秋天树林的景色范文（16篇）
通过总结我们可以发现问题所在，找到解决问题的方法，并在今后的工作和学习中避免类似的错误。如何养成良好的学习习惯，提高学习效率是我们应该思考的问题。总结的重要性不容忽视，以下是小编为大家整理的一些范文，希望能够帮助大家更好地写总结。
秋天树林的景色篇一
秋天，有一种颜色是天下一绝——那就是香山的枫叶红。香山的枫叶只有在遇见秋天时才会露出她的脸红，远远望去，她像朝霞一样红，故此，便有了万山红遍、层林尽染的秋景一绝。
秋天，还有一种独特的气质——那就是遍地的金黄。人们称之为金秋，到了金秋你放眼望看，那苍茫的大地上，那成熟的庄稼仿佛都穿上了金色的铠甲。尤其当一阵秋风徐徐吹过，那漫山遍野的金黄色的稻田，稻子随风摇摆，像金黄色的海洋掀起一道道波浪。稻子发出“沙沙”的响声，像在欢迎秋姑娘的到来。
走在绿色的田埂上，我看见每一颗稻穗都是那么的饱满，像一串串闪着金光的黄金项链。每一粒稻子都鼓着肚子，像快要生宝宝的妈妈。我继续走在那青翠的田埂上，沉甸甸的稻子把稻杆的腰都压弯了。田野全部被金黄色的谷穗覆盖了，沉甸甸的谷穗好像害羞的小妹妹低着。。。秋天，是一个让人思念的季节，飘飘的落叶、蓝蓝的天空，清清的水湄，红红的枫叶，仿佛都饱含着一份对往昔、对未来的浅淡的思念。那份思念随着秋季的纵深蔓延，便也如飘飘的落叶一般，愈加沉积丰厚。
秋天，更有一个独特之处，那就是在这个充满诱惑而又让人滋生萦念的季节。
俗话说：“一叶知秋”，秋天就是从银杏树叶变黄开始的。随着秋风渐凉，镶了金黄色牙边的绿叶完全变成了金黄色，我抬头望去满树的金黄。一阵微风吹过，扇形叶子便飘洒而下，如漫天飞舞的金色蝴蝶，飘落于树下，又成了一地的金黄。
对于这个时节的银杏树叶，郭沫若赞美道：“秋天到来，蝴蝶已经死了的时候，你的碧叶要翻成金黄，而且又会飞出满园蝴蝶”。在大文豪的笔下，秋天的银杏树叶是活的。我低下头，看着这片小小的银杏树叶，它虽有一些枯黄，但还是那么的可爱，我不忍拂去它落叶归根的心愿，用嘴轻轻地一吹，它便毫无声息地随风飞去了。我抬头仰望，天空中，几只大雁排成一个大大的“人”字，飞过村庄，飞过大山，向南方飞去．秋天的景色真美啊！
秋天树林的景色篇二
秋天，在每个人的心中都是与众不同的。在王维的心里，是“空山新雨后，天气晚来秋”，是杜牧眼中的`“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，是张继的“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”……在我看来，秋天是五彩缤纷的。
要说树林里谁最“土豪”呢？毋庸置疑，是我们的银杏树。银杏树因树叶金黄金黄的，像一把把扇子，所以也被别人称为摇钱树。一阵秋风吹过，这些“小扇子”就会像一只只美丽的蝴蝶，在空中翩翩起舞。秋风过后，它们便飘落在地上，远远望去，就像一块金色的地毯。
如果你想问，最“吉祥”的树是什么？那肯定就是枫树啦！枫树因可以分泌糖液，产枫糖浆，所以被称为“塘槭”。它的叶子就像一只只手掌，在跟夏天告别呢！从远处看，又像熊熊燃烧的火焰。
如果你还想问，最“长寿”的树是哪棵？我会告诉你，是柏树。它们因四季常青而得名，总是笔直地站着，就像严肃的士兵，守卫着树林。
我爱秋天，更爱秋天的树林。
秋天树林的景色篇三
一阵寒风夹杂着一阵小雨带来了凉爽的秋天，小树林里的植物也开始变了颜色。
小树林离我住的地方不是很远，面积也不大，但麻雀虽小，五脏俱全，各种各样的花草树木也不少。这一天，我和好朋友们约好了一起去小树林里玩，到了那才发现现在的小树林变得好美啊！大部分的树叶已经变成了黄色，一阵风吹来，黄叶慢悠悠的飘落下来，落得满地都是，就像给大地披上了一层黄色的地毯。剩下的一些已经半黄半青的树叶还顽强的挂在枝头，像是在拼命的抵抗着寒冷的到了。小树林最淡定的就要数松柏树，他们一年四季都是一身青色的衣裳，一点也不担心这寒冷的天气，对于周围的挣扎总是视而不见。地面的小草已经渐渐变得枯黄，小草总是乖乖听话的，随着季节的变化而变化，不给别人添麻烦。秋天小树林里的颜色真是美极了，我们静静的欣赏了一会儿这美丽的景致，就迫不及待的在小树林里开始奔跑嬉戏着，直到很晚我才恋恋不舍的离开，离开时我们都捡了几个最美丽的树叶，准备拿回去做书签。
秋天小树林的颜色多美啊！我爱秋天https:///的小树林！
秋天树林的景色篇四
早晨，秋天的街道上，送走了夏天的炎热，嗅到了冬天的一丝丝凉意。有许多神色各异的人在街道上走动。有的穿着轻薄的t恤在跑步健身；有的缩在大衣里正赶路上班；还有的，拿着手机，边走边玩“美味可口”的`小游戏，仿佛正在享用他的早餐。
街道上，有栉比鳞次的高楼大厦，也有白墙黑瓦的小二楼。住在小二楼里的年轻人刚起床，一边迅速的刷牙，一边给自己加油打气：“失败，对强者来说是逗号，对弱者来说是句号。”高楼与小二楼，它们就像音符一样，高高低低，给早起的行人，奏起欢乐的歌。
秋天的街道上、树林里，从来都不缺少美，只要有一双能发现美的眼睛。
秋天树林的景色篇五
秋天到了，蓝蓝的天空有一群大雁在飞，一会儿飞*字形，一会儿飞成一字形，大雁好像在给我们说：“再见！我们要去南方过冬了。”
树上的苹果笑红了脸。树上的梨黄黄的，像一个个小葫芦。
菊花就更加美丽了，有紫红的、淡黄的、雪白的，五颜六色的菊花实在是太漂亮了！
秋天告诉我们冬天快要来了，小喜鹊衔开树枝造温暖的房子。小松鼠找来甜甜的松果当粮食。小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的大睡一场。
秋天的树有很多颜色，松树有绿色的叶子。苹果树有红的叶子。梨树有黄的叶子。
秋天的山就更加美丽了，一座座小山有的低一点，有的高一点，像一个个滑梯上来再下去，真好玩。小山的边上有五颜六色的花，有菊花，牵牛花还有月季等等。田野里有玉米，黄黄的到了收获的季节。
秋天真美丽，我很喜欢秋天。
秋天树林的景色篇六
秋风，送来了凉爽;秋风，送来了沉甸甸的果实;秋风，使树叶翩翩起舞。而秋天的树林，更是美不胜收，令人陶醉!
秋姑娘在不知不觉中来到人间，她漫步在稻田，稻子熟了;漫步果园，果实熟了;她又飞到树林里，树叶就犹如千万只蝴蝶在林中漫舞。吸引着我和一群伙伴的到来，我们来到林中，望着一棵棵挺拔的树木，树又变成了我们亲密无间的朋友，我们在林中尽情玩耍，尽情嬉戏，尽情的呐喊，忘掉了一切，我们随着风与树叶尽情的舞蹈歌唱，仿佛自己也变成了一片普通的树叶与秋姑娘一样欢呼着—秋的到来!
秋天使人心旷神怡，秋的到来，使农民收获果实，我爱秋天更爱秋天的树林!
秋天树林的景色篇七
编者按：秋天的`世界，处处都很美丽，我们小区里的花园就美景如画。下面我们一起看看这篇《秋天的花园》。
炎热的夏天过去，凉爽的秋天来了。秋天的世界，处处都很美丽，我们小区里的花园就美景如画。
有些外国游客来此游玩。外国人打扮非常奇怪，现在天已经很冷，但有他们只穿一件马甲，一条很薄的长裤，头戴一顶鸭舌帽。
花丛里的小野花，散发着淡淡清香。花园里还有一些石桌、石椅，那石桌是用来泡茶喝的，石桌的里面是一台烧水机。茶有很多种类：有绿茶、红茶、茉莉花茶。游客们坐在石椅上，品尝着清香的茶，别有一番情调。
花园里还有几棵大松树，松树上住着小喜鹊、小松鼠。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，这些小动物已经开始准备过冬了。
晚上，有许多小朋友到花园里来寻找蚂蚱、蛐蛐和蝈蝈等可爱的小动物。还有些小朋友坐到石椅上看星星，看月亮。在中秋节那天，来看月亮的人就更多了。大家全都带着月饼，边看月亮边吃月饼，个个脸上都是灿烂的笑容。
你看，秋天的花园是多么美丽！
秋天树林的景色篇八
设计意图：
天气渐凉，秋季已经来到，大自然中的小生命都在发生变化。秋游时，孩子们对地上的落叶有了兴趣：有的黄、有的绿，有的又黄又绿又红……。孩子们觉得非常的漂亮，有的想捡几片带回家贴在墙上，有的想把喜欢的树叶藏到自己的小箱子里，还有的把树叶向上一抛，想看看小树叶落下来的样子。秋天的树林是美丽的，秋天的树林是多彩的，怎样表现秋天的树林呢？我想，可以让孩子们通过各种方法印染，感知颜色的变化美，再用简单的线条勾勒，可以表现出秋天树林的多彩。考虑到棉布更适合印染，所以为幼儿提供了棉布，还可以在各组作品完成后拼接成一幅长卷画。在延伸活动中，可以填画背景，可以用水果雕刻印章盖印，可以……，使幼儿在动态的过程中多方位的感受秋天的色彩。
活动重点：能够积极地参加活动，感受秋天树林色彩的变化美。
活动难点：通过各种方法印染，感知颜色的变化美，并用简单的线条勾勒。
活动目标：
1、能够积极地参加活动，感受秋天树林色彩的变化美。
2、尝试与同伴合作绘画，并体验合作带来的快乐。
活动准备：
1、红、黄、绿、桔黄颜料，装颜料的小盆、小筒。
2、大的卡纸、排笔、报纸、树叶等。
3、一张树林的图片。
4、勾线笔、钉书机等。
活动过程：
一、引入：感受叶子的变化与色彩。
1、教师：现在是什么季节？你是怎么知道的？（引导幼儿从树开始落叶、树叶开始变色去感知）。
幼：是秋天。
幼：树叶变黄了。
幼：树叶往下落。
2、教师：所有的树叶都变颜色了吗？
幼：不是。有一些变了，有一些没变。。
教师：你看到了哪些颜色的叶片呢？（引导幼儿观察、回忆，感知秋天是彩色的）。
幼：我看到黄色的银杏叶。
幼：我去公园玩看到红色的枫叶。
幼：我看到小学里的围墙边上的树都是绿色的。
教师：把各种颜色的树种在一起变成树林，这个树林会是什么颜色呢？
幼：就是五颜六色的。
3、引导幼儿欣赏图片上树林的布局。
教师：这些树是怎样排列的？
幼：有的高，有的低。
幼：有的树看见半棵。
教师小结：看来秋天的树叶是彩色的，那么秋天的树林也是彩色的。在树林里，有的大，有的小，还有的相互碰在一起。
二、讨论勾树、染色的方法。
1、引导幼儿讨论：怎样把漂亮的颜色染到我们的画纸上呢？怎样表现树的轮廓？
2、幼儿说出自己的想法，可尝试操作。
幼：我先用黑色的笔勾线，再用油画棒涂颜色。
幼：我想用颜料来染色。（教师请他上来示范用排笔染色，教师进行指导）。
3、教师出示材料，介绍多种染色的方法，并示范。用报纸团、树叶拓印。用排笔大块涂色。
4、教师介绍今天的作画方式是小组合作，一组的成员可以用一种或多种方法染色。
三、幼儿操作，教师指导。
1、鼓励幼儿合作绘画，引导幼儿先商量好，再进行制作。
2、教师巡视，帮助个别幼儿。
四、展示作品、评价作品。
1、用钉书机将各组的画纸连接起来，形成一幅长画卷。
2、展示幼儿作品，请幼儿介绍小组作品的内容、制作方法，
分享合作、成功的快乐。
秋天树林的景色篇九
秋天是迷人的，天高云淡，枫叶似火，硕果累累。
走到校园，瞧，花坛里的树正在脱下碧绿的衣服。闻，四季青那扑鼻的香味随着风儿飘过来。看，菊花正在开放。
走到公园，闭上眼睛，听，小朋友们正快乐地歌唱。再闻闻，那桂花的香味马上随风飘来。啊，真香!睁开眼睛，菊花正在微笑。
到了农村，请你深呼吸，鸡冠花香味随风而来。竖起你的耳朵，鱼池里的小鱼小虾正快乐开心地嬉戏。看那一棵棵又高又大的古松，它们挺起胸膛，迎接冬天的来临。秋天的农村真是太美了!
去山野再走一走吧。站在山脚下，远远望去，那一片片的枫树林，在阳光的照耀下，真像一片燃烧的火海。走进山，一朵朵野菊花朝你微笑，小溪把它映照。啊!你真像一位高贵的公主在跳舞，简直太美，让我看得出神!
啊，秋天，我爱你!因为你把校园、公园、农村、山野打扮得无比美丽!秋天，你真是太美了!
秋天树林的景色篇十
秋天来了，天气凉爽了。在湛蓝湛蓝的天空中飘着朵朵白云，一群群大雁排着整齐的“一”字形队伍飞向南方。大树的叶子变黄了，一阵阵秋风吹过，那变黄的叶子从大树上落了下来，好像一只只美丽的黄蝴蝶在空中飞舞。枫树的叶子红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。叽叽喳喳的小鸟在树林中飞来飞去，快活地唱着歌儿。青草变黄了，好像给大地脱下了绿衣裳，穿上了黄衣裳。草丛边盛开着一丛丛的菊花，有白的、黄的、紫的．．．．．．五颜六色，非常好看。一只只小蚂蚁在草地上爬来爬去忙着储存过冬的食物。
草地边有一条小河，清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地母亲的怀抱里，小河里有小鱼、小虾、乌龟等，小鱼在水里游来游去，好像在玩捉迷藏。
啊，真美呀！
秋天树林的景色篇十一
活动目标：
1、学习用布团拓印和画手形轮廓的方法作画。
2、尝试用红、黄、绿相间的色彩，表现出秋天树林色彩的变化。
活动准备：
1. 各种绘画材料：花布3块、海绵3块、棉线一根、红黄绿颜料、大树图画纸、彩笔、范画。
2. 背景音乐《秋日私语》。
活动过程：
一、带领幼儿玩“变手型”游戏，引发活动兴趣。
小朋友们我们一起活动活动我们的小手指好不好？（骨碌骨碌锤，骨碌骨碌叉，骨碌骨碌变个小白兔；骨碌骨碌锤，骨碌骨碌叉，骨碌骨碌变个小花猫；骨碌骨碌锤，骨碌骨碌叉，骨碌骨碌变个毛毛虫；骨碌骨碌锤，骨碌骨碌叉，骨碌骨碌变个蝴蝶飞；）。
二、观看图片，教师示范。
教师小结：秋天的树叶有红色的、黄色的，秋天的树林也是彩色的。在树林里有的树大，有的树小，各不相同。秋天的树林是美丽的。
2、教师示范作画，先用手指来画树干，两个手指并一起，画出小小树宝宝，三个手指在一起画出高壮的树爸爸，两个手指在一起，画出苗条的树妈妈。
3、勾画出线条后，我们来给他们穿上漂亮的外衣，树爸爸穿着绿衣服，树妈妈穿着红色的衣服，树宝宝穿着彩色的衣服。
三、幼儿作画，教师指导。
1、请幼儿找一个自己喜欢的位置，用准备好的材料进行填画，教师巡回指导。
2、画画过程中老师要提醒幼儿注意卫生，不要弄脏衣服。
4、点评幼儿作品，展示作品。
秋天树林的景色篇十二
秋天是个果实累累的季节，也是一个万物肃杀的季节。树叶，是秋天的一种牺牲品和一种寄托。
那一棵棵壮硕的桂花树散发着最后的芬芳。桂花树叶在最后的清香中，悠然落下，凝视着满树的桂花，享受着最后的一片安宁。
扇子似的银杏树叶，伴着混合菊花香的秋风，在空中轻盈地跳着最后一支舞曲。它们换上淡黄色的舞裙，绕着银杏树，在空气中轻轻地唱着无声的歌，与哺育它们的大树妈妈告别。跳啊，唱啊，风停了，留下一丝依依不舍的思念之情。
梧桐树枝上挂满了黄叶，偶尔，颤动几下，几片黄叶在迷漫着糖炒栗子香味的空气中，翩翩起舞，旋转着落下，路人的心中也不免升起几许莫名的悲伤。
常青的竹林里最为壮观。一阵狂风奔向竹林，那剑似的竹叶聚在了一起，随着咆哮的风儿，忽上忽下。时而像鸟儿一样在空中盘旋，时而像漩涡一样吸进人世间的灰尘。或者，它们像千万条银针一样，刺往某一个地方，仿佛要让罪恶灭亡。
枫树叶是秋天的亮点。那火似的“小巴掌”挂满了树梢，像一大片一大片的火烧云，或者说，它“燃烧”了山坡，点缀了寂静的秋天。这让我想起了一首名叫《山行》的诗：
远上寒山石径斜。
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚。
霜叶红似二月花。
这首诗把枫叶写得灿若朝霞，美哉！
我最难忘的是家乡的白杨树。一片一片的树叶落到地上，给大地铺上了一层厚厚的地毯，人踏在大“地毯”上，发出“沙沙”的声音，这是秋天的声音，这是农民的号角，它歌颂着劳动的'伟大。
秋天的树叶，有着无私奉献的高尚品质。它们甘心任人践踏，化作肥料，为明年的新芽茁壮成长而做出贡献。做人也应该如此不计较个人的得失，拥有博大的胸怀，用宽容和善良对待每一个人，不为别人有更高的学识而使出阴谋诡计。
我爱秋叶，更爱那些有秋叶品质的人。
秋天树林的景色篇十三
早晨，天刚刚露出鱼肚白，暖和的阳光照着大地，不像夏天那样炽热，不像冬天那么冰冷。哦，原来是秋天到了!秋天的早晨是美丽的，是慈祥的，同学们在操场上享受着和熙的秋风，枫叶也在这个时候开得最灿烂，仿佛整个校园都是她的舞台。教室门口的常青树依然青春。教室里一张张整齐排放的课桌，在等待着它们的主人。
正午，太阳微微有了变化，她不再温和，变得闷热起来，还好有着秋风，送来阵阵凉爽。树上的枫叶也顿时没有了生气，垂下了头去。教室门口的常青树却依然挺立。教室里同学们在奋笔疾书，为着自己的理想而奋斗着!
傍晚，太阳又好像一个害羞的小姑娘，只微微地露出一点光，疯爷们好像很喜欢这种意境，纷纷从初上下来，一展自己优美的舞姿。
教室门口的常青树闭上了眼睛，静静地享受着着美好的一切，不愿打扰。
秋天，校园有着不一样的光彩，她散发的光芒难以阻挡;秋天，校园里有一股蓬勃向上的精神，势不可挡。
哦!秋天，我希望你永留校园，把校园装点地更美!
秋天树林的景色篇十四
这一周我们继续开展《红黄蓝绿》的主题活动，“秋天的树林”是主题中的一个美术活动。在活动前采取了几个策略：策略一：活动前的社会实践活动——“捡树叶”，主要考虑到幼儿知识经验的建构。和孩子在实践中观察了小树林里各种颜色的树叶，不同形状的树木，有了情感的体验，充分感受到了秋天的美。为活动的开展铺垫了基础，使幼儿有话可说。策略二：重难点的前置——涂色技能。本周我们在美术区设置了“五彩的树叶”，通过实物和范例欣赏，丰富了幼儿对色彩的感知，如：对好朋友色彩的理解——相近色的认识。通过幼儿的实践活动——操作，帮助幼儿掌握了两种颜色相接的方法。
沙老师活动后的点拨和梳理，使我对美术活动的教学有了更多的思考。
一、目标与主题更和谐。
活动目标的制定可以更贴近主题内容。我的目标制定借助蓝本，没有进行大的改变。如：原目标1.学习用圆形、三角形表现大、小不同的树木，并尝试用两种相近色涂色。2.能较合理的布置画面，发展想象力。可以改成：1.运用两种相近颜色进行涂色，感受秋天的美。2.能用大小、高矮不同的树木合理布置画面。这样制定目标与主题内容配合密切，也更加接近中班上学期幼儿的能力水平和艺术领域的目标。
二、导入活动更精彩。
在我们平时的美术活动中，很多采用ppt、图片欣赏、情景导入、谈话导入等方式激发幼儿的参与积极性。其实我们可以拓宽自己的思路，采取更多的形式。如：视频的形式，让孩子观察秋天的风景，发现秋天的色彩；用特写的形式，欣赏不同形态的树。即帮助幼儿发现秋天色彩的丰富性，感受秋天的美；发现树的独特性，又建构了幼儿的知识经验，为幼儿绘画活动做准备。
三、精彩评价显特色。
活动的评价是提升幼儿经验，在相互的学习中获得提高。在评价活动中，我们会先请孩子们欣赏朋友的作品，然后说说自己喜欢的作品及理由。教师主要引导幼儿针对活动目标进行讲述。我的提问是：“你喜欢哪幅画？喜欢它的什么？”，“哪棵树最美？美在哪里？”。在沙老师的指点中，我发现教师提问的语言要更精炼，更有针对性。这个活动可以设计三个不同纬度的问题。如：“树漂亮吗？有哪些颜色？”、“哪些树最特别？”、“哪些树林最美？”让孩子有针对性的围绕颜色、形状、布局三方面讲述，帮助幼儿经验的提炼和积累。
在沙老师的引领下，在今后的美术活动中我将尝试不同的教学方法，吃透教材，活动设计更开放，让孩子有更多的自我表现的机会；同时在范例的准备上照顾到不同能力孩子的需求，特别是能力强的孩子。让美术活动“活”起来。
秋天树林的景色篇十五
夏姑娘迈着轻盈的脚步离开了我们，秋姑娘带着丝丝的凉风向我们走来。所过之处，树叶微微地摇摆着，发出沙沙的响声，仿佛是在轻声吟唱着一首赞美秋天的歌。然后层林尽染，原本发光透亮的绿叶的颜色就有了深深浅浅的各种变化。那绚丽缤纷的树叶绘成了一幅美丽的秋景图。
仰首观望，树上的梧桐叶大大的像大象的耳朵，这些树叶一层层，一串串，长得密密麻麻的，远看就像一顶顶巨大的伞。我在放学的路上，总是会看到梧桐树叶像“跳伞员”一样，慢慢悠悠地飘下来，然后在地上打个滚，再往前面跳几步，好像要和其它先跳下来的伙伴诉说“跳伞”的快乐。踩上去时它就发出“沙沙”的响声，这时就会感慨道：“大自然可真是鬼斧神工呀!”低头捡拾，满地的银杏树叶看起来像一把小巧玲珑的扇子，如果叶柄向上，还真像小女孩穿的裙子呢。
秋天最多的落叶不过于樟树叶了，初秋时还是翠绿的，到了中秋，便换了另一色红绿相染的羊皮衣裳，晚秋的时候，就穿上了红褐色的大衣。樟树叶的叶柄直而有力，末端是淡绿色的，接着渐渐变成大红色，又变成深褐色，它的叶片曲而轻，如同一张躺椅。也许秋天就是一个小精灵，每天就在这张躺椅上休息呢。再闻一闻，香樟树叶有一股甜甜的清香，那是秋天的味道吧!
是的，生活中的许多人就像这秋天的树叶一样，在自己的岗位上默默地奉献，为我们的社会创造财富创造美!
我爱秋天的树叶。
秋天树林的景色篇十六
雨悄悄地下着，只有一点细细的沙沙声，落在地上，打在水坑中，溅起一个个圆圆的水珠，被雨中冲洗干净的马路，在两旁金黄的大树间，显得那么的安静。
座落在昆明市市区的翠湖公园，也被这轻柔的秋雨带进了秋的世界，灰蒙蒙的天空罩在整个公园的上空，墙角金黄的桂花小心地隐藏在绿油油的叶片下散发出诱人的清香，堤畔边两旁遍植的垂柳随着微风轻拂这湖面，明净的湖水晃动着绿岛和杨柳的倒影，仿佛仙境一般，半黄半绿的叶子时而随着微风翩翩起舞，时而在地上翻滚这身体，轻吻着大地。
当淡淡的菊香伴着潮湿的空气侵入到我身体的时候，我才发现翠湖公园的“水月轩”遍地是菊花，他们战在雨中个个昂首挺胸，被雨水侵透的花瓣更加的饱满。你看，它们红的似火，粉的似霞，白的像雪，绿的似玉黄的似光，紫的似矛。随着秋风伴舞，迎着秋雨洒泪，就像仙女的锦缎五彩斑斓。
我想，在这秋意浓浓的雨天，菊花开得那么艳，那么香，它的品质是多么的可贵呀!
我爱菊花，更爱这秋天的景象!
