一个好的计划应该具备可行性和可执行性。不断学习和改进可以提高计划的质量和效果。该计划涵盖了各个方面的考虑，细致入微，整体可行性高。

农牧民夜校工作计划篇一

一、积极参加农民工业余学校学习活动，自觉遵守各项管理制度。

二、专心听课，努力学习，不懂就问，刻苦钻研。

三、关心集体，爱护公物，遵纪守法，维护公德。

四、佩卡上岗，文明施工，敬岗爱业，敢争第一。

五、尊敬老师，团结友爱，和睦相处，助人为乐，礼貌待人。

六、不聚众赌博，不坑蒙拐骗，不打架斗殴，保持身心健康。

七、不在上课时吸烟和大声喧哗，不随地吐痰和大小便，不乱扔果皮纸屑，保持良好的卫生习惯。

八、注重仪表，衣着整洁，自觉维护企业形象。

九、保持好公共卫生，宿舍轮流值日，保持环境整洁。

湖北建工第五建设有限公司。

一、公司成立农民工业余学校活动领导小组。设组长、副组长、负责农民工业余学校的日常组织和管理活动。

二、公司成立农民工业余学校总校，各项目部成立农民工业余学校。明确教务工作负责人，贯彻落实教学大纲，严格执行教学计划，配合做好教学工作。

三、实行每周教学，开课时间不得少于两课时。

四、授课人员应认真备课，钻研教材，力求通俗易懂。做好各课教学考试的命题、出题和阅卷工作。认真听取授课情况反馈并改进。

五、各班组必须按时到校上课，不得无故缺席。班组到课率不得低于85%。各学校教务负责人负责对到课情况进行考勤和统计，作为班组考核和优秀学员评比的`重要依据之一。

六、教室内应配备必要的教学设施，尽量做到功能多样。

七、落实专人监督管理好农民工业余学校校舍、桌椅等公共财产，执行损坏赔偿制度。

八、组织开辟学习园地，通过黑板报、宣传栏等形式，交流学习心得，表扬好人好事。

湖北建工第五建设有限公司。

农牧民夜校工作计划篇二

（各村根据实际情况制定）。

（各村根据实际情况制定）。

校长：

日常工作负责人：第一小组长：第二小组长：第三小组长：……。

一、按时作息。按时参加集中培训，课中不随便出入教室。二、文明守纪。上课不讲话，不打瞌睡，不接打电话（上课前关闭手机或将手机铃声设为振动模式），不抽烟，不做与上课无关的事。讲究个人卫生，不乱丢乱扔，不随地吐痰，保持教学点干净整洁。

三、努力学习。培训前合理安排工作或家务；培训中，集中精力，认真听课，认真思考；培训后学以致用，提高劳动技能，养成好习惯，形成好风气。

四、爱护公物。爱护夜校公共设备设施，不乱涂抹、乱刻画、乱拆卸、乱搬动，损坏公物一律照价赔偿或恢复原样。

五、团结友爱。师生之间相互支持，学员之间相互帮助，不惹事生非、打架斗殴，制造或传播是非。

六、安全至上。安全出行，老人听课要有人陪伴，走夜路要结伴而行。注意烟火，不动用教学用电设施。

2．“教材类别”栏，填写“党性教育”“典型宣传”“政策法规”“实用技能”，不能归入此四类的填写“其他”。

农牧民夜校工作计划篇三

一、严格落实公司各项条款，加强业务管理工作，构建优质、规范的承保服务体系。承保是公司经营的源头，是风险管控、实现效益的重要基础，是公司生存的基础保障。因此，在16年，公司将狠抓业务管理工作，提高风险管控能力。

二、规范和落实公司的服务条款，提高服务工作质量，建设一流的服务平台。我们经营的不是有形产品，而是一种规避风险或风险投资的服务。在市场逐步透明，竞争激烈的今天，服务已经成为我们公司的核心竞争力，纳入我们公司的价值观。客服工作是这一理念的具体体现。在20--年里将严格规范客服工作，建立一流的客户服务体系，真正把优质服务送给每一位公司的客户。

渠道业务，深度拓展郑州市场，打好河南地市业务的攻坚战，有序推进，扩大和巩固河南市场占有面。3、机动车辆险是我司业务的重中之重，因此，大力发展机动车辆险业务，充分发挥公司的车险优势，打好车险业务的攻坚战，还是我们工作的重点，20--年在车险业务上要巩固老的渠道和客户，扩展新渠道，争取新客户，侧重点在发展渠道业务、车队业务以及新车业务的承保上，以实现车险业务更上一个新的台阶。4、认真做好非车险的展业工作，选择拜访一些大、中型企事业单位，对效益好，风险低的单位重点公关，与单位建立良好的关系，力争财产、人员、车辆一揽子承保，同时也要做好非车险效益型险种的市场开发工作，在20--年里努力使非车险业务在发展上形成新的格局。5、其他方面：深入抓好其他保险业务工作;加强与各保险单位的合作;积极参与各种保险的激烈竞争之中。

四、抓好队伍建设，做好员工和保险推销员工作，继续完善人力资源调配，为公司业务发展提供人力保障。20--年在员工待遇上，工资及福利待遇在20--年的基础上适当提高，同时计划为每个员工体检身体，每位员工过生日公司提供一份礼物，举办一些集体活动等，用的好人才，留的住人才，为16年的业务开展提供强有力的人力保障。

五、完善管理机制，强化执行力。今年将从制度入手，对公司的现有规章制度上、要求范围内进行修订和补充，完善以前没有完善的规章制度，使之更加符合公司经营管理工作的需要。汇编成册后，发到每一个员工手中，认真学习。真正做到以制度管人，以制度办事，从而提高执行力度。20--年是全新的一年，有望通过我们全体员工的共同努力让公司进入一个全新的发展阶段。

公司下半年计划。

(一)班级工作人员做到：

1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具。

安全教育周的计划。

4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

5、加强幼儿点名工作，并做好记号，发现问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因。

6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。

9、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。

10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并采取正面引导。

(二)在幼儿方面做到：

1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。

6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。

7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。

8、教幼儿一些必要的消防知识，如：起火时，如何逃生，火警电话是“119”等。

以上是本班在安全方面的计划，各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。在今后的工作中，我们更会牢固树立“安全责任重于泰山”的意识，牢牢绷紧安全这根弦，防患于未然。努力营造一个稳定、安全、和谐的教育环境。

农牧民夜校工作计划篇四

春耕正当时。建平县深井镇认真部署，科学谋划，精准施策，抓好春耕生产工作，全力推动春季农业生产有力、有序、高效开展。

入春以来，深井镇及时组织包村干部入户调研，了解群众春耕所需所求，并结合全镇实际，制定了工作方案，明确分工，夯实责任，全力确保疫情防控和春耕生产两手抓、两不误。

面对当前疫情防控形势，深井镇转变技术服务方式，采取“线上+线下”相结合的形式，积极开展了以春耕施肥、玉米种子品种选择为主的`线上科技咨询服务。截至目前，共开展各类技术培训10期，培训达1100余人次。

在抓好传统产业的同时，深井镇抢抓机遇，乘势而为，积极调整产业规划，按照“因地制宜、集中连片、统一规划”的思路，采取“党建引领+政府主导+全民参与+企业跟随”的.发展模式，把马铃薯发展作为致富百姓的长效产业。目前，以宽昌沟村、金沟村为重点，建成高标准示范园500余亩，全镇累计完成栽植1000余亩。

为确保化肥、种子、农药等农用物资正常供应，深井镇对各村物资需求进行了摸排统计，并积极与上级部门对接，做好农资采购、调运和供应，确保优质农资及时供应到田间地头。目前，已供应化肥吨、种子4万余袋。

为积极防范应对自然风险，深井镇制定防灾减灾应急预案，完善应急值守制度，开展防灾减灾知识培训，进一步提高了群众识别灾害风险、掌握减灾技能的水平。与县气象部门建立联动机制，及时准确掌握天气情况，开展关键农情预报预警，并坚持每天向群众发布气象信息，指导群众根据气象条件开展农业生产。

同时，不断强化宣传力度，通过会议宣讲、张贴横幅标语、农村大喇叭、微信群、面对面等多种方式，向广大群众大力宣传《中央一号文件》精神和省市县各项强农惠农政策，帮助群众了解农机购置补贴情况及春耕春播注意事项，正确鼓励引导群众转变思想观念，坚定发展农业生产的信心。

农牧民夜校工作计划篇五

今年，截止6月底，全部完成学习任务。其中，在市委党校集中学习20期，在镇、社区就近集中学习26期，按照项目要求，每期学习3—4天，已总学习10380人，占总任务100%（不含市组织的创业学习500人）。其中学习阳光工程学习一共xx人，占任务的100%；农业专业技术学习6880人，占任务的100%；对参加农业专业技术和阳光工程学习的学员发放物化技术补贴人均50—150元，开展技术领导4次以上，按照任务要求已完成现场领导100%；农民科技带头学习项目已对100名技术领导员开展集中学习5天，对1400个带头户和辐射户学习领导4—6次，按照任务要求已完成100%，同时发放叶面肥带头户每人50袋、辐射户每人20袋。已累计支出资金近430余万元，已申请财政下拨到各学习基地补助资金万元，应补资金全部到位，不含创业学习。

（一）加大领导，明确职责。市农委创和平型农民学习工作领导小组，葛月光主任任组长，农委班子成员为领导小组成员，领导小组下设办公室，市农委工会主席、党组成员徐华详细分管并兼任办公室主任。学习基地主要负责人要亲自抓，明确专人详细抓。同时明确办公室的主要职责：组织项目申报，组织招标确定学习基地并签订合同，制定实施方案，安排学习工作，对学习工作进行日常管理，开展项目检查、督导、验收，对学习基地进行考核，总结汇报有关数据、材料，每月组织召开例会等。学习基地的主要职责：要制定实在可行的实施方案并上报；签订并履行合同；选聘学习教师并保持相对稳定；公开遴选受训学员；标准学习和领导；开展跟踪回访服务；创立学习台账；填报各类报表；总结上报典范材料，留存学习过程文字记录及影像材料；提交实施情况总结和验收申请报告；按规定要求使用学习补助资金，创立资金使用明细账。

（二）公开招标，确定学习基地。通过发布招标公告，公开公平公正考核，确定市农业技术推广中心、市农广校、市畜牧兽医发展中心、市农机事业发展中心、市菜蓝子工作办公室、市水产管理站、市和平高级职业中学、市和平中学成教部、市禾兴蔬菜专业合作社等9个单位为农业专业技术学习项目学习基地；市农广校、市涡北高级职业中学、市农机成人中专学校等3个单位为阳光工程项目学习基地；市农广校为农民科技带头项目学习基地；和平职高为农民创业学习项目学习基地（市农委招标认定）。

（三）加大制度创立。除创立并改动项目法人责任制、台账制度、公示制度、管培分离制度、月报告制、资金使用管理制度、检查验收制度以外。重要创立了三项制度：一是第一堂课制度。学习基地每期学习班开班，须提早1-2天向办公室报告，并提供开班计划等有关材料。办公室方案有关人员到学习班上第一堂课，宣讲相关政策，检查农民参训情况，听取学员意见和建议等。凡开班不上报者，其学习情况不予认可。二是百分之百电话回访制度。学习基地对已学习的学员必须进行100%电话回访，回访情况登记表每季度末上报办公室，办公室根据学习基地的月报台账和电话回访情况登记表进行再回访。同时，办公室采用随机抽查，暗访等方法不按时进行检查，发现难题立即整改，确保参训学员联络畅通，政策知晓，满意度增强，帮助度进步。学习基地电话回访情况登记表经本单位负责人和具办人签字盖单位公章后，于每季度末上报市农委新型农民学习办公室。三是例会调度制度。每月20日为全市新型农民学习民生工程例会日，原则上各学习基地分管领导和举办人参加，遇节假日不后延。主要议程为调度工作、交换意见、审核台账等上报材料，安排下步工作。没有特殊情况，20日上午9点按时开会，迟到者罚款100元，无辜缺席者罚款200元，并限时补会。

（四）加强学习质量。

1、周密计划，标准办班。每期开班，都必须上报学习计划，制定学习指南，明确学习时间、地点、参加人员、授课教师、学习内容、作息时间。虽然学习时间较短，但却按照长训班管理，标准化、标准化办班。每人发教材2-3本，水笔一支，笔记一本，严格执行教学计划，实行开班动员，结业总结，并检查学员笔记，进行全员考试。

2、严明学习纪律，保证学习质量。对参训学员登记登记，印发学员证，学员本人凭证进班，定位入座。树立点名制、缺席补课或取消制，保鄣学时。树立奖惩制，每期学习班都评出10%左右的优秀学员，由市新型农民学习办公室颁发荣誉证书和奖品，对不守信用，无故缺席2次的学员，取消学习资格，并列入农委“黑名单”，两年内不方案其学习，不向其提供技术帮助。保证了学习质量。

三是理论教学与理论操作、现场观摩相结合。如，依托3月22日在党校开幕的皖北（和平）第六届农资产品展交会这个平台，组织学员现场观摩、鉴别，大力学习农药、化肥、种子方面的知识，增强识假辨劣才能。再如农机大户学习，每期都要方案半天，选择待建场地，现场展示、操作；四是口头讲解与物化激励相结合。如对参训的农资从业人员，每人免费发给电子磅秤一台，寓意要秤足数量、秤出质量、要秤出良心、公平交易、秤好经济和社会效益。对农民专业合作社成员每人发了一台喷雾器；对农机大户每人发了一套维修工具等；五是集中大班学习与分散小班学习相形结合。对于学员分散范围广的专业，则在党校集中学习，每期学习都在300人以上。对于学员相对集中的专业则到镇进社区就近学习，每期50-100人，同时利用社区镇广播，现场直播，扩大了学习成果，如农机学校等。六是集中学习与现场领导相结合。教师包保到片，领导到人，通过进社区入户、电话、短信等形式开展学习领导。已向受训学员发送农技短信3条，2万人次。

（五）加大政策宣讲力度。

一是会议宣讲，市召开了启动会、再动员会宣讲学习政策、学习要求；

三是印发和平市新型农民学习领导小组办公室《致全市农民朋友的一封信》10万份、印发《新型农民学习工作简报》9期；四是开班典礼上第一堂课，宣讲政策，在学习现场悬挂会标、宣讲条幅、制作宣讲图板等。五是上报工作情况、典范措施并在农业网站、报纸等媒体上发表总计27篇。

（六）改动档案管理。在做好集中学习和现场服务的同时，对学习中的各类材料都加大管理，创立了学习台帐，留存了实施过程中所形成的文字、影像材料，分类整理，确保标准、改动。

通过学习，进步农民科技文化素质，增强农民就业和创业才能，加快农业转型升级，促进农业增产、农业农民增收和农社区可持续发展。新型农民学习民生工程达到上级满意，农民满意，小麦生产连续八年获得了丰收，小麦高产攻关活动连续三年获全省第一名，xx年被评为全省小麦生产千斤市，粮食丰产科技工程连续2年被评为先进课题组。粮食生产连续多年荣获全国粮食生产先进市，全省粮食生产“三大行动”先进市。以小麦生产为例：从xx年至xx年，带头户小麦平均单产分别为、、526公斤，全市小麦平均单产分别为、397、425、458、461、469、公斤。

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农牧民夜校工作计划篇六

为了进一步提高施工现场安全生产管理水平，提高农民工的安全防护意识和素质，根据本工程的实际情况，按北京市房山城建集团及上级各部门的要求，切实做好农民工的安全教育培训工作，特制定本项目部“农民工夜校”专项培训计划。

一、组织培训形式。

1、项目部选派一名主要的管理人员全面负责“农民工夜校”事宜，另外配备一至二名讲课老师。

2、各施工队要安排一名管理人员负责组织本对的施工人员的日常学习培训工作。

二、培训内容：

1、国家、省市级有关部门制定的安全生产方针、政策、法律、法规；

2、建设工程施工现场安全管理相关标准规范、施工安全管理标准化相关文件；

3、安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识；

4、典型事故和应急救援案例分析；

5、《北京市建设工程施工现场作业人员安全知识手册》、消防安全知识等。

6、公司、项目部制定的文明施工安全管理的各项制度。

三、培训学时。

1、对每一位农民工培训的时间为每月、每人不少于二次（四个学时），并做好记录。

2、每月1-4日晚7：00-9：00对木工、瓦工培训。

3、每月5-8日晚7：00-9：00对钢筋工、焊接作业人员进行培训。

4、每月9-12日晚7：00-9：00对水暖安装、电工作业人员进行培训。

四、组织管理。

项目部设立专人负责对农民工培训工作，将分期分批对农民工的学习情况进行考核，并做好记录备查、上报。

农牧民夜校工作计划篇七

1、根据工程施工进度，制定“夜校”培训学习计划或调整计划，并及时通告培训老师、学员。

2、培训老师应提前准备讲义，必要时应提前制作幻灯片。

3、提前12小时通知学员上课时间、地点。

4、保持课堂纪律，不得迟到、早退；专人负责点名签到及讲学情况记录。

5、课堂学员应做好听课笔记，根据讲课内容对工程重要性程度，必要时对讲课、听课效果进行考核。

6、对上级文件、施工工艺方面的学习，培训老师事先应准备好分发资料，供学员课后深入学习、应用。

7、根据农民工培训需求，不断创新培训方式与培训内容。

以下内容为单字（仅红色字），张贴墙面，其中第四条文字略大点。

一、东面位置。

加强业务知识学习。

提高操作技能水平。

二、南面位置。

学新科技文化。

做新生代工人。

三、北边位置。

告别传统作业陋习。

掌握新型工艺标准。

四、黑板位置。

严谨讲教虚心听学。

农牧民夜校工作计划篇八

春耕正当时。建平县深井镇认真部署，科学谋划，精准施策，抓好春耕生产工作，全力推动春季农业生产有力、有序、高效开展。

入春以来，深井镇及时组织包村干部入户调研，了解群众春耕所需所求，并结合全镇实际，制定了工作方案，明确分工，夯实责任，全力确保疫情防控和春耕生产两手抓、两不误。

面对当前疫情防控形势，深井镇转变技术服务方式，采取“线上+线下”相结合的形式，积极开展了以春耕施肥、玉米种子品种选择为主的`线上科技咨询服务。截至目前，共开展各类技术培训10期，培训达1100余人次。

在抓好传统产业的同时，深井镇抢抓机遇，乘势而为，积极调整产业规划，按照“因地制宜、集中连片、统一规划”的思路，采取“党建引领+政府主导+全民参与+企业跟随”的.发展模式，把马铃薯发展作为致富百姓的长效产业。目前，以宽昌沟村、金沟村为重点，建成高标准示范园500余亩，全镇累计完成栽植1000余亩。

为确保化肥、种子、农药等农用物资正常供应，深井镇对各村物资需求进行了摸排统计，并积极与上级部门对接，做好农资采购、调运和供应，确保优质农资及时供应到田间地头。目前，已供应化肥2000吨、种子4万余袋。

为积极防范应对自然风险，深井镇制定防灾减灾应急预案，完善应急值守制度，开展防灾减灾知识培训，进一步提高了群众识别灾害风险、掌握减灾技能的水平。与县气象部门建立联动机制，及时准确掌握天气情况，开展关键农情预报预警，并坚持每天向群众发布气象信息，指导群众根据气象条件开展农业生产。

同时，不断强化宣传力度，通过会议宣讲、张贴横幅标语、农村大喇叭、微信群、面对面等多种方式，向广大群众大力宣传《中央一号文件》精神和省市县各项强农惠农政策，帮助群众了解农机购置补贴情况及春耕春播注意事项，正确鼓励引导群众转变思想观念，坚定发展农业生产的信心。

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农牧民夜校工作计划篇九

近年来，随着农村发展的不断推进，村委会农牧民夜校逐渐兴起，为广大农牧民提供了一个学习知识、提高技能的平台。参加村委会农牧民夜校的课程，不仅让我深受教育，也让我终生受益。在这里，我结识了许多知识渊博、经验丰富的老师，得以开阔眼界、增长见识。这段时间的学习让我深深体会到了学习的重要性，也激发了我不断学习、积累知识的热情。

首先，村委会农牧民夜校给了我一个学习的机会。作为农村的一员，由于生活和工作的繁忙，很少有机会去学习新知识。而村委会农牧民夜校的开办，为我们农牧民提供了一个免费学习的机会。在夜校里，我通过参加各种课程，了解了现代农业的新技术、发展趋势，同时也学到了一些管理、市场营销等实用知识。这让我充满了希望，觉得自己的农业生产和牧业经营可以有更多的发展空间。

其次，夜校里的教师们深深地感染着我。夜校的教师们不仅教学有方，还身体力行地以自己的实践经验来丰富我们的课堂内容。他们耐心细致地为我们解答问题，帮助我们解决实际困难。在他们身上，我看到了真正的教育者的形象，他们教书育人、倾情付出，让我们深受感动。这样的教师不仅让我们学到了知识，更打动了我们的心灵，激发了我们对学习的热爱。

再次，夜校的学习让我深刻认识到学习的重要性。在课堂上，老师们告诉我们，农牧民要想获得更高的收益，更好地发展自己，就需要不断学习，更新自己的知识和技能。农村的发展离不开农牧民的努力，而我们的努力需要依靠学习来不断提升自己。夜校的学习让我明白了，只有不断追求新的知识，不断提高自己的能力，才能在竞争激烈的社会中立足。

最后，夜校的学习也让我结识了许多志同道合的朋友。在夜校里，我和其他农牧民都有着相似的经历和困惑，我们互相鼓励、帮助。在互相交流中，我学到了更多的知识、技巧，也得到了更多的启发和触动。与他们的交流为我提供了一个不断成长的平台，让我更好地在农业和牧业的道路上前行。

总之，参加村委会农牧民夜校的经历让我受益匪浅。通过学习新知识，认识了许多优秀的教师，了解了学习的重要性，结识了许多志同道合的朋友，我在夜校里不仅得到了杂谈，更重要的是明确了自己的方向和目标。我将会牢记在心，将夜校所学运用到实际中，努力提升自己的能力，为农村的发展贡献自己的力量。只有不断学习、不断积累，才能在农牧业的道路上做到更好、更强。

农牧民夜校工作计划篇十

近年来，随着农牧业的发展和农村教育的普及，越来越多的农牧民开始参加夜校学习，以提升自己的素质和技能。在这个过程中，他们经历了许多的心得和体会。下面就是笔者对农牧民参加夜校的心得体会，以及他们对于这些经历的反思和感悟。

首先，农牧民通过参加夜校，学到了丰富的知识和技能。在农村地区，农牧民往往因为缺乏教育机会而无法获取到国家和社会的最新信息和知识。而通过夜校，农牧民能够接触到各种各样的学习资源和资料，从而拓宽自己的视野。例如，他们可以学习到现代农业生产知识、科学养殖技术、营销和管理等相关内容，这些知识将有助于他们提高农业和畜牧业的产出和效益。

其次，夜校的学习给农牧民带来了实际的收益和改变。农牧民通过夜校学习，不仅能够提高自己的技能水平，也有机会开展自己的副业或创业。比如，一些通过夜校学习养殖技术的农牧民可以改善自己的养殖环境，提高饲养效率，从而增加养殖收入。而一些通过夜校学习营销和管理知识的农牧民，则可以更好地销售自己的农畜产品，获取更高的市场价格。这些实际的改变使他们的生活质量得到了显著提升。

然而，参加夜校也给农牧民带来了一定的困难和挑战。比如，一些农牧民由于年龄较大，体力和耐力不如年轻人，因此学习起来更加困难。同时，由于农牧民一般只能抽出晚上的时间进行学习，他们必须克服疲劳和睡意，全身心地投入到学习中。此外，农牧民在学习过程中还面临着环境和资源的不足问题，比如缺乏学习设备、教材和资料等。然而，这些困难和挑战并没有阻挠他们积极参与夜校学习的热情，相反，他们通过坚持不懈和努力克服了这些问题，达到了他们预期的目标。

最后，农牧民参加夜校的心得和体会是深刻和宝贵的。通过夜校学习，他们深刻认识到自己的知识水平和技能的匮乏，意识到只有通过不断学习和提高，才能适应社会和市场的发展需求。同时，他们也在学习过程中感受到了知识带来的自信和尊严感。他们发现，通过知识和技术的应用，他们能够自主地改变自己的生活和命运，实现自己的价值和梦想。这种心得和体会激励着他们继续学习和进取，为自己和家人创造更好的未来。

总之，农牧民参加夜校学习是一种重要的机会和途径，通过夜校学习，他们不仅学到了新的知识和技能，也能带来实际的收益和改变。尽管参加夜校也存在一些困难和挑战，但农牧民通过坚持努力克服了这些问题，并从中获得了宝贵的心得和体会。农牧民参加夜校的经历展示了他们的勇气、智慧和进取精神，也证明了夜校对于农村发展和农牧民素质提升的重要性。

农牧民夜校工作计划篇十一

为深入贯彻全市新农村建设工作会议精神，市政府决定，从xxx7年起，在全市广大农村开展创办农民夜校试点工作，为全面建设农民夜校探索经验、奠定基础,现制定试点工作实施方案。

办好农民夜校，对于满足广大农民求知、求富、求乐的要求，提高农民整体素质，加快农民增收致富步伐，推进社会主义新农村建设，构建社会主义和谐社会，巩固农村思想文化阵地，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

(一)指导思想。

认真贯彻党的十六届五中全会精神，牢固树立和全面落实以人为本的科学发展观，以建设社会主义新农村为根本目标，以提高农民整体素质为出发点，以改善农民科技文化生活为主要内容，以农民夜校为重要形式，以试点为突破口，以点带面，逐步推进。争取用3年左右时间实现村村有农民夜校，丰富农民的文化生活，提高农民的综合素质，为新农村建设奠定坚实基础。

(二)基本原则。

1.以人为本的原则。一切为了农民，一切依靠农民。

2.因地制宜的原则。从实际出发，积极而为，量力而行，不搞一刀切。

3.注重实效的原则。力求实际、实用、实效，戒除形式主义。

4.循序渐进的原则。试点先行，积累经验，逐步铺开。

(一)试点单位。

根据市里的总体部署和各县(市)、区的申报，全市农民夜校试点单位共确定21个村(镇)。分别为：榆树市先锋乡民权村，弓棚镇十三号村、五棵树镇;农安县合隆镇谷家岭子村、农安镇红卫村、哈拉海镇金大房子村;德惠市布海镇升阳村、郭家镇东岗村、朝阳乡双利村;九台市九郊街道新立村、龙嘉镇龙嘉村、波泥河镇波兴村;双阳区齐家镇卧龙村、鹿乡镇鹿乡村、山河街道办事处三专村;绿园区西新镇双丰村;朝阳区富锋镇宋家村;宽城区兰家镇广宁村;南关区幸福乡红嘴子村;二道区英俊镇和平村;净月经济开发区新湖镇红田村。

(二)建设标准。

根据试点村(镇)经济状况和现有条件，农民夜校建设分为“五有”和“三有”两个实施标准。“五有”，即有教室、图书室、文化活动室、电教室和室外活动场地;“三有”，即有教室、文化活动室和室外活动场地。各活动场所面积应不小于：教室100平方米、图书室40平方米、文化活动室60平方米、电教室40平方米、室外活动场地xxx0平方米。各试点村可根据本村实际情况，确定“五有”或“三有”建设标准。

新时期的农民夜校只有办成集多功能于一身、能够满足农民多样化需求的活动场所，才能具有吸引力、凝聚力和生命力。因此，夜校应具有如下功能：

(一)科技培训功能。根据农民创业致富的要求，本着干啥学啥、学啥干啥的原则，有针对性地开展科技培训活动。

(二)文体娱乐功能。经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动，让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。

(三)信息发布功能。多渠道收集并及时发布政策、市场、价格、劳动用工等信息，让夜校成为农民致富的“千里眼”和“顺风耳”。

(四)法律普及功能。有计划地组织农民学习相关法律和政策知识，让农民做到懂法、守法，并学会运用法律保护自身的合法权益。

(五)交流与沟通功能。通过各种培训及文体活动集聚农民，使农民便于沟通信息、交流经验，引导农民走共同创业、共同致富之路。

(六)民主议事功能。增强村务工作透明度及农民参与度，对村里需要民主决策的事项，组织农民代表进行讨论和表决，真正做到“管理民主”。

(一)农民夜校的组织管理要以村党支部为核心，村党支部书记兼任农民夜校校长，并从村小中选择一名教师任夜校专职教员，负责农民夜校的日常管理工作。

(二)农民夜校的活动内容和时间，要充分尊重农民的意愿，根据农时农事活动科学安排。要在广泛征求农民意见的基础上制定出年度活动计划，并做到一月一公布，让农民心中有数，提早准备。

(三)农民夜校的活动方式，要丰富多彩，灵活多样。在培训方式上，把集中办班与党员合作社、农民专业协会的活动紧密结合起来;在授课方式上，要把专家讲课与当地致富能人现身说法紧密结合起来;在活动方式上，要把教育培训与文体活动紧密结合起来，凝聚人气，寓教于乐。同时，还要采取以物流带人流的办法，在夜校周围布设超市、餐馆、生产资料供应站等一些物流网络，进而把更多的农民吸引到夜校中来。

农民夜校试点工作从现在起至xxx7年6月中旬结束，大体分三个阶段进行。

第一阶段：准备阶段，从现在开始到xxx7年3月末。这段时间主要是围绕农民夜校开工建设做好前期各项准备工作，重点要抓好4件事。

一是搞好规划设计。搞好规划设计是建好农民夜校的前提。要聘请有资质的规划设计部门帮助搞好规划设计，确保规划设计的标准和质量。在规划设计中要充分考虑夜校的农业科技和职业技能培训、文化娱乐、政治思想教育、信息发布、法律普及、交流沟通、民主议事等各项功能，力求夜校建成后能最大限度地发挥作用。要广泛征求农民的意见，切实体现农民的意愿。

二是搞好用地审批。要根据有利于集中、方便开展活动的原则选择夜校位置。位置确定后要搞好用地等各种报件的审批。

三是准备建设物资。夜校建设所需的砖瓦、水泥、木材、钢筋等建筑用材和其它物资，要在xxx7年3月底前全部到位。

四是选好施工队伍。要采取公开招标的办法，坚持公开、公平、公正的原则选择施工队伍，确保基础设施建设的质量，节约建设成本。

第二阶段：实施建设阶段，从xxx7年4月初到6月中旬。这段时间主要是集中进行夜校的基础设施建设。一是要抓住火候，适时开工;二是要集中时间、集中力量，千方百计加快建设进度;三是要设置工程监理，确保工程建设质量;四是要按照夜校建设标准进行设备设施武装,确保达到开班条件。

第三阶段：验收阶段，从xxx7年6月中旬到6月末。夜校建设进入收尾阶段后，各县(市)、区要根据规划设计标准先行自检，缺啥补啥。在此基础上，市新农村建设办公室对各试点单位进行统一检查验收。

资金是农民夜校建设的.重要保障。农民夜校建设投入，应采取试点村自筹一点、各级政府扶持一点、市场化运作筹集一点、社会化募集一点的办法，多渠道筹措资金，确保农民夜校建设的顺利进行。市里对夜校试点建设实行“以奖代投”的政策，对经验收达到“五有”标准的农民夜校，每个给予10万元的补助;达到“三有”标准的农民夜校，每个给予3万元的补助。各县(市)、区也要给予相应的扶持。

夜校试点建设有着重要的示范和导向作用，事关夜校建设的全局，要切实加强领导。市里成立农民夜校试点工作领导小组,即新农村建设工作领导小组，办公室即为新农村建设办公室，负责全市农民夜校试点工作的统筹、协调、指导和检查验收。各县(市)、区也要把这项工作纳入新农村建设的组织领导体系当中，由新农村建设工作领导小组统管，新农村建设办公室具体落实。要加强协调调度，切实解决好试点工作中遇到的各种困难和问题。要加强检查督促，确保农民夜校试点工作的顺利进行。要强化夜校试点工作的合力，组织各个部门积极投入到农民夜校建设中来，提供人、财、物支持。开展城市支援农村活动，动员城市机关单位、学校把闲置的电脑、桌椅等设备支援给农民夜校，以缓解资金压力。

农牧民夜校工作计划篇十二

该方案从目的、要求、方法、方法、进度等方面都是一个具体、细致、可操作性强的计划“方案”，也就是说，案例之前获得的方法和案例之前呈现的方法是“方案”。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

为了大力倡导良好的社会风尚，培育和践行社会主义核心价值观，促进公民道德教育的常态化和制度化，根据《中共习水县委办公室关于印发的习水县农民夜校工作实施方案的通知》要求，结合我乡实际，特制订如下工作实施方案。

认真贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，以全面建设小康社会为根本目标，以提高农民整体素质为出发点，以提高农民科技实用技能、丰富农民文化生活为主要内容，以农民夜校为重要形式，以裕民村、龙灯村农民夜校示范点为突破口，以点带面逐步推进，实现村有农民夜校，群众相对集中的地区有教学点，全面宣传党的大政方针，弘扬社会主义核心价值观，不断丰富农民文化生活，提高农民综合素质，为社会主义新农村建设注入精神正能量。

　(a)科技培训功能。根据农民创业致富的要求，本着做什么、学什么的原则，有针对性地开展科技培训活动。(二)政策法的普及功能。有计划地组织农民学习相关法律和政策知识。使农民懂法守法，学会用法律保护自己的合法权益。(3)日常知识的普及功能。普及地灾防治知识、森林防火知识、防汛抗旱知识、保健知识、用电防火知识、环保知识、生活知识、信息网络知识等。(4)文化体育娱乐功能。结合道德讲堂、社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动，经常组织农民开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动，让农民活跃、快乐、团结。(5)信息发布功能。多渠道收集和及时发布政策、市场、价格、劳动用工等信息，使夜校成为农民致富"千里眼"和"顺风耳"。(6)沟通功能。通过各种培训和文化体育活动，农民可以方便地交流信息和经验，引导农民走共同创业、共同致富的道路。(七)民主议事功能。增强村务透明度和农民参与度，组织农民代表讨论和表决村里需要民主决策的事项真正做到"管理民主"。

(一)农民夜校组织领导。各村包村领导任农民夜校名誉校长，村支部书记任校长，村支部副书记负责日常组建管理，村干部和包村干部为常任教员，并聘请当地致富带头人、上级领导干部和各界专家学者为教师，确保农民夜校取得实效。强化学校制度管理、教学设施管理、学员组织等管理工作，电费和教学耗材开支纳入村办公经费。

(二)农民夜校教学内容。围绕党和国家的路线方针、政策，社会主义核心价值观，中华传统美德，文明礼仪，法律法规，涉农政策，整脏治乱，农村适用技术等方面开展教学活动。

(三)农民夜校办学场地。各村(居)根据自身实际，整合现代远程教育站点、道德讲堂、农民文化家园等场所，除街居外(街居与裕民村合办)每村要建成1个能容纳50人以上开展教学活动的农民夜校。要通电、有照明设施、黑板、粉笔，裕民村、龙灯村农民夜校示范点要通网络，配备电教设施。各村除在村集中设置1个农民夜校外，在每一个组或群众相对集中的地方要建一个教学点方便群众。

(四)农民夜校师资队伍。各村的包村领导为名誉校长，村(居)支部书记为校长，邀请县宣讲团、乡镇领导班子成员入村(居)宣讲，吸纳大学生村官、道德模范、身边好人、驻村干部、学校教师、知名贤达、乡村德师、农村知识青年中作为教员开展教学活动。

(五)农民夜校教学计划。每半年要拟定教学计划，教学计划拟定后送包村领导审定实施，并交乡党政办备案，原则上每月要开展两次集中教学。包村领导(名誉校长)每月至少要开展1次教学活动，每次教学活动要有过程资料记载(含教案、教学资料、签到册、现场照片等)。

各村(居)要明确专人负责日常教学管理，组织教学活动有序开展。各村(居)要把农民夜校组织领导、师资队伍、教学计划(教学大纲)、每次教学活动的过程资料(含教案、教学资料、签到册、现场照片等)规范存档。每次教学活动后于次日向乡党政办报送信息，信息内容包括教学活动开展的时间地点、主讲教员、教学内容、参加人员规模、取得效果、活动组织的方法经验等，并必须附上现场照片。所报信息作为教学活动小结同时存档。

(一)农民夜校的组织管理以包村领导为基础，村党支部为核心，培训工作要与乡中学、卫生院、信用社、经发办、村建中心、农业服务中心、司法所、劳保所等部门对接，并要积极协调县级有关部门帮助教学，提升办学质量。

(二)农民夜校的活动内容和时间，要充分尊重农民的意愿，根据农时农事活动科学安排。要在广泛征求农民意见的基础上制定出年度活动计划，课程表和教学内容做到一月一公布，让农民心中有数，提早准备。

(三)农民夜校的活动方式，要丰富多彩，灵活多样。在培训方式上，把集中办班与党员合作社、农民专业协会的活动紧密结合起来;在授课方式上，要把专家讲课与当地致富能人现身说法紧密结合起来;在活动方式上，要把教育培训与文体活动紧密结合起来，凝聚人气，寓教于乐。

(一)加强领导，明确责任。乡党委成立"农民夜校"建设工作领导小组。

组长：乡人民政府乡长、党委副书记。

副组长：乡党委副书记、纪委书记。

成员：乡属各部门，各村(居)。

领导小组办公室设在乡党政办，由党政办公室具体负责办公。

(二)以点带面，整体推进。全乡设农民夜校示范点两个，即裕民村、龙灯村农民夜校示范点。除示范点外每个村(居)都必须建成1个农民夜校，并要在各组或人员相对集中的点建设农民夜校教学点。

(三)加强管理，强化使用。各村(居)要加强对"农民夜校"的管理和使用。每所"农民夜校"至少明确1名专兼职人员负责日常管理工作，科学制定教学计划，定期开展集中培训，确保在家群众每人每月参加集中学习不少于2次，时间不少于2个小时。要严格执行"农民夜校"教学组织、设备管理、信息反馈等各项制度，使"农民夜校"建设迈入规范化轨道，使夜校作用得到充分发挥。

(四)加强督查，严格考核。各村(居)的农民夜校举办工作将纳入乡年终考核，对工作不重视，未按要求开展的村(居)和负责人严格执行"一次通报、二次约谈、三次问责"制度。

为深入贯彻全市新农村建设工作会议精神，市政府决定，从xxx7年起，在全市广大农村开展创办农民夜校试点工作，为全面建设农民夜校探索经验、奠定基础,现制定试点工作实施方案。

办好农民夜校，对于满足广大农民求知、求富、求乐的要求，提高农民整体素质，加快农民增收致富步伐，推进社会主义新农村建设，构建社会主义和谐社会，巩固农村思想文化阵地，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

(一)指导思想。

认真贯彻党的十六届五中全会精神，牢固树立和全面落实以人为本的科学发展观，以建设社会主义新农村为根本目标，以提高农民整体素质为出发点，以改善农民科技文化生活为主要内容，以农民夜校为重要形式，以试点为突破口，以点带面，逐步推进。争取用3年左右时间实现村村有农民夜校，丰富农民的文化生活，提高农民的综合素质，为新农村建设奠定坚实基础。

(二)基本原则。

1.以人为本的原则。一切为了农民，一切依靠农民。

2.因地制宜的原则。从实际出发，积极而为，量力而行，不搞一刀切。

3.注重实效的原则。力求实际、实用、实效，戒除形式主义。

4.循序渐进的原则。试点先行，积累经验，逐步铺开。

(一)试点单位。

根据市里的总体部署和各县(市)、区的申报，全市农民夜校试点单位共确定21个村(镇)。分别为：榆树市先锋乡民权村，弓棚镇十三号村、五棵树镇;农安县合隆镇谷家岭子村、农安镇红卫村、哈拉海镇金大房子村;德惠市布海镇升阳村、郭家镇东岗村、朝阳乡双利村;九台市九郊街道新立村、龙嘉镇龙嘉村、波泥河镇波兴村;双阳区齐家镇卧龙村、鹿乡镇鹿乡村、山河街道办事处三专村;绿园区西新镇双丰村;朝阳区富锋镇宋家村;宽城区兰家镇广宁村;南关区幸福乡红嘴子村;二道区英俊镇和平村;净月经济开发区新湖镇红田村。

(二)建设标准。

根据试点村(镇)经济状况和现有条件，农民夜校建设分为“五有”和“三有”两个实施标准。“五有”，即有教室、图书室、文化活动室、电教室和室外活动场地;“三有”，即有教室、文化活动室和室外活动场地。各活动场所面积应不小于：教室100平方米、图书室40平方米、文化活动室60平方米、电教室40平方米、室外活动场地xxx0平方米。各试点村可根据本村实际情况，确定“五有”或“三有”建设标准。

新时期的农民夜校只有办成集多功能于一身、能够满足农民多样化需求的活动场所，才能具有吸引力、凝聚力和生命力。因此，夜校应具有如下功能：

(一)科技培训功能。根据农民创业致富的要求，本着干啥学啥、学啥干啥的原则，有针对性地开展科技培训活动。

(二)文体娱乐功能。经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动，让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。

(三)信息发布功能。多渠道收集并及时发布政策、市场、价格、劳动用工等信息，让夜校成为农民致富的“千里眼”和“顺风耳”。

(四)法律普及功能。有计划地组织农民学习相关法律和政策知识，让农民做到懂法、守法，并学会运用法律保护自身的合法权益。

(五)交流与沟通功能。通过各种培训及文体活动集聚农民，使农民便于沟通信息、交流经验，引导农民走共同创业、共同致富之路。

(六)民主议事功能。增强村务工作透明度及农民参与度，对村里需要民主决策的事项，组织农民代表进行讨论和表决，真正做到“管理民主”。

(一)农民夜校的`组织管理要以村党支部为核心，村党支部书记兼任农民夜校校长，并从村小中选择一名教师任夜校专职教员，负责农民夜校的日常管理工作。

(二)农民夜校的活动内容和时间，要充分尊重农民的意愿，根据农时农事活动科学安排。要在广泛征求农民意见的基础上制定出年度活动计划，并做到一月一公布，让农民心中有数，提早准备。

(三)农民夜校的活动方式，要丰富多彩，灵活多样。在培训方式上，把集中办班与党员合作社、农民专业协会的活动紧密结合起来;在授课方式上，要把专家讲课与当地致富能人现身说法紧密结合起来;在活动方式上，要把教育培训与文体活动紧密结合起来，凝聚人气，寓教于乐。同时，还要采取以物流带人流的办法，在夜校周围布设超市、餐馆、生产资料供应站等一些物流网络，进而把更多的农民吸引到夜校中来。

农民夜校试点工作从现在起至xxx7年6月中旬结束，大体分三个阶段进行。

第一阶段：准备阶段，从现在开始到xxx7年3月末。这段时间主要是围绕农民夜校开工建设做好前期各项准备工作，重点要抓好4件事。

一是搞好规划设计。搞好规划设计是建好农民夜校的前提。要聘请有资质的规划设计部门帮助搞好规划设计，确保规划设计的标准和质量。在规划设计中要充分考虑夜校的农业科技和职业技能培训、文化娱乐、政治思想教育、信息发布、法律普及、交流沟通、民主议事等各项功能，力求夜校建成后能最大限度地发挥作用。要广泛征求农民的意见，切实体现农民的意愿。

二是搞好用地审批。要根据有利于集中、方便开展活动的原则选择夜校位置。位置确定后要搞好用地等各种报件的审批。

三是准备建设物资。夜校建设所需的砖瓦、水泥、木材、钢筋等建筑用材和其它物资，要在xxx7年3月底前全部到位。

四是选好施工队伍。要采取公开招标的办法，坚持公开、公平、公正的原则选择施工队伍，确保基础设施建设的质量，节约建设成本。

第二阶段：实施建设阶段，从xxx7年4月初到6月中旬。这段时间主要是集中进行夜校的基础设施建设。一是要抓住火候，适时开工;二是要集中时间、集中力量，千方百计加快建设进度;三是要设置工程监理，确保工程建设质量;四是要按照夜校建设标准进行设备设施武装,确保达到开班条件。

第三阶段：验收阶段，从xxx7年6月中旬到6月末。夜校建设进入收尾阶段后，各县(市)、区要根据规划设计标准先行自检，缺啥补啥。在此基础上，市新农村建设办公室对各试点单位进行统一检查验收。

资金是农民夜校建设的重要保障。农民夜校建设投入，应采取试点村自筹一点、各级政府扶持一点、市场化运作筹集一点、社会化募集一点的办法，多渠道筹措资金，确保农民夜校建设的顺利进行。市里对夜校试点建设实行“以奖代投”的政策，对经验收达到“五有”标准的农民夜校，每个给予10万元的补助;达到“三有”标准的农民夜校，每个给予3万元的补助。各县(市)、区也要给予相应的扶持。

夜校试点建设有着重要的示范和导向作用，事关夜校建设的全局，要切实加强领导。市里成立农民夜校试点工作领导小组,即新农村建设工作领导小组，办公室即为新农村建设办公室，负责全市农民夜校试点工作的统筹、协调、指导和检查验收。各县(市)、区也要把这项工作纳入新农村建设的组织领导体系当中，由新农村建设工作领导小组统管，新农村建设办公室具体落实。要加强协调调度，切实解决好试点工作中遇到的各种困难和问题。要加强检查督促，确保农民夜校试点工作的顺利进行。要强化夜校试点工作的合力，组织各个部门积极投入到农民夜校建设中来，提供人、财、物支持。开展城市支援农村活动，动员城市机关单位、学校把闲置的电脑、桌椅等设备支援给农民夜校，以缓解资金压力。

充分发挥“农牧民夜校”联系群众、服务群众、教育群众、凝聚群众的重要平台作用，有效增强“农牧民夜校”教育培训的规范性、科学性、实效性，着力提高广大农牧民综合素质，广泛汇聚农牧民群众力量，更好地推动我村2020年脱贫摘帽攻坚战。根据我村实际，制定本方案。

深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实中央、省委、州委、县委关于农村工作的重大决策部署，紧紧围绕脱贫攻坚、幸福美丽新村建设、农村生态文明建设、基层治理等重点任务，始终把握农牧民教学特点、坚持正确教学理念、学政策、学文化、学法律、学技术，努力将“农牧民夜校”建成推动脱贫攻坚的前沿阵地、实现全面小康的坚强堡垒。

(一)宣传党的政策。始终坚持政治引领，大力宣传学习习近平总书记系列重要讲话精神以及中央、省、州、县的“三农”工作部署。要对照“两不愁、三保障”“四个好”的脱贫目标，把脱贫攻坚的概念要求、方针政策、手段措施等宣传到位，让贫困群众全部知晓、熟悉和掌握，引导广大农牧民群众感党恩、听党话、跟党走。

(二)推广致富信息。着力推广创业就业技能，农村新产业等方面的信息。根据本村具体脱贫规划，重点推广外出务工、兴村产业、现代农业等方面的致富信息。利用远教平台开展脱贫，增强农村经济活力。着力发现、培育和宣传致富带头人，努力将带头人致富经验复制于贫困户。

(三)普及法律法规。通过夜校将法治理念、法治精神传递到农牧民群众，让其知法、守法、用法。组织贫困群众分类学习相应法律法规。

(四)培训农业技能。针对性的向农牧民提供生产养殖技术、农村新兴产业技术以及劳动力转移就业创业技能培训，传授农牧民实用的技能，提高农牧民的生产水平，增强再就业能力，为农牧民实现创收提供条件。

(五)传播文明新风。弘扬社会主义核心价值观，培育健康积极文明新风，坚决破除封建迷信、陈规陋习、铺张浪费等不良之风。普及科学常识、生活常识、安全常识和卫生常识，促其思想与时俱进。要大力引导农牧民群众开展农村人居环境治理，贫困村要加大健康生活方式、良好卫生习惯的教育引导，坚决杜绝“脏、乱、差”等现象。

1.学习时间。农牧民夜校教学活动每月至少开展两次，可根据实际情况确定夜校授课具体时间。

2.学习内容。

(1)法律法规。开展法律宣传、法制宣传，组织农牧民学习相关法律知识，让农牧民做到知法、懂法、守法，并学会运用法律保护自身的合法权益。

(2)方针政策。以夜校为阵地，以简单直接、及时管用、通俗易懂的方式，将党和政府的声音传递到千家万户，提高农牧民对党的路线、方针、政策的知晓率，特别是脱贫攻坚相关政策，要做到入心入脑，家喻户晓。

(3)农技知识。根据农牧民创业致富的需求，本着“想干啥就学啥，学好啥就干啥”的原则，有针对性地开展种养殖、劳动力技能等实用技术培训，提高农牧民(特别是贫困户)的致富技能。

(4)日常知识。本着“贴近群众、贴近实际、贴近生活”的原则，普及地质灾害防治、森林防火、防汛抗旱、卫生保健、生态环保、节能降耗、日常安全等知识。

(5)文体娱乐。组织群众结合道德讲堂，开展社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动，经常性地组织农牧民开展丰富多彩、健康向上的文体活动。通过各种文体活动集聚农牧民，沟通思想，交流经验，达到邻里互相关心帮助，共同发展致富的目的。

(6)民主议事。增强公开工作透明度及农牧民参与度，组织农牧民学习村民自治章程等村规民约，对村级需要民主决策的事项，组织农牧民代表进行讨论和表决，引导广大群众积极支持和参与民主决策、民主管理。

3.教学方式。结合群众素质、农时农事等实际，讲学突出“以农为主”特点，灵活采取专题讲座、安全分析、分组讨论等方式开展教学，把夜校培训办到田间地头、牧场。注重学用结合，采用体验教学、实践锻炼、先学带后学等方式促进群众学以致用，引导群众将学习成果体现在转变观念、移风易俗、发家致富上。

农牧民夜校工作计划篇十三

近年来，随着农村发展和农民素质的提高，农牧民参加夜校已成为一种增进知识和技能的重要途径。经过一段时间的学习，他们不仅获得了各种实用的技能，同时也收获了不少思考和体会。在此，我想分享一些农牧民参加夜校的心得体会。

首先，参加夜校给农牧民带来了全新的视野拓展。在农村生活中，他们的生活圈子比较封闭，与外界联系较少。参加夜校后，他们有机会接触到各种各样不同于他们日常生活的人和事物。通过与教师和同学的互动，他们了解到了不同行业的工作方式和社会环境，不仅关注到了自己的体力劳动，还开始思考如何提高自己的智慧劳动。这种开阔眼界的体验，为他们在农村经济转型时期的发展打下了坚实的基础。

其次，夜校培训帮助农牧民提高了实用技能。农村的发展需要各种各样的技术人才，而农牧民参加夜校正是为了提高自己的技能。比如，他们学习了农业种植和养殖的新技术，学会了如何运用现代化设备和管理方法。通过掌握这些实用技能，他们不仅能够提高自家农作物和养殖业的产量和质量，还可以为他人提供相关服务，增加收入来源。正是这种实用的技能培训，让他们在农村发展中更具竞争力。

此外，参加夜校还培养了农牧民的合作精神和创新意识。夜校教学多以小组合作和互动为基础，通过团队合作和交流，农牧民们学会了更好地与他人合作共赢。他们一起商量并解决各种问题，提出创新的想法和方法，通过实践验证并不断完善。这种合作和创新的能力不仅在课堂上发挥作用，在农田里，他们也能运用起来，提高农村的整体生产力。正是这种合作和创新的精神，让他们在农村发展中更具活力。

然而，参加夜校也存在着一些挑战和困难。首先，夜校学习需要投入时间和金钱。农牧民的工作相对较为繁忙，每天的时间安排紧凑，能够用于学习的时间有限。此外，参加夜校还需要支付一定的学费和交通费用。这对于一些经济条件较为困难的农牧民来说可能是一笔不小的负担。然而，由于夜校的教育质量和效益得到了肯定，政府和社会机构正在加大对农村教育的投入，为农牧民提供更多的学习机会和资助。

总而言之，参加夜校给农牧民带来了视野拓展、实用技能提高、合作精神和创新意识培养等多方面的好处。虽然存在一些挑战和困难，但随着农村教育的进一步发展和政策的改善，相信更多的农牧民将能够参与到夜校学习中，为农村发展做出更大的贡献。

农牧民夜校工作计划篇十四

充分发挥“农牧民夜校”联系群众、服务群众、教育群众、凝聚群众的重要平台作用，有效增强“农牧民夜校”教育培训的规范性、科学性、实效性，着力提高广大农牧民综合素质，广泛汇聚农牧民群众力量，更好地推动我村2020年脱贫摘帽攻坚战。根据我村实际，制定本方案。

    深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实中央、省委、州委、县委关于农村工作的重大决策部署，紧紧围绕脱贫攻坚、幸福美丽新村建设、农村生态文明建设、基层治理等重点任务，始终把握农牧民教学特点、坚持正确教学理念、学政策、学文化、学法律、学技术，努力将“农牧民夜校”建成推动脱贫攻坚的前沿阵地、实现全面小康的坚强堡垒。

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    （一）宣传党的政策。始终坚持政治引领，大力宣传学习习近平总书记系列重要讲话精神以及中央、省、州、县的“三农”工作部署。要对照“两不愁、三保障”“四个好”的脱贫目标，把脱贫攻坚的概念要求、方针政策、手段措施等宣传到位，让贫困群众全部知晓、熟悉和掌握，引导广大农牧民群众感党恩、听党话、跟党走。

    （二）推广致富信息。着力推广创业就业技能，农村新产业等方面的信息。根据本村具体脱贫规划，重点推广外出务工、兴村产业、现代农业等方面的致富信息。利用远教平台开展脱贫，增强农村经济活力。着力发现、培育和宣传致富带头人，努力将带头人致富经验复制于贫困户。

    （三）普及法律法规。通过夜校将法治理念、法治精神传递到农牧民群众，让其知法、守法、用法。组织贫困群众分类学习相应法律法规。

    （四）培训农业技能。针对性的向农牧民提供生产养殖技术、农村新兴产业技术以及劳动力转移就业创业技能培训，传授农牧民实用的技能，提高农牧民的生产水平，增强再就业能力，为农牧民实现创收提供条件。

   （五）传播文明新风。 弘扬社会主义核心价值观，培育健康积极文明新风，坚决破除封建迷信、陈规陋习、铺张浪费等不良之风。普及科学常识、生活常识、安全常识和卫生常识，促其思想与时俱进。要大力引导农牧民群众开展农村人居环境治理，贫困村要加大健康生活方式、良好卫生习惯的教育引导，坚决杜绝“脏、乱、差”等现象。

1.学习时间。农牧民夜校教学活动每月至少开展两次，可根据实际情况确定夜校授课具体时间。

2.学习内容。

（1）法律法规。开展法律宣传、法制宣传，组织农牧民学习相关法律知识，让农牧民做到知法、懂法、守法，并学会运用法律保护自身的合法权益。

（2）方针政策。以夜校为阵地，以简单直接、及时管用、通俗易懂的方式，将党和政府的声音传递到千家万户，提高农牧民对党的路线、方针、政策的知晓率，特别是脱贫攻坚相关政策，要做到入心入脑，家喻户晓。

（3）农技知识。根据农牧民创业致富的需求，本着“想干啥就学啥，学好啥就干啥”的原则，有针对性地开展种养殖、劳动力技能等实用技术培训，提高农牧民（特别是贫困户）的致富技能。

（4）日常知识。本着“贴近群众、贴近实际、贴近生活”的原则，普及地质灾害防治、森林防火、防汛抗旱、卫生保健、生态环保、节能降耗、日常安全等知识。

（5）文体娱乐。组织群众结合道德讲堂，开展社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动，经常性地组织农牧民开展丰富多彩、健康向上的文体活动。通过各种文体活动集聚农牧民，沟通思想，交流经验，达到邻里互相关心帮助，共同发展致富的目的。

（6）民主议事。增强公开工作透明度及农牧民参与度，组织农牧民学习村民自治章程等村规民约，对村级需要民主决策的事项，组织农牧民代表进行讨论和表决，引导广大群众积极支持和参与民主决策、民主管理。

3.教学方式。结合群众素质、农时农事等实际，讲学突出“以农为主”特点，灵活采取专题讲座、安全分析、分组讨论等方式开展教学，把夜校培训办到田间地头、牧场。注重学用结合，采用体验教学、实践锻炼、先学带后学等方式促进群众学以致用，引导群众将学习成果体现在转变观念、移风易俗、发家致富上。

农牧民夜校工作计划篇十五

第一段：

村委会农牧民夜校是为了满足农民朋友继续学习的需求而设立的，它为我们提供了一个学习的平台。在夜校的课堂上，我们可以学到很多实用的知识和技能。与此同时，夜校也给参与者带来了更多的机会，让我们更好地了解城市一线的社会发展情况。

第二段：

参加村委会农牧民夜校的过程中，我不仅学到了专业知识，还培养了很多实践能力。在夜校的课程中，我们接触到了很多高新科技和农业先进技术，并通过实践活动把所学到的知识转换成实际应用能力。例如，我们在课程中学到了新型农业种植技术，在课外活动中亲手实践了一次，取得了令人满意的成绩。这些实践经验不仅提高了我们的技能，也增强了我们的自信心。

第三段：

通过参加村委会农牧民夜校，我还结识了很多志同道合的朋友。在夜校的课堂上，我们一起学习，一起讨论问题，共同进步。我们一起学习农业知识，交流种田经验，每个人都从中受益匪浅。同时，夜校为我们提供了互帮互助的平台，我们相互帮助，相互支持，共同解决困难。通过与其他参与者的交流，我认识到我们并不孤单，我们有众多志同道合的同行者一起努力。

第四段：

村委会农牧民夜校还带给了我很多机会参与社区建设和社会公益活动。通过夜校的学习，我了解到许多社会问题，并有机会参与相关的公益活动。例如，我们参与了一次义务植树活动，为环境保护贡献自己的力量。这些活动不仅让我感受到了社区的温暖和关爱，也增强了我的社会责任感和使命感。

结尾段：

通过参加村委会农牧民夜校，我不仅获得了丰富的知识和技能，也收获了很多宝贵的人生经验。夜校不仅仅是一个学习的地方，更是一个相互学习、相互分享的大家庭。在夜校的课堂上，我们不仅学习了农业知识，也学到了如何与人相处，如何尊重他人。这不仅有助于我们的个人成长，也有助于推动整个社区的发展。村委会农牧民夜校给了我们更多的机会和希望，让我们能够更好地融入社会、融入快速发展的时代。我相信，只要我们积极参与，珍惜学习的机会，我们一定能够创造出更加美好的未来。

农牧民夜校工作计划篇十六

(一)科技培训功能。根据农民创业致富的要求，本着干啥学啥、学啥干啥的原则，有针对性地开展科技培训活动。

(二)文体娱乐功能。经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动，让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。

(三)信息发布功能。多渠道收集并及时发布政策、市场、价格、劳动用工等信息，让夜校成为农民致富的“千里眼”和“顺风耳”。

(四)法律普及功能。有计划地组织农民学习相关法律和政策知识，让农民做到懂法、守法，并学会运用法律保护自身的合法权益。

(五)交流与沟通功能。通过各种培训及文体活动集聚农民，使农民便于沟通信息、交流经验，引导农民走共同创业、共同致富之路。

(六)民主议事功能。增强村务工作透明度及农民参与度，对村里需要民主决策的事项，组织农民代表进行讨论和表决，真正做到“管理民主”。

农牧民夜校工作计划篇十七

近年来，随着农村发展的不断推进，农牧民的生活水平也在逐渐提高，然而，与城市居民相比，他们的文化水平还有很大的差距。为了改善农牧民的文化素质，提高他们适应社会发展的能力，不少地方设立了农牧民夜校。我有幸参加了所在村委会组织的夜校课程，并从中受益匪浅。在此，我想分享我在夜校的心得体会。

第二段：技能学习。

夜校主要以农业、养殖、手工艺等实用技能为主要内容。我在夜校学习了基础的农业知识，包括播种、施肥、病虫害防治等等。这些技能对于我们打理农田非常有帮助，不仅提高了农作物的产量，还减少了农药的使用量。同时，夜校还教授了养殖技能，比如家禽、兔子的养殖和繁殖等。这些知识不仅让我增加了额外的收入来源，还为我提供了经营农牧业的基础。

第三段：思想教育。

夜校并不仅仅是传授对村民有用的实用技能，它还注重培养农牧民的思想境界。在夜校的课程中，我们学习了党的理论、党的路线方针政策等，了解了党的优秀传统，受到了正面的思想教育。通过夜校的学习，我深刻认识到只有经济的发展和文化的提高才能真正实现社会的进步，也明白了自己的社会责任和使命。

第四段：增进交流。

夜校不仅为我们提供了学习的机会，还为我们提供了增进交流和沟通的平台。在夜校中，我结识了许多志同道合的朋友，我们相互交流经验，共同进步。除此之外，夜校还组织了丰富多彩的社会活动，比如文艺晚会、拓展训练等，活动不仅丰富了我的业余生活，也增进了村民之间的情感。通过与其他村民的交流，我不断拓宽视野，学习了很多新的知识和经验。

第五段：传承与发展。

夜校的意义不仅在于提高农牧民们的素质，更重要的是通过夜校培养的人才能够在家乡做出更大的贡献。夜校的学习让我明白了保护和传承好家乡的优秀传统文化的重要性，激发了我对农村振兴的热情。在回家乡后，我积极参与当地的公益劳动，教授夜校学到的知识给更多的农民，并引导他们积极参与生产和社会发展。正是因为有了夜校的启蒙教育，我和许多人一样，将会为家乡的繁荣做出自己的努力。

通过夜校学习的过程，我逐渐意识到自己要追求的不止是经济发展，还有自我提升和健康成长。夜校在我生活中扮演了重要的角色，提高了我和许多农牧民的文化素质，扩大了眼界，奠定了未来发展的坚实基础。我相信，只要更多的农牧民能够参与到夜校学习中来，我们的村庄一定能够迎来更加美好的明天。

农牧民夜校工作计划篇十八

4、书籍、娱乐用品借用时要进行登记，用后及时归还。

1、教师的安排由项目部和公司工会协商聘用；

2、教师应按夜校教学安排，结合项目部和学员的实际认真备课；

3、授课时语言流畅，言简意赅，生动形象，认真传授；

4、遵守授课时间，不得擅自停课或随意临时改变授课内容，若需调课应找民工夜校负责协调工作的同志，并报公司工会。

图书室借阅制度。

1、严格遵守本室规章制度，一切行为务必做到文明礼貌。2、注意仪表，勿穿汗背心、短裤衩、拖鞋等入室。3、保持安静，走路轻声，请勿喧哗。

4、爱护图书、报刊、设备等一切公共财物，违者按本室有关规定严肃处理。

5、室内严禁抽烟，严禁随地吐痰，严禁乱扔纸屑、瓜皮、果壳等杂物，违者视情节轻重予以批评、罚款及至纪律处分。

二

1、干部职工每人每次借阅图书1册。

2、借阅期限为一个月。

3、图书室逢周二、周五下午开放，其它时间只可查阅工具图书。

4、读者要爱护图书，妥善保管，不得遗失、撕毁、污损涂写等，违者照章赔偿。

5、读者要保管好图书，如有遗失，须尽快向借书处挂失，进行补发。6、图书室每半年进行一次盘点，所有借阅图书期刊都须全部办理续借手续，由图书管理员督促办理。

图书室的书刊是人类文明的伟大结晶，读者必须陪加爱护、妥善保管，不得污损、撕剪、圈点、批注、划线、印描、折叠或遗失。如有上述情况，除给予要的批评教育外，均按本规定处理。

（一）凡遗失图书，应在一个月内以相同版本和相同国际图书编号的图书偿还，另收图书加工费2元，否则按下列规定赔书。

1、一般图书按原价3—10倍赔偿（主要参考出版的年份）。2、孤本书和市场上难以购买图书，按原价的5—10倍赔偿。3、进口外文书按原价3倍赔偿；文艺图书按原价的3—10倍赔偿。

4、成套多卷书，配套工具书，遗失其中一册或数册者除赔偿全套外，再按遗失之书价的3倍赔偿。

5、其他图书资料及各种画册、照片、图书、地图、挂图等由图书室根据具体情况决定赔偿数额。

（二）凡遗失报刊，应在一个月内同样的报刊偿还，否则按如下规定处理。

1、当月或当年报纸，遗失一张或一个月赔偿；遗失一个月按一年赔偿。

2、室藏报纸合订本，遗失一本按该报纸现年价格的3倍赔偿。3、当年的期刊，遗失一期按全年价格的2—3倍赔偿。4、经过装订加工的报纸期刊赔偿时另加装订加工费。

（三）、污损书刊，按其污损程度，照下列规定处理。

1、污损书刊，按其污损程度较轻，不影响书刊内容和纸质，对他人阅读无大影响者，除给予批评教育外，赔偿书刊原价的30—50%。2、污损严重（十处）以上，严重影响他人阅读或污损无法清除的，按有关书刊遗失条文处理并交回污损图书。

（四）偷窃、撕毁书刊的处理。

1、凡偷窃、撕毁书刊中的资料、图片、数据、表格等可按原价的20倍乃至于更大倍数处于罚款。并视情节轻重、态度的好坏给予通报批评。

2、隐匿书刊中的图表，附属物等不归还图书室的“以偷窃，撕毁书刊”论处。

1、提高管理人员的思想认识，增强安全意识，严格执行安全制度及操作规程，确保室内人员的安全。

2、管理人员要学会使用灭火器，管好消防器械，经营常检查室内线路。以防突发火灾的形成。

3、进入图书室人员，不准将火柴、火机及易燃、易爆物品带到图书室。

4、图书室不得堆放废纸、柴油、汽油等易燃、易爆品。

5、管理人员平日要经常检查室内是否有漏雨、漏电等情况，发现问题及时汇报，及时整修，确保图书室运转正常。

6、图书室管理人员因失职或管理不善造成财产损失的，追究管理人员的经济责任，并追究负责领导的管理责任。

7、图室管理人员下班时，要检查一下是否关掉电源、火源，检查确无问题，才离开图书室。

农牧民夜校工作计划篇十九

为进一步提高农村劳动力自谋职业和自主创业能力，加快富余劳动力向二三产业转移，转变农村经济发展方式，切实增加农民收入，推进城乡协调发展，县政府决定在马树镇开展务工人员夜校培训。为切实抓好务工人员夜校培训工作，特制定本方案。

(一)总体要求。全面贯彻党的十九大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实市委二届十次全会、农村工作会议和市二届人大六次会议精神，坚持“培训提高，转移输出，回引创业”的工作思路，面向市场需求和农业产业化要求，多层次、多形式开展务工人员夜校培训，使农民掌握1至2门适用技术、市场竞争力和转移就业能力不断增强、收入水平不断提高，促进人力资源向人力资本转变，为农村经济社会又好又快发展提供强有力的人才保证和智力支持。

(二)基本原则。

1.坚持因地制宜，注重实用的原则。根据农村劳动力转移就业的实际需要，因地制宜开展用得着、能赚钱的适用技能培训，确保农民素质稳步提高，增加群众收入。

2.坚持因材施教，分类培训的原则。根据农村劳动力的性别、文化、年龄、务工需求等分别进行摸底统计，因材施教，开展分类分层培训。

3.坚持形式多样，方便群众的原则。深入村组宣传发动，采取集中办班、发放学习资料、广播、板报等各种有效形式组织培训，就地就近方便群众。

4.坚持适应市场，注重引导的原则。结合用工企业需求，大力开展引导性培训和技能订单培训，有针对性地做好就业指导、跟踪维权等服务。

(三)工作目标。xx年，选择马树镇开展务工人员夜校培训试点，实现每户农户有1名劳动力参加培训，全镇xx年农民人均纯收入增长20%以上。计划培训3000人次，其中，务工技能培训730人次，确保有280人以上获得职业资格证书;务工引导性培训1360人次，经营能人、种养业能手培训910人次。

(一)培训时间。xx年5月至xx年11月1日。

(二)培训内容。在充分听取群众意见、自愿择业和市场需求的基础上，对年满16周岁至50周岁的农村劳动力，开展木工、支砌工、缝纫、电工、家政、烹饪、机修、电焊、刺绣、竹艺编织、水晶玻璃工艺加工等各种务工技能培训。同时，着力抓好经营能人、种养业带头人的适用技术培训。

(三)培训方式。按现有农村劳动力资源和市场需求，以提高自谋职业和自主创业为目的，增强夜校培训的针对性和实效性，采取多种方式，就近组织农民集中在乡村夜校开展务工培训，培训后建立完善培训就业台帐。

(四)教材编写。培训教材由参与夜校培训项目实施的培训机构按农民所需的技能培训要求，组织专业人员编写;教材编写后，由县人力办组织相关专家评审定稿，培训时做到培训人员人手1册。

课时。

(六)《职业资格证》发放。由培训机构自主选择职业技能鉴定机构，鉴定机构对参加技能培训的人员组织考评考核，发给国家认可的职业资格证书。县人力办要监督鉴定发证整个过程，确保鉴定发证真实有效。

(一)资金来源。xx年务工人员夜校培训共投入资金66万元，其中，整合中央和省级培训资金50万元，市级财政投入10万元，县级按10%的比例配套6万元工作经费。

农牧民夜校工作计划篇二十

农牧民参加夜校已经成为一种共同的现象，特别是在农村地区。农牧民作为农村的主要劳动力，长期以来受教育水平相对较低的制约。然而，随着社会的发展和教育观念的改观，越来越多的农牧民开始认识到教育的重要性，并决定参加夜校来提高自己的知识水平和技能。他们参加夜校的目的不仅仅是为了自身的发展，还为了农村的发展做出更大的贡献。

参加夜校对于农牧民来说有很多好处。首先，夜校为他们提供了一个学习和交流的平台。在夜校上，他们可以结识来自不同地区的同学，互相学习和借鉴经验。其次，夜校提供了一系列的课程和教育资源，帮助他们提升自己的知识水平和技能。他们可以学习农业科学知识，学习新的耕作和养殖技术，从而提高农作物和牲畜的产量和质量。最后，参加夜校还有助于提升农牧民的社会地位和自豪感。他们通过学习和成长，逐渐认识到自己的价值和能力，更好地与社会交流和互动。

尽管农牧民参加夜校有很多好处，但他们也面临着一些困难和挑战。首先，由于农牧民大多数从小就开始务农或放牧，他们的学习能力和适应能力相对较差。他们需要花更多的时间和精力来适应夜校的学习环境和教学方法。其次，由于农牧民往往需要分担家庭的劳动，参加夜校可能会给他们带来更多的负担和时间压力。他们需要在农忙季节尽量安排自己的学习时间，与家人做好沟通和协调。最后，农牧民在参加夜校时也可能面临着经济困难。由于他们的收入相对较低，学习费用可能会成为他们上夜校的一大障碍。

尽管面临各种困难和挑战，农牧民参加夜校的努力并没有白费。通过夜校的学习和培训，他们学到了很多实用的知识和技能，为自己的发展打下了坚实的基础。他们在农村改革和发展中发挥了重要的作用，成为农村经济的中坚力量。他们不再满足于传统的农耕和牧场工作，而是积极参与到现代农业和农村发展中，推动农村的产业升级和转型。他们的觉醒和进步也激励着更多的农牧民走上夜校和学习的道路。

农牧民参加夜校的现象是一个积极的变化，它有助于农村社会的发展和进步。随着社会进步和教育意识的提高，我们可以期待更多的农牧民参加夜校，通过自己的努力和付出改变自己的命运。同时，政府和社会应该加大对农牧民教育的支持和投入，为他们提供更多的学习机会和资源。只有这样，农牧民才能真正实现自己的梦想，为农村的发展和繁荣做出更大的贡献。

总结：农牧民参加夜校是一种积极的变化，对于他们个人的发展和农村社会的进步都有着重要的意义。尽管面临各种困难和挑战，但通过努力学习，农牧民取得了许多的成果和改变。展望未来，我们期待更多的农牧民能够参加夜校，并通过自己的努力和付出改变自己的命运。同时，政府和社会应该加大对农牧民教育的支持和投入，为他们提供更多的学习机会和资源，使他们真正实现自己的梦想。这样，农牧民将成为农村发展的中坚力量，为农村的繁荣做出更大的贡献。