总结可以帮助我们更好地认识和理解自己。总结要注重概括和提炼，避免罗列琐碎细节。大家可以参考一下下面的总结范文，来提高自己的写作水平。

校外参观活动总结篇一

20xx新年伊始，我们医学院医学楼群的竣工对于每一位师生都是引以为傲的事情。设备齐全宽敞明亮的实验室，整洁的教室使我们在更好的环境下学习。可是，近期就在医学楼群里发生了许多不文明的现象，如：崭新的楼群的楼道里、实验室里的墙壁上随处可见脚印，实验设备损坏严重，不遵守实验室操作规范。作为一名合格的大学生，我们不仅需要用优秀的专业技能来武装自己，日常良好的行为规范对我们也是重要的。所以我们组织同学学习，中华民族传统美德。

弘扬中华民族传统美德，做知感恩、讲诚信大学生

20xx年x月x日10栋a004

1、大家一起一一列举中华民族传统美德。

2、观看相关电影

3、同学代表发表相关言论

全体13中医本二班学生

对于我们医学生来说，此次活动的开展具有以往不一样的意义，也使得我们更加重视，更加用心。看到照片上那些不良行为所留下的痕迹，我们在感受羞愧的同时也坚定了自己要时时规范自己行为的决心，努力保护好属于我们医学生自己的一方净土。

在这次活动之后，我们班同学对中华传统美德有了更深刻的了解。相信同学们在开完这次团日活动后，同学们能够更好的继承并发扬中华民族传统美德！

在这次团日活动之后，同学们的素质也会有所提高。

校外参观活动总结篇二

围绕“科技生活创新圆梦”主题活动，为了更好地了解气象知识，培养学生探究科学的兴趣，5月x日下午，逸夫中学初一年级部分师生来到气象站，进行了一次有趣的参观活动。

气象局的领导对这次活动十分重视，他们亲切地欢迎了来访的师生。在参观学习中，气象站的工作人员向同学们详细地介绍了气象学常识和气象观测仪器与设备，以及如何采集数据、分析气象状况，同学们边听边做笔记，还不时地提出一些问题，工作人员耐心地为同学们一一解答。通过生动的讲解，同学们认识了轻型百叶箱、雨量器、蒸发器、风向标、地下温度表等气象观测的仪器，知道了在室外观测温度、风向等操作方法。

在气象工作大厅，学生们参观了工作人员如何分析制作天气预报，知道了每天电视上播报的天气预报是怎么来的，还听取了预防雷电知识讲座，认真做了记录，新奇的知识引起了学生们的兴趣。

参观过程中，学生们秩序井然，态度认真，体现了逸夫学生良好的习惯修养，这次参观活动，同学们大开眼界，了解了书本以外的知识，懂得一些实用的观测气象技能，更好地激发了他们的求知欲望，让同学们从小树立关注气象、关心气候变化的意识，激发了他们爱科学、学科学、用科学的兴趣。

我校始终坚持教学和社会实践相结合的方式，通过定期开展丰富多彩的综合实践活动，让学生学科学、用科学、爱科学，促进学生全面发展。此次参观实践活动，不仅让同学们了解了家乡的气候类型及气象资源，还使同学们对气象知识得到了进一步巩固、拓展和提高。

校外参观活动总结篇三

一、活动背景：

20xx新年伊始，我们医学院医学楼群的竣工对于每一位师生都是引以为傲的事情。设备齐全宽敞明亮的实验室，整洁的教室使我们在更好的环境下学习。可是，近期就在医学楼群里发生了许多不文明的现象，如：崭新的楼群的楼道里、实验室里的墙壁上随处可见脚印，实验设备损坏严重，不遵守实验室操作规范。作为一名合格的大学生，我们不仅需要用优秀的专业技能来武装自己，日常良好的行为规范对我们也是重要的。所以我们组织同学学习，中华民族传统美德。

二、活动主题：

弘扬中华民族传统美德，做知感恩、讲诚信大学生。

三、活动时间及地点：

20xx年x月x日10栋a004。

四、活动形式：

1、大家一起一一列举中华民族传统美德。

2、观看相关电影。

3、同学代表发表相关言论。

五、活动对象：全体13中医本二班学生。

对于我们医学生来说，此次活动的开展具有以往不一样的意义，也使得我们更加重视，更加用心。看到照片上那些不良行为所留下的痕迹，我们在感受羞愧的同时也坚定了自己要时时规范自己行为的决心，努力保护好属于我们医学生自己的一方净土。

在这次活动之后，我们班同学对中华传统美德有了更深刻的了解。相信同学们在开完这次团日活动后，同学们能够更好的继承并发扬中华民族传统美德！

在这次团日活动之后，同学们的素质也会有所提高。

校外参观活动总结篇四

为了拓展学生的专业知识，熟悉it公司的运作流程，是学生对专业有更为全面深入的了解，蒋文蓉老师带领学生前去光大会展中心进行参观。

a5、a6两个班的学生在学校北门集合，由蒋老师带队前去企业参观。到达公司后，由于前去参观的人数较多，所以分成两个队伍，由公司的工作人员分批带领进行参观。同学们分别参观了企业的网络控制中心、等级学位考试中心以及企业的合作单位等，同学们兴致勃勃，边参观边向工作人员询问相关的专业问题，公司的工作人员边一一详细解答。接下来企业安排了李主任向同学们进行了有关it行业的现状以及对于就业的指导，李主任的讲解形象生动，并且积极与同学们互动，极大地调动了同学们的热情。由于时间有限，虽然李主任讲解的内容有限，但同学们还是热情很高张，了解了有关电子商务方面的最新动态，讲座结束后，同学们怀着激动地心情对李主任的讲解报以热烈的掌声。

此次活动虽然时间短暂，但是达到了我们预期的效果，同学们对于电子商务以及整个it行业有了更为全面深入的了解，对于的自己的职业生涯有了初步的规划。此次外出参观活动圆满成功。

校外参观活动总结篇五

一、活动目标：

1、熟悉小学环境：参观教学楼，各班教室、走廊、厕所、餐厅、操场、图书室、实验室等活动场所，初步了解小学生的生活和学习情况。

2、幼儿对小学生生活产生积极的向往和愿望。

3、提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。

二、活动准备：

1、提前给孩子做好教育，带着问题去参观，明确参观小学的任务与要求，并提醒幼儿外出参观活动要注意安全及不影响小学生学习等事项。

2、给家长发活动通知。

三、活动地点：成功小学。

四、活动时间：:。

20xx年6月6日上午。

五、活动参与人员：

大班全体幼儿及老师。

六、活动过程：

1、早上全体人员8:30准时在广场集合，准备出发。

交代参观内容，提出要求。告诉幼儿要参观小学，看小学生做操、上课、开展课间活动。要求幼儿也要像小学生一样认真听讲，不影响小学生上课。

2、8：40乘坐校车分成2组出发至成功小学，在操场上拍集体照。

3、参观成功小学：

（1）观看小学生升国旗。

（2）参观学校环境（包括各功能室）。

(3)和小学生一起上一节课。了解小学生上课时的表现。（坐姿、怎么举手发言、怎样进行朗读、怎样摆放文具）。

（4）请小学老师介绍小学的学习要求和行为要求，欢迎幼儿来上学，做小学生。

（5）组织幼儿观看小学生做早操及课间活动。

（6）组织幼儿在小学里上厕所。

（7）参观结束，幼儿向老师、小学生告别。

组织幼儿回园。

七、参观后谈话。

八、活动延伸教育：

回园后，由班级班主任负责，带领孩子进行活动《我参观的小学》，讨论问题：

1、小学与幼儿园有什么不同？

2、各个活动室都有哪些标志？

3、上课为什么要打预备铃？

4、课程表有什么用？

5、小学生都是怎样做操的？

6、我们今天上学的路线是什么？路程远吗？用了多长时间。

7、升入小学之后，就是长大了，独立了，家长和老师都应该放手让孩子自立，小朋友心里也要做好充分的准备。

小学我心中的向往。

大班的孩子马上就要毕业了，他们对小学生活感到陌生而又好奇。为了帮助他们全面、直观地了解小学，以积极的心态从容的步入小学，熟悉小学环境，了解小学生的生活，激发孩子们的入学愿望。6月6日上午，我园组织大班的孩子们参观了成功小学。

迎接我们的是成功小学热情的张校长，她专门为我们的活动安排了负责接待的老师。在她们的带领下，孩子们先来到操场，观看学校的整体校貌。成功小学校园周围有很多国学内容，在老师的讲解下让孩子们真正的近距离接受了一次国学熏陶，在她们的带领下孩子们还一起参观了学校里的各个功能室：干静整洁的音乐餐厅令孩子们大开眼界；有着浓郁人文色彩的国学教室令孩子们神往；一尘不染的学生宿舍又让孩子们赞叹不已…..

最让孩子们激动的是参加了神圣庄严的升国旗仪式，成功小学的升旗手从张校长手中接过鲜艳的国旗，迎着朝阳迈着整齐的步伐向我们走来，晨风中国旗伴随着雄壮的国歌冉冉升起，我们的孩子们也像小学生一样高高举起右手面对着国旗行队礼，那不太标准的队礼下是一张张严肃认真的小脸，这次升国旗仪式让孩子们接受了爱国主义的教育。孩子们还坐在一年级宽敞明亮的教室里真实的体验了做一名小学生，课堂上，老师精心准备了教学活动，孩子们或认真倾听或积极举手踊跃发言，严肃认真的`课堂氛围令孩子们充满了向往；他们稚嫩的笑脸透露出了一丝入学的渴望。

本次参观，给小朋友们留下了深刻的印象，他们在观看中对小学生活有了自己的理解和感受，也更激起了他们对小学生活的美好期待，为孩子们顺利进入小学学习奠定了良好的基础。回园后，孩子们纷纷讨论今天的所见所闻，言语中充满对小学生活的向往。参观小学活动让孩子们亲身感受到小学生活与幼儿园生活的不同，激发了孩子们争做一名光荣小学生的向往之情。同时，也为我们幼小衔接工作的顺利开展奠定了坚实的基础。但愿不久的将来，他们个个都能迈着自信的步伐，开始新的生活。

校外参观活动总结篇六

今天，我来到绞胎瓷博物馆。刚进门，就被那些精美的绞胎瓷作品吸引住了。有一个作品名叫《硕果》，像一个南瓜。这个作品的图片在我们八年级的美术书上印有，并且，它让我有一种丰收的感觉，非常快乐。还有一个作品名叫《望春》。像一个鸟巢一样，只有树枝，没有绿叶。这样，不但体现出了人们和动物们盼望春的来临，还不需用语言，就让我们明白了要保护环境，低碳环保，绿色出行。让空气更加清新这个道理。这样好的绞胎瓷作品，到底是谁造出来的？我看见每个作品旁边，都摆着一张卡片，上面写着：作者：柴战柱。一位老师告诉我们，是的宁子封创造了第一个绞胎瓷，后来不知怎么回事，绞胎瓷这门技术就失传了。柴大师为了找回这门技术，是先学会怎样做陶瓷，然后在一点一点的找回已经失传一千多年的绞胎瓷，柴大师花费了好多年的时间，才让绞胎瓷重见天日。

这次参观绞胎瓷博物馆之旅，不但非常有趣，我还懂得了许多的知识。

校外参观活动总结篇七

为了拓展学生的专业知识，熟悉it公司的运作流程，是学生对专业有更为全面深入的了解，蒋文蓉老师带领学生前去光大会展中心进行参观。

a5、a6两个班的学生在学校北门集合，由蒋老师带队前去企业参观。到达公司后，由于前去参观的人数较多，所以分成两个队伍，由公司的工作人员分批带领进行参观。同学们分别参观了企业的网络控制中心、等级学位考试中心以及企业的合作单位等，同学们兴致勃勃，边参观边向工作人员询问相关的专业问题，公司的工作人员边一一详细解答。接下来企业安排了李主任向同学们进行了有关it行业的现状以及对于就业的指导，李主任的讲解形象生动，并且积极与同学们互动，极大地调动了同学们的热情。由于时间有限，虽然李主任讲解的内容有限，但同学们还是热情很高张，了解了有关电子商务方面的最新动态，讲座结束后，同学们怀着激动地心情对李主任的讲解报以热烈的掌声。

此次活动虽然时间短暂，但是达到了我们预期的效果，同学们对于电子商务以及整个it行业有了更为全面深入的了解，对于的自己的职业生涯有了初步的规划。此次外出参观活动圆满成功。

校外参观活动总结篇八

一、加强课外教育阵地的建设和管理，为学生创造课外校外活动空间。

学校依托学校周边人文环境，积极与机关、部队、企事业、社区等场所联系，共同建立学生课外校外活动场所，不断拓宽教育空间。中心校分别与梨园敬老院、梨园派出所、部队、周边社区、村队等校外机构联系，建立共建关系。本学期积极组织开展了“国防教育日”、“法制教育日”、“环境整治行动日”、“尊老敬老服务日”、“交通安全宣传月”、“消防安全消防月”等活动。一年来，学校组织敬老院服务活动3次，大型环境整治活动2次，组织其他课外教育活动20余次，参与的学生达到20xx人次，收到非常良好的教育效果。

二、依托课外校外教育机构，开展丰富多彩的课外教育活动。

通州区青少年活动中心是组织青少年积极开展课外校外教育活动的领导机构。学校配合青少年活动中心课外校外教育办公室的工作，积极开展了丰富多彩的课外教育活动。

艺术教育：20xx年3月，梨园中心校组织开展了第十届学生艺术节活动（以合唱为主）.3月17日，在梨园镇政府举行了“艺术节节目调演”专场，共有四所完小的300名少先队员参加了舞蹈、歌舞剧演出。最终小街小学的歌舞剧《雪孩子》获得比赛一等奖，并代表我校参加区级竞赛、市级竞赛并获市级一等奖。20xx年中心校积极组织开展了第十届学生艺术节个人项目的比赛活动。活动中，学生积极参加了个人器乐、声乐、舞蹈、、朗诵、书法（软、硬）、绘画、工艺美术等艺术项目的竞赛，37人次获得市区级奖励。

科技教育：20xx年4月，梨园中心校组织开展“新星杯英语词汇大赛”活动，中心校共派三、四、五、六年级组共6个队48人参加了区级比赛，成绩优异，小街小学代表队获市级汉语词汇比赛二等奖。20xx年10月，通州区第二十五届学生科技节开幕了，中心校积极组织学生参加了小学生“奥运家庭总动员”系列教育活动、小学生“科技创新大赛”系列活动、小学生科学幻想画征集、科技制作大赛、“七巧板创新比赛”等活动，做到每名学生都能够参与1――2项科技活动，掀起了科技教育活动的高潮。

总之，我校依托课外校外教育机构常年开展了丰富多彩的科技、艺术、法制等教育活动，学生参与率达到100％，教育效果非常突出。

校外参观活动总结篇九

现在的小学生，身体素质日渐下降，在家长们的过度宠爱中，自理能力、自我约束意识也很不强。因此，本学期初我校就策划了带领学生“走进军营”活动，旨在让学生能够感受军人风范，提高自身素质。

10月10日，在学校的组织下，我们来到军营，参加了这次活动。 在军营中，师生们一起观看了战士们的队列表演、会议室、内务整理（叠被子）展示，还参观了战士们整洁的宿舍、先进的武器装备。

军营的墙壁上整洁地粉刷着“八个一流”的要求：一流的学习；一流的管理；一流的训练；一流的作风；一流的保障；一流的标准；一流的成果；一流的思想。 “一流的要求”，加上战士们精彩的展示，给学生们留下了深刻的印象。

还有的孩子在日记中写道：“如果我们的班级能像战士们的队伍一样，那我们不就是一支永不言败的队伍吗？”看，孩子们不光自己的心灵受到了洗涤，还联想到了自己的班级，增强了团队意识。这种情感的升华，使我们的教育活动更上了一层楼！

带领孩子走进社会，去社会大课堂中汲取更丰厚的营养，必将使他们更茁壮地成长！

校外参观活动总结篇十

缕缕春风、绵绵细雨，诉不尽对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。烈士陵园是爱国主义教育基地，青松翠绿，玉兰吐芳。5月13日，我们机制0604班的同学来到这庄严、肃穆、神圣的浙江永康刘英革命烈士纪念碑前，隆重举行“祭奠革命先烈、牢记历史使命”为主题的祭奠活动，目的在于缅怀革命先烈，接受传统教育，继承先烈遗志，弘扬革命精神，树立强烈的民族自信心和自豪感，激励广大青少年更加珍惜今天的和平幸福的生活，更加热爱自己的祖国，更加团结一致，艰苦奋斗，顽强不息，发奋图强，为实现崇高理想而奋斗。

本次活动主要有以下几项内容：一、青年团员为烈士敬献花圈；二、默哀三分钟；三：辅导员方跃镇老师在烈士墓前作了发言；四：团员代表、机制0604班长张宏伟同学介绍了刘英烈士的生前事迹并发表了一个题为《在革命烈士墓前的演讲》稿；五：全体团员在烈士墓前重温入团誓词。六：班主任万金彪老师对整个活动进行了回顾和总结。七：面对刘英烈士三鞠躬；八：参观刘英革命烈士纪念馆。

其具体内容如下：首先，在刘英烈士陵墓前，青年团员为烈士敬献花圈，默哀三分钟，以表达思念之痛。接着辅导员方跃镇老师在烈士墓前作了生动的发言，分析了当前青年团员所处的背景和形势，提出青年团员应该学习先烈“艰苦奋斗”“顽强不息”的精神，回顾过去，思考现在，展望未来，努力学习专业知识，积极参加社会实践，争取成为社会的有用之材。

团员代表，机制0604班长z同学介绍了刘英烈士的生前事迹，他代表全体团员在革命烈士碑前做了演讲，表达了对烈士的缅怀和悼念，表达了青年团员立志奋发学习、艰苦奋斗的决心。随后全体团员在烈士墓前重温入团誓词，牢记责任和使命。

最后班主任z老师对整个活动进行了回顾和总结，要求同学们从自身做起，自我约束、自我管理，做好每一件事情，学好专业知识，争做有为青年。希望每一位同学今后走上社会都能做出一番成就。全体团员向革命烈士刘英三鞠躬。

随后全体全团参观了刘英革命烈士纪念馆，学习了解刘英烈士的光荣事迹，通过参观，使全体同学认识到当时革命之艰辛，更感受到了我们今日和平生活的来之不易。

通过此次活动大家表示，一定要继承先烈们团结爱国、艰苦奋斗、顽强拼搏的革命精神，平时在学校认真学习理论知识和实践技能，以后为社会做出新时代大学生应有的贡献。活动收到了良好的效果。

总体上来讲，此次扫墓教育活动各个阶段都很成功，基本上达到了预期目的，这主要可以归因于以下两方面：

第一，准备充分，此次祭扫烈士墓教育活动开展之前，本班班委从活动的宣传、人员的动员、时间的安排及学习的组织等各个方面作了周全的计划和充分的准备，成就了本次活动成功的前提。

第二，配合密切，多方面的积极协助和努力，是活动得以成功的保证，此次扫墓活动得到了我系党政领导悉心指导与热心帮助，得到了辅导员老师的积极配合和大力支持，使得活动得以顺利开展，进而实现了预期目的。

此外，我们还思考了本次活动中存在的不足，虽然事前有所动员，但未实现预期的本班同学的100%参与率，个别同学因个人原因未能参加本次永康红色之旅教育活动，动员效果未达到最佳。

本次红色之旅活动的成功进行，通过事前筹划、动员，保证了较理想的活动人员参与度，活动过程庄重、肃穆，学习内容丰富、深刻，形式灵活、多样，实现了预期目的。全体青年团员纷纷表示，要以此次永康红色之旅为契机，缅怀革命先烈的丰功伟绩，珍惜现有的学习生活环境，深入学习和切实践行以“红色之旅”为主要内容的爱国主义荣辱观。通过此次活动，对广大青年团员和团员推优人员进行了爱国主义、集体主义和社会主义荣辱观的教育，进一步增强了青年团员的民族自尊心、自信心和自豪感，进一步树立了社会公德与个人私德的新标尺，进一步明确了青年团员明辨爱憎荣辱和是非善恶的标准。

当我们站在烈士墓前，我们深切悼念无数为创立、扞卫和建设新中国而牺牲的先烈，深切怀念为中华民族的独立和解放而奋斗的先驱，深切纪念为创造我们今天美好生活而捐躯的英雄们。是他们，历尽艰辛，寻求革命真理，传播革命火种，用鲜血哺育了一批又一批爱国救国的有志青年，使马列主义在中国大地上生根、发芽、开花；是他们，在民族生死存亡的危急时刻，牢记共产党人的神圣使命，舍生忘死，前赴后继，带领全国人民进行艰苦卓绝的斗争，扞卫了国家的尊严，实现了民族的解放；是他们，把革命的光荣传统一代又一代地留传下去，让我们继承和发扬革命烈士的光荣传统。党不会忘记他们，人民更不会忘记他们！他们是优秀的中华儿女，是真正的炎黄子孙！今天，我们有幸在此隆重集会，纪念和缅怀革命先烈，至于如何学习，如何纪念，并不是口头的一句空话。相信在每个人的心中，理想和信念都是一颗已经发芽成长的种子，在一次次精神的洗礼中，在慢慢成长、壮大，在听了这么多关于刘英烈士的事迹后，我想这次参观在每个人心中都应该留下深刻的印象，激励我们为自己的理想和责任前行！

校外参观活动总结篇十一

校外参观活动总结篇十二

各位老师：

大家好！

在徐汉夫校长的带领下，由教科室、教务处牵头，我们科技创新指导小组一行9人于11月18日下午到太湖中学学习青少年科技创新活动的经验。

太湖中学从20xx年开始参加省科技创新大赛，一直坚持至今。十年磨一剑。十年中获得等级奖项80多项，有多人获得国家级奖励。被省市科协领导称为“太中现象”。

此行学习活动内容丰富、交流深入彻底、受益匪浅。主要表现在思想意识的转变，具体来说就是思想上消除了以下的四种错误的认识。

技创新获得得以薪火相传的重要保证。从理论的角度，太湖中学的李主任也给出了解释，他认为教育需要来自心灵的震撼。在参加科技创新活动，尤其是参加省市级决赛的时候，参赛同学有机会大量的接触一些知名专家和高层领导，这本身就是一种很好的教育。事实胜于雄辩。再者，在老师平常的教学中，也可以以此作为素材来鼓励同学，引导学生相信自己，从而自信的面对文化课的学习。最后，太湖中学李昭平特级教师说了一句很有哲理、发人深省的话，他说如果说传统教育走的是一条直线的话，那么创新教育走的'就是一条折线，但是从长度上来看，折线要大于直线。

错误认识之二：科技创新大赛无所谓。正如江泽民同志所说的：“创新是一个民族进步的灵魂”。没有创新就没有进步。实际上创新大赛各级领导、社会各界以及相关新闻媒体都给予了高度的重视与关注。安庆市也专门为此设立市长奖，由市长亲自颁发。太湖中学就有一位同学叫李延武的同学获此殊荣，该生后录取到清华大学。颁奖的时候，他已经在清华大学上学。市政府不仅给他颁发市长奖3000元和荣誉证书，还报销了他的来回车费。在太湖中学引起强烈反响。从中小学教育教学实际来看，青少年科技创新大赛是与奥林匹克数学、物理、化学、生物竞赛同等级别的国家级赛事，学生所获奖励分量也相同。

错误认识之四：科技创新大赛是理科老师的事情，与文科老师无关。创新大赛涉及到的领域一共有9类，不仅涉及工程学、环境科学、技术发明理科领域，也包括人文等文科领域；作品的呈现形式也不仅仅拘泥于小制作、小发明，好包括调查报告、小论文等等。太湖中学的获奖作品就是《安庆市高中校园文学社发展状况调查报告》、《对黄梅戏现状的调查与研究》，今年他们参评的科技论文就是《太湖县高中生非智力因素对学习数学的影响》。

自从上星期三学习回来以后，我们学校立即着手开展工作，

上星期四晚在多功能教室召开主要班干会议，宣传发动，星期五晚由开展专门培训会议，高一、高二300多学生参加。团委利用橱窗和电子屏幕营造氛围。目前，我校学生参与热情高涨，积极性很高，相信在学校领导的高度重视下，在全体师生的共同努力下，一定能够开创我校科技创新活动的新局面！

谢谢大家！

校外参观活动总结篇十三

1.由于校外活动一周只有两节课，有时候碰到下雨天不能在场地上上课，因此对于学生来说时间是很紧张的，但是由于采用了游戏、活动教学，再加上学员的兴趣很足，学员在技术上有了一定的提高。

2.不管是什么工作，没有质量的保证是不行的，只有一步一个脚印，才会有效果。我们在小组训练之前有总的训练计划，每次训练有好的训练计划。学员也很积极秋季学期校外活动总结20秋季学期校外活动总结。再加上采用了游戏、活动，比赛的方法，取得了一定的'效果。

3.经过训练，我发现少年儿童篮球训练不同于成年人，他们对各项基本技术的掌握是很慢的，需要长时间的磨练，反复的练习。同时我们还让学生带球在课余时间练习，加强技术的巩固年秋季学期校外活动总结文章2016年秋季学期校外活动总结。为了提高学员的身体素质，在课中还增加了一些素质练习，以便他们更好的掌握篮球。

二、存在不足与下阶段打算。

（1）不足：

2.学生的学习压力导致他们没有更多的时间进行各种体育锻炼，

（2）打算：

1.加强自己的业务素质，多积累经验，运用良好的训练方法、手段2016年秋季学期校外活动总结工作总结。

2.加强学员的基本技术训练，如运球、传球。

3.加强学员素质练习，如：力量素质训练、耐力素质训练、速度素质训练。

4.通过游戏、活动来激发学生的兴趣。

最近更新：

2016~第一学期少年宫活动总结小学社团专项督导总结小学科学五年级上册复习计划二年级上册数学复习计划中学2016―度学校工作计划2016―20第一学期七年级英语复习计划2016――20上期七年级地理复习计划落实意识形态工作责任制调研报告小学2016年“全国交通安全日”活动总结人民广播电台台长个人述职述廉述德报告总工程师20个人述职述廉述德报告2016年“”活动总结“”学习教育活动进展情况报告学校党总支“”学习教育知识竞赛总结报告学校党总支书记抓党建工作专项述职报告

校外参观活动总结篇十四

时如流水，富士康两个月的实习转眼间就完了。我还很清楚的记得走出校门;很清楚的记得当时我心中的多种情绪，千变万化。懂得我走出校门所面临的一切问题。从小到长这么大自己就生活在学校家庭这两个包围圈中从来没有自己一个人在社会上度过一天。我的心中有激动、有不安、有恐惧。

兴奋的是自己可以不依靠父母通过自己的劳动养活自己了，然而不安和恐慌的心里同样强烈。心中大多数想的都是自己能不能胜任这份工作把自己养活。在这个竟争如此激烈的社会中我有多大的能耐接受社会的考验，每当我想到这些我就不想走出去。但是我有对未知的未来充满好奇和期待，真正的生活是什么样子我想自己尝试和适应。我就在内心告诉自己不可以退缩，无论前路是什么样子我都要有勇气去面对。也许就是这份勇气这样的信念让我迈出了校门锻炼自己。

在实习的这段时间里，真的有许多收获，在社会这个大空间中我发现了自己的无知、自己的种.种缺点。总而言之我看到了从来没看到的自己。记得当自己发现自己这么多缺点这么多不足时我失去了自信，甚至我怀疑这是我吗?我有些忧伤和陌生我怎么这么差呀，我当时不停地问自己这个问题。

在这段时间的工作中，我知道现在的自己就像个小学生一样什么都要重新来过重新学习。但是我也认识到这也不是什么坏事，甚至庆幸我有这样的机会可以看到不一样的自己，可以明白自己的不足可以拥有学习的机会。我同事也深深体会到校园的学习与社会学习是完全不一样的，我看到了两者的差异，我也从社会学习中得到了我从来未有过的一切。

经过这么长时间的社会实践，我深深的体会到自己有那么多知识要学习，真的随时随地都是学习的机会。无论是在学习实践的过程还是在公司工作的过程都是对自己内心的锻炼。

校外参观活动总结篇十五

11月10日，山海时政社组织策划了第二次儿童福利院志愿活动。

上午7点40分，山海时政社的会员们在三名干事的带领下，从山东大学（威海）南门出发，一同前往威海市儿童福利院。经历了一个小时的车程，大家来到了威海市儿童福利院。首先，大家把自己带来的水果、食品送到了捐赠室，负责人员给我们发放爱心证书。

接着，在管理员的带领下，大家参观了小朋友生活的'房间，玩耍的场所以及康复治疗的设备。通过管理员的讲解，大家初步了解到他们的日常生活和需求，并且亲眼看到工作人员对孩子们的悉心照顾。参观完后，我们在管理员的安排下打扫主楼前的马路、操场以及爱心花园。大家做了简单的分工以后，就开始各自行动起来。主楼前的马路以及操场很快在大家的努力下变得干净了，之后，大家一起圆满完成了最艰难的任务清理爱心花园下的排水沟。

山海时政社第二次儿童福利院活动圆满完成。通过这次活动，一方面帮助了他人，传递了社会正能量；另一方面，加强了同学们内心深处的社会责任感，对个人和社会的发展都会产生积极的影响。

校外参观活动总结篇十六

xx年是中国近代史上著名的马江海战爆发120周年。以成立于1866年福州船政局为代表的“马江海战——中国船政文化”在中国近代占有重要的历史地位。西工科福州服装学院团委在xx年年初就精心制定“爱祖国、爱福建”学习讨论活动计划，特别是寒假社会实践活动。

一、 活动的意义

按照省委领导的指示精神，“爱祖国、爱福建”学习讨论活动要立足于加强和改进大学生思想政治教育，以理想信念教育为核心，以爱国主义为教育为重点，以思想到的建设为基础，以大学生全面发展为目标，坚持三个“贴近”，努力创新思想政治教育的载体、方法和形式，提高思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。“船政文化”是全国唯一的爱国主义历史文化教育资源，其主要内涵是“爱国创业、开拓开放、科技创新”。在建设海峡西岸经济区的历史进程中必须进一步弘扬“爱国创业、开拓开放、科技创新”的船政文化精神，同时让大学生自觉了解家乡社会的历史与现实，更有利于激发当代大学生的爱国创业的热情。

二、 活动的情况

市委、市政府近年十分重视对外宣传“马江海战——中国船政文化”，准备投资1.6亿元用于修复、重建相关历史遗迹。今年春节前，耗资5100万元的一期工程已经竣工。春节一过，农历正月十四，在辅导员郑诚德、鄢宜老师的带领下20名在榕学生（包括春节留校学生）一同赴福州市马尾区的参观“马江海战——中国船政文化”遗迹。时值一年一度的“两马”元宵灯会即将举行之际，马尾街头到处张灯结彩，一片喜庆祥和。

1、 福州马尾造船股份有限公司(原马尾造船厂)。据了解，福州马尾造船股份有限公司的前身是当年沈葆桢创办的福州船政的重要组成部分，被誉为“近代中国造船工业、海军建设、飞机制造、科技教育、产业工人的重要发祥地”，我国第一艘蒸汽轮船、第一艘木壳巡洋舰、第一架水上飞机都诞生于这个厂。现在，厂区内还留存了许多文物建筑，其中船政建筑群跻身全国重点文物保护单位之列。xx年船厂改制为股份制有限公司，成为由多元投资主体组建的股份制企业，取得了iso9001认证证书，资本总额2亿多, 占地面积28万平方米，具有开发研究、设计制造3.5万吨级（灵便型5万吨级）以下各类船舶和修理2万吨级船舶的能力，产品主要出口欧洲和东南亚，是中国南方重要的船舶生产基地。

2、 参观马江海战纪念馆——昭忠祠。该馆是专门纪念1884年中法马江海战死难烈士的，内有烈士的衣冠冢。特别是增设了船政精英馆。展厅内展示了多组蜡像和丰富的实物，向参观者再现了严复、詹天佑、魏瀚、王寿昌、罗丰禄、萨镇冰、陈兆锵等为代表的船政儿女的生平事迹。

3、 中坡炮台。建于1868年，在中法马江海战中曾起到阻击法军登陆的作用，后被毁。1888年重建，占地3800平方米，安放210毫米克虏伯后膛炮1尊和120毫米克虏伯大炮2尊。这是当时德国产的最先进的大炮。但抗战中再次被日寇炸毁。现在完全按照当年格局修复了中坡炮台，并仿制了当年两尊克虏伯炮。

校外参观活动总结篇十七

在省青少年校外教育联席会及县委、县政府的大力支持和关心下，在县教育局的直接领导下，x县青少年校外活动中心工作于xx年3月正式启动。xx年3月8日，县教育局专门召开了县教育局有关科室负责人、x县二中、二中小学部、红旗幼儿园及活动中心工作人员协调会议，程扬雷局长亲自主持会议并在会上强调：青少年活动中心是学校实施素质教育的重要组成部分，是联系学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁和纽带，是培养青少年专业特长的重要阵地和有效载体。校外活动中心要以服务学校为宗旨，面向全县青少年，一切工作从有利于青少年成长的角度出发，通过开展丰富多彩的校外活动，引导青少年学生健康、快乐地成长。之后，市教育局领导、县政府分管县长、县财政局、教育局领导曾多次亲临活动中心检查指导工作，为活动中心工作提出了许多宝贵的指导性、建设性意见。领导的重视和支持，使青少年活动中心的工作很快步入正轨。现将x县青少年校外活动中心xx年年工作情况总结如下：

在设备采购和活动室装修过程中，我们坚持“实用、好用、够用、耐用”的原则，在满足开展活动需要的前提下，精打细算，厉行节约，与政府采购办公室的同志一起，规范操作，严把设备价格关、质量关，使招投标工作进展顺利。

作为校内教育的延伸和补充，我们与学校协调一致，紧密配合。为了策划好丰富多彩的校外活动，我们经常与x县二中、x县实验小学、x县示范幼儿园、x县二中小学部、x县红旗幼儿园等学校进行沟通，了解学校节假日和暑假期间学生们的学习及活动开展情况，与各校、园领导一起商讨、谋划如何开展校外教育活动。在县教育局的直接领导下，x县青少年校外活动中心结合本地实际情况，不开展以赢利为目的的经营性创收，不开展完全与学校课堂教学一样的知识学习，不设置未成年人参加校外活动的门槛，密切配合校内教育，初步形成了校内校外和谐教育的良好局面。xx年底，我们成立了x县校外教育学会。学会的成立必将为校外教育的发展拓展更为广阔的空间。

为了充分发挥活动中心的优势，最大程度满足广大家长对孩子教育的需求，积极配合校内教育，从三月份以来，我们利用双休日和暑假陆续开设了青少年乒乓球、棋类、科技等兴趣小组，举办了“英语口语交际”、“六年级数学思维训练”、舞蹈、电子琴、六、七年级英语衔接等兴趣班。为了丰富学生的课外生活，活动中心开展了每周一次的“免费开放日”活动，组织兴趣班学生参观活动中心科普室、图书室，并且在规定时间免费向广大学生开放。在县气象局的大力支持下，暑期兴趣班全体学员开展了以“热爱自然、保护环境、走进科学、快乐成长”的主题活动，通过这次主题活动的开展，学员们不仅磨练了意志，锻炼了身体，而且还得到了一次生动形象的气象科普知识教育。舞蹈班学员参加了实验小学“我爱军旗，走进军营”夏令营闭营仪式暨庆祝建军八十周年联欢会，所选送的节目——“时刻准备着”获得了一致好评。电子琴兴趣班的三名选手参加了全县中小学生乐器演奏比赛，取得较好成绩。自活动中心启动以来参加各类活动的中小学学生已达xx余人次。这些活动的开展，使青少年在活动中心愉悦身心、健康成长，得到了各级领导、学生家长和社会的肯定。

一年来，我们在教育局的领导下，做了一些工作，取得了一点成绩。但也存在着许多困难和问题。我县青少年活动中心管理和使用工作尚处于起步和摸索阶段，管理制度需进一步健全，管理工作有待大力加强；专业教师馈乏，活动场所限制，器材设备简单，还不能满足学生多层次活动的需要。今后我们将始终坚持把社会效益放在首位，切实把公益性原则落到实处；坚持以普及性活动为主，力求丰富多彩、生动。充分发挥校外教育学会的特殊功能，在项目设计、活动组织、运行模式等方面进行积极探索；结合学校的课程设置，组织开展生动活泼、怡情益智的文体、科技等兴趣小组和社团活动，使广大未成年人在形式多样、丰富多彩的校外活动中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心、健康成长。我们相信，在上级领导的支持关心下，在县教育局的正确领导下，中心工作人员将继续发扬务实苦干、开拓创新精神，x县青少年校外活动中心必将迎来更加灿烂的明天。

校外参观活动总结篇十八

4月4日上午，我校“学英雄事迹，做英雄传人”祭扫英烈主题大队会结束后，全体少先队员在各中队辅导员的带领下参观乌兰夫纪念馆。

乌兰夫纪念馆于1992年12月23日落成开馆，是一座具有独特民族风格的巍峨建筑。纪念馆展览分为序厅及六个展室、两个展廊，进入庄严肃穆的大厅，就可以看到乌兰夫同志和蔼可亲的雕像和他背后金光闪闪的几行大字：“久经考验的共产主义战士，党和国家优秀的领导人，杰出的无产阶级革命家，卓越的民族工作领导人。”带着崇敬的心情我们走入了这历史的画廊。一件件陈旧的物品,一幅幅斑驳的照片和一封封发黄的信件向我们展示了乌兰夫同志从少年投身革命到为国操劳、鞠躬尽瘁的全过程。1906年12月23日，乌兰夫出生在今内蒙古土默特左旗的一个内蒙族农民家庭，他的童年处在辛亥革命爆发，清王朝灭亡，北洋军阀黑暗统治，帝国主义侵略加剧，国难深重的时期。民族危难，人民困苦，这一切不断的冲击着他童年的心灵，渐渐萌发探索真理的欲望。1919年五四爱国运动的革命浪潮中，乌兰夫等爱国青年积极投身于反帝爱国运动。1923年，在李大钊等共产党人的引导下，加入了中国社会主义青年团，并于1925年转为中国共产党员，成为内蒙族早期的共产党员。1936年2月，他参与策动“百灵庙暴动”，为建立党领导的蒙古族抗日武装作出了贡献。

本次参观队少先队员们进行了良好的爱国主义教育。为少先队员们的茁壮成长奠定了良好的思想道德基础。

厂汉板小学大队部

二o一四年四月八日

校外参观活动总结篇十九

5月27日下午，我们雨花台实验小学三（2）班蒲公英假日小队成员在队长小李妈妈的带领下参观了坐落在宁南花神湖畔的南京科技馆。

下午一点，我们准时在大门口集合，进入科技馆，开始了科学奥秘之旅。

科技馆主要由常设展厅、非常设展厅、国际会议交流报告厅等组成。我们参观了常设展厅里的宇宙探秘厅、知识海洋厅、安全知识厅，同学们在科学的世界里通过参与了解了很多科学现象，知道了很多科学原理，认识到科技进步，知识积累创造了今天的世界文明。纷纷表示，这次活动开阔了视野，开阔了思维，体验到了科技的神奇力量，丰富了我们的课余文化生活。

参观完毕，我们来到了户外娱乐区，那里有我们非常喜爱的'拓展性攀岩训练项目，我和同学们踩在那来回摇晃的绳索上，心里就像揣着小兔子一抖砰砰乱跳，手紧紧抓住吊杆，生怕摔下来，大家艰难地往前慢慢移动，只觉得身子特别沉，手臂特别酸，腿也打起颤来，汗水渗出来了。有人犹豫了，但被夹在中间进退两难，没法子，只好硬着头皮上了，经过努力，终于达到终点，大家别提多开心了，认识到了娱乐的同时，不仅能锻炼身体协调能力，还培养出了坚忍不拔的拼搏精神。活动结束了，大家依依不舍地离开了科技馆。

同学们本次参观娱乐科技馆内的活动取得了圆满成功，感谢小李妈妈及各位家长的支持！今后，希望这样的活动多多组织。