很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感，这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

女娲补天读后感四年级篇一

我觉得女娲非常善良，她是一位美丽的神仙。她帮人们做过好多好事，别人都很仰慕女娲。帮人们制造了婚姻、还有一种声音非常好听非常清脆的'美妙的乐器。

我觉得女娲还非常勤快，不怕累、不怕苦。为了人们，她无私付出了很多很多精力、力量。因为她不忍心看到人们遭受这样的痛苦，才千辛万苦的找到了许多很多种颜色的石子，又从里面挑出最好的，给人们补天。女娲还是个很伟大很伟大的人，她那种无私奉献的精神，值得我们学习。

女娲补天读后感四年级篇二

在中国古代神话中，女娲是一个很伟大的'角色。是她造了人，补了天。今天，我读了《女娲补天》的故事。

在女娲造了人之后，人类一直在大地上幸福的生活着。可是有一天，天上塌了一大块，顿时天塌地陷，人们饱受着水深火热的痛苦。女娲很伤心，把人类安顿好之后，她决定去寻找五彩石补天。女娲找了几天几夜，却没找齐，她咬了咬牙，继续寻找纯青石。五彩石找齐了，女娲又把五彩石炼了几天几夜，然后把它们装在盆子里面，端到天边，往上一泼，天立刻被补好了。

读完了这篇文章，我很羞愧。和女娲相比，我太没有恒心了。前几天，我突发奇想，想自己做本小书，却是三分钟热度，做了不到一半，我就把它扔到一边，又去玩魔方了。有恒心，有毅力，是我给自己定下的目标，我一定要坚持不懈。这次，绝不是三分钟热度！

我从女娲身上学到了一种品质：朝着目标，永不放。

女娲补天读后感四年级篇三

在中国古代神话中，女娲是一个很伟大的角色。是她造了人，补了天。今天，我读了《女娲补天》的.故事。

在女娲造了人之后，人类一直在大地上幸福的生活着。可是有一天，天上塌了一大块，顿时天塌地陷，人们饱受着水深火热的痛苦。女娲很伤心，把人类安顿好之后，她决定去寻找五彩石补天。女娲找了几天几夜，却没找齐，她咬了咬牙，继续寻找纯青石。五彩石找齐了，女娲又把五彩石炼了几天几夜，然后把它们装在盆子里面，端到天边，往上一泼，天立刻被补好了。

读完了这篇文章，我很羞愧。和女娲相比，我太没有恒心了。前几天，我突发奇想，想自己做本小书，却是三分钟热度，做了不到一半，我就把它扔到一边，又去玩魔方了。有恒心，有毅力，是我给自己定下的目标，我一定要坚持不懈。这次，绝不是三分钟热度！

我从女娲身上学到了一种品质：朝着目标，永不放。

女娲补天读后感四年级篇四

在中国古代神话中，女娲是一个很伟大的角色。是她造了人，补了天。今天，我读了《女娲补天》的`故事。

在女娲造了人之后，人类一直在大地上幸福的生活着。可是有一天，天上塌了一大块，顿时天塌地陷，人们饱受着水深火热的痛苦。女娲很伤心，把人类安顿好之后，她决定去寻找五彩石补天。女娲找了几天几夜，却没找齐，她咬了咬牙，继续寻找纯青石。五彩石找齐了，女娲又把五彩石炼了几天几夜，然后把它们装在盆子里面，端到天边，往上一泼，天立刻被补好了。

读完了这篇文章，我很羞愧。和女娲相比，我太没有恒心了。前几天，我突发奇想，想自己做本小书，却是三分钟热度，做了不到一半，我就把它扔到一边，又去玩魔方了。有恒心，有毅力，是我给自己定下的目标，我一定要坚持不懈。这次，绝不是三分钟热度！

我从女娲身上学到了一种品质：朝着目标，永不放。

女娲补天读后感四年级篇五

五彩石。没想到山里全是零零星星的碎石，女娲不辞劳苦地终于把五彩石找齐了，她把五彩石一块块地放在天空中裂开的窟窿里，当女娲把最大的那块纯青石补在窟窿里的时候，旁边的那块蓝色的石头忽然裂开了，而且重重地掉下来压在人们的身上，女娲顾不了自己的生命，为了人类的安全，更为了人类过上幸福快乐的生活，她就用自己的身体堵住那个窟窿，“吱”的一声，女娲就被电死在那个窟窿里，变成了那块蓝色的石子。

人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。

啊！女娲真善良，真勇敢，为了造福人类，宁愿牺牲自己宝贵的`生命！

女娲补天读后感四年级篇六

在奇幻的神话传说里，有隔河相望的牛郎织女，有对月流珠的在岸鲛人……那么，人到底是从那儿来的`呢，对于这个有趣的话题，古时候，科学不发达，人们不能对此作出科学的解释，于是就产生了许许多多神创造人的神话传说。《女娲造人》就是一个这样的神话。

《女娲造人》以记叙为主，但在写女娲造人的过程中适当地运用了议论的表达方式，通过女娲造人时的心理活动，将议论不留痕迹地连接起来，既符合人的思维发展规律，又使故事情节更加完整。

这文章的语言给人一种柔美、新鲜、喜悦、娓娓道来之感。如“孤独”“笑”“灵机一动”“满心欢喜”“眉开眼笑”等词语把女娲的形象惟妙惟肖的刻画出来，给人以亲切，温柔之感。而人的“开口就喊”“兴高采烈”“跳跃”“欢呼”“聪明美丽”“非凡的气概”又洋溢着人类诞生的喜悦感，这些写法都可值得我借鉴。通过读《女娲造人》这一文章，我们不难发现女娲是神，具有非凡的能力，她造人的手段方法体现了“神”的威力。同时，她又是人，她也同样拥有人的心理，人的情感，人的生活体验。在文章中，女娲又是一个母亲的化身。女娲创造出了人，使自己得到了做母亲的自豪与欣慰感。女娲忙碌疲倦的身影，体现出了一个母亲的勤劳、善良。并且在文中提到，是女娲安排男女婚配，繁殖子孙后代的。

读完《女娲造人》后，生活在高科技时代的我们，难免会发现这内容是虚构的，一点也不真实可靠，那么，人到底是从何而来?1860年，查理·达尔文那本引起轰动的《物种起源》恰恰解释了这一现象。其实人类的进化过程是如此：古猿(前800万年~前700万年)——南方古猿(前420万年~前100万年)——能人(前200万年~前175万年)——直立人(前200万年~前175万年)——智人(早期前20万年~前5万年，晚期前5万年~前1万年)。但是，在古代，人类无法对此做出科学、精确的解释。可人类又想要探求自身起源，所以只好借助丰富的想象力来解决这一问题了。今天，科学技术高度发达，但仍有广阔的未知领域等待我们去探索，去研究，所以这想象力、创造意识，都是我们今天所迫切需要的。

女娲补天读后感四年级篇七

我喜欢看神话故事书。最近，我如饥似渴地读完了《女娲补天》这篇文章。读完之后，我受益匪浅，心情久久不能平静。

当我读到女娲上山寻找五彩石的时候，我的泪水像雨露一样滴滴答答地慢慢流了下来。眼前仿佛出现了女娲的声音，她好像随时随刻都有生命危险。但她为了让人们过上幸福的'生活，还是义无反顾地踏上了寻石之路。她这种坚持不懈、为民造福的执着精神值得我们学习。

想到这儿，我不由得联想到了自己平时的时候，遇到一点点困难就想放弃，有时候简直就想把事情放在一边不想干了。记得有一次在打篮球时，我因为是刚学打篮球，所以就总是投不准篮筐。于是，我就有了放弃打篮球的念头。但是，爸爸妈妈在旁边鼓励我，告诉了我：做事不能半途而废，要有始有终。现在，阅读了《女娲补天》这一篇文章后，更加让我懂得了“一分耕耘，一分收获”的道理。我绝对不能在遇到困难了就放弃！

我相信只有坚持不懈的精神，才能取得胜利。今后，我一定像女娲一样，不怕苦，不怕累，学习她坚持不懈的精神。在生活和学习中，如果遇到困难，我绝不放弃，坚持做好每一件事情。

女娲补天读后感四年级篇八

最近我读了一个故事叫女娲补天，讲的是：女娲造人后，忽然发现天空破了许多洞，人间一片混乱。女娲不忍心人们这么痛苦的生活，历经千辛万苦找来七彩石把天空补上了。

读了这个故事之后，我被女娲大爱的精神所感动。我也要关心社会，关心集体，关心身边的'每一个人。做一个对别人有用的人。