无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

走进科技你我同行手抄报篇一

科技馆我去过很多次，可每次去都有不同的收获，今天我又重新踏入这个神奇的天堂—科技馆。

一楼是以“儿童科技”为主题布展，尤其令我高兴的是，《眼睛的故事》科普展览全国巡展项目也在一楼。我兴冲冲的跑到展览区，这里主要介绍的是眼睛的构造，眼泪是如何形成的。你知道猫头鹰眼中的世界是什么颜色的么？它们的眼睛并不像我们人类那样，告诉你吧！它们眼中的世界是黑白的，看不到世界的五颜六色。哈哈！神奇吧。

二楼是以“人类智慧”为主题布展。这里有电磁王国、力学机械、声光乐园、数学天地四个展厅以及大量互动展品为主要展示。“看，快过来看！”随着朋友的呼唤，我赶快跑过去。“哎呀，吓死人呢！”这个游戏的名字有点恐怖，叫万丈深渊，光听着这个名字就有点吓人。这是一个利用镜子反射的原理。站在一块玻璃上，向下一看，简直就像个无底洞，再加上周围许多灯泡的照映下，让人心惊肉跳。

三楼以“科技与生活”为主题布展。运用声、光、电技术展示衣食住行等日常生活中蕴涵的科学原理和科技成就。“哇！展台上有九个行星的模型和讲解，你站在一个星球前，还能测量出你在这个星球上的体重，这九个星球里，也自然包括我们的地球。

除了我们蔚蓝的地球，还有红色的火星，有褐色的土星，还有蓝色的海王星，有些星球还夹杂着好多种颜色，我还知道人站在地球上和站在其他星球上的体重都不同呢，神奇吧！

走出展览馆，我心中还回味着那些有趣新奇的游戏，这次又让我丰富了许多知识。

走进科技你我同行手抄报篇二

“哗哗哗”杯子里的水倾泻而下，溅了我们一身。在“童声作文”的教室里，我们正在做一个有趣的科学小实验——滴水不漏。

“先将杯子注满水，用纸片盖住杯口。然后把杯子倒过来，把手松开，会是怎么样呢?”范老师一边有条不紊地操作一边慢条斯理地解说着，“见证奇迹的时刻到了！”范老师把手松开，结果纸片紧紧地贴在了杯口上。纸片如有神助，仿佛此刻的它不再是吹弹可破的白纸，而是钢板！不让任何水溢出来的钢板！

看完范老师的演示，同学议论纷纷！大呼小叫：高一声低一声地乱叫乱喊。争着要来做实验。第五个上去的是刘峻宇，底下窃窃私语声不绝于耳，似乎更多人认为：如果没有奇迹发生，水柱将会像瀑布一样把讲台冲得乱七八糟喽！看着他那笑嘻嘻的模样，我知道这样的意外，一般是不会发生的。结果，我想错了！他先把杯子里注满水，可能是没按紧的原故吧，等他松开手时，水突然像瀑布一般飞流直下三千尺，把地板、同学们的衣服，都弄湿了。

轮到我上场了，我先把杯子灌满水，再小心翼翼如把纸盖上去，尽管亲眼见证了奇迹，但当我把水倒转过去时，心里还有点胆怯。嗨！神了!薄薄的一张纸，仿佛有一股神奇的力量，坚不可推!我成功了!

在大家疑感、诧异的眼神中，老师的声音清晰地传进耳来：“不要以为这是奇迹哦!真正不让水流出来的是大气压。当杯子里盛满水时，杯外的大气压要大于杯内的大气压，水自然就不会流出来了。”

科学充满了魅力，只要我们留心观察，勇于探索，就会发现科学知识就在我们的身边。

走进科技你我同行手抄报篇三

出门了，迎着一丝凉风，蒙蒙细雨给大地盖上一层轻沙。我一边拉着妈妈的手，一边嘀咕着：“快点！快点！”总算到了市广场，广场上人山人海，人头涌动，单位的凉棚围着广场边组成一个正方形，当我来到“市公安局”的凉棚里，刚好看见航拍机在空中缓缓升起，时不时转个圈，这一切都被拍进了一个机器里，尽收我眼底。

我看见“防震减灾局”门前挤满了人，我带着好奇心，想一探究竟，到底是什么吸引了大家？好不容易挤了进去，这真令我震惊，原来，游客们正在试带“搜救仪”眼镜，只要民警用一种特殊的光照在仪器上，就可以从中看见自己。在救灾途上，民警就可以知道有没有生命迹象，锁定人的位置，进行施救。

看完仪器后，我又急忙赶去“ezviz萤石”的棚子，一进去，映入眼帘的是各式各样的监控。“si运动型摄像机”、“c2s多巧能互联网相机”。路边随处可见的监控，竞有如此强的威力，监控通过红外探测；可以随时将图传送至手机，一般情况不会误报。

游览一圈后，我不禁发出感叹：中国科技真发达呀！

走进科技你我同行手抄报篇四

“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近'’。多么雄壮的歌词，多么震撼人心的语句。这首歌充分表达了我们的爱国之情。怎么也改变不了我的中国心。

我们的祖国富强离不开科技。我们现在的车，电脑，电视，卫星定位，这些都是辛苦的科学家用劳动换来的。再看马云，他为了我们方便购物，发明了淘宝。我们以后就不用很累的去商场挑选衣服，在家也能买衣服。还有一个好处，对于很多人在街上开店租房是一个不小的问题。你可以在网上开店卖东西。当然这些好处都离不开马云先生的汗水和泪水。

如果我们不创造不科技，没有车我们出行很困难;没有电脑我们就不能获得更多知识;没有飞机我们就不能很快到达远方。没有了科技我们中国就不能富强。

所以我的中国梦是当一位科学家，去发明，去创作。为人类造福，为人类带来方便。我想发明一件奇特的衣服。当热了，他可以自动变成薄衣服。当冷了他可以自动加厚。它还可以变换样式，它会出现一个屏幕你可以自由设计，它就会变成什么样。它还可以发出香味。有驱蚊的，还有香水类。这些都是语音控制，很方便吧。这样大家买一件衣服就行了。

这些有用的东西当然要靠我们的才智发明出来。所以我们要好好学习，努力完成我的中国梦。

梦想在长城脚下放飞，我们要把梦想变成现实。完成我的中国梦，让自己的一份力量贡献祖国，让她变得更加富强!

走进科技你我同行手抄报篇五

通过几十年的堆集。我校的科技活动在领导的关怀与支持下，遵循“宣传科学思想，传播科学知识，展开科技立异”为主旨，举行了五光十色的科技活动。它不只是丰厚了学生的课余日子，更是学校展开立异，培养学生全面本质的重要载体。一年来，学校的科技活动精彩纷呈，小有成就，现小结如下：

1、展开“科技节”科技系列活动

每年3至5月学校都要举行一年一度的科普系列活动。本年又展开的主要有科普知识、科普小报、科学幻想画竞赛;小小书法家展现;小小发明家等科技立异著作的评奖活动。这次活动共收到几百学生的著作，评出了“十家书画家”、“十佳书法家”、“十佳小小发明家”、“十佳金点子王”以及优异书法家、优异书画家等几十名。并选拔出最佳著作参与了省市举办的第二十一届青少年立异大赛，获得省三等奖2名，市一、二等奖20多名，区以上获奖人数占参赛人数的90%以上，学校被评为科技教育先进大众。这些活动不只是展现了同学们的聪明才智，还培养了学生的科学意识和实践操作潜力。使一批批小科学家、小发明家如漫山遍野般层出不穷，获得丰硕成果。

2、以“社团”活动为载体，将课表里紧密结合

学校坚持把学生的需要放在第一位。我校几十个红领巾社团用自己共同的方法，展开着各种科技活动，成为学校课外科技教育的基地。不只是丰厚了学生的课外活动，拓宽了知识面，还提高了潜力。如“百草园社团”通过几十年的不断立异、在原先的动、植物标本制造的基础上，又使用“零头碎布”、“毛线头”、“瓜子壳”、“废罐头”等制造成了一件件体现绍兴传统民族文化特色的科技立异著作。这种以“小”和“巧”为特色的系列活动，把学生引入到广阔的立异天地中去。不光培养了学生勤俭节约的美德，并且提高了学生的着手潜力和创造潜力，制造的著作屡次在市电视台报道、在绍兴晚报、学校朝花报上发表。2004年、2005年带领“百草园立异团”成员在全校范围内组织了两次科技实践活动，其中《围歼“加拿大一枝黄花”科技综合实践活动》获得市二等奖，省三等奖，《标本的制造与赏识》获得市一等奖，省二等奖，此刻我正在展开第三个科技实践活动《爱牙护牙——咱们一齐行动》。

3、用心组织学生参与省、市、区举办的各类科技活动。

我校学生在科技馆举办的少儿信息学奥林匹克联赛、科普知识讲座、航模竞赛等系列活动中成绩优异。市举办少儿信息学奥林匹克联赛三年以来，我校连续二年获团体一等奖，本年越城区获奖10名中我校就占7个，航模、船模竞赛获团体第二，科幻画与雕塑泥著作无论是数量仍是等级都领先市属学校。

4、策划“科技的魅力”夏令营活动。

七月骄阳似火，却丝毫抵挡不住鲁小学生参与“科技的魅力”的夏令营热心。7月营员走进坐落萧山的“传化大地”高科技农业园区，参观了现代化的农业产业园地，走进植物克隆实验室，了解植物克隆成长的原理，去感触科技的魅力。

我校坚持“总结—提炼—开发—拓宽”，开发了一批充溢知识性、趣味性、智慧性、可操作性的活动项目。为学生搭建展现才调的舞台，完善合适我校特点的科技教育模式，开拓立异，勇于实践，厚实作业，在青少年的科技教育领域中作出新的奉献!

走进科技你我同行手抄报篇六

从_月11日至15日，经过了热烈、紧凑、有序和充实的一周，20__年清华中学科技活动周圆满地落下帷幕。

在星期一的升旗仪式上，李力老师以“什么是科学精神”为题，作了科技活动周的活动动员。李老师首先预告了本周的各种精彩活动，接着从生活中的一些实例引出科学的三个方面(科学知识、科学方法和科学精神)以及科学精神的三个境界(求真、求美、求善)，并引用爱因斯坦等伟人的话和一些历史事例，强调指出：知识、方法只是科学的外衣，科学精神才是科学的灵魂，而科学精神的最高境界是求善。

在这一周中，全校师生观看了关于“地震、海啸、核污染”等科普知识专栏，精彩的图片和生动的文字说明加上精美的制作，吸引了不少学生、教师、外来参观人员驻足观看，起到了普及相关科学知识的效果。

星期三下午第三、四节课，高一、高二的学生在篮球馆听了一场精彩的科技报告。主讲人是重庆邮电大学的陈前斌教授，他演讲的主题是“通信技术与未来生活”。通过报告，我们了解了当今世界上通信技术发展的形势以及我国在该领域与世界的差距。陈教授用亲身经历的事例做了生动的讲解，对同学们的求学有很大的激励作用。

星期二和星期三下午物理教研组的教师们，组织高一、高二的学生，成功进行了高空坠蛋的比赛和简易高效实验的展示，两次活动现场气氛热烈，学生展现了很高的参与热情，在活动中，同学们经过事先的精心准备，呈现了自己的奇思妙想和精巧制作，锻炼了自己的解说能力，也感受到合作交流的乐趣，对相关学科的学习并将起到积极地促进作用。

星期三下午地理组的六位老师和三十二名学生，一起徒步考察了花溪河、南温泉的自然地理与人文地理状况，同学们采集标本，热烈讨论，将课本知识延伸到生活中，收益匪浅，感叹大自然的伟大和神秘。

星期五晚上高二年级六个理科班的同学还参加了一台数理化生知识联合竞赛，现场气氛热烈，抢答积极，教师的评析精彩生动，让学生从中学到不少知识，纷纷表示这样的活动应该多举办，在玩中学习。

总之，这是一次成功的科技活动周，以后必将更加完善，让同学们得到更大的收益。

走进科技你我同行手抄报篇七

秋高气爽，秋风吹着，桂花飘香，舒服极了。今天早上我们去科技馆玩。我们沿着一条宽宽的马路走过了一个个红绿灯路口，终于到了科技馆。

一走进科技馆的大门，我就看到了三个科技馆的展示厅，和一个小小游乐场。这三个展示厅都有着各种各样的知识，一楼是关于数学的知识，二楼是关于人体的知识，三楼是关于机器人的知识。我最喜欢的展示厅就是一楼的展示厅，里面有各种各样的数学展示活动，有奇妙的算式，有神奇的逻辑，还有关于几何……我走着走着，看到了有一个展示活动，上面有着许多几何图形。我看到上面的提示，说要把这几个几何图形拼成一个正方形。我试了起来，我先把一个不规则的几何图形和一个小正方形拼了起来，再拿了一个小的三角形。“哎，没有成功！”我叹息着。可是我没有放弃，继续拼了起来。我找到了感觉，终于拼成了一个正方形，还多了一个小小的黑色正方形。“哦耶！我拼成功了！”我开心地喊道。

我参观完了一楼展厅，我还去了一楼的小小游乐园。我去玩了游乐园里的水上设施，我发现有一个茶壶居然悬挂在空中来引出水，真是太神奇了。后来我才知道茶壶中有一条绳子，来固定茶壶。我还在游乐场里面玩了倾斜的小屋，里面是一个空荡荡的屋子，倾斜着，一进去头就很晕。我还到了太空船上，发射了太空船的空气炮弹，真是太好玩了。

不知不觉，就到了中午，我觉得科技馆不仅是好玩，而且还给我们带来了丰富多彩的知识，建议同学们可以去那里玩。

走进科技你我同行手抄报篇八

星期日，虽然凉风习习，让人不禁打个寒颤，就连路边的花草树木都缩紧了身子，哆嗦了起来。但即便是这样，也抵挡不住我们激动的心情。在奶茶老师、月亮老师和薯条老师的带领下，我们还是早早地来到了科技馆。

进了科技馆，我眼前便出现了数不胜数的展品，让人眼花缭乱。首先映入眼帘的便是拉绳升降梯，导游说：“拉升就可以向上升，放开绳可以向下降。”听起来特别好玩。但当我坐上去时，绳却死活拉不动。唉，真倒霉!

接下来，我又玩了一个弹簧跷跷板。导游简单地介绍了弹簧跷跷板的玩法，我坐上去之后，弹簧跷跷板便不停地跳来跳去，没完没了，但我不厌其烦。因为，我觉得它向上跳的时候，我就像一只小鸟在天空自由自在地飞翔。它向下跳的时候，我就像在一片绿油油的草地上散步。可好玩了!

最后，我们来到了第三层，我跑来跑去搜寻着我的所爱。突然，我看到一个猜拳机器人!开始了，我先出了石头，猜拳机器人出了布。我趁猜拳机器人不注意的时候，出了个剪刀。我得意洋洋的想：这次我赢定了!没想到，猜拳机器人却说：“你耍赖。”我不服气地说：“我没有耍赖。”猜拳机器人又说：“你就耍赖。”唉，我也没有办法了，只好承认了。猜拳机器人说：“这还差不多。”你可别看它平时呆若木鸡，其实它可精了!

“好了，集合。”薯条老师召唤着大家，我只好恋恋不舍地离开。啊，科技馆真让人流连忘返!

走进科技你我同行手抄报篇九

从前，“楼上楼下，电灯电话”被当时的人们视为遥不可及的事物。但如今，不要说是电灯电话了，就连手机、电脑这类高科技产品，也成为家家必备的物品了。这一切，都是科学研究的硕果，在这个高速发展的社会中，科技代表了一种精神，也代表了一种力量；代表了一种创新，也代表了一种文明。它是一个国家综合国力水平的重要标志，不管在什么领域，科技都占有重要的地位。

但科技究竟是什么呢？我们该怎样用科技来改变生活呢？带着种种疑问，我和同学们一起来到了职业中学——中国流动科技展。科技展以“体验科学”为主题，包括“声光体验”“电磁探秘”“数学魅力”“运动旋律”“安全生活”“健康生活”等八个展区，50余件互动展品与科学实验相结合，为我们提供一场体验式的科普盛宴。

一进展厅我就被里面的场景震撼了，各种科学仪器让人目不暇接，我站在展馆中间，不知道从何处开始感受科技的魅力。突然我被一个“自己拉自己”奇特的名字吸引了过去，“咦自己拉自己怎么可能？”带着疑问赶紧去体验，坐在椅子上，用手拉动绳索往下一拽，还真的把自己拉起来啦！这究竟是什么原理？通过老师的讲解，我知道了其实秘密就是滑轮。滑轮是一种能够绕轴转动的小轮，也就是变形的能转动的杠杆。固定在展品上方是定滑轮，可以改变力的方向；而可以上下移动的滑轮是动滑轮，不能改变力的方向，但用起来非常省力。把定和动的滑轮组合在一起，既可以改变力的方向，又能很省力地拉重物。滑轮越多越省力，所以我们不需要太大的力气就可以将自己拉起来啦。

纵观古今，滑轮在我们的生活中扮演者重要的角色，应用随处可见。例如：在升国旗的时候把定滑轮装在旗杆顶部，这样就可以把国旗升上去。同样，电梯吊车起重机等都应用了相同的原理。

还有一个让人大开眼界的发明——红外血管成像，我把手臂伸到红外线下，惊人的一幕出现了：粗细各异的血管在我手臂皮肤表面清晰地显示出来，太神奇了！利用这种仪器，医护人员进行输液和抽血操作时，肯定是准确无误！据说还能对病变的血管进行观察和评估，真是患者的福音。

徜徉在科技的浩海中，我浮想联翩，科技的飞速发展给我们的生活带来了诸多的变化，一项项科技成果体现了祖国的强盛！远到神州飞船上天，近到高铁的普及，科技改变着我们的生活。以前我们去北京要用十几个小时，如今高铁的普及，只需要五个多小时就可到达，极大的方便了我们的生活。前几年，逢年过节的时候，我们习惯以电话短信的方式问好，如今随着通信的发展，互联网网络的普及，我们通过微信视频进行问候，让亲人、朋友没有距离感。这些都是科学技术的发展为我们带来的福利。

今天的科技馆之行，我有幸近距离地感受到科技的魅力，让我领略到了祖国科技的发达，学到了课本上没有学过的科学知识，懂得了许多科学道理。我一定要好好学习，掌握科技知识，努力探索更多的科学奥秘，让祖国的科技之花处处绽放。

走进科技你我同行手抄报篇十

未来的世界，是一个奇妙的世界。

每一个城市都有一个大大的，无形的”气象罩”罩着，可以调节到宜人的温度，干度，湿度，天气。让人轻松自在的工作，玩耍。

天上，不再有笨重的大飞机，干干净净的蓝天上飘着朵朵白云，在航站楼里通过1个又1个虫洞。把你带到不同的星球。既方便，又快捷，还不会造成交通堵塞。如果是短距离的话，还可以使用用膜做成的滑板，时速可达540。25海里，。城市里的一幢幢钢筋水泥大楼消失了，取代而来的是用生物材料建成的摩天大楼，它们形态多样，而且可以自我修复。生物水管是没有接头的，如果有破损的地方，它就会自动修复。生物墙壁不仅能自动修复破损的地方，而且能发光，能根据主人的喜好调节亮度。

一大片一大片的耕地消失了，便利店里出售一些小豆子，这些东西蕴含丰富的微量元素和大量的卡路里，而且容易储存。它是人们的主食，再加上立体集中种植蔬菜，水果，地下养殖场的肉类，大大节约了耕地，真正实现了退耕还林。

在未来，人们用脑电波传达讯息，这种方式既准确，又快捷，又省力。人们长了肿瘤也不必担心，将微生物植入体里，就可以吞噬肿瘤。

走进科技你我同行手抄报篇十一

前几天，隔壁邻居小丽家要搬家，我们去为她们送行。一切准备妥当后，爸爸又搬起了两盘妈妈最得意的吊兰。我心想：小丽家都有两盘小树做装饰了，爸爸还搬吊兰干什么?爸爸似乎看出了我的心思，对我说：“思佳，你知道我为什么要搬两盘吊兰去吗?”“我就是不明白”。我说，“小丽家已经有植物了呀，她们又不是不搬走那两棵小树，你还搬吊兰去干什么呀?”爸爸说：“植物能制造新鲜空气，人和动物都离不开它!”我们的生存离不开植物?我半醒半疑，决定自己去证明一切。

星期天的时候，我从小笼子里取出两只小白鼠。这两只可怜的小白鼠即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着，隔着圆溜溜的一次性薄膜桌布用小眼睛瞪着我。我把第一只小白鼠放在一个透明的缸里，把缸封得严严实实的，生怕瓶里的空气与外界的空气想通。我仔细地观察着，只见小老鼠沿着缸壁，绕着缸底走动着。咦，小老鼠不是活得好好的吗?难道爸爸说的不是真的?可是，没过几分钟，只见小老鼠走的速度越来越慢，直到停滞不前，奄奄一息的样子。说时迟那时快，我把一次性薄膜桌布轻轻拿开，捉出第一只小老鼠，放进第二只小老鼠，又放入了妈妈种在一次性杯里的小植物。然后轻轻地盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打着缸，只见小老鼠惊慌地乱窜。过了好久也没要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送我们所需要的氧气。为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性，我来到老家附近一个大型工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股浓浓的味道，熏得我直咳嗽。然后，我又跑到我们家屋后的竹林里，那是一个空气新鲜的地方，我感到极为凉爽。这个实验证明植物可以净化空气，使人呼吸顺畅。

这两个实验证明，人类和动物的生存与植物有着密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢?我又去网上查阅了大量资料，总结出以下几点：

1、人必须依靠植物提供氧气，只有植物才能制造氧气。都说人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。氧气可是人生命活动的第一需要呀!一个成年人每天呼吸约2万多次，吸入氧气0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克啊!

2、动物与植物的呼吸，物质的燃烧，也都要消耗氧气释放二氧化碳。这样一来，空气中的二氧化碳不就一天天增加么?不!天地间之所以没有产生过这种危机，就是因为植物既是天然氧气“制造厂”，又是二氧化碳的“广阔市场”。

3、有人做过统计：1公顷阔叶林，在生长季节每天能制造氧气750千克，消化二氧化碳1000千克。所以算起来，只要有10万平方米的林木，就能提供一个人氧气的需要量，并把他呼出的二氧化碳吸收掉。就是因为有植物源源不断地补充氧气，空气中的氧气才能保持基本恒定。相反，如果没有植物，地球上的氧气大概只要500年左右的时间就可以用完。

所以，人类和动物能够维持生命，活动时所需要的氧气，必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。在此，我们呼吁全社会的人们不要再砍伐植物，让植物成为我们最好的朋友!相信在不久的将来，报纸上就不会刊登乱砍乱伐树木的报道!加油!为我们的后代留一个美丽的世界。

走进科技你我同行手抄报篇十二

俗话说“民以食为天”生活中我们处处离不开吃，但是吃，有时候是一种诱惑，有时候却是一堆疑惑！今天让我们一起走进科技馆来认识吃“惑”世界吧！

食物的旅行

饿了就要吃，渴了就要喝。有些人会问：“我们吃的东西都到哪去了呢？为什么从肛门出来的，和吃进去的又有所不同呢？”其实食物需要经过口腔、食道、胃、小肠、大肠，但它们的功能有所不同，就让我们通过食物的旅行一起认识下这些“新伙伴”吧！首先是口腔，他带领的“小弟”是牙齿、唾液、舌头，主要是吞咽、咀嚼，随后登场的是食道，它犹如一条直而滑的滑滑梯，负责输送食物，而众所周知的胃则是磨碎以及分解食物，小肠是主要消化场所，消化吸收食物的营养，大肠是最后一关，负责储存食物残渣，吸收少部分水分和无机盐，形成粪便，利于排出，了解了“新伙伴”后，让我们去了解搭膳。

疑惑搭膳

蛋白质、碳水化合物、脂肪、纤维，是我们的食物里必不可少的，让我们一起了解下它们的用处吧！在自助餐桌上我们每个人都记录了自己爱吃的食物，而老师回教室后给我们介绍了营养素的用处：碳水化合物是主要的供能物质，蛋白质用于人的生长、组织修复、生命活动的调节，脂肪是维持正常的新陈代谢，增强抵抗力。

在科技馆，我们不仅体验了食物的旅行、自助餐桌，还亲手制作了草莓蛋糕……

美好的时光总是短暂，科技馆我们后会有期！

走进科技你我同行手抄报篇十三

在我们的生活中，处处都离不开科技，科技就在我们身边。

起初我对于这些科技产品的态度比较冷淡，认为可有可无，后来我亲身体验到了一些产品以后才发现身边的很多科技产品都会让我们的日常生活变得更加方便，给每天带来了更多美好的体验。

我家里有一台可以手动调温的饮水机，这样随时随地都可以喝到自己想要温度的热水，比如说在冲奶昔的时候用的是45度的水，泡茶的时候就根据不同的茶选择75摄氏度的水期数过多或者是99度的水，并且里面的开水也可以直接用来冲泡一些方便食品。

洗碗机也是一个解放双手的好办法，尽管说，用手动洗碗也可以完成任务，但是嗯相对来说还是比较耗费时间，也比较辛苦的。嗯，这就像现在的洗衣机和烘干机越来越普及一样，家里有了洗衣机以后就不用总是担心没有衣服穿了。

过去做饭都是人力完成的，现在有了形形色色的料理机、炒菜机等等，就连做饭这样一种人们认为高度需要人工操作的事情也可以由机器来完成了。

不过也不得不承认有一些科技产品现在还更多停留在概念阶段，或者只是一些不必要的发明，没有智能的生活带来更大的改变，这就需要我们自己在选购产品的时候擦亮眼睛，想清楚自己的需求是什么，并且选择你觉得能满足需求的产品。身边的科技让日常更美好。