高考宴发言稿(实用13篇)
传统文化是我们民族的宝藏,如何在现代社会中传承和创新传统文化是我们所需要思考的。如何了解历史并从中吸取教训呢?6.不同的总结范文适用于不同的情境和需求,请根据实际情况加以选择和借鉴
高考宴发言稿篇一
尊敬的各位领,导老师,亲爱的同学们:。
大家好!
今天是我人生第一次站在舞台上,给高三的同学们讲话,先分享一下此刻的感受吧。
看着同学们这么整齐的队伍,笔直的坐姿,专注的目光,让我感受到我们高三年级的战斗力;在看到每个人脸上洋溢着幸福的笑容,我的心中也充满了温暖与感动,感动于你们这届高三学子,用你们的青春芳华惊艳实验中学的时光,用你们孜孜以求的努力拼搏,勾勒出我们实验中学人奋发向上,追求卓越的群体画像。
所以请允许我代表全体家长向大家表示感谢,感谢老师们为孩子们的成长倾注爱心与热情,智慧与汗;感谢同学们为了自己的前途与梦想,而不怕苦和累,时刻努力的拼搏.
同学们,此刻正是处于炎热的夏季,39度的高温,想一下此刻你的父母在干什么?是坐在宽敞明亮的办公室里,吹着空调,喝着茶,聊着天,休闲娱乐着,还是在工厂或者工地,出着力流着汗干着活?相信每一个孩子心中此时都有一个答案,我们看到了父母们在拼打,在努力。但是我们的生活富足吗?现状也很明显,那为什么父母无论春夏秋冬,或者是疫情期都不舍得休息一天,我们的日子却也只能过到现在这样呢?其实当今的社会给予了我们的答案,那就是劳动力变得不值钱了。
为什么现在社会体力劳动变得不值钱了?
有人专门调查过人一生最后悔的事情是什么?很多人的答案是原本可以考个理想的大学,因高中时没有尽力而遗憾终生。其实不管你高考考得怎么样?家长和老师也只有接受,到时候不接受的是你自己。
比如当你的同学或朋友去宾馆吃饭,而你在当服务生的时候,你的尊严和傲气估计都会化成眼泪往肚子里咽。
当你每天工作十几个小时而身心疲惫,但工资仅够吃饭的时候,你就会深刻体会到自己的时间和体力是不值钱的,干一个月还不如别人动动鼠标设计一个方案。
当你同学或朋友的孩子都出国学习时,您的孩子连省城都上不了,甚至你都照顾不了孩子,而把他们变成留守儿童时,面对孩子,你唯有愧对。
同学们,这个社会是由看不见的阶层存在的,就像你的父母,无论怎样努力,也无法进入一个比较好的公司当上白领;就像一般的本科生是无法进入世界500强,因为学历是你的敲门砖,你有什么样的学历,注定你在哪个层次打拼?就算你再有能力,你再努力,但你根本就没有机会.看看各大著名公司及网站的招聘,985,211,双一流院校,那些近乎苛刻的条件何曾不是在选拔人才?你进入这样的公司将有更多的机遇,平台,资源和人脉,而这都是成功必不可缺少的因素。
人生虽然很漫长,但关键时刻没有几年,比如高三就是人生最关键的一年,因为高三这一年绝对你可以考一个什么样的学校,考什么样的学校意味着将来拥有什么样的学历,可以在哪一个层次的城市工作生活?甚至成家。所以你高考这一考,基本上把你以后的工作,爱人家庭都决定了。
人生没有如果,只有后果和结果。司遇到问题时,要少问别为什么?要多问自己凭什么?当你懒惰懈怠,追求享乐,想放纵的时候,问问自己,我凭什么?你们一天天在长大,而父母也一天天老去,父母还能供应你们多久?父母一定有需要你们的时候,所以你们一定要扛起自己的责任,从父母这里来实现超越的。努力的意义大概就是:不要当父母需要你时,除了泪水,一无所有。不要当孩子需要你时,除了惭愧一无所有。不要当自己回首过去,除了蹉跎,一无所有。所以努力不能停,越努力越幸运!
你们这一届是幸运的,因为你们赶上了衡水王校长过来的管理,虽然才短短100来天的时间,但是看到了我们学校整个精神面貌都发生了翻天覆地的变化。王校长,把衡水的激情教育注入我校教学工作的每一个环节,整齐靓丽的小福,彰显着青春的色彩,激情投入的晨读,提升着学生的精神面貌,震撼有力的宣誓迸发着学生的壮志,豪情高亢嘹亮的班歌,即养着青春的活力,朝气蓬勃的跑操演绎着速度与激情,我们整个实验中学的校园都充满了青春的活力,提升同学们的精气神,就是在提升同学们的学习效率。
同时,激情教育是基础,高效课堂是关键,精细化管理是保障。王校长不但带来了良好的教育模式,还全天候以身作则参与的教育教学的各个工作环节,王校长到来给我们增添了更大的底气,原来目标二本的,现在要升一本,一本的要升重点,211,985,每人都要提升,提高自己的目标。
有人说,最苦的人群是高三学生,最累的职业是当高三教师,说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把50多名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多,连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。从早到晚,从学习到生活,从教室到寝室,从餐厅到操场,课堂到作业360度无死角的认真教辅,咱们学校的老师把工作做到极致和完美。
那么同学们就看你们的了,你们要拿出天生我才必有用的信心,拿出大浪淘沙始见金的毅力,拿出直挂云帆济沧海的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,暴雨冲刷更见青春巍峨。高三如果没有努力的咬牙坚持的地步,没有经历含着眼泪的奔跑,就不要说你是高考生。不是有了希望才去坚持,而是因为坚持了才有希望,所以为了我们无限可能的未来,必须在每一个当下竭尽全力。
雄关漫道真如铁是对梦想的追求,而今迈步从头越是对梦想的执着。星光不问赶路人,时光不负有心人,我们既要仰望星空,大胆追梦,也要脚踏实地,付诸行动。行动就是从上好每一节课,做好每道题开始,脚踏实地的把每天的任务一项一项的完成。用一张张考卷,一个个知识点铺成通往名校的道路。
虽然在坚持的过程中很苦,但我们并不孤单。我们和童鞋们在一起,一起拼搏,一起挥洒汗水,一起迎接人生中的每一次重要的战役。我们还有挚爱的家人,一如既往的支持关心我们,他们的温暖和爱永远伴我们左右,做我们坚强的后盾。还有我们全体老师,他们投入更大的热情和精力,三剑合璧,必将铸就辉煌。
我始终相信每个不曾起舞的日子都是对生命的辜负,每一个披星戴月的日子都在缩短幸福的距离。
下面作为家长代表,我在给孩子们一个爱的表达:孩子们,你的过去我们全程参与,你的今天我们倾尽全力,你的未来我们寄予厚望和祝福!无论你多大,无论你在哪,无论你成功与否,父母的爱永远与你同在。孩子们你的未来有无限可能,我们家庭的未来也有无限可能,爸爸妈妈与你一起努力。加油!
我的分享也即将结束,再次感谢各位领导的鼎力支持,感谢各位老师的温暖相伴,感谢各位同学们的耐心聆听。祝愿每一位同学们在高考取得优异的成绩,考上理想的大学,也祝愿我们实验中学2021年的高考再创辉煌,续写佳绩。
高考宴发言稿篇二
同学们:
大家下午好!
22年前,我和现在的你们一样,是一个即将面临着高考的学生。你们眼下所经历的每一个细节,都是我曾经体味过的。
所以我知道:早上的六点,你们已经在教室里朗朗地读书;晚上将近十一点,你们仍然在专注地做题。每天快速而简单的三餐,紧张而极少的.自由时间;无不见证了你们的辛苦!
有人说:人生就像一场比赛,既要有万米长跑的耐力,还要有百米冲刺的速度。要想取得高考的胜利要有一些信念:
1、学会自制:人们常用“海绵吸水”来形容一个人如饥似渴的学习状态。而海绵,恰是柔软无声的。总喜欢大吵大闹的人心态是浮躁的。优秀的学生总是习惯性地让听觉、视觉处于聆听和搜寻的状态。如果你的活动性越强,那么你的抗氧化性相对就弱,最先腐蚀的就是你,自然等不到闪光的那一天。倘若你能迅速静下心来,不再心浮气躁,一步一个脚印儿,成功就离你不远了。
2、学会认真:不仅要认认真真的听课,认认真真的做作业,认认真真考试;而且要认认真真吃饭,认认真真休息,认认真真叠被子,认认真真的打扫卫生,认认真真的学做人,认认真真过好每一天。
3、学会善始善终:重视知识的归纳、重视练后、考后的分析与反思。当你感觉坚持不下去的时候,不要把注意力放在你的疲劳上,要多想一想你已经取得的成绩,多鼓励一下自己;当你疲劳时,不要开始拖着脚向前走,要抬起头来,加快你的步伐。同学们,我们任何时候都没有理由放弃。
高考梦,是人生梦的起点,没有经历过高考的人生是有缺憾的人生。这是一场知识、能力、速度、心理、体能的竞争,也是实力、智力、毅力的检验,还是精、严、细、实的比拼。只有经历过高考的人,十八岁的阅历才会变得丰富,十八岁的色彩才会变得绚烂,未来人生路上的风浪才会显得渺小,整个人生也都会因此而变得更富有内涵。为了冲击高考,我们披星戴月、悬梁刺股,寒暑不辍、发奋苦读,我们阅读过堆成山的书籍,做完了挑成挑的试卷;我们有过成绩一步一步上升的喜悦,也曾因成绩一落千丈流下过悔恨的泪水,我们即将等来这一飞冲天的时机。
在这100天,我们不应该有丝毫的紧张、动摇、怯懦和倦怠。因为,懦弱不能赢得对手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中灭亡。“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”而路就在我们自己的脚下,命运就在我们自己的手中。
现在的你们千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中,现在的你们更要抵得住诱惑、耐得住寂寞、守得住梦想,端正对高考的认识,要保持一颗纯净的心境,有条不紊,把生活尽量简单化,摒弃杂念,控制心态。不要遇到一点困难就惊慌失措,也不要因一些小事而分散精力,要把所有能投入的精力全部投入到学习中去,不骄不躁地轻松上阵。合理利用每一分每一秒,调动一切细胞,集中一切精力,挖掘一切潜能,竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想,奋斗了你将收获超出你预期的成果;如果你不奋斗,当高考成绩已成定局,而你的梦想没有实现,那才是你最刻骨铭心的痛!
100天,老师为你们摇旗呐喊;
100天,老师和你们同甘共苦;
100天,老师和你们风雨兼程。
还是那句话:一百天蛮拼的,让我们用拼搏的历程为自己点赞!
我坚信,接下来的100天,是激情燃烧的100天,是顽强拼搏的100天,更是梦想成真的100天!!这100天之内,老师是你们最坚强的后盾;这100天之后,你们必将是老师最大的骄傲与自豪!
让我们师生同舟共济,共创凤城一中20xx届x年x班高考的辉煌!谢谢大家!
高考宴发言稿篇三
各位领导,亲友们、朋友们:
你们好!我受xxx同学家长的委托,非常荣幸的给我们最骄傲的状元学子主持宴会,在这里让我将代表孩子的一家人向在百忙之中前来参加庆贺的领导、朋友们表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
我们都知道,父母盼儿早成龙,那么,留给孩子的却是寒窗苦读几秋冬?今天,我们的xxx同学不负众望,沉着冷静,凭借他多年的努力和拼搏,凭借他多年的自信和执着,终于能够驰骋考场展身手,真才识学见真功。那么,在这金秋鸿雁报佳音的日子里,我们看到的将是,人逢喜事精神爽,金榜提名家运旺,披荆斩棘朝前闯,成功祝贺福满堂!
借着亲人和朋友的祝福让我深深感到今天的喜庆和自豪,同时让我们共同祝贺xxx学业有成金榜折桂,希望xxx同学在今后的人生旅途上再接再厉取得更优异的成绩来回报父母的养育,回报亲朋的关爱,回报家乡的沃土,祝福你在不远的将来继续深造,高官得坐,让你的光彩照亮你的理想,照亮你的人生,照亮你的锦绣前程!
高考宴发言稿篇四
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
今天坐在这里,我心里十分荣幸,首先请允许我感谢教育局领导、学校领导为全体教师创造了和谐健康、团结奋进的教书育人的良好环境;感谢我的同事们给予我的帮助与鼓励;感谢学生家长和学生们给予我的信任。
由于6位科任教师和同学们的共同努力,本次市第一次质检考试成绩已经尘埃落定,高三(2)班总人数25人,一本上线7人,二本上线10人,三本上线5人。从数据上看固然取得了一定成绩,但主要的原因是复读生熟悉答题思路,加上暑假补课了一个半月,在这次考试中就占有一点优势。随着复习的深入和应届生的崛起,这些优势将不复存在。
今天,看着这些已经成为过去的数字,又让我想起了暑期的往事:这一届复读班在招生过程中,面临两大难题,一是主观、客观选择复读的学生逐年锐减的大环境造成生源稀少,二是选择本校复读的学生如同稀有动物,而且质量不高,其中还有2个学生是高考总分在200分以下。所以学生基础差、学科“跛腿”严重、思想不稳定等问题已经成为本届复读班的硬伤。凡此种种,已成事实,我们能做的就是调整心态,撇开畏惧,与其他五位科任教师专心投入复习备考之中。
在此,我深信人心齐,泰山移。学校的振兴,作为教师责无旁贷;学生的培养,作为只能无怨无悔!我更相信,在教育局领导的关怀和吴校长的带领下,与其他几位拥有多年高三教学经验的老师一起共事,再大的困难我们也能克服。我们一定要让工作态度越来越踏实,教学经验越来越丰富,教学措施越来越有力,教学方法越来越科学,耐得住寂寞,守得住良知。借此机会,我想代表复读班老师谈三点共识:
一、只有倾尽所有的付出,才会有蛰伏四年的杰出。
时光不等人,岁月催人老,我走上教育岗位至今已有三十年,教书育人这一路脚印深深浅浅,特别是每到高三,我都要承受焦急等待,体味得失悲喜,都要经历豪情满怀,历经疲惫挣扎、徘徊坚定,最终一丝解脱、几许不舍的过程,其中的五味杂陈,别是一番滋味。但为了让这番滋味更回味悠长,我们只有抓住一分一秒,努力付出,做到静心、虚心、细心,才能变不可能为可能。或许我们的学生没有别人聪明,但我们老师可以比别人更勤奋、更认真,用扎扎实实的行动去帮助学生的梦想变成现实,用高考的喜报去擦亮实验高中的校名!
二、只有在知识的殿堂里不断超越,才能成就学子们金榜题名的卓越。
一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。我相信勤能补拙,笨鸟先飞,只要勤奋,铁棒也能磨成绣花针。所以,尽管我们面临许多压力和挑战,但我们坚持“向管理要质量,向常规要质量,向细节要质量”的复习思路,争取做到推行高效课堂不打折扣,班级管理不留空档,教学环节不留疏漏,目标达成不留遗憾。
三、只有在高考洪流的竞争中展示无畏,才有六月把酒言欢的人生精彩。
作为一名教师,我的信条是:工作态度要认真,落实细节要较真,考试成绩要求真,人生价值要返璞归真。所以,备、教、辅、批、改等教学常规工作不马虎;认真上好每一节课;课后做好难点辅导,必须全批面改;每次考试后,做好每题的得失分统计,并粘贴上墙,帮助学生从细节上找准弱点、指出盲点。另外,在与学生沟通交流的时候做有心人。我们把笑容带进课堂当成每天的必修课,我们把传递积极乐观的情绪当成战胜困难的利剑,我们把学生送进理想的大学作为追求,我们把争创优异的成绩当成一种幸福。
高考战场,虽无硝烟,但拼搏厮杀,在所难免。别说豪言壮语,不耍花拳绣腿,只有脚踏实地,才能无往不胜。
此时此刻,高考这次长征已逾过半,时不我待。未来一段时间,高三(2)班从班主任到科任教师准备做好以下工作:
一是打牢基础。基础决定成败,在下阶段的复习中,特别是在模拟练习和综合训练中,选题依然要扣住基础知识,既要补缺补漏,也要提高解题能力。
二是训练两个能力。其一是训练答题规范与技巧的能力。不提倡简单地、多多益善地做题,而是提倡在有选择、有针对地做一些具有典型特点的题目之后,能够对相关知识与答题思路、答题技巧进行辨析、归纳,对答题的规范化及有效得分等问题进行总结、领悟,以收“举一反三”之效。其二是训练学生应考的心理素质从而提高应试能力。在连续两次的考试中有几个重点同学平时测试成绩优秀,一到考试就流于一般,某种意义上讲,这是应试中的心理障碍引起的发挥失常。
三是做好“两个联系”。同学科组之间的教学经验交流与探讨,以利相互取长补短、共同进步,并充分挖掘同教研组的优势教学资源,互帮互助。与此同时,也要加强与友邻学校间的横向联系,力求通过各个渠道,收集高考信息,并对信息进行科学归纳分析。
四是当好组织者,调动家长参与。及时与学生家长交流沟通做好学生的学习指导、生活辅助、情绪安慰的工作。
五是做一丝不苟的分析师。周练成绩、月考成绩公布后,收齐试卷,看学生存在哪些问题,改的如何,没有改,改得不好,督促他们趁热打铁,消化吸收。详细盘问每一门课得分、失分的原因,指导学生对自己存在的问题写出解决措施,督促他们说到做到。
各位领导,各位老师,对于这次质检考试的成绩,我也有自己的观点:重视它,但不要过于在意,我认为应该把一切归于零,再一切从零开始,今天,只是又一个开始而已。今天,我能保证的是----在新一届高三的复习备考中,我和我的团队将继续脚踏实地,工作至上,热情饱满,尽心尽力,力争不辱使命!
最后,在20xx年元旦到来之际,祝愿各位领导和老师们在新的一年里,工作顺利,事业有成,身体健康,万事如意。
谢谢大家!
高考宴发言稿篇五
你们好!今天,公元xx年6月6日,是一个值得我们永远记忆的日子,我们迁安三中高三全体学子满怀豪情、整装待发,就要踏上人生转折之车的踏板,登上奔向理想之舟的巨轮,开赴神圣的高考考场,去进行人生的第一搏。在此我们代表三中全体师生员工为你们壮行。
同学们,十年磨一剑,今朝试锋芒!此时此刻,面对高考,我们应有的心态不是紧张,而是渴望和期盼!
要相信,十多年准备,十多年的积累,你们已学识在胸,能力高强;要相信,高三一年的反复操练,无数的模拟,高考只是其中准备最充分的一次,你们对高考已驾轻就熟;要相信,我校高三教师的睿智和同学们的勤奋已为高考胜利打下了良好的基础。
在三中,老师们见证了你们的成长,也目睹了你们为高考艰辛的付出。高考只是人生一段特殊的经历,不管结局如何,只要你们曾经奋斗过、努力过,就应无怨无悔。人生崇高的意义正是为了心中的梦想坚持不懈的努力拼搏。
面对高考,只有认真的态度、必胜的信心、平和的心态,将我们平时训练的考试技巧策略、积累的学科知能从容运用、自如发挥,只要在整个过程中服从送考老师的安排和指导,我们相信高考的成功,一定属于你们!
最后,再次祝愿全体高三同学,在xx年高考中旗开得胜,马到成功,考上自己理想的大学,开启辉煌的人生!也为三中的发展谱写你们光辉的篇章。母校,期待着你们!
谢谢大家!
高考宴发言稿篇六
一个人生活的环境,对他树立理想和取得成就有着重要的影响。
周围的环境是愉快的还是不和谐的,身边的朋友是经常激励你还是经常打击你,都关系到你的前途。
大多数人体内都蕴藏着巨大的潜能,它酣睡着,它一旦被外界的东西激发,就能做出惊人的事情来。
贝尔28岁时拜访着名物理学家约瑟夫·亨利,谈论“多路电报”试验,亨利对此不感兴趣。
贝尔又提到他在实验中观察到的一个现象:把包着绝缘材料的铜线缠成螺旋状,有间隔地通电,就能听到线圈上的嚓嚓声。
这回,亨利打起精神了,他敏锐地感到,这个年轻人在谈一个有价值的现象。
他要亲眼看看贝尔做这个试验。
那天,街上刮着刺骨的寒风,老亨利却叫来马车,打算到贝尔的住所去。
贝尔怕老人吃不消,便把仪器带来了。
他们听到了电流通过铜线圈发出的声音。
贝尔觉得,可以利用这一原理让电报线传递人的声音,又说自己缺乏足够的电学知识,不知道该不该把这一设想公之于众、让电学专家来做进一步的研究。
亨利鼓励他:“如果你觉得自己缺乏电学知识,那就去掌握它。
你有发明的天分,好好干吧!”后来,贝尔写信给父母,描述自己的感受:“我简直无法向你们描述这两句话是怎样地鼓舞了我……要知道在当时,对大多数人来说通过电报线传递声音无异于天方夜谭,根本不值得费时间去考虑。
几年后,贝尔又说:“如果当初没有遇上约瑟夫·亨利,我也许发明不了电话。
别人的成功也会激发一个人的潜能。
在饭馆、俱乐部或其他场合遇到成功人士、听到别人成功的事迹,扪心自问:“我就不能做到吗?我就不能有这一天吗?”你会带着新的目标、新的想法、新的信心投入自己的事业。
我知道一些年轻的乡村企业家开始创业时并不是非常成功,但在拜访过大城市的同行后,他们获得了巨大的动力,那些成功的大企业家刺激了他们的进取心。
同样的事情也发生在专业人士身上。
年轻的乡村医生参观了大城市的医院后,更加坚定了在医学界出人头地的信念。
高考宴发言稿篇七
尊敬的领导、教师、同学们:
大家中午好!
首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。
时间过得很快,三年转眼间已到了最终的冲刺。依稀之间我们已踏上了高三的征程,以往的嬉戏玩笑,以往的青春激荡,以往的少不识愁,以往的`年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。
在那里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,却迎接高考,战胜高考,取得好成绩,我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。
把握高考,首先要拥有良好的心态。在高考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。这时,集中精力理是一种明智,因为在必须时期内,一个人的资源和能力是有限的,你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间,消磨你的意志。这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。
把握高考,其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以,平时的体育锻炼,不仅仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考加油!
如果把高考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,教师是指挥我们的将军,我们不但要听从教师的教导,还要多与教师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗。
最终,祝愿我们能在明年的高考中取得梦想的成绩,考上梦想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。愿我们的教师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!
高考宴发言稿篇八
各位专家、领导,各位同仁:
大家下午好!
按大会的要求,下面我将我校的情况简单汇报如下,不妥之处,请批评指正。
威宁县第二中学是威宁县较早的集初中高中于一体的完中之一。自办学以来,学校向各类高等院校输送近3000名优秀人才。80年代中叶,威宁县第二中学是我县应届毕业生中最早直接考入清华、复旦等全国一流院校的学校。由于区位迁移等诸多客观原因,20xx年秋季以前,学校在校生人数始终在一千名左右徘徊。近年来,威宁县第二中学励精图治,从艰难中起步,在困境中奋发,在校园文化建设上不遗余力,在教育教学环节上再度优化,在学生养成教育上重磅出击,始终高举教学质量的大旗,实现了传统学校的强势归来和再度崛起。目前学校现有教职员工160多人、在校学生4000多名,高初中近50个教学班。
20xx年秋季学期,我校近3000平方的食堂、礼堂投入使用,将彻底改变我校住校学生的生活问题。同时,300米塑胶跑道和塑胶球场招投标工作已经结束,将进入施工阶段,也将在秋季学期投入使用。到时,学校的办学条件将得到进一步的改善。
在上级领导部门和社会各界的大力支持和我校师生的不懈努力、顽强拼搏之下。尽管我校学生高一进校成绩普遍处在240分——350分之间,基础十分薄弱,但20xx年我校高考仍然取得了较为理想的成绩。
我校20xx年总计有338人参加考高考,文化类和艺体类一本、二本上线总计50人。其中,文化分一本上线2人;二本上线5人:艺体上二本线43人。
今年我校高考理科最高分553分,文科最高分481分。二本上线的总人数与其他兄弟学校相比或许只是凤毛麟角,说取得成绩,显然谈不上。但基于学生入口现状,以实属不易。像文科的余美慧同学进校时中考成绩是331分,高考是473分;董恩波进校的成绩是386分,高考成绩481分。
在步履维艰情况下,我们制定了较为严密的备考计划:
由学校牵头,教务处统筹,成立高三年级月考工作小组,工作小组负责每次月考的实施安排。月考实行每月一考,统一阅卷,统一总结。科任教师对每次月考的试卷进行质量分析,形成质量分析报告,并交教务处备案。由班主任利用表格对学生的每次月考成绩进行量化,具体分析每个学生的走势。
在学生方面,对每次月考成绩优异的学生进行适当的表彰奖励。理科班和文科重点班:奖励前五名;文科普通班:奖励前十二名。分设一、二、三等奖,对获奖的学生颁发奖证和奖金。在最近的一次月考中还设置进步奖,对进步比较大的同学进行奖励。并做到及时表彰,以激励学生奋发向上。
与此同时,定期召开校高考备考研讨,要求科任教师和行政人员全员参加。对学生情况进行分析,解决前一阶段存在的问题和不足,对下一阶段的复习拿出行之有效的措施。
从本学期开始以来,我校进一步完善和严格执行各种规章制度,加强对对老师和学生的管理。树立团队意识,增强团队战斗力。
如果说我校教师是一支讲奉献、能吃苦、能战斗的团队,那么高三的教师就是一支特别能奉献、特别能吃苦、特别能战斗的团队。由于基础差、底子薄,我们培养一个三本学生甚至一个高职大专生,比我们有些兄弟学校培养一个一般的本科生都还要困难。但为了把学生培养成才,我们高三的老师付出了常人难以想象的劳动与艰辛。高三学生每月每次月考学生休息一天,而我们的教师基本上没有休息。学生放假,教师留下来进行集体阅卷,然后进行月考分析、统计。为了不耽误时间学生更多的上课时间,在一天之内把阅卷、分析、统计的工作做完,我们的老师在改卷这一天中午都没有休息,午餐都是把盒饭叫到办公室集体进餐。
在学校电子屏幕和教室设置高考倒计时牌,每天更新;在校园设置宣传展板,对备考技巧、备考心理辅导、专业的选择、志愿的填报等进行定期宣传;在教室张贴高考励志名言、励志对联。让学生能够以积极、正确的心态来迎战高考。
就我校学生而言,没有真正的尖子生。即使是所谓的尖子生,放到全县高三考生当中来,充其量也就是临界生。班主任根据各班的具体情况,锁定8——15名学生进行目标培养,并落实给具体的科任老师,关注他们的学习动态、心理动态等。对于其他的学生,由班主任、学校领导积极的做思想工作,调动他们学习的积极性和主动性,要求他们重点抓基础知识,制定切合自身实际的目标。也就要求我们的科任老师在复习过程中,既要让目标生吃得好,吃得饱,也要让其他的学生吃得了。
我校今年参加艺术考试的同学有65人,占全校考生的19.2%,其中90%以上的学生都达到上线要求。音乐考试180分以上的有6人,美术考试220分以上的16人,230分以上6人。其中,宋邦虎同学在省联考中考255分,列全省40名左右;又在四川美术学院的招考中,考贵州省第一名,261分。
在全省高考体育考试中,我校有43人将参加考试,占全校考生的12.7%。有23位同学体育分上100分。
这些艺体生是我校冲击二本的主力军。相较其他兄弟学校而言,也许我们艺体生的成绩并不算突出。但总体上来讲,这些艺体生的专业成绩是还是令我们略感欣慰的,但是他们的文化成绩基本上处于200——300分这个阶段。从本学期以来,采取重点培养措施,做到对象落实、教师落实、时间落实、措施落实。通过适应性考试和最近的两次月考成绩来看,他们的文化成绩稳中有升,大多数人都能达到了320——380这个临界状态。
针对高三学生有时与“冲刺高考,不给自己人生留下遗憾”的总体要求格格不入的个别现象,学校特意制定了《威宁二中关于加强毕业班纪律管理的规定》。由思政处牵头,值周教师参与,每周至少对毕业班的纪律进行两次整体检查。严格执行三个“一律”:无故迟到、早退3次以上(含3次)的一律取消毕业证书的发放;无故旷课一天(8节)的一律取消毕业证书的发放;影响课堂纪律被任课教师记不良记录3次以上(含3次)的一律取消毕业证书的发放。如此一来,毕业班的纪律、学习氛围有了较大的改观。
1、积极开展科研活动使备课教学工作尽可能贴近高考。
学校积极创造更多机会,让教师“走出去”或将专家“请进来”,开设专题讲座,帮助教师开阔思路,多渠道采集高考信息。教师要充分发挥互联网的作用,搜索各种高考网络信息,并积极参加市、区各项教研活动,开展不同形式的备考信息交流活动,最大限度的获取有用信息以指导备考工作。
2、加强思想教育工作,为高考保驾护航。
(1)、做服务型的老师,加强人文关怀,激励信心。细处关怀,要求每一位老师用自己的爱心春风化雨,每天做到“四多”:多送学生一些笑脸,多说一些鼓励的话,多找一些学生谈心,多给学生一些课外辅导。注重心理疏导,排解心理问题、心理障碍、青春期困扰,注重培养良好行为、学习习惯,磨练学生意志毅力,提高抗挫折、抗失败能力,各班制订高考目标、激励口号,教室张贴高考备考标语。
(2)、重视家校合作,争取家长的最大支持。学生备考离不开家长的支持,班主任要时刻保持与家长高效率、高频率的接触,互通情况,提高学生抗外来因素干扰的能力,把问题解决在萌芽状态,把应考能力发挥至最佳状态。
(3)、强化思想疏导和心理健康教育。高三年级学生由于青春期的生理心理变化,再加上繁重的学习任务,容易造成心理上的各种障碍。有的学生因性格、家庭、学业、身体等诸多原因,带来较多的心理问题,我们要求每一位班主任都要做到对学生的现状、家庭等有一个准确详细的了解,以真切的感情投入、细致入微的思想心理工作温暖学生、感化学生、引导学生。保证学生以良好的状态应考,用科学方法指导学生减轻压力,保证每一个学生都有良好的心理,能全身心的投入到学习中去。
3、班主任要加强班级管理和学风建设,坚持分类教育的原则。通过个别谈心、班会、备考动员大会、学生宣誓、学习园地,营造备考氛围,提高班级学生思想教育的针对性和实效性,为备考教学活动创建良好的学习环境。
4、职责要求:
(1)、培优领导小组负责制定方案和实施计划,组织师资力量,安排课表,深入课堂指导培优活动的开展,协调解决培优工作中出现的困难和问题。
(2)、行政领导班子要与学生保持经常性联系,了解学生的思想动态、身体情况和学习状况,必要时给予学生生活上的资助。
(3)、班主任要及时了解和把握学生的思想动态,做好学生的思想教育工作,并负责安排组织教师和学生进行辅导,督促检查辅导活动的开展情况。
(4)、辅导教师要以对学生高度负责的态度,按照教务处的要求按时辅导,保证辅导质量。
我校20xx年高考争取在今年的基础上取得突破。
高考宴发言稿篇九
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家好!
春和景明,惠风和畅,今天,我们高三年级的所有师生聚集在这里,将以饱满的精神、昂扬的斗志参加学校倾力组织的“凤娃冲顶”活动。我们将在凤凰山顶,吹响高考决战冲锋的号角!我们将用拼搏书写“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志!我们将用毅力证明“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”
我可爱的风娃们,三年前,你们怀着对未来的美好憧憬,载着家人与老师的殷殷期盼,坚定地迈进了充盈着凤文化的一中校园。而今,你们要在“凤娃冲顶”的过程中,不畏困难,亲近自然,释放自我,期许明天,以百倍的热情迎接高考。
你们要知道,在未来的78天里,你们就要以勇者的姿态去亮剑,稚嫩的翅膀去腾飞,相信你们将成为强者而拔得头筹,成为胜者而蟾宫折桂;你们举目望苍穹,不是为了摘星取月,而是为了有一个永不屈服的姿态。
你们要知道,在未来的78天里,准备高考的过程就像攀登一座高山,不进则退,不能停顿,想要真正力博群雄,就要夯实自己的基础,磨炼自己的意志,提高自己的能力,探究答题的规律,相信踏实会为你们巩固地基,奋斗会给你们提供出路,勤奋会给你们铸造云梯。
你们更要知道,在未来的78天里,泄气则功亏一篑,咬紧牙关则脱颖而出,坚持才能让你们无愧地叩响人生新阶段的大门,才能让你们真正体会到“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”的痛快淋漓。
衷心祝愿全体高三学子在xxxx年高考中一举夺魁!榜上有名!再创开一高考的辉煌!
高考宴发言稿篇十
各位老师、家长、亲爱的同学们:
大家下午好!
冰雪消融,化作千顷碧波。书声朗朗,铺就锦绣前程。不知不觉间,高考仅有三月。无声无息中,龙门逼临百日。初春乍寒,春寒料峭,经历了无数寒风凛冽的冬天,我们全体高三学子终于迎来了十年寒窗中最后一个心中暖洋洋的春天。在这个春意融融、生机勃勃的季节里,我们欢聚一堂,隆重举行高考“百日冲刺”誓师大会,此时,群情激昂、热血沸腾,气氛凝重而又热烈!此刻,包场中学有如神舟飞船的发射场,而你们,就像一枚枚蓄势待发的神舟火箭,矗立在巍峨的发射塔架上。百日之后,你们将呼哮着、轰鸣着、升腾着,带着梦想翱翔长空!
作为一名老师代表,我很荣幸能和各位一起分享这具有历史意义的伟大时刻。在此,请允许我代表全体高三老师向关心我校教育教学,关心孩子成长的各位与会家长表示衷心的感谢!向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示最良好的祝愿!希望大家在最后一百天中,不抛弃,不放弃,有生气,添喜气。
读书十年,决战百天。剩下一百天,弹指一挥间,从现在开始,你们就已进入到了高考的冲刺阶段,此时此刻,我们全体高三老师的心与你们一起跳动,在你们出征之前,我们老师是你们的战友。在你们蓄势待发之际,我们是你们的导航。在你们展翅腾飞之时,我们是你们坚强的后盾!
三年的时光里,作为你们的老师,我们朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季,那每一个阳光遍地,书声朗朗的清晨,那每一个朴实真诚,灿烂如花的笑脸,那每一个激情四射,青春驿动的身影,都将是停泊在我们心湖中最美好的记忆只为这一刻,让我们一同携手,艰险同担,风雨同行,向理想的彼岸前行。因为你们的理想弥补着老师的遗憾,你们的努力延续着老师们青春的驿动,你们的成功就是老师们的追求与幸福。
作为你们的老师,我们甘愿全力以赴、倾其所有。我们愿意把自己当成一个即将参加高考的学生一样与你们一道并肩战斗、风雨同舟。你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是最优秀的。我们愿意记住因你们的存在而变得生机勃勃的黎明和黄昏,我们更愿意记住揭榜之时那一张张灿烂如花的笑脸。可是,光荣的桂冠从来都是用荆棘编成的。接下来的一百天的时间里,老师们也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,甚至有些言语和做法令你们难以接受。但我们相信已经长大了的你们能够理解,因为作为一名教师所做的一切,都是为了自己的学生能够有所作为,能在百天后如大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
从你们呱呱坠地的那一天起,你们的父母就对你们寄予美好的期望。从你们上小学的第一天起,你们就插上了理想的翅膀!从你们迈进包场高级中学校门的那一天起,你们就应该读懂了什么叫“跨进包中,走向成功”!最后一百天,机遇与挑战并存,理想与奋斗齐飞,一分耕耘,总会有一分收获,人生就是这样壮美!年轻没有什么不可以,人生不需要彩排,每天都很精彩,每天都是现场直播!风,从水面走过,留下粼粼波纹。阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖。岁月从树林走过,留下圈圈年轮。同学们,我们从时代的舞台上走过,留下什么呢?留下的应该是人生道路上全力以赴的拼搏身影,应该明白:拼搏人生,无怨无悔。人生拼搏,无怨无悔。只有搏过,才能无怨无悔。前行道上会有风雨和小的挫折,我们要信心满怀,从失败中寻找教训,把压力化为动力,正所谓:人在高三飘,哪能不挨刀,多挨三两刀,便可得绝招!著名航海家哥伦布在他的每天的航海日记的最后总要写上这样一句话:我们继续前进!这种看似重复的平淡之语,却包含了巨大的毅力和无穷的信心。就是凭着这样一份信心,哥伦布向着茫然无知的前方在惊涛骇浪中前进,在艰难险阻中前进,终于发现了新大陆,演绎了世界历史上一段惊人的壮举。
同学们,最后一百天是苦的、累的,因为有许多难题等待着我们去攻克,有许多的原理等待着我们去理解,有许多的知识等待着我们去识记。可是,学习越艰苦,就越不能放弃,苦过的甜,才能甜得更久。想想父母十多年来的关怀,怎么舍得让他们失望。想想老师的谆谆教诲,怎么忍心置之不理。想想自己十多年的学海生涯,怎么就甘心就此失意。当然,我们在感谢所有的时候别忘了感谢我们自己,感谢自己用毅力在为梦想打拼,感谢自己用信念在为希望执着,并不轻言放弃。不要因为过去一时落伍而看不到成功的曙光,也不要因为过去五光十色的成绩而看不清高考最美的风景,只有不满足于现状,义无反顾选择前方,才能达到胜利的顶峰,才能使自己高三无悔,青春无悔!我们把靺鞨人的果敢,金人的骁勇善战,蒙古人的豪爽,满人义博云天融在自己的血液里,誓与高考决战到底。
我们希望未来的100天日子里,每天见到的都是大家全力以赴的拼搏身影。我们的目标是:没有一颗蛀牙!
高考宴发言稿篇十一
尊敬的领导,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是“自信为你导航,拼搏实现理想”
美国作家爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”自信重要,尤其是对处于临战的我们。
自信是能力的催化剂,激发我们的斗志,调动我们的潜力,用高目标要求自己。
是自信,使拿破仑,面临百万大军,临危不惧,以十万破百万;是自信,使伽利略,面对审判,坚持信仰,说地球仍在转;是自信,使任正非,敢想敢做,孤独中求索,成就世界品牌。
有自信,关云长单刀赴会;有自信,毛遂自荐说楚王;有自信,比尔盖茨弃学从商;有自信,雷军说有机会超越苹果。
无数英雄人物,无不说明,自信是成功的一半。成功者必自信,我们就做自信的二中人!
冬去春来,滦南二中的老师们送走了一批批莘莘学子,重庆大学的马振国已签约于深圳,古都西安长安大学毕业的张海生就业于南京,西北工业大学的汤大卿读研继续深造。北国冰城哈尔滨工程,国防生有刘学兵,天津大学优秀生,于磊就在其中,吉林大学马振兴,重庆大学王维娜,长安大学王妍、庞利亚,西北工业李学伟,河北工业崔释文、方保东;合肥工业江宇、西南政法大学侯印凯,厦门大学刘嫣柳,苏州大学闻晔,同济大学刘娜,北交大李雪梅……。无数桃李遍天下,我们有十足的信心,为即将高考的你们把好舵,护好航!
多少次,全组教师因为你们准备一套习题,翻遍了各类书籍;多少次,为攻克你们提出的一道难题,老师们聚在一起;多少次,老师们放弃休息,为你们逐个答疑;多少次,电脑前,老师们为你们搜集整理习题;多少次,老师们沙哑着嗓子还在为你们解析;多少次,老师与你心贴心地交谈,鼓励无勇气面对挑战的你。
是雄鹰就要搏击长空,是海燕就要勇斗风雨,为19年高考,实现我们的理想,我们该做的,也必须要做的,就只有两个字“拼搏”。
拼搏,就意味这在这70多天里,必须聚精会神上好每一堂课,查找每一个薄弱环节,各个击破;拼搏,就意味着在这70多天里,必须一丝不苟完成每一科作业,在老师的精讲细评中,提升能力;拼搏,就意味着在这70多天里,必须认真钻研积累的错题,科学整理,提高成绩。
只有一路拼搏,才会到达理想的目的地。只瞄准不射击不是好猎手,只呐喊不冲锋不是好士兵。考前的复习会异常艰苦,心理压力大,学习时间长,生活节奏快,考不完的试,做不完的题,经历高考犹如凤凰浴火,没有炼狱般的经历,哪会有涅盘重生的绚丽。让我们揣着自信上路,师生一起拼搏,努力!
高考宴发言稿篇十二
亲爱的同学们:
晚上好!
在高考前开设这个班会,只是想来给大家来表达一下自己的意见。
从高考倒计时起,那个百位数减到了十位数,又及将变为个位数。看着这个数字——50,我们应该认为还有足足的50天啊!完全还有展示自我的空间,冲刺的机会。所以,我们还应该有十足的信心,我们还能学得更好,学得更多,做得更完美。另一方面,我们仅有这短短的五十天了,逝者如斯,时光流逝飞快。我们要珍惜这仅有的时间,在这有限的时间内,发挥我们无限的智慧。
在这归后的冲刺阶段,请用更高的目标来激励我们的潜质,激发我们的潜能;用无坚不摧的意志和敢于扼住命运之喉的雄心,去征服高考;用我们百分这百的信心和百折不挠的斗志,去尽情书写六月的华美乐章。
听,高考的炮声轰隆!闻,高考的火药刺鼻!望,高考的烽烟四起!想,我们精彩的人生。
老师在此预祝各位同学在七月捷报频频。谢谢!
高考宴发言稿篇十三
尊敬的各位领导、各位老师:
下午好!首先感谢领导给我这次发言的机会。
高xx级高考之所以取得比较优异的成绩,是因为区委区府以及教委打造“一生之城”的远景战略和教育纵深改革的具体实施,是因为重庆一中与xx中学联盟办学的引领扶持与资源共享,是因为xx中学全体领导和所有老师的克难攻坚与“精耕细作”。
回顾一年来,全体高三老师任劳任怨、兢兢业业、精益求精的精神让我感动。我简单总结为三个方面:
教师要“提高手艺”,是区委吴道藩书记对我们的要求。全体高三老师按照这一要求,硬练教育教学基本功。一方面,集体备课教研严格“三段式”的步骤,备课、上课、评课、总结,每一个环节不能少,每一个细节都认真落实;在处理学生作业时,坚持做到“有发必收,有收必改,有改必评”。另一方面,全体教师认真向来我校授课、作报告的一中优秀教师和领导学习,还主动积极的到一中听复习课、观摩课、竞赛课,进一步提升自身的教育素质,并且把所学所得合理的运用到自己的教育教学活动中,教育教学效果显著。
高xx级的所有老师锐意进取、勇于拼搏,为完成高考的奋斗目标而忘我工作。有的老师星期天都坚守在办公室,为学生解难答疑。有的老师需要照顾年老多病的父母,却从来没有请过一天假。有的老师需要照顾喂奶的小孩儿,却从来没有拉下一课堂。有的老师骑车摔倒受伤,还没有完全康复就又回到班上,放不下自己的学生啊。有的老师患疾病需要手术,却忍受着疼痛坚持到高考结束,放不下自己的学生啊。这样的事例举不胜举。
我们高三每一个老师都深知,区委、区府和教委交给我们拼搏奋斗的重任;每一个老师都深知,全区父老乡亲对我们的渴望;每一个老师都深知,作为高三老师自己肩上的义不容辞的责任:不锐意进取不行,不拼搏奋进不行,不忘我工作不行!
为实现上级确定的高考奋斗目标,全体高三老师团结一心、精诚协作,心往一处想,劲往一处使,没有一个老师搞单打独斗,没有一个老师搞个人英雄主义。我们深知,靠一个老师、靠一个学科,学生不可能取得优异成绩,一朵鲜花打扮不出春天,只有百花齐放才会春色满园。高三所有老师,教育教学互通信息、资源共享,具体工作上相互支持、配合。提优补差不分班级,集体讨论备课,个人经验毫不保留。在个别教育、个别辅导、个别答疑上也不分班级,不管是哪一个老师发现问题,都自觉地及时处理。
团结、拼搏、奋斗的一年,如弹指挥间。成绩只能说明过去,继续拼搏、继续奋斗才能诠释未来。在区委、区府、教委的坚强领导下,在全区人民的大力支持下,在一中领导和教师的引领扶持下,在全校领导和师生的共同努力下,我们有理由相信,xx中学会踏上新的里程,xx中学的明天会更加辉煌!xx中学为区委区府打造“一生之城”的远景战略将作出更大的贡献!
xx.6.29。