演讲稿可以通过语言、肢体语言和声音效果来增强表达的效果。在演讲稿中运用适当的幽默可以吸引听众并缓解紧张气氛。演讲稿范文中包含了不同主题和风格的演讲稿，适用于不同的场合和目的。

品味幸福中学生演讲稿篇一

亲爱的老师、同学们：

大家好！

“安全”，让我们用爱诠释，用行动践行。

因为爱，世界上才有阳光和雨水。因为我们知道如何珍惜，人间才有了花草和树木。珍惜生命，建设幸福家园是我们每个人的愿望。

然而，这一切的前提是我们安全的存在。安全是一种爱，是父母对孩子的关心，是妻子对丈夫的叮咛，更是儿女对父母的祝福。

安全是一种行为，是对法律的遵守，是对行为的约束，是对生命的敬畏。

人最宝贵的东西是生命。所以，深情地呼唤人们珍惜生命，善待生命。

然而，由于一些人的安全意识薄弱，安全事件已经成为一个无情的杀手，肆意地宰割着幸福和安宁。安全问题就像一块沉重的石头，深深地压在人们的心里。

太多太多的事故让人惨不忍睹，有多少家庭因之破裂，有多少生命因之丧失，有多少父母失去了他们的孩子，又有多少孩子没有父母。

一切意外来得那么突然，那么残酷，那么难以置信！来不及再看最后一眼，说上最后一句话，巨大的悲伤也笼罩在一个原本幸福美满的家庭里！

这样的伤痛，我们已经经历了太多太多，如此多的惨痛教训和血价让我们深刻认识到维护安全的必要性。

也许一句话就可以避免一场意外，也许你的一个发现就可以避免一场灾难。我们都看到过，马路上损坏的井盖上树立着各种各样的警示物，可能不美观，也可能有点扎眼，但我们不能否认它确实起到了警示作用。

如果没有这些预示设置，不知道有多少车辆会遭遇重大灾难，也不知道会发生多少安全事故。

而对于设置人来说也许就是举手之劳。因此，只要我们每个人都树立了安全感，多观察，多发现，也许我们就会有更多的安全感和收获。

安全管理工作水平最能反映一个单位或企业的整体管理水平。安全工作是反映企业管理水平的窗口。员工的安全意识需要监督，需要通过教育来提高。

安全是家庭幸福和社会稳定的先决条件。做好安全工作是法律的要求，是每个公民应尽的义务。

让我们重温并记住这句名言：有了安全感，生活永远是春天。我希望我们每个人都能像关心生命一样重视安全。

让我们从现在做起，从自己做起，从零开始，用实际行动珍惜生命。让那些流血的、悲惨的事故不再发生。

“安全”工作需要你，需要我也需要他，让我们用爱诠释安全，用行动践行安全

品味幸福中学生演讲稿篇二

生命简单的存在着，成长着成熟着，其间经历了多少艰难和挣扎？需要面对多少内心的苦痛和煎熬？在人生的进程中，又有多少分岔口让人难以抉择？……似乎有太多的惶恐和矛盾总在心头交缠着，让人无所适从！

我们每每都用着自己的准则约束着自己的人生，渴望着用努力去完成一生的梦想，更急切地盼望着可以用自己用心走过的道路去证明一种永恒！可是，岁月悠悠，带走的不仅是生命的韶光，更悄悄地改变着一切！好的，不好的，都是那样难由自主！所以，常常令人产生“物是人非”的嗟叹！在时光和事实的面前，终于不得不承认人的渺小难以真正把握永恒！只有日、月、星如恒地永恒着，人生的进程实在是变化着的历程，总是那么难于一如往昔！

观人一生，诞生成长到死亡均是个体行为，谁也无法替代别人，这种命中注定的距离有时只能演变为一种无法改变的孤独。多少迷茫，多少踯躅，都只能自己默默去体会，去承受！而那些毕生渴望可以真正实现的梦境，常常也无法真正实现，曾经的憧憬也只能变为短暂的幸福，依依难舍却终于难以重新拾掇起来！

花开花落，人来人往，缘聚缘散。或许所有的结果都是宿命使然，所有的美丽也会消逝，“尽管我苦苦的追逐再也找不回来时路”，徘徊于往事的追忆也属枉然！人生没有回程，生命不能彩排。只能，只能将那些美好珍藏在记忆的深处，“埋在心最深处，种一颗会发芽的祝福”，也许就是永久的幸福！

品味幸福中学生演讲稿篇三

品味幸福中学生演讲稿篇四

幸福无处不是，生活中处处隐藏着幸福，幸福像花儿一样地美丽;幸福像春风一样地和煦;幸福像童声一样地恬美。

什么是幸福呢?顾名思义，它是一种感受良好的生活状态。幸福不等同于快乐，快感，它不是短暂的，易逝的，获得并不简单，但也不困难，它需要人们用心去感受。

我曾经读过小故事，一个富人和一个穷人在谈论什么是幸福。穷人说：“幸福就是现在。”富人望着穷人的茅屋，破旧的衣服，轻蔑地说：“这怎么叫幸福?我的幸福可是百间豪宅，千名奴仆啊!”世事无常，一把大火把富人的百间豪宅烧得片瓦不留，奴仆们各奔东西。一夜之间，富人沦为乞丐。正当炎夏，汗流浃背的乞丐路过穷人的茅屋，想讨口水喝。

穷人端来一碗清凉的水，问他：“你现在认为什么是幸福?”乞丐眼巴巴地说“我现在认为幸福就是此时你手中的这碗水。”突然穷人摇身一变，变成了神仙，原来他就是幸福之神。他对乞丐说：“你现在已经明白了什么是幸福产，你要珍惜所拥有的`幸福。”刚说完，幸福之神就不见了，他留下了一些钱和一间茅屋给乞丐，乞丐顿时感到幸福感谢油然而生。几年后，乞丐用所拥有的财富东山再起，他勤俭节约，珍惜所拥有的幸福，为后代留下了巨大的财富。

我们每天放学回到家中，看到饭桌上有一桌子美味可口的饭菜，幸福感就会油然而生。吃着家里人亲手做的饭菜，心中就会感到温暖，那就是幸福的感觉吧!下班后，拖着疲劳的身子回到家中，妻子儿女帮你揉肩捶背，那时心中油然而生的温暖也是幸福吧!每天早上睡醒起床，看着窗外明媚的阳光，听着枝头小鸟欢乐的歌声，闻着院子里飘来的花香。这时，不会感到幸福感油然而生吗?无论是在家里还是在社会中，我们都会有油然而生的幸福感。

幸福无处不在，我们要珍惜现在拥有的幸福，体会属于自己的幸福感。

品味幸福中学生演讲稿篇五

亲爱老师们、同学们：

大家好!

今天我演讲的题目就是：珍爱生命之花，安全从我做起。

有人说生命就是火炬，燃烧才能发光。有人说生命是一幅画布，自由挥洒才能色彩绚丽。我想说，生命是一朵花，就像春天的一朵美丽的花。因为这朵生命之花，生命更加丰富多彩!但是生命的花朵也是脆弱的，一不小心就会枯萎，我们应该加倍关心它。

我们经常可以从互联网、电视、报纸和其它媒体上看到有关安全事故的新闻报道。根据中国青年研究中心的一份调查报告，每年约有1.6万名中小同学因安全事故而死亡，平均每天有40多人死亡，也就是说，全国每天几乎有一个班的同学正在"消失"。这是一个多么令人震惊的数字。

同学们，我们是国家的未来，是家庭的希望，血淋淋的教训告诉我们，校园安全是我们学习知识和掌握技能最基本的前提，这直接关系到我们的健康成长。我们是校园安全的主角，我们每个人都应该加强安全意识的培养，提高自我防范的能力，避免在我们身边发生悲剧。这就要求我们高度认识校园安全的重要性，提高安全防范意识，自觉遵守学校的安全规章制度，发现安全隐患应及时向老师和学校报告。不得携带刀具、鞭炮等危险物品到学校上课;课间不得互相追逐、打架;不得上下楼梯拥挤推搡，注意礼让，更不要在楼梯扶手上玩耍;注意食品安全卫生，不吃不卫生过期食品;我们在上学的路上要注意遵守交通规则。同学们，生命是最美好的，也是最宝贵的，让我们携起手来，呵护这朵生命之花。同学们，让我们在国旗下祝福，祝愿美丽的学校成为我们安全、温暖、和谐、幸福的家园!

我的演讲到此结束。

谢谢大家!

品味幸福中学生演讲稿篇六

品味幸福中学生演讲稿篇七

老师们，同学们：

大家早上好！我是高一（10）班的周xx，我今天发言的题目是《阅读经典，品味人生》。

十一长假结束后就立即开展得如火如荼的读书节将在这周五正式落下帷幕。在过去的两周里，我校先后开展了七中辩论赛，“邂逅沙汤”书评报告交流会，ted人文演讲比赛，“跟着学长做课题”主题讲座，以及将在下周三开展的二手书市场等诸多活动。作为有幸参加了ted演讲比赛的选手之一，今天我想来与大家分享我参赛的体会与收获。

在前期的准备过程中，我花了大量的时间去重温了家中购置已久的经典著作。这是十分耗费时间与精力的一个步骤，却也是让我受益匪浅的一次经历。在我看来，经典之所以能够历经时间长河的洗刷而经久不衰，正是由于它其中包含的是作家们从人生经历与生活体验中积淀下来的文化，是不论放在多久之后的时代来看都依旧超前的思想。这些经典，在每一次的阅读中都会给人带来不同的感受与收获。因此借着演讲比赛的机会，我重新体验了一回阅读经典带来的安宁静谧，从紧张的学习生活中暂且得以脱身，去静静感受读书的魅力。

通过了演讲稿的`初审阶段后，我就开始着手准备现场演讲。本次比赛是第一届ted演讲比赛，形式新颖，同时对参赛选手也有着更高的要求。各位选手需要以一个独特的中心作为切入点，全程脱稿并辅助ppt来与各位评委和观众分享自己阅读经典的思考与收获。我在比赛的前几天去观摩了其他场次的选手比赛，现场有很多与我一样对演讲有着强烈兴趣与喜爱的同学在观众席早早地落座。选手们在短短五分钟内将他们心中的经典完整地重现在我们眼前，对于经典的体会也是独到精彩，有对于战争与人性的思考，有对于古典名著的现代诠释，还有对人生境界的无尽探索……通过观摩比赛，我在更全面地了解了ted演讲的同时，对阅读经典也有了更为深入的理解。每个人对经典的理解不尽相同，但却不分对错与否，不盲从大流不哗众取宠的体会本身就是极其珍贵的。选手们的演讲开拓了我的视野，思想碰撞出的火花更是给我带来无尽的回味。

在我比赛的那天，由于紧张以及ppt设计不够恰当，表现得并不尽如人意。但我通过参加这次ted演讲活动，体验了以前未曾尝试过的演讲方式，重温了历久弥新的经典，接触到了别人独特新颖的思维与见解，这一切都为我带来了精神上的盛宴与思想的深入感受。此次读书节也使我收益颇丰，让我明白了阅读的意义。人的一生何其短暂，物质的一切也会随着时间消弭，但唯有阅读，会让我们的思想活跃，让我们在有限的时间中体会无限的精神旅程，让思想汇聚成的文化不断流传下去，在这世间永存。

我的发言完了,谢谢大家!

品味幸福中学生演讲稿篇八

幸福在哪儿？你不知道，我不知道。你看，那一张张童真的笑脸，就知道幸福已从那儿走过。

幸福在哪儿？你不知道，我不知道。你听，那一串串欢快的笑声，就知道幸福已从那儿走过。

幸福在哪儿？你不知道，我不知道。你闻，那一阵阵芬芳的花香，就知道幸福已从那儿走过。

我，很幸福。因为我有一个爱我的爸爸。

我，很幸福。因为我有一个粘我的妈妈。

我，很幸福。因为我有一个疼我的奶奶。

上帝很亲睐我，因为，他赐给了我一个健康的身体、勤劳能干的小手、聪明的大脑袋，以及一个温暖的家。

当我生病的时候，总有人坐在我的床边安慰我、关心我。爸爸妈妈总会用那关切的眼神望着我，柔声问：“好些了没？”我从那眼神和问话中感到了温暖，我感到了幸福。

当我每一次背着又大又重的书包准备离家上学时，奶奶总会用那温柔而怜爱的目光望着我，一边往我的手里塞着零食一边无奈地抱怨道：“这么小的孩子怎么能背得动这么沉的大书包呢？唉！”。妈妈这时也会在一旁细声唠叨着：“欣欣乖，上课要听讲哦，做个优等生。”在那一瞬间，我感到了幸福。

当我睡觉时，也有人一遍一遍地为我盖被子。这，也让我感到了幸福。虽然这些都是平凡的小事，却让我感到了浓浓的爱意与深深的幸福。

啊！同学们让我们去细细品味幸福，去体会幸福，你就会发现，幸福就在我们身边，幸福无所不在。

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品味幸福中学生演讲稿篇九

遨游书海，就是一次惬意的旅行。

从诗词歌赋到经典名著，我在书的海洋中结识了许多大师，感受的除了欢乐与悲伤，更多的是与灵魂，心灵相呼唤的声音我欣赏为爱奉献的海的女儿，喜欢善良可爱的卖火柴的小女孩，喜欢《皇帝的新衣》中敢于说真话的小孩，喜欢《小克劳斯与达克劳斯》中小克劳斯的勤奋，有爱心以及聪明，喜欢灰姑娘的聪明与勤奋……我喜欢遨游于童话之中，每读一篇童话，就像看见了幼时的自己。

每一则童话，都是我童时最美好的回忆。记忆中，还依稀地看见那几张泛黄的书页，那些可爱的人物。就如丑小鸭，它有着它的勇敢乐观，它敢于直面困难。它在挫折中成长，最终“蜕变”成一只美丽的白天鹅。而我，却总是三分钟热度。有一次，因一时兴起而学自行车。但是由于多次翻车，我害怕极了，便放弃了学习。但是丑小鸭，教会了我要坚持，要保持心中那份恒久的梦想，并为之而奋斗努力，不懈追求，无论遇到多少困难，最终都能实现自己的梦想。那只丑小鸭，那些童话，陪伴着从懵懂中成长。我喜欢遨游在书海当中，每次阅读，就如进行一次探宝之旅。

《昆虫记》教会了我要细致观察；《唐诗三百首》教会了我要多积累‘《伤仲永》启示了我后天教育的重要性；《名人传》其实我要敢于与命运作斗争；《钢铁是怎样炼成的》教会了我要把握人生，为社会做贡献，从而实现自己的人生价值。“腹有诗书气自华”。

书的魅力足以使人如痴如醉。今后，我也将继续遨游在这奇幻的书海，从中悟出幸福的人生。

品味幸福中学生演讲稿篇十

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好：

什么是幸福?有人说是这样，有人说是那样，要我说幸福就是因人而异，好比一件衣服或者一双鞋，自个儿穿着舒服，才能真正感受到幸福是什么。像我接下来要说的，这就是幸福!

爸爸出差了，打来电话叮嘱我和妈妈在家要注意些什么，我笑着说：“放心，我不会把你的老婆给弄丢的!”电话那头传来爸爸严肃的声音，“那是我的命，你要保护好!”电话这头的我和妈妈，听完都笑了。

妈妈早上给我煮了我最爱吃的红烧排骨，藏在了厨房的大锅里，只为了她不能回家吃饭的中午，我能够从一个人吃饭的失落里得到意外的惊喜。妈妈把红烧排骨藏着是那么的严实，我走回家发现自己一个人吃饭是那么的失落，而我电话里向妈妈赌气的话，却换来了妈妈给我的谜底——红烧排骨在大锅里，妈妈在电话那头笑了，我也在电话这头笑了。

在学校寝室住宿的日子，我和我的同学关系变得越来越好了，她们在我睡懒觉起不来床的时候，给我放美妙的音乐，她们在我因为洗澡太晚没有灯害怕时，她们站在浴室门口陪我聊天，她们在我吃不惯学校的饭菜时，偷偷给我在宿舍里改善伙食。

这一切都让我感到我很幸福，也让我拎得清“这就是幸福”。我知道，我所感受到的都是我的幸福，它们就像是穿在我身上，无比合身的衣服，让我时刻感受到原来我也会生活的那么愉悦。这就是幸福，每个人感受到的幸福都是不一样的，别人感受的是那样，我感受的是这样，这因人而异的愉悦，就是我们所说的幸福。

爸爸一板一眼说给妈妈听的甜言蜜语也好，妈妈藏在大锅里的红烧排骨也好，我的同学给我带来的陪伴和快乐也好，都是我的幸福。这就是幸福，属于我的幸福。

品味幸福中学生演讲稿篇十一

鸟儿因为有了蓝天的呵护而快乐的飞翔。花儿因为有了阳光的温暖而尽情绽放。我们因为有了您的关怀和培养，我们才得以幸福的成长。

长长的披肩发、炯炯有神的眼睛、苗条的身材、淡雅的装束……第一次英语课您的倩影便嵌在我的心中。

而令我高兴地是您独特的教学方法和见解，喜欢您对工作的认真和严中有爱的态度。您每天都带着微笑上课，播下知识和快乐而去。您对学生的尊重和理解，赢得了我的喜爱和尊敬。所以您早已是全班最受欢迎的老师之一。

自尊和傲气的我有些飘飘然不知所以。那次课后，您把我叫到办公室：“看看你的作业，字母与字母之间都没有空隙，这只能算认真，算不上成熟和大气，在班里也算中游字吧!”一听这话，我还真有点难以接受，一时不知说啥好。抬起头，看见的是您温暖的眼神：“你的英语文底还不错，相信你也会练好字的。”

您的鼓励如一缕阳光，温暖了我的心灵。“放心吧老师，我会努力的!”从此以后，我每次都认真的写，一本本作业都成了我的练字帖。坚持了几个月，终于得到了您的表扬。如今我也终于可以挥洒自如的在自己的作业本上写下工工整整的英语单词。谢谢您老师，您不但教会了如何写好字，还教会了我如何做人：自尊和谦逊并不矛盾，傲气与傲骨并不等同。

是您真挚的关怀和无私的爱。成长的足迹里，是您用知识甘露，浇开我理想的花朵;是您用心灵清洗，润育我情操的美果。

最后，千言万语汇成一首诗，送给您和所有无私奉献的老师们：

在我们幼小的心灵里，有一条通往成功的大道。无论我们走到哪儿，永远记住您的话从此生命中，随时有了欢喜。青丝只见天华发，三尺讲台荡笑声。桃李芬芳是您的欢乐，默默奉献是无私的心灵。老师，一言一行、一点一滴使我们铭记终生。

品味幸福中学生演讲稿篇十二

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!今天我要演讲的题目是《幸福是什么》。

幸福，在我的世界里，就是能够和自己亲爱的家人一起，在一个美丽的地方，痛痛快快地玩一次。

幸福，对于汶川大地震中的汶川人而言，是可以拥有一处安全而温暖的居所。他们更期盼的是何日家园能够重建，已逝的亲人得到安息。

幸福，对于干旱地区的人们来讲，就是盼望一场及时雨，让被干旱折磨的人们得到一丝清凉，让辛勤耕作的农夫看到丰收的希望，让山野间的花草发芽吐绿，让久违的彩虹重新挂在广阔的蔚蓝天空上。

幸福，对于那些生活在遥远而贫瘠的小山村里的孩子们来说，就是能拥有一间宽敞明亮的教室，能有一间温暖的宿舍和一小块平整的操场。与他们相比，生活在城市里的我们是幸福的。

其实，幸福很简单，可以是劳累了一天的人回到家，喝一杯暖暖的清茶，可以是在下雨天能有一把雨伞遮风挡雨，或者是远方游子收到家乡亲人的一封书信。幸福就在你我身边，让我们好好享受和珍惜所拥有的幸福吧!

品味幸福中学生演讲稿篇十三

敬爱的老师，同学们：

大家好！

晚上，作业总是做到很迟。妈妈总会在厨房冲我的房间喊：“你要不要喝水？”其实她并不用喊，我的房间离厨房挺近的，要喝水也可以自已倒，妈妈的关心我又不忍心拒绝，也学着妈妈喊：“要！”

深夜降临，我疲惫地上床睡觉。被子，妈妈早帮我晒过整理好，上面有淡淡的阳光的味道，还有妈妈浓浓的爱。

我刚入睡时并不会睡得很沉，能感觉得到在我身边发生的事情。这几天，我有些感冒，妈妈总在我睡觉前，在我的脖子上系一条丝巾。

就在我半梦半醒的时候，忽然听到“咔嚓”的开门声。我眯缝着眼，盯着我房间的门。只见妈妈轻轻将门推开一点点，走得很慢，没有声响，她来到我身边，凑近看了看我，我急忙把眼睛闭上，她才没有发现。妈妈轻轻抓住被角，慢慢往上拽，仿佛手上拿的是一根易断的丝线。我平静地躺在那儿，享受着妈妈给我的温暖。妈妈又将我枕在脑袋下的手轻轻抽出来，小心翼翼地塞进被子里。

妈妈慢慢起身，生怕木板床发出声响。这时，妈妈看到我露在外面的淘气的小脚，她便俯下身子，托着我的脚腕，往被子里移了移。妈妈的手不大，却非常温暖，虽然不那么光滑，却很温柔。虽然我整个人都已经被包得结结实实的了，可妈妈还是不“善罢干休”怕我着凉，妈妈又抱来一床薄被，将我裹在里头，才放心地离开，妈妈关门时，我感到不舍，很想跳起来叫住她。可妈妈却慢慢拧动门把手，退出了房间。

那个晚上，我带着泪水和嘴角的一丝笑容度过，还做了一个很美很美的梦。

幸福是什么？幸福就是简单、快乐的活在爱的世界里。并不用去奢求完美，也不用沉浸在不快乐中，只要带着爱——对大家的爱上路，就一定会找到属于你自已的幸福！

人们总说，找到了四叶草，就找到了幸福。

我便十分希望得到它。哪天，遇到一片草地，我便弯下身子，报着一线希望，低头寻找，可最后还是失望而归。

现在，我才明白。其实，我不需要这所谓幸福的四叶草，因为，我很幸福。

品味幸福中学生演讲稿篇十四

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!今天我要演讲的题目是《幸福是什么》。

什么是幸福?如果问关于幸福的含义，我想一千个人可能就会有一千种不同的解说。因为每个人的阅历，领悟能力及在这个世界上所处的角度都不一样，所以不论看任何事情都难免有不同意见产生。包括对幸福概念的诠释。人性有个很大的弱点是只要自己认为是对的，就很难再认同和接受其他与自己相左的观点。由此，在探讨某一问题时，就难免产生争执。在我个人看来，幸福没有什么确切的定义，完全在于自己的领悟和体会。

幸不幸福其实是一种感觉，对于任何一个正常人来说，凡是自己期望获得的东西当能真正拥有的时候，就会觉得自己特别幸福。只是每个人所期望获得的东西都不一样，有些人所期望的是金钱，权利，美女，豪车或者别墅，有些人所期望的则是简单的身体健康，家庭和睦。但不管是哪种期待，我们都没有权利去指责或者对他人说三道四，毕竟每个人在追求自己喜欢的东西时都享有相同的权利，都是平等的。

在物欲横流的现代社会，可能在大多数人眼中，要拥有奢华的物质才能算得上幸福。正因为如此，才会有该文友及其他类似的网友面对感情和物质时所产生的困惑。也许在很多人眼中，物质和感情是相对的，常常有些人为了物质而不得不舍弃感情，这些人往往在获得自己想要的东西后，却要在一定程度上面对他人的谴责或内心的自责。也有很多人，常常要忍受感情及物质之间取舍的煎熬。其实在我看来，感情和物质是并不矛盾的，他们可以相辅相成，但前提是两个人在一起，除了妥善经营感情之外，也要懂得在现实生活中去同甘共苦。可惜，现代人大多只能同富贵，却无法共患难。

品味幸福中学生演讲稿篇十五

亲爱的老师、同学们：

幸福的滋味是用心尝出来的，幸福是什么味儿?我来告诉你。

在学校里，幸福的滋味是快乐的。课堂上，老师提出一个问题，无一个人回答，我站起来大声报出答案，在同学们的掌声中坐下，心中自豪又骄傲。课后，和朋友们谈天说地，常常捧腹大笑。在学校里度过的每一分每一秒都是快乐的，大家每天都这样度过。

在家里，幸福的滋味是温馨的。每天吃晚晚饭，一家人坐在床上看综艺节目，被那些主持节目的人逗得哈哈大笑。每天在一起看书，总是被书中的人物打动。周末，一家人兴高采烈的出去游玩，总是高高兴兴地出去，高高兴兴地回来。

假期里，幸福的滋味是悠闲的。放长假时间充分，可以自由支配，每天都可以去玩，也可以做长途旅行，去年我们一起去青岛，站在海边，脚下踩着软绵绵的沙子，互相泼着凉凉的海水。有时生活就像养在笼子里的鸟一样，总需要到外边去“解放解放”。

幸福是多滋多味的，有时像一块甜甜的奶油蛋糕，有时像一个温暖的摇篮，有时像一粒好吃的开心果……幸福的味道悠远绵长，只有细细品味，才能尝出来。

品味幸福中学生演讲稿篇十六

敬爱的老师，同学们：

大家好！

幸福有时就在我们眼前，可我们却浑然不知。幸福有时唾手可得，可我们却不懂把握。

詹姆斯。奥本汉说过：笨人寻找远处的幸福，聪明人在脚下播种幸福。

幸福其实很简单，不一定要大费周章、长途跋涉的去寻找才能拥有，有时它就藏在我们身边发生的小事间。

还记得那是儿时冬季里的一天，我放学回家天就已经黑了，好不容易走到家门口却发现没有带钥匙，爸爸妈妈又不在家。我无助的走在大街上，风冰冷地刮着。街上已没有了白日里的喧闹，显得格外寒瑟、萧条。偶尔有一两个行人走过，也都是紧裹大衣，棉袄。此时的我，又冷又饿，突然看到前面有一辆煎饼车。

我走过去，看到车上金黄的煎饼，冒着热气，令我嘴馋不已，可身上没钱，只得站在一旁看着。卖煎饼的是一位叔叔，他仿佛看透我的心思，便冲我喊道：“小家伙儿，你是不是回不了家了？看你站了半天，你也饿了吧？正好我也要回家了，这最后一张煎饼，就当我送你的吧！”看着金黄的煎饼，我无法拒绝，接过大煎饼拿了一咬，满嘴留香。在这个“饥寒交迫”的时候能吃上一口煎饼，真是太幸福了。

有一天午后，我和妈妈从图书馆往家走，原本晴朗的天空突然铺上一层迷雾，阴气沉沉，不一会儿，小雨就开始下了。我和妈妈走在大街上，还好带了伞，还不至于被浇成落汤鸡。我们就这样在雨里走着，雨越下越大也没有浇到我身上，我转头一看，发现雨伞竟是往我这边倾斜的。我的身上没有沾上一滴雨水，可是妈妈的右半个身子却已经湿透了。我感到一种暖流从心中流过，我想，那一刻，我很幸福。

我要感谢那位卖煎饼的叔叔和我最爱的妈妈，是他们告诉了我，幸福为何物。

此刻，我想说，我很幸福。

品味幸福中学生演讲稿篇十七

一朵花留恋迷人的春天，一阵风思念碧绿的草原，一只鸟渴望蔚蓝的晴空。山感谢大地的广阔，云感谢天空的浩渺。这一切，都如株株芳草，将我的心土覆盖上了芳香，我很幸福。

我很幸福，因为我是健康的。我可以凭借双手去触摸叶子的指纹;我可以凭借我的双脚去行走大地的胸膛。因为我是幸福的，当我的身体受到伤害时，我会想到有人没有生命;当我感觉疼痛时，我会想到有人没有知觉。我从哇哇坠地时，就学会了哭，这有多么幸福，我可以有我自己的心情并学会了表达。我会思考，会走路，这有多么幸福，我可以干我想干的。我会感觉痛，感觉难受，这有多么幸福，因为这让我明白我还活着。这些都说明我是健康的，是幸福的。

我很幸福，因为我有家人。我本来就有个幸福的家。你看，勤劳的妈妈、憨厚的爸爸、慈祥的爷爷、文雅的奶奶、朴实的外婆……因为，时间是无情的，我有家人，但不可能永远拥有他们，总有一天，我会像夜里自己一个人睡觉一样自己独自成长。所以，我爱我的家人，他们也爱我。妈妈会为我买衣服，每天晚上都讲故事，看着我的眼睛慢慢闭上;爸爸会为我买小吃，让我度过了美好的童年;爷爷会带我去爬山，在我生气时谦顺我;奶奶会向我絮叨，不过她更喜欢为我烧菜;外婆会攒好吃的给我，讲很久很久以前的故事，让我度过了如花的梦……每一次对我的关怀，我都铭记，就像泥土记住了雨水的亲吻。我多幸福，他们总会离开我，但我依旧会感触到心灵的呼吸：他们爱我!因为，不论何时，我就如花忘不了养过它的根。

我很幸福，因为我有朋友与老师。朋友像群向日葵，我也是他们之间的一员，我们都是向着阳光的。老师像片花丛，他们让春风将芬芳播洒在我的心坎上。他们的批评也让我会有点沉沦，但我不是雨天里的小鸟，而是只雄鹰，我不会放弃的;他们的关心，就如镌绣在天空中的白云，无法忘记，每当我仰望苍穹时，我会时时看见;他们的责难只会如手上的灰尘，用水一冲就会不见，因为那不值得。

是的，我很幸福，我也会告诉别人，他们也很幸福。我们不该抱怨生活，应该感谢生活!

我很幸福，所以我要感恩。

我有朋友、老师，他们也需要感恩。我会多祝福他们，多谦让他们，多体谅他们。我会记住他们每一张笑脸!

太阳感谢苍天，落叶感谢土地，小鸟感谢树木。我很幸福，所以我将感谢生命中的点点滴滴!