利用心得体会可以及时总结经验并吸取教训，帮助我们在以后的工作和生活中避免犯同样的错误。值得注意的是，总结不仅关注问题和不足，也要重视成果和收获。这里收集了一些有关心得体会的范文，希望能够给大家提供一些思路和灵感。

同上行走的思政大课心得体会篇一

没有共产党就没有新中国，在国家危难之际诞生的中国共产党注定了她的不平凡，团结全国各族人民，艰苦奋斗，建立了新中国。

今年是建党的100周年，100年来，中国共产党走过了无数坎坷的道路，从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的伟大政党。100年来，中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。领导中国人民完成了新民主主义革命，开创了建设中国特色社会主义道路，为实现中华民族的伟大复兴指明了方向。我国生产力进一步发展，人民的生活更加富裕。国家经济正在又好又快的发展。100年来，在党的领导下，实现了民族解放、国家富强。在新世纪的今天，我们正在党的领导下建设社会主义新农村，统筹区域发展，建设资源节约型、环境友好型社会。

认真追溯党的发展历程后，我更加深深地体会到中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党，不愧为领导中国人民不断开创社会主义事业的核心力量。近几年，随着党的和十_届_中、_中全会的召开，我国改革发展的宏伟蓝图正在我们面前逐步绘就。中国，正站在一个新的历史起点;中国共产党团结带领全国各族人民，在世界发展的潮流中，在中华民族伟大复兴的征程上，树起了一座里程碑;中国共产党的历史从此掀开了新的篇章，中国特色社会主义迈上了新的征程，中华民族伟大复兴正展现新的前景。

同上行走的思政大课心得体会篇二

史思政大课是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，也是当前国家意识形态建设的重要环节。作为一名大学生，我很荣幸能够接受这样的教育培养，更为荣幸的是能够参加同上堂史思政大课。在课堂中，我深受启发，认识到了自己在学术上的不足，更加坚定了学习思想政治理论的决心。

二、课程回顾。

在课堂上，教师们讲述了一些重要的事件，使我们对中国发展的历程和现代化建设的进程有了更深刻的理解。教师们还深入讲解了习近平总书记的重要讲话和著作，使我们对中国特色社会主义理论体系更加深入地了解。通过与同学们的讨论和交流，我也进一步加深了对学习思想政治理论的重要性和必要性的认识。

三、对思想政治理论的认识。

对于思想政治理论，我认为它是引导我们认识世界、认识自我，贯穿于我们的学习、工作和生活中，是一种强大的思想武器。近年来，中国特色社会主义理论体系日益完善和成熟，是我们认识世界、指导实践的基础理论。学习思想政治理论不仅有助于我们了解中国特色社会主义的基本特征和优越性，也有助于我们与时俱进地认识和把握时代发展的新趋势，从而更好地适应和积极参与现代化建设。

四、学习方法和收获。

在此次课堂中，我收获了更多的知识和方法。通过同学们的讨论和分享，我了解到了不同背景和专业的同学对于思想政治理论的理解和应用，也提高了自己的学习能力。在学习方法上，我认识到自主学习、多角度思考、反复比较和主动实践的重要性，这些都是提升自己思想政治素养的有效途径。

五、结尾。

总之，同上堂史思政大课给了我很大的启示，让我对学习思想政治理论有了更深刻的认识，也启示我如何努力提高自己。我相信，在今后的学习和实践中，我会将学到的思想政治知识和理论应用于实践中，并在实践中不断提高自己的思想政治素养，为建设中国特色社会主义贡献力量。

同上行走的思政大课心得体会篇三

首先，参加“同上思政大课”的课程，我深刻感受到了思政教育的重要性。国家强大不仅需要经济及科技的发展，更需要公民素质的提高。因此，大学生作为祖国未来的中坚力量，我们需要深刻地认识到自己作为公民的责任和义务。这次课程以笔者为主，围绕当今世界、中国、大学生等方面进行了深入浅出的讲解。在听完了这样一场充满思辨和观察的课程后，我的思想境界和眼界得到了极大的拓展，意识到自己在前进的道路上，需要有更多更宽广的知识作为铺垫。

其次，参加“同上思政大课”使我更加认清自己的职业规划。在这次课程中，老师详细地给我们讲述了当前全球和国内形势对不同职业的影响。通过听老师的讲解，我不仅了解了自己所学专业对社会发展的贡献，更从中悟出了自己作为一名大学生的使命。有清晰的职业规划，可以帮助我们更好地完成自我价值的实现，也可以为国家的未来发展多做一份贡献。

再次，参加“同上思政大课”让我理解了个人道德修养在社会中的重要性。在这个时代，随着社会发展，以及生活节奏的不断加快，很多人会开始丧失那份道德情怀。但是，课程中老师生动地展示了中华民族大家庭对于人性的追求，以及他们从道德上、文化上的不断培养。这些历史可见，在当今大学校园中，道德教育不仅是一个课堂上的讲述，更需要大学生们在日常生活中用实践去细细打磨自己的涵养。

最后，参加“同上思政大课”让我认识到了做一个有远见的公民是需要不断学习和思考的。老师告诉我们，同上思政大课的课程仅仅是我们作为学习者的起点。在后续的人生道路上，我们会遇到更多的问题，需要思考并得到解决。而作为新时代需要的大学生，我们需要保持学习意识，求知和探究，不满足于自己现有的水平，去实现更高的自我提升。

总之，参加“同上思政大课”这一课程，对我来说是一次非常珍贵的经历。其在新时期为我提供了宝贵的学习经验，并且在未来的道路上，我将充分运用所得的知识和思想去投身于祖国的建设中。同时，我也希望更多的大学生能够参加到这样的学习课程中来，感受研究思辨和观察的乐趣，去培养更为健全的思想与灵魂。唯有如此，我们的国家才能够实现更全面持续的发展。

同上行走的思政大课心得体会篇四

随着新时代的到来，各种新生事物层出不穷，屡屡挑战人们的智慧。在这样的背景下，全面深入地学习和挖掘历史文化成为了当务之急。最近，大学同上思史思政大课在我的校园内推广，我认为这是一个非常宝贵的学习机会。在经过一学期的学习之后，我深刻地感受到了同上思史思政大课带给我的启示和思维方式，这种体会对于我今后的人生道路有着深远的影响。

第一段：学习背景。

全球化时代的到来，使得历史与文化的交流变得格外重要。作为一名大学生，本人不仅应该学习专业知识，更应该关注国家的历史文化，从中汲取营养，提高自身素养。以此为目的，学校倡导同上思史思政大课的方案推出。这一活动为每个在校学生提供了一个深入探究中国文化历史的机会。因此，我加入了以历史文化为主题的学习中。

第二段：了解历史大势。

通过同上思史思政课，我们从古代世界强国的兴亡历程中学到了很多东西，从而有了更全面的历史和现代社会的认识。结合中国现代史，我们能够更好地理解新时代中国共产党的领导下，各个方面的进展。体会到中国的崛起是一种必然，也是中华民族伟大复兴的必由之路。

第三段：探究文化符号。

历史文化不仅仅是对历史和社会的认识，更重要的是了解一种民族的文化特征和文化符号。通过同上思史思政课，我们可以了解到中国传统文化的丰富性和多样性，更能明确其中诸多文化符号的涵义。通过对于中国扶植篮球运动发展和传承的研究，我更加深入地了解了此项运动的文化价值意义和这项运动在中国文化里的传承和发扬。

第四段：拓宽思考视角。

从历史中我们可以汲取智慧和勇气。多角度和多途径地对历史进行探究，有助于拓展我们的思考视角，培养出更加开阔的眼界和更加多元化的思想方式。通过和同学们一起探讨大课相关的主题，我学会了与人交流，从而懂得了人际关系对于自己的重要性，并且在交流的过程中学会了倾听和分享自己的观点。

第五段：总结体会。

通过同上思史思政课的学习，我更明确了自己的学习目标和理想。在今后的学习和工作生涯中，我会把历史文化的学习与专业知识的学习相结合，更好地将中国的传统文化带入我未来的职业和生活道路，并切实落实以此为出发点的理念与现实生活中。历史文化的研究，让我们从过去到未来，从身上的陈思到未来的追寻，始终有一种真谛相连，如镜明秋水一般澄澈，让我们在历史中看到未来，在未来中看到历史，在探究中汲取智慧与力量。

同上行走的思政大课心得体会篇五

在高校一些必修的通识教育课程之中，史思政大课是一门重要的课程。无论在何种情况下，史思政大课程都是以唤起学生思考为重点，要求学生思考、总结并且发表意见，以此促进人才的培养。在不同的阶段和课程内容中，同上过史思政大课的学生，有着相似的或者不同的思考。本文将结合作者个人的经历，对同上过史思政大课的学生应该怎样思考进行探讨。

第二段：第一次上课的体会。

第一次上史思政大课，我深深感受到这是一门独特的学科。任何所有人都可以迅速理解上面的知识，每堂课程中，尤其是结合的美国大选，老师通过很多实际的事例不断刺激我们的思考，以此让我们理解其中的道理。在授课时，老师特别注重每堂课程的沟通和讨论环节，让每个人参与其中，充分发挥每个个体的能力和特点。老师不是单纯的讲解课本中的内容，而是通过互动和讨论让学生们了解到更多的思考方法和工具，从而让我们更好地发挥我们的优点和特长。

第三段：感受到的变化。

在史思政大课程学习的过程之中，我的心态和思维方式都发生了相应的变化。在这个过程中，我不断地接触和了解到一些新事物，从而掌握了一些新的技巧和知识，更进一步地促进了我思维方式的变化。我的思考方式也从跟随大多数人的惯性模式转变为思索自己的东西，并且以更具信心和独立性的方式来表达自己的看法。我也不断地思考自己的道德原则和道德准则，以更好地处理和解决一些道德和伦理方面的难题。在这个过程中，我也更加熟悉了一些总统的哲学和智慧，刚开始只是听到了一些他们说的话，到后来发现更大的意义和背后的哲学。

第四段：收获。

在这门课程中，每节课都给予了我惊喜和受益。通过沟通和讨论，我逐渐明白并理解了世界上所存在的不同的观念，学会了用更加深入和思索的方法处理和处理一些复杂的问题和情形。统计学给予了我很好的逻辑思维方式和统计工具，史学让我知道人类的历史是如何发展的，哲学则帮助我掌握了一些更高级别的思考方式和思维工具。

第五段：总结。

在史思政大课程中，我感受到了非常强烈的个性和思想氛围。在这个课程中，我们不仅有大量的认知知识学习，同时还要具有相应的认知能力和思维方式。从整个课程来看，史思政大课程的目的不是让我们传授更多的知识，而是为我们提供更具有独立性和创新性思维的机会。通过和他人的互动，我们学习到独立思考和沟通的技巧，并且更清晰地了解了这个有趣的世界。这一门史思政大课的精神是我们学会了如何理解和应对这个全球队伍的要求，而学生应该将这些精神融入自己的日常生活和工作中。

同上行走的思政大课心得体会篇六

在现代社会，人们常常忙于各自的生活和工作，很少有时间去思考历史、政治和社会问题。因此，为了提高人们的综合素质，深化对历史和政治的认识，许多高校和机构都开设了“同上思史思政大课”。我是其中的一名听课者，通过这一课程，我深刻地认识到历史的重要性，思考了人类社会的进步方向，也对自己未来的职业和人生规划有了更为明确的认识。

第二段：历史的重要性。

历史是人类社会发展的镜子，历史的经验和教训，是人类进步的重要资本。通过学习历史，我们可以知道过去的人们曾经的生活和思想，了解历史中发生的重大事件和对人类进步的贡献。同时，历史也是未来的预测和规划的基础，只有了解历史，才能更好地预测和规划未来。因此，我们不能忽视历史，也不能忽视历史对我们的重要性。

第三段：政治的实质。

政治是人类社会运行的齿轮，是国家治理和社会发展的核心。政治关乎人民的根本利益，也关乎社会的发展与进步。通过学习政治，我们可以了解国家制度和政治实践，形成正确的政治意识和对民主法制的认识。只有加强政治思想教育，把握各种政治形式的内涵和外延，才能更好地适应和引领时代发展，才能更好地发挥个人在国家和社会事务中的作用。

第四段：思考人类社会的进步方向。

人类社会的进步是一个复杂的过程，需要历史和政治思想的指引和支持。通过学习历史和政治，我们可以从社会进步和发展的角度来理解人类社会的发展规律和趋势，从而更好地面对和解决现实中的问题。同时，也可以帮助人们认识到在发展过程中要尊重人类的尊严和自由，弘扬人类的善良和智慧，促进人类社会的和谐和进步。

第五段：个人的收获和反思。

通过“同上思史思政大课”的学习，我对历史和政治的重要性有了更深刻的认识，同时也让我思考我的未来职业和人生规划。在未来的学习和工作中，我将更加注重对历史和政治的思考和学习，加强和扩展自己的知识体系和专业素养。同时，我也要积极参与社会和政治活动，为国家和社会的发展和进步贡献自己的力量。

总之，“同上思史思政大课”的学习让我收获了更多的思想和认识，也为我的未来职业和人生规划提供了重要的参考依据。我相信，在未来的学习和工作中，将更加注重思想和理论的学习，为人类社会的发展和进步贡献自己的力量。

同上行走的思政大课心得体会篇七

“红船精神”就是不忘初心，牢记使命，全心全意为人民服务，为中华复兴。“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”

“红船精神”是我们党的宝贵财富，“红船精神”是党的先进性之源。中国共产党在这条小船上诞生。中国革命的航船由此扬帆起航。“红船精神”一直激励着共产党人不懈努力、勇于拼搏，用实干和担当谱写忠诚为民的宗旨情怀，也正是有了如“红船精神”一样的强大精神支撑，我们的党才能永葆活力，一直伫立于时代的潮头，引领着中华民族从弱小一步步走向强大，迈入世界强国之列。

我们学习“红船精神”就是要把“红船精神”运用到日常工作中，从自身做起，从小事做起，从本职工作做起，注重把精神追求转化成工作要求，成为践行“红船精神”推进工作的生动实践。在日常工作中我们总是抱怨工作负担太重，通过此次浙江嘉兴南湖和上海中共一大、二大会址的参观学习，我深刻的意识到在当今的和平年代抱怨工作负担太重是不应该的，想一想红军二万五千里长征，那些英雄先烈们为了人民的利益，不顾个人安危，抛头颅洒热血高尚情操和不畏艰险的牺牲精神，真的感到羞愧和汗颜了。

此次浙江嘉兴和上海之行，不仅使党员、预备党员、入党积极分子对中国共产党艰辛而伟大的革命历史有了更深入的认识，对红船精神有了更深刻的感悟，更使大家的心灵得到了洗礼和升华，坚定了大家的理想信念和发扬红船精神的信心。此行的同志们纷纷表示，要将红船精神与实际生活紧密结合起来，不忘初心，牢记使命，履行一名共产党员应有政治本色，率先垂范，继续发扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的光荣传统。

同上行走的思政大课心得体会篇八

初心铸就伟业，使命引领征程。我们党的百年历史，是一部践行党的初心使命的历史，是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。在继往开来的历史性时刻，开展思政大课学习教育，就是要在回眸百年奋斗征程中重温初心、践行初心、坚定初心，用如磐初心激发前行伟力，接续谱写新的历史篇章。今天的思政大课由3位老师讲解，很专业也很细致，温百年历史，忆百年发展，见证中国力量，见证中国奇迹。

学习特色鲜明，主题突出，形式新颖，意义深远。不忘初心、牢记使命，通过老师的讲解，回顾历史，既尊敬又崇高。

同上行走的思政大课心得体会篇九

在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻，为将高校思政课教学优势转化为防疫斗争的强大力量，3月9日14:30至16:00，教育部社会科学司、人民网联合举办了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。本次“思政大课”特别邀请艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位教授，解读党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫抗疫一线的感人故事。

在武汉这座英雄城市，全国人民众志成城，团结奋战。这次的疫情不仅是国家的大考，也是青年的大考。这次考验彰显了中国制度的优越性。中国共产党的领导发挥着总揽全局协调各方的积极作用。坚定信心、同舟共济、科学防控、精准施策。集中力量，办大事，党发挥主观能动性的同时，尊重客观规律。将人民情怀转化为实际行动，抗“疫”攻坚战是人民的战争，必须始终依靠人民。

在战疫之中的当代青年也在不断地成长，中华儿女同舟共济，身边就有许许多多的典型。90后和00后在这场攻坚战中成为了骨干力量，这体现了我们当代青年的时代担当。我们大学生更要以德为基，有家国情怀，要有忧患意识。正确地去认识人与自然、人与社会、人与科学的关系。

作为大学生，我们更应肩负起年轻人的责任，保持积极的心态，相信国家会渡过难关的!通过这次讲座，我看到了白衣天使们的伟大，在我们都在家里不出门时，是他们毅然前行，冲到抗击疫情的前线，冒着被感染的风险，为患者进行救治，哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。这次战疫，让我再一次体会到了团结的力量，在疫情防控的过程中，有很多普通的人用他们普通的行动去诠释着自己在特殊时刻的担当，他们用岗位上的坚守，用一次次舍小家顾大家的奉献精神，诠释了一个人的责任与担当，也成为疫情防控中巨大的动力，点滴之力如同“星星之火可以燎原”。中国加油，武汉加油!

同上一堂战疫课观后感。

总有一种力量激励我们前行，总有一种精神让我们泪流满面。自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，亿万万中华儿女万众一心，众志成城，共克时艰，面对这一严峻考验，始终有无数坚韧不拔的人坚守岗位第一线，用自己的力量救人;始终有无数有信仰的人贡献自己的热情，帮助武汉的居民在网上寻求帮助，自发的驳斥谣言;也始终有有一些好心人聚集一点点爱心，伸出援助之手，为灾民捐款捐物，甚至有独居老人捐出万数收入的例子数不胜数，令人泪目。

这次疫情防卫战是一场对全国人民生命与健康的保卫战，在这场战争中，无数崇高的医护工作人员、无数的共产党员、无数的志愿者远离家人朋友，毅然决然不顾生死，于疫情面前奋力前行，激战前线。在短短的十天里，火神山雷神山两大医院的拔地而起，让中国速度惊艳了世界。医疗物资紧缺，全国超3000家企业跨界转产防疫物资，1天内转产医用防护服和口罩原材料，中煤集团蒙大化工公司日产1030吨;19天“新建一家企业”，北京一服装企业日产隔离服破万......从无到有建起生产线、分秒必争提升日产，我们相信，中国速度一定能跑赢疫情!

这次疫情，让人们看到了中华自有的团结意识。但仍应该看到，公共卫生意识的普及还在路上，对于诸多冗杂消息的判断力仍需提高，对于大自然的敬畏之心一刻也不能松懈。感谢国家能在这个时期展开这门思政大课，让我们能从这次疫情中不断学习和反思，针砭总结，扬团结奉献之风。最后相信乌云蔽日终有时，春暖花开会有期，致敬在一线的工作人员们!武汉加油!中国加油!

同上行走的思政大课心得体会篇十

作为大学生，我们每周都要上一门叫做思想政治理论课的课程。这门课程比较枯燥，需要听讲、记笔记、做课后作业，难免让人感到烦躁。然而，最近我们学校推出了一项新的学习计划，就是要求我们每周上一次“上四史”课程。这个课程包括中国近现代史、中国古代史、世界现代史和世界文明史。此外，由于这个学期的时间紧迫，我们上的“上四史”课程既不能替代思政大课，也不能代替其他的主科课程。那么，上思政大课的同时，同上四史有些什么体会呢？下面我就以我自己的经历来分享一下。

一、细致认真记笔记。

在上四史这门课上，老师们提供的PPT往往并不是那么播放完以后就可以丢掉的。相反，我们需要仔细地记录下老师讲授的每一部分内容，因为这些内容涵盖了人类文明发展历程中的许多关键事件和重要人物。同时，笔记也能让我们更好地理解老师讲授的知识，提高我们的认知水平。而在思政大课上，也需要比较细致认真地听老师讲授内容，并写下自己的理解和观点。这样一来，不仅能够增加我们的知识储备，还有助于我们更好地适应抽象概念的学习和思考。

二、有意识地综合思考。

“上四史”课程涉及历史、人类社会、政治、经济等多个方面的知识。因此，我们需要在学习时有意识地进行综合思考。比如，在学习“中国近代史”时，我们可以将它与“中国古代史”所涉及的内容对比，思考两个时期的变化和发展；在学习“世界文明史”时，我们可以将发展文明的不同观点、不同体系的文明进行了解，思考其融合与冲突。思政大课也需要进行类似的综合思考，在学习马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义等理论时，需要将其与当前时代发展的状况对比，思考如何用马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论去分析、解决社会问题。

三、梳理思路，提高表达能力。

“上四史”和思政大课这两门课程都对学生的表达能力提出了一定的要求。在上课的过程中，我们需要学着梳理思路，更好地表达出来。通过对某一事件、某一思想、某一时间段等的梳理，可以更好地把握中心思想，使之更具逻辑性和层次性。在表达时，我们也需要考虑语言的准确性和清晰度。因此，上思政大课和“上四史”这些课程都是一个很不错的平台，可以帮助学生在语言表达方面得到锻炼，从而提高我们的综合素质。

四、增进对历史和文化的认识。

人类历史和文化是复杂的。课程“上四史”在我们对人类历史和文化认识方面起到了很好的作用。在学习过程中，我们不仅能够对某一时期的历史和文化有更深入的了解，还能够将这些知识与我们自身的生活、文化背景相结合，产生共鸣。思政大课也注重在学习毛泽东思想、中国特色社会主义等方面加强对历史的认识，倡导学生了解和珍爱我们的祖国，从而使同学们具有更广阔、更深邃的思想。

五、培养时代感、社会责任感。

在“上四史”的学习中，我们了解人类历史、哲学、思想、宗教以及不同民族之间的交融和文化冲突，掌握多元世界的格局和趋势。在学习过程中感受着时代的脉搏，了解着人类文明的发展方向。思政大课更是带我们走进社会，关注时事，在了解社会的同时激发我们对好的、公正的、正义的呼吁。在面对社会现实中，我们应该更有责任感，更有担当，从自己做起，带头履行时代使命，发挥每个公民的作用，为世界的和平、繁荣、慈善多做贡献。

总之，要成为一名合格的大学生，只有通过学习掌握实用的知识和接受ア多方面的培养。思政大课同上四史课程的相似点和差异点，使我们在学习过程中更加融入时代潮流，更好地把握社会发展的方向，帮助我们形成全面的领域知识和个人素养。希望在今后的学习中，我们能够继续探索和实践这些学习方式，为自己的成长和社会的进步做出更多的贡献！

同上行走的思政大课心得体会篇十一

思政大课是大学生必修的一门课程，而上四史也是其中必不可少的一部分。上四史不仅能够让我们了解中国的历史和文化，还能够让我们领悟到许多深刻的思想和道理。在学习这门课程的过程中，不仅让我们深刻认识到了祖国的历史渊源，同时也让我们对未来更加充满信心和希望。

第二段：了解祖国历史。

在学习四史的过程中，我们不仅了解了我国各个朝代的历史事件，还深入了解了各朝代的文化、地理和经济等方面。这让我们更加深刻认识到中国五千年的历史，对我们理解祖国的文明和发展有很大的帮助。同时，这些历史故事还给了我们启示，让我们体会到在不同的年代，人民与国家所面临的问题和挑战。这些启示让我们更加深刻认识到祖国的重要性，鼓励我们更加努力地为祖国的繁荣富强奋斗。

第三段：领悟深刻思想。

在四史中，有很多思想和道理是可以直接应用到我们的日常生活中的。例如，在《资治通鉴》中，我们可以学习到“兵不厌诈”和“善战者，求之于势，不责于人”的战争智慧，这可以让我们更加深刻认识到在生活中如何运用战争策略解决问题。在《史记》中，我们可以了解到“势如悬钟”和“欲速则不达”的道理，这可以让我们更有理智地处理事情。这些思想与道理让我们更清楚地认识到生活中所需的智慧与类似的道理。

第四段：如何应用。

在学习四史的过程中，我们深刻认识到了一些重要的道理和思想，但我们却并没有把这些道理和思想付诸于行动中。因此，在今后的学习中，我们应该努力运用这些思想和道理，在学习、工作和生活中都能够化作实际效果。这样，才能够真正将我们所学的知识与道理转化为实际行动。只有这样，我们才能真正成为一个合格的大学生。

第五段：结论。

总之，在上四史的过程中，我们学习到了很多有意义的东西，从祖国历史、文化到深刻的思想和道理，每一个方面都对我们的人生有着巨大的影响。我们的任务是将所学的知识都运用于实践，努力实现个人价值，同时也为祖国的繁荣富强做出自己的贡献。只有这样，才能让我们更加坚定信心，为祖国的发展和繁荣贡献自己的力量。

同上行走的思政大课心得体会篇十二

北京时间2021年9月17日13时34分，神舟十二号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，执行飞行任务的航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波安全顺利出舱，身体状态良好，空间站阶段首次载人飞行任务取得圆满成功。航天英雄，“你”将伟大的“载人航天精神”展现得淋漓尽致，新时代党员干部想用最真挚的情感向“你”告白、向“你”致敬。

“人在事上练，刀在石上磨”，爱“特别能吃苦”的“你”。荒凉的戈壁滩见证了“你”艰苦的工作环境，常人难以忍受的“魔鬼训练”练就了“你”高超的技能，特别能吃苦是“你”身上最耀眼的光芒。习近平总书记曾指出，“7年上山下乡的艰苦生活对我的锻炼很大”，当代党员干部要把吃苦作为一种品格的历练，既要吃得了政治理论、形势政策、知识技能“学习”的苦，也要吃得下严格约束自我、规范一言一行“自律”的苦。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”，党员干部要树立宁可自己多吃点“苦头”、也要让群众多尝点“甜头”的工作理念，摒弃“隔窗观景”“闭门造车”式的飘浮作风，主动深入基层一线，在吃苦中成长成才，在吃苦中建功立业，让青春之花在基层一线大放异彩。

“捐躯赴国难，视死忽如归”，爱“特别能战斗”的“你”。载人航天工作是一项“千人一枚箭、万人一杆枪”的事业，“你”完美返航的背后，承载了千万人的不畏艰险、勇敢战斗，“你”以坚韧不拔的顽强意志驰骋于宇宙之中，特别能战斗是“你”身上最闪亮的标签。“重任仍在肩上，壮士不可卸甲”，党员干部要继承和发扬“你”敢于斗争的优良传统，在复杂严峻的斗争中接受思想淬炼、政治历练、实践锻炼，始终树立忧患意识，增强斗争本领，领悟斗争精神，发挥党员先锋模范作用，“逢山开路、遇水架桥”，面对危险挡在人民面前，面对挑战冲在人民前面。要多经风雨、见世面、壮筋骨，练就硬脊梁、铁肩膀、真本领，不做把头埋在沙子里的“鸵鸟”，勇当为人民利益冲锋陷阵的“斗士”。

“攻城不怕坚，攻书莫畏难”，爱“特别能攻关”的“你”。在载人航天工程跨越式发展的道路上，面对全新领域和尖端课题，“你”日夜兼程进行飞行演练，特别能攻关是“你”身上最难得的品质。在科技创新、人才创新竞争日趋激烈的新形势下，党员干部要弘扬敢于拼搏、自力更生的攻关精神，坚定理论自信和道路自信，敢于提出新方法，敢于开辟新领域，知难不言难，迎难不惧难，持续推进创新攻关“揭榜挂帅”体制机制。要以时不我待、只争朝夕的精神，直面问题挑战，推动我国由“科技大国”向“科技强国”迈进。在疫情防控和经济社会发展的艰巨任务面前，党员干部要永葆攻关激情，把初心落在行动上、把使命担在肩膀上，勇站排头、敢打头阵，向党和人民、向历史交上一份合格的时代答卷。

“随风潜入夜，润物细无声”，爱“特别能奉献”的“你”。“你”选择了载人航天这份充满风险的事业，就做好了随时为祖国和人民献出一切的准备，特别能奉献是“你”身上最动人的情怀。是一滴水，就要滋润土地;是一束光，就要照亮黑暗;是一颗小小的螺丝钉，就要坚守住岗位，“奉献”一直都是中国共产党人的政治本色。当代党员干部要自觉增强历史责任感和使命感，将自己的青春奉献给祖国，将自己的热血燃烧给人民。要始终坚持人民利益高于一切，面对急难险重工作任务，甘当吃苦耐劳的“老黄牛”，时刻把百姓的安危冷暖装在心里，在为民服务中“一个声音喊到底、一个目标干到底”，以“踏石留印、抓铁有痕”的干劲，把每一项民生工作都抓紧抓实、抓出成效，做一名特别能奉献的“人民公仆”。

英雄淡泊名与利，惟愿飞天梦圆时。“你”用伟大的精神标注了中国航天事业发展的新高度，再多的爱意与赞美都无法表达对“你”的仰慕与崇敬，广大党员干部将以“你”为榜样，在实现中华民族伟大复兴的征程上再创新辉煌、再续新篇章。

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同上行走的思政大课心得体会篇十三

说起中国人的飞天梦，大概从神话传说开始的那一刻就开始了。在600年前的中国，一个叫万户的火器师在椅子上绑了47个自制火箭，手持两个大风筝，想以此一飞而起。众人劝他不要逆天而为，他说：“飞天，乃是我中华千年之夙愿，我纵然粉身碎骨，也要为后世闯出一条探天的道路来!”

如大家所料，万户失败了，但飞天的梦从来没有失败过。66年前，一个国家重拾往日伟大，他们以惊人的速度做好了一艘足够飞得很高的运载火箭，又以惊人的速度做好了一颗卫星送了上去。迄今为止，那颗叫“东方红一号”的卫星现在还在轨道上转啊转，也正是从那一刻开始，我们才真正开始了美丽的“神话”。

“白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻。”嫦娥携宠物玉兔奔月，栖息广寒宫，这写的不就是登月探测器“嫦娥”携月球车“玉兔”着陆月球的场面吗?不仅如此，月球车“玉兔”的着陆地点被命名为“广寒宫”，为嫦娥四号探测器提供了地月通信支持的中继星也被命名为“鹊桥”。“柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。”原来在遥遥的银河里，真的有“鹊桥”，连接着“天上和人间”。古人问“嫦娥奔月，玉兔捣药”的美丽传说，我们就用“嫦娥”“玉兔”“鹊桥”来解答，让人类未曾踏过的月球背后烙上中国航天的足迹。

“遂古之初，谁传道之?上下未形，何由考之?”这是两千多年前的中国古人对天地万物发起的“灵魂拷问”。“日月安属，列星安陈”这样的求知渴望，正对应着两千多年后的我国走出地球、探索遥远行星世界的坚定决心。2020年4月24日，在“东方红一号”发射50周年纪念日，国家航天局宣布正式命名我国首次火星探测任务为“天问一号”，中国行星探测任务为“天问系列”。古人问“九天之际，安放安属”?我们就用“天问”系列行星探测任务来解答，火神“祝融”点燃了我国星际探测的火种，指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的不断探索和超越。

“复移小凳扶窗立，教识中天北斗星。”我们的全球定位卫星系统叫“北斗”：北斗七星是古人夜观天象之后对于大熊座的天枢、天璇、天玑、天权、玉衡、开阳、摇光等七颗星的命名，古代中国人用此来辨别方向。自古以来，北斗就是中华民族的指路明灯。将我国自主建造的卫星导航系统命名为“北斗”，饱含近代以来中国历经劫难的清醒、走向复兴的企盼。古人问“北斗参天，天地通连”，我们就用26载后3代、55颗卫星建成的北斗卫星导航系统解答，在地球上的任何一个角落，北斗卫星导航系统都可以实现全天候、全天时的精准授时定位。

除此之外，我们的量子实验卫星叫“墨子”，我们的全球低轨卫星系统叫“鸿雁”，我们的太阳监测卫星计划叫“夸父计划”，我们的火星探测卫星叫“萤火”……等等。这是来自中国航天人的罗曼蒂克，这群“可爱”的航天人隔了漫漫岁月而来，有着“手可摘星”的豪情，做了这些最浪漫的事。当“飞天神话”不再都是传说，当“中国航天精神”成为文化自信，我们会发现，为祖国航天事业奋斗终身，正是这些航天人做过最浪漫的事。

2021年6月17日9时22分，中国酒泉卫星发射中心，搭载着聂海胜、刘伯明和汤洪波三名航天员的神舟十二号飞船，由“神箭”长征2f火箭顺利发射升空。神舟十二号的发射，向世界宣示这中国载人航天迈入新的篇章。载人航天工程建设29年来，中国航天人用长征、神舟、天舟、天宫等一系列浪漫名词，搭起了沟通天与地的“天梯”，让“天神”们入住“天宫”。这一切辉煌与瞩目的成就，离不开千千万万默默在背后耕耘的航天人们。今天，感谢他们!

同上行走的思政大课心得体会篇十四

我是一片雪，怀揣着激情与梦想降落。

我来到了北京。

我经过白雪装饰的四方街，我听见朝气蓬勃的学生们议论着一个词：冬奥会。听天上的长辈们说，冬奥会是人类在冬天追逐梦想的一种形式。那时，黑色眼睛和蓝色眼睛的人们会在冰上舞动身姿，黄色头发和黑色头发的人会在冰上俯身奔跑，白色皮肤和黑色皮肤的人会在银白色的雪道上如飞鸟般掠过，还有许多人会在转播的电视那头欢笑哭泣。现在，我想亲眼看看，于是，我来到了张家口崇礼。

我从远处眺望：崇礼下着雪，整个世界白茫茫一片，远山在早春早晨的薄雾中依稀可见，纤细洁白盘旋的滑雪道仿佛出海的蛟龙，却又宁静安详地相伏于大地。一阵风吹来，我被推到了更高的空中，低头俯视，高大的人类变成了一个个在大地上做曲线运动的鲜艳的小圆点，我想亲眼看看2022年的冬奥会。

或许，我会立足树梢，在苍劲的绿色松叶缝隙中瞭望：看来自不同国家的运动健儿们挺拔的身姿在雪道上驰骋飞翔，在冲天而出的滑雪板和观众们热血沸腾的尖叫声中，我或许会冲出树梢，和他们共同争夺金银之杯。

或许，我会落进窗边，望着短道速滑的弓箭手们呼啸岀鞘，在0.00001秒的瞬间，暗自期盼会有新的奇迹出现让我惊叹，我会和人类一起欢呼新的世界奇迹。

或许，我会变成一滴水，攀附在明亮玻璃的身旁，观赏中央令人叹为观止的舞蹈。在悦人的音乐中和他们一起翩翩起舞。我会将这些瞬间在脑海里划为重点，在重归天空后告诉我的子孙们，人类的冬奥会是这样曼妙：

冬奥，一个舞台，展现着力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的极限，赢得数以亿计人类的青睐。人类为胜利所鼓舞，为失误而遗憾，为参与而自豪。

希望与梦想充斥了我的眼眶，在20_年的春风中，我变成了水，回到天空，祝愿2022年的冬天，会有希望的雪花落下!

同上行走的思政大课心得体会篇十五

奋斗之花在冰雪中盛放，青春之美在赛道上璀璨。致敬中国体育健儿，我们的喝彩和掌声送给他们，我们心中的鲜花和敬意送给他们，他们的赛场表现，让我们相信拼搏的力量，相信坚持的力量，相信团结的力量。作为党员干部，让我们向中国体育健儿学习，学习他们身上那股“劲”，在新的奋斗征程上秉持信念、坚毅前行，在新征程上继往开来、再书华章。

在赛场上，有历经四届冬奥会、跨越十二年最终圆梦的徐梦桃，“成如容易却艰辛”这句话在她身上得到了完美的诠释。什么是做到极致?就是秉持着热爱之心朝着梦想不懈前行;什么是永不放弃?就是明知前行的路上“太不容易”还是要凝心聚力去闯与拼，最终让冰雪之梦照进现实。不忘曾经的誓言、心怀热爱的事业，徐梦桃以行动彰显了逐梦的勇气，用“最后一跳”的专注诠释了“因热爱而坚持，因梦想而坚定”的内涵。党员干部干事创业上要向她学习，在事业上需以热爱、需有热情，这份热爱会为我们注入源源不断的能量，这份热爱可抵岁月之漫长，让我们虽经受坎坷和挫折，依然能够坚持到底去追梦与圆梦，在奋斗的道路上继续努力。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是屈原的勇毅之心，“无问西东，拼搏向前”则是中国体育健儿身上的坚定信念。无论是无惧伤痛和跌倒的徐梦桃，还是在冬奥赛场上一鸣惊人、一举夺银的苏翊鸣，亦或是在冬残奥会越野滑雪赛道上为国争光的王晨阳，他们在赛场上的出色表现于汗水中凝结，他们以强大的信念爆发出最强的力量，以对胜利的追求聚合成攻坚克难的拼劲，这种热血拼搏的劲头让他们在不断突破自我中实现自我的提升，在保质保量的练习中拥有丰富的比赛经验和对技战术。作为党员干部，在我们的前进道路上，会有无数大大小小的考验，我们也会被许多挫折所“绊倒”，但是这些道路上的阻碍都是我们成长必经的过程，要在超越自我、实现目标的道路上奋力拼搏、行稳致远。

短道速滑领军人物武大靖因为常年穿着冰刀鞋刻苦训练，一双脚在一次次练习中变形、受伤，脚部的弧线有了“褶皱”，脚踝之上有了“疤痕”，但他把褶皱当成“馈赠”，把“疤痕”当成“奖章”，始终激励自己努力奋斗、为国争光。他说：“只要国家需要，只要身体允许，我还会一直站在冰场上。”爱国之心在话中彰显，报国之情在赛场上展现，只要国家有需要，就有“我的奋斗”在。作为党员干部，要把使命牢记心间，以青春奋斗践行爱国誓言，以不懈求索踏步奋斗之程，将自己的智慧和力量融入国家的发展建设中，在开拓进取中彰显奋斗之我、有为之我。

同上行走的思政大课心得体会篇十六

“思政大课同上四史心得体会”，这个主题涉及到两件事情，一个是思政大课，另一个是上四史。思政大课是一门专门针对大学生开设的思想政治理论课程，旨在帮助学生了解国家、政府、政治、经济、文化、法律等方面的知识和思想，帮助他们进行综合性的理论思考和创新性的实践活动。而上四史，则是指上古史、中古史、近代史和现代史，是指中国历史发展的四个阶段和四个重要时期。本文将结合自身学习经历，探讨思政大课同上四史的心得体会。

思政大课是我们每个学生必修的课程之一。在这门课中，我们学习了许多有关国家、政府、政治、经济、文化、法律等方面的知识和思想。这些知识和思想，不仅帮助我们深入了解国家的发展历程和发展现状，还帮助我们明确自身的价值观和人生观。在学习思政大课的过程中，我最深刻的体会就是，要有独立思考的能力。社会上的信息和观点多种多样，要想全面了解一件事情，就要具备独立思考的能力，只有这样才能更好地做出自己的判断和决策。

上四史是我们历史课程中的重要内容。通过学习上古史、中古史、近代史和现代史，我们可以全面了解中国历史的发展过程和演变轨迹。同时，借由历史的展现，我们可以了解人类文明的进程和发展。在学习上四史的过程中，我最深刻的体会就是，要有把握当下的眼光。历史在一定程度上也为我们提供了未来的借鉴，但我们只有在把握当下的基础上才能更好地为未来打好基础。

思政大课和上四史是两个看似毫不相干的课程，但实际上，它们之间具有许多相通之处。首先，它们都是针对大学生开设的课程，都是为了帮助学生增长知识和提升思考能力。其次，它们都帮助我们认识到自己的人生价值和社会责任，提醒我们在未来的路上更好地找到方向和目标。最后，它们都提醒我们需要具备更好的拥抱变革的心态，不断适应和创新，努力实现我们的人生理想。

第五段：结语。

“思政大课同上四史心得体会”，这个主题涵盖了两个重要的学习内容，帮助我们更好地认识自己和了解这个世界。通过思政大课的学习，我们可以自我思考、独立判断、实现自我价值；通过上四史的学习，我们了解历史、借鉴过去、铸就未来。整合这两个学习内容，我们可以更好地实现自我成长和未来发展，成为更加全面、包容、拥抱变革的未来力量。

同上行走的思政大课心得体会篇十七

为深入学习“四史”，传承精神力量，进一步增强青年学生的理论素养，我院团委于2021年4月24日在全院范围内组织开展了观看“同上‘四史’思政大课”第一堂课。

本次活动分为线上学习和线下学习，并且结合了各班级实际，通过自学、组织生活、理论学习、实践教育等方式掀起全校学习的浓郁氛围。

赵朝峰教授讲述了马克思主义与中国共产党的百年辉煌，中国共产党百年历史，就是一部党团结带领人民艰苦创业、持续奋斗，善于学习、勇于革命，改革创新、砥砺奋进的历史。

卢勇教授讲述了中国共产党与中华民族的伟大复兴，中国共产党深刻改变了中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。

何畏教授讲述了中国共产党革命精神形成与传承的百年历程，百年历程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，中国共产党革命精神是中国共产党领导全国人民在百年历程中经过一代又一代共产党人不懈奋斗、艰辛探索所形成的独特精神谱系。

引领学子深化“英雄”、“复兴”、“创新”、“信念”四个主题，鼓励学生在学思中坚定理想信念，厚植爱国情怀，发奋成长成才，增强斗争精神与斗争能力，以实际行动迎接建党100周年。

同上行走的思政大课心得体会篇十八

观看了这次思政课，体会颇深。岁月静好的背后，总有无数人在负重前行。中华民族是一个历经磨难的民族，是一个在苦难中成长起来的民族，但在这些磨难的背后我们总会找到希望的曙光。通过这堂课。我意识到少年强则国强，少年独立则国独立的道理，这不仅是一堂课，更是对我们人生的引领。生为华夏，我倍感荣幸，中国，一个13亿人口的大国，占全世界人口的6分之一，把这13亿人“关在家里”不是那么容易的事情，可中国做到了，因为我们的制度优势。用10天的时间建医院，凝聚了多少人的责任与担当。把人民的健康放在第一位，是多么令人感动的一件事。这场疫情出现了很多史无前例的事情，它注定会成功!

令我印象深刻的是冯秀军教授，她温柔的声音，优雅的谈吐，幽默风趣的讲演，让我记忆深刻。战役里很多青年人都是破茧成蝶，90后00后成为了驰援的三分之一，新闻联播上每天播放普通人的平凡，看到90后和00后的担当，我会联系自己，以他们为榜样，在他们的引领下，做好自己的工作，不为国家添乱，根据自己实际情况帮助他们。防护服也防不了她们的心，她们跳舞，她们爱吃糖，她们想要组织分配男朋友，她们代表了我们青年人的青年心，她们热爱生活，她们懂得感恩。

青年，爱国担当的主力军，硬核隔离男孩郭岳，大写的青春我们用奋斗来书写，我是一名90后，我学过医学，实习过，我深深的理解医护工作者的辛苦和付出，我也能感同身受的感受那种病人出院的快乐，只要病人可以出院，我们努力就没有白费，只要病人身体康复，累也值得，当我们把他们从死神手中抢回来的时候，我们就赢了。我想对青年人说，我爱你们，我爱中国，因为有你们，才有现在岁月静好的我们，因为有你们，才有现在和易烊千玺一起看视频的我们，因为有你们才有现在在家陪伴父母的我们。同样是90后，我们佩服你们的责任和担当，我们喜欢你们笑起来的模样，没有冬天就没有春天，我相信你们可以，一定可以。

同上一堂战疫课观后感。

目前我们防控疫情的形式正在向更好的方向发展，各国给予了很高的评价，我们的各项能力是他们做不到的，那么从下降的数据来看，我们国家为给我们中国人民一个好的环境，对疫情防控真的付出了很多，并且为这场抗疫战赢得了时间，有了之前的工作，我们不仅制定了标准还积累了更多的经验。而且抗疫期间疫情防控工作中涌现的感人事迹，让我们更加珍惜现在，更加要共同努力抗击这次疫情。这是一个非常特殊的时期，从医务工作者到人民子弟兵，从公安民警到基层干部，从志愿者到快递小哥和那些为抗击疫情默默付出的人们，让我们看到了民族团结的力量!

我们万众一心、众志成城，我们创造了一系列的战“疫”中国速度、中国奇迹，祖国加油!