北风和太阳读后感(模板18篇)
读后感是读者在阅读完一本书之后对书中所表达的思想、情感和体会的一种文学性感受与反思。它是读者通过阅读对书中内容的理解和消化后产生的个人见解和感触,具有一定的主观性。读后感可以帮助读者更好地理解书中的内容,提升阅读的品味和修养。写一篇读后感能够帮助我们更深入地思考书中的意义,也能够与他人分享自己的感受和体会。读完一本好书后,不妨写一篇读后感,记录下自己的心路历程,与他人进行交流,相信会有更加宏大的收获。写读后感要有逻辑性和条理性,将情节、主题和思考有机地连接起来。以下是小编为大家整理的一些优秀读后感范文,供大家参考和欣赏。
北风和太阳读后感篇一
我的家乡哈尔滨,有一个中外闻名的旅游胜地—太阳岛。它座落在松花江的北岸,四面环水。是国家5a级风景区。
岛上绿树成荫,风景如画。成群的松鼠有的爬树,有的奔跑,有的在吃瓜子。还有的小松鼠竟然跑到了游客的手上,用圆溜溜的大眼睛瞪着你,调皮又可爱。天鹅湖里,游着美丽的黑天鹅和白天鹅,像一位位高贵的公主在悠闲的度假。太阳岛真是一个世外桃源!太阳岛最著名的景点便是水阁云天。那里游人如织,水天一色。宽阔的水面上,许多人划起了美丽的天鹅船。水阁云天的鱼非常多,密密麻麻遮住了水面。有红色的、白色的、黑色的……许多人在喂鱼,放松着美丽的心情。太阳岛还有笨熊乐园、日照坪、鹿苑……处处美不胜收。
太阳岛旖旎的自然风光,永远让人神往!欢迎你也到太阳岛来游玩!
北风和太阳读后感篇二
《太阳》是艾青写作生涯的其中一首诗歌,同时“太阳”也是艾青写作的中心意象之一。艾青的诗歌的中心意象一是土地,另一个就是太阳。
在黑暗的年代,在民族危亡的关头,作者以饱含激情的歌喉,呼唤太阳,渴望光明,期盼民族的新生。诗的开头,描绘了太阳滚滚而来、轰然而至的不可阻挡之势。它穿越远古的坟茔,刺破黑暗的年代,走过人类死亡的地带,震醒沉睡的山脉,飞耀于沙漠之上……表现出太阳生命的强悍、炽烈和真诚。描绘出了太阳在光辉映照之下自然的苏醒与鲜活,灵魂的净化和升华,人类的涅??和再生。作者为春天、光明、黎明、生命、火焰和理想所歌唱,这是他的诗歌的一个永恒的主题。这一切都可凝聚于“太阳”这一意象。《太阳》的力度却在于对未来的希望:跨越了远古奔向未来;突破了黑暗冲向光明;挣脱了沉睡与死亡奔往苏醒与再生……在《太阳》里提到的再生大约也含了对自己的冀望,凤凰再生需要经过浴火的历炼。
每一个卓越的诗人,都有属于自己独创的意象。在这意象里凝聚着诗人独特的感知、体认、情感和智慧。艾青就是这样一个卓越的诗人,有着和别人不一样的观点。
……。
北风和太阳读后感篇三
第三天,风和太阳又碰到了一起。太阳说:“风先生,原来我们各有各的本领啊!听说人类离不开我们,今天,我们就一起合作,为人类服务吧,好吗?”风爽快地答应了。
就在这时,它们看到了青青草原的求救信号。它们连忙往下一看,只见青青草原的上空一片灰灰的雾霾。太阳着急地对风说:“糟糕!城市的雾霾蔓延到了青青草原,羊儿们都快不能呼吸了,老村长发出了求救信号。”
“看我的吧!”风自信地说完,就鼓起腮帮子,对着草原的上方用力地吹起来。它吹呀吹,吹了一天一夜的北风才把雾霾吹跑了。
太阳等着都很着急了,一看到雾霾被吹走,就对已经累得筋疲力尽的风说:“总算轮到我了。”于是,温暖的`阳光洒在青青草原上。羊儿们高兴地出来呼吸新鲜空气,享受阳光。美羊羊洗着被雾霾弄脏的粉色蝴蝶结,喜羊羊洗着可爱的小铃铛……狼堡里,传来了红太狼生气的训斥声:“空气变好了,你别再假装咳嗽,赶紧给我抓羊去!”太阳看着,听着,露出了更加温和的笑脸。在一旁喘着粗气的风也微微地笑了。
北风和太阳读后感篇四
《北风和太阳》故事讲述的是:北风以为自己很强大,总想和太阳争个高下。一天,北风和太阳打赌,看谁能让行人脱下大衣。北风毫不客气地向着路上的行人吹起大风,可是不见起色,于是北风便发动了一次又一次进攻,风力一次比一次更大,行人感到越来越冷,便把大衣裹得更紧了,北风终于黔驴技穷,再也无能为力。轮到太阳了,它镇定自若地把光和热洒向行人身上,阳光逐渐变强,天气越来越热,行人便脱下了大衣。
读完这个故事之后,我懂得了,做一些事情光有力气是不够的,有时候也要讲究一定的方法。北风是很强大,一上来便劈头盖脸地对行人一阵狂吹,由于不得要领,空有一身本领,却无能为力,结果只能匆匆败下阵来。而太阳轻而易举地让行人脱下大衣,原因就在于它看得很清楚,用对了方法,自然是一举成功。
这个故事也让我想起了平常自己去下棋、拼积木以及学习过程中的一些经历和体会。刚自己总是很着急,急于求成,没有弄清事务间的规律,用对方法,结果自然无法达到理想效果,很难一下子把事情做好。在经历许多次失败与挫折后,我渐渐意识到,要善于学习和借鉴前人的经验,把握事务的发展规律,运用正确的方式方法,这样才能事半功倍。
北风和太阳读后感篇五
做完作业,我开始看我喜欢的课外书《伊索寓言》,当我看到《北风和太阳》这个故事感觉非常有趣。
故事讲述的是,一个午后,北风呼呼的吹着,吹来片片乌云,把太阳遮住了。“嘿,太阳!”北风得意地说:“别人都说你了不起,可是,我觉得我比你厉害一百倍!”太阳说:“你的乌云只能暂时把我遮住。”北风笑了起来:“哈哈哈哈,太阳你太自大了,今天我就跟你比一比。”北风看到一个穿着棉袄的行人。北风说:“谁先让他脱掉棉袄,谁就赢。”太阳同意了。北风“呼…呼…”地吹着,行人觉得很冷很冷,他不但没把棉袄脱掉下来,反而裹得更紧了。北风用力吹了大半天,可是越吹行人就裹得越紧。太阳说:“看我的吧!”太阳出来了,照耀着行人和大地,一会,行人热的就把棉袄脱掉了。北风惭愧的对太阳说:你确实比我厉害的多。”
这个故事告诉我们,对手之间的较量,很多时候不是靠力气取胜的,是需要的智慧取胜。
北风和太阳读后感篇六
跑步是一个过程,是一个享受的过程。享受耳边的'习习凉风;享受跑步时的大汗淋漓;享受肆意而急促的呼吸;享受冲刺时的喜悦。
清晨,是多么的宁静,是多么的纯洁,是多么的美丽。黎明的曙光揭去夜幕的轻纱,吐出灿烂的朝霞。迎着晨曦之光,我在跑道上跑着,听着鞋子摩擦地面沙沙的声音,感受着细细密密的汗珠一点一点地沁满我的额头,呼吸着新鲜的空气,看着身后的影子紧紧跟随,一圈,两圈,三圈......一步步的跑向没有终点的终点,累着,同时也快乐着。
黄昏,厚厚重重的云雾盘踞在天空,夕阳只能趁一点点空隙迸射出一条条霞彩,宛如沉沉大海中的游鱼,偶尔翻滚着金色的鳞光。傍晚的人总是比清晨的人多得多,我也就不能像清晨那般想怎么跑就怎么跑。依旧是向着太阳一路跑去,享受着清新的感觉,速度并不快,有节奏地调整着呼吸,放任汗水在背上滑落,湿透衣裳。偶尔抬头看看天幕,太阳还并未落下,这时,我总喜欢伸手,想象着碰到天的感觉,沿着这条跑道跑下去,好似要跑到永远,在坚持不住的时候,仍不放弃,就这样苦苦的坚持着。
跑步永远不停止,每一步,就是胜利;每一步,就是坚强。
北风和太阳读后感篇七
在今天,爸爸陪我一起读了伊索寓言故事《北风和太阳》。
冬日里,北风和太阳在一起争论谁最强。争来争去,谁也不服谁,最后他们决定:谁先把路上行人的衣服脱下来,谁就算胜利。北风开始用全身的力气吹起大风来,可是无论他如何努力,都无法使行人脱下衣服。太阳一下子放出全身的光芒,不一会儿,行人就将身上的`衣服脱下来了。
这个故事告诉我们:每个人都有各自的本领,要看到别人的长处,取人之长,补己之短。
北风和太阳读后感篇八
今天,我读了一封名叫《写给儿子乃纲的信》的家书,我从文字中感受到了一个父亲对儿子的爱和对儿子的要求。
信上作者对儿子说:自己穷,买不到书,连吃饭都愁。希望乃纲好好读书,并且告诫他“知识并不局限于书本之上,凡事都有其道理,要向眼前的事情去学,随时随地随事都是书本,都有值得学的道理,要善于思考,善于观察”。
平实、简单的文字蕴含着父亲对儿子的爱和要求。作者常年离家,都不忘嘱咐儿子好好读书,而且要善于从身边学起。他告诉儿子,不必一定要在书本上学知识,每件事都有它的道理,每件事都有令人深思之处,每件事都会给我们带来启发,让我们受益。
这不禁让我想起了爸爸对我的教育,他也经常给我讲做人的道理。小时候,有一次一个同学抢了我的东西并且不肯还我。回到家后,爸爸告诉我,对这种事情不能忍让,要据理力争拿回来,表明你的态度,直接和同学交涉,同时也可以求助于老师和其他同学。他说,做人要善良正直,尽可能地去关心帮助人,有人真诚地帮助你,那也真诚地对待他。但也要学会以直报怨,如受到欺负时,要分清是非,以耿直的态度去对待和回应。
这封家书,文字上是在教育孩子,字里行间同时体现着一种家风的传承。在我们家里,父母爱着孩子,严格地教育我们,告诉我们一些人生道理,并且自己身体力行,形成了我们的家风,我们就这样在父母的关爱下、在良好的家风中成长。
北风和太阳读后感篇九
“我的作用更大!”“我的作用更大”“我更大”“我更大”北风和太阳互不相让地争吵着。
“你有什么本事?”太阳大声说道。“哼,我呀,可以把河水给冰封起来,让小朋友们在上面滑冰,你呢?”北风气呼呼地说。“我可以给人们带来温暖------”太阳也毫不留情地回答道。
这时,白云对它们说:“哎,你们别吵了,要不,你们来进行一场比赛,看看谁有本事?”“比什么?”北风和太阳异口同声。比赛规则非常简单,如果哪一个人在规定的时间内把人们的衣服先脱掉了,谁就赢了。
“这么简单?就像吃个苹果!我先来。”北风说完,就干了起来。
北风吸了一口气,呼――,河里马上变成了冰。炎热的夏天一下子就成了寒冷的`冬天。哦,原来北风是想用风把人们的衣服吹走。可是令他想不到的是不但没有把人们的衣服吹下,反而增加了衣服。
“吁”时间到了,北风只好下场了。
太阳大摇大摆的走上了台。只见太阳把光芒放大,人们顿时感到温暖,把刚增加的衣服全脱了下来,热气还是往外冒。人们只好又把剩下的衣服脱了,跳进河里游泳了。
太阳赢了,可时太阳没有因此而骄傲,它对北风说:“没关系,每个人都有优点和缺点,虽然你没赢,可是我们还是好朋友。”北风不好意思的低下了头。
这件事过后,它们的友谊更好了,再也没有吵过架。(辅导老师陈席荣)。
通联:江西省赣州市章贡区红旗大道80号市群众艺术馆。
电话:13576760629站.长.陈。老。师q.q:2。0。8。2。3。4。
北风和太阳读后感篇十
今天,我读了伊索寓言中的一篇故事《北风和太阳》。故事中,北风和太阳一开始就为谁的能力强而争论不休。最后,它们约定比赛,看谁能把路人的衣服脱掉。最后太阳成功让路人脱下了衣服,赢得了最终的胜利。
故事原意教育人们要用事实服人。但我认为,只是比赛的形式有利于太阳。如果它们选择看谁能让路人添加衣物的话,那么北风胜出的可能性就要大很多。然而北风没考虑实际情况,轻率的答应了一次毫无胜算的比赛。只能说,北风太鲁莽太冲动了。从这个故事中,我学到了,人要看清自己的优缺点,做事情要深思熟虑,尽可能不要做自己没把握不擅长的事,而要多发挥自己的长处。
北风和太阳读后感篇十一
昨天,我读了伊索寓言《北风和太阳》,故事很简单,但寓意深远。
故事的内容是:北风和太阳是很要好的朋友,可这天,它们却为谁的本领更大而你一言我一语的吵了起来。
“我最厉害,人们都怕我。”北风骄傲地说。太阳也不示弱:“大地万物都离不开我温暖的阳光。”吵来吵去,谁也不服气。
北风看见路上有一个扛着大包的行人,便提议说:“这样吧。我们也别争了,如果谁能让行人了先脱下衣服,谁就更厉害。”太阳愉快地答应了。
北风立冲上去,对着行人猛烈地吹了起来,行人却把身上的衣服裹的更紧了。不服气的北风使出更大的力气呼呼地吹着,没想到,行人反而从包里又拿了件厚衣服穿上。
这时,太阳走过来将温暖的阳光照在行人的身上,行人立即脱掉了添加的衣服,当太阳发出更强烈的阳光时,流汗的行人不仅脱光了衣服,还踢进了河里去洗澡。
最后当然是太阳胜利了。可是太阳对北风说:“朋友,输是你输了,可我没办法叫那个人再穿上衣服。要他穿上衣服,还得靠你的本领呢。”
说完,两个人哈哈大笑。
读了这个故事之后,我明白了,做一些事情光有力气是不够的,有时候要注意点方式方法,要以理服人,而不要以力服人。北风是很强大,一上来便劈头盖脑地对行人一阵狂吹,由于方法不对,空有一身本领,却无能为力,结果只能匆匆败下阵来。而太阳轻而易举地让行人脱下衣服,原因就在于它用对了方式方法,自然是一举成功。
北风和太阳读后感篇十二
书里说北风和太阳比试,谁能让那个人自己把自己的衣服脱掉谁就算赢,北风先来,北风使劲的吹,那个人感到特别冷就把戴上的衣服穿上说:“今天太阳这么大为什么风还怎么大?”北风吹的筋疲力尽,对太阳说:“该你了”,太阳发出强烈的光,那个人又感到特别热就把刚才穿的衣服脱了下来,最后太阳发出特别热的光,那个人热的受不了,把衣服全部脱下来,跳到河里欢快地游起了。北风输了,北风说:“我以前觉得自己了不起,可是我不知道自己也有自己办不到的。”
我也了解一个道理:人们需要的是温暖,强硬的态度并不能使一个意志坚强的人屈服。
北风和太阳读后感篇十三
今天,我读了一篇文章,题目叫《网住太阳》。文章中的小蜘蛛一直有一个想法——将自己的网织得够大、够坚固,可以网住太阳。虽然大蜘蛛一直劝它放弃这个不现实的理想,但小蜘蛛始终坚持每天努力地编织他的超级大网。虽然小蜘蛛没有网住太阳,但网住了千百颗露珠,这些露珠折射出了千百个太阳。
当我读到“小蜘蛛没说话。这一整天,小蜘蛛都在努力地织网,他想要织出一个超级大的网,来网住他最喜欢的太阳……”我十分佩服这只小蜘蛛,它这时已经织好一张网,完全可以高枕无忧了,但它没有安于现状,而是向着更高的目标前进。我们是祖国的未来,应该像小蜘蛛一样胸怀大志,去追求更大、更高的目标。
当我读到“大大小小的露珠,好像许多大大小小的太阳,真好看!他高兴地大喊:‘我网住了千百个太阳!’”时,我既为小蜘蛛高兴,更从心底里佩服它。是呀!有时,成功并不是我们想象的那样,一定要到达终点,在奋斗的道路上,我们的每一点进步,每一点收获,都是一种成功。坚持不放弃也是成功的一部分!
看完这篇文章,我不禁有些羞愧。平时我做事只要有一点困难或挫折,我就会放弃。有一次,老师教我们做草花结,那绳就是不听我使唤。我费了九牛二虎之力,绳却始终编不起来。看着别的同学越编越熟练,我又着急又无奈,终于灰心了,随手把它扔进了垃圾桶。读了这篇文章,我才明白一个道理:做一件事要坚持不懈、勤奋努力,如果你努力了,即使做不成也是一笔人生的财富。这正如俗话所说的那样:生命是一张弓,弓弦则是梦想。要实现美妙的梦想,就要认准目标,坚持不懈。
北风和太阳读后感篇十四
近日,我读了《你不可不知的世界名人故事》,那些各有所长的外国名人,就像人生长河里的一盏明灯,照亮着我这一叶小舟的航程。
这些名人里面,给我印象较深刻的要数俄罗斯作家普希金了。因为我先前就看到过他与纨绔子弟“斗富”的轶事。一天,穿着简朴的普希金在一家饭馆里吃饭,一位衣饰豪华的贵族子弟认出了他,便嬉皮笑脸地上前羞辱他道:“亲爱的普希金先生,一看您的打扮,我就知道您的腰包里必然装满大额的钞票。普希金轻蔑地瞥了他一眼,不紧不慢地答道:“当然,我要比你阔气一些。”听了这话,那位纨绔子弟很神气地打开钱袋,亮出他厚厚的现金:“这不过是些零钱而已,每个月我尊贵的父亲都会汇很大一笔钱给我!”“所以”,普希金笑了笑,接着他的话说道,“如果哪月你不小心提前花完了汇款,你就会闹饥荒,会挨饿对吗?而我不会,因为我有永久的进款……”“什么?永久的进款?我记得你的父母不是……”纨绔子弟有点迷惑。“我跟你不一样,我不是靠父母,我是靠那33个俄文字母。”普希金幽默地回答道。
这个故事让我无法忘怀,因为它说明只有靠真才实学才能使财富源源不断。普希金的财富就表现在他写了很多作品。著名的有《黑桃皇后》《上尉的女儿》和《假如生活欺骗了你》等。他的作品崇高的思想性和完美的艺术性使他具有世界性的影响。被译成多国文字。普希金在他的作品中表现了对自由、对生活的热爱,对光明必能战胜黑暗、理智必能战胜偏见的坚定信仰,他的“用语言把人们的心灵燃亮”的崇高使命感和伟大抱负深深感动一代又一代人。
我们走近普希金这样的文学伟人,除了仰望他的文学成就,更要领会他的思想精华,做一个热爱生活而充满正能量的人,做一个低调而不显摆的人。今天我们的首要任务是好好学习,只有拥有了知识,才是永远的财富。
北风和太阳读后感篇十五
最近我看了《光明、太阳花》,这篇文章写得很好,我很有感触。它讲述了许多盲人们的奋斗史,重点描写了萨布利亚、坦贝肯这位盲人的功绩。
萨布利亚、坦贝肯虽然是位盲人,但她却给远在异国他乡的西藏盲童带来了光明和希望。她是当代的普罗米修斯!她是一个外国盲人,却能帮助中国的.盲童们,这需要种高尚的人道精神,更需要一种博爱的慈善情怀!
我认为,那些盲人们拥有很大的意志力,他们虽然看不见,但他们却并不因此失去人生的价值,人生的意义!他们的心里,充满了常人没有的光明和希望,那是多么的明亮,多么的耀眼,多么的光彩!
他们和太阳花一样,太阳花向着光生长,坚持不懈,不管经历多少风雨,都会持之以恒,永不放弃;而他们也在努力寻找光明,努力寻找自己的人生价值。他们的心永远是亮着的!正是他们那亮的心,使他们脱颖而出,令人敬佩!
以说,他们是伟大的,他们的双眼比谁都明亮,比谁都好看,比谁都耀眼!
有些盲人虽然看不见,但都有自己的人生的价值,有强大的意志力。那么平时我们遇到一些小挫折,就应该退缩、放弃了吗?我们应该学习盲人们的毅力,克服困难,战胜困难!失败了不要气馁;成功了,也不要骄傲。
让我们也向着光明生长吧!战胜困难,挑战自我,让自己活得更有价值!
北风和太阳读后感篇十六
作者是一个腿有毛病的人,但她受到五岁盲童明明的感染,变得乐观起来。后来,好心人给了她眼睛,她在手术前许愿用自己的腿来回报作者。
读完,我的心久久不能平静。明明的眼睛看不到光明,看到只是黑暗,但是她仍然乐观、开朗,对这个世界充满了好奇和希望,所以我们应该用良好的心态去面对现实,面对这个世界。不管现实有多么糟糕,但是,它已经发生了,你怎么做,时间也不可能倒流,更何况世界上的事都有可能发生,包括公平的和不公平的。因此,我们应对事物给予宽容,勇敢地去面对现实。
一个人的一生绝对不可能一帆风顺,我们可以把困难当作一次磨练,不要悲观消沉,也许它是幸运的开始,是生活的一种考验,是我们人生的一次阅历,它会使我们更加成熟。
当我看到,明明愿意将自己的腿给作者时,我震撼了,明明懂得了感恩。社会给了他光明,她要把腿献给社会。
我们应学会感恩。比如:睡了一夜好觉,睁开双眼,人可以心存感激,感谢睡了一夜好觉,使自己一身轻松;推门出去,人可以心存感激,感谢蓝天白云,使自己心情舒畅;走在路上,人应该心存感激,感谢祖国社会,使自己健康成长。
感谢大自然,她给予我们一切:四季变迁,毛毛细雨、鹅毛大雪,这为我们的生活增添了不少色彩,让心灵也受到了神圣的洗礼。
感谢音乐,她给予我们声音上的美,那曲调如高山流水、如飞沙走石、如海的咆哮,像大自然的灵魂,使我们既得到了心灵上的安慰又陶冶了我们的情操。
感谢父母,是他们一口饭一。
怀着一颗感恩的心,重新看待世界,你会觉得世界是那么的美好,让感恩纯洁的雨滴洗刷心灵上的污点吧!
感恩世界,感恩所有帮助过我们的人。
北风和太阳读后感篇十七
最近我读了《太阳溪农场的丽贝卡》这本书。书中的主人公丽贝卡让我十分敬佩。
这本书主要讲述19世纪末一位美国乡村女孩丽贝卡的成长故事。十岁左右的丽贝卡是个性格活泼开朗的女孩,因为家境贫寒,小小年纪就离开自己度过美好童年的太阳溪农场,带着几分不安和好奇来到了两位终身未嫁的老姨妈家,开始了新的生活。米兰达姨妈说话尖酸刻薄,但是心地善良;简姨妈温柔善良,慈祥娴静。在这个陌生的环境中,丽贝卡念书、玩耍、结交新朋友,凭着自己的真诚、乐观与自信,克服重重困难,终于走上了成才之路。
丽贝卡的身上完全反映了美国人的精神——乐观、积极、开朗、友善,对外界的事物充满好奇。人们喜欢丽贝卡,因为她让人们明白“如何面对一个陌生的新环境,这不取决于这个环境本身如何,也不取决于这里的人对你如何,而仅仅取决于你的生活态度。
丽贝卡像个精灵古怪的小天使,她生性热情奔放、活泼可爱、思想独特、富有感召力。无论何时,无论遇到什么样的困难,她始终用一种积极向上的心态对待生活,全身心地投入到生活中,用自己的热情和活力改变周围的一切。她对未来充满希望,总是相信“最美好的即将到来”。经过生活的洗礼之后,她从一个天真无邪的小女孩最终长成了出色能干、气质非凡的动人少女。
看了这本书后,我的想象力得到了放飞,并与书中的丽贝卡共赴纯真年代的约会,一起成长,一起带着希望去迎接那美好的未来!
北风和太阳读后感篇十八
世界上如果没有太阳,将没有水、没有光明、没有温暖、没有生命……只有百米多厚的冰块、只有钢铁一样的地面、只有可怕的黑暗笼罩着整个世界、只有冰冷的天空里远远的繁星,还射出惨淡的微光,照到这不幸的没有太阳的地球上来——世界将变得一片荒凉!
可有一天,悲剧发生了:所有的机器都停止了,刚造好一半房子,围着高高的鹰架,高耸在天空。店员紧闭店门;矿工停止下矿;渔夫不再张网;犁杖、水车等农具也没有人过问了——人们罢工了!他们变得悲观起来,觉得生活是个重累,工作太多,娱乐太少。
太阳惊奇地从天空中望下来,注视着地面上所有的奇事。
那天晚上,太阳在西下的时候脸色通红,显然是发怒了,下一天早晨他将不再回来。他已经请假了!
掩卷想象着:没有光明,没有温暖,没有风,没有云,没有青翠欲滴的森林,没有迎风起浪的谷田,没有小鸟的歌声,更没有花草的芳香。
渐渐的,人们的煤用完了,同时人们也不能用再电炉取暖,用煤气灶煮菜了。常常有人为了喝热的汤,住暖和的房间打得头破血流。“我们要复工,让太阳再来照耀。”大家齐声呼喊。声音震动了整个地球。太阳听见了这喊声,向地球一望,看到人们已经醒悟过来了,就张开笑口,从地平线上升起来,发出耀眼的光芒,又把世界容纳在他温暖的怀抱里去了。
这不禁让我联想到现实生活中日复一日的工作。我的思绪如洪水决堤一样涌了上来:常常有人觉得生活有太多的枯燥,常常有人抱怨生活像是在拷贝粘贴。但现在,我明白了,我突然明白了——生活的乐趣其实就体现在这些“枯燥”的事情当中——从不断的求索,不断的追求,不断的奋斗中获得快乐。
古人说得好:“流水不腐,户枢不蠹。”美国科学家富兰克林也说过:“懒惰像生锈一样,比操劳更能消耗身体。经常用的钥匙总是亮闪闪的。”贪图安逸只能危害健康,惟有用自己勤奋的双手创造美好的家园才是最最正确的做法!
言不尽意,这就是这部书给我的感受。