一个好的方案应该考虑到各种因素，包括时间、资源和成本。最后，我们要定期审查和评估方案的效果，及时调整和调优，以确保方案的可持续发展。方案的制定需要经验和智慧的积累，以下范文或许能够给您一些有益的启示。

农牧民夜校培训方案篇一

充分发挥“农牧民夜校”联系群众、服务群众、教育群众、凝聚群众的重要平台作用，有效增强“农牧民夜校”教育培训的规范性、科学性、实效性，着力提高广大农牧民综合素质，广泛汇聚农牧民群众力量，更好地推动我村2020年脱贫摘帽攻坚战。根据我村实际，制定本方案。

    深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实中央、省委、州委、县委关于农村工作的重大决策部署，紧紧围绕脱贫攻坚、幸福美丽新村建设、农村生态文明建设、基层治理等重点任务，始终把握农牧民教学特点、坚持正确教学理念、学政策、学文化、学法律、学技术，努力将“农牧民夜校”建成推动脱贫攻坚的前沿阵地、实现全面小康的坚强堡垒。

   。

    （一）宣传党的政策。始终坚持政治引领，大力宣传学习习近平总书记系列重要讲话精神以及中央、省、州、县的“三农”工作部署。要对照“两不愁、三保障”“四个好”的脱贫目标，把脱贫攻坚的概念要求、方针政策、手段措施等宣传到位，让贫困群众全部知晓、熟悉和掌握，引导广大农牧民群众感党恩、听党话、跟党走。

    （二）推广致富信息。着力推广创业就业技能，农村新产业等方面的信息。根据本村具体脱贫规划，重点推广外出务工、兴村产业、现代农业等方面的致富信息。利用远教平台开展脱贫，增强农村经济活力。着力发现、培育和宣传致富带头人，努力将带头人致富经验复制于贫困户。

    （三）普及法律法规。通过夜校将法治理念、法治精神传递到农牧民群众，让其知法、守法、用法。组织贫困群众分类学习相应法律法规。

    （四）培训农业技能。针对性的向农牧民提供生产养殖技术、农村新兴产业技术以及劳动力转移就业创业技能培训，传授农牧民实用的技能，提高农牧民的生产水平，增强再就业能力，为农牧民实现创收提供条件。

   （五）传播文明新风。 弘扬社会主义核心价值观，培育健康积极文明新风，坚决破除封建迷信、陈规陋习、铺张浪费等不良之风。普及科学常识、生活常识、安全常识和卫生常识，促其思想与时俱进。要大力引导农牧民群众开展农村人居环境治理，贫困村要加大健康生活方式、良好卫生习惯的教育引导，坚决杜绝“脏、乱、差”等现象。

1.学习时间。农牧民夜校教学活动每月至少开展两次，可根据实际情况确定夜校授课具体时间。

2.学习内容。

（1）法律法规。开展法律宣传、法制宣传，组织农牧民学习相关法律知识，让农牧民做到知法、懂法、守法，并学会运用法律保护自身的合法权益。

（2）方针政策。以夜校为阵地，以简单直接、及时管用、通俗易懂的方式，将党和政府的声音传递到千家万户，提高农牧民对党的路线、方针、政策的知晓率，特别是脱贫攻坚相关政策，要做到入心入脑，家喻户晓。

（3）农技知识。根据农牧民创业致富的需求，本着“想干啥就学啥，学好啥就干啥”的原则，有针对性地开展种养殖、劳动力技能等实用技术培训，提高农牧民（特别是贫困户）的致富技能。

（4）日常知识。本着“贴近群众、贴近实际、贴近生活”的原则，普及地质灾害防治、森林防火、防汛抗旱、卫生保健、生态环保、节能降耗、日常安全等知识。

（5）文体娱乐。组织群众结合道德讲堂，开展社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动，经常性地组织农牧民开展丰富多彩、健康向上的文体活动。通过各种文体活动集聚农牧民，沟通思想，交流经验，达到邻里互相关心帮助，共同发展致富的目的。

（6）民主议事。增强公开工作透明度及农牧民参与度，组织农牧民学习村民自治章程等村规民约，对村级需要民主决策的事项，组织农牧民代表进行讨论和表决，引导广大群众积极支持和参与民主决策、民主管理。

3.教学方式。结合群众素质、农时农事等实际，讲学突出“以农为主”特点，灵活采取专题讲座、安全分析、分组讨论等方式开展教学，把夜校培训办到田间地头、牧场。注重学用结合，采用体验教学、实践锻炼、先学带后学等方式促进群众学以致用，引导群众将学习成果体现在转变观念、移风易俗、发家致富上。

农牧民夜校培训方案篇二

为进一步提高农村劳动力自谋职业和自主创业能力，加快富余劳动力向二三产业转移，转变农村经济发展方式，切实增加农民收入，推进城乡协调发展，县政府决定在马树镇开展务工人员夜校培训。为切实抓好务工人员夜校培训工作，特制定本方案。

一、总体要求、基本原则和工作目标。

（一）总体要求。全面贯彻党的十九大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实市委二届十次全会、农村工作会议和市二届人大六次会议精神，坚持“培训提高，转移输出，回引创业”的工作思路，面向市场需求和农业产业化要求，多层次、多形式开展务工人员夜校培训，使农民掌握1至2门适用技术、市场竞争力和转移就业能力不断增强、收入水平不断提高，促进人力资源向人力资本转变，为农村经济社会又好又快发展提供强有力的人才保证和智力支持。

（二）基本原则。

1.坚持因地制宜，注重实用的原则。根据农村劳动力转移就业的实际需要，因地制宜开展用得着、能赚钱的适用技能培训，确保农民素质稳步提高，增加群众收入。

2.坚持因材施教，分类培训的原则。根据农村劳动力的性别、文化、年龄、务工需求等分别进行摸底统计，因材施教，开展分类分层培训。

3.坚持形式多样，方便群众的原则。深入村组宣传发动，采取集中办班、发放学习资料、广播、板报等各种有效形式组织培训，就地就近方便群众。

4.坚持适应市场，注重引导的原则。结合用工企业需求，大力开展引导性培训和技能订单培训，有针对性地做好就业指导、跟踪维权等服务。

（三）工作目标。xx年，选择马树镇开展务工人员夜校培训试点，实现每户农户有1名劳动力参加培训，全镇xx年农民人均纯收入增长20%以上。计划培训3000人次，其中，务工技能培训730人次，确保有280人以上获得职业资格证书；务工引导性培训1360人次，经营能人、种养业能手培训910人次。

二、培训时间、内容与方式。

（一）培训时间。xx年5月至xx年11月1日。

（二）培训内容。在充分听取群众意见、自愿择业和市场需求的基础上，对年满16周岁至50周岁的农村劳动力，开展木工、支砌工、缝纫、电工、家政、烹饪、机修、电焊、刺绣、竹艺编织、水晶玻璃工艺加工等各种务工技能培训。同时，着力抓好经营能人、种养业带头人的适用技术培训。

（三）培训方式。按现有农村劳动力资源和市场需求，以提高自谋职业和自主创业为目的，增强夜校培训的针对性和实效性，采取多种方式，就近组织农民集中在乡村夜校开展务工培训，培训后建立完善培训就业台帐。

（四）教材编写。培训教材由参与夜校培训项目实施的培训机构按农民所需的技能培训要求，组织专业人员编写；教材编写后，由县人力办组织相关专家评审定稿，培训时做到培训人员人手1册。

（五）课程设置。根据培训内容确定培训课时，力争使每一位参学人员学懂、学会、能运用；发放职业技能资格证书的技能培训应不少于20天，其中，理论知识占1/3.实践操作占2/3；经营能手、种养业能人的培训，根据实际情况确定课时。

（六）《职业资格证》发放。由培训机构自主选择职业技能鉴定机构，鉴定机构对参加技能培训的人员组织考评考核，发给国家认可的职业资格证书。县人力办要监督鉴定发证整个过程，确保鉴定发证真实有效。

三、资金来源、使用及管理。

（一）资金来源。xx年务工人员夜校培训共投入资金66万元，其中，整合中央和省级培训资金50万元，市级财政投入10万元，县级按10%的比例配套6万元工作经费。

农牧民夜校培训方案篇三

为进一步提高农村劳动力自谋职业和自主创业能力，加快富余劳动力向二三产业转移，转变农村经济发展方式，切实增加农民收入，推进城乡协调发展，县政府决定在马树镇开展务工人员夜校培训。为切实抓好务工人员夜校培训工作，特制定本方案。

(一)总体要求。全面贯彻党的十九大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实市委二届十次全会、农村工作会议和市二届人大六次会议精神，坚持“培训提高，转移输出，回引创业”的工作思路，面向市场需求和农业产业化要求，多层次、多形式开展务工人员夜校培训，使农民掌握1至2门适用技术、市场竞争力和转移就业能力不断增强、收入水平不断提高，促进人力资源向人力资本转变，为农村经济社会又好又快发展提供强有力的人才保证和智力支持。

(二)基本原则。

1.坚持因地制宜，注重实用的原则。根据农村劳动力转移就业的实际需要，因地制宜开展用得着、能赚钱的适用技能培训，确保农民素质稳步提高，增加群众收入。

2.坚持因材施教，分类培训的原则。根据农村劳动力的性别、文化、年龄、务工需求等分别进行摸底统计，因材施教，开展分类分层培训。

3.坚持形式多样，方便群众的原则。深入村组宣传发动，采取集中办班、发放学习资料、广播、板报等各种有效形式组织培训，就地就近方便群众。

4.坚持适应市场，注重引导的原则。结合用工企业需求，大力开展引导性培训和技能订单培训，有针对性地做好就业指导、跟踪维权等服务。

(三)工作目标。xx年，选择马树镇开展务工人员夜校培训试点，实现每户农户有1名劳动力参加培训，全镇xx年农民人均纯收入增长20%以上。计划培训3000人次，其中，务工技能培训730人次，确保有280人以上获得职业资格证书;务工引导性培训1360人次，经营能人、种养业能手培训910人次。

(一)培训时间。xx年5月至xx年11月1日。

(二)培训内容。在充分听取群众意见、自愿择业和市场需求的基础上，对年满16周岁至50周岁的农村劳动力，开展木工、支砌工、缝纫、电工、家政、烹饪、机修、电焊、刺绣、竹艺编织、水晶玻璃工艺加工等各种务工技能培训。同时，着力抓好经营能人、种养业带头人的适用技术培训。

(三)培训方式。按现有农村劳动力资源和市场需求，以提高自谋职业和自主创业为目的，增强夜校培训的针对性和实效性，采取多种方式，就近组织农民集中在乡村夜校开展务工培训，培训后建立完善培训就业台帐。

(四)教材编写。培训教材由参与夜校培训项目实施的培训机构按农民所需的技能培训要求，组织专业人员编写;教材编写后，由县人力办组织相关专家评审定稿，培训时做到培训人员人手1册。

课时。

(六)《职业资格证》发放。由培训机构自主选择职业技能鉴定机构，鉴定机构对参加技能培训的人员组织考评考核，发给国家认可的职业资格证书。县人力办要监督鉴定发证整个过程，确保鉴定发证真实有效。

(一)资金来源。xx年务工人员夜校培训共投入资金66万元，其中，整合中央和省级培训资金50万元，市级财政投入10万元，县级按10%的比例配套6万元工作经费。

农牧民夜校培训方案篇四

为深入贯彻党的十八届六中全会精神，省市县脱贫攻坚相关会议精神，结合“四好村”创建活动和学习教育，通过分类指导，逐步推进，实现“农民夜校”村级全覆盖。以提高农民整体素质为出发点，以丰富农民文化生活为主要内容，集中宣传党和国家的大政方针、法律法规，弘扬社会主义核心价值观，培养一批有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民。

1.建设场地。各村（社区）“农民夜校”场地建设要坚持“四个一”和“八有”标准，即一个不低于90平方米的教学活动场地、一套运转正常的远程课件收视系统、一套满足正常教学活动需要的"教学用具、一批开展文体活动必需的设施装备；有教学场地、有学校标识、有管理人员、有施教设备、有师资配备、有教学教材、有运行机制、有学习活动。各村除在村集中建设1个农民夜校外，在群众相对集中的地方要建有教学点方便群众。

2.教学设施。以村级组织活动阵地为基础，发挥整体功能作用，统筹整合农家书屋、文化院坝、居民院落、党员干部远程教育站点、乡村广播等方面，充分利用现有的相关设施设备，发挥最大功能作用。

3.机构设置。各村都要成立机构明确具体的工作领导小组，“农民夜校”的管理，原则上由1名负责人和1—2名具体管理人员组成，贫困村的“农民夜校”负责人为第一书记，非贫困村的“农民夜校”负责人为党支部书记，管理人员要坚持组织放心、党员认可、群众满意的标准，重点从村三职干部、村级后备干部、优秀党员中选取。

4.教学师资。乡上将建立专门的师资库，在乡党委政府领导班子、农业服务中心、畜牧站、文化站、卫生院、天仙法庭、司法所、法律服务中心、国土所、学校等部门中抽调业务骨干组成，为每个村相应匹配至少6名可以长期授课的“农民夜校”教师。各级党组织书记、联系单位主要负责人、驻村帮扶工作组干部和第一书记要带头上讲台。

5.教学内容。围绕党和国家的路线方针政策、社会主义核心价值观、法律法规、农村环境整治、脱贫攻坚政策宣讲、涉农政策、农村实用技术、农业种养殖信息等方面开展教学活动。

6.教学方式。充分尊重贫困户的意愿，根据农时农事活动科学安排，利用夜间或劳作之余，集中授课或以分社、院坝会的形式，分组学习，分类因人施教。原则上每个“农民夜校”每月开展集中教学不低于2次，每次不少于2小时。

7.建设时限。贫困村“农民夜校”在今年11月底前全部启动建设，12月底前全面开班授课；非贫困村“农民夜校”在2017年1月底前全面开班授课。

1.强化组织管理。以村党支部为核心，以驻村工作组为基础，培训工作要及时主动与乡“五个一”帮扶协调领导小组进行对接，“农民夜校”的负责人和具体管理人员要切实负起责任，组织好教学计划，开展好教学活动，及时上报教学成果。

2.强化过程管理。建立健全“农民夜校”学校建设、教学培训、活动开展、日常管理等工作台账，要把“农民夜校”组织领导、师资队伍、教学计划（教学大纲）、每次教学活动的过程资料（含教案、教学资料、签到册、现场照片等）规范存档。每次教学活动后于次日上报到乡扶贫办，信息内容包括教学活动开展的时间地点、主讲教员、教学内容、参加人员规模、取得效果、活动组织的方法经验、现场照片等。

将“农民夜校”创办工作作为今年村级目标考核的一项重要内容，乡“五个一”帮扶协调领导小组将会同乡纪委适时对该项工作的推进情况进行督查，督查通报将通报到人通报到事，对工作不力，拖延推诿的村级党组织主要负责人严肃追究相关责任。

农牧民夜校培训方案篇五

该方案从目的、要求、方法、方法、进度等方面都是一个具体、细致、可操作性强的计划“方案”，也就是说，案例之前获得的方法和案例之前呈现的方法是“方案”。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

为了大力倡导良好的社会风尚，培育和践行社会主义核心价值观，促进公民道德教育的常态化和制度化，根据《中共习水县委办公室关于印发的习水县农民夜校工作实施方案的通知》要求，结合我乡实际，特制订如下工作实施方案。

认真贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，以全面建设小康社会为根本目标，以提高农民整体素质为出发点，以提高农民科技实用技能、丰富农民文化生活为主要内容，以农民夜校为重要形式，以裕民村、龙灯村农民夜校示范点为突破口，以点带面逐步推进，实现村有农民夜校，群众相对集中的地区有教学点，全面宣传党的大政方针，弘扬社会主义核心价值观，不断丰富农民文化生活，提高农民综合素质，为社会主义新农村建设注入精神正能量。

　(a)科技培训功能。根据农民创业致富的要求，本着做什么、学什么的原则，有针对性地开展科技培训活动。(二)政策法的普及功能。有计划地组织农民学习相关法律和政策知识。使农民懂法守法，学会用法律保护自己的合法权益。(3)日常知识的普及功能。普及地灾防治知识、森林防火知识、防汛抗旱知识、保健知识、用电防火知识、环保知识、生活知识、信息网络知识等。(4)文化体育娱乐功能。结合道德讲堂、社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动，经常组织农民开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动，让农民活跃、快乐、团结。(5)信息发布功能。多渠道收集和及时发布政策、市场、价格、劳动用工等信息，使夜校成为农民致富"千里眼"和"顺风耳"。(6)沟通功能。通过各种培训和文化体育活动，农民可以方便地交流信息和经验，引导农民走共同创业、共同致富的道路。(七)民主议事功能。增强村务透明度和农民参与度，组织农民代表讨论和表决村里需要民主决策的事项真正做到"管理民主"。

(一)农民夜校组织领导。各村包村领导任农民夜校名誉校长，村支部书记任校长，村支部副书记负责日常组建管理，村干部和包村干部为常任教员，并聘请当地致富带头人、上级领导干部和各界专家学者为教师，确保农民夜校取得实效。强化学校制度管理、教学设施管理、学员组织等管理工作，电费和教学耗材开支纳入村办公经费。

(二)农民夜校教学内容。围绕党和国家的路线方针、政策，社会主义核心价值观，中华传统美德，文明礼仪，法律法规，涉农政策，整脏治乱，农村适用技术等方面开展教学活动。

(三)农民夜校办学场地。各村(居)根据自身实际，整合现代远程教育站点、道德讲堂、农民文化家园等场所，除街居外(街居与裕民村合办)每村要建成1个能容纳50人以上开展教学活动的农民夜校。要通电、有照明设施、黑板、粉笔，裕民村、龙灯村农民夜校示范点要通网络，配备电教设施。各村除在村集中设置1个农民夜校外，在每一个组或群众相对集中的地方要建一个教学点方便群众。

(四)农民夜校师资队伍。各村的包村领导为名誉校长，村(居)支部书记为校长，邀请县宣讲团、乡镇领导班子成员入村(居)宣讲，吸纳大学生村官、道德模范、身边好人、驻村干部、学校教师、知名贤达、乡村德师、农村知识青年中作为教员开展教学活动。

(五)农民夜校教学计划。每半年要拟定教学计划，教学计划拟定后送包村领导审定实施，并交乡党政办备案，原则上每月要开展两次集中教学。包村领导(名誉校长)每月至少要开展1次教学活动，每次教学活动要有过程资料记载(含教案、教学资料、签到册、现场照片等)。

各村(居)要明确专人负责日常教学管理，组织教学活动有序开展。各村(居)要把农民夜校组织领导、师资队伍、教学计划(教学大纲)、每次教学活动的过程资料(含教案、教学资料、签到册、现场照片等)规范存档。每次教学活动后于次日向乡党政办报送信息，信息内容包括教学活动开展的时间地点、主讲教员、教学内容、参加人员规模、取得效果、活动组织的方法经验等，并必须附上现场照片。所报信息作为教学活动小结同时存档。

(一)农民夜校的组织管理以包村领导为基础，村党支部为核心，培训工作要与乡中学、卫生院、信用社、经发办、村建中心、农业服务中心、司法所、劳保所等部门对接，并要积极协调县级有关部门帮助教学，提升办学质量。

(二)农民夜校的活动内容和时间，要充分尊重农民的意愿，根据农时农事活动科学安排。要在广泛征求农民意见的基础上制定出年度活动计划，课程表和教学内容做到一月一公布，让农民心中有数，提早准备。

(三)农民夜校的活动方式，要丰富多彩，灵活多样。在培训方式上，把集中办班与党员合作社、农民专业协会的活动紧密结合起来;在授课方式上，要把专家讲课与当地致富能人现身说法紧密结合起来;在活动方式上，要把教育培训与文体活动紧密结合起来，凝聚人气，寓教于乐。

(一)加强领导，明确责任。乡党委成立"农民夜校"建设工作领导小组。

组长：乡人民政府乡长、党委副书记。

副组长：乡党委副书记、纪委书记。

成员：乡属各部门，各村(居)。

领导小组办公室设在乡党政办，由党政办公室具体负责办公。

(二)以点带面，整体推进。全乡设农民夜校示范点两个，即裕民村、龙灯村农民夜校示范点。除示范点外每个村(居)都必须建成1个农民夜校，并要在各组或人员相对集中的点建设农民夜校教学点。

(三)加强管理，强化使用。各村(居)要加强对"农民夜校"的管理和使用。每所"农民夜校"至少明确1名专兼职人员负责日常管理工作，科学制定教学计划，定期开展集中培训，确保在家群众每人每月参加集中学习不少于2次，时间不少于2个小时。要严格执行"农民夜校"教学组织、设备管理、信息反馈等各项制度，使"农民夜校"建设迈入规范化轨道，使夜校作用得到充分发挥。

(四)加强督查，严格考核。各村(居)的农民夜校举办工作将纳入乡年终考核，对工作不重视，未按要求开展的村(居)和负责人严格执行"一次通报、二次约谈、三次问责"制度。

为深入贯彻全市新农村建设工作会议精神，市政府决定，从xxx7年起，在全市广大农村开展创办农民夜校试点工作，为全面建设农民夜校探索经验、奠定基础,现制定试点工作实施方案。

办好农民夜校，对于满足广大农民求知、求富、求乐的要求，提高农民整体素质，加快农民增收致富步伐，推进社会主义新农村建设，构建社会主义和谐社会，巩固农村思想文化阵地，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

(一)指导思想。

认真贯彻党的十六届五中全会精神，牢固树立和全面落实以人为本的科学发展观，以建设社会主义新农村为根本目标，以提高农民整体素质为出发点，以改善农民科技文化生活为主要内容，以农民夜校为重要形式，以试点为突破口，以点带面，逐步推进。争取用3年左右时间实现村村有农民夜校，丰富农民的文化生活，提高农民的综合素质，为新农村建设奠定坚实基础。

(二)基本原则。

1.以人为本的原则。一切为了农民，一切依靠农民。

2.因地制宜的原则。从实际出发，积极而为，量力而行，不搞一刀切。

3.注重实效的原则。力求实际、实用、实效，戒除形式主义。

4.循序渐进的原则。试点先行，积累经验，逐步铺开。

(一)试点单位。

根据市里的总体部署和各县(市)、区的申报，全市农民夜校试点单位共确定21个村(镇)。分别为：榆树市先锋乡民权村，弓棚镇十三号村、五棵树镇;农安县合隆镇谷家岭子村、农安镇红卫村、哈拉海镇金大房子村;德惠市布海镇升阳村、郭家镇东岗村、朝阳乡双利村;九台市九郊街道新立村、龙嘉镇龙嘉村、波泥河镇波兴村;双阳区齐家镇卧龙村、鹿乡镇鹿乡村、山河街道办事处三专村;绿园区西新镇双丰村;朝阳区富锋镇宋家村;宽城区兰家镇广宁村;南关区幸福乡红嘴子村;二道区英俊镇和平村;净月经济开发区新湖镇红田村。

(二)建设标准。

根据试点村(镇)经济状况和现有条件，农民夜校建设分为“五有”和“三有”两个实施标准。“五有”，即有教室、图书室、文化活动室、电教室和室外活动场地;“三有”，即有教室、文化活动室和室外活动场地。各活动场所面积应不小于：教室100平方米、图书室40平方米、文化活动室60平方米、电教室40平方米、室外活动场地xxx0平方米。各试点村可根据本村实际情况，确定“五有”或“三有”建设标准。

新时期的农民夜校只有办成集多功能于一身、能够满足农民多样化需求的活动场所，才能具有吸引力、凝聚力和生命力。因此，夜校应具有如下功能：

(一)科技培训功能。根据农民创业致富的要求，本着干啥学啥、学啥干啥的原则，有针对性地开展科技培训活动。

(二)文体娱乐功能。经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动，让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。

(三)信息发布功能。多渠道收集并及时发布政策、市场、价格、劳动用工等信息，让夜校成为农民致富的“千里眼”和“顺风耳”。

(四)法律普及功能。有计划地组织农民学习相关法律和政策知识，让农民做到懂法、守法，并学会运用法律保护自身的合法权益。

(五)交流与沟通功能。通过各种培训及文体活动集聚农民，使农民便于沟通信息、交流经验，引导农民走共同创业、共同致富之路。

(六)民主议事功能。增强村务工作透明度及农民参与度，对村里需要民主决策的事项，组织农民代表进行讨论和表决，真正做到“管理民主”。

(一)农民夜校的`组织管理要以村党支部为核心，村党支部书记兼任农民夜校校长，并从村小中选择一名教师任夜校专职教员，负责农民夜校的日常管理工作。

(二)农民夜校的活动内容和时间，要充分尊重农民的意愿，根据农时农事活动科学安排。要在广泛征求农民意见的基础上制定出年度活动计划，并做到一月一公布，让农民心中有数，提早准备。

(三)农民夜校的活动方式，要丰富多彩，灵活多样。在培训方式上，把集中办班与党员合作社、农民专业协会的活动紧密结合起来;在授课方式上，要把专家讲课与当地致富能人现身说法紧密结合起来;在活动方式上，要把教育培训与文体活动紧密结合起来，凝聚人气，寓教于乐。同时，还要采取以物流带人流的办法，在夜校周围布设超市、餐馆、生产资料供应站等一些物流网络，进而把更多的农民吸引到夜校中来。

农民夜校试点工作从现在起至xxx7年6月中旬结束，大体分三个阶段进行。

第一阶段：准备阶段，从现在开始到xxx7年3月末。这段时间主要是围绕农民夜校开工建设做好前期各项准备工作，重点要抓好4件事。

一是搞好规划设计。搞好规划设计是建好农民夜校的前提。要聘请有资质的规划设计部门帮助搞好规划设计，确保规划设计的标准和质量。在规划设计中要充分考虑夜校的农业科技和职业技能培训、文化娱乐、政治思想教育、信息发布、法律普及、交流沟通、民主议事等各项功能，力求夜校建成后能最大限度地发挥作用。要广泛征求农民的意见，切实体现农民的意愿。

二是搞好用地审批。要根据有利于集中、方便开展活动的原则选择夜校位置。位置确定后要搞好用地等各种报件的审批。

三是准备建设物资。夜校建设所需的砖瓦、水泥、木材、钢筋等建筑用材和其它物资，要在xxx7年3月底前全部到位。

四是选好施工队伍。要采取公开招标的办法，坚持公开、公平、公正的原则选择施工队伍，确保基础设施建设的质量，节约建设成本。

第二阶段：实施建设阶段，从xxx7年4月初到6月中旬。这段时间主要是集中进行夜校的基础设施建设。一是要抓住火候，适时开工;二是要集中时间、集中力量，千方百计加快建设进度;三是要设置工程监理，确保工程建设质量;四是要按照夜校建设标准进行设备设施武装,确保达到开班条件。

第三阶段：验收阶段，从xxx7年6月中旬到6月末。夜校建设进入收尾阶段后，各县(市)、区要根据规划设计标准先行自检，缺啥补啥。在此基础上，市新农村建设办公室对各试点单位进行统一检查验收。

资金是农民夜校建设的重要保障。农民夜校建设投入，应采取试点村自筹一点、各级政府扶持一点、市场化运作筹集一点、社会化募集一点的办法，多渠道筹措资金，确保农民夜校建设的顺利进行。市里对夜校试点建设实行“以奖代投”的政策，对经验收达到“五有”标准的农民夜校，每个给予10万元的补助;达到“三有”标准的农民夜校，每个给予3万元的补助。各县(市)、区也要给予相应的扶持。

夜校试点建设有着重要的示范和导向作用，事关夜校建设的全局，要切实加强领导。市里成立农民夜校试点工作领导小组,即新农村建设工作领导小组，办公室即为新农村建设办公室，负责全市农民夜校试点工作的统筹、协调、指导和检查验收。各县(市)、区也要把这项工作纳入新农村建设的组织领导体系当中，由新农村建设工作领导小组统管，新农村建设办公室具体落实。要加强协调调度，切实解决好试点工作中遇到的各种困难和问题。要加强检查督促，确保农民夜校试点工作的顺利进行。要强化夜校试点工作的合力，组织各个部门积极投入到农民夜校建设中来，提供人、财、物支持。开展城市支援农村活动，动员城市机关单位、学校把闲置的电脑、桌椅等设备支援给农民夜校，以缓解资金压力。

充分发挥“农牧民夜校”联系群众、服务群众、教育群众、凝聚群众的重要平台作用，有效增强“农牧民夜校”教育培训的规范性、科学性、实效性，着力提高广大农牧民综合素质，广泛汇聚农牧民群众力量，更好地推动我村2020年脱贫摘帽攻坚战。根据我村实际，制定本方案。

深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实中央、省委、州委、县委关于农村工作的重大决策部署，紧紧围绕脱贫攻坚、幸福美丽新村建设、农村生态文明建设、基层治理等重点任务，始终把握农牧民教学特点、坚持正确教学理念、学政策、学文化、学法律、学技术，努力将“农牧民夜校”建成推动脱贫攻坚的前沿阵地、实现全面小康的坚强堡垒。

(一)宣传党的政策。始终坚持政治引领，大力宣传学习习近平总书记系列重要讲话精神以及中央、省、州、县的“三农”工作部署。要对照“两不愁、三保障”“四个好”的脱贫目标，把脱贫攻坚的概念要求、方针政策、手段措施等宣传到位，让贫困群众全部知晓、熟悉和掌握，引导广大农牧民群众感党恩、听党话、跟党走。

(二)推广致富信息。着力推广创业就业技能，农村新产业等方面的信息。根据本村具体脱贫规划，重点推广外出务工、兴村产业、现代农业等方面的致富信息。利用远教平台开展脱贫，增强农村经济活力。着力发现、培育和宣传致富带头人，努力将带头人致富经验复制于贫困户。

(三)普及法律法规。通过夜校将法治理念、法治精神传递到农牧民群众，让其知法、守法、用法。组织贫困群众分类学习相应法律法规。

(四)培训农业技能。针对性的向农牧民提供生产养殖技术、农村新兴产业技术以及劳动力转移就业创业技能培训，传授农牧民实用的技能，提高农牧民的生产水平，增强再就业能力，为农牧民实现创收提供条件。

(五)传播文明新风。弘扬社会主义核心价值观，培育健康积极文明新风，坚决破除封建迷信、陈规陋习、铺张浪费等不良之风。普及科学常识、生活常识、安全常识和卫生常识，促其思想与时俱进。要大力引导农牧民群众开展农村人居环境治理，贫困村要加大健康生活方式、良好卫生习惯的教育引导，坚决杜绝“脏、乱、差”等现象。

1.学习时间。农牧民夜校教学活动每月至少开展两次，可根据实际情况确定夜校授课具体时间。

2.学习内容。

(1)法律法规。开展法律宣传、法制宣传，组织农牧民学习相关法律知识，让农牧民做到知法、懂法、守法，并学会运用法律保护自身的合法权益。

(2)方针政策。以夜校为阵地，以简单直接、及时管用、通俗易懂的方式，将党和政府的声音传递到千家万户，提高农牧民对党的路线、方针、政策的知晓率，特别是脱贫攻坚相关政策，要做到入心入脑，家喻户晓。

(3)农技知识。根据农牧民创业致富的需求，本着“想干啥就学啥，学好啥就干啥”的原则，有针对性地开展种养殖、劳动力技能等实用技术培训，提高农牧民(特别是贫困户)的致富技能。

(4)日常知识。本着“贴近群众、贴近实际、贴近生活”的原则，普及地质灾害防治、森林防火、防汛抗旱、卫生保健、生态环保、节能降耗、日常安全等知识。

(5)文体娱乐。组织群众结合道德讲堂，开展社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动，经常性地组织农牧民开展丰富多彩、健康向上的文体活动。通过各种文体活动集聚农牧民，沟通思想，交流经验，达到邻里互相关心帮助，共同发展致富的目的。

(6)民主议事。增强公开工作透明度及农牧民参与度，组织农牧民学习村民自治章程等村规民约，对村级需要民主决策的事项，组织农牧民代表进行讨论和表决，引导广大群众积极支持和参与民主决策、民主管理。

3.教学方式。结合群众素质、农时农事等实际，讲学突出“以农为主”特点，灵活采取专题讲座、安全分析、分组讨论等方式开展教学，把夜校培训办到田间地头、牧场。注重学用结合，采用体验教学、实践锻炼、先学带后学等方式促进群众学以致用，引导群众将学习成果体现在转变观念、移风易俗、发家致富上。

农牧民夜校培训方案篇六

(一)总体要求。全面贯彻党的xx大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实市委二届十次全会、农村工作会议和市二届人大六次会议精神，坚持“培训提高，转移输出，回引创业”的工作思路，面向市场需求和农业产业化要求，多层次、多形式开展务工人员夜校培训，使农民掌握1至2门适用技术、市场竞争力和转移就业能力不断增强、收入水平不断提高，促进人力资源向人力资本转变，为农村经济社会又好又快发展提供强有力的人才保证和智力支持。

(二)基本原则。

1.坚持因地制宜，注重实用的原则。根据农村劳动力转移就业的实际需要，因地制宜开展用得着、能赚钱的适用技能培训，确保农民素质稳步提高，增加群众收入。

2.坚持因材施教，分类培训的原则。根据农村劳动力的性别、文化、年龄、务工需求等分别进行摸底统计，因材施教，开展分类分层培训。

3.坚持形式多样，方便群众的原则。深入村组宣传发动，采取集中办班、发放学习资料、广播、板报等各种有效形式组织培训，就地就近方便群众。

4.坚持适应市场，注重引导的原则。结合用工企业需求，大力开展引导性培训和技能订单培训，有针对性地做好就业指导、跟踪维权等服务。

(三)工作目标。xx年，选择马树镇开展务工人员夜校培训试点，实现每户农户有1名劳动力参加培训，全镇xx年农民人均纯收入增长20%以上。计划培训3000人次，其中，务工技能培训730人次，确保有280人以上获得职业资格证书;务工引导性培训1360人次，经营能人、种养业能手培训910人次。

(一)培训时间。xx年5月至xx年11月1日。

(二)培训内容。在充分听取群众意见、自愿择业和市场需求的基础上，对年满16周岁至50周岁的农村劳动力，开展木工、支砌工、缝纫、电工、家政、烹饪、机修、电焊、刺绣、竹艺编织、水晶玻璃工艺加工等各种务工技能培训。同时，着力抓好经营能人、种养业带头人的适用技术培训。

(三)培训方式。按现有农村劳动力资源和市场需求，以提高自谋职业和自主创业为目的，增强夜校培训的针对性和实效性，采取多种方式，就近组织农民集中在乡村夜校开展务工培训，培训后建立完善培训就业台帐。

(四)教材编写。培训教材由参与夜校培训项目实施的培训机构按农民所需的技能培训要求，组织专业人员编写;教材编写后，由县人力办组织相关专家评审定稿，培训时做到培训人员人手1册。

(五)课程设置。根据培训内容确定培训课时，力争使每一位参学人员学懂、学会、能运用;发放职业技能资格证书的技能培训应不少于20天，其中，理论知识占1/3.实践操作占2/3;经营能手、种养业能人的培训，根据实际情况确定课时。

(六)《职业资格证》发放。由培训机构自主选择职业技能鉴定机构，鉴定机构对参加技能培训的人员组织考评考核，发给国家认可的职业资格证书。县人力办要监督鉴定发证整个过程，确保鉴定发证真实有效。

(一)资金来源。xx年务工人员夜校培训共投入资金66万元，其中，整合中央和省级培训资金50万元，市级财政投入10万元，县级按10%的`比例配套6万元工作经费。

(二)资金使用。培训经费按照渠道不变、管理办法不变的原则使用。省、市投入的培训资金主要用于培训补助，开支教师授课费、培训耗材费、技能鉴定费等，县级配套经费主要用于夜校培训工作经费。

(三)资金管理。夜校培训资金实行财政专户管理，按计划分期分批拨付资金。培训资金要培训一期结算一期，确保让老百姓受益。教师授课费以期为单位，有乡村两级证明、县人力办检查验收证明，方可报账支付。培训耗材的采购由县财政局、人力办、马树镇分别抽人组成询价采购小组，统一采购，建立夜校培训物资采购表。夜校试点培训任务完成后，由县审计局进行审计。

(一)加强组织领导。xx年的务工人员夜校培训，是市政府在市人大二届六次全会上向与会人大代表承诺办理的10件惠民实事之一。各相关部门和马树镇要高度重视，切实加强领导，及时成立相应的领导机构和工作机构，协调各方力量，落实各项措施，确保夜校培训的资金、师资、设备、人员到位，力求举办一期、成功一期，培训一批、转移一批，带动一片、致富一方，确保圆满完成年度工作目标任务。县人力办要负责师资到位，做好市场订单、跟踪问效和维权服务等工作，每月向市人力办报送夜校培训工作情况。镇、村两级要切实做好务工人员夜校培训的宣传发动工作，做好不同工种、不同专业学习人员的组织和转移输送等工作，确保务工人员夜校培训取得实效。

(二)明确工作责任。县人力办负责整个夜校培训的组织、实施和协调工作。包括培训方案的撰写、申报及师资的整合、引导性培训教材的编写、培训设备的询价和购置、培训工作的检查验收、职业资格的考核、职业资格证书的发放等。县财政局负责对项目资金的管理和使用进行监督，参与培训设备的询价和购置。马树镇负责夜校培训工作的宣传发动、组织务工人员参加培训，并做好培训场所的安排、布置;协助做好培训设备的询价、购置及相关档案资料的收集、整理和归档等。培训基地负责技能培训教材的编写、培训聘用教师的推荐、劳动力的转移就业等工作;并负责按要求完成培训及相关档案资料的收集、整理和归档等。

(三)严格检查考核。培训工作将列入县政府xx年的重点工作进行督查。培训结束后，县政府将组织检查组对培训工作进行检查考核。要求务工培训的转移率、稳定就业率均必须达80%以上;经营能手、种养业带头人的培训，必须是本村组的种养业、农产品加工的带头人。检查考核结果将纳入马树镇、相关部门“争先创优”考核内容。

农牧民夜校培训方案篇七

农牧民夜校培训方案篇八

目录。

建立民工夜校，是落实中华全国总工会《关于切实做好维护进城务工人员合法权益工作的通知》精神的一项具体措施。依据公司《关于建立“农民工夜校”组织农民工安全培训工作的通知》的要求，在施工现场挂牌设立“农民工夜校”，每月定期开展农民工培训教育，以确保每位劳务人员培训合格后方可从事本项目建筑施工活动。

本工程主要涉及到工种为钢筋工、木工、砼工（压光、振捣异常重要）、架子工、电工、焊工、瓦工及其它作业工种。

以此方法提高本项目的管理人员及工人的业务水平，使技术质量提升、使安全生产有所保障。

授课人员:项目各部门负责人。

培训对象:项目管理人员、施工班组及各工种操作工人。

2项目学习机构：本项目夜校由项目经理组织，负责对夜校实施统一组织管理，负责提供农民工夜校运行所必备的硬件设施、负责编制教学计划，调配授课人员，并安排做好培训记录归档备查。项目经理作为职工夜校的总负责人，要切实履行职责，做好教学计划的具体实施工作。

各分包单位要服从总承包单位的管理，做好听课人员的组织和安排，并进行考勤管理，保证每位农民工每月能够参加不少于2次（4学时）培训。

学习目标：为进一步提高施工现场技术质量及安全生产管理水平，提高项目人员与农民工的技术质量水平、安全防患意识和素质，按照本项目目前实际情况，项目决定在施工现场建立“农民工夜校”。为做好“农民工夜校”的教学培训工作，制定本方案。

通过对民工夜校培训、法制教育、安全教育、生产技能的培训，行业管理规定的通报，社会公德职业道德的教育，时事政治、形势任务教育，班组活动讲评等几方面的教育，全面逐步地提高民工的基本素质，改变建筑工脏、乱、差的面貌，使广大的民工兄弟能以崭新的形象迎接市场的挑战，确保建设工地的安全生产、文明施工，为构建和谐社会作出应有的贡献。

3要是因工种和管理人员的专业而宜，随着工程进展要求，各个工种设置课程相继开课，并进行班组教学活动讲评。

坚持规范农民工教育，不断完善管理，丰富内容，创新开设选修课与必修课，做到教育培训面全覆盖，在农民工教育中做到“短，高，快”，即“教育时间要短、上课频率要高、教育成果运用于施工实践要快”的经验，稳定农民工队伍、提高安全生产水平的做法。

组织本单位工长、班组长的安全教育，每月不少于4学时；组织一般职工的安全教育，每月不少于4学时；新职工岗前安全生产教育时间不少于20学时，同时，按照从事的工种进行专业安全培训，经考试合格发证，方可进入生产岗位。项目总工对项目职工培训采用新技术、新工艺、新材料不少于4学时。

1）场地要求：原则上，职工夜校应设在工地生活区，要有固定、封闭的教学场所，可与会议室、食堂、活动室等相结合，做到因地制宜。夏季可设于室外，但应做到防雨、防风、防晒。

2）教学设备：应做到设施齐全，配齐备全教学所必需的投影设施、黑板、桌椅、书报刊物等设施和资料。

1）制定教学计划。各施工项目要按照公司农民工夜校培训计划的要求，做好培训安排及师资筹备等工作。

根据实际情况制定合理详实的夜校教学计划，包括授课内容、课程安排、确定培训对象和考勤方式等。

2）明确授课内容。授课内容应做到通俗易懂，切合农民工生活和工作实际。主要进行建筑工程施工现场安全管理相关标准规范及施工手册宣读等。

工地夜校要以项目经理、专业技术管理人员、安全管理人员和技能水平较高的工长、队长为主授课。要求讲师做到认真制定教学计划，明确教学目的与要求，讲课方法得当，口齿清楚，深入浅出，循序渐进。

要建立健全考勤制度，加强农民工听课考勤管理；要建立完整的教学档案，包括夜校管理人员设置情况、管理制度、教学计划、师资情况、课程表、教材、受教育工人花名册、考试考核等。

项目在进行日常技术质量及安全生产管理检查时，将农民工夜校的教学情况作为一项重要内容进行重点检查，对培训效果较好的班组进行表彰，对培训效果较差的班组进行通报批评及相关处罚。

7对夜校培训效果以考试的方式按专业类别实施考核，并根据考试成绩实施一定奖罚。

对各专业第一名并成绩在90分以上者，给予50元奖励/次。

为了广泛开展安全宣传教育，使广大职工、群众真正认识到安全生产的重要性和必要性，懂得技术质量、安全生产、文明施工的科学知识，牢固树立第一的思想，特制定本制度。

农牧民夜校培训方案篇九

为大力倡导贫困户良好社会风尚，提升增收致富能力，拓展“自我造血”功能，增强群众感恩意识，推动精准扶贫工作落到实处、取得实效，确保打赢扶贫开发攻坚战，根据中省市区关于脱贫攻坚的总体要求，结合我村实际，特制订如下教学计划。

通过开办夜校，积极引导广大群众，尤其是建档立卡贫困家庭及成员，深刻领会国家关于扶贫开发的优惠政策，充分调动贫困人员脱贫致富的积极性，充分发挥自我发展的主题作用，全面实现“2018年基本脱贫、2019年巩固提升、2020年全面小康”的总体目标。

全村建档立卡贫困户、党员、群众代表。

2017年1月至2017年12月。

根据农民创业致富的要求，本着干啥学啥、学啥干啥的原则，有针对性地开展科技培训活动。

有计划地组织农民学习相关法律和政策知识，让农民做到懂法、守法，并学会运用法律保护自身的合法权益。

农牧民夜校培训方案篇十

为满足广大农民求知、求富、求乐的需求，切实加强农民教育引导工作，不断提升广大农民群众的综合素质，加快脱贫增收步伐，结合我乡实际，特制定如下工作实施方案：

以全面建成小康社会为根本目标，以提高农民整体素质为出发点，以提高农民科技实用技能、丰富农民文化生活为主要内容，以农民夜校为重要形式，以点带面，逐步推进，实现村村有“农民夜校”集中宣传党和国家的大政方针、强农惠农富农政策、法律法规，弘扬社会主义核心价值观，现代农业知识、优秀民俗文化，为“打赢脱贫奔康攻坚战，建设幸福美丽新渠县”提供智力支持和精神支撑。

通过举办“农民夜校”培养脱贫攻坚明白人，勤劳致富自强人，进一步激发广大农民群众特别是贫困群众自力更生、艰苦奋斗，改变贫穷落后面貌，创造幸福美好生活的内生动力。

（一）设置教学机构。

1.管理班子。贫困村“农民夜校”由第一书记为负责人，非贫困村“农民夜校”由村党支部书记为负责人，重点从村级后备干部、优秀党员中至少确定1名政治坚定、业务熟练、群众信服的人员负责夜校日常工作。

2.师资力量。建立“农民夜校师资库”，将县级帮扶联系领导、镇党委政府主要领导、县级帮扶部门主要负责人、驻村帮扶工作组干部、驻村帮扶农技员、驻村第一书记、学校教师、农村知识青年、“致富带头人”等作为重要的教学力量请上讲台并及时充实到“师资库”内。

（二）配置教学资源。

1.教学场地。以村级组织活动场所为主，统筹整合远程教育点、文化院坝、农家书屋、居民院落等场地资源，因地制宜规划办学场地。

2.教学设备。充分利用现有党员干部远程教育站点设施设备开展教学。

3.落实教材。利用县级教材资源库和共享平台，重点抓好公共知识、政策法规、农业技术和先进典型等管用易学、群众喜读爱看的教材学习。

（三）强化教学管理。

1.学习时间。中心校没有至少开展一次农民夜校教学活动，非贫困村每月至少开展两次农民夜校教学活动，贫困村每月至少开展3次农民夜校活动。每次不少于2小时。

2.学习内容。

（1）法律法规。开展法律宣传、法制宣传，组织农民学习相关法律知识，让农民做到知法、懂法、守法，并学会运用法律保护自身的合法权益。

（2）方针政策。以夜校为阵地，以简单、直接、及时、管用、通俗易懂的方式，将党和政府的声音及时传递到千家万户，提高农民对党的路线、方针、政策的知晓率和覆盖面，特别是脱贫攻坚相关政策，要做到入心入脑，家喻户晓。

（3）农技知识。根据农民创业致富的需求，本着“想干啥就学啥，学好啥就干啥”的原则，有针对性地开展种植、养殖加工、营销等实用技术培训和特色产业、优势产业的培育技能，提高农民（特别是贫困户）的致富技能，确保每户贫困户掌握1-2种实用技能。

农牧民夜校培训方案篇十一

四川省蜀宇建筑工程有限公司。

二0一六年十一月。

第一节开学典礼。

工程概况：

本项目位于成都市新都区新都街道，本工程主要工程内容为道路工程、排水工程、电气工程施工。道路设计起点桩号0+00，北起学院路，南至规划道路，呈直线走向，终点桩号k0+，全长共，宽20m。

农牧民夜校培训方案篇十二

为进一步提高农村劳动力自谋职业和自主创业能力，加快富余劳动力向二三产业转移，转变农村经济发展方式，切实增加农民收入，推进城乡协调发展，老书房村委会开展务工人员夜校培训，为切实抓好务工人员夜校培训工作，特制定本方案。

全面贯彻党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实市委二届十次全会、农村工作会议和市二届人大六次会议精神，坚持“培训提高，转移输出，回引创业”的工作思路，面向市场需求和农业产业化要求，多层次、多形式开展务工人员夜校培训，使农民掌握1至2门适用技术、市场竞争力和转移就业能力不断增强、收入水平不断提高，促进人力资源向人力资本转变，为农村经济社会又好又快发展提供强有力的人才保证和智力支持。

1．坚持因地制宜，注重实用的原则。根据农村劳动力转移就业的实际需要，因地制宜开展用得着、能赚钱的适用技能培训，确保农民素质稳步提高，增加群众收入。

2．坚持因材施教，分类培训的原则。根据农村劳动力的性别、文化、年龄、务工需求等分别进行摸底统计，因材施教，开展分类分层培训。

3．坚持形式多样，方便群众的原则。深入村组宣传发动，采取集中办班、发放学习资料、广播、板报等各种有效形式组织培训，就地就近方便群众。

4．坚持适应市场，注重引导的原则。结合用工企业需求，大力开展引导性培训和技能订单培训，有针对性地做好就业指导、跟踪维权等服务。

2016年，选择老书房村委会办公室作为开展务工人员夜校培训试点，实现每户农户有1名劳动力参加培训，全村2016年农民人均纯收入增长20%以上。计划培训800人次，其中，务工技能培训260人次，；务工引导性培训400人次，经营能人、种养业能手培训140人次。

2016年5月至2016年11月1日。

在充分听取群众意见、自愿择业和市场需求的基础上，对年满16周岁至50周岁的农村劳动力，开展种植，养殖等各种技能培训。同时，着力抓好经营能人、种养业带头人的适用技术培训。

按现有农村劳动力资源和市场需求，以提高自谋职业和自主创业为目的，增强夜校培训的针对性和实效性，采取多种方式，就近组织农民集中在乡村夜校开展务工培训，培训后建立完善培训就业台帐。

培训教材由参与夜校培训项目实施的培训机构按农民所需的技能培训要求，组织专业人员编写，培训时做到培训人员人手1册。

根据培训内容确定培训课时，力争使每一位参学人员学懂、学会、能运用，其中，理论知识占1/3，实践操作占2/3；经营能手、种养业能人的培训，根据实际情况确定课时。

培训经费按照渠道不变、管理办法不变的原则使用。

夜校培训资金实行财政专户管理，按计划分期分批拨付资金。培训资金要培训一期结算一期，确保让老百姓受益。夜校试点培训任务完成后，由镇上进行审计。

2016年的务工人员夜校培训，是镇政府承诺办理的惠民实事之一。各相关部门和马树镇要高度重视，切实加强领导，及时成立相应的领导机构和工作机构，协调各方力量，落实各项措施，确保夜校培训的资金、师资、设备、人员到位，力求举办一期、成功一期，培训一批、转移一批，带动一片、致富一方，确保圆满完成年度工作目标任务。镇、村两级要切实做好务工人员夜校培训的宣传发动工作，做好不同工种、不同专业学习人员的组织和转移输送等工作，确保务工人员夜校培训取得实效。

村委会办负责整个夜校培训的组织、实施和协调工作。包括培训方案的撰写、申报及师资的整合、引导性培训教材的编写、培训设备的询价和购置、培训工作的检查验收等。负责对项目资金的管理和使用进行监督，参与培训设备的询价和购置。老书房村负责夜校培训工作的宣传发动、组织务工人员参加培训，并做好培训场所的安排、布置；协助做好培训设备的询价、购置及相关档案资料的收集、整理和归档等。培训基地负责技能培训教材的编写、培训聘用教师的推荐、劳动力的转移就业等工作；并负责按要求完成培训及相关档案资料的收集、整理和归档等。

培训工作将列入镇政府2016年的重点工作进行督查。培训结束后，镇政府将组织检查组对培训工作进行检查考核。要求务工培训的转移率、稳定就业率均必须达80％以上；经营能手、种养业带头人的培训，必须是本村组的种养业、农产品加工的带头人。检查考核结果将纳入老书房村、相关部门“争先创优”考核内容。

农牧民夜校培训方案篇十三

为进一步提高农村劳动力自谋职业和自主创业能力，加快富余劳动力向二三产业转移，转变农村经济发展方式，切实增加农民收入，推进城乡协调发展，县政府决定在马树镇开展务工人员夜校培训。为切实抓好务工人员夜校培训工作，特制定本方案。

（一）总体要求。全面贯彻党的xx大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实市委二届十次全会、农村工作会议和市二届人大六次会议精神，坚持“培训提高，转移输出，回引创业”的工作思路，面向市场需求和农业产业化要求，多层次、多形式开展务工人员夜校培训，使农民掌握1至2门适用技术、市场竞争力和转移就业能力不断增强、收入水平不断提高，促进人力资源向人力资本转变，为农村经济社会又好又快发展提供强有力的人才保证和智力支持。

（二）基本原则。

1．坚持因地制宜，注重实用的原则。根据农村劳动力转移就业的实际需要，因地制宜开展用得着、能赚钱的适用技能培训，确保农民素质稳步提高，增加群众收入。

2．坚持因材施教，分类培训的原则。根据农村劳动力的性别、文化、年龄、务工需求等分别进行摸底统计，因材施教，开展分类分层培训。

3．坚持形式多样，方便群众的原则。深入村组宣传发动，采取集中办班、发放学习资料、广播、板报等各种有效形式组织培训，就地就近方便群众。

4．坚持适应市场，注重引导的原则。结合用工企业需求，大力开展引导性培训和技能订单培训，有针对性地做好就业指导、跟踪维权等服务。

（三）工作目标。xx年，选择马树镇开展务工人员夜校培训试点，实现每户农户有1名劳动力参加培训，全镇xx年农民人均纯收入增长20%以上。计划培训3000人次，其中，务工技能培训730人次，确保有280人以上获得职业资格证书；务工引导性培训1360人次，经营能人、种养业能手培训910人次。

（一）培训时间。xx年5月至xx年11月1日。

（二）培训内容。在充分听取群众意见、自愿择业和市场需求的基础上，对年满16周岁至50周岁的农村劳动力，开展木工、支砌工、缝纫、电工、家政、烹饪、机修、电焊、刺绣、竹艺编织、水晶玻璃工艺加工等各种务工技能培训。同时，着力抓好经营能人、种养业带头人的适用技术培训。

（三）培训方式。按现有农村劳动力资源和市场需求，以提高自谋职业和自主创业为目的，增强夜校培训的针对性和实效性，采取多种方式，就近组织农民集中在乡村夜校开展务工培训，培训后建立完善培训就业台帐。

（四）教材编写。培训教材由参与夜校培训项目实施的培训机构按农民所需的技能培训要求，组织专业人员编写；教材编写后，由县人力办组织相关专家评审定稿，培训时做到培训人员人手1册。

课时。

（六）《职业资格证》发放。由培训机构自主选择职业技能鉴定机构，鉴定机构对参加技能培训的人员组织考评考核，发给国家认可的职业资格证书。县人力办要监督鉴定发证整个过程，确保鉴定发证真实有效。

（一）资金来源。xx年务工人员夜校培训共投入资金66万元，其中，整合中央和省级培训资金50万元，市级财政投入10万元，县级按10%的比例配套6万元工作经费。

农牧民夜校培训方案篇十四

“农民夜校”是新时期党校教育的重要延伸，是当前脱贫攻坚的现实需要，是贯彻落实x提出的“治贫先治愚，扶贫先扶智”、变“输血式”扶贫为“造血式”扶贫的有效手段，对于满足广大农民求知、求富、求乐的要求，提高农民整体素质，加快农民增收致富步伐，推进社会主义x村建设，构建社会主义和谐社会，巩固农村思想文化阵地，具有重大的现实意义。

二、目标任务。

在全乡6个村开办“农民夜校”：9月15日前x村开班授课；其余村“农民夜校”在x年1月15日前全面开班授课。

三、办校模式。

（一）办校主体：x乡党委负责“农民夜校”的领导、统筹、规划和管理，各行政村党组织具体承办。

（二）夜校负责人：由村党组织书记担任。

（三）日常管理人员：重点从村级后备干部、优秀年轻党员中确定1名政治坚定、业务熟练、群众信服的人员负责日常工作。

四、授课方式。

（一）开展“五项教育”

1.开展实用技能教育。结合村产业发展、劳动就业和脱贫奔康实际情况，开展种植养殖、就业创业、农村电商、生产生活等方面的实用技能培训，帮助农村党员群众增长生产生活知识、提升创业致富能力。

2.开展道德法治教育。针对农村群众最迫切需要了解的法律法规和上级政策，如《治安管理处罚法》、《农村土地承包法》、医疗服务政策、法律援助政策等，采取政策讲解、案例剖析、警示教育等形式开展宣传培训，增强农村党员群众的法治意识。

3.开展基层治理教育。围绕构建“一核多元、合作共治”基层治理体系，重点对治安联防、环境治理、村务监督、聚居点自治管理、集体资产管理等进行讲解授课，提升基层治理水平和农村群众自我监督、自我管理能力。

4.开展文明新风教育。鼓励将课堂搬到村落院坝，通过播放坝坝电影、组织志愿活动等方式，讲社会典型、讲本土民情、讲身边的人和事、讲核心价值观，进一步促进社会和谐建设，推动移风易俗，树立文明乡风。

5.开展知恩感恩教育。将爱党、颂党、感恩党的情怀融入“农民夜校”重要课程，集中学习宣传x届六中全会精神，宣讲党的历史传统、惠民政策，引导群众饮水x、紧跟党走。

（二）实施“五个结合”

1.固定课堂与流动课堂相结合。各“农民夜校”要灵活采取专题讲座、案例分析、分组讨论方式丰富教学形式。在固定课堂基础上要开设流动课堂，适时开展现场教学、体验教学，同时对住地较远、文化程度较低、行动不便的群众要送学上门、结对帮学，提高群众参学率和满意度。

2.与党群集中活动日相结合。“农民夜校”的内容可与每月一次的党群集中活动日相结合，在统筹好活动时间、活动内容的前提上可以一并进行。

3.有条件的村，与党员干部远程教育相结合。“农民夜校”可以依托每月固定开展的1次以上远程教育教学培训活动，播放致富典型、科技培训和实用技术等专题片，组织农村群众开展自学讨论。

4.与道德大讲堂相结合。“农民夜校”可整合道德大讲堂的内容和形式，开展道德法治教育和文明新风教育，培育良好的道德风尚。

五、建设标准。

结合我乡实际，“农民夜校”的建设标准应做到八个有：

（一）有场地设备。“农民夜校”场地以村级组织活动场所为主，每个“农民夜校”有不少于90平方米的教学活动场地，不少于50人的桌椅，有条件的村要有一套运转正常的远教设备、每个村必须配备一套能满足正常教学活动需要的教学用具和开展文体活动必需的设施装备。有条件的村,利用现有党员干部远程教育站点设施，配备高清电视机、投影仪、led显示屏设备。同时要坚持利民、便民原则充分利用村级学校、文化院坝、新村聚居点、农村产业示范园等场所开展教学。

（二）有标识标牌。全乡“农民夜校”统一挂“x乡x村农民夜校”校牌。

（三）有机构人员。每个“农民夜校”要确定一名负责人，由村党组织书记担任。每个村还应重点从村级后备干部、优秀年轻党员中至少明确1名专门人员，具体负责夜校日常工作。

（四）有师资力量。建立三级“农民夜校”师资库，党委、政府牵头，重点从政府、农技、畜牧、司法、民政、社保、扶贫、国土、卫计、文化、电力、电信、等部门领导干部、技术人才、成功人士中择优聘请专兼职教师，建立师资名录，供乡“点单选课”。乡党委牵头，重点从乡领导班子成员、机关和站所干部、辖区两新组织专业人才中统筹选聘夜校教师。村党组织牵头，重点从村社干部、致富能手、威望人士、村社“民星”中统筹选聘夜校教师，保证每个“农民夜校”要有8-12名相对固定、素质较高的教师。

（五）有教材资源。利用“农家书屋”建立教材资源库，按照“门类齐全、内容丰富、数量充足、调用方便”的标准设置党建书架、致富书架、文化书架等，存放纸质教材不少于50种，优先开发和配置脱贫攻坚专用教材。

（六）有规章制度。各“农民夜校”要建立健全培训需求收集、培训信息预告、培训学时管理、培训效果评估等制度，每所“农民夜校”每月开展集中学习2次，每次不少于1小时。

（七）有活动载体。除了开展课堂集中教学外，各“农民夜校”还要结合实际，组织开展田间实用技术示范、种养殖场参观学习、现场劳务就业招聘等农民喜闻乐见的活动。

（八）有经费保障。乡上建立“农民夜校”专项经费，对“农民夜校”建设进行奖补。乡村两级要强化农民夜校经费保障，夜校日常开支在村级公共运行服务经费中列支。

六、组织领导。

（一）强化组织领导。成立x乡“农民夜校”建设工作领导小组，乡党委书记x同志任组长，党委副书记、乡长x同志任副组长，各村支部书记为成员，领导小组设办公室在乡党政办，x同志兼任办公室主任。领导小组成员单位要从人员、项目、技术等方面与群众开展对口帮扶。乡农业服务中心要协调农业技术、劳务开发、农村电商等培训项目和师资向夜校倾斜，统筹抓好安全、、司法、劳保、惠农政策、教育、文明风气、道德礼仪、国防、畜牧、林业等专用教材建设，更好服务农民脱贫致富。乡党政办要统筹“走基层”活动，组织机关干部深入联系村夜校指导、解决问题并开展讲党课活动。

（二）强化督查指导。乡纪委将于12月底前对全乡“农民夜校”工作推进情况、建设情况开展一次专项督查，x年起不定期对“农民夜校”管理情况、授课情况进行随机抽查。乡党委要每月对“农民夜校”授课情况进行全覆盖督查指导，不断提高夜校办学水平。

（三）强化考核评价。乡党委要把“农民夜校”建设纳入全乡基层党建目标考核，作为支部书记党建工作述职评议的重要内容。乡农业服务中心要把“农民夜校”建设与“四好村”建设统筹结合，作为“四好村”评选的必备条件。乡党委要把“农民夜校”建设纳入行政村党组织和班子成员考核内容，确保各项工作任务落地见效。

农牧民夜校培训方案篇十五

为大力开展法制宣传教育，不断提高广大妇女法律素质，增强全社会法治观念、推进依法治国进程、维护妇女合法权益、促进社会和谐稳定，特制定____区妇联2020年普法宣传工作计划。

一、基本原则。

——坚持普法宣传与增强社会性别平等意识相结合。把增强全社会的性别平等意识和弘扬先进的性别文化作为普法宣传的重要内容和目标，大力推进男女平等性别理念纳入决策主流，用法律和制度保障男女两性平等和谐发展。

——坚持普法宣传与化解社会矛盾相结合。搭建与妇女群众沟通交流的平台，把关心关爱妇女的实际行动贯穿于法制宣传和法治实践全过程，把妇女群众的思想和情绪引导好、疏导好，限度地把问题解决在基层，矛盾化解在萌芽状态。

——坚持普法宣传与维护妇女权益相结合。坚持以人为本的理念，从宣传者角度转化到受众者角度，把解决妇女群众的法律缺失问题与解决妇女群众实际涉法问题结合起来，把普法宣传过程作为教会妇女自我维权的过程，把维护妇女权益的过程作为宣传普及法律知识的过程，通过实实在在的法制宣传和维权行动，切实维护妇女的合法权益。

——坚持普法宣传与服务妇女需求相结合。按照贴近实际、贴近生活、贴近妇女的要求，把教育、培育、引领妇女与尊重、理解、帮助妇女统一起来，从妇女群众的实际法律需求出发，着力推动解决妇女群众思想、生活、生产中的实际困难，激发她们民主参与、民主决策、民主管理、民主监督的主体意识，激发她们参与经济社会建设和促进社会和谐稳定的潜能活力。

二、对象和要求。

法制宣传教育的对象是有接受教育能力的广大妇女，重点加强对农村妇女、特殊妇女群体、边远贫困地区及少数民族妇女的法制宣传教育。

(一)面向广大妇女群众，推进妇女群众学法懂法守法用法。

1.开展宪法和以妇女权益保障法为主体的基本法律的学习宣传。以宪法、妇女权益保障法及与妇女密切相关的法律法规宣传教育为主要内容，重点宣传涉及民主决策和管理、生产经营和创业、劳动就业和保护、社会保障和救助、医疗卫生和健康、文化教育和培训、婚姻家庭和财产、公共安全和防范等方面的法律法规，引导广大妇女自觉依法规范行为。

2.注重实体法和程序法学习宣传。加大对民法、刑法、婚姻法、继承法、劳动法、经济法、治安管理处罚法等实体法的宣传学习力度，帮助广大妇女了解掌握与自身相关的各项权利和义务。加大民事诉讼法、行政诉讼法等程序法的宣传学习力度，帮助广大妇女学会运用法律手段，通过合理合法的方式、步骤和程序解决矛盾纠纷，维护自身权益。

3.引导树立权利义务对等的基本理念。结合妇女生产生活实际，注重培养妇女群众的权利与义务对等的现代法治观念，把主张法律权利和履行法定义务结合起来，引导广大妇女既正确行使应有的权利，也自觉履行应尽的义务;学法守法用法并重，增强妇女群众遵纪守法、维护自身合法权益和民主参与、民主监督的意识;提高妇女群众依法办事、依法维权的能力，使她们日益提高的法律意识不断转化为自身修养的一部分，成为一种法律素养。

4.推进特殊妇女群体法制宣传教育。特别关注留守妇女、流动妇女、贫困妇女、老年妇女及服刑在教、刑释解教等妇女群体在财产、人身、劳动、婚姻家庭等方面的实际状况和维权需要，坚持缺什么补什么、需要什么学习什么，开展有针对性的法制宣传教育和维权服务实践，切实保障特殊妇女群体的合法权益和特殊利益。

5.扎实开展农村妇女法制宣传教育。充分发挥法制宣传教育在推进社会主义新农村建设中的作用，立足农村、面向妇女，广泛开展与农村妇女生产生活切身利益密切相关的法律法规宣传教育，引导广大农村妇女依法参与村民自治和其他社会管理活动，提高她们参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的能力;加强对农村“两委”妇女干部法制培训,提高她们运用法律手段管理基层事务、防范和处理矛盾纠纷的能力，帮助她们了解和掌握维护自身合法权益、解决矛盾纠纷的法律途径和法律常识,集中开展法制教育，主动提供法律服务、维权服务，不断提高她们维护自身合法权益的能力和水平。

(二)面向各级妇联干部，加强法制教育培训。

1.大力开展相关法律法规的学习培训。深入开展宪法和国家基本法律知识的学习培训，开展与促进经济社会发展、加强和创新社会管理、维护社会和谐稳定相关法律法规的学习培训，重点开展与妇女生产生活密切相关、涉及广大妇女权利义务、保障和改善妇女民生的法律法规的学习培训，努力提高妇联干部全面掌握法律政策的水平。

2.建立健全法律知识学习、培训和考核长效机制。把法律学习纳入妇联干部教育培训的重要任务，纳入党委(党组)理论学习中心组学习的必要内容，采取脱产学习与在职学习相结合的方式，定期开展法律知识轮训和新颁布法律法规专题培训。加强对各级妇联干部学法用法情况的督促检查和考核，并将考核结果作为任职、晋级、奖惩的重要依据之一。

3.强化学用结合，学以致用。坚持妇联领导干部带头学法用法，依法办事、依法决策、依法开展妇女工作;警示和教育全体干部模范守法、依法办事、依法管理，消除依赖和单纯行使行政手段管理的习惯，养成注重运用法律手段管理国家和社会事务的素质;引导妇女干部将所学法律准确运用到参与立法、制定政策的过程中，运用到监督执法和推进政策落实的过程中，运用到维护妇女合法权益的实践中，并在实践中进一步加深对法律法规的理解。

(三)面向全社会，加大社会公众的法制宣传力度。

1.面向各级党政领导干部宣传。重点宣传男女平等基本国策，把普法宣传与强化性别平等意识相结合，推动党政领导干部在决策、管理和服务中自觉融入男女平等思想、提高性别平等意识。

2.面向司法和行政执法人员宣传。重点宣传保障妇女权益的各项法律法规，推进在法律法规制定中充分体现男女平等和妇女利益，促进严格执法、公正执法、文明执法和司法公正，确保在法律法规执行中维护妇女权益。

3.面向城乡基层干部宣传。重点宣传保障和改善民生、维护家庭和社会稳定的法律法规，特别是有关征地拆迁等涉及群众切身利益的法律法规，保障村规民约制定和执行的公开公正公平合法。

三、工作方法和实施步骤。

工作方法。