追梦的日子范文(15篇)
总结是一种反思过去,为未来做准备的重要方式。适当添加个人观点和思考,可以增加总结的独特性和深度。这里是一些经典总结案例,让我们一起来学习借鉴。
追梦的日子篇一
因为这个梦想。
我快乐着。
可是后来。
我发现。
这是不可能的。
于是我。
心中充满了惆怅。
几年后,我发觉。
我想要描绘世间万物。
我激动并兴奋着。
可是后来。
由于种种原因。
我放弃了。
现在,我已迷惘的梦想。
想要找到自己的梦想。
却总是隔了一层白雾。
我想追梦。
梦却迷离。
作者:于冰倩
追梦的日子篇二
保护环境,人人有则。小学生都知道的道理,现在又有几个人做得到呢?弯腰捡起一个垃圾,随手将吃过的包装皮扔进垃圾箱,我们每个人都能做到。
在社区活动站的那段日子里,我终生难忘。虽然我做的都是一些微不足道的小事,但是如果每个人都能做到这些小事,我想我们的生活会比现在还要美好。每人一小,文明一大步。
现在社会上,无论大街还是小巷,白色垃圾随处可见,这就是我们生活的家园啊。怎么就没有人来保护呢?有谁希望一回到家看到的是满地的废品,满屋的狼藉呢?每个人都希望有个光艳的外表,可是却掩饰不了他们那颗有了污垢的心灵啊。甚至不如七八十岁的老爷爷、老奶奶。他们还知道去保护环境呢。小孩子也知道不乱扔垃圾呀。
在社区活动站的那段日子,我感受到了每个人都是那样的纯洁善良、美丽大方,不仅外表漂亮,内心更美好。我们许多人参加了“保护环境、爱护家园”的`环境保护活动。我们做的虽然是小事,但至少我们可以力所能及的做一些实事。我很高兴参加了这个活动。
“再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,生命之花处处开遍……”一首《爱的奉献》道出了多少想说的话,让我们一起保护我们的家园吧,让我们多参加社区活动站组织的活动吧!
追梦的日子篇三
执笔,将浓墨裹进笔腹,笔尖轻一触那几尺洁白,霎时间纸上黑白分明,墨香萦绕。
没错——书法,这方我心里的宁静池塘。
记得第一次看到有人练毛笔书法时,我十岁,看到别人手握毛笔,在纸上小心翼翼写下端正楷书,有粗有细,有浓有淡,我第一感觉就是,这字好美啊。于是我已不满足于硬笔,让妈妈给我报了毛笔书法班,我想体会毛笔在纸上游走的感觉,想要追逐什么。
教我书法的是一个很年轻的男老师,姓陈。他看过我的硬笔书法,直接让我跳过楷书,写篆书,当时我是又惊又喜。于是我很认真的看他给我做的每一次示范,仔细临摹他写的每一个字,不久他便说我有天赋,进步很快,让我临摹书上的字。我就这样学啊学,到现在一年有余了,也从小篆练到了铁线,再从楷书练到了隶书,行书。我和老师关系也是更加好,他经常和我聊他以前用书法考学时的.情景,说那时候真好,真怀念。我听了很不解,老师现在是美院毕业,有自己喜欢的工作,为什么怀念从前?脱口便问了为什么,老师沉默了一会儿,开口说:“以前喜欢书法的人是很多很多的,我们练书法是为了梦想啊,而现在多数人学书法只不过是为了炫耀,这样太贬低书法的价值了。与其说我怀念从前,不如说我怀念的是当初真正的艺术氛围吧!”
老师一语将我点醒。我不禁想起一些现象了,人们现在多数时间用电脑打字,而手写的字却是让人不敢恭维,学校里经常会听到老师点个别同学的名,说字难看,重做。有些人让孩子练书法,不是为了培养孩子,只是为了挂个名(让自己有面子),对外说:“看,我小孩在练字呢。”哎,不光光是练字,其他方面也是这样吧。如此想来,不仅气氛全无,还让人心酸。
我似乎知道了自己当初想要追逐的是什么了,是梦想。一个书法梦。让中华几千年独有的文化瑰宝不要在历史长河中干涸,得以传承。
如果把中华文化比作一棵树,那书法是根,我们就像那树桠和树叶,越长越高,看不到了那埋藏在土里的根了。但要是没有了根,树还能活吗?不能。所以我想追逐自己的梦想,为书法文化献力,用我掌心里的墨色去描摹书法、初心、文化。
追梦的日子篇四
窄小的房间里有很多脑袋,窗户前面也挤着很多脑袋。一股浓郁的松香味道从节拍器旁飘来,边上耷拉着一张张满不情愿,疲惫不堪的脸,太阳就快要落山了。
“真不明白他们为什么非得来这儿。”我将面前一摞厚厚的乐谱重新翻回到《流浪者之歌》第二乐章的开头,目光扫过四周几位看上去表情极度痛苦的同伴。
“哦,你还不知道?”小林面无表情地帮我重置了节拍器,他大概是除我外这里最优秀的学生,毅力和领悟力都没得说……但我们都知道,仅仅这些是不够的。“哎,要不是老妈逼着,我就再也不来这鬼地方!”
“我和你不一样”我轻轻咕哝着,甩了甩酸痛的左手和麻木的右手,但当目光落到那一串串碳色的音符上时,心却不由自主快乐地跳动起来,“这是我的梦想。”
追梦的路上总是这样,你不得不与一大帮未来人生绝不属于此的同伴一起学习,一起考级,最后却孤独地发现,真正在追梦的其实只有自己。
“你真是烂透了!”我咬牙不顾双臂连续的抗议,也使出加倍力气快速地走弓,又是一整天的练习已近尾声,我感觉最后几分气力也正从指尖被榨干出去。
小林低声骂了句什么,愤愤地弹着弦,好像要使劲把它们全部掐断。
我无奈地耸耸肩,目光绝望地瞥向被夕阳染成火红色的墙壁。这里难道就没有人懂得欣赏音乐吗?在维瓦尔第的婉转舞曲中,我听出了春季活泼的鸟鸣;在比才的铿锵乐音里,我目睹了斗牛士的勇敢坚强;在贝多芬的激昂交响中,我体悟了抗争命运的勇气;在萨拉萨蒂的凄婉旋律里,仿佛我便是那孤独的流浪者,孑身一人迈向很远很远的地方。属于小提琴的时光总是美好的——听听那是梦想的声音,听听那是精神在歌唱!
绿色的藤蔓爬上了高高的墙头,秋日的阳光便从那深深浅浅的绿意里洒落,应在古铜色的琴上,化作无数大大小小跳跃着的光电,仿佛跳跃着的音符。早已精疲力竭的我正最后一次挣扎着将琴高高架好,一阵惬意的微风吹开了太阳穴上细密的汗珠。
与此同时,这栋大楼正送走他们最后的客人。电梯里装着一根根酸痛的手指和一张张面容痛苦,疲惫不堪的脸。家长们面无表情,拽着孩子挤过窄窄的楼道,仿佛一大堆水果杂烩正被压入榨汁机。
太阳落山了。弓与弦又一次亲密地摩擦,跳动的旋律是我心中的精灵,绵长的乐音是我如痴的抒情。
最后一抹余晖洒满房间,我看到自己的追梦路上闪烁着金色的光芒。悠长的琴音回荡在我心里,也缓缓地流淌在这安静的时光深处。
追梦的日子篇五
靠谱的才不叫梦想。
――题记。
我从小就喜欢唱歌,从“两只老虎”一直唱到“一闪一闪亮晶晶”,一首接一首,但是,我的那副“破嗓子”以及“五音不全”,让我永远也成不了歌唱家。
在进了小学以后的第一节音乐课上,我鼓起勇气,走上讲台,“高歌一曲”,却只听得一阵阵的嘲笑声。我匆匆看了一眼同学,感到沮丧加愤怒。猛然间,我瞥到了她,坐在角落中,默默地看着我,脸上没有一丝笑意。从此,我记住了她。
她是一个“画痴”,却痴迷于画画,画着不着边际的画,上着不着边际的颜色。同学拿着她的画,取笑她,讽刺她。而她,只是淡淡一笑,继续我行我素。这之后,我们成了朋友。我“唱”着我的“歌”,而她,则继续“画”着她的“画”,呆在教室里那个属于我们的角落。
一次班会课上,班主任让大家出节目来开联欢会。不知谁指着我大叫道:“让她去唱歌!”大家都附和着。不知情的班主任看着我,点点头,我也茫然地对她点点头。之后,我无奈地发现,我竟然答应了?!
这之后,我每天都大声地唱歌。终于,我唯一的听众――那位画画比毕加索还抽象的“大画家”也终于忍不住了。她对我大吼道:“不会唱就不要唱啊!你当你唱歌很好听么?”我委屈地望着她,说:“我也没办法啊!还有两个星期就要开联欢会了!”她无奈地望着我,说:“我帮你吧!”一边哼起了小调。由于平时一直都是我唱歌,她画画的,所以,我没想到,她唱歌这么好听。
回到家,打开“酷我音乐”,听着歌,不经苦笑道:可以把菊花台唱成双截棍的奇葩,应该找不到了吧!
联欢会那天,她拉着我的手,走上了台。我知道她怯场,但是她为了鼓励我,装成什么都不怕。她放大了音量,唱起了歌。一旁的我,则是局促不安。而这点,只有我,和紧抓着我的手的她知道。轮到我唱了,我轻轻地哼了起来。而这一哼,却正好弥补了她歌声中的不足,变得更完美了。一曲终了,掌声不断,大家都为我们感到惊讶。
两个月后,又是一次联欢会,大家坚持要我们唱歌。我们无奈地望着对方。准备了一个星期后,我们又登上了舞台。这一次,我们把感情全部投入到歌曲中。一曲完了,掌声雷动。等掌声平息了之后,我们一齐宣布道“组合解散”。大家一阵惊愕,而我们却相视一笑。
之后的日子里,她继续画着她不着边际的画,我则继续唱着我不成调子的歌。虽然没人欣赏,但是这样才快乐。
追梦,既然无法实现,那就让我好好享受追梦的过程吧!
追梦的日子篇六
小时候,每当耳边传来一阵阵优美、动听的旋律,我总会沉浸在其中。我喜欢那优美的旋律,喜欢那些歌手带有感情地唱出一首首歌曲。每当看到舞台上微笑地为观众歌唱的歌手,我羡慕极了。我总是想着,有一天,我站在那宽广的舞台上,聚光灯照在我身上,台下有成百上千的观众正挥舞着荧光棒,与我共同唱出一首首歌。或许,那是一个遥不可及的,一个美好的白日梦,但我决定还是去追寻它,尽管梦想最终破灭。于是,我踏上了追梦的路,努力地向前探索着,前进着。
几个月后,我便每天都与那本乐谱相见,在黑白的,让人看着就头晕的黑白琴键上摸索着一个又一个音符。那些音符在五线谱上不断跳跃着,有上有下,有空有实,让我觉得乱七八糟。于是,识谱成了我最大的困难。一首歌,有时要需要几天才能完整弹出。等到能流畅弹出,便又一次又一次地填上词,一遍又一遍地唱。时而因喉咙的干涩无法唱下去,我便喝几口水润润喉咙再次练习;时而尾音不稳,便反复唱它;时而气息太短,还没唱完就没气了,我便试着每次吸气时尽量吸一大口……每次的练习,都会让我满头大汗,气喘吁吁。那本乐谱上的曲子终于可以弹出,也仿佛变薄了许多。我坚信,通过自己的努力,那个遥不可及的白日梦一定会实现。
终于,我可以唱出许许多多不同风格的歌曲。但我发现,我并没有唱出歌中的感情,无法像原唱那样打动人心。于是,我开始到处去买不同风格的专辑,去听自己偶像的音乐会。我细细品味着梁静茹情歌中的甜蜜、欢快,董贞古风歌中的优雅……我也会观察mv中甜蜜的样子,记录下甜蜜的动作,然后去学,去模仿。渐渐地,一个本已被那些动作填满。在唱歌时,我开始想象歌词中所写的事,闭上双眼,在脑海中播放着一幅又一幅画面——离别、追逐、欢聚……练到嗓子已发不出声,脸已涨红我才肯罢休。音乐这条路真的很辛苦,但我相信,只要不放弃,有一天我一定会有自己的专辑,站上梦中的舞台。
后来,我又试着自己编词。每次,我呆呆坐在书桌前,面对一张张洁白的纸,手中的笔不停地转动,耳边传来闹钟的“滴答”声。一分钟,两分钟,三分钟……但我依旧没有一点想法。终于,我懂得了歌词其实不是那么简单就能写的。它需要用心,甚至需要自己的经历。看着一张张洁白的纸,我从未忘记那个美好的白日梦。无论它多么遥远,这条路多么艰难,我不会放弃。
我努力地向前方梦想的方向奔去,不放弃,因为梦想总有一天会实现。
追梦的日子篇七
我曾看过一部非常感人的电影,这部电影教会了我人生道理,让我敢于坚持自己的梦想,电影的名字就是《追梦的山里娃》。
这部电影讲述了:哥哥袁建和弟弟袁筑性格截然不同,遇事常常意见不一。山里有了有线电视,使袁建迷恋上足球,他们练习比赛到天黑竟还打着手电筒继续踢,妈妈董兰芝听村里的女孩韦万芸一说,追到场坝狠揍了袁筑一顿,因为他们性格和学习上的差别,却没揍袁建,担把足球没收了。
弟弟袁筑格外想不通,他去为难韦万芸她们,双方较量长跑,袁筑败退下来。捣蛋而好较真的袁筑也受哥哥带动,兄弟俩发誓要组建一支真正的足球队并参加正规的足球赛、去看他们心中的偶像大球星。可是要建球队却没有球,兄弟俩说服村长的儿子山子一同去看球,勘探队的古松(长相酷似商毅)等几个大人邀围观的山娃们比足球,山娃们惨败还不服气,古松主动借给他们一个足球。小伙伴们组建起“山娃足球队”。
他们相约到山子他们村的场坝练球,还特别要求坚守秘密。为了使球队像个样,他们集体请古松给他们来当教练,古松只答应有空陪他们玩玩。韦万芸等几个田径队的女孩对“山娃足球队”不以为然,袁筑要同他们比足球,却遭到女孩们的嘲笑和讽刺。受伤的.山娃为改善装备,千方百计凑钱请古松为他们买球鞋、球衣,还印上了号码。足球队的装束引得女孩们特别羡慕,他们约田径队比足球并获得大胜,总算出了心中一口气。
山娃们知道古松回城照顾妻子生孩子,把家里的土产送给他表示祝贺,古松被孩子们的纯朴、善良以及他们对足球的热爱深深打动。秋天,场坝上堆满村里的麦秆,不能再踢球。他们四处密谋转移游击练球,在规则外琢磨花花点子,寻求制胜法宝,居然把邻村民房上的东西踢翻,逃跑时袁建的脚严重崴伤,邻村的男孩追来差点打架,古松赶到,事件才得以平息。因袁筑学习成绩差老师家访,踢球的秘密泄露,妈妈只许哥哥而不许弟弟踢球。袁筑是主力射手,队员们都十分着急,全仗古松登门说情,袁筑才得以重回球队踢球。原来鄙视足球队的韦万芸她们更加羡慕这支足球队,她们和袁筑搞好关系,并在他的帮助下,征得教练和队长同意,才加入了足球队。他们想在场坝上安装上球门,为讨好村长特意到村长家帮忙干活,但村长对他们的请求不屑一顾。
其中有一段特别感人,追梦的兄弟俩接连遇到了好多挫折,可他们却没有轻言放弃,而是咬咬牙继续坚持了下来,他们这种为追求梦想坚持不懈的精神值得我们学习。
这部电影使我受益匪浅,电影人物表演情绪真实,音乐播放的恰到好处,是整部电影看起来寓意简单明了,通俗易懂。也恰到好处的向观看者表达了关于成长的人生道理——坚持、勇敢不放弃就会成功。
追梦的日子篇八
执笔,写下写满是沧桑的岁月,却总在不经意间朦胧地认知这般世界,传唱诠释格调能否又在今夕何夕中留有追梦的印迹。
莫不能逍遥地度过这一生罢,又曾贪婪的吸允着空气,没有蓝天之外的视野,一切都是那么的神秘。夕阳的背后,唯见几只候鸟的迁徙,它们是为了什么?生存而已,还是在蔓延生命的烟火。
漫步在漆黑的夜晚,冷风却不刺骨。头上的明月,洒在我身上的月光,在无声的空气中,好似看到了一丝的烛火。
雪落,银白色的街道。
早已留下奔波的痕迹。仍是茫然,白白地走了这一遭,人世间的轮回只不过是体验一般的滋味,又如那神瑛侍者和那绛珠仙草哭述而再回味。一抹朝阳自将冰雪消融,气雾笼罩,清风便扶起幼芽。草长莺飞,却望天边的候鸟翩徒归来,不是生存,才晓得那只是挑战,只是经历,在留恋这片天际之中,还不忘记录追梦的光晕。
但庆幸的是我从未停止我的追梦步伐。它见证过我的意气风发和年少轻狂,守护过我的失落与孤独。是否在迷茫,也要劳其筋骨,空乏其身的经历吧。如那花般盛放闪耀着我的双眸。
我曾年少无知,又或为自己安上了叛逆的头衔。心在哪,且哪里就有风景。梦在哪里,哪里就有成功。有时的模样,清澈却又留一根细而尖的针,插在心中拔不出去,沙漏颠倒反覆,人生的镇痛便经历一次又一次,勇气要多大才经得住这一次又一次的痛彻心扉,只为梦而行。
还记得的梦,时间终将青春腐朽,那是场远行,是洋溢着地平线之上的背景。既然已在路上,随着飒飒的清冷风华罢。
追梦的日子篇九
其实,在求学过程中,身边的朋友里面,我一直挺羡慕那种谈恋爱没多久分手,分手没多久又谈起来的小姑娘。别人看起来分手之后的伤心也就一阵,接着就会恢复得很好。
我也不知道,到底是因为我不了解看不懂,还是因为一开始她们就是薄情的性子。
本身,重感情也未必是什么好事。
应该知道,很多时候我的心情和这里都是没有任何关系的我可以为了自己的思维要身有很长一段时间甚至会耽误很多事情耽误很多赚钱的时间和途径。
但是我在这里很喜欢这种状态。
不管别人,对于这件事情到底说了多少话,或者是做了很多的事情,我知道这些电子设备可能都是越用越灵敏。如果你根本就不打算照顾他们的话,我也没有任何办法。
追梦的日子篇十
我的外婆就是我心目中的那一个追梦人,外婆一直在为自己的梦想而努力,外婆也一直是我学习的目标。
外婆的梦想就是能够考上大学。小时候因为家里很穷,热爱学习的外婆为了不给家里增加负担,只能无奈地辍学了。从那以后,外婆就帮家人做家务,但空下来,外婆还是会反复翻阅那些看了无数次的课本。当工作后,外婆会随时携带那些课本,用一点一滴的零碎时间来进行自学,哪怕只有一分钟的空闲时间,外婆也会手不释卷,拿出课本进行翻阅和学习。到了老年,能用的时间就更加多了,除了烧饭,洗衣服,其他时间都是在书房,一个人静静的学习。
我曾经问过外婆,您为什么要那么拼搏呢?外婆平静地说:小时候家里实在是太穷了,根本就没有钱来给我上大学,我心里别提多伤心了。所以我就要用现在的一分一秒把以前的时间补回来。外婆这种勤奋好学的精神多么值得我学习呀!从今往后,我也要像外婆一样勤奋好学,热爱学习,和时间赛跑!
追梦的日子篇十一
6月11日17:38分,伴随着鞭炮声、欢呼声和我们一家人的掌声,神舟十号载人飞船顺利升空了,叔叔阿姨们将开始他们的太空之旅。我真的很羡慕他们,因为他们是宇航员,他们已经成为全世界中华儿女心目中的英雄!
记得上幼儿园的时候,老师问我理想的时候,我就不假思索的回答:“我长大了要做宇航员”。“六一”儿童节的时候,爸爸带我看了一部电影――《让熊猫飞》,电影中的小朋友们为了“让熊猫飞起来”,克服了重重困难、彼此鼓励、坚持不懈,终于在影片最后成功地登上了火星,那一刻,我就更加坚定了自己要当宇航员的梦想。
上一年级的时候,我问爸爸怎么才能实现自己的梦想,爸爸语重心长的告诉我:“如果要做宇航员,必须要成绩好,尤其是数理化;同时,身体也要棒(因为要接受失重训练)”。从那一天开始,我就告诉自己:必须要好好学习、坚持锻炼身体,这样才能追逐自己的梦想。
如果长大以后,我能成为像聂海胜叔叔一样伟大的宇航员,我就一定要登上火星,我要在火星上建一所很大很大的学校,让所有贫困灾区的小朋友们免费上学,让我尊敬的黄老师教他们语文,让我最漂亮的班主任孙老师教他们数学;同时,我还要盖很多很多的别墅,让地震灾区的叔叔阿姨们不再受地震的伤害;我还要发明很多机器人,让他们照顾那些身体有残疾的人。
追逐梦想是每个小朋友都喜欢做的事情,但重要的是,不管发生什么事情我们都不能放弃,我相信:只要坚持不懈的努力,坚定自己的信念,就一定能实现自己的梦想!
追梦的日子篇十二
所谓追梦,就是追随梦想。做任何事都有其追梦的自由,做任何事也应该有追随梦想的精神。
自古以来,无论是现实还是传说,追随梦想的都不占少数。比方说精卫填海,夸父逐日,再比方说想要飞天的万户,想要统一国家的曹操。无数的例子都在证明追梦的重要性。
没有梦想的人是成就不了大事的。一篇报纸曾刊登过这样一则简讯:一位记者问一名从小在山里生活的放牛娃:“你有没有想过自己要干什么?”放牛娃答:“放牛。”“放牛干什么?”“挣钱。”“挣钱干什么?”“娶媳妇。”“娶媳妇干嘛?”“生娃。”“长大娃干啥?”“放牛。”小小的山里的孩子局限思维真叫人心寒!放牛娃没有梦想只能一辈子放牛!
当然,只空有梦想是不够的。“追梦”还强调一个“追”字。“追”的意思就是追赶。就是说梦想一定要实际,要定为自己追得上的事物。不切实际的梦想就真的成“梦”想了。
追梦的日子篇十三
每个人从小成长起来,在不同的时期都有着自己不同的梦想,但都没有确定性,今天的梦想是这个,明天的梦想却又是另外一个。
我也有很多的梦想。很小的时候,看到修路工人操纵着挖掘机,熟练的挖着泥土时,那时我的梦想就是长大要当一名挖掘机操作工人,所以家人们就给我买了很多相同地不同地各种各样的挖掘机玩具。
后来上幼儿园时,看到广场上的小朋友,还有电视里的运动员踩着一双溜冰鞋,在地上和冰面上飞快地滑行着,那种帅气的样子让我着实羡慕不已,那时我又想当一名轮滑高手,所以我有了一双溜冰鞋。
再后来,我看到印像城的画展中,有一些小朋友的画作,画得生动活泼,美丽极了,我又想着去当一名画家,缠着爸爸妈妈给我买了好多好多画画的工具。
还有好多好多的'瞬间确立的梦想,在经过一段时间后都变成了过去。直到现在,我自己依然没有一个明确的梦想成为我奋斗的目标。大人们也经常问我长大了干什么,可我的回答却是“不知道”三个字。现在我已经十岁了,我也似乎渐渐地懂得我的梦想就是要让自己能成为一个对社会有用的人,能为国家做贡献,也让我的父母家人以后能过上好日子。像《筑梦路上》说的我们浙江宁波的诺贝尔科学奖获得者屠呦呦,浙江大学的刘若鹏,还有杭二中的陈致和楼恬汝等都是我的学习榜样,他们通过努力学习知识,并学以致用,才取得这些令人骄傲的成绩。而我的梦想要实现,也需要我从现在开始就努力学习,只有学好知识,才能做一个对社会有用的人,才能实现我的梦想。
追梦的日子篇十四
小时候,我总是感到饿饿的,好像一直都没吃饱过似的。哪怕就是刚刚吃完饭的后,我也又会扑到一桌的糖果、零食上。那时的我常常幼稚地想,长大后我一定要开一家世界上最大最大的食品店,放满最好吃的东西,永远吃不完。
再大些,上学了,于是我放下糖果梦,又无法自拔地眷恋上了讲台。那是怎样的一张桌子呦!那么光洁,在小小的我眼中是那么神圣、高大,不可侵犯,永远都要抬头仰视,顶礼膜拜。于是我渴望,渴望有一天也能站在上面,尝试那种高高在上的感觉。
或许人生就是追逐一个梦想到另一个梦想的奇妙过程,随着年龄、阅历的增加,梦也在不断转换,渐渐靠近最终正确的终点。也许有人说我不执着,不努力,但那些追求的变迁却也是我心路的变迁,成熟的象征。只有经过不断变幻,才会明白哪个是自己心中真切的需求,哪个是应当追逐的梦。笔直的轨迹未免太不真实,曲曲绕绕才又多了一番情趣与快乐。
我们都是贪玩的孩子,在人生的沙滩上,不断拾起也不断放下斑斓的贝壳。于是,留下一排歪歪扭扭的足迹。
追梦的日子篇十五
青春,在人生路途上是一段短暂的追梦期,清淡如水,蔚蓝如天。风铃,在窗边的一缕风吹过唱一首欢快的歌曲,婉转动听,发人深省。有时候像古人端一杯清茶思索道:人生就是为梦而追求的、人生就是为梦而奋斗的、人生就是为梦而活着的。有了梦,就有了目标;有了梦,就有了信念;有了梦,就有了指望。现在正是多梦的季节,也真是追梦的时期。
时代的快速发展,离不开人类。我的频繁梦,小时候,追星成为新时代的潮流,崇拜、追求、羡慕,让我想要当一名歌手,很爱听歌,更爱唱歌。每时每刻都在唱。但那已是小时候的梦,追求是每个人心中梦想的起点,太多太多的梦想。我的梦,人类的梦,组成一个大大的中国梦。成长中的梦想不断变化,成长的梦想越来越多,成长中的梦想越来越远。
长大了,看到同学画画,一瞬间,把我心中埋藏已久的梦唤醒了,我拿起了画笔,画一遍、画两遍、画三遍……坚持了没多久,心中的激情,被时间淡淡冲化了,到了初中,被学习的压迫放弃了所有不现实的梦想,成长中太多的诱惑。我梦想当一名教师,我会为我那小小的梦而奋斗,你在幻想着说”我想当国家主席"、"我想开飞机撞联合国大厦”、“我想发动第三ci世界大战”,不是没有可能,你应该为你的梦想而奋斗、拼搏。不管是多么渺小的梦,还是多么伟大的梦。你要按照你付出的汗水和心血,来收取你那成熟梦想的果实。不要做飘渺、虚假的梦。
追逐梦想!我心中的声音说,我平凡的梦,我会努力去追求……。