少儿英语自我介绍台词（优秀15篇）
人生是一本书，总结是书写人生时必不可少的一页。写总结时要注意结尾，可以总结自己的体会和反思，并给出进一步的行动计划。通过情感表达，我们可以更好地理解自己和他人的情感需求，并建立更好的人际关系。
少儿英语自我介绍台词篇一
(一)主修课程：精读、口语、视听、国际贸易实务、单证操作、英文外贸函电、商务英语。
(二)获得证书：全国国际商务英语一级证书、大学英语四六级证书、计算机一级证书。
(三)实践情况：2015年暑假曾在自己家乡幼儿园实践、在校期间曾在朗训少儿英语见习、2014年7月到朗训少儿英语实习。
(四)个人优势：喜欢孩子，有耐心、善于沟通、具有较强的交际能力，喜欢思考、善于分析、适应能力强，认真负责，勇于付出、团队意识强，专业能力较强。
(六)性格特征：性格外向，热情积极，善于与人沟通能很快与别人建立沟通桥梁，工作认真仔细，严谨踏实。
(七)择业意向：从事有关英语教育培训类的职业，比如，幼儿英语教师等。
(一)背景：少儿教育市场这一产业所构成的，是一个巨大的、永不衰败的市场。中国每年有xxxx万以上新生儿出生，0-6岁的儿童有一亿多，仅我国城市0-6岁儿童就有近xxxx万名，我国城市仅0-6岁儿童每年的教育性消费就有数百亿人民币的规模，因此，我们完全可以断定幼儿教育产业市场前景是非常广阔的，它已经成为我们这个时代最有活力和意义的朝阳产业。
这其中，少儿儿英语教育市场更是无限广阔，在中国加入wto，2008年北京奥运会，2010年上海世博会等英语利好因素的推动之下，我国少儿英语培训市场在相当一段时间内保持高速增长，国外的知名教育机构将会在一两年之内陆续进入中国市场，中国的少儿教育市场面临着巨大的机遇与挑战。
数据显示，在全国中等收入的家庭中，年均教育支出的52%主要用于英语培训。在一个中等规模、经济发展一般的城市中，年人均教育支出约为3000元，其中90%以上的家庭需要少儿英语培训，由此可见少儿英语培训市场潜力之大不容忽视，此次对我国少儿英语教育市场现状进行分析，以此来发掘其无限的潜力。
(二)在少儿英语培训开展英语教育的意义和价值：
1、塑造听说英语的器官，帮助幼儿建立初步的英语语感，增长他们的语言敏感性。
2、培养少儿英语学习的初步兴趣，提高运用语言进行交往的积极性。
3、通过英语学习引导幼儿感悟文化多元化，学习尊重、欣赏与理解。
4、学习倾听，建立同理心，培养出初步的助人意识和品格习性。
近期，某电台记者针对国内少儿英语教育行业的师资情况做了相应的调查。调差发现，国内师资培训整体数量存在严重不足，平均600个学生才能分到一个老师，少儿英语师资短缺，不仅困扰一些小学和幼儿园，在一些英语培训机构便显得也十分明显。同时，缺乏专业化训练，教学方法僵化等问题是的少儿教育存在巨大质量隐患，不少机构开出年薪10万的诱人条件却依然招不上人这个行业人才缺口巨大。
(四)目前对少儿英语教师的职业能力要求。
教师的言行举止是幼儿模仿的榜样，对幼儿起着潜移默化的作用，担任幼儿语言启蒙任务的教师的作用更是不容小觑的，本着对幼儿负责的态度，很多学校和英语培训机构对幼儿教员的素质和职业要求都是非常严格的。
1、职业道德要求，要具备杰出的道德修养，起先需要的是要有充足定见的熏陶，它包括作为一名幼儿教师应遵循的职业道德规范。而作为一名与时俱进的幼儿教师，我想还应该主动去了解幼儿教育相关的法律、法规、政策，化被动的服从，为主动的理解规范自己的职业行为。与此同时，提高职业道德修养。其次，具有积极、健康、向上的心里也尤为重要，杰出的心理有助于我们在琐碎细微的工作上，正确的把握自身言行，做好学生的模范。
2、专业知识要求，扎实的英文功底，标准的发音，不断学习，提高自己的专业水平，杜绝闭门学车，要精通英语教学方法，不断雪球新的教学点，新的进步。
3、个人能力要求，要自信、自尊，要有良好的自我形象和个性品质，要有爱心和童心，因为童心是教师通往每个孩子心灵世界的桥梁，要有较强的沟通能力。教师要用语言和非语言的方式表示关注，接受和鼓励幼儿的谈话，要有较强的组织教育活动的能力和自学能力。
少儿英语自我介绍台词篇二
时光荏苒，岁月如流。一学年的少儿剑桥英语教学工作又即将结束，现对本人一学年的工作情况小结如下：
在这一个学年里，我坚持党的教育方针，有较强的团队精神，工作积极进取。能够积极参加政治、业务学习，并认真做好笔记，思想要求上进，关心国家大事，遵守学校的各项规章制度，团结同事，热心帮助同事，并建立了良好的人际关系，。同时我能够明确教育目的，端正教学态度，勤奋刻苦地钻研业务，关心和爱护学生。另外我还积极参加教育各级部门组织的培训活动，始终严格要求自己，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外剑桥少儿英语教学的各项工作。
这学年主要担任剑桥少儿英语二级班的英语教学和负责指导其他剑桥少儿英语教官的工作，整学年的教学任务比较重但是在教学过程当中提倡用轻松愉快的教学方法去迎合孩子们活泼好动的天性，作为英语教师我们有责任让每个孩子都在其乐无穷的气氛中掌握知识和技能，感受到学习英语的乐趣。只有真正让他们的思维活动起来，才能良久地保持他们学习的兴趣，才能让他们感受到学习英语的愉快。在本学年中着重注意做到了以下几点：
1、坚持素质教育思想，热爱学生，关心学生全面发展，教书育人，为人师表。针对小学生求知欲强、好奇心强、自尊心强，情感丰富、记忆力和想象力强的特点，我为学生营造了和谐的课堂氛围，排除学生的紧张、恐惧、焦虑等不良情绪，鼓励学生多说，大胆地说，使他们在说的过程中有安全感和成就感。有意识地发现他们的积极因素并加以肯定和鼓励，用鼓掌、奖励小趣味贴图等方式进行表扬，使学生在融洽的师生关系和活跃的课堂气氛中由喜欢英语教师而喜欢学习英语，从而提高了学生学习剑桥英语的热情。他们敢于大胆开口、各抒己见、畅所欲言、跃跃欲说，从而产生了良好的课堂氛围，提高了教学效率。
2、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。
3、每周认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学，把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励自己。
4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并目的的对学生进行辅导。
5、坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习先进的教学经验，努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。
6、注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一学年以来，我在学校多次开公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
7、在教学中，我不断的进行教学反思，尽可能的让教学反思贯穿于我的教学过程之中。尽量用英语组织教学。用英语组织教学，可以烘托英语课堂气氛，增强学生的求知欲，提高学生的听说能力。这一环节非常重要，是学生练习听力的良好机会，也是学生学习与模仿的途径之一。坚持用英语讲课要从最简单的日常英语开始，然后逐步加深。开始应配以肢体语言，表情或适当的解释说明，尽量避免用汉语讲述。逐步使学生沉浸在浓厚的英语气氛之中，通过英语交流，提高听说能力。
另外，我注意结合儿童的身心特点，想方设法为他们创设有趣的学习语言环境，使学生处于一种和谐、欢愉、合作的环境气氛中，享受到学习和活动的乐趣。在课的内容设计上，我通过各种有效的手段来培养学生的综合能力。例如：唱英语歌、学讲英语小笑话，小故事等，使学生对学习剑桥英语自始自终保持一种积极向上的姿态，从而达到真正学好剑桥少儿英语的目的。
8、培优扶差是教学工作的重头戏，因为孩子对英语有着浓厚的兴趣，而我们又处在农村，没有很好的条件，甚至一些同学家里连复读机也没有，就是靠在学校里学。对于后进生或贫困生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们”看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。
9、考试是教学过程中必不可少的重要环节。通过考试检查教学效果，总结成功经验，发现存在问题，制定相应措施，改进教学工作。临近考试时，举行两次模拟考。教师应根据教学进度相机进行课堂测验，考完后教师须认真讲评，将学生成绩反馈家长。模拟考试后须召开教官会，大家互相交流，汇报学生一学年的学习情况，发现问题，及时解决，提高教学质量，改进教学方法。
本人通过一年的努力，取得了一定的成绩：
1、提高孩子的英语成绩和口语表达能力等，效果显著。
2、处理教材，备教法、学法上都有了很大的进步，能从激趣、自主、操练入手，力求向上40分钟要质量出发。所任教的班级学生考级成绩名列前茅。
3、履行好指导职责，带动青年教师教师进行教研、教改工作，效果显著。
4、教科研方面也小有成绩，所撰写的论文和教学反思市级获奖。
总之，从教以来，本人一直严于律已，积极投身于剑桥少儿英语培训活动，主动承担招生，教学，管理等各项工作，发挥带头作用。作为班主任，积极宣传学习剑桥少儿英语的好处，鼓励同学报名。时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己。严格遵守学校的各种规章制度，出满勤，干满点，虽然是一名家庭主妇，孩子还小，但是按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作，努力使自己成为一个新世纪的优秀教官。今后我将进一步加强能力和良好学习习惯的培养，在课余时，多引导学生注重“学以致用”。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
少儿英语自我介绍台词篇三
z：劲舞福门开。
s：尊敬的各位领导、各位来宾。
z：现场和电视机前的观众朋友们。
合：大家好!
s：迎新春的爆竹声，还在久久地回荡着庆元宵的锣鼓又红红火火地敲起来了。
z：在这喜庆祥和的日子里，首先让我们向全县人民拜个晚年。
s：祝福您在新的一年里心情好，事业顺，工作有新起色，学习有新进步!
z：祝福您和您的家人在新的一年里，幸福安康，和谐美满!
s：朋友们，在这样一个普天同庆、合家团圆、充满吉祥、洋溢温馨的节日期间，我们又将迎来一年一度的“三八”国际劳动妇女节，今天我们在这里隆重举行庆“三八”和谐家庭综艺节目大赛。
z：这次大赛是由**县妇联主办的，同时还得到了等单位的大力支持和协办，在此，我们一并向他们表示衷心地感谢!
s：我们这次大赛经过一个多月的紧张筹备，通过初赛、复赛的激烈角逐，共选拔出十一个家庭参加今天的决赛。我们预祝他们都能取得好成绩!
z：今天光临我们本次大赛决赛的有县四大班子在家的主要领导，各乡镇、县直各大系统以及相关职能部门的领导和嘉宾，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!
s：今天在观众席就坐的是来自各协办单位的朋友们以及全县各行各业的妇女代表，让我们同样把欢迎的掌声送给他们!z：为保证大赛公平、公正，大赛组委会专门邀请了外县市的几位有经验、有造诣的专家老师组成评委会，下面我们就为大家介绍一下几位评委老师。
s：一号评委：
z：二号评委：
s：三号评委：
z：四号评委：
s：五号评委：
z：六号评委：让我们对评委老师们即将付出的辛勤劳动表示感谢!
s：下面有请评委主任为我们宣读本次大赛的记分办法和评分标准，有请!(主持人暂退至舞台1/3处)。
s：好的，谢谢评委老师!朋友们，文水县庆“三八”和谐家庭综艺节目大赛现在开始!
z：首先请一号家庭上场，他们是来自的一家，掌声欢迎!
中间部分串穿插：(主持人位置1/3台)。
s：*以胡锦涛为的党中央向全党全国发出了落实科学发展观，构建和谐社会的号召这是一个系统的社会性工程。大家知道家庭是社会的细胞，要实现社会的和谐，就要从家庭做起，只有每一个家庭和顺、和睦、和谐才有整个社会的和谐!
z：*朋友们，我们本次大赛通过家庭亲情组合，集中反映家庭这个社会最基本的单位在落实科学发展观，构建和谐社会建设社会主义新农村的伟大历史进程中，所表现出的新思想，新观点，新风尚，新作为。
s：*朋友们我们今天的各个参赛家庭的表演可以说是各有特色，各具风采，充分展示了他们的聪明才智和艺术特长，同时也为我们展现了新时代和谐家庭的新型关系，反映出他们接受新生活，紧跟新时代迎接新挑战的精神风貌!
z：*朋友们，我们这次比赛，参赛范围广，年龄跨度大。有来自全县十二个乡镇四十多个村以及县直宣传、教育等机关单位选送的家庭参赛。其中年龄最大的84岁，年龄最小的只有7岁，节目形式也是门类繁多，其中有几个项目还申报了世界非物质文化遗产。让我们感受到了民间艺术的魅力。
结束语：
s：张张笑脸充满了生活的向往和激情写满了奋进了勇气与自信;。
z：个个家庭展示了时代的风尚和文明展示了和谐的韵律与温馨。
s：排名是次要的，参与是可贵的。
z：竞争是暂时的，友谊是永恒的。
z：在县委、县政府领导下，为构建平安、富裕、文明、和谐的新**贡献我们的力量，以实际行动迎接党的十七大胜利召开!s：让我们再次祝愿大家节日愉快、工作顺利，事业有成，财运亨通，合家幸福!
z：**县庆“三八”和谐家庭综艺节目大赛到此结束。
合：朋友们，再见!
少儿英语自我介绍台词篇四
我的名字叫杨昕，今年9岁了。我的外表很普通，只不过有一只会说话的嘴巴，总是让妈妈和爸爸感到我十分罗嗦。我长得胖胖的，好似一个小苹果。
我喜欢游泳，有时间就去妈妈的公司--游泳馆游泳。我记得有一次，我和爸爸去游泳。一到游泳池，我便迫不及待地冲进了深水区，飞快地游了起来，要去洗澡时，我还是被爸爸拽到岸上的，要离开时我哭得泪流满面。
我不但爱好游泳，而且也十分爱看书。一看书，我会不由自主地看起来。有一次，妈妈叫我去练功，因为明天就要面临舞蹈考试了，二级考!我首先练一下基本功。但是，床上放着一本《中华上下五千年》，哎!我还是经不起诱惑，于是，我专心致志地看了起来。“好景不长”当我刚刚进入故事情节中时，妈妈火冒三丈，把我狠狠地打了一顿。我呢，可不想再挨打，也只好忍痛割爱了，但是，我的心还在刚才的《中华上下五千年》身上呢!
老师、同学好：
大家好！
我是一个比较文静听话的男孩子，不爱捣乱，不过偶尔也会淘气。
我是从_幼儿园毕业的，在那里我度过了愉快的三年。老师喜欢我，小朋友也喜欢我，当然我也喜欢他们，我们在一起非常开心。我在那里有很多好朋友，我希望在学校里也能这样。
我认识了很多字，但是写得还不太好。妈妈给我买了很多书，我很喜欢看，现在最喜欢的是英雄故事、军事和科学等方面的。我还喜欢问问题，有时候难住了妈妈，她只好去电脑里查。
为了锻炼身体，我在幼儿园里学了半年武术，老师教了一套拳，可是现在差不多都忘了。我还在少年宫学了半年儿童画，虽然现在画得还不是很好，但是比以前有进步了，我最喜欢画奥特曼。
妈妈从小要求我要有良好的生活习惯，早睡早起，中午睡午觉，要讲卫生，勤洗手。我努力去做，但是有时候也犯点小错误，特别是这个假期玩得多了，开学了，又换了新环境，还需要适应。
我的优点是记忆力比较好，认字多，加减法也会一些；性格比较温和、开朗，可以和同伴和睦相处；敢于发言，上课时积极举手回答问题；在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有，有时候会犯倔，偶尔有点小气。我的体育方面不是太好，在幼儿园排练舞蹈时老师说我动作不太协调，登高爬低的时候有点胆小，不过我会加强锻炼的。妈妈还说我写作业的时候有点粗心。
妈妈对我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力学习，做一个自信、自强、自立的人。
希望老师能对我严格要求、帮助我进步。妈妈爸爸希望我能保持好的视力，不要过早的戴上眼镜，所以保持正确的读书写字姿势很重要，希望您能督促和提醒我，谢谢。
敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!
温室里的鲜花经不起风吹雨打，经历一番风霜苦，自有梅花扑鼻香。我不愿做温室里的花朵，要做傲雪的梅花，经受各方面的锻炼和考验。
9月份，我们学校隆重召开了第五届少代会，在这一届少代会上，我光荣地当选为新一届的少先队大队委员，今天，我又一次走上讲台，竞选队长。希望同学们一如既往地支持我，鼓励我。
我是五(1)中队的中队长，我非常喜欢学习，成绩一直很优秀，从一年级到现在，年年被评为“三好学生”。我积极参加学校组织的各项竞赛，获得数学竞赛二等奖，科普征文二等奖。我还养成了勤写日记的好习惯，我的《陈晨日记集》被“教育在线”网站评为“精贴”，作文《今年暑假我这么过》登上了《常熟日报·教育特刊》，我现在还是《张小论坛·雏鹰园地》的“版主”。
假如我是队长，我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。
假如我是队长，我要树立“小主人”意识。因为少先队是少年儿童自己的组织，少先队员是少先队的主人。作为队长，应该在工作中发扬“小主人精神”，自觉主动地开展工作，自己组织自己，自己教育自己，自己管理自己，学会当家作主的真本领。
假如我是队长，我要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己，以身作则，要求队员做到的，自己首先要做好。学习上，刻苦认真;生活上，勤俭节约;工作上，冲锋在前，成为领头雁。
假如我是队长，我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭，队长和队员是平等的，我要虚心听取大家的意见，团结和带领大队委员，发扬“一团火精神”。严于律己，宽厚待人。
假如我是队长，我要树立“学习”意识。当上队长，是一种荣誉，更是一种责任;队长工作不是负担，而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭，我要取人之长，补己之短，相互学习，共同进步。
有一位名人曾经说过“当一滴水融入到大海中才能永不干枯”，我们少年儿童只有在少先队这个集体中才能体现自己的真正价值，队员们，请信任我，再给我一次锻炼的机会!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，我们张桥中心小学的少先队一定能步入新的辉煌!
少儿英语自我介绍台词篇五
尊敬的各位老师：
大家好!我叫xx，今年x岁，来自美丽的金张掖。现在是xx小学一名x年级学生。
我是一个爱说，爱笑，乐观、开朗的男孩，擅长画画，拍篮球，背古诗，讲故事。
做爸爸的好孩子，做老师的好学生是我的座右铭。我会努力争取做得更好。希望大家多支持我，谢谢!
少儿英语自我介绍台词篇六
尊敬的各位老师：
大家好!我叫xx，今年x岁，来自美丽的金张掖。现在是xx小学一名x年级学生。
我是一个爱说，爱笑，乐观、开朗的男孩，擅长画画，拍篮球，背古诗，讲故事。
做爸爸的好孩子，做老师的好学生是我的座右铭。我会努力争取做得更好。希望大家多支持我，谢谢!
少儿英语自我介绍台词篇七
尊敬的各位评委老师、各位观众你们好!
一个自信的性格，一个放松的状态，以及一种让人亲近的感觉，这就是我,来自xxxx,.我毕业于xxxx表演专业。我是一个非常乐观的x孩，最大的特质就是执着，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我，喜欢在强手之中找到自己的位置，如果胜利我会嫣然一笑，如果失败我会得到更大的动力，争取更大的成功。我看过一本书，书上说：机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备，就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了，你的生活就会充满快乐。
今天，能不能得上奖并不重要，重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会，也给我一次向大家学习、提高自我的机会。电视是一扇窗，当你打开着扇窗时，你我之间就开始了真诚的交流，主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间，我心甘愿为他付出，为他去奉献。谢谢评委老师，谢谢大家，更谢谢值得尊敬的对手。今天能站在这个舞台上讲这些话，我就战胜了自已，我可以告诉自已，我赢了。谢谢!
当我今天站在这里，我终于明白。她的爱是多么美好，她就是一只蝴蝶，度过平凡的一生。又平凡的死去，她会这样做，全是让我能够坚强起来，谢谢您!母亲，我参加这个比赛就是我人生的一段路程没有谁是天生完美的，成长的过程的障碍无处不在。
虽然是一个人孤身的旅途，但也要走下去，这样才会变得更强，人总会失败，最后只能生活在回忆中，为了能在困难中展露笑容，我会努力，去奋斗。不会再让人看到泪光。这就是我，一个仍在旅途中奋斗的苗族女孩。在此我要为雅安地震救灾的叔叔阿姨说声谢谢，您们幸苦了!
少儿英语自我介绍台词篇八
谢谢我们活泼可爱、朝气蓬勃的小朋友们!让我们再次将热烈的掌声送给她们!
二、嘉宾介绍。
尊敬的各位家长，亲爱的小朋友大家下午好!我是今天毕业典礼的主持人xxx，本次活动的顺利开展离不开各位家长的鼎力支持和我们姐妹园的协助，今天我们姐妹园的园长们也来到了活动现场，他们分别是：xx幼儿园----园长、xx幼儿园——园长!至此，幼儿园的全体教职员工对你们的到来表示热烈的欢迎!今天活动的主角是我们可爱的小朋友，现在把我们的舞台交给他们!
a：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔阿姨。
b：亲爱的老师、亲爱的小朋友!
合：下午好!
a：今天是一个高兴的日子，我们将要告别幼儿园，成为一名光荣的小学生了。
b：今天是一个值得纪念的日子，因为即刻，我们将和老师、小朋友分手道别;。
c：我们的心中有即将当小学生的`兴奋。
a：我们的心中有对新生活的向往。
b：我们的心中有对幼儿园的留恋。
c：我们的心中更有对老师、同伴那深深的友谊。
a：就用我们的歌声来表达。
b：就用我们的舞姿来展示。
c：让幼儿园永远回荡我们悦耳的歌声。
a：让幼儿园永远留下我们优美的舞姿。
合：让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点，阳光宝宝幼儿园第三届大班毕业典礼暨文艺汇演现在开始。
四、园长向毕业生致辞(背景音乐：《童年的回忆》)。
谢谢园长的祝福,让我们用热烈的掌声表示感谢。
五、家长代表发言:背景音乐《秋日的私语》。
师：谢谢xx妈妈对小朋友的祝福，也谢谢您一直以来对我园工作的支持!
六、美术颁奖。
毕业典礼这是一个多么庄严地时刻，在人之初这个洒满人间的小站，我们大班的孩子正在走向毕业典礼神圣的站台，领取自己的第一份荣誉证书，下面请园领导为孩子们颁发证书。
七、节目串词。
1油城酷娃。
a我们快乐我们健康我们激情飞扬。
b我们最终梦想踏着动感的旋律。
a一群活力四射的阳光宝贝正朝我们来了。
ab下面请欣赏海豚班小朋友带来的舞蹈《油城酷娃》让我们用热烈的掌声欢迎他们，
2《老鼠开会》。
a世界是大家庭，英语是走向世界的工具，
b海豚班的小朋友不但用英语与人交流还会用英语表演故事了，
ab接下来给大家带来精彩的童话剧老鼠开会，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
3《天地喜洋洋》。
a今天是个开心的日子，让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来，下面请欣赏舞蹈《天地喜洋洋》，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
4《小小萤火虫》。
a童年的天真无邪，童年的无忧无虑，将是我们最美好的记忆。
b一群可爱的萤火虫。为我们送来了祝福。
ab下面请欣赏海狮班小朋友带来的舞蹈《小小萤火虫》，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
5舞蹈：不上你的当。
：a东东，你最喜欢什么动物?
b：我最喜欢可爱的小白兔。
a：我也喜欢，那你知道小白兔最讨厌谁?
b：可恶的大灰狼，因为每次兔妈妈出去摘萝卜的时候，大灰狼就来欺骗兔宝宝。
6童年。
a童年像一首诗，纯净、甜美;。
b童年是一幅画，绚丽、多彩;。
a童年是一支小夜曲，悠远、绵长。
b童年的天特别蓝，童年的水特别清，童年的花特别香，童年的月特别明。下面请欣赏舞蹈《童年》让我们用热烈的掌声欢迎他们。
7我有一双小小手。
a我有一双勤劳的小手?我有一双灵巧的小手。
b?我用它在纸上画出优美的线条?我用它为生活增添绚丽的色彩。
ab下面让我们继续欣舞蹈《我有一双小小手》,让我们用热烈的掌声欢迎他们。
8舞蹈《聪明宝贝》。
a我是聪明宝贝儿、你是聪明宝贝儿、他是聪明宝贝儿。
b?我们都是聪明宝贝儿?我们在阳光下健康成长。?
ab接下来请欣赏舞蹈《聪明宝贝儿》，让我们用热烈的掌声欢迎他们?
9《大红豆》。
10《离别歌》。
八：典礼尾声(背景音乐：《离别歌》)。
师：优美的旋律，动听的歌曲，唱出了小朋友的心声，唱出了小。
朋友与老师之间的依依离别之情。小朋友们，现在给曾经教过你们、
带过你们、关心过你们的老师、阿姨、领导，鞠个躬，表示对她们深。
深的谢意。再见了，亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们!
祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!
a：幼儿园的三年是人生篇章中的一个里程碑，在童年的岁月里记录着我们成长的点点滴滴。
b：回首这三年来的每一天，老师的关心，爸爸妈妈的疼爱，仿佛还是昨日，历历在目。
a：再见了，老师、阿姨，以后我们一定会来看您，向您报告我们的成长足迹!
b：再见吧,亲爱的小伙伴!我们以后有缘再相聚!
合：幼儿园第三届大班毕业典礼暨文艺汇演到此结束，谢谢大家!
少儿英语自我介绍台词篇九
1.在下就是闭月羞花沉鱼落雁才高八斗貌似天仙玉树凌风赛潘安一枝梨花压海棠人送外号上天下地无所不能美貌与智慧并存、古典与活泼的化身——唐!伯!虎!
4.美国在闹金融危机，俄罗斯在欺负乌克兰，小日本在搞军演，中国人在抵制转基因;黄海波涉黄，郭美美涉赌，房祖名涉毒，很多朋友属鼠，不过这些都跟我没有关系，我叫某某某，我来自地球，希望跟大家成为朋友，谢谢大家!
6.木飞，十九岁，男，未婚。1987年1月出生，出生具体坐标北纬197。5度，东经36。55度。出生地：医院出生后第一件做的事——哭，为什么，因为我一张开眼就看到两个人在那里笑的欢，心里琢磨，偶招惹谁了，嘲笑偶?1987年2月，满月，前来为我祝寿的人很多，送红包的人也不少，当时年少，除了见钱眼开外，还很好色——当然是红色，打开一看，晕，居然只有10块，心里巨不爽：你大爷滴，这么少，你以为我是三岁小孩啊(好象刚满月)!
7.hi，我叫“羊肉串，”我属牛，还真凑巧，我有“牛脾气”，性格也内向。我的爱好十分广泛：看书、写字、画画，这些都是我的拿手好戏。我拥有了我自己的一个博客，“书呆子”似的我已经是锦衣秀才了。我发布了近30篇作文，我的“家”在……我是405班大家庭中的一员，你们有空多到我的家来哦，惊喜等着你们哦!
8.我一直以为只要保持低调，就没有人认得出我是帅哥，可是我错了，像我这样拉风的男人，就好比暗夜裏的萤火虫，田地裏的金条子，是那麽的鲜明，那麽地出众，特别是我那忧郁的眼神，淩乱的发型，嘴裏叼著9块5的精品香烟，还有我裤袋裏露出的半包旺旺雪饼都tmd深深地出卖了我。
9.“霸王别姬”，(声音要高喊一点)这里有有我的姓儿，大家好，我叫姬浩。性别，男，刚过完本命年，(这两句话押运)。有人说我很帅，谢谢各位。曾经也是伟大的人民教师，同时，我也保证今后的工作，也像是人民教师一样一丝不苟，坚持负责!谢谢各位。
10.大家好!我叫-，有句话说“相聚是缘”。我们既然有缘相聚在-班，所以对一些同学有了一定的认识和了解，也成为了朋友，希望我们大家能继续相互鼓励，共同成长。在花季和雨季有我们最深的情谊，也很高兴能和你们成为同学，希望大家以后在学习上相互帮助。
猜你感兴趣:。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
少儿英语自我介绍台词篇十
主持人f：书是智慧的钥匙、是时代的生命。
主持人y：书是进步的阶梯、是饥饿时的“美餐”。
主持人f：是呀！书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
主持人y：我们今天就一起走进书城去感受一下书的魅力。
主持人f：下面请欣赏由f和y带来的双簧《买书》。
主持人y：掌声欢迎！
《买书》。
――双簧剧本。
今天去书城买书，在茫茫书海中，我找呀找，诶，看到一本。（表演者起身作在书海中找书状，然后站在椅子上准备拿书，因没站稳，表演者从椅子上向左摔倒在地）（表演者起身对旁白者瞪眼作生气状，旁白者又撤半步作害怕状）（表演者回位）哎呦喂！（表演者从座位弹起，手捂左半边屁股，作疼痛状）（表演者后回位慢慢坐下）。
（旁白者等表演者坐稳后说）我给大家念念书上都谢了些啥。
1.童佳倩，我求求你嫁给我，虽说我没钱，没车，没房，没钻戒，（配动作）但是我有一颗陪你到老的心，等你老了，我依然背着你，我给你当拐杖，等你没牙了，我就嚼碎了再喂给你吃，我一定等你死了以后我再死，要不把你留在这世上没人照顾，我做鬼也不放心。（旁白者用力将表演者从椅子上推出去，表演者单膝跪地作求婚状）童佳倩，我爱你，嫁给我吧！
（表演者旁白者同步起身）。
表演者：嘛呢，嘛呢！什么词儿啊，这都是。
旁白者：那换一本？
表演者：恩，换一本。
（表演者旁白者回位）。
2.面对中石化、中石油、中海油同时提价，中地沟油明确表示暂不跟进。对此，广大群众纷纷表扬：这才是真正负责任、有良心的央企嘛。
(表演者旁白者同步起身)。
表演者：哎、哎、唉，你等会呀！地沟油，还央企的。我说你脑子没泡吧！我说你这找的都是些什么书呀！除了嫁人要嫁刘易阳，就剩下地沟油了！
旁白者：那要不我们再换本书看看？
表演者：当然啦！
(表演者旁白者回位)。
（等表演者坐好，旁白者说）。
《音乐艺术》，这书应该不错。我来两句让大家享受一下哈，咳……（表演者润润嗓子）“爱恨就在一瞬间，举杯对月情似天”（表演者起身，偏偏起舞，到最后一个字“天”时摆poss定型），（旁白者唱的同时，起身站到一帮看表演者的起舞，作出一副无语好笑的样子）（表演者从旁白者手中接过话筒说道）“陛下再来一杯吧！”。
（说完表演者立马回位站好，苦恼的说)我说你这整的都是些什么事，不买了不买了。对了，（表演者模仿小新的声音）你妈妈叫你回家吃饭饭呢！
（最后二人上前台谢幕）。
这是这个月24号在大学生活动中心参加主持人大赛的时候的，自己准备的才艺展示。剧本是自己写的，因为限时两分钟所以是个小剧本，节目也是自己排的。今天发到空间来晒晒，是想与大家一起分享。
最后特别鸣谢：
我的搭档：筱筠同学。
剧本顾问：
孙总。
现场指导：
坤爷、君瑶同学、佳琪同学。
编排场地：
一食堂406：学部学生会会议室。
1.校园经典搞笑三句半台词。
2.经典搞笑台词大全。
3.爱情公寓经典搞笑台词。
4.小品经典搞笑台词。
6.西游降魔篇搞笑经典台词。
8.周星驰搞笑无厘头的经典台词。
9.武林外传搞笑经典台词大全。
10.经典搞笑婚礼现场流程台词。
少儿英语自我介绍台词篇十一
人物：甲1,乙2道具：一把椅子，一盒化妆粉。
1：终于轮到我们给大家表演了。
2：是啊，嘿对了，你刚才在下面说要考考我，现在就当着大伙的面来考吧！
1：呵呵，那好吧，你知道什么叫“双簧”吗？
2：双簧？不就是俩黄的鸡蛋嘛~~！
1：小样的，还俩黄的鸭蛋呢？
2：没啦，跟你开玩笑的，双簧我会不知道吗？双簧是一种曲艺的表演形式。
1：算你懂得，那你具体说说~~~。
2：简单的说吧，双簧这种形式就是一个人在前面演，一个人在后面说，要演的不能说，说的不能演。
1：那~~你觉得你能表演双簧吗？
2：当然可以。
1：哟哟哟，那今天我就得好好的考考你喽。我后面说，你前面演，怎么样？
2：没事儿的，尽管来吧。
1：那好，你一拍巴掌我们就开始。
（2坐在椅子上，一拍巴掌。）。
1：我叫王二郎，十佳歌手获奖者，啥？你不信？那我就给大家来一首，大家可要集中注意力哦（唱歌）。
（这时2听着有点怪，就站起来。）。
2：出来！你这是唱歌吗？还十佳歌手获奖者呢。
1：呵呵，那次得的是倒数第一名，喂喂喂，你是不是表演不了啊。表演不了就说嘛~。
2：谁说我表演不了啊。只是~~。
1：好吧好吧，那我换个别的吧。现在换个，我说什么动作，你表演什么动作，怎么样？
2：没问题！
（2再坐下，拍掌起，1再说）。
1：挺胸、收腹、提臀、昂头，然后闭上眼，伸出右手，呈45度角向上弯曲，伸出手指，往回伸，把嘴张开，放在嘴里，咬，咬，使劲咬。
2：出来！
1：怎么了？
2：什么怎么了，像你这样我这手还要吗？
1：你不是说没问题吗？
2：没问题，没问题我手没了啊！~。
1：呵呵，那好吧，我再换再换吧。
（再次坐下）。
1：我怎么感觉这脸上有什么东西，痒痒的？
我伸出右手，打左脸，伸出左手，打右脸。
伸出右手，打左脸.
伸出左手，打右脸，…。
伸出右手，打左脸，伸出左手，……。
（说着说着，乙站起来走了……）。
1：回来，还没演完呢！
2：再打下去，我成猪头了。
1：回来该谢幕了。
2：回场，一起谢幕下。
鞠躬下场，完！
少儿英语自我介绍台词篇十二
道具：椅子，粉，小辫子。（甲、乙上台，对观众鞠躬）。
甲：新余形势真是好，跨越发展起高潮。
乙：“500亿元”难关破，“1010”宏图描。
（甲、乙合）：眼看新春就要到，我俩上台凑热闹。
乙：今天，我们给大家编了个小节目。这个节目叫双簧，由两个人表演。
甲：（拉住乙）哎，你等等，什么叫双簧，我不会呀。
乙：你别急呀，只要两个人很好的配合，就能演好双簧。你呀，在前面表演动作，我呢，在后面说词儿，说的不演，演的不说，这就对了。
甲：哦，我知道了，我在前面表演，叫前脸儿。
乙：前脸儿演得比较逗乐，叫“前脸乐”。
甲：他在后面说话，那叫后脸儿。
乙：后脸儿演得比较调皮。
甲：叫“后（厚）脸皮”。
乙：去去，说什么呢。你说行不行吧。
甲：行，没问题，不就是前脸乐、厚脸皮嘛。那咱废话少说，马上开始！
乙：等等，演出之前先化化妆。
甲：哦，还要化妆。（乙给甲化妆）。
乙：化好妆了，大伙儿看这小伙儿，长得多酷啊，就象麻将里最漂亮的那张牌……。
甲：（眼睛看向乙，期待地）哪张牌？
乙：幺鸡！
甲：去你的，那您给我说说，双簧还有些什么规矩没有？
乙：有啊，你在前面一拍手我就在后面说话，你就不能动了，得听我的。
甲：哦，我一拍手就不动了，我听你指挥。
乙：真聪明。那咱们开始吧？
甲：好，开始。
（甲转身，坐定，乙躲到椅子背后，甲拍手，开始不动。乙从椅子后面走出来，看着甲笑）。
乙：各位瞧见没有，双手一拍，他就不能动了，再动得听我的。您信不信？不信，咱们来试一试，试试。
（乙转身对着甲，甲照样一动不动）。
乙：把右胳膊伸出去。（甲伸出右胳膊）。
乙：握拳。（甲握拳，一本正经地）。
乙：伸出食指。（甲伸出食指）。
乙：往回勾。()（甲把手往回勾）。
乙：勾到鼻子眼里。（甲把食指放在鼻孔处）。
乙：往里钻。（甲做钻鼻子动作，甲作惊奇状，乙冲观众乐）。
乙：再往里钻。（甲再做一次钻鼻子动作，脸上作痛苦状）。
乙：拿出来。（甲听话地拿出来）。
乙：放嘴里。（甲把食指刚要放嘴里，一听这话，立即摇头，起身）。
甲：这个做不了。你也太损了你。
乙：（赔笑）呵呵，这不试试你的反应能力嘛。现在咱们正式开始吧。
甲：才正式呀，不能再玩这个了哈。开始。
乙：那咱就演一个文戏吧，演一老话剧，旧电影里装腔作调的那种。
甲：老话剧，好吧。这个可有点情调。
乙：绝对有情调，今天呀，冲着这么多领导，咱们就情调一会，来个《兄妹送别》怎么样？
甲：兄妹送别，有意思，好，就来这个。
（两人归位，甲拍手，乙说话，甲拿一块毛巾，随着乙的说话作夸张的戏剧动作）。
乙：各位落座沉住气，看我演段老话剧。
剧情说的是表兄妹，依依不舍难分离。
（甲开始一人分别扮演表兄和表妹）。
――哦，亲爱的表妹，我马上要离开你。
――哦，亲爱的表哥，你要到哪里去？
――哦，亲爱的表妹，何秘打电话，要我到北湖宾馆表演去。――哦，亲爱的表哥，我不让你走。
――不，我马上要走！
――（甲作扭捏状，扭腰）嗯……嗯，不让你走嘛。
――不，我一定要走！
甲：你让她走了吧！（甲作愤怒状，摔毛巾，乙从椅子后出来）。
乙：怎么了，这个，多有情调啊。
甲：什么情调，我腰都要扭断了。这什么乱七八糟的……。
乙：这都不是为了贺新年，让大家高兴嘛。
乙：对，这不是你。
甲：是谁呀？
乙：泰国人妖。
甲：去你的。哎，我说，你知道我是部队出来的，这个文戏呀，我还真演不了。
乙：这么说，你想来段武戏？
甲：对，武戏，要充分表现我的阳刚之气的。
乙：那好吧，就来段武戏，您可得做好准备喽。
甲：没问题，那咱们来吧。
（甲转身，坐定，乙躲到椅子背后，甲拍手，在前面表演；乙在后面说话）。
乙：新年到，人欢笑，北湖宾馆真热闹！
贺新年，唱新曲，精彩节目真不少。
下面由我来表演，保证您会哈哈笑。
您要问我演什么，头顶开砖我吓您一跳！
少儿英语自我介绍台词篇十三
妈妈：这是我女儿。
宝宝：这是我的妈妈。
妈妈：女儿叫路一鸣。
宝宝：妈妈叫郎清丽。
妈妈宝宝：现在由我们俩给大家表演一个小节目：双簧。
妈妈：这一个小节目的最大特点就是一个光说不做。
宝：另一个光做不能说。
妈妈：一般来说，大人们爱说话。
宝宝：二般去讲，小孩子好动，不爱罗唆。
妈妈：这正好，我来说。
宝宝：我来做。
妈妈：我说的妙。
宝宝：我做的好。
妈妈：我说什么。
宝宝：我就做什么。
妈妈：我说的快。
宝宝：我做的好。
妈妈：好，咱试一试。我说这山高流水长，跨过鸭绿江。
宝宝：（动作）左手向高处一扬，右手向前一挥。左腿向左侧跨一步。
妈妈：就这么简单。
宝宝：不懂了吧，这就叫型体语言美。
妈妈：那我说飞过太平洋。
宝宝：（动作）双臂展翅飞翔状。
妈妈：这就到了？
宝宝：对，这就到了。
妈妈：嘿！你行啊。
宝宝：反正你难不倒我。你说啥咱就能做啥。
妈妈：是吗？那咱试试？（妈妈躲到椅子背后）。
宝宝；“简单简单，小菜一碟”。
妈妈说，宝宝表演。
妈妈：新年到，笑哈哈，话说一大早，妈妈就把我从床上拎起来（夸张大叫：明明起床啦！起床啦！到点了。）。
宝宝用手楸住自己的耳朵，做痛苦状。
宝宝：表演的时候要鼓起腮帮，说：别刷了，牙都要刷掉了。
乙：“我不干了，这脸皮又不是裤子，毛巾都要洗烂啦”
妈妈：梳梳我的烦恼丝，搓点香油，涂点口红，穿上小靴子，照照小镜子，你看，有多俊呀!我美呀！
然后呢?我就换上新衣，准备到幼儿园去表演节目了，刚下楼看到一个新娘子，真漂亮呀，穿着雪白的婚沙，走起路来一扭一扭的，扭扭扭。
宝宝表演。
宝宝用手捂住耳朵，假害怕的样子。
妈妈：明明，快点，要不就迟到了，快跑。
宝宝刚转身，
妈妈：做鞭炮声，宝宝吓地坐在地上。
妈妈走出来，拉着宝宝向大家鞠躬：谢谢大家。
少儿英语自我介绍台词篇十四
唐，李：今天由我们俩给大家表演一个节目。
唐：那咱们俩给大家表演个什么节目呢？
李：咱们俩就给大家表演个双簧吧！
唐：双簧？……这双簧多少钱一斤？
李：双簧不论“斤”
唐：论“碗”？
李：也不论“碗”
唐：那论什么呀？
李：双簧论“段”
唐：噢！论段，那你给我来个中段，不要头尾。
李：你跑这儿买鱼来啦？
唐：这不是你说的论“段”吗？
李：我说的这个双簧呀，它是一种古老的曲艺形式，就是两个人表演，一个人在前面演，另一个人到后面去说，两个人配合默契，就像一个人一样。
唐：噢！原来是这么回事，明白了。那咱俩谁在前面演，谁到后面去说呢？
李：那当然是您在前面演我到后面去说了。
唐：那为什么呢？
李：这凡是水平高的人都在前面演，再说了，大家看看这小伙儿长的多标致呀？左看像刘德华，右看像周润发，前看像黄红，后看像郭达。
唐：这还有人样吗？行了行了，您别夸奖我了，咱们开始吧！
李:那咱们开始！
唐：开始！
李：出来，出来！
唐：怎么了？
李：有满学校找爷爷的嘛！
唐：这不显的你新生谦虚嘛！
李：有这么谦虚的吗？再谦虚你都成我爸爸了，有好的没有？
唐：有哇！咱们就说说你在学校的一天。
李：行，开始吧！
唐：好！听铃响就起床，穿好衣服系好鞋，锻炼身体最重要，我先到操场跑一跑。跑，跑，我跑步走，我跑步换齐步，我倒着跑，（略停）跑完步，回房中，整完内务搞卫生，我先洗脸后刷牙，我先抱来个大牙缸，我挤牙膏（吡……咯咚）刷刷……噗！
末：（拍）你出来吧你！
李：我怎么啦！
唐：你都给我捅漏啦。
李：废话！谁让你使那么大劲儿了。
唐：也没有你这样的，这折腾我半天了，也饿了不是，咱们是不是该开饭了。
李：好吧！开饭铃声一奏响，全校学生到饭堂，饭菜好的没法说，红烧排骨一大锅，大鱼大肉我不爱，我先来棵大白菜，大白菜营养多，我吃完这棵吃那棵，我吃完啃那棵，我吃完这棵啃那棵，我吃完这棵啃那棵，我吃完这棵啃那棵，我吃完这棵啃那棵，我吃完这棵啃那棵，我吃完这棵啃那棵，我吃完这棵啃那棵，我吃完这棵啃那棵我吃完这棵啃那棵，我吃完这棵啃那棵…………….
李：行！建党到，建党到，建党到了好热闹。阅兵大典多壮观，群众游行更是欢，建党晚会真精彩，看得我心里直痒痒。杜老师，真细心，买来鞭炮大家分，鞭炮花样真不少我先来个“昂哥”，呲……呲，砰……咚！啊！真好玩真好玩！我再来一个，呲……呲，砰……咚。唐：你是要炸死我才开心！
李：我也不知道这鞭炮受潮了。
唐：咱们学校业余文化生活非常丰富，咱给同学们表演表演？
李：好！吃完饭回宿舍，文化活动乐一乐，敲锣打鼓吹小号，卡拉ok我可劲造。兴高采烈把台上，我什么东西都会唱。河北帮子加唐剧，我最拿手是跳霹雳。（今儿个真高兴调）咱八中的人啊，今儿个真高兴，联欢会上咱上台来助兴，不管是老师还是学生，大家一起就是咱弟兄。我在前面演哪他在后面说，前面的傻小子累的差不多，很高兴到这里来把节目演，这个舞我至少跳到晚八点……我嘣喳嘣……噢噢噢噢！
李：（将唐拉出）你就别噢噢了！
最后我祝大家：
唐：一帆风顺二龙戏珠。
李：三阳开泰四季安康。
唐：五子登科，六六大顺。
李：七星高照八面顺风。
唐：九转功成，十全十美。
李，唐：谢谢大家！
站好（行队礼）。
少儿英语自我介绍台词篇十五
嘟嘟嘟嘟嘟刚才最后一响是北京时间——看不清楚！南宁市哈力油广播电台，主播二百五，中播不管三七二十一，掉口味立体声现在已经开始播音了。各位听众大家好，我是电台主持，我的名字叫无聊，虽然我和著名主持人无知的名字很相近,但是除了外貌都很出类拔萃以外,没什么相同的地方.好!现在请您欣赏每周一歌，为什么叫做《每周一歌》呢！就是说有一个妹子每周换一个男哥！请您欣赏南宁市著名歌星赵智翔演唱的中华造谣。哎！（我卡死你，你唱的这是什么呀！你这是中华民谣呀！）这是南宁民谣！谁教你的？是我嗲嗲！你嗲嗲教你这儿歌不卫生！对不对！你说现在电台，电视上有些歌曲播的莫名其妙！你唱点健康的歌曲好不好？）南宁市哈立油广播电台，下面是广告时间，幸福牌鞋垫系列广告：我孩子自从有了脚气，就出现厌食，挑食，不长个，还易感冒的现象，怎么办，用了幸福牌鞋垫全好了，不厌食，挑食了，个子长高了，抵抗力增强了,幸福牌鞋垫呀！真是实用有方便！朋友！想吃烤红薯吗？烤红薯气味芳香，价格便宜，还有丰富的维生素a.b.c.d.e.f.g，批发地点，朝阳广场角落旮旯里！朋友你需要卫生纸吗！请选用我们场生产的刮得痛牌沙子！朋友你想减肥吗？我向你介绍一套最新颖的减肥操！伸出你的双手，拿下来，把舌头拿出来，在拉长点！预备起！左左右右上上下下快，我是狗呀！正所谓饭后百步走能活九十九，饭后一只烟快活是神仙！我是神仙了！我升天了！我要死呀！你出来吧！
