读后感是读者阅读完一本书或一篇文章后的感悟和思考，是对所读内容的理解和评价的书面材料。读后感可以是对作者观点的赞赏或质疑，对情节的感动或震撼，对人物形象的喜爱或厌恶，对语言表达的欣赏或批评等等。读后感可以帮助读者巩固对所读内容的理解，加深对作品主题的认识，同时也是一种表达自己思想和情感的方式。读后感有助于拓宽视野、提升审美能力、培养思辨习惯，对个人的成长和人际交往都有积极的影响。那么我们该如何写一篇具有个人特色和深度的读后感呢？首先，我们应该从观点、态度和感受等方面入手，结合自己的阅历和心情，有机地展开叙述和分析；其次，我们应该注重文章的结构和递进，以清晰的思路和流畅的语言来展现自己的观点和思考；还有，我们要注意给出有力的证据和例子，以增强读者的共鸣和说服力。小编整理了一些读后感的写作指导，希望对大家的写作有所帮助。

心理枕边书读后感篇一

常言道苦乐人生，人生是酸甜苦辣所组成，我们喜欢快乐却无法拒绝苦难，倘若没有苦难的对应存在，如何才知道珍惜欢乐的价值，人生要自然，要懂得随遇而安。心态决定人生，有位哲人说：“你的心态就是你的主人，在现实生活中我们不能控制自己的经历，却可以控制自己的心态，我们不能改变别人却可以改变自己”。一个人的成长或者说能否成功，取决于他的心态。当你心若旁骛，淡看人生苦与痛，淡薄名利，心态积极平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势力逢迎他人，不要做伪君子，做一个真正的自我。人生就算所谓失意，也会看淡得与失，坦坦荡荡，真真切切，平平静静,打造快乐人生。”

1.做事学会做人—学会和他人合作，在平淡中寻找机会。当你走上工作岗位时，要认识自己的工作职责，认真履行好岗位的各项职责，自己能做的事，扎实的做好每一项工作;当遇到困难时，要想方设法，创造条件去努力完成;当遇到一时难以完成工作，要如实反映，取得领导和同志的谅解和支持。在认真的履行好职责时，离不开同事、当事人、事人的合作，因此要努力学会和争取与他人的合作，在平淡中寻找机会，用“软实力”、“巧实力”合作共赢做好工作。

2.要善于学习和思考—你必须先要学会付出，好的习惯是成功的基础。在工作中人们对一些浅而易学的事不去做，不想做，或认为不必要做，在努力得不够，用心得不够的时候，总是创造一些理由来开脱自身，学会付出，有些人的人生观、价值观认为付出是吃亏，是傻子，认为工作可能象买股票一样“低进高出”，事实这样是不可能的。好的习惯包括：守时，注意工作细节，不要抱怨别人，要学会与人交流。

3.需找工作的意义—要找准自己的位置，要学会感恩，得意时要谦卑。踏上社会有许多事等待我们去做，有大事，也有小事，但只要对工作有益，我们就要努力去做。如果你做不了太阳，那就做一颗星星，但要尽量使自己明亮;如果你不能成为一棵参天大树，就做一颗小草，但要努力使自己茁壮。正如海上航行的一艘船，不可能每个人都是船长，必须有人当水手，问题不在于你干什么，重要的是能够做一个最好的你，找准自己的位置。人与人之间需要感恩，感恩是一种美德，它使一个人得到尊重，有人说感恩是一种良药，他能挽救一个人的灵魂。感恩就像一盏明灯能在黑暗中照亮人的心灵，对别人同你合作、共事，常怀着感激、感谢、感恩之情，别人才能乐于为你合作共事。得意时要谦卑。当一件事做成后，会得到许多掌声或称赞，在鲜花和欢呼时，过分得意就会让你自己迷失方向，迷失自我，而自以为是，忘乎所以，最终得意会变成失意。我们要有清醒的认知，在做成任何一件社会工作时离开他人的帮助或团体的合作，将一事无成。

心理枕边书读后感篇二

这是本全世界父母必备的教育子女指南，看完这本书，获益匪浅，纵观全篇早期教育很重要这个观点是非常明显的。所以想写篇读后感与大家一起分享看完这本书的感受。希望你们能从中学到一点东西。

早期教育可以造就天才。儿童的潜能遵循着一种规律，那就是递减规律，比方说吧，一个生下来的孩子有100分的潜能，如果一生下来就受到恰当的教育将来就可以具有100的能力；如果从5岁开始教育，即使是非常理想的教育，将来也只能具有80分的能力；如果从10岁开始教育，就只能具有60分的能力了.也就是说儿童教育的越晚儿童与生路来的潜能就发挥的越少。所以，朋友们，看到了吧？早期教育是多么重要啊！

知道吗？父母决定着我们的一生，学龄前的教育家庭教育对孩子来说很重要。这本书里用了很多实际例子和方法介绍了怎样挖掘孩子100份的潜能，相反，我们不要过分依赖学校，asweallknow,今天的学校就其设备和教学方法来说，实在是太好了，因此人们过分依赖学校，认为对孩子的教育完全可以依靠学校，从而忽视了家庭教育，这是极端错误的。教育当中最重要的部分是学龄前的家庭教育，而不是学校教育。人们往往对学校教育的价值作为过高评价，而完全忽视家庭教育的价值。然而学校教育不论有什么样的好教师，使用什么好的教育方法，都不会收到多大效果。学校教育搞得好的话，可以使考进著名初中和考入高中的学生多一些，顶多也不过如此。但是它难以培养英才也不能培养出天才。而家庭教育搞得好的话却可以做到。

人的命运几乎取决于学龄前的环境和教育。孩子达到入学年龄上学的时候，他的命运大体上就已经决定了。所以学龄前不佳的孩子，心得体会教师花费多大的力气也难以受到太大的效果。

我觉得在学校这种地方，对功课不好的学生合适，对功课好的孩子则是一种浪费。我们都知道在我们上课的'时候坐在后边会的孩子一经老师指点就搞清楚了，可是那些不会的孩子老师讲了一遍又一遍他们还是不会，因此后边会的孩子无聊得很，老师一会儿让他们不要说话，一会儿让他们不要向后看，就这样，一节课大部分在无所作为中过去了，渐渐的这很难让人忍受，所以这种有秩序的无所作为多妨碍孩子的能力发展。这样一来大部分孩子都成为庸人。我们都知道“乌龟赛跑“的故事，兔子和乌龟赛跑的时候，能有几只兔子不睡午觉呢？是睡午觉的兔子不好？还是让兔子和乌龟比赛的制度不好？学校让“兔子”和“乌龟”并足前进，所以“兔子”无聊的难以忍受就像后看，说话。学生精力越旺盛的越淘气，因而也常受指责。等到他变得安详，也不再受指责的时候，不再挨骂的时候，就已经由于无所作为的修养而是他的能力萎缩掉了。所以学校这种地方，是把兔子变成乌龟，把所有孩子变成庸人的场所。

我并不是咒骂学校，社会上不懂教育的重要性的人很多，有的人知道也不想对自己的孩子好好教育，学校对这样一些像鱼一样生了孩子就放弃不管的人是非常必要的。所以单靠学校要教育孩子是办不到的。所以不要过分依赖学校。

其次，我们不要相信天才论。赛德尔兹博士说幼儿就像烧陶瓷的黏土一样，可塑性是很大的，环境和教育愿把他培养成什么样就能培养成什么样的。培养音乐家是最容易的事，两三岁教他音乐就行了。但如托尔斯泰夫人所说的那样，人只能全面发展，保持平衡，不这样就不能称为真正幸福的人。教育的如何取决于它成就的大小。确实如此，小孩只要从小教育，就可以成为音乐家，画家，是人，学者等等。

朋友们，看看社会上，你会注意到，名人或学者的孩子不一定是有名气的人，过去有个学校的教员在一次集会上作出一个结论：博士或名人的孩子一般成绩不好。这当然片面，孩子能否成为伟大的人单单看成绩是难以断定的。可是伟人的孩子不一定是伟人却是正确的，这类例子不胜枚举。才能这东西不靠遗传，重要的是智利是否发达。心得体会只要幼年没有好的家庭教育一定会成为庸才，反过来说，庸才的孩子幼年时期好好教育，也一定会成为伟大的人。

心理枕边书读后感篇三

也不知道是谁把书籍分成了那么多琳琅满目的类别，姑且按照这种分类吧，我还是喜欢看古典文学以及那些励志类的书。

去年的这个时候，枕边正是一本《三国演义》，内容不必多提了，说妇孺皆知一点不为过吧。出于这本书古典名著已经通俗化了文字，我尚且可以看懂里面的内容，不然，单单古文中的那些之乎者也之类的话，就足够让我这个上学时没学好文言文的人头疼的了。但凡遇到那样的书，我只能阅读译文。但毕竟还是喜欢，喜欢古人那些经典的不能再经典的词句。书中自有黄金屋啊!

最近，一些对人生道理解读的书籍常常放在枕边。觉得那些极富哲理性，极能让人得到感悟的.小故事非常有意思。也符合夜读的条件，不至于长篇大论的看起没完没了，而耽误了休息。一本《禅里禅外看人生》读了两遍了，能在某个故事中得到共鸣，从而反复推敲自己，能不能做到像书中写的那样，是值得我深思和学习借鉴的。

枕边的书有着与图书馆和阅览室不同的特点和味道，枕边的书，是在没有读书氛围的时候，独自静静的品味着人生的道理;是远离滔滔书海之外，驾着一叶扁舟，在静谧的月光下的享受着一次人生的感悟，枕边的书，只有在夜更深的时候，才给自己点燃了前进道路上的一盏明灯，书就在枕边，读与不读，只在手的伸与不伸之间。

心理枕边书读后感篇四

哲理之于人生，就像照亮黑夜的明星、航海用的罗盘，没有它的指引，人们将在盲目与混乱中摸索挣扎、举步维艰，找不到正确的方向。

人生哲理，年轻时不明白，也不曾想要弄明白;中年时想要弄明白，却经常想不明白;年老时都已明白，失去的东西却已太多。

人生的太多遗憾和悔恨莫过于此。

早一天领悟人生哲理，就早一天少走弯路、少受挫折，在人生的道路上也就走得更平稳、更顺利，早一天走向成功，早一天拥有幸福。

一位哲人说：“如果倒着活，即从80岁开始活到1岁，将有80%的人成为伟人。”很多人对此颇为认同，因为一个80岁的老者已经懂得和掌握了人生的种种智慧，如果可以倒着活，他就可以轻而易举地避开人生中的障碍和陷阱，明白什么是可以抓住幸福的机会，什么只是耗费光阴的诱惑，从而收获最大的幸福和成功。

而假如我们在40岁、30岁，甚至在20岁的时候便已经拥有了如何使生命闪光的智慧，那么，我们就能够为自己的人生写就更为精彩的辉煌篇章。

人生哲理是无数前人成功经验和失败教训的总结，是生活智慧的结晶，是一盏盏指引我们绕开阻碍，顺利奔向理想的明灯。

只有懂得并掌握了人生的智慧，我们的人生才能如鱼得水、游刃有余。

每个人的生命从诞生的那一刻起，便被赋予了一个严肃的话题，那就是人生。

生命从起点到终点，其间不论长短，都是一次人生的终结，但同样的“生与死”却是不一样的个体价值。

或许可以这么说，生使所有人站在同一条水平线上，死却让卓越的人崭露头角。

那么，究竟是什么样的力量导致我们的人生质量如此不同呢?人生的真谛究竟是什么?我们活着又是为了什么?这一切关于人生与生命的叩问，在每个夜深人静之时，在每次孤独寂寞之时，如同潮水般涌向每一颗思索的心房。

在一次又一次的无功而返后，在岁月的年轮不断增长时，我们终于向“人生”妥协，我们开始不去追寻人生的意义，渐渐地，在我们的心底留下了一个关于人生、关于生命的无解问题。

也许这样说也不够准确，有时我们甚至又觉得它是多解的，就如同数学里的“x”这一符号，它具有无限的可能。

似乎无论我们如何作答都行得通。

在人生的旅途上，每个人都难免遇到一个个难题。

如果把这些难题比作人生的“坎儿”，那么本书讲述的哲理就是人生智慧的锦囊;如果把难题比作一扇扇有待开启的大门，那么本书的哲理就是一把把开启它的钥匙。

此刻我们将它们双手奉上，希望能得到你的妥善保管、认真利用。

衷心祝愿每一位获此人生“锦囊”的人都能实现自己心中的梦想，成就美满、幸福的人生。

米兰・昆德拉说：“生活是一张永远无法完成的草图，是一次永远无法正式上演的彩排，人们在面对抉择时完全没有判断的依据。

我们既不能把它们与我们以前的生活相比，也无法使其完美之后再来度过。”

《人生哲理枕边书》汇集了古今中外对人生最具启发和指导意义的哲理，故事内容缤纷多彩，涉及成败、心态、机遇、幸福、宽容、品德、选择与放弃、细节、口才、工作、亲情、婚姻等人生的方方面面，是一部尽揽人生哲理的大全集，让读者在轻松的阅读中得到全面的人生启迪，学会为人处世及立足社会的必备技能，更深刻地理解和把握人生，从容地面对生活中的各种问题。

本书旨在帮助读者及早了解人生百态，尽快把握人生，在未来的人生旅程中，多一些得，少一些失;多一些成，少一些败。

这些凝聚着前人智慧和经验的哲理是我们受益一生的法宝。

只要你领悟其中的道理，娴熟地掌握、运用，相信你一定能够成就自我，你的人生就不会留下遗憾。

心理枕边书读后感篇五

人的价值观总是在潜移默化，关注的不外乎是喜怒哀乐、功名利禄，生死存亡这些问题，由此延伸到生活的各个方面。每有一点经历，便是一次微纠正或微加固的过程。但从古至今，人的心性并未有多大改变。我们翻阅孔孟老庄，还是发现我们在其中兜兜转转。

看完《唐太宗的枕边书》后，我读了《群书治要360》，再回头看这本书，有了更直观的感受。这是梁冬先生翻阅《群书治要》时的感悟，是他思想的碎片，其中对为人处世、修身养性，成家立业皆有反刍。

不知从何时开始，“抢房子”变成一种特有的中国现象，因为房子问题，父母与孩子关系破裂的事例屡见不鲜。我曾经困惑不解，觉得也许房价高居不下的压力是一个诱因。但随后发现很多情况并非如此，在自己生活无虞的前提下，仍然想要“锦上添花”，这就是很多人的想法。然而，这股贪欲居然能战胜得了几十年的亲情，曾经父母辛苦付出的一切都不再被惦念，实在让人难以理解。

尊重的延伸是认同感，当我们能发自内心地尊重别人，代表我们认同、理解，甚至喜欢他的做法。如果能抱有这样的心态，在工作上，我们能和同事做很好的配合，让领导满意，自己也有成就感。对待家人秉持着这种态度，一家就能和乐融融。因此孝道的重要性在于这是为人处世的基础，是内化的生活态度。既然尊重那么重要，作者进而提出内化尊重的两种方法，一种是将真心的理解和认同外化出来；另一种则是装尊敬，装着装着就成真了，言行一致了。

作者的二次思考对我很有裨益，不止孝道，很多道理都能让我细细琢磨。这样的书，人生不同的阶段都应该看看，能够有所汲取，便是幸事。

心理枕边书读后感篇六

在人一生中，交往的朋友会有很多，但知交不过两三个，读过的书会有很多，但能作为枕边书的也不过几本。

在阅读方面，如萝卜白菜，各有所爱。从年少开始，我就情有独钟于中国古典文学。对于我来说，虽藏书数千，但真正能称为枕边书的，应是几本很薄的书。它们是清蘅塘退士编的《唐诗三百首》，宋谢枋德编的《千家诗》，现代龙榆生编的《唐宋名家词汇》，时常放在枕边桌前，万读不厌。书很薄，易于翻阅，且便于携带，不但是同床共枕之伴，也是长途旅行之侣。读得多了，书磨起了毛，封面已经很脏，甚至出现脱页，都用牛皮纸包了起来。

屈指算来，这三本书伴我二十余年了。《唐诗三百首》是我刚上初中时堂兄所赠，繁体字，竖排。那时并不识很多繁体字，对古文也是一知半解，囫囵吞枣地读着，应是我学习中国古典文学的启蒙读物。《千家诗》也是买于初中时代，是一本影印绣图本，每页上三分之一为图，下三分之二为诗，以图解诗，以诗味图，古意盎然。《唐宋名家词汇》买于读师范时，也是影印六十年代版本，横排，但字为繁体，词后附有注释、词话等，时定价一元七角，一册在首，便觉可阅尽唐宋词家。

方块汉字实在太具魅力，有如麻将牌一般，每一张牌本无意义，但通过不同的排列组合，成为一副副令人神魂颠倒的好牌。我以为，唐宋文人的生花妙笔，简直把汉字的美排列到了极至，写成那些唐宋诗词，前世不可及，后世不可追，被千古传诵。夜睡之前，午睡之后，背倚床靠，随手取之一册，读上一段，但觉香味满口，妙不可言。现代生活忙忙碌碌，哪有挣得完的功名利禄？何妨偷些空闲，来享受一番阅读之乐。春花吐香，夏风送凉，秋月朗照，都是“奇文共赏析”、“好书不厌百回读”的好时光。而最妙，还是冬夜，夜长，有了大段的时光，拥被而读，阅读与驱寒两全其美。

一本《唐诗三百首》，给人多少想象的美好的空间。随便翻到那一页，都让人仿佛化身诗人，置身于诗境中，过一种我们想过的生活。或是一个谪人，在浔阳江头，“忽闻岸上琵琶声”；或是一个旅客，在山头岭上，“回顾所来径，苍苍横翠微”；或是一个战士，在大漠荒原，“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”。而在宋诗中，给人则是更多的妙不可言的文人情趣。打开那本《千家诗》，卷首两句“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川”，把春日之美丽、闲居的自得，表现无余。继续往下读去，“因过竹院逢僧话，又得浮生一日闲”，“闲坐小窗读周易，不知春去已多时”，所写也不过平凡生活，但在文人们的笔下，皆充满生动情趣，令人回味无穷。我们总在抱怨生活的平凡，不过缺少那些文人的一双慧眼、一颗雅心而已。而唐宋词中的表现的美仑美奂，让光怪陆离的现代生活也比之失色。看，裳是罗裳，舟是兰舟，车是香车，马是宝马，鬟是风鬟，鬓是雾鬓，月是楼心月，风是扇影风，烟是杨柳堆的`烟，愁是如一江春水的愁，如此风情，真是让人恨不生在唐宋了。

随着年龄的增长，阅读的深入和兴趣的改变，还有一些书成为我的枕边书。它们是今人编的《诗经选译》、《苏轼诗文选》、《古代田园诗》、《明清小品选读》、《金刚经坛经直译》等，皆是薄书，取读方便。精装的诗经、古乐府、唐诗、宋诗、宋词、元曲等几种鉴赏辞典，以及几卷本的李白集、王维集、苏轼文集、苏轼诗集等，也悉数购入，书太厚，取读不便，固然是家藏精品，但不宜作枕边书。今人、外国人作品中，像朱自清、汪曾祺、屠格涅夫、德富卢花等的书，都是我比较偏爱的，偶尔会作一段时间的枕边书，但不久又会被我请回书房，不及我对中国古典的偏爱。至于书房中所藏数千册书，惭愧读得太少，对于很多书而言，怕是还只能“姑俟异日观”了。

以前家中房子小，枕边几乎无放书位置，那些枕边书，随读随丢，常混于杂物、书堆中，每次寻得好苦。今年搬新家，购买一张大床，除床头柜外，床靠又设置柜，我的枕边书，有名亦有实了。它们虽不过几本薄而旧的书，但堪称我的良师，我的益友，我的共枕之情人，我的手足之兄弟，心甚钟爱之、感恩之。

心理枕边书读后感篇七

男人是个非常简单的人，他的生活中，曾经应该多数只有有拳击吧，否则，也难于成为一个拳击冠军。事物发展总是这样，走到辉煌，爬上顶端，终究是要成为历史一页。男人，离开拳击，迷失在过去中，不愿意看见今天的自己，找不到自己是谁，该做些什么。潦倒的他，只是需要一份工作——活着。于是看护这个法国女人，成了他的一份特殊工作。这个倔强的，高位截瘫高贵的女人能坚强的活着本身就给了这个颓废的男人好好生活的力量。她笑起来透露出的幸福感和活力像一缕泉水，让他感到甜蜜。她的生活本该是充满着阳光和欢笑的。

简单的男人，做什么事都是简单的。好好照顾她，让她感受自然，享受阳光，体会幸福就成了他简单生活的目的。

故事的结局?也许没有结局吧。我们都太在乎结局，如同她担心他会离开，纠结痛苦受伤。伤害常常是自己给自己的，在乎了，所以受伤了。

人总要面对生离死别，学会坚强，自己就不会受伤——这个结局最好。

心理枕边书读后感篇八

这是本全世界父母必备的教育子女指南，看完这本书，获益匪浅，纵观全篇早期教育很重要这个观点是非常明显的。所以想写篇读后感与大家一起分享看完这本书的感受。希望你们能从中学到一点东西。

早期教育可以造就天才。儿童的潜能遵循着一种规律，那就是递减规律，比方说吧，一个生下来的孩子有100分的潜能，如果一生下来就受到恰当的教育将来就可以具有100的能力；如果从5岁开始教育，即使是非常理想的教育，将来也只能具有80分的能力；如果从10岁开始教育，就只能具有60分的能力了.也就是说儿童教育的越晚儿童与生路来的潜能就发挥的越少。所以，朋友们，看到了吧？早期教育是多么重要啊！

知道吗？父母决定着我们的一生，学龄前的教育家庭教育对孩子来说很重要。这本书里用了很多实际例子和方法介绍了怎样挖掘孩子100份的潜能，相反，我们不要过分依赖学校，asweallknow,今天的学校就其设备和教学方法来说，实在是太好了，因此人们过分依赖学校，认为对孩子的教育完全可以依靠学校，从而忽视了家庭教育，这是极端错误的。

教育当中最重要的部分是学龄前的家庭教育，而不是学校教育。人们往往对学校教育的价值作为过高评价，而完全忽视家庭教育的价值。然而学校教育不论有什么样的好教师，使用什么好的教育方法，都不会收到多大效果。学校教育搞得好的话，可以使考进著名初中和考入高中的学生多一些，顶多也不过如此。但是它难以培养英才也不能培养出天才。而家庭教育搞得好的话却可以做到。

心得体会。

教师花费多大的力气也难以受到太大的效果。

我觉得在学校这种地方，对功课不好的学生合适，对功课好的孩子则是一种浪费。我们都知道在我们上课的时候坐在后边会的孩子一经老师指点就搞清楚了，可是那些不会的孩子老师讲了一遍又一遍他们还是不会，因此后边会的孩子无聊得很，老师一会儿让他们不要说话，一会儿让他们不要向后看，就这样，一节课大部分在无所作为中过去了，渐渐的这很难让人忍受，所以这种有秩序的无所作为多妨碍孩子的能力发展。这样一来大部分孩子都成为庸人。我们都知道“乌龟赛跑“的故事，兔子和乌龟赛跑的时候，能有几只兔子不睡午觉呢？是睡午觉的兔子不好？还是让兔子和乌龟比赛的制度不好？学校让“兔子”和“乌龟”并足前进，所以“兔子”无聊的难以忍受就像后看，说话。学生精力越旺盛的越淘气，因而也常受指责。等到他变得安详，也不再受指责的时候，不再挨骂的时候，就已经由于无所作为的修养而是他的能力萎缩掉了。所以学校这种地方，是把兔子变成乌龟，把所有孩子变成庸人的场所。

我并不是咒骂学校，社会上不懂教育的重要性的人很多，有的人知道也不想对自己的孩子好好教育，学校对这样一些像鱼一样生了孩子就放弃不管的人是非常必要的。所以单靠学校要教育孩子是办不到的。所以不要过分依赖学校。

其次，我们不要相信天才论。赛德尔兹博士说幼儿就像烧陶瓷的黏土一样，可塑性是很大的，环境和教育愿把他培养成什么样就能培养成什么样的。培养音乐家是最容易的事，两三岁教他音乐就行了。但如托尔斯泰夫人所说的那样，人只能全面发展，保持平衡，不这样就不能称为真正幸福的人。教育的如何取决于它成就的大小。确实如此，小孩只要从小教育，就可以成为音乐家，画家，是人，学者等等。

朋友们，看看社会上，你会注意到，名人或学者的孩子不一定是有名气的人，过去有个学校的教员在一次集会上作出一个结论：博士或名人的孩子一般成绩不好。这当然片面，孩子能否成为伟大的人单单看成绩是难以断定的。可是伟人的孩子不一定是伟人却是正确的，这类例子不胜枚举。才能这东西不靠遗传，重要的是智利是否发达。

心得体会。

只要幼年没有好的家庭教育一定会成为庸才，反过来说，庸才的孩子幼年时期好好教育，也一定会成为伟大的人。

写到这里该告一段落了，希望大家看后有些许心得。

心理枕边书读后感篇九

心理健康可以促进人们全面发展，健康的心理是人们全面发展的基本要求,同时也是在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动以及不断向更高层次发展的重要条件。下面是一篇《心理健康枕边书》。

读后感。

欢迎阅读。

近来，我阅读了《心理健康枕边书》一书，读后受益很大，让我理解了最深的人生哲理。正如书中所说的那样：生活中，要面对许多的压力：工作上的压力、学习上的压力、经济上的压力、环境的压力等。是的，压力永远都不会自己消失，这就要看你怎么样对待压力，怎么样调适压力，将压力控制在适当的范围内，让它既能促进我们的工作、学习和生活，又不会影响我们的身心健康。这本书告诉大家这样一句话：适当的压力才是美好生活的秘诀。对于我们大学生来说，又如何面对压力呢?今天,随着高校学生人数的增长，大学生所面临的工作压力也越来越大，学习、生活、工作、精神上等许多的困惑接踵而来，不仅学习的积极性和兴趣受到压抑，其身心健康和工作效率也会直接受到威胁。如何保持一个健康身心、健康的心态，是个非常重要的事情。压力就像呼吸一样，如影随形的伴随着，如果我们置之不理，那么压力会越来越大的。现代医学证明：压力与疾病有着直接或间接的联系，长期的压力会造成心脏病、高血压等疾病。假如人的生活中去掉困难、挫折的话，人就会取得荣誉，他们会变得不可一世，骄傲自大，甚至不可羁绊到疯狂的地步。就像轮船载重一样，以镇其平衡。

所以，这本书里告诉我们:首先,要正确认识压力。加拿大教授塞勒博士说：“压力是人生的香料。”他提醒我们，不要认为压力只有不良影响，我们应该转换认识和情绪，多去开发压力的有利方面。我们应该认识到，工作是必须的，伴随而来的工作的压力、烦恼也是不可避免的。适当的压力我们还是应该要承受的，关键是学会调整压力;你可能经历过挫折、不幸、别人的说三道四，但是我们都可以把它当成土渣、垃圾，统统的走开吧!其实，让我们仔细想一想：在现实生活中，一个人快乐，不是因为他得到了多少，而是因为他计较的较少。从此书中，我得到了许多的启示：正视自己的不足，正确评价自己，我的优点，也许别人就没有，乐于接受并喜欢自己，允许自己不如别人。放下架子，虚心学习;热爱自己的学习，大胆面对现实并积极地去适应环境、迎接挑战。学会自我控制各种情绪与情感——严峻的就业形势要求我们，必须具有良好的、坚强的意志品质;处理问题时的果断性和坚持性;面对矛盾沉着冷静的自制力，以及肯定自己和接受挑战的能力。

平时的我们，要学会自我放松，书中说的，“给自己放个假，让身体得到解放;给自己放个假，让精神得到放松;给自己放个假，让活力得到恢复;”正如专家所说的，在适当的情况下想说便说，可以找自己信得过的人，想休息便休息，做到劳逸结合;想娱乐便娱乐可以自我发泄……实在不想做事时可暂时放下，不追求十全十美追求卓越并非追求完美。俗话说得好，记住你该记住的，忘记你该忘记的。改变可以改变的，接受不能改变的。

让我们永远具有积极的良好的阳光心态。学会用换位思考的方法——正确认知压力，灵活调整自己的心态。例如，当你遇到认为不公平的生活事件或不协调的人际关系、以及不愉快的情感体验时，能及时进行换位思考。

最后，让我们始终以阳光的心态，健康的心理，去化解一个个压力，恢复我们内心神圣的自由与平静，将压力变为动力，快乐生活、快乐学习、迎接挑战吧。

心理枕边书读后感篇十

最近读了《财富与奋斗》这本书，从中学习到了不少东西，也有很大的收获：要想成就一番事业，务必具有敢于拼搏的奋斗精神。奋斗的主题贯穿于整本书，也贯穿于每一个成功者的人生起止。我以前认为奋斗很简单，就是发奋，就是不放下，然而我的明白太过简单了，透过这本书我明白了奋斗还有更为丰富和深刻的涵义：

挫折与磨难中的奋斗更有好处。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”人生中不可能没有挫折。遇到挫折，有的人从此一蹶不振，而有的人却把挫折与磨难当作前进的阶梯，在挫折中成长壮大。霍英东早年做过轮船上的加煤工，当过机场的苦力，却因身体单薄被人辞退，应征当铁匠，人家嫌他太瘦也不肯要他，收购海草制药，赔得血本无归……30岁前的他事事不顺，屡屡受挫。然而，早年的艰辛和挫折没有打垮霍英东，他时刻积蓄力量，发奋奋斗，永不放下，终成香港一代巨商。希尔顿的成功，与他早期的磨练密不可分，“在寒冷的冬天，一夜之间从被窝里爬起两次，冒着刺骨的冷风到车站去等客人，那种痛苦的味道，在我心灵上留下了永难忘怀的烙樱”这是希尔顿早期经营旅店生意的真实感受，然而早期的痛苦没有令他畏缩不前，正是正因痛苦中的继续奋斗，最后成就了他的酒店帝国。

不好给自己找借口，奋斗永远不嫌晚。中国有句老话叫做“少壮不发奋，老大徒伤悲。”这句话本来是劝诫人们年少时要发奋，免得老了后悔。此刻有些人却经常把自己老了，已经过了奋斗的年龄挂在嘴边，成了不少人懒惰的借口。然而，且不说有些人根本没老，如果真的老了，仍应振作精神，要认识到：年龄不是问题，只要想奋斗，什么时候都不晚。姜子牙八十为丞相，佘太君百岁挂帅。美国直销女王玛丽·凯成功在退休后，创办了世界上最大的美容公司，肯德基创始人桑德斯六十五岁开始创业，而今肯德基已是世界最大的快餐连锁企业，肯德基的标记kfc在全球范围内成为有口皆碑的著名品牌。

奋斗要有明确的目标。人的一生，如果没有奋斗目标的话就会停滞不前，目标有长期的，也有短期的。目标的制定不能太低，很容易就能到达的话会使人失去前进的动力;目标的制定也不能太高，好高骛远，自己根本没有潜质去实现，目标就成了空想。目标的制定要从低到高，循序渐进，只有这样才能一步步向更高的目标迈进。

这些著名实业家创造了巨大的物质财富，很多人为社会做出了巨大的贡献，如比尔盖茨、李嘉诚、邵逸夫等等，他们热心于社会公共福利事业，帮忙了许多需要帮忙的人;而这些实业家的奋斗历程，本身就是一笔巨大的精神财富，激励着后人。

心理枕边书读后感篇十一

或许是崇洋媚外的思想在作祟，也或许真的就是这些外国文学更为诚恳，所以，对于我所能读到的外国文学——尤其是欧美文学，我总不吝于高分。因为在我读来，这些小说没有国内现代流行小说的那种刻意地辞藻堆砌(也或许并非母语而需要翻译的缘故)和做作张扬的显摆来遮掩故事的无聊与经不起推敲。

这是一个让人难以置信却又似乎是纯现实的爱情故事，正是爱情，让两个已然“死去”的生命复活，生活也开始多姿多彩起来。

女主角缪丽埃尔是一个遭遇车祸导致全身瘫痪的年轻女孩子，她每天被绑在床上，以免肢体不受控制而让自己受伤;在门外沐浴阳光是她几乎不敢企及的奢望;而每天定时几次的“叩诊”则使得她毫无尊严可说，所以，她的暴躁和绝望可想而知。她只能每天叼着一根小棍儿一页页地读书，在其他人的故事中寻求爱和快乐。她的身体已经不受控制地在快速“死去”，而灵魂也将随死去的身体逐渐消失。

男主角在书中没有名字，一直是一个“他”。他是一个失忆了的拳击冠军，流落到这个城市，因为生计而鬼使神差作了她的男保姆。他来到她身边只是为了生计，为了有钱买酒，他一直在喝酒，他甚至为了保持自己对酒的敏感而放弃吃饭，他用酒来麻醉自己的灵魂——那个濒死的灵魂。尽管他的身体依然健硕，但是灵魂的不受控制，使得他的身体也在迅速垮了下去。

如果他们没有遇到彼此，或许真的只有在这样一副状态中死去的命运。幸运的是他们终于相遇了，虽然起始的时候，他们相处地极为尴尬和火药味十足。转变是那一件缪丽埃尔买给他的衬衫还是从“他”可以一个人迅速而麻利地将她搬到花园中安顿好开始的，缪丽埃尔终于可以不用在花园的轮椅上熟睡而丧失呼吸新鲜空气的机会、彼此间的相互信任开始慢慢建立，而缪丽埃尔最终接受了他带给她的那只受过伤害而胯部扭曲的小狗——它陪在她身边，同她作伴。

缪丽埃尔感觉到自己的变换，她知道自己笑得越来越多，她意识到自己不再对世界充满仇恨，她知道自己终于“活”了过来。她当然知道原因是什么，于是，她希望自己和他一起走出去，坚强勇敢地回到自己以前的生活，却不曾想到正是因为这份坚强使得身边那个男人也有了重新生活的勇气，他把酒戒掉了，重新回到了拳击训练馆，并发现了一个“好孩子”。他记起了从前，但他并不想回到过去。

心理枕边书读后感篇十二

《枕边的男人》，我先看的电影后看的书，法国作家埃里克.奥尔德给我们讲述了一位高位瘫痪的缪丽埃尔寻找保姆，失业的前拳击手冠军穷困寮倒来应聘男保姆，两人从不信任不断磨擦，渐渐发展出超越世俗的爱恋的感人故事。相比小说中的细密，电影将目光聚焦于男女主人公身上，删去了许多小说主干之外的枝枝叶叶，比如，缪丽埃尔的父亲只在有偿护理的口中简略交待。比如流浪汉比如老西巴尼，电影中简洁地处理成街头垃圾堆里伸出的一只枯瘦的手。比如，小说中缪丽埃尔是有钱人，有两班护理人员电影中也将之去掉等。电影也改编了许多小说中没有情节，比如教女拳击手拳击，为缪丽埃尔反复地读书等。个人觉得，电影比小说更耐看。

缪丽埃尔是一个极度没有安全感的人，她只身来到异国他乡却遭遇车祸，从此失去自由，只能躺在床上----这样的她没有人能期望会是个好脾气。于是她的看护最多只能呆三天，找不到合适的人，而“他”来应聘，并且就职上，就有因可寻了。缪丽埃尔的不安，依赖和信任在“他”担任看护之后，淋漓尽致地挥洒出来。缪丽埃尔从不吃鱼，但曾经是厨师的他带来了鱼的美味，缪丽埃尔在他的鼓励下勇敢试吃并食而不厌，信任一点点建立。缪丽埃尔与他约定每天早上醒来都会看到他，而他遵守了这个约定。缪丽埃尔常年呆在晕暗的房间里，但在他的劝说下，在他的鼓励和怀抱里，她喜欢上户外的阳光、微风、花香、人群，美好而光明。缪丽埃尔彻底依赖着他，她为他的醉酒生气，为他的迟到难过，为他的没有消息担心，为他被人打乌的眼眶伤心，当然，夜半时分也为自己醒来看到这个酣睡于枕边的男人舒心。

缪丽埃尔是一个总是提出“需要”的人，而这种需要填补了“他”的空白，也促成了“他”的成长。作为前拳击手冠军的“他”，我们不知道为什么他隐藏了自己的过去，借酒消愁而世界流浪。但是没有躯体自由的缪丽埃尔让他看到自己的荒谬，他重拾拳击的勇气，戒酒，并开始积极而努力的生活。作为读者，我们为女主人公的变化而开心，为她脸上重现发自内心的快乐而开心，也为“他”重拾生活的信心，并将这份信心自然地传递而欣慰。从他们两人相互依存幸福快乐的模样里，似乎也看到了世间那种超越肉体超越性灵的需要和被需要的爱情，这样的爱情依然完整与和谐，这样的爱情弥足珍贵。

心理枕边书读后感篇十三