读放慢脚步去长大有感(实用16篇)
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读放慢脚步去长大有感篇一
前不久读了孩子的《放慢脚步去长大》,感觉这本书特别接近生活,就像在写我们自己的故事。当然读完后也受了不少的提示和启发。在对孩子的教育问题,我们也不停的在总结和思考,我们不期望她当官、发财,我们不期望她大富大贵,我们只有一个梦想,期望她做一个行为文明、心理健康、知识丰富、生活快乐的人。其实有时候放慢脚步也是一种成长。《放慢脚步去长大》的主人公杨等等就是放慢了脚步,真正的成长,真正的去感受生活了。
这是一本妙趣横生的儿童小说,它需要你用心去读,它是一本大人与孩子可以共读的书。它讲述了一位名叫杨等等的女生,在小学六年期间的成长经历,“酸甜苦辣”,和在学校,家庭里的生活。故事里有不少人物,作者都把他们的形象栩栩如生的描绘了出来:爱美的贾甜甜,高材生王嘉宇,外号“埃菲尔铁塔”的艾菲儿,“混世魔王”袁子瀚,“弹力女超人”老班太……至于“老班太”,就是杨等等的班主任王碧玉。年逾五十,教龄超过三十年,被孩子们私下里尊称“老班太”。对于杨等等来说,老班太还有另一个名字:弹力女超人。因为有一段时间里,班级盛传老班太拥有“千里眼”和“顺风耳”,此外还掌握了“读心术”。但是老班太也很辛苦,她要备课,讲课,批卷子,改作业,要关心同学们的晨读,早操,眼保健操,午间休息,课外活动,此外还随时准备出现在教室后门或是窗户边,悄悄观察班上有没有同学不听课,窃窃私语,吃东西,做小动作……她虽然不是超人,但我真的很佩服她了。
杨等等的妈妈是唐妮。她自认平生最爱两件事情:一是书本,二是大自然。有时候这位妈妈常常不像个妈妈而像个小女生,她是比较天真的。唐妮是中文系毕业的,职业是一本名叫《文艺少年》的杂志编辑;杨等等的爸爸也是中文系毕业,正业是写公文,但他认为自己真正的才华是编武侠小说;尤其值得一提的是杨等等老当益壮的外婆,六十岁开始学艺,写了八斤重的小说手稿,发表了其中的两篇,约摸有三四两重。也就是说,杨等等这个家庭是有着浓郁的写作气氛的。问题是,到了杨等等这儿,遗传的法则突然失效了,在没有比写作文更让她头疼了。不过,还多亏外婆的引导,小熊咕噜噜的第一个故事才能诞生,叫做《收破烂》,听起来很搞笑,这完全是因为杨等等本人就是一个对于破烂情有独钟的人啊。从此外婆成了杨等等的同盟军。每个故事写完,外婆就帮杨等等改错别字,把句子说通顺,或者换个词什么的,让故事读起来更流畅好听。
就让我们跟杨等等一样放慢脚步去成长吧,这样才能在人生的道路上不漏掉那些来自生命本身的动静与精彩,美妙与和谐,才能当我们已经真正的长大之后,回忆童年不留遗憾!
读放慢脚步去长大有感篇二
故事来源于现实生活。故事中主人公是一个天真可爱、活泼开朗的小女孩――杨等等。书中讲述了她和妈妈唐妮,以及在学校里与捣蛋同桌“原子弹”、好朋友“埃菲尔铁塔”、弹力女超人“班老太”之间发生的一系列事情,有喜、有怒、有哀、有乐,令人感动,令人深思。
杨等等爱看动画片,但从未看完过《白雪公主》,因为一看到恶后母拿出那只毒苹果,她就飞奔而逃,不敢再看;她习惯一到家就换上滑轮鞋,滑翔着干一切事情,滑翔着来吃饭,滑翔着去写作业……给我印象最深刻是就是“杨等等最喜欢坐在马桶上看《哈里?波特》,就如同坐在沙发上一样安心……”。现实生活中我也是如此。我爱看书,每当我看到最精彩部分的时候,耳边常常会响起妈妈的声音:“作业做完了吗?”“吃饭了!”“睡觉时间到了!”……为了逃避妈妈的唠叨,能多挤些时间,我也特别喜欢坐在马桶上看书。小小的卫生间成了我的“小书房”。
与“原子弹”爸爸的打骂教育相比,妈妈唐妮对杨等等的教育是智慧、宽容的。杨等等每次回到家,都不用面对“与同伴竞争后失败,或挨老师批评后”而有可能回家遭爸爸、妈妈的责骂。她不需要压抑自己的天性去接受各种强化训练。这一切,都无一不令我羡慕。每个同末,我不仅要上英语班和棋类班,还要完成堆积如山的作业,有课堂上老师布置的,有课外补习班老师要求的,还有妈妈额外加码的。学习的压力就像一块沉重的石头,压得我喘不过气来。
童年是短暂的,让我们好好地感受童年,在童年里寻找真正的快乐吧!
读放慢脚步去长大有感篇三
书籍是人类进步的阶梯,生活中没有书,就像鸟儿没有翅膀。而茫茫书海中,令我深有感触的是章红的长篇小说――《放慢脚步去长大》,这本书告诉我们:童年是宝贵的,需要慢慢欣赏。
其中有一句话让我深有同感:语数外三分天下,路秦王一统江湖。这是杨等等小学六年级临近毕业时的艰苦战役,杨等等和她的同学们在题海中遨游着,所有的副课都取消了。而我也快要毕业了,不知会不会像杨等等他们一样接受艰苦的考验,真有那时,这句名言应该改成:语数外三分天下,陆吴姚一统江湖。可是做一大叠考卷,只为了最后的一张小升初考卷上能有一个令人赏心悦目的数字。
让我觉得最感动的是最后一篇“别了我的蓝旗街”中的最后一段,同学们和老师一齐哼唱着:池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面・・・・・・童年就这样过去了,回忆我那五彩斑斓的童年,真是像杨等等那样说不完也笑不完:
杨等等五年级时,改写过一篇《灰椋鸟》的课文,而我们班的同学也喜欢改写课文。星期一老师们都去开会,可难为星期一的值日班长宦雨雯了,她领读了课题《三打白骨精》后,全班竟有人跟读,这对值日班长说是天大的喜讯啊!一开始还挺整齐的,不过读着读着就变味了。原文本来是:悟空刚走,唐僧就被妖怪白骨精发现了。而同学们则把它变成了:江辰廷刚走汪琪就被妖怪白骨精发现了。一开始,也只有五六个同学这样读,不过后来一传十,十传百,这样的读法也就风靡全班,连我也加入了这个行列,平时严于律己的张远卓、汤迪然也忍不住哈哈大笑。这平淡无奇的早读立即变得绚丽多彩,热闹非凡,这一瞬间,仿佛整栋教学楼都能听见六一班的欢声笑语,多么幽默生趣的一个班级啊!
真正的成长,不是去追逐那飞速奔跑的外在时间,而恰恰是放慢了脚步,去聆听和观察来自生命本身的种种动静和光影,并由此而体验到宇宙之美和心灵之善。
读放慢脚步去长大有感篇四
寒假期间,我读了一本章红写的一本书,名叫《放慢脚步去长大》。这本书写得非常好,非常精彩。杨等等,故事里的主角,天真幽默,无忧无虑。很爱看动画片,她曾说:”情绪好的时候要看动画片,巩固情绪;情绪不好的时候要看动画片,改善情绪;情绪一般的时候要看动画片,调节情绪……这样一个爱看动画片的女孩,从来没看完过《白雪公主》,因为一看到后妈拿出毒苹果,她就不敢再看下去了。她爱钱,在江心洲采了一些小草小花到学校来卖。在生日会上,所有人都走了,只有她陪着艾菲儿,不想让她伤心。艾菲儿,一个又瘦又凶的女孩,也是杨等等的好朋友。
老班太打扮的非常漂亮,一点也不像平常。她把时间留给了大家。艾菲儿非常伤心,她大哭了一场。杨等等拉着艾菲儿在校园里照相留作纪念。他们还颁发了一些荣誉证书:贾甜甜,荣获“终身臭美证”。杨等等,荣获“终身三八证”。艾菲儿,荣获“终身悍女证”。王嘉宇,荣获“终身工作证”……老班太明白了孩子们真正想要的是什么,明白了自己教学方法的错误,可太晚了,她已经退休了,她很伤心。她和同学们最后唱了一首《童年》,让我们明白了要放慢脚步去长大,要珍惜长大中的一点一滴,等长大后,才不会后悔。《放慢脚步去长大》这本书很好看,从中我也明白了:文章要写真实的故事,才能真正地打动人。这本书,我推荐给大家,父母一起看,你们会明白:童年最宝贵的是什么,童年最需要的是什么。
读放慢脚步去长大有感篇五
叔叔是个爱读书的人,他也希望我能多读书,多长见识。他总是会寄书来,我就会认真得一本本看完。叔叔说:&ldqu你长大了,要看点关于成长的书籍了。我给你寄几本过去。&rdqu其中,我很喜欢《放慢脚步去长大》这本书。它讲的是一个名叫杨等等的女生在小学六年中的成长经历,她在学校和家里的生活。这个经历在我看来,到处洋溢着纯真可爱的色彩。
其中,我最喜欢&ldqu外婆训女记&rdqu这一章。杨等等的妈妈唐妮是一名编辑,对文字的要求非常高。而杨等等的作文却写得不好,逐渐地,作文成了母女之间百试不爽的导火索。每次唐妮看完杨等等的作文都要&ldqu河东狮吼&rdqu一番。外婆觉得唐妮这样严重打击了杨等等对作文的.信心,越批评越精神紧张,自然就写不好了。唐妮悔恨起来,明白是自己扼杀了杨等等的写做梦,便自我反省,做更好的妈妈。
孩子与成人的情感其实是一样的,如果把自己的作品交给比自己更强更重要的人评判,心里都会有些许忐忑不安,在心里会想:&ldqu我还行吗?&rdqu然而给我们评判的,是我们的家长。在我们生命中,家长便是最强最重要的人了。他们的批评,也许是希望我们更加完美不要犯错。然而,在不经意间,家长恰好毁了我们的信心。想干好一件事,自信放松总是能帮助我们成功。
唐妮最后得出的结论是:做一个好的妈妈,需要的不仅仅是爱,甚至还需要格外的自制、格外的思考和格外的智慧。爸爸看完这本书后说:&ldqu杨等等的妈妈真令人敬佩,我要向她学习,让孩子快乐地成长。&rdqu如果家长都像杨等等的妈妈一样,能够在孩子和自己身上都找出毛病改正,我相信那将会是一个幸福的家庭。
读放慢脚步去长大有感篇六
这本书写了一位可爱的小女孩杨天籁,因为她的同学袁子瀚在杨天籁的课本、作业本封面上所有的“天”字都悄悄地改一小笔,是它看起来模模糊糊的像个“无”字把“杨天籁”变成了“杨无籁”。从此,杨天籁总是要她的妈妈唐妮给自己改名,由于杨天籁做事慢,别人让她干什么事都会说一声“等一下!”因此,唐妮就把她改名为“杨等等”,而杨天籁这个特殊的名字已经成为历史。杨等等的写作能力很差,每次她的语文路老师布置作文时,杨等等总是觉得脑仁子发疼,绞尽脑汁也写不出来好作文,但是路老师要求写作文必须达到350个字以上,所以,杨等等只好想办法凑字数。
例如:有一次杨等等写《记一件难忘的事》时,把新年的钟声一笔带过,在她的作文本上,她把倒计时数里最后一分钟的每一秒都写了下来,唐妮惊讶万分,数一数这篇文章的字数,才300个字。也就是说,杨等等的这篇文章起码有200个字都是写秒数的,通过这篇作文,唐妮才知道杨等等平时写的作文太少。于是,唐妮决定让杨等等每周写一篇作文,来提高杨等等的写作水平。终于,功夫不负有心人,杨等等通过自己的努力,写出来的文章句句通顺,条理清晰。虽然她作文写得不好,但是她很有耐心,乐于助人。和同学艾菲儿结为好友,经历了种种考验,在班主任王碧玉老师的带领下,顺利的度过了六年的美好时光,最后,杨等等告别了蓝旗街小学,获得了“终身三八证”,和亲爱的伙伴们分别,踏上了学习初中知识的道路。
我要向杨等等学习,成为全面发展的好学生。
读放慢脚步去长大有感篇七
人生匆匆,人们都在忙碌地度过每一分钟。可《放慢脚步去长大》这本书的作者章红阿姨,却想要孩子们一点一点地去长大。这是怎么回事呢?看到这个题目,我就对它充满了好奇。
这个故事,讲述的是一个名叫杨等等的女生在小学六年间的成长经历,还有她在学校和家里的生活。我边看的时候边惊叹:这跟我的实际生活太相似了!我在心里暗暗佩服章红阿姨。
书中有一个细节,就是杨等等在卖给王嘉宇一个海星后,就迷上了把家里的东西带到学校出售。甚至于卖桑叶、蚕豆、青麦穗、三叶草、狗尾巴草……后来,她一件东西也没卖出去,还把这些没卖出去的东西一股脑儿都带回了家。看来,她还挺有经济头脑的。其实,我们身边也有这样的同学,杨等等就好像生活在我们周围一样。
看了这本书,我有了感想:我们真正的成长,不是像快进一样忙碌的长大,而是放慢了脚步,慢慢地一点点长大,去观察与发现世界的美丽。
读放慢脚步去长大有感篇八
童年最宝贵的是友谊。友谊是人与人之间关系的纽带,可拉近人与人之间的距离,能给人到来快乐。同学之间有了深刻的友谊,便会更加亲密。上课一起学习,下课一起玩耍,中午一起拿饭,甚至上厕所也要一起去,课后一起完成作业,假日里一起游山玩水……在这无数的“一起”中,获得了无限的快乐。正像文中的杨等等和她的朋友们一样,友谊带给他们无限的乐趣。童年最需要的是朋友。
朋友使我们有了更多的朋友,朋友会给我们更多的快乐。生活中谁都会有困难,有了困难可以找朋友帮助。真正的朋友是知己,朋友之间无话不说:有了伤心事可以向朋友倾诉;有了快乐和荣誉可以与朋友一起分享;同时,也可以分享朋友的成功与快乐。每当我和朋友一起学习和玩耍时,我就能深刻的体会到,有一个形影不离的朋友真好!每个人的童年只有一次,而且古人云:“光阴似箭日月如梭,稍纵即逝”。如果不好好的享受这段美好时光的话,长大以后一定会感到惋惜的。
然而现在,许多同学仿佛失去了快乐的童年。中国的学龄儿童,是世界上最辛苦的孩子。残酷的竞争从很小就开始演练,要面对同学们的竞争和老师的要求,在枯燥的题海中成长,在冰冷的血海中挣扎——我不希望失去快乐的童年。因为童年的美好往事,是永远值得回忆的。所以我要呼吁掌权者,辛苦的老师们:放我们一马吧,别只把“减轻学生负担”挂在嘴上空喊啦,赶快落实到行动中——还我们一个快乐的童年吧!让我们少年儿童放慢脚步去长大,享受我们人生中快乐童年!
读放慢脚步去长大有感篇九
寒假期间,我读了一本章红写的一本书,名叫《放慢脚步去长大》。这本书写得非常好,非常精彩。杨等等,故事里的主角,天真幽默,无忧无虑。很爱看动画片,她曾说:"情绪好的时候要看动画片,巩固情绪;情绪不好的时候要看动画片,改善情绪;情绪一般的时候要看动画片,调节情绪……这样一个爱看动画片的女孩,从来没看完过《白雪公主》,因为一看到后妈拿出毒苹果,她就不敢再看下去了。她爱钱,在江心洲采了一些小草小花到学校来卖。在生日会上,所有人都走了,只有她陪着艾菲儿,不想让她伤心。
艾菲儿,一个又瘦又凶的女孩,也是杨等等的好朋友。她讨厌弟弟,因为爸爸,妈妈总是偏向他,最后离家出走。她在生日许的愿是:我永远是杨等等的好朋友!她很珍惜杨等等,因为除了杨等等和她的小熊以外,她再没有朋友了。她买了仓鼠,却被她妈妈从楼上扔了下去;她养兔子,最后被冻死在阳台上。她好可怜,她渴望友情。唐妮,杨等等的妈妈,《文艺少年》编辑部总编。她开始对杨等等教育方式不对,但后来就慢慢明白了。《放慢脚步去长大》这本书很好看,从中我也明白了:文章要写真实的故事,才能真正地打动人。这本书,我推荐给大家,父母一起看,你们会明白:童年最宝贵的是什么,童年最需要的是什么。
读放慢脚步去长大有感篇十
这个寒假我读了老师推荐的一本名叫“《放慢脚步去长,大》”的书,这本书的作者是章红。里面讲了杨等等(原名杨天籁)的小学时代。
杨等等小学时的第一个同桌是袁子瀚,外号原子弹。杨等等这个名字是由他而来的。
第一天开学,老师发新书他把杨天籁的天加了一个“竖弯钩”变成了杨无赖,并且举着她的书大喊:“杨无赖,杨无赖,杨无赖……”杨等等一回家就把这件事情告诉了妈妈——唐妮。并且正式宣布改名杨等等(因为杨等等做事老说等一下,所以杨等等这个名字就诞生了)。
袁子瀚每次拿杨等等的橡皮不是去擦东西,而是在每块橡皮上戳一个浅浅洞,然后用笔尖瞄准哪个洞,一直戳,声称是“钻木取火”。
杨等等的数学老师叫王碧玉,年逾五十,教龄超过三十年,被他们私称为“老班太”。她的绝招是:叫家长到学校谈话。有一段时间,班里盛传老班太有“千里眼”和“顺风耳”,此外也还掌握了“读心术”。
在一节活动课上,上课铃响过后,老师也没来。教室里的状态可用“混乱”来形容:艾菲儿下位讨要口香糖,袁子瀚跑到黑板前乱涂乱画,贾甜甜隔着一排桌子向王嘉宇要数学作业抄……混乱的状况延续了五六分钟,惊人的一幕出现了:原来放拖把,扫帚,抹布,饮水机等杂物的储物箱的门被打开了,一个人出现在门后——不是老班太是谁!
自从杨等等的牙被袁子瀚打掉后,杨等等的同桌就成了新好男生王嘉宇,而艾菲儿的同桌就成了袁子瀚。王嘉宇的口头禅是:“有道理,很有道理,非常有道理,极有道理……”一次上数学课老班太除了道用5、5、5、1计算的24点题目,杨等等在草稿纸上划拉了半天,也没想出什么名堂来。突然,王嘉宇说:“怎么简单的题目也不会。”杨等等被他气得脸红说:“就你聪明。”王嘉宇不谦虚的说:“有道理,很有道理,非常有道理……”
王嘉宇还是个小气鬼,经常夺过圆珠笔,顾自埋头写了起来,等笔还到杨等等手中,油还剩一半了。
就这样一个一个的学期度过了。
终于到了六年级,要毕业了。以前“朴素、简洁、大方”的现在变了样:教室的窗户上贴满了湖蓝色的窗花。黑板上用好看的镶了花边的美术字写着的大字:“亲爱同学们,再见了!”
杨等等的小学时代就这样过完了。
读放慢脚步去长大有感篇十一
这个暑假,我看了一本名为《放慢脚步去长大》的书。这是一本妙趣横生的儿童小说,书中主要描写了杨等等和她的妈妈唐妮、同桌“原子弹”袁子瀚、好朋友艾菲尔、臭美女生贾甜甜、小胖子林喆、新好男生王嘉宇及“弹力女超人”老班太路小姐在小学六年间所发生的一系列有趣的故事。
书中的主人公杨等等是一个天真透明、快快乐乐,没有烦恼的`小女生。她每天都过着无忧无虑的生活,但是她也经常会犯下一些使她妈妈苦笑不得的错误。比如杨等等是个错别字大王,有一次她在卫生间的地上发现了爸爸掉下来的数根头发,就立刻嚷了起来:“老爸,你再掉头发就要变成‘秀子’!”,妈妈问了半天才明白原来杨等等其实是想说“秃子”;还有一次,妈妈发现杨等等自己制作的课程表上把“体育”写成有“休育”,作业本上又把“休息”写成了“体息”。因为自己经常写错别字,杨等等也为此付出了沉重的代价——她每天被罚抄字到晚上十点钟。
杨等等还是一个善良宽容的女孩子。她虽然喜欢看动画片,但却连《白雪公主》都没看完过,因为她一看到恶后母拿出那只毒苹果就飞奔而逃不忍心再看;在她的好朋友艾菲尔的生日会上,当她发现艾菲尔拿走了自己心爱的东西时,她虽然内心十分伤心和生气,但为了不让好朋友难过,她还是留下来陪艾菲尔过完了11岁生日。
在不知不觉中,我读完了这本精彩的小说,杨等等和他同学之间的故事就像发生在我身边一样,感觉十分的真实。我为杨等等有一个美好童年而快乐,为她的善良宽容而感动。同时,我也感受到童年最珍贵的是友情和快乐,同学之间的友情是最宝贵的财富,有了它你的生活才会充实;童年的快乐是珍贵的,我希望自己能够快乐地学习,快乐地长大!
读放慢脚步去长大有感篇十二
前不久读了孩子的《放慢脚步去长大》,感觉这本书特别接近生活,就像在写我们自己的故事。当然读完后也受了不少的提示和启发。在对孩子的教育问题,我们也不停的在总结和思考,我们不期望她当官、发财,我们不期望她大富大贵,我们只有一个梦想,期望她做一个行为文明、心理健康、知识丰富、生活快乐的人。所以凡事都要求孩子养成一个良好的习惯、对待任何事要有一个积极的心态、多方面培养孩子的兴趣爱好、培养孩子的责任心,对事情要有义务感。
现在的家庭都是一个孩子,每个家长都不希望自己的孩子在外边受到任何伤害,所以说,要经常告戒自己的孩子当同学中有人需要帮助时,你要伸出援助之手,不要计较一些小事,同学之间要相互关心、爱护,努力培养孩子的积极向上的拼搏精神。
孩子一天天长大,问题也越来越多,家长就免不了要批评,所以我们要像书中的唐妮一样。首先,要尊重孩子的感受,不要不分场合地批评,孩子大了,都有自尊心,批评尽量不要在大庭广众之下,这样可以减轻孩子的心理压力,为孩子改正错误打好基础;其次,要心平气和,用语恰当。犯了错误的孩子,一定要心平气和,以情感人,以理服人,千万不要以气势压人。
每位家长都殷切希望通过自己的培养和教育,能创造一个优秀的孩子,却往往忽视了孩子有自己成长的道路,在现今面临的就学、就业、生活的压力下,家长一味的把忧虑和负担灌输给孩子,以致孩子对学习产生了厌烦和恐惧心理,结果适得其反。所以我们家长应该是建立在自觉自愿和引导,配合兴趣取向,在完成最基本的文化学习情况下,自由支配课外学习和阅读。加强鼓励、赞许和鞭策,并给孩子创造一个自由宽松的自觉自愿的学习环境和学习情绪,有的放矢的引导孩子加强不足方面的训练。
在孩子的教育方面,我时常会想起一个当老师的朋友说过的话至今记忆犹新:建立良好的和谐关系,量力而行,以说服教育为主,切忌简单粗暴。
读放慢脚步去长大有感篇十三
《放慢脚步去长大》的作者是章红,书中主要讲述了杨等等在小学阶段发生的各种奇事和趣事,他们的成长故事使我惊奇和感动。
书中有很多鲜明的人物,如:机灵古怪的杨等等、爱搞恶作剧的袁子瀚、令人害怕的艾菲儿、聪明好学的王嘉宇……其中我最喜欢的是杨等等,她曾经用自己的幽默使唐妮哭笑不得;用自己的同情心买回了一只可爱的兔子、怪盗球球;用自己的机智找到了失踪的艾菲儿……她充满情意的童心令我敬佩。
书中还有许多令人感动的篇章,如47章。里面主要讲述了大家即将离开小学,各奔东西了,老班太那天也打扮得像一位邻居老太太一样。大家一起欢笑,一起玩耍,最后一起唱了一首歌,为聚会完成了一个圆满的结局。
读完《放慢脚步去长大》后,我发现了一个问题:为什么最后老班太和以前的她不一样呢?我又仔细研究了一番,才明白了原因:原来,这是最后一次团聚,也是老班太教书的最后一节课,她一定会真诚地面对每一个人的。
读放慢脚步去长大有感篇十四
暑假来了,妈妈为了丰富我的知识面,到书店给我买了几本书。其中,我最喜欢的就是《放慢脚步去长大》了。
《放慢脚步去长大》讲的是一个叫杨等等的小女生在蓝旗街小学六年的小学生活,在校中经历的“酸甜苦辣”,最后成功毕业的故事。
在这本书中,让我最感动的是在最后一个章节――别了,我的蓝旗街中,杨等等四脚朝天的躺在灌木丛中,眯着眼望着蓝天,突然来了一句:“蓝天好白啊!你说,以后我们还会看到这么白的蓝天吗?”从这句话中,我看出杨等等是一个非常天真、有趣的小姑娘。她的思维很活跃,想象力很丰富,蓝天本来就是又蓝又白,白色就是蓝天的“孩子”白云。
杨等等的同学也很有趣。有“混世魔王”袁子瀚、好友艾菲儿、最爱臭美的贾甜甜、高材生王嘉宇……其中,让我印象最深的就要数袁子瀚了。有一次,那是在三年级,在班主任老班太的数学公开课上,袁子瀚突发奇想,把手中的铅笔往天花板上一扔,笔落下时用两个手指夹住,然后忘乎所以的站起来,大声欢呼:“神舟七号被我劫机了!”天啊!他都忘了还在上课!哎,这小子,可真够皮的!居然当着众多老师的面出洋相!我真服了他!要是在比赛课,他再这样皮,真不知道它还能捅出多大的娄子!
读放慢脚步去长大有感篇十五
爱孩子,需要的可能是真正的欣赏吧,不是把他们当成可爱的玩偶,也不是把他们当成烦人的累赘,容他们慢慢地成长,像树一样,长得慢才有结实的枝干和年轮。
这段话是《新快报》的记者,作家陈思呈看了这本书的感悟。
是啊,当今社会的竞争太残酷,可怜作为小学生的`我们压抑着爱玩的天性,从小就接受着各种各样的强化训练,还要面对同学的竞争,老师的要求,以及回家以后爸爸妈妈的“河东狮吼”,甚至“混合双打”。
为了逃避爸爸妈妈的唠叨,能多看一会书,我常常趁妈妈不注意,抓起一本书,揣进怀里,一溜烟躲进卫生间,锁上门,安心地坐在马桶上看书,一坐就是半小时。小小的卫生间成了我的“小书房”。爸爸妈妈们,请给我们一些自由支配的时间,享受纯真、快乐的童年时光!
艾菲尔的遗书和同学们离开蓝旗街更是让人感动。想想自己,只有一年的时间就要离开这座陪我慢慢长大,朝夕相处的母校了。即将面临小升初了,我是快马加鞭呢?还是慢慢地扎实地度过呢?或许我们也将面临“语数英三分天下,汪邵陈一统江湖”。
我们一天天地在成长,童年时光美好而短暂,且一去不返,所以我们更应该好好珍惜,珍惜与家人、与老师、与同伴在一起的宝贵时光,用心共度、享受这个时光。真不希望自己长大,真希望成长的脚步能慢一些,再慢一些,我们的童年长久些,再长久些。
读放慢脚步去长大有感篇十六
前不久读了孩子的《放慢脚步去长大》,感觉这本书特别接近生活,就像在写我们自己的故事。当然读完后也受了不少的提示和启发。在对孩子的问题,我们也不停的在和思考,我们不期望她当官、发财,我们不期望她大富大贵,我们只有一个梦想,期望她做一个行为文明、心理健康、知识丰富、生活快乐的人。所以凡事都要求孩子养成一个良好的习惯、对待任何事要有一个积极的心态、多方面培养孩子的兴趣爱好、培养孩子的责任心,对事情要有义务感。
现在的家庭都是一个孩子,每个家长都不希望自己的孩子在外边受到任何伤害,所以说,要经常告戒自己的孩子当同学中有人需要帮助时,你要伸出援助之手,不要计较一些小事,同学之间要相互关心、爱护,努力培养孩子的积极向上的拼搏精神。
孩子一天天长大,问题也越来越多,家长就免不了要批评,所以我们要像书中的唐妮一样。首先,要尊重孩子的感受,不要不分场合地批评,孩子大了,都有自尊心,批评尽量不要在大庭广众之下,这样可以减轻孩子的心理压力,为孩子改正错误打好基础;其次,要心平气和,用语恰当。犯了错误的孩子,一定要心平气和,以情感人,以理服人,千万不要以气势压人。
每位家长都殷切希望通过自己的培养和教育,能创造一个优秀的孩子,却往往忽视了孩子有自己成长的道路,在现今面临的就学、就业、生活的压力下,家长一味的把忧虑和负担灌输给孩子,以致孩子对学习产生了厌烦和恐惧心理,结果适得其反。所以我们家长应该是建立在自觉自愿和引导,配合兴趣取向,在完成最基本的文化学习情况下,自由支配课外学习和阅读。加强鼓励、赞许和鞭策,并给孩子创造一个自由宽松的自觉自愿的学习环境和学习情绪,有的放矢的引导孩子加强不足方面的训练。
在孩子的教育方面,我时常会想起一个当老师的朋友说过的话至今记忆犹新:建立良好的和谐关系,量力而行,以说服教育为主,切忌简单粗暴。