总结可以让我们更好地认识自己，了解自己的长处与不足。为了写一篇较为完美的总结，我们需要全面地回顾和分析所要总结的内容。以下是一些优秀的总结范文，供大家参考。

读桃花心木有感篇一

照此看来，一个人，在艰苦的环境中成长起来必然经历得起更多的大风大浪，也更易获得成功。当今在我们身边，就不乏这些例子。

就我们班很多同学都是独生子女，在家里过惯了娇生惯养生活，往往对父母极为依赖，这也是因为父母们“紧抱”着他们，宠着不放，一味强调他们要听话，要做乖孩子，使他们缺少在社会中锻炼与磨砺成长的机会。在父母眼中，这些人永远都是小孩，所以不肯放手让他们接受考验。不愿他们做任何带冒险性的行为，自然他们无法有机会锻炼自己。因此如果这种认识迟迟不得到更正的话，那将会束缚了孩子的成长。

愿天下的大人们不要把孩子抱太紧了。放开双手吧！让孩子们在艰苦的环境中磨硬翅膀，从雏鹰成长为真正能翱翔于天空中的雄鹰吧！

读桃花心木有感篇二

读桃花心木有感篇三

读《桃花心木》有感如果你总是依赖别人，那你永远也成功不了，因为你不知道“自立”这两个字的重要性。

学完《桃花心木》这课后，让我懂得了人生的道理。从种树人那番话里，我知道了种树人不定时，不定量这样做的原因是为了让桃花心中在不确定中找到水源，拼命扎根，长成百年大树，显示初生机勃勃。树木遇到的不确定就像人一样。我们在生活中会遇到许许多多的不确定。就如一本书中的故事一样：那是一个春天，花开了。小草绿了，燕子飞回来了，到处都显示出生机勃勃。在一个小镇上，一个人却与季节相反，他整天闷闷不乐，那是因为他下岗了。过没几天，他脸上显示的闷闷不乐变成了一张人见人笑的脸。虽然他下岗了，可是他经过几天的`改变，把先前不对的地方都写了出来，证实了这些原因就是让他下岗。随后，他一天打了好几份工：早上送报纸，中午帮人家打字，下午去做助理，晚上就在桌上写小说、论文。没多久，他辞了全部工作，就在家中写小说、论文。一个月后，他便发表了他人生中的第一篇小说。那篇小说销往全国各地，他成了小说红人。这个故事让我懂得了在不确定中生活的人，纵使他失败了，也会再一次成功。

其实，人的一生没有平坦的，总要遇到挫折，如果你没经历过，也许你不知道其实那是一件好事，那是上天给你的理智测试题目。

读桃花心木有感篇四

这个星期，我学习了一篇课文，名为《桃花心木》。文章主要介绍了一种叫桃花心木的特别的树，树形优美，高大而笔直。他的作者是中国现代著名作家——林清玄。我读了这篇课文后感触很深。

文章中，有很多含义深刻的句子，例如：“不只是树，人野是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这句话告诉我们，人和树木一样，也应该学会独立自主的生活，只有不依靠别人，经得起生活中的任何挫折，才会成为一个独立自主的人，成为一颗“适者生存”的人。

这篇课文，通过优美的桃花心木，借种树喻育人，要我们深化对环境的感受与情感的感知，就能有一颗坚强的心，去面对、去迎接、去挑战生活中的坎坷、曲折和磨难。

在我们的日常生活中，我们会遇到多少迎面而来的困难，那何止千千万万。但我们一定、一定要勇敢地面对，不能逃避，顺应一句俗语“是福不是祸，是祸躲不过。”要知道你可不是一个单独的一个人，而是社会的一份子，要借助集体的力量，锻炼自己的能力，去努力拼搏，努力奋斗，用积极乐观的心态去战胜一切困难。

我曾经也面对过很多困难，家庭的变故，亲人的吵闹，朋友的不和，还有陌生人的欺诈……这些我都经历过，但我都用自己的智慧和勇敢挺过来了。有了这些经验，我会变得更加成熟懂事，不再依赖父母的呵护，同时我同时有一种战胜自我的快乐。

我时时告诫自己：做人要乐观、自主、坚强。

读桃花心木有感篇五

当我看到桃花心木这个话题时，我对自己说：不管是谁写的树，看起来都不好看，也没有读过这篇文章。但是当老师让我们预习课文时，我只看了一遍。起初，我被这篇文章深深吸引住了。这篇文章棒极了！这篇文章是关于一个植树者，他用科学方法把桃花心木种成了一棵百年老树，但作者一开始并不明白。当植树者说“谜底”时，作者突然意识到并实现了人生哲学。是的，每一个困难都是对我们生活的考验，每一次失败都是我们的下一次经历。对生活不再有把握的人会培养一颗独立的心，将少量的`营养转化为巨大的力量并努力成长。造就一个绅士需要三代人。只要有长时间的训练，就会有大的收获。只要你勇敢地面对困难，不怕挫折，成功永远属于你！我羡慕冒险的小虎队的三只“老虎”，它们无拘无束，经历了无数次考验。我羡慕乌塔，一个独自在欧洲旅行的14岁德国孩子。我羡慕。。。虽然我不羡慕很多人，但我能做到吗？中国所有的小学生都能做吗？虽然中国也随之发展，但中国能和美国相比吗？为什么，为什么不与美国相比？因为中国，因为中国青少年就像笼子里的鸟，在父母的控制下，浪费他们的童年。这是一段美好的时光。

童年是不公平的。每个人都听说过，“穷人的孩子很早就成为国家的主人。”为什么说穷人的孩子很早就掌管家庭？因为穷人的孩子从小就过着独立的生活，他们根本不依赖父母。像桃花心木树苗一样，它们依靠自己找到生存所需的水。每当一个孩子想帮助父母时，“去吧，去学习！”父母都在说，如果他们爱他们的孩子，他们应该让他们锻炼身体，拥有一颗独立的心。爱一个孩子，应该让他或她面对困难并克服它们。为了爱孩子，一个人应该打开学习的锁，体验大自然的生活。如果你爱一个孩子，你应该让他或她不要浪费他或她的童年。外面的世界美丽而奇妙。为了爱孩子，应该让孩子在社会上辨别是非，辨别善恶，在社会上站稳脚跟。父母，醒醒！让孩子们在天空中飞翔空，自由，让孩子们在海里漫步，自由，让孩子们在大自然的怀抱中体验生活，感受生活！

读桃花心木有感篇六

这篇课文讲的是种树的育苗方法。作者便从其方法联想到做人。种树不定时不定量不定期的浇水方法，是为让树苗学会独立自主，不要养成依赖他人的习惯，这才能长成一棵百年老树，一棵参天大树。做人也是一样，不要什么事都找家长帮助，遇到难处都是直接问家长，不经过大脑的思考。而家长呢?明知这样做不好，但是太过于宠爱，便顺着儿女的心，有求必应，有问必答，这样就使儿女养成了一颗依赖的心，这正不像是给树定期定量定时的浇水吗?丧失了自己在地下找水源的能力，一旦有什么大风大浪，就会乱了分寸。

这就是如今为什么社会上有那么多智商高能力低的学生的原因了，因为家长的溺爱，让他们有了一颗依赖的心，在生活中无法自力更生，照顾自己。因为生活中的许多家务活几乎都被家长一手承包了，所以许多孩子，一离开家长，除了学习什么都不会，整个生活变得一团糟。

许多家长想让儿女有独立生活的能力，可惜心有余而力不足，不忍心看着儿女辛苦，一开始只是略帮一二，到最后是全权承包了!种树人为了让树学会在地下自己找水，就想出模仿天下雨的方法。古语有云:“种树者必培其根，种德者必培其心”，所以要像种树人一样，让孩子有一颗独立自主的心。

生活如此，学习更是如此。要先把基础打好，再往上长;否则你基础还没有打好，就要上爬，一旦来了狂风暴雨，立刻会被连根拔起。

读这篇课文，我明白了：要长成参天大树，必须学会自己寻找水源;人只有独立自主，学会在不确定中生活的人，才是一个坚强，经得起生活考验的强者!

读桃花心木有感篇七

读桃花心木有感篇八

俗话说得好：“不经历风雨怎能见彩虹？”是啊，不仅是人，树木也是一样的。自从我读了《桃花心木》这篇文章，对“不经历风雨怎能见彩虹”这句话有了更深的理解。

这篇课文主要通过记叙种树人给桃花心木浇水没有规律的事，说明了人在艰苦环境中要自立自强，克服依赖性，学会生存的道理。在这篇课文中，有一句话让我感触颇深：“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经的起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”是啊只有经的'起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强、有作为的人。

就比如说《喜羊羊与灰太狼》，我相信大家一定都看过了吧。里面的灰太狼他每一次失败都不气馁，吃一堑长一智，但是不管怎么努力，还是被聪明的喜羊羊给打败了。灰太狼就好比是桃花心木一般，他经得起生活中风风雨雨的考验，成为了一个坚强的狼。我相信他以后一定能吃到羊的。

记得李贽说过：“物不经锻炼，终难成器；人不得切啄，终不成人。”他说的多么有道理啊，是啊！我们应该做独立自主、能经得起生活中风风雨雨考验的人。

读桃花心木有感篇九

"在不确定中生活的人，更经得起生活的考验。"每当想起这句话，我便会想到《桃花心木》这篇富有哲理的文章。

树苗，长成参天大树，不仅仅要靠种树人的浇灌。

《桃花心木》告诉我们"种树是百年的基业",最重要的是树拼命的扎根，靠自已去找水源。经历过磨难与疼痛这样才能长成百年大树。

人也是一样。在生活中，经常会遇到一些困难与挫折，但正是生活中的这些不确定，才磨炼了我们的意志，学会独立，经得起生活的考验。

以前，做作业遇到难题时，总是去问妈妈，让妈妈帮助我解答，生活上遇到麻烦的事情，总是去找爸爸，让爸爸帮助我解决。妈妈说我是一个不爱动脑筋的"懒虫",总是依赖他人。读过《桃花心木》之后，我明白了只有独立，不依附于别人，才能长成参天大树，有所作为。

现在的我遇到困难会自已独立思考，用自已的能力去解决。我不再做一株"温室里的花朵"而是做一颗"桃花心木",学会努力奋斗，去迎接每一场"狂风暴雨".

读桃花心木有感篇十

“树木自己要学会在土地里找水源。”这句话是桃花心木中一句让我思考了很久的话。桃花心木是一篇借种喻育人的课文，这篇课文说的就是一位种树人在一块空地中种了一些桃花心木，但他浇水并没有规则，不是天天浇一定的量，只是摸仿老天下雨，他这样做是想让树苗不养成依赖之心，一旦养成依赖之心，根就会浮在地表上，无法伸入地下，那树苗会枯的枯死，吹的被暴风雨吹倒。

老师在讲课时，特别强调了这句花：“树木自己要学会在土地里找水源。”

这样想着想着，我又想到了我自己读小学四年级时，我的数学作业做得总是马马虎虎，一定要错上几道，原因是：妈妈要给我检查的，做错了也没关系．就这样我就成了信赖信．一次，妈妈忘了检查，结果第二天有五道算术题我只对了两道．从那以后，我便知道：人不能养成信赖心，这会对自己的成长有害。我不再那么马马虎虎了。

读桃花心木有感篇十一

这个星期，我们学了一篇很有特色的课文《桃花心木》。

这篇课文是以散文的形式呈现出来的，它的作者是林清玄。课文主要讲了：在“我”的乡下老家，有一个种桃花心木的人，种树人不按规律给树苗浇水，使“我”感到很奇怪。经过与种树人的一番交谈，解开了“我”心中的疑团，并由种树联想到做人，感悟到人生的道理。

文中，种树人育树的方法，开始令作者很不明白，后来，种树人说了这样做是为了让桃花心木苗在不确定中自己寻找水源，汲水生长，拼命扎根，长成参天大树。让作者感触异常深刻。

看着这篇课文，我不禁想到了自己。我现在已经很大了，却还是要依赖父母，什么事都让父母去做，早上起床让他们来叫我；早饭让他们为我准备；让他们来为我整理书包……现在想想，实在是太不应该了！

正如作者所言：不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。是啊！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为一个坚强的人、有作为的`人。以后，我不能总是再依赖父母，要学会独立自主，面对失败，不能轻易放弃；面对挫折，要勇于拼搏！像桃花心木一样，在不确定中努力生存，拼命成长，克服对他人的依赖，扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸！

温室中的花经不起风雨的考验，让我们在大自然母亲的怀抱中，去体验生活，感悟生活！

读桃花心木有感篇十二

在我看过的文章中，《桃花心木》最令我难忘。我们知道，普通的种树人往往天天给树浇水，无微不至地除草培土。树也便产生了依赖性，不会自觉地找水源。而《桃花心木》中懂树人却采用了异乎常人的植树方法――模仿“老天下雨”。他每隔三两天才给树浇一次水，且没有花太多精力照顾它们，树却学会了深扎根自找水源，长得比其它植树人种的树更高大挺拔。因此我联想到我们人也是如此，只有在艰苦的环境中经受住了生活中挫折的磨砺考验，克服了依赖性，才能稳稳地立足于社会。

我们把树人的环境看作生活，把树苗看作人类的话，就会发现：一个人，如果在舒适安逸的环境中成长，从来都没经历过困难与挫折，可想而之，这人根本没有独立生活能力，只是被父母“抱大”而已。照此看来，一个人，在艰苦的环境中成长起来必然经历得起更多的大风大浪，也更易获得成功。当今在我们身边，就不乏这些例子。

我们班很多同学都是独生子女，在家里过惯了娇生惯养生活，往往对父母极为依赖，这也是因为父母们“紧抱”着他们，宠着不放，一味强调他们要听话，要做乖孩子，使他们缺少在社会中锻炼与磨砺成长的机会。在父母眼中，这些人永远都是小孩，所以不肯放手让他们接受考验。不愿他们做任何带冒险性的行为，自然他们无法有机会锻炼自己。因此如果这种认识迟迟不得到更正的话，那将会束缚了孩子的成长。

愿天下的大人们不要把孩子抱太紧了。放开双手吧！让孩子们在艰苦的环境中磨硬翅膀，从雏鹰成长为真正能翱翔于天空中的雄鹰吧！

读桃花心木有感篇十三

这篇课文主要讲了：乡下老家空地租给人中桃花心木苗。在树苗幼小时，种树人却不按规律浇水，使作者十分疑惑。后来从种树人的一番话中，作者悟出了道理：“在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”

是啊！在生活中，只有肯努力寻在“水源”的人，才能成功；只有不做温室里的花朵的人，才能长成好人，只有敢于面对风雨的人，才能成为“百年大树”。树苗要长成百年大树，不仅要靠别人给它浇水，更是要靠他自寻水源，拼命扎根，才不会枯死。如果树苗养成依赖性，即使长成大树，也会一遇狂风暴雨就倒。所以，人也要拥有独立自主的能力，自己的事情自己做，不依靠他人的帮助，要靠自己扎好基业，茁壮成长！

人生的道路崎岖漫长，不是一帆风顺的，当遇到困难，要勇敢克服困难。

不依靠爸爸妈妈，不能屈服人生困难，一定要自力更生，在这个社会上立足。

大家都听说过吧：“穷人的孩子早当家！”这句话吧，为什么说穷人的孩子早当家呢？是因为穷人的孩子从小就开始了独立自主的生活，根本没有半点依赖家长的`心，他们就像桃花心木苗一样，靠自己找他们必须拥有的水源，才能生活下去！！

我们是花朵，但我们不做温室里的花朵，我们要去接受风雨的洗礼，风雨过后，就能见到彩虹，就会变得坚强！！

就让我们想桃花心木苗一样，茁壮成长，长成大树，长成好人！！迎接风雨的洗礼吧！

读桃花心木有感篇十四

很久了，我以为我会忘记，然而，我却没有忘记。

“桃花心木”——乍一听，此树的名字很简单，但在简单的同时又给人一种不一样的感觉。然而，就是它让我在偶然间里结识了一位种树人，也同时懂得了人生的哲理。文中那位种树人的一番话，不仅感动了作者，也感动了我。

对于我来说，人生存在着两种形式，一种形式是“悲”，一种形式是“喜”。但是，纵使人类再聪明，纵使科学在发达，我们也无法知道未来的生活是好还是坏，是悲还是喜。所以，我们必须像桃花心木一样，尽快找到属于自己的“水源”，为自己吸收更多的“养分”，从而学会独立地思考问题、判断是非对错，并且彻底走出别人设定好的光圈，让自己变得更加坚强起来。这样我们才能获得面对各种困难、挫折，甚至不幸的勇气！

提起诺贝尔，大家一定有所耳闻吧！他在发明炸药的过程中，频频遭遇到挫折，甚至付出了血的代价。在实验中，他的弟弟不幸被炸死，父亲则被炸成了残废，而他自己也曾被炸得满身鲜血。但不管他遇到怎样的困难，却依然坚信：只要努力，就一定能成功！正是因为诺贝尔这种不轻言放弃的精神，才让他取得129项发明专利。

诺贝尔的精神值得我们赞颂，同样，张海迪的经历也让我们感到敬佩。张海迪虽然下身瘫痪，可她人瘫志不瘫。虽然病魔时时刻刻都在缠绕着她，使她痛苦万分，但是，张海迪却凭着自己惊人的毅力和不懈的努力，顽强地生存了下来，不断与病魔作斗争，在人生中取得了许多辉煌的成就。

同学们，若想成为生活中的强者，就必须学会在逆境中寻找希望，坚守信念让自己不被轻易的打倒。要知道，温室中的花朵经不起风雨的考验，屋檐下的雏鸟飞不上广阔的蓝天。只有敢于接受生活的考验的人，才能获得成功！

很久了，我一直都不曾忘记种树人那意义深刻的话语。有时候，被人们视为真理的东西，恐怕想忘记都难！

读桃花心木有感篇十五

今天，我们班上了一篇课文――《桃花心木》。这片课文时候著名作家林清玄写的。课文表面上是写树，实际上是要借树的生长来比喻人的成长。

《桃花心木》讲述的是一位种树人给树浇水没有规律的事，作者从中悟出了一个道理。使我感受最深的一句话是“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的.人，能比较经得起生活中的考验，会锻炼出一颗独立自主的心”因为这一句话告诉了我人生的哲理：人和树一样，都要学会在不确定中生活。树木要在不确定中学会把很少的养分转化韦巨大的能量，才能长成参天大树。人也会遇到很多不确定，只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人，有作为的人。

在生活中，每家每户都有一个“小皇帝”“小公主”。他们成了家里万千宠爱集一身的人，什么事都有父母帮他们盯着，未来的路有父母帮他们铺着。我们已经长大了，虽然不能帮爸爸妈妈分担经济上的困难，我们唯一可以做到的只有让爸爸妈妈不为我们操心。我们要学会自己照顾自己，遇到困难自己去解决，不能依赖父母。

读了这篇文章，我明白了人在艰苦环境中要自立自强，克服依赖性，学会生存的道理。从而学会生存和发展的本领，愿我们每一个人都能有一颗独立自主的心，克服对他人的依赖。扬起自信的风范，驶向成功的彼岸。

六年级:优雅梦蝶舞。

乡下老家屋旁，有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点儿难以相信自己的眼睛。种桃花心木苗的是一个个子很高的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。树苗种下以后，他常来浇水。奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。我越来越感到奇怪。更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎了呢？后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙人怎么可能行事那么从从容容？我忍不住问他：到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么无缘无故会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根，长成百年的大树就不成问题了。”种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天都定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮生在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分化为巨大的能量，努力生长。现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

这是一篇六年级下册的精读课文，是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。这篇文章语言朴实流畅、寓意深刻。作者借树苗的生长，来比喻人的成长，这是一种借物喻人的写法。写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。

六年级:匿名。

读桃花心木有感篇十六

今天我读了《桃花心木》一文，感受启发。文章写了一位种树人给桃花心木浇花没有规律的故事，说明了人在艰苦环境中要自立自强，克服依赖性，学会生存的道理。树苗很弱小，种树人却对其“漫不经心”，“没有规律”的照料，对于树苗的枯萎，种树人不厌其烦的补种。我一开始对此感到莫名奇妙，为什么种树人不按时每天都给树浇水？为什么种树人还要补种？他应该精心管理，按时浇水，除草施肥。树苗就不会枯萎了！

当我读到“我浇水只是在模仿老天，老天下雨是算不准的，他几天下一次……”时，我知道：种树人是在为树苗创造一种自然成长的环境，教给树苗在不确定中找水的本领，让树苗学会在不确定中找水的本领，让树苗学会适应自然，找到适应自己生存的`方法。如果种树人每天按时浇水，树苗就会养成依赖的习性，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦停止浇水，树苗就枯萎的更快，而侥幸存活的树苗，遇打狂风暴雨，也会一吹就倒。“不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能力，努力生长。”这是育人做人的哲理，人只有在艰苦环境里经受考验，发挥潜能，才能生存和发展。人同树木一样，如果人在不确定中生存，就必须克服种种困难，经得起各种挫折的考验，从而锻炼出独立自主的能力。在学习上，许多同学不善于思考，养成照抄照搬的习惯；在生活中，过着衣来伸手饭来张口的生活，自理能力很差，依赖性强，离开父母无法生活。俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们不应该做笼中鸟，温室里的花，我们要做展翅翱翔与蓝天的雄鹰，去征服山那边更高更远的天空，去接受暴风雨的洗礼，长成参天的栋梁！

如果想要自己以后充满五彩光环，就必须学会独立自主，经受得起生活的磨练。面对和挫折，没有任何依靠也能想方设法找出克服，战胜困难的办法，继续生存和发展。也只有这样，才能做生活的主人。

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读桃花心木有感篇十七

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，如果一个人养尊处优，从未经受过生活的考验，挫折的磨练，当他被生活所打败时，他所承受的痛苦将是平常人的许多倍，很大的可能他将承受不了这种痛苦。

“不经历风雨，怎能见彩虹。”一些在不确定环境中生活的人，他们的心已被生活的坎坷打磨成一个独立的人，他们能接受常人所不能接受的一些痛苦。

这是我读完《桃花心木》后最大的感触，这篇文章朴实流畅、寓意深刻，文章从描写桃花心木的形状很特别，引出桃花心木树苗和种树人，再写作者观察种树人种树的奇怪现象，最后写作者与种树人的谈论。作者借树苗的生长，来比喻人的成长，写一个种树人让“树木自己要学会在土地里找水源”的育苗方法。种树人来的目的就是让树木适应环境，把很少的养分转化为巨大的能量，经得起风吹雨打的锻炼，学会自己在土地里找水源，深深扎根，茁壮成长。

如今，坐在初春的暖阳下，细细品味作者诚挚的情感，我一次次被感动了。那朴实淡雅的文风，包含着令人深思的人生哲理;那简单朴实的故事，蕴含着无比细腻的情感。这就是林清玄文章的魅力!他的文章里又像是流水的声音，又像是洒进了阳光的温暖，又像是风吹过的清凉……清丽悠远，沁人心脾。

读桃花心木有感篇十八

苗浇水是为了让树自己在地里找到水源的育苗方法和道理。种桃花心木苗的人讲出了一番引人深思的道理：人和树一样，应该在不精确的环境中学会独立生存。

对于呀，树是如许，更何况咱们人呢！人的命运是变化多真个，有时候，你会非常的幸运，可有时候，所什么事情都那么不利。在逆境中你想翘首是那么坚苦。但即便是如许，咱们也不克不及向命运低头，咱们要面对于一切坚苦，振作起来，重新开始。

我曾听说过如许一件事：有一个小孩子，他的爸爸妈妈十分宠爱他。一次，阿谁孩子犯了错被受到了严厉的批评，孩子回到家告诉了妈妈，妈非说老师故意欺负她的儿子，十分生气跑来找老师理论，却以理亏而告终。期末他没有评上三好生，他竟吃药自杀了。哎，这个同学就像那温室里的花朵，经不起风吹雨淋。老师常对于咱们说，人的一生将会有许许多多挫折，需要咱们正确看待。还记得一句歌词说得好：“不履历风雨，怎么见彩虹。”如果没有养成一颗独立自主的新，是经不起风吹浪打的。说到这里，我又想起了一个故事：有一位大学毕业的学生，找不到工作，竟不知何去何从！然而，有一个大学生却毅然地说：“既然找不着工作，我就去开创自己的事业！”他自己开了一个檫鞋店，他一步一步地走向了乐成，而现在他在全国已有几百家分店了。他就像找到了水源，成为参天大树的桃花心木。

我希望咱们每个都不要做那经不起风吹雨淋的温室的花朵，要做那经过磨练的参天大树。

读了《桃花心木》这篇文章后，我深有所感。我知道了树苗要长成百年大树，不仅要靠别人给它浇水，更重要是靠自己找水源，拼命扎根，才不会在恶劣的环境中枯死。如果木苗养成为了依赖性，即使长成大树，但一旦遇到狂风和暴雨，就会连根拔起。

咱们不再做温室里的花朵，做一个桃花心木那样的百年大树，勇敢的迎接狂风暴雨的挑战，履历无数次的坚苦与挫折。只要靠自己努力奋斗，你就会成为生活中的能人所以，咱们从小就要培养独立自主的能力，自己的事情自己做。比如：当你遇到一道儿难解的应用题，便去抄袭别人的`答案。如许做只会害了自己，失去一次熬炼自己思维的机会，使自己养成为了依赖的习惯。

其实人和树木一样，在不确定中生活的人，经常会遇到一些挫折和坚苦。脆弱的人只会退缩，向坚苦低头；意志坚强的人不会被坚苦吓倒，而是向坚苦招手，向坚苦挑战！身残志坚的张海迪阿姨虽然双腿风瘫了，坐着辅助轮椅，不克不及“行走”，但她傲然固执奋斗，热爱生活，坚持不懈地写作，开具了一篇又一篇优秀的文章。

“在不确定中生活的人，能熬炼出一颗独立自主的心，在不确定中生活的人，就能学会把很少的养分转化为伟大的能量。”当读到这里时，我眼前呈现出一位14岁的德国女孩乌塔独自游历了整个欧罗巴洲的情景。她是个干事有计划、果断、胆大而心细的女孩。我从心底钦佩她，要向她学习独立自主的精神。从她身上我明白到了：了解社会形态，必须亲身去体验，才能感受到生活的美好，世界的精彩。

读完课文，掩卷沉思：咱们虽然生活在和平的环境里，但今天的社会形态是充满竞争的社会形态，是以拥有独立自主的精神对于咱们来讲是多么重要！