最新第六周是几月几日(三篇)
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第六周是几月几日篇一
基本情况:我叫杜翠波,女,汉族,1964年10月生,中共党员,专科学历,1985年9月参加工作,教龄28年。小学高级教师,担任班主任25年,现任竹山县擂鼓镇小学语文教师、班主任,兼学校工会主席。
教育名言: 甘为人梯,乐教爱生,敬业奉献。教育感言: 在平凡的岗位上播撒着爱的阳光,用那神圣的师爱照亮着每一个学生!主要荣誉: 曾荣获十堰市数学电教公开课三等奖;多次荣获擂鼓镇模范教师.先进个人,优秀党员,优秀班主任等称号。
主要事迹:
用高尚的人格影响学生
乌申斯基说过:“教师个人的范例,对于学生的心灵而言,是任何东西都不能代替的最有价值的阳光”。学生对老师有着一种信任和依赖的特殊情感,崇拜和接受老师的一切。在班级管理中我时刻注重身教,为生师表,潜移默化的影响和鼓励学生良好习惯的养成和道德素质的提高。平时,凡是要求学生做到的我总是先做到,要求学生奉献一颗爱心,我首先给家庭困难学生捐钱捐物,要求学生劳动积极肯干,我从不指手画脚,事必躬亲,身体力行。我们学校面积比较大,我们四年级清洁区面积大且不好收拾、不易保持(农户老倒垃圾),每天早晨我总是挥舞着扫把和同学们一起做清洁卫生„„在学习上,更是用严谨务实的治学态度,吃苦耐劳的作风教育学生苦学巧学乐学,战胜自我。为了不出现班级管理盲区,我几年来几乎没有请过假,我就这样以自己的身教影响着学生。
用厚重的爱心感化学生 对于教育来说,师爱是一个永恒的主题。作为班主任应该把全部的心灵和才智尽献给他们,才是对学生的爱。爱是真诚的,是深沉的,蕴含在为学生所做的一切事情中。班上有个叫李腾达的学生,其父在外打工,多年未归家,11岁的李腾达只有跟着七十多岁的爷爷一起生活,家境十分贫苦。在家访时,看到他家中除了一个煤火炉和简单的炊具、一张破烂不堪的床之外,几乎再没有什么值钱的东西了,当时我的心如刀割,几次摸着正在升炉子的李腾达的头,哽咽的说不出话来,一个四年级的孩子怎么能承受的了?小小年纪就承担了一个成人重担!第二天,我便买了一些新的衣物和生活用品送给他,还给他买了几本儿童书,鼓励他说:“孩子,你是好样的,贫苦是一所最好的大学,你现在能战胜贫困,将来还有什么苦不能吃呢?家穷志不穷,只要有梦想,只要你坚持,长大了就一定能出彩。”我教育学生从小就磨练自己的意志,要有敢于拼搏和战胜困难的精神和决心。我就这样关心和帮助着贫困学生,用爱心浇灌着学生的心灵。
用创新的教育培养学生
我在语文教学中辛勤耕耘,不敢懈怠。学校在每个班上安装了先进的“班班通”教学设施,开始的时候我也是完全不会使用,看着其他年轻教师、骨干教师每节课都使用电子白板授课,省时省力,心里很是羡慕。后来我利用休息时间请教年轻老师,慢慢的也尝试着自己利用电子白板上课,精心制作课件,提高教学效果,激发学生学习兴趣,深受学生的欢迎。
虽然在二十八年的教学工作中我取得了一点点微不足道的成绩,但教无止境,在今后的教学工作中,我将以继教为平台,树立终身学习理念,不断学习和补充新知,积极探讨魏书生“六步教学法”,尝试“杜郎口”开放式课堂,引凝启智,真正做到“我的课堂我做主”,以高尚的师德支撑自己的整个人生,并用真诚的心去拥抱每一个学生,做学生喜爱,家长拥戴的好老师。
第六周是几月几日篇二
每周一星
1. 学习标兵
(一)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,道德品质优良,具有远大的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
(二)学习态度端正,热爱所学专业,勤奋学习,刻苦钻研,学习成绩优秀,学年学习成绩平均在85分以上,学年内无不及格课程。
(三)严格要求自己,作风严谨,模范遵守学校的有关管理规章制度,无迟到、早退、旷课、抄袭作业等不良现象,无违纪现象。积极参加学风建设活动,为学校整体学风建设起到积极促进作用。
(四)认真学习学校的办学指导思想,了解、领会迎评应知应会知识。积极参与学校迎评促建活动,具有较强的集体荣誉感和社会责任感,热爱学校,维护学校声誉,积极、主动地为教学评估做贡献。
(五)积极参加社会实践活动,在思想、工作、学习等方面表现优秀,个人事迹突出,有标志性成绩。
评选办法:
(一)每周进行评选;
(二)学习标兵的评定人数控制在本专业人数的5%以内;
(三)分专业评选,按本学年第一学期的智育总分排名,只计考试
课和考查课成绩,不计任选课成绩;
(四)学习标兵的评选由各年级辅导员负责监督,根据以上规定将
评定候选人上报学办审核;
2. 学生干部
(一)维护祖国利益。不得参与任何有损祖国尊严和荣誉、违背四项基本原则、危害社会秩序的活动。
(二)遵守宪法和国家的各项法律、规定。
(三)遵守校规校纪。
(四)学习刻苦努力,成绩优秀,没有不及格科目。
(五)注重个人品德修养。服饰整洁,讲究卫生;诚实守信,谦虚谨慎;说话和气,待人有礼;男女交往,举止得体;尊敬师长,尊重他人;敬老爱幼,乐于助人;勇于同不良行为作斗争。
(六)在担任学生干部的工作岗位上,坚持社会主义集体主义,坚持实事求是,办事从实际出发,能够开展批评和自我批评。工作讲求实效,识大局,得大体。积极维护教学秩序,维护公共秩序。是所有学生当中学习的楷模,行动的典范。
评选办法:
(一)优秀学生干部周评选一次,(学生会干部单独评选)各班评选一名,任职必须满一年者;
(二)(三)班级学生干部包括:班委会成员;团支部书记和支部委员; 优秀学生干部由全部同学和全体团员推荐,经班主任审查后交学习部、团委批准;
(四)学校对优秀学生干部,颁发荣誉证书,并给予适当的奖励。
3. 文体骨干
(一)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,道德品质优良,具有远大的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
(二)学习刻苦努力,成绩优秀。
(三)严格要求自己,作风严谨,模范遵守学校的有关管理规章制度,无违纪现象。
(四)积极参加各项文体活动,并在院校级活动中有杰出表现或荣获
各类奖项。
评选办法:
(一)(二)每周进行评选; 由班级选举上报,上报后经评定审核颁发荣誉证书,并给予适当的奖励。
4. 自强之星
(一)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,道德品质优良,具有远大的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
(二)对改变自身命运和困难处境具有强烈的责任感和使命感,在与困难作斗争的过程中,不畏艰难、奋发图强、开拓进取,表现出自尊、自信、自强的民族精神,赢得人们的尊敬和广泛赞誉。
(三)学习态度端正,勤奋学习,成绩良好且综合测评在班里排名在前15%。
(四)(五)关心集体,有文明的行为习惯,得到学校和广大同学的好评。严格要求自己,作风严谨,模范遵守学校的有关管理规章制度,无迟到、早退、旷课、抄袭作业等不良现象,无违纪现象。
(六)积极参加各项活动,积极向上,努力自强。
评选办法同上。
5. 道德模范
(一)理想崇高,信念坚定,意志坚强,志存高远,自觉践行社会主义荣辱观,积极深入地学习实践科学发展观。
(二)(三)
(四)(五)模范践行公民道德基本规范。遵纪守法,模范遵守高等学校学生行为准则和大学生文明公约。团结同学,关心同学,协作精神好,集体荣誉感强。追求进步,富有激情,热爱科学,勤奋学习,敢于实践,善于创新,甘于奉献,敢为人先。
(六)思想纯洁,具有较强的责任感和使命感,关注时事时局,心系社会。
(七)(八)勤奋学习,积极进取。事迹突出感人,公信度高,在学生中影响较大,具有较强的带动力和感召力。
评选办法同上。
6. 志愿服务
(一)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,道德品质优良。
(二)弘扬志愿精神,积极主动开展服务工作,圆满完成学校或服务单位交办的工作任务,及时改进工作方法,不断提高服务质量。
(三)在做好本职工作的基础上,利用业余时间,发挥自身专长,积极参与。
(四)尊重师生或服务地人员,遵守职业道德,遵守西和服务单位的有关规章制度,接受服务单位的具体指导和日常管理。
(五)自我管理严格、互帮互助,积极开展交流。
评选办法同上。
7. 创新创业
(一)(二)
(三)思想政治素质高,遵纪守法,未受过纪律处分。各门功课无不及格现象。具有自强不息、坚韧不拔、勇于创新、励志奋进的创业精神,创业已启动,事迹突出;独立创业,或在创业团队中居核心地位。
(四)思想突出,想法新颖,有创新精神,敢于创业。
评选办法同上。
8. 文学创作
(一)(二)
(三)(四)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,道德品质优良。各门功课无不及格现象。在文学上有突出成就,有作品。参加过各种比赛并获得奖项或被刊发,思想创新,文笔突出,所创作作品内容积极健康向上。
评选办法:
(一)各班推荐或自荐;
(二)评出后颁发荣誉证书,并给予适当的奖励。
9. 社团精英
(一)(二)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,道德品质优良。社团曾成立时间必须满一个学期,能按时参加社团例会,参与社团活动并在社团中发恢举足轻重的作用。
(三)(四)在社团内评价良好,无被投诉的情况出现。按社团要求,积极参与、配合、支持学校重大活动并无迟到、早退等情况。
评选办法:
(一)各团推荐社团精英。
(二)评出优秀学生社团精英每个团各一至二名颁发荣誉证书,并给予适当的奖励。
第六周是几月几日篇三
胡琴,女,09级农业班班长兼团支部书记,湖南宁远人。
“不为庸中佼佼,但求铁中铮铮”,在一中这座知识的百花园中,她像一只贪婪的蜜蜂疯狂的吮吸着知识的琼浆。教室中与同学细心探讨,办公室向老师虚心求教,寝室里秃笔残灯。永不言弃的精神,诚实、严谨的态度使她的学习成绩一直在09农业班名列前茅。
作为09农业班的班长,她始终以一姐的身份统领和劝导同学们珍惜美好韶光,是同学的一面好榜样。她与同学相处,关系融洽,关心集体,团结同学,并且乐于助人。在学习上,她喜欢帮助同学,帮他们解决一些不懂的问题。许多同学也喜欢与她讨论,在她的努力下,同学们都取得了许多进步。如果有同学在某次考试中失败了,她会鼓励他们,帮助她们找出失败的原因,让她们在跌倒的地方站起来。在生活中,她也经常帮助同学解决一些麻烦。然而她深知,功有所不全,力有所不任,巴掌再大捂不住天,一个人的力量终归渺小,但她从不惧怕,用良好的协调艺术和出色的组织能力,把班级凝聚成一个团结奋进的集体,在具体而微的工作中无悔的付出。
职高岁月匆匆而过,校园里留下的是她的智慧,她的激情,她的热忱。在学校这个大舞台上有她真情的笑容,飒爽的英姿,苦读的身影。我们相信,在不久的将来,她一定会满载欣喜与新的期待,走进自己理想的大学殿堂。让我们向她学习。
校团委
2012-3-12