道歉信是一种用于表达歉意和向他人道歉的书信。写总结时，要注重语言的规范和准确性，避免使用模糊不清或主观臆断的表达方式。现在，让我们一起来看看下面这些精选的总结范文吧！

社工小组协议书篇一

中国传统的软笔书法和国画技术可谓是博大精深，是我们后人不断学习和效仿的巨大的文化资源，弘扬和学习这份历史的瑰宝也就是我们社团的宗旨。虽然胡家院子书画社只是一个年轻的队伍，但才刚刚走过一年岁月的书画社以它深邃的文化底蕴赢得了团委老师以及众多同学的喜爱，书法也渐渐走进了当代大学生的生活，使他们不至于因为时代的发展而遗忘这份财富.协会主要以软笔书法教学为主，前期会为各位学着同意挑选毛笔等工具。社团自成立以来，胡家院子书画社得到了学校许多老师的支持和关怀，许多书法技术精湛的老师兴致勃勃的为我们常规教学活动进行悉心指导。社团设社长一名，副社长两名，办公室主任、副主任各一名，创作部、外联部、宣传部、组织部部长各一名作为团队的领导核心。

有了一年的基础，相信在下一年的不断摸索中，我们的工作会取得突破性的进展，在下一年中，我们要坚持抓好以下工作重点：

团队各部门之间的交流合作是一个团队做好每一个活动的保证，因此不仅仅要加强各部长定期的交流，而且要加强各部干事之间的交流，是大家在不断地讨论中为社团的发展建言献策，是团队更加趋于完善，同时也增进了部门之间的了解，使得完成各部工作时能够做到得心应手。

制度是一个团队正常运行的重要保障，由于社团刚刚成立，所以没有指定相关的制度和规范，因此在下一年的工作中，我们一定会把制定自己的制度、规范提到一个很重要的位置上，是自己的团队能够在今后的发展过程中趋于制度化，合理化。

1、胡家院子书画社的常规教学活动是在周日，会请擅长书法的老师进行教学，去年我们只是对软笔书法进行了教学，今年我们会尝试软笔书法、硬笔书法还有中国国画同时教学，是大家更加全面的了解和学习中国的传统文化。

2、标志性的还有与笛箫协会合办的中国传统文化知识竞赛，明年我们会联系国学社及其他的文化社团进行联合的知识竞赛，是活动初具规模。

3、在年度的后期我们会有赠字活动，场面十分的火爆，所以我们今年会继续进行此项活动。任重而道远，今后的工作我们会尽力做得出色！希望胡家院子书画社的未来是一片光明！

社工小组协议书篇二

一、会议背景：

众所周知，在西方，作为一门职业的社会工作已经有了100多年的历史了，然而在中国，尽管上世纪20-30年代就已经有了社会工作教育，但作为一门专门职业的社会工作迄今为止仍然没有能够在全社会范围内建立起来。近年来，“社会工作”日益引起党和政府的重视。随着我国经济、社会的快速发展，社会对于社会学和社会工作专业人才的需求量也呈上升趋势。党的十六届六中全会提出要大力发展社会工作专业，培养社工人才；党的十六届六中全会提出了“要建设宏大的社会工作人才队伍”的重大决策，明确“社会工作”是构建和谐社会的迫切需要，标志着我国社会工作进入了一个崭新的发展阶段。

随着社会主义市场经济的发展，很多新问题随之出现：贫富差距和区域不平衡出现；生态环境恶化加剧；快节奏的市场经济生活带来的巨大压力和亚健康；社会老龄化加剧??而社会工作就是为解决社会问题、化解社会矛盾、协调社会关系、维护社会稳定、促进公平正义、促进社会和谐的重要力量之一。

社会文明的标志，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是建立和谐社会主义的重要内容。作为大学生要在社工工作中起到自己的作用，发挥我们应有的聪明才智和服务社会的热情，不断发展壮大社工队伍。在参与的过程中，在帮助别人、服务社会的同时，也提升实现个人的价值。社工被称为“社会工程师”，或是“社会医师”，所以我们要构建的和谐社会需要大量的社工人才。为了弘扬社工文化，为了让更多的人了解社工，我市工会年华东地区社会管理工作经验研讨会。

二、活动主题：践行社工理念实现社工价值。

三、活动时间：

3.地点。

第一天会议将在上海市新新潘晓大酒店三楼会议室举行。

第二天在浦东新区工会及周边地区考察。

第三天经验交流会在上海市新新潘晓大酒店三楼会议室举行，晚宴地址：上海市新新潘晓大酒店三楼宴客厅（宝山区华东新路508号近阜新路）。

四、预算。

1.预算经费及来源。

预算经费为5~6万元。为上海市总工会拨款。

2.主要开支。

三天开会的场地租借费，浦东新区工会及周边地区考察平均每人200元。会议住宿及晚宴均由上海市新新潘晓大酒店提供人均消费1000元。邀请函的印刷费用与会成员的饮水费卫生费等约700元，赠送纪念品以及与会人员合影留念1万元。

五、参加人员。

华东地区社会管理工作者及华东地区劳动模范人员等具体人员数以发放通知为准。

六、会议通知。

会议通知以挂号信形式发放至参与人员所在街道。

七、会场布置。

采用礼堂式的会场布置方案，以便能在有限的空间中容纳所有人。晚宴在酒店十人为一桌进行就餐。

八、配套设施。

会场配有空调安全通道等配套设施以供，会议期间接送车辆由露鸿出租公司负责。

九、安全措施。

第一天会场中配有专人维持秩序，以免发生各种事故。第二天去七宝一日游以社区为单位发车，每辆车配一名向导。

社工小组协议书篇三

快乐成长，少年先锋。

1、理念。

青少年是人生成长非常重要的一个阶段，在这个阶段，青少年面对很多的变化，自信心、人际关系的`沟通及合作的理念都会慢慢成长起来。城市困难家庭的孩子面临的经济压力和人际环境压力会影响到他们的自信心的建立和人际交往能力的培养。有针对性地对他们开展以团队为基础的训练，可以增强他们的自我认同和自信心，增强他们与人交往和协作的意识、能力，发挥他们的潜力，以更好地适应社会，顺利成长。

2、理论。

团体动力学：每个团体都具有多方面的影响力，小组组员借助于团体的影响和其他组员的影响，达成自己的改变。

经验学习法：又称体验学习，通过组员自愿参与一系列活动，使他们在活动的快乐体验中获得知识和感悟，获得经验，并将这些知识和感悟及经验用于生活及工作、学习。这是目前国际较流行的学习方法。

优势视角：每个人都有自己的资源和优势，协助他们发现和发掘。

1、小组目的协助社区青少年调整和改变自己性格中比较负面的方面，健康快乐地成长，在同辈群体中具有一定的组织领导能力。

2、小组目标。

（1）让组员变得更自信、自主，更加开放自己，学会真诚表达，学会快乐地生活；

（2）使组员乐于交朋友，善于交朋友，增加人际交往的意识和能力；

（3）使组员学会与人合作，增强团队合作和组织创新的意识和能力。

（1）小组性质：成长小组。

（3）小组周期：20xx年7月10日—30日。

（4）聚会次数5次。

（5）免费。

到社区进行招募，在社区贴海报宣传，通过社区工作人员介绍，工作员可上门动员。

社工小组协议书篇四

社工小组协议书篇五

一、活动组织名称：

二、活动组织介绍：

社工系学社联应学院的号召，于11月份成立，学社联负责管理社工系各个协会组织的事物，自从成立以来，做过很多事情，同时也配合系学生会各协会组织开展了一系列的活动，活动最终也取得很好的效果。

三、活动宗旨与目的：

2、对星城协会“爱心助残”项目获奖表示祝贺和鼓励；

3、通过这次交流进一步的加深各个协会间的交流和学习；

4、让大家更一步的了解社会工作的宗旨与意义。

四、活动主办方：

社会工作系团总支学生社团联合会。

五、活动对象：

各协会会长。

六、活动地点：

教学楼七栋八楼。

七、活动步骤：

1、主持人介绍到场嘉宾及成员；

2、请社工系主任史铁尔教授发表讲话；

3、星城协会会长张玲玲同学对坚持十年之久的“爱心助残”项目给我们作了简要介绍和展示。

4、会上所有同学在社工系学社联指导老师带动下积极参与交流；

5、交流会结束。

社工小组协议书篇六

一、活动背景：

当前，大学生进入大学已经有一段时间了，大学生们对于大学生活已经有了自己的体会，然而，不可避免的是大家都会存在各种各样的问题，尤其以大一学生为主，大学生活与自己的想象存在差距，很多大学生因此找不到方向和前进的动力了。例如在目标与发展、人际交往、自我认知等方面都会有些困惑和迷茫。大学生在自己的大学生活中到底如何使自己健康的成长，不断发展自己成为普遍的问题，大学生团体辅导辅导活动将以小组活动的形式，利用形式各样的小游戏，让广大的大学生在其中体味，从中有所收获，有所改变，有所进步。小组互动的效果将得以一展现，对于大学生正确把握自己，了解周围环境，更好的立足于大学的平台，实现自我的成长与发展是大有好处的，这也是小组成立的原因、价值和意义所在。

二、活动目标：

通过形式各样的小组游戏，是大学生们在活动中感受小组活动的氛围，利用小组活动的效果帮助大学生了解他人以及周围的环境，在活动中发现自己的需求与优缺点等，更好的在人际交往、自我认知、以及未来发展的目标等方面有所认知。通过小组活动促使他们有所收获和改变、进步。

三、理论框架：

我们小组一大学大一学生为对象，主要是这一群体都有一些共性，他们在自身目标与发展，人际交往以及未来发展上都有迷惑。我们小组根据大一学生的这些共性从三个不同的主题进行团体辅导，以下是我们的参考理论。

马斯洛的需要层次理论：

马斯洛的需要层次理论包括生理需求、安全需求、归属于爱的需求、尊重的需求、自我实现的需求。我们小组将通过小组活动，使小组成员在归属于爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要上有所收获。

小组动力学理论：

小组动力学包括小组的形成、维持、发展，小组内部的人际关系，小组于个体的关系，小组的内在动力，小组间的冲突，领导方式对小组的影响等。我们将借助小组形成的场域观察小组成员与心理场之间的相互作用，整个小组的开展基本上以民主性为主要领导形态注重小组民主气氛，存进小组动力的产生，增进小组凝聚力。

镜中我理论：

在人与他人的互动过程中，我们通过感知他人对哦们的的反应和评价，建立起我们的自我意识、自我形象和自我评价，我们对他人眼中的自己形象的想象，对他人关于这一想象的评价的想象以及某种自我感觉，构成了我们的自我认识。我们为组员提供密切的互动和真实的回馈，帮助组员在小组中感知他人对自己的反应和评价，建立自我意识、评价。四、活动主题：

我的青春我做主。

五、活动时间:。

活动分为四期进行具体安排如下:。

六、活动地点:。

社工实验室（室内）、情人坡、排球场（室外）七、活动服务对象:全校大一学生八、活动负责人:。

史传真、罗亚军、苏春艳、韩海群；四人每次活动都扮演不同的角色。九、小组名称：

我的青春我做主——唱响青春小组十、注意事项：

（1）活动场地要落实好，招募组员时特别是下达开展活动的通知时，地点必须确定，不可含糊不定。

（2）招募组员需要按照不同活动主题进行，可能会出现招不到组员的.情况，可以请团总支老师帮忙。

（3）活动中要处理好次小组问题，注意控制好现场秩序，保持活动气氛。

七、活动部分。

第一期活动内容：主题：“敞开心扉，相知你我”目标：

（1）促进组员之间的认识与了解，建立互动关系，形成团体，引发个人参加小组活动的兴趣。

（2）工作者对成员有初步的认识，为以后的工作奠定良好的基础。

（3）了解小组成员的需求，初步满足小组成员的需求。（4）建立小组规范，签订小组契约书。

1、大风吹小风吹（20分钟）。

目的：让陌生的小组成员互动，调换座位打破组员的隔膜，增加组员的投入感，活跃小组气氛。规则：

（1）组员坐在椅子上围成一圈，相对于人数少一把椅子，然后让组员以“抢凳子”的方式围圈坐，未能找到凳子的人要站在圈中间。

（2）站在圈中间未能找到座位的组员可以发布施令，说出某项特征，又该特征的组员就要换位如“大风吹，大风吹，长头发的站起来。”

(3)需要换位的组员要立即离开原来的座位，找其他椅子坐下。都坐下后站在圈里的组员就输了，需要表演节目。重复进行。

（4）为增加难度，当发布号令为“小风吹”时，组员作出相反的行动。

注意事项：此活动可根据需要自由变动，以活动场地和组员情况而定，注意想好备用游戏。注意现场的安全问题。

2、自我介绍（10分钟）。

通过形形色色的自我交流，促使大家加快了解，尽快融入小组当中来。在此，

我们引导组员从各方面介绍自己，包括姓名及寓意，院系、家乡、兴趣爱好等，以加强此环节的效果，达到尽快认识的目的。3、松鼠和大树（15分钟）。

目的：利用这一游戏，使组员一开始的次序被打破，重新确定次序。使后面的活动中，减少次小组出现的频率，减轻对小组进程的影响，维护小组秩序。规则：

1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松并站在圈内。

2、工作员喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择它的大树。

3、工作员喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，工作员或临时人员就应临时扮演大树。

4、工作员喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，工作员或插其它没成对的人亦插入队伍当中。

注意事项：要严格按照活动规则来进行，否则效果不好，再者，要讲清楚游戏的规则，工作员要会引导落单的组员展示自己，避免冷场。

4、制定小组契约书（20分钟）。

整体活动结束后，大家针对本次活动进行分享。工作员引导成员探讨小组，交流分享自己的感受和需求，共同制定小组规范，使组员产生信赖感和安全感，工作员与组员共同商量制定小组协约。

5、分享与交流（10分钟）。

第二期活动内容主题：“自我认知，自我发展”目标：

（1）经过第一期活动，组成员之间都有了初步的了解，进而进行对成员之间的加深了解。

（2）鼓励小组成员坦露自己，正视自己的优缺点，对自己有比较客观地评价和认识。

（3）对于第一期活动中大家设立的短期小目标，检验大家的成效，并和大家一起分享这一过程。

1、我们是最棒（10分钟）。

目标：加强小组气势，增加组员自信活动内容：

右两位同学的肩膀相应的次数，拍完后根据相应数字鼓掌，并喊出对应的汉字。例如，喊“1”时，每人各拍左右同学肩膀一次，拍完后鼓掌一次，同时喊出“我”，一次类推，直至将所有汉字喊出。2、情解千千结（15分钟）。

目标：考验组员的共同处理问题的能力,促进团队成员之间的协作能力。增强班级凝聚力，只要同学们遵守班级规则，相互交流，任何矛盾都能解开，大家还是手牵手的一家人。

规则:同学们手拉手站成一圈，记住自己左右的人，然后打乱顺序，双手仍然握住原来同学的手，此时的手臂交缠形成一个结。手与手紧握不松开，想办法打开结，恢复原来的位置。3、蒙眼作画（15分钟）。

目标：

1．使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。

2．说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果。

规则：

1.用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛把你想到的东西画在纸上，完成后让队员摘下眼罩，欣赏自己的杰作。

2.让每个人带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上，让队员挑选出他自己画的那幅。并讨论为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样。

3.工作员用语言描述一样东西，让组员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考。

通过肢体动作表演成语，促使组员放开自己，真正释怀，敢于表现自己，减少害羞拘束。

第三期活动内容主题：“团结互助，共同成长”目标：

1、一拍即合（20分钟）目的：安排活动初期，打破学生之间的隔阂。打破组员初期或中间出现的沉闷，可增加小组成员的互动性。规则：

（1）要求所有学员围成一个圆圈，每人向左右伸出两手，左手掌心向上，右手掌心向下放在右方学生手掌上面。

（2）教师朗读一篇文章，当文章中出现某一指定字眼时，学员的右手要快速拍打右方学生的手掌，左手则要尽量避免被人拍到。（3）为增加游戏的参与性，教师可以用“谁被人捉到谁要表演节目”的话来鼓励学员参与。

第四期活动内容主题:“相亲相爱，我们是一家人”

目标：作为整期活动的收尾，此次活动一交流分享为主，引导鼓励组员对之前的活动进行回顾，从中发现自己的变化与进步。

1、热身活动：碰碰对抗赛。

目标：调动大家的积极性，活跃现场气氛。

规则：大家单腿着地，另一只腿打在这只腿的膝盖处，并用双手抱住腿。大家分好组后，单腿往前蹦去撞他人，抬着的脚先落地则输。

2、自由交流环节。

3、张贴许愿墙。

组员每人一张便利贴，写下自己的感想与收获，写下自己的美好祝福等，并且贴在大白纸上。工作原作最后的总结陈词。

4、注意处理组员的离别情绪，合影留念。

经费预算。

物品气球画笔a1纸签字笔便利贴总计单价（元）1515225数量125101总计（元）15301020580评估方法：

（1）每次小组结束，给组员发放问卷，或者现场让组员写几句话，以便收集组员对活动的反馈信息。

（2）小组过程中，工作员随时观察，活动结束后总结。

（3）观察员对活动进行观察，作出评估，小组讨论，纠正问题，改善活动。

（4）根据签到情况及组员活动的参与程度上评估。

社工小组协议书篇七

二、活动目的：为了营造良好的英语学习氛围，提高同学的学习积极性和英语四、六级考试的通过率，我们组建英语学习兴趣小组，让大家在一起交流，共同进步。

三、活动对象：计科院全体学生。

四、活动时间：20xx年10月20日——20xx年12月21日。

五、活动地点：待定。

六、活动内容：主要包括单词、阅读理解、看电影、诵读比赛。

（一）单词：每周六听完听力后听写单词，单词是大学英语课本中四级英语单词，每次在两单元中抽30个单词，由小组成员中口语比较好的同学轮流口述听写。听写完成后大家相互批改，并由组长统计成绩，错一个单词罚抄十遍。

（二）诵读：由我部门提供的英语资料，从中选择一两段背诵，要求同学们在规定的时间内完成任务，背诵语句既可以提高写作能力又可以培养语感。

（三）阅读理解：由于阅读理解需要的时间较长，大家利用课余时间做，遇到不懂的地方大家到时再一起讨论。

（四）看电影：每周四晚上我们都会在一个固定的教室看一些英文电影，我们学英语不仅要会写、会读，我们还要会听，看这些电影这有助于我们的四、六级考试的听力。

八、规章制度：俗话说“无规矩不成方圆”，既然我们成立了英语学习兴趣小组，我们就应该持之以恒。讨论会上，我们有会议记录，有事缺席者必须向组长或负责人请假。

相信有我们大家共同的努力，据自己的兴趣爱好定能在这片天地上施展自己的才华。

社工小组协议书篇八

二、活动对象：数理系xx、xx、xx级学生。

三、比赛流程：比赛分两个阶段第一阶段是ab两个小组进行淘汰，第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺。

四、比赛时间、地点：xx年3月25日下午四、学校排球场。

五、参赛单位：每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔，每支队伍由6名队员组成，其中男生4名，女生2名。(可另外选替补，最多6人)。

六、比赛规则：见附录。

七、活动奖励：冠军羽毛球拍一幅、季军乒乓球拍一幅、亚军跳绳线两条。

八、活动宣传：由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结，并以活动成果的形式展示。

九、人员安排：

1、裁判：

2、工作人员：安排记录、翻分工作，负责记录比赛队双方的姓名队号，并审查资格，发现问题及时汇报处理。

3、啦啦队：参赛七个班的同学由各班文艺委员组织为参赛队员加油助威，

十、比赛用品：排球两个，哨子，记分板。

十二、经费预算：购买奖品，羽毛球拍20元、乒乓球拍15元、绳线10元共计45元。

十一、比赛注意事项：运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛间歇由队长向裁判申诉;如遇雨、大风等特殊情况，根据体育部意见，并及时通知更改比赛时间。希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系男女生混合排球赛可以使更多排球爱好者走到一起，共同体味合作与拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和体育的力量。预祝这次排球赛会是一场充满感动，充满激情、和平友好的`体育赛事，希望每支代表队会以最好的风貌向全校展示数理系的风采。

比赛规则：

1、比赛采用三局两胜制，前二局每局25分，第三局15分。

2、每场比赛开始前15分钟，各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单，则在比赛中不得换人，双方在每局中有权申请暂停两次，每场比赛可换六人次，每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币，决定第一局的发球及场区，掷硬币由双方队长参加。

3、第一、二局中，如出现双方比分到25平时，比赛继续进行，直到一方领先2分，比赛结束;第三局比赛哪一方先到15分，且至少领先对方2分即为获胜，否则继续比赛直到产生两分差距为止，第三局在一方先得到8分时交换场地。

4、发球和接球：

比赛时，每队上场六人，四男二女。

各方场上的六人须轮流发球，不得有人多发或少发，发球区域在底线后。参赛队员只得用手进行发球。

发球时，裁判哨声吹响后队员必须在8秒内将球发出，过时失败，对方得分，发球时抛起必须击球，否则失败对方得分，发球不得踩线或进入球场内，前排三人，可以在三米线前起跑扣球或拦网。

在发球人击球之前出现错位或越位现象时，对方直接得分。

每队触球三次必须过网，但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球，队员接球可以用身体任一部位。

社工小组协议书篇九

二、活动宗旨。

学习，交流，共进。

三、活动背景。

当今世界英语已变得越来越重要，成为了一种与世界交流的国际化语言。学好英语是当代大学生所必需的。为了将来更好的融入社会，开展英语兴趣小组势在必行。

四、活动主题。

开展英语学习活动提高英语能力和综合素质。

五、活动目的。

激发同学们学习英语的热情，培养英语各方面的能力，为四、六、八级的考试做好准备，为将来步入社会奠定基础。

六、活动内容。

七、活动计划。

1、各班的学习委员登记报名英语兴趣小组的同学，并将名单交给学习部。

2、学习部将参赛者进行分组，并召开第一次例会，对有关事情进行讲解。

3、学习部准备活动场地，作为日后活动开展的场所。

4、由社团部通知开展活动的时间与地点。

八、具体步骤。

1、开展英语兴趣小组成员见面交流活动。

2、开展外语洽谈活动。

3、开展英语演讲活动，邀请英语老师当评委，并通知学院的学生来观看。活动后选出最佳演讲者。学习部人员在此期间做好活动记录和总结，并上交给学习部部长。

4、开展观看英文电影活动，每月观看一次，观看内容可有兴趣小组成员推荐。学习部成员在此期间做好活动记录和总结并上交给学习部部长。

5、开展每周写英语作文活动，并请英语老师批改，选出优秀的作文大家共享。

6、开展英语学习交流会。由兴趣小组成员讲述自己最近的学习体会。

7、开展英语考研讲座。请资深的英语老师来活动场所为成员讲解英语考研的技巧，成员做好听讲笔记，为以后的英语考研做准备。

8、开展英语歌唱大赛。请各班学委来当评委。

九、注意事项。

1、学习部要同各个班级的学习委员，宣传委员沟通，由学习委员向班级做好宣传工作，鼓励同学们积极参与英语兴趣小组。

2、提前向各部门做好提醒，以便人手不够时及时请求支援。

3、学习部和社团部在实施活动前必须认真讨论活动内容，及时发现并修补漏洞。每次活动后召集学习部和社团部进行活动的总结和讨论，找出活动期间出现的问题，并提出合理的解决方法。

4、将报名英语兴趣小组的同学分组后，每组选出一名队长，以便以后活动时对相关事情的解决。

5、务必培养一位能控制全场的主持人。以便活动程序的顺利进行。

6、挑选一位学干做好维持现场秩序的工作。安排新学干做好现场签到的工作。

7、每次活动的开展都由社团通知参加活动的同学们的活动地点与时间。

十、活动对象。

电信学院所有对英语有兴趣的同学。

十一、主办单位。

电子信工程学院学生会社团部。

十二、活动时间。

20xx年11月×××号。

十三、活动地点。

电子信息工程学院×××……。

电子信息工程学院。

20xx年11月01号。

社工小组协议书篇十

随着社会的不断发展和进步，社工行业的重要性日益凸显。社工小组作为社工工作的重要形式之一，在推动社会发展和解决社会问题方面发挥着重要作用。通过社工小组工作，不仅可以促使团队成员之间的互动和合作，还可以达到更好地服务客户的目的。在过去几个月的社工小组工作中，我们积累了一些经验和体会，作为成员之一，我将结合个人经历和实际工作分享一些心得体会。

首先，明确工作目标。社工小组的工作内容多种多样，每个小组的具体任务也不尽相同。但无论是服务于老人、儿童还是弱势群体，我们要明确小组与团队的工作目标。在小组成立之初，我们明确了我们的工作目标，即通过提供支持和帮助，使我们的客户能够得到更好的生活。在工作中，我们会不断与客户沟通，了解他们的需求和困难，从而制定更具体、有效的工作计划。明确工作目标不仅可以使小组成员明确工作方向，还能够为我们提供行动的依据和动力。

其次，加强团队合作。社工小组的工作必须依靠团队的合作和共同努力才能够顺利进行。在我们的小组中，每个人都有不同的专长和经验，所以我们努力将这些优势进行整合和合理利用。首先，我们进行了有效的沟通，明确了每个人的职责和任务，避免了工作重叠和重复。其次，我们注重互相学习和交流，定期组织讨论和分享会，以便提高工作效率和服务质量。最后，我们重视团队的凝聚力和向心力，通过团队建设活动和集体激励，增强了团队士气和归属感。通过这些努力，我们的团队合作能力得到了有效提升，不仅工作有条不紊、顺利进行，而且大大提升了我们的工作效率。

然后，发挥个人优势。社工小组工作的成功离不开每个成员的积极参与和贡献。每个人都有自己的优势和特长，我们应该在合作中充分发挥个人的优势，以推动整个小组的工作。在我们的小组中，有的成员对心理咨询和疏导有较强的专业能力，而有的成员擅长沟通和协调。因此，我们在分工上进行了合理的安排，让每个人能够发挥最大的作用。在实际工作中，我发现通过充分发挥个人优势，不但可以提高工作效率，而且也能够取得更好的工作成果。因此，在以后的工作中，我将更加注重挖掘和发挥自己的潜力和优势。

最后，持续学习和改进。社工小组工作是一个不断学习和成长的过程，我们在工作中会遇到很多问题和挑战。但是，我们要保持积极的心态，不断学习和改进。在我个人的经验中，每一个工作案例都是一个宝贵的经验教训，我们可以不断总结和反思，从中找到问题的根源和解决办法。此外，社工小组工作也需要灵活应对客户的需求和问题，及时调整工作计划和方法。只有持续学习和改进，我们才能更好地适应工作的需要，提供更好的服务。

通过这几个月的社工小组工作，我深刻体会到团队的力量和合作的重要性。社工小组工作是一项充满挑战和困难的工作，但只要我们明确目标、加强合作、发挥优势并持续学习，我们就能够取得更好的工作效果。社工小组工作的心得体会不仅适用于我们的团队，也适用于其他社工小组。通过不断的实践和探索，我们相信社工小组的工作会越来越好，为推动社会发展和服务客户做出更大的贡献。

社工小组协议书篇十一

甲方：

代表：

地址：

电话：

乙方：

代表：

地址：

电话：

双方本着“政府推动、企业主体、行业推进、共同发展”的原则，以科学发展观为指导，甲乙双方经友好协商决定合作共建_______服务平台项目，并达成如下合作协议，双方共同恪守。

第一条、项目开发分工。

1、甲方职责。

（1）负责项目的技术架构。

（2）负责项目软件系统的开发。

（3）负责项目测试和调试。

2、乙方职责。

（1）协助甲方进行产品的设计与研发。

（2）统筹建设面向______省家具特色产业创新资源数据库、市场信息数据库、企业技术需求数据库等信息资源数据库。

（3）提供项目所需服务器。

（4）运营与维护。

第二条、经费分配。

2、省科技厅按照资助的经费按有关规定，做到专款专用，确保课题顺利完成。各单位的配套费用由各单位使用。

3、省科技厅资助的各方支配的经费所购置的设备归甲乙各方所有。各方自筹经费所购置的设置归各方所有。各方自筹配套资金归各方所有，自行支配。

4、甲方在收到省科技厅下达的资助经费后的______个月内将乙方所占经费支付给乙方指定账户。乙方单位名称：_____________有限公司；银行账户：________________；开户银行：__________________。

5、双方在项目进行过程中发现对方有重大违背项目计划（含进度和质量）导致项目不能按时完成的，另一方应及时提出，对方仍不改正的，另一方有权终止合作并请主管部门进行协调，并保留要求违约方立即退还政府资助部分和对已经投入的研制资金及造成的损失给予赔偿的权利。

第三条、成果归属。

1、项目实施过程中所产生的知识产权。

（1）项目共同完成的，为共同拥有。

（2）项目成果的转让，须双方同意的前提下进行，任何一方不得私自开展。

2、阶段性成果研究，各方可_____组织成果鉴定；阶段成果归双方共享。

3、成果应用后所产生的收益，由各方协商后进行分配。

4、其他事宜另行商定。

第四条、保密约定。

1、不论项目是否获得省科技厅批复立项，任何一方都无权在未征得知识产权和方同意的情况下向其他单位或个人泄漏项目的有关情况、机密信息和技术等。

2、在业务交往过程中，一方获悉另一方的商业秘密和有关信息（包括但不限于保密的技术信息、经营信息、财务数据等），获悉方负有保密义务。发获悉保密措施不健全，应立即告知对方并采取足够的补救措施。

3、一方基于项目需要或其他合法理由获悉的他方商业秘密，应仅为双方的业务合作而用，不得用于其它目的。并且，获悉方对该商业秘密的接触应限于自身的同工或顾问人员，且仅为双方业务合作之目的合理要求的接触。

4、双方业务合作终止时，被获悉方有权要求获悉方返还或销毁其获悉的商业秘密载体，本条规定不免除获悉方在此之后的保密义务，不因本合作协议终止而终止。

第五条、违约责任。

1、若一方发生违约行为，守约方可自行决定终止本协议，并有权追究违约方的法律责任和经济赔偿等。

2、如任何一方不履行本协议，违约一方应当向对方支付______元的惩罚性违约金，并应赔偿对方的经济损失。

第六条、争议解决。

协议有效期内，若双方发生任何争议，应本着相互谅解、互惠互利的原则协商解决。如果协商不成，双方可向______方所在地人民法院诉讼。

第七条、其他事项。

1、如果在项目实施中需要其他协作单位，双方应通报商议解决。

2、其它未尽事宜，另行双方协商解决。

3、合作期限从_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。

4、本协议一式______份，甲、乙双方各保留______份，自甲、乙双方签字盖章之日起即具有法律效力。

甲方（签章）：

代表人（签字）：

______年______月______日。

乙方（签章）：

代表人（签字）：

______年______月______日。

社工小组协议书篇十二

网站会员服务合同(样式六)。

据_____及相关法律法规规定，_________有限公司（以下简称本公司）及会员根据本协议所列条文，以及同意此协议受法律所约束的情况下，一致达成如下协议：

1、服务。

本协议所指的服务，是指本公司将自己所有或第三方合法所有并授权的法律资料置于互联网上，会员通过账号及密码登录本公司网站数据库，按照《会员章程》及《订阅表格》所列的权限查询各类资料。

2、适用。

2.1本公司有绝对酌情权拒绝任何会员申请而无须提供理由；

2.2在本公司在接受订阅者的申请及在订阅者遵守本协议规定的情况下，订阅者即成为会员。本公司向会员提供服务并保证持续更新所提供的信息。

2.3订阅者在订阅服务时，保证。

（2）本协议一经签署，即具法律效力并同意受其约束；

（3）所签署协议的人士已得必要的授权。

3、费用的计算与支付。

3.1会员同意根据《订阅表格》注明的订阅年期向本公司缴付订阅费用；

3.2透过支付订阅费用，会员按《会员章程》内所载的权限享用服务；

3.4除根据3.2所享有的服务外，会员同意根据本公司在会员使用期间所订定的价格向本公司支付其它透过所持账号及密码而获取的服务的费用。

4、责任限制。

4.1会员完全理解并同意自行承担使用网络服务的风险。

4.2由于网络服务提供商的服务故障，造成本公司暂时不能正常通过互联网发布信息，本公司不为此承担责任，但有义务与网络服务提供商交涉，以尽快解决该问题。

4.3由于政府有权部门或司法机构的命令，造成本公司不能通过互联网正常提供检索服务的，本公司不为此承担责任，但本公司应归还已收取的未履行期间的服务费用。

4.4由于本公司除维护服务器、添加资料等事项外的其它原因造成信息检索服务中断，本公司将双倍补偿会员中断的时间。如会员原因造成本公司无_____常提供服务，会员应承担相应责任。

4.5除本第4.2，4.3及4.4条规定的补偿或赔偿外，双方一致同意：本违约规定所述其它任何赔偿应限于因已方违约而给对方造成的直接经济损失，并不包括间接损失（此间接损失包括但不仅限于营业收入或利润损失、技术或经营权利的丧失、业务丧失等），也不包括惩罚性的赔偿。

5、违约规定。

任何一方违反本协议的任何条款，不承担或不及时、充分地承担本协议项下其应承担的义务构成违约行为，守约的一方有权以书面通知要求违约的一方纠正其违约行为并采取充分、有效、及时地措施消除违约后果并赔偿守约方因违约方的违约行为而遭致的损失。

6、不可抗力。

遭受不可抗力事件的一方可暂行中止履行本协议项下的义务直至不可抗力事件的影响消除为止，并且无需为此而承担违约责任；但应尽最大努力减轻该事件负面影响。

7、保密条款。

7.1协议任何一方对在合同履行过程中所获知的对方的商业秘密等均负有保密义务，未经对方书面许可，任何一方不得将其泄露给第三方，否则应承担违约责任并赔偿损失。

7.2在本协议终止之后，各方仍需遵守本协议之保密条款，履行其所承诺的保密义务，直到对方同意其解除此项义务，或事实上不会因违反本协议的保密条款而给对方造成任何形式的损害为止。

8、争议的解决。

8.1本协议的订立、执行和解释及争议的解决均适用中华人民共和国法律。

8.2如双方就本协议内容或其执行发生任何争议，应进行友好协商；凡协商不成时，双方一致同意指定_________人民法院管辖。

9、协议生效。

本协议在本公司收到会员已妥善签署并盖上印章的《订阅表格》当日正式生效。

10、其它协议。

10.1除非协议另有规定，未经本公司书面同意，会员不得擅自将协议的权利、义务转让给协议以外的第三方。

10.2《订阅表格》为本协议附件，与本协议具有同等法律效力。二者如有冲突以附件的规定为准。

10.4本协议可为一种或多种语言的译本，但最终应以中文文本为准。

社工小组协议书篇十三

经甲乙双方协商一致，乙方为______________区开展居家养老服务项目的服务机构，现就有关事宜达成以下协议：

第一条乙方按照《关于购买居家养老专业社工服务项目的方案》的相关内容对______________、______________社区内的老年人开展社工服务，时间为一年。

第二条以区民政局、______________街道、区慈善会三家联合制定的《关于购买居家养老专业社工服务项目的方案》作为协议的附件。

第三条购买服务经费_______万元由甲方支付，甲方于协议签订之日10日内先行支付_______万元的购买服务经费，余款在甲方验收评估项目后支付。

第四条甲方负责协调组织______________和______________社区协助、支持乙方开展居家养老专业社工服务工作，并在协议终止前的1—2个月对该项社工服务进行验收评估。

第五条乙方在履行协议期间，需每2个月向甲方汇报该项社工服务项目的开展情况。

第六条乙方必须保证协议期内该项社工服务的`延续性，不得擅自延缓和终止提供该项社工服务。否则，甲方有权终止协议，并追回购买服务的款项。

第七条本协议有效期一年，从盖章签字之日起生效。乙方可在协议期满前两个月向甲方提出续签申请。

第八条协议未尽事宜，甲乙双方通过友好协商解决。

第九条协议一式二份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。

社工小组协议书篇十四

社工小组协议书篇十五

社工小组在社会工作中起到了重要的作用，通过团队合作和相互协作，为社会提供了帮助和支持。本文将分为五个部分来讨论社工小组工作的心得体会。

第一段：团队合作的重要性。

团队合作是社工小组工作的核心。在工作中，我们意识到只有通过团队合作才能更好地为客户提供服务。每个成员都发挥自己的特长，共同完成工作任务。例如，有的成员擅长与客户沟通，有的成员擅长分析问题，有的成员擅长撰写报告。正是因为每个人的贡献和相互补充，我们才能取得更好的工作效果。

第二段：沟通的重要性。

在社工小组中，良好的沟通是不可或缺的。我们通过定期开会、交流心得体会和互相协作来保持沟通的畅通。在工作中，我们要充分了解客户的需求，以便更好地帮助他们解决问题。而这就需要大家彼此之间有良好的沟通和理解。在沟通的过程中，我们要注重倾听，尊重他人的意见，并能够积极地表达自己的观点。

第三段：问题解决的能力。

作为社工小组的一员，我们必须具备良好的问题解决能力。在工作中，我们常常面临各种各样的问题，如家庭矛盾、精神困扰等。我们要通过专业的知识和技能，帮助客户分析问题的原因，并提供可行的解决方案。在解决问题的过程中，我们还需要积极引导客户，帮助他们找到内在的力量和资源，从而解决问题并逐步改善自身状况。

第四段：自我反思与成长。

在社工小组工作中，我们要不断进行自我反思与成长。我们要不断审视自己的工作表现，发现不足，并努力改进。在小组内部，我们会互相交流心得体会，通过反思自己的工作，我们才能获得成长和进步。此外，我们还要加强学习，不断提高自身的专业知识和技能，以适应社会工作领域的变化和发展。

第五段：团队建设的重要性。

团队建设是社工小组工作中不可忽视的一部分。我们要通过共同的目标和共同的价值观来建设一个和谐的团队。在团队中，我们要互相支持和鼓励，共同成长。同时，我们还要加强团队凝聚力，通过团队活动和团队训练等形式，提高团队成员之间的默契和信任，以更好地完成工作任务。

总结：社工小组工作需要成员之间的团队合作、良好的沟通能力以及问题解决能力。通过自我反思和不断学习，我们可以获得成长和进步。而团队建设能够使团队更加和谐，提高工作效能。通过社工小组的工作，我们不仅可以为社会做出贡献，也可以不断提升自己的能力和素质。