会务沟通工作计划大全(14篇)
计划是规划和安排未来行动或目标达成的一种方式。制定计划时,我们可以考虑与他人合作,共同制定和执行计划,以提高效率。以下是小编为大家整理的一些经典计划范文,希望对大家在制定计划时有所启发。
会务沟通工作计划篇一
×年即将到来,驻足观望,市场上琳琅满目的保健品将进行新一轮的激烈竞争,××产品由于其九年的发展历程和建立起来了营销网络,在竞争中获有绝对的优势无可非议,但是,科技浪潮源源不绝,在直销即将来临的年代,××不能对竞争对手有所轻视,因此,好的会议营销方案还是要不断提出,并且通过会议活动达到提高销售业绩的目的。×年,××的营销模式虽然可能受到直销法的影响而有部分改变,但是,大的营销方向不会变,也不能变,作为会务营销的主力部门——会务部,更是要在新的一年里,在机遇与挑战粉墨登场的直销时代,发挥更大的作用。
未来,掌握在自己手中,辉煌只属于过去。俗话说,欲行千里,先立其志。因此,我首先将××年的会务目标大致计划一下,以便多一份力量鞭策我们、激励我们在未知多变的直销旅途中稳健前行。
坚持以为顾客传播健康快乐为原则,通过会务活动为一线员工营造一个良好的销售环境。
通过河南省公司会务部,承接公司大的营销企划方案并推广,作好上传下达的纽带,并将活动方案认真推广,提升河南各地区会务平台,通过会务活动达到提升企业形象和产品销量的目的。
1、思想整顿及职业素质方面:认真学习直销方式,适应营销模式的变化,及时调整会务方向适应变化,并发挥能力,会务人员要树立正确的人生观、价值观、奋斗观、创业观,坚持正确的人生价值取向,努力奋斗。定期讨论职业素质、主持方式,认真学习及实践策划方案。
2、自身素质提高方面:适时进行员工调查活动,广泛征求会务意见建议,加强学习,努力创新联谊活动方案。
3、以“争当全国优秀会务人员”为本年的奋斗目标,以人为本,大处着眼,小处着手的原则,重学习、重实践、重推广,学习优秀市场的会议经验,实践会务部门活动方案的科学性,推广优秀活动方案,广开渠道,采取切实有效的措施,增强提高销量实效性。
4、加强会务队伍建设:在工作例会上不断学习理论,总结经验,提高主持人的工作水平和思想素质;特别加强新力量的培养工作;继续开展主持“传帮带”活动,让新鲜力量迅速成熟、独立开展活动,并计划通过省公司会务壮大二级市场会务力量,提高其会务水平。
6、带头营造良好工作氛围。与其他部门及时沟通工作,搞好工作关系,办公环境共同营造整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围和竞争氛围等。
7、利用好网络作好活动宣传阵地。本年度由于会务力量薄弱,在通讯方面一直没有做到认真收集整理资料,在即将到来的××年,我们计划要求会务人员认真作好工作日记,并对好的活动进行通讯宣传表扬,加强各地市沟通,相互鼓励。
8、爱岗敬业,努力学习,创造性地开展各项工作,积极提升会务活动的品位。
计划的目的在于让自己的工作有更加明确的方向,在于其具体实施并取得成效,因此,我们会用实际行动来实践我们的诺言,努力奋斗,因为任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。我们相信,没有最好,只有更好!
祝××事业蒸蒸日上,河南××明天更加美好!
×集团河南公司会务部:
会务沟通工作计划篇二
20xx年即将到来,驻足观望,市场上琳琅满目的保健品将进行新一轮的激烈竞争,xx产品由于其九年的发展历程和建立起来了营销网络,在竞争中获有绝对的优势无可非议,但是,科技浪潮源源不绝,在直销即将来临的年代,xx不能对竞争对手有所轻视,因此,好的会议营销还是要不断提出,并且通过会议活动达到提高销售业绩的目的。
20xx年,xx的营销模式虽然可能受到直销法的影响而有部分改变,但是,大的营销方向不会变,也不能变,作为会务营销的主力部门——会务部,更是要在新的一年里,在机遇与挑战粉墨登场的直销时代,发挥更大的作用。
未来,掌握在自己手中,辉煌只属于过去。俗话说,欲行千里,先立其志。因此,我首先将xx年的会务目标大致计划一下,以便多一份力量鞭策我们、激励我们在未知多变的直销旅途中稳健前行。
坚持以为顾客传播健康快乐为原则,通过会务活动为一线员工营造一个良好的销售环境。
通过河南省公司会务部,承接公司大的营销企划并推广,作好上传下达的纽带,并将活动认真推广,提升河南各地区会务平台,通过会务活动达到提升企业形象和产品销量的目的。
1、思想整顿及职业素质方面:认真学习直销方式,适应营销模式的变化,及时调整会务方向适应变化,并发挥能力,会务人员要树立正确的人生观、价值观、奋斗观、创业观,坚持正确的人生价值取向,努力奋斗。定期讨论职业素质、主持方式,认真学习及实践策划。
2、自身素质提高方面:适时进行员工调查活动,广泛征求会务意见建议,加强学习,努力创新联谊活动。
3、以“争当全国优秀会务人员”为本年的奋斗目标,以人为本,大处着眼,小处着手的原则,重学习、重实践、重推广,学习优秀市场的会议经验,实践会务部门活动的科学性,推广优秀活动,广开渠道,采取切实有效的措施,增强提高销量实效性。范文先生网版权所有,全国公务员共同的天地!
4、加强会务队伍建设:在工作例会上不断学习理论,总结经验,提高主持人的工作水平和思想素质;特别加强新力量的培养工作;继续开展主持“传帮带”活动,让新鲜力量迅速成熟、独立开展活动,并计划通过省公司会务壮大二级市场会务力量,提高其会务水平。
6、带头营造良好工作氛围。与其他部门及时沟通工作,搞好工作关系,办公环境共同营造整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围和竞争氛围等。
7、利用好网络作好活动宣传阵地。本年度由于会务力量薄弱,在通讯方面一直没有做到认真收集整理资料,在即将到来的xx年,我们计划要求会务人员认真作好工作日记,并对好的活动进行通讯宣传表扬,加强各地市沟通,相互鼓励。
8、爱岗敬业,努力学习,创造性地开展各项工作,积极提升会务活动的品位。
计划的目的在于让自己的工作有更加明确的方向,在于其具体实施并取得成效,因此,我们会用实际行动来实践我们的诺言,努力奋斗,因为任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。我们相信,没有最好,只有更好!
会务沟通工作计划篇三
一、指导思想:
本学期,我园继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导,以创市一级幼儿园为契机,坚持优化一日活动,加强园本培训的力度,分层次对教师进行培训,转变教师的教育行为,提高教师的专业素养,全面提升幼儿园的保教工作质量。
二、工作重点:
1、通过各类业务活动,进行全园培训,使不同层次的教师通过日常研究和专题研究促教师专业成长。
2、加大园本研修力度,保证园本教研的质量,提高教师的教学实践水平。
3、继续推进幼儿园的创等级工作。
4、本学期继续扎实地做好课题的研究工作,加强过程管理。
三、具体措施:
(一)、加强全园培训,全面提升教师的自身素养。
1、为教师提供理论学习的机会,有计划地组织教师到优秀的幼儿园参观学习,定期开展园本培训活动,通过同伴互助、交流切磋让教师在学习活动中共同进步、共同发展。
2、鼓励教师多阅读有关幼教专业方面的书籍,经常上专业网站查阅有关幼教方面的教育信息。我园将设立教师博客,为教师提供学习交流的平台,鼓励教师学习提炼经验,升华理论,把所学理论与自己教学实践相结合,积极撰写经验文章向杂志和网站投稿。
3、根据园内教师不同的年龄层次和教学能力,分别制订不同的培养目标,进行分层次的培养,力求人人有定位、个个有发展。
4、建立教师成长档案,通过记录教师专业成长的轨迹,促进教师专业反思,提高教师的专业水平。要求教师每学期上交一篇质量较高的源于自己教学实践的教育叙事故事。
(二)、加大园本研修力度,提高教师的教学实践水平。
1、抓好常规教学工作:教学行政、级组长通过检查各类计划、各班环境创设情况、看教学反馈等措施,了解熟悉各班教学实际情况,从而确定好教研专题,开展扎实有效的教学研究。
2、加强计划管理,继续规范班级计划、周计划的制订,并检查计划在实施过程中的落实情况,保证一日活动目标的达成度。教师要灵活安排一日活动,使一日活动有序、科学、合理、有效,保证幼儿身心健康和谐发展,促进幼儿全面素质的发展与提高。
3、继续提高集体备课质量。各级组长将一如既往地精心组织各组组员共同探讨制定教学内容的活动目标、活动过程及教学方法,及时反思教育教学效果,解决教师们的疑惑问题。
4、以整合的思路实施课程内容。要求教师在实施《多元整合活动课程》的同时,注重各班自主性课题研究的开展,善于从辅助教材中选择适合本班幼儿兴趣和特点的课程内容作深入细致的分析,开展教学研究,收集好过程性资料。充分发挥骨干教师的示范、引领作用,带头引领教师开展问题研究,做好教育信息的传递和教育经验的推广活动。
5、开展《启蒙阅读》研讨活动。本学期,我们启用了《启蒙阅读》新教材,为了让老师们掌握教材的教法,更好地发挥教材的功能,我们在暑期课程培训的基础上,以级组长所在班级为试点,以点带面开展展示、观摩、研讨活动,提高教师使用和驾驭新教材的能力。
会务沟通工作计划篇四
为了加大卫生事业改革力度,激发医院的生机与活力,甲、乙双方经协商一致,签订_______县中医院转让协议如下:
一、_______县中医院的基本情况。
1、地址:_______号。
2、业务用地面积与建筑面积:医院用地总面积_______m2,其中医卫用地_______m2,商业用地_______m2;建筑面积_______m2。
3、人员情况:现有在职职工_______人,退休人员_______人,离休人员_______人。
4、资产状况:根据盐城正源会计师事务所评估,截止_______日,医院资产总额为_______元,其中固定资产_______元,流动资产总额为_______元;医院总负债为_______元(其中职工内部债务_______元),经县国资办确认实际净资产为_______元,其中资产核销损失8_______元。
5、土地使用权处置。
土地使用权依法出让,出让价为_______元,与资产一并转让。
6、竞拍底价_______元。
7、竞拍成交价_______元。
二、支付方式。
转让价款以现款方式支付,由乙方于_______日前一次*盐城市隆昌拍卖行有限公司。
三、职王内部债务的处置。
乙方必须将医院职工内部债务_______元,与医院资产转让价款一起交付盐城市隆昌拍卖行有限公司。
四、乙方基本情况。
1、住所:
2、法定代表人:_______。
3、总经理:_______。
4、注册资本:人民币_______元。
5、企业类型:有限责任公司(国内合资)。
6、经营范围:实业投资,医院领域投资管理、咨询服务;医院兼并、参股;保健产品的销售。
五、转让资产的交付办法。
甲方在乙方交清全部转让价款和职工内部债务款后,立即组织将转让资产移交给乙方,并负责协助乙方在_______前办理好房屋、土地使用权等资产过户登记手续,费用由甲方承担。
六、本协议签字盖章生效后,原医院债权债务等资产均由乙方享有与承担(职工内部债务计_______元不再承担),并按规定办理债权债务换据手续。
七、资产评估基准日到本协议签字日期间,医院的亏损由中介机构评估、国资部门确认,并由甲方承担,具体账务处理采用由县国资办在_______日前以现金等额返还乙方的办法处置。改制的所有税费.由甲方承担。
八、有关剥离费用的提取、使用和管理。
1、甲方从净资产中剥离解聘风险金_______元,保存在乙方,用于原医院职工被解聘时身份置换补偿。医院改制前的职工(不含改制前的离退休人员)不违背与新业主签订的,与医院解除劳动关系时,医院要发放解聘风险金。解聘风险金发放标准是:按_______全县事业单位人*月工资计算(以县_提供的数据为准),改制前工龄;每满一年发一个月。解聘风险金发放总额若超出所提取的数额,超出的部分由乙方承担。
2、甲方从净资产中剥离_______元保存在乙方,作为_______卫生人才培养和科研课题立项单位配套资金。
3、乙方在保存、使用上述剥离费用过程中,要主动接受甲方的监督和管理。
九、甲方的权利与义务。
甲方委托县卫生行政部门依照国家的卫生法律、法规进行,依法行政,实施行业管理。发生重大自然灾害、事故、疫情或其他意外情况时,县卫生行政部门有权依法调遣医院及其卫生技术人员参加抢险救灾及伤病员救治工作。
十、乙方的权利和义务。
1、乙方依法到有关部门重新注册,首次注册按拍卖公告约定,向卫生行政部门申报医院非营利性,今后乙方如需要更改医院性质,可依法向卫生行政部门申报。如改制后医院符合国家医保政策,继续作为医保定点医院。
2、乙方必须遵守国家有关的法律、法规、政策,并执行相应的管理规定,接受相关部门的监督检查。
3、乙方依法享有医院的资产所有权、经营权、人事权、分配权和符合《医疗机构管理条例实施细则》规定的医疗机构冠名权,在卫生行政部门核准的诊疗科目范围内开展各种医疗服务活动。改制后,乙方享有继续保留“_______县中医院”名称的权利。
4、乙方自主经营,自负盈亏,独立核算,独立承担民事法律责任。
5、医院的党、团及工会等组织原隶属关系不变,乙方必须支持他们按照各自的章程,健全组织.独立开展工作。
6、乙方必须遵守卫技、财会等类人员准入制度;执行今后各级卫生行政部门出台的民营、私营医疗机构的管理规定。
7、乙方必须聘用原医院全部在编职工,无法定事由,不得解聘原在编医院职工。认真贯彻执行国家有关残疾人保护政策,对改制前残疾职工不得以残疾为理由解聘、待岗或削减待遇。
8、乙方必须―按照事业单位工资政策和标准及时为原在编职工正常办理档案工资调资手续,并以调整后的档案工资依法及时足额缴纳原在编职工的养老、医疗保险;失业保险等社会保险金和住房公积金,否则有关部门有权依法采取划拨银行存款、变卖固定资产等手段追缴。
9、乙方应为原在编职工办理人事代理,按原为职工办理职称晋升,并与职工签定聘用合。职工调往县外或其他同类性质单位工作的,乙方配合甲方按原身份办理有关手续。
10、乙方五年内不得再行转让医院产权。
11、乙方应按照国家有关政策管理医院改制前的离退休人员。
十一、违约责任。
协议生效后双方均应严格履行。如出现违约,依法协商,依法处理。若一方违约,违约方需向守约方支付实际转让价款20%的违约金,并赔偿相应的经济损失和承担相应的法律责任。
十二、本协议经双方签字盖章后生效,从_____年_____月_____日起执行。
甲方(公章):_________。
乙方(公章):_________。
_________年____月____日。
会务沟通工作计划篇五
病员食堂应牢固树立为人民服务的思想,努力做好优质服务,积极配合临床搞好治疗饮食。
经常更换饭菜花样,不断进行食物品种调节,努力提高烹调质量,降低成本。
3.病人饮食执行规定价格标准,不得乱收费。
食堂工作人员要注意个人卫生,衣帽穿戴整齐,卖饭坚持使用夹具,定期进行健康检查,发现传染病立即隔离,待身体康复,确无传染性后再恢复食堂工作。
注意食堂内外卫生,保持免洗餐具的清洁,避免污染,不采购霉烂变质食物,特别严防传染病的传播和食物中毒的发生。
饮食器具橱柜或运送实物的餐具,应每日刷洗1次,保持清洁。
厨房及餐厅内应设有流水式的洗手台,以供工作人员随时洗手。
所有运送的食物要加盖以防止污染。
收回的厨具要弃于废物桶,且定时运送处理。
所有废物桶在倾倒完毕后要彻底清洗。
食物及餐具要贮存在清洁而干净之处,厨房内应无蝇、无鼠、无蟑螂、无虫。
会务沟通工作计划篇六
在上级教育思想的指导下,以“尊重学生,服务学生,发展学生”为指导,以提高学生心理素质为目标,做好学校的心理健康教育工作,从而更好服务学生,促进全体学生心理健康发展。
(一)做好学生日常的心理咨询服务。
1.做好学生日常的心理咨询服务工作,对于问题较明显的学生,坚持个案的跟踪,及时与家庭联系。
2.做好学生的心理咨询和心理训练工作。
3.定期对全校学生进行心理辅导知识讲座。
(1)学生自愿前往咨询(团体咨询为主)。
(2)班主任老师推荐。
(3)辅导老师访谈。
(二)开设心理辅导讲座。
会务沟通工作计划篇七
什么都是新鲜的内心充满的兴奋和喜悦再加上抱有留在那里的决心。护理部把我的轮转表给我们之后是那么的激动还有我们班的同学和我的轮转顺序是一样的这就表明这是一个好的开始大家可以相互照应不用那么害怕和拘束了。
下科室以后,我们找到了我们的带教老师,找到之后就开始了第一天的工作,第一天我跟着龚雪老师做雾化吸入,开始她先教我应该怎么样做,看她做了几个病人之后,她让我自己来尝试着做,做第一个病人的时候,我的手抖的都没有办法用注射器抽液体,慢慢的熟练之后老师就在旁边边看着我做边给我指导,告诉我雾化吸入的作用是:扩、止咳、化痰、*喘。(我记了好几次才记住!)。
第二天老师就让我自己做雾化吸入了,有什么不懂的问题再找她,偶尔她还会来看看我做得情况。中午我帮着老师把出院病人的病例摆放好,她还教我画体温表。就在这天我知道,第二天一大部分老师要出去旅游,雾化吸入的任务就交给我一个人来做,我非常担心我做不到,但是老师非常相信我。就这样第三天我真的是一个人在做雾化吸入,单子比*常多了一人也在不断增加,我忙的都不知道怎么做了,害怕任务不能完成连中午饭也吃不下去,最后还是留了一些底给夜班护士,交班的时候玲玲姐非常不高兴,我也没有办法了。
当时我已经累的不行了,在病房之间穿梭了一天,收了这边的雾化,再给那边做上,真的很累。第四天,还是我一个人做雾化,单子从原来的四了六时不时的有新开的医嘱。不过还好在家里就计划好今天怎么做,六子比昨天五还快一些,下班之前我还休息了好一会呢。中午是科室掏钱请我们吃的饭。吃得饱干活才有劲啊!
从一开始我都在做雾化,没有换过,等老师们旅游回来,我也开始上夜班了,夜班不好上,是因为很熬人。第一天夜班我跟着汪影姐和王雯婷,她们俩对我的态度都特别好,婷婷姐还是我的学姐,交完班后我就开始测血压、量体温,再把下午没有做完的雾化做完。有时候老师还让我换液体、配液体什么的。第一天晚上过的很充实,和她们在一起真的很轻松。
但是晚上居然睡不着,怎么睡都睡不着。第二天起来又是量体温、测血压、发清单、发药。第二天我跟着我不喜欢的两个老师上夜班,一个是一个是园园,和昨天一样,交班以后就开始量体温、测血压,还时不时有病人家属也要测血压,还好我提前问过婷婷姐这样的要求我怎么拒绝,要不每个人都要测我就累死了。回来之后加34床的爷爷发烧了,老师给他打了一针退烧针,这个时候我才知道安痛定就是退烧针,老师还教我贴电极片,让我配药之前应该严格执行“三查七对”看清楚药的名称和病人的床号是否相符。
今天学到的也不少,第二天早上交班以后我才知道昨天晚上又有一个病人去世了。第三天,我又跟着汪影姐和婷婷姐,夜班比较轻松,汪影姐还时不时的教我怎么样打单子、怎么样确定工作量、怎么样准备第二天抽血化验的条码。第四天我跟着和园园,就在这天我好朋友来了,这天也是七夕,老师让我帮她到七一酱园买一次性的碗和勺子,我非常不乐意,但还是答应了。
顺便和老公见了一面,买了一包卫生巾。回来后一个叔叔前几天就说要在意见本上表扬我,在这天真的在意见本上写了我,我非常的高兴,但我做雾化吸入,做到加11床的一夜爷爷的时候,他给我香蕉,我没办法拒绝,他还一会给我半个馍馍,我以为是因为我一直都很照顾他,他很感激我,我去收雾化的东西,他居然要亲我,把我气坏了。
真的气坏了。早上老师们都忙自己的事情,他们都沉浸在要去旅游的喜悦中,我也不方便告诉他们。就这样我坚持了两天,这两天那个爷爷的雾化我都让老师帮我做。在第六天晚上,我犯了好多错误,差点造成了严重的后果,不知道为什么,我频繁的犯错误。心里非常难受。老师对我的印象也一下不好了。我得好好的检讨一下自己,避免下次再犯这样的失误。
在这的十几天里,我意识到护士真的不是很好干的职业,我们遇到各种各样的病人,我们用心照料着他们,但是大家还是认为救治好他们的是医生,不过大多数病人对我们的态度都不错,因为他们知道我们也很不容易。
上完夜班后的白班就容易多了,因为很多东西我都明白了,也会做了,慢慢的我开始打针了,第一针虽然打的是一个我不喜欢的病人,但是一针见血,非常成功!后面又尝试着打了一针,没有打好,老师说是那个病人的血管不好找,他们都打了好几次才打上。后来我开始抢着打针,和一些好说话的病人预约好,后面打,打了好几个人都一针见血!还打了一个套管针,非常成功!我想以后我还要一直抢着打针!
——2022年中医院护士节活动方案。
会务沟通工作计划篇八
专案管理很重视管理「利害关系人」,也就是会因此专案执行后得益或遭于麻烦的那群人。所以专案经理通常得在专案开始前推敲他们要什么,以此来争取他们的支持。
职场跟专案是完全一样的概念。我们的工作其实都会影响很多人。只是大部分人往往只重视老板或是客户的需求。但实际上,我们周围有同事、上面有主管以及主管的主管、对外有客户、对下有部属。这些人在工作上面就算跟我没有直接的往来,也可能有间接上的影响。
举例来说,小李想在内部推展一个他觉得不错的电脑系统。他若只思考老板希望要什么或这系统能对公司有什么好处,然后以此去说服别的部门一起参与,很可能会发现自己沟通了半天别人却要不是没兴趣、不然就是配合得很消极。
但他若愿意从「其他同事」的角度思考一下,就会发现这一切其实很容易理解。其他同事虽然可能同意这电脑系统很好,可是自己得多花时间输入一些资料,必然也会因为工作量而害怕。最终当然大家就不会多兴奋的配合这件事。
若小李能一开始就理解这心情,思考这系统对当事人本身能带来什么好处,并以此来做为沟通主干。大家理解这件事情对自身的价值,自然就会有兴趣想尝试看看了。
所以沟通协调的第一步并不在话语上,而在于情势的分析。搞清楚周围每个人对自己工作影响力的大小,以及他们要什么、关注什么资讯,后续才能发展出对的沟通策略来。
会务沟通工作计划篇九
本学期,以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心,以上级主管部门工作意见为主线,树立“以人为本,促进发展”和“服务于教师、幼儿、家长”的理念,结合本园实际,坚持理论联系实际,加大学习力度,积极探索丰富的家园互动办学形式,努力提高幼儿园教学有效性,促进幼儿保教质量的提高。
二、工作重点。
(一)加强理论学习,提高教师理论水平。
为提高保教水平,让教师以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地开展多形式的学习活动,提高教师理论水平。具体如下:
1、开展读书沙龙活动,促教师观念转变。一是积极组织教师参加”东山教育阅读活动”。二是认真组织教师学习幼研室每月在“东山幼教博客”上传的学习文章,并做好阅读交流活动。
2、积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,努力提高自身教育理论和教育教学水平。
3、进一步学习《幼儿园教育指导纲要》,对《纲要》进行深入理解、积极探索,把《纲要》精神落实在幼儿一日生活中,杜绝“小学化”、“保姆式”现象的产生。
4、树立终生学习的理念,鼓励教师利用课余时间加大自学力度,自我加压、自我完善,不断提高业务水平和技能技巧(特别是使用现代化教学设施的能力)。
(二)强化教学常规,提高教学质量。
1、加强集体备课,认真钻研教材,制定各年龄段的主题教育计划。
2、各教师要认真结合本班幼儿实际制定教学计划,设计教学活动,认真做好每个活动前的准备工作,利用现有的教学资源为教学内容服务,在教学过程中尽量采用多种教学手段,并渗透游戏活动,同时坚持保教并重原则,关注个别差异,促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。
3、开展好常规的教研活动,认真组织好“走进课堂月”活动和园本教研活动,共同提高教学水平,并且要提倡进行教学反思。
4、抓好班级常规,规范一日活动。要根据本班幼儿的实际情况,把培养幼儿良好的行为习惯和一日常规作为教师经常性的工作,杜绝各种不良行为的发生,做到耐心细致,常抓不懈,形成良好的班风。在此基础上创建班级特色,如看图讲故事、绘画、舞蹈等活动,促进幼儿全面素质的发展。
5、发挥中心幼儿园示范辐射作用,组织好全镇幼儿教育的研训活动。拟在20__年3月开展镇级教学观摩活动《顶纸板》。
6、注重闽南地方特色活动的开展。为继承和发扬中国优秀历史文化传统,进一步推广闽南童谣,深化闽南童谣教学,让全体师生感受闽南文化的精髓,我园将继续做好“幼儿园闽南童谣教学”活动,并以点带面,全面推广,引导更多的民办幼儿园参与到推广到闽南文化的行动中来。我园拟在5月份开展“幼儿园闽南童谣教学”观摩活动。
7、进一步兴起岗位练兵活动,加强教师基本功训练。主要是剪纸、折纸、计算机网络知识学习、活动过程的设计等教学基本功的训练。
8、组织好教师参加县级“幼儿园语言领域活动设计评比”和“十佳”教师评比活动,让教师在活动中经历磨练,从而促进教师专业成长。
9、重视幼小衔接。利用多种途径加强对幼儿学习兴趣和各项行为习惯的培养以及握笔姿势的正确培养,特别是大班幼儿,要发动家长一起配合教育,及时纠正不正确的握笔姿势。在六月份大班将开展“我要上小学了”的主题活动。
10、开展专题研究,营造科研氛围,本学期将以“幼儿园美术”这一课题为切入口,开展课题研究活动。
11、结合“三八”、“五一”、“六一”等节日开展有意的庆祝活动。
(三)做好安全卫生保健工作,确保幼儿健康成长。
1、加强安全工作管理。幼儿园的安全工作是重中之重,我园将层层落实安全责任制,加强安全管理,完善防范措施,消除不安全隐患。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,幼儿园结合上级的安全工作加强安全防范措施,从园舍设备的使用出发消除不安全隐患,完善安全制度,各班教师把安全工作纳入到日事议程,利用有利时机加强对幼儿进行安全教育,定期检查班级桌椅、门窗及室外大型玩具等设施安全,及时维修,消除不安全因素,发现隐患及时解决。拟在四月份开展“安全教育月”活动。
2、严把保健关。教师体检率按要求达到100%,并定期对幼儿身体发展状况进行分析评价,严格执行卫生消毒制度,坚持做好每日的常规消毒工作,杜绝病从口入和传染病的发生。
3、做好园内外环境卫生的保洁工作,保证园内外、室内外环境整洁、空气流通。做好计划免疫和春季传染病预防工作。
4、规范保健工作,严格执行晨检制度与幼儿药品安全制度。
(四)完善后勤工作,为教育教学提供保障。
1、做好环境创设工作,为全体师生提供一个良好的活动环境。
2、改善教室环境,配备适宜的玩教具,为教师组织活动提供有利条件。
3、定期对幼儿园各设施进行检查,做到及时发现和消除事故隐患,做好各类设施的维护、修理工作。
4、做好开设日托班的前期准备工作,争取在本学期内实现幼儿日托的可能。根据本园实际情况,争取筹建幼儿厨房,并取得“卫生许可证”。争取在暑假期间投入使用。
5、财务人员严格按财务政策及幼儿园规章办事,做到日清月结。做好财产登记工作,为幼儿园当好家,理好财。
(五)做好家长工作,提高家园共育效果。
1、定期更新家长园地。及时向家长宣传科学保育教育幼儿的知识,帮助家长了解幼儿园的教育计划和要求,同时还应根据各阶段的具体情况和家长取得联系,达成共识,使家长园地真正起到它应有的作用。
2、教师要利用好家长早晚接送幼儿的机会做好日常性家园联系工作。
3、有计划的组织幼儿参与各类活动,让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品,在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。
4、开展家园联系活动。利用家访、电话访问、家长开放日、家长会等形式多渠道与家长交流,进一步增强幼儿园工作的服务性。
5、通过半日活动的观摩和亲子游园活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。
6、组织开展好0——3周岁婴幼儿早期教育指导培训工作,让更多的家长来关心、支持早期教育和幼儿教育。
三、月工作安排。
1、环境创设工作。为全体师生提供一个良好的活动环境。
2、幼儿园安全工作自查,保证幼儿生命安全和财产安全。
3、组织招生工作。做好新老生的入园接待工作。
4、添置必要的教学用品。
5、制定幼儿园工作计划、教研计划、班级工作计划。
6、开展“旺旺的春节”主题活动。
7、做好幼儿常规管理工作,培养幼儿良好的学习和生活习惯。
8、幼儿早操的编排。
9、组织教师学习《纲要》。
11、参加县期初幼教工作会议。
12、开展家园联系工作。
1、开展“春天来了”主题活动。
2、参加“幼儿园教研计划制定与实施”、“幼儿园课程”培训活动。
3、业务培训:如何制定班级计划。
4、开展“走进课堂月”活动。
5、庆祝“三八”节,开展“我爱妈妈”、“我爱老师”主题活动。
6、视频教研。
7、继续做好幼儿早操的编排。
8、参加“幼儿园安全教育活动”主题园本教研。
9、组织好东山县首届“海峡杯”幼儿看图讲故事竞赛初赛活动。
10、组织好东山县“十佳优秀教师”评选推荐工作。
11、组织教师学习《纲要》。
12、开展镇级教学观摩活动。
13、开展幼儿园常规检查活动。
14、开展阅读《孩子是天我是云》读书活动。
15、开展家园联系工作。
1、开展“健康宝宝”主题活动。
2、开展“安全教育月”活动。
3、参加东山县“十佳优秀教师”评选活动。
4、继续组织好东山县首届“海峡杯”幼儿看图讲故事竞赛活动。
5、视频教研。
6、参加幼研室组织的“集体备课现场观摩”活动。
7、参加东山县幼儿园教学活动设计评比。
8、开展安全演练活动。
10、开展阅读《孩子是天我是云》读书活动。
11、开展家园联系活动。
1、庆祝“五一”节活动。
2、开展“奇妙的水”、“我们爱地球”主题活动。
3、视频教研。
4、业务学习:如何制定幼儿园教学活动目标。
5、参加幼研室举行的在线研讨活动。
6、参加东山县首届“海峡儿童”杯幼儿看图讲故事活动。
7、参加幼儿园县管课题开题活动。
8、组织教师学习《纲要》。
9、开展幼儿体检活动。
10、开展阅读《孩子是天我是云》读书活动。
11、开展“幼儿园闽南童谣教学”观摩活动。
12、开展家园联系活动。
1、举行庆“六一”游园活动。
2、开展“快上小学了”主题活动。
3、参加幼研室组织的民办园专题教研活动。
4、视频教研(中班社会“特殊的号码”)。
7、开展阅读《孩子是天我是云》读书活动。
8、期末工作总结。
9、0—3周岁婴幼儿早期教育指导培训活动准备工作。
10、家园联系活动。
会务沟通工作计划篇十
现今社会上有各种各样的会议和活动,如何与客户、同事和合作伙伴有效沟通成为影响会议成功的重要因素。在会议准备期间,我们常需要与客户、同事等人进行频繁的会务沟通,这是让会议成功和顺利的关键。本文将分享我在多次活动中的会务沟通经验,并总结出了一些有用的心得体会。
第二段:了解目标人群。
在会务沟通的第一步,我们需要了解我们要通信的目标人群。这些人对会议内容、风格和形式都有着不同的需求和期望,因此我们需要适应他们的需求和期望,才能建立有效的良好沟通。当我们了解了目标人群的特征、喜好和需求后,才能够制定出最适合他们的沟通计划。
我们的沟通方式可以通过多种方式实现,例如邮件、电话、视频会议等,但无论何种沟通方式,都需要注意以下几点:。
1.明确目的和主要话题。
2.确定好关键时间节点。
3.确认好各项任务的执行人和要求。
4.如果有不确定的地方,一定要及时沟通,不要让其它人承担不必要的压力。
第四段:建立良好的沟通渠道。
建立良好的沟通渠道是顺利沟通的重要前提。与联系人保持密切的沟通,及时反馈和协调各种情况,在正式活动之前,指定一位专门的人去沟通和联系所有人是非常必要的。
第五段:结论。
在会务沟通过程中,必须引以为戒的是,在协调学习小组和沟通各种细节的同时,不要让自己和其他人变得精疲力竭。我们需要让自己保持高质量的会议和活动,也需要让其他人的工作看起来轻松愉悦。如果我们习惯于注意以人为本的沟通方式,可以通过不断调整我们的沟通策略和技能,获得我们想要的结果。
在会务沟通中,我们要充分运用各种沟通方式,合理安排沟通步骤,尽可能减轻其他人的工作压力,并建立良好的沟通渠道,这样才能在会议过程中获得最佳的经验和效果。
会务沟通工作计划篇十一
新一年我校德育工作将认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—20xx)》和^v^中央^v^《关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》精神,坚持育人为本,德育为先,切实强化德育在素质教育中的基础性地位,把立德树人作为教育的根本任务。遵循学校德育工作规律和青少年学生成长规律,突出重点、注重基础、强化管理、追求实效、构成特色,切实增强学校德育工作针对性、实效性和吸引力,全面提高学生的综合素质。工作重点如下:。
一、进一步完善德育工作的保障机制。
(一)完善德育工作机制。德育工作是一项规范性和弹性都很大的工作,没有严格的规章制度和严格的考核,德育工作的开展将流于形式。各校要切实发挥德育工作领导小组的作用,明确学校领导、班主任、科任教师在抓德育工作中各自的职责和要求;要建立健全德育工作考核评价机制,制定完善政教保卫处(少先队)、班主任、科任教师的德育工作量化考核机制、德育工作评价奖励机制。
(二)完善德育工作条件。各校要用心添置开展德育工作所需的设施设备,大力加强校园德育设施建设、心理咨询室建设、校外活动场所或教育基地建设。校长要切实履行好抓德育工作“第一职责人”的职责,大力支持,严格督促,及时协调解决德育工作中的困难和问题,着力优化德育工作条件和舆论环境,为提高德育工作实效带给保障。
(三)严格德育工作考核。市教育局将按照《福建省学校德育工作测评方案》,制定和完善学校学校德育工作测评考核细则,加强德育工作过程考核评估,将学校德育常规工作完成状况、德育工作特色学校建立纳入常规督查资料,其结果将作为学校、校长绩效考核、评优评先的重要依据。
二、加强德育工作管理,提高德育工作水平。
(一)加强理想信念教育,构建学生核心价值观。
1.开展爱国主义教育。把开展爱国主义教育活动作为加强青少年学生思想政治教育的重要任务,与庆祝建党90周年、建国62周年等重大活动结合起来,与校园文化建设、学生社团建设、班级建设等结合起来,广泛开展多种形式的主题教育和实践活动。
2.开展弘扬和培育民族精神教育活动。广泛开展“我们的节日”主题活动,充分利用重要节日和重要事件、重要人物纪念日,透过多种途径在学生中培育爱国、孝道、尊师、诚信等美德。各校要在秋季开学典礼中正式启动第8个中小学弘扬和培育民族精神月活动,结合新学年开学,新生入学教育,庆祝教师节,“公民道德宣传日”等集中开展宣传教育活动。
4.加强理想信念和职责教育。根据新的形势和学生心理特点,有效融入社会主义核心价值观,着力提高学生服务国家服务人民的社会职责感,引导学生构成正确的世界观、人生观、价值观。将理想信念教育和公民素质培养,有效融入到校园文化建设、学校教育教学和日常管理中去;融入到学生日常生活和学习中去,做到潜移默化,落到实处,构成常态。
(二)规范德育常规管理,进一步优化校风校纪。
5.以行为规范养成为重点。不断完善、切实落实学生“行为规范养成训练月”实施方案,集中训练、强化管理,认真落实学生行为规范管理细则,培养学生良好行为习惯。各校要把学生良好习惯养成教育作为一项长期坚持的重点工作来抓,不断完善学生日常行为管理制度,坚持把养成教育与推进校风校纪建设结合起来,与推进礼貌学校、礼貌礼仪教育示范学校和礼貌班级建立活动结合起来,促进良好校风、校纪的构成。
6.加强德育常规管理。根据未成年思想道德建设测评体系要求和《福建省学校德育工作测评方案》,开展建立中小学德育工作先进校、达标校活动,组织学校德育常规管理检查评比,建立德育工作量化考评制度,强化基础工作和常规管理,不断提高学德育工作水平。定期通报德育工作完成状况,加大常规工作督办力度,增强德育管理工作执行力。适时召开德育工作座谈会,透过工作通报、经验交流、专题研讨和现场观摩等形式,搭建相互学习、交流展示的平台,引导基层学校开阔视野,确保重点工作的推进和开展。继续落实学校德育工作年报制度,强化学校德育工作职责,引导各校注重德育工作过程的有效管理,及时掌握学校德育工作的状况,总结成功经验,发现存在问题。
7.强化班主任队伍建设。要对本校的班主任工作进行一次认真的总结,克服盲目性,增强自觉性,坚持发展传统,改善完善不足。要制定切实可行的办法加强班主任工作,坚持“德才兼备、以德为先”的原则,从思想道德素质和业务水平较高,身心健康、乐于奉献的优秀教师中选聘班主任。要加强对班主任的实践指导,指导班主任建立班级日常管理规范、开展有特色的班级文化活动和社会实践活动,指导班主任做好学生综合素质评价工作,指导班主任召开家长会及家校联系工作,进一步提升班主任的业务水平。
8.开展“帮教助困”活动。要个性重视困难群体和特殊群体学生的教育和帮忙,确保德育工作的整体质量。要将“帮教助困”工作列入德育工作的计划之中。要建立学习困难学生、行为偏差学生和经济困难学生及留守学生档案,落实具体措施,有针对性开展帮扶活动。要成立学生不良行为心理矫正小组,建立帮扶学生联合会诊制度。组织帮教小组开展帮扶活动,用心预防和减少学生校外违法违纪现象。
(三)推进心理健康教育,全方位关注学生成长。
9.推进心理健康教育。结合健康教育、品德与生活等学科的教学活动,结合学生的日常学习和生活,多渠道地了解和掌握学生的心理问题。开设心理健康教育活动课或选修课,开展心理健康教育实践教育活动,及时帮忙学生纠正心理偏差、解决心理障碍,从而确保学生身心健康和谐的发展。组织教师参加心理健康教育b证师资培训班,制定学生突发事件心理危机干预方案,召开心理健康教育研讨会,开展心理健康教育手抄报比赛,规范心理咨询室建设。
10.广泛开展生命教育。生命教育是学校德育的基点,要贯穿德育的全过程,渗透到德育教育的方方面面。要注重教育过程中学生的自主参与、自我教育、自我发展,让学生在教育体验中潜移默化养成道德好习惯,使学生具有健康舒展的身心,正直道德的品格。要在教育中整合生理、心理、安全、生存智慧等教学资源,使学生发现生命之美;整合道德、法制、关心、感恩等资料资源,让学生学会尊重生命,关爱宽容;整合环保、生态、节能等知识资源,使学生学会与自然和谐相处。
(四)整合力量优化环境,推进德育工作社会化。
11.努力营造良好育人环境。各学校要加强与政府、村(居)的联动,开展多种形式的共育活动。要主动与关工委、退教协的沟通与联系,配合做好“百万大手牵小手”关爱“十大工程”活动,充分发挥老同志对青少年的传承、引导、保护和关爱作用。要主动争取相关职能部门抓好校园周边治安综合治理,营造良好的社会氛围。
12.做好家校联系工作。要将家长学校工作作为学校工作的重要组成部分,加强对家长学校工作的管理和指导,建立健全完善的领导班子,要有明确的分工,各司其职,各尽其责。不断完善家长学校的工作制度,丰富家长学校的办学资料,推动家庭教育健康的发展。按照《南安市教育局关于进一步做好家访工作的通知》要求,采取多种形式,组织教师深入学生家庭中进行家访,架起学校家庭联系的桥梁,加强学校与学生家长的联系与沟通。适时召开家访工作先进经验交流会,开展优秀家访案例、家访工作先进个人等评选活动。
(五)丰富德育工作载体,提高德育工作实效性。
13.加强校园文化建设。要做好校园美化净化工作,在校园公共场所、教室里悬挂富有教育好处的标语或名言警句,进一步加强学校物质文化、制度文化和精神文化建设,构成礼貌健康的文化环境及融洽和谐的校园文化氛围,充分发挥环境育人的功效。做好绿色校园的建立工作,提高校园绿化覆盖率。
14.发挥课堂育人主渠道作用。开全开齐德育课程,引导和督促教师自觉贯彻学科教学中渗透德育的原则,充分挖掘利用教材内在的思想、资料对学生进行教育和自然渗透,营造全员育人、全程育人的良好环境。认真落实学生综合素质评价,促使学生“五育”并进。
15.精心组织主题教育活动。围绕法定节日和重大纪念日,结合主题班会和团队活动,开展人文性、开放性、时代性较强的主题教育活动。透过课外文体活动,以及组织艺术节、科技节、体育节等形式,培养学生广泛的兴趣爱好,丰富学生的校园业余生活。抓住有效契机,利用学校开学(毕业)典礼、升旗仪式和课间操等学生大型集会时间,设计形式各样的教育情景,强化活动育人效果。透过组织学生参加社会实践、参与社会调查和各种主题活动,使学生在实践中心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高。
会务沟通工作计划篇十二
我园创建于1983年9月,随着镇区的调整,先后多次搬迁,于20__年8月异地创建。现幼儿园共有6个班级,各项配备比较完善,办园水平及办园声誉比较好,现根据市教育局20__年度创建规划,我园制定某省优质幼儿园创建计划如下:
一、指导思想:
以《幼儿教育指导纲要(试行)》和《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》为标准,以创建某省优质幼儿园为契机,结合我园实际情况,提升幼儿园办园水平,办人民满意的幼儿教育。
二、创建总目标:
对照《某省优质幼儿园评估细则》的创建标准,根据铜山县教育局创建工作安排,以提升保教质量为中心,以促进幼儿和谐发展为最终落脚点,不断完善办园条件,更新全体保教人员的教育观念和教育行为,努力把我园建设成为“孩子喜欢、家长满意、教师安心、社会信赖”的乐园,并在20__年下半年度高质量地完成创建任务。
三、具体落实措施:
1、通过召开创建动员大会、《某省优质幼儿园评估细则》学习等形式,宣传好开展创建活动的意义,提高全体教师的创建认识,使全体教师充分认识创建江苏省优质幼儿园提高幼儿园办园水平、促进幼儿园发展的重要保证,是办人民满意的幼儿教育重要举措;通过创建活动,可以进一步明确幼儿园的办园理念和办园方向,完善幼儿园的各个方面的办园条件,规范幼儿园管理,提高保教质量。
2、对照《某省优质幼儿园评估细则》,逐条筛选,迅速找出差距或者存在问题,及时与上级主管部门沟通,制定幼儿创建工作详细规划,并有计划地落实。
3、扎实开展幼儿园管理,以创建促进幼儿园办园水平的整体提高,尤其是加强领导班子自身建设,吃透创建江苏省优质幼儿园的相关要求,进一步规范幼儿园管理,特别是强化过程管理,以精细化的管理来提高日常保教质量。
4、深入开展教育研究,以创建促进教师组织活动能力的整体提高。
借创建“某省优质幼儿园”的契机,在《幼儿园教育指导纲要》的引领下,更新教育理念,深入贯彻“一日活动皆课程”的教育思想,磨练教师安排和驾驭活动的能力,促进幼儿整体和谐发展。
四、组织机构:
为确保创建工作的顺利进行,特设立如下几个工作小组:
1、“某省优质幼儿园”创建领导小组:
组长:
副组长:
组员:
职责:全面负责创建工作的策划、协调和监督。
具体分工安排:
某:负责幼儿园硬件设施的到位、落实,人员配备,园文化建设等。
某:配合校长做好硬件设施的到位、落实,组织协调好幼儿园园文化内容的组稿、更新,做好幼儿园创建全面工作的安排、落实。加强幼儿园内部管理,全面负责保教工作、安全卫生等各个方面。
某:负责幼儿园保育工作、保健工作、安全卫生、幼儿一日活动管理、后勤工作、家长工作等。
某:协助校长、园长落实幼儿园硬件建设的到位,督促有关人员进行有计划地执行和落实。
某:协助幼儿园做好创建过程中有关资料的整理、归类。
2、“某省优质幼儿园”创建材料小组:
组长:
副组长:
组员:
职责:负责创建工作的材料准备。
具体分工安排:
保教队伍(9-16—9-22):
办园条件(9-16—9-22):
保教水平(9-16—9-22):
安全卫生(9-16—9-22):
管理绩效(9-16—9-22):
3、“某省优质幼儿园”创建教育科研小组:
组长:
副组长:
组员:全体教师。
职责:负责创建工作中半日活动的安排、设计、磨课、教科研的落实等。
具体分工安排:
某:全园各班半日活动的安排统筹、教科研的落实。
某:教研组内大班半日活动的安排、组织进行磨课。
某:教研组内中班半日活动的安排、组织进行磨课。
某:教研组内小班半日活动的安排、组织进行磨课。
全体教师:班级半日活动的安排设计、磨课。
4、“某省优质幼儿园”创建环境小组:
组长:
副组长:
组员:
职责:负责创建工作中幼儿园公共环境、班级教育环境的创设。
具体分工安排:
某:全园环境创设的安排统筹。
某:配合做好全园环境创设的安排统筹。
某:环境创设过程中材料的准备和提供。
某:环境创设的组织落实。
某:环境创设的组织落实。
某:环境创设的组织落实。
5、“某省优质幼儿园”创建办园条件小组:
组长:
副组长:
组员:
职责:负责创建过程中人员配备、设备的添置维护、校园环境建设等工作。
具体分工安排:
某:人员配备、硬件设施到位、校园环境建设。
某:配合校长做好人员配备、硬件设施到位、校园环境建设。
某:做好各类设备设施的登记、维护、安置等工作。
某:做好各类设备设施的登记、维护、安置等工作。
6、“某省优质幼儿园”创建安全卫生保健小组:
组长:
副组长:
组员:全体保教人员。
职责:负责创建过程中安全卫生保健工作的具体落实。
具体分工安排:
某:组织落实好幼儿园安全卫生保健工作。
“某省优质幼儿园”创建游戏活动小组:
“某省优质幼儿园”创建早操活动小组:
五、实施步骤。
(一)宣传发动阶段(时间:20__年9月17日-9月-21)。
1、开好幼儿园班子会议和全体教职工会议,统一思想,提高认识,强化全体教职员工的创建意识,认识到“某省优质幼儿园”创建工作的必要性、重要性及紧迫性和艰巨性。
时间:9月1下旬;。
负责人:
2、启动创建的材料工程。
主要是将创建的35个c级材料指标分配给各个组员,并要求各个责任人利用休息日,熟悉35条的具体要求,找出幼儿园现有材料方面的存在问题,准备在9月21日初进行相互交流。
时间:9月下旬;。
负责人:
4、“教育科研”小组。
时间:9月下旬;。
负责人:
(二)准备阶段(时间:20__年9月22——9月30月)。
1、材料小组:
(1)周前交流:各自交流幼儿园现有材料方面的存在问题,对照35条中的要求找出需要在平时工作中落实贯彻的内容,并制定出明确的要求。
时间:(9月22日);负责人:
(2)完成创建申报表、自评表。
时间:9月份;负责人:
2、“教育科研”小组:
(1)运用一课三研、集体观摩、随机听课等多种形式了解教师组织半日活动的情况,并进行指导、交流,有目的地选择主题活动中的内容进行磨课,提高教师组织活动的能力。
时间:20__年9月22日—9月30日;负责人:
3、环境小组:
(1)调整幼儿园三层楼面上大走廊、门厅等公共区域的环境。
(2)进行功能室的环境布置。
(3)做好班级主题环境的布置。
时间:20__年9月22日—9月30日;负责人:
4、办园条件小组:
(1)与上级领导沟通,做好幼儿园创建准备工作,为今后招生作好准备。
(2)做好玩具、图书、以及功能室、卫生保健方面等必备材料的增添工作。
时间:20__年9月22日~9月30日;负责人:
5、安全卫生保健小组。
(1)进一步规范保育员的工作要求,反复重申一日活动的工作流程,通过跟班和交流提高全体保育员的操作能力和应变能力,做好班内的教学配合和保健配合工作。
(2)及时开展好保健工作,指导全体保教人员做好卫生保健工作,确保卫生保健工作无差错。
(3)健全安全工作各项制度,完善安全工作措施,加强对各部门和岗位人员的安全培训,切实做好安全工作,丰富安全方面的材料。
时间:20__年9月22日——9月30日;负责人:
(三)实施阶段(时间:20__年9月29日——9月某日)。
1、材料小组:
(1)材料整理:各责任人按《某省优质幼儿园评估细则》35条指标进行材料整理。
时间:9月28日前。负责人:
时间:9月30日;负责人:
2、“教育科研”小组:
(2)检查幼儿园及各个课题组课题实施情况,并对照要求进一步规范化。
时间:20__年9月22日-9月30日;负责人:
3、环境小组:
(1)做好幼儿园新增活动室、走廊、楼梯等的环境布置。
(2)进一步丰富班级主题环境和游戏环境。
时间:20__年9月;负责人:及班主任。
4、办园条件小组:
(1)完成幼儿园场地和活动室的添置,并做好内部教学设备的增添工作。
(2)做好创建中相应后勤资料的保障提供。
时间:20__年30月;负责人:
5、安全卫生保健小组。
(1)继续完善安全工作措施,加强对各部门、和岗位人员的安全培训,切实做好安全工作,丰富安全方面的材料。
(2)继续扎实开展卫生保健工作,规范保育员管理,规范做好保健常规工作。
时间:20__年9月;负责人:
(四)提高实施阶段(时间:20__年10月4日—10月13日)。
1、材料小组:
(1)材料整理:各责任人按《某省优质幼儿园评估细则》35条指标进行材料精细化整理。
时间:10月13日前。负责人:
时间:10月13日;负责人:
2、“教育科研”小组:
(2)检查幼儿园及各个课题组课题实施情况,并对照要求进一步规范化。
时间:20__年10月4日-10月12日;负责人:
3、环境小组:
(1)进一步丰富班级主题环境和游戏环境。
时间:20__年10月;负责人:及班主任。
4、办园条件小组:
(1)细化完成幼儿园场地和活动室的添置,并做好内部教学设备的增添工作。
(2)做好创建中相应后勤资料的保障提供。
时间:20__年10月;负责人:
5、安全卫生保健小组。
(1)继续完善安全工作措施,加强对各部门、和岗位人员的安全培训,切实做好安全工作,丰富安全方面的材料。
(2)继续扎实开展卫生保健工作,规范保育员管理,规范做好保健常规工作。
时间:20__年9月;负责人:
以上是我园根据创建要求和幼儿园实际情况制定的创建计划,具体实施过程中可能根据上级的调研计划等有所调整。我们有信心,有上级的支持,有领导的关心,经过我们的努力,我们一定能高量地完成创建任务。
会务沟通工作计划篇十三
尊敬的总经理:
你好!我作为xx公司行政经理,开展工作的计划如下:
了解公司的信息主要包括:公司的发展远景、管理理念、企业文化等;公司的主营业务、各部门各项工作和流程、以及工作技能技巧,组织结构,公司的整体运作,以及公司目前状况等。获取信息的方式如下:再次把以往所有的通知,规定,制度全部读阅,进一步了解公司目前实际运作状况和模式,公司的发展战略、管理理念等。
了解了公司的基本情况后,我还需要了解行政主管这个职位在公司的职位序列中所处的位置,以及职能。
1、根据对我工作的职能职责的要求,并就其中的相关职责、权力、工作汇报关系、沟通方式等进行沟通,自我定位。
2、了解下属的工作内容,并就下属工作相关要求和其日常工作方面进行充分的沟通和指导,依据工作需要编订岗位说明书。
3、查阅相关制度和工作流程,进一步明确自己在工作中的主要职责。
企业内外有两件事,一是战略,二是管理;战略是方向问题,是开源即赚钱,公司发展的方向靠的是战略,决定企业的兴衰;管理是制度问题,是节流即省钱。任何一个公司都离不开5大要素:人、机、物、法、环(人――我们的员工;机――我们的生产设备;物――我们生产需要的原材料;法――公司的各项规章制度;环――我们公司所处的自然环境、我们员工工作的环境、人文环境)。摆在我面前的就是:人、法、环相关的具体工作,我经过几天的了解,拟定从整理、汇编制度入手,从中上层的学习培训做为突破口,逐渐推行切实可行的管理模式,导入目标管理。基本准则是:复杂的问题简单化,简单的事情量化,量化的指标框架化,框架的事情固化,固化的事情僵化,所有确定的准则僵化以后,员工们就会形成良好的习惯,公司的目标员工们都明白而且自发地去做。在领会了自己的工作职责的基础上,对自己的工作进行定位,按照行政主管职位对公司的重要程度来明确工作重点,并就这些工作重点制定工作计划方案。
1、日常工作,在不是很清楚了解公司整体运作和现行关系状况的时候,少说多做。
2、就人事主管工作范围内工作中,某些环节发现的问题,按照轻重缓急进行分等,对最重要的、需要迅速解决的问题拟定提案,和总经理进行沟通,征得意见,然后执行。
3、根据工作提案制定多项工作计划方案,包括计划目标、计划对象、计划的参与人员及各人员的工作分配、计划时间表、计划中可能出现的问题及其解决办法、计划是否达到目标的评估标准等。
4、和下属沟通这些工作计划方案,对这些工作计划方案的各个环节进行讲解并征取下属的意见,修改完善这些工作计划方案,获取下属的支持。
5、和下属沟通,在了解其职位说明书的前提下,明确工作任务,及其在批准工作计划方案中所扮演的重要角色、工作的时间表等,共同推进工作计划的实施。
6、对该工作计划方案的实施过程中出现的各种问题进行反馈,及时调整修改工作计划,记录员工在工作计划实施中的工作表现,并汇报工作进度。
7、在实施工作计划的过程中,我所负责的各项日常工作以及其下属负责的日常工作都要照常进行。
对各项工作计划按照先后顺序进行工作总结,并提交审阅,充分听取对我所做的工作的指导意见。
人事行政工作在公司内部属于一项服务性工作,对主要的业务流程提供人事规划、招聘配置、培训开发、薪酬管理、员工关系管理等方面的支持,保障主要业务流程顺利进行。
1、注重和上级领导的沟通,深入了解上级领导对自己各项工作的看法,让上级领导对自己的工作多多提出意见,让自身工作中尽量少犯错误、不犯错误。
2、注重和公司内部其他部门的沟通,充分听取用人部门对行政部门各项工作的意见,有则改之,无则加勉。3、注重和下属以及中基层员工的沟通,了解他们对公司的看法,对人力资源、行政工作的各项看法,让他们多提意见、集思广益,群策群力,以便行政部门更好的为员工服务。
会务沟通工作计划篇十四
国内外的教育专家普遍认为:在当今时代,教师已经不能独立解决许多迫切的教育问题,现代的学校,需要家长们的积极参与。而教师如何与家长进行融恰的沟通,至关重要。教师与家长的沟通是一门艺术,更是一种超越知识的智慧。家长是教师教育活动的合作者。身为老师,特别是班主任,很多时候都要和家长谈话,共同商讨如何使孩子成长得更好。家校联系分两个方面的内容,一个是什么时候需要家长沟通,另一个问题怎样和家长进行沟通。
在沟通之前首先要充分了解学生,了解学生的优缺点,如:孩子的学习成绩、性格特点、特长和爱好、优点和缺点等等。在和家长谈及孩子时比较具体的,从不笼统、模糊和泛泛而谈,没把握和不准确的不说,让家长感到我们对孩子的关心和重视,感觉到我工作的细致、认真和负责。
然后了解事情的来龙去脉,避免在和家长交流的过程中让家长误解我们,产生不必要的误解。
最后还要了解家长,清楚家长是个什么样的人,什么样的方法和他沟通最有效。总的来说就是不打无准备的仗,不进行无效的家校沟通。
在了解了学生、家长、和事情的来龙去脉的情况下,想一想我叫家长的目的是什么,要达到什么样的效果,我该如何去说,说些什么?可能会遇到什么情况?我该如何应对?就像写作文前列作文题纲一样。尽量做到心里有数。
听了这些大家一定觉得很麻烦,所以我平时在工作中请家长来的次数不多,特别要提醒大家,请家长时千万不要冲动,不要意气用事。特别忌讳的是把家长叫来,一顿劈头盖脸的批评,数落,遇到有涵养的家长,人家低声下气的走了,一出门就会骂你,他要发泄他的不满。遇到暴脾气,更是不欢而散,气得你半死,悔不该当班主任,当老师。
1、真诚相待,信任尊重家长。
我们要真诚地与家长沟通交流,让家长充分感觉到教师是真心地为学生成长和发展着想,对学生有爱心和责任感。班主任要尊重学生家长,摆正摆好自己与家长的位置。家长与教师一样都是孩子健康成长的引路人,都肩负着教育好孩子的重任,教师与家长加强联系,目的是共同的。教师与家长其实是同盟军,家长和教师一样应该对孩子的成长起教育、引导和示范作用。家长与教师之间不存在身价、地位的高低之分,教师与家长若能够相互信任,相互激励,则会出现友好、愉悦和互相合作的气氛。所以教师要以真诚与平等的态度对待学生家长,取得他们的信任,争取他们最好的配合,共同探讨对孩子的最佳教育方法,以达到共同的教育目的。
2、与家长沟通,要善于倾听。
成功的老师通常是最佳的倾听者。倾听不意味着不说话,但倾听绝对是少说话。在倾听时,要听明白家长反映的事情和此次谈话的真正用意。
任何教师,无论他具有多么丰富的实践经验和深厚的理论修养,都不可能把复杂的教育工作做得十全十美、不出差错。而且随着整个民族素质的提高,家长的水平也在不断提高,他们的许多见解值得教师学习和借鉴。加之“旁观者清”,有时家长比教师更容易发现教育过程中的问题。因此,教师要经常向家长征求意见,虚心听取他们的批评和建议,以改进自己的工作。这样做,也会使家长觉得教师可亲可信,从而诚心诚意地支持和配合教师的工作,维护教师的威信。
3,和家长沟通时注意说话的方式,特别是对孩子的评价也是客观而全面的,既肯定孩子的优点与进步,也真诚地提出其不足之处及改进办法。在谈到孩子的缺点时,也要根据具体情况而区别对待,与很熟悉的家长我就说得直率一些;而有些家长自尊心强的,会把谈孩子的缺点视为对自己的批评而感到有压力的,我就说得委婉一些,注意家长的可接受性,同时也表达对家长心情的理解,以心换心,坦诚地与家长交流,这样就可以达到共同解决孩子问题的目的了。
4,切切实实的'交给家长方法。起码在和老师聊完后,家长觉得我的收获真不少,我来对了。下次我还要和老师交流。这个方法从哪儿来呀?从经验中来,从书中来,从成功人士的案例中来。
与家长的沟通不亚于外交策略。因为“赢得了家长,就赢得了教育的主动权。”无论何时何地,只要教师以爱为出发点,同时,也以爱为终点,把教师对学生的那份浓浓的爱心、耐心和责任心充分地展露给家长,让家长深切地感受到教师是真心实意地关心爱护他的孩子,那么我们的工作就一定能够得到家长的理解、支持和配合。