写孝道的演讲稿(优秀14篇)
演讲稿的写作需要结合场合、受众和目的来确定内容和风格。在演讲稿中,可以运用一些幽默和情感的元素,以引起听众的共鸣和共情。演讲是一种互动的过程,要注重与观众的交流和沟通,而不仅仅是单方面的表达。
写孝道的演讲稿篇一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好,我演讲的题目是《感恩父母,孝心无价》。
我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长,多少次带着幸福的感觉进入梦乡,多少回含着感动的泪花畅想未来。
11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它已远去,但一颗感恩之心,一腔感激之情永驻心间。常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的,学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命,学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间,不要忘记说声——“谢谢”。
有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最要感谢,有一个人最应感恩,它就是——“妈妈”。
妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我,妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我,妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我,妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我。面对妈妈深沉的感情,聆听妈妈殷切的心愿,我们应该学会感恩,应该学会感激。
但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。妈妈的爱却是感人肺腑的。
让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑地成长,是所有父母的心愿,如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你,我的父母!父母的爱说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记于心。
感恩父母,不由地想到毕淑敏写的一篇“孝心无价”——愿所有的儿女们一起感受……。
我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师?我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。
相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。
可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了,带着对我们深深的挂念。父母走了,遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。
“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦;也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信;也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分;也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花;也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋;也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上,它们等值。
只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的时候,尽一份你的孝心。
我的演讲完毕,谢谢大家!
写孝道的演讲稿篇二
亲爱的老师们、同学们:
大家好!今天,我很荣幸在这面神圣的旗帜下发言,充满了激动。我演讲的主题是我身边的孝道故事。
古语有云,孝居诸德之首。孝顺是人与生俱来的'品质。尊老是中华民族的传统美德。我们给孩子穿的吃的用的都是父母挣的。衣服上的每一根丝线都渗透着父母的汗水,都有父母的祝愿和期望。
同学们,我们该如何报答父母长辈?
平时父母工作都很忙。要让家长少操心,好好学习,做好学生,让家长少操心,多安心。
在生活中,关心老人,尊重长辈,量力而行,做他们的贴心人。我记得两个月前,我的小狗死了。我不能排除心里的难过,但是我没有想到爷爷比我还难过。我的国家一般都是我爷爷照顾的。小狗死的那天,爷爷不知道有多难过多痛苦,甚至偷偷哭了。我没办法,只好安慰爷爷说:“爷爷,不要难过!人生的道路上会有很多挫折。不能因为一次挫折就放弃!”经过我的反复劝说,爷爷终于走出了悲伤。
还有一次,我奶奶生病了,我爸妈不在家。虽然我不会做饭,但我会毫不犹豫地炒菜。虽然不好吃,但外婆还是对我竖起了大拇指,夸我懂事。我很自豪能为我的祖母工作!
“但寸草有多少爱,报三春晖!”同学们,让我们永远记住孝的存在,努力做一个孝顺的好孩子。
我的演讲结束了,谢谢大家!
写孝道的演讲稿篇三
孝敬父母是中华民族的传统美德,是做孩子的责任和义务。在中国历史上,孔子把孝放在一切道德的首位,并将其视为“立身之本”、“自决之源”。当代许多学者把孝道作为处理人生人际关系的第一步,作为人的基本要求,作为关爱他人、自觉进步、热爱祖国等道德形成的基础。
孝道是中华民族的传统美德,孝道的事迹往往令人震惊和感动。
但是,有些人不孝,却还是说自己孝顺。他们每天都说孝顺的话,却不行动。
看完这部漫画,很多人会想:“这两个人住在豪华的房子里,唱的是《烛光里的妈妈》,但是他们的妈妈却躺在家里烛光映照下的床上,他们对此视而不见。这能叫孝顺吗?”唱《烛光里的妈妈》有意思吗?“这真没意思,和别人形成鲜明对比。
说到孝,人们不得不想到二十四孝的故事,尤其是《卧冰求鲤》的故事:
晋代,有一个人叫王襄。他小时候,母亲去世了。他的继母不喜欢他,经常在他父亲面前说他坏话,这让他父亲很不喜欢他。但他依然爱他的父母。后来他父母生病了,继母想吃新鲜的鲤鱼,但是冬天河水结冰了。王翔不得不脱下衣服躺在冰面上用体温融化,可是冰面突然自己融化了,两条鲤鱼跳了出来。王翔把鲤鱼带回家,交给后妈,后妈治好了。
王翔对父母的孝心很好。他后妈对他那么不好,他却把后妈当亲生母亲。这种品质值得学习。这么说,不过这是“孝顺”。
真正的孝道是发自内心的尊重和回报,是通过行动来实现的。
虽然假孝和真孝在外表上没什么区别,如果只是为了别人的评价,其实并不是真的想这么做,但是为了不被人诟病,这是假孝。
孝敬父母是中华民族的传统美德,是做孩子的责任和义务。在中国历史上,孔子把孝放在一切道德的首位,并将其视为“立身之本”、“自决之源”。当代许多学者把孝道作为处理人生人际关系的第一步,作为人的基本要求,作为关爱他人、自觉进步、热爱祖国等道德形成的基础。
我们都应该懂得孝道,但我们做不到“孝道”。我们要努力把孝道印在人心上,让孝道永远不输!
写孝道的演讲稿篇四
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
世间最伟大的爱莫过于母爱,世间最应该感谢的莫过于母亲。
每个人都有母亲,每个母亲对自己的孩子都是无私的。
有这么一个故事,在某医院,一个新的生命即将诞生,多么令人兴奋激动呀,然而医生的一句话改变了这一美好的局面——“难产,救孩子还是救母亲?”家人茫然了,两者同亲呀。孩子是一个幼小的生命,若他没有了母亲,当他看到别的孩子依偎在母亲的怀抱里时,该多么伤心;母亲,年轻的生命,满载希望,可他又多么爱孩子……“快点,不然一个也活不了!”医生在督促,就在这危急的时刻,手术台上的母亲发出了虚弱而有力的声音“救孩子!”……到这里,人们的泪水不禁夺眶而出,寥寥三个字,却需要多么大的勇气与无私呀,这话恐怕只有母亲才能说出。
写孝道的演讲稿篇五
老师们,同学们:
各位好!!今日,我演说的题型是,孝心?孝道。
到底是谁教會了大家吖吖学语?
到底是谁用香甜的奶水艰辛地哺育大家?
又到底是谁将自身的岁月飞逝换得了大家发展着的生命?
回答自然是否认的,但却能引起大家的思索。孝心,并不是是长大以后才有的义务,也并不是是用钱财就能填补。孝心的终极奥义,就是爱。孝心其实不是很难,例如,为家中清理一次屋子;为母亲倒一杯水;为爸爸捶一次背它是多么的简易,但是一样是这种琐事,却能让父母打动好久好久。孝不用山珍海味,一样也不用干万豪宅别墅,或许你的孝心不奢华,仅仅一次5分的工作,一张一百分的考卷。可是,相信,父母一定会接纳它,由于,这儿满载着真心实意的爱!这才算是给与父母最好的礼物!
自然,我们要孝顺的不仅是父母,也有关注、疼惜大家的祖父、姥姥、外公、姥姥等。针对她们大家一样还要敬孝心,讲孝道。
同学们,使我们从今日学起吧!让我们一起勤奋,相互工程建筑心里永恒不变的爱的神殿,相互在忙碌的学习中,抽出来一点時间,把孝心带回去,让父母,老人们淋浴最溫暖的爱的太阳!
我的演说告一段落,谢谢你们!
写孝道的演讲稿篇六
大家早上好!
有这样一个真实的故事:一位生活在穷乡僻壤、出身贫寒的农家子弟透过自我的刻苦努力和顽强拼博,最后考取了当地最好的重点中学,父母为此流下了激动和高兴的泪水。孩子进入县一中读书后,因为离家近百里,于是在学校寄宿。这所学校因为是县城唯一的重点中学,所以县城许多当官及有钱人家的孩子几乎都送到那里来读书,也使得校园攀比之风盛行,渐渐地,这位农民的孩子因为家境贫寒感到很自卑,总觉得自我在别人面前抬不起头,对那些有钱的同学个性羡慕。
有一次,母亲在一个寒冷的冬天,为了节省几元钱的车费给孩子送冬天的衣服,硬是赶了近一天的路直到学校给孩子送冬天的衣服和食物。当疲惫不堪、穿着破旧、日见苍老的母亲敲开教室的门时,老师问她找谁,她说了自我孩子的姓名,然而,当老师问这位孩子她是你什么人时,这位孩子居然像犯了错误似的,脸涨得通红,小声地说她是我家的一个亲戚。当这句话传到站在门外把他含辛茹苦养育大的母亲耳里时,她愣住了,眼里涌出了泪花,她一句话也没说,把东西交给了老师,转身走进凛冽的寒风里。
同学们,听了这个故事,我想每一位同学都会在心里痛哭并打心眼里瞧不起那位没有良心的农家子弟。的确,这位农家子弟为了那可怕的一钱不值的虚荣心竟然连母亲都不认,真是可悲可恨。古话说得好“百善孝为先”,我们每一个人无论何时何地都不能忘记父母的养育之恩,所以,我们要学会感恩,要孝敬父母,无论父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦,我们都丝毫没有理由看不起父母、嫌弃父母。据报载,日本有一些大企业在招聘高级管理人员时都要调查和了解其是否孝敬父母,对父母好不好并作为能否录用的先决和必备条件,可见孝敬父母的重要性。
同学们,让我们用实际行动来孝敬父母、感谢父母的养育之恩,体谅理解父母的`艰辛,替父母排忧解难,做父母喜爱、人人称赞的好孩子吧。
我的讲话到此结束,多谢大家!
写孝道的演讲稿篇七
人生是一种幸运,人生是一个奇迹。生命在浩瀚的宇宙中显得那么微不足道,却是父母给我们的最宝贵的财富。从孩子出生的生活开始,父母就期待他的精彩人生,为他忙碌,为他努力。是一种心甘情愿的奉献,是一种巨大的自我意识,是千千万万的爱形成的一片善良的海洋。
所有活着的人都知道如何感恩。牛羊有下跪喂奶的风度,小鸟有回奶的风度,鸳鸯有爱的风度,甚至连肉眼看不见的草履虫都懂得母亲教养的风度。动植物还是这样,何况人类!
记得我上幼儿园的时候,有一天下起了倾盆大雨,一直持续到放学。放学后,父母陆续来接孩子。我看见爸爸从远处拿着伞来接我,但是伞太小了,只能容纳一个人。父亲慈祥地对我说:“宝贝,打我!”当时很心疼。回到家,爸爸浑身是雨,就去卧室换衣服。我趁着这个瞬间,把杯子里的热水倒进爸爸的杯子里。父亲从卧室出来,我赶紧把杯子递给父亲,父亲一口气喝完了所有的水,脸上挂着微笑,像吃山珍海味一样满足。爸爸抱起我,一遍又一遍地吻我。爸爸的爱在伞里,我的爱在装满热水的杯子里!
我七岁的时候得了重感冒。因为爸爸不在家,妈妈带我去医院看病。医生说我必须打一针。我非常害怕。泪水在我眼中打转。我妈一直安慰我,叫我想想开心的事。打完针,我妈抱我回家。注射四天后,我的病治好了。母爱,在那些安慰的话语里,在我所有的辛苦里。我的爱被深深打动了。
“但有多少爱有寸长的草,报三春晖。”我们应该报答爸爸妈妈的爱,就像春风报答青草一样。我们应该像父母爱我们一样爱他们。
美好而完美的人生,是充满感恩的人生。风铃在风中再次响起,仿佛在演奏一首感恩的歌。让我们行动起来,做一个懂得孝顺感恩的好孩子。
写孝道的演讲稿篇八
生命是一种运气,生命是奇迹。生命在浩瀚的宇宙中显得那么微不足道,却是父母给予我们最宝贵的财富。从孩子出生开始,父母就期待他的生活精彩,为他忙碌,为他努力。它是一种心甘情愿的奉献,是一种伟大的自我意识,是千千千千万万的爱所形成的一片善良的海洋。
所有活着的人都懂得感恩。牛羊有跪食之恩,飞鸟有回奶之恩,鸳鸯有爱情之恩,连肉眼看不见的草履虫都知道母亲养育之恩。动植物尚且如此,何况人类!
记得上幼儿园的时候,有一天下起了倾盆大雨,一直持续到放学。放学后,家长陆续来接孩子。我看到爸爸从远处拿着伞来接我,但是伞太小了,只能容下一个人。父亲和蔼地对我说:“宝贝,打我吧!”我当时就心疼了。回到家,爸爸浑身是雨,我去卧室换衣服。我利用这一刻把自己杯子里的热水倒进了爸爸的杯子里。父亲从卧室出来,我赶紧把杯子递给父亲,父亲一口气喝完了所有的水,脸上带着笑容,像吃了山珍海味一样满足。爸爸抱起我,一遍又一遍地吻我。爸爸的爱在伞里,我的爱在装满热水的杯子里!
我七岁时患了重感冒。因为爸爸不在家,妈妈带我去医院看病。医生说我必须打针。我非常害怕。泪水在我眼中打转。我妈一直安慰我,让我想想开心的事。打完针,妈妈带我回家。注射四天后,我的病就好了。母爱,在那些安慰的话语里,在我所有的辛苦里。我的爱被深深打动了。
“但又有多少人爱草一寸长,报之于三春晖。”我们应该回报父母的爱,就像春风回报青草一样。我们应该像父母爱我们一样爱他们。
完美的生活是充满感恩的生活。风铃又在风中响起,仿佛在奏一曲感恩的歌。让我们行动起来,做一个懂得孝顺和感恩的好孩子。
写孝道的演讲稿篇九
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家上午好!今天演讲的题目是:承继孝道文化。
中华民族是世界上最伟大的民族之一。在中华民族艰难而灿烂的五千年发展历史中,我们一代又一代的先辈,自强不息、百折不回,创造了人类无数光辉的思想和业绩,薪火相传,形成了独特的中华传统文化。如:孝悌忠信、礼义廉耻、仁者爱人、与人为善、道法自然……这些悠久的精神世界,是全人类进步思想的奇葩。作为中国人,让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。
中国有句古语:“百善孝为先。”意思是说,孝敬父母、老师是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母、长辈,就很难想象他会热爱祖国和人民,会有所作为,有所成就。
“挨杖伤老”的故事,。我想大家都接触过。汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,本性纯正,孝敬父母,是一位著名的孝子。他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。有一天,伯愈在挨打时,竟然伤心哭泣。他母亲觉得很奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我,我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,就能放心,但是今天感觉不到疼痛,就明白母亲身体衰退,体力微弱。所以禁不住流下了泪水,并不是疼痛而不甘心忍受。”这个故事说明了韩伯愈非常孝敬母亲。有诗颂曰:体念母亲情至忱,母棰轻重甚关心;一朝知母力衰退,顿起心酸泪湿襟。
同学们,听完这个故事你们应该明白:父母平时对我们严厉是在关心我们,他们把对我们的爱转为教训话语,只是希望我们长大以后能少吃些苦、少走些弯路。所以我们要多“尽孝”,来报答父母对我们的爱、对我们的良苦用心。其实,我们只需要多抽出一些时间来陪陪父母,和父母唠唠嗑,帮父母倒杯茶,给父母洗次脚。对父母来说就已经足够啦!我希望同学们能做做这些在身边力所能及的事情,不要在将来留下遗憾后追悔莫及。
我们青少年是祖国未来的建设者,是中国灿烂文化的接班人。首先要培养热爱中华优秀传统文化的感情,提高对中华优秀传统文化的认知,感悟中华传统文化精神内涵。其次要做到知行合一,养成良好的行为习惯,践行中华优秀传统美德,在中华传统文化的滋养下,快乐学习,为祖国增光,为人生增彩!
我的演讲完毕,谢谢大家!
写孝道的演讲稿篇十
亲爱的老师同学们:。
今天帅老师布置了一个孝敬老人的作业。我想给奶奶洗脚。
想到冲进卫生间,我先拿起洗脚盆,拿到水龙头下,用手提起开关,水从水龙头流下来,冲进塑料桶,发出声音。我用手试了试。只是温水。然后,我拿出一个小板凳,恭敬地请奶奶坐下。我的小手轻轻地帮奶奶脱下鞋袜。然后我挽起袖子,把奶奶的脚放在水里,拿出事先准备好的足浴膏,使劲往奶奶脚上擦。
“嗯,好舒服!”奶奶闭着眼睛说。
我继续搓着脚,一层层的老皮让我奶奶忙碌的身影出现在我眼前。做家务,给我做饭,给我跑步。是这双脚,带我放学回来,或是在我挂盐水的时候,带给我美味的食物。正是这双脚,让我明白了生活的不易。她总是带给我们安慰,把疲惫留给自己,无怨无悔地工作。我羞于思考。
我以后会做得更好,比现在更尊重老人。
写孝道的演讲稿篇十一
再年轻;世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是岁月间隙的承接,“孝”是一失足成千古恨的追悔,“孝”是生命与生命交接处的链条。一旦断裂,永无连接。
《古兰的经》:你的主曾下令说:你们应当只崇拜他,应当孝敬父母。如果他们中的一人或者两人在你的堂上达到老迈。那末,你不要对他俩说:“呸牎辈灰喝斥他俩,你应当对他俩说有礼貌的话,你应当毕恭毕敬地服待他俩,你应当说:“我的主啊,求你怜悯他俩,就象我年幼时他俩养育我那样,”你们的主是最知道你们的心情的,如果你们是善良的,那末,他对于常常悔过者是至赦的。犔,这是真主安的拉的声音。赶快为你们的父母尽一份孝心,也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦;也许是礼拜后的一个好都尔,也许是近在咫尺的一个口信,也许是一桌山珍海味,也许是一道家常小菜;也许是听他摆以前的事,做个耐心的听众;也许是任他们唠叨,撒气;也许是一件新衣;也许是一双鞋垫??在“孝”的天平上,它们等价。报答父母的恩情即便背着父母徒步朝觐往返七次,亦不能尽,所以,穆圣说:“天堂在母亲的脚下。”
关于先秦儒家孝道思想及其现代价值。
关于教育演讲稿范文汇编七篇。
写孝道的演讲稿篇十二
大家好,老师和同学们。我很高兴今天能站在这里为你们发表演讲。许多学生试图发表演讲。我认为这是一个很大的进步。今天,我想挑战自己。我将发表无稿演讲。我上台前没有手稿,只是收集了一些材料。现在我将解释我今天想发表演讲的话题。
(在黑板上写“孝”字)。
大家都看到了,今天我要讲的话题是“孝道”。
当你看到这个话题时,你想表达什么意见?(与下面的同学互动)。
孝道是第一位的,“孝道”在中国礼仪中排名第一。在中国古代,孝道经常出现。我们在中国报纸上学到的xx和xx是典型的孝道。在当时的社会看来,他们的行为是一个标准的孝道。“孝道”是指汉代作官的一种资格。汉代的一种检察制度与西方国家的国会和各级主官非常相似。所以“孝道”在当时非常重要!
在现代社会,“孝道”这个词可能会慢慢地从现代人的心中消失,有些人非常厌恶父母的唠叨,而父母的'唠叨实际上是对自己的一种关心。害怕孩子在人生道路上犯什么错误。而年轻人就是无法理解这些老人的心思,而是以冷漠的态度对待父母的唠叨。看到父母不厌其烦的唠叨,日复一日的为孩子操心,而孩子却表现出一副满不在乎的样子,很让人心寒!
事实上,在现代社会,“孝”体现在各个方面。孝顺,以“顺”为主。一切都应该跟随父母,父母不会伤害你或从你身上得到任何好处。因此,有些事情还是要“顺应”父母的意见,而且他们都是过来人。我们不提倡“愚孝”,就像古人一样,三年不吃肉,吐血什么的.我们现在是一个文明的社会,我们应该从文明的角度来对待“孝道”。
在当今社会,许多人努力成为“孝子”的唯一措施就是看看他们为父母花了多少钱,为父母提供了多么奢侈的生活。事实上,“孝道”并非如此。当人们年老时,他们需要能够与孩子团聚、吃饭和聊天。仅此而已,不是让孩子为他们做任何事情,有些孩子每个月给父母很多生活费,但父母不能用这些钱,是节省,说坏话,有一天闭上眼睛,钱不是回到自己手里?与其给父母钱,不如和父母一起旅行,拉近彼此的感情。这种温暖的感觉比冰冷的钱更有心意。
因此,“孝顺”是一件非常简单的事情,只需要花更多的时间和父母在一起,和父母聊天,这对父母来说就足够了!
今天回家后请对父母尽孝。不管采取什么方法,我想父母都会很开心。从现在开始,以后不要留下任何遗憾。
今天我演讲的话题到此结束,谢谢大家。
写孝道的演讲稿篇十三
亲爱的教师,同学们:
大家好!
同学们,我们中华民族历来就有敬老重孝之风,自古就有“百行孝为先”之说,从这层意义来说,“孝”属于中华民族优秀的道德传统。
“孝”是会意字,意思是老人紧紧靠着儿子,就是要求子女使双亲老有所依,老有所养,老有所乐。父母对我们每个人来说,有养育之恩,“滴水之恩,当涌泉相报”,因此感恩本来就是我们中华“孝”文化中应有之内涵,是优良传统,更是个人应有的根本品德。鸦知反哺,羊知跪乳,就非常形象直白地告诉我们应心怀感恩奉行孝道文化。
特别是随着我国老龄化步伐的加快,老年人口的增多,讲究孝道对当代中国社会具有积极的现实意义。但是,近年来由于外来思潮的影响,市场经济浪潮的冲击,就有那么一些人迷失方向,心理失衡,道德滑坡。有“敬钱不敬老”,有“敬权不敬老,”有“敬小不敬老”,还不惜千方百计“刮老”、“啃老”到“砍老”;有的不仅不赡养老人,还抢占老人的财产,干预老人的生活,视老人为“包袱”、“负担”,更有甚者逼迫老人沿街行乞,露宿街头,进而走上绝路。
社会上的这些不孝行为,从反面告诫我们必须加强对我们中华民族孝道文化的`研究、开掘、,弘扬其精华,使之成为公民道德建立的一项重要内容,以创立平安家园,构建和谐社会。
一年来,我们学校及时地以感恩教育这一鲜活的德育载体,弘扬孝道文化。学校通过感父母养育之恩,感师长教育之恩,感学校知遇之恩,感社会包容关爱之恩等一系列活动,使我们广阔学子受到了震撼和感召。
许多同学都在以实实在在的行动体悟新时代赋予“孝”文化的新内涵。他们或勤于劳动,做自己力所能及家务,帮助父老双亲;或节省节约,艰辛磨砺,来减轻双亲肩头的生活压力;或给父母梳一次头、洗一回脚、写封信、发个短信等等,来感谢父母的养育之恩……其孝心切切,孝情真真、孝行更实实在在。
孝行天下,小孝为父母,大孝为人民。只要我们心怀感恩,力行“孝道”,去感谢生养我们的人,感谢关爱我们的人,感谢帮助过我们的每一个人,那么我们的“孝行”定能因感恩之心而德馨校园,和谐社会。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
写孝道的演讲稿篇十四
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家上午好!
我801班的王xx,今天演讲的题目是:承继孝道文化
中华民族是世界上最伟大的民族之一。在中华民族艰难而灿烂的五千年发展历史中,我们一代又一代的先辈,自强不息、百折不回,创造了人类无数光辉的思想和业绩,薪火相传,形成了独特的中华传统文化。如:孝悌忠信、礼义廉耻、仁者爱人、与人为善、道法自然……这些悠久的精神世界,是全人类进步思想的奇葩。作为中国人,让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。
中国有句古语:“百善孝为先。”意思是说,孝敬父母、老师是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母、长辈,就很难想象他会热爱祖国和人民,会有所作为,有所成就。
“挨杖伤老”的故事,。 我想大家都接触过。汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,本性纯正,孝敬父母,是一位著名的孝子。他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。有一天,伯愈在挨打时,竟然伤心哭泣。他母亲觉得很奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我,我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,就能放心,但是今天感觉不到疼痛,就明白母亲身体衰退,体力微弱。所以禁不住流下了泪水,并不是疼痛而不甘心忍受。”这个故事说明了韩伯愈非常孝敬母亲。有诗颂曰: 体念母亲情至忱,母棰轻重甚关心; 一朝知母力衰退,顿起心酸泪湿襟。
同学们,听完这个故事你们应该明白:父母平时对我们严厉是在关心我们,他们把对我们的爱转为教训话语,只是希望我们长大以后能少吃些苦、少走些弯路。所以我们要多“尽孝”,来报答父母对我们的爱、对我们的良苦用心。其实,我们只需要多抽出一些时间来陪陪父母,和父母唠唠嗑,帮父母倒杯茶,给父母洗次脚。。。。。。对父母来说就已经足够啦!我希望同学们能做做这些在身边力所能及的事情,不要在将来留下遗憾后追悔莫及。
我们青少年是祖国未来的建设者,是中国灿烂文化的接班人。首先要培养热爱中华优秀传统文化的感情,提高对中华优秀传统文化的认知,感悟中华传统文化精神内涵。其次要做到知行合一,养成良好的行为习惯,践行中华优秀传统美德,在中华传统文化的滋养下,快乐学习,为祖国增光,为人生增彩!
我的演讲完毕,谢谢大家!