当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

技能训练心得体会篇一

技能训练心得体会篇二

技能训练心得体会篇三

技能的训练是我们在成长和发展过程中不可或缺的一部分。通过不断地训练和实践，我们能够提高自己在各个领域的能力和技术水平。在此，我将分享一些我在训练技能方面的心得体会。

第一段：明确目标并制定计划

在训练技能之前，我们首先要明确自己的目标并制定一个合理的计划。设定目标可以帮助我们更好地专注于训练过程，而制定计划可以让我们有条不紊地进行训练并逐步提高。例如，如果我们希望提高自己的写作能力，我们可以设定具体的目标，如每天写500字，并制定每天固定的写作时间。

第二段：坚持和积极心态

训练技能需要坚持和积极的心态。技能的提高是一个长期的过程，需要我们持之以恒地进行训练并保持积极的心态。在面对困难和挫折时，我们要有足够的耐心和毅力去克服。同时，保持积极的心态可以帮助我们更好地面对挑战并找到解决问题的方法。

第三段：多角度学习和实践

学习和实践是提高技能的重要途径之一。我们可以通过不同的途径来学习和接触到更多的知识和技巧，例如通过阅读书籍、参加培训班或与其他同行交流等。同时，通过实践将所学的知识应用到实际中，不仅可以加深理解，还能获得更多的经验和技能。

第四段：保持反思和调整

在训练技能的过程中，我们要时常进行反思和调整。反思可以帮助我们总结经验、发现不足和改进方法。我们可以定期回顾自己的训练过程，思考哪些方面做得好，哪些方面需要改进，并做出相应的调整。通过反思和调整，我们可以不断提高自己的训练效果。

第五段：分享和交流经验

最后，我们还应该积极分享和交流自己的训练经验。通过与他人分享，我们可以互相学习和借鉴，获得更多的启发和提高。同时，分享经验也可以帮助我们巩固所学的知识和技能，并通过与他人讨论和交流来深化理解。

总结：

在我们的成长和发展过程中，训练技能是非常重要的。通过明确目标、坚持训练、多角度学习和实践、保持反思和调整以及分享和交流经验，我们可以不断提高自己的技能水平。最重要的是，训练技能的过程本身也是一种宝贵的体验和成长机会。让我们坚持训练并享受这个过程，成为一个更好的自己。

技能训练心得体会篇四

老师反复叮嘱吩咐我们：国防训练能使我们锻炼出不畏困难、意志坚定的精神，养成铁一般的纪律习惯，使我们身体素质得到发展。从训练中，我们可以感受到当一名军人的不易与艰辛。让我们对这次训练付诸认真的态度和强烈的责任感。

可是，一听到“国防训练”，我就想起在太阳暴晒下挺胸抬头、脚站的笔直；汗如雨下、全身散发汗臭；整个人又酸又痛、像散了架；皮肤又晒得黝黑黝黑；还不时受到教官的训斥……想起这些，我全身上下都起了一身鸡皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐惧。

该来的总会来，看到穿在身上的迷彩服、高大严肃的教官，整个人像蔫了的黄瓜似的，对训练失去了信心。教官一遍遍地重复着口令，我懒散做着动作。教官批评我们没有一点精神面貌，更是让我们比别人更长时间地训练。我很无奈，不得不提起精神。

如今，听到我们班级同学动作的点点声息，心里万分开心，让我更加坚定自己脚下的步伐，更努力体现一名学生的风采。

几年来，在教育局领导的关怀下，我校少年军校总校结合新课程标准，立足军营基地，面向全区各军分校,认真贯彻全国学生军训工作会议的精神，积极发挥少年军校国防教育基地的作用，在“切实抓好国防教育实践活动”这方面下功夫，充分发挥了少年军校的育人功能,推动我校少年军校活泼健康、有序地发展。《基础教育课程改革纲要》的颁布，标志着我国基础教育将进入一个崭新的时代――课程改革时代。

为了切实抓好国防教育，我们结合新课改，开辟了新的课程，以国防教育实践活动为载体，对学生进行教育，大大增强了他们的国防观念。

一、加强理论研究提高办学档次理论研究是各项工作的先行者。少年军校建立以来，学校始终比较重视对军校工作的经验积累和理论研讨。由富有经验的分管德育的领导以及少先队大队辅导员中的精英组成的课题研究组。从实验小学小学国防教育纲目、国防教育规则、国防教育活动评价方法、国防教育课教案、国防教育主题队会设计这五个环节人手，具体对我区各军分校如何结合新课改，实施国防教育制定了纲要。现在，我区每一位教师在他所任学科中都可以根据《国防教育手册》的纲要，结合本教材对学生进行国防教育，提高了我校少年军校的办学档次。

二、立足军营基地开展实践活动我校少年军校军营基地是“xx旗国防教育基地”。在军营基地，举行了“英雄激励我成长”的主题活动，通过讲王杰的事迹到学王杰的精神，从家长的现身说法“平凡岗位学英雄”到我们的口号：学英雄，从身边的小事做起，整个活动激励着每一个孩子。同学们在英雄精神鼓舞下，翻山越岭来到部队，当一天“小兵”，体验战士的生活，磨练战胜困难的意志。这样有意义的开学典礼深受孩子们的喜欢。

中国少年雏鹰行动在全国开展已经有十几个年头了，为了配合少先队组织更好地推动这个活动的开展，军营基地承担了实验小学雏鹰奖章考章活动。被报名推荐的队员在军营基地经过才艺展示、体能测试、团队协作等多方面的考核，对自己有了一个新的认识。今年清明节，少年军校还组织了正在军营基地进行国防教育活动的学员们参加了由旗团委和教育局联合举办的祭扫烈士墓活动。通过活动，使学生了解历史，明确今天的幸福生活来之不易，并把学英雄，继传统的教育与国防教育紧密结合起来。为了让全旗人民都能接受一次国防教育，今年9月18日是我国全民国防教育日，为了充分发挥少年军校独特的教育功能，我校少年军校将积极参加了全国“爱中华、奔小康、强国防”系列活动。

今年暑假，为了让孩子们能开心度过假期，我们少年军校军营基地要开展“伙伴快乐成长营”――勇敢者俱乐部的活动。从方案的设计到人员的组织，一直到计划的实施，军校校领导都已安排好。通过“挑战自我”“拓展训练”“野外生存”等活动，培养孩子们团结、协作、勇敢的精神，让他们快快乐乐的度过假期。

三、抓好基础建设提高军校声誉

少年军校在抓好全区的国防教育实践活动的基础上，积极为各军分校开展国防教育提供方便。推荐国防教育的宣传资料，介绍如何签订军民共建协议书、指导共建工作要抓好哪几个环节。今年上半年，少年军校将在教育局领导的关心下制定计划为打响我校少年军校的品牌而继续努力。内蒙xx旗实验小学宋春播。

技能训练心得体会篇五

每天5:30起床滴，然后10分钟洗梳时间，就要开始练队了，早晨一般都是打军体拳和站军姿滴，军体拳还好说，可是军姿一站就要很久，脚后面的骨头很疼，而且我们如果练不好，就会被体罚滴!(我们被体罚了4次呢!)

每次教官都有不同的体罚办法。第1次是我们向后转不齐，教官就喊着口令让我们连着转，最后他干脆让一个学生来喊，自己进屋去了，然后让学生加速，转齐为止!第2次是我们集合太慢了，然后他就让我们在太阳地站军姿，自己进屋喝水!第3次是走正步踢不响，教官让我们在石头台子上面使劲踏，谁踏响谁停下来!第4次，我最生气了，为了几个捣乱的同学，要罚我们全班同学围大空地(很大的空地哦~)跑了10几圈，然后原地跑跑了很长时间，没有休息直接从西面的墙蛙跳跳到东面呢!!!

8过，在那里，也是的确学到的东西不少，收获还是比较多的!比如大家都学会了自力更生，怎么打军体拳，还有就是可以学会吃苦，遇困难学会咬牙坚持。

技能训练心得体会篇六

业务技能是现代社会中不可或缺的一项能力，无论是在职场还是生活中，都需要良好的业务技能来帮助我们更好地应对挑战。在进行业务技能训练的过程中，我深刻体会到了其重要性，通过反思和总结，我将在本文中分享一些我在业务技能训练中的心得体会。

第二段：培养沟通能力

在业务技能训练中，我意识到沟通能力的重要性。良好的沟通能力不仅能够帮助我与他人更好地协作合作，还能使我更好地理解他人的意图和需求，更好地满足他们的期望。为了提升沟通能力，我主动参加了一些团队活动，通过与他人合作完成各种任务，我学会了倾听他人的意见和建议，提高了表达自己观点的能力。通过这样的训练，我不仅在与同事、上级的沟通中更加得心应手，而且在日常生活中与亲朋好友的交流中也感到更加顺畅。

第三段：培养解决问题的能力

在业务技能训练中，我认识到解决问题的能力对于我个人和团队来说是非常重要的。面对各种问题和挑战时，我学会了冷静思考和分析问题的能力，寻找最佳的解决方案。在实践中，我还发现了创新的重要性。通过不断提升解决问题的能力，我逐渐能够处理一些复杂的业务情况，为团队解决了很多困难。同时，这种能力也使我更加自信和勇敢面对未来的各种挑战。

第四段：培养团队合作能力

团队合作是一个成功的组织的重要因素。在业务技能训练中，我学会了如何与团队成员合作，有效地分配任务和协调工作。通过分工合作，不仅减少了工作量，更大程度地提高了工作效率。在这个过程中，我学到了尊重他人观点的重要性，并学会了如何与不同个性和背景的人合作。在团队建设中，我也时刻注重提升团队凝聚力和配合能力，通过团队合作的力量，我们能够更好地完成各项任务，取得了优秀的业绩。

第五段：总结心得

通过业务技能训练，我不仅培养了沟通能力、解决问题的能力和团队合作能力，还提升了自己的自信心和抗压能力。这些能力不仅在职场中发挥了重要作用，也对我的人际关系和日常生活有所帮助。在未来，我将继续努力提升自己的业务技能，不断学习和改进，以适应快速变化的社会。同时，我也期待能与更多的人一起分享我的经验和体会，共同进步。

总结：

在业务技能训练中，无论是沟通能力、解决问题的能力还是团队合作能力，都是我们在职场和生活中无法或缺的重要能力。通过不断的学习和实践，我们可以不断提升自己的业务技能，为自己和团队取得更好的成绩。同时，在培养这些能力的过程中，我们也能够成长为更加自信和勇敢的个人。

技能训练心得体会篇七

技能训练心得体会篇八

第一段：引言（150字）

在现代社会中，业务技能的重要性不言而喻。作为一名在职人士，我深深意识到提升自己的业务技能对于事业的成功至关重要。为了增强自己的竞争力，我积极参与了一次为期三个月的业务技能训练。通过这次训练，我不仅学到了大量实用的技能，还意识到了自身的不足，并提升了自己的自信心和团队合作能力。在这篇文章中，我将分享我在业务技能训练中的心得体会。

第二段：技能学习（250字）

在业务技能训练中，我学到了许多实用的技能。其中包括市场调研、销售技巧、谈判技巧等等。这些技能不仅帮助我更好地了解市场的需求和竞争情况，还提高了我的销售能力和谈判技巧。通过学习市场调研，我学会了如何收集和分析市场数据，对市场趋势和消费者需求有了更清晰的认识。在销售技巧方面，我学到了如何进行客户开发、维护和管理，以及如何提高销售业绩。在谈判技巧方面，我学会了如何察言观色、掌握主动权，并在谈判中达成双赢的结果。这些技能对于我的工作非常有帮助，使我能够更好地应对各种业务挑战。

第三段：自我意识提升（250字）

在业务技能训练中，除了学习技能外，我还意识到了自身的不足之处。在这个过程中，我学会了正视自己的问题，并积极改进自己。通过与其他学员的交流和讨论，我发现自己在沟通和领导能力方面还有待提高。我过于注重个人能力，忽视了与他人的合作，导致在团队合作中遇到了一些困难。通过反思和训练，我开始学会倾听他人的意见并尊重他人的观点。我也明白了与他人的合作比个人能力更为重要，只有通过团队协作才能取得更大的成功。这些意识的提升使我在工作和生活中更加成熟和自信。

第四段：自信心提升（250字）

在业务技能训练中，我还通过实际操作和训练提升了自己的自信心。通过模拟销售和谈判的练习，我逐渐克服了自己的胆怯和紧张情绪。在这个过程中，我学会了不怕面对困难和失败，并且坚持不懈地追求成功。我意识到自信心是成功的关键要素，只有相信自己和自己的能力，才能克服难关并取得好的结果。自信心的提升使我在工作中更加果敢和坚决，成为一个更有影响力和领导力的人。

第五段：结语（300字）

通过参加业务技能训练，我不仅学到了许多实用的技能，还提高了自己的自我意识和自信心。这次训练使我对自己的职业发展和个人成长有了更清晰的认识。我明白了只有不断学习和提升自己的业务技能，才能在激烈的职场竞争中立于不败之地。与此同时，我也认识到了个人能力的重要性，特别是与他人的合作和团队精神。通过训练，我结识了许多志同道合的伙伴，我们相互学习、共同进步。这次业务技能训练不仅给我带来了实际的技能提升，更让我认识到了团队的力量和合作的重要性。我深信，在今后的工作中，我将继续努力学习和提升自己的业务技能，并不断完善自己的团队合作能力，为事业的成功贡献自己的力量。

技能训练心得体会篇九

人们常说，“信用胜于金钱”，现代社会中，良好的财务管理对于一个企业或个人的发展至关重要。而会计技能作为一项必备的技能，对于个人能力的培养和职场竞争力的提升也起到了至关重要的作用。近期，我参加了一次会计技能训练，通过实践和学习，我深切体会到了会计技能的重要性，并收获了许多宝贵的经验和教训。

首先，在会计技能训练中，我认识到了对于数字的敏感性和准确性是非常重要的。作为会计人员，我们每天与大量的数字打交道，对于数字的准确理解和处理是我们分析财务状况和做出决策的基础。一次实践中，我曾经因为对数字的精确度不够重视，而导致了一个小数点错误，最终使整个账目出现了不一致。这个错误让我对会计工作的严谨性有了更深的认识。从那以后，我在账目处理时更加注重核对，仔细审查每一个细节，并利用计算机软件进行辅助计算，以保证数据的准确性。

其次，团队合作是会计技能锻炼中一个重要的环节。在实际的会计工作中，我们通常需要和跨部门的同事协作，以完成复杂的财务报表和核算任务。在我参与的会计技能培训中，我们经常进行小组合作来解决一些复杂的会计案例。通过与团队的沟通和协作，我学会了如何与他人进行高效的合作，合理分配工作、互相支持，从而更好地完成任务。特别是在与他人合作的过程中，我不仅学会了倾听和接纳他人的意见，也提高了自己的沟通能力和说服力。

第三，会计技能训练使我对财务管理和预算规划有了更深入的理解。在会计技能训练中，我们不仅学习了基本的会计准则和报表编制，还学习了如何进行财务分析、预算编制和成本控制。通过实践，我深刻认识到一个良好的财务管理对于企业的可持续发展和成功至关重要。我也明白了财务数据不仅仅是数字本身，更是对企业运营和未来发展方向的一种指引。因此，我会更加注重财务分析和预算编制，将财务管理作为支持企业决策和战略判断的重要工具。

第四，一个严谨的工作态度是会计技能训练中的关键要素。会计工作要求高度的责任心和严谨性，即便是最小的错误也可能导致整个账目失去准确性。在我的培训中，我经常被嘱咐“一丝不苟”，引导我始终保持严谨的工作态度。我认识到在会计工作中，对待每一个细节都不能马虎，要时刻保持高度的专注和细致，以确保账目的准确性和可靠性。这种严谨的工作态度和责任心将是我今后在会计职业中坚持的原则。

最后，经过会计技能训练，我认识到不断学习和更新知识是会计职业中必不可少的一部分。作为一项变革较快的工作，会计需要及时掌握新的财务法规和国际会计准则等知识，以适应不断变化的经济和商业环境。通过参加培训和学习新技能，我意识到个人的知识和技能的更新迭代是与时俱进和跟上时代步伐的关键。我会利用业余时间不断学习新的财务知识，参加培训和进修课程，以充实自己的专业知识和技术能力，不断提升自己在会计领域中的竞争力。

总的来说，会计技能训练使我从多个方面认识了会计技能的重要性和培养会计素质的必要性。数字的准确性、团队合作、财务管理、工作态度和学习能力等方面的体会和收获，使我对会计工作有了更加全面和深入的理解和认识。这次培训不仅开拓了我的眼界，也增强了我在会计领域中的自信。我会为成为一名优秀的会计人员而不懈努力，不断提升自己的综合素质和专业能力，为企业和社会创造更大的价值。

技能训练心得体会篇十

安德烈·斯特维斯(北约军事联盟战术顾问官)这是他发表于美国《国家安全与防务》上的一篇文章。其作者自称于99-20xx年，多次随团访问中国军队，见到了中国普通士兵日常训练的一些事情，因此，他自称”十分了解解放军“。 安德烈·斯特维斯：解放军的士兵训练，可以说不是训练，而是对人的一种极限耐力的折磨。在美国，美国陆军士兵，普通单兵负重10公斤，行军3公里。

之所以这样设定，因为美国军队一般在作战时期，以3000米为基准距离，设置战场维持站。另外，美国军队，正规陆军一般摩托化行军指数高达100.5%，装甲机械化行军达到88%。因此，美国军队被称作：汽车轮胎上的士兵。而我们在中国看到的解放军部队，一般都是中国所谓”王牌部队“。装备十分精锐。而且机械化，摩托化程度，绝对不会低于美国陆军。但是，中国士兵则是20公斤负重，徒步行军5公里，10公斤负重徒步行军10公里。我们曾经有幸随军车跟随行进部队到达终点，然后，眼睁睁看到中国军队马上投入模拟实际战场的，作战行动。中间隔不足1分钟。这实在令人费解。

在我询问一名普通士兵时期，我先期驱逐了他的长官。我问他这种残酷的魔鬼训练。你不认为在21世纪战争中，是毫无意义的吗?那士兵回答：在先进的坦克与飞机，都不可能最终替代步兵进行最后的决战阶段的处理。

在观看中国军队射击科目时期，中国士兵使用的依旧是老式81式步枪，这种自动步枪，是以早期前苏联ak74m为蓝本设计修改的。他的最大缺陷就是射击连续性不好，长点射容易脱靶。而且，枪体笨重，不如美军士兵使用的m16mf那么轻便。但是他的价格低廉，故障率远远低于m16。 但是，中国这些士兵明明在射击前，手里面拿着新型的f型新型步枪。而在实施射击行动时候，却要使用老式的步枪。这依旧令人费解。而一位中校长官称：这是因为81步枪适合训练精度枪法。而新式步枪，则很难进行高难度训练。由于它是使用十分轻便灵活。

中国士兵目射间瞄命中概率，是惊人的。这跟不是美国陆军要点军事项目。而美军训练枪法，采用按照实际概念为主，即：人形标靶一旦命中其要害部位即：头胸腹部等，即为10环。而中国则是依旧带有那种环形十字的圈靶，虽然也是人形，但是，中国士兵打的一般都是前额，心脏，等部位。这样的射击准确概率，是很难掌握的。但是，他们的精度令你不敢相信那是一把老式的81型步枪。 对于职业军事长，即中国所谓高级技术兵种，如：导弹发射兵，雷达观瞄兵。电子对抗士兵。等。

在美国陆军训练条例中，他们属于特种士兵，因此，只要专业职业技能合格，至于他的单兵战斗素质，美国是不加以限制的中国军队则是恰恰相反。他的一名普通战场激光照射定位系统的操作士兵，依旧需要很高强度的军事技能训练。包含射击，格斗。甚至个人搏杀。

我极不赞同的就是中国军队的，“个人搏杀”技巧。这种训练，简直就是在锤炼魔鬼。在美军中，只有三角，海豹，天鹰。这些特种作战部队，才采取这样的，个人搏杀训练。但是，中国军队则是依旧十分强调这一项目。但是，这个项目的存在也就意味着，中国军队的普通士兵，依旧必须做到所谓”勇敢地为国献身“。而不是美国军队那样，可以在被敌人围困以及特殊情况下，可以放下武器。

这种指令看起来十分原始，与更加残酷。但是，这也可能是中国军队最令人畏惧的一个特色之一。中国军队普通士兵中，军用计算机操作能力，基本可以与美国士兵保持一个同一级别的水平。而绝非以往那些媒体的报道。中国士兵都是”不会写名字“的蛮荒士兵。

在中国，象我们采访的这支部队即解放军的124机械化旅。至少还有不下几个集团军。从这一点可以看出，中国政府控制军事扩张制度，还是比较可以信赖的。否则，单就这样的一支部队来说，配属一些较为现代先进的武器，一旦放到哪里，那么这简直就是一群疯狂的猛兽。如果他们登陆在那个大陆板块，我相信，那里绝对没有适合与他们进行武力对抗的任何一支军队。 因此，中国有限度发展海军是，明智的，是一种为世界和平作出贡献的举动。

我依旧衷心希望，这样的一群部队，还是永远都呆在中国土地上比较好，我的弟弟就在美国第4装甲师。我可不希望他会在未来那一天遇到这些部队。那简直就是恶梦。

技能训练心得体会篇十一

近年来，随着市场竞争的加剧，个人发展与职业规划越发凸显重要性。作为一个有抱负的职场新人，我深知只有持续不断地提升自己的业务技能，才能在激烈的竞争中立于不败之地。于是，在过去的一年中，我参加了多个业务技能培训课程，并积累了一些关于业务技能训练的心得体会。

首先，了解及把握行业趋势是提升业务技能的重要环节。在异动的市场环境中，只有了解行业的最新动态和趋势，才能更好地把握机遇和挑战。譬如，在参加人力资源管理培训课程时，我学到了数据分析在人力资源领域的应用。实际上，数据分析在各行各业都越来越重要，能准确判断市场走向、优化产品和服务，因此我选择学习这一技能，希望在职场上能有竞争力。

其次，打好基础才能行稳致远。无论是哪个行业，业务技能的提升都离不开扎实的基础。在重视专业知识背景的同时，我也发现了自己对于专业技能的不足。为了更好地提升自己，我报名参加了一系列的课程，如市场营销、市场调研和市场推广等。这些课程使我更加全面地了解了市场运作的机制，并为我在未来职业生涯中提供了宝贵的知识储备。

同时，实践对于提升业务技能而言是必不可少的。简单地理论掌握是远远不够的，只有通过实践才能真正检验和巩固所学的知识。对此，我参加了各类实践机会，例如就业实习和参与专业工作中的项目。这些实践锻炼不仅提升了我解决问题和应对挑战的能力，还让我感受到真实工作环境下的运营和管理方式，为我今后的发展打下了良好基础。

此外，业务技能训练中的学习心态和方法也非常重要。学习永无止境，只有不断地学习和钻研，才能不断提升自己的业务技能。为了更有效地学习，我改变了之前的学习方法，采用了主动学习的方式。例如，在参加培训课程时，我积极提问和分享自己的见解，与其他学员进行交流和讨论。这不仅加深了我对知识点的理解，还拓宽了我的思路和视野。

最后，及时总结和反思是提升业务技能的关键环节。每一次的培训和实践经验都是宝贵的，只有及时总结和反思，才能更好地应对未来的挑战。在业务技能训练中，我养成了每周总结和反思的习惯，整理出自己的心得和体会，并寻找改进的方向。这些总结和反思不仅让我更好地应对现实问题，也帮助我发现了自己的不足并迅速改正。

通过一年的业务技能训练，我深刻体会到了业务技能对于个人职业发展的重要性。只有不断提升自己的业务技能，才能与时俱进、立于不败之地。因此，我将继续坚持学习和实践，并在将来的职业生涯中不断挑战自己，以实现自己的职业目标。

技能训练心得体会篇十二

近年来，会计行业的发展迅猛，对会计人员的技能要求也越来越高。作为一名即将毕业的会计专业学生，我有幸参加了一次会计技能训练班，通过这次培训，我积累了宝贵的经验，对会计工作有了更深入的了解。在这次培训学习中，我领悟到会计技能的重要性，学会了如何将理论知识应用到实践中，增强了自己的综合素质。下面我将从培训的目标、过程、收获以及进一步提高四个方面谈一谈我的体会与心得。

首先，任何一项培训都应该有明确的目标。会计技能训练班的目标是培养我们解决实际问题的能力，实现理论知识与实践的结合。培训班的老师们通过丰富的实例讲解，培养了我们对于会计工作的基本了解，以及对于会计实践中最常见的问题的分析解决能力。通过模拟真实的案例操作和案例研讨，我逐渐明白了会计工作中需要具备的细心、耐心、沟通能力和团队合作精神等重要品质。

其次，培训过程中的学习方法也值得我进一步的总结。在培训过程中，老师们采用了多种教学方式，如讲授、案例分析、小组讨论和实操演练等。这些方法的多样性帮助我们更好地理解了会计知识，提升了我们学习的主动性和参与度。在小组讨论中，我们不仅可以向老师和同学们请教自己不懂的问题，还可以与他人分享自己的见解和思考。通过实操演练，我们更加熟悉了会计软件的使用，也锻炼了操作的技能。

第三，培训的收获是很大的。通过这次培训，我感受到了会计工作的严谨性和细致性。我学会了如何认真分析和记录财务数据，如何通过会计软件进行核算和编制报表。在实操演练中，我还学会了如何调整账务以及处理异常情况。这些知识和技能的掌握为我未来的工作打下了坚实的基础。除了专业技能的提升外，我还从培训班中结识了一些同学和行业人士。他们大家对会计工作有着深入的理解和丰富的实践经验，通过交流和合作，互相促进了彼此对会计领域的成长。

最后，这次培训更是激发了我进一步提高的意愿。我深深体会到知识和技能的更新换代速度非常快，我们必须不断学习和创新才能跟上时代步伐。在今后的学习和工作中，我会注重拓宽自己的知识面，积极参加相关的研讨会和培训班，与时俱进地提高专业素质。同时，我还会积极与同学和同行保持联系，通过交流分享经验，相互提升。只有不断努力，我们才能在会计领域追求更高的成就。

综上所述，参加会计技能训练班是我职业生涯中非常宝贵的经历。这次培训使我对会计工作有了更深入的了解，提高了自己的专业技能和综合素质。通过培训我不仅学到了知识，还结识了行业内的有经验的人士，使我在将来的发展中有更多的机会和资源。我会把这次培训作为自己的起步，不断进步，努力实现自己的个人价值和职业目标。

技能训练心得体会篇十三

本学期，我选择了一门大学城公共选修课课程——计算机网络技术。这门课程，我是来到了信息学院是上课的，短短十来堂课的学习过程使我受益匪浅。不仅计算机专业知识增长了，还认识了许多来自大学城里其他兄弟院校的同学，更懂得了如何更好的为人处事。

我是来自纺院纺织化学工程系的一名大二学生。在纺院，我的专业是学习家用纺织品设计的，这是一门融工艺设计和美学设计于一体的知识涉及面极广的专业。一直以来，通过对该行业人才需求的了解，我认识到，要想在毕业后能从事与家纺行业相关的工作，我不仅要学习好本专业的知识和能力，还必须对计算机知识有相当程度的了解和掌握。因此，在选择选修课的时候，我毅然在自己的课程选项里勾了这门课程。

我在读初三的时候第一次接触计算机觉得很新鲜。我清晰的记得，当时有一个清晰的想法，那就是一定要学好计算机。但随着自己对电脑接触的不断深入，对计算机的认识越来越深，特别是进到大学，学习了家用纺织品设计以后。我们做cad设计，学习了各种办公软件，可是在设计和办公过程中，当遇到一些电脑系统出错导致文件成果丢失的突发问题时。我才深深地感受到自己计算机知识是多么的欠缺，自己终归不是学计算机专业的，对计算机知识的掌握都是零散的，对这些突发问题只能束手无策。于是我暗自发誓，无论如何，以后如果关于计算机的选修课的，我一定要报名。

这次在《计算机网络》中，我学到了许多知识，许多以前对计算机迷惑的地方。在姜老师的讲解和实际演练下我明白了以前不太懂的地方。

所谓计算机网络，是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。 计算机网络许多人以前都有接触，但真正了解网络的，一定要理解网络的层次结构。

首先是七层协议。osi的七层结构并不是目前真正的工业标准，目前业界在广泛使用的是tcp/ip网络，应该算是事实上的工业标准。

虽然osi参考模型的实际应用意义不是很大，但其的确对于理解网络协议内部的运作很有帮助，也为我们学习网络协议提供了一个很好的参考。osi模型提出的比较早，为计算机网络的个复杂事件提出自上而下，分层解决的一套完整方案。七层模型各层的作用不想多做总结。

tcp/ip分层模型的四个协议层分别完成以下的功能：

网络接口层包括用于协作ip数据在已有网络介质上传输的协议。实际上tcp/ip标准并不定义与iso数据链路层和物理层相对应的功能。相反，它定义像地址解析协议这样的协议，提供tcp/ip协议的数据结构和实际物理硬件之间的接口。

网络层对应于osi七层参考模型的网络层。本层包含ip协议、rip协议，负责数据的包装、寻址和路由。同时还包含网间控制报文协议用来提供网络诊断信息。

传输层对应于osi七层参考模型的传输层，它提供两种端到端的通信服务。其中tcp协议提供可靠的数据流运输服务，udp协议提供不可靠的用户数据报服务。 应用层对应于osi七层参考模型的应用层和表达层。因特网的应用层协议包括finger、whois、ftpgopher、http、telent、smtp、irc、nntp等。

我的感觉是:tcp/ip是从osi模型演化而来。两个模型相比较来讲tcp/ip更关心的是网络之间互联，tcp/ip协议被组织成四个概念层，其中有三层对应于iso参考模型中的相应层。tcp/ip协议族并不包含物理层和数据链路层，因此它不能独立完成整个计算机网络系统的功能，必须与许多其他的协议协同工作。 tcp/ip协议层次相对少了，调用函数也会减少，相对于osi模型，它的处理速度会更快。

其次是计算机网络。通俗地讲，计算机网络就是由多台计算机(或其它计算机网络设备)通过传输介质和软件物理(或逻辑)连接在一起组成的。总的来说计算机网络的组成基本上包括：计算机、网络操作系统、传输介质(可以是有形的，也可以是无形的，如无线网络的传输介质就是空气)以及相应的应用软件四部分。

要学习网络，首先就要了解目前的主要网络类型，分清哪些是我们初级学者必须掌握的，哪些是目前的主流网络类型。

虽然网络类型的划分标准各种各样，但是从地理范围划分是一种大家都认可的通用网络划分标准。按这种标准可以把各种网络类型划分为局域网、城域网、广域网和互联网四种。局域网一般来说只能是一个较小区域内，城域网是不同地区的网络互联，不过在此要说明的一点就是这里的网络划分并没有严格意义上地理范围的区分，只能是一个定性的概念。

再次是ip地址。internet依靠tcp/ip协议，在全球范围内实现不同硬件结构、不同操作系统、不同网络系统的互联。在internet上，每一个节点都依靠唯一的ip地址互相区分和相互联系。ip地址是一个32位二进制数的地址，由4个8位字段组成，每个字段之间用点号隔开，用于标识tcp/ip宿主机。

每个ip地址都包含两部分:网络id和主机id。网络id标识在同一个物理网络上的所有宿主机，主机id标识该物理网络上的每一个宿主机，于是整个internet上的每个计算机都依靠各自唯一的ip地址来标识。

ip地址构成了整个internet的基础，它是如此重要，每一台联网的计算机无权自行设定ip地址，有一个统一的机构-iana负责对申请的组织分配唯一的网络id，而该组织可以对自己的网络中的每一个主机分配一个唯一的主机id，正如一个单位无权决定自己在所属城市的街道名称和门牌号，但可以自主决定本单位内部的各个办公室编号一样。

2)静态ip与动态ip

ip地址是一个32位二进制数的地址，理论上讲，有大约40亿(2的32次方)个可能的地址组合，这似乎是一个很大的地址空间。实际上，根据网络id和主机id的不同位数规则，可以将ip地址分为a(7位网络id和24位主机id)、b(14位网络id和16位主机id)、c(21位网络id和8位主机id)三类，由于历史原因和技术发展的差异，a类地址和b类地址几乎分配殆尽，目前能够供全球各国各组织分配的只有c类地址。所以说ip地址是一种非常重要的网络资源。

对于一个设立了因特网服务的组织机构，由于其主机对外开放了诸如www、ftp、e-mail等访问服务，通常要对外公布一个固定的ip地址，以方便用户访问。当然，数字ip不便记忆和识别，人们更习惯于通过域名来访问主机，而域名实际上仍然需要被域名服务器 (dns)翻译为ip地址。例如，你的主页地址是，用户可以方便地记忆，而对于大多数拨号上网的用户，由于其上网时间和空间的离散性，为每个用户分配一个固定的ip地址(静态ip)是非常不可取的，这将造成ip地址资源的极大浪费。因此这些用户通常会在每次拨通isp的主机后，自动获得一个动态的ip地址，该地址当然不是任意的，而是该isp申请的网络id和主机id的合法区间中的某个地址。拨号用户任意两次连接时的ip地址很可能不同，但是在每次连接时间内ip地址不变。

最后是路由器。路由器是一种多端口设备，它可以连接不同传输速率并运行于各种环境的局域网和广域网，也可以采用不同的协议。路由器属于os i 模型的第三层。网络层指导从一个网段到另一个网段的数据传输，也能指导从一种网络向另一种网络的数据传输。过去，由于过多的注意第三层或更高层的数据，如协议或逻辑地址，路由器曾经比交换机和网桥的速度慢。因此，不像网桥和第二层交换机，路由器是依赖于协议的。在它们使用某种协议转发数据前，它们必须要被设计或配置成能识别该协议。

传统的独立式局域网路由器正慢慢地被支持路由功能的第三层交换机所替代。但路由器这个概念还是非常重要的。独立式路由器仍然是使用广域网技术连接远程用户的一种选择。

在整个学习过程中，姜老师只是一个指引的作用，给定任务后就进行自主性学习或分小组进行共同学习和合作完成，同学们在操作学习中把自己不理解、不明白的地方提出来，互相讨论、交流，大家坐在一起畅所欲言，解决不了的就让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习、巩固知识的机会，提高了学习的效率，也为教师们搭建了相互学习，相互交流的平台，使我们在相互交流和合作中不断提高和成长，并建立了一定得友谊。

但是，计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识。在以后的学习工作中，我还要继续学习、操作，熟练运用这些知识，不断完善和充实自己，做一个合格的当代大学生，将来做一名对社会有用的人。

技能训练心得体会篇十四

新课程如同一股春风，带着久违的清新吹进了课堂，洋溢着人文气息的新理论更是涤荡着我们的心怀。8月，我有幸参加省体育教师的培训。虽然这次培训时间很短，但受益匪浅。

首先，李教授对课程改革做了回顾，对体育与健康课程标准的主要特点进行了阐述。面对社会的发展，我们体育课堂教学改革与创新必须遵循体育教学的规律，坚持"健康第一"的指导思想，然后，对教材编写的指导思想、教学内容的构建以及编写依据、体育教学方法与体育教学行为的区别、评价体系的变化等方面做了详细的讲解。

其次，李教授重点讲解了，当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利与弊等。重点讲解了体育教学方法的运用，并结合教学实际，在新课改下的体育课教学方法，学生学法。怎样评课等，教师素质的提高和教育教学观念的转变等内容。对我今后的`学习有了更大的帮助。

再次，由省教研室领导，讲解了关于体育课的教学反思的写法，并要求教师们动手写一写，举例说明了课改的关键是什么，教师角色转变和要提高自身的素质，重点讲解了，怎样提高体育教师的教科研水平，在科研研究方面还存在着很多不足，如本质的东西，论文的抄袭性，要有自已的独立风格，个性，和实效性。

通过学习重新认识了"健康第一"的指导思想的深刻内涵，通过老师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中，使过去的体育课非常的单一，课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。

我们和老师一起学习和研讨，我们深刻认识到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长。达到我们追求的"让学生在乐中求学，在学中取乐"。

学习的时间是短暂的，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实。通过学习，我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法，通过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣，也对教好新教材充满信心。

技能训练心得体会篇十五