做小小摄影师活动策划(专业18篇)
总结不仅是对过去的回顾,更是对未来的规划。总结的过程中要注意逻辑性和条理性,使文章更具条理和连贯性。以下是小编为大家整理的总结案例,希望对大家有所帮助。
做小小摄影师活动策划篇一
又到星期天,我跟着爸爸去海边钓鱼。“咔嚓”,爸爸调好焦距,让我摆好姿势,为我拍下一张照片。哈哈,照片中的我真神气:左手背着小钓竿,右手拎着小鱼筐,头上戴个小草帽,好一个帅气的小渔民!“爸爸,教我教我,我也要拍!”
爸爸把我搂在怀里,开始教我拍照的方法,又细心地告诉我拍好照片的`小技巧。“好了好了,让我试试。”我迫不及待地让爸爸坐回钓鱼凳上,我也要给爸爸拍一张。“咔嚓”,哎呀,爸爸的头怎么只拍了一半?“看,你的眼睛要对准这边,看清楚里面的成像。再试一次。”我吐吐舌头,一边眼睛小心地盯着观察镜,一边用手轻轻按下快门。好了,回看一下,好一个悠闲的爸爸!“成功了,成功了,爸爸我会拍照了!”我忍不住欢呼起来。
“来,再拍几张!”“咔嚓,咔嚓”我一次次按下快门,呵!汹涌的海浪,细小的沙子,活泼的海鸥,小小的浅水洼……都成了手中一幅幅美丽的图画。
爸爸是个大摄影师,我是小摄影师,我们要用手中的相机,拍下祖国的大好河山。
做小小摄影师活动策划篇二
上周,布置了一项选做作业。请孩子们拿起相机或手机,拍出自己喜欢的花,并搜集关于花的基本资料,汇总成ppt,一起在班级讨论。
为什么要布置这样的作业,这学期的《识字一》里讲到了几种花,图片再美,感受到的也只是屏幕中的春天,希望他们能走进大自然,读读大自然这本书。
为什么要让孩子自己拍?我希望他们能认认真真地,聚焦一朵花,用自己的双眼发现一个美丽的世界,与此同时,回看相册的时候,应该能感受到那份亲自参与的成就感。
话说“烟花三月下扬州”,真正走进三月,却发现还是有很多花未开,花期还未到,所以,还是临时调整了一下,也可以拍一些自己喜欢的植物,这样交上来的作业中,有花有草,反而更完整了。
一花一绿皆风景。
展示孩子们的作品时,我故意问了一句:“这些花儿真的都是你们自己拍的吗?”
“真的!”
“是的!”
“那天,我拍的时候……”
教室里全是自豪感。
“那我真的要感谢你们,让潘老师了解了这么多的花,这么多的植物,真是一种享受呢!”
屏幕上呈现一个又一个作品,一年级的孩子对花的特点、生长习性兴趣并不大,老师也只是简单地作个介绍,说说花的特点以及颜色,他们最期待地就是看到自己的作品和自己的名字变成印刷体,放在一张图片上。
这也是我在公众号为他们展示的原因。
比如,看到枇杷,叶子可以止咳,如同我们喝过的枇杷露糖浆,看到芦荟的时候,告诉孩子们,有的芦荟不仅可以食用,还可以作为一种药材呢,有一定的止痒效果。
看到梅花,逗逗孩子们,那可是潘老师名字中的一个字呢?看来,你们一定像喜欢梅花一样地喜欢我,呵呵!同时,补充“岁寒三友”,都有着顽强的生命力。
印象最深的就是聂瑜晶拍摄的竹子,正好是我们课文第二课学过的春笋,一节一节,向上再向上,长大后的样子。
家长很有心,还配了一句话:我要向竹子一样:经得起打磨,耐得住寂寞,扛得起责任,肩负起使命。
蒋勋说过:所有生活的美学旨在抵抗一个字——忙。
忙忙碌碌,寻寻觅觅,眼前似乎全是有用的事儿,不知不觉却错过了身边很多曼妙的风景。其实,花一直开在眼前,一直对着我们深情地微笑。
所以,慢慢地走,欣赏啊!
做小小摄影师活动策划篇三
小小摄影师》是三年级的教学内容,通过美羊羊去游乐园玩,学生们作为小摄影师给拍照片的过程来学习画图中“拉伸、扭曲、翻转、旋转”命令的使用技巧,把美羊羊爱美的形象,摄影师给照出了各种各样的照片,对图片进行设置。
各种变化对于学生来说有些困难。所以,先激趣,把学生的学习兴趣带动起来。在讲课的.过程中,得让学生会用,还不能用数学的教学方式来讲解,这就有了一定的困难。所以,在学习过程中,除了讲解外,围绕着美羊羊照镜子,玩过山车,在湖边遇上姐姐合影留念这样一个连续的故事情景展开教学。让学生联系生活实际,从一个新角度体会理解。同时,也激发了学生的学习兴趣,使学生能够主动学习。整节课学生都很有创作热情,学习态度积极,绝大多数学生能够完成本节课的学习任务。
在完成任务的过程中,学生出现以下几个常见问题:(1)学生在使用选定工具时,选中的内容范围掌握的不好,有一部分学生由于选中不完全,而把主人公的身体弄“残疾”的情况,导致美羊羊身体不完整。(2)对特定对象操作时,没有先选中对象,直接对其翻转、旋转等操作,以至于对整幅图有所改变。(3)由美羊羊变幻羊羊姐姐时,有的同学没有用到“拉伸”命令,而是用选定工具直接拖拽变幻来的。(4)在运用“拉伸、扭曲”命令时,学生对水平和垂直数值的设定有时混淆。整节课来看,对于学生来说时间紧、任务重。在展示作品中,让学生的劳动成果得到展示,使学生体验到成功的喜悦。
做小小摄影师活动策划篇四
今年暑假,要举行一次夏令营,这可把小小摄影师丁丁乐坏了。平时丁丁在家就是个摄影迷,这次夏令营丁丁一定要把家里的进口照相机带过来给同学们拍照。
盼星星,盼月亮,终于盼到了夏令营的那一天,同学们都准备好了,就出发了。过了几个小时,他们才来到目的`地。车子刚停稳,同学们就以飞快的速度下了车,丁丁也不例外。下了车,丁丁东看看,西瞧瞧,这个风景吗?太俗气。那个风景吗?太一般。丁丁找了好久,都没有找到他觉得满意的风景。丁丁失望极了。
正当丁丁难过的时候,他的两个好朋友萌萌和咚咚跑了过来,萌萌问:“丁丁,你怎么了?你为什么不和同学们一起玩呢?”“就是呀!我看你一个人闷闷不乐的,是不是遇到了什么不愉快的事呀?”咚咚说。丁丁撅着小嘴说道:“这些风景都没有一个是令我满意的,我都不知道应该拍什么了。”萌萌听了咚咚的话后,思考了一会儿说道:“丁丁要不这样吧,我和咚咚来当你的模特,你把我们俩拍进你的照相机吧。”“真的吗?”丁丁欣喜若狂,连忙按下快门把他们俩拍进了照相机。接着,咚咚和萌萌又摆了好几个造型,丁丁一股脑儿都拍了进去。有些同学看见了,都争着让丁丁帮他们拍,丁丁高兴得不得了。
过了几天,照片洗出来了,丁丁欢天喜地地拿给咚咚和萌萌看,咚咚和萌萌看见自己在照片上很活泼可爱,都开心地笑了。丁丁也自豪地笑了。
做小小摄影师活动策划篇五
高尔基从日出等到日落,从日落又等到日出,等了很久那个男孩始终没有来。
一个周末的下午,高尔基到医院探望一位生病住院的朋友,在隔壁的病房里,无意间发现了那个男孩。原来这个男孩住院了,男孩向高尔基讲述了事情的经过,“其实那天我听到了您叫我,但是我不好意思收下您的胶卷,所以我就回家去拿胶卷,由于我着急回家,在过马路时没有注意来往的车辆,就发生了交通事故……哎,我一直想着等我病好了,再去给您照相呢……”
高尔基请他的秘书在病房里给自己和男孩照张合影,并将照片送给了男孩。男孩接过照片,留着激动的泪花,说:“谢谢你,高尔基同志。”高尔基说:“不用谢,愿你早日康复,更祝愿你们的墙报越办越好!”
做小小摄影师活动策划篇六
活动目标:
1、培养宝宝表达的勇气和能力,使宝宝敢于在集体面前表现自己。
2、初步认识红、黄、蓝、绿等基本颜色,并学会简单数数。
3、通过与亲人、同伴一起游戏的方式,让幼儿体验玩圈的乐趣。
4、培养幼儿的动手能力,体验合作的快乐。
活动准备:
1、呼啦圈若干、圈圈玩具若干;2、音乐《你好!》、《郊游》、《阳光男孩阳光女孩》。
活动过程:
一、问候时光。
1、宝宝们好!你们认识我吗?我姓赵,宝宝们可以叫我“赵老师!”
旁边这位是贡老师,“贡老师,您好!”
2、今天就由赵老师来和大家玩游戏。我们来打个招呼“你好,你好!”你们也伸出小手“你好,你好!”我们来握握手“你好!”我们手拉手围成一个大圈圈。
3、现在我们都认识了,让我们一起听着音乐动一动吧。(播放音乐《你好你好》)二、运动时光。
1、宝宝们,动一动以后,身体暖和了没有。下面请宝宝到老师这一人拿一个垫子找个地方坐下来。
2、今天,赵老师还请来了一位小客人,你们看是谁呀?(出示呼啦圈)圈宝宝你好!谁来和它打个招呼?(培养宝宝敢于主动表达的勇气)它是什么形状的?(圆圆的)圆圆的呼啦圈你们想不想要,想要的就到赵老师这来拿呼啦圈。(教师分发呼啦圈)3、拿到球的宝宝,跟妈妈两个人像赵老师和贡老师一样面对面的站好。然后宝宝将呼啦圈竖起来,对好对面的妈妈用力一推,“咕噜咕噜”呼啦圈滚到妈妈那去喽!。
4、宝宝们真能干,呼啦圈滚得稳稳当当的,现在我们就来比比赛,看哪个宝宝的呼啦圈滚得又快又稳,第一个滚到对面妈妈那里。贡老师做裁判,宝宝们一定要记得把你们的呼啦圈竖直哦。(播放音乐,优先者奖励笑脸花)5、宝宝们,快拿着你们的呼啦圈到老师这边来,妈妈们跟着贡老师到对面的那条直线上去。
6、现在请妈妈们把呼啦圈竖起来,滚给你们的宝宝,宝宝们要接妈妈滚过来的呼啦圈呀!
7、宝宝们累了没有,我们把呼啦圈送回家,坐到垫子休息一下吧。
8、你们快看老师手上拿的是什么东西呀?(漂亮的圈圈玩具)下面老师要教宝宝们将漂亮的圈圈一个一个串起来。(教师示范串项链)这是什么颜色?看看还有什么颜色,你们想串哪一种颜色?串好后,将第一个圈圈和最后一个圈圈也连起来哦。
9、下面我请宝宝们也来动手试一试,请贡老师给大家分发操作材料。
(各位家长,这是一个训练孩子小肌肉的游戏,同时也可以培养孩子耐心细致地做事。在孩子操作时,不要帮他们做,尽可能让孩子自己动手做一做。平时在家,你们还可以拿一些小珠珠给孩子串着玩,但要注意安全,别让宝宝单独一个人在玩哦。)。
10、宝宝们的项链都串好没有啊?串好的话将漂亮的项链给妈妈戴上。这时妈妈要说“谢谢宝宝”,宝宝说“不用谢”,妈妈给宝宝一个大拥抱。
三、结束部分。
宝宝和妈妈们快快来,现在又到了我们亲子篮球操的时间了。每人到这来拿一个球,拿到的宝宝和妈妈找个空地方站站好。
做小小摄影师活动策划篇七
张阳矮矮的个子,圆圆的脸像一个招人喜欢的小土豆。尤其是脑门上一撮头发,仿佛扣了一定滑稽的小帽子。你别看他矮,他可是我们班小有名气的“摄影师”呢!
张扬一有空就背着个照相机,到处寻找摄影素材。这不,星期天张扬又兴高采烈的背着他的宝贝出发了。他来到人民广场,正赶上“3?15”消费者维权活动,广场简直就是人的海洋。张阳凭着他个子的优势,在人群里穿梭,忙着找题材。正当这时,他听到一阵轰笑声,就急忙凑过去。原来,一个耍猴人在卖艺。只见耍猴人一边敲着铜锣,一边在大声吆喝着。身边的两只猴子不停的表演着,一会儿翻跟头,一会儿倒立。大概是太紧张了,一只猴子不小心摔了一跤,耍猴人觉得丢了面子,上去就是一鞭子,打的小猴大声叫喊。旁边的老猴子看到了,吓得东躲西藏,一急之下竟然跳到了耍猴人的.肩上。耍猴人哭笑不得,双手扯着猴子,猴子紧抓他的头不放。耍猴人竟被猴给耍了,围观的人哈哈大笑。张阳见此情景,赶紧按下快门。详写第二天,张阳洗好照片,来不及欣赏,兴匆匆的赶到学校,想让大家一起分享这有趣的一幕。同学王刚和李红抢过照片,禁不住哈哈大笑。张阳为了自己的杰作正自鸣得意呢!
“你拍的什么呀?”周围的几个同学又是一阵哄堂大笑,张阳像丈二和尚———摸不着头脑,他夺过照片一看:哈,照片上只有一只手,其他什么也没有!
原来他太激动了,把角度抬高了许多。张阳也摸摸后脑勺,不好意思的笑了。
做小小摄影师活动策划篇八
掌握纸绳的基本原理,并在此基础上,用辫子绳制作各种工艺品。
让作品在生活中发挥作用。
教学重点难点重点:各种工艺品的.设计。
难点:设计式样,并用纸绳制作。
教学准备各色纸绳、剪刀、胶水、胶带纸、
(一)谈话揭题。
师:1、同学们,你收集了哪些纸绳工艺品?这些工艺品有什么特点?
2、揭题:《小小展览会》。
(二)学习。
1.学文。
说说书上介绍了哪些纸绳工艺品?这些工艺品有什么特点?
2.讨论。
阿要准备什么材料?
b、有哪些制作方法?
c、要注意哪些事项?
(三)交流。
生:(交流、汇报)选取学生比较感兴趣的一件作品说说制作方法和步骤。
(四)实践准备。
学生:1、准备好材料和工具。
2、根据自己的能力和喜好选择合作伙伴。
(五)实践。
学生:1、设计花瓣。
2、用彩色皱纸编纸绳。
3、边涂胶水边由内而外顺次盘贴花瓣及花叶。
4、作花梗。
5、粘花瓣及花叶。
6、展示自己的作品,自评或互评作品。
(六)小结、延伸:
1、今天你有什么收获?
2、你还会制作哪些别致的花?回家后做一做。
做小小摄影师活动策划篇九
很多过生日的朋友选择酒吧作为庆生的场地,呼朋唤友,不亦乐乎。切蛋糕的那一刻,很期待听到生日歌,如果没有音乐伴奏,干嚎起来缺少情调,有很多酒吧,不可能打断在播的音乐和演艺,特别为客人献上生日歌,怎么办?准备一台音质好的小型音响设备(或录音机),由服务员送到台前播放,气氛绝佳,小小的举措,温馨感人。条件允许,还可以准备一台光盘摄录机,拍下生日的动人场景,录下朋友们的祝福,拍毕送给过生日的客人作为留念。
【撕酒标比赛】。
如果您的客人点的都是喜力啤酒,在每桌点两位朋友上台(各带两个喜力空瓶上台),一共十人比赛最好,面对观众站成一排,把酒瓶放在地上,等待主持人的开始口令。因为喜力啤酒都是塑料酒标,很容易撕下来,一瓶酒上有三个酒标,瓶颈一个,正反各一张。主持人交代:“我喊开始,各位把酒标撕下来贴在脸上,谁的速度最快,谁就获得***奖励,没有获奖的,必须将酒标贴在脸上*小时!”赢的高兴,输的让客人和同伴大笑!
【短信中奖】。
吧主(或主持人):“各位朋友,我先报出我的电话号码,等大家准备信息发送之后,我报出一句话,谁在最快的时间把这句话发送到我手机上,立马送上半打啤酒!即便得不到奖励,你留着我电话以后也好订座”……这个游戏反响很热烈,最害羞的客人都可以玩,因为不要站在台上“丢人现眼”,在客人兴高采烈获得奖品的同时,你也得到了很多客人的电话!过年过节发条祝福短信过去,很不错的拉客小游戏。
【鸡尾酒diy】。
推广鸡尾酒的好方法。在舞台上摆放好台子,放置几款基酒、各种果汁及调酒器皿,选几位客人上台,就台面上提供的材料diy鸡尾酒,调好之后要起个好名字,由在座的客人评选最佳口感。口感最好的鸡尾酒,可以列为酒吧一周推广新品(在独立酒水牌上划记销售量),客人顿生自豪感。一周之内,凡饮用这款鸡尾酒的,都将得到一张周末集结卷,酒吧把这款鸡尾酒的营业额做单独统计,到了周末,把调制这款鸡尾酒的客人请到酒吧来,将这款鸡尾酒的提成当众奖励给他(她),同时把喝过这款酒的客人集结起来(来就会来一堆),发放礼品或让他们相互认识,一起品饮佳酿,如此,气氛浓烈。
【深水炸弹接龙】。
玩这个游戏需要吧主的大方,适合开业初期建立主宾关系,如果你的酒吧台是长条形的,且当晚坐在吧台的客人很多,气氛很好,你就可以玩这个游戏,吧主作为擂主,站在吧台里面和所有客人对垒,一个个来,玩石头剪刀布的游戏,谁输了,谁就买一套深水炸弹摆在吧台上,除非吧主手气奇差,否则根本不会亏本,等深水炸弹摆在台上一溜后,点火推杯,极有气势!而后,再设置另外的游戏决定谁喝酒。
【一位台湾朋友的营销招数】。
我一位台湾朋友,在台湾新竹开酒吧,为了打开新酒吧的局面,他不把白花花的银子送给媒体来推广酒吧,而是:花钱从外地的艺校招来姿色姣好的六个女学生,打扮成各种风格的女性,比如知性的、性感的、制服的、学生味的……他每天扮成吧客坐在一个固定的显眼的位置上,每天都有不同的美女陪他喝酒,他感觉有必要的时候,就会随手敲响面前的一个铜钟,然后服务员会礼貌的走到客人面前说:“吧台那位客人心情不错,请全场的朋友喝一杯酒,您手上是什么酒,就送一款同样的给您。”此后几天,客人们都会注意到这位“性福”的吧客,注意到他身边的美女,感激他天天大方送酒……终于有一天,他边上的一位吧客忍不住了:“我可以请你边上的美女喝一杯吗?那钟我来敲!”(雄性激素作祟,哈哈)……从此以后,酒吧不时钟声大作!我的这位朋友适时更替酒吧的美女,每天数钱数到抽筋,嘎嘎~~(即便是个编造的故事,你也得佩服他杜撰的能力,你可从他的故事得到一个启示,与其说营造气氛,不如说人造气氛!人生如戏,酒吧何尝不是如此)。
【帐篷电影院】。
【大冒险之啤酒泡脚】。
下午和江苏扬州的吧友聊天,给他看我写的酒吧创意,之后,我笑扬州是洗脚之城,他也笑:“洗脚总不可以列入酒吧活动吧。”我说可以!玩真心话大冒险游戏,谁输了就罚谁用啤酒泡脚,必须当众脱下袜子,找个盆子来,倒几瓶冰啤酒进去,泡脚十分钟!男的叫“啤酒鸭”,女的.叫“啤酒鸡”,边上的客人包括自己人都会笑死去,嘎嘎~~~~恶搞到底!
【保老本--我发明的摇色盅游戏】。
这个色子游戏适合不会玩大话色和其他复杂游戏的菜鸟,适合一大桌子人玩。每人拿一个色盅,里面五粒色子,随便指定一个人开始,大伙一起摇动再放好,不得打开!起头的人先开自己色子,喊自己没有的数字,宗旨就是保全自己,让自己保留尽可能多的色子,把别人一直叫到没有(注意:1代表任何数!),比如你没有三,你就喊三,然后你的下家打开,拿出三来,以此类推,一个个拿出三来,接着再由你的下家摇色,打开,喊自己没有的数(你也可以冒险喊自己有的,更有趣味!),谁的色子最先拿光,谁喝酒,有时候,可能几家都要喝酒哦!尤其是那些五粒色子一样数字的,更是博得满堂哄笑,哈哈~~如果想加快喝酒进度,谁第一把摇出单色(数字不重复的),谁就喝酒!谁输了谁起头摇色,进行下一轮。
【调戏】。
我酒吧一次调酒表演的招贴用语(主题词)。
【啤斗会】。
我酒吧一次喝啤酒比赛的主题词,谐音批斗会!
【情人节的情趣摊档】。
去年情人节,批发了一堆情趣礼品,在酒吧布置了一个礼品角,请一个靓女站摊,卖得不错!比如:情趣保险套、贵妇床首饰盒、心性礼品盒、水晶烛台、印花纸巾、布偶、钥匙链等等,在进价上随意加点钱,比礼品店便宜多了,不是为了赚钱,纯粹是制造节日气氛,让男吧客有机会讨好他边上的美女~~真是为人民服务啊!!
【公民选主(举)】。
公民(顾名思义,公:男性,意指酒吧男性吧客,主,公主),选什么呢?选酒吧之花啦!人气不错的酒吧,肯定美女如云,有些美女,可喜欢表现自己了,可受哥哥们的爱戴了,可希望变成酒吧最受欢迎的公主了,那么,我们满足她们吧!(切忌,不可随意拉不开放、低调、有主、贞烈的美女玩此游戏!)在酒吧醒目位置做一块照片墙,要参加活动的美女们拿来最靓丽的照片置于墙上,照片下设置一个有机玻璃做的投票箱,如此操作:凡在酒吧消费***元的客人,即获得选举权,交钱买单后,服务员送来一张选票(盖上公章更好玩),上面可留下买单者的电话号码,然后根据自己的喜好投票,酒吧策划好周末的选美活动,届时隆重颁奖!要搞得跟选世界小姐似的,获奖者要发表感言。美女们都喜欢攀比的,看着自己的投票箱明显少于别人,谁不会拉人来添砖加瓦呢?嘎嘎~~~老板会笑得岔气的~~选举完毕后,在每位美女的投票栏里选出一位幸运儿,今晚美女就陪你嗨皮了~~(我只想到陪你喝酒,至于其他,看你自个的能耐了)。
【焰火扎堆晚会】。
这是我去年的一个创意,每到过年,各家各户都有烟花爆竹,各玩各的,没意思,还不如集中到酒吧来一起燃放,独乐乐不如众乐乐嘛,大伙凑个份子一块高兴。(呵呵,酒吧就省得买了,不花钱赚个满天星,嘎嘎)。
【小游戏--精确喝酒】。
这属于极度无聊时玩的小游戏,在啤酒瓶子上用笔画一个刻度,要正好喝到这个位置,否则输的买单买酒。这还不算损的,我酒吧还有极度无聊比喝浓芥末汁的。
【旧书换咖啡(啤酒)】。
适用校园酒吧、文艺清吧。此类酒吧在开业初期,可用这个很文艺很有品的活动打开局面、笼络客人、培养有一定品位的消费群,张贴告示,带*本书来,可以换群本酒吧咖啡(啤酒)一杯,最好选择下午,因为这个时段生意比较清淡,吧主有时间和客人轻松交流、培养感情。管他(她)带什么书来(当然最好是有点品位的书籍),奉上咖啡就是,目的就是培养客源,同时增加酒吧的储书量,一举两得。
做小小摄影师活动策划篇十
过了一会儿,又来了一个扛着摄像机的16岁男孩,高尔基皱着眉头说:“请你出去!”男孩垂头丧气地出去了。刚好这时回去取胶卷的小男孩又回来了,他认真地检查了一遍,确定没问题后,又重新为高尔基照了相。他照完以后,微笑地对高尔基说:“今天太谢谢你了,您完成了我的心愿。”
做小小摄影师活动策划篇十一
视频、摄影大赛已经结束好久了,但由于考试闭关和工作缠身,把这个总结推后再推后,搁置了这么久才拿出来说实在是惭愧啊.
以下仅代表个人想法,大家可以参考:
首先是策划的不完善。由于没有前人的经验参考,这次的策划漏洞比较多,譬如策划中没有考虑好现场的气氛控制、投票过程的秩序维护、嘉宾评分的详细流程、到场者签到的注意事项,等等的这些都没有在策划中付诸考虑,以致活动彩排和举办时有点手足无措。
其次是彩排的耽搁。由于种种原因,彩排一直无法顺利进行,即使我因为吸取提案征集彩排时间不够的教训而早早来到大学城,但最后仍然是匆忙地布置场地和吃饭。
再次,活动现场问题不少。首先是签到的问题,在策划书里面完全没有提到签到方面的事情,于是我只能临时地把签到表设计好。然后是投票的过程,主持人虽说“在工作人员的带领下走到右边的投票区投票”,但投票现场有点混乱。最后关于评分和颁奖,评分表也是我临时设计的,这也是策划的不完善处之一,而颁奖过程出了小小的错误,这可能是现场气氛的影响造成的。
做小小摄影师活动策划篇十二
一、活动背景:
现在许多孩子对父母师长以及朋友的关爱已经习惯于接受,理所当然地享受他们的照顾和不求回报的奉献,从来没有想到如何去回报。没有一颗感恩的心,学生永远不能真正懂得关心他人。在青少年的德育中“感恩教育”是一个基点,是加强未成年人思想道德建设一项重要组成部分;感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,是中华民族的传统美德。举行这次活动正是为让广大中学生在享受关爱的同时,也能学会理解别人的付出,让他们把自己得到的深切的爱延续和传递,学会感恩,学会珍惜,懂得回报。
二、活动目标:
1.通过主题教育,使同学们更深入地了解父母的艰辛和师长朋友对自己的关爱,让同学们真正学会知恩,要对父母、师长、朋友心存感恩。
2.通过假期开展社会实践调查(家庭亲情调查),并让学生自己搜集有关孝敬父母的资料在主题班会上进行交流,讨论。
3.通过学生自发为父母师长和朋友所做的一些点滴小事来激发同学们的家庭责任感、社会责任感和集体荣誉感。
三、具体安排:
1.开展三个感谢活动:
(1)感谢父母养育之恩。
布置爱心家庭作业,主动承担力所能及的家务劳动:春节前帮助父母打扫卫生、自己叠被、洗碗、洗衣物。
开展假期《我爱我家》征文活动。
可以给父母做张贺年卡,可以给爸爸讲一个有趣的故事,可以帮妈妈做家务等等;写句感恩的话,活动中让学生用简朴的语言表达出最真诚的感谢,字里行间要洋溢着学生对父母的无限感恩之心。
(2)感谢师长教导之恩。
开展主题为“吾爱吾师”的演讲比赛。老师为了学生的成长,付出了很多的心血,正是老师们春风化雨式的教育,解开了学生成长路上的心结。发动学生亲手做一张贺卡,写上祝福的话语送给老师;同学之间交流赞美老师的话语;学习名人尊师的例子,读古今中外尊师的好书活动,在提高学生读书的兴趣同时,又培养学生尊师的认识;开展“感恩老师”演讲比赛;进行征文比赛《给老师的一封信》。使学生从“感恩老师”活动中体会到了老师培养学生付出了辛勤的汗水,激发学生努力学习,听从老师的教诲,尊敬老师,以优异的成绩感谢老师的培育之恩。
(3)感谢他人帮助之恩。
各教室建立好人好事登记制度。
开展“好友学习互助”活动。
开展“我帮助同学做一件事”、“今天我值日”等活动;写一篇自己受同学帮助的事情;给帮助自己的同学打电话,表达自己的感恩心情。学生从中体会到了同学之间的友情是多么的真诚,同学之间的互帮互助是多么重要,与同学相处要有爱心,让每一个学生在爱心下健康成长。
2、召开“学会感恩”主题教育班会:
在教室内组织全体学生开展主题为“珍爱生命,学会感恩”的主题班会。
四、活动要求:
1、教室领导老师高度重视,加强组织管理。
2、教室领导要引导班干部主动创新,开展形式多样富有特色的主题活动,及时总结。
3、全体班干部要发挥先锋模范作用,主动参与。让这次活动成为我校增强主题教育的延续和升华。
五、活动评估:
通过开展系列“学会感恩”主题教育,培养学生能牢记不忘别人的帮助之恩,不忘父母师长的养育教导之恩,进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。让学生学会反思,善于发现别人的优点,加强自律,学会对帮助过自己的人心存感激,培育学生的健康心态,进而塑造学生的健全人格。
校园感恩节主题活动策划方案来源:网络整理人气:116发布时间:-11-28我要评论摘要:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?一、活动缘起如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑。
做小小摄影师活动策划篇十三
第二天上午,金色的阳光洒满大地。高尔基正在看报纸。他的秘书告诉高尔基:“外面来了一位摄影师,是一个小男孩。”
“快放他进来!”高尔基对秘书说。
进来的果真是那个小男孩。他不好意思的说:“对不起,昨天都怪我粗心大意,忘了带胶卷,耽搁了您宝贵的时间。”
“没关系!”高尔基面带微笑的说。
因为高尔基本来就在看报纸,所以不用专门摆姿势。
小男孩将相机一会儿这样,一会儿那样,折腾了好一阵,才照了一张。
小男孩不停的让高尔基换姿势,但是,照相的时候,高尔基还是对着镜头微笑。
小男孩终于照完了相。他感激的说:“非常感谢您一直很耐心的配合我为您照相。耽误您的宝贵时间了!”高尔基笑着说:“没关系的!你们一定要努力学习啊!”小男孩用力点点头说:“放心吧!我们能做到!我会转告其他同学的。再见!”
高尔基看着小男孩欢蹦乱跳的背影,非常高兴。
做小小摄影师活动策划篇十四
观察夏天的雷雨,了解下雨前四周环境的变化。
了解不同季节下雨的特点以及雨对人们生活的.影响。
活动材料。
有关下雨情景的图片和不同季节的雨的幻灯片。
活动流程。
1、通过师幼谈话引起幼儿观察了解雨的爱好。
(1)用谜语引出谈话主题。
谜语:千条线,万条线,掉到河里看不见。
(2)师幼共同谈论雨。
提问:你喜欢雨吗?为什么?
(3)讨论下雨之前环境的变化。
提问:假如天要下雨了,我们能不能知道?可以从哪些方面看出天要下雨了?
(4)谈论四季的雨以及它们对人类生活的影响。
2、游戏;快乐的小雨滴:给雨滴找妈妈。
3、故事《小雨滴的秘密》。
活动延伸。
师幼共同总结雨的好处和危害,教育幼儿从小学知识、学本领,长大当一名科学家,要让雨为人类做更多的好事。
做小小摄影师活动策划篇十五
甲方(雇主):
单位名称:
经济类型:
注册号:
地址:
乙方(雇员)姓名:
性别:
身份证号:
家庭住址:
工作时间包括聘用期限,应注明从何时起知何时止;每周工作多少天,每天工作多少小时;一般每周至少有一天的休息日;按国际惯例,在节假日,雇员应享受所在国家规定的节假日,如所在国国庆、春节等。
建议双方在签劳务合同的时候最好明确约定相关工作岗位,工作时间以及劳务报酬等问题,避免之后因履行合同发生纠纷。
第一条:聘用期限聘用期为________年,合同期限自________年____月____日______时至________年____月____日______时止,超出工作时间半小时起计加收10%超时费。
风险提示:雇主义务。
但是,雇主必须按所在国有关规定提供符合安全生产的场所和必须发放劳动保护费用或物品,如安全帽、手套、滤光墨镜等;在所在国工作期间,如果发生疾病或工伤,雇主都应提供必要的医疗和购买必要的药物。
另外,建议雇主应给雇员购买人生意外保险,使劳务人员在受到意外伤害时能得到及时合理的赔偿,保险费由雇主负担。
第三条:双方的权利与义务。
1、甲方聘用乙方为甲方合约摄影师。
2、乙方同意甲方条款并配合甲方要求进行拍摄工作。
3、乙方按时按质的完成甲方的工作。
第三方摄影师干预拍摄,乙方摄影师有权停止拍摄。风险提示:劳务费用。
劳务合同雇员提供劳务服务,雇主主需要依据协议支付劳务报酬,这里要区别于劳动关系中的劳动者除获得工资报酬外,还需要为劳动者缴纳保险、福利待遇等;劳务关系中的自然人,一般只获得劳务费,雇主也不用像劳动合同那样为雇员缴纳社保的义务,是否缴纳可以双方协商约定。
另外,如果是在工作时间以外加班或上夜班,雇主应付加班费或夜班津贴等相应劳务费用,并据此作出详细约定,以免给雇主一方造成不必要纠纷。
第四条:劳动报酬的支付甲方应付乙方工作报酬共__________元,须先付50%定金共_________元,定金不得退还(可换作其他相应摄影服务),余下金额于摄影工作完成当天付清。
第五条:违约责任当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任,如其违约行为对对方造成损失,应赔偿对方________元赔偿。
第六条:争议的解决如发生争议双方应本着友好的原则协商,协商不成,可诉至______人民法院解决。
第七条:合同的生效。
1、本合同自双方签字盖章后生效。
2、本合同一式两份,双方各持一份。
甲方:(签章)。
代表代理人:
________年____月____日。
乙方:(签字)。
________年____月____日。
做小小摄影师活动策划篇十六
如果不坐在办公室,真难以想象他是个生意人,还是位公司当家人。张晓太随意了!就连很多生意,他都抱着一种“有缘就做”的态度。
“如果是真的信任我们,肯定我们的能力,想同我合作的客户,他自然会找我们,用什么办法都会找到我们。当然了,前提是我们能拿出像样的东西来,让别人信服。”他说,“要是挑剔的`人,怎么都会找出‘噱头’。”
张晓总结,用*和的心态去面对和相处,*时做好自己,一旦机会来了,就拼命牢牢地、稳稳地抓住。
留在台里做主持,这是当时领导的意思,也是爸妈最大的希望。不过,“我就是不想被束缚,留在那边自己就要永远被约束着生活和工作,”他时刻在为自己找寻一条适合自身发展的轨道。
他确实是个机会的“猎人”。
大学里一个喜欢摄影的朋友,经常邀张晓出去采风,让他对摄影开始有了了解。*时,酷爱研究家里那些国外时尚杂志的他,发现国外一两年前流行的图片,才是国内当时的“时尚”。
“我想做国内最专业的摄影,外国人能拍的我们也能拍起来!”就是这么一个随意想法,让大学二年级的他,由向父母借的几千元开始,走上了创业路。
做小小摄影师活动策划篇十七
一、活动背景:清明节,又叫踏青节,是每年春光明媚草目吐绿的时候,也是春游的好时节,通过踏青活动,让同学们可以亲密接触大自然,欣赏春天的美景,愉悦身心。
二、活动时间:20xx年x月x日(周五)上午。
三、活动地点:**景区。
四、活动安排:
1.准备工作:
1)3月28日前联系好“**”景区,安排好公交公司车辆,设计好出行线路及集合地点。
2)3月31日,张贴宣传海报,各班进行活动动员。
3)4月1日之前统计好各班参与活动人数。
2.活动流程:
1)4月4日早上7:00住校生及带队老师在校门口集合,坐公交车出发。
2)到达集合地点——景区北门,清点班级,陆续进园。
3)全体师生陆续进园后在东面“演艺广场”集合,参加景区同我校联合举办的大型“成语有奖竞猜”活动。
4)竞猜活动结束后学生自行参加“寻宝活动”、“摄影比赛”和“合影活动”。
5)11:00左右活动结束,各班主任老师清点人数并汇报情况,学生自行离开景区,提醒学生注意交通安全。
6)4月4日下午休息,4月5至7日放清明节假。
3.活动要求:
1)班主任老师全程跟班,时刻提醒学生注意安全。
2)严禁学生到危险地段游玩,严禁学生参与水上活动项目。
3)各班按顺序依次进园,11:00活动结束各班集合清点人数后方可离园,中途不得提前离园,如有学生因特殊原因需要提前离开,班主任老师务必详细了解情况并做好记录,待活动结束时汇报本班情况。
4.活动内容:
1)成语有奖竞猜活动:活动地点为北门以东“演艺广场”
2)寻宝活动:在景区不同位置放置写有奖项的小卡片,同学们找到该卡片后到老师处做登记,清明节后到学生科领取对应的奖品。奖项有一等奖、二等奖和三等奖。
3)摄影比赛:用手机或相机拍下景区的美景,将电子照片发往***@,注明班级和姓名。清明节后评出优秀作品在全校展览并给予表彰。
4)合影活动:在景区北门以东“演艺广场”位置设专业相机拍照处,各班自行组织前往拍摄全班合影。合影电子照片待整理过之后各班可拷走。
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做小小摄影师活动策划篇十八
寒冷的冬天到了,为了让幼儿及时捕捉冬天各种典型的季节特征,从小做个有心人,我们实施了这一主题。本主题以冬天的环境和冬天的人为核心加以组织的,选取的内容和幼儿的生活也有密切的联系,并能注重在日常生活中对幼儿加以引导和教育。
1、了解冬天、感受冬天。
冬天具有明显的季节特征,但对于孩子来说,要他凭空说出冬天的特征似乎很难,他们最多说出冬天很冷、要下雪的等等。因此,在课前我们先请家长利用休息天或离园时带孩子有意识的观察冬天感受冬天,然后我们老师再安排时间有目的的去观察。由于幼儿已经有了一定的了解和感性认识,大部分幼儿都有话可说了。在孩子们的观察中,老师死终是一个观察者和引导者。
2、了解冬天人们的衣服和御寒的工具。
我班的孩子都知道,冬天很冷要多穿一点衣服,还要戴上帽子、手套,围上围巾,因为这样才不会冷,不会感冒,我们的皮肤不会生冻疮。至于怎样让自己热起来,不怕冷,也能说出一些道道来。为了让幼儿更完整的了解冬天和懂得一些冬天御寒的工具、常识,我们课前准备了一些活动和实物如:要穿厚厚的衣服,外出时要外套,戴帽子、手套、围巾;还可以用取暖器、烤火、开空调等;还要多运动,多锻炼身体。通过讲解和演示,让幼儿了解一些取暖工具和取暖方法。课后我们每天早晨在幼儿来园时带他们跑步,运动后,通过这些活动,孩子们就不会感到冷和惧怕冷了,同时也培养了幼儿不怕冷,勇敢、积极的好品质。
3、这节课虽然上完了,幼儿大部分能顺利完成目标,但在教学中对学生的说上还不够重视,如何参与活动抗拒寒冷,完成不够好。