社工小组协议书(汇总18篇)
人生就像一场长跑,成功不仅仅是靠速度,更要有毅力和坚持不懈的努力。总结应该突出最重要的成果和体会,提供清晰的逻辑框架。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。如何提高学习效率和质量?这是每个学生都要探索的课题。以下是专家给出的提高学习效果的十个建议,请大家参考。
社工小组协议书篇一
二、活动对象:数理系xx、xx、xx级学生。
三、比赛流程:比赛分两个阶段第一阶段是ab两个小组进行淘汰,第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺。
四、比赛时间、地点:xx年3月25日下午四、学校排球场。
五、参赛单位:每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔,每支队伍由6名队员组成,其中男生4名,女生2名。(可另外选替补,最多6人)。
六、比赛规则:见附录。
七、活动奖励:冠军羽毛球拍一幅、季军乒乓球拍一幅、亚军跳绳线两条。
八、活动宣传:由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结,并以活动成果的形式展示。
九、人员安排:
1、裁判:
2、工作人员:安排记录、翻分工作,负责记录比赛队双方的姓名队号,并审查资格,发现问题及时汇报处理。
3、啦啦队:参赛七个班的同学由各班文艺委员组织为参赛队员加油助威,
十、比赛用品:排球两个,哨子,记分板。
十二、经费预算:购买奖品,羽毛球拍20元、乒乓球拍15元、绳线10元共计45元。
十一、比赛注意事项:运动员必须无条件服从裁判的判决,若有意见,当场比赛间歇由队长向裁判申诉;如遇雨、大风等特殊情况,根据体育部意见,并及时通知更改比赛时间。希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系男女生混合排球赛可以使更多排球爱好者走到一起,共同体味合作与拼搏的滋味,一同感受排球的魅力和体育的力量。预祝这次排球赛会是一场充满感动,充满激情、和平友好的`体育赛事,希望每支代表队会以最好的风貌向全校展示数理系的风采。
比赛规则:
1、比赛采用三局两胜制,前二局每局25分,第三局15分。
2、每场比赛开始前15分钟,各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单,则在比赛中不得换人,双方在每局中有权申请暂停两次,每场比赛可换六人次,每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币,决定第一局的发球及场区,掷硬币由双方队长参加。
3、第一、二局中,如出现双方比分到25平时,比赛继续进行,直到一方领先2分,比赛结束;第三局比赛哪一方先到15分,且至少领先对方2分即为获胜,否则继续比赛直到产生两分差距为止,第三局在一方先得到8分时交换场地。
4、发球和接球:
比赛时,每队上场六人,四男二女。
各方场上的六人须轮流发球,不得有人多发或少发,发球区域在底线后。参赛队员只得用手进行发球。
发球时,裁判哨声吹响后队员必须在8秒内将球发出,过时失败,对方得分,发球时抛起必须击球,否则失败对方得分,发球不得踩线或进入球场内,前排三人,可以在三米线前起跑扣球或拦网。
在发球人击球之前出现错位或越位现象时,对方直接得分。
每队触球三次必须过网,但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球,队员接球可以用身体任一部位。
社工小组协议书篇二
(一)建立关系
案主是通过公安局护送来的,首先救助站给案主提供一个放松的环境,通过社工的主动安抚使案主能够有一个比较稳定的心理环境,其次可以借助谈话的方式去了解案主,使案主能够开口说话。
二、收集资料
(一)个人资料
1、基本资料
姓名:杨冰
性别:女
年龄:12岁
籍贯:暂无
教育程度:因多次离家出走,暂时休学
2、生理资料
无疾病史,身体健康
3、心理资料
性格开朗,好动活泼
(二)、环境资料
1、家庭环境
2、延伸的环境系统
姑妈,奶奶对其比较关心;因其不太上学,父母离异,与同辈群体的交流较少;因多次离家出走接触社会较多。
三、预估
(一)服务对象面临的问题
1、教育问题,案主多次离家出走,没有接收到良好的教育
2、因父母离异,父亲对其打骂导致家庭环境不和谐
3、多次离家出走,在社会流浪心理上可能会有一些问题
4、对家庭的冷漠和厌恶
(二)预期目标
1、使案主能在救助站内找回家的温暖
2、说服案主说出自己的真实情况
3、增强案主的社会交往能力
四、计划
(一)短期目标
1、和案主认识并鼓励按住说出自己的情况
2、辅导案主进行必要的学习
3、使服务对象了解救助站的环境
4、加强案主和救助站环境的适应程度
(二)长期目标
1、案主能够回到自己的家庭中
2、改变案主对自己家庭的认知,使之树立起对自己家庭的信心
3、为案主提供一个支持性的环境
4、恢复正常的教育
五、介入
第一节
时间:20xx年8月7日----9月7日
地点:青岛市救助管理站
目标:初步接触案主,建立专业关系,了解案主的情况
活动:
1、首先介绍自己然后鼓励案主自我介绍
2、介绍救助站的环境,询问案主有什么需要
3、可以通过一些小游戏的方式加深互动,比如丢手绢
第二节
时间:20xx年9月7日---10月7日
地点:青岛市救助管理站
目标:巩固关系,加深了解
1、 每次和案主见面都保持一种良好的心情,对案主的问题
能够进行恰当的反馈。
2、 说一些自己的`糗事鼓励案主正视自己的处境
3、 申请救助站的资源带着案主出去玩,比如说公园,动物
园等
4、 进行学业辅导
第三节
时间:20xx年10月7日----11月7日
地点:不定
目标:恢复发展案主的社会功能,为案主提供支持性的环境
活动:
1、组织附近的和案主同龄的小孩到救助站去和案主进行互动
交流
2、带案主去一些开放性的场地比如说广场,鼓励案主去和其
他人进行交流并且和社工进行分享
3、为案主提供合适的衣食住行方面的服务,能够有一个舒适的环境
5、继续进行学业辅导
第四节
时间:20xx年11月9日----案主离开
地点:青岛市救助管理站
目标:改变案主对家庭的认知
活动:
1、进行角色扮演,使服务对象能够体会到他父亲的感受
2、鼓励她说出流浪时的经历以及在家的感觉进行对比
3、带领案主去儿童福利院看一些儿童,激起案主对家的怀念
六、结案
提前告知服务对象及其家人结案时间,并告诉其结案并非不再关注, 还有后续跟踪
七、评估
(一)评估方法
问卷法、访谈法、观察法
(二)评估内容
1、目标的实现程度
2、服务对服务对象是否有影响及影响程度
3、社工的绩效
八、跟踪
定期电话跟踪服务、定期家访
社工小组协议书篇三
一、活动组织名称:
二、活动组织介绍:
社工系学社联应学院的号召,于11月份成立,学社联负责管理社工系各个协会组织的事物,自从成立以来,做过很多事情,同时也配合系学生会各协会组织开展了一系列的活动,活动最终也取得很好的效果。
三、活动宗旨与目的:
2、对星城协会“爱心助残”项目获奖表示祝贺和鼓励;
3、通过这次交流进一步的加深各个协会间的交流和学习;
4、让大家更一步的了解社会工作的宗旨与意义。
四、活动主办方:
社会工作系团总支学生社团联合会。
五、活动对象:
各协会会长。
六、活动地点:
教学楼七栋八楼。
七、活动步骤:
1、主持人介绍到场嘉宾及成员;
2、请社工系主任史铁尔教授发表讲话;
3、星城协会会长张玲玲同学对坚持十年之久的“爱心助残”项目给我们作了简要介绍和展示。
4、会上所有同学在社工系学社联指导老师带动下积极参与交流;
5、交流会结束。
社工小组协议书篇四
一、《爷爷为我打月饼》音乐引入,幼儿唱歌。
二、主持人开场白尊敬的业主、亲爱的小朋友:大家晚上好!秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节。
三、主持人介绍中秋节。
一活动背景中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,这一天家家吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢欢乐喜庆气氛。中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,业主集聚的情形,不仅体现出小区大家庭般的和谐氛围,进一步提升物业公司形象。
二活动筹备。
(一)活动主题:中秋佳节,团圆新居――“新居”二字也可由开盘小区的名称替代。
(二)活动目的:1、以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头,让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象,印象良好。2、通过这次文娱活动,增进物业与业主之间的和谐沟通与合作,留下美好的第一印象,保持了两者之间友好和谐的关系。3、提升小区物业的影响力和吸引力,树立良好形象。
(三)活动形式:以“中秋”为主题的文娱活动,形式丰富多彩。
(四)活动对象:入住小区的业主中秋节活动专用节目。
(五)活动时间:20xx.9.30晚(由我司自行决定)。
(六)活动地点。
中心广场。
三前期准备。
(一)前期造势。
(二)活动的前期准备。
1、活动前10天,宣传动员会,确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中,这样让员工知道自己的任务,同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目,吸引业主的积极参与。2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练,并总结问题再熟练、自然地运用。针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责。3、活动现场的彩排及音响调试及布置4、安排专任布置场地5、活动前一天晚上,召开活动动员会,总结宣传活动,明确活动现在的分工及出现意外情况的应急预案。6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位,不要到活动开始那天,出现礼品不足或者不到位的问题。7、寻找小区中有艺术特长的儿童,并进行邀请。8、了解业主中是否有新婚夫妇,进行邀请,并可事先跟他们说好活动规则和安排。
(三)企划准备。
四活动设计。
1、赏月,分发月饼,同时用心体会中秋主题意义,如有可能建议业主给家里的父母或者亲人打电话,捎去对远方亲友的思念之情。
3、互动游戏:
(1)吟对与中秋有关的诗句。谁吟对的多,就赠送精美小礼品。
(2)吟唱歌曲,歌曲里带“月”字,谁唱得好唱得多,赠送小礼品。
4、中秋“最棒家庭”竞赛可以进行拉唱节目,即歌唱带“月”字的歌曲(或吟对与月有关的诗句或成语),邀请几户业主进行对抗,以所唱歌曲的多为胜,赠送礼品,其他参加的家庭也赠送小礼品。每组家庭只需赠送一份礼品。
5、最好安排小区中儿童的才艺表演,儿童表演一般都是观众愿意看到的节目。
6、相传中秋之夜,静沐月光,可使妇女怀孕。因此在一些地区,逢中秋月夜,妇女会走出家门,沐浴月光,希望早生贵子,谓之“照月”。公司可以借鉴这个传说,邀请新婚不久的夫妻上台,恭祝早生贵子。(活动期间也可以我公司的员工参加)游戏《击鼓传花》我们中国有许多传统游戏,现在我们来玩个《击鼓传花》的游戏,玩法和规则大家都很熟悉,花落谁家,谁就回答主持人指定的题目,游戏开始。
题目1:请你说说中秋节什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?题目2:请说出中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)。
游戏《齐心协力吃果果》。
“心往一处想,劲往一处使”,只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实,下面我们来玩个游戏《齐心协)力吃果果》。
游戏规则:
(1)参赛选手必须是全家三口。(2)爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实,违者取消游戏资格。
五中期操作。
1现场布置:提前将现场根据预选描绘的现场平面图加以包装布置,安装调试仪器,音响、活动时间等必须逐一落实。2、统一着装,员工提前到场,鼓舞士气,热身,调整到最好的精神状态;需要协调和强调的工作,严格按操作标准及分工进行。3、保证礼品的到位4、活动进行中,指挥人员根据活动中暴露的问题及时规范和调整各环节的操作,提高活动质量。
六后续活动。
1、可以考虑编写新闻报道,利用新闻媒体提高公司的形象。2、公司领导对活动进行总结,发表简短的说话。
1.大学生中秋节班级活动方案策划书。
3.迎新生迎中秋庆国庆晚会活动方案。
4.医院中秋节营销活动方案。
5.中班中秋节活动方案。
6.中秋节活动策划方案。
7.楼盘中秋节活动策划。
8.景区中秋节活动策划。
10.中秋节联谊活动方案。
社工小组协议书篇五
中国传统的软笔书法和国画技术可谓是博大精深,是我们后人不断学习和效仿的巨大的文化资源,弘扬和学习这份历史的瑰宝也就是我们社团的宗旨。虽然胡家院子书画社只是一个年轻的队伍,但才刚刚走过一年岁月的书画社以它深邃的文化底蕴赢得了团委老师以及众多同学的喜爱,书法也渐渐走进了当代大学生的生活,使他们不至于因为时代的发展而遗忘这份财富.协会主要以软笔书法教学为主,前期会为各位学着同意挑选毛笔等工具。社团自成立以来,胡家院子书画社得到了学校许多老师的支持和关怀,许多书法技术精湛的老师兴致勃勃的为我们常规教学活动进行悉心指导。社团设社长一名,副社长两名,办公室主任、副主任各一名,创作部、外联部、宣传部、组织部部长各一名作为团队的领导核心。
有了一年的基础,相信在下一年的不断摸索中,我们的工作会取得突破性的进展,在下一年中,我们要坚持抓好以下工作重点:
团队各部门之间的交流合作是一个团队做好每一个活动的保证,因此不仅仅要加强各部长定期的交流,而且要加强各部干事之间的交流,是大家在不断地讨论中为社团的发展建言献策,是团队更加趋于完善,同时也增进了部门之间的了解,使得完成各部工作时能够做到得心应手。
制度是一个团队正常运行的重要保障,由于社团刚刚成立,所以没有指定相关的制度和规范,因此在下一年的工作中,我们一定会把制定自己的制度、规范提到一个很重要的位置上,是自己的团队能够在今后的发展过程中趋于制度化,合理化。
1、胡家院子书画社的常规教学活动是在周日,会请擅长书法的老师进行教学,去年我们只是对软笔书法进行了教学,今年我们会尝试软笔书法、硬笔书法还有中国国画同时教学,是大家更加全面的了解和学习中国的传统文化。
2、标志性的还有与笛箫协会合办的中国传统文化知识竞赛,明年我们会联系国学社及其他的文化社团进行联合的知识竞赛,是活动初具规模。
3、在年度的后期我们会有赠字活动,场面十分的火爆,所以我们今年会继续进行此项活动。任重而道远,今后的工作我们会尽力做得出色!希望胡家院子书画社的未来是一片光明!
社工小组协议书篇六
二、活动宗旨。
学习,交流,共进。
三、活动背景。
当今世界英语已变得越来越重要,成为了一种与世界交流的国际化语言。学好英语是当代大学生所必需的。为了将来更好的融入社会,开展英语兴趣小组势在必行。
四、活动主题。
开展英语学习活动提高英语能力和综合素质。
五、活动目的。
激发同学们学习英语的热情,培养英语各方面的能力,为四、六、八级的考试做好准备,为将来步入社会奠定基础。
六、活动内容。
七、活动计划。
1、各班的学习委员登记报名英语兴趣小组的同学,并将名单交给学习部。
2、学习部将参赛者进行分组,并召开第一次例会,对有关事情进行讲解。
3、学习部准备活动场地,作为日后活动开展的场所。
4、由社团部通知开展活动的时间与地点。
八、具体步骤。
1、开展英语兴趣小组成员见面交流活动。
2、开展外语洽谈活动。
3、开展英语演讲活动,邀请英语老师当评委,并通知学院的学生来观看。活动后选出最佳演讲者。学习部人员在此期间做好活动记录和总结,并上交给学习部部长。
4、开展观看英文电影活动,每月观看一次,观看内容可有兴趣小组成员推荐。学习部成员在此期间做好活动记录和总结并上交给学习部部长。
5、开展每周写英语作文活动,并请英语老师批改,选出优秀的作文大家共享。
6、开展英语学习交流会。由兴趣小组成员讲述自己最近的学习体会。
7、开展英语考研讲座。请资深的英语老师来活动场所为成员讲解英语考研的技巧,成员做好听讲笔记,为以后的英语考研做准备。
8、开展英语歌唱大赛。请各班学委来当评委。
九、注意事项。
1、学习部要同各个班级的学习委员,宣传委员沟通,由学习委员向班级做好宣传工作,鼓励同学们积极参与英语兴趣小组。
2、提前向各部门做好提醒,以便人手不够时及时请求支援。
3、学习部和社团部在实施活动前必须认真讨论活动内容,及时发现并修补漏洞。每次活动后召集学习部和社团部进行活动的总结和讨论,找出活动期间出现的问题,并提出合理的解决方法。
4、将报名英语兴趣小组的同学分组后,每组选出一名队长,以便以后活动时对相关事情的解决。
5、务必培养一位能控制全场的主持人。以便活动程序的顺利进行。
6、挑选一位学干做好维持现场秩序的工作。安排新学干做好现场签到的工作。
7、每次活动的开展都由社团通知参加活动的同学们的活动地点与时间。
十、活动对象。
电信学院所有对英语有兴趣的同学。
十一、主办单位。
电子信工程学院学生会社团部。
十二、活动时间。
20xx年11月×××号。
十三、活动地点。
电子信息工程学院×××……。
电子信息工程学院。
20xx年11月01号。
社工小组协议书篇七
二、活动目的:为了营造良好的英语学习氛围,提高同学的学习积极性和英语四、六级考试的通过率,我们组建英语学习兴趣小组,让大家在一起交流,共同进步。
三、活动对象:计科院全体学生。
四、活动时间:20xx年10月20日——20xx年12月21日。
五、活动地点:待定。
六、活动内容:主要包括单词、阅读理解、看电影、诵读比赛。
(一)单词:每周六听完听力后听写单词,单词是大学英语课本中四级英语单词,每次在两单元中抽30个单词,由小组成员中口语比较好的同学轮流口述听写。听写完成后大家相互批改,并由组长统计成绩,错一个单词罚抄十遍。
(二)诵读:由我部门提供的英语资料,从中选择一两段背诵,要求同学们在规定的时间内完成任务,背诵语句既可以提高写作能力又可以培养语感。
(三)阅读理解:由于阅读理解需要的时间较长,大家利用课余时间做,遇到不懂的地方大家到时再一起讨论。
(四)看电影:每周四晚上我们都会在一个固定的教室看一些英文电影,我们学英语不仅要会写、会读,我们还要会听,看这些电影这有助于我们的四、六级考试的听力。
八、规章制度:俗话说“无规矩不成方圆”,既然我们成立了英语学习兴趣小组,我们就应该持之以恒。讨论会上,我们有会议记录,有事缺席者必须向组长或负责人请假。
相信有我们大家共同的努力,据自己的兴趣爱好定能在这片天地上施展自己的才华。
社工小组协议书篇八
一、会议背景:
众所周知,在西方,作为一门职业的社会工作已经有了100多年的历史了,然而在中国,尽管上世纪20-30年代就已经有了社会工作教育,但作为一门专门职业的社会工作迄今为止仍然没有能够在全社会范围内建立起来。近年来,“社会工作”日益引起党和政府的重视。随着我国经济、社会的快速发展,社会对于社会学和社会工作专业人才的需求量也呈上升趋势。党的十六届六中全会提出要大力发展社会工作专业,培养社工人才;党的十六届六中全会提出了“要建设宏大的社会工作人才队伍”的重大决策,明确“社会工作”是构建和谐社会的迫切需要,标志着我国社会工作进入了一个崭新的发展阶段。
随着社会主义市场经济的发展,很多新问题随之出现:贫富差距和区域不平衡出现;生态环境恶化加剧;快节奏的市场经济生活带来的巨大压力和亚健康;社会老龄化加剧??而社会工作就是为解决社会问题、化解社会矛盾、协调社会关系、维护社会稳定、促进公平正义、促进社会和谐的重要力量之一。
社会文明的标志,是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是建立和谐社会主义的重要内容。作为大学生要在社工工作中起到自己的作用,发挥我们应有的聪明才智和服务社会的热情,不断发展壮大社工队伍。在参与的过程中,在帮助别人、服务社会的同时,也提升实现个人的价值。社工被称为“社会工程师”,或是“社会医师”,所以我们要构建的和谐社会需要大量的社工人才。为了弘扬社工文化,为了让更多的人了解社工,我市工会年华东地区社会管理工作经验研讨会。
二、活动主题:践行社工理念实现社工价值。
三、活动时间:
3.地点。
第一天会议将在上海市新新潘晓大酒店三楼会议室举行。
第二天在浦东新区工会及周边地区考察。
第三天经验交流会在上海市新新潘晓大酒店三楼会议室举行,晚宴地址:上海市新新潘晓大酒店三楼宴客厅(宝山区华东新路508号近阜新路)。
四、预算。
1.预算经费及来源。
预算经费为5~6万元。为上海市总工会拨款。
2.主要开支。
三天开会的场地租借费,浦东新区工会及周边地区考察平均每人200元。会议住宿及晚宴均由上海市新新潘晓大酒店提供人均消费1000元。邀请函的印刷费用与会成员的饮水费卫生费等约700元,赠送纪念品以及与会人员合影留念1万元。
五、参加人员。
华东地区社会管理工作者及华东地区劳动模范人员等具体人员数以发放通知为准。
六、会议通知。
会议通知以挂号信形式发放至参与人员所在街道。
七、会场布置。
采用礼堂式的会场布置方案,以便能在有限的空间中容纳所有人。晚宴在酒店十人为一桌进行就餐。
八、配套设施。
会场配有空调安全通道等配套设施以供,会议期间接送车辆由露鸿出租公司负责。
九、安全措施。
第一天会场中配有专人维持秩序,以免发生各种事故。第二天去七宝一日游以社区为单位发车,每辆车配一名向导。
社工小组协议书篇九
孤独症儿童是一个特殊而困难的群体。国家采取了多项措施加强孤独症儿童的康复教育工作,支持省、地市级孤独症儿童康复教育机构建设,开展贫困孤独症儿童抢救性康复项目工作,在部分地区开展社区家庭康复试点。
第二次全国残疾人抽样调查结果显示,我国0-6岁精神残疾儿童占该年龄段儿童总数的0.11%,约为11.1万人,其中多数由儿童孤独症导致。由于孤独症的特殊性和严重性,需要长期系统的康复教育和训练,而康复教育训练和服务资源相对不足,并且孤独症儿童数量还在持续增加,他们面临的困难和问题需要全社会给予关心帮忙和大力支持。
(一)召开专题会议。
各地残工委和残联要召开专题会议,专项研究部署助残日活动,并围绕本次助残日主题,认真分析孤独症儿童康复教育工作面临的重点和难点,研讨对策与措施。
(二)明确各部门职责。
1.各级政府和残工委成员单位要贯彻落实《国务院关于加快推进残疾人小康进程的意见》精神,深入了解孤独症儿童及其家庭的基本状况及所面临的主要困难和问题,有针对性地为残疾人办实事、解难题、求实效。
2.各地卫生计生部门要发挥部门及系统的优势,建立健全0-6岁孤独症儿童筛查、诊断和治疗康复的衔接机制,在儿童心理卫生服务体系中将儿童孤独症纳入监测范围,继续加强对卫生专业技术人员的培训,促进孤独症儿童的早期诊断和早期干预。
3.各地民政部门要进取研究改善孤独症儿童及其家庭生活水平的政策措施,进取推动困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度在孤独症儿童家庭的落实,扶持民办孤独症儿童康复教育机构发展,开展社区家庭康复,为社会组织在孤独症儿童康复教育领域发挥作用供给政策支持。
4.各地教育部门和各级各类学校要加强孤独症儿童特殊教育,鼓励地方依托现有教育教学资源接收孤独症儿童,保障适龄孤独症儿童入学,并针对孤独症儿童进行单独的课程设置,增加资料,培养素质优良、富有爱心的特教教师,帮忙孤独症儿童理解教育。
5.各级妇联组织要在开设面向孤独症儿童家长的在线咨询、家教讲座和心理疏导,宣传科学的孤独症儿童养护方法的同时,开展面向公众的孤独症知识宣传教育活动。
6.各地工会、共青团、妇联以及驻军和武警部队要采用送温暖、志愿者助残、巾帼建功以及军民共建、警民共建等多种形式,开展志愿助残活动。
7.各级残联要进取探索发展成年孤独症患者托养服务,提高孤独症患者的生活自理本事和劳动技能,帮忙孤独症患者实现辅助性就业。
8.各地要邀请党、政、军负责同志在全国助残日期间,走访慰问孤独症儿童家庭、康复机构、特教学校、托养机构、扶贫基地、福利企业,勉励孤独症儿童及其家庭自强、自立,并帮忙他们解决生活中的实际困难。
(一)各地党委宣传部门要将第xx次全国助残日的宣传报道工作纳入年度宣传工作的总体计划中,统一部署,统一安排。
(二)中央及地方各新闻单位要大力弘扬社会主义核心价值观,在报道好全国助残日期间举行的各种活动的同时,要深入基层,深入残疾人工作实际,走进残疾人家庭,了解和报道残疾人的真实情景和需求,关注孤独症儿童家庭的诉求。重点展示好各级党委、政府以及残工委成员单位进取推进孤独症群体利益保障和康复服务所取得的成果,报道好社会孤独症组织和服务机构在加强管理、供给服务方面的好经验好做法,讲述好残疾人和残疾人工作者的感人故事。
(三)各地要以全国助残日为契机,广泛组织开展“百家媒体走基层”活动。紧密围绕加快推进残疾人小康进程的工作进展情景,以组织记者赴基层采访为主要模式,宣传视角下沉,进取挖掘残疾人基层工作亮点,推出一批基层残疾人工作的先进典型和优秀经验。
(四)各地要在助残日期间开展阶段性的集中社会宣传活动,加大宣传力度。充分发挥传统媒体、门户网站、新媒体、手机信息、公共大屏幕、宣传橱窗等的作用,采用制作发放宣传册、张贴宣传画、设立和刊播公益广告等方式,广泛普及孤独症及康复工作的有关知识,增进社会对孤独症的重视和了解,动员社会爱心人士进取投入孤独症和残疾人服务领域,营造人道、人权、人文的社会环境。
(五)各地要进一步加强社会舆论引导,为残疾人事业发展营造健康有利的舆论环境。
社工小组协议书篇十
社工小组是以团队为单位,开展社会福利活动的一种形式。在小组成员的共同努力下,不仅能够有效地解决社会问题,还能够促进社会团结和谐。在社工小组的每一个活动中,我们都会收获很多,得到许多启示与感悟。今天,我想与大家分享我在社工小组中的心得体会。
记得我第一次加入社工小组时,除了感到兴奋,还带着些许的紧张和恐惧。我担心自己不能够胜任小组中的工作,并且担心小组成员之间的沟通会存在问题。然而,当我真正开始参与社工小组的工作时,才发现我的担心是多余的。我们小组的每一个成员都非常友好和热情,大家互相信任,互相合作,共同解决了许多社会问题。在社工小组中,我不仅学会了如何正确地与他人沟通协作,还学会了如何推动一个项目的发展。
在社工小组中,我们每一个人都可以通过参与社会活动,学习到许多新知识,拓展自己的社会经验。我们可以在活动中发现和认识许多不同的人,他们有着不同的背景和文化,但是他们都有一个共同的目标,那就是希望能够改善社会和他们生活的环境。此外,参与社工小组活动还能够让我深刻地了解社会问题的本质,并且提升我的社会责任感和公益意识。这些收获在未来的人生道路上都有着非常重要的影响。
第四段:面对困难的经历。
在我参与社工小组的过程中,不可避免地会遇到一些挑战和难题。我曾经遇到过一个非常困难的任务,那就是到一个贫困村庄了解并改善当地人的生活条件。这次任务需要花费大量的时间和精力,并且需要经过重重困难才能构成。开始时,我曾经感到茫然和无望,但是在小组成员的共同努力下,我们克服了所有的困难,最终实现了任务的目标。这次经历让我深刻地感受到了“团结就是力量”的道理,也让我更加坚定了自己的信念和决心。
第五段:结语。
社工小组是一个非常有意义的团队,它不仅能够为社会做出贡献,还能够让小组成员在慢慢地成长。通过社工小组,我们可以学到许多关于人与人之间、人与社会之间的关系,同时也能够让我们更加深入地了解社会。我深信,在未来,我会继续参与到这样的团队中,为社会的和谐与发展做出自己的贡献。
社工小组协议书篇十一
2012年11月18日开展的建构式社工小组是我实习生活中最为特别的一次小组培训。离开了我熟悉的地方,来到一个陌生的城市,和一些陌生的面孔进行小组活动,难免会缺乏一点安全感,在刚开始的活动中,自己也不经意的表现出来。
就好比刚开始的丢纸巾活动,在选位置的时候自己就会靠近比较熟悉的成员,虽然努力去尝试记住其他成员的名字,可是当纸巾丢到自己手上的时候,瞬间反应就是把手中的纸巾丢给旁边熟悉的成员。可见在一个陌生的环境和人群中,自己往往会选择本来就熟悉的人群去靠近。也就好比如此,我们喜爱某样事物,是因为本身就对该事物产生兴趣,不会受到外界的影响而自然而然产生的现象。我会抛出纸巾给旁边的成员,是因为我本来就对她有所了解,因而在紧急的状况下而产生的最本质的反应。
丢纸巾活动在杰聪的提醒下,我们最终达到了??小组的目的??。但是这个也要靠督导的提醒下,我们才得以顺利的完成,可见社工在观察整个小组活动的过程中,必须要时刻留意每一位成员的语言、神态、动作等等,这样才不至于淹没成员发表见解的机会。而要达到小组的最终目标,很多时候,是在不改变??人??的情况下,??通过改变环境来改变小组的结果??。
沉默參與者與積極發言參與者
而在塞车的活动中,我更多的是扮演一个沉默者的角色。受到??框架操控??原理的影响,在刚开始的时候很自然而然的把活动构建成游戏来看待,但是在尝试的过程中屡次遭到失败,也就逐渐失去了投入的意识,导致后来也没有非常积极的发表自己的见解。特别在督导选派另外一组的两个成员到我们组来的时候,更是抱着依赖的心态来进行活动。别人说往前就往前,一点自己的主张都没有了。
画硬币是我最为投入也是最为深刻的一个活动,因为受到本质动机的影响,我对这个活动的内容就特别感兴趣,而且和也发挥着催化剂的作用,我也尽量尝试去绘画出我印象中一元硬币的模样。在三人互动协助中,在其他成员发表见解后,受的影响,很理所当然的便认同了成员的说法,然后在??垂直式互动??的影响下,我直接代表了自己的小组上台绘画。当然在上台过后,由于绘画的成员还有另外一组,受到的影响,潜意识就要求自己画得好一些,所以认为虽然仅仅是一个圆形,也应该要画的好看一些,因此也并没有在意隔壁组绘画的硬币内容。在各个小组上台评价的时候,其实有个别时候还是会走神的,特别是在刚绘画完的时候,我会特别在意自己绘画的成果如何。
而督导则采取了一个另类的方式--来让我们集中投入到其他小组的发言中去,为的就是防止成员只顾想着自己的观点而忽略了别人的看法。虽然督导强调这个学习的过程不能直接运用到自己开展的小组中去的,但我认为其实很多理论和方法还是非常适用的,比如像提高成员注意力,这个互相评价对方看法的方法就挺适合的。
小魔术也是一个挺让我投入的活动。虽然一开始并不知道魔术的原理,但基于这是一个,尽管不会做,但我相信自己有能去去做。当然在这个过程中还产生了很多理论。首先我要考虑这个魔术的做法是什么,在这个魔术中道具的作用是什么,为什么需要这样它,最后要领悟出魔术的`原理其实是怎么样的。通过督导建立的许多个,例如凳子、不同颜色的绳子和各种的提示,我对魔术所产生的厌倦慢慢减退了。活动成员的不断变更,的不断增强,更是让我投入的程度不断上升。破解小魔术的过程中督导不断让问题细化,让我们逐渐靠近其实就是为让我们的目标一步步上升,进而达到最终的目的。
整天的培训中涉及的理论知识非常多而且细致,往往可能只是一句话就能够解释出来的,这些众多的理论到底自己能掌握多少,又是否适合在今后开展小组中运用,真是个值得深究的问题。或许是自己的接受知识的能力有限吧,如果在下一次小组中能把些重要的理论重复展现,多次解释,就能加深对理论的记忆吧。当然,在这个浓缩的课程中,很多情况是迫不得已的,唯有不断提升自己接受知识的能力,才能更好的适应今后学习的带来的种种的挑战吧。
社工小组协议书篇十二
告别温馨的三月,蒙蒙春雨又将我们带进了春意盎然的四月,经过三月春雨的洗礼,四月的校园里到处弥漫着生机勃勃的景象,在这个充满希望的时节里,我们将继续保持工作的热情,开始我们四月份的工作,现将四月份工作计划如下:
一、精心筹备记者大赛,展鄂职业学子风采记者大赛是我院团委报社的一项大型活动,3月22日,本次大赛已在我们10级成员的策划下逐步进行,大赛分为两个比赛环节,先让各系分别开展初赛环节,从中各选拔三名优秀选手进入院里的决赛,在各系举行初赛的同时,院报社组织10级评审小组下系参与选拔人才,以便在决赛的时候能让我院人才的潜能得到更大的发展空间,让我院的团委活动质量得到更加提升,让广大师生看到我院学子英才辈出的景象。
二、五校报社深入交流,研讨报纸创新发展四月中旬,我院报社将以东道主的身份邀请鄂东地区四大高校的报社代表来我院参加五校报社交流大会,本次大会目的在于促进我院与其他四所高校的感情交流,在报纸新闻撰写、排版、刊印等方面进行充分交流,取长补短。这次交流也是我院报社的发展和报纸改进的一个机会,我们也一直在积极的筹备中,争取把这次交流会办好,把我院报社的品牌打造得更好。
三、积极准备报纸材料,做好报纸出版工作113期报纸的出刊正在紧张的进行当中,我们院报社各部室在明确的分工下井然有序的筹备着113期报纸的各项工作,让大一的和大二的成员同时参与报纸出版工作,让工作和学习灌输在报纸出版中。
四、诚邀学院新闻讲师,加强新闻写作功底经院团委书记及辅导老师同意,《鄂职青年报》报社将在近期邀请公共课部老师为报社全体成员培训新闻及评论的写作,借此机会让报社更多的人学习新闻和评论的写作,不仅为报社今后的报纸新闻质量的提高提供一个良好的契机,也是在让报社的成员在这里能学到更多的东西。
五、认真辅导大一成员,做好报社交接工作时间很快的从我们的身边流逝,转眼间已经临近四月了,很多10级成员也即将离开报社,奔走自己的就业、创业梦想,这也就要求现在的大一成员要迅速的接手报社各项工作,以便于今后能更好的开展工作。
六、加强报社内部考核,创造优秀学生团队报社的内部考核关系到整个报社的工作体制和成员品格,是约束和体现报社成员个人素质的最好检验方法,所以报社要将考核内部成员作为重中之重。以上就是报社四月工作计划,如有不当,请领导老师批评指正。
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社工小组协议书篇十三
随着现代社会的不断发展,社会工作作为一种心理学、社会学、政治学等多专业交叉的学科,得到了益发广泛的关注。作为社会工作者的重要成员,社工小组旨在通过多种方式为群体提供帮助和支持。在过去一段时间内,我作为社工小组的一员参与了一系列项目的实施,有了一些体会和心得。以下是我对此的总结。
第一段:小组工作的意义。
社工小组的工作,是为了切实解决社会中的一系列问题,其中最为重要的一个点就是“群体与个体的关系”问题。小组思维让我们在项目实施中可以减少双方之间的隔阂,让需要帮助的群体更快的融入社区,也可以让相关组织更加高效地获取相关信息并进行更好的服务。
第二段:团队合作的必要性。
在小组实施中,团队合作显得尤为重要。大家在工作中相互配合不仅可以缩短项目实施时间,还可以减少一些不必要的失误。最重要的是,在小组内部,团队合作可以减轻单个工作者的工作压力,增强合作的温度,这将为成员之间的关系的发展奠定良好的基础。
第三段:专业技能的提升。
社工小组是由不同专业的人员组成的,而事实上他们在实践中的角色也是各不相同的。在工作中,小组成员们可以通过多角度的观察,交流和分享,提高自己的专业技能,这将不仅帮助成员们更好地发展,同时也对荣誉或资质认证等方面有所帮助。
第四段:个人能力的提升。
社工小组的成员,必须深知自己的定位。我们需要根据自己擅长的领域建立自己的工作能力,同时也要结合专业的不足进行自我补足和家庭工作的提高,以适应社工小组的工作需要。而在小组内部,每个成员将会有所突出,这时小组成员可以观察到各自技能和过程的提高,发现自身的优势和缺陷。
第五段:推广社会工作。
社工小组的实践,不仅可以解决具体的问题,同时还可以推广和普及社会工作的观念。这对于促进社会中的正能量有着重要的作用。同时推广社会工作也是非常有意义的,因为社会工作的发展不仅对于本职工作提高有帮助,也可以帮助我们更加期待一个和谐、进步的社会。
在参与社工小组的实践中,我们一直秉持着“团队合作、专业水平、切实问题解决和普及社会工作”的理念,逐步实现了一系列项目的目标,也在小组交流的过程中得到了非常多的经验积累。希望在未来的工作中,我们能够继续发挥小组的力量,提高自己的专业技能,切实帮助社会中那些需要我们的人们。
社工小组协议书篇十四
随着社会的不断发展和进步,社工行业的重要性日益凸显。社工小组作为社工工作的重要形式之一,在推动社会发展和解决社会问题方面发挥着重要作用。通过社工小组工作,不仅可以促使团队成员之间的互动和合作,还可以达到更好地服务客户的目的。在过去几个月的社工小组工作中,我们积累了一些经验和体会,作为成员之一,我将结合个人经历和实际工作分享一些心得体会。
首先,明确工作目标。社工小组的工作内容多种多样,每个小组的具体任务也不尽相同。但无论是服务于老人、儿童还是弱势群体,我们要明确小组与团队的工作目标。在小组成立之初,我们明确了我们的工作目标,即通过提供支持和帮助,使我们的客户能够得到更好的生活。在工作中,我们会不断与客户沟通,了解他们的需求和困难,从而制定更具体、有效的工作计划。明确工作目标不仅可以使小组成员明确工作方向,还能够为我们提供行动的依据和动力。
其次,加强团队合作。社工小组的工作必须依靠团队的合作和共同努力才能够顺利进行。在我们的小组中,每个人都有不同的专长和经验,所以我们努力将这些优势进行整合和合理利用。首先,我们进行了有效的沟通,明确了每个人的职责和任务,避免了工作重叠和重复。其次,我们注重互相学习和交流,定期组织讨论和分享会,以便提高工作效率和服务质量。最后,我们重视团队的凝聚力和向心力,通过团队建设活动和集体激励,增强了团队士气和归属感。通过这些努力,我们的团队合作能力得到了有效提升,不仅工作有条不紊、顺利进行,而且大大提升了我们的工作效率。
然后,发挥个人优势。社工小组工作的成功离不开每个成员的积极参与和贡献。每个人都有自己的优势和特长,我们应该在合作中充分发挥个人的优势,以推动整个小组的工作。在我们的小组中,有的成员对心理咨询和疏导有较强的专业能力,而有的成员擅长沟通和协调。因此,我们在分工上进行了合理的安排,让每个人能够发挥最大的作用。在实际工作中,我发现通过充分发挥个人优势,不但可以提高工作效率,而且也能够取得更好的工作成果。因此,在以后的工作中,我将更加注重挖掘和发挥自己的潜力和优势。
最后,持续学习和改进。社工小组工作是一个不断学习和成长的过程,我们在工作中会遇到很多问题和挑战。但是,我们要保持积极的心态,不断学习和改进。在我个人的经验中,每一个工作案例都是一个宝贵的经验教训,我们可以不断总结和反思,从中找到问题的根源和解决办法。此外,社工小组工作也需要灵活应对客户的需求和问题,及时调整工作计划和方法。只有持续学习和改进,我们才能更好地适应工作的需要,提供更好的服务。
通过这几个月的社工小组工作,我深刻体会到团队的力量和合作的重要性。社工小组工作是一项充满挑战和困难的工作,但只要我们明确目标、加强合作、发挥优势并持续学习,我们就能够取得更好的工作效果。社工小组工作的心得体会不仅适用于我们的团队,也适用于其他社工小组。通过不断的实践和探索,我们相信社工小组的工作会越来越好,为推动社会发展和服务客户做出更大的贡献。
社工小组协议书篇十五
近年来,社会上出现了越来越多的社工小组。这些小组由不同领域的专业人士组成,他们的目标是协助社会上处境困难的人群,提供相关支持和服务。我最近加入了一支社工小组,并从这次经历中学到了不少。今天,我将分享我的心得体会。
第一段:小组成员的重要性。
在社工小组中,小组成员的重要性不言而喻。每个成员都有权利发表意见,讨论并提出解决方案。一个团队的成功取决于每个成员的投入和付出。在我的社工小组中,每个人都尽了最大的努力来满足团队的需要。大家都在尽力协调自己的工作,以确保我们最终能够取得成功。
第二段:团队合作的必要性。
社工小组需要具备良好的团队合作精神。这意味着每个人都需要比较灵活,愿意接受别人的意见和想法。团队成员之间的互动关系至关重要。合适的沟通和积极的反馈可以让我们提高团队效率,并能够在协作中达成更大的成就。当然,在工作过程中也不可避免地会有分歧和冲突。我们需要学会处理这些分歧和冲突,以确保团队的协作愈加有效。
第三段:与社群互动的必要性。
在社工小组中,我们需要与社群互动。这意味着我们需要以开放的心态去接受社群的想法和意见。我们需要熟悉社群的需求和关注点,这样才能够为他们提供最优质的服务。社群之间存在着不同背景和文化的差异,我们需要认识到这些差异,以便能够更好地为不同的社群提供服务。
第四段:时间规划的重要性。
社工小组的工作需要进行有效的时间规划。我们需要根据各项活动的时间表和进程,及时安排优先级和完成工作。每个人都有很多其他的事情要处理,但在社工小组中,工作需要是第一优先事项。我们需要学会合理地分配时间,在工作和其他事情之间取得平衡。在我的社工小组中,大家都在积极地把时间规划到最优化,以确保团队目标能够顺利完成。
第五段:成长和回馈。
社工小组的经验也可以为我们带来成长和回馈。在协作和开会中学习新技能和知识、听取社群反馈并提出改进建议等等,都可以让我们不断成长进步。这些学到的知识和技能足以让我们为社群做出更负责任的贡献。同时,我们也应该将自己对社工小组的体验分享给他人,以帮助引领更多的人们参与其中。这样社工小组就可以拥有更多的参与者,并有望继续发挥着它独特的重要性。
总之,在社工小组中,我们需要发挥个人的专业素养、支持团队协作,与社群互动、管理好时间,还要为自己和他人带来成长和回馈。这是我们可以从小组中获得的最宝贵的经验。通过这些体验,我们不断拓宽自己对社工小组和社会的认识,进一步提高自身的社会责任意识和志愿精神,以期为更多人群提供更好的服务。
社工小组协议书篇十六
(一)本次活动由武汉市民政局牵头协调,7个市直试点部门和7个中心城区民政局负责落实,民办社工机构全力配合。
(二)市民政局负责协调提供社工站观摩点、社工影碟、及《发展中的中国社会工作》专题片。
(三)试点部门和试点区要根据“社工宣传周”活动内容,结合实际,制定具体活动方案,于3月7日前送市民政局备案。
(四)7个市直试点部门和4个试点区的成果展板请于3月12日前送市民政局。
(五)各单位要做好“社工宣传周”的宣传总结工作,于3月28日前将总结材料报送市民政局。
社工小组协议书篇十七
1、实践性和创造性想结合的原则。
兴趣小组活动重在培养学生的综合能力,要让学生在活动中动脑筋,多思考,多想象,多动口,勤动手,注重教师对学生的引导,鼓励学生勇于实践,大胆创新,独立思考,培养观察、思考和解决问题的能力。
2、自立性和导向性相结合的原则。
学生参加自已喜欢的强项,教师认真安排活动内容,有目的`、有计划指导好学生,让学生学有所得,学有所获。
3、趣味性和实效性相结合。
兴趣小组活动就是要让学生感兴趣,重视开发学生的智力,提高学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强教师自身素质相结合。
二、课外的主要项目。
1.数学竞赛组:选拔数学尖子生参加。
2.写作组:训练学生说话,口头作文和写作能力。
3、书法组:主要让学生写规范字。
4、文艺组:为学校业余文艺演出打好基础,训练基本功动作。
5、小发明:培养学生动手、动脑、操作能力。
6、美术组:培养学生的形象思维和丰富的想象力,画出美好的生活。
7、故事组(朗诵、演讲):训练学生的口头表达能力、表演的技巧和胆量,从讲故事、朗诵、演讲中学到知识,受到教育,学会做人。
社工小组协议书篇十八
甲方:
代表:
地址:
电话:
乙方:
代表:
地址:
电话:
双方本着“政府推动、企业主体、行业推进、共同发展”的原则,以科学发展观为指导,甲乙双方经友好协商决定合作共建_______服务平台项目,并达成如下合作协议,双方共同恪守。
第一条、项目开发分工。
1、甲方职责。
(1)负责项目的技术架构。
(2)负责项目软件系统的开发。
(3)负责项目测试和调试。
2、乙方职责。
(1)协助甲方进行产品的设计与研发。
(2)统筹建设面向______省家具特色产业创新资源数据库、市场信息数据库、企业技术需求数据库等信息资源数据库。
(3)提供项目所需服务器。
(4)运营与维护。
第二条、经费分配。
2、省科技厅按照资助的经费按有关规定,做到专款专用,确保课题顺利完成。各单位的配套费用由各单位使用。
3、省科技厅资助的各方支配的经费所购置的设备归甲乙各方所有。各方自筹经费所购置的设置归各方所有。各方自筹配套资金归各方所有,自行支配。
4、甲方在收到省科技厅下达的资助经费后的______个月内将乙方所占经费支付给乙方指定账户。乙方单位名称:_____________有限公司;银行账户:________________;开户银行:__________________。
5、双方在项目进行过程中发现对方有重大违背项目计划(含进度和质量)导致项目不能按时完成的,另一方应及时提出,对方仍不改正的,另一方有权终止合作并请主管部门进行协调,并保留要求违约方立即退还政府资助部分和对已经投入的研制资金及造成的损失给予赔偿的权利。
第三条、成果归属。
1、项目实施过程中所产生的知识产权。
(1)项目共同完成的,为共同拥有。
(2)项目成果的转让,须双方同意的前提下进行,任何一方不得私自开展。
2、阶段性成果研究,各方可_____组织成果鉴定;阶段成果归双方共享。
3、成果应用后所产生的收益,由各方协商后进行分配。
4、其他事宜另行商定。
第四条、保密约定。
1、不论项目是否获得省科技厅批复立项,任何一方都无权在未征得知识产权和方同意的情况下向其他单位或个人泄漏项目的有关情况、机密信息和技术等。
2、在业务交往过程中,一方获悉另一方的商业秘密和有关信息(包括但不限于保密的技术信息、经营信息、财务数据等),获悉方负有保密义务。发获悉保密措施不健全,应立即告知对方并采取足够的补救措施。
3、一方基于项目需要或其他合法理由获悉的他方商业秘密,应仅为双方的业务合作而用,不得用于其它目的。并且,获悉方对该商业秘密的接触应限于自身的同工或顾问人员,且仅为双方业务合作之目的合理要求的接触。
4、双方业务合作终止时,被获悉方有权要求获悉方返还或销毁其获悉的商业秘密载体,本条规定不免除获悉方在此之后的保密义务,不因本合作协议终止而终止。
第五条、违约责任。
1、若一方发生违约行为,守约方可自行决定终止本协议,并有权追究违约方的法律责任和经济赔偿等。
2、如任何一方不履行本协议,违约一方应当向对方支付______元的惩罚性违约金,并应赔偿对方的经济损失。
第六条、争议解决。
协议有效期内,若双方发生任何争议,应本着相互谅解、互惠互利的原则协商解决。如果协商不成,双方可向______方所在地人民法院诉讼。
第七条、其他事项。
1、如果在项目实施中需要其他协作单位,双方应通报商议解决。
2、其它未尽事宜,另行双方协商解决。
3、合作期限从_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。
4、本协议一式______份,甲、乙双方各保留______份,自甲、乙双方签字盖章之日起即具有法律效力。
甲方(签章):
代表人(签字):
______年______月______日。
乙方(签章):
代表人(签字):
______年______月______日。