学会关爱的初三范文(19篇)
通过总结,我们可以更好地认识自己的学习和工作方法,进而提升个人素质。在写总结时要注意避免太过于个人化的情绪和言辞,保持中立和客观。以下是一些总结的案例,希望对您的写作有所帮助和借鉴。
学会关爱的初三篇一
我们是快乐的孩子、父母、老师乃至全社会都关爱爱护我们,而我却不懂得关爱别人,认为这是应该的,可那一次,让我改变了这一种看法。
那天,雨“哗啦啦”的下着,快放学了校门口站满了来接孩子的家长们,打这雨伞,从楼上往下看,只见楼下全都是五颜六色的大花朵。
放学了,我冒着雨,跑出校门。渐渐地我放慢了脚步,开始寻找我的爸妈。突然隐隐约约看见前面有个人打着伞向我走来。“妈妈。”我连忙跑过去。妈妈把雨伞挡在我头上,我们向家走去。走着走着,我突然往伞上一看,只见妈妈的头上有半边天空,而我的头上全是粉红的伞,此时我才发现,妈妈一边的上衣已经湿了一些。“妈妈你把伞打歪了。”“是吗?我没太注意。”我把伞往那边斜了点。过了一会,我不经意地往妈妈头上看了看,妈妈还是往我这边斜了点,“妈妈。”我想说却说不知说些什么。寒风吹着,别人都发起抖来,唯有我是暖和着的。
关爱他人,让我感到了快乐,别人关爱我,让我感到了温暖,关爱他人,你也感到快乐的。
学会关爱的初三篇二
以前,我是一个不懂事的小女孩,可现在,我学会了关爱。
因为我在家里是最小的,所以家人都很疼我。被幸福包围的我,也不懂关爱的别人,只知道接受别人对我的关爱。直到看了这个广告,我才知道关爱别人,其实很简单。广告内容是:一个妈妈个自己的孩子洗完脚后,又去给婆婆洗脚。婆婆心疼妈妈,说:“累了一天了,休息一会儿吧!”可妈妈却说:“没事,我不累。多泡泡脚对您的腿有好处。”这一幕,刚好被儿子看见了,儿子也端了一盆水,遥遥晃晃的走了进来,对妈妈说:“妈妈,洗脚。”妈妈见了,感动的笑了。
我从这个广告中,学会了关爱别人。一天晚上,妈妈下班回家,身体不舒服。虽然在我面前装着没事,但仍然被我发现了。我对妈妈说:“妈妈,你是不是不舒服?”妈妈说:“哪有,你看妈妈身体多好啊!”“妈妈你就不要骗我了,我知道你生病了。”我说。妈妈见我看出来了,便没有骗我:“妈妈没事。”
果然,一量体温,39.5度,发烧了。我赶紧让妈妈躺下,又是拿冰块降温,又是给妈妈倒水,又是给妈妈拿退烧药。妈妈见我跑来跑去,心疼的说:“美玲,妈妈没事,别忙了。”“没事”我说:“我又不累。”
其实关爱就是一件很简单的事情,可是到现在才学会了它。其实,关爱就是生活中的点点滴滴,只在乎你是不是发现了它。
学会关爱的初三篇三
关爱是什么?是大千世界送我一个伟大的祖国;是祖国送给我一个和平的社会;是社会送给我一个温馨的家,一个博览群书的老师,一群天真可爱的同学与朋友。在大千世界里,人们无微不至地关爱着我们,随着时光的流逝,我也学会了关爱别人,无微不至地关爱身边的每一个人。
那一天早上,风和日丽;晌午,雷雨交加。我心急如焚,担心会成为落汤鸡,但是,就在这时,一个熟悉的背影映入了我的眼帘,是妈妈,我喜出望外。原来母爱无处不在。在回去的路上,一把浅红色的小伞移来移去,生怕讨厌的雨会将对方淋湿,我紧紧地依偎在妈妈的怀中,脸上露出了甜润的微笑,因为我学会了第一丝关爱——母女情。
又是一次,那是上小学二年级的时候,我结识了一位好朋友——邓蕾蕾。她性格开朗,落落大方,与我形影不离。那是个寒冬腊月的早晨,教师里鸦雀无声,随着一股恶臭扑鼻而来,教室里如炸开了的油锅,原来是蕾蕾吐了,同学们对她敬而远之。“老师,”我毫不犹豫地说:“我送她回家”。老师允许了。在路上,她热泪盈眶,不知是汗水还是泪水,无声无息地落在我的肩膀上。那天晚上,我到她家去,帮她补上落下的课程。而我却感到无比欣慰,因为是找到了第二丝关爱——同学情。
我学会了关爱别人,无微不至地关爱别人,因此,我的生活是充实的。
学会关爱的初三篇四
关爱是一股春风,暖着每一个人的心;关爱是一把火炬,照亮了每个人的行程;关爱是一座港湾,安抚着每个远航归来的人。
记得那一次,妈妈生病了,脸色苍白,嘴唇发紫,妈妈不会出事吧?我急得像热锅上的蚂蚁,爸爸又不在,我该怎么办啊!现在只有用最快的方法了,我把屋子翻了个“底朝天”,在找什么呢?在找阿莫西林退烧药啊,但我还是没有找到,后来我轻轻的走到妈妈跟前,问:“妈妈,您没事吧,我去外面买药,你在家呆着啊!:
“呵呵,这样好像你是我母亲呢!”妈妈勉强的笑了笑。
我望着妈妈勉强的笑容,不禁落泪了。
有话说得好:“假如你有一盆炭火,就别忘了给冻得哆嗦的人一些;假如你有一盆清泉,就别吝啬给长途跋涉的人递上一壶清泉。”是呀,你给别人炭火,你的心将比烤火更温暖;你送人一壶清泉,你的心将会比春风拂面更加惬意!总评:文章描述了作者在母亲生病时“把屋子翻了个‘底朝天’”没找药后上街买药,最后“双手把妈妈扶起来,喂给她吃”的动人情景,阐述了关爱带给母亲和自己的快乐。
文章最后一段与第一段相呼应,但有些拔高,使得与文章主体内容有些脱节。
学会关爱的初三篇五
朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花上来了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,微风为它弹琴……天地万物都在向我们讲述爱的故事。
早晨,妈妈有些发烧,你悄悄地把药片准备好放在她的枕边;路上有个小朋友摔倒了,你轻轻把他扶起来;课后,同学满头大汗,你静静送上一块手帕……关心他人,就从点滴做起!
某天,你发现同学闷闷不乐,就主动陪他散步、跟他聊天,驱除他心中的烦恼和迷惑;父母工作不顺利,你抢先做完家务……关心他人,就从点滴做起!
学会关心人吧,它会使你在人群中不被孤立、不被排斥,永远得到别人的爱。
学会关心别人吧,它会使你的人生更有价值。
人世间,沧海桑田,群山有崩塌的时候,大海有干涸的时候,生灵有灭绝的时候,唯有关爱,超然于一切事物之上,永远永远。
学会关爱的初三篇六
在今年五月份,我们班举行了感恩母亲节主题班队会。通过这次班队会,我懂得了身为父母的辛劳和不容易。
他们含辛茹苦地把我养大,没黑没白地为我们操劳,每天早早的起来为我做饭,送我去学校,然后匆匆去上班,中午再接再送,一天往返几个来回,日复一日,年复一年,都是父母在关心照顾着我,我却没想过去关爱父母,就在这个星期天的上午,我学会了关爱。
这天上午,天气很温暖,妈妈决定大扫除。只见妈妈拿起抹布擦起了玻璃,玻璃时不时发出悦耳的声音,好像在弹奏优美的乐曲。擦完玻璃,妈妈又擦桌子椅子和家具。这时我听到妈妈在咳嗽,我听在耳里,疼在心里,我心疼地劝妈妈:妈妈,您歇着,剩下的活我来干。我扶妈妈坐到沙发上,并给她倒了一杯水。妈妈欣慰地笑了说没事。我说我想减轻妈妈的负担,不让妈妈这样劳累。说完我拿起扫帚仔细地扫地,一下一下的,生怕哪儿没扫到扫不干净,经过我的努力,地面被我扫的.一尘不染。接着我又洗了几件衣服,整个上午,我的额头挂满了汗珠,但我看到妈妈脸上欣慰的笑容,我体会了妈妈的辛苦,更收获了劳动的快乐。晚上吃饭时妈妈表扬了我,夸我会干活了,会关爱别人了,我听了,心里美滋滋的,我决定今后还要继续这样做,我知道关爱像春风,温暖人心,关爱像火炬,照亮每个人,关爱是港湾,安抚每个远航归来的人,关爱是心的呼唤,爱的付出,关爱别人,快乐自己!
学会关爱的初三篇七
以前我总以为爸爸、妈妈关爱我们是理所当然的,而爸爸、妈妈就不需要我们的关爱。可自当经过一件事,我学会了关爱别人。
有一天放学回家看妈妈没把饭做好,当时我因为肚子饿骂起了妈妈:“妈,您今天是怎么回事,都这个时间了您还没把饭做好。快点做,我上学要迟到了。”妈妈解释道:“小光啊!妈妈刚才做饭不小心切到了手,现在流血不止不能做饭了,你今天就吃方便面吧!”我的哭声打断了妈妈,心想:妈妈居然叫我吃方便面,我还不如不吃呢!我跑出了家门。默默的留着泪,这时我闻到了菜的香味,我忍不住靠上去闻。这时从屋里传来:“妈妈,您都生病了,以后就不要为我做那么多吃的。妈,您今天好点了吗?”“好,好多了,只要你学习好妈妈再累也无所谓。”他的母亲答道。这时我想起了刚才对母亲的态度,哭的更伤心了,像打翻了五味瓶似的自责,羞愧……一起涌上心头。
从这件事以后,我明白了人对人的关爱是相互的,我们要学会将心比心,学会感恩,别人才会来关爱我们。
学会关爱的初三篇八
我的家像一个蜜罐,而我就睡在蜜罐般的摇篮里。在这里,风吹不到我,雨淋不到我。我是妈妈捧在手里怕碎了,含在口里怕化了的宝贝儿。在家里面我最小,因此人人都让着我。我渐渐变得不关爱别人,将一切关爱视为平淡,视为理所当然。但从发生那件事以后,我终于学会了关爱别人。
那是一个星期五的傍晚,一切和往常一样,我像一只归巢的小鸟飞跑回家。我一推门,屋子里静悄悄的,怎么不见妈妈往日忙碌的身影呢?我径直向妈妈的卧室走去,只见妈妈躺在床上,满面通红,眉头拧作一团,不时地呻吟着。我赶快放下书包,坐在妈妈身边,轻声问:“妈,您怎么啦?”妈妈用微弱的声音回答:“有点儿发烧,可能是感冒了。饭在厨房里,可能有点儿凉,我给你加加热。”说着便要起身下床。我急忙按住妈妈说:“妈妈,您别说话了,休息一会吧!”我用手摸了摸妈妈的额头。啊!好烫呀!我急忙打爸爸的手机,可怎么打都打不通。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。联系不上爸爸,我只有想想每当我生病使父母的做法,照葫芦画瓢了。当我发烧时,妈妈把一块毛巾用凉水浸湿,再放在我的额头上,让我退烧。恩,我也这么办!于是,我跑到洗手间,把毛巾用凉水浸湿,放在妈妈的额头上,又拿了一个体温计,学着以前妈妈使用的样子,用力甩了几下,放到妈妈的.腋下。我坐到床边,询问着妈妈的病情。妈妈微微用嘴角撑起笑容,说:“好多了,你还是先去学习吧。”我哪里肯去,坚持守在妈妈身边。过了大概十分钟,我把体温计从妈妈腋下拿出来,呀!39度。妈妈发了高烧,必须得吃药了。我急忙去找感冒药,冲了一杯“三九感冒灵”,拿了两粒消炎退烧药,喂妈妈吃下,让妈妈休息一会儿。我上街买了份馄沌,回来时,早已累得大汗淋漓,上气不接下气了,看着妈妈吃了一些,我才略略放了一些心,我又扶妈妈躺下。而我,一直守在妈妈身边,给妈妈换毛巾,还不时摸摸妈妈的额头,看妈妈退没退烧。渐渐的,妈妈脸也不那么红了,精神也好多了,我心里觉得特别舒坦。
我见到妈妈好很多了,心里想:我我终于学会了关爱别人了!
学会关爱的初三篇九
大家好,我是一棵小草。我现在生活得很好,其实,在“很好”之前,我经历过许多事情,look,下面就给大家讲讲。
一天,我身体舒服了些,啊!天啊!一个女孩,我有点害怕,可她对我却很温和,还在旁边立了个牌子:请爱护花草树木。我被感动了,原来并不是所有的`人都不知道爱护花草。我对人类从此有了新的认识!
是啊,关爱就是一缕阳光,是一条溪流,也是一块饥饿时的面包,更需要我们去了解,重视和运用的!
学会关爱的初三篇十
我已经是六年级的小学生了,可以前我从不关爱连我平时咳嗽一声都担心的不得了的爸爸妈妈。可现在我懂得关爱他们了。
有一次,妈妈不在家,爸爸出去喝酒,很晚了才一个人回来。醉醺醺,走起路来摇摇晃晃。一进家门就倒在沙发上,我猜爸爸一定会吐,就连忙拿来一个盆子,放在沙发下。果然,过了一会儿爸爸就吐了,我忙用盆子接住。等爸爸吐完后,我把脏东西倒掉,把盆子洗干净,然后倒了杯水给爸爸喝。爸爸喝后倒在沙发上睡着了,我就从房间里拿出了一件被子给爸爸盖好。妈妈回来后直夸我。
还有一次,我一个人在家。看见盆子里还有许多衣服没洗,我想:妈妈平时上班很晚才回来,又有那么多的活等着她干,不如我帮她洗吧!说干就干,我学着妈妈平时洗衣服得样子干了起来,我洗了一边又一边,还是没有洗干净,原来没有放肥皂粉,又找来肥皂粉,继续洗。洗完后,已经累的腰酸背疼了,还要把衣服晾起来,我用衣架子把衣服晾上去,可怎么也晾不上去,衣服太重了,原来没有拧干,我又把衣服拧干了晾了起来。哎,真累,但帮妈妈做些事,减轻她的负担,我还是很高兴的。妈妈回家后见了又夸我。
现在我懂得了关爱他们,可那还不够,我要学会关爱大家,因为关爱是一种快乐。
学会关爱的初三篇十一
上个星期五,我们七(4)班,围绕“关爱生命”这个主题开展了一次主题班队。班会分为四个环节:火灾自救篇、交通安全篇、旅游安全篇、地震自救常识。
其一:地震逃生。5月12日,一段刻骨铭心的历史在这一刻定格,突如其来的大灾难,顷刻间山崩地裂,繁华不再,希望湮灭。地震狂魔无情地吞噬了数万鲜活的生命,许多花季般的生命,尚未绽放就已陨落,给我们留下无数沉痛与哀思,然而,沉痛之余,我们中又有一些冷静的灵魂看到了生命中不能承受之重,面对这预料未及的灾难,我们必须了解关于地震的基本常识,知道逃生的方法。才不足以让灾难来时乱了手脚,使自己的生命之花,过早凋零。
其二:火灾逃生。在社会生活中,火灾已经威胁公共安全、威胁人们生命财产的一种多发性灾难。据统计全世界每天发生火灾10000起左右,死亡多人,伤3000-4000人,每年火灾造成的直接财产损失10亿多元。总结以往造成群死群伤及重大经济损失的教训,其中最根本的一点就是要提高人们火场疏散能力。每个人都要祈求平安。但天有不测风云,人有旦夕祸福。一旦火灾降临,在浓烟毒气和烈焰的包围下,不少人葬身火海,也有人死里逃生幸免于难。“只有绝望的人,没有绝望的处境。”面对滚滚浓烟和熊熊烈火,只要冷静机智运用火场自救及逃生知识,就有极大可能拯救自己。
这次的主题班会给了我莫大的启示,生命就像一根透明的线,一段系在昨天的眼泪和欢乐,另一端又连接着明天的希望与成功。站在两端之间,我们才知道,因为生命,我们才会拥有“今天”,因为“今天”,我们的明天才得以延续,在同一片蓝天下,为我们美好的明天,从今天起,一起努力,关爱生命,关注安全!
学会关爱的初三篇十二
这篇。
大家好,我是一棵小草,
我现在生活得很好,其实,在“很好”之前,我。
是啊,关爱就是一缕。
在我的记忆中,都是我被他人关爱,被他人呵护。直至五年级发生的一件事,才让我真正尝到了关心他人是一种什么样的滋味。
那是星期一开学,我们班有两人请假没到校,一个是张新宇,另一个则是王闯。由于老师没告诉班上的同学他们两个请假了,只有坐在那一片的同学才知道他们没到校。
由于这天下午有两天语文课,而赵老师又正好要去听课。所以,这两节语文课就由我全权负责。上课前,赵老师把我叫到教室外,把事情的真相一五一十的告诉了我——张新宇的妈妈被车撞死了!这句话一脱口,犹如晴天霹雳般劈在我的心里,我心头不由地一震——一个十几岁的孩子竟要承担这么大的痛苦,这不是他所应该承担的!赵老师说,她本来想亲自主持这个班会,但是要去听课,所以就让我来负责了。赵老师说,在班会上先让张新宇在说一下这个事情,要让同学们写一些安慰张新宇的话,写完后,想上来念的上讲台念,读给张新宇听,让他振作起来。
自从那节课以后,我总是不在他面前提起他的伤心事,我总是变着法儿地给他讲笑话,让他笑起来,,让他觉得还有我们和他在一起。让他在这段时间尽量地忘掉伤心和痛苦!
学会关爱的初三篇十三
自古以来,尊老爱幼是我们中华人的传统美德。比如,在公交车上给老人让座。帮助老人做事情等等。在我们的身边也有许多尊敬老人的故事。
记得那是一个晴朗的早晨,我和妈妈打算乘公交车去街上。公交车来了,在那等车的人急忙挤了上去,我和妈妈也挤上去了,找到了两个位置就坐了上去。车到了一个站点,有一个老人上来了,只见妈妈毫不犹豫的对老人说:“大爷,您坐这吧。”说着,就起身给老人让坐。我看见了迷惑不解地想着:为什么妈妈自己都会晕车还给老人让座呢?为什么呢?下了车,我就问了妈妈,妈妈说:“尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,如果你以后自己坐公交车遇到老人上车没座位,小孩上车没有座位的话,你应该及时给他们让座,知道了吗?”我说:“知道了。”
说完,我们就走了,在马路边,我看见一们老人正在想着怎么过马路,就问妈妈:“妈妈,帮助老人过马路是不是尊老呢?”妈妈笑着对我说:“是的。”听完妈妈的话,我就马上跑到老人的身边问:“奶奶,您是不是要过马路呀?”老奶奶说:“是呀,可是这马路上的车辆犹如小溪奔流不止,我怎么也过不去呀。”我听完老奶奶的话,就说:“那我来帮你好了。”我一边扶着老奶奶,一边左看看右看看生怕有车经过。我成功地帮老奶奶过了马路,开心地向妈妈跑去,跑到妈妈面前时,妈妈说:“真棒,你以后一定要这样。”我记住了妈妈说的话。
孟子说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”是啊!要是我们每一个人都尊老爱幼,那么,我们的世界将变得更加美好。
学会关爱的初三篇十四
等待了一个暑假,终于开学了。报到那天,我惊讶的发现我们班换了一位新班主任。觉得有点陌生感,认为是一位严厉的老师。因为是新老师,所以想给老师留一份美好的印象。
可是由于我的肚子实在是不争气,开学第一天就闹肚子,吃了药也不管用,只好躺在床上休息。我一边忍着疼痛一边默默想:“开学第一天就缺课,肯定会在老师心中留下不好的印象的!这下可怎么办才好呢”?我既没有老师的电话,也没有老师的邮箱,没有任何联系方式怎么向老师请假呀?越想心里越慌,可为了安慰自已又转念想到:“班上这么多同学,老师一定不会注意到我这个无名小卒的,就这样在忐忑不安地过了漫长一天。”
就在这时,妈妈的手机提示一条短信。我随手拿来扫了一眼,心中顿时涌起一股暖流,眼睛湿润了。原来老师给我发来一条。
慰问信。
息内容是:王一卉家长:孩子今天生病了吗?叫孩子多喝水,天也热,注意多休息。(王静老师)。
可能在别人眼中只是短短的几句很平凡的问候话语。可是对于病中的我,这条短信令我浑身暖洋洋,十分感动。让我感受到“一面之缘”的老师和蔼可亲,平易近人。老师的短信给了我力量,我不顾疼痛坚强地从床上爬起来,走到书桌前自觉学习,并电话询问同学家庭作业,把作业完成后,高兴的入睡了。
第二天老师默写课文后,根据成绩。老师不仅表扬我认真学习,还让全班同学给我掌声。我开心得笑了。心中也暗暗地送去我对这位好老师的掌声!
爱有许多种:有朋友之间的友爱;有母亲的母爱;还有互相关心的关爱。今天我讲的就是关爱。关爱,谁都会,可能你只是接受别人的关爱,却从没给过别人关爱。其实,只要我们做好生命中为他人着想的每一件小事,这都是关爱,关爱是一种美德。
以前,我的书包都是姥姥背,所有东西都是姥姥拿,我像一只闲着的小鸟,无忧无虑,自由自在。几乎每一次上学、放学都是这样。现在,我慢慢知道了要关爱他人,从那一刻起,我开始帮姥姥拿包和我的书包,因为我懂得了关爱,是关爱让我知道了体谅大人。为大人做一点力所能及的事,比如帮家人干一干家务,帮家人买东西……这些都可以关爱家人。还可以在公共汽车给不认识的老人让座等,一些小事都可以关爱他人。如果上车的人很多,有一个人走了,我就让姥姥先坐,我就站着,又有一个人下车了我再坐在那一个位上。我有一次上语文课,学到了“给予树”这一课,文中的小女孩叫金吉娅,我觉得文中的小女孩会关心他人,她想都没想就把“给予树”上的卡片拿了下来,和钱一起交到了礼物区,用剩下的钱买了一些棒棒糖,回到了家,她妈妈很生气,后来听他述说完情况了以后,她妈妈非常开心,还说了这样一句话:“这个圣诞节它不仅给了我们棒棒糖,还带给了我们善良、仁爱、同情和体贴,以及陌生女孩一个如愿以偿的笑脸”文中的小女孩的品德多么美好!老师还讲关心他人,自己会很开心,别人也会很喜欢你的。如果一个很可怜的人在“给予树”上的卡片上写下自己的愿望,那你一定会伸出援助之手,如果没有,那一定会很后悔。
我要告诉大家,关爱他人,从小事做起!也许一个举手之劳,会改变一个人的一生,你也会很开心。
每个人都要去关爱身边的每一个同学,每一个朋友,你去关心他们,反过来,他们也会去关心你。今天,我要讲一件我和朋友之间互相关爱的故事。
一天中午,我约好朋友彤彤出去玩。彤彤是我最好的朋友,虽然她有时候惹人讨厌,但是我还是喜欢她。我来到平时约定地点,等她出现。"喂!"我老远就看到她了,向她招手。彤彤跑过来,和我拍了一下手,去哪儿?玩什么?"我问:"嗯……去你家门口,玩踢毽。"彤彤说。"哦,走吧。一会儿到了后,你在门口等一下,我回家拿毽子。"我和彤彤喜欢我一气踢几个,然后你再一起踢几个的玩法。正当我俩玩得正高兴时,我叫了起来。"哎呦!""怎么了?"彤彤听到叫声后跑过来(她当时正在望车呢!)。"我被砸着了."倒!不就是被砸着吗,我也被砸过呢。""可是很疼,早知道不扔了。""扔?你扔什么?""我当时想看看能扔多高,结果下来是砸着脑袋了。""我还以为什么呢,这点小事没什么的,一会儿就好了,我帮你揉揉。"彤彤揉过后真的好了。"谢谢啦!"之后我们开始玩扔毽,你扔给我,我扔给你,不可以砸着对方。我们玩得可高兴了,可是彤彤突然愣了一下,毽子砸着彤彤的鼻子上了。"啊!对不起!"我急忙跑过去安慰彤彤,"你没事吧?"我的心"咚咚"的跳。"……没事。"彤彤马上就好了,就好像什么事也没发生过一样。"这么快!到底怎么样啊?""不是说没事吗?接着玩!""啊?哦。"我大脑瞬间短路。今天真危险啊!下一次一定要小心一点,否则又会被砸着。
那一天就那么草草地过去了,我和彤彤都明白了干什么事都必须一心一意,否则会出现像那天一样的后果。还有,多多关心别人也有好处,做朋友的友谊会更加亲密。
学会关爱的初三篇十五
在我们的成长历程中,有许多人关爱我们,我,也从中学会了关爱。从前,我总是不顾及别人的.感受,以自己为中心。但是这一次,我彻底改变了。
5月12日,四川发生了地震,死者不计其数。于是,学校组织我们向灾区捐款。当时,我心想:不就是捐款么!我就意思意思,捐个20元就够了,只要不在同学们面前太丢脸就行了。妈妈知道了我的想法,对我说:“你这么做也太没有爱心了。你想想那些灾区人民多可怜呐!他们有的没有住所,有的不能上学,你的条件不知比他们好上多少倍!”我听了把头一扭:好了好了,不就是想让我多捐一点嘛,行了,我就捐30元吧。
晚上8:00,我照常例打开电视,电视屏幕上出现了一幕幕灾区人民的画面:他们都受了重伤,有的还失去了亲人,居住多年的房屋转瞬间化为一片废墟。我的心不禁为之触动。接着,电视上又出现了一个被救出的幼儿园小男孩,当他被解放军抬走时,恭恭敬敬地敬了一个军礼。我心里十分感动:就是这么一个小男孩,在经历了如此大的灾难后,还不忘感恩。
第二天,我拿出我积攒的零花钱交了上去。那一刻,我学会了关爱。
学会关爱的初三篇十六
带着疑问,我走进妈妈的房间。只见妈妈的脸通红通红的,我见情况不太对劲,就走过去摸了摸妈妈的额头。“呀,真烫呀!一定是发烧了!”我拿来医药箱,从里面找到体温计,帮妈妈量一量。呀,38度!这怎么办呀团团转。对了,我回忆着妈妈平时在我生病时照顾我的步骤。我急忙去找退烧药,但是,始终没找到,我像一只泄了气的皮球,十分沮丧。有了!我急忙跑下楼,去附近的药店买药。到家时,我脸上的汗水如一颗颗豆子溅到地板上。但我顾不上休息,赶紧倒水让妈妈把药服下,“妈妈,吃了药你好好睡一觉,病很快就会好了!”妈妈安心地闭上了严禁,安然入睡,我的辛苦总算没白费。平时,妈妈为这个家付出太多了,太辛苦可,让他好好休息吧,妈妈,让我也学会关爱您,不让您那么辛苦了!此时,我明白了:关爱像夏日里的一把蒲扇,带给人一阵清凉,关爱像冬日里的一缕阳光,带给人意思温暖。在关爱别人的同时,你会发现一切都是那么的美好!在享受他人的关爱时,让我们也送别人意思关爱的气息,让每个人的心灵都沉浸在关爱的温暖中吧!
学会关爱的初三篇十七
那天,这位神圣的小天使把她的关爱口袋打开,一粒粒颗种撒了人间,撒在我心底的种粒直到那一刻才发了芽。
那一天,雪花飞舞,整个世界万物变成了白色的,白衣天使好像来到了这里,一片寂静。不一会,小朋友们来找我玩,我高兴极了,管他三七二十一一下子把作业写完,拔腿就跑到了外面,于他们一起玩,不知不觉的我们玩到了晚上九点半,因为太迟睡觉,所以第二天早晨六点五十才起来。快迟到了,我决定坐公交车去学校。
上了公交,我先抢了一个位子坐了下来,人越来越多,所以好多人都没有座位,一个老爷爷上来了,站了一大会儿,也没有人让座,我的心里还想,管他呢,谁让他迟上来呢。不一会儿,一个和我同龄人的小女孩儿,站起来说:“老爷爷,您坐我这儿把,”。老爷爷慢腾腾的走了过来,说:“谢谢你啊,小朋友。”
过了几天,我又快迟到了,决定再坐公交。上了公交车,我又想起上次那位小女孩的事情。不一会儿,一位比我小的小妹妹上来了,没有座位,站了一会儿,司机开的车一停,那位小妹妹跌到了,我把他扶起来对她说:“你坐我这儿吧。”她坐上了座位,对我说:“谢谢你大姐姐。”我高兴极了,车上的人纷纷向我竖起了大母子。
爱心天使是公平的,是她让我的关爱种子不但发了芽还开了花,关爱这俩个神圣的字迹,永远留在了我的心底。
学会关爱的初三篇十八
那一双对我投来关爱的眼神,我永远也不会忘记,那是多么的让人感动的眼神!今天小编就来分享作文:关爱的眼神,请各位读者好好欣赏和借鉴。
那高挑的显得瘦削的身影,那习惯性皱着眉的脸,还有那一双正盯着我的充满关爱的眼神,是难忘的眼神。在马路的拐角处,在与我对视的一刹那,他立刻转过身,跨上自行车消失在了人群中,再也没有回头。
但是我还是认出了那眼神,我再熟悉不过的眼神。顿时一种十分奇妙的感觉流遍了全身。爱打篮球的我一放学就冲进了球场和同学“厮杀”,可是不小心摔伤了膝盖,回家途中真好遇到下班的老爸,“带我回去吧,我实在疼得走不动了!”爸爸慌忙下车,惊讶地看着我的伤口,盯了几秒,皱了皱眉说:“这点小伤算什么,要打球就要付出代价,自己走回家!”我以为那只是一句玩笑,很自觉地往车上坐,不料老爸把我推开,自顾自地,飞快地骑走了,远远地抛下一句话:“自己走回家。”爸爸就我一个孩子,我一向以为我是父母的宠儿,但我从来没有想到,在我最需要帮助的时候爸爸居然冷漠地抛下了我。我看着他远去的背影,又看了看自己血肉模糊的膝盖,一阵凉风吹过又是一阵钻心的疼痛———“我自己走回家?”我心里又是气愤又是委屈。“虎毒还不食子呢!我——我不走了”不过一想,万一不马上清洗,伤口发炎则么办?苦的还不是自己,干嘛和自己过不去呢!于是我憋了一肚子的气一瘸一拐地往家走。然而,我还没有走几步,无意中一抬头,却在马路的拐角处又看到了老爸的身影。
我突然明白了,老爸虽是飞快地骑走了,可是并没有骑出多远,在我不远的某个角落,他用他的眼神守护着我,就因为老爸在拐角处的那个眼神,我似乎明白了老爸那句话中的另一层意义,明白了他那一份深藏的爱。我又想起他对我说过:“人生的路很长,父母不可能一辈子都牵着你走,学走路时难免要摔跤,但是你从哪里摔倒了就要从哪里爬起来,有麻烦也要学着自己去解决,不能总是依赖父母。”
是谁正在关心身旁这个轻声抽泣的女生,是谁正在对这个女生嘘寒问暖,是谁正用体贴入微的眼神望着她。她就是孔令唯,我亲密无间的朋友。
那是星期三的大课间,我们几个跳长绳的同学都在空地上紧张的训练着。长绳有节奏的的快速甩着,红色的绳线令人眼花缭乱,后面一个个身影鱼贯而出,“一个,两个,三个……”甩的同学不停地数着个数。我喘着粗气,晶莹的汗珠从额头直冒出来,脚下不停地迈着碎步,轮到我跳了,我刚跨出一大步,准备在绳中心跳时,却不慎被长绳给绊住了。
粗大的长绳狠狠地甩在了我的眼皮上,我本能地闭上眼睛,疼痛得用手捂住受伤的右眼,就在这一瞬间我感到一道炙热的目光向我投来,我抬起头,费力地睁开眼睛,望见一双双眼睛正惊异地望着我,谁也没有上前来扶我一把,对我说句关心的话语,就在这时响起了一阵急切的声音“瑶瑶还好吧,要不要紧……”一连串的问候让我心中感激不已,我抬起头,只见孔令唯紧锁眉头,嘴巴半张着,目光中盛满了焦虑、担忧、关切。我鼻子一酸,泪珠在眼眶里打转,我点了点头,望着她那双明亮的眼睛,说:“没事,谢谢!”她松了一口气,但又说了许多关心我的话,让我心里倍感温暖。
她的眼神对任何人都充满了关心,充满了鼓励,她的关心和鼓励都那么的无微不至,让人感到温暖。
那一次,我在老师的眼神里真切的感受到了爱。是那个眼神,让我感动,让我重新正视了自己,再次找到了自信!
不知道哪根筋犯浑,我竟然打了班里最最沉默寡言的同学,或许是我那一拳为了激起他的活跃细胞,也或许是他输在我的拳头下,全班的同学都会对我刮目相看,不管是为什么,我就是打了他,这是铁定的事实!
我后悔啊!事后我受到了严厉的惩罚——妈妈不再理我,那同学的家长对我的恐吓,我心里充满了自责,我后悔,我想我以后再也不会是老师心目中的好学生,再也不是妈妈心里的乖孩子,我该怎么办呢?当我走进老师的办公室,我的老师对我充满了愤怒,那目光里满是责备,全是质问:你到底是怎么啦,你在老师眼里是一个那么优秀的学生,平日里带领同学们读书,每次都积极回答问题,作业总是认真完成,你今天的做法太让我失望了,我不敢抬头再看老师那火辣辣的目光;不敢面对老师那狂风骤雨般的目光。此刻,我的`耳边传来了老师平日里对我的教导:有错要勇敢承担,不许低头,不许流泪。我猛然的抬起头,看着让我气得发怒的老师,老师也许知道我知错了,迎接我的又是一个眼神。她静静的看着我,眉头平展着,眼睫毛时不时眨动着,但她的目光不动。昔日严肃的面庞,挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊,有关爱,有温馨,有期望,有激励,那么明亮,那么闪烁,给人以温暖,给人以勇气,我的老师是那么的宽容大度,我若不改过自新,就太辜负老师对我的期望了。
就是老师的那个眼神,那一刻,我的心里暖暖的,当我犯错后,我好害怕,怕我从此以后将会是一个坏学生,怕以后同学们不再理我,如果不是老师的宽容和谅解,不是老师对我的关爱眼神,我从此以后一定会是自卑的人,失去自信,是老师让我找到自信,改正错误,成为一个心里光明磊落的人!
关心是一杯热茶,为人们祛除寒冷;关心是一座灯塔,为迷路的人指明方向;关心是一股暖流,流进每人的心田;关心是一把火炬,照亮我心中的每一个角落。亲人和朋友的关心对我来说不足为奇,但却很珍贵。他们的关心会像珍珠一样被我永远珍藏在心灵最深处。
说到关心,总会想起那个刮风的体育课,那关心的眼神……。
体育课,老师让大家自由活动。我看到潘园园正在招几个同学玩游戏,便疾步上前想加入游戏,她瞟了一眼,轻蔑地说:“笨手笨脚的,怎么能玩上这个游戏!”这句话给了我当头一棒。我的脸顿时变得通红,似一个熟透的苹果,只好搭的脑袋围着操场走着,寒风打在脸上像千万根针扎在脸上,几颗冰凉泪珠流了下来。“不玩就不玩,有什么了不起的。”
“叮铃铃”下课了,操场上的我早已破涕为笑,忘记了刚才的不愉快的事。太阳也露出了笑脸,暖暖的照在同学的脸上。
感动来自哪里?也许来自一个关怀的眼神,一个亲切的微笑,一声轻轻的问候,一声浓浓的祝福……人间处处有感动,需要我们用心灵去倾听,用心灵去感受。
学会关爱的初三篇十九
父亲是一支橙色玫瑰。
橙色玫瑰代表初恋更象征青春。在奶奶的言语中,父亲深邃的眼睛像玫瑰一样傲娇,年轻的父亲像玫瑰一样充满热情。贫苦的少年时代,在父亲的言语中是大量的欢乐,零星的困苦不时让我忽略;在母亲的言语中父亲像橙色的玫瑰充满浪漫与激情。
在我儿时的心中父亲确实如玫瑰一样。余香于我,教会我许多。玫瑰终归带着刺让人不敢随意采摘亲近。
也许从我拿筷子吃饭开始或是早在潜移默化的错误中,那时记忆中的饭桌上我总会时不时的抱着头,因为吃饭插嘴或是嘴中咀嚼饭菜却仍然说话,这样被父亲打过用筷子打过不知多少次才改掉。而后的成长中父亲也总用“栗子”打我,但每每都是在做人的问题上如此狠教育。
也因为父亲对我的教养要求很高,总之看见社会中那些品性差的总会想着他父母没教好等等。如是想来父亲从小对我的那些“刺”也似乎只是想我不被别人当了笑话看去。
岁月流逝,我已开始懵懂社会,熟知人事,父亲已将那份傲娇让给我。
也许是年轮让父亲慢住了脚步,也许是我们这些家人存在,让他像放下了那玫瑰的高傲,性子更为淡然了些。我想这些年大约没有改变父亲的唯有那双深邃的眼眸,可如今看来眼角隐出的皱纹不仅给他带来的是沉稳更多的是沧桑。
岁月的沉淀,将父亲变成了干结的玫瑰,不再有绚丽夺目的色彩,却多了朴实的质感。秋风拂过,如此落红在我心河荡起片片涟漪,缓缓波动心河永不停息。