我们在日常生活中常常会遇到一些与学习和工作生活等相关的问题。如何写一篇精彩的文章？这是许多人心中的问题。现在让我们一起来欣赏一些优秀总结的实例吧。

中学生写散文篇一

拂开喧嚣，又是一片静谧。夜虫低鸣，浅月楼台，帘动云悠，早已不习惯这样的笔触。

写出一段段文字，又随着光标一段段的删去，似乎总觉得那些文字不够贴切，不能完美地重现过往的一切。

笔尖却还是跟随着思绪凌乱地滑行……。

我记性不怎么好，却无奈记住了你曾说过的许多话，呵呵，或许当我再提起它们时，连你也会诧异吧!然而，我不知道你是诧异于我的记忆，还是诧异于自己的失忆。

想起一个人，难免把画面定格到初见的那一刻，而我却怎么都想不起来了，模糊了很久之后，只记得那长长的黑发了。

只记得那年的平安夜，收到了有生以来的第一份祝福——一只大苹果。四顾无人之后，美美地把它啃下了肚。命运戏剧性的捉弄了我，因为当初我还并不知道祝福来自哪里，所以我从来都不知道该怎么去感激。

我也曾想过，这究竟是谁送的呢?或许这样的祝福太大众化了，以至于我刻意地关注会显得太失分寸，太过自作多情，终于，也就这样不了了之。可这样的事，即使没人再去提起，我也会默默地记住很久很久，因为我没想过多久之后才准备忘记，所以就这样，让它们在我的年轮里面一圈又一圈地转着。

而我，却也不会再有机会去感激了。

后来，我就见证了他们的故事，只是，那都是以悲伤结尾的故事。而我，仿佛就是贯穿在故事之间的插曲，终于可以不加掩饰地写出那时的哀伤，曲终人散以后，或许也不会再有人刻意留意舞台一角的你了。

终于，你说你也不再相信爱情了。

曾经有段时间，一直幻想着有天晚上能和你一起散散步，可那种事始终都只会是幻想而已!纵使我现在还能回到过去，也是不可能发生的。

还记得你唱给我听的那首歌吗?还记得你给我看过的那本日记吗?那些点点滴滴都历历在目，也许是从来都没有人对我这样吧!直到很久以后，听见她说我是个缺爱的孩子，我才明白我似乎把一切看得太重了。倘若命运注定是要无情错过，我也姑且就这么相信了。

后来就远远地分开了，故事无法再延续了，偶尔还能联系，无奈早已是不同故事里的人了。

那个很长的假期里，我在纸上写写画画，似乎是企图把时间写成回忆录，写了几章之后，终于无奈的放弃了，记忆这东西，岂是我想象的那样?终于，后来连想都不愿再去想了，该去哪里就去哪里吧!

记得几何里面有这样的一个情景：两天异面直线，会有一个最近点，过了最近点，便只会渐行渐远，而值得庆幸的是，因为没有交点，亦然无所伤害，不曾相恋，再见亦不陌然。

这样的收场无疑是最完满的了!

再往后，就轮到我的故事了——我遇到了她，一个傻傻的却也可爱的女孩子!

而我记得，你依然祝福。

记忆若是写出来了，会不会感觉轻一些?我也不知道。但我知道你现在过得很好，只是现在想起你的祝福，朋友，知道吗?我也祝你幸福。

有一天，若是你也看到了这些文字，会不会也是宛尔一笑，然后像我一样紧紧地闭上双眼。

而我只愿为你祝福了!

给自己一个梦。

在一个下着星星的夜晚。

沉沉地梦在云端。

中学生写散文篇二

林徽因是一个优秀的诗人，她的诗歌，语言，清新自然;感情，朴素真挚，素材，来自生活。在她为数不多诗歌里，最具艺术成就，几乎是家喻户晓，人人耳熟能详的，便是这首《你是人间四月天》。

有人评价这首诗的魅力和优秀并不仅仅在于意境的优美和内容的纯净，还在于形式的纯熟和语言的华美，充分体现了新月诗派的唯美原则和诗人创作上的的灵感和天赋。

美丽的东西，我们都是喜欢的。无论它是一个物件，一处风景，一首诗或一段曲。亦或是他，她。因为，赏心悦目的美，总令人心旷神怡，浮想联翩。

《你是人间四月天》就是这样一首诗。且不说这首诗内容本身所蕴含的意境和艺术美，仅品读这首诗歌的题目，就足以让人精神为之振奋，感情为之荡漾。

人间的春天，也只有到了四月，才彻底摆脱了残冬的侵扰，恼人的倒春寒也已不成气候。你我慢慢脱掉厚重的冬装，将轻巧的春装件件穿上身。身体的负担减轻了，人也轻松有精神了。

“阳春布德泽，万物生光辉”。你看，紫气东来，枯木逢春;桃红柳绿，别开生面。四月的风景，四月的天，四月的芳香，四月的歌。此时的你，面对清新的风，和煦的阳光，惹人的花草，还有春游的人儿，那憋屈了一个冬天，无用武之地的力，无法释怀的情，无处慰藉的心，可以自由地伸展，任性地抒发，激情地感怀。

“迟日江山丽，春风花草香”。走在四月的田野里，没有人怀疑四月不美，徜徉四月的湖光山色，没有人纠结四月不媚。在这人间的四月天，你不是过客，而是融入自然的一道迷人的风景;河边，树下，花前，桥边，哪里没有留下你动人的倩影?在这温馨的'四月，你不会袖手旁观，而是一个与美丽共舞的才子、佳人。面对自然迷人的风光，你惊喜、留恋，风情万种，你赞美、感叹，情不自禁。面对一起春游的家人朋友，你关怀备至，呵护有加。你虽没有即兴吟诗，诗意就在眼前，你虽没有临场作画，画已了然于胸。此时，你不经意的表现，孩子崇拜你博学，爱人垂青你柔情，父母赞许你孝顺，同事、朋友欣赏你沉着稳重。

对于美，我们真的无需刻意追求。“月上柳梢头，人约黄昏后”，固然浪漫，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑处”不也是一种温馨的美吗?好东西一定是我们喜闻乐见的，美也一定就在我们身边。无奈“年年岁岁花相似，岁岁年年人不识”。感谢林徽因，是她在诗歌中告诉我们——人间最美的是“四月天”，而“你”却又是我心中的唯美。这形象的比喻，多么的实在，这阅读的感觉，多么的撩人。

所谓才女，一定要和文学艺术扯上关系;所谓佳人，生活中一定要有一段不寻常的情感经历。只有这样，人生的春天才能绽放出四月的光华。

林徽因是才女，也是佳人。

古往今来，像她那样有才的才女很多，像她那样有貌的美人很多，像她那样有追求，有品位，高贵到令人敬重的佳人不多。

四月天，都是好日子，有人说，这首诗是为她刚出生的儿子所作;也有人说，这首诗是写给已经去世的徐志摩。我想，为儿子而歌，是初为人母的自然流露，是母子情深的快乐篇章。为徐志摩，是初恋难忘的柔情，是对过往的人和事的深深怀念。

再美的风景，如果没有诗人歌咏，画家描摹，摄影爱好者抓拍，它就缺了灵魂，少了情致。人的情感是复杂的，一个好作品，难免要叫人品味出一丝酸甜和一些苦辣味道，才让人爱不释手。孤芳自赏固然闲适，但是，“临窗独钓月，人在独忧愁”，难免单调、乏味，失落、无奈。

生命，有时候是需要关照、需要呵护的。现实生活中，爱不可或缺，感情世界里，愁挥之不去。林徽因说：“美是我身上唯一的缺点”。是自信，更是对生活的感慨、对“美”的拒绝。如用“你若盛开，春风自来”来形容林徽因的感情生活再恰当不过。

四月来了，春天就来了。四月走了，春天也走了。

“空中的蔚蓝，爱上了大地的碧绿，他们之间的微风叹了声：“唉!”

泰戈尔，你是唉叹徐志摩和林徽因的感情，还是这倏忽的四月天，以及老去岁月和记忆。

中学生写散文篇三

中学生写散文篇四

一只饥饿的北极熊在冰天雪地里寻找食物。它的嗅觉非常灵敏，能嗅到两公里外的生命气息。它寻着气味来到一处冰眼附近，看到里面有几条5米长的白鲸(一种小型鲸，体长3。5米到5米，体重0。4吨到1。5吨)翻滚着，这儿是白鲸呼吸换气的地方。看到不速之客到来，白鲸们纷纷下潜，北极熊果断地跳入水中，用利爪猛击一条白鲸的背部，把它的背部抓了一道大口子。

片刻之间，受惊吓的白鲸潜入了水底，北极熊爬上岸蹲在一旁静静地等待，它知道过不了多久白鲸还要浮上来换气。

果然，半小时以后，那些白鲸又露出了头。北极熊又跳入水中，无视别的鲸鱼的存在，只盯着那只受伤的白鲸，用尖牙和利爪再次攻击它的伤口，把伤口抓得又大了一些。

受惊吓的白鲸又潜入水底，北极熊又爬上岸等待，白鲸出现以后，北极熊又下水进攻。

如此反复攻击四五次之后，那只受攻击的白鲸背部变成一个血窟窿，再无逃生之力，漂浮在冰层下的水面。北极熊咬着白鲸的尾巴把它拖到岸上，开始享用自己的美味佳肴。

奇迹就是这样产生的。

在捕鲸过程中，执著的北极熊专注地进攻一条白鲸，并且数次只进攻同一个受伤的部位，最终捕到了体重是自己2倍的猎物。

专注是一种力量。

成功的人往往就是瞄准一个目标并且坚持不懈，很多人之所以失败，就是缺少了北极熊捕鲸的那种执著的精神。

中学生写散文篇五

《思慕》由谭旋音乐工作室出品，谭旋老师作曲，栾杰作词，华语实力女声郁可唯仙嗓献声。如歌名所述，这是一首男女主人公细说爱恋和倾慕心语的歌曲，细密温柔娓娓道来，诉尽心碎与甜蜜。

思慕。

郁可唯。

作词：栾杰。

作曲：谭旋。

编曲：可可。

风吹开了记忆的锁想起旧时的你我。

曾相思许诺曾遗憾错过桃花飘落暗香藏苦涩。

月染亮十里夜色勾起眼底的.寂寞。

对你的难舍任沧桑淹没三千流年心失魂落魄。

凄凄思慕心碎到奈何。

剪不断纠葛越想忘记越深刻。

忘了醉了以为放下了。

却在梦醒后想起你泪滑落。

花纷落以为你来过我眼前的泪斑驳。

说不清悔过道不尽难舍孤独和脆弱被痛牵扯。

当你再次说爱我当悲欢再次交错。

才恍然懂了对你的执着是我无法割舍的脉搏。

凄凄思慕心碎到奈何。

剪不断纠葛越想忘记越深刻。

忘了醉了以为放下了。

却在梦醒后想起你泪滑落。

花开花落心伤谁缝合。

解不开因果三生桃花柔情多。

相思难舍倾心花一朵。

愿执手白头看芳华醉春风。

中学生写散文篇六

也许是年龄原因，也许是职业使然，多年来渐已习惯。

特别是春夏，凌晨五点多就不再赖床，洗漱净面，夹一本书，端一杯茶，踱出室外，静静地守候我的学子到来。

晨曦微露，校园静谧极了。

薄雾迷蒙，校园好像披上了一层轻纱。

草尖上含露欲滴，青碧可人;花儿如水中洗过一般，光艳含羞;一棵棵松树叶绿的青翠，犹如刚出浴的少女。

好像校园是绿色的，空气是绿色的，我的心情都是绿色的了。

这时候，校门口就会有一个个身影飘进来，教室内的灯光会一次亮起来，然后一个个地端着凳，拿着书，加入这洋洋洒洒的晨读队伍。

这是我一天中最惬意的时刻。

清新的空气，绿色的校园，莘莘的学子，琅琅的书声，伴着啾啾的鸟鸣，读出一天的好心情。

听着他们或抑扬顿挫，或铿锵激昂，或喑哑低沉，或悠扬缠绵，或激愤急促的声音，犹如欣赏一曲交响乐。

他们的热情，他们的朝气，无时无刻不在感染着我，激励着我。

我似乎变得年轻了，也兴致勃勃起来，大声的高歌一曲，引得学子们声音洪亮起来，一时此起彼伏，惊得鸟儿扑楞楞往高处窜，再也不敢卖弄歌喉。

他们怎会明白，我读的不是书，是心情啊。

不知不觉间，阳光已漫过树梢，天空明亮起来，晨读的队伍也浩荡起来，成为校园一道风景，引得路人翘首瞩目。

红红的太阳照在他们身上，映红了他们的笑脸，也靓丽了身旁的小树。

他们也许正沉浸在诗文里，流连往返。

或陶醉在自己的声音里，慢慢回味，就让小树见证他们的成长吧。

我欣喜他们能从此养成读书的习惯，喜欢文学，亲近文学，走进文学的殿堂。

我更欣喜能领他们走向精神的高地，提升他们，涵养自己。

上操铃响起，新的一天开始了。

中学生写散文篇七

中学生写散文篇八

已经离去的昨天，终将会在记忆中消逝。高中的生活有些不适应，伴着蝉鸣与灯光的照射，我们在黑暗中消耗精力，前面是一条苦海，掬一捧涩在嘴上，苦在心里。下课铃声永远是我们所期盼的，我们像在阳光下奔跑跳跃的小孩子，脸上充满着无尽的喜悦。反反复复地课程，似乎没有了往常一般的精力充沛和充满活力。

好强求胜的我们，渴望自己成绩优异，让学业将自己装饰得风风光光的，尽管需要付出超人的代价。

情窦初开的我们，渴望有一段轰轰烈烈的爱情，也有一番惊天地、泣鬼神的海誓山盟!不管它是“执手相看泪眼”的离别，还是无言的结束，或者是说不清的其他，只要有过爱那就足够了!因为青春期的我们是疯狂的。

年少时，我们轻狂无知，长大时，我们又要悔恨当初;在这种纠结的情况下，我们又并不知道前方的路在哪?但我们却依旧地向前走，因为在前进的过程中，我们变得坚强勇敢!现在，我们是新生，但终有一天，我们仍会像初一到初三一样，经历高考的命运，而同时，就在那一刻，我们绽放了，也一样，花开花路了!

中学生写散文篇九

我们生活中一日三餐少不了买菜，在我看来买菜可是个技术活啊!

我们都上班，要买菜的话就得准备一周的菜。爱人经常加班，星期六买菜的事就落到我身上了。

荤菜是不能少的。我学着爱人的样子买点五花肉，又称了点鸡翅根。到收银台付钱，才想起会员卡没带。

第一次买菜就这样草草收场。

爱人看到我买的菜，首先夸赞起来，不错，我心里乐滋滋地。正当我高兴的时候，她开始指导起来，西红柿大小要均匀点，韭菜不能太老，毛豆壳要有融融的毛那才是新鲜的。还有就是荤菜和蔬菜不能放一起，能放时间长的菜多买点。我默默记在心里，买菜有这么多讲究啊!

经过一年多的磨练，我学会了买菜。不光买菜，就连四季分别吃什么菜我也有了点眉目，这都从那些老头老太那儿学来的。

因为经常去买菜，和一个老夫妻俩成了老熟人。他们今年快八十了，老爷子说他烧了一辈子的饭。年轻时参军，在军校食堂当厨师，没想到一下子做到退休。现在在家里还是忘不掉老本行。虽然有孩子们帮忙，但他还是觉得自己做得好吃。

我牢牢地记着他们的话。

上周，我去买菜，没有看到他们。最近几周去超市都没有找寻到。跟人打听说是他们年龄大了，女儿接去了上海，愿他们老人家永远健康快乐!

现在，我终于可以像模像样地买菜了。也略懂了点烹饪技术，可以时不时拼几个小炒，给家人下下饭，开开胃!

夏，是从院门外那株树上一声很嘹亮很嘹亮的蝉鸣里开始的`。然后，整个小乡村就像上了发条的闹钟，透进梦里。旧梦依稀，往事迷离，何曾记得那片红囊的西瓜。

推开记忆的门，便听见一道熟悉的嗓音：“妹。”

日落西山，黄昏吹着风的软……我站在路口，听见有人唤我，便扭头一看，公交车远去扬起的尘土中有个身影在渐渐变大，是堂姐。两人不约而同的对视，一笑。我只记得那笑，好像那半开菡萏。

我们回到家中时，正好赶上切西瓜。我被“派”去给街坊邻居送西瓜，心里催促，要快，要快，否则就要给堂姐吃光啦!当我汗流浃背赶回去时，堂姐一脸笑意的站在我面前：“选左手的还是右手的?”我狐疑了：“西瓜?”堂姐只是笑而不答。我一脸‘豁出去’：“右手!”堂姐从背后拿出了一片西瓜，红色的囊在余晖下，显得很是诱人，但却是左手的瓜。我一看，便好奇了：“右手的。”尾音被拉的长长的，孩子般的天性一显无遗。

堂姐不买账，把左手的瓜硬塞给我，自己背对着我吃，似乎不想让我看见。我更加好奇了，但心里忍不住冒泡：“肯定是有好东西，看我不抓个‘现形’。”我把头悄悄的伸了过去——堂姐在吃一片没熟透的瓜。我顿时语塞，一切想要埋怨的话语全都咽回了肚子里。“姐，我不喜欢吃西瓜，你吃吧。”堂姐没看我：“给你留的。”

粼粼微波，雕刻在水面上。暮色暗淡，残阳如血，如梦似幻，好不真实，模糊的玫瑰色轻轻飘在空中。天地间，好似一片红囊的西瓜。

我低头轻咬了一口，有点涩涩的。为什么呢，是瓜变质了吧。

甲午元夕，予独坐冷斋，怅然中有朋招手，邀我入城观灯，遂与之往。春月初上，娟娟可人，情怡车快，移时至城矣。

城中火树银花，通明万丈。沿街名车满泊，通衢游人接踵。东风夜匀，人面泛春，予心为之一振。

遥看园门高耸，半空悬一巨像，火光冲天，不辨何物。抵近仰望，方知巨像乃一硕大“武生”，画花脸，插靠旗，雄姿英发，光照广场。凡观灯者，付币买票，俱从“武生”巨口涌入。

园内华灯岂止十万!各依地势，互为交辉。或高接云天，或低依水面。色分赤橙黄绿青蓝紫，形状龙虎犬马楼阁花。灯之会者，积其大成者也，元夕百城，何处不燃灯?但论其声光动形之美，唯有自贡一城。

但见“恐龙”张口，吼声动地;“骏马”扬蹄，“嗒嗒”有声。尤壮者在“梦幻天穹”，置身穹中，仰望百丈穹顶，或七彩旋转，或五光四射，色形一变，人即惊呼，久之目眩神幻，不知身在大地。尤美者在“松鹤延年”，湖起巨“岩”，“岩”生巨“松”，各高二十余丈，参差直入云霄。“松”干老壮伟岸，“松”针苍翠欲滴。“松”枝有'白鹤"，约二十余只，或独立，或群居，或鸣唤，或振翅，亦有往来飞徙，徘徊不下者。“松”上一"月"高悬，直径五丈许，实为一电子圆屏。“月”中玉女歌舞，颦笑顾盼撩人，真有倾城之美。"松"下巨“岩”处，有银河倒悬，飞星成瀑，“轰然”直下，太白至此，夫复何言?!予置身其间，口不能语，唯觉恍兮惚兮，飘飘然有飞升之慨耳!

园中观者如流，各自春风满面，着锦衣，舒笑颜。老者搀之，幼者架之，爱者牵之，恋者偎之;有踏歌者，有起舞者，有尖叫者，有迷思者：或录像，或拍照，俊男美女，焕然可爱，使我痛恨早生二十年!

人生苦短，良辰易过。灯城虽云美，夜深亦归家。碧空月容姣好，暗想一年之中，月圆十二，况今双节巧逢，最宜相亲相近，伊人不至，终为不美!遂搜枯肠，渐成打油云：一年月圆十二轮，爱恨交加在新春。鱼龙灯下无君处，坐看花前携手人。

诗成，车至家门。檐下悬灯犹红，今宵一过，即当卸下矣。

是为记。

中学生写散文篇十

清冷的月光从纱窗中漏进了屋子，轻轻披在我的身上。

“这道该死的题怎么这么难，诚心不让人活了是吧？”我气急败坏，狠狠跺着脚，震得地板和墙壁微微抖动，发出“嗡嗡”的声响。

“咳，气死我了！”我把书本撇到一边，眉头紧锁，胡乱揪着头发，“气死我了！气煞我也！”

越靠近中考，习题就越多，越难，写作业仿佛已不是为了学习，而只是为了打击自己。

“再把条件理顺一遍，嗯……已知两个相等的量……请你求出……”

“什么？求角度？题目中一个数字都没有，我去哪儿找什么角度来？”我火冒三丈，把手表猛地扯过来，瞥了一眼，又重重摔了回去，坐在椅子上直翻白眼。

仰着脖子，我似乎感到天和地颠倒了过来，阵阵刺耳的虫鸣像鼓槌一样敲打着我的耳膜，“嘎吱——”“嘎吱——”。群魔乱舞，简直是群魔乱舞！

冲着天花板，我颤抖着伸出了无力的双臂。

……。

月亮轻轻悄悄地挪移了。细细地，细细地，一束冰凉的银辉洒在屋里的兰花上。

为什么那么努力呢？为什么要攀登无人愿意攀登的高峰呢？为什么越走越远呢？

我瞅瞅那株兰花，那株兰花也瞅瞅我。轻轻抚过它光滑的叶片，它只是轻颤一下，一言不发。

哪里像我……。

月亮又移走了，兰花投下绰约的光影，却依旧静静的立着。在黑暗背景的衬托下，显出无与伦比的深邃与沉静。

“唉——”我拾起作业本，注视着两题之间的空白，心里也像是被抠去了一块，空落落的。

我向往的远方，却可望不可即。想到这，我突然感到莫名的烦躁。

蓦地，一名读书的少年浮现在我的脑海中，在闹市里，心如止水，他在静静的读书。

静？

我屏住呼吸，静静地聆听着。

静！真静！

整个世界都在静静地睡着。

思维的火花猛然被点亮。静，莫不是通向远方的奥义？

我希望能奔跑，一口气直奔远方，我想要前进，前进，但却纵由“躁”在心中生根发芽。梦想本无罪，但“躁”在你急功近利之时，在你心境摇摆之时，却会趁虚而入，张开它隐藏已久的魔爪，将你的远方和勇气吞噬，仅仅留下枯萎的你。

难道不是吗？

随着微风，那株兰花轻点着叶片，我望着它，它浅浅地笑了。

为什么那么努力呢？为什么要攀登无人愿意攀登的高峰呢？为什么越走越远呢？

不为别的，只因为我们，还有不愿退让的梦想。

远方岂是那么容易就到达的？

当然不是，不过——。

非宁静，无以致远。

月亮在天上照耀着我，我举起笔，又翻开了书……。

中学生写散文篇十一

世界上的酸甜苦辣我都尝过，它们各有各的味道，但是它们的滋味远远不能和思念相提并论，它比任何东西还要苦、还有辣，那种滋味让我难以忘记。

我有一个比我大两岁的姐姐，她和我从小一起长大，不过她还经常欺负我，在欺负我的同时又保护我，我在她的“欺负”与保护下长大。现在我们都已经长大了，只是姐姐已经到处去打工，而我现在依然在读书，所以我们各在一方，都在为自己的事业(学业)所奋斗。她的离开不免得让我很伤心和担心，毕竟她是第一次出远方，家人总会有一些不舍好担心，但是好强的姐姐终究还是去了，丢下了回忆，留下了思念。

事，足以笑到肚子疼。讲到小时候，三天三夜也说不完，那时记录着我们许多的足迹，就是偶然想起也能开怀大笑一回。每当遇到一些琐琐的烦事和做一些小时候的游戏，总会不经意间想起姐姐，总会留恋小时候做的时光，总是怀念和姐姐在一起的情景，那些不曾也不愿意忘却的小时候，静静地埋藏在心里，一些不愿也不能抹去的记忆。

每当过节的时候，姐姐总会打电话回来问候，而我们总是寄托月亮把祝福带给她，以寄托我们的一丝安慰好牵挂。我常在月光下想念在远方的姐姐，想知道她过得好不好，快不快乐，虽然只是一片空白，但是心里总能找到一丝安慰好满足感。在逝去的日子了迎来了展新的生活、新的阳光和新的空气，但是心里的思念还是一样，不曾忘却的时候，也不曾遗忘。

不要问思念是什么滋味，只有自己亲自尝到才会知道那是什么滋味，也只有思念的人才会懂得它的味道，那滋味是一般人难以体回的。

中学生写散文篇十二

荷尔德林说过：人诗意地栖居大地。生存于天地间的生物数不胜数，然而只有人才能活出精彩，活出诗意。生存不等于生活。生存是生活的前提，而生活是生存的升华。从某种意义上讲，懂得生存者并不一定懂得生活。

人类在与大自然的生存斗争中创造了文明，凝聚了宝贵的精神文化，从而丰富了人们的生活。当生存对人的威胁进一步降低时，人们开始探索什么是生活，应该怎样生活。

生活中必不可少的是人的精神。没有了对理想的追求，失去了对明天的期望，抛弃了对生命真谛的探索，这样的生活是麻木的。它和自然界动物的生存斗争没有本质区别。一个拥有精彩生活的'人要有一颗纯真的心，有一股对美好事物的追求的热情，并且不知疲倦地向着美好的方向迈进。

没有生存谈不上生活，生存支撑着生活，然而生活也深深地影响着生存。对人生目标的追求是一种生活，对生命的意义的思考是一种生活，对真理的崇拜，对劳苦大众的同情，对不公平进行斗争也是一种生活。在人类历史上，不少先进分子抱着对生活的执着追求而成就了丰功伟绩。岑参怀着对祖国的热爱，为了扞卫祖国的领土，宁愿过着艰苦而又充实的生活。居里夫人为了人类科学事业奋斗终生。爱迪生在他七十岁生日的时候，自豪地宣布他已经做了一百多岁的人能做的工作。

对生活的追求需要勇气，有时候甚至需要牺牲生存的权利。文天祥坚持堂堂正正地做人，放弃了高官厚禄，面对生存的希望和死亡的威胁毫不动摇。格拉瓦，当代最伟大的理想主义战士，为了反抗帝国主义压迫下的不平等，不惜辞掉高官直奔玻利维亚丛林，以血肉之躯挑战一个强大的社会体系，直至壮烈牺牲。

一代又一代彪炳千秋的英雄人物，他们对生活的追求为现代人树立了一个榜样。人类社会无论在物资上发展到什么程度，总需要精神上的追求。如果只有对个人利益的追逐，失去了与不公平作斗争的勇气，失去了对英雄主义的崇拜，对理想的向往，失去了精神的独立，这样的社会是令人毛骨悚然的。可见，从生存到生活的升华，离不开对精神的追求。

只有树立起远大的理想，认识生活，投入生活，才能更好的生活，才能拥有真正精彩的生活。

中学生写散文篇十三

“歌宛转，宛转那能异栖宿。愿为形与影，出入恒相逐。”

“薄暮敛容歌一曲，氛氲香气满汀洲。”

“娉娉婷婷十三余，豆蔻梢头二月初。”

翻开历史这本书，便有女子的苦笑声，抽噎声，唏嘘声从时间深处传来，激起我心中的片片涟漪。

历史的宗卷，仿佛是一页页拆散了的日记。日记里的内容仿佛就在昨天，昨天的清晨，黄昏；再一看，却又犹若隔世。

翻开这本犹若隔世的书――。

“锦江滑腻娥眉秀，化出文君与薛涛。”在美丽富饶、风光如画的成都锦江河畔，孕育出一代名伎――薛涛。她一生留下了大量的诗作，她的吟唱豪情满怀，掷地有声，气势浩大，从她的诗作中你看不出她是一位风尘女子，她的气度可与沙场大将媲美，她的诗甚至可以与杜甫相提并论。

长相俊美的上官婉儿也是天资聪慧。她读诗学赋，琴棋书画，弹唱歌舞，无所不能。她是历史上非常有才气的女子，十四岁就能写出超凡脱俗的诗文。她帮助当朝圣上批阅奏章，起草诏令，参议军国大事。她虽然没有丞相之名，但有丞相之实。

在历史的大书上，女皇武则天在向我们走近。她通文史，多权谋，识人才。武则天当政时无情地打击了当时最大的贵族世家，也排除了边疆游牧民族的威胁。她是中国封建社会的叛逆者，更是中国封建社会的功臣。

然而――。

尽管她们的才情美貌令世人倾倒，但才情和美貌却是她们通向悲苦的通行证。

在布满阴霾的大唐天空下，多才的薛涛成为了一个悲剧人物。

“古井冷斜阳，问几树枇杷，何处是校书门巷？大江横曲槛，占一楼烟雨，要平分工部草堂。”这副楹联写尽了女诗人繁华而悲苦的一生。

也许吧，她曾为自由，尊严而奋斗过，但那也改变不了她贫贱的地位，而获取自身的幸福。

让那飘零的身世，坎坷的经历就留给历史吧！

“岁岁年年常扈驿，长长久久乐承平。”这是上官婉儿衷心的愿望，希望安享太平，岁岁年年不再有腥风血雨的杀伐场面。然而她的梦想却永远也无法实现了。

因为历史在排斥她――。

排斥这个忠诚的女子。

她是一个侠骨柔肠的女子，一个宁死不屈的灵魂的再现，她曾试图反抗，但这个置身的盛唐却在关于她的那一页纸上画上了一个大大的叉号！

同样，历史就像一叠叠沉重的书简压得武则天喘不过气。

有谁知道，她绝顶的才能和超人的智慧后面藏着辛酸。

历史的阴影淹没了她明敏果断的本性，让她变得疯狂。她冷酷，残忍，肆无忌惮的利用政治上的机会主义实施她的抱负。

然而残忍并不是她的本性，可是她无能为力。

她只能潇洒地一挥衣袖，留下一块无字碑，把所有的是是非非留给历史。

历史，那沉甸甸的书落在我更沉甸甸的心头……。

书，原来你是如此的吝啬，你不愿意多写一句，你不愿意多赞一口让全人类生生不息的母性。反之，你排斥她们，似乎生活里所有的不是都由她们挑起。

历史是一本书，一本催人泪下的书。

历史是一本书，一本难懂的书。

阅读来自地球最底层的呻吟，阅读历史沉淀的哀鸣。

中学生写散文篇十四

雨后的清晨，一切都那么的清新，一颗陈旧的心瞬间被洗涤，似乎让我忘记了昨天的一切，烦恼愁思全被剪去。心想啊，走过的路就让它过去吧，但每一个足记却会永远的保留在我的日记里。

三月，大地回春百花齐放的季节，我却在明媚的阳光下迷失了自己，披着冬天的棉衣好像一下子沉浸在了冰窟里，心，好冷，好冷，哪里可以取一些干柴瞬间把它烘干呢？期待已成为不可拥有的现实。

生活是一首乐曲，怎样去谱写，还得自己去努力。有时候真的感觉自己就像那跳动的音符，在人生的舞台上展现自己的旋律，我并不优秀，只不过时光在我的脸上刻下了岁月的沧桑。容颜已渐渐的老去。不抱怨别人对你是否好，让自己永存一颗善良的心去珍惜生命中的知己。

有人问我，你的网名为什么叫尘石落痕呢，哈哈，也许每个名字都有它的寓意吧，只不过在不经意的时候取则于它的灵感而已。在这个变化多端的大千世界里，我无法改变别人，但只能去改变自己。在孤单中学会尝试坚强，在痛苦中尝试寻找快乐。在高兴时始终没有忘记，我的快乐是来源何地。就是这样每一次的努力都是如此的煞费心机。即使累了，也学会了压在心底。

茫茫人海，有时的我真的像海边的一颗沙粒，不起眼不傲力，任凭海水把我冲洗，直到没有了脾气。

嫣然回首，一切都已过去，忘不掉少年时的童言无忌欢声笑语无忧无虑。长大了才知道人生是如此起伏不定心酸附加哭泣没有努力何来业绩。

三月的雨，点点滴滴全下在了心里，是悲？是喜？所谓喜，是你浇灌了大地，让一切复有了生机。净化了空气，人类因此感激。所谓悲，不知如何提起，百年以后看到曾经留下的日记，也许还会有人把我记起。红尘中，一块久经风雨任岁月洗涤的石头，虽不光彩丽人，但它却是整个人生的奠基。看过的风景，走过的路，也都会落下难以抹去的痕迹。

中学生写散文篇十五

北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉1于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。

故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃2地显出憔悴可怜的模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。我现在在哪里呢?四面都还是严冬的肃杀3，而久经诀别4的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。

但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他5，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟6，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。

有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封7的什物堆中发见7了他。他向着大方凳，坐在小凳上;便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩9着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣10地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼11，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。

然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的`书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使12。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。

但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。

我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。——然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。

我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你啊。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。

“有过这样的事吗?”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。

全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕，说谎罢了。

我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。

现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢，——但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。

一九二五年一月二十四日。

差不多先生传【胡适】。

你知道中国最有名的人是谁?

提起此人，人人皆晓，处处闻名。他姓差，名不多，是各省各县各村人氏。你一定见过他，一定听过别人谈起他。差不多先生的名字天天挂在大家的口头，因为他是中国全国人的代表。

差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一双眼睛，但看的不很清楚;有两只耳朵，但听的不很分明;有鼻子和嘴，但他对于气味和口味都不很讲究。他的脑子也不小，但他的记性却不很精明，他的思想也不很细密。

他常常说：“凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢?”

他小的时候，他妈叫他去买红糖，他买了白糖回来。他妈骂他，他摇摇头说：“红糖白糖不是差不多吗?”

他在学堂的时候，先生问他：“直隶省的西边是哪一省?”

他说是陕西。先生说，“错了。是山西，不是陕西。”他说：“陕西同山西，不是差不多吗?”

后来他在一个钱铺里做伙计;他也会写，也会算，只是总不会精细。十字常常写成千字，千字常常写成十字。掌柜的生气了，常常骂他。他只是笑嘻嘻地赔小心道：“千字比十字只多一小撇，不是差不多吗?”

有一天，他为了一件要紧的事，要搭火车到上海去。他从从容容地走到火车站，迟了两分钟，火车已开走了。他白瞪着眼，望着远远的火车上的煤烟，摇摇头道：“只好明天再走了，今天走同明天走，也还差不多。可是火车公司未免太认真了。八点三十分开，同八点三十二分开，不是差不多吗?”

他一面说，一面慢慢地走回家，心里总不明白为什么火车不肯等他两分钟。

有一天，他忽然得了急病，赶快叫家人去请东街的汪医生。那家人急急忙忙地跑去，一时寻不着东街的汪大夫，却把西街牛医王大夫请来了。差不多先生病在床上，知道寻错了人;但病急了，身上痛苦，心里焦急，等不得了，心里想道：“好在王大夫同汪大夫也差不多，让他试试看罢。”于是这位牛医王大夫走近床前，用医牛的法子给差不多先生治病。不上一点钟，差不多先生就一命呜呼了。

差不多先生差不多要死的时候，一口气断断续续地说道：“活人同死人也差……差……差不多，……凡事只要……差……差……不多……就……好了，……何……何……必……太……太认真呢?“他说完了这句话，方才绝气了。

他死后，大家都很称赞差不多先生样样事情看得破，想得通;大家都说他一生不肯认真，不肯算帐，不肯计较，真是一位有德行的人。于是大家给他取个死后的法号，叫他做圆通大师。

他的名誉越传越远，越久越大。无数无数的人都学他的榜样。于是人人都成了一个差不多先生。——然而中国从此就成为一个懒人国了。

秋天的况味【林语堂】。

秋天的黄昏，一人独坐在沙发上抽烟，看烟头白灰之下露出红光，微微透露出暖气，心头的情绪便跟着那蓝烟缭绕而上，一样的轻松，一样的自由。不转眼缭烟变成缕缕的细丝，慢慢不见了，而那霎时，心上的情绪也跟着消沉于大千世界，所以也不讲那时的情绪，而只讲那时的情绪的况味。待要再划一根洋火，再点起那已点过三四次的雪茄，却因白灰已积得太多，点不着，乃轻轻的一弹，烟灰静悄悄的落在铜炉上，其静寂如同我此时用毛笔写在中纸上一样，一点的声息也没有。

于是再点起来，一口一口的吞云吐露，香气扑鼻，宛如偎红倚翠温香在抱情调。

于是想到烟，想到这烟一股温煦的热气，想到室中缭绕暗淡的烟霞，想到秋天的意味。这时才想起，向来诗文上秋的含义，并不是这样的，使人联想的是萧杀，是凄凉，是秋扇，是红叶，是荒林，是萋草。

然而秋确有另一意味，没有春天的阳气勃勃，也没有夏天的炎烈迫人、也不像冬天之全入于枯槁凋零。

我所爱的是秋林古气磅礴气象。有人以老气横秋骂人，可见是不懂得秋林古色之滋味。在四时中我于秋是有偏爱的，所以不妨说说。秋是代表成熟，对于春天之明媚娇艳，夏日之茂密浓深，都是过来人，不足为奇了，所以其色淡，叶多黄，有古色苍茏之概，不单以葱翠争荣了。这是我所谓秋天的意味。

大概我所爱的不是晚秋，是初秋，那时暄气初消，月正圆，蟹正肥，桂花皎洁，也未陷入凛冽萧瑟气态，这是最值得赏乐的。

那时的温和，如我烟上的红灰，只是一股熏热的温香罢了。或如文人已排脱下笔惊人的格调，而渐趋纯熟练达，宏毅坚实，其文读来有深长意味。

这就是庄子所谓“正得秋而万宝成”结实的意义。

在人生上最享乐的就是这一类的事。

比如酒以醇以老为佳。烟也有和烈之辨。雪茄之佳者，远胜于香烟，因其味较和。倘是烧得得法，慢慢的吸完一支，看那红光炙发，有无穷的意味。

吾不知，然看见人在烟灯上烧，听那微微哗剥的声音，也觉得有一种诗意。大概凡是古老，纯熟，熏黄，熟炼的事物，都使我得到同样的愉快。

如一只熏黑的陶锅在烘炉上用慢火炖猪肉时所发出的锅中徐吟的声调，是使我感到同观人烧烟一样的兴趣。或如一本用过二十年而尚未破烂的字典，或是一张用了半世的书桌，或如看见街上一块熏黑了老气横秋的招牌，或是看见书法大家苍劲雄深的笔迹，都令人有相同的快乐，人生世上如岁月之有四时，必须要经过这纯熟时期，如女人发育健全遭遇安顺的，亦必有一时徐娘半老的风韵，为二八佳人所绝不可及者。

使我最佩服的是邓肯的佳句：“世人只会吟咏春天与恋爱，真无道理。须知秋天的景色，更华丽，更恢奇，而秋天的快乐有万倍的雄壮，惊奇，都丽。我真可怜那些妇女识见偏狭，使她们错过爱之秋天的宏大的赠赐。”若邓肯者，可谓识趣之人。

中学生写散文篇十六

凡是在北方度过冬天的人，都知道围炉取火，吃着涮羊肉就着花生米，饮着度数高的白酒的滋味。在屋里躲着过了两三个月，不必说老人家，连顽皮的小孩子都待不住了，个个都在怀念那快乐的过节的气氛，个个都在期待节日的来临。

我生长在江南，儿时特爱江南冬日的景色，记忆颇深;直至长大后，对于江南的冬晨有一明朗的亲切的感觉。

但我却没有再回过江南，我的故乡。我可以再回那里去么?

江南的冬天并不寒，以至于花并不完全凋谢。乌桕树，当红叶落后，还有雪白的桕子在枝头昂首，都可以与梅花乱真了。若遇到风和日丽的午后，你可以独自去近郊散步，但在青天碧落之下，反而不会感到冬天的肃杀，并且还可感觉到一股生机正在酝酿，等待着爆发。

窗外，又下起小雨，我的冬天，我的江南，我的故乡……但我似乎回不去了。

中学生写散文篇十七

其实，幸福不需要金钱，不需要豪华的大蛋糕，更不需要天动地，真正的幸福只是每天有家人的陪伴，有家人暖心的祝福，有一桌平凡的却是家人用心做的饭菜，就足够了，如此而已。下面我们来看看作者是怎样写的吧。

今天，是恋儿的生日。她好想要一个大蛋糕，可是，她知道不可能的，她的家庭并不富裕。好多别人拥有的她都没有。她好羡慕若，觉得他比她幸福许多。不过，这是在没捡到这本日记之前。就在刚不久，很偶然的，恋儿捡到了这本日记本。是若的，他是恋儿的同桌。他家很有钱，恋儿一直以为，他一定是世上最幸福的，每次生日都可以有好多层的大蛋糕，但是，若那双星星般明亮的眼睛里，却似乎总透着股忧伤总透着股忧伤。若的日记本散发着淡淡的栀子花香;上面，只有几行潦草的字迹：“每次生日，他们总是送我很多蛋糕，但是我一点也不开心，我觉他办的那所谓的生日宴，不过是他用来谈生意的，每次生日，我们说不上一句话，其实，我只需要他们的陪伴就足够了。”恋儿的脑海里一下子浮现了许多她过去的生活情景：母亲深夜里为她做棉鞋，父亲冒着雨给他送书。原来最幸福的不是若，恋儿站起身来，似乎做了什么决定，他回到了家里!爸爸妈妈还有弟弟都等着她呢!桌上摆满了她最喜欢吃的饭菜，三岁的弟弟睁着那双灵动的大眼睛对恋儿说：“姐姐，生日快乐!”爸爸妈妈没说什么，但是他们笑了，屋里并没有生火，但是却好暖和!

恋儿第一次觉得，自己才是最幸福的，她与家人相拥在一起，流着泪说：“谢谢，谢谢你们!”

或许你们见过荷花，但是你们见过千亩之地满是盛开的荷花吗?

在著名的玉桥园荷花基地，满眼绿色的荷叶、数不胜数的荷花，让我心驰神往。

远闻其香便是醉。还没踏进荷花基地，清香就扑面而来，那淡淡的清香使我深深地陶醉于此。难怪杨万里在游览荷塘后，会写下“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的名篇，莫不是他也曾到过这片荷塘?而若不是亲身经历，我还真无法领会杨诗的奥妙呢!

盛夏，艳阳高照，罗坊镇十里荷花悉数开放，纷纷以婀娜的姿态迎接来客的观赏。

鸟瞰其境心花放。走进荷花园，放眼望去，千亩荷花婷婷玉立，随风摇摆，就像听着音乐打节拍一样，给人一种赏心悦目的感觉。远处的荷花扶摇着，塘边柳树上的夏蝉鼓噪着，加上如织的游人嬉闹着，一切都是那般美好，一切都是那般和谐。我想，“此景只应天下有，人间难得几回赏”吧!

近赏其形神自迷。走近荷花池，细细品味荷叶、荷花、枝干，我发现荷的神奇。它只有一根笔直的枝干，枝干上只有一片硕大的荷叶，再无他物，果真是中通外直，不蔓不枝啊!在这个迷人的夏日，行走于栈桥之上，观赏到如此美景，妙哉，妙哉!

深究其韵难自拔。“余独爱莲之出淤泥而不染，浊清涟而不妖。”刚学周敦颐的这句话时，我觉得不太真实，荷花都出淤泥了，怎么可能不染呢?今天，身处荷塘深处的我，正好一探究竟。好奇的我渐渐把手伸向了荷花，为了避免别人误以为我采摘荷叶，我只在手上沾了些水，轻轻地抚摸了一下荷叶。结果水还是澄清的，可荷叶已沾上了一些灰尘。是我玷污了它吗?我恍然大悟，终于明白周敦颐为什么那么喜爱荷花了，就是因为它的高洁，它的纯净。

今日，我站在蔚蓝的天空下，伫立于用木板搭起的栈桥上，弥漫在淡淡的清香中，感受天地万物及文人雅客赐予我的力量，领略到人世间最纯洁的圣境。我心纯净，我心飞翔。

更多。

中学生写散文篇十八

我们又走过了一段美好的人生路途，这个过程中，我们不断的成熟长大。在成长的过程中，我们所走的每一步，都会得到别人的给予和馈赠，比如来自父母的关爱，朋友的帮助，甚至陌生人的指点……在我的这段人生路途中，我最感谢的是我的母亲。

母亲，是生我育我的人，但也是我最最感谢的人。自从我出生那日起，我就成了，母亲手心里的一块宝，什么好东西都成了我的囊中之物，而什么苦都由母亲帮我担负着。我其实本是一个乡镇上没见过世面的小丫头，但母亲为了让我能够接受更好的教育，把我从老家到了这所城市，之后母亲又为了让我进入全县最优秀，教学质量最好的小学而东奔西跑，虽然这只是徒劳。

又一次，我的脚受了伤，不能碰水，当天下着大雨，如牛毛般密集，我静静的坐在教室里等待着母亲，在这个时候，我看见了一个熟悉的面孔，我欣喜若狂，是母亲来了。我着急的收拾书包奔向母亲，幸福的抱住了母亲，母亲也抱住了我。这时母亲为我拿出了一件非常暖和的外套，而我仔细一看母亲却穿的非常单薄，下楼后，母亲看着地面上2厘米深的水，又看看我受伤的脚，竟然毅然的抱起了我，为我打着雨伞，跑到了学校门口，我惊奇的发现，这里停着一辆车，原本以为母亲是打车来的，直到后来，我才知道母亲是淌着雨水来的。

回到家中我才发现，母亲为了能够及时的'来接我，连伞也没打就来接我了，看着母亲湿透的头发和衬衫，我的心里难过极了，眼睛酸酸的，眼泪一直在我的眼睛里打，但我还是忍住了，我不想让为我操碎了心的母亲担心。

母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到她的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。