经验与心得(精选18篇)
培养自己的思考能力和创新能力,提升综合素质。在总结中,可以提出自己对未来改进和提高的建议和规划。以下是小编为大家整理的一些学习技巧和方法,供大家参考。
经验与心得篇一
我们知道“伤心而哭、生气就发火、幸福就笑……”,这就是迄今为止我们所了解的情绪和表情的关系。汤姆金斯利用“面部回馈”的假设,发表了一个特殊的看法,他说不是“因幸福而笑”,而是“因笑而幸福”。德国的社会心理学家弗里茨。斯特劳克进行了一次于此相关的实验。他将实验参试者分成两组,让a组用牙齿叼着笔看漫画书;让b组用嘴唇叼着笔看漫画书。让他们一不同的方式叼着笔,是因为不让参试者看出破绽来,使得a的人员做出了微笑的表情,而b组人则做出了不满意的表情。等两个组的人员看完漫画书,问他们读完漫画书有何感想。用牙齿叼笔的组,也就是微笑着读完漫画书的a组参试者评价比b组参试者的评价更积极,说漫画书很好看。之所以会出现这种情况,是因为我们的大脑,在我们微笑的时候,根据这种表情判断当时的情况。既,根据“面部表情回馈论”可以知道,强作微笑状,也可以转换情绪和心情。
作为老师,尤其是班主任,琐碎的事情特别多,总会影响我们的心情和情绪,据教育专家认为,教师的心理问题绝不仅仅是教师个人的事,它将直接影响学生的心理健康。教师乐观、豁达、幽默、耐心、宽容、富有同情心等情绪特征对学生的影响极大。教师心理健康,可以使自卑怯懦的孩子高昂起自信的头,使孤僻多疑的`孩子绽放笑脸,使暴躁易生气的孩子拥有一颗平和的心态……,相反,教师遇事急噪,学生的情绪就不稳定。教师心理不健康,就会把不良情绪带到课堂,甚至采取不正当的方式体罚学生。所以,教师一时的情绪发泄,带给学生的不仅是一时的影响,而且可能会影响他们的一生。记得著名教育家马卡连柯曾经说过:“不能控制自己情绪的人,不能成为好教师。”著名的心理学家艾里克森曾指出过:不良的师生关系会导致学生的心理疾病,好的师生关系可以治病,如果遇到一位好的教师,学生由于家境等造成的不健康心理可以得到改变。所以教师的心态将带给学生巨大的影响。
所以,亲爱的老师,更是亲爱的班主任们,我们如果想获得教书的幸福,让我们多笑几次吧,那些微笑肯定会给你带来意想不到的幸福。
开学初,对教师的整洁再次来个要求,尤其规定孩子不能把饮水杯放在桌子下面。但张伟始终不配合,他的饮水杯一直很傲气地挺立在桌子底下,一不留神总会踢到它,于是水就淅沥哗啦地流……几次教育,但老毛病就是不改。终于忍不住了,拿起他的茶杯往垃圾桶边放,说:“既然茶杯放在地上就说明是一个垃圾了,丢掉算了。”这件事就这样过去了。下午,张伟来到我办公室,问:“老师,你能借我一个一次性的茶杯吗?”“你的茶杯呢?”不是被你丢掉了嘛?”我一愣,忽然醒悟,脱口而出:“哎呀,傻小子,你不会去拿回来呀?老师只是希望你能记住不要把茶杯放在地上,那样多不卫生呀!”说着说着,自己竟然笑了起来,张伟也跟着笑了起来。当然,张伟的茶杯进了学校的大垃圾桶里,再也找不回来了。罪魁祸首是自己,我也只能乐颠乐颠地给张伟买一个新的一模一样的茶杯了。虽然这次我是“赔了夫人又折兵”,但说真话,张伟的这个习惯却在慢慢地改正,扔了他的茶杯,并没有使他害怕我,反而一到下课他就乐颠乐颠地给我倒开水。我想这就是“因笑而幸福”吧!
二、
从前有个好奇心特别强的国王。国王对在非常遥远的从前,各个国家没有课使用的语言的时候,人们应该使用过的“始族语言”产生了浓厚的兴趣。为了解决这个好奇心,国王把孩子们从文明的社会环境中隔离开抚养长大,观察孩子们在成长的过程中使用的语言。按照他的命令,所有的侍从和侍女们在最好的温度、饮食、睡房等环境下抚养了孩子。那么孩子们在成长的时候,都使用了怎样的语言了呢?可惜的是,在国王还没有解开这个谜底前,参加国王实验的所有的婴儿,都没能活过一年,大部分都死亡,或者患了莫名其妙的疾病。最终,国王只能放弃实验。实验中活下来的几个孩子被违背国王的命令的侍女们偷偷地抚摸过。可想而知,环境条件固然很重要,但亲密的接触对孩子成长及其重要,而且是必须的。
于是,我在想,我们学校是全封闭式的学校。我们和孩子朝夕相处的过程中,我们住校的孩子是不是更需要轻微的身体接触呢?摸摸头、拉拉手,轻轻的抱一抱,也许会起到更好的教育作用。上个星期我们班的黄心怡拿了一张纸条,上面写着:黄心怡我要把你揍死等脏话。我一看字迹绝对是我们班的吴昊历写的,真是火冒三丈,真想马上把他给纠出来,好好地训一段。但一看时间已经下课了,心想明天好好地训一顿吧。晚上也很凑巧,看到了吴昊历空间里的照片,着家伙笑得多纯真、可爱。忽然心中一阵柔柔地触动,开学至今,还未表扬他一句,更多的是一声声的提醒,更别说拉一下他的手,摸一下他的头。其实这家伙还是很粘人的。第二天,我叫来的吴昊历,拉着她的手,调出了他空间里的照片,故意问:“这家伙是谁呀?笑得真好看。我喜欢!”吴昊历脸红了,说:“是我。”从低低的声音里可以听出他的喜悦。我摸了一下他的脸蛋,又说:“可是这么可爱的脸应该最文明的,对不对?”吴昊历的脸更红了,不过这次红的理由肯定不一样了。“你知道怎么做吗?”下午去问黄心怡,吴昊历真的去道歉了。我开心地笑了,更让我开心的是吴昊历开学至今上课一直无精打采的状况竟也消失了,没想到起到一石二鸟。
有时,让我们平和对待孩子们的事情,真的会因笑而幸福!!
经验与心得篇二
忙碌着忙碌着,终于把属于自己的小家装修完了,虽然不豪华,但看着自己慢慢装修的房子,心里也甜滋滋的。看着打扫得干干净净的小家,就像自己的孩子一点一点慢慢长大一样,虽然有苦有累,但也觉得值得。
下面就简单说说自己的装修心德,供需要的童鞋一点参考,借鉴。
要是请装修公司的话就可以省心省力,只是要多费点钱钱,自己装修的话就要稍微省点,但人有点累。
1:要装修的童鞋尽量不要选在夏天,热不说家具这些暴晒了也不好用,最好是秋天或者春天。装修前,要想好自己想要装的风格,大概自己心里有个数,有个装修方向。
2:开始装修时,家里的水电走线一定要找专业的`家装走水电师傅装,千万不能自己找个和熟人什么的。晾衣服的地方,放洗衣机的阳台一定要留至少三四个地漏,以免到时候放洗衣机没有排水口,拖把池也要留一个。客厅阳台上一般都有一个地漏在墙角边上,童鞋们要是想在阳台做个柜子或者其他什么东西的话尽量留出可以直接触碰得到的空间,因为这是楼层之间的排水口,有些一旦楼上堵了,物管会要求你打开那个排水口检查堵塞情况。水路走线基本是这样的。
3:至于电线走向,童鞋们一定要留尽量多的插座,尤其是在书房和客厅沙发旁边,这样充电呀之类的就比较方便。厨房要留一组线是多孔的,要是厨房要放冰箱还要预留插座。
4:下面是最最最重要的就是:家里的网线总线路盒子一定要留出来,因为当你装修完以后物业公司要验房的这个要是挡起来了他是不会退你装修保证金的,再加上牵网线时需要调试,挡起来就影响调试连网也上不了。所以不要因为它难看就把它挡起来。,如果要挡就要留出能接触的空间。还有就是可视电话的位置要留足够,以免安装不了电话,物业同样不会装修保证金的。水电基本就是这些了。
5:然后就是地面处理,这些都按童鞋们自己的喜好去选择自己要装木地板还是瓷砖了。接下来就是墙面刮腻子,刷墙之类的,一定要买好一点的漆料,除甲醛的最好。然后石膏线,墙纸,墙角线。注意顺序:吊完顶以后-先安石膏线然-贴完墙纸-安墙角线。(刮完第三遍腻子的时候就可以安石膏线和家里的门了)。
6:以后就是进家具咯,买家具之前一定要量好家里的尺寸,不要盲目的去买。卧室的床尽量不要太大,小夫妻用2米1×2米3的就可以了。客厅的沙发最好买两个插座之间距离的就好了,客厅要是足够大也最好买3米6的就ok了。
7:当所有家具都进完以后就可以换钥匙叫物管验房了。再空三个月到半年就可以入住了,装修保证金要三个月以后才能退哟。
经验与心得篇三
第一段:引言(100字)。
经验是人们在不同岗位、不同领域中所累积的宝贵财富。经验无疑是一面镜子,让人们能够从过去的错误和成功中吸取教训,不断进步。通过总结经验,人们可以获得更加宝贵的心得体会,并运用在未来的工作和生活中。本文将探讨经验与心得体会的重要性,以及如何有效地借鉴和运用。
第二段:经验的作用(200字)。
经验是人们在实践中所得到的宝贵财富,具有不可替代的作用。无论是在工作上还是生活中,积累经验都可以帮助我们更加轻松地应对各种挑战。例如,一个医生通过多年的实践经验,可以更准确地诊断病情;一个经理通过多次的项目管理经验,可以更好地组织团队。经验还可以帮助我们更好地应对错误和挫折,从而更快地找到解决问题的方法。总之,经验是每个人成长和进步的催化剂。
心得体会是对经验的总结和归纳,是经验的升华。通过总结心得体会,可以帮助我们更好地理解和把握问题的本质。经验是积累的过程,而心得体会则是思考和领悟的结果。通过深入思考和总结,我们可以更好地认识到背后的原因和规律,并为今后的工作和生活提供指导和启示。心得体会还可以帮助我们更快地成长和进步,节省时间和精力,避免重复犯错。因此,不仅仅是经验,心得体会同样重要。
借鉴和运用经验与心得体会是提升自身能力的必要途径。首先,我们应该积极主动地去寻找和体验新的事物,让自己不断接触到各种各样的经验。其次,在积累过程中,我们应该主动总结和归纳,形成心得体会。这需要我们具备一定的反思和思考能力,能够从中找到规律和启示。最后,我们要善于运用所得到的经验和心得体会,将其应用到实际工作和生活中。这需要我们有勇气去尝试和创新,敢于冒险和失败。只有将经验和心得体会转化为实践中的行动,才能真正实现进步和发展。
第五段:结论(200字)。
经验与心得体会是每个人的财富,它们可以帮助我们更好地应对挑战,更快地解决问题,更快地成长和进步。借鉴和运用经验与心得体会是提升自身能力的重要途径,需要我们不断积累经验、总结心得体会,并将其应用到实际工作和生活中。只有不断吸取教训,我们才能不断进步,实现个人和社会的发展。因此,我们应该重视经验与心得体会,将其视为宝贵的财富,并不断努力去追求和实践。
经验与心得篇四
在人生的道路上,我们常常会遇到各种各样的挑战和困惑。但正是通过这些经历,我们才能不断成长和进步。经验是我们在实践中获得的宝贵财富,它可以帮助我们更好地应对未来的困难和挑战。在我个人的成长过程中,我也积累了许多经验,让我在面对困难时能坚持不懈,不轻易放弃。
二、第二段:困难与挑战部分。
实践中的挫折和困难,是每个人都无法避免的。有时候,我们会面对失败和重重困境,这时候,我们需要学会坚持和积极应对。曾经有一次,我参加了一场马拉松比赛,起初我信心满满地参加比赛,但是到了中途,身体开始疲惫,心里也产生了放弃的念头。但我告诉自己,要坚持到底,不管怎样都不能轻言放弃。最终,我虽然没有获得冠军,但是我战胜了自己的心理障碍,这是一次宝贵的经验。
三、第三段:成功与成长部分。
不论是在学业上、职业上还是生活中,成功都需要付出努力和承担困难。通过自己的努力,我也收获了一些成功的经历。例如,我曾经在一个艰难的项目中遇到过很多阻碍和困难,但是我坚信只有克服困难才能带来真正的成功。通过不懈的努力和团队的奋斗,最终我们成功完成了项目并取得了非凡的成就感。这次经历让我更加明白,只有经历过失败和困难,我们才能真正成长。
在不断成长的过程中,我意识到一个重要的经验,那就是情绪和态度对于成功至关重要。当我们面对困难时,心态和态度能够影响我们的行动和结果。我曾经遇到过很多困难的事情,但是只要我保持积极的心态,坚信自己能够克服困难,那么我就能够跨越难关。因此,我们要学会在困难面前保持一种坚定的信念和积极的心态,这样才能最终获得成功。
五、第五段:总结部分。
希望通过本文的介绍,读者能够明白心得体会和经验在我们成长过程中的重要性。在实践中遇到困难时,我们要勇敢地面对挑战,坚持不懈;而在成功后,我们要保持谦虚和感恩的心态。只有通过实践中的积累和总结,我们才能不断提升自己,获得更多的成功和成长。让我们一起珍惜所获得的经验,不断向前,成为更好的自己。
经验与心得篇五
9月6日教导处组织了对全体任课教师的教学进度计划、学科计划进行了一次普查,检查总体情况如下:
1、学生分析:绝大部分老师学生分析详细具体,如学生人数男女人数情况分析都非常详细具体,老师们对学生都有很详细的了解。
2、教材分析:老师们都花了一定的精力对教材进行了系统的分析,做到了在上课之前对教材有系统性的把握,个别老师的教材分析更是深入透彻,完全吃透了教材。如景鹏洲、邢旭光、周双娟等等老师。
3、教学要求:绝大部分老师在吃透教材的基础上对教学要求进行了全面系统的分析,教学要求的填写深入详细,使之对整本教材的要求有深入的了解,个别教师的教学要求更是全面深入。如马兴燕、张静、党凤玲、柴玉明等等老师。
4、教学进度:全体教师的教学进度都在年级组长的协同下有科学性系统性安排了。使得整个学校的教学进度统一步调,科学性系统性非常强。如陈树仁、曾桐琴、景鹏洲、雷俊成等等老师。5、教学措施:全校教师都根据自己多年的教学经验制定了属于自己的教学措施。个别教师的教学措施更是详细具体,可操作性强。如xx等等老师。
1、学生分析:一部分老师可能是新接手班级,对班级学生不是非常了解,特别是新接两个班级的老师,学生分析部分填写非常简单。特别是老师对副课的学生分析部分更是简单。
2、教材分析:个别老师的教材分析过于简单粗糙,完全没有深钻教材。
3、教学要求:个别老师将教学要求和教材分析相混淆,填写混乱。也有老师填写极其简单,完全没有吃透教材。
4、教学进度:这部分内容在教导处的统筹下基本上没出现问题。
5、教学措施:部分老师教学措施空洞,可操作性差。
总之,全体老师在教导处的指导下,在深钻教材的基础上,科学地、详细地、全面地制定了本次教学计划,从而使得整个学校的教学有计划可依。
经验与心得篇六
第一段:引入经验的定义和作用(200字)。
经验是人们在生活、工作、学习中,通过亲身实践、观察和总结得到的知识和技能。它是人们在实践中积累的财富,也是解决问题的重要依据和提高自身素质的重要途径。通过积累和运用经验,人们可以更好地应对生活中的各种挑战和困难,提高自己的工作能力和社交能力,实现自己的价值。
第二段:谈论好的经验对我们的影响(250字)。
好的经验对我们的个人发展和成功至关重要。积累好的经验可以让我们学会如何有效地处理问题,提高自己的工作效率、促进工作上的成功,让我们更加聪明和精通业务,更容易获得机会,更加自信和成熟。此外,好的经验还可以帮助我们发挥创造力,拓宽我们的思维和视野,并通过实践寻找解决问题的办法,在遇到困难和挑战时更有把握。
第三段:谈论不好的经验对我们的影响和如何避免(300字)。
不好的经验可能对我们造成许多不良影响。它们可能使我们做出错误的判断,在某些情况下,可能导致不良的后果。不好的经验还可能降低我们的信心和能力,让我们感到自己无法胜任工作。为了避免不好的经验,我们需要时刻保持谨慎和警觉,了解更多的信息,多听取别人的意见,总结经验教训,及时进行调整和改进。
第四段:如何积累和运用好的经验(300字)。
积累和运用好的经验需要我们不断学习、实践和总结。首先,我们需要对自己的工作有明确的目标和计划,通过认真的准备、灵活的应对和深入的思考,不断提高工作效率和专业能力。其次,我们需要建立良好的人际关系,与同事、客户和领导尽可能多的交流和沟通,期待从他们的经验中获得启示和启发。最后,我们需要认真总结工作中的经验教训,及时反思优缺点,不断提高自己的工作标准和业务水平。
第五段:结语(150字)。
经验是我们生活中的重要资产,它可以帮助我们解决问题,提高个人素质,迎接困难和变化。我们需要不断地积累和运用好的经验,同时时刻保持警觉,防止不好的经验对我们造成不良影响。希望大家能够从工作中得到更多的经验,不断优化自己的思维方式、工作方法和职业道德,让自己的道路越来越宽广。
经验与心得篇七
通过这次学习,我想大多值得借鉴,联系到我的实际工作,思考一下,的确我的工作中还有很多不足。
首先,我的工作热情还不够,前段时间工作状况不是很佳,缺乏热情,办事效率也不高,有什么事不是很积极对待,今后一定要以饱满的热情去对待工作,主要迎接挑战。
其次,对班级的管理不够用心。班级出现了这些问题:学生行为习惯差,说脏话、不守纪律的学生部分存在;学生打扫卫生不够积极,做事能躲则躲,可见学生不够团结,班级缺乏凝聚力;班干部管理作用不大,老师较费神。所以今后要想办法增强班级凝聚力,着力培养班干部,发展学生的综合能力,让班干部充分管理班级,成为管理的得力助手。
另外,班主任除了要善于分析问题,还要多学习、多接触优秀的班主任,多向他们学习请教,从他们身上学最佳的管理办法和做人理念。只有思维开放、勇于探索、开拓,多接触社会,才能做好班主任工作,做一个优秀的班主任、做一个优秀的老师。
我们所处的时代是一个充满变化、快速发展的时代。具体到小学来说,首先是课程内容的日新月异。近几年,学生使用的教材不再是一个固定的版本,有的年度6个年级多到了3个版本,这就打破了多年来所有学生使用一套教材的局面。原来教师由于教材的固定,可以说闭着眼也能把课备好,现在的教学内容对教师来说是崭新的,这就要求教师要不断学习,掌握新的课程理念,才能适应有效的教学。其次是学生环境的变化。现在的孩子再不是原来聚在一起“过家家”的年代,他们处在一个技术突飞猛进的时代,教师有很多的新鲜事物是同学生一块接触的,这就给老师一个很大的挑战,教师必须给自己充电才能保证孩子素质教育的真正实施。再者是孩子思想的变化。现在的孩子受周围环境的影响,不再像以前孩子那样“单纯”,当然这也是一种社会的进步。这就要求教师加强教书育人的责任感,提高教师从事教育教学工作的积极性。
自开展校本培训以来,学校就高度重视这项工作,专门成立了以校长为组长、教务主任为副组长,骨干教师为成员的领导小组。校长具体负责并负责师德培训工作;教务主任负责常规教研培训;张忠庆负责计算机及多媒体方面的培训;杨晓庆负责教育理论的培训。为了不使培训流于形式,我们制定了专门的制度,有培训,有笔记,有考试,有应用。总之我校始终坚持一个原则:分工负责,责任到人,奖优罚劣。
我校依照上级的要求,结合我校的实际情况,我们确立了以下培训内容。
第一,知识技能的培训。
知识和技能的扩充是教师面对迅速变化的社会环境所必须作出的反应,教师必须不断更新自己的知识和学习新的技能才能适应有效教学的需要。教师不仅应掌握必须的计算机技术,教师的课堂教学基本技能、教育教学观念都要及时得到修正。在强调素质教育的今天,教师作为教育教学活动的观察者、设计者、指导者、参与者、评价者,甚至是改革者,如何实现教师角色的成功转换,提高教师的教学实践技能,这是校本培训的重要任务和内容之一。
第二,教育理论的培训。
由于教师在教学过程中的行为与策略实际上是基于对学生的综合了解和对所选择的教育理论的运用,所以掌握一定的教育理论是教师从事教育职业所必须的,因此教育理论学习也是我校校本培训的重要内容。那些经过学校和教师挑选的、被视为对教师专业发展有价值的原理,都是我校校本培训的内容之一。
第三,常规教研培训。
教师教育研究能力的培养是教师校本培训的重要任务。通过本校及校际同事之间信息的交流与共享,教师对自己教学中的问题进行分析、研究和对自己的教学行为进行反思,仔细思考自己的行动和检查自己的专业行为,从而改善自己将来的教学。
第四,加强师德培训。
加强师德建设,尤其是加强教师教书育人的责任感。教师不仅要教书,更重要的还要育人,要培养出人格健全的人。教师的职业道德不仅关系到教师本人的发展,也关系到新世纪人才的培养。因此,校本培训应对教师进行师德教育,增强教师的事业心,强化教师的职业责任感,提高教师从事教育教学工作的积极性。
校本培训是一项长期、灵活的工程。我校的校本培训分集中培训和日常研训两种形式。
经验与心得篇八
Java是一种非常流行的面向对象编程语言,许多软件开发人员和编程爱好者在学习中可能会遇到许多挑战和困难。作为一名有多年Java编程经验的开发人员,我想分享一些我的经验和体会,希望能够帮助那些正在学习Java语言的人更好地应对挑战和困难。
第一段:Java编程的基本知识。
在学习Java编程时,了解基本的编程概念和语法非常重要。学习数据类型、运算符、流程控制语句、访问修饰符、继承、多态性等基础知识是必须的。当你掌握了这些基础知识后,你将能够使用Java编写简单的程序,并了解如何使用JavaSDK创造、编译和运行Java程序。
第二段:优秀的代码编写。
写出简洁、可重用和可扩展的代码是Java编程中非常重要的一个方面。具有优秀编程习惯和良好代码改进技巧也不可或缺。要确保你的代码是可读的,检查拼写和语法错误,这些都是可以做到的。在编码时,你应该遵循Java编码标准,并注重代码格式、引用的文件等细节。这些努力将显著提高你的代码质量和可扩展性。
第三段:错误调试和问题解决。
在编程过程中,错误检测和问题解决是不可避免的。在Java中,你可能会遇到许多错误类型,包括语法错误、运行时错误、逻辑错误等。要学会如何定位和解决这些错误。使用调试器可以帮助你确定问题的根源,并通过输出和日志文件获得有关代码执行过程的更多信息。同时,学会查看相关的Java文档以及使用会让你更好地理解问题的原因和解决方案。
第四段:Java应用程序开发。
Java可以用于开发各种类型的应用程序,包括桌面应用程序、Web应用程序和移动应用程序。要学习如何构建应用程序,你需要熟悉一些Java应用程序基础知识,例如Java编程技术、应用程序设计和开发流程。要开发出功能完备、用户友好、高效的应用程序,你需要结合实践应用你所掌握的技能,以及学习和尝试新技术和工具。
第五段:持续的学习。
Java是一门广泛使用的编程语言,它不断地演变和改进。为了保持自己的竞争力,你需要不断学习并跟上工业界的发展趋势。了解最新的Java开发趋势和新技术,如Java8中的Lambda表达式和Java框架中的技术,可以帮助你适应迅速变化的编程环境。除此之外,也需多阅读一些相关书籍和参加相关讨论,让自己与行业前沿相接轨。
总之,在Java编程方面,不仅要掌握基础知识和开发技巧,还需要全面了解编程环境的要求和适用场景。同时,学会准确诊断、修复错误和不断学习新知识,也是成功Java开发人员的重要因素。良好的编码习惯和持续的自我发展,将使你成为一名出色的Java编程专家。
经验与心得篇九
每次都很期待开学前的教师经验交流大会。因为在这样高质量的经验交流大会中,我能够聆听到很多实用且智慧的。
教学。
技巧和方法,更能够体会到多种多样的教学心态和管理思维。针对他们分享的经验,我想谈谈以下几点心得。
首先是邱倩老师的“年轻女班主任—做你本来的样子”。大会中,她分享了她当班主任时候的心态变化,从开始的慌张到后来领悟到教学的本质是一种传授,陪伴,所以,在和学生交往的过程中不应该是故作姿态地去树立威严你,而是言传身教地去感染每一个学生,是老师亦是朋友。回想刚接任高中英语老师的时候,我何尝又不是忐忑慌张:怕学生看自己太年轻欺负自己,怕他们调皮不认真听课。
不用想要怎样去威胁和杜绝,就事论事。我想我应该给到学生最好的是专业渊博的知识,还有对他们的真心。我感悟到教育不仅是一种教育活动,更是一种社交活动。与你相处的这些孩子也是你曾经经历过的年龄。从此,我要求自己应该用知识武装自己,用真心温暖孩子。
其次是王泽娟老师的“两点之间最短的距离不一定是线段”。习惯了直线思维的王老师善于发现问题,也善于用直接的方法来解决问题。虽然,我没有当过班主任。但是,如果是我遇到那样的情况,也许我也会不禁overreact。听了他的分享,我反省了自己的思维方式,也意识到解决问题的方式真的有许多。在每次遇到问题的时候,我们应该多了解问题,多去和学生沟通,得到实际反馈,思考更多的解决方案。同时,作为老师的我们,我们的情绪也会影响到学生的心态。所以,让自己保持一个积极向上,努力自信的稳定情绪也是很重要的。
于占东老师分享的时候说的“只要耐心去找,每个学生都有闪光点;
只要用心去教,每个学生都会成为对社会有用的人才。”从中,我感受到了于老师对孩子的爱,只有爱才有耐心,只有爱才能滋生希冀。相比之下,我对待学生的爱还不够深刻。对于学生,我们应该是温柔的。他们也许有时候有点儿调皮,但是应该理解他们,更应该耐心地去引导他们。
其次,转变自己的心态,用一种更加温柔,有爱的眼光去看到这些孩子。其次,自己要保持一种自信,轻快的态度,踏踏实实,不畏难地工作。让自己更加优秀,不断突破自己,追求卓越!
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幼儿家庭教育交流心得经验分享。
经验与心得篇十
自从实习到现在,每年都有机会参加广交会,但是自始至终都没有珍惜过以至于到今年才专门找了个企业参加。因第一次参加广交会,没有老客户,只能现抓。自己总结心得几条,以供交流。
一般企业都会提前两天到广交会,布置展台。工作量大,领导人最好订好午餐,开展前一天没吃午饭,加上体力劳动强度高,确实给我饿晕了。
参展的第一天一般人比较少。理论上第二,第三,第四天人较多,第五天没什么人,并且下午时间一般就是在撤展了。但是听说最近广交会大不如前了,个人分析一方面中国的劳动力成本和原材料成本都在飞速上涨,加上近几年通货膨胀率过高,导致产品价格优势逐渐褪去。另一方面迪拜,印度等周边欠发达国家的崛起促使中国企业避开国内的各种压力,而纷纷去国外设厂。现在国家逐步取消或降低日常用品、高端技术引进的进口关税,力促进出口的平衡,也可看出国家政策逐步倾向于进口,内销。从长远看,这也是中国发展必须走的道路。作为促进中国经济发展的三驾马车之一的外贸也必然经历结构上的改变。作为世界人口超级大国,终端消费必然会被重视,规范,强化。这也难怪现今很多外贸人开始做内销、做进口了。
展前准备。参展前必须做好准备,毕竟参加一次展会所花的代价不菲。那么展前都得准备好什么呢?就企业而言,电脑,无线网卡,电话机,打印机等。大多数东西展会都会有偿或无偿提供。各位经理负责人所需要带的就是打印机跟电脑了。就业务员而言:电脑,报价本,笔记本,笔,计算器,订书机,订书钉,几张a4纸,参展证,等等。笔记本,笔,订书器,是一定要自备的,其他可以和别人公用,或者在地铁口用名片跟那些阿里巴巴,mic,gs等换取。另外,业务员展前一个月至半个月都应该已经在英语,产品知识,行业信息,市场情况有所了解。如果是老业务员,应该给客户发送过邀请了。对产品知识了若指掌,包括产品材质、性能、规格、包装方式、价格、产品大类,产品优缺点,常出现的问题及解决方法。这个对于新人来说确实有一定难度,本人就是到现在一个货号和价格都没记住,惭愧。对于价格而言,老业务员还可以应付一二,对于新业务员就有些难了。但是各个企业都有自己的一套方法。有的不标注于产品标签之上。这种方法对于产品类别较少的比较容易,同时又不至于泄露自己的商业机密。但是对于产品类目较多的企业来说,只能临场翻看价目表了,但是同时又引来了新的情况:一是翻找可能需要大量时间,引起客户反感,二是有些企业价目编排比较混乱,如果存在遗漏,又哪里能找的到呢。并且同时还显得你不是很专业。另外有些企业把产品价格用暗码标注于标签之上,这种方法对于大多数企业来说都是不错的方法。另外,如果公司有一定经济基础,可以考虑打条码,然后参展的时候携带扫码枪,这样能显得贵司有一定实力。当然,如果实力雄厚,可以考虑购买类似于顺风快递员随身携带的那种一千多一个的那种设备了。于行业的市场情况要有所了解,这样才能有的放矢的在展会发挥,向不同的客户推荐对方市场适销产品。这样也会让客户感觉到你的专业,对你和你的企业产生信任,依靠,才能更多的把更多的订单机会让给你。
开展发挥。头天晚上洗洗澡,睡个好觉,为第一天的开展准备好。开展了!!!兄弟姐妹们,到我们这些业务员大显身手的时候了。国内人士大部分接触老外的时间不多,基本属于哑巴英语,本人一样。所以第一天客户多的时候接待,客人少的时候帮同事打打下手,打下手其实能学到很多的东西:。
2.听下自己的老同事是怎样招待新老客户的。产品描述,价格,包装,交期,都是怎样谈的?讨价还价都是什么策略?怎样促使客户下单的?怎样促使客户早下单的?等等等等。
3.了解不同国家,不同市场客户的需求,对不同类型产品的喜好,对产品的价格接受心理预期。当然,这个在展前做的话更好。老手自然有一定了解,新手就得多看多听多想了。以便于给自己接待的客户推荐适销的产品。这样也更显得你专业。
timeflies.转眼到了中午,别指望中午有啥好吃的,公司给你配的最好不过25大洋一个的套餐,再就是kfc。所以早饭一定要吃,并且一定要吃好。
4.再就是也算是跟同事搞搞关系了。毕竟都是业务员,广交会期间相互之间抢些新的客人也弄得彼此比较尴尬,相互帮助才能在平常的生活工作中更开心的融合在一起,毕竟工作挣钱不是活着的唯一目的。老业务员也尽量让让新业务员,不然试用期都过不了,岂不是断送了人家前程,毕竟出来混的都不容易啊。我们公司几个同事都挺好的,有的还主动把自己接待的客户让给我。感谢感谢十分感谢。
午饭赶紧吃,因为大部分老外都是早上10点才能赶到展馆,下午5点以前离去。中午有的时候会显得特别忙。所以午饭我都是狼吞虎咽的,有些需要啃骨头摘刺的我都直接喂了垃圾桶---罪孽啊!浪费可耻,节俭光荣!南无阿弥陀佛。阿门。
下午尽量多找机会接待客户吧。毕竟晚上还得上报一天的成果呢。挂个零蛋回去交差自己脸上也挂不住啊。
下午六点闭馆。一般都在五点四十五以后就开始拿起帘子遮起来走人了。回家吃吃大餐,填补一下一天的所消耗的什么vb,vc,vo,xo,等等等等。
晚上的时候一般有多个业务员的公司都会来个会议:上报自己接待的人数及简单状况,自己对客户的简单评价及应对策略,客户的初步分级等等。开完会,在就各自回去照顾自己的客户了。发发报价,查查资料,刷刷牙,洗洗澡,回来再接着整理资料,敲敲键盘。得,把关键的几个客户弄弄一般差不多都得2点多了。擦把脸,躺床上做个呼噜娃吧。当时鄙人还想着每天做个总结,写点心得,但是到了真正的时候只想着床了。哎,人性本惰!
本人习惯早起,然后听听音乐,呼吸一下新鲜的空气,看看他们钓鱼的悠闲自得,这样一天来都有精神。十二分的精神不是吹出来的,那是凭借火柴棍把眼睛挑起来的~~~~这里给大家推荐几篇个人感觉比较合适的音乐,有几首也是各个培训机构经常用到的:贝多芬的《命运》,理查德的钢琴曲《秋日的私语》《蓝色的爱》,汪峰的《怒放的生命》,杨培安的《我相信》,在一首嬉皮的个人感觉可以调节紧张神经的《穷开心》。另外就是各位自己喜欢的歌曲或者音乐一定要听几首。鄙人虽然五音不全,音律不识一个,但是感觉到音乐对人的影响确实不小。
周而复始,很快这一期的展会就结束了。打包,到深圳转转,四处逛逛,广州之旅over了。
以下是鄙人一些凌乱的收获心得及体会:
展会说白了就是在展馆搭了个门面,和平时咱们家开店卖货很多相似。只不过意向客户多了点,卖家竞争多了点,业务员多了点,私人店主换成了公司等等。纵观千古历史,无非就是物物交换,发展到货币物品交换和货币的交互流通,但这些最终都离不开终端消费。所以研究目标市场的终端消费情况,研究客户的心理都是必不可少的。
展馆的布置以尽可能的吸引客户驻足为主要目的,而不是越奢华越好。产品摆放,颜色调配,等等等等很多经验都需要从最基本的店面管理吸取经验。故此懂点店面管理的基本知识很重要。
看到很多企业的业务员和领导负责人都喜欢搬个椅子坐在里面,或者找个椅子坐在门口。我从上学的时候无意间读到了一本关于广交会布展相关内容的一本内部资料,具体内容记不清楚了,但是里面就有关于对这种错误行径的描述。这个我到现在还没想明白。但是如果咱们去买东西,同样街边的两个店,一个门口坐着两个门神,一个门口两位店员热情招呼客人,您会进哪家呢?哪个才能让您感觉进店后会有上帝般的待遇呢?另外其他是不是有其他更高深的原因,本人实在不得而知了,希望知道的各位前辈给上点课吧。谢谢。
我一个新来的同事为了显示自己,总是来个人就上前搭话。不管人家是不是买家,连一家三口逛街的大人小孩都不放过。怎么说呢,有可取之处,毕竟只有取到名片才有机会去联系,去开发。一个名片都没有或者很少,你的机会肯定就少的可怜了。但是如果在这上面花费的时间太多,那就得不偿失了。毕竟展出时间有限,照顾了这些,其他的有价值客户就少了。一般一个或者一波客人来,先初步判断下对方是不是所谓的客户,再去招呼,但是这样有可能被别的业务员抢了先手。。拼运气吧。
再就是了解部分买手公司的采购流程。一般大点的买手公司都有年度采购计划,季度采购计划等等。采购人员(我们的客户^_^)必须到一定时间花掉那部分预算,采购到个人或者采购部认为适销的产品。如果公司货物跟不上,岂不是要关门了?!所以那些大点的公司采购人员才会不断穿梭于各地的展会,采集信息、比较价格、交期推断、等等等等。本人没有做过采购,所以对此一无所知。感觉采购应该还起到很多作用,比如:了解市场行情、掌握适销产品信息、掌握各地供应商优劣势、掌握类似产品的成本及己方市场的利润空间、推迟付款时间以获得资金的流通等等。希望各位采购大虾给点实质性建议。
关于开展期间来访客户的分析。主要有这么几种:
纯逛街型。在周边生活或者第一次去,顺便进去转转。近乎于没有价值的客户,但是这种很少很少。
设计师型。这个还得细分两类:一类设计师去展会寻找灵感,烤皮产品,搜索新品。这类设计师单独去逛的比较多。问他要名片,不给;给他名片,不要。只是做个新品list回去照老虎画猫去了,无价值。另一类设计师受雇于某个企业,一般都是跟着老板或者采购经理去的。给自己的经理做推荐,替经理参选适销产品。这种企业一般都不会太小。碰上就努力拿下吧。这个有时候自己得懂得产品变型的相关材质,工艺,成本,报价等等。
收集信息型。这种类型的客人比较多。中国还有货比三家之说不是?!!大部分都还很匆忙。进去就选自己感兴趣的类型一大堆,你报价吧。然后直接进下一家含自己产品类型的店面。接待,记录,搜罗客户信息,及时报价。成不成听天有命吧,大部分都离不开后期的联络跟踪,能不能取代原来的供应商也是需要看机会的。
了(当然,主要是在摸索中^_^)。
关于那些所谓的采购商,(就是带蓝牌的人),不要认为一定就是你的客户了。要知道国人让老外带进去花三百元就可以弄一个。他们有些是进去打游击的;有些是想投资别的项目,去找项目的;更有些是外籍华裔带着不同目的进的:有些是在国内做本行业的职业经理人;有些是某些公司的合伙股东;有些是朋友邀请一道去看看。。。。。。当然也不排除为自己现在所生活的国家市场采购物品。要想甄选,实非易事。好在真正的买家还是蛮多的。。。
撤展了,急急忙忙挤挤。注意安全,个人物品一定看管好,锁好。第五天的安检松了,垃圾也很少打扫了。印度阿三也该到了一试身手的时候了。
撤完展,该忙啥忙啥,各回各家,各找各妈(五一啊)。想去周边转转也可,想去亲戚朋友家串串门也可。但是最重要的是别把自己丢了,再次声明:安全第一!!!
经验与心得篇十一
我一位在普通班主任岗位上守卫了18年的普通教师,在一次会议上,我曾经这样介绍自己,“虽然我很平凡,但我可骄傲地告诉大家,我在一笔一画书写这微不足道的平凡二字时,却蕴涵了特有的重量。”
一、平凡的老师,不平凡的幸福。
师范毕业,传闻被保送读浙师大或者统配在市区的优秀毕业生,却背着行囊来到一座寺庙。校长介绍,这就是我工作所存地。我从骄傲的天空坠落到现实的面前:低矮的房屋处处漏雨,滴答滴答的雨声仿佛是课堂的打击乐曲,操场是校门口老樟树底下那块空地。全村男女老少祈树拜神之声,往往和孩子们琅琅书声和成二重唱。茅厕用三两块木板支撑,踏将上去,令人胆战心惊,总怀疑它那吱吱哑哑的喘息会瞬间消失,单薄的身子不胜重负。最令人心惊的是我那8平方米的闺房,好不容易扯上一层防水塑料布,代替了诸如锅碗瓢盆接雨器,却成为老鼠的乐园。夜间除了聆听樟树间凄冷的风声,便是老鼠们欢快地嬉闹声相伴。一时间,失落沮丧将我紧紧包围,惶恐迷茫将无助的我塞入自卑的底层。
窗外,雨渐淅沥沥地落着;屋内,塑料薄膜上的雨滴答滴答,此起彼落。乡村的晚上,寂静得令人害怕。猛然问,窗前响起了几声猫叫。细听,仿佛又不是猫,隐约还有脚步声,我心惊胆寒。手拿菜刀,颤着声音喊:“是谁?再不说话,我喊人了!”
“老师,是我。”打开房门,是建、平,还有龙。衣服已经湿透,头发上还滴着水珠。
“你们,你们干什么?”我惊讶至极。
“我们帮您赶老鼠!”
“妈妈已经答应我养一只小猫了。舅舅说这两天就能送来,到时候。老师您的房间里就不会有老鼠了!这两天,我们先当一下小猫。喵!喵!”
“老师,我们学得像不像?”
面对这一脸率真的孩子,我不知道说什么好,只是把他们紧紧搂在怀里。那一刻,我觉得心里漾起了阳光。
不知从什么时候起,讲台上每天都会出现一束野花,带着一股清香,沁人心脾。我不由自主地闻闻,再闻闻。那天早上,走进教室,发现讲台上有一些豌豆花,询问:“是谁摘下这豌豆花?这可不行,摘了花,就结不了豌豆。父母种菜很辛苦,你们可不能这么做啊。”英子怯怯地站了起来,低下脑袋说:“我听城里的表妹说,她老师特别喜欢茉莉花,白色的,很香。我以为这就是茉莉花,我告诉表妹,我朱老师也是城里的,也喜欢茉莉花,我就帮你采来了。”我的眼睛湿湿了,纯真质朴的孩子啊,你们让我知道其实做一个平凡的乡村教师,生活也别有滋味。
渐渐地,我开始融入乡村孩子的生活中。校园里,响起了我的笑声、歌声、琴声。当孩子们围着我,欣赏我演奏小提琴时,在他们眼里,我看到了从未见过的神圣,仿佛我是世界一流的音乐大师。课堂上,幽默风趣、声情并茂、抑扬顿挫的我让孩子们眼发亮,脸发红,于高举,口妙语,仿佛我就是点石成金的智者。课外,他们教我钓青蛙,采野莓,摘野菜,做各种菜……最有趣的是,我骑自行车从来不用脚踩,后面总有一群粉丝推着,我上哪儿,就推到哪儿。
我找回了自信。不再以自己是一个平凡的乡村教师而沮丧,我开始领悟到一种特有的平凡――蕴涵幸福的平凡。活力四溢的校园中,我朝看晨曦,伴着书香;夜抚清风,闻着学生的余韵;白天,与孩子相伴,享受学习的幸福;傍晚,和孩子相约,闻着泥土的清香。在乡村的寺庙学校中,我尽情享受蕴藏着平凡的幸福。
二、平凡的老师,不平凡的宝藏。
在乡村,落后封闭的环境,无书可读的现状,专业引领的缺乏,决定了圆梦之路的艰难。外出培训的机会很少,不经意,就会在封闭的环境中迷失方向。然而,我却深信,身边每一个平凡的老师,尽管他们不是特级教师,但是他们都存着一汪教育教学鲜活的泉水,都藏有不平凡的宝藏。
杨老师,好像一辈子都没有见她被评为什么优秀教师,或者得过什么奖章,然而,她的学生学习习惯、生活习惯特别令人羡慕。向她取经,她总是局促不安:“你看我一个乡下老师,哪有什么经验啊。倒是你这个小女孩,才真的令我佩服呢!”我并没有因此罢休,暗中学习。发现劳动时,她总是带头做得最欢,旁边的孩子围着她边做边兴奋地叙说着什么;写作业时,杨老师从不埋头做其他事情,总是和孩子们一起认真完成作业,最后孩子们批改老师的作业,老师批改孩子们的作业,从书写姿势点评到书写字迹,到分数的评比,孩子们常常会为自己分数高过老师而欢呼;她还将自己孩子小时候穿过的衣服送给班里的孩子,自己煮的茶叶蛋分给孩子们品尝,带着孩子满操场剪马兰头,作为晚餐的菜肴……这一切,用现在的话来说,应该称之为班队活动课程吧,然而,在杨老师的眼里,没有什么课程不课程,一切都很自然,只是为了让学生觉得好玩,开心,仅此而已。还有比我年长一些的张老师,对我推心置腹:“姑娘,我看你单纯,不善言辞,在开会时发言都面红耳赤,声音发颤,但是你有自己擅长的方面,从你擅长的开始吧!”
经验与心得篇十二
经验是指人们在生活和工作中所积累的一种知识和技能的总和。无论是个人还是团体,经验都是他们成长和壮大的一笔财富。在本文中,我将分享我在个人和职业生涯中积累的经验,并阐述我从中领悟到的一些心得和体会。
第一段:保持好奇心,不断学习。
自学是我在职业生涯中一直坚持的原则。我所学的一切都是自己探索和学习的。我认为,自学能培养自己的好奇心和求知欲,从而激发我们不断进步和创新的动力。保持好奇心的人更容易适应变化,理解新事物,并从中获得新的技能和知识。我自学了一门编程语言,利用学习成果设计了一款软件,受到了最初版本用户的好评。正因为不断尝试和学习,才使我逐渐积累了更多的经验,并成长为一名更好的职业人士。
第二段:掌握危机管理能力。
危机管理是在个人生活和职业生涯中必须掌握的一项能力。无论是在学习、工作以及日常生活中,我们难免会遭遇失败、挫折和困难。面对种种挑战和变故时,我们需要及时采取应对措施,控制和降低风险,保持冷静和泰然。危机管理能力的提升需要练习和实践,只有在面对危机时才能快速反应、把握时机,有效地减少影响范围,找到解决方案。在我创业的过程中,我曾遭遇失败和挫折,但我排除杂念,努力调整策略和思路,并将这些经验汇总为实用的方法和技能,这是我晋升为管理岗位的关键之一。
第三段:锻炼沟通技巧。
在人际交往中,沟通技巧是重要的资本之一。良好的沟通能力可以促进信息的流通,增强沟通双方的感情,从而在应对多种问题和挑战中更好地协调和解决。沟通技巧包括口头和书面形式的交流,表达能力和听取能力的相互衔接。在我的职业生涯中,我认识到良好的沟通技巧能提高工作效率和生活质量。我通过参加演讲比赛和社交活动等方式来提升自己的沟通技巧,并努力在日常生活中尝试以正确的方式表达自己的观点,与人沟通交流。
第四段:积极解决问题。
积极解决问题的态度是成就卓越的关键。每个人都会遭遇各种各样的问题,但真正的成功人士能够迎难而上,积极面对和解决各种问题。解决问题要从根本上寻找到问题所在,并采取有效的解决措施。在我的职业生涯中,我遇到了许多难题和困难,但我总是努力保持积极、高效的态度去解决这些问题。我很清楚,生活和工作中不可能没有问题,但面对问题,我们需要建立正确的思考方式和解决方案,带着解决问题的信念去协调各种因素。
第五段:培养团队合作意识。
在职场生活中,团队合作是成就事业和完成任务的基础。团队合作旨在将每个人的优势、技能和贡献汇集在一起,实现共同的目标。在一个成功的团队中,每个成员都能够以自己的方式做出贡献,尊重他人的意见,共同实现目标。要想成功地与他人合作,我们需要学会倾听、尊重他人以及互相协调。在团队合作中,成功的关键在于明确各自的角色、职责和目标。在我团队合作中,我充分尊重团队成员的意见,善于协调和解决因意见分歧所带来的问题,最终实现了我们的共同目标。
总之,个人的成长和职业生涯中积累的经验和教训对于我们今后的发展具有非常重要的意义。总结、反思和实践的过程不断提高我们解决问题、管理团队和开创事业的能力,并不断让我们成为更好的自己。
经验与心得篇十三
每一次广交会都会吸引来自全国各地的外贸人和来自全世界的客户齐聚广州。在收获生意的同时,广交会对很多外贸人来说,短短几天犹如一场战争,因为这段时间的好坏将决定未来一段日子的收入,所以,在广交会现场,会出现很多供应商拼命去寻找客户,让客户下单。外贸业务员,第一次跟客户见面,交谈发挥好坏会直接影响到订单成交的概率。业务员一年到头也没有几次参加展览会的机会,想要把参展效果最大化,参展会上懂得跟老外交流的八大技巧十分必要。
技巧一:沟通不要拘谨,要善用更多丰富的词汇,不需要什么都说yes。广交会上遇到的欧洲人美国人,他们都非常喜欢那种懂得互动的业务,拒绝拘谨才能更好地跟客户沟通好。比如在沟通中习惯性地称呼对方,这样对方也会称呼你,这样可以加深客户对你的印象,这样对后续跟踪客户有很大的好处。对于一些北欧人的名字,读音不是按照英文发音的,如果不懂得怎么发音,可以直接询问客户,这不是什么失礼的事情。
技巧二:对于那些以英语为母语的国家,由于本身的习惯说话的速度会很快,如果跟不上节奏可以让客户说得稍微慢一些,客户也会理解的。切忌因为听不懂就接上客户的话,没理解客户的意思胡乱搭话容易让客户觉得跟你沟通有障碍,客户也就没有更多的时间跟耐心去听你讲下去。
技巧三:客户到站位停留询问,可以询问客户有多少时间方便沟通。这样一来可以体现对客户的行程的尊重,根据客户的时间来合理安排沟通内容,掌握好沟通长度跟深度,另一方面,也能让自己对客户的行程跟直接有比较深层的了解,方便自己把握好沟通主动性。
技巧四:跟客户沟通中,要让客户多讲话,先了解好客户的需求跟行程目的。在完全明白客户之后,再介绍自己。知道了客户此行的目的,知道他们希望找到什么供应商,对业务精确迎合客户的需求去介绍产品很有好处,可以提高成功率。对于行程目的这些,有些客户会直接回答,有些客户则不会。
技巧五:如果在广交会上有幸遇到一些头衔为director,vicepresident等职务的买家,要懂得多说一些战略性的东西,以便可以促成长期的合作,这些带有这种头衔的买家来展会不是为了一个柜或者两个柜的订单,他们更多是来找战略性的合作伙伴。一旦遇到这种买家,就要发挥出放长线钓大鱼的功力,假如自己的工厂有实力承接这种长期合作商的话,应该主动邀请这类买家来工厂访问。
技巧六:在广交会的最后一两天时间,可以询问客户觉得这个贸易展怎样。或者询问客户是否在这个展会上面找到自己真正需要的东西。从这类问题答案可以比较容易从客户那里得到整个行业的情况,客户的观点能帮助你比较全面认识行业环境及市场环境。在沟通中,还可以直接询问客户还有什么产品没有找到,说不定可以帮上忙去查找。如果刚好也有这种产品的话,客户也会把订单给你。
技巧七:在展会上介绍产品时,不要总是跟客户强调自己的产品质量非常好。在展会上客户的时间很短,不要浪费短暂的沟通时间去说一些客人没法衡量的话。另外,大公司的买家很多都是受过专业的采购培训,他们自己公司内部有一套定量的评估体系,因此在沟通中最好用属于本行业的定量术语来表达,如果本行业没有什么定量术语,最好是用自己公司在这个行业的经营年限来说服客户,增强客户的信心,要突出让客户知道你的产品在同行中是比较有保障的,这样可以增加客户选择你的产品的几率。
技巧八:大公司的买手最关心的不是产品的价格跟质量,而是合作的可信赖度。因为差不多的产品,买家从不同的供应商处采购产品,价格上有点小差距这对于国外公司来说是可以接受的。但是产品的供应商如果不可信赖,三天两头出点状况,这样会对采购方带来很大的困扰,如果是美国公司,买手找到的供应商不可信赖,买手是会被直接解雇的。因此,站在客户的角度去考虑问题,抓住采购商的心理,在最短的时间内让对方觉得你们的公司你们的产品是可以信赖的,这样可以进一步提高成交率。
对于外贸人来说,广交会是一个客商云集的秀场,广交会上表现得好,广交客源,能够提高提单数,这又决定着商家在一段较长时间里面的生存状况。掌握好广交会上的八大沟通技巧,提高订单不是什么大问题。
经验与心得篇十四
在医疗界,NPI(NationalProviderIdentifier,全国提供商标识符)是一个非常重要的概念,它是美国医疗行业标识提供商的唯一标识符,从而帮助提供商更好地管理其服务和宣传。NPI几乎每天都会影响到我们医疗机构的各个方面。在过去的几年里,我从事医疗行业已有近10年的时间,关于NPI的应用技巧以及它给我们带来的便利和局限性,我也有着自己的心得体会。在下面的文章中,我将分享我的所知所思,希望能够为大家带来一些有用的成果。
段落二:NPI的作用。
NPI的应用是非常广泛的,在我们医疗机构中,它主要起到以下几个方面的作用:
1.帮助机构建立完整的医疗档案,提高医疗保健的质量;
2.简化医疗服务的管理,方便医生或机构对分支机构或个人医生的管理;
3.便于保险公司结算,避免因数据不准确而引起理赔问题;
4.提高机构或个人医生的识别度,更好地宣传医疗品牌。
综上所述,NPI对于医疗机构和个人医生而言都具有非常实际的作用,对快速管理和服务质量的提高有着非常重要的意义。
段落三:NPI的应用技巧。
1.了解如何申请NPI。
NPI是由美国政府颁发的标识符,因此需要在其正规申请网站进行申请。建议在申请前了解清楚其申请流程及标准,以避免花费不必要的时间和精力。
2.及时更新NPI信息。
由于NPI需要持续更新,而有时个人医生或机构的信息可能会发生变化,因此建议及时更新NPI信息,以免给保险公司结算带来麻烦。
3.关注个人隐私和安全。
在整个NPI使用过程中,建议关注个人隐私和数据安全问题。需要在使用过程中精心保护个人隐私及敏感数据,以保证数据的安全性。
段落四:NPI的局限性。
正如任何技术一样,NPI在应用过程中也存在着一定的局限性:
1.依赖政府支持。NPI的管理和维护需要政府的大量投入和支持。如果政府停止对NPI的支持,NPI的独特标识符的功能将无法得到充分发挥。
2.较高的使用门槛。申请NPI需要一些专业知识及技术,尤其对一些个人医生或中小型机构来说,往往具有一定的技术门槛。
3.不同标准的保险公司。不同保险公司对于NPI的使用标准有所不同,这可能会使得不同保险公司间的数据交互存在问题。
段落五:总结。
虽然NPI的应用存在一定局限性,但其作为医疗机构管理的重要标识符和数据统计依据,在医疗行业中的应用是较为普遍的。关于NPI的经验心得体会,建议我们积极了解其相关技巧和操作事项,更好地提高医疗服务和管理的水平。同时,应当观察行业发展变化,及时应对和适应行业变化,以便更好地使用NPI和其他技术工具提升医疗行业的整体效益。
经验与心得篇十五
经验或心得体会是人们通过实践、经历、思考而得出的重要结论,是一种宝贵的财富,有助于人们更好地认识自我、面对挑战、追求成功。在人生的各种阶段中,我们都会有所经历、有所领悟,我们需要将这些经验或心得体会历久弥新地保存下来,去帮助我们更好地成就未来。
第二段:个人经验。
我深信每个人都有属于自己的宝贵经验和心得体会。比如在我自己的求职路上,我多次错失了机会,但是我从中学到了经验,通过持续的努力和思考,我发现自己在面试中常犯的错误,并将其改正,最终成功地进入了自己理想的公司。这次经历让我深刻地认识到了“失败是成功之母”的道理,也让我发现自己需要不断学习和提升自己的能力。
第三段:团队经验。
除了个人经验,团队经验也是非常有价值的。在团队合作中,我们需要学会相互信任、协调配合和分工合作,这些不仅能促进工作效率,也能增进团队之间的关系。在团队中,我曾经遇到过背负重要任务的情况,我们凭借着各自不同的优势和经验,相互配合,最终圆满完成了任务。这让我领悟到:团队的力量要强大得多,而解决问题的最佳方式就是团队协作。
第四段:阅读心得。
除了个人和团队经验,阅读也是获得经验和心得体会的一种方式。通过阅读,我们可以了解到不同人的见解和想法,拓展我们的视野和智慧。在阅读一本人际沟通方面的书籍时,我发现其中提到的“不要假设对方的态度和想法”,这一点我曾经在实践中犯过错误,也因此付出了代价。但是这本书让我更加深刻地认识到:了解对方真正的意图才是互相理解的关键。
第五段:总结。
经验或心得体会是我们在成长和发展中积累的财富,既需要我们亲身经历,也不能忽视他人的经验。我们应该通过多方面的途径来积累、整理和归纳自己的经验和心得,以便我们在未来的生活和工作中发挥更好的作用。总之,经验和心得体会是一种无形的财富,它的价值远远超过物质,不断汲取它将推动我们前进,让我们逐渐成长为更好的自己。
经验与心得篇十六
心得体会和经验是人们在日常生活和工作中积累的财富,能够让我们更好地成长和进步。在我个人的经历中,我不仅学到了很多有关于生活和工作的经验,还发现了一些有价值的心得体会。在本文中,我将分享我自己的经验和体会,希望对读者有所启发。
首先,我认为经验是最好的老师。无论是在学校还是在工作中,我们总是能够从实践中获得更多的知识和技能。我曾经在一个实习项目中工作,这是我第一次真正接触专业领域。当时,我对这个行业几乎一无所知。然而,通过实际操作和与经验丰富的同事互动,我渐渐掌握了项目的要领,并逐步提升了自己的能力。这个经历让我深刻认识到,只有通过亲身实践,我们才能真正掌握知识,积累经验。
其次,我发现反思是自我提升的关键。在面对各种生活和工作中的问题时,我们往往会直接寻找解决方案,而忽略了对问题的深入思考。而经过一段时间的反思,我发现,问题的本质往往并不是表面看起来的那样简单,而需要我们去找出问题的根源。这个思考过程使我能够更好地为问题找到解决方案,并避免类似问题的再次发生。通过不断反思,我们能够不断完善自己并提高自己。
另外,我也意识到交流和合作是事半功倍的法宝。无论是在学校还是在工作中,我们总是需要与他人进行沟通和协作。我曾经参与过一个团队项目,在这个项目中,每个人都有自己的专长和能力。通过合作,我们互相借鉴对方的长处,互相补充对方的不足,最终取得了令人满意的结果。在这个过程中,我认识到,交流和合作能够激发团队的创造力和合作力,提高整个团队的工作效率和成果。因此,在面对困难和挑战时,我总是积极主动地与他人进行沟通和合作,以达到更好地效果。
此外,我还学会了如何管理时间和设置目标。在快节奏的生活中,时间管理是一项非常重要的技能。我曾经发现自己经常忙于琐碎的事情,而忽略了一些重要的任务。为了解决这个问题,我开始制定详细的计划,并设定明确的目标。通过这种方式,我能够更好地管理时间,合理安排任务的优先级,并提高工作的效率。同时,设立目标也能够激励自己不断进取,更好地迎接挑战。
最后,我认识到,人生是一个不断学习和成长的过程。只有拥有积极的心态和持续的自我提升,我们才能够更好地适应和应对不断变化的环境。在每一次经历和体验中,都有许多东西值得我们去学习和吸收。从这个角度上来看,我相信只要我们不断地学习和成长,就能够不断积累经验,提高自己的能力,并在人生的道路上走得更远。
综上所述,通过实践、反思、交流、时间管理和持续学习,我积累了许多宝贵的经验和体会。这些经验和体会让我逐渐成长为一个更加成熟和自信的人。我相信,在未来的岁月里,我还会不断地积累更多的经验和体会,并将其应用到更多的领域。无论是在学习、工作还是生活中,不断积累经验和体会,不断反思和成长,都是我面临未来的信心来源。
经验与心得篇十七
作为一名班主任,要虚心向他人学习,努力积累教育教学经验,提高教学水平。下面是本站小编整理班主任经验心得的范文,欢迎阅读!
班主任工作,辛苦与快乐相伴,繁琐与充实相随,烦恼与幸福相生。在班级管理的事务中,在与孩子们相处的过程中,班主任工作倾注了真情,展现了智慧。
由于工作调动,我来到了西口小学并担任六年级班主任,刚到时就有老师偷偷对我说:“这班底子差,班上还有几个孩子很调皮,尤其是‘捣蛋王’张健亮更叫人头疼,几乎是每天都有事要处理!”当时我就很留心他的情况,发现他整天吊儿郎当的,上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚,经常与别的同学打架;作业做不完整,书写相当潦草……从其他同学口中,我了解到他们有状都不敢告。
我并没有急着批评他,首先进行了家访,了解了他的家庭情况,他的父亲在外打工(做泥瓦匠),只有母亲在身边,他不肯听从母亲的教导,做事我行我素,经常受到妈妈的批评,甚至挨打,同时,我从他母亲的口中了解到张健亮是一个十分倔强的孩子,强迫、威胁他,是不会有丝毫作用的。我当时在心里就打起了鼓,我该怎么办?回来后,我深深感到自己肩上的责任更重了,每一个学生都是自己的孩子,我决不能放弃,经过反复思考,我认为孩子形成这些不良习惯的主要原因是:1没人了解他,也许是对父母的逆反心理造成了一些极端。2孩子缺少关爱,需要温暖。
在第一堂班会上,我就对他们说:"我很愿意和你们做朋友,我就是你们的亲人,希望今后大家多和我聊天,也希望你们多向我提建议。"说完后我还故意冲他笑了笑,当时,我看到了他脸上也露出了笑容。后来,第一周的周记他居然完成了,在周记本上写着:"你很特别,今后你是我的老大了!"当天下午,我找他来聊天,问他有些什么爱好?他说:"我喜欢体育,特别喜欢打乒乓球。"我说:"我也喜欢打乒乓球,不过我的技术不高,我想多向你学学。"他腼腆地笑了,我趁机拿出周记本,说:"我们是朋友,对吗?"他点了点头,我说:"既然我们是朋友,我们不用老大这个称呼,你觉得用什么称呼好些呢?"他说:"朋友或哥哥!"此时我觉得眼前的这个孩子是多么的可爱!每天中午放学后,他都很早来学校找我打乒乓球,我们的感情越来越融洽,他真的把我当成了好朋友。有天下午他居然在家里的菜园里摘了些蔬菜给我(由于我在学校寄宿,都是买菜),我愉快地接受了,和他痛快的打了场球,我看到他回去时是满心的喜悦!
经过一段时间的接触,我发现他也有很多优点,比如:他热爱劳动,积极参加体育活动。以此为契机,我经常表扬他。后来,他的兴趣越来越高,在学习和纪律上都有了明显的进步,有了进步我就及时鼓励,并且买了几本。
作文。
和资料给他,使他处处感觉老师在关心他,他也逐渐明白了做人的道理,明确了学习目的,端正了学习态度。有天晨读时我找到他,对他说:"你进步很大,我们把这个好消息和你妈妈一起分享好吗?"他很兴奋,笑着点点头,我用手机打通了他家的电话,他的妈妈听说孩子有进步,立刻就来到了学校,在交谈中,我发现他们母子之间变得更亲密了!他母亲走后,我和他继续聊天,让他感觉到父母都是为了他,而且父亲在外吃了很多苦,多么不容易!他流下了心酸的泪水,更清醒地认识到自己的错误,决心要做个孝顺的孩子!
经过半个学期的共处,我们的感情更深了,虽然他也偶尔犯过错误,但是事后我能看到他发自内心的后悔(半学期里,与同学发生过两次争吵),并及时向同学道歉,赢得了同学的原谅,现在,大家都说张健亮变了个人,去年洲头中小召开的冬季运动会他也积极的参加了,现在,他更成了西口小学红领巾检查小组的组长,工作负责。被评为优秀检查员!他学习认真,成绩也有了长足的进步,去年期末检测中,语数都是优,但他还是很谦虚地说:"我仍需努力!"春节期间,他父亲打工回来,亲自登门感谢,我当时感觉到无比激动,感到了作为一个班主任的幸福!
当然,班上其他几个调皮的小家伙,也都变好了,去年在全乡期末检测中我班获得了出色的成绩,都是孩子们努力的结果。这群孩子咋这么可爱呢?西口小学六年级现在是一个团结,和谐,向上的集体,我为这群孩子而自豪!
班务工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。本人在本学期担任小学六年级的班主任工作。作为小学毕业班,本班学生特点是优生少差生多,多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念,没有良好的养成习惯,大部分学生个性倔犟,有一定的逆反心理,给本班的班务开展带来了不少麻烦。下面我就从班级管理方面来谈谈自己本学期的心得。
一、营造氛围,促进优良班风的形成。
1、抓好纪律教育一个班级能否正常的发展,纪律的好坏起着很大的影响,因此一开始本人结合《小学生守则》、《小学生行为规范》和校规制订出适合本班实际的班级公约,使学生有规可循。为良好班风的形成奠下基础。
2、开展班级活动,引导健康发展作为六年级的班主任,我不仅注重他们良好学习习惯的培养,指导他们主动地、富有个性地学习,而且从多方面着手,力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在所举行的“一对一”互帮互助互学、“成功心理培养”“讲故事擂台赛”等一系列活动中,孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理,养成了读书读报的好习惯。
3、鼓励竞争,共同进步没有竞争机制,集体便没有活力,个人便没有危机感,更没有创造的火花闪耀。要打破这种相对平衡的状态,创造出一种充满活力的竞争局面,就必须鼓励竞争,用竞争激发学生高昂的斗志,发掘学生巨大的潜能。我让班里的学生结为竞争伙伴,这个竞争伙伴也不是一成不变的,可以不断更替,当他们达到自己的目标后,又要重新选择一个有实力的竞争伙伴,所以他们在超越他人的基础上,不断地超越自我,这样形成一个良性循环态势。班上形成了你追我赶的学习氛围。
二、以德育为主,重视养成教育。常规管理是德育的重点,只有常规管理跟上去了,才能更好地开展各项养成教育工作,而习惯的养成也利于常规的建立。
1、勤于用自己的双手给学生做出示范。在学校,与学生接触最频繁的是班主任,学生受班主任的影响也最大。学生接受班主任的教育,不只听其言,还会观其行。班主任只有用行动做出榜样,使学生“耳濡目染”。开学初,学生随手扔纸片、将水果皮在厕所乱扔的不良习惯很普遍,我只是躬身一一捡起,送到教室后面的垃圾桶里。从此,教室地面开始逐渐清洁起来。学生工作面广量大,要想取得好效果,班主任必须抓住每一个“用手说话”的机会。比如随手排一排桌椅;放学随手关上一扇窗;学生生病了递一杯热水。诸如此类的细节和动作,都能给学生以积极的心理暗示,成为学生仿效的榜样,进而产生“此时无声胜有声”的独到效果。
2、加强日常行为规范教育,强化行为规范的养成训练。本学期我组织学生认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,要求每位同学言语文明、热爱劳动、讲究卫生、爱护公物、俭朴节约。这些方面要求同学们养成良好行为习惯。这学期我们班学生的生活习惯、学习习惯以及行为习惯都有了比较大的进步。
3、建立严格的检查制度,让常规养成教育自觉化。
养成教育就是通过各项活动,使同学们言行“规范化,自觉化”。建立严格的检查制度,长期督促、检查学生遵守规范的情况,是保障学生良好习惯形成的关键因素。
三、培养学生良好的习惯班主任在开学初的工作重点和中心任务,是整顿班级纪律,培养学生良好的行为习惯和学习习惯。这一任务的完成必须由班主任下决心,动真格,采取各种方法,并且要坚持下来。具体操作如下:
(1)抓课前准备:俗话说,良好的开端是成功的一半,一节课的课前准备十分重要,预备铃一响,我就先到教室里去。好多学生,打了铃之后,象没有听到似的,在玩什么的还玩什么。我督促他们做好课前准备,检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。大多数学生没有课前预习的习惯,我要求学生利用课前2分钟时间,回忆上节课的内容,久而久之,养成习惯。学生良好的习惯一旦形成,班主任的工作变得非常轻松,班级的管理非常顺心。
(2)抓发练习本:我注意到,好学生的本子、书都是干干净净,整整齐齐。后进生的书少封面,掉底子,本子就是几页破纸。我以前忽视了这一小小的现象,上课时把本子带进教室,放在讲台上,下课后转身就走。结果学生们蜂拥而上,把讲台围个结结实实,各人抢各人的本子。于是有的本子被撕破,有的掉在地上被踩脏。抢完了,一片狼籍的讲台上留下了许多碎纸片。现在,我决不许有这样的现象出现,练习本由值日生分给各组长,由组长发下去。学生在发本子时有个坏习惯:就是一边唱姓名一边把本甩过去,现在的本子质量差,往往在空中就散了架。这种情况也不允许,规定本子必须送到桌子上。这一要求讲几次是不够的,要经常讲,反复讲,直到学生的习惯养成为止。
(3)抓保持清洁:教室的清洁往往做得很干净,就是保持得不够。学生们瞎甩,要号召他们不乱扔废弃物,带头捡班上的垃圾,久而久之,养成习惯。
四、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友,及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值,同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
这个学期的班主任工作,我也积累了一些经验,这些经验是我将来管理班级的财富。当然,我深感班主任工作责任重大,尚需不断地磨练提高。我希望能吸取到更多的班主任工作经验,把班主任工作做得更好。
作为一名班主任不仅要抓好自身的教学工作,更要肩负起班级的管理和学生的教育工作。
社会、家庭把一个个天真活泼,充满朝气的孩子送到学校,交给我们老师,这是对我们当教师的多大信任啊,那么我们就应该懂得如何去爱我们的教育事业,乃至于爱我们眼前的每一位学生。有了对教育事业的爱,有了对班级、对学生的爱,才能凭着认真负责的工作态度,深入、细致地开展工作,用恰当、灵活的工作方法教育好、培养好学生,尤其是后进生。
工作中,我虚心向他人学习,努力积累教育教学经验。经常阅读教育教学杂志报刊,学习《新课标》,积极参加校本培训,认真备课,教法力求灵活有实效,让学生自主性地参与学习,培养他们创新意识、探究精神。在上好课的同时,细致地批阅作业,并帮助学生及时订正。课外对学习有困难的学生进行辅导。
让学生学好文化课的同时,我努力培养学生能力,想方设法让学生积极主动地参与到班级的管理与建设中。与学生合作是班主任工作的重点。《新课程标准》明确指出“教师是一个决策者,而不再是一个执行者。”对于班级管理,我们不能“一手包办”,也不能“放任自流”,而应建立以学生为主体、全员参与,以教师为主导、协助管理的合作关系,建立一套自律的班级管理模式。通过民主、自主的竞选后,在班干部上岗前,要作好岗前培训,使他们明确自己的职责和工作范围,以及要达到的目的(或效果)。学生在工作中总会表现出稚嫩的一面,需要老师去指导、去组织。因此,在班干部日常管理中,对出现的问题要及时处理解决。同时,通过每周的班会和其它渠道,对班级现状了如指掌,做到活而不乱、严而有度,并根据实际情况做出下一步决策。
柏拉图说:“教育者的品质为教育成功的因素。”身教重于言教。我努力从小事抓起,让学生养成良好的行为习惯。低年级儿童缺少自主意识,教室里有时粉笔掉地上或地上出现果壳纸屑,很多学生都不会自觉地去捡,于是我就以身示范,自己捡、自己扫。学生看到后,纷纷跑来帮忙,我就趁机表扬、引导,让他们意识到维持环境的洁净是大家的责任,是大家的光荣。以后,学生都能很自觉地保持教室的洁净。
班主任的工作是琐碎的,却更需要耐心和细心。我热爱每一位学生,他们和我是平等的,我尊重他们,也努力地去了解他们。平常课前课后,尽量到学生当中去,和他们聊天,听学生反映,观察学生的精神状态和情绪变化。谁进步了,给予表扬和勉励;谁退步了,给予点醒和鞭策;谁生病了,给予关心和爱护;谁有困难,给予帮助和安慰。让学生亲近自己,使自己成为他们的朋友。在工作中,我发现与学生交谈,特别是进行思想教育时,需要把握学生心理,运用一定的谈话技巧。这一点受自身年龄、教学经验影响,我还稍嫌稚嫩。因此,我正潜心研读相关的心理学和教育教学资料,学习他人宝贵经验,努力使自己做得更好。
孩子就如同一张白纸,上面的五彩斑斓总是慢慢积累,现在的底色将注定其基础色调。红则愈红,黑则愈黑。而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水……这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时,我会更加努力地迈好每一步。
经验与心得篇十八
我农村出身,家里土地不多,靠种田养家糊口。我记得小时候,每天放学后,除了帮忙家里干活,我就和小伙伴们去田间地头打打闹闹,开心得很。然而,随着时间的推移,我逐渐意识到农村的生活过于辛苦,而城市对我来说更具吸引力。因此,我决定辍学去城市打工。这一次的决定,让我有了一段难忘的ag经验,让我体会到了种种人情世故和社会现实。
第一段:农村的生活辛苦,让我向往城市的美好。
农村的生活虽然朴实,但毫无疑问,也是辛苦的。每天早起晚归,下地干农活,繁重的劳动让我们一家人常常感到疲惫。而且,农民的收入也很有限,无法提供我获得更好教育的机会。我看到城市里的蓝天白云,灯红酒绿,小车成群,心中渐渐萌生了向往城市的念头。我相信,在城市里我可以拥有更好的生活和更多的机会,于是我辍学去了城市。
第二段:ag经验,带给我了沉重的生活负担。
来到城市后,我真切地感受到了ag(打工)的艰辛和压力。起早贪黑,每天像机器一样重复着单调枯燥的工作,挣着微薄的工资。那时,我才真正意识到原来生活不只是田间地头的辛劳,城市的生活同样也有无尽的辛酸。更重要的是,我们农村来的打工者往往处在城市底层,饱受社会压力和歧视。我们被看不起、被辱骂,仿佛只是一个不起眼的存在。
第三段:ag经验,让我体会到了人情世故。
在城市的ag经验之中,我遇到了各种各样的人。有的人热情友好,倾力帮助我,让我感受到了人与人之间的真诚和温暖;而有的人则冷漠无情,对我们视而不见,仿佛我们只是社会的边缘人。我体会到了人与人之间的巨大差距和社会的不公平。这让我明白人情世故的复杂和残酷,也使我更加珍惜那些对我真诚相待的人,同时也更加警醒地看待自己与他人的相处之道。
第四段:ag经验,让我深刻认识到社会现实。
在城市的生活中,我认识到了许多种类繁多的人们,他们之间的状态各异。有人通过辛勤工作获得了成功和幸福,而有人则因种种原因沦落到深渊。这让我深刻认识到了社会现实的残酷和不确定性。不再像小时候一样天真地以为只要努力就能获得幸福,我知道了成功同样需要机遇、背景和运气的眷顾。这让我更加珍惜平凡而踏实的生活,也激励我更加努力地奋斗。
第五段:ag经验,让我更加坚定前行的信念。
ag的岁月虽然不易,但它给了我宝贵的经验和成长。我通过这段经历,看到了社会的多样性和复杂性,也更加明白了自己的优劣和限制。我决心将这段ag经验当作一种推动力,不断进取,改变自己的命运。我不再向往过去的农村生活,而是坚定地向着自己的梦想前进。我相信,只要持之以恒,不断努力,总有一天,我能用自己的双手创造出自己想要的幸福和成功的人生。
通过这段ag经验,我明白了生活的不易和不公平,也看到了希望和可能性。我将以此为动力,更加努力地奋斗,实现自己的梦想。这段ag经验,给了我成熟和坚强的人生触动,让我更加懂得珍惜和感恩,也增强了我面对困难时的勇气和决心。让我们都能在生活的征途上,坦然面对,勇往直前,用自己的双手创造出美好的未来!