最新校外参观活动总结(通用15篇)
通过总结,我们可以提高工作生活的效率和质量。写总结时要注意语法和标点的正确使用,以保证文章的流畅度和连贯性。随着科技的发展,现在有很多在线工具和模板可以帮助我们写好总结,下面是其中的一些。
校外参观活动总结篇一
——企业实践周“走进漓泉”
20xx年x月x日我班举行了“走进漓泉”企业实践周活动,深入到燕京集团桂林漓泉啤酒公司生产、营销第一线实地考察学习。管理系市场营销二班32名同学全员参加活动取得了圆满成功。
本次活动的主要目的是为了让同学们在进入大四学年之前对自己所学专业有一个明确的认识,通过活动中一系列参观考察活动,让同学们对自身知识储备现状、专业素质水平等相关情况有一个明确的认识,并针对大四毕业设计及未来就业应聘等一些在未来可能出现的问题为同学们提出解决的相关途径。在活动过程中通过对不同生产营销过程的参观,不同岗位所需技能的介绍,促使同学们树立明确的学习生活目标,制定切实可行的就业计划、找准就业方向,尽量避免让同学们在学习、生活、就业等方面走弯路。
“走进漓泉”企业实践周活动,通过对同学们所关心的学习、就业问题进行针对性解决,并结合企业自身特点对我专业同学提出了相关的提升自身素质水平的意见,更好的帮助同学们树立正确的就业观、价值观、人生观。这次活动,是同学们在未来迈向更高水平的学习层次,更好的就业岗位的一个新起点,更是让我们班级整体凝聚力,班级整体软实力得到了一个质的提升,为我们全班未来共同迈向更高的起点打下了坚实基础。
校外参观活动总结篇二
为了拓展学生的专业知识,熟悉it公司的运作流程,是学生对专业有更为全面深入的了解,蒋文蓉老师带领学生前去光大会展中心进行参观。
a5、a6两个班的学生在学校北门集合,由蒋老师带队前去企业参观。到达公司后,由于前去参观的人数较多,所以分成两个队伍,由公司的工作人员分批带领进行参观。同学们分别参观了企业的网络控制中心、等级学位考试中心以及企业的合作单位等,同学们兴致勃勃,边参观边向工作人员询问相关的专业问题,公司的工作人员边一一详细解答。接下来企业安排了李主任向同学们进行了有关it行业的现状以及对于就业的指导,李主任的讲解形象生动,并且积极与同学们互动,极大地调动了同学们的热情。由于时间有限,虽然李主任讲解的内容有限,但同学们还是热情很高张,了解了有关电子商务方面的最新动态,讲座结束后,同学们怀着激动地心情对李主任的讲解报以热烈的掌声。
此次活动虽然时间短暂,但是达到了我们预期的效果,同学们对于电子商务以及整个it行业有了更为全面深入的了解,对于的自己的职业生涯有了初步的规划。此次外出参观活动圆满成功。
校外参观活动总结篇三
20xx年x月x日,工商管理学院团委组织本院同学参观了文化底蕴深厚的开封市博物馆,这次活动的开展对每个同学以及整个班级而言,都具有十分重要的作用。下面对活动的一些具体情况进行简要总结:
为了贯彻落实院团委有关文件的精神,加强团员们对中华文化历史的理解,增强他们的民族自豪感,增进他们的爱国主义精神,更好的为祖国奉献自身的力量。我院于3月x日开展了以参观开封市博物馆为主题的团日活动。通过本次活动的开展,同学们的认识更加深入,且达到一个新的高度,正以更大的热情投入到工作和学习中去!
首先,对于这次活动,团委学生会进行了认真的组织及策划。为了更好地发挥团干的模范带头作用,我院学生会组织了一批团干参加了院团委组织部工作会议。通过本次会议,我系院团干的综合素质得到明显的提高,工作能力得到很大的增强,为本次团日活动的顺利开展奠定了坚实的基础。在组织部工作会议上对充分调动同学们的积极参与度、尽量节约经费,保障人员及物品安全等方面展开了深入讨论,之后我们又对团体购票、活动时间、活动流程,人员安排进行了详细的安排。其次,大部分同学积极参与了这次活动,共有百余位同学参与了此次活动,一些同学甚至带上了自己的好朋友一起随班级团体一起参观省博物馆。虽然仍有一小部分同学由于票数限制原因未能参加本次班级活动,但他们仍表示了热情的关注。
在接到院团委的通知后我院立即制定了专门的学习计划和团日活动创建方案,围绕主题出了宣传板,并召开了团总支委员、学生会主要干部及各班班长、团支书参加的学习动员大会,传达有关文件精神,布置学习计划,以此来发动全院团员同学。
乘坐16路公交到博物馆站下车
各项活动开展后,我院各团支部进行了认真的总结。对活动中踊现出的先进个人进行了表彰并颁发荣誉证书及奖品。通过本次团日活动,我们的收获是:
1、过了解各种珍贵文物和史书记载,加强他们对祖国文化和历史更深层次的理解,从而增强其民族自豪感和爱国情怀。
3、“艰辛知人生,实践长才干”。丰富了同学的课余生活;也给所有团员提供了一个相互交流、相互学习、相互促进,共同进步的平台。
4、有效地发挥了团组织在系风、学风建设中的模范带头作用,切实提高了我院广大团员青年的素质。使得班委在以后的班级活动的组织中能从更广泛的角度考虑问题,将活动策划、安排得更加详细、周全。
5、加强了同学对中国共青团的认识,对于宣扬团精神,培养优秀团员,构建和谐与团结的工商管理学院来说,具有不可代替的意义。
存在的主要问题是:由于人数较多,大家并没有完全一起乘车,在省博物馆里门口等后面的同学等的比较久。导致影响了一些同学心情。
总之,本次活动,我们收到了预期目的,达到了预期效果,活动取得了圆满成功。团委学生会会将扬长避短,着力构建和谐与团结的工商管理学院。
学生会组织部
20xx年x月
校外参观活动总结篇四
“走进农博园走进春天里”
——西安交大阳光小学二年级社会实践研学活动总结古诗云:春游芳草地,夏赏绿荷池,秋饮菊花酒,冬吟白雪诗。在这鸟语花香的春季里,为了激励学生参与社会实践,开阔眼界,了解农业科技的变化,增强班级的集体荣誉感,学校组织二年级全体师生参观曲江农博园的社会实践活动。现将此次活动总结如下:
一、注重细节,准备充分。
1.按照学校部署,德育处李主任召开二年级组出游专题会议,下发并收集家长知情同意书,不参加的学生打电话通知家长,叮嘱学生的学习和安全事宜。
2.召开出游专题班会,确定参观活动的小组分配、组长职责。通知学校关于时间安排、着装要求、乘车安排、参观安全等注意事项。
3.防止学生出现晕车、磕碰等现象,让晕车的同学提前告知老师,在乘车时为其安排靠前的座位,并准备了创可贴等应急药品。
二、组织严密,活动有序。
1.出发前在班级内集合点名,再次重点强调安全问题;在学校动物园集合时李主任再次强调安全、纪律,学生们听从指挥,有秩序排队上车。
2.学生按照安排有秩序落座,在乘车途中,学生没有吵闹现象,但是从学生的笑脸可以感受得到他们对本次实践活动的期待。
3.到达目的地,各班学生集体合影留念,并在讲解老师的带领下6个班的学生有序进入3个场馆。入馆后,各班班主任以及随行的3名跟班老师配合班主任管理学生,按时在规定地点集合。
4.在参观过程中,学生认真听取讲解老师的介绍,井然有序,有些学生用自己的笔和纸记录下感兴趣的事物。
5.午餐时间,各班在规定地点进行就餐,在就餐过程中,孩子。
们拿出家长精心准备的爱心便当,互相分享,一起感受在郊外野炊的乐趣。就餐结束后,孩子们自觉将地面垃圾收拾干净。
6.在体验种植乐趣的时候,各班依次进入种植馆,孩子们认真听取工作人员的讲解,小心翼翼地将花草种进花盆里。在种植的过程中,看着孩子们那一张张满意而自豪的笑脸,仿佛种下的不只是一株绿植,更是一个希望。
7.回到学校,各班班主任此次活动的收获和同学们的表现进行简单总结,并让学生对此次活动填写活动记录表,留下自己的感受和体会。
三、总结及时,收获颇丰。
此次参观农博园的社会实践活动,大部分学生都获得了全新的体验,这不只是知识面的增长,更体现了学校注重学生全面发展,劳逸结合的教育理念。通过这类活动,同学们之间的关系也更融洽了,也缓解了学习的压力。在整个参观活动中同学们文明礼貌、不乱扔垃圾、遵守纪律、增强了集体荣誉感,充分发挥班干部和小组长的作用,培养学生自主和自制能力。
校外参观活动总结篇五
为贯彻《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见〉的通知,将未成年人科普教育落到实处,按照上级文件精神,我校组织了四五年级部分学生参观了工业科普基地。活动的开展使工厂变作科普课堂,孩子们从工业生产中学习了许多科普知识。现将活动情况作如下小结。
一、领导高度重视。
接到通知后,李林虎校长立即召开校务会落实参观教育工作,确立了工作负责人,确定了参加活动的对象以及活动时间,落实了活动的后勤保障。
二、具体活动情况。
1、副校长王长波具体负责此项工作。参加此次活动的学生分为四个队,每个队都有专门教师负责,分乘四辆车一同前往。每个学生都携带笔、本等学具,记录活动所见所感。
2、同学们参观了生产设施设备、了解工艺流程,亲自动手操作,体验先进科技。在参观过程中,同学们能遵守纪律,仔细观察并认真听取解说员的讲解。在交流过程中,许多学生积极发问,所问问题不仅和工业生产有关,有的还和身边的生活实际相联系,这说明学生们参观的兴趣高,思考问题深入。
3、返校后,参加活动的同学按计划撰写了一篇参观访问记。由于组织有力,学生兴致很高,加之老师能精心指导,大部分学生的文章都写得条理清晰、内容具体,抒发了自己的真情实感。此次活动大大地激发了同学们从小爱科学、懂科学、用科学的兴趣。
三、今后打算。
今后,我们将会继续举办这样的活动,不断丰富学生的知识,拓宽学生的视野。同时学校将加强组织协调,尽可能让所有孩子都能从中受益。
我们也希望工业科普教育基地尽快为孩子们量身定制一套符合他们年龄、教育特点的科普教育内容。
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校外参观活动总结篇六
围绕“科技生活创新圆梦”主题活动,为了更好地了解气象知识,培养学生探究科学的兴趣,5月x日下午,逸夫中学初一年级部分师生来到气象站,进行了一次有趣的参观活动。
气象局的领导对这次活动十分重视,他们亲切地欢迎了来访的师生。在参观学习中,气象站的工作人员向同学们详细地介绍了气象学常识和气象观测仪器与设备,以及如何采集数据、分析气象状况,同学们边听边做笔记,还不时地提出一些问题,工作人员耐心地为同学们一一解答。通过生动的讲解,同学们认识了轻型百叶箱、雨量器、蒸发器、风向标、地下温度表等气象观测的仪器,知道了在室外观测温度、风向等操作方法。
在气象工作大厅,学生们参观了工作人员如何分析制作天气预报,知道了每天电视上播报的天气预报是怎么来的,还听取了预防雷电知识讲座,认真做了记录,新奇的知识引起了学生们的兴趣。
参观过程中,学生们秩序井然,态度认真,体现了逸夫学生良好的习惯修养,这次参观活动,同学们大开眼界,了解了书本以外的知识,懂得一些实用的观测气象技能,更好地激发了他们的求知欲望,让同学们从小树立关注气象、关心气候变化的意识,激发了他们爱科学、学科学、用科学的兴趣。
我校始终坚持教学和社会实践相结合的方式,通过定期开展丰富多彩的综合实践活动,让学生学科学、用科学、爱科学,促进学生全面发展。此次参观实践活动,不仅让同学们了解了家乡的气候类型及气象资源,还使同学们对气象知识得到了进一步巩固、拓展和提高。
校外参观活动总结篇七
为了拓展学生的专业知识,熟悉it公司的运作流程,是学生对专业有更为全面深入的了解,蒋文蓉老师带领学生前去光大会展中心进行参观。
a5、a6两个班的学生在学校北门集合,由蒋老师带队前去企业参观。到达公司后,由于前去参观的人数较多,所以分成两个队伍,由公司的工作人员分批带领进行参观。同学们分别参观了企业的网络控制中心、等级学位考试中心以及企业的合作单位等,同学们兴致勃勃,边参观边向工作人员询问相关的专业问题,公司的工作人员边一一详细解答。接下来企业安排了李主任向同学们进行了有关it行业的现状以及对于就业的指导,李主任的讲解形象生动,并且积极与同学们互动,极大地调动了同学们的热情。由于时间有限,虽然李主任讲解的内容有限,但同学们还是热情很高张,了解了有关电子商务方面的最新动态,讲座结束后,同学们怀着激动地心情对李主任的讲解报以热烈的掌声。
此次活动虽然时间短暂,但是达到了我们预期的效果,同学们对于电子商务以及整个it行业有了更为全面深入的了解,对于的自己的职业生涯有了初步的规划。此次外出参观活动圆满成功。
校外参观活动总结篇八
今天,我来到绞胎瓷博物馆。刚进门,就被那些精美的绞胎瓷作品吸引住了。有一个作品名叫《硕果》,像一个南瓜。这个作品的图片在我们八年级的美术书上印有,并且,它让我有一种丰收的感觉,非常快乐。还有一个作品名叫《望春》。像一个鸟巢一样,只有树枝,没有绿叶。这样,不但体现出了人们和动物们盼望春的来临,还不需用语言,就让我们明白了要保护环境,低碳环保,绿色出行。让空气更加清新这个道理。这样好的绞胎瓷作品,到底是谁造出来的?我看见每个作品旁边,都摆着一张卡片,上面写着:作者:柴战柱。一位老师告诉我们,是的宁子封创造了第一个绞胎瓷,后来不知怎么回事,绞胎瓷这门技术就失传了。柴大师为了找回这门技术,是先学会怎样做陶瓷,然后在一点一点的找回已经失传一千多年的绞胎瓷,柴大师花费了好多年的时间,才让绞胎瓷重见天日。
这次参观绞胎瓷博物馆之旅,不但非常有趣,我还懂得了许多的知识。
校外参观活动总结篇九
在省青少年校外教育联席会及县委、县政府的大力支持和关心下,在县教育局的直接领导下,x县青少年校外活动中心工作于xx年3月正式启动。xx年3月8日,县教育局专门召开了县教育局有关科室负责人、x县二中、二中小学部、红旗幼儿园及活动中心工作人员协调会议,程扬雷局长亲自主持会议并在会上强调:青少年活动中心是学校实施素质教育的重要组成部分,是联系学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁和纽带,是培养青少年专业特长的重要阵地和有效载体。校外活动中心要以服务学校为宗旨,面向全县青少年,一切工作从有利于青少年成长的角度出发,通过开展丰富多彩的校外活动,引导青少年学生健康、快乐地成长。之后,市教育局领导、县政府分管县长、县财政局、教育局领导曾多次亲临活动中心检查指导工作,为活动中心工作提出了许多宝贵的指导性、建设性意见。领导的重视和支持,使青少年活动中心的工作很快步入正轨。现将x县青少年校外活动中心xx年年工作情况总结如下:
在设备采购和活动室装修过程中,我们坚持“实用、好用、够用、耐用”的原则,在满足开展活动需要的前提下,精打细算,厉行节约,与政府采购办公室的同志一起,规范操作,严把设备价格关、质量关,使招投标工作进展顺利。
作为校内教育的延伸和补充,我们与学校协调一致,紧密配合。为了策划好丰富多彩的校外活动,我们经常与x县二中、x县实验小学、x县示范幼儿园、x县二中小学部、x县红旗幼儿园等学校进行沟通,了解学校节假日和暑假期间学生们的学习及活动开展情况,与各校、园领导一起商讨、谋划如何开展校外教育活动。在县教育局的直接领导下,x县青少年校外活动中心结合本地实际情况,不开展以赢利为目的的经营性创收,不开展完全与学校课堂教学一样的知识学习,不设置未成年人参加校外活动的门槛,密切配合校内教育,初步形成了校内校外和谐教育的良好局面。xx年底,我们成立了x县校外教育学会。学会的成立必将为校外教育的发展拓展更为广阔的空间。
为了充分发挥活动中心的优势,最大程度满足广大家长对孩子教育的需求,积极配合校内教育,从三月份以来,我们利用双休日和暑假陆续开设了青少年乒乓球、棋类、科技等兴趣小组,举办了“英语口语交际”、“六年级数学思维训练”、舞蹈、电子琴、六、七年级英语衔接等兴趣班。为了丰富学生的课外生活,活动中心开展了每周一次的“免费开放日”活动,组织兴趣班学生参观活动中心科普室、图书室,并且在规定时间免费向广大学生开放。在县气象局的大力支持下,暑期兴趣班全体学员开展了以“热爱自然、保护环境、走进科学、快乐成长”的主题活动,通过这次主题活动的开展,学员们不仅磨练了意志,锻炼了身体,而且还得到了一次生动形象的气象科普知识教育。舞蹈班学员参加了实验小学“我爱军旗,走进军营”夏令营闭营仪式暨庆祝建军八十周年联欢会,所选送的节目——“时刻准备着”获得了一致好评。电子琴兴趣班的三名选手参加了全县中小学生乐器演奏比赛,取得较好成绩。自活动中心启动以来参加各类活动的中小学学生已达xx余人次。这些活动的开展,使青少年在活动中心愉悦身心、健康成长,得到了各级领导、学生家长和社会的肯定。
一年来,我们在教育局的领导下,做了一些工作,取得了一点成绩。但也存在着许多困难和问题。我县青少年活动中心管理和使用工作尚处于起步和摸索阶段,管理制度需进一步健全,管理工作有待大力加强;专业教师馈乏,活动场所限制,器材设备简单,还不能满足学生多层次活动的需要。今后我们将始终坚持把社会效益放在首位,切实把公益性原则落到实处;坚持以普及性活动为主,力求丰富多彩、生动。充分发挥校外教育学会的特殊功能,在项目设计、活动组织、运行模式等方面进行积极探索;结合学校的课程设置,组织开展生动活泼、怡情益智的文体、科技等兴趣小组和社团活动,使广大未成年人在形式多样、丰富多彩的校外活动中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心、健康成长。我们相信,在上级领导的支持关心下,在县教育局的正确领导下,中心工作人员将继续发扬务实苦干、开拓创新精神,x县青少年校外活动中心必将迎来更加灿烂的明天。
校外参观活动总结篇十
缕缕春风、绵绵细雨,诉不尽对革命烈士的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。烈士陵园是爱国主义教育基地,青松翠绿,玉兰吐芳。5月13日,我们机制0604班的同学来到这庄严、肃穆、神圣的浙江永康刘英革命烈士纪念碑前,隆重举行“祭奠革命先烈、牢记历史使命”为主题的祭奠活动,目的在于缅怀革命先烈,接受传统教育,继承先烈遗志,弘扬革命精神,树立强烈的民族自信心和自豪感,激励广大青少年更加珍惜今天的和平幸福的生活,更加热爱自己的祖国,更加团结一致,艰苦奋斗,顽强不息,发奋图强,为实现崇高理想而奋斗。
本次活动主要有以下几项内容:一、青年团员为烈士敬献花圈;二、默哀三分钟;三:辅导员方跃镇老师在烈士墓前作了发言;四:团员代表、机制0604班长张宏伟同学介绍了刘英烈士的生前事迹并发表了一个题为《在革命烈士墓前的演讲》稿;五:全体团员在烈士墓前重温入团誓词。六:班主任万金彪老师对整个活动进行了回顾和总结。七:面对刘英烈士三鞠躬;八:参观刘英革命烈士纪念馆。
其具体内容如下:首先,在刘英烈士陵墓前,青年团员为烈士敬献花圈,默哀三分钟,以表达思念之痛。接着辅导员方跃镇老师在烈士墓前作了生动的发言,分析了当前青年团员所处的背景和形势,提出青年团员应该学习先烈“艰苦奋斗”“顽强不息”的精神,回顾过去,思考现在,展望未来,努力学习专业知识,积极参加社会实践,争取成为社会的有用之材。
团员代表,机制0604班长z同学介绍了刘英烈士的生前事迹,他代表全体团员在革命烈士碑前做了演讲,表达了对烈士的缅怀和悼念,表达了青年团员立志奋发学习、艰苦奋斗的决心。随后全体团员在烈士墓前重温入团誓词,牢记责任和使命。
最后班主任z老师对整个活动进行了回顾和总结,要求同学们从自身做起,自我约束、自我管理,做好每一件事情,学好专业知识,争做有为青年。希望每一位同学今后走上社会都能做出一番成就。全体团员向革命烈士刘英三鞠躬。
随后全体全团参观了刘英革命烈士纪念馆,学习了解刘英烈士的光荣事迹,通过参观,使全体同学认识到当时革命之艰辛,更感受到了我们今日和平生活的来之不易。
通过此次活动大家表示,一定要继承先烈们团结爱国、艰苦奋斗、顽强拼搏的革命精神,平时在学校认真学习理论知识和实践技能,以后为社会做出新时代大学生应有的贡献。活动收到了良好的效果。
总体上来讲,此次扫墓教育活动各个阶段都很成功,基本上达到了预期目的,这主要可以归因于以下两方面:
第一,准备充分,此次祭扫烈士墓教育活动开展之前,本班班委从活动的宣传、人员的动员、时间的安排及学习的组织等各个方面作了周全的计划和充分的准备,成就了本次活动成功的前提。
第二,配合密切,多方面的积极协助和努力,是活动得以成功的保证,此次扫墓活动得到了我系党政领导悉心指导与热心帮助,得到了辅导员老师的积极配合和大力支持,使得活动得以顺利开展,进而实现了预期目的。
此外,我们还思考了本次活动中存在的不足,虽然事前有所动员,但未实现预期的本班同学的100%参与率,个别同学因个人原因未能参加本次永康红色之旅教育活动,动员效果未达到最佳。
本次红色之旅活动的成功进行,通过事前筹划、动员,保证了较理想的活动人员参与度,活动过程庄重、肃穆,学习内容丰富、深刻,形式灵活、多样,实现了预期目的。全体青年团员纷纷表示,要以此次永康红色之旅为契机,缅怀革命先烈的丰功伟绩,珍惜现有的学习生活环境,深入学习和切实践行以“红色之旅”为主要内容的爱国主义荣辱观。通过此次活动,对广大青年团员和团员推优人员进行了爱国主义、集体主义和社会主义荣辱观的教育,进一步增强了青年团员的民族自尊心、自信心和自豪感,进一步树立了社会公德与个人私德的新标尺,进一步明确了青年团员明辨爱憎荣辱和是非善恶的标准。
当我们站在烈士墓前,我们深切悼念无数为创立、扞卫和建设新中国而牺牲的先烈,深切怀念为中华民族的独立和解放而奋斗的先驱,深切纪念为创造我们今天美好生活而捐躯的英雄们。是他们,历尽艰辛,寻求革命真理,传播革命火种,用鲜血哺育了一批又一批爱国救国的有志青年,使马列主义在中国大地上生根、发芽、开花;是他们,在民族生死存亡的危急时刻,牢记共产党人的神圣使命,舍生忘死,前赴后继,带领全国人民进行艰苦卓绝的斗争,扞卫了国家的尊严,实现了民族的解放;是他们,把革命的光荣传统一代又一代地留传下去,让我们继承和发扬革命烈士的光荣传统。党不会忘记他们,人民更不会忘记他们!他们是优秀的中华儿女,是真正的炎黄子孙!今天,我们有幸在此隆重集会,纪念和缅怀革命先烈,至于如何学习,如何纪念,并不是口头的一句空话。相信在每个人的心中,理想和信念都是一颗已经发芽成长的种子,在一次次精神的洗礼中,在慢慢成长、壮大,在听了这么多关于刘英烈士的事迹后,我想这次参观在每个人心中都应该留下深刻的印象,激励我们为自己的理想和责任前行!
校外参观活动总结篇十一
为了拓宽学生的知识面,了解科技发展的状态,培养学生的科技创新意识。4月1号上午,我班在年级的统一组织下利用课间操的时间参观了学校的“科学课成果展室”、“科技馆”、“天文台”三个展室。
为了保证学生的安全,每个班都分成三个小组,有三名老师和年级主任带队,专门负责学生的安全。在“科学课成果展室”里面学生津津有味的听解说老师的讲解,不断的发现自己熟识的小朋友的发明;有的学生居然讲起自己的发明原理。
当我们走进科技馆,学生好象又进入一个神秘的世界,那么多的科技展品展现在同学们的.面前有“往上滚”、“辉光球”、“万花筒”、“共振鼓”、“光导”……学生面带疑问仔细听尹老师讲解。嘴里不断发出惊叹的声音。
天文台再学生心中是个迷,在天文台的科技阅览室,学生翻阅了许多天文书籍,这更加激起了学生对太空奥妙的好奇心和对天文观测台的向往。走进天文台,当刘老师打开天窗,细心的转动天球,仔细的讲解天文望远镜的构造与原理。不时回答学生提出的问题。可是由于阴天,我们没有观察到太阳,是我们学生的最大遗憾。
通过这次参观活动,学生不但增长了科学方面的知识,同时还培养了学生的科学精神和科学合理的的创造方法。也让学生感受到作为一名新世纪的小学生,我们将通过自己的刻苦学习、不懈努力,长大后为人类创造更多的幸福。
校外参观活动总结篇十二
当11月27日,收到在星期六早上要去达州博物馆参观时,我就有一点激动,有了一个可以了解达州的历史和中国历史的机会,并且这次去还是免费的,这更让我心情激动啊!忘了谁说过,想了解一个城市的历史,那么请到他的博物馆去。何为博物馆,就是浓缩了历史的地方,就是我们与我们祖先交流的桥梁。或许它只是一栋建筑物,刚好里面存放的是与过去有关系的东西,又刚好它被称为“博物馆”。得到一次免费的参观博物馆的机会,是值得激动的。以前坐在公交车上,经过博物馆时,还在想里面是什么样子的,里面有一些什么历史文物,什么时候有时间了来参观一下。但是我的想法还没付诸于行动,系上就给我带来了这样好的一次机会,真的很感谢。
题陈列,通过各种各样的形式表现,展出全是文博单位各类珍贵文物20xx余件。而汉代石辟邪、洪荒摇钱树座、东汉上釉砖、宋代鸿钟、金头饰皆为国宝级“镇馆之宝”。
这次博物馆之行,让我感想甚多,战争的残酷,尸骨皑皑,让人付出了巨大的代价。在我们每一个人的心中,都有一座纪念碑,铭记历史,铭记我们的祖祖辈辈为了我们的幸福,曾经牺牲了性命。
校外参观活动总结篇十三
各位老师:
大家好!
在徐汉夫校长的带领下,由教科室、教务处牵头,我们科技创新指导小组一行9人于11月18日下午到太湖中学学习青少年科技创新活动的经验。
太湖中学从20xx年开始参加省科技创新大赛,一直坚持至今。十年磨一剑。十年中获得等级奖项80多项,有多人获得国家级奖励。被省市科协领导称为“太中现象”。
此行学习活动内容丰富、交流深入彻底、受益匪浅。主要表现在思想意识的转变,具体来说就是思想上消除了以下的四种错误的认识。
技创新获得得以薪火相传的重要保证。从理论的角度,太湖中学的李主任也给出了解释,他认为教育需要来自心灵的震撼。在参加科技创新活动,尤其是参加省市级决赛的时候,参赛同学有机会大量的接触一些知名专家和高层领导,这本身就是一种很好的教育。事实胜于雄辩。再者,在老师平常的教学中,也可以以此作为素材来鼓励同学,引导学生相信自己,从而自信的面对文化课的学习。最后,太湖中学李昭平特级教师说了一句很有哲理、发人深省的话,他说如果说传统教育走的是一条直线的话,那么创新教育走的'就是一条折线,但是从长度上来看,折线要大于直线。
错误认识之二:科技创新大赛无所谓。正如江泽民同志所说的:“创新是一个民族进步的灵魂”。没有创新就没有进步。实际上创新大赛各级领导、社会各界以及相关新闻媒体都给予了高度的重视与关注。安庆市也专门为此设立市长奖,由市长亲自颁发。太湖中学就有一位同学叫李延武的同学获此殊荣,该生后录取到清华大学。颁奖的时候,他已经在清华大学上学。市政府不仅给他颁发市长奖3000元和荣誉证书,还报销了他的来回车费。在太湖中学引起强烈反响。从中小学教育教学实际来看,青少年科技创新大赛是与奥林匹克数学、物理、化学、生物竞赛同等级别的国家级赛事,学生所获奖励分量也相同。
错误认识之四:科技创新大赛是理科老师的事情,与文科老师无关。创新大赛涉及到的领域一共有9类,不仅涉及工程学、环境科学、技术发明理科领域,也包括人文等文科领域;作品的呈现形式也不仅仅拘泥于小制作、小发明,好包括调查报告、小论文等等。太湖中学的获奖作品就是《安庆市高中校园文学社发展状况调查报告》、《对黄梅戏现状的调查与研究》,今年他们参评的科技论文就是《太湖县高中生非智力因素对学习数学的影响》。
自从上星期三学习回来以后,我们学校立即着手开展工作,
上星期四晚在多功能教室召开主要班干会议,宣传发动,星期五晚由开展专门培训会议,高一、高二300多学生参加。团委利用橱窗和电子屏幕营造氛围。目前,我校学生参与热情高涨,积极性很高,相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的共同努力下,一定能够开创我校科技创新活动的新局面!
谢谢大家!
校外参观活动总结篇十四
1.由于校外活动一周只有两节课,有时候碰到下雨天不能在场地上上课,因此对于学生来说时间是很紧张的,但是由于采用了游戏、活动教学,再加上学员的兴趣很足,学员在技术上有了一定的提高。
2.不管是什么工作,没有质量的保证是不行的,只有一步一个脚印,才会有效果。我们在小组训练之前有总的训练计划,每次训练有好的训练计划。学员也很积极秋季学期校外活动总结20秋季学期校外活动总结。再加上采用了游戏、活动,比赛的方法,取得了一定的'效果。
3.经过训练,我发现少年儿童篮球训练不同于成年人,他们对各项基本技术的掌握是很慢的,需要长时间的磨练,反复的练习。同时我们还让学生带球在课余时间练习,加强技术的巩固年秋季学期校外活动总结文章2016年秋季学期校外活动总结。为了提高学员的身体素质,在课中还增加了一些素质练习,以便他们更好的掌握篮球。
二、存在不足与下阶段打算。
(1)不足:
2.学生的学习压力导致他们没有更多的时间进行各种体育锻炼,
(2)打算:
1.加强自己的业务素质,多积累经验,运用良好的训练方法、手段2016年秋季学期校外活动总结工作总结。
2.加强学员的基本技术训练,如运球、传球。
3.加强学员素质练习,如:力量素质训练、耐力素质训练、速度素质训练。
4.通过游戏、活动来激发学生的兴趣。
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校外参观活动总结篇十五
清晨4点多我们就踏上了去安庆的旅途,此次去的目的就是参观安庆环新集团,去参观学习贵公司tpm活动开展的情况,与我们公司此项活动进行对比,找出我们的不足和急需改进的`地方,鉴见别人好的地方,所谓“知己知彼,才能百战百胜”。
首先,到达目的地之后我们在会议室就两家公司各自有关tpm的情况进行了简短的交流。贵公司推行tmp活动是在20xx年进行的,至今已有七年的时间,他们开展的具体如何呢?都取的了哪些成效呢?下面我们参观了贵公司下属的四个子公司。分别是安庆帝伯格茨活塞环有限公司 、安庆帝伯粉末冶金有限公司、安庆雅德帝伯活塞有限公司、安庆帝伯格茨缸套有限公司。
首先参观的是安庆伯格活塞环有限公司,一进厂房我们就能感受到他们tpm活动开展的非常成功。地面以及设备清扫都很十分干净整洁,(如图一)tpm的目视化看板上的各项表格看似简简单单但是每项内容都包括到了,方便了员工的检查和工作,同时也节省了大量的时间(如图二)。他们公司的每位员工都以饱满的热情参与此项活动中去的,在现场改善项目中更能体现出来,真正做到了全员参与。
当然了,在参观的同时我们发现他们也还有存在不足的地方,在下午的讨论会上我们的员工也给以了合理化的建议。
下午贵公司安排了个讨论会给大家提供了相互学习沟通的一个平台,通过上午的参观我们的员工都带了自己的问题参与了此次讨论,同时,贵公司也给我们做了一一的回答,通过相互学习我们发现,两家公司开展的tpm活动有着很大的差别。
强的专业人,因为只有他们对设备才最了解,知道怎样去操作和维护,以及可以对员工提出的合理化建议进行实施。
通过对比,我们也应该知道自己有哪些不足和需要改正的地方了。希望,在今后工作当中,每位员工都要做好自己的工作,并努力的把我们的tpm工作推上一个更高的台阶!!