制定方案需要进行充分的调研和数据分析，以确保其可行性。方案的制定要考虑到长远发展和可持续性。请注意，这些范文仅供参考，具体的方案制定需要根据实际情况进行调整和变化。

三项活动的实施方案篇一

坚持用社会主义核心价值体系引领青少年，不断延续中华民族传统美德和优秀文化。坚持“宣传开路、典型带动，以三项活动为基础、以育人为目标、以活动求深化”的工作思路，强化措施，完善机制，组织开展一系列丰富多彩、生动活适合青少年特点的道德实践活动，促进青少年健康成长。

扎实开展“三项活动”，促进青少年健康成长。扎实推进“三项活动”进校园、进教材、进课堂“逐步形成活动开展的常规化、制度化、经常化。

（一）动员部署阶段（20xx年12月下旬）。召开会议，制定“三项活动”实施方案，成立活动领导机构和工作机构，明确活动的目的、意义和方法，为活动顺利开展奠定基础。

（二）活动开展阶段（20xx年1月至10月）。组织开展相关比赛活动，按照“抓重点、带一般、促全面”的工作方法，在全校广泛开展“感恩教育、中华诗文诵读和才艺培养”三项活动。

1、感恩教育活动。主要是以加强学生思想道德修养，深化“天下父母”亲情教育，推进生命生存生活教育为内容。侧重两方面：一是认知感恩。要让学生认识到感恩是中华民族的传统美德，是高尚的道德修养，是做人起码的自我修养。要从多方面引导学生在日常生活和学习生活中学会感恩父母、感恩师长、感恩社会、感恩祖国、感恩党，感悟理解、宽容、体贴、至爱，培养他们的人生幸福感、社会责任感、爱国主义情怀。二是践行感恩。要让学生把感恩意识转化为行动，从身边小事做起，对父母、老师、同学表达感激之情，将感恩落实在日常行动中。

2、中华诗文诵读活动。主要是以提高学生的传统文化素养为内容。这是对我校几年来开展的“中华经典诗文诵读工程”的传承和深化。学校将把诗文诵读纳入学校课程，精选优秀诗词篇目，形成诗文诵读活动的教材。通过开展“每天诵读10——20分钟，争做诗词背诵大王”等活动，固定每天诵读时间，明确分年级背诵数量，定期开展评比活动，不断丰富活动手段，培养学生兴趣，养成背诵习惯，在强化记忆的同时给以辅导、帮助理解，达到修身养性的效果。

3、才艺培养活动。多才多艺是促进学生全面发展的重要方面，也是推进素质教育的重要内容。以加强学生音、体、美和科技小制作为主，通过开展书法、绘画、歌咏、声乐、器乐、棋牌、舞蹈和科技小制作等方面的才艺培养活动，培养学生良好的兴趣爱好、动手能力和健康向上的生活情感。激发学生的参与热情和学习热情，为推动素质教育的实施做出积极贡献。

（三）总结评比阶段（20xx年11月）。在广泛开展“三项活动”的基础上，学校“三项活动”领导小组将对各班活动开展情况进行调研。通过班主任书面汇报、现场抽查等形式对各班活动情况进行总结评比，评比结果记入班级管理量化积分，作为班主任评比考核的重要依据。

（四）表彰阶段（20xx年12月）。学校将分别于六一儿童节举行第二届才艺大赛、国庆节期间举行诗文诵读比赛、感恩节前夕举办感恩教育征文及演讲比赛。通过各类活动集中展示各班、各活动小组的优秀作品和节目，记入班级（活动小组）、个人成绩。12月初根据总结评比成绩，举行第三届校园文化艺术节，并隆重表彰在活动中做出突出成绩的集体和个人。

第一，要不断总结创新。“三项活动”是针对学生的品德修养、文化修养、素质培养提出的上级学校已经开展了一些活动，我校也已经开展了类似的活动并积累了一些好的经验，取得了明显的效果。各班级、各活动小组要结合自身实际，勇于探索，创造性地开展工作，不断创新好形式、好做法、好路子。各班（活动小组）的好经验、好做法要及时上报，对成绩突出的在全校推广，向镇教办积极推荐。

第二，要充分发挥“五老”的优势。许多老同志知识面广，专业知识扎实，热衷青少年教育事业。有的善写文章，著书立说；有的能开展学术研究，举办讲座；有的革命经历曲折丰富，作报告感染力强；有的擅长书法绘画艺术等。学校将切实把开展“三项活动”的平台搭建起来，通过经常性的比赛、演出、展示等活动，让老同志的优势和特长得到充分发挥，既老有所为，又老有所学、老有所乐。

第三，坚持活动长期性、可行性。各班（活动小组）要根据活动的总体要求，加强相互联系和协调，经常通报情况，研究解决问题，共同出题目，一起做文章，同心协力把“三项活动”引向深入。根据学生的年龄特点和身心需求，坚持活动的长期深入开展，重视可操作性和实际效果，注意不能过多地增加学生负担，把好事办好，让学生、家长、学校、社会都欢迎，都满意。

三项活动的实施方案篇二

为认真贯彻落实党的xx届四中全会、市委三届六次全委会和区委十二届十次、十二次全委会精神，建立健全学习实践科学发展观长效机制，进一步改善党群干群关系，按照区委教育工委的统一部署和《中共重庆市合川区委教育工委关于在全区教育系统中开展密切联系群众“三项活动”的实施方案》（合川委教发〔20xx〕2号）的要求，结合我校工作实际，特制定本实施方案。

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕加强党的执政能力建设和先进性建设这一主线，突出密切联系群众这一核心，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，拓展联系群众途径，丰富联系群众内容，畅通群众诉求渠道，使各级干部联系群众具体化、制度化、常态化，大力保障和改善民生，促进经济社会发展，夯实党的执政基础，不断巩固和发展“风清、气正、劲足”的良好局面。

二、目标要求。

（一）总体目标。

按照区委“两降两升两改善”（群众信访量明显下降，服务投诉率明显下降，干部队伍公信度明显上升、群众对党群干群关系满意度明显上升，困难群众生活明显改善、机关作风明显改善）的总体目标，以区教委“心系群众，共铸教育”为主题，围绕区教委“3445”（即三大定位、四大领先、四大突破、五个校园）工作思路，突出密切联系师生及家长这一核心，践行全心全意为师生服务的根本宗旨，拓展联系途径，丰富联系内容，畅通诉求渠道，使领导干部联系师生及家长具体化、制度化、常态化。实现“一降两改三上升”目标，即家长信访量明显下降，困难师生生活明显改善、校园内外环境明显改善，学校服务质量明显上升、教育教学质量明显上升、师生及家长对学校满意度明显上升。

（二）具体要求。

按照区委“增进群众感情、历练干部作风、了解基层实际、解决突出问题、推进机关工作”的具体要求，结合我实际，力求达到“三加二增一提升”，即加强干部与师生、家长的沟通，增进干群感情；加强干部队伍建设，增强党性修养；加强基层调查研究，提升信访案件化解率。具体做到：在“三进三同”活动中，学校班子成员、教职工不少于1周；在“结穷亲”活动中，学校班子成员每人超过“1人1户”，教职工每人帮扶学生超过1人；在“大下访”活动中，学校班子成员不少于3次，教职工每人每季度家访不少于4次。

三、参加对象。

全校在编在册教职工，重点是学校班子成员。

四、内容与措施。

（一）推进“三进三同”，惠及师生群众。

一是要登门家访摸清情况。重点走访学生困难户、家长信访户、留守儿童及学校老党员、老教师等弱势群体。坚持做好民情。

日记。

认真撰写一篇。

党性分析材料。

；学校班子成员及教师要认真做好家访记录，撰写一篇家访。

心得体会。

二是要深入家庭出谋划策班子成员要深入农户（学生家庭）宣传教育政策法规，为子女就学、就业献良策；领导及教职工深入农户（学生家庭）传授科学的家教良策三是要扎根基层排忧解难结合“质量提升年”活动认真开展教学质量分析会，努力提高学校教学质量；结合“作风建设年”活动，认真开展学校教职工座谈会，进一步规范学校办学行为，加强师德师风建设，提高党员干部和教师的素质，提升学校服务质量；结合“环境优化年”活动，认真开展教“职工（家长）开放日”活动，努力解决群众关心的热点、难点问题，最大限度减少教师、家长信访量；结合学校创建“平安校园”，认真开展“送法进校园”活动，积极开展法制安全讲座，强化青少年法制宣传工作，改善校园环境；结合学校创建“绿色校园”活动，组织干部师生参加校园义务植树活动；结合学校创建“健康校园”活动，组织开展学校教职工运动会，鼓励师生积极参加锻炼；结合“五送”活动，开展学校困难师生慰问活动，使其得到精神和物质上的帮助班子成员做到“三坚持”，即坚持吃在群众（学生）家、坚持住在群众（学生）家、坚持送课在群众（学生）家，通过发放宣传资料、家长交流等方式，宣传党的教育方针政策，为广大群众解决入学难、读书难等问题学校班子成员要深入食堂、寝室、教室，与学生同吃、同住、同学习，解决学生思想、学习、生活实际问题教职工要深入困难学生家庭，做好学生思想上的教导、学习上的辅导。

（二）广泛开展“结穷亲”，筑牢干群关系。

一是学校班子成员、教职工要深入基层做好对困难学生的资金帮扶、生活关怀，开展送温暖活动。二是深入农村帮助家长学习教育方面的法律法规，宣讲学校办学的方针政策，解决学生入学难、读书难的问题，开展送文化活动。三是大力开展教研活动，进一步提高学校教育教学质量，让学生高兴、家长满意。四是结合合川区“项目推进年”活动，积极协调各部门，加快推进学校项目建设。五是开展送感情活动，采取电话、书信、网络等联系方式，给帮扶对象每月进行一次电话询问，每季度进行一次书信交流，每年一次节日慰问，每年进行一次。

生日祝福。

增进了解缩短心理差距让对方信任、接纳成为感情上的真正朋友。六是开展送知识活动学校主要领导每年给师生作一次法制、安全、教学等方面的专题讲座班子成员每年组织二节优质课到班级班主任每月深入家庭做三次学生思想交流教师每周进行四次作业辅导。

（三）深入开展“大下访”，净化育人环境。

一是开展“学校开放日”接访。以“公开接访、解惑答疑、宣传推介”为主要内容，定期开展“学校开放日”活动，现场接待上访群众，了解基层学校情况，及时化解各类纠纷，防止矛盾激化。二是开展“教职工（家长）开放日”接访。各校每期开展一次“教职工（家长）开放日”活动，收集教职工及家长对学校的意见和建议，解决师生与学校的突出问题，减少信访量。三是集中回访。对群众（学生）反映的处理问题进行回访，确保问题处理落实。四是带案下访。领导班子成员要带头包案，深入班级及农村实地走访，与师生、群众（学生）面对面交流，调查核实诉求情况，并征求群众（学生）对解决问题的意见，促进问题及时妥善解决。五是主动领访。对反映问题超出职能职权范围或对上级政策及国家法律、法规认识不清楚的，学校领导干部要主动带领信访人到上级有关机关咨询政策、反映诉求、提出意见和建议，协调关系，促进问题得到及时有效解决。六是普遍走访。按照区教委“双向全覆盖”的要求，广大党员干部及教职工共同参与，广泛走访家庭，解决具体问题和困难。

五、组织实施。

（一）强化领导，落实责任。学校成立“三项活动”领导小组，由支部书记、校长左才任组长，副校长张奉全、邓爽任副组长，工会、德育处、教导处、后勤处、团委负责人为成员。领导小组下设办公室，张奉全具体负责整个活动的统筹协调。

（二）统筹兼顾，注重结合。把开展“三项活动”与贯彻落实“三项制度”结合起来，强化党建工作；把“三项活动”与“机关作风建设年”结合起来，强化教职工服务意识，加强师德师风建设；把“三项活动”与“学校项目推进年”结合起来，强化“平安校园”、“数字校园”、“健康校园”的创建；把“三项活动”与“校园环境优化年”结合起来，强化“人文校园”、“绿色校园”的创建；把“三项活动”与学校中考、党风廉政、规范办学行为等当前工作结合起来，提高学校教育教学质量。切实做到统筹规划、整体推进，增强活动效果，实现“双向全覆盖”目标（即覆盖所有干部职工、覆盖全镇所有群众、学生及家长）。

（三）严格考核，力求实效。“三项活动”办公室要及时收集、总结报送活动进展情况、好的经验和典型事迹。按序时进度确保工作任务的完成，年底向教管中心“三项活动”领导小组报送全年。

工作总结。

健全学校领导干部密切联系群众档案，实行动态化管理建立完善家长评价机制，开展“三项活动”满意度测评，结果在一定范围内公布建立激励考核机制，把开展“三项活动”作为评价党员干部及教职工“德”的重要方面，纳入目标考核，促进“三项活动”落到实处、取得实效。

三项活动的实施方案篇三

本人对参加此次铁人三项赛做以下保证：

1、我保证：遵守比赛组委会所有规则和服从一切裁决。

2、我保证对自己的参赛器材、装备及个人所有物品负有全部责任。

3、我对在连续而激烈的比赛中可能发生的危险已有充分的认识，我保证本人的身体健康状况能够承受本次比赛，并具备近期健康检查证明书。

4、我保证：本人在比赛中因受伤、遭遇意外事故或发生疾病时，对受到的急救处理方法及结果不提出异议。

5、我本人、我的家属、亲戚和保护人已充分理解本次比赛的内容和意义，并认可我本人参赛。在比赛之前我已作了人身保险。因此，我保证：我自己、亲属及遗嘱执行人、财产继承人，对本人在比赛中或参加由本次比赛委会组织的与比赛有关的活动时，不论什么原因所致的`伤、病、亡或出现的后遗症等，不对比赛组委会提出任何起诉。所造成的损失由保险公司和本人承担，比赛组委会不再提供因此而造成的损失费。

6、我保证：允许比赛组织者自由使用和制作与比赛有关的我的名字、照片等。并承认与本次比赛有关的新闻、广播、电视等商业宣传报道。

7、我保证：由于自然灾害等客观原因造成比赛取消或变更比赛时间、内容所引起的有关费用问题，服从比赛组委会的决定；由于我个人的情况而不能参加比赛的，不要求退还参赛时所交纳的各种费用。

8、我确认：对参赛所进行的上述保证已充分理解，并承认本保证书解释权属比赛组委会。本人自愿签字。

保证人签字：

三项活动的实施方案篇四

1、确保资金、物资的供应。为确保整治工作的顺利开展，我园财务、后勤等室做好充分准备，除园里正常的开支外，积极配合整治活动的开展。

2、加大宣传力度，引起社会共鸣。通过宣传栏、电子显示屏、标语条幅、电视台和教育课等，加大对此次活动的宣传力度，鼓励广大家朋友和社会力量加入到我们的行列，为整治活动的成功开展多一份保障。

3、责任到人，奖罚分明。将具体的责任区到人，由各室负责人直接负责，确保我园整治活动的顺利开展。对于在“三项整治”活动中，表现优秀的教职工予以奖励，对于表现差，工作不到位，态度不端正的教职工予以批评教育，情节严重的和年终考核挂钩，并视情节取消当年评先评模资格。

三项活动的实施方案篇五

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以中省纪委七次全会、省委十一届八次全会和市第三次党会、市纪委三届二次全会，县委十七届二次全会精神为指导，以更好地为领导、各级机关、基层和群众服务为工作主线，提升优质服务水平，强化服务意识，深化服务理念，以“转变干部作风，服务跨越发展”为主题，全面加强干部思想作风、学习作风、工作作风、领导作风、生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，解决突出问题，建立长效机制，为加快“两个吴堡”建设提供坚实的政治思想保障。

二、开展三项长效机制的目标任务。

通过狠抓“三项长效机制”落实活动，建立部门和谐发展长效机制，矛盾纠纷排查化解长效机制和基层组织建设长效机制。全面提升干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设。大兴解放思想之风，深刻分析工作人员的能力、素质和服务工作中存在的问题和不足，增强优患意识、创新意识、服务意识;大兴调研之风，在学习研究上有新突破，努力全县经济发展的突出问题;大兴密切联系群众之风，做到以人为本，优质服务;大兴求真务实之风，把主要精力放在狠抓工作落实上，放在各项指标任务上;大兴令行禁止之风，严格要求自己，做到遵规守纪;大兴争先创优之风，在工作中即要有压力，也要有动力，做到奋发有为;大兴批评与自我批评之风，寻找差距，弥补不足，做到团结协作，共同提高，大兴艰苦奋斗，清正廉洁之风，努力建设一支政治坚定，纪律严明，求真务实，勤政廉洁的干部队伍。

三、开展狠抓三项长效机制落实的具体做法和安排。

我办开展此次作风教育整顿活动的范围为：政府办公室全体干部职工，重点是科级干部和党员干部。落实“三项长效机制”活动和干部作风整顿同时开展，从2月下旬开始到7月份结束。

(一)部门和谐发展长效机制。

在构建部门和谐发展长效机制的具体实践中，要准确定位，从解决突出问题和薄弱环节入手、增强针对性，把继承和创新有机结合起来、增强科学性，切实注重“长效”、增强持久性，坚持建立制度和落实制度并重、增强实效性。着力抓好三个方面的工作：

1、建立经常化的党员学习教育机制。学习教育是党的先进性建设的基础性工作。共产党员的素质和能力，是加快全县经济社会发展的重要因素。要积极创建学习型机关，坚持正面教育、自我教育为主，面向全体党员，分类指导，按需施教。广大党员特别是党员领导干部要牢固树立终身学习的观念，把勤奋学习作为一种政治责任，一项政治任务，一种自我完善的自觉行动，立足本职岗位，加强政治理论修养，掌握业务技能，学习新知识、增长新本领，干一行、钻一行、精一行。要认真贯彻落实中央《关于加强党员经常性教育的意见》，采取抓好学习培训、加强实践锻炼、严格组织生活、做好思想政治工作等方法，确保学习取得实效。努力在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，切实做到真学、真懂、真信、真用。

2、建立制度化的党员联系服务群众机制。要巩固和深化“双联双促”等行之有效的党员联系服务群众的机制，不断拓展党员联系群众的途径，丰富党员服务群众的内容，引导、鼓励和支持党员积极参加以服务群众为主要内容的主题实践活动，切实帮助群众解决生产生活中的实际困难，进一步密切党群干群关系，巩固党执政的群众基础。要畅通群众表达意愿的渠道，实行政务公开、逐步推行党务公开，公开设置意见箱、热线电话和举报电话，利用电子政务等信息网络手段，方便群众反映情况、发表意见，帮助党员做好联系和服务群众工作。

(二)矛盾纠纷排查化解长效机制。

1、完善领导机制。切实加强矛盾纠纷排查调处，健全完善维护稳定长效机制领导小组的领导下把矛盾纠纷和不稳定因素的排查查处工作纳入距离工作的议事日程来抓好落实，坚持一把手负责制。坚持既要抓好单位的行政业务工作，又要抓好矛盾纠纷和不稳定因素的排查调处，为高标准、高质量做好行政业务工作创造良好的`条件，主要领导负总责，亲自抓，经常结合新形势下出现的新情况、新问题，定期开会研究分析各种矛盾纠纷和不稳定因素，提出解决办法，并督促检查落实，使各种矛盾纠纷和不稳定因素得到及时有效的解决或化解，不发生任何问题。

2、完善排查调处机制。形成主要领导负总责，分管领导具体抓，各机构齐抓共管的格局，单位领导高度重视矛盾纠纷排查调处，坚持“预防为主，教育疏导，依法处理，防止激化”的原则，主动化解矛盾纠纷，最大限度消除各类不稳定因素。

3、完善信息反馈机制。拓宽了解、掌握各种矛盾纠纷的信息渠道，要建立维护稳定信息员制度，充分发挥维护稳定信息员和信息责任人的作用，落实信息责任，随时掌握思想动态信息，并坚持在第一时间信息报告制度。努力做好信访工作，及时解决信访中反映出的各种问题，杜绝越级上访，力争达到零上访要求。坚持工作报告制度、24小时值班制度和维稳“零”报告制度。

4、完善群体的事件处置机制。要结合实际，制定切实可行的《处理突发事件应急预案》等各类处置预案，建立健全统一指挥、反应灵敏、协调有序、功能齐全、运转高效的应急处置机制。特别要把涉及人民群众切身利益的热点、难点问题掌握好、处理好，要把可能引发重大治安问题和群体的事件作为处置、协调的重中之重，切实做到“发现得早、化解的了，控制得住、处理得好”。采取有效措施，把矛盾和问题化解在基层，解决在萌芽状态中。

5、完善考核奖惩机制。进一步健全和维护稳定的各项制度，要把单位维护稳定工作纳入年度目标管理，加大考核力度，加强实施奖惩。

6、完善维稳责任追究制度。对重大不稳定因素，主要领导要主动协调化解，发生群体的事件要亲临现场，认真听取和解决群众反映的问题，耐心细致的做教育疏导工作，妥善处置。

(三)基层组织建设长效机制。

1、创新方式，建立健全党员经常性教育机制。一是推行“党员活动日”制度。以党支部“三会一课”为基础，建立“党员活动日”制度，每季度固定日期组织党员学习，并结合远程教育、专题培训、形势报告等形式，培育“学习型”党员，使他们学有所用，技有所长。二是定期开展主题教育。集中组织基层党员干部学理论、学政策、学业务、学技能，促进党员干部“素质提升”。三是突出重点培训对象。联合县委党校每年对党员和新党员进行一次培训，突出党员骨干，发挥示范作用。

2、搭建载体，建立健全党内激励关怀帮扶机制。一是建立党员谈心、党员质询、党员阅文阅报等制度，确保党章规定的党员权利得到落实。三是建立党员议事会、干部群众面对面、党员活动日三大平台，推进党员承诺制等载体落实。

3、规范管理，建立健全干部激励保障机制。加强值班制度、工作日志等制度建设，方便群众办事。

4、强化保障，建立抓基层党建工作责任机制。一是落实责任。坚持专题研究单位党建工作制度，定期主持召开领导小组会议，明确单位职责，落实工作任务;坚持党员领导干部联系点制度，工作上加强班子建设、加强大局观念、加强和谐稳定。

四、开展落实“三项长效机制”活动的组织领导。

为保障我办此次“三项长效机制”活动有力有序有效开展，经主任办公会研究，成立了吴堡县人民政府办公室落实“三项长效机制”活动领导小组，负责全办落实“三项长效机制”工作的组织、指导、协调和督促检查。办公室主任李季同志任组长，副主任王招平、王进启任副组长，各机构负责人为成员，领导小组下设办公室，王进启同志兼任办公室主任，具体负责日常工作。

1、加强检查指导。办公室领导班子成员要对分管的内设机构、下设机构的活动情况亲自过问，督促、检查。政府办活动领导小组办公室将统一对全体职工的学习笔记、心得体会、调研报告等书面材料进行检查。

2、营造氛围，突出特色。政府办活动领导小组办公室及时对全办机关开展的活动进行宣传报道，结合工作实际和工作特点，对通过落实“三项长效机制”带来的新起色、新变化、新气象，进行报道，积极向县综合督察督办室报送工作进展情况。

3、坚持统筹兼顾。落实“三项长效机制”以实践为主，以指导促进工作为主，把落实“三项长效机制”活动做为促进本职工作的助推器，贯穿于当前各项工作当中。

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三项活动的实施方案篇六

为进一步提升全市道路客运班车、公交车辆、出租汽车（以下简称“三车”）服务质量，切实改善车辆外观、车内环境和从业人员服务形象（以下简称“三项”），为旅客提供清新、整洁、安全、舒适的乘车环镜，结合“全国第二十三个爱国卫生月”和创建全国文明城市活动，市局决定在全市客运企业、公交公司、出租汽车公司中开展“三车三项”整治活动。现制定实施方案如下：

通过在全市客运企业、公交公司、出租汽车公司中开展全市“三车三项”整治活动，彻底清理“三车”“脏、乱、差”、从业人员仪容仪表不整等不文明现象，实现乘车环境清洁卫生、安全舒适，从业人员言谈举止文明、仪容仪表端庄整洁，道路旅客运输市场文明规范、健康有序的目标。

1、车体清洁卫生，表面平整，无褪色、油漆脱落或锈斑、表面无明显凸起或凹陷。

2、车身玻璃符合下列要求：

（1）车门、前挡风、侧窗、后挡风等玻璃齐全；挡风条固定良好、无漏水；挡风玻璃无裂纹和无明显刮痕。

（2）玻璃清洁卫生，无污渍堆积，无过期的年度车辆验证等证照及广告性的张贴物。

3、车灯灯罩完整，无破损，各种车灯齐全有效；出租汽车顶灯保持字迹清晰、图案清楚。

4、车辆牌号清晰、无污渍、无油漆脱落和锈蚀。

5、车辆雨刮器、后视镜、车型铭牌标志标色等外形完好，无污渍、无油漆脱落或锈斑。

6、保险杠无明显变形，无污渍堆积，无明显油漆脱落或锈斑，与车身连接处无脱落。

7、车身企业标识、行业编号、价格标识、监督电话、核载人数等标识按规定粘贴或喷印，并做到清晰、整洁，无脱落、破损和褪色等现象；客运车辆、公交车辆线路标志牌必须是行管部门核发，并悬挂在规定位置，不得私自制作或悬挂。

8、按规定喷涂统一的营运标识；客运车辆、出租汽车车身不得制作、张贴商业广告，公益或安全广告及贴饰按照行业要求张贴；公交车辆张贴广告要规范、美观，不得利用车辆正面、前后挡风玻璃及两侧车窗设置车身广告，影响识别和乘坐。

1、驾驶区域符合下列要求：

（1）遮阳设备无积灰，座椅及椅套平整、清洁，无破损、污垢。

（2）仪表台无积灰，无行车人员自用物品以及其他杂物；客运车辆、公交车辆按规定摆放核准的线路标志牌。

（3）出租汽车正确安装与使用计价器，保持计价器性能良好，计程、计时、计价准确。

（4）出租汽车监督卡按规定摆放，并及时更换，做到人卡相符。

2、后挡风玻璃与座椅之间不得堆放物品。

3、空调设备完好，无滴漏水，送风口无积灰、异物、异味。

4、顶棚及内壁符合下列要求：

（1）顶棚及内壁完整、清洁，无明显污垢或破损。

（2）内壁无未经批准的张贴物及张贴物残痕。

（3）车厢旁板、车顶、灯罩内外、车门无污垢、油垢，窗沿无积灰。

（4）内侧护板和顶盖护板完整，压条齐全平整。

5、座椅及拉扶手符合下列要求：

（1）座椅及椅套平整、清洁，无移位、脱落、破损、污渍。

（2）扶手或护栏杆无积灰、变形、破损、斑痕、脱落。

6、车厢内清洁卫生，空气清新；客运车辆、公交车辆车内窗帘完好、清洁且同色、同料、同式。

7、车内有“禁止吸烟”提示语。

8、不存放易燃易爆、有毒有害的危险品。

9、地板平整，无凹凸或破损，地面无杂物、无沉积垃圾等。

1、着装整洁，仪表端庄。

2、营运中不袒胸露背、穿拖鞋。

3、男驾驶员不得着无袖上衣、短裤、不留长发、蓄胡须、不剃怪异发型，女驾驶员不得着超短裙、低胸等暴露服装。

4、营运中不饮食、吸烟，不接打电话和车载对讲机，不做有碍安全事项，保证车辆安全行驶。

5、行车中手臂不得放在窗外，不得向窗外吐痰，抛撒废弃物。

本次整治时间为20xx年4月1日至4月30日，共计30天，分三个阶段进行：

第一阶段宣传发动，4月1日至5日，各单位组织召开专题会议，广泛宣传整治工作。

第二阶段组织实施，4月6日至15日，由各客运企业、公交公司、出租汽车公司具体实施。

第三阶段检查验收，4月16日至30日，市局将组成检查组，采取抽样调查、市场调查等方式，按照《xx市客运班车、公交车辆“三项”整治评分标准》（附后）及《xx市出租汽车“三项”整治评分标准》（附后）对各单位整治情况进行评比通报。

为确保整治活动顺利开展，成立xx市道路旅客运输“三车三项”整治活动领导小组：

各单位要充分认识整治“三车三项”的重要意义，要高度重视，成立相应的组织领导机构，制定整治方案，把此项整治工作当做一项重要任务来抓，切实做到思想到位、责任到位、措施到位、精心组织，周密安排，迅速掀起整治工作高潮。

各单位要广泛宣传整治活动的必要性和重要性，激发广大经营者参与活动的积极性。要利用新闻媒体进行宣传报道，精心策划、认真编制，及时报道整治活动中的好经验、好典型，创造良好的舆论氛围。

“三车三项”的整治活动责任主体是客运企业、公交公司和出租汽车公司，市运输管理处、各运输管理所及驻站办负责监督检查，凡是车容车貌达不到要求的，一律不得发车。各客运企业、公交公司和出租汽车公司要召开“三车三项”专项整治工作会议，按照要求，布置落实整治工作任务，并将“三车三项”作为安全例检的内容之一，确保不符合要求的车辆不出站、不上路。

各级运管机构应定期或不定期的对“三车三项”整治情况进行检查，发现问题及时整改。市局将对整治工作不力、效果不好的单位进行通报批评，必要时将对企业的运输业务进行限制。各客运企业、公交公司、出租汽车公司要建立“三车三项”长效管理机制，确保全市“三车三项”保持良好，为广大乘客提供优质文明的服务。

三项活动的实施方案篇七

根据省委宣传部、省委外宣办、省广播电影电视局、省新闻出版局、省新闻工作者协会《关于深入开展“杜绝虚假报道增强社会责任加强新闻职业道德建设”专项教育活动的通知》（*宣〔20xx〕109号）、省广播电影电视局《关于转发广电总局“杜绝虚假报道增强社会责任加强新闻职业道德建设”专项教育活动工作方案的通知》（*广发〔20xx〕5号）精神，特制定20xx年“三项学习教育”活动方案。

一、指导思想。

结合全省第二届广播电视绿色频率频道创建活动、市委宣传部组织开展读书活动深化专项学习教育活动、市台节目质量提升年活动的开展，进一步增强全体新闻工作者的社会责任，树立广播电视媒体的良好形象，在全市招大引强年、环境创优年，更好地发挥广播电视主流媒体的作用，营造出更加良好的舆论氛围。

二、具体活动。

（一）召开一次研讨会。20xx年12月24日，局长、市广播电视台台长**在全市“杜绝虚假报道增强社会责任加强新闻职业道德建设”专项教育活动会上，就全市广播电视新闻媒体如何开展好专项活动提出了明确要求。市台和各区县局根据贯彻落实过程中的经验、教训和体会，准备5到10分钟关于“杜绝虚假报道和加强职业道德建设”研讨发言，研讨会计划于今年4月进行，具体时间另行通知。

（二）开展一次知识竞赛。结合“绿色创建”工作，计划于5月底前，组织市台和各区县台（新闻中心）6个单位，开展一次“三项学习教育活动及绿色频率频道创建”知识竞赛，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

（三）举办一次写作大赛。结合“绿色创建”和节目质量提升活动，计划于6月底前，组织市广播电视台5个节目生产中心的记者到一线进行定点采访、定时写作，组织领导和专家对写作文稿进行及时评比和讲评，并就写作大赛中涌现出来的优秀文稿和存在的问题进行通报。由市台总编室组织实施。

（四）开展一次演讲比赛。结合开展读书活动和今年记者节庆祝活动，开展一次“我读书、我收获、我进步”为主题的演讲比赛，市台每个中心各派出一名选手参赛，由台研究策划中心负责组织实施。

三、组织领导。

为进一步推动活动深入开展，特成立“三项学习教育”领导小组，加强对该项工作的领导。区、县局也要建立相应的组织领导机构，加强对此项工作的领导，确保教育活动取得实效。

三项活动的实施方案篇八

奥运会期间的`用途：铁人三项。

残奥会期间的用途：无。

建筑面积：搭建主看台及周边环境改造。

固定座位数：无。

临时座位数：10000个。

建设开工时间：4月。

被国际铁联称为“世界上最亲近大自然铁人三项赛场馆”――位于昌平区十三陵水库大坝及周边区域的北京昌平铁人三项奥运赛场完工了，位于十三陵水库内的天然游泳池波光粼粼，抬头即见翠绿葱郁的层峰叠峦，绿树成荫的长跑赛道和自行车赛道也都位于被植被覆盖的天然氧吧中。

三项活动的实施方案篇九

以幼儿园名义向流动小商小贩及无证经营的小摊点发放通告，进行宣传教育，对屡教不改者，将联合城管、卫生及教育部门出手，采取有力的措施，加大校园周边环境的整治力度，依法取缔，还校园一个良好的周边环境。

2、卫生死角的整治。

对我园内部的。墙角、卫生间、地下室、厨房和教室等存在卫生死角的地方，组织园内力量，各负其责，进行大清理。园领导牵头，各科室负责人具体负责，成立卫生督查小组，定期检查全园范围内的卫生情况，对表现好的科室进行表扬奖励，表现不积极的科室进行批评，并进行考核排队，在全园范围内进行公示。另外，结合我园的实际情况，根据全园现有班级数量，划分卫生责任区，责任到班级，负责本班级责任区今后的卫生清理，以防出现反弹。

3、小广告的整治。

对园区内和校门口墙面、公共部位张贴的各种小广告和乱写乱花进行彻底清理，同时成立广告清查小组进行巡查，对于情节严重，屡次张贴者，必要时联合城建、公安等部门，调查摸清非法小广告的制作、印发、发布的源头线索，予以严厉的打击。

4、新旧大门口的整治。

对于新大门口的残垣断壁和旧大门口的四周，结合幼儿园的特点，能拆除的拆除，不能拆除的，进行美化，确保安全、有序、美观。

三项活动的实施方案篇十

根据省委宣传部、省委外宣办、省广播电影电视局、省新闻出版局、省新闻工作者协会《关于深入开展“杜绝虚假报道增强社会责任 加强新闻职业道德建设”专项教育活动的通知》（*宣〔20xx〕109号）、省广播电影电视局《关于转发广电总局“杜绝虚假报道增强社会责任 加强新闻职业道德建设”专项教育活动工作方案的通知》（*广发〔20xx〕5号）精神，特制定20xx年“三项学习教育”活动方案。

结合全省第二届广播电视绿色频率频道创建活动、市委宣传部组织开展读书活动深化专项学习教育活动、市台节目质量提升年活动的开展，进一步增强全体新闻工作者的社会责任，树立广播电视媒体的良好形象，在全市招大引强年、环境创优年，更好地发挥广播电视主流媒体的作用，营造出更加良好的舆论氛围。

（一）召开一次研讨会。20xx年12月24日，局长、市广播电视台台长**在全市“杜绝虚假报道增强社会责任 加强新闻职业道德建设”专项教育活动会上，就全市广播电视新闻媒体如何开展好专项活动提出了明确要求。市台和各区县局根据贯彻落实过程中的经验、教训和体会，准备5到10分钟关于“杜绝虚假报道和加强职业道德建设”研讨发言，研讨会计划于今年4月进行，具体时间另行通知。

（二）开展一次知识竞赛。结合“绿色创建”工作，计划于5月底前，组织市台和各区县台（新闻中心）6个单位，开展一次“三项学习教育活动及绿色频率频道创建”知识竞赛，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

（三）举办一次写作大赛。结合“绿色创建”和节目质量提升活动，计划于6月底前，组织市广播电视台5个节目生产中心的记者到一线进行定点采访、定时写作，组织领导和专家对写作文稿进行及时评比和讲评，并就写作大赛中涌现出来的优秀文稿和存在的问题进行通报。由市台总编室组织实施。

（四）开展一次演讲比赛。结合开展读书活动和今年记者节庆祝活动，开展一次“我读书、我收获、我进步”为主题的演讲比赛，市台每个中心各派出一名选手参赛，由台研究策划中心负责组织实施。

为进一步推动活动深入开展，特成立“三项学习教育”领导小组，加强对该项工作的领导。区、县局也要建立相应的组织领导机构，加强对此项工作的领导，确保教育活动取得实效。

三项活动的实施方案篇十一

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以中省纪委七次全会、省委十一届八次全会和市第三次党会、市纪委三届二次全会，县委十七届二次全会精神为指导，以更好地为领导、各级机关、基层和群众服务为工作主线，提升优质服务水平，强化服务意识，深化服务理念，以“转变干部作风，服务跨越发展”为主题，全面加强干部思想作风、学习作风、工作作风、领导作风、生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，解决突出问题，建立长效机制，为加快“两个吴堡”建设提供坚实的政治思想保障。

通过狠抓“三项长效机制”落实活动，建立部门和谐发展长效机制，矛盾纠纷排查化解长效机制和基层组织建设长效机制。全面提升干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设。大兴解放思想之风，深刻分析工作人员的能力、素质和服务工作中存在的问题和不足，增强优患意识、创新意识、服务意识;大兴调研之风，在学习研究上有新突破，努力全县经济发展的突出问题;大兴密切联系群众之风，做到以人为本，优质服务;大兴求真务实之风，把主要精力放在狠抓工作落实上，放在各项指标任务上;大兴令行禁止之风，严格要求自己，做到遵规守纪;大兴争先创优之风，在工作中即要有压力，也要有动力，做到奋发有为;大兴批评与自我批评之风，寻找差距，弥补不足，做到团结协作，共同提高，大兴艰苦奋斗，清正廉洁之风，努力建设一支政治坚定，纪律严明，求真务实，勤政廉洁的干部队伍。

三、开展狠抓三项长效机制落实的具体做法和安排。

我办开展此次作风教育整顿活动的范围为：政府办公室全体干部职工，重点是科级干部和党员干部。落实“三项长效机制”活动和干部作风整顿同时开展，从2月下旬开始到7月份结束。

(一)部门和谐发展长效机制。

在构建部门和谐发展长效机制的具体实践中，要准确定位，从解决突出问题和薄弱环节入手、增强针对性，把继承和创新有机结合起来、增强科学性，切实注重“长效”、增强持久性，坚持建立制度和落实制度并重、增强实效性。着力抓好三个方面的工作：

1、建立经常化的党员学习教育机制。学习教育是党的先进性建设的基础性工作。共产党员的素质和能力，是加快全县经济社会发展的重要因素。要积极创建学习型机关，坚持正面教育、自我教育为主，面向全体党员，分类指导，按需施教。广大党员特别是党员领导干部要牢固树立终身学习的观念，把勤奋学习作为一种政治责任，一项政治任务，一种自我完善的自觉行动，立足本职岗位，加强政治理论修养，掌握业务技能，学习新知识、增长新本领，干一行、钻一行、精一行。要认真贯彻落实中央《关于加强党员经常性教育的意见》，采取抓好学习培训、加强实践锻炼、严格组织生活、做好思想政治工作等方法，确保学习取得实效。努力在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，切实做到真学、真懂、真信、真用。

2、建立制度化的党员联系服务群众机制。要巩固和深化“双联双促”等行之有效的党员联系服务群众的机制，不断拓展党员联系群众的途径，丰富党员服务群众的内容，引导、鼓励和支持党员积极参加以服务群众为主要内容的主题实践活动，切实帮助群众解决生产生活中的实际困难，进一步密切党群干群关系，巩固党执政的群众基础。要畅通群众表达意愿的渠道，实行政务公开、逐步推行党务公开，公开设置意见箱、热线电话和举报电话，利用电子政务等信息网络手段，方便群众反映情况、发表意见，帮助党员做好联系和服务群众工作。

(二)矛盾纠纷排查化解长效机制。

1、完善领导机制。切实加强矛盾纠纷排查调处，健全完善维护稳定长效机制领导小组的领导下把矛盾纠纷和不稳定因素的排查查处工作纳入距离工作的议事日程来抓好落实，坚持一把手负责制。坚持既要抓好单位的行政业务工作，又要抓好矛盾纠纷和不稳定因素的排查调处，为高标准、高质量做好行政业务工作创造良好的`条件，主要领导负总责，亲自抓，经常结合新形势下出现的新情况、新问题，定期开会研究分析各种矛盾纠纷和不稳定因素，提出解决办法，并督促检查落实，使各种矛盾纠纷和不稳定因素得到及时有效的解决或化解，不发生任何问题。

2、完善排查调处机制。形成主要领导负总责，分管领导具体抓，各机构齐抓共管的格局，单位领导高度重视矛盾纠纷排查调处，坚持“预防为主，教育疏导，依法处理，防止激化”的原则，主动化解矛盾纠纷，最大限度消除各类不稳定因素。

3、完善信息反馈机制。拓宽了解、掌握各种矛盾纠纷的信息渠道，要建立维护稳定信息员制度，充分发挥维护稳定信息员和信息责任人的作用，落实信息责任，随时掌握思想动态信息，并坚持在第一时间信息报告制度。努力做好信访工作，及时解决信访中反映出的各种问题，杜绝越级上访，力争达到零上访要求。坚持工作报告制度、24小时值班制度和维稳“零”报告制度。

4、完善群体的事件处置机制。要结合实际，制定切实可行的《处理突发事件应急预案》等各类处置预案，建立健全统一指挥、反应灵敏、协调有序、功能齐全、运转高效的应急处置机制。特别要把涉及人民群众切身利益的热点、难点问题掌握好、处理好，要把可能引发重大治安问题和群体的事件作为处置、协调的重中之重，切实做到“发现得早、化解的了，控制得住、处理得好”。采取有效措施，把矛盾和问题化解在基层，解决在萌芽状态中。

5、完善考核奖惩机制。进一步健全和维护稳定的各项制度，要把单位维护稳定工作纳入年度目标管理，加大考核力度，加强实施奖惩。

6、完善维稳责任追究制度。对重大不稳定因素，主要领导要主动协调化解，发生群体的事件要亲临现场，认真听取和解决群众反映的问题，耐心细致的做教育疏导工作，妥善处置。

(三)基层组织建设长效机制。

1、创新方式，建立健全党员经常性教育机制。一是推行“党员活动日”制度。以党支部“三会一课”为基础，建立“党员活动日”制度，每季度固定日期组织党员学习，并结合远程教育、专题培训、形势报告等形式，培育“学习型”党员，使他们学有所用，技有所长。二是定期开展主题教育。集中组织基层党员干部学理论、学政策、学业务、学技能，促进党员干部“素质提升”。三是突出重点培训对象。联合县委党校每年对党员和新党员进行一次培训，突出党员骨干，发挥示范作用。

2、搭建载体，建立健全党内激励关怀帮扶机制。一是建立党员谈心、党员质询、党员阅文阅报等制度，确保党章规定的党员权利得到落实。三是建立党员议事会、干部群众面对面、党员活动日三大平台，推进党员承诺制等载体落实。

3、规范管理，建立健全干部激励保障机制。加强值班制度、工作日志等制度建设，方便群众办事。

4、强化保障，建立抓基层党建工作责任机制。一是落实责任。坚持专题研究单位党建工作制度，定期主持召开领导小组会议，明确单位职责，落实工作任务;坚持党员领导干部联系点制度，工作上加强班子建设、加强大局观念、加强和谐稳定。

四、开展落实“三项长效机制”活动的组织领导。

为保障我办此次“三项长效机制”活动有力有序有效开展，经主任办公会研究，成立了吴堡县人民政府办公室落实“三项长效机制”活动领导小组，负责全办落实“三项长效机制”工作的组织、指导、协调和督促检查。办公室主任李季同志任组长，副主任王招平、王进启任副组长，各机构负责人为成员，领导小组下设办公室，王进启同志兼任办公室主任，具体负责日常工作。

1、加强检查指导。办公室领导班子成员要对分管的内设机构、下设机构的活动情况亲自过问，督促、检查。政府办活动领导小组办公室将统一对全体职工的学习笔记、心得体会、调研报告等书面材料进行检查。

2、营造氛围，突出特色。政府办活动领导小组办公室及时对全办机关开展的活动进行宣传报道，结合工作实际和工作特点，对通过落实“三项长效机制”带来的新起色、新变化、新气象，进行报道，积极向县综合督察督办室报送工作进展情况。

3、坚持统筹兼顾。落实“三项长效机制”以实践为主，以指导促进工作为主，把落实“三项长效机制”活动做为促进本职工作的助推器，贯穿于当前各项工作当中。

三项活动的实施方案篇十二

一、活动背景：

现在，越来越多的青少年学生戴上了眼镜。一方面，是学习压力的变大，坐在书桌前，眼睛长期工作，一直处于疲劳状态;另一方面，也是最主要的.方面——用眼习惯不好，很多同学长时间的坐在计算机、电视机前，眼睛得不到休息，还有看书、看手机的姿势不对等等原因。一旦戴上了眼镜，不管是在运动或是其他情况下，都会出现很多不方便的情况，但是，现在的戴眼镜同学的人数还在逐年增加，并且，戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高，这说明同学们的用眼习惯不好，而且没有很好的保护自己的眼睛。所以，为了促进同学们对眼睛有关知识的了解，增强对用眼习惯的重视，已达到保护自己的眼睛的目的，特在全校策划举行“爱护眼睛，守住光明”主题活动。

二、活动目的：

促进对眼知识的了解，增强对用眼习惯的重视，保护同学们的眼睛。了解20xx年6月6日第20个爱眼日的主题。

三、活动参与者：全体师生社会部分群众。

四、活动时间与地点：

20xx年6月6日学校大门口。

五、活动过程：

1、“爱护眼睛，守住光明”活动为本次爱眼日活动内容;。

2、“爱护眼睛，守住光明”爱眼宣传活动(制作宣传版;发放宣传单);。

3、用眼知识现场讲座;。

三项活动的实施方案篇十三

1、引导小学生自我管理班集体，可以提高他们自我教育的能力。

2、引导小学生自我管理班集体，促其内部因素发挥积极作用，使他们在更好的班级环境中接受教育。

3、引导小学生自我管理班集体，可以培养儿童独立的个性，有利于儿童认识自我，了解他人，明确人与人之间的合作关系，为培养“社会化”人才打下了坚实的基础。

实现学生自我管理班集体，达到“管是为了不管”的目标。

1、引导和调动全班的每一位同学，发扬主人翁精神，成为班集体管理工作的积极参与者。

2、本着“以人为本”的理念“以法治班”的管理思想，建设和完善学生的自我管理机制，通过学生的自我管理，潜移默化地培养学生的自我教育能力，达到学生自我发展的目标。

3、班制任要努力实现角色的自我转变，由牧羊人到领头羊，实现班级学生的自我管理。

（1）低年级：教师可将班务工作进行分解，每个同学承包一项或两项，以培养责任心，并逐步发现培养一批能起带头作用的骨干。到一年级下学期可尝试班长中队长竞选制，然后培养他们对工作有困难的班干部进行帮助。二年级开始学会制定简单的班级管理公约，实行制要班干部竞选制，明确职责，渗透民制评议思想。

（2）中年级：逐步完善各项常规管理制度；实行小组目标管理；完善班干部竞选制度；建立班务工作评价机制。照章办事，责任明确。

“人人有事做，事事有人做”。

（3）高年级：完善“以法治班”的管理思想。构建“星级评价”小组竞赛自我管理体系，即“科学分组——设定目标——人人争优——小组反思——评价激励”。根据每组自我管理得分情况，每日、每周、每月、每学期对每个小组进行评价表扬奖励。在工作中能较好地实现竞争与合作、民制与责任。

通过学生的自我管理，可以打破传统的“我说你听，我管你服从”的教师为制体的班级管理方式，将教师从繁杂的事务中解放出来，切实把学生放在制动发展的位置上来，让学生在班级自我管理的活动中认识自己，发展自己，学会合作，学会组织，学会反省，学会约束，为将来走向社会打下坚实的基础。通过引导学生对管理的认识，使学生自觉意识到管理的必要性，特别是自我管理的必要性，在客观效果上，减少了学生对管理的抵触以至对抗的情绪，大大减少了由人际关系不谐产生的内耗，这无疑将极大地提高了教育管理的实效。

三项活动的实施方案篇十四

应广大同学的要求，为进一步加强团队建设，培养师生集体荣誉感与责任感，构建和谐的师生、生生关系，引领师生认识与感受宋城非物质文化遗产的美，经研究，我校现定于4月19、20日分年级组织春游活动。

xx宋城。

（一）春游活动领导小组：加强组织，统筹安排，有效监管，确保安全。

1.组长：

2.副组长：

职责：现场指挥。

3.组员：、班主任教师、其他带队老师。

职责：在现场指挥领导下，加强对学生活动当天的全过程管理与服务工作，确保春游活动安全、文明、有序。

（二）应急小组。

1.医疗保障组：

职责：准备并携带相应常规药品（如晕车药、感冒药、创口帖及有关简易包扎物品等）与急救药品，主要负责处理突发事件引起的学生受伤情况，立即报告领导或拨打110、120处理。

2.紧急处理组：政教处、安保处，年级主任、班主任教师。

职责：主要负责春游活动的现场组织，包括集队上、下车与活动过程中的安全教育与管理工作；如遇突发事件的现场指挥、处理、联系、救护、汇报等工作。

1.通过对活动现场与对活动中可能发生的情况做好充分的分析与预计,提前做好相应的应变准备;提前做好天气预报工作,对天气的变化进行关注,根据天气变化随时对活动日程进行合理调整。

2.事先制定切实可行的活动计划与活动方案，从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障与收费金额等方面作精细分析与周密安排，把问题想在先，把事情做在前，切实做好春游活动的一切准备工作。

3.对全体学生进行专题的春游活动安全及行为教育，如注意饮食安全，不攀爬树木，不跨越栏杆，防止摔伤与落水及注重外出的文明言行举止，增强学生安全防范意识和自我保护能力。春游当天，各年级按规定时间到校后，以班级为单位再次加强关于春游安全的教育工作。

4.加强管理和监控措施，各班级增配负责领导、带队教师，做到人员保证，带队教师负责组织参与学生的一切活动。要强调活动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

5.校方委托旅游公司与承运单位签订交通安全责任协议，学校作为家长委托人与承办旅游公司签订“旅游合同”，由承办旅游公司办好人身意外伤害保险手续。

6.携带必要的急救用品，以防同学受伤或突发疾病等的处置。

（一）班主任教师。

1.加强宣传动员与家校联系工作,事先详细了解班内学生的身体情况（特异体质或身体严重疾病学生不宜参加本次活动），及时做好参加人员的报名工作，编制核实好参加活动学生名册（按组分配给相应有关教师）。

2.活动前务必告知学生自己和相关带队教师的通讯号码，并能在整个活动期间确保必要的通讯畅通（允许学生携带必要的通讯工具,但学生必须自己妥善保管，遗失自己负责）。

3.活动前必须开展有关安全教育和行为规范教育工作，包括上下车辆安全、来回途中安全、活动过程安全、携带财物安全等相关事项，切实增强师生的安全防范意识，提高师生的自我保护能力。要提醒学生不得随带贵重物品，个人物品需妥善保管；提醒学生在参加游乐活动前仔细浏览“活动安全告示”，坚决不参加不适宜自己实际状况的相关项目，并严格按游乐项目的操作规范和要求参与活动；教育学生在活动过程中要注重言行文明，不破坏园区绿化、游乐设施，不乱扔乱弃等，要有效督导学生统一穿校服，穿轻便的鞋子。

4.根据各班实际情况合理分好若干小队，选好小组长。小组成员必须树立“安全第一”的思想，在活动过程中做到“互帮互助，步调一致”，个人不得自作主张，游离于集体之外。

5.与带队教师协作，负责本班学生集队时的人员清点与汇报工作，提醒各组学生在活动中要按要求集中，确保活动有序高效。

6.遇突发或紧急状况，迅速向随队领导汇报情况，并与医疗保障组、紧急处理组一起，开展相应的救助工作。

7.活动结束后，与路远通校学生家长电话联系，告知情况，加强沟通；提醒通校学生要立即回家，不能在路上、同学家逗留。

8.学校规定，对不参加本次实践活动的学生，除个别准假者外，其余在各班教室或学校指定地点集中学习。各班要事先告知，有效安排（各班留校人员名单随活动报名单一起交政教处留存，并事先确定若干学生作为班级留校人员的负责人，协助校内教师有效管理）。

（二）带队教师。

1.活动前告知学生自己的通讯号码，并能在整个活动期间确保必要的通讯畅通。

2.随车同行，与所带小组组长保持联系，密切关注学生活动情况，负责所带小组人员的安全。

3.加强与相关班主任、带队领导的安全联系，遇突发或紧急状况要及时汇报，并协同相关人员开展相应的救助工作。

（一）出发：4月19、20日早晨8：20集队，8：50左右出发。务必做到队伍整齐，上、下车快速有序（按学校车辆乘坐安排上车，待车辆完全停稳后方可下车）。

（二）活动：抵达后先分班集合，班主任清点人数，导游按班级发放活动门票；进入园区后在带队教师与各组组长组织下集体活动至下午结束，中餐自理（学生可事先准备适量的食物、饮品等）。

（三）返回：下午14:30，各班在园门口集合，核实人数，在确保无误后有序按原车返回，带队教师同样跟原车同行。到校后，各班自行组织点名工作，确认无误后宣布解散放学。

附件1：带队教师安排（根据教务处、教科室教学教研等工作统筹确定）。

春游当天(4月19、20日)早自习照旧，8：20集队，8：50左右出发；下午14：30在宋城门口附近集合，14：50左右返程。

注意：各班请听从导游、教师合理调度，按号按序上车，保证上、下车绝对安全。

三项活动的实施方案篇十五

推进“三项机制”，破除陈规陋习，真正让“想干事的有机会，能干事的有舞台，干成事的待遇，决不让老实人吃亏”。务必要有壮士断腕的勇气和刮骨疗毒的决心。核心在旷日持久、关键在落地生根。

一是单位带头。在工作实践中，要按照党的群众路线教育、“三严三实”和“两学一做”的具体要求，在培养干部、选人用人上要本着对党和对人民负责的态度，坚决把“三项机制”挺在前面，把这个相互衔接、密切配套，系统科学、便于操作的制度链条贯穿于干部培养、使用、管理的各个环节，切实发挥机制的统筹、教育、制约、惩戒、规范、保障作用，用心营造干事创业的浓厚氛围，彻底改变有些单位那种事前重压、事中逃避、事后无关的管理格局，让广大干部始终有激情干事、有信心办事、有动力成事。

二是领导示范。火车跑得快，全靠车头带。领导务必在推进“三项机制”中发挥示范作用，干在实处、走在前列，带头干事、带头创新、带头攻坚、带头克难，用自己的行动和实绩感染、培育干部构成干事创新的行为习惯，为实现追赶超越持续发力。

三是干部实践。政治路线确定之后，干部就是决定的因素。干部在党言党、在党护党、在党为党、在党兴党，想人民之所想、忧人民之所忧、干人民之所干，在“两学一做”中把自己摆进去，爱党爱国爱人民、俯首甘为孺子牛，就必须能够在落实“三项机制”中奋发有为、实现价值。

四是社会监督。推进“三项机制”，说到底，就是要在严守法纪制度底线的前提下，发挥人民群众、各个层面、各类媒体的社会监督作用，让能干的有市场、让投机的靠边站，让创新的有舞台、让守旧的看热闹，让成事的有位置、让平庸的退出来，让新制度带来新自觉、新自觉带来新变化、新变化带来新发展。

7月25日，经开区召开专题会议，学习传达贯彻党政干部鼓励激励、容错纠错和能上能下“三项机制”精神，就“三项机制”的学习贯彻进行深入讨论。区级领导班子成员、两镇及各部门负责人参加。

会议首先专题学习了《渭南经开区党政干部鼓励激励办法(征求意见稿)》、《渭南经开区党政干部容错纠错办法(征求意见稿)》、《渭南经开区推进区管党政领导干部能上能下实施办法(征求意见稿)》。随后开展专题讨论并构成四点共识：

一是“三项机制”是落实中央“三个区分开来”精神，激发干部践行新发展理念用心性的重要举措，是一个有机的制度体系。激励机制是前提，容错机制是保障，能上能下机制是根本，三者相辅相成、有机统一。

二是“三项机制”的出台鼓舞基层广大干部的士气，为干部大胆干事带给了必须保障，受到大家一致认可。

三是将学习贯彻“三项机制”与当前“两学一做”学习教育、习近平总书记“七一”重要讲话精神、区党工委、管委会中心工作和重点工作结合起来，不越底线，不碰纪律，勇于担当，敢于作为，确保三项机制不搞形式、不走过场、不打折扣。四是全体领导干部对照“三项机制”，查找不足，调整工作心态，在全办构成干事创业、推动工作的强大动力。

最后，党工委书记杨社盈指出，建立干部鼓励激励、容错纠错、能上能下三项机制，是协调推进“四个全面”战略布局、贯彻五大发展理念的具体行动，是转变工作作风的重要保障，办法的出台十分必要，也很及时。全体领导干部要认真学习，深刻领会“三项机制”。透过学习激发机关干部工作的用心性和主动性，营造出勇于担当、干事创业的良好工作氛围。

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三项活动的实施方案篇十六

为深入贯彻《学校艺术教育工作规程》及《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》精神，进一步加强我校校园精神文明建设，促进学校艺术教育工作不断发展，特制定学校合唱队组建实施方案。

展示我校的艺术风采，丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为我校学生提供展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采；挖掘学生歌唱潜力，调动学生学习艺术的兴趣，不断提升学生的综合素质，现决定在我校组建以班级为单位的学生合唱队。通过合唱队的组建、训练，以点带面，从而全面推动我校艺术教育的发展。

1、通过合唱训练培养学生音乐素养、群体意识、集体荣誉感，以及自信心和乐观向上的情感态度。通过演唱经典名曲，培养学生爱国热情，增强民族自豪感。

2、通过合唱队活动的开展，积极倡导全校“班班有歌声、人人都参与。

3、由于我校孩子的音乐素养层次不同，对音乐的理解能力也各不相同，故对孩子的训练上也有很大难度，所以应从基础性的发声开始，针对各自的发声特点和音色来进一步的调整使其声音美化、统一、流畅。让孩子们从合唱中体会歌唱艺术的魅力。

组长：陈宏伟。

副组长：马彦国李美香安永贞。

组员：音乐教师及全体班主任。

主要职责：负责制定合唱队组建实施工作，检查指导合唱队的组建、日常训练、相互交流等工作。

1、视学校实际情况，合唱队初步决定一周在每周周一到周五下午下第二节课后五分钟训练。有演出、比赛任务时根据需要适当增加排练时间。

2、合唱队每年结合节日活动、比赛活动等演出，视学校实际情况，安排1-2次大型公演或不定期小型汇报演出。

3、艺术指导老师负责监督合唱队成员出勤和训练情况，于每学期终进行综合考评。对优秀队员给予适当奖励。

1、用科学的发声方法和规范的训练步骤训练学生；

2、教学生校园歌曲、中外优秀合唱歌曲若干首；

3、合唱姿势、舞台造型。

1、展示我校的艺术风采和学生的艺术修养；

3、通过不同的发声练习来规范学生的声音，进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

3月份：排队形，印发合唱谱等，开始训练；

4月份：着重强调声音的训练（呼吸、声音位置），并对合唱队人员进行进一步调整；5月份：解决用声技巧。响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压做到平衡统一；准备庆“六、一”文艺汇演。

6月份：强调咬字和吐字的训练，以字带声，以声带情。对歌曲进行进一步艺术处理；对合唱队成员进行考核，对表现优秀的成员给予表扬和奖励。

1、根据本校的现状条件、学生的实际情况、师资的力量水平，来确立一个目标----合唱队短期内达到的水平，今后的发展方向，并依此来制订合唱队训练计划。

2、能积极、自觉、认真、准时参加合唱队的培训、排练与演出等各项集体活动的学生担任。

3、训练曲目：选一些艺术性和思想性完美结合的歌曲。

三项活动的实施方案篇十七

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，推进和谐校园建设；同时也为了展现学生的个性风采和精神面貌，引导学生博览群书，开阔学生的阅读视野，增长知识，陶冶情操，提高学生的语文素养，特开展“书香满校园，悦读伴成长”的读书系列活动。

书香满校园，悦读伴成长。

（大屏幕）。

1、书香满校园，悦读伴成长。

2、书籍是人类进步的阶梯。

3、精读一本好书，点亮一盏心灯。

20xx年4月23日至5月23日。

全体学生。

第一阶段：宣传、启动阶段。（活动月第一周）。

1、开展一次国旗下讲话、宣传读书节活动的目的、要求，营造浓郁的读书氛围。

2、各班围绕“书香满校园，悦读伴成长”，出一期专题手抄报。

（由学校诵读小组评选出校级“最美手抄报”）。

3、班主任利用晨读时间开展“经典诵读”比赛，每班选出2两名选手，学校以年级为单位再次选拔。

（由学校诵读小组评选出校级“诵读之星”拍照留念）。

第二阶段：活动实施阶段。（活动月第二周）。

1、班主任利用校班队会或语文课时间召开一次“好书推介会”，学生介绍自己所读的一本书。

(教师上交教案、课件）。

2、班主任利用校班队会时间召开一次“读书交流会”，让学生在全班介绍课外阅读内容及体会。

（学生上交读书体会，学校评选出优秀读后感。）。

第三阶段：活动实施阶段。（活动月第三周）。

完成一至六年级的语文知识绿色评价内容。

一年级：读绘本。

二年级：看图说话。

三年级：讲故事。

四年级：朗读课文（学过的）。

五年级：朗读课文（未学过的）。

六年级：概括主要内容。

(各年级依据测评结果选出绿色评价“优秀班级”发奖状）。

第四阶段：活动总结阶段（活动月第四周）。

1、各年级课本剧汇报：以年级为单位，内容可以是课内或课外。

(学校评选出课本剧汇报“最佳年级”发奖状)。

三项活动的实施方案篇十八

为全面提升我镇人口计生工作新水平，确保完成我镇20xx年度“四术”及孕前优生检查任务，特制定本方案。

以十八大精神为指导，认真贯彻落实县委、县政府关于人口和计划生育的有关规定和部署，以机制建设为核心，以落实“四术”为重点，认真解决计生重点和难点问题，整体推进我镇人口计生工作上水平，创建良好抱由人口计生环境。

完成当年结扎及时率75%；六个月内孕情掌握率80%以上；完成放环及孕前优生检查率100%，达到控制三率在县要求标准之内。

（一）摸清已婚育龄妇女的底数。

以更新已婚育龄妇女信息为出发点，把未纳入管理、不明去向、县内外流动的已婚育龄妇女作为摸查的重点，充分利用公安派出所户籍信息和门牌号进行入户摸排核对，及时建立档案纳入管理。

（二）加强对流动人口的管理。

严格按照国家、省《流动人口计划生育工作管理办法》的规定，对本辖区内县外流入和流出县外的18－49周岁的育龄妇女，做好建档、管理及服务，如《流动人口婚育证明》持证（发证）及审验情况。

（三）强化社会抚养费征收工作。

将历年来违法生育人员社会抚养费征收情况进行全面清理，突出“重在教育，灵活征收”的指导思想，强化社会抚养费征收力度。对未征收或征收不到位的，严格按程序依法征收，对抗交拒交的，组织人员进行强制执行，发挥好征收社会抚养费的教育和警示目的。

（四）深入开展“婚育新风进万家”宣传活动。

利用这次活动进村入户进行宣传婚育新风有关方面的政策和计生方面的知识，发放宣传品，与居民互动交流，明确工作方向，强化责任意识。

（五）重点抓落实“四术”、孕前优生检查工作。

这次活动的主要重点工作是抓落实“四术”、孕前优生检查工作，做到应扎必扎，应检必检，全面彻底。

（一）动员部署阶段（20xx年xx月xx日至xx日）。

召开一次社区计生工作动员会，提请县计生领导小组召开一次计生机关单位主要负责人会议，落实任务，强化责任。动员社会各种力量，抓好社区计生各项工作。

（二）狠抓落实阶段（20xx年xx月xx日至xx月xx日）。

1、全面开展以落实“四术”及孕检为重点的服务活动。

各社区要采取强有力的措施，切实加强领导，任务到人，责任到人，分工负责，分组落实，整合推进，集中突破。

2、依法开展征收社会抚养费工作。

抓好结扎放环孕检等工作的同时，是全面开展计划生育违法案件查处和依法征收社会抚养费工作的时间，力争在9月上旬人口计生工作检查时，完成全年征收社会抚养费任务。

3、进一步完善计划生育激励机制。

（4）在9月25日前，完成“四术”任务80%以上的，奖励社区3000元，完成孕前优生检查100%的，奖励社区3000元。

以上奖励规定有效期为：20xx年7月8日至9月25日。实用社区，各村参考。

4、严格实行惩罚制度。从7月8日起实行进度信息通报制度，落实好的全镇通报表扬。镇里安排责任人落实任务的'，如在9月25日前落实指标达不到50%，镇党委将对四级计生员进行约谈，如果不是党员的三年内不考虑其加入党组织的申请，如1例都没落实的，停发三级计生员工资，镇委将相关责任人进行岗位调整。

（三）总结阶段(xx月xx日xx月至xx日)。

镇里将组织专门力量对活动开展情况进行检查验收，做好总结，表彰先进。

三项活动的实施方案篇十九

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神，落实阳光体育精神清江外国语学校高一年级举办20xx冬季足球比赛活动，足球比赛活动方案。

一、指导思想。

在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

二、工作方针。

坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力和财力，共同为我校足球活动的开展提供保障；以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

三、工作措施。

（一）、主办单位、承办单位。

主办：高一年级组承办：体育组。

（二）、比赛时间、地点。

拟于20xx年xx月xx日至xx月xx日之间，具体时间另行通知。地点:学校足球场.

（三）、活动主题。

活动主题：活力足球阳光生活。

（四）参赛范围。

1、活力足球高一年级学生足球比赛（只组建男队）。

2、阳光生活高一年级女子足球啦啦队。

（五）、比赛具体要求：

(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作，规划方案《足球比赛活动方案》。

(2)比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。

(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。

(4)比赛过程中，注意安全。

(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。

(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。

(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格。

(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。

(10)各班各队必须必须统一足球服，队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。

六、竞赛办法：

1、采用淘汰赛办法；

2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

3、抽签时间：20xx年xx月xx日体育组办公室进行。

七、比赛规则。

比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。

八、录取名次及奖罚办法。

1、录取前3名队伍颁发奖状。

2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。

3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩.

九、体育道德风尚奖评比条件。

1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。

2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。

3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。

十、大赛指导老师：xxxxxx。