科技总结有助于发现和总结科技创新的规律，进而推动科技的进步和发展。总结要注意语法和拼写错误的纠正，保持书面语的规范性。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

倾吐心声初三篇一

老师和家长们总是要求我们，让我们不停的学习，可是他们哪知道我们的辛苦，每天晚上一回家就要马不停蹄的写作业，几乎除了写作业还是写作业，终于好不容易等你做完了，却发现更多的“作业大军”在向你涌来。光是写作也就足够让你讨厌学习的了，可你还要去面对各种各样的考试、习题之类的，如果学习一直都是这样，那么试问，还有哪些学生在这种情况下能够自己去热好学习从而变得主动学习呢?教育局喊了减负已经不止一年了吧，可是为什么学生的学习负担却是只加不见减?除了在校学习之外，在星期六、星期天、暑假、寒假还有各种各样的培训班，变得没有星期天、没有暑假，如果这样的话，学生还怎么去热爱学习，他们就会反感学习，不想去学习。这样的话，无论再怎么上培训班学生也听不进去知识，无疑是白白扔钱。

家长希望孩子能有出息，这是正常的，但不能太过，这样的话=适得其反，比如使劲给孩子做练习题、报培训班，这样的话会让孩子感到学习枯燥乏味，一点也感不到快乐学习。如果要报培训班，也应该让孩子选择有兴趣的培训班，如果孩子对一个培训班没有兴趣的话，那么就学不好，无法达到培训班的效果。

我们需要的是快乐学习，无论在校内还是校外，都要快乐，这样才是真正的学习。

倾吐心声初三篇二

风中，聆听心声狂风咆哮着，我站在风中。一大片发黄，看上去十分脆弱的秋叶在风的咆哮下，无奈地滚落下去。在叶子与地的摩擦中，一阵“嚓嚓”声映入我的耳中。从悲哀的声音中，引出了我童年的回忆。

四岁的往事又浮现在我的眼前。当时，调皮的我不懂事，在妈妈骑的自行车驮我的路程中，不小心把我脖扭入车轮中，小小的我一阵哭声，直到现在，我的脚后跟上还有一个明显的伤疤。

风中，我又聆听到了当时的心声；“我为什么把脚脖扭入那里？好疼……呜……”听到童年的我对我的质问，我惭愧了。

时间慢慢过着，风越刮越大。一株花儿被连根拔起，结束了它那正当花季的生命。面对这株花儿，我陷入了沉思，想起了刚刚过去不过一年时间的往事。

那是我三年级下学期暑假时的事情。当时，倒霉的我不知背哪个“冒失鬼”传染了，脸上身上都出现了哪斑斑迹迹的小红痘---水痘。一开始，痘比较少也比较淡，也没有什么。后来，水痘慢慢的增多增深。我的脸像个大红萝卜似，难看极了。当时的心声又映入我的耳中：“为什么要让我现在这么难看？我做错了什么？”一提这事我就伤心，就像一般尖刀刺入我的心房。当然不单单是这事，还有——19天过去了，水痘渐渐变得干干的。只要她掉了，水痘就好了。可我，就是因为这不经意的一挠，使我在脸上留下了一个醒目的疤。此时，我又仿佛听到了心声：“为什么要让我留下这难看的疤：”？我听见了，眼泪流了下来。

风飞过我的脸，替我擦干了眼泪。我不再回忆往事，而是听起了现在的心声：

风，我感谢你，你让我聆听心声。

在狂风中，伫立着聆听心声的我。

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倾吐心声初三篇三

昨夜或今晨，梦到了我的父母，母亲还是帮助我恋爱时候的样子，我可以和她交流。真希望有一个家人可以让我倾吐心声，让他们了解我的想法，如今却一个也没有，无论这梦的真实与否，也是我心中的一份期待吧。这些时间，我几乎没有勇气去看《石头记》，因为不希望心中有一份哀伤，绛珠草对顽石的眼泪报答。呵呵~为了希望自己的磁场都是健康而积极的，我的人生，我会带给家人我的不一样的人生，多彩而健康。老年时代的我可回忆的事情一定很多。

我开始变得积极地想赚钱。因为价值观与人生观和家人是完全不同的，也许因为我还没有婚姻，但是我也毕竟不是盲目婚姻的人。我的天平会展现出她衡量的标准。

只希望这辈子活的很像我自己，虽然生活是现实的，也不会完全属于我自己。但我接受现实，并保留自我的方式，也许现实后的产物，就是发现已经不够自己了，那就是未来的我的样子吧。

倾吐心声初三篇四

忘了有多久，没有想起这飘满桂花香的季节；忘了有多久，没有忆起那些快乐的结局；忘了有多久，没有把心放回在还有余热的胸腔里。我，或许还是那个我，不过只是少了一些活力罢了。

我承认，我是那种表面上十分乐观开朗，而骨子里却充斥着孤寂的人。很多时候，我宁愿将自己封闭。打开书本，是属于我的一个世界；带上耳塞，又是能容纳我的一个世界。有人说，我是一个穿着喧嚣外套的孤独者．我不认同，也不反对。

我爱我身边的每一个人。有矛盾的，没矛盾的；离开了的，陪着我的。无论是亲人，朋友，还是陌生人。尽管我并不确定他们是否也是一样。

城市中的钢筋水泥，凝固着一个个的梦想，街心的摇滚乐和酒精味刺激着每个人的神经。这一切的一切，都让我感觉好疲惫。于是，我开始想念父母的关怀；于是，我开始回忆朋友的在意。不禁也想起自己曾经的错误放弃。早已厌倦了说对不起，并不是为了保全所谓的面子。不得不引用一句经典话语：“‘对不起’说多了，容易失去信任；而‘我爱你’，却要成为一种习惯。”我不知道在你们心里，还对我剩下多少的信任，而在我的心里，却充满了那一句“我爱你”。

我喜欢在深秋的枫叶林间徘徊，看枫叶旋转的舞步，听秋风轻柔的呼唤。我喜欢流连于春天的百花园，看花儿展示她们的无限华丽，听蜜蜂蝴蝶的窃窃私语。

此时，我能感觉自己是幸福的。大自然的气息能让我忘却一切的压力与痛楚，这样能让我想起昔日那些美好的画面，嗅到一丝丝爱的气息。似乎，自己也变得不再孤独一般。

此时，我感觉自己要的并不是幸福，而是比幸福还要多的东西，我能真真切切的，深深的感觉到自己存在的意义。

看一朵白云，从东飘想西。轻飘飘，却又沉甸甸．带走了我太多的记忆和思绪，又化作一滴滴雨露重新流回我心里。说实话，我会感激。因为它让我知道，在不能拥有时，唯一能做的就是不要忘记。所以，它又将它们重新送回到了我这里。

八月金秋，空气依旧清爽，天气仍然晴朗。心情是否也应该有些向往？掬起生活中的每一分感动，留住生命里的每一次相遇，让自己告诉自己，做个快乐的你。

十五岁的年纪，似乎也应该成熟了。不要再让自私占据自己的身体，不要再让倔强成为自己致命的一击．那段青涩的岁月，我们应该慢慢忘记。

终于明白，有些爱，过了就不再，再也回不到原来，只能勇敢的`去面对那被改写的未来．我要说，我爱的是每一个人，每一个人！

亲爱的，恩，不说对不起，只说我爱你！

倾吐心声初三篇五

大树上，几只小雏鸟正在鸟巢里叽叽喳喳地叫个不停。不久，鸟妈妈从不远处飞了过来，嘴里还叼着几条小虫子。鸟妈妈飞到鸟巢边，把虫子放下，然后几只小鸟便争先恐后的吃了起来。这时鸟妈妈仿佛在对大树说：“我要感谢你，如果没有你，我们也不会有这么一个温暖的家，不会有这么幸福快乐的生活。”

花园里，一朵朵花儿争奇斗艳、竞相开放，每一朵花儿都有着属于自己的美丽，各有千秋，它们都在用自己的美，吸引着过往的游客前来观赏，而绿叶却黯然失色，一点儿也不讨游客们的喜欢。于是绿叶仿佛对花儿说：“为什么你这么的招人喜爱而我却一点儿也不惹人喜欢。”花儿回答绿叶说：“其实我反倒要感谢你，因为如果没有你的衬托，我也不会有这么的美丽、这么的招人喜爱，失去你，我也将会失去光彩，变得很普通。”

夕阳的余晖照耀在河面上，泛出阵阵光芒，小和周围一片寂静。可是水下却又是另外一番景象：一条条小鱼儿在水中欢快的游来游去，自由自在、无忧无虑，尽情欢乐。它们划过的轨迹，泛起阵阵涟漪，谱写成了一曲动听的欢乐颂歌，为平静乏味的小河增添了不少欢声笑语。小鱼儿仿佛对小河说：“是你，给了我么生存的希望，给了我们娱乐的空间，没有你，我将无法生存，更无法得到这样的乐趣。”

倾吐心声，可以让你不再感到孤单寂寞，不再需要把痛苦埋藏至深、独自承受，它可以让你的人生光彩熠熠!

倾吐心声初三篇六

有太多的烦恼要诉说，有太多的不满要宣泄，有太多的忧愁要出发，有太多的心声要倾吐。

走在学校的塑胶跑道上，望着蔚蓝的天空，看着老师们锻炼的热情。同学们想偷懒的体育课，但不管是谁，都有自己的想法，自己的选择。

我曾经荣耀过，曾经无奈过，曾经浮躁过，曾经纠结过，也曾经奋斗过，也曾经失落过。但无论如何，我都曾追求过，是人生的一笔财富，虽然时光流逝，流年似水，但那段回忆是无法忘怀的。

我现在应经是初三的学生了，在过去的两年里，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。但我依然会特别珍惜那段宝贵的时光。

在今年的教师节中，我还像往常那样问候我的老师们，在与自己远在家乡的老师通话时，“婷婷，今年初三了吧，聪明的你成绩一定不错吧，初三了，要更努力噢，老师相信你的!”当时的我哽咽了，听了两三秒，心想：“老师说的话我做到了么?她还记得我，她还关心关注我。”这些想法一一涌现在我的脑海了的我忘却了自己还在与老师通话。“喂，喂”老师问了两声，我答应了老师：“我的成绩不理想的……”“我跟你说，婷婷，你从现在要拿出信心和毅力坚持到底，如果你一开始就没了信心那不是已经失败了一半了吗?不怕的，慢慢来，老师会等着你的好消息的!”老师一本正经的跟我说。她说的话触碰到了我脆弱的心灵，我的眼泪落到了地上，我哭了，哭得好难受。哭我的不努力，哭她对我的期望，哭她对我的寄语，哭她对我的信心，哭我自己的不坚持，哭我自己的逃避。一切说好的坚强又被脆弱打败了。

倾吐心声初三篇七

曾经我们是形影不离的朋友，一起从幼年时无知不懂，到了渐渐懵懂，直到现在成为一个孝顺董事到孩子。可是，我们的友谊却停留在分别以前。

我永远忘不了那天，阳光明媚，那是我们步入初中的第一天，我们在毕业时说过：以后的路要一起走，共同地努力学习。我们高兴的看了分班单，啥事，脸上的喜悦就被夺走了。因为，我们被分到了两个不同的班级。我十分伤心，你安慰我说：“尽管分开了，但是，以后的友谊还要保持。”听了这番话，我认为真正的友谊是没有距离的。所以，脸上露出的还是笑容。

可是，万物在变化，事情并没有像预料的那么美好。到了中学，随着学科的增加，我们身上的.担子也越来越重了。成了“何妨一出屋”的主人。时时刻刻都在学习。我们艰苦的熬过了四个月，学期结束了，我们各自的成绩都有提升。但是，我们在这个学期相处交流的时间很短。

直到那天，我的思绪全被打断了。外面乌云密布，电闪雷鸣还下着瓢泼大雨。我无事可做，就回忆一下这个学期的经历，不知怎么想到你，我的眼泪就止不住的流。因为相伴一起成长的你，却突然地“消失”了。我们为了各自的学业，没有时间交流。不知哪天你为什么会浮现在我的脑海，内心的激动还是难以平复。你说，以后的友谊还要保持，我接受了，可是，我想：“这份友谊真能保持得住吗?我不得而知。只希望以后不忘记当时一起说过的话。学业使我们丧失了交谈。直到现在也不曾联系，我们的友谊成了往事。

我亲爱的朋友，这是我内心深处一直没有去说出来的话语。因为，我的心声只想说给你，也只有你能听懂我的心声。如果有一天你听到了我的心声，你一定要铭记我们曾经说过的约定。希望有时间我们能像幼时一起玩耍，在玩耍中交流，来续写这份友谊。

【倾吐心声初三作文600字优秀范文】。

倾吐心声初三篇八

曾经我们是形影不离的朋友，一起从幼年时无知不懂，到了渐渐懵懂，直到现在成为一个孝顺董事到孩子。可是，我们的友谊却停留在分别以前。

我永远忘不了那天，阳光明媚，那是我们步入初中的第一天，我们在毕业时说过：以后的路要一起走，共同地努力学习。我们高兴的看了分班单，啥事，脸上的喜悦就被夺走了。因为，我们被分到了两个不同的班级。我十分伤心，你安慰我说：“尽管分开了，但是，以后的友谊还要保持。”听了这番话，我认为真正的友谊是没有距离的。所以，脸上露出的还是笑容。

可是，万物在变化，事情并没有像预料的那么美好。到了中学，随着学科的增加，我们身上的担子也越来越重了。成了“何妨一出屋”的主人。时时刻刻都在学习。我们艰苦的熬过了四个月，学期结束了，我们各自的成绩都有提升。但是，我们在这个学期相处交流的时间很短。

直到那天，我的思绪全被打断了。外面乌云密布，电闪雷鸣还下着瓢泼大雨。我无事可做，就回忆一下这个学期的经历，不知怎么想到你，我的眼泪就止不住的流。因为相伴一起成长的你，却突然地“消失”了。我们为了各自的学业，没有时间交流。不知哪天你为什么会浮现在我的脑海，内心的激动还是难以平复。你说，以后的友谊还要保持，我接受了，可是，我想：“这份友谊真能保持得住吗?我不得而知。只希望以后不忘记当时一起说过的话。学业使我们丧失了交谈。直到现在也不曾联系，我们的友谊成了往事。

我亲爱的朋友，这是我内心深处一直没有去说出来的话语。因为，我的心声只想说给你，也只有你能听懂我的心声。如果有一天你听到了我的心声，你一定要铭记我们曾经说过的约定。希望有时间我们能像幼时一起玩耍，在玩耍中交流，来续写这份友谊。

1.九年级作文我的心声。

倾吐心声初三篇九

3、学习选用合适的表达方式行文。

重点难点。

1、学习如何真诚表达自己的见解，写出真情实感；

2、学习选用合适表达方式行文。

教具器材：

多媒体课件。

教学方法。

讨论法、点拨法、范文路法等。

课时安排：

2课时。

教学过程。

一、导入明标：

面临毕业的我们，对老师给予的思想上的引导，生活上的指导，学习上的辅导，不可能无动于衷，会觉得感情的潮水在奔涌，积淀在心中的话儿要向老师诉说；十五六岁，脱去孩童的稚气，临近青春的成熟，父母亲友为自己的成长做过多少奉献，即使是一句话的鼓励或指正，一分钱的支持和帮助，也会有来自心灵的感激之语；初涉人世，遭遇危险或困苦，得人慷慨相助，你将从内心感叹社会的温暖，人间的美好；目睹落后和假恶丑，你会是非分明，态度坚决，倾吐出追求进步，呼唤真善美的心声……请以“说句心里话”为题，写一篇600字左右的文章。

二、作文指导：

1、题解：

这个作文题从语法角度看，是一个动宾短语。动词“说”，即诉说、倾吐的意思；重心在宾语部分的“心里话”。“心里话”就是发自内心的话。时，要有“心里话”可说，怎样说出“心里话”，就得动动脑筋了。具体说来，需要做到以下几点：

其一，要有说“心里话”的载体。生活是思维反映的对象，人们常说的有感而发，就是说的对生活抒发感慨。如果没有通过对具体的人、事、物的叙写，而去空喊“我热爱……”“我怨恨……”“我感激……”等话，那只能称作是假大空的口号，绝不是“心里话”。为此，写作该题须选择一个能说心里话的载体，这个载体，可以是一段生活，可以是一段见闻，可以是一个情境，甚至可以是一次表扬，一次批评，一次肯定，一句深情的叮咛……如此挥洒笔墨，全力写好倾吐出来的载体，以便于心里话自然而顺畅地倾吐出来。

其二，要有说出“心里话”的契机。对处于成长阶段的青少年来说，能够健康茁壮地成长，是因为社会生活的锻炼、学校老师的教育以及父母的辛勤哺育。随着年龄的增长，知识的增加，认识的增多，思想的成熟，会对惠及于自己的某些人或事产生一种由衷的感激之情。这些感激之情不可能随时随地地表现出来，它需要某种暂离或暂别的特定时刻，某种特定情境的触及和碰撞，从而突然迸发出来。人是有思想感情的，谁个没有“心里话”，至关重要的是必须寻找到引出心里话的特定情境和契机。

其三，要筹划好说“心里话”的形式。要使“心里话”说得尽情尽理，说得淋漓尽致，必须筹划好说“心里话”的形式。其形式至少有以下两种：一种是具体叙写一件事，一段相处经历，一段成长岁月……并从叙写的某部分文字中，恰倒好处地表明自己的态度、情感，倾吐出自己的心声。我们姑且将这种形式称作“局部倾吐法”；另一种是将自己的态度、情感蕴蓄于全部文字中，让自己的“心里话”洋溢于整篇的字里行间。这是用心语编织成的深情华章，是作者心声的共振共鸣。我们姑且将这种形式称作“整体倾吐法”。如果在作文时，先不筹划好说“心里话”的具体形式，盲目写作，就难以达到预期的效果。

2、本题求新求实快速破题的要领。

对“说句心里话”这个文题，我们已在审题、立意等方面作了大致的阐释，但要做到求新求实快速破题，还必须掌握以下要领：

（1）本题求新的难点和重点应放在致力于提炼“心里话”的新意蕴方面。即使所倾吐的“心里话”只是一句很平常的话，但由于生发“心里话”的生活内容是新的，感情是新近触发的，也能使“心里话”具有新的意蕴。在“局部倾吐法”式文章中，因“心里话”渗透其间，故须在文章的各方面求新，以使整篇文章透射新的气息。总之，无论采用哪种形式，只要能提炼出有新意的“新意”即可。打开本题求新的门径是掘深掘透，矢志掘出全新意蕴的“心里话”。

（2）本题求实的难点和重点应放在以“实”为标准的选材立意上。一是选材要“实”，用以倾吐心声的材料必须是现实生活，是亲身体验过的生活。虚构的生活是不会有实在的感受的，无实在感受的生活无法说出“心里话”。二是立意（即“心里话”的内涵）要“实”。说的“心里话”要让人感觉说得实在，是大实话，不是虚假之言，是生活的实话实说。打开求实的门径是以生活的本来面目反映生活，从实事实情实境中提取出大实话。

（3）本题破题的难点在于尽快确定诉说“心里话”的对象和哪类“心里话”。作为学生，生活范围多超不出学校和家庭。如果选择学校生活，诉说的对象就是老师、同学；如果选定家庭生活，诉说的对象只能是父母及亲属。诉说对象确定后，还要选择说哪类“心里话”。是选择“感激”“怀念”一类，还是选择“怨恨”“厌恶”一类，必须快速选定。此后，最好还要考虑一下怎样倾吐心里话。至此，已万事俱备，便可以饱蘸笔墨，投入写作了。

三、学生讨论：

你准备如何构思本文？

四、成功范例：

例文1：我的心愿。

我不否定人类的伟大。他们一步步地创建这个世界，让它如此丰富多彩。然而他们在满足自己的同时，却深深地伤害了视人类为朋友的动物群体，更残暴地戳穿了曾为人类遮风沙、挡寒雨的绿色屏障。人类的所作所为注定要受到惩罚。终于，狂风邀请沙粒来到了人类的栖息之地，它们面对罪恶的人类，使劲地发泄着内心的仇恨和哀怨。大街小巷，飞沙走石，惨不忍睹，到处都显现出大自然征服人类的`痕迹：一座房屋终于招架不住突如其来的打击，无奈地坍倒了；一家大商店狼狈地在关闭的店门上挂了“因天气状况，暂停营业”的牌子；一位农人怜惜地望着被连根拔除的麦苗，眼泪滚落下来；一位白须老人望着满天的混沌感慨万千：“这都是报应啊！是人一手栽下的祸根……”

哦，人类，觉醒吧，现在还来得及。

我心潮澎湃，一刹那间竟在心底升起一团再也挥之不去的火焰——我要做一名“绿色使者”，我要带着深深的自责和歉意向大自然说声：对不起！我要号召人类为人与自然的共存而奋斗不息。

这将是我永不变更的心愿。

让绿色重新铺满大地——这又将是全人类的心愿！

评析：

当代的青少年，已不再是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子，他们不愧为“家事国事天下事，事事关心”的新一代。本文作者怀着深重的忧患意识，强烈的社会责任感，把视野推向大自然，结合人为地破坏生态平衡，而遭到大自然报复的具体事例，聊起了“环境保护”“生态平衡”的重要话题，表明了“保护环境，势在必行。人人应该从自我做起”的态度，并在文章结束处倾吐出“让绿色重新铺满大地”的心声。

倾吐心声初三篇十

有太多的烦恼要诉说，有太多的不满要宣泄，有太多的忧愁要出发，有太多的心声要倾吐。

走在学校的塑胶跑道上，望着蔚蓝的天空，看着老师们锻炼的热情。同学们想偷懒的体育课，但不管是谁，都有自己的想法，自己的选择。

我曾经荣耀过，曾经无奈过，曾经浮躁过，曾经纠结过，也曾经奋斗过，也曾经失落过。但无论如何，我都曾追求过，是人生的一笔财富，虽然时光流逝，流年似水，但那段回忆是无法忘怀的。

我现在应经是初三的学生了，在过去的两年里，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。但我依然会特别珍惜那段宝贵的时光。

在今年的教师节中，我还像往常那样问候我的老师们，在与自己远在家乡的老师通话时，“婷婷，今年初三了吧，聪明的你成绩一定不错吧，初三了，要更努力噢，老师相信你的!”当时的我哽咽了，听了两三秒，心想：“老师说的话我做到了么?她还记得我，她还关心关注我。”这些想法一一涌现在我的脑海了的我忘却了自己还在与老师通话。“喂，喂”老师问了两声，我答应了老师：“我的成绩不理想的……”“我跟你说，婷婷，你从现在要拿出信心和毅力坚持到底，如果你一开始就没了信心那不是已经失败了一半了吗?不怕的，慢慢来，老师会等着你的好消息的!”老师一本正经的跟我说。她说的话触碰到了我脆弱的心灵，我的眼泪落到了地上，我哭了，哭得好难受。哭我的不努力，哭她对我的期望，哭她对我的寄语，哭她对我的信心，哭我自己的不坚持，哭我自己的逃避。一切说好的坚强又被脆弱打败了。

……。

整理好情绪的我向母校的老师寄去我真诚的祝福。

“初三了，要分清主次哟，丫头”

“初三了，不怕，不燥，不弱，小妮子”

“初三了，有需要帮助，就来找我们。”

“初三了，有空回来找我们坐坐。”

“初三了，不能太有压力，很多事情要懂得缓解。”

在电话这头的我，听到了大家亲切的声音，我便在大树底下欣然的接受他们对我的鼓励和支持。

承认自己痛苦过，挣扎过，抱怨过，宣泄过。那么过了就过了，算了吧!

没有沸水的冲沏，哪来飘散茶的清香。

倾吐心声初三篇十一

“落红不是无情物，化作春泥更护花”，龚自珍的《己亥杂诗》曾经歌颂着多少人，又曾经赞美着多少人！花开放的时候，那么的绚丽多彩，那么的惹人喜爱，但是花落的时候，它又是静悄悄的，直至花落散满地。有人说，落花比开放更好看。

可是，我觉得落叶比绿叶更好看。

道路旁，一棵棵葱茏的树木争奇斗艳着，不，是绿叶在比拼着。你一言我一语：“我比你们光鲜多了！”“我才是最美的！”“我的衣裳比你们更鲜艳！”“……”是啊，绿叶是那么的光鲜美丽，又是那么的娇艳多姿，一片绿叶使人赞叹不已，一片落叶更使人感慨万千。

落叶，一道身边的风景线，构造了身边优美的环境，为人民无私奉献着。

倾吐心声初三篇十二

昨天去参加中高级人才公司承办央企“合肥通”的《团队建设和营销技巧》培训课程，感悟颇深，虽然和我的专业不吻合，也不对口，但是管理是相通的，听完那堂课后让我受益非浅，昨晚看书到零晨才入睡，也许睡眠时间少了，今天都没有很好的精神状态，感觉很困，本来想今天晚早点睡，好好补个觉，可是当我泡好奶茶，不经意的做到电脑面前，看到键盘时，又情不自禁的想和心灵对话，不由自主的放飞自已的心声。

今天又下了场雪，雪花有鹅毛般的大小，我没有打伞，步行在雪花满天飘落的道路上，遥望着前方，和雪花一起对语着流年，在这场迟到的雪花里感受着雪花给这个城市添加的装饰，感受着雪花给这个城市带来的色彩，感受着雪花给这个城市披上这亮丽的外套，眼前的场景就像一副美丽的图画，落雪纷纷，让人情不自觉的步行在那美丽的场景里，陶醉在那瞬间的美中。去年整个冬天一直没有下雪，现已立了春，天气又那么暖和，我以为不可能下雪了，以为雪花没有收到冬天的请柬，以为雪花放了冬天的鸽子，以为雪花爽了冬天的约会，没想到竟然在今年的立春后雪花姗姗而来。

不知道有多少次想放弃这个饭碗，不知道有多少次想放弃这种奋斗的意志，不知道有多少次想放弃这种拼搏的精神，不知道有多少次什么都不想，只想做个家庭主妇，可是我却又不能不强忍着种.种的压力，继续这样前进，因为我过不了心中的那道关，如果一味的去做个家庭主妇，那我和行尸走肉又有什么区别?我对的起父母含辛茹苦对我的培养吗?我对的起自已这么多年来的努力吗?我对的起这人生中只有一次的年少青春吗?有的时候我很迷茫，活在莫名和激烈的思想斗争中挣扎着，痛苦着，糊途着……。人的一生短短几十年，很短暂，人的青春更加的短暂，所以我们要在有限的生命里，在有限的青春里，去克服自已的懒惰，去杜绝自已歪想的念头，去挖掘自已的潜力，保持艰苦奋斗的上进精神，继续努力下去、拼搏下去、奋斗下去，为给自已饭碗的单位付出最大的努力，为社会贡献自已的绵薄之力，为家庭承担起最大的经济之撑，才不枉此生。

倾吐心声初三篇十三

“谁言寸草心，报得三春晖？”春日温暖的太阳，无私地将自己所有光热都倾泻给了那细微的小草，金色的阳光无微不至地哺育着小草茁壮成长，这岂是能用语言来回报的。

“多喝点儿蜂蜜水，对胃很好的。”

“哎，今天考试的东西带齐了吗？别紧张，放轻松就好……”

“够了够了！太罗嗦了！”我一把夺过母亲手中的书包，不耐烦地按着电梯门的按钮，将那一张挂满了希冀与担心的脸庞隔绝出视线，如释重负地叹了口气。

瞧，这就是我那位妈妈，典型的“唠叨”老妈，最常说的便是“好好学习”，一点儿新意也没有，听了十多个年头，倒背如流，可她呢，依旧孜孜不倦地播放着那早该更新换代的录音带，要我说啊，这21世纪，最流行的应该是这一句——“嘿，宝贝你缺钱吗？我给你点儿吧！”妈妈年近四十，没有什么不良癖好，唯一热衷的就是望着我傻笑，将小时候的趣事翻来覆去地讲，笑得“见牙不见眼”的，仿佛我就是一完美的作品，而她这位大家一生便雕刻了我这一件宝贝，似乎只要瞧着瞧着做梦也能笑出来。将我从她背后拖出来，对着她那些好姐妹们开始介绍，这是我家的女儿，嘿嘿……笑得那叫一个欢喜啊，或像一中了头奖的老太太。

……好吧，我承认我离不开这老掉牙了的录音带，虽然，偶尔有那么一点点的烦，也在心里小声地祈祷哪天能再过快活的日子——嘘，小点儿声，千万别给那位大神听到了！

母爱，落在真切的生活中，就变得琐碎了起来，有争吵，有厌烦，但这些都只是小小的插曲，虽然说我这小寸草无法报得那金灿灿的阳光，但是，我希望有一天我也能长成参天大树，高到宇宙，来庇护我这可爱的“金太阳”。

倾吐心声初三篇十四

日常有一些神奇的声音，我常常竖起耳朵，静静地倾听那悠扬美妙的声音。

听哪，听哪。细雨绵绵，百花争先恐后地绽放自己，小草破土而出，泥泞的土地如饥似渴地吸收着雨水，撑伞倾听，那是春的声音，它带来了勃勃生机。

听哪，听哪。考差后妈妈温顺的话语：“没事，这次考试只能说明目前，不可以说明什么将来，下次加油，！”那是勉励，默默的关心。

听哪，听哪。隔壁一阵流云动听的琴声，准是那个小妹妹又在练琴了。她从去年开始一直在固定的时间里训练，从不间断，那是悠扬的提醒。当我做事半途而废时，总能给予我一些力量。

我倾听着，倾听着。那些声音是美的，我知晓言为心声，朴素的语言深处有如山的爱。

倾吐心声初三篇十五

周末到了，我的烦心事又来捣乱了。

刚一起来，耳边又回想起妈妈说过的话：“莉莉早上起来后帮我把家务活掉然后把作业写掉，还有ab卷跟上，下午去聚会，回来后不许乱跑，去洗澡，也可以晚上洗。反正这些事你要干了。”

“好烦，每天都要干这些事，我一点自由都没有！”“什么自由？

你还不够自由吗？我又不像你三姑那样，整天把你亮亮哥哥关在屋里，那样你快乐吗。哦，对了下午在让你姐给你报听写。回来给看。我走了。在家乖一点。拜拜！”

妈妈总是把每一天该干什么事，该做什么，怎样合理，怎样做，都安排的好好的。

我就是一只关在鸟笼里的小鸟，而妈妈就是那个一直关心我，爱护我的主人。她一直把我关我在笼子里，细心的呵护我。可无论怎么样，您总要给我一点自由吧！在妈妈眼里我永远长不大，而我无论怎么办都忘不掉妈妈的爱。无论怎么样，无论妈妈做什么我都爱她。

倾吐心声初三篇十六

聆听缙云聆听故乡，聆听小城无尽的美好，聆听缙云聆听故乡，聆听先祖不老的辉煌。

念·岩下村。

念·平安戏。

相信来过缙云的人都知道，这个小城中有一种习俗从妈妈的那个年代到现在一直广为流传，那就是——看戏。之所以戏剧家喻户晓人人喜爱，就因为它从头到尾用的是地道的方言，说和唱又都是串话连篇，不仅通俗易懂，并且朗朗上口。每逢什么大节小节，村委便会找来戏班子，后在大会堂里立架子，搭苫布，拉电线，安灯泡，一天不到就把戏台搭好了，接着夜晚时敲锣打鼓声一传，全村的爱好者与空闲者便搬来自家小板凳，直奔戏场子，戏台前转眼就是黑压压一大片，把戏场围得水泄不通，有时候恐怕晚上抢不着位子，老人们就会早早前去占一天的位子，有些身手敏捷的小孩为了图好玩，三番五次地爬到会堂的窗子上，通过已经生锈了的栏杆来“赶热闹”，让父母看了哭笑不得，更奇特的是，每每看戏。总会有三五成群的大小孩偷偷地钻到后台去看演员们化妆，去看那垂于脚后跟的长发，看那新鲜的蟒袍，乌纱帽，大刀小箭等等……日子一长，对剧中人物也能猜出个七八不离十。台上“戏骨子"们穿着红绿的戏袍，脸部画着浓浓的妆，折折回回，衣袖飞舞，瞧！女主角们步覆曼妙，款款上台，水袖一甩，两个眼珠子一转，咿咿呀呀地唱起来，演的有悬念，有起伏，扣人心弦，使观众们不禁一次次拍手叫好，陶醉其中，就如着魔一般。

念·敲肉羹。

不知你们曾否听说缙云的一种特色小吃——敲肉羹，缙云啊，无论城乡婚庆喜宴，还是逢年过节，亲朋待客都离不开这道小吃。它是由番薯粉磨细，晒干制成的，用旺火滚过，再加上点儿香菜后，便变得色如琥珀，肉质脆嫩，一勺入口即化，所谓鲜香滑爽啊，真不输古书之称“羹者，五味调和。”啊，至于究竟味细到哪种层次，还是你亲自去品尝一次吧！

聆听故乡，念故乡，道故乡，传统文化源远流长，谢这如此美好的故乡，让我再次拥抱故乡的风光，因我是缙云人而骄傲！

倾吐心声初三篇十七

那天，是学校限定毕业生离校的最后一天。

一早起来，天空就开始飘起了细雨。我以一种极其复杂的心情迎来了这个最后的日子，送走最后一个舍友，独对人去楼空的宿舍，我的心里怅然若失。望着窗外，我第一次体会到了雨的悲凉——直到这一刻我才猛然醒悟：一个人坚守最后的悲凉，这是多么巨大的一种伤痛！

凝望着窗外的雨，我的心一再为刚才送别的情景涌动：这是我们班最后离去的一对情侣，他们那曾经轰轰烈烈的爱情曾经让多少人感动——那个坚强的女孩，直到她情人的客车启动的那一瞬间，她依然微笑着向她的情人道别。直到那车消失在视野之外，当我转身往回走的那一刹那，一声痛哭才让我从平静中惊醒——那是一种真正的痛哭，她紧紧拥住身边的女伴泣不成声，然后又情不自禁地沿着汽车远去的方向奔跑着，在她情人的视线之外一路痛哭——那一刻，一种酸楚禁不住涌向心头。

我心无牵挂，但我也不忍送别，站在站台上看着那些曾经朝夕相处的人一个个渐行渐远，这对我来说实在是一种残忍的悲痛，这样的悲痛足以令我无数次想起“永别”这个不合适宜的词。

其实我的心里也有一份难以割舍的无奈的牵挂，但是，我也知道，该结束了，一切都将在这个最后的日子里结束——我以我自己的方式结束，她以她自己的方式结束。我知道，我该走了，对于这个城市，我只是一个不算太匆匆的过客，她从不曾属于也必将永远不再属于我。

晚上，她来送行，本来我没让她来，但她执意要来。我已经没有任何东西可以失去了，今晚和她的告别将是我与这座城市的最后离别，对于她，我没有爱情，只有无尽的痴情，今晚的离别也是我的爱情真正意义上的永别。告别这座城市，我也将告别我的姑娘，告别一段远去的痴情。

她说：走吧，别再为我回头，不要让我的泪流在你的眼里。

那一夜，那座城市的雨好大、好大……。

倾吐心声初三篇十八

“娇娇，你又在做什么！”尖利刺耳的声音便从继母的嘴里传来，“你一天只知晓偷懒，干活去，快点儿”。

她慌忙地将照片塞进衣兜，随即擦了擦挂在眼角的泪滴，连声应到：“哦！来了来了！”

那照片便是娇娇和她父母的全家福，她从小家庭离异，跟着爸爸在一块生活。他不敢在爸爸和继母面首要条件半个需要，偶尔躲在被窝里抱着那照片偷偷的哭泣，她想母亲了，想以前那完整的家。娇娇的母亲答应过她，每年过生日都会来看娇娇，给她买不少礼物，那可是她最快活的一天，两年了，母亲去从将来过，娇娇对母亲的思念与日俱增。

天阴沉沉的，娇娇在河边洗菜，风肆虐起来，把河边的树吹的歪七扭八，树呻吟着，愤愤不平，风又将平静的河面打破了，一群鸭子仓皇逃窜，此时一只母鸭用翅膀保护黄绒小鸭，奋力地朝岸边飞去。

两年都不见她了，过的还怎么样，或者……是否会忘了我呢？

慌乱地摸索了身上的各个角落，居然没照片！

娇娇哭了，她急得脚直蹬地板，手擦着泪，嘴唇不停地颤抖，念叨着：“照片！照片！我的照片！”她翻遍了屋子的每一个角落，什么都没发现，娇娇一股脑坐在地上，双眼呆滞地盯着字典。

窗外的雨越下越大，雷声轰隆隆的，如战车般疾驰而来，掩盖了她的哭声，眼泪不是后悔药，没办法洗去痛苦。娇娇日渐了解这一点。

爸爸常问娇娇：“你过生日快到了，父亲给你筹备了一些钱哦！想要什么跟爸说，这么久没……不可以亏待咱闺女儿。”

“我想——我想，要一张照片。”娇娇的愿望好像非常简单。

“没问题！你过生日，爸带你去照！”爸爸爽快地回答。

“不是，不是那样。”娇娇看着爸爸疑惑的眼神，胆怯地嘟囔着：“我要……全家福，里面有我，亲，亲生妈妈，还有您在这照片里。”自从那一张全家福丢失将来，这就是她最大的心愿。

“这——”爸爸紧锁着眉宇。

娇娇12岁过生日那天，阳光好像非常贴心，不热，非常温馨，窗外茂盛的梧桐叶沙沙作响，仿佛在祝贺娇娇过生日快乐。

坐在床头，眼神呆滞的盯着柜子上的那本字典，阳光将金子撒在屋子里，风一吹字典的页面如滑轮一般转动着，形成淡黄色的弧线，好美！好美！

“娇娇，刚给你煮了两个蛋，快看，多白，多嫩，热乎着呢！”爸爸一手握着一个白得发光的鸡蛋，笑嘻嘻的朝娇娇走来。

“快吃，吃了带你去照相。”

娇娇被照相这两个字眼刺了一下，目光疑惑而又惊喜。

“茄子！”伴着“咔嚓”的照相声，照片便出来了，上面有穿着讨人喜欢的小姑娘，扎着马尾辫，阳光下看上去好似明珠一般耀眼，另外，有穿着正式的爸爸和……继母。照片中娇娇的眼神中可以看出若有所思。照片是全家福，但是，不是自己想要的那一张全家福！

她终于了解了，父亲和母亲是离异的，但她是这无形的家庭中有力的纽带啊！天昏暗了，窗外的梧桐树那边有一轮金黄的圆月，月明星稀，许个愿，好像更不是特别的事情吧！

他轻轻的闭上眼睛，双手握着置于胸前，过后，躺在床上，嘴角甜蜜的上扬，仿佛看到：父母，还有娇娇在一块喊了一声”茄子”，而母亲的样子，如何愈加朦胧，愈加模糊。

旦日，阳光依然把金子撒在字典上，风一吹，所有声音都有幸福的旋律，她惊喜地发现，床头有两张照片：一张昨天的，一张是过去丢失的照片！

“照片！”惊叫了出来，娇娇反反复复揉着双眼。

母亲，我想你……。

倾吐心声初三篇十九

华美之章，动人之曲，非自然之声莫属也，请静静的聆听自然的心声。

自然的力量是不可预测的，也是伟大而无法想象的，请随我们一起走入自然的世界。

山之音。步入山中，传来一曲悠扬的乐曲。清风是鼓手，鸟儿是歌手，蝉儿是伴唱，树儿是舞者，还有这大地为之喝彩，为之倾倒。

水之声。大则，一阵飓风掀起万丈狂澜，咆哮、愤怒是这首乐曲的主旋律。海边的岩石惧起威力，褪去以往的光泽。小则，一滴碧露低落叶间，“叮咚”一声，诉说着其中的和谐与美妙。

风之灵。一阵清风拂过，带来些许凉意。蒲公英妈妈的孩子们随风阿姨一起去世界各地旅行了，领略人世的繁华去了。风步入林间，松涛阵阵，音韵阵阵。

雷之鸣。一道利刃滑坡长空，带来电与光，还有那震人心扉的惊鸣。轰轰隆隆，带来的是一首豪迈奔放的交响乐，气势磅礴，岂失大家风范。

这就是你这就是自然的声音，自然的色彩，自然的力量。肖邦、贝多芬、莫扎特之作与之相比，都黯然失色。自然之声是神圣的，是独一无二的，也是最富传奇色彩的，是不言而喻的。

自然之声是你神圣的，也是哀伤的。聪明的你，从中听到了自然的伟大，有是否从中听到了自然的愁伤。

山之音是哀婉的。鸟儿、树儿、风儿、蝉儿的倾情表演，高贵的你们，可否把我当成一个倾听者，一吐前陈往事？原来，你们那多姿多彩的家已不复存在了。

水之声是低沉的。海浪一遍遍地冲击着海礁，其中饱含多少愤恨，几多不满。美丽善良的水姑娘，你可否把我当成一个倾听者，一吐前陈往事？原来，你那绚丽斑斓的裙子被弄脏了。

风之灵是狂暴的。风阿姨一再的侵蚀这伤痕累累的大地，欲与沙尘暴叔叔共建一个“沙漠之国”，和蔼的风阿姨，你可否把我当成一个倾听者，一吐前陈往事？原来，守卫在大地上的树卫兵都消失了。

雷之鸣是愤怒的。一阵狂雷划破天幕，似一把利刃刺击着大地。雷公公，你可否把我当成一个倾听者，一吐前陈往事？原来，你居住的云宫已是乌烟瘴气了。

雨之微是愁伤的。细雨绵绵，殊不知，接受它光泽的大地妈妈，却不知为何变得皱纹密布。雨姐姐，你可否把我当成一个倾听者，一吐前陈往事？原来，你被迫带着不祥之物来伤害大地妈妈了。

自然的心是神圣的，是纯净的。可这颗心一再地被摧残、伤害，已容不得太多打击了。

我幻想有一天，树更绿，天更蓝，水更清，生灵们都诗意地栖居在自然的摇篮中，共享自然之声，共浴自然之光。

这就是自然的心声。

倾吐心声初三篇二十

“世纪城钱江畔，潮涌阵阵……”这是哪一个班在唱万向雏鹰之歌？他们在什么地方唱？听，歌声好像是从报告厅里传出来的，这是503班在唱，下一个班级好像是502班，让我们去采访他们此刻的心情吧！

只见报告厅门外，一个班级的同学在那里讲话，最前面的一个女同学穿着淡粉色短袖和牛仔裤，不停地练习划拍子，我猜想：“这个班应该是502班，那位女同学就一定是指挥啦!去采访她吧！”

“同学，你是502班的指挥吧！”我问道。“是的，有什么事吗？”她转过来看着我回答道。我开门见山的问她：“我听说这次‘班班有歌声’比赛，你们2班好像很少练习唱歌吧?有没有信心呢？”指挥的同学朝我笑笑说道：“虽然练习少，但是，我们对这两首歌十分熟悉，但是，有的同学熟悉过头了，经常忘记歌词。”说着，她无奈的耸耸肩膀，“希望在台上她们能表现的好点吧！”

正说着，轮到他们班唱歌了，我对指挥的同学说：“加油！”她也对我说：“加油！”

首先，指挥的同学非常有礼貌，向评委们鞠躬，然后请出报幕的同学李忆雯报歌名。

伴奏开始，502班的同学们紧跟着放开喉咙唱，“青青学子流恋绿色的课堂……”虽然没有别的班唱的好，但是我听出来了，他们也是付出努力的。

一首歌才三分钟多一点，不一会儿，该第二首歌了，之间指挥的把两手一挥，同学们立刻把队伍分成了三部分，我可以清楚地看见中间是个三角形，站在最前面的是肖依同学，她的歌声挺好听的。

“红星闪闪，放光彩，红星灿灿，暖胸怀……”原来他们唱的第二首歌叫红星歌，这首歌他们唱的可比万向雏鹰之歌好听多了，可是，一开始就抢了两拍，还好后面改回来了。

唱到一半时，指挥的让最左边的同学坐下，然后又让最右边的同学坐下，中间的同学手指远方同时眼神也望向远方，不错的嘛！

最后，指挥的同学再次给评委们鞠躬，然后做了个手势把队伍变了回去，指挥还没说走，第二排的杨婷已经要走了，可是她又看见后面的崔佳文没走，又排了回去。听说后来，同学们都在说杨婷不看指挥，心思不在那儿。

其实，跟别的班比起来，我更喜欢2班，不只是因为我是2班的指挥，最重要的就是我看见了他们付出的努力和汗水，他们唱出了自己每个人的心声，这真是无比的重要啊！