经济论坛主持稿(通用14篇)
情感体验可以通过语言、行为和肢体表现等方式来传递和表达。写一篇较为完美的总结,需要充分发挥个人的创造力和思辨能力。下面是一些精选的总结范文,供大家在写作时参考和借鉴。
经济论坛主持稿篇一
开场白:
当钟声拉近了我们成长的距离
新年的欢乐装饰了我们年轻的事迹
转眼间,青年论坛已经悄然走过了四个春秋
在这一刻,我们已经感受到了收获的气息
在这一刻,我们已经开始迎接,新的挑战,新的胜利
此时相逢,我们共庆新年的笔笔痕迹
此刻相聚,我们同享过去的点点滴滴
下面我宣布:青年论坛20xx新年派对现在开始
一:主持人介绍参加活动的主要嘉宾(5分)
二:嘉宾致新年贺词(5分)
三:(启东致辞)(5分)
四:信诚人寿新年贺词(3分)
五:论坛朋友视频致辞(5分)
六:《游乐园奇遇记》
八:《有奖互动游戏两个》 1)我喜欢你vs不要脸
听上去有些“暧昧”,实际上是个练反应的好游戏。
规则:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我喜欢你”,对右边的人说“不要脸”。
两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错,即受罚。
1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;
4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。
九:京剧老生《碰碑》
十:《爱的供养》
十一:《喜欢你被写在我的寂寞时光里》)
十二:《说唱表演》
在北京物资学院有着这样一群人,他们用自己的旋律来弹出心底的话语,他们用自己的方式演绎独特的人生,下面请欣赏由北京物资学院mc medicione团体原创歌曲。
十三:《现场观众大抽奖,表演节目两个》
十五:《武术表演——太极》
活力的肚皮舞过后紧接着要送上的是刚柔并济的武术表演。太极是阐明宇宙从无极而,以至万物化生的过程。接下来,让我们一起走入,太极的世界。
十六:《拉丁风情》
感谢中医药大学带来精彩的武术表演,武术中其实有很多精神值得我们去深思。青年论坛一路走来,正是凭借着内心深处这份果敢和执着,在前进的路上不畏惧坎坷,迎难而上。那么接下来为大家热情的舞蹈,传递的是希望,希望这动人的舞姿点燃各位的激情,为您带来新年的好运。请欣赏北京黄埔大学王力赵苗苗给我们带来《拉丁风情》(5分)
十七:《青年论坛介绍》
十八:《感恩的心》
在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁,不安,消融许多的不满与不幸.。春的到来吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕果为了感激秋的到来。青年论坛的成长,无论怎样,这一路都得到太多人的帮助。接下来将由青年论坛部分组委和志愿者为大家献上感恩的心,感谢您们四年来对我们的鼎力相助。(6分)
结束语:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去
回首旅途,胜利的笑容正在蔓延
携手今宵,高歌这一路荣耀感动
展望明朝,伙伴们,让我们携手同行
紧握双手,是为了理想而拼搏
坚定步伐,是为了梦想而努力
我们年轻,我们将热血洒遍青年论坛的每个角落
我们年轻,我们用青春装饰每个需要我们的土地。
祝福所有的有志青年,我们相约明年再见
我宣布:青年论坛20xx新年派对到此结束。感谢各位在百忙之中来到我们的活动现场。
经济论坛主持稿篇二
各位老师:
今天下午滨海教研联盟班主任工作论坛在鲍七小学如约而至,首先,我代表学校的全体师生对各位老师的到来表示热烈的欢迎。班主任工作是学校日常工作的一个重要方面,班主任论坛是班主任专业成长的平台。我们期待,通过论坛来共享成功的经验,提高理论水平,共同探讨解决实践中遇到问题的方法;我们展望,通过论坛开创新的工作方法与策略,提升实践水平,共同追寻呵护花朵的教育艺术。新时代,新德育!新背景,新方法!回首昨天,我们拥有太多的反思;面对今天,我们要走创新之路。花苞年级,花样管理,宽容孩子的过错,让我们的教育如春雨般润物细无声,让阳光洒满每一片绿叶;因材施教,积极引导,一把钥匙开一把锁,正确对待差生,让雨露滋润每一朵小花;态度决定一切,期待学生的成长,争做幸福的“汉堡包”,做一个幸福的班主任这一系列的观点与问题来自学生,来自实践,来自我们的亲身体会。我们将站在新课程的背景之下,聆听精神回响,寻找缠绵于你我内心的些许依恋,点滴温暖。
第一部分:老师们,备课、上课,我们要时刻关注年段特点,其实班主任工作也应根据学生年龄段的不同,用不同的方法施以适宜的教育,让不同年段的花朵绽放耀眼的光芒。我们首先有请鲍田中心小学的金欢梅老师,鲍七小学的戴海棠老师,海安中心小学的陈小娜老师、还有黄子燕老师,依次为大家隆重登场,演绎不同年段班主任工作的精彩。
第二部分:老师们,曹鸿飞老师在一次讲座中,提到xx年小语教改的八大热词之一便是儿童阅读。随着终身学习时代的到来,教会学生阅读已不仅仅是阅读教学的需要,它还是促进学生终身发展的需要,而班主任恰恰是儿童阅读的领路人。接下来就由海城一小的苏小芬班主任带领在座的各位去走进书香班级的创建:《营造书香班级,享受书香人生》,相信我们听后会心动,并落实到行动。
第三部分:老师们,“宽容”、“后进生”,点击班主任工作中的这两个我们非常熟悉的词语,下面的讲座又会带给你怎样的启迪?让我们洗耳恭听。欢迎鲍七小学的周晓红老师,场桥中心小学的韩文琴老师,塘下镇新华小学的余玉飞老师、以及潘文明老师,依次为我们带来令人豁然开朗的讲座。
第四部分:最后,由带着阳光般亲和力的三位班主任,以她们诗意的育人情怀,告诉我们,她们是如何幸福地行走在班主任的路上。让我们用热烈掌声请鲍田中心小学的郑海瑛老师,场桥中心小学的戴秀洁老师,海城一小的金苗苗老师分别上台。
专家介绍语:老师们,今天我们十分荣幸请来瑞安安阳实验小学政教主任潘权威老师,为大家做专题讲座。在德育的道路上,潘老师绝对是个权威,他曾先后被评为“全国创新型教师”、“全国文明礼仪教育先进个人”、“省优秀大队辅导员”、“温州市优秀教师”、“温州市优秀德育工作者”、“瑞安市十佳青年”等。在德育方面,他有自己的经验总结,有自己的创新思路,下面他将把自己的工作实践结果与大家共勉,掌声欢迎。
结束语:老师们,行走在德育的路上,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。我们要调整好自已的心态,做不了别人的榜样,可以做自己的榜样,踏踏实实做好班主任工作,开开心心过好每一天!我们真诚期待,本次论坛过后的我们,心灵能经历一次强烈的冲击,精神能经受一次美妙的洗礼。我们满怀期待,能沿着专家指引的方向,潜心修炼,共同呵护绽放在“佛桌上的花朵”,温存在记忆的深处,静静地香。
经济论坛主持稿篇三
各位来宾、各位朋友,大家晚上好!
诞!在此,室主听涛携全体管理人员,对莅临参加庆典晚会的每一位朋友表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!主持3:值此庆典活动举办之际,让我们把最美好的祝福送给白桦林的每一位朋友!一年来,因为有了大家热情的支持和积极的参与,因为有了每位朋友付出的真情和友爱,白桦林已经成为我们在网络的大千世界中互递友情、共诉衷肠的心灵家园。
主持4:无论是缅怀逝去的风雨、感怀今宵的花月,还是期待未知的山山水水,因为有爱有情有意,今晚的时刻特别值得珍惜和纪念。让我们衷心地祝愿白桦林越办越好,在今后的日子里能为大家带来更多的欣喜和欢乐!(晚会开始)。
第一段落:
主持1:回望白桦林从初建到现在走过的路程,我们首先不能忘记的,是每天在线辛勤工作的几十位新老管理。可以说,是他们构建起了白桦林温馨怡人的交流空间,是他们赋予我们最细致的关爱,没有他们一年来携手一致的共同努力,没有他们在这期间执著付出的巨大热忱,白桦林不会有今天这样的生机和活力。
主持2:我们的这些管理就来自大家中间,穿上管理马甲的那一刻,意味着他们已经自觉自愿承担起了无形的责任和义务。我们可以感受到,在他们的呵护里,白桦林始终流动着清新友善的空气;在他们的组织下,大家共享的愉快时光充满情趣而井然有序;在他们的关爱中,没有人会因为一室的拥挤被悄无声息地淹没;在他们的解读中,我们的各种喜乐哀愁都得到了理解和认同……第二段落:
主持3:俗话说得好:宴无酒不成席,文无情不为诗。管理也许不是聊天室里最重要的角色,但他们好比宴会上那一杯浓浓的酒,诗中那一丝淡淡的感触,在我们的情感流动中寻找共鸣,在我们的喧哗或沉默背后聆听心语,把每个角落里不同的心情连接成一个互通的整体。
主持4:花开千朵暗香似,色呈万般情景异。他们展示出来的是多样的才情和魅力:或温婉细腻,或豪放开朗,或率真活泼,或质朴清新……每种风情都因为有一颗热情诚挚的`心做支撑而显得亲切自然,他们为白桦林布起一道丰富多彩、变幻交错的人文背景。
第三段落:
主持1:或许最初,新任的管理偶然不经意的疏忽和差强人意的表现,曾让我们感到不愉快,但是今天,他们已经能以细致周到的服务和亲切自然的作风深深打动我们。我们一起经历的,是整个白桦林不断地在摸索和努力中渐渐成长起来、最后走向成熟的过程。也正是因为有了这样一批敢于尝试、勇于挑战自我的朋友,白桦林才有了新生的力量和无限的希望。
主持2:在他们全然投入的背后,无论有过多少汗水辛劳和怎样的酸甜苦辣,当面对朋友们的期待时,大家的欢声笑语已然成了他们最美的收获。象这样一个简简单单的追求,一种平等友好的心态,一份坦荡朴素的情怀,不是规矩却由于他们的一如既往而自成一道别具特色的白桦林风景,这是正是他们辛勤耕耘的结果。
第四段落:
主持3:匆匆而过的一年中,不管是怎样的风风雨雨,我们大家手挽手共同走过。岁月不曾老,春风总常在。在这虚拟的网络世界里,是可贵的真诚和共同的追求跨越万重阻隔把我们连接成一个不寻常的整体。
主持4:在现实生活之外的另一层空间里,共同经营创造一个属于大家的纯净清新的家园,让来自我们心灵的热望能够在交流和互动中延续,让生活的热情和信心无所不在,将是我们不懈的共同追求!
第五段落:
主持1:我们在白桦林里度过的这一年,在岁月的漫漫长河里不过是短短的瞬间,然而在这个看似短暂的时间跨度里,在这片美丽依旧的白桦林中,已经包含了我们太多难以忘怀的记忆和刻骨铭心的故事!主持2:也许,在最初那一句淡淡的问候里早已注定了这份百年修得的尘缘;也许,在每一次聚散离合之间我们的情思早已超越了时空而无可阻挡;也许,我们的爱与思念早已细细渗透在这片白桦林潮湿的空气中……第六段落:
主持3:还记得我们其乐融融、温情脉脉共处的日子吗?象孩子一样顽皮地嬉闹打趣,在热情的拥抱中被无端地感动,为了一句随口而出的话争论抬杠最后以玩笑结束,遇到问题时大家热烈地讨论、积极地出谋划策……一切是那么轻松自在,忘记了时间,忘记了身边,也忘记了疲惫,我们的心在释放中被一一接纳。
主持4:只有家,才能有这样的包容与和谐。那一声自自然然的兄弟姐妹的称谓里,是尊重和爱,是浓浓的亲情;不过几个,却能温暖每个角落里的孤单与寂寞,抚慰那沉重的悲伤和忧郁。家的亲近祥和,最能融化心头的冰雪,也最能留住浪子不羁的心。家,是我们终身都不能远去的港湾。第七段落:
主持1:还记得我们的第一次握手吗?原本可能只是出于一声招呼、一个答案、一句玩笑、一点辩论……但就是这样一些不起眼的细节,悄悄化去了心与心之间那道陌生的防线,使友情的暖意在我们之间呵出一块亲密而坦诚的小天地,带给我们涓涓溪流般无尽的快乐和牵挂。
主持2:亲爱的朋友,因为这里有你,疲惫的我有了一处休憩停留的温暖小站;因为这里有你,我无须再用铠甲和面具把自己包裹伪装起来;因为这里有你,在我心底郁结的那些阴霾和乌云被微风一一吹散;因为这里有你,我每日的生活在一份默默的惦念里充满快乐;因为这里有你,我在嘈杂的现实之外拥有了片刻沉静的安宁。第八段落:
主持3:还记得我们相识的那个夜晚吗?喧哗的人声里我们不期而遇,没有期待故事,故事却在我们的掌握之外缓缓流动着。什么时候开始,每每听到和你相似的声音、每每看到和你相关的眼,都会让我的心敏感地受到触动。思念,常常将我的灵魂碾磨得支离破碎,而我情愿相信,我们彼此恪守的不仅仅是那简单的一个爱。
主持4:在千万人中、于千万年之间,我们相遇在这片珍藏了一段凄美爱情故事的白桦林里,还有什么能比这些更奇妙更叫人沉醉?爱,不再有界限;情,亦无所阻挡。因为这爱的相守、因为你的存在,这世界的花开花落不再是无所谓的枯荣交替,朝朝暮暮也不再是单纯的日月轮回,我满怀的深情随着世界一同起落循环!
第九段落:
经济论坛主持稿篇四
各位领导、班主任老师们:
大家下午好!接下来我们将进行我们本学期的第二次班主任论坛活动。在活动开始之前,我先来向大家汇报一下咱们班主任工作室博客的使用情况。
小学一、二年级组10月15日在网上发布了本次论坛的话题,截至昨天晚上,有以下班主任老师在话题后面跟帖讨论:一年级一班邵恩红老师、一年级二班石晓彤老师、一年级三班杨心灵老师、一年级四班王瑷玮老师;二年级二班宋晓丽老师、二年级三班赵付平老师、二年级四班李翠老师;三年级一班于乐老师、三年级二班任娟老师、三年级三班孙荣华老师;四年级一班葛炎老师、四年级二班李倩老师、四年级三班李欣钰老师;五年级一班张园老师、五年级二班张乐秀老师、五年级三班郑娇娇老师;六年级一班党元香老师、六年级二班程娜老师,对以上老师能够保质保量完成任务,积极参与讨论提出表扬,大部分老师谈到的班级管理方面的方法措施内容具体,当然也不乏有字数极少,言之无物的评论,希望今后不要出现这样的现象。
再来说一说班主任随笔的上传情况:以下老师上传了班主任随笔,提前完成了本学期班主任随笔这一栏的学习任务:一年级组:杨心灵老师;二年级组:宋晓丽老师、赵付平老师、李翠老师;三年级组:于乐老师、孙荣华老师;四年级组:葛炎老师、李欣钰老师;五年级组:张园老师、张乐秀老师、郑娇娇老师;六年级组:党元香老师、程娜老师、王芳老师。
在老师们上传随笔后,大家都进行了积极跟帖评论:
宋晓丽、党元香、程娜老师一条评论;赵付平老师2条;李翠老师4条;杨心灵老师5条;于乐、孙荣华老师9条评论。对以上老师特此提出表扬!
咱们每学期上传一个优秀班队会设计和一个优秀博文共享的学习任务还没有开始上传,那么希望大家在接下来的日子里能够更加积极主动的上传文件,并进行评论。
我再来说一下每位班主任老师本学期的学习任务,大家也进行一下合理的规划:
班主任论坛:每次发不少于200字的评论。
班主任随笔:每人每学期至少一篇,每人至少发21条评论。
班队会设计:每人每学期至少一篇,每人至少发21条评论。
优秀博文共享:每人每学期至少一篇,每人至少发21条评论。
以上学习任务均在12月15日之前完成。最后一次例会,我将对大家的学习任务完成情况进行全面总结和量化赋分。
那么在本次例会之后,也请中年级组的老师们在11月10日之前在博客上发布咱们下一次的论坛话题。
好,下面我宣布咱们本次的班主任论坛正式开始!低段班主任老师们上传的论坛话题是“班主任工作之我的小妙招”,请各年级所有二班的老师做好发言准备。
让我们再以热烈的掌声,向以上六位班主任老师表示感谢!谢谢你们给我们提供了那么多的班级管理的金点子。无论是一年级石晓彤老师初次带班的略带迷惑的管理方法,还是宋晓丽老师的“三勤”管理策略,任娟老师的“法治”管理,李倩老师的“飞信”家校通,张乐秀老师的班级日常事务的管理,这些都是我们班主任实实在在的经验之谈,相信各位班主任会有很大的启发。刚刚张乐秀老师针对自己班级的情况也提出了困惑,希望各位班主任会后在张老师的评论后跟帖,《班主任之友》我们一起来想想办法。
在这里还想和大家分享两篇《班主任之友》上的文章,分别是治班锦囊之《学生笔下的班级故事》和《接力日记——班级管理的自留地》,因为时间原因,我就不全读了,大家听一听,看看是否对自己有所启发。
《学生笔下的班级故事》向我们讲了让学生写班级故事的好处和作用,如:班级故事能让学生在作文中说自己的话;班级故事有利于培养学生良好的品行,也让学生在比较中学会思考;班级故事还有利于老师及时调整自己的工作方法。《接力日记——班级管理的自留地》更多的是写了让学生写接力日记的具体做法,比方说:男女生摆擂台;有请当事人;我有我观点;核心事件大家谈。通过以上两篇文章我感受到了让学生写班级故事的重要性,在提高学生习作水平的同时,让学生学会自我教育,老师也可以及时调整工作方法。
经济论坛主持稿篇五
甲:敬爱的各位家长,亲爱的小伙伴们,大家好!
乙:今天,我们在这个风光秀丽的九里溪,庆祝欢度六一。同时向我们的父亲表示节日的问候。
甲:天下没有哪个父母不爱自己的孩子。可是你们真正知道要怎么爱孩子吗?
乙:很多父母以为爱孩子只是给他们以温饱,他们就会幸福,如果是这样就大错特错了。
甲:其实爱孩子是与孩子交流,与孩子打成一片,与他们多一些互动。
乙:很多家长以为自己很了解自己的孩子,其实你们并不了解他。
甲:这次活动,是家长与孩子的交流平台,通过这次活动,你们将会加深自己对孩子的理解。
乙:在我们的班级里,有四大组,每一个小组都有他们独特的风采。下面有请goodgirl组做自我介绍。她们为我们带来的节目有:诗歌朗诵向父亲致敬,大家欢迎!
甲:看完了goodgirl队精彩的表演,父亲们一定很感动,下面就请flybird做自我介绍。她们为我们带来的节目有相声骄傲的猴子。
乙:看完了女生的精彩表演,父亲们一定为女儿的精彩表演感到温馨。男生的父亲们可要提起精神了,接下来有请男生的冒险小虎(英文)为自己的父亲献上自己独特的礼物。他们为我们相声表演打电话。
经济论坛主持稿篇六
一个学校的发展,离不开一支高素质的教师队伍。近年来,在“成就学生、发展教师、影响家长”办学理念的指引下,我校积极探索教师成长的有效途径,大力开展各种学习、展示、交流活动,为广大教师的成长搭建平台,创设空间,提供机遇。在这种大好形势下,教师们积极进取,不断自我超越,一大批教师在学习中提升了专业素养,在教育实践中收获了最纯真的师生情谊,在奋斗中找到了职业的幸福。今天,将有九位优秀教师代表为我们分享他们的成长故事,让我们一起静静聆听,在他们的故事中感悟教育的真谛和成长的美好。同时,也预祝所有选手精彩展示、华丽绽放!
1.张春生:首先,让我们用热烈的掌声邀请今天第一位登台的老师,张春生,分享他的快乐教师生活。
张春生:回想建校之初艰苦奋斗的岁月,我们不禁内心澎湃;念及和同事相伴成长的时光,我们感到无限温暖;展望“桃李满天下”的明天,浑身充满了干劲和力量!感谢张春生老师朴实、真诚的讲述,带给我们一段美好的心灵之旅。
下面掌声有请二号选手,管玲玲,分享她的教育故事。
2.管玲玲:因为热爱,毅然选择;因为责任,在困难中顽强坚守、寻求突破。用才华征服、引领孩子,用真心诠释爱的真谛,这就是可亲可敬的管玲玲老师。
接下来,我们有请三号,刘晓慧老师,讲述她的师爱故事!
3.刘晓慧:刘老师的分享,让我想起一句话,想要人造船,不是给他锤子和钉子,而要先唤起他对辽阔大海的渴望。兴趣,是最好的老师。刘老师用浪漫的语言把刻板的数理变成爱的告白,让孩子看见数学的美,并产生浓厚的兴趣。用平等、尊重、呵护,让学生感受到来自老师的爱,逐步建立自信、迈向成长之路。她说自己不懂爱,估计她的学生听到一定会说这句话是个伪命题。
接下来有请4号,邱月老师
4.邱月:世界上有一种东西不会因为付出而减少,相反的,付出的越多,还会收获的越多,那就是爱。为那颗教育初心不懈奋斗,走的越远,越觉这份事业的崇高、伟大;不辞辛苦地守望孩子,做的越多,越能收获爱的反射。感谢邱月老师的动人讲述。
下面有请5号,向丽老师。
5.向丽:成长,一直在路上。我们追求成长,不是为了看见世界,而是为了让别人看见我们;不是要到达多么光芒万丈的终点,而是为了邂逅沿途的美景。
接下来有请6号,张云
6.张云:成长,是生命的主旋律,只要心存信念,一切都无法阻挡你的步伐。既然选择了老师,就让我们努力成长,努力做自己力所能及的最好的老师。
接下来有请7号,徐丹丹老师。
7.徐丹丹:徐老师说,凡是路过的,都算风景,能占据记忆的,皆是幸福,我深以为然。身为教育者,我们的幸福在陪伴孩子成长的路上,在领导和同行的认可的话语中,更在孩子们信赖、依恋的目光中。
下面有请8号,苏丹老师。
8.苏丹:初心那么美好,纵使路途泥泞,仍然风雨无阻;责任重于泰山,为了心中使命,毅然放下小我。这就是教师,平凡而伟大。感谢苏丹老师的真情讲述。
下面有请9号,王德旭老师
9王德旭:爱笑的人运气不会太差。用一颗阳光积极的心去面对工作中的困难与挑战,我们定能不断收获成长的快乐。
刚才几位老师为我们深情地介绍了自己的工作体会,成长历程和育人故事,让我们再一次以热烈的掌声感谢他们的精彩分享。
希望老师们通过本次成长论坛,开阔教育视野,坚定教育信念,提高教育教学能力,为自己的专业发展增添动力,本次成长论坛到此结束,感谢老师们的积极参与,让我们相约明年再见。
经济论坛主持稿篇七
近日,在某城市举行了一场经济论坛,我很荣幸地被邀请参加。在这场论坛中,我们听到了来自业界精英和政策制定者的精彩演讲和高超见解。在这篇文章中,我将分享我的一些心得体会。
第二段:学到新的知识和新的认识。
在论坛中,我们学习到了很多新的知识和新的认识。比如,其中一位演讲嘉宾讨论了未来十年中国经济的发展趋势,从宏观角度分析了未来的挑战和机遇。这使我们更加深刻地认识到了经济全球化对中国经济发展的影响。此外,我们还学习到了如何应对一些重大政策变化对企业的影响以及如何更好地运用科技和互联网改善企业运营。
第三段:拓展人脉和增进交流。
参加经济论坛不仅有助于我们学习新知识,也能让我们拓展人脉并增进交流。在论坛中,我们有机会与业内精英和政策制定者互动,交换意见和分享观点。与行业内的领导和同行建立联系,使我们更容易获得一些宝贵的经验和洞见,进一步提升个人的职业素质。
第四段:思考和反思。
除了学习和交流,经济论坛也给我们提供了思考和反思的机会。对于一个参与者来说,不仅意味着去接受别人的观点和意见,也需要有自己的思考和观点,并且要敢于发表。论坛中的讨论会激发我们思考,使我们能够更加全面地了解问题的本质。
第五段:总结。
在这个经济变幻莫测的时代,参加经济论坛对于我们的个人成长和职业发展都具有重要的意义。通过与行业内的领导和同行交流,我们可以更加深入地了解行业及市场优势。通过思考和反思,我们能够更加清晰地认识自己的价值和定位,更好地提升个人能力。总之,经济论坛让我们更好地了解和适应了这个时代的发展。
经济论坛主持稿篇八
尊敬的________先生/女士。
由中国国际人才交流协会、清华大学继续教育学院和美国机械工程师学会联合举办的“工程管理国际论坛”将于20xx年4月23-24日在北京举行。论坛将围绕国际工程管理的背景、现状、发展趋势以及工程管理人才培养体系等多个方面进行全方位地阐述与分析。
请将填好的回执于4月15日之前传真至论坛会务组。
诚挚地恭候您的参加。
经济论坛主持稿篇九
同志们:
经国务院批准,由商务部、中国贸促会和宁夏回族自治区人民政府,每年定期在宁夏银川共同主办“中国(宁夏)国际投资贸易洽谈会暨中国〃阿拉伯国家经贸论坛”(简称“宁洽会暨中阿经贸论坛”),这是党中央、国务院对宁夏各族人民的亲切关怀和充分信任,是商务部、中国贸促会、外交部等国家部委对宁夏经济社会发展的高度重视和大力支持。在此,我代表宁夏回族自治区党委、政府对商务部、中国贸促会、外交部等国家部委对宁夏的大力支持表示衷心的感谢!
15个国家部委有关领导为委员,宁夏回族自治区有关部门相关负责人为成员的“宁洽会暨中阿经贸论坛”组委会。今天,我们在这里召开组委会第一次会议,出席这次会议的领导有:中国贸促会万季飞会长、商务部傅自应副部长、财政部朱光耀副部长、国家质检总局项玉章总检验师、国家旅游局王金平纪检组长、中国伊斯兰教协会阿迪里江副会长、宁夏回族自治区李锐副主席,以及中国人民对外友好协会、国家发展和改革委员会、工业和信息化部、国家民委、财政部、人力资源和社会保障部、文化部、人口和计划生育委员会、海关总署、国家质检总局、国家旅游局、中国伊斯兰教协会等国家部委领导,各主办单位、承办单位的负责人,应邀参加会议的还有各新闻媒体的记者朋友们。让我们对各位领导在百忙之中莅临会议表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
今天的会议有四项议程。
---。
下面,请大家讨论“20--宁洽会暨首届中阿经贸论坛”总体方案和各专项工作方案;。
---。
下面,请商务部陈德铭部长讲话;。
---。
下面,请中国贸促会万季飞会长讲话。
---。
同志们,今天这次会议,既是一个动员会,更是一个加压会。李锐同志汇报了“20--宁洽会暨首届中阿经贸论坛”总体方案和前期筹备工作情况;会议讨论了“20--宁洽会暨首届中阿经贸论坛”总体方案和各专项工作方案;陈德铭部长的讲话从发展中阿经贸关系的战略高度,充分阐述了中阿经贸论坛的宗旨、定位、目标及重大意义,对办好中阿经贸论坛提出了明确的要求;万季飞会长对怎样使中阿经贸论坛办出品牌、办出成效、形成长效机制提出了很好的意见和建议。两位领导的讲话高瞻远瞩,指导性和针对性很强,我们一定要认真学习、深刻领会,努力把“宁洽会暨中阿经贸论坛”办成永不落幕的盛会。
下面,我再强调几点:
大局上充分认识办好“宁洽会暨中阿经贸论坛”的重大意义,紧紧抓住和用好这一难得机遇,突出亮点,打出品牌,着力在营造氛围上下功夫,在搭建平台上下功夫,在项目合作上下功夫,努力把“宁洽会暨中阿经贸论坛”办成一个中国和阿盟国家经贸领域最高级别和最具影响力的多双边国际合作、促进中阿贸易投资便利化、建立中阿自由贸易区重要平台的高水平盛会,把宁夏打造成为中阿之间重要的国际贸易通道、能源走廊和经济纽带。
二要确保客商邀请面广格高。参会客商的数量和层次决定着一个展会的规格和质量。只有邀请到一大批层次高、名气大、实力强的客商,办会水平才能提升到一个新高度。自治区各部门要高度重视邀商工作,建立客商资源库和跟踪联络制度,逐一落实客商邀请的各项工作。要充分发挥中国贸促会、各大型商会和世界穆斯林组织的作用,广泛邀请阿拉伯国家和地区、世界主要穆斯林国家及港澳台地区客商等来宁参展参会。特别是要紧盯阿盟国家政要和重要客商,保证中阿政府要员、商界领袖和专家学者、重要客商数量、层次和规格,充分体现活动的高规格、国际性。
共同发展”这个主题,进行大空间、多领域、立体式的宣传,着力营造浓厚的迎嘉宾、增友谊、谋合作、促发展的良好气氛,努力把论坛的声势造起来,切实增强吸引力和影响力。既要做好论坛的宣传工作,也要做好我区的宣传工作;既要大力开展对外宣传,吸引外商参展参会,塑造宁夏的良好形象,也要加大对内宣传力度,营造良好的社会氛围。总之,要以“宁洽会暨中阿经贸论坛”为契机,把一个多彩的宁夏、美丽的宁夏、富饶的宁夏、开放的宁夏、奋进的宁夏,全方位、多渠道地向国内外宾客展示。
四要确保安全保卫万无一失。举办这样高规格、高层次、大规模的国家级、国际性的活动,在宁夏历史上是首次,安保工作要确保万无一失。要从消防、治安、交通、卫生、电力等各方面加强安全保卫工作;要强化对各类社会矛盾的排摸,早发现、早化解、早控制,营造良好社会治安环境;要强化活动场所、宾馆饭店、旅游景点等重点区域、重点部位的安全保卫和重点路段的交通管理,确保安全、畅通、有序;要强化对开幕式等群众性大型活动的现场保卫,尽可能把细节考虑周到,把措施落到实处,要对安保方案细中求细,精益求精,各项活动都要制定应急预案,确保大会各项活动的安全圆满。
专项工作方案,建立了比较完善的组织机构,细化硬化了任务分工。大会执委会要切实履行职责,进一步加大组织领导和工作协调力度,在商务部、中国贸促会的领导和指导下,举宁夏全区之力,借全国之力共同办好本次论坛,形成渠道通畅、联系紧密、分工明确、相互支持的工作机制;各工作机构要进一步细化完善工作方案,从细节做起,从具体抓起,所有任务都要做到职责明确、分工到人;各部门要牢固树立“一盘棋”思想,怀着“一团火”的热情,尽快行动起来,建立健全组织领导机构,主要负责同志要亲自挂帅,进行动员部署,从各个方面提供必要的保障,确保各项筹备工作快速、高效运行,使各地各单位参与“宁洽会暨中阿经贸论坛”活动都能取得满意成果。
同志们,办好“宁洽会暨中阿经贸论坛”这样一个国家级、国际性、永久化的盛会,是党中央、国务院交给我们的一项光荣而艰巨的任务。我们一定不负重托,精心筹备,全力实施,努力把“宁洽会暨中阿经贸论坛”办出特色、办出水平、办出成效,助推进宁夏经济社会的全面跨越腾飞!
会议到此结束。会后,请全体人员前往大会堂东大厅参加4:00召开的新闻发布会。
经济论坛主持稿篇十
一、论坛宗旨:
长江是中华民族的母亲河,万千年来长江蕴育了灿烂的文明,被历代文客商贾解读为中华文化的发祥地。而酒文化则是瑰丽多姿的中华文化大家庭中一朵奇葩,被历代文人商贾赋予为最能代表中国传统文化的一支。本次论坛以长江文化与酒文化为主题,旨在通过长江文化与酒文化的结合发酵,以期在新的'历史条件下将中华传统文化发扬光大。
金陵文化是长江文化最重要的组成部分,金陵文化又是酒文化的重镇。通过在南京举办这次高层论坛对挖掘、丰富和传播中国传统文化、长江文化和金陵文化有重要的意义。
二、举办单位:
本次论坛拟由南京日报报业集团(金陵瞭望)主办,邀请南京市工商局、南京市商贸局、南京市食品药品监督管理局特别联合主办,金陵瞭望杂志社(金陵画报社)承办,南京大学文学院和商学院、江苏省酒类流通协会、南京市旅游行业协会、南京消费者协会等联合承办。
三、活动内容:
聚首一堂共同研讨中国传统文化、长江文化、金陵文化与酒文化的内涵和相互关系。主要内容包括:
1、组织各大品牌商参与酒文化评比活动。9月20—10月10,评选出“最受欢迎的功宴用酒”、“最受欢迎的市民用酒”、“最受欢迎的文人用酒”、“最具规模酒水代理商”以及最顶级的高档酒水“酒神之酿”。
2、组织高层论坛和酒类品鉴活动。论坛当天主要活动有:颁发五个获奖项目;各位知名酒类专家代表及知名学者探讨中国传统文化、长江文化、金陵文化与酒文化关系;酒水新品展示以及各品酒师斗酒;晚宴过后欣赏酒文化演出活动,等等。
四、论坛安排。
时间:拟定于20xx年10月20日。
地点:拟定于河西南京国贸大酒店(五星级)。
五、宣传效果。
这次论坛充分挖掘酒文化的重要平台,是企业和品牌展示自我的卓越平台,众多卖点汇集成了巨大的市场价值,热忱欢迎各大酒水品牌、饮料、餐饮等高端品牌和经销商加盟。
届时,南京日报报业集团10报1刊3网及省市报纸、电视、广播、网络相关媒体共同参与进行宣传推广。
同期《金陵画报》还将联合南京市旅游局、园林局、中山陵园管理局等从今年前联合打造《20xx南京旅游文化全攻略特刊》平台,全面覆盖南京都市圈各级机关、企事业单位、机场、旅游景点、酒吧、四五星级以上中高档宾馆饭店。
经济论坛主持稿篇十一
各位领导、企业家朋友、专家学者:
大家上午好!在各位领导和各商贸企业的大力支持下,在论坛组委会的积极筹备下,由西安市商贸局主办、西安市扩大消费领导小组办公室,西安连锁经营协会协办的20xx西安商业发展高峰论坛今天在这里隆重举行。我谨代表西安商业贸易局向关心支持此次论坛各位领导和各界朋友表示衷心的感谢!向莅临今天研讨会的各位领导、嘉宾、企业家和新闻界的朋友们表示热烈的欢迎!
今年是祖国建国60周年,60年的历史变迁,30年的改革开放,西安的商业发生了天翻地覆的变化,整个城市面貌焕然一新。在这个特殊的日子里,我们举办商业发展论坛,回顾历史,立足现在,展望未来,对弘扬行业精神,提升我市商贸流通服务业水平,增强发展后劲,有着十分重要的意义。
出席今天论坛的领导嘉宾:
参加论坛的还有各区县商贸主管部门的领导以及等40多家我市知名商业企业的主要负责同志。
应邀出席论坛的还有等新闻媒体的朋友。
本次论坛,大家将围绕“扩大内需、拉动消费,商业强市、大展宏图”的主题,共同研讨,相互切磋。希望大家能畅所欲言,为西安商贸业的发展出谋划策、建言献计,共同打造20xx年的一次行业交流的盛宴!
首先请西演讲西安商贸业辉煌六十年,与我们一起回顾西安商贸业的发展历程。大家欢迎。
刚才大家围绕商业发展,结合各自的实践,从不同角度充分发表了各自的见解,进行了深入的交流。无论战略发展、行业规划、科学经营管理、现代技术的应用等等,既是西安作为一个现代商贸中心城市的内在要求,也是我们商贸流通行业未来科学发展、可持续发展所必须具备的基本知识。
回顾西安商贸业60年的发展历程,我们倍感骄傲自豪,展望未来,西安商贸业的发展前景无限美好。希望通过这次论坛,能为我们开启西安商贸事业的新征程,为西安经济的发展作出新的更大的贡献!
各位领导、各位嘉宾,20xx西安商业发展高峰论坛到此结束,谢谢大家!
经济论坛主持稿篇十二
学术论坛是提供思想争鸣、发表议论以及进行学术探讨的交流平台,下面是本站小编给大家整理的学术论坛主持人。
主持词。
仅供参考。
尊敬的各位来宾,亲爱的老师们,同学们,大家上午好,欢迎来到第五届科技文化节区域经济分论坛暨第六届论文大赛现场。科技文化节,始创于20xx年,在学校各部门尤其是研究生处的领导和支持下,己成我校研究生进行思想交流、学术探讨、展示自我和提升自我的一个重要平台。论文大赛是科技文化节的一个重要的品牌活动,它对于丰富研究生学业生活、提升研究生科研能力、创新研究生培养机制具有及其重要的作用。
首先,我将介绍来到现场的嘉宾和评委老师,今天来到大赛现场的有:研究生处戴林副处长,研究生处陈明杰老师,长江上游经济研究中心唐陆元教授,长江上游经济研究中心段小梅研究员,重庆工商大学学报编辑部副主任刘昌用博士。让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来。本次大赛进行前期,同学们积极参与,评委会共收到参赛论文13篇,经过老师的初步筛选,有8位同学进入了今天的决赛。他们分别是:1号选手,10级琚晓星;2号选手,09级罗秀娇;3号选手,08级郭英;4号选手,09级吴帮帮;5号选手,08级刘岳平;6号选手,08级李晓燕;7号选手,10级东童童;8号选手,09级钱东平。祝贺各位!预祝你们今天能够有个优异的表现。
现在进入今天论坛的第一单元,首先由长江上游经济研究中心副主任邹璇博士致论坛。
开幕词。
接下来有请研究生处戴林副处长/陈明杰老师给大家讲话。
大赛正式开始之前我先公布一下比赛规则,1、每位选手有10-15分钟时间进行陈述,评委老师点评5-10分钟,在倒计时三分钟和一分钟的时候将有工作人员举牌示意。
2、由台下的评委团成员指派1-2名评委专家针对参赛作品进行现场提问,专家提问不得超过两名。
3、观众提问环节:专家提问后由请一名台下的观众进行提问。
4、由台下的评委团对参赛作品进行评价,时间为5分钟。评委老师参照评分表为每位参赛选手打分,由工作人员统计出分数后,我将适时公布得分。
5、根据比赛得分,本次大赛共决出一等奖1名二等奖2名三等奖5名。观众提问者可以得到大赛准备的精美小礼品一份,欢迎大家积极踊跃提问。
好,现在我们正式进入论文陈述部分——。
感谢八位同学给我们带来的精彩陈述,接下来有请邹璇主任宣布本次大赛获奖名单,并对8位参赛选手表现作总体点评。
刘老师参与了初选复选的全部过程,接下来有请段小梅老师对全部参赛论文作总结点评。
陈老师是历届科技文化节总设计、总策划、总指挥!我校研究生科技文化节是在陈老师指导下一路走来的!采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜!接下来有请陈明杰老师对本次区域经济分论坛作出点评。
谢谢陈老师的精彩的点评,也感谢三位评审老师的细心评阅,为此论坛组委会为各位老师略备了一份薄礼。下面请区域经济学研究生会主席马鹏翔为各位老师送上礼品。
最后,再次感谢四位老师在百忙之中挤出宝贵时间参加区域经济学研究生学术论文大赛,也感谢各位同学的积极参与。本次论坛到此结束!谢谢。
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家晚上好!非常感谢大家今天在百忙之中参加电子科技大学第二届法律论坛!我是主持人徐莞馨。
本次论坛想和大家一起探讨的话题是近期一个非常火爆,也是大家非常关注的一个话题,就是李某某案。
在本次论坛开始之前,请允许我荣幸的为各位介绍一下出席本次论坛的评委和嘉宾,他们分别是嘉宾政管学院祝小宁院长,周军书记,刘志勇副院长,汤志伟副院长,院副书记谢继华谢书记、辅导员吴娟老师、法律协会前会长岳正飞学长。担任本次论坛的评委有吴卫军老师,老师,老师。让我们用热烈的掌声感谢在场的嘉宾和评委的到来!
本次法律学术论坛由政治与公共管理法律协会全力举办,12级法学班合力联办。接下来开场第一项,有请法律协会现任会长邬琪媚同学来为我们简单的介绍一下法律协会。(邬琪媚介绍)。
法律不仅是一种社会秩序的体现、一种维护自身合法权益的工具,它更是一种对文明社会的信仰,是一种精神意蕴所在。
近年来,随着通信技术的不断发展,新闻媒体对刑事案件的关注度越来越高,有的时候来自社会的舆论会直接影响整个案件的判决。对于20xx年以来媒体连续报道的李某某案让人目瞪口呆,其中情节更是发人深省。为了进一步了解案情以及帮助同学们发掘更多看待生活中的刑事案件的视角,我们请到了法学专业、新闻专业优秀的学生以及政管学院的老师,为全校热爱法律的同学开展关于李某某案的专题学术论坛。
接下来就让我们通过一个视频,走进李天一,走进这个名噪一时的海淀银枪小霸王!(放视频)。
假设李天一真的没有满十八岁,在类似李天一这种刑事诉讼中案件中未成年人合法权益应如何保障?而这份保障的边界又该如何界定呢?让我们听听学生代表的想法。下面有请大四法学的陈爱飞同学发言。(随后请一位老师补充)。
刚刚我们说完了被告,接下来我们再看看本案的受害者杨女士,受害人杨某年满十八周岁,未婚,案发当时在北京工作。当日,杨佳一个人到五道口的一家酒吧喝酒,是被侵犯当天结识5名犯罪嫌疑人。不断有媒体以所谓“知情人”作为消息来源,说李家认为被害人是陪酒女,且不说后经证实杨某为普通白领,陪酒女就可以随意施暴了?陪酒女就可以随意轮流发生关系?我们改如何认识刑事被害人的法律地位及其合法权益?杏梓姐(随后请一位老师补充)。
其实众所周知,李某某的案件中,无论影响是好是坏,舆论影响实际是非常大的。李天一是接受过美国教育的三好学生,小小年纪就颇有成就,获荣誉无数。两年前,正值青春期的一个男孩,容易冲动,一时失去理智打骂了一对开车的夫妇,却导致全国上下的声讨,媒体的炒作是重要原因,更重要的是网民的普遍仇富,仇官心理作怪。广大的网民媒体使了劲的关注,把李天一骂成了官二代,富二代,星二代于一身的负面形像代言人。
而就近日,李天一又被媒体曝出涉嫌一女子。他们是为朋友庆生聚会,五个男生一个女孩。李天一的朋友圈子应该是喜欢音乐,文艺,汽车,运动的朋友。这些人都是不缺钱,不缺少女人的。要么她和五个男生认识,要么就是个出来混的陪侍小姐。很明显是扯淡哈,但也因此反映出舆论是具有相当大的随意性和煽动性的,李天一虽然最后得到惩罚了,但作为一个未成年人,其刑罚较其他几个同样未成年的犯人是否处罚较重了呢?社会舆论的作为影响司法独立的一把双刃剑,其边界,又在哪里呢?(新闻研究生厉运超)(随后请一位老师补充)。
说完了司法外部的干涉力量,我们再来说说司法内部的力量。我国《刑事诉讼法》规定,犯罪嫌疑人、被告人有权委托律师进行辩护,根据事实和法律提出证明犯罪嫌疑人、被告人无罪、罪轻或者减轻、免除其刑事责任的材料和意见,维护犯罪嫌疑人、被告人的合法权益。显然,李天一有请求辩护律师的权利,这也没啥可说的。李天一被诉,其母梦鸽为其准备了多达76人的一个巨型精英律师团在场外出谋划策。而且随后这个律师团简直花样百出的的刷新着人们对于无耻两个字的定义,什么第一个上的不算啦,什么都怪营业性歌舞娱乐场所开在学校边上啦等等等等,令人眼花缭乱。那么在这样的案件中,如何看待刑事辩护律师的角色定位及其职业道德?(于肖荣)(随后请一位老师补充)。
(1)刑事诉讼中未成年人合法权益应如何保障?(陈爱飞)。
(2)如何认识刑事被害人的法律地位及其合法权益?(曾杏梓)。
(3)刑事案件中社会舆论的边界在哪里?(米建波)。
(5)如何看待舆论导向对司法公正的影响?(厉运超)。
(4)如何看待刑事辩护律师的角色定位及其职业道德?
(于肖荣)感谢评委老师的点评,接下来我们进入观众提问环节我们的观众真是非常积极和踊跃哈,也再次感谢评委老师答疑。本次论坛最后一项,有嘉宾谢继华书记来为本次法律学术论坛做一个总结!
弘扬法律,彰显正义!这里是法律学术论坛,我是主持人徐莞馨,我们下期再见!
各位领导、各位老师:
大家下午好!20xx年度学术论坛今天在这里如期而至。本次论坛的主题是“聚焦教育教学改革,提升教师专业化发展水平”。有一句话这么说的:“脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。”我们期待,通过本次学术论坛,能够展现我校教育教学的优秀成果,展示我校优秀教师的风采,进一步凝心聚力,提升我校教育教学水平。
今天的会议共有三项内容。第一项,由我校优秀班主任代表马xx老师发言。马老师是中学政治一级教师,曾被评为xx区“我心目中的好老师”,xx区优秀德育工作者,xx区青年教师教学基本功大赛一等奖,xx区千人常态课竞赛政治学科第一名。让我们一起聆听、分享马老师的教育经验。大家欢迎!
会议进行第二项,有我校优秀教师代表全xx老师发言。全老师是中学物理一级教师,曾被评为xx区优秀教师,校级优秀教师,所教班级基础扎实,学生爱学,20xx年高考成绩取得东丽区第2名,高出第三名8分的优异成绩。
刚才全老师围绕着“有效教学、有效课堂”,阐述了高效教学不是教师领着学生走,而是教师跟着学生走的道理。
一是对教学内容的处理(教什么?)。全老师深入地把握课标和教材,注重变换教材中的变换视角,重组教材中的学科知识,拓展、变式、深化教材内容,精简、浅化教材内容;充分地利用好教学参考书中的教学建议,教研活动、集体备课中的研讨成果,兄弟学校的成功经验,为我所用,真正做到了“人无我有,人有我优”的程度。
二是对教学对象的研究(教给谁?)。全老师深入地研究所教班级学生的特点,采取多种途径,如课堂观察、课堂提问、课后辅导、谈话、批改作业等方式了解学生的需求,平等地对待每一个学生,关注学生的个体差异,因材施教,符合学生的最近发展区。观察是最好的老师。我们常说有效教学,教学有效与否,主要是指通过教师在一段时间的教学以后,学生所获得的进步和发展。教学有没有效益,并不是指教师有没有完成教学内容,或者教得认真不认真,而是看学生有没有学到什么或者学得好不好。如果学生不想学,或者学了没有收获,即使教师再辛苦也是无效教学。所以说对教学对象的研究是非常有必要的。
三是注重了对教学方法、教学流程的研究(如何教?)。全老师认真研究教学的本质,认真钻研物理学科的本质,活用教学方法,比如开展小组合作学习,让学生当小老师,在小组间开展互讲、互评、互查活动等,在教学过程中,注重注意激发和保持学生的学习兴趣,培养学生养成具体问题具体的良好习惯,提高学生分析问题、解决问题的能力,使学生养成严谨、求实、认真、平和的科学态度。
四是注重了对教学结果的评价和分析(教的怎么样?)。全老师在每一节课后都能注重对自己进行总结反思,认真进行教后反思,做好课前反思、课中反思、课后反思,反思自己的成功之处,反思自己的不足之处,反思教学机智,反思学生的创新,不断地在积累经验,海纳百川,积少成多,不断地在提升自己的教学思想,升华自己的教学理念。总的来说,全老师成长的过程是自主发展、主动发展、自我成长的过程,是用心做教育,和学生心贴心的过程。
这些方面正是全老师能够能够取得成功的主要原因,全老师做到了,她在教学上就取得了成绩。我想,如果我们能够做到,我们也一样能够取得成功。
教师的专业化成长离不开学校领导的关心和帮助,离不开学校领导高屋建瓴地谋篇布局,以高校为首的学校领导班子可以说殚精竭虑,我想,高校现在一定要很多话要说,下面我们请高校长讲话!
“构建学术平台,拓展学术素养,营造学术氛围”希望老师们通过本次学术论坛能够开阔教育教学视野,坚定教育信念,提高教育教学能力,为自己的专业化发展增添动力。本次学术论坛到此结束,感谢老师们的积极参与,让我们相约明年再见!
经济论坛主持稿篇十三
尊敬的各位嘉宾,女士们、先生们: 大家好! 欢迎参加 由xxx、xxx共同举办的“展望十二五 巾帼齐奋进”妇女发展论坛,我是主持人xxx,非常高兴主持今天的论坛。
首先,我向大家介绍出席今天论坛的特邀嘉宾,他们是: 今天,各位嘉宾在百忙之中抽出时间来与大家共同畅谈xxx发展的话题,既展示领导集体睿智的执政方略,又体现领导集体贴近基层、贴近群众的亲切形象,让我们再次用掌声对各位领导的到来表示最衷心的感谢! 参加今天论坛的还有xxx干部代表,还有党政机关、事业单位、公司、企业、村委会、社区、群众代表,让我们以热烈的掌声欢迎各位的到来! 今天的论坛有四个内容,一是请xxx讲话;二是论坛主旨发言;三是嘉宾与大家互动交流;四是请xxx作论坛评价。
2 领导的期望,在探讨交流的基础上,共同展望未来发展的美好前景! 发展是现在很热门的话题,也是一个长久的话题,和谐社会的发展包括男女两性的和谐发展,“关注女性发展,促进两性和谐”是时代发展的要求。
谈女性的发展问题,会让大家不由自主的联系到男性的发展;谈妇女组织的发展,同样会让大家联系到群团组织的发展,希望通过今天的论坛,引发大家的思考,为我们的工作建言献策。
接下来,进行论坛发言。
(xxx发言) “妇女事业不是果实的事业,但绝对是一项美丽的事业”,说得真好,祝愿这项美丽的事业,在所有妇女工作者的努力下,绽放出美丽的光彩。
下面,请xxx乡xxx发言,他发言的题目是《xxx》,有请xxx―― (xxx发言) “互动语言”我提议,让我们再次用掌声谢谢xxx! 先生们、朋友们、女士们! 和谐社会的发展包括男女两性的和谐发展,只有社会发展了,女性才会有发展,新时代给了女性一个很好的生存空间,所以女性无论是在社会上,政治上,文化上,各个方面都在通过自己的努力创造着自身的价值。
其实,倡导女性解放与性别平等,并不仅仅是为女性争
3 权利,而是把“人类从男女失衡的畸形扭曲状态中解救出来,重新恢复人类的完整、健康和文明”,这也是推进男女平等的最终目标。
希望几位同志的发言,能够带给大家启发和关注,能够增强妇女同胞们发展的激情和力量,立足岗位建功立业,为描绘好“十二五”发展蓝图添光加彩! 下面,是嘉宾与大家互动交流的时间。
交流的方式是观众提问,嘉宾回答。
(提问环节略) 各位嘉宾、女士们、先生们,相信大家有很多问题想请各位嘉宾解答,由于时间关系,我们今天论坛互动交流暂告一个段落,大家还有的疑问,请通过其它方式来解答。
下面,请xxx作论坛总结评价。
有请xxx! (xxx讲话)
发展是这个时代的主旋律,刚刚开启的十二五发展大门,蕴含着无限希望和重托,是每一位驱动自己的活力和才智,点燃创新与创造激情的新阶段,让我们大家为全力推进xxx科学和谐跨越发展,圆满完成十二五规划的各项目标任务共同奋进,为建设一个更加和谐、更加安宁、更加欣欣向荣的xxx争光添彩! 展望十二五 巾帼齐奋进发展论坛到此结束,再次感谢各位的光临! 祝大家身体健康、工作顺利、家庭和睦!
各位领导、企业家朋友、专家学者:
大家上午好!在各位领导和各商贸企业的大力支持下,在论坛组委会的积极筹备下,由西安市商贸局主办、西安市扩大消费领导小组办公室,西安连锁经营协会协办的2010西安商业发展高峰论坛今天在这里隆重举行。
我谨代表西安商业贸易局向关心支持此次论坛各位领导和各界朋友表示衷心的感谢!向莅临今天研讨会的各位领导、嘉宾、企业家和新闻界的朋友们表示热烈的欢迎!
今年是祖国建国60周年,60年的历史变迁,30年的改革开放,西安的商业发生了天翻地覆的变化,整个城市面貌焕然一新。
在这个特殊的日子里,我们举办商业发展论坛,回顾历史,立足现在,展望未来,对弘扬行业精神,提升我市商贸流通服务业水平,增强发展后劲,有着十分重要的意义。
出席今天论坛的领导嘉宾:
参加论坛的还有各区县商贸主管部门的领导以及等40多家我市知名商业企业的主要负责同志。
应邀出席论坛的还有等新闻媒体的朋友。
本次论坛,大家将围绕“扩大内需、拉动消费,商业强市、大展宏图”的主题,共同研讨,相互切磋。
希望大家能畅所欲言,为西安商贸业的发展出谋划策、建言献计,共同打造2010年的一次行业交流的盛宴!
首先请西演讲西安商贸业辉煌六十年,与我们一起回顾西安商贸业的发展历程。
大家欢迎。
.......
刚才大家围绕商业发展,结合各自的实践,从不同角度充分发表了各自的见解,进行了深入的交流。
无论战略发展、行业规划、科学经营管理、现代技术的应用等等,既是西安作为一个现代商贸中心城市的内在要求,也是我们商贸流通行业未来科学发展、可持续发展所必须具备的基本知识。
回顾西安商贸业60年的发展历程,我们倍感骄傲自豪,展望未来,西安商贸业的发展前景无限美好。
希望通过这次论坛,能为我们开启西安商贸事业的新征程,为西安经济的发展作出新的更大的贡献!
各位领导、各位嘉宾,2010西安商业发展高峰论坛到此结束,谢谢大家!
女士们,先生们,同志们,各位领导,各位来宾,各位朋友,大家下午好!
欢迎各位来到首届校长论坛第五讲的现场。
首先让我介绍一下出席本讲论坛的各位专家和嘉宾:
先介绍出席本次论坛的三位点评专家,他们分别是:
xx市教育局办公室副主任吴xx先生;
xx市名教师、xx中学四大才子之一黄xx先生;
xx市名校长、xx江南实验学校校长陈xx先生。
接着,再来介绍今天邀请到两位特邀嘉宾,他们分别是:
xx市教育局党委副书记赵xx先生;
xx市教育局党委委员、副局长兼市政府教育督导室副主任xx先生。
参加本次论坛的还有:来自市区、xx等全市各地的公办民办普通高中的校长代表、教师代表和家长代表,还有热心关心支持教育事业发展的社会人士,叶xx工作室有关学员,还有教育方桌xx教育杂志、xx教师杂志采编群的朋友们。
欢迎并感谢各位朋友的到来。
本次论坛的主题是“践行自主发展的学校教育”。
围绕这个主题,我们今天下午安排了四个环节。
第一个环节,是请主讲人xx中学叶xx校长介绍办学思想,时间是40分钟。
第二个环节是专家点评,每位专家点评的时间是5到7分钟。
第三个环节是自由提问环节,由与会者与主讲人、点评专家进行互动交流,时间是40分钟。
第四个环节是请特邀嘉宾xx市教育局赵书记做总结讲话。
接下来,我们就进入第一个环节。
首先请允许我介绍一下xx中学――她培养了破译人类基因密码的杨焕明,在可与“阿波罗计划”相媲美的伟大工程中留下了自己学生的名字。
近年来,她强化教学常规管理,化化教学质量评价,深化课程教学改革,践行自主发展的学校教育,步入了追求学校内涵发展的快车道。
这就是xx中学。
接着,我再隆重介绍今天论坛的主角,主讲人――叶xx先生。
xx中学校长、党委书记;xx市中学历史教委会副会长、浙江省中学历史教委会理事、浙江省基础教育研究中心兼职教授;xx市第十三届党代表、xx市第十一、十二届人大代表。
他曾荣获xx市优秀教师、xx市新闻奖教金优秀校长奖、xx市名校长、xx市名校长、全国特色教育先进工作者等奖励和荣誉。
他还出版过《中小学教师教育科研方法教程》、《初为校长的探索》、《一起走过的岁月》、《践行自主发展的学校教育》等专著,主编《研究性学习实施指南》、《高中生研究性学习指导手册》等教材,并在各类刊物发表十多篇历史教学、教育管理类论文。
下面,我们有请叶校长。
(校长发言)
主持人:谢谢叶校长,谢谢叶校长的精彩演讲。
第一次听到叶xx的大名,是在2005年8月30日。
为什么我记得那么清楚呢?因为那一天我刚好在教育部办公厅办公室。
我跟林卫平局长带着教师十五中的方崇安和特级厨师华侨中学王丹霞,到北京参加教育部和中央电视台《奠基中国》教师节特别节目的录制。
听到我们来自xx,办公厅赵副主任特别兴奋,他问我们,叶xx你们认识吗?他是我北大的同班同学,而且还是同个寝室的,他就在我的上铺。
第一次认识叶xx校长真人,可能是在省一级重点中学校长论坛上。
这位北大历史系毕业的高材生,上次作了关于改革育人模式的主题演讲,今天的主题是践行自主发展的学校教育。
这两次演讲,他都从史学角度对当下学校办学环境进行了深入分析,提出了乐中面临的.现实挑战和历史使命,给我们留下了深刻的印象。
刚才xx校长的演讲,提到两个主题词:一是合格的公民,二是最好的自己。
这实际上就是我们学校教育的目的。
由此出发,xx校长把乐中学生的特质,归结为两个词,第一是责任,第二是创造。
如果说,合格公民是人字的一撇,那么最好的自己就是人字的那一捺,一撇一捺的连接点也许就是叶校长所说的自主发展。
咱们今天的中国教育,从学前教育到高等教育,学生失去了自我,教师失去了自我,学校失去了自我,教育失去了自我。
所以,今天我们来讨论学生的自主发展、教师的自主发展、学校的自主发展,包括我们教育行政部门面临的教育的自主发展,都是一个非常有现实意义的话题。
刚才听完xx校长的演讲,我印象特别深刻的有这么几点:譬如,开设教学相长的教师论坛,注重扬长避短的学生评教,推进自我教育的学生自治。
再譬如,坚持自主体验式的德育课程;坚持春秋游40公里步行,感受高峰体验;坚持全员运动会,让学校体育回归大众体育本真……这些,都曾是当下不少学校难以付诸实践的梦想,因而就显得特别难能可贵。
重组教育要素,重视师生体验,践行自主发展的学校教育,叶校长和他的同事们迈出了自己坚实稳健的步伐。
这给了我们很多的思想启迪,更值得我们在今后的教育实践中思考借鉴。
谢谢叶xx校长,谢谢他的精彩演讲。
下面我们进入论坛的第二个环节,有请三位点评专家。
接下来听听几位嘉宾的点评意见。
根据主办方的要求,还是按照原计划来。
先有请xx市名教师、xx中学的黄xx老师,大家欢迎。
(嘉宾点评意见)
主持人:谢谢xx老师。
我注意到xx中学校园网特有的文化味,原来都是xx在更新啊!天下怎么会有跟我一样的“傻子”?记得1999年开始市局做xx教育网,也没有人要求我每天更新,我也是自动自觉地去做了,一做也差不多做了7年多。
刚才,xx老师的点评充满了激情,但我看到的更多是冷静,是很中肯的语言。
这让我想起了当下一些莫明其妙的词语和口号。
譬如,招生是一个动词,前面的主语是谁啊?谁来招生啊?谁需要招生?现在不是学校招生,而是教育局招生或者招生办招生,有些地方甚至是县委县政府招生。
这样的主语谓语组词搭配,可能在教育史上会是一个笑话。
如果要回归教育本真,招生的主体就应当是学校。
如果说教育局招生办招生现在还勉勉强强说得通,那么政府和党委研究招生算什么呢?再譬如招商引资,招商引资的主体是谁?谁来招商引资?招商引资的主体就是企业,企业才有招商引资的需要,党政有招商引资的需要吗?现在党政提出把招商引资作为一号工程。
一号工程是什么?我们通常理解称得上一号的不是科技就是教育,哪知道竟然是招商引资?
政府做了什么?哪些是政府应当做的?哪些是政府不能做的?譬如说招商引资,譬如说招生,本身就不是你政府做的事情。
这里,有没有错位的事情、越位的事情、缺位的事情?正像xx老师说的一样,教育要自主发展,需要有人说不。
这表明,教育的解放,学校的解放,教师的幸福,学生的快乐,都离不开政府的简政放权。
所以我觉得xx老师的点评是激情的,但是更冷静。
咱们的教育如果要沿着正确的方向发展,需要有这样的人,需要有这种声音。
看来,朱自清时代的xx中学精神还在。
我们从xx中学这批才子这里可以看到,这种独立的精神,自由的思想还在。
xx教育还有希望。
谢谢xx。
接着,我们请xx教育的第一支笔、xx市教育局办公室副主任吴xx先生点评。
(吴xx先生点评)
主持人:谢谢xx主任,xx主任刚才点评的中心思想是,践行自主发展的学校教育,方向是对的,只要方向对了,一切在于坚持。
xx主任原来是xx中学的副校长,长期在xx中学工作,所以对普高特别是省一级重点中学的有关事情非常清楚,所以点评很到位。
另外,也说明我们主办方――xx市教育局和xx晚报,对我们点评嘉宾的观点是包容的开放的,对点评嘉宾人选的选择也是有针对性的有真知灼见的,选得很好。
下面,我们再来听听xx市首届名校长、xx江南实验学校校长陈xx先生的观点。
陈校长年轻有为,可以说有勇有谋,他是一个敢于在台风季节从这条船跳到那条船上的人。
因为这些年来,我感觉他一直在跳。
他以前是平阳实验中学的校长,后来从平阳跳到xx,在xx外国语学校。
从公办跳到民办,然后从xx跳回市区,在忠义外国语学校当校长,然后又从忠义外国语学校跳到xx自己办学,创办了江南实验学校,所以他在公办、民办,全市各个地方跳来跳去。
我们是老朋友、忘年交,我知道他有很多的梦,他经常做的梦就是民办的自由之梦和教育的自主之梦。
下面我们来听听陈校长的观点,有请。
(陈校长的观点)
刚才听了叶校长践行自主发展的学校教育启发很大,因为我在高中待过、在初中待过、在小学也等过,所以涉及的跨度比较长。
7月6号教育局和浙工贸联合主办了“教育之问:谁主未来?”今天我看到都市报登出来了,教育局的胆子很大,教育很累、教育很忙、教育很无奈,有三个嘉宾,分别是美籍华人、美国前商务部部长助理黄建南先生,原来北大附中的校长康健教授和北大的袁岳,都是叶校长的校友。
康健教授的著作我很关注,这一次的标题就是一句话,“我的教育梦想越来越小”,自己想去做“小土豆”学校。
讲了一句话我印象很深刻,中国当下教育封闭式的框架下,不可能出天才和精英,因为天才和精英需要很多的自由时间、很大的自由空间,但是现在中国的教育体制里没有。
袁岳博士有一句话,中国4岁的孩子目光很清澈,到了14岁的时候目光都是呆滞灰暗的,什么原因?不断的考试。
所以我就想,现在做江南实验学校怎么样让每一个孩子能够看起来更加自然、自在、自信,在这个基础能够自尊、自强,我真的想朝这个方向去努力。
我概括下午叶校长讲的主题词,就是“自主”两个字。
从字面上来讲,顾名思义就是自己可以作主,深层次来理解就是自由、主动。
叶校长下午的阐述里面也是围绕这个来讲的,怎么样让孩子更加自由一点、更加主动一点。
包括培养目标、课程设置、德育课程等等,关键词就是自由和主动。
但是现在中国教育最缺的,也就是黄老师讲的,最缺的就是自由、孩子的主动、教师的主动。
当了十几年校长,我觉得这方面真的很欠缺。
包括自己学校的老师,民办学校教师和公办学校教师有一个最大的不同,自我加压能力。
民办学校教师有一个致命弱点,就是安全感缺失、归属感不强,没有像公办学校老师一样,进了xx中学、xx中学这就是我的家、这就是我的集体。
民办学校老师流动性很强,这是现在最困惑的。
xx推出了“1+9”、“1+14”、“1+x”,这个解决不了问题。
现在我提供的待遇和公办学校相比至少可以翻一番,但吸引不了优秀的公办学校老师,老师们自我感觉到公办学校拿的到民办学校,是随时面临着困惑和压力。
怎么样真正让学校做成自主,无论是公办学校和民办学校,都还有很长的路要走。
另外我想说叶校长讲得很好,但40分钟时间太短了。
学校里面校长和老师、学生,是以学生为主,培养目标、课程设置等都是围绕学生来进行。
但讲到了一点老师,包括我非常认同,也让我眼前一亮的,有个语文老师开了教师工作室,这个老师的教学常规不用查,只要课堂开放就可以,给了我们很多启示。
一所学校,尤其是xx中学1939年创办,今年74岁了,这么一所历史底蕴深厚,而且在xx浙江鼎鼎有名的省一级重点高中,怎么样让老师、孩子有一个文化自觉。
我记得费孝通先生有一本书《论文化与文化自觉》,他讲自觉就是自知之明,让xx中学的老师、每一个孩子能够了解xx中学的文化,特别是让xx中学的老师能够了解xx中学的问题,这对学校文化的引领非常有帮助。
还有现在提到更多的是一种愿景引导,观念和文化不能改变世界,但观念和文化可以改变人,人可以改变世界。
这句话可以进行套用,观念和文化不能改变学校,但是观念和文化可以改变教师,教师可以改变学生。
下次听叶校长讲述的时候,有更多、更精彩xx中学是什么样,自由的、自动的、自主的发展,给我这个民办校长更多的启示。
谢谢各位。
主持人:谢谢xx兄。
从公办到民办,你勇敢地跳过去了。
我相信,xx校长走的是一条自我解放的路。
你两种体制都待过,会有比较,会更有切身体验,我不知道这是不是新旧社会的对比?但我相信这两者还是有一定反差的。
正如xx说的,“1+9”政策能起什么作用,就看学校能否自主发展。
因为不管“1+9”、“1+19”,“1+99”也好,关键还是自主两个字。
如果民办学校连招生自主权都没有,妄谈什么补贴、补助、奖励?那都是没有用的。
自主最关键,自己都做不了自己的主,这个教育还会有希望吗?因此,自主的教育梦,需要我们公办的校长、民办的校长,在座的各位的共同努力。
刚刚我很吃惊的发现,台上唯有我是学理工科的,你们四位都是学文史哲的,就好像是少数服从多数,更像是社会科学和自然科学面对面。
同时,也让我想起了五年前龙应台在台湾大学法学院的一次演讲。
龙应台为什么要到台大的法学院演讲呢?因为台大的法学院毕业生基本上都在台湾政坛,以后是要从政的,所以她选择讲的主题就叫“政治人的人文素养”。
我们为什么要关心政治人呢?因为政治人掌有一定的权力,他将决定一个社会、一所学校或者一个班级的走向,所以我们这些可能被他决定大半命运的人,最殷切的期望就是,你这个权力在手的人,务必要有自己独立的价值判断能力。
你必须知道什么叫做“价值”,你必须知道如何做“判断”。
为什么政治人的人文素养特别要紧呢?在龙应台看来,文学是让你看见白杨树的湖中倒影,哲学是让你在思想迷宫里发现星空,历史则是让你明白今生连接着前世和往生。
我的理解是,如果说理化生等自然科学让我们学会了事实判断,那么文史哲为核心的社会科学则让我们学会了价值判断。
会事实判断,又会价值判断,对每个政治人来说,都是非常重要的一件事情。
龙应台很有眼光,就是基于这一点,她要到台大的法学院讲这个主题。
因为,如果是一个领导人缺乏事实判断能力和价值判断能力的时候,这个国家、这个单位、这个学校就可能是危险的。
所以,从这个角度看,中小学课程改革如果还是过分强调学科专业的分科性,中华民族将愈来愈远离发现和发明。
还是从这个角度看,xx中学的素质养成课程、人性发展课程、特色创造课程三大类学校课程体系,是有现实意义的,更是有历史远见的。
各位朋友:叶xx校长的精彩演讲和三位专家的智慧点评,让我们感受到了思想者的魅力,实践者的执着。
对我们而言,这无疑是一次思想和方法的美味大餐。
因为时间关系,嘉宾点评告一段落,下面进入第三个环节――自由提问环节,因为是论坛,我希望能够充分体现出大家的独立精神和自由思想。
晚报的工作人员已经准备好话筒,请提问质疑的各位朋友,在提问之前先自报家门,做一个自我介绍,以便于晚报的记者能够做好这场报道,谢谢!
主持人:谢谢叶校长,谢谢xx校长。
我也认为刚才这位朋友的担心也许是不需要的。
教育特别是普高是离不开市场的,学校是马是驴,市场上见。
浙鳌办学历史只有16年,而平阳中学的办学历史有80多年,办学16年的民办普高有可能超越办学80多年历史的省一级重点中学吗?市场创造了这个奇迹。
我记得当时xx还在平中,当时平中的校长经常要在教师大会上说,咱们身后有一匹紧追不舍的狼,不赶紧跑就会被它吃掉。
没有竞争,教育是没有活力的,有了竞争大家才会有主体意识,就会自觉、自主、自强。
我们希望这个市场快点来,如果自己不占领这个市场,美国佬、英国佬也会来占领这个市场,政府和教育行政部门必须看到这个趋势这个信号,不要给帝国主义让出市场。
我参加不少论坛,发现小学论坛和幼儿园论坛,举手发言似乎特别多特别踊跃。
所以我特别希望今天的高中论坛也能更加活跃。
别担心自己的提问有什么不对,在论坛里对和错没有固定标准,是可以商量讨论的,所以大家提问要踊跃一点。
谢谢自由提问环节各位朋友的大胆质疑和精彩提问,谢谢主讲人和专家们的智慧回答。
在这里,思想与思想碰撞,灵魂与灵魂交接,生命与生命对话。
正如叶xx校长刚才所说的,我们要践行自主发展的学校教育。
学校教育的目的就是两件事:一是创造,二是责任。
我觉得这就是生命自主的核心内涵。
如果说,创造是人字的这一撇,那么责任就是人字的这一捺。
创造和责任,这一撇这一捺,支撑起了大写的人。
人的一生就在为这两个词奠基,而自主就是这两个词的连接点。
因为时间关系,校长论坛这个自由提问环节到此结果。
――下面,我们进入第四个环节
局长在乎校长,校长才会在乎学校;校长在乎教师,教师才会在乎学生。
谢谢赵局长,谢谢赵局长的精彩点评。
本次校长论坛,是思想的牧场,是梦想的仙境,也是自由的天堂。
在各位朋友的提问里,在三位专家的精彩点评和智慧回答里,特别是叶xx校长的演讲和赵局长的总评里,我们可以感受到,源于心灵的独白,发自真情的呼唤,来自生命的感动,还有大家对教育事业的爱与责任。
在我看来,如果说昨天的基础教育改革是充满激情的,那么今日的基础教育改革已开始显现理性。
所以,我们需要对昨天进行总结反思,对今天改革现实进行解读,还需要对明天的发展作出判断和选择。
而今天的校长论坛就为我们提供了这样一个反思和判断的平台。
在这里,感谢xx晚报专刊部周到的安排和热情的服务。
本次校长论坛到此结束。
谢谢大家!
财富论坛主持词
论坛主持词一般怎么写
互联网论坛主持词
互联网高峰论坛主持词
财富论坛会议主持词
经济论坛主持稿篇十四
作者:陶璇。
随着新年钟声的敲响,我们迎来了充满希望的。俗话说一年之计在于春,只有在新年的开始做好各项工作的计划,在未来的时间内才能按时地完成工作中的各项任务,更好的完成本职工作。对于新学期有关于社团方面的工作我认为有一下三个方面的内容:1,活动本身2,干事培养3,财务状况具体来说,第一点的内容已经有了大致的规划。由于这个学期的时间比上学期长,我们的活动也就需要根据这样的时间进行一定的安排。我把这学期的活动大致的分为三个部分:(1)2月份~3月份。这是学期的开始,如果第一仗打不好必然影响后续的活动,所以我决定安排比较重要的活动,如大型座谈会。在上一学年中,打头阵的也是座谈会,反响非常好。本来是预备在上学期的开始也做一次类似的活动,可惜学期太短,邀请嘉宾成了一个主要的问题,因此活动被搁置。现在我觉得必须充分利用这样的一个时间段好好的规划这样一次活动。这次的活动由原来的颜宏老师换成了王家年老师,所以我们还不能确定具体的嘉宾和活动形式。我的计划是本周内如果王家年老师无法给我们具体的方案,从下一周开始我会带领部分干事在武汉寻找愿意与我们论坛合作的商家或企业,初步的对象是武汉市大道物流的总经理和武汉市新茂彩印有限公司的董事长。由于近年来越来越多的同学报考物流师,而在九省通衢的湖北省交通便利更是使得物流这一行业飞速发展,中部崛起计划中湖北省将承接制造业的产业转移,更是众多同学认为的就业契机。所以我们希望能够找到与物流有关的企业与我们合作开展这样的一次讲座。另外,对于众多会员关注的企业应聘问题和一些关于就职后的企业运作问题,我们计划邀请新茂彩印的董事长为我们解答。作为一位出色的私营企业家,在创业初期抓住机会发展印刷业并在后来的数十年中使继续茁壮成长,在实战方面的经验应是我们所需要的。(2)4月份。我们准备的是“管理与沟通”方面的视频演说。进入职场中需要的就是与公司的老板和同时相互沟通,如何在这方面取得一定的成果决定着我们是否能在公司中站稳脚跟继续发展下去,所以安排这样的一次内容与我们经济论坛的主题与宗旨相当契合。(3)5月份~6月份。现在学生团体联合会方面还没有给出下半年的活动时间安排,我们将时间预留给“社团文化节”的时间两个月。具体的活动项目已经确定是关于商务谈判的有关内容。去年的压轴节目是商务谈判,但是由于是第一届这样的谈判类活动很多参赛的'队员都将谈判与辩论混为一谈,我们的举办经验也不足,活动的时间非常长,而这样的谈判会员参与面比较狭窄,所以活动中有个方面的不足。这一次我希望能够将这一主题做出彩,使之成为我们经济论坛的由一个经典活动。这次的活动也是分为两次。前一次,请我院的老师对报名参赛的队伍进行关于谈判方面的专业指导。后一次,就是我们的压轴大戏也就是决赛。我们会从参赛队在前一次指导后上交的谈判书中选出最出色的四支队伍参加决赛,决出一二三名。对于第二点的安排,我的计划是这半年的三个部分的活动由干事们担当主力部队,由他们自由选择愿意参与的活动,并且从中挑出一位负责人负责整个活动的具体安排。这样既能够满足他们的自主要求又能够发现能力较强的新生力量,并且在今后的工作中重点培养。对于学生会的招新我们的态度是积极支持,也尽力发掘新生队伍中的人才,竭尽全力为院系服务。至于第三点的计划是严格遵守校学生团体联合会对我们社团财务的规定,坚持每一分钱都用之有理,花之有据。同时我们也会对大四学长所造成的财务上的损失尽力追讨完成账面上的亏欠,希望院系领导和辅导员对我们的这项工作给予支持,会费是为我院的广大会员服务的,我们希望将会费进行最合理的利用,争取在今年获得“优秀社团”的称号,为院系争光。
(作者:陶璇)。