2023年喂海鸥的小学生范文（16篇）
经过总结，我们能更深刻地理解问题的本质，为解决问题提供思路和方法。总结应该突出亮点和收获，不要只盯着问题和困难。这些总结范文展示了不同人在总结中的思考和成果，有助于我们提高写作的水平和质量。
喂海鸥的小学生篇一
今天，我读了《老人与海鸥》这篇文章，让我憎恨那些非法猎杀野生动物的不法分子。
本文主要讲了：老人每天的坚持从城郊赶到翠湖给海鸥喂食以及海鸥之间的深厚情谊，老人死后，海鸥在遗像前为老人送行的故事。
本文以生动的语言、动作、神态描写，为我们展示了人与动物之间的和谐和动物富有灵性的丰富情感。让我们看到人与动物之间的和谐原来那么美好，令人向往。
让我们一起保护动物吧。
喂海鸥的小学生篇二
《海鸥乔纳森》应该是我一年半之前买的书，一直觉得不适孩子当时的年龄段阅读，所以就没看，最近找出来想看一下，正巧班里搞亲子阅读，我就先一睹为快。
看过第一遍之后，心里是有点疑惑，疑惑的是因为我没看懂这本书的作家要表达一个什么意思。看《男生贾里》，生活琐事，接地气；看《矢车菊街的小王子》，人间有情，泪满襟；看《快乐王子》，分享牺牲，显高贵。本着“书读千遍，其义自见”的想法，我又从头来过。
海鸥乔纳森是一只与众不同的海鸥，别的海鸥都在按部就班的法律中貌似幸福的生活的时候，他却不满足仅仅为吃而活，继而选择了不一样的生活，练习飞翔，飞翔对于一只海鸥是多么简单的事情，他要追求更高的飞翔技巧。他要让自己的生命绽放光彩，要让自己的生活更有意义。父母的劝告、鸥群的异样眼光、长老的驱逐都没让他放弃这一想法，虽然过程艰辛，他却一直坚持着。这让我想到列宁曾经说过，“真理往往掌握在少数人手中，而会出现这个情况是多数人被蒙蔽”。我想，当时海鸥，乔纳森或许就是那只，唯一那只没有被蒙蔽的清醒着，真有点“众人独醉我独醒”的意味。
最后他成功了，他在追求梦想的过程中，不但体会到了成功的美妙，更碰到了一位好老师吉昂，指导他相信爱，学会去爱，领悟到心在哪里，人就在哪里的宝贵真理。这真是一件非常幸运的事情，就像海伦凯勒，如果没有她的老师安妮沙利文小姐，估计她也很难有现在这样的成就。
成功后的乔纳森，并没有忘记他的初心，他要激起更大的浪花，要把这份爱传递下去。他在指导他的学生福来奇时说“你当然不会去爱仇恨或邪恶，你必须学着去了解真正的海鸥，看到他们各自良善的本性，并帮助他们发掘自身的优点。这才是我所说的爱。”乔纳森说到也做到了。
我在看儿子的读后感时，他说，“一波三折的故事才是好故事”，我觉得说得很棒，第四章如此不一样，或许这是作者的构思巧妙之处。在失望中获取的一线生机才能给人更大的鼓励吧！
《海鸥乔纳森》作者在被退稿19次还坚持出版海鸥乔纳森并在两年后登上各大书店排行榜高位，肯定是有它的魅力所在。乔纳森在经历一次次失败后，还能坚持自己的梦想，这不正是作者的写照吗？为了自由奋斗终身的马丁・路德・金，甘地，为了解救人民，创造新中国的毛主席，为了解决中国粮食问题不断研究的袁隆平，其实海鸥乔纳森就在我们身边，我们人人心中都有海鸥乔纳森。
喂海鸥的小学生篇三
书中讲述了一只非常热爱飞翔的海鸥――乔纳森，虽然它的外形平淡无奇，与别的海鸥没有什么不同，但是乔纳森却有着和别的海鸥的不一样的思想。在它看来身上的一对翅膀更重要的是用于飞行，而不是为了简单的觅食。为了不断学习新的飞行技巧，乔纳森遭到鸥群的驱赶，不惜成为一只流浪鸥。但对飞翔的无限热爱，不断鼓舞着乔纳森勇往直前，最终它实现了自由飞翔的梦想。
读了这本书，我被海鸥乔纳森不怕困难、勇往直前的精神震撼了。和乔纳森相比，我在学习中还有什么理由说“我不想学了！太累了！”之类的话，这不禁让我想起了以前学画画时的一件事。
记得二年级时，我很羡慕班里同学能用毛笔画出漂亮的山水画，于是头脑一热，也缠着妈妈帮我报了一个国画班。
有一次上国画课，老师发现我的画没画好，要求我重新画一张。我觉得重新画一张很麻烦，不仅要花好多时间，而且手又很累，就不想画了。老师见我没动静，就走到我身边说：“大家到这里来就是为了学画画，如果你连提笔练习都不愿意，又怎么会有进步呢？”
我只好极不情愿地又拿起笔画了起来，但是画了一半我就停下来不愿意继续画了，因为感觉手有点酸。老师用眼睛盯着我看，我却找借口说手实在太累，想先休息休息。其实并不是我真的画不动了，而是我懒惰和怕困难的毛病犯了。不一会，下课的铃声响了，那一张画又没画成。在之后的一段时间里，因为怕苦怕累，我经常以各种理由逃避练习，最后就不去上课了。
读完《海鸥乔纳森》这本书之后，乔纳森坚持梦想、不怕困难、勇往直前的精神深深感动了我，我为自己学习中怕苦怕累怕困难的态度感到万分惭愧。我要以乔纳森为榜样，做一个勇往直前的人，只有这样，成功才会离我更近。
喂海鸥的小学生篇四
年轻的乔纳森是一只普通的海鸥，却渴望像鹰一般飞翔。当其他海鸥仅仅把飞翔当作觅食的工具去扑捉鱼虾时，他却发现并享受这飞翔的快乐，他不断尝试着对海鸥来说几乎是不可能的飞行，他想拥有猎鹰一样的飞翔技巧，无数次的头破血流,无数海鸥的冷嘲热讽都没有改变他的理想，尝试各种高难度的飞翔动作，去学习几乎超出他身体极限的飞翔技巧。他的执著和冒险被看成是对生活的不负责任，他的理想被看成了痴心妄想，他的热情被看成了家人的耻辱，他的行为遭到几乎所有海鸥的斥责，他被抛弃了，被远远的拒绝于家族之外.面对沉重的代价，他悲哀，但没有丝毫的后悔退缩，他一遍一遍地重复的练习，在黑夜里、在水面上、在暴风中、在烈日下，他终于学会像猎鹰一样的飞翔。那是一种多么美好的成功的喜悦，让所有的挫折委屈都变的格外有意义。而对梦想的坚守不仅让他学会了飞翔，更让他在远方遇到了志同道合的朋友，最终实现了自己的梦想，成长为优秀的飞翔导师，教导着和他一样痴迷于飞翔，为生活中的学习发现而喜悦的海鸥们。
我一口气读完的这本《海鸥乔纳森》，闭目回忆着每一段情节，仿佛那只展翅翱翔的海鸥正从遥远的天际飞来，告诉我对于梦想应该有怎样的执著，告诉我应当用怎样的勇气去实现梦想。每个生命都有无数种可能，每时每刻都面临无数种选择。只有飞得越高，视野才越广越远，才能看清每种选择，才能发现自己心中真正的梦想、渴望与激-情。此时此刻，对于我们来说，正面临选择的起点。通过我们的选择，我们可以设计自己的人生，享受成功的喜悦。
书静静的躺在桌子上，而我却觉得体内仿佛已充满面对挑战的勇气和对实现梦想的渴望。
现在，我要告诉大家的就是，当你在选择面前手足无措的时候，当你想要创造奇迹又害怕打破现状的时候，当面对全新的生活你胆怯的时候，请读一次这篇名著。我期待着你，和我们一起飞得更高。让我们一起飞翔!
喂海鸥的小学生篇五
最近和孩子一起读了《海鸥乔纳森》这本书，脑海中泛起阵阵涟漪，心中涌起了一番感悟：生命除了满足最基本的需要之外，一定还有更高的目标，一定还有更高的追求――梦想。每个人都有梦想，而我们对待本身的梦想却有不同的态度。有的人为了梦想奋斗，追逐梦想；有的人则把梦想当作一个美好的幻想。海鸥乔纳森在追求梦想的过程中有太多的理由可以让它放弃梦想，但它没有，它始终矢志不渝地追逐本身的梦想。在乔纳森的心中，海鸥天生就应该飞翔，自由才是它们生命的实质，而不单单只是为了生存，因此任何妨碍自由的东西都该摒弃，不管什么形式的限制都应该开。
我们只有像乔纳森那样不畏困难，不畏艰辛，一心向着本身心中的梦想勇往直前，才能像它一样找到本身的生命真谛，抵达成功的彼岸。而不应该甘于平庸，要努力地发挥本身的才能，在我们本身所热爱的领域里，像海鸥乔纳森一样，自由地翱翔在在辽阔的天空之上，不断地完善自我、超越自我！每个生命都有无数种可能，面临无数种选择，只有飞得越高，视野才越广越远，才能看清每种选择，发现本身心中真正的梦想。现在，我要告诉大家的就是：当你徘徊在人生的十字路口面对迷茫的时候，当你想要超越平凡的生活又害怕世俗的阻力的时候，请想一想乔纳森。海鸥乔纳森是不朽的，它永远活在有梦想的人心中。让我们在乔纳森的引领下，拥有梦想，并开始为实现梦想而努力，并乐在其中。
喂海鸥的小学生篇六
今天我们学习了《老人与海鸥》这一课，课文主要写了一位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，和海鸥相伴。还用自己每个月的三百零八元退休金里面三分之一的钱来给海鸥买饼干吃，而这位老人却不舍得花一点点钱坐公交车，数十年如一日的情景。这让我很感动。
原来这位老人叫吴庆恒，是一位普通的昆明市民。老人主要在冬天都去和海鸥相伴是因为昆明的.翠湖每年都会迎来大批迁徒的海鸥，所以老人在每年的冬天都会去给海鸥喂食，和海鸥相伴。
老人每次来到翠湖，身上都会背一个褪色的大塑料袋。塑料袋里装的就是老人买的海鸥最爱吃饼干和鸡蛋面包，而老人每次都是步行二十余里路赶到翠湖的。老人都把钱攒着给海鸥买吃的了。
在老人去世后，海鸥们也去翠湖给老人守灵。从这里可以看出海鸥和老人情谊深厚，就像亲人一样。
我们也要把动物像对待朋友一样，我们也要和老人一样，和动物做朋友。
喂海鸥的小学生篇七
四年级升五年级的这个暑假，我和好朋友，还有我们的妈妈一起坐飞机去大连玩。这次旅行我交到了一群新朋友——海鸥。
行程第一天，我们开开心心地来到第一个景点：小平岛帆船出海。事先我们就知道有“喂海鸥”这个项目，所以妈妈买了海鸥食带上了船。刚开始，我们只看到了两三只海鸥，瞧，它们的身体和翅膀都是白色的，只有翅膀尖是黑色的，嘴巴是红色的，站在高高的船杆上，样子可神气了。帆船才开海5分钟，我就听到清脆的“欧，欧…”声，看到船前船后的一群群海鸥。大家开始喂食了，妈妈让我用手心托着食物，等海鸥自己飞来吃，可是这样海鸥会把我手啄得很疼，手掌上都留下了红红的啄痕。我害怕了，不敢喂了，一个人闷闷不乐地坐在船头，看着大海，听着海风。
行程第二天快结束时，导游给了我们第二次喂海鸥的机会。这次我们是跟团的，导游给我们每人发了一根火腿肠。因为有昨天的经历，让我对这个项目一点都不感兴趣。导游仿佛看穿了我的心思，他让我们把火腿肠掐成小块状喂食，并且指导我们把食物朝着面对海鸥的方向垂直向上抛，海鸥自己会接住吃掉。我听了之后一下兴奋起来。上了船，我用导游教的新方法，把海鸥食抛向一只海鸥，它就像训练过似的，立刻接住了。我接着又抛给了其他的几只，它们都好聪明啊!不一会儿，导游派发的火腿肠已经全喂完了。
就在我四处寻找还有什么可以喂的时候，我看到一个小姐姐在喂海鸥吃面包。我吞吞吐吐地问：“姐姐，你的面包是哪儿来的呀?”小姐姐好像听出了我的用意，答道：“这个面包是我早晨带的，没想到海鸥这么饿，就贡献给它们咯!你也想喂吧!”她边说边递给我一块，我看了看妈妈，妈妈笑笑，点点头，我把面包撕成一小块一小块的，往上空抛，海鸥们还真不挑食呢!
我决定，明年暑假我还要来看海鸥，我要带点上等的火腿肠，让海鸥大饱口福。当然，喂海鸥一定要用正确的方法哦!如果方法错了，海鸥们会很生气的哦!
喂海鸥的小学生篇八
今天是大年初二，我们一家去昆明爷爷家拜年。拜完年后，我提议去海埂喂海鸥，爸爸也说:对啊，最近海埂的海鸥挺多的，走吧!
下午两点，汽车顺利到达海埂。一下车，便看见满天飞翔、洁白而可爱的小精灵--海鸥。海埂已经聚集了不少人，他们都拿着面包，争先恐后地给这小精灵喂食。我急迫地向四周望去:哪里买面包?好不容易找到一个面包摊，却已经被围着水泄不通，我仗着个子小，轻松地挤了进去，经过讨价还价，我买了六个面包。我从上面撕下一小块面包，刚想向空中抛去，又想:海鸥能接得住吗?我把这疑问告诉爸爸，他笑着说:试试就知道了呗。我半信半疑地把面包往空中轻轻一扔，想不到的一幕发生了:海鸥像个优秀的杂技演员，俯冲直上，准确无误地接住面包，并两三口吃下。
看到这一幕，我更惊奇了:为什么海鸥能身手敏捷地接住面包呢?妈妈好像看出我的疑惑，说:因为海鸥灵活、反应快啊!原来如此!很快，我喂得只剩下一个面包了，妈妈说:怎么样?要不要尝试一下把面包放在手里等海鸥来叼啊?啥?有这种喂法?我把面包小心翼翼地放在手里，焦急地等待着。突然，手上传来轻微的抖动，我兴奋地大叫:来了，来了!可没想到这叫声惊走了海鸥。没办法，第一次失败了。
第二次，海鸥又来了，她试探地叼了一次，我心里可紧张了:它该不会又飞走了吧!不管了，耐心点。海鸥又叼了一次，见我没动静，便放心地在我手上吃了起来。我右手喂着，左手悄悄向爸爸比了个照相的手势。爸爸也明白，随着咔嚓一声，这张珍贵的照片诞生了。
有些海鸥浮在碧波上游泳，就像一只只小鸭子在嬉水;而有些海鸥像小精灵，在湛蓝的天空中快乐地飞来飞去。
盼呀盼，我们终于要去韩国了!在去韩国的船上，我特开心，其中最开心的事是在甲板上喂海鸥，这可是我第一次亲眼见海鸥呀!
海鸥很可爱，一身雪白的羽毛，嘴巴和爪子都是橘红色的。有些海鸥浮在碧波上游泳，就像一只只小鸭子在嬉水;而有些海鸥像小精灵，在湛蓝的天空中快乐地飞来飞去。
在老师的带领下，我们都争着去喂海鸥。我先掰了一点饼干向空中扔去，就见海鸥迅速飞过来接上了，我真开心呀!这时我又看到一个同学扔的食物快落到海里了，只见一只海鸥像箭一样飞过来，一个俯冲直线下降，快速地叼起食物，再飞上来，我不禁称赞道:小海鸥，你可真聪明啊!
转头，我看到老师是用手拿着食物直接让海鸥来啄，真有趣!于是，我也学着老师的样子，把手伸长去喂海鸥。这时，一只海鸥飞过来想吃我手中的饼干，可我有点怕，不由自主地把手缩了一下，太遗憾了，海鸥没吃上。我鼓了鼓勇气，又把手伸出来，可过了好一阵，再没有海鸥飞来，我有点急了，转头问别的同学是怎么喂的?当我听明白正想照同学说的去做时，忽然觉得手动了一下，一看原来食物被小海鸥偷吃了。哈哈，看来给海鸥喂食并没有我想得那么可怕呀!
其实在生活中，有许多事我们想得很可怕，但事实并不是那样的，不是吗?
今天，我和妈妈一起去昆明的大观楼喂海鸥。
坐着公交车，我们不一会儿就到达了目的地:滇池边的大观楼。在园内走了不久，就听见了海鸥的叫声。朝湖边走得越近，叫声越大。不一会儿，海鸥现身了。瞧这些海鸥，红嘴白毛红爪，洁白的羽毛上不时有些灰条纹，感觉高贵又朴素。红红的小嘴上几乎都叼着游人给的面包，一个个被喂得胖乎乎的。
我和妈妈各买了一个面包，也参加了喂鸥的行列。这些小家伙一看我手里有面包，便飞了过来，一个劲地冲我叫。我马上打开包装拿出一小块面包扔到空中，在水中的小海鸥们便像离弦的箭一样，向着在半空中的面包冲了上去。其中的两只马上争了起来，可是它们没想到在争抢时，面包掉到了水里，被水面的海鸥吃掉了，它两只好再去寻找其它的食物了。真是鹬蚌相持，渔人得利。
在这时我想到了一个主意:我把面包拿在了手中，引诱在飞翔中的小海鸥们来吃。我知道，想要这些小海鸥来吃我手上的面包，那只有纹丝不动地等候，直到它们相信我不会伤害它们时，才会来吃。为了这想法成真，我等了好一会儿，好不容易有一只小海鸥相信了我，飞了过来。刚要吃到的时候却被一艘驶过的电动船吓走了，我真是气愤极了，这么精彩的一刻全让它破坏了。当没了电动船的干扰后，可爱的小海鸥们又飞了回来，我便又举起了拿面包的手。真是功夫不负有心人啊!一只海鸥终于把我手中的面包叼走了，那一刻的我别提有多高兴了。
喂完海鸥，妈妈告诉我，时间不早了，再晚就赶不上火车了。最后我只有依依不舍的和妈妈离开了大观楼。再见了小海鸥们!再见!不过妈妈答应我有时间还要带我再去喂小海鸥呢!到时，我还要积极参加爱鸥护鸥的活动。
今天下午，我和弟弟去栈桥喂海鸥去。
我们刚吃完中午饭，就狂奔去海边喂海鸥。刚到那里就看见了蜂拥而至的海鸥。接着就马不停蹄的去喂海鸥了，不一会就给了它们半袋饼干，可被吃的却没有几块。我很伤心、却又想到了一个好办法那就是去制高点。咋样，这办法不错吧?到了那里办法真的见效果了哎。
这次我看见了贪婪的海鸥，也看见了富有爱心的海鸥，不过都很可爱。这次去我发现了一年的海鸥比一年多，我心里非常高兴，这就说明青岛的'海洋环境好了。今天喂海鸥我好高兴呀!
今天，我和妈妈一起去昆明的大观楼喂海鸥。
坐着公交车，我们不一会儿就到达了目的地:滇池边的大观楼。在园内走了不久，就听见了海鸥的叫声。朝湖边走得越近，叫声越大。不一会儿，海鸥现身了。瞧这些海鸥，红嘴白毛红爪，洁白的羽毛上不时有些灰条纹，感觉高贵又朴素。红红的小嘴上几乎都叼着游人给的面包，一个个被喂得胖乎乎的。
我和妈妈各买了一个面包，也参加了喂鸥的行列。这些小家伙一看我手里有面包，便飞了过来，一个劲地冲我叫。我马上打开包装拿出一小块面包扔到空中，在水中的小海鸥们便像离弦的箭一样，向着在半空中的面包冲了上去。其中的两只马上争了起来，可是它们没想到在争抢时，面包掉到了水里，被水面的海鸥吃掉了，它两只好再去寻找其它的食物了。真是鹬蚌相持，渔人得利。
在这时我想到了一个主意:我把面包拿在了手中，引诱在飞翔中的小海鸥们来吃。我知道，想要这些小海鸥来吃我手上的面包，那只有纹丝不动地等候，直到它们相信我不会伤害它们时，才会来吃。为了这想法成真，我等了好一会儿，好不容易有一只小海鸥相信了我，飞了过来。刚要吃到的时候却被一艘驶过的电动船吓走了，我真是气愤极了，这么精彩的一刻全让它破坏了。当没了电动船的干扰后，可爱的小海鸥们又飞了回来，我便又举起了拿面包的手。真是功夫不负有心人啊!一只海鸥终于把我手中的面包叼走了，那一刻的我别提有多高兴了。
喂完海鸥，妈妈告诉我，时间不早了，再晚就赶不上火车了。最后我只有依依不舍的和妈妈离开了大观楼。再见了小海鸥们!再见!不过妈妈答应我有时间还要带我再去喂小海鸥呢!到时，我还要积极参加爱鸥护鸥的活动。
夏日炎炎，但海上还是很凉快的。我乘在从大连到烟台的银河王子号大客船。傍晚，海鸥在轮船上空飞来飞去，一直围绕着桅杆盘旋，好像在寻找食物。
我和妈妈兴奋极了，一起去拍海鸥。就在我们身旁，有人把食物投向海鸥，海鸥真吃了。我马上从船舱里拿来一大包豆子来喂海鸥。我抓了一把豆子，放在手里，挑了其中几颗，向海鸥眼前一抛，海鸥向下疾飞，叼起豆子，但豆子一会儿就掉了下来，掉进了蔚蓝的大海。我想豆子太硬了。我飞快地跑回船舱拿来面包，撕成一小块一小块，向远处抛去，一大群海鸥争先恐后地向食物冲去。几只大海鸥在空中争食，结果谁也没抢到，面包直往下落，你猜怎么着，被一只小海鸥吃了。
哈，烟台到了。
喂海鸥的小学生篇九
一个阳光明媚的下午，妈妈带我去格里芬湖边喂海鸥。
我们沿着湖边走着，习习的暖风轻轻地拂过我的面颊，真的好舒服。我远远地听到几只海鸥急促地鸣叫声，仿佛在说：“有个女孩好象要来喂我们！”
一开始，只有四、五只海鸥，我先拿出半片面包，一点一点撕成小块，扔在地上，它们也迅速地扑了上去。我心想：“今天为何就这么几只呀，难道它们都吃饱了吗？”当我马上就要喂完这片面包时，有一只海鸥突然飞走了，飞到湖面上空，不停地盘旋着鸣叫，我更加疑惑了，有些摸不清头脑，不知道它想做什么，大概过了一分钟左右，从远处不同方向飞来了六只海鸥，我的心一下子愉悦起来，原来这个家伙是去报信呀！只见天空中的海鸥越聚越多，它们的羽毛洁白无暇，在空中飞翔，就像一群白衣天使在翩翩起舞。
这个假期，我很享受在湖边散步和海鸥的日子。
喂海鸥的小学生篇十
韩国，这个半岛国家，三面环海。初到韩国，我便踏上了去仁川的轮船。
上了大船，站在顶层，海风拂过，碧波微漾，令人心旷神怡。忽闻得几声清脆，转身一看，啊!是海鸥!
一身雪白，全体乌黑，黑白相间，深会掺浅，无论毛色怎样，海鸥们都同样活泼，同样惹人喜爱。一弧黄色直插双颊——是海鸥敏锐的尖嘴;两粒墨珠镶嵌于头部——是海鸥明亮有炯炯有神的双眼。翅膀内旋，齐尾排开，成群侣行，忽高忽低，构成了海上一道独有的风景线。
随着轮船运行的速度，海风更猛的吹来，掀起了起伏不定的'海浪。海鸥并未为此放弃，一群群，以列列，追随在船尾，乘风破浪。
斜身掠过，翻身越去，争相追逐，每一只海鸥都不知疲倦，不懈努力，不畏风吹浪打，紧跟船只，勇往直前!
手里握这一小块美味的饼干，站在船边，伸起手，直觉手中略痒，寻饼干，早已被顽皮的海鸥叼走。海鸥亲近于人，有时落在你的肩膀，有是啄啄你的头发，正如一个天真淘气的孩子。
毅力使海鸥追船不掉队，不懈的追求与心中的梦想使海鸥千里伴船行!啊!海鸥!你不但可爱而且常存梦想，更给了我们一个深刻的启示：人，要有远大的理想，要不懈努力，不断追求，不停的去实现!
喂海鸥的小学生篇十一
今天，我和姥姥、姥爷一起兴致勃勃地去栈桥喂海鸥。我们急忙把食物抛向了海鸥，它们在空中盘旋着。只闻空中一阵响动，忽听“嗖、嗖……”的一声，食物落进了一只只海鸥的嘴里。正如姥爷所说的，海鸥――名副其实的“海上叼食冠军”。
喂海鸥时，我听见一连串“哒哒哒”的声音，我左顾右盼，左思右想，却找不到是谁。又是一阵“哒哒哒”的声音在我耳边回响，我怒气冲冲地想找到是谁，最后找到了答案：原来是一位四、五岁的小妹妹，就别跟她闹了吧，那也太幼稚了。
我看到她一直把食物往水里扔，就教导她：“小妹妹，要把食物向空中抛，这样，海鸥很快就能吃到食物了！不然，它们到水里找食物要浪费很多时间的，那它们不是很着急吗？！快点行动吧！”小妹妹很听话地向空中抛食，立刻引来一大群海鸥争先恐后地来争食。我鼓励她道：“小妹妹，你真棒，加油哟！”她开心极了！后来，我和她又举行了一次喂海鸥比赛，看谁在规定的时间内喂食次数多。
我和姥爷来到另一片海滩准备继续喂食，可惜那儿的海鸥已经睡着了，好可惜噢！从岩石走向沙滩，童心未泯的姥爷又要教我打水漂，弱弱的我，最高记录才两个。而他却打破了世界记录，打了足足有七个漂，要知道世界记录只有六个漂耶！
结束了愉快的海洋旅行，我们依依不舍地离开了栈桥，海边也恢复了彼此的宁静。下次有机会的话，我还想和爸爸、妈妈一起再来玩！海鸥，要等我噢！
喂海鸥的小学生篇十二
星期五时，老师带领我们学完了《老人与海鸥》这篇课文，我感触很深。
当学完这一课时，老师又让我们看了《军犬黑子》这篇课文，这篇课文更能体现本单元“动物也有自己的爱憎”这一主题。文章内容是：军犬黑子的训导员玩了一个游戏，从中欺骗了黑子，黑子很生气，从此不再信任所有的人。
从以上两篇课文中，我学习到了：动物也和人一样，有自己的爱恨情仇。我们应该善待动物，那样的话，动物也会喜欢人类，动物和人类会成为好朋友!
的画面。课文中容纳的人文精神随着音乐的响起刻在了孩子的欣赏，体现在孩子们的朗读中，主题“爱”也因此被表现得淋漓尽致。
上学时，总以为语文重在分析、品读，其实不然。如果能在语文课堂中恰当地使用音乐，我想也许不需要任何语言去表述，音乐声中早已将文本的精神容纳其中。
喂海鸥的小学生篇十三
一个温暖的早晨，我和爸爸妈妈来到云南的滇池公园喂海鸥。
公园里人山人海，热闹非凡。我们来到了滇池边，只见波光粼粼的湖面上，一只只海鸥有的贴着水面疾飞，有的浮在水面上嬉戏，有的在蓝天下展翅高飞，还有的边飞边鸣。
我蹲下来仔细观察小海鸥，它的样子非常可爱。小海鸥披着洁白的衣裳，一对宽大的翅膀正在扑闪着。聪明的小脑袋下，长着一张又长又尖的嘴，一双透亮灵活的黑眼睛滴溜溜直转。特别有趣的是，它的爪子和嘴巴的颜色一模一样，都是橙红色的。它的爪子又细又长，看起来很坚韧，可以稳稳地站在栏杆上。
爸爸买来面包后，我迫不及待地拿起一块面包，迅速撕下一小块，向空中扔去。只見一只海鸥像离弦的箭一样飞过来，叼起那块面包，朝远处飞走了。我兴奋不已，又扔了一块又一块的面包，几只海鸥在半空中抢食，你追我赶，好不热闹。那些掉落在水中的面包，就被盘旋在湖面上的海鸥吃得一干二净。这时，我看见有些游客直接把面包高高举起，等待海鸥自己飞过来食用。我很好奇，也试着把面包块举起。不一会儿，飞来了一只海鸥，迅速叼走了我手上的一块面包。看着海鸥吃得津津有味，我开心极了。
真希望这些可爱的海鸥能在我的身旁多停留一会儿！
喂海鸥的小学生篇十四
赏菊植物园里举行了一场菊花展，我在那里看到了我最最喜欢的菊花。
有的菊花就像妈妈的烫的头发一样，非常好看;有的菊花像太阳发射的利剑一样的.金光。还有的菊花叫白玉簪，好看的不得了。它就像我们语文老师头上插的簪子，人们叫它白玉簪，可能就是因为这个吧!还有的菊花叫绿翠，它的颜色是非常美丽的，外面的十几层是白色的，里面的十几层是翠绿色的，一花两色，真是美极了!还有一种叫粉红莲花，它的颜色自然就是粉红色了，它的样子像水中的莲花一样，名字就是这样来的。另外有一种叫雪珠红梅的菊花也是十分美丽，它的形状是椭圆形的，花瓣像钩子一样，每一片花瓣的头上圆圆的，像一颗颗小珠子，所以人们才把它叫做雪珠红梅。
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喂海鸥的小学生篇十五
星期天，妈妈出差回来了。爸爸在接到妈妈时，还顺便带我去风景如画的海埂大坝喂那些可爱的小精灵——海鸥。刚一到海埂，我就看到一群群海鸥在滇池边蔚蓝的天空中自由自在的飞翔。在旁边的餐馆里吃完午饭后，我迫不及待地拉着妈妈的手向海鸥密集的地方跑去。
妈妈好不容易找了个鸥粮摊给我买了一袋鸥粮，我就兴冲冲地去喂海鸥了。这里的海鸥可真多呀！它们有着流线形的身躯，鲜红的嘴巴和爪子，洁白的羽毛上不时有些灰条纹。它们在空中可灵活了，可以轻松地做出各种各样令人难以想象的高难度动作，甚至还能倒着飞，不愧是鸟类中的“飞行专家”。
喂海鸥的人们熙熙攘攘。我抓住海鸥在头顶上盘旋的机会，用力把一粒鸥粮往空中一抛，只见一只海鸥像离弦之箭一样俯冲下来把鸥粮吃了。“啊，妈妈，海鸥把我的鸥粮吃啦！”我高兴得手舞足蹈，紧接着又抛了一粒，这回，由于海鸥“打空战”争夺食物打得太激烈了，鸥粮掉到了水里，被早已在水里等候多时的海鸥捡了便宜，趁机把鸥粮一口吞下。这时，海鸥们不知为什么，呼啦啦地全都飞到碧蓝的湖水里游泳去了。不一会儿，它们又飞回来了。不知是没吃饱肚子，还是想再玩儿一会儿。就这样，我又开心地玩了好一会儿。这时，已是夕阳西下了。眼看包装袋里的鸥粮所剩无几，妈妈对我说：“喂完这袋鸥粮就回家吧！”我最后把几颗鸥粮抛向空中，这次，我的运气不坏，鸥粮被海鸥吃了个精光。我这才发现，爸爸的黑外套上有一点海鸥扔的“炸弹”。可能是哪只海鸥吃的太饱了，拉了一泡便便，正好落在倒霉的爸爸身上，我不由得哈哈大笑起来。天色渐晚，我们恋恋不舍的回家了。喂海鸥可真有趣啊！
喂海鸥的小学生篇十六
今天又是烈日炎炎的一天。我刚写完作业，一阵香气扑鼻而来，我禁不住诱惑便跑去厨房瞧。哇！爸爸端着二根刚从烤箱拿出来的热腾腾的香肠，油汪汪的表皮，里面的肉饱满得撑破了一侧表皮。凑近一点，香味更浓了，让人馋涎欲滴。
我看得口水直流三千丈，正想问爸爸要一根吃吃。这时妈妈恰好过来了，她严厉地说：“你能吃香肠吗？告诉过你要自觉，医生怎么要求的忘记了？”我顿时觉得自己是不应该这样，可这香肠又是这样的诱人，我很想很想很想吃，便灵机一动：“妈妈，要不我和弟弟分一人一半？”妈妈可能也觉得我可怜，于是点了点头答应了。
我看着手里的香肠想吃又觉得不舍。那半根香肠，我闻了又闻，舔了又舔，终于下定决心咬那么一小口。噗嗤，汁水浇遍了我的心田，那松松的肉在我嘴里停留，我嚼啊嚼啊，久久舍不得咽下去。这时弟弟的半根香肠已经吃完了，他眼巴巴地看着我手中的半根香肠。我赶紧逃离他的视线，悄悄躲起来享用我的美味。要知道香肠冷了可没热的时候那么好吃。
今天的香肠太美味了，哪怕只有半根香肠呀！
