总结是一种自我激励的方式，让我们对自己的成长有更清晰的认识。在总结中可以提出问题和建议，以期引起读者的思考和关注。小编为大家整理了一些常用的总结句式和词汇，希望对大家有所帮助。

推开这扇窗小学篇一

朦胧的九月，迎来了一场初秋的雨，叶儿渐渐黄了、落了。鸟儿逐渐飞了，鸣声越来越远。雨水拍打在地上，溅起水花“嗒”，是在无声地谢幕。

我就这么坐在陌生的教室里，漫不经心，他们也那样坐在教室里，打量着我，令我好不自在。我手微微地扶着头，两眼呆滞地望着前方，身旁好像并没有什么，回不去了，已经来这了。

初次转学，可不是美好的。我不太想理会与我只有1年时间相处的人，我把我的窗子黯然锁住了，好像周围刹那寂静无声，而我，孤寂一人。

我仍旧自己一人走在放学的路上，脚下踏着抱怨走着，看到了玩玩打打的你们，你们笑得声音特别大，玩得也很开心，上次你们邀请我时，我微笑着退出，但这次不知怎么心头痒痒的。

拍了下自己，头一扭，加快脚步，我在逃避，我认为我回家很开心，原来的老同学每天都会在手机上跟我聊天，不像在学校，似乎连个伴儿都没有。

那夜，翻来覆去的就是睡不着，我把手机里用来催眠的音乐关了，坐起来思索了许久。

我，慢慢地推开了那扇封闭的窗，伴着“吱呀”的微响，窗开了，阳光射了进来，已是晚春5月，但花儿的芬芳还是扑鼻而来。

窗，还是开着的，窗外鸟语花香，夕阳下，不知道这三人的影子能否重聚？

推开这扇窗小学篇二

小时候，在老家阁楼的对面，隔着一道窗。那是一扇玻璃窗，因为年深日久，已经变得模糊不堪。有一天，我意外地发现了它。轻轻地，爬上了阁楼，一片灰尘，扑面而来。

走到窗前，注视着那道窗。透过窗子，还可以隐隐看到外面的荒芜。杂草丛生。秋风萧瑟的吹着，一片落叶孤零零的落下，拍打着土地。

原来人世间的生死离别竟是那么可怕，我望了望那扇窗子，又马上别过头，跑掉了……。

几个月后，我还是没有勇气报名参加作文比赛，心情纠结的很。因为害怕失败，所以选择逃避。

手不由自主的往外伸，他现在只听到了我灵魂深处的话语。一点点，一点点……手一点一点的伸向窗户。终于，窗户打开了。我打开了窗户，我看到了柳绿花红，莺歌燕舞，我看到了小女孩花一般的笑脸。

原来，我早该打开这扇迟来的窗……。

推开这扇窗小学篇三

传统作文教学中,作文评改是一项非常繁重的工作.作为唯一评价主体的语文老师,担当着评价的全部工作,常年用一种固定的模式,对学生作文逐个修改,写出单一、老套的评语.加之现在城镇大班化教学趋势严重,等老师把所有的作文精批细改完毕,差不多离创作时有一个多星期了.学生拿到作文本往往只注重分数,对教师“老八股”式的`评语不会细看,更不会根据评语再次对自己的习作进行修改.所以,这样的评价效果对学生的触动作用非常小.经过多年的探索,我们发现,随着信息技术的普及,在博客中进行学生作文评价,有着传统模式不可替代的优势.

作者：刘理荣作者单位：湖南省衡东县城关镇第一小学刊名：教师英文刊名：teacher年，卷(期)：“”(18)分类号：关键词：

推开这扇窗小学篇四

古雕的花纹满载希望，沁出些许檀香，铭刻几多梦想，轻风袭过，散逝淡淡绵长。

那扇窗，微黄，棂里透过几声低吭，澈转空灵的清音，没过几缕迷茫，轻启窗棱，浮出阵阵尘漾。

那扇窗，枯红，歪斜的铁钉遍矗棱框，碎裂的玻璃静躺，薄雾徊绕窗旁，微尘但落，只留细细凄凉。

那扇窗，空敞，连原的寂野虫鸣际荡，墨幕的夜布点点星芒，划开沉寂的泓月，怡心，还有，一滴追悔一生的晶亮。

推开这扇窗小学篇五

这条路一直向前。遥远的天边在没有路的地方等着我们。

窗外。高速公路两旁，一排排小树站在大树前面，一排排大树站在小树身后。一朵朵白云飘在蓝天上，蓝天上飘着一朵朵白云。

从雪山出发，梦想的小溪清澈见底，带着两岸四季花草的嘱托，把它们的倩影和芬芳送达天涯海角。不只是问候和看望，海天一色是终极的托付和归宿。

总有个梦想值得拥有，总有个地方值得向往。

时光开始倒转，仿佛回到学生时代。世界从来没有变老。脚步永远向前，追求没有尽头。

风雨中泪流满面的校园，恢复了平静。知了开始放声高歌，蜻蜓表演着高难度的舞蹈。很多人行色匆匆。

风雨之后。彩虹是奢侈的浪漫。回忆像断线的珍珠在屋檐下滴答细述。调皮的风，吹落一片叶子，给一汪浅浅的清水留下了最美的回忆，尽管阳光将带走一切。岁月轮回，一粒沙在天地温柔的包裹里结成珍珠，激情在生命永恒的期待中凝为琥珀。

推开这扇窗。做一名永远的学生。回顾过去，展望未来，把握现在。这扇窗敞开着，向着无穷尽的知识和思考。这扇窗开在几乎凝固了的工作、学习与生活习惯的墙上。

高大的生命必然经历了很多的风霜寒暑，深锁在年轮里。老杨树的眼睛沉默在年轮之外。注视，饱含深情的期待和希冀。我们万不能像那鸣蝉，一生只学会一个音调，也不要像那蜻蜓，只喜欢一汪水照照镜子。

其他。例如思念的风，可以无所不及。心灵的罅隙不堪一击。脆弱，突然变成伤人的利器。无法拒绝，来不及闪避，泪滴洞穿黑夜，纯洁的力量唤醒黎明。摸索过漫漫长夜，终于可以看清楚，身后荆棘密布，前面遍地荆棘！而心灵因为经历而坚强，因坚强而豁然开朗。无数朵鲜花盛开在万丈阳光下。

站在世界面前，充满信心。学会向往和珍惜，真情和幸福将相伴一生的旅程。

推开这扇窗小学篇六

总有人这样对我说，上帝在为你关上一道门时，往往同时也为你推开这扇窗户，只是需要你去发现那扇窗，去找一把能够打开窗户上那一把锁的钥匙，你就能打开那扇属于你自已的窗户。

“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞飞过绝望。不去想他们拥有壮美丽的太阳……”这首歌正反映著名作家张晓风的童年时光。

张晓风小学时学习打躲避球，她总是永远第一个“死”。中学时更加麻烦，永远在及格边缘。成绩差倒是其次，体育老师有时不免对她冷嘲热讽，她掷球时，老师总是骂她姿势不正确，像是在推铅球，——妙的是当她在推铅球的时候，老师又说像是在掷垒球。一直到后来她才搞懂为什么她自己的体育成绩如此糟原来她是“平脚板”，那时候她什么都不懂，是因为整个弹性比别人差，她自己也曾尽过力，但身体上的小小的缺憾却是无法克服的。不过她却认为带着小小的平脚板的缺憾并没有什么不好，因为这也许刚好是她从小喜欢安静的坐在那里读书的原因，他之所以会呆呆地望风出神，望月深思，恐怕多少和她的平脚板有关吧？由于体能受了限制，心智就格外活跃，算起人生的帐来，怎么对分辩这小小的残障是祝福还是诅咒？至少对她而言，她已学会跟他的“平脚板”和平共处，也许他还会在心中不竟对它有小小的感激。

就象种花一样，摘心，愈摘，花发的愈好，我们把直往上冲的花心摘了，结果反而促使它从旁边发出四五技分干出来，生物的本能似乎是愈挫愈勇的。

在生命历程里，残障的经验可能都曾一度使我们遭到摘心之痛，但生命的本能就是用最委婉的方式求得其生存和飞扬。天地是最宽仁慈的，失去一枝主干，自有四五枝旁干来补足。只要打开那把锁，打开那扇上帝为你准备的窗户你就会发现，开那扇上帝为你准备的窗户你就会发现，总有一把钥匙属于你，总有一片蓝天属于你！

推开这扇窗小学篇七

生活中的窗户，总是容易打开的，无论什么样的窗户，只要想打开，总是有办法的，只要有足够的力气就可以，至于打开窗户的技巧，只是决定你用力的大小而已。

然而，心中的那些窗户，却是怎么也无法用力量来左右的。有的是从出生那时起就永远敞开的，有的却一生都是紧闭的，永远体会不到打开后的清亮。

我没有学过心理学，也不清楚一个人的心里究竟有多少个窗户，也不知道哪些是需要打开的，哪些是永远不能打开的。

或许每个人对生命的感知，对生活的感知，对亲情、爱情、友情的感知，或者对天、对地，对山、对水、对风、对雨以及对宇宙万物的感知，都可以说成是来自于自己心里的那一扇又一扇的窗户，我以为是这样的。

一个人关于呼吸的那扇窗户，从孕育生命的那一刻起，似乎就必须打开，不打开就不会有生命的诞生。

一个人关于觅食的那扇窗户，从呱呱坠地开始，就自然打开了，不打开就无法让生命延续。

一个人关于死亡的那扇窗户，从打开的那刻起就已经关闭了。

有的人为了推开这扇窗户，耗费了一生的精力，有的人却为了关闭同样一扇窗户，也耗费了一生的精力。

我忽然觉得，人的一生真的有很多无奈啊，有些窗户不想打开，却总是由不的自己的就打开了，有些窗户是很想打开，却一生都没有机会打开，这便有了所谓的喜怒哀乐。

但我想，想要推开这扇窗户，总是有希望在里头，有希望在就应该有快乐在，有幸福在，因为总是有一种打开窗户的希冀。

人的一生似乎就是为了打开或者关闭这一扇又一扇的窗户而存在！

推开这扇窗小学篇八

推开这扇窗，你就多了一束温暖的阳光；推开这扇窗，你就多了一道亮丽的风景；推开这扇窗，你就会发现生活多么美好。

我喜欢坐在窗台，去欣赏漆黑的夜晚。抬头仰望星空，天幕上缀着一颗颗闪亮的宝石，每颗宝石都犹如一个世界，而我喜欢那颗最幽暗的星，独自绽放微弱的光芒。我总是与孤独为伴，与寂寞为舞，那漆黑的.天幕就是我的舞台。

在我记事以来，我都是在孤独中度过的，我不喜欢结交朋友、不喜欢热闹喧嚷。可在我小学四年级的时候，我的命运发生了转折。

四年级时，学校组织了一次篝火晚会，我也报名参加了，在晚会夜晚，我们预计要跳兔子舞、放孔明灯。在跳兔子舞的时候，我只是坐在草坪的一角，仿佛快乐只属于他们，留给我的只有孤独。正当我冥思遐想的时候，老师似乎注意到了我，就走来拍拍我的肩膀，我回过神来，老师说：“走，我们一起去跳兔子舞。”说罢，便拉着我加入了队伍，我学着同学把双手搭在前面同学的肩膀上。跟着节奏，跳了起来。刹时间，我感到温暖、幸福、快乐。跳完兔子舞，我们还放了孔明灯，我拿起笔，在灯上写下自己的梦想——我希望我永远呆在刚刚的环境里。这时，老师走到我身边，告诉我：“推开这扇窗，你将会领略到独特的风景。”

在这一个晚上，天幕上的星星更加亮了，仿佛在我黑暗的世界里射进一束刺眼的光芒，让我看到了春天的生机、夏日的温情、秋时的繁忙。我要告别以前的那个孤独僻静的小女孩了，我要让我的世界充满阳光！

推开这扇窗小学篇九

每个人的心中都有那么一扇窗，打开那扇窗，让阳光洒落心房。透过那扇窗，用心观察窗外的世界，是那么多姿多彩，美不胜收。

我曾认为，上帝为我关上了那扇学习音乐的窗户，我的心灵之窗也随之关闭。

在我小学时，初始黑管，就被它深深的吸引住了，它优美的造型，浑厚不失悠扬的声音，烙印在我内心深处，于是，我提出要学习黑管。起初，父母并不同意，他们认为我做事只有三分钟热度，肯定坚持不下去，但是我却不想就此放弃黑管，在我死缠烂打之下，他们终于同意让我学习吹黑管，我终于如愿以偿地接触到了黑管。

拿到黑管的那一天，我欣喜万分，激动地把黑管一次次地拆开，再重新拼装，仔细观察它的每一处，欣赏它的样子。不过，在老师那边上了几节课以后，我有些失落。因为我的音感不强，也不怎么用心记住键位，经常会吹错，成为众人之间那个不和谐的音符，这也使我很尴尬。但是，即使我用心去练习了，吹出的曲子也不怎么理想。

也许我不适合吹黑管吧，我自暴自弃地想。于是我放弃了学习吹黑管的念头，那扇心灵之窗也一起关闭。

但是，一次偶然，我遇见了“它”。有一天，我正看着电视，无聊地快速翻动频道，突然之间，我看到一个频道中播放着奇特的节目，吸引了我的目光。屏幕上，我看见一个很大的、由很多小方格组成的，像练习薄一样的大方盘，有两个人在交叉点上放黑色和白色的类似于石子的东西，我感到很新奇，仔细地看了节目的名字——“农心杯围棋赛事直播”，我默默地在心里重复着这个名字，一瞬间，我被它——围棋所吸引。我买来围棋棋谱、棋盘和棋子，有模有样地摆起了棋局，自己在家里学习下棋。

而系统地找老师学习下棋，也是在几个月后了，在老师的教导和我的练习之下，我最终考到了业余一段的围棋等级，我心花怒放。这时，我才感觉到，我的心灵之窗再次打开。上帝为你关上了一扇窗，也会为你打开另一扇，也许只是需要你自己推动。

推开这扇窗小学篇十

奶奶家的老房子有几扇大大小小的窗，而我最喜欢奶奶屋子里的那扇窗，它承载着我满满的童年回忆。

窗是长方形的，四周由木框围成，每年春天，爷爷都会用天蓝色的油漆把它刷一遍，窗上的玻璃被奶奶擦得亮闪闪的。木框上面有些小划痕和歪歪扭扭的字，那可都是我的杰作。听奶奶说这窗已经几十年了，跟她的岁数差不多。

春天的清晨，一缕阳光落在了窗户上，我激动地跑去拉开窗帘，温暖的阳光扑到了我的脸上，把灰暗的房间一下子照得明亮起来，从窗户往远望去，一大片金灿灿的油菜花地，映入了我的眼帘，“汪汪”低头向下一看，我家的大黑狗——“来福”正摇着尾巴冲着我叫呢，再仔细地听一下，鸟儿也开始唱起了欢快的歌，它们一定也喜欢这样的阳光，温暖而快乐。

奶奶喜欢这扇窗，她经常坐在窗边的摇椅上，戴着老花镜给我织毛衣。我家的猫大白非常喜欢奶奶，更喜欢奶奶的毛线球，每当奶奶织毛衣时，它都会趴在奶奶的身边，静静地陪着她。有时候大白抱着奶奶的毛线球不肯放手，还躺在毛线上面滚来滚去，一会儿，就和毛线滚成了一团。这时，奶奶也不生气，而且停下手中的毛线活儿，摘下老花镜，抱起大白，把它放在自己的腿上，轻轻地抚摸着大白，喃喃地说：“大白乖，奶奶给佳佳织毛衣……”刚才还顽皮的大白，此刻却闭着眼睛享受地发出“咕噜”声，奶奶看它听话了，再继续织毛衣。有时，小小的我也像大白一样调皮，趁着奶奶不注意时，偷偷跑到窗户外大喊一声：“奶奶，你猜我在哪里？”我隔着玻璃偷偷地看着她，奶奶先是被我吓一跳，而看到自己计划得逞的我，“咯咯咯”地笑起来，奶奶透过老花镜笑眯眯地喊我“小捣蛋”。

推开这扇窗小学篇十一

望着风铃，听着声音，一种无比绝妙的感觉在我心里萌生。

去年的夏天，时常下雨，几乎每天都能听到雨滴落地的旋律。美妙的声音悄悄落在我的耳畔，直冲我心灵的记忆深处。

还记得那一天，下着雨，光着脚丫的我一脚踩着一个旋律在空中飞舞，这时的我，不仅能感受到下雨的诗意，还能感受得到成长的脚印在一步步的向我靠近，美丽的滴落声一次次的在耳边浮现，又一次一次的激活我心灵的深处。

一滴一滴的雨水随着风儿飘散，零零落落洒在铺满石板的路上，真是一幅充满诗情画意的图像，心里黯然的编着一首属于自己的诗。

怆然，低下头一看随之踩在我脚下的是一个个小之又小的空洞，随着雨点的降临，日积月累的在石板上造就出一个个小巧玲珑的洞洞，我曾经听说过滴水穿石的故事，今天我了解到了里面真正意义。得到收获的`我充满着笑意在雨中穿梭，我在雨中享受到了成长的洗礼，使我更有信心在未来的成长之路走下去。

我享受到了许多快乐又接受了许多收获。这将会被我深深的记忆与收藏，它会伴随者我在生命的上空欢乐、愉悦的飞翔。

事物都会给予你无数的机会去发现、挖掘，推开这扇门，你的一生是独一无二的，畅想世界给予你的欢乐吧!

推开这扇窗小学篇十二

推开窗子，让阳光透过玻璃照射到心灵中来。

——题记。

阳光操场。

“下节课要测800米跑步，请女生准备好。”体育委员宣布完，立马教室“哀声”一片，我也不例外，我最怕的就是800米体育测试了。上课时，我的手心都冒汗了，心脏扑通扑通地跳不停，整个身子都在瑟瑟发抖。这时，同桌好像看出了我的不安，他起身推开了窗子，阳光照射了进来，铺满了我的书桌，金灿灿的'一片，我的心也放松了不少。测试时，这种放松的心态伴随我冲向了操场终点。

推开窗，让阳光透过玻璃，给我鼓励，给我安慰。

阳光风景。

回到家，我将书包狠狠的砸到地上，将手中满是红叉叉的试卷撕得粉碎。“哎，放弃吧，再怎么努力也都是白费。”我推开了窗子，想呼吸呼吸新鲜空气，可强烈的阳光照进来了，我眯了眯眼，朝另一个方向望去，不禁张大了嘴巴——那是一棵野生的老梧桐树，它腐朽的枝干与周围的环境极不协调。但是令人震惊的是，它的顶部居然长了少许的绿叶。去年冬天，我原本以为它再也不会苏醒，但今天看到的一切却让我震惊：一棵枝干早已衰落的老树，但是新发的叶子却是那样的生机勃勃，手掌形的叶片翠绿翠绿的，似乎要流淌出汁水一片片重叠在一起，都在争着享受大自然的洗礼。

在这刹那，我似乎忘记了自己的失落，眼中只有这一道独特的风景。这一团绿是老梧桐的梦想，是生命，为了梦想、生命，它不断地从地下汲取养分，哪怕在干旱季节，它也仍然不放松。这一团绿是多么耀眼，多么绚丽啊！是的，能在条件最艰苦的时候仍然抱定自己的梦想而奋斗，就一定会有那一片耀眼的绿。当盛夏来临时，也许梧桐会为自己当初的努力付出而欣慰。

我眼前一亮，我正值青春，有的是朝气，有的是活力，为什么不走出自己的阳光大道？为什么不去努力拼搏呢？难道这一株古老的梧桐树不是我学习的榜样吗？于是，我坚定了信念，阳光好像也灿烂了。

推开窗子，让阳光透过玻璃，给我自信，给我勇气。

推开这扇窗小学篇十三

推开这扇窗吧，一扇你与别人之间窗，让别人的建议进来，变成自己前行的舵，更好地指引自己的方向。

自古以来，贤明的君主都没有忽略谋士的作用。在古代战争中，走错一步就会付出非常惨重的代价，有一个好的将军，对君主来说固然重要，但知道仗怎么去打，更重要。这时候就要靠谋士。听取谋士的意见，合理作战，才是制胜的关键。

三国时期刘备，原本是个织草鞋为生的人，不懂兵法，初为诸侯时，连吃败仗。见到徐庶后，徐庶帮他打了第一个胜仗，刘备意识到谋士的作用，徐庶走后，他不惜三请诸葛亮。以后逢战必问军师，败仗少了许多。但在二弟、三弟被害后，被仇恨冲昏了头脑的他关上了纳谏的窗子，一意孤行，挥师东征，结果被陆逊火烧连营，数十万大军灰飞烟灭。后悔，已晚。

还有那个楚霸王，那个力拔山兮气盖世的楚霸王。他一意孤行，刚愎自用，落得四面楚歌。只得霸王别姬，自刎乌江。而与他争霸的刘邦，却因听取谋士的意见，最后打败项羽。

真正成就君主霸业的往往是异常关键的战争，而关键战争之所以成功，离不开谋士的计策。对于君主来说，则是他人的意见。楚庄王是在听取他人意见后，顿时醒悟，才出现了之后的一鸣惊人。齐威王正是因为听取了别人的意见，才出现“皆朝于齐”的场面。由此可见，听取别人的意见，在自己取得成功的“路途”中发挥着重要作用。

现在，他人的意见同样有着极其重要的地位。只不过，给你提意见的的不止一个人。比如，好多重要的决定都是在开完某个会议后决定的——我国不正是这样吗？推开这扇窗，让别人的意见进来，才有利于自己。关掉一扇窗，意味着堵死自己的一条路。

推开这扇窗吧，一扇你与别人之间的窗，让别人的建议进来，变成自己前行的舵，更好地指引自己的方向。

推开这扇窗小学篇十四

我深吸一口气，轻轻叩响了中学的大门，随着门的开启，一束阳光在瞬间照亮了我的眼睛。

中学那扇门啊，写着好奇。当新同学友好地伸出手，当新老师微笑着自我介绍，当鸟儿轻快地划过校园头顶的蓝天……。这一切正如一漾春水，缓缓流着，流到我的心底。我随着政治去评论人事;随着历史去感悟变迁;随着地理去畅游世界;随着生物去探索自然……我和同学在新的起跑线上，在新的学校，带着一颗永不疲乏的好奇心朝着梦想奔跑!

中学那扇门啊，写着青春。当我步入初中的殿堂，身边少了些幼稚的玩伴，多了些成熟的对手。我们拿出奥运会的拼搏精神，在考场上挥洒汗水，在知识的海洋里舞动着青春。在花开得最盛的时候，我们要珍惜这段金色年华。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，利用这个青春，我会在人生的道路上，昂首阔步，奋发向上!

中学那扇门啊，还写着感动。当运动员在赛场上为了班组荣誉而奔跑，当你在生病时同学争先恐后地去关心你，照顾你，当你和同学，老师在一起开怀大笑时，收获的是一种不曾有过的温暖，一种感动。那一次，我难受得直不起腰时，女生们为我接来热水，轻声安慰我;男生们则飞去医务室拿药，有的还说：“别怕，有我呢，哥们儿!”我不禁被逗得露出一丝微笑，我对自己说：我要坚强，为了友谊，我要坚强!在孤独的成长之路上，因为有你们这群傻瓜，我，不会再孤单。

中学之路也是人生之路的一个新起点，当我轻倚着中学的大门，我收获的，真的不只是快乐。

推开这扇窗小学篇十五

生活中有许多繁琐的小事，想了解其中的奥秘必定要用不同的方法去发现其中的道理，就像一扇门只能用一把与门孔形状相同的钥匙才能开启通往智慧的道路。

望着风铃，听着声音，一种无比绝妙的感觉在我心里萌生。

去年的夏天，时常下雨，几乎每天都能听到雨滴落地的旋律。美妙的声音悄悄落在我的耳畔，直冲我心灵的记忆深处。

还记得那一天，下着雨，光着脚丫的我一脚踩着一个旋律在空中飞舞，这时的我，不仅能感受到下雨的诗意，还能感受得到成长的脚印在一步步的向我靠近，美丽的滴落声一次次的在耳边浮现，又一次一次的激活我心灵的深处。

一滴一滴的雨水随着风儿飘散，零零落落洒在铺满石板的路上，真是一幅充满诗情画意的图像，心里黯然的编着一首属于自己的诗。

怆然，低下头一看随之踩在我脚下的是一个个小之又小的空洞，随着雨点的降临，日积月累的在石板上造就出一个个小巧玲珑的洞洞，我曾经听说过滴水穿石的故事，今天我了解到了里面真正意义。得到收获的我充满着笑意在雨中穿梭，我在雨中享受到了成长的洗礼，使我更有信心在未来的成长之路走下去。

我享受到了许多快乐又接受了许多收获。这将会被我深深的记忆与收藏，它会伴随者我在生命的上空欢乐、愉悦的飞翔。

推开这扇窗小学篇十六

几段远古的爱情，漫过岁月，穿越时空，像风华绝仪的女子，由远而近，姗姗飘来，那便是爱情史册里最经典的几页。

一双蝴蝶从远古飞来，那便是梁山伯与祝英台，他们的爱情短暂而美丽，他们穿过封建礼教来叙说着经典。他们的爱是真挚的，爱情之门因他们的真挚而被推开，他们未能走进那扇门，而蝴蝶却双双飞入了爱的殿堂。

一对鸳鸯从书中游来，那便是焦仲卿与刘兰芝。他们的爱情经得起亲情的考验，“蒲苇纫如丝，磐石无转移”这样的忠贞誓言推开了爱的大门。他们越过爱的大门，演绎着另一个经典。

爱情的大门同样被崔莺莺的一往情深推开，被罗密欧对朱丽叶矢心不移的决心所推开，被白素贞在雷峰塔下二十年的等待所推开。

爱的大门通常被心灵的执著所推开，推开这扇门，爱情得到了升华;面对这扇门，带来无尽的遐想。

梁祝化碟的情愫早已飘逝，焦刘化鸟的经典早已成为历史，崔张联姻的绝唱早已散尽，罗密欧与朱丽叶的'忠贞早已深埋墓穴，人蛇绝爱早已传为佳话。但他们全都推开这万古长青的大门，他们演绎了一个又一个经典，一段又一段传奇。

“执子之手，与子偕老”一句简单的誓言便可推开爱的大门。推开爱的大门，可能会面临亲情与爱情的决择，生死离别的考验;但推开爱的大门，处处彰显经典，处处流露真情……。

仅仅推开爱情之门还不够，能否拥有爱情，保护爱情使之永恒，又是古往今来人们困惑的一个问题。“爱情需要时时更新、生长、创造”，鲁迅又进一步诠释了爱的内涵，子君、涓生冲破礼教的束缚，推开了爱的大门，步入了爱的殿堂，但相爱却未能长久相守，令人心痛，发人深思。推开了爱的大门，还应坚守，珍惜拥有，保持恒久。

推开这扇窗小学篇十七

人生的道路上，零零总总地有着许多扇门。谁也不知道哪扇门背后掩藏着什么，只有敢于推开那扇门的人，才会发现……。

小时候，夏日的夜晚，每当妈妈要和邻居们打麻将时，总让我和伙伴去喊那些大人，有时，需在漆黑的路上走好长一段时间。

那时，邻家有个小工，常常和我们聊天。也许是见多识广的缘故，他对鬼的故事了解很多：以前有个秀才，夏总喜欢睡在桥上，铺一张席子，把他妻子给他做的一件衣服当枕头，枕在头下就可以避邪，每晚僵尸就不再从桥上走过。然而有一天，他忘记了带那件衣服，结果，僵尸成群结队地从他身上踩过，他被活活踩死了。每次听完这样的故事，我总是心惊胆颤。走在回家的路上，要两人个抱在一起，走一步看一步，生怕暗处有只黑手向我们伸来，稍有风吹草动，便哭喊着向家跑去，总是自己吓自己。

渐渐地，我害怕黑暗，甚至讨厌黑暗，不敢外出。依稀刻这样的，我和伙伴一个拿根木棍，手上举个手电筒，头上顶个大头盔，两人挤在一起，慢慢地在黑夜里挪，路人总是用好奇的目光看着我们，好像在揸两个坏人似的。日子就这样流水似的过去，心里的害怕却从未递减。

那个晚上，爸爸妈妈让我去厨房里洗苹果，望着漆黑的客厅，我内心的恐惧一阵阵地袭来。回头，刚想转身，却被爸爸一声大喝：“快去！”我吓得一步迈进了黑暗，然而我退缩了，又发疯似的跑回房间。然而爸爸不容我选择，又一次把我拎到黑暗中，我不断告诉自己：这个世界上没有鬼，却明显身后有人，回头却什么也没有。虚惊一场，我终于慢慢地向厨房靠近靠近，小心翼翼地推开那扇门，打开灯，原来真的什么都没有。

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