选课系统报告(专业24篇)
报告是一种详细描述某项事物、情况或研究结果的书面材料,它通常包含背景介绍、研究目的、方法和结果等内容,能够全面、客观地呈现相关信息。报告的撰写对于我们了解和传达重要信息至关重要,让我们一起写一份专业的报告吧。在撰写报告之前,我们应该制定一个清晰的大纲,以确保思路清晰。报告范文中的写作风格和结构是值得我们学习和借鉴的。
选课系统报告篇一
班级:信132学号:2013314203指导教师:邓全才。
2016年3月日。
281.编写目的。
系统能够实现对学生信息的存储,且管理者能通过界面按钮轻松的实现对所有学生的个人信息进行增、删、改和查询操作。
2.1学生信息增加。
信息增加:向数据库中插入数据条目。2.2学生信息删除。
信息删除:向数据库中删除指定条目信息。2.3学生信息更改。
信息更改:修改指定信息后提交数据到数据库中。2.4学生信息查询。
信息查询:通过学生的学号或姓名进行准确查询操作,并显示查询结果。
3.可行性研究的前提。
要求。
功能要求:能够通过系统界面按钮实现对学生信息的增、删、改和查询操作,并且实现数据库中学生数据的动态同步更新。
性能要求:用户的操作能及时的反应到具体的代码,及能够及时的隐似对数据库的操作,将用户的操作反应到数据库中。
安全与保密要求:
(1)只有授权的管理者才能登陆软件主界面对学生信息进行管理操作。(2)对没有授权的用户不允许登陆软件。
1必要性。
随着社会信息化的脚步加快,个人的信息也呈现出多样性,这便给信息管理者造成了巨大的压力和难度,也给传统的文件信息管理模式提出了挑战。为了提高学校学生信息管理的效率和准确性,我们团队决定开发一个学生信息管理系统,希望通过信息化手段管理学生信息,实现提高效率和准确性的目的。现有的学生信息管理模式存在以下问题:
(1)学生信息管理缺乏安全、便捷性。
对学校学生的信息管理一般都是使用microsoftexcel进行管理,缺乏安全保障,而且操作复杂,需要事先对软件有一定的熟悉才行。
(2)工作效率低。
由于excel的操作复杂,需要一定的软件知识,所以导致学生信息管理者的软件知识存在要求,工作效率不高。
(3)无法实现不同学院数据的复合使用。
由于各各学院所选用的学生信息管理软件不同,或是使用的excel的版本不一样,可能会导致当要把各院系的学生信息汇总时出现数据没法整合使用的问题,给信息管理带来不便。
能够为管理者提供一个简单的数据管理界面,管理者只需要通过按键便可实现对学生数据的所有操作并保存,提高了信息管理的工作效率。
(2)为今后各院系学生信息整合提供支持。
由于系统采用的是数据库存储数据,到时只需要将各学院的数据库中数据导入到一个大的数据库中存储即可,为各院系的学生信息整合提供了支持。另外,学生信息管理的智能、信息化是未来发展的必然趋势,目前各大中城市都已基本实现学校学生信息管理的智能化系统,取得了较好的经济效益和社会效益,为当地学校学生信息管理提供了便利和高效的服务。
其他方案。
学生信息系统除了在本地计算机上使用外,还可以通过网络登录管理的方式,但由于开发的成本和需要服务器及网络的支持,也许普及性会小一些,故不适宜采用。
2技术可行性。
学生信息管理系统的开发需要对管理的需求进行分析,最终通过简单的界面按钮操作实现对学生数据的增、删、改和查询操作,并将这些操作反应到数据库的操作。完成以上功能需要采用以下几个关键的技术:
(1)数据库数据显示技术。
通过什么方式和形式把数据库中的学生数据显示到界面上供管理者查阅,目前的基本技术都是基于sql语言的混合编程实现遍历数据库,对数据的提取,然后通过gui编程在界面上显示。
目前的界面编程和sql语言的混合编程已经比较成熟,比如用于界面编程的有c、java、qt、c++等等,并且他们基本都是开源的,不会存在侵权和成本的问题。
(2)数据库数据修改技术。
从用户单位学校的行政管理、工作制度等方面来看,能够使用该软件系统。从用户单位的工作人员的素质来看,需要经过培训才能满足使用该软件系统的要求等等,都是要考虑的。
5结论。
经过一系列的各个不同方面的可行性分析,分析员和用户及使用部门的负责人对需要解决的问题取得基本的一致看法,开发小组的开发方案的到批准,使用部门负责人同意开发工程继续进行下去。
选课系统报告篇二
1、编写目的当今学生成绩管理的繁索给具有强烈时间观念的行政人员带来了诸多不便,教学办公室缺少一种完善的学籍管理软件,为了对学生成绩的管理方便,开发人员完成了全面的调查与分析,同时与目标用户进行了多次深入沟通,主要用于大中专院校学生日常管理工作,以规范的学生档案为基础,实现了学生考勤,学籍变更、学生奖惩、考试成绩、教师考勤等电算化管理,实现学校人力资源的优化和学生成绩管理的科学管理而设计的,通过试用本系统,可以更加有效的管理学生成绩信息,其中包括学生的基本信息,成绩信息并且具有信息的增加,查询,修改等功能。
2、项目背景。
当今学生成绩管理的繁索给具有强烈时间观念的行政人员带来了诸多不便,教学办公室缺少一种完善的学籍管理软件,为了对学生成绩的管理方便,节省资源,提高工作效率,开发人员完成了全面的调查与分析,同时与目标用户进行了多次深入沟通,并在次基础上着手开发《学生成绩管理系统》软件。
二、功能特点:学生信息查询、存储、共享的整体解决方案。
1.学生档案管理:
建立规范的电子学生档案,并实现自动拍照功能,规范、易用。
2.方便的查询功能:
根据要求迅速查找出所有学生档案中符合要求的信息,支持excel导出,准确、快捷。
3.学生考勤管理。
请假申请直接在软件中提交,由主管老师审核,系统自动统计学生请假次数,高效、明了。
4.学生成绩管理。
支持excel模板导入学生成绩,系统自动统计各科成绩并排名。
3.学生综合情况报表。
独创的《学生情况综合报表》自动分学期将学生档案、成绩、排名、奖惩、考勤等学生表现情况进行汇总,颠覆了以往期末人工汇总的方法,全面、简捷。
4.支持多用户管理模式:
用户根据不同权限分别管理各自资料,方便管理、节约成本。
三、可行性研究的前提。
1.要求。
主要功能:能够实现老师和学生对成绩的管理,即完成一些基本的功能,如:查询,删除,添加,修改等,同时也要实现权限的管理。
性能要求:信息中心提供的学生成绩信息必须及时的反映出来,老师和学生能够及时的进行对成绩的管理。
字串3。
输入要求:数据完整,详实。
输出要求:简捷,快速,实时。
安全与保密要求:1.依赖于网络本身对用户使用权限的规定。
2.在程序模块中通过使用密码控制功能对用户的权限加以限制。如:删除和修改。
2、技术可行性:校园网已正常运行;开发人员已熟练掌握面向对象的开发工具;教务人员已实现计算机培训‘技术上实现系统是可行的。
3、经济可行性:校园内部局域网络已经建成;各部门电脑均已配置;硬件投入不需要很大,另外,学校对系统的开发大力支持。因此经济上是可行的。
本系统可以马上开始实施,并尽可能做到提前完成。从人力资源优化角度来说,可以充分利用学校已有人力资源。从开发成本角度来说,将支出成本降到最底。所以在三个可选择的方案中推荐此方案为最佳方案。
第一节前言。
理简单,有效,方便,可视。
第二节.可行性研究的前提。
2.1系统实现的要求。
2.1.1系统编程工具:vb6.0,数据库等。
统实现,系统测试和调试,2.1.3系统功能:本系统的功能有用户管理,班级信息管理,学生信息管理,班级课程信息管理,所有课程信息管理,学生成绩信息的管理与查询,具体包括学生信息查询,如姓名,课程平时成绩,成绩总评等;同时可以对以上信息进行修改,删除和添加。另外还要做到可以对学生成绩信息以及成绩信息查询和维护,2.1.4性能:查询效率尽可能做到精准,信息维护功能做到简单易用。
和成绩。
2.1.6输出:能按要求在显示器上显示所需内容并能打印成有条理的表格。
2.1.7本模块由系统主界面调入,实现学生成绩管理子功能。
2.1.8完成期限:一周2.1.9基本处理流程:(见最后一页)。
第三节对现有系统的分析。
现有系统为完全人工记录,设备落后,工作重复量大、枯燥,错误率高,查询复杂、花费时间长。
第四节所建议技术可行性分析。
及工资支出。
4.2采用建议系统可能带来的影响。
4.2.l对设备的影响。
只需添置低档计算机,如果条件允许可添加打印机以便查询能方便打印成资料作为参考。
4.2.2对现有软件的影响。
对现有软件不会产生冲突,对使用的操作系统来说有很好的兼容性、稳定性。
4.2.3对用户的影响。
需要短时间来熟悉新系统,但不需要大量的培训。
4.3技术可行性评价。
内完成项目。
第五节结论意见。
本系统可以马上开始实施,并尽可能做到提前完成。从人力资源优化角度来说,可以充分利用学校已有人力资源。从开发成本角度来说,将支出成本降到最底。所以在三个可选择的方案中推荐此方案为最佳方案。
选课系统报告篇三
请欣赏:《论会计监督系统及其运行》。
摘要:会计监督作为一种经济监督形式或活动,是经济监督系统中的一个组成部分,其本身又构成一个完整体系。会计监督要充分发挥其职能作用,需建立良好的运行机制。本文首先分析了会计监督系统的构成要素和构成过程,然后设计和测试了这一监督系统运行机制。
关键词:会计监督;系统;监督权;机制。
从一般意义上讲,会计监督是指会计作为一种经济监督形式所具有的职能作用;但广义地说,它还包括对会计监督活动进行再监督的含义,这时的“会计监督”就体现了“监督会计”的另一层含义,即会计监督既指会计作为监督主体所实施的监督活动,也指会计作为被监督对象由其他经济监督形式所实施的监督[1].可见,会计监督系统是具有层次性的。这种层次性还表现在,会计监督有内部会计监督和外部会计监督之分。内部会计监督系统主要是指通过会计、内部审计等对本单位的会计工作和会计资料及其所体现的经济活动进行的经济监督;外部会计监督系统主要是指国家有关部门、中介组织等在得到授权或者受托的情况下,对指定单位的会计工作和会计资料及其所体现的经济活动进行的经济监督。
会计监督是经济监督系统的组成部分,其本身也是一个监督系统。这里,我们主要分析一下构成这一系统的内外两个层面上的内容,即内部会计监督系统和外部会计监督系统。
内部会计监督系统是微观层面上的会计监督系统。从目标上看,内部会计监督的根本目的在于:保证会计资料的真实准确,保证单位资金、财产的安全、完整,保证单位的各项财务收支及其会计核算符合国家法律、法规和国家统一的会计制度的规定;从主体上看,内部会计监督的责任主体不仅指会计机构和会计人员本身,也包括单位法定代表人及内部审计机构和人员等其他机构或人员。会计机构和会计人员是内部会计监督的主要执行主体;从客体上看,内部会计监督的内容主要是单位的会计工作和会计资料及其所反映的经济业务事项;从方法上看,内部会计监督主要体现为核算监督和制度监督两种手段。从主要意义上讲,核算监督和制度监督共同构成了内部会计监督系统。核算监督主要依赖于会计核算职能的发挥,会计机构和会计人员是核算监督的行为主体,制度监督则主要依赖于单位内部控制制度的完善,单位负责人是其第一行为与责任主体。内部会计监督系统的主要意义在于能形成单位的“自控”机制,在为单位内部服务的同时也有利于维护单位其它利益相关主体的利益。然而,单位内、外部利益主体之间(如企业经营者与国家、投资者、债权人)是存在利益冲突的,这种“自控”机制会因单位内部人员的合谋而失效,因而需要有高效的“外控”机制来保障。因此,在内部会计监督系统的基础上,还需要外部会计监督系统对经济活动进行再监督。
外部会计监督系统是由独立于被监督单位之外的主体来执行的,它以单位整体作为监督的对象,但主要通过对单位内部会计监督的再监督来实施。外部会计监督系统由社会会计监督和政府会计监督两部分构成。社会会计监督即指民间审计监督,它是中观层面上的会计监督形式,其主要职责是鉴证单位会计信息的真实性、合法性和公允性。政府会计监督指由国家有关部门实施的会计监督,它是宏观层面上的会计监督形式。它要对政府负责,主要包括财政监督、国家审计监督、税务监督、证券监管、银行监督、保险监管等形式。各种政府监督检查部门,所针对的单位、监督检查的目的和重点各不相同,但强调的都是对单位会计活动及会计资料的监督检查,都具有权威性和强制性。从一般意义上讲,民间会计监督与政府会计监督共同构成了外部会计监督系统。社会会计监督主要通过对单位会计信息的鉴证来监督单位的经济活动,以实现为投资者、债权人等社会公众服务的目的;而政府会计监督则主要通过对单位会计资料及其所反映的经济活动的核查来监督单位的经济活动,以维护国家利益。
新的会计法就是从系统论的角度对会计监督进行了不同层次的界定,明确了它是由内部会计监督、注册会计师监督和政府会计监督三位一体的会计监督体系,而这一体系又是由内部会计监督系统和外部会计监督系统共同构成的。
完善的会计监督系统,必须在有效的运行机制下才能充分发挥其职能作用,这就需要对会计监督系统存在的前提、产生的根源及在此基础上所形成的作用机制等问题进行分析。
分析会计监督存在的前提,不能不从监督者与被监督者之间的利益冲突和信息不对称角度入手。监督和被监督之间存在共同的利害关系,但更多的情况是双方易于形成利益冲突。利益冲突形成会计监督存在的前提之一。利益冲突的形成原因,从理论上讲,是由于财产所有权与经营权的分离,在企业内部所有者与经营者之间目标取向不同而形成利益冲突。所有者将资本投入到企业,就是要为了使其保值增值,可以综合表述为企业价值最大化。而经营者的目标与所有者是不一致的,经营者可能更为关心自己的薪金、声望、地位等。所有者的资本一旦投入企业,就形成法人财产,经营者可以支配这些财产,经营者在享有经营自主权的同时,自然关注其自身利益。在一般情况下,为在任期内取得经营业绩,经营者会倾向于采取风险较大的方案甚至是违法经营等短期行为,而不是采取利于企业长远发展的方案;为提高自身声望与地位,会不计成本追求企业的规模扩张等。这些做法,会在不同程度上损害所有者的利益。正是由于这种利益冲突,需要设计有效的约束机制来保证所有者资本保值增值的目标实现,会计监督正是在这一需求之下产生的。经营者要以会计资料报告受托责任的履行情况,所有者以会计报告来衡量自身目标的实现程度,以会计监督防止利益受损。
监督与被监督之间的信息不对称也是会计监督存在的前提。根据非对称信息理论,市场上买卖双方各自掌握的信息是有差异的,通常供方有较完全的信息,需方有不完全的信息,在这种情况下,有信息优势的一方希望通过输出对自己有利的信息使自己获利,而较少信息的一方则通过各种手段去获取信息。在现实生活中,我们经常利用这种信息的不对称规律来达到自利的目的,这就是经济学所关注的“机会主义”和“损人利己”现象。在会计上,有的会计人员及其组织利用这种不对称的信息规律,采取“隐瞒财务信息”、“虚假会计信息”等方式进行作弊。具体表现有三:一是会计人员自身利用信息优势谋取私利。二是会计人员与经理人员采取合谋的手段进行舞弊。上已述及,经理人员关注的是自身的收入、声望和地位等,与所有者企业价值最大化的目标有所不同。在公司制企业中,股东不直接参与企业的经营,是通过财务报告来了解企业的。而经理人员直接经营企业,掌握企业全面的信息,他们可以通过隐瞒企业的真实信息来达到自身的目的。三是企业所有者利用信息优势欺骗企业外部相关利益人。尽管企业要通过会计报表向外部披露企业的财务信息,但是企业的真实情况可能只有企业内部人员知道,这使企业有条件提供假会计资料来偷漏税、骗取银行贷款或骗取其他信用等。
行会计监督,财务欺诈或会计造假会盛行,使市场交易费用变得无穷大,影响市场的正常运转;也使人们会逐渐怀疑会计信息的可信度、有用性,最终会影响到企业的存在方式。既然一方要隐瞒信息,另一方要窃取信息,那么双方博弈的“均衡点”应是通过会计监督系统促进会计财务信息公开、公平、公正。
现在再分析会计监督产生的根源。会计监督是一种行为,也是一种权利,如果行为者没有权力,就无法实施监督。会计监督权来自于两权分离后所形成的委托代理关系。在企业中,存在着多层委托代理关系,它们之间呈树状结构,一般的企业具有四个层次:所有者(股东)――经理人员,经理人员――中层各职能部门,中层各职能部门――普通员工之间分别存在一个委托代理关系。在第一层次中,所有者拥有企业财产的终极所有权,他将财产交与经理人员经营管理,当然有权监督经理人员;在第二个层次中经理人员将经营权进一步分解,委托各职能部门行使,当然有权监督各职能部门;第三个层次道理同第二个层次。在企业外部,国家对国有企业拥有所有权,从而拥有对国有企业的监督权。在我国,这种监督权是授权财政部门来行使的。同时,国家也授予税务、审计、人民银行、证券监管、保险监管等部门以会计监督权。
会计监督系统的作用机制是在分析会计监督的存在前提和产生根源的基础上建立起来的。如上所述,在公司制企业中,存在着多层代理关系,维护这种代理关系,是会计监督系统存在并得以有效运转的根本动机。这不仅需要企业内部建立起有效的会计监督制度,更需要企业会计制度的有效。
经营者对生产经营活动要进行监督。经理层受所有者之托,经营管理企业,在经理层与各职能部门之间,存在这样的矛盾:经理层要确保经营管理目标的实现以履行受托责任,而各职能部门可能只关注自身的利益。那么会产生这样的问题:经营者如何保证自己目标的'实现?如何有效激励并制约下级为自己的目标服务?要对经营管理活动的各方面情况进行及时了解和有效控制,运用会计监督系统是必不可少的。在购进、销售、生产、支出、损益形成处理、筹资投资等环节的会计监督,实际上就是以经营者为主体所实施的行为。经营者对生产经营活动进行监督是通过委托会计人员实现的。通过会计监督,以保证会计资料的真实性,保证企业财产的安全完整,最终保证经营者经营管理目标的实现。在这一层次,会计人员实施的监督是最基础性的,也是最重要的。但是,在企业的权利制衡结构中,会计人员处于经理阶层与普通员工的中间层次,处于这样一种地位的会计人员如何能实施会计监督呢?上已分析,会计人员的监督权因经理人员经营权的进一步分解而产生。任何层次的监督人都会偷懒,如何保证会计人员会有效运用这一监督权呢?如果没有良好的约束激励机制,会计人员同样可能会出现“道德风险”和“逆向选择”[2],即利用职务便利损公肥私。因此在设计会计监督系统时,按互相牵制的原则设置会计岗位,通过良好的内部控制制度来防止个别会计人员的离轨行为。同时,经营者对会计人员有效的监督给予物质上奖励或提升的机会来激励监督的积极性。会计人员的直接责任人是经理人员,只要经理人员有足够的利益刺激和恰当的约束机制,这一层监督的运行应当是顺利的。
所有者要通过对经营者业绩的考核与评价实施监督。所有者与经营者由于各自目标不同,会出现经营者的逆向选择和道德风险。那么就产生了这样的问题:所有者如何保证自己目标的实现?如何有效激励并制约经营者为所有者的目标服务?公司的经营管理层是否尽到责任,这是公司治理结构中所要解决的核心问题。如果不对经营者的经营业绩进行考核与评价,我们所说的对经营者的监督就只表现在形式上。在这方面会计可以起到不可替代的作用,它可以利用会计信息考核与评估所有者资产是否保值增值,管理人员有无营私舞弊等。所有者正是通过会计监督系统的有效运作,把对经营者的监督落到实处。但是当经理与会计人员出现“合谋”这一较为复杂的情况时,对其实施监督,首先要考虑经理人员的利益激励问题。在传统的独资、合伙企业,由于经理人员集所有权和经营权于一身,拥有对企业的剩余索取权,因而经理有足够的刺激去监督会计人员。在公司制企业中,对经理人员实行待遇丰厚的年薪制,或采用股票期权等分配方式,将经营者的利益与所有者的利益联系在一起,使他们在一定程度上利益一致化,从而提高经理层监督的积极性,解决经理人员与会计人员的“合谋”问题。其次,考虑如何监督经理阶层。尽管通过激励机制可以在一定程度上解决经理人员与会计人员的“合谋”问题,但因经理人员与会计人员属内部代理层次,不触及财产权关系,其“合谋”动机是不可能完全消除的。解决问题的一般做法是,建立“三权分立”的法人治理结构,由董事会进行重大问题决策,并借助监事会进行日常监督,另外借助企业外部的会计监督形式予以监控[3].
会计监督作用机制的良好运行,有赖于全方位的保障措施,健全法制是其中之一。对此,我们提出以下意见:首先,应进一步完善《会计法》。新修订的《会计法》较前虽有很大改进,但是仍有一些地方需进一步完善。如会计报表由不直接负责经营管理工作的董事长在会计报表上签章并承担责任,同为公司高级管理人员,总会计师要在会计报表上签章,而总经理要不要签章并承担责任?监事会是否应该对会计报表履行监督程序并在会计报表上签章并承担责任?在《会计法》中对这些问题应做出明确规定。又如,外部会计监督形式对企业往往会造成重复检查,但却都能查出现新问题,然而没有哪个监督部门做最后结论,并承担责任,企业经营者的会计责任没有被真正解除。因而《会计法》应作出关于会计责任解除的相应规定,即规定除故意欺诈外,会计报表一旦被某个会计监督部门认可,该部门就应对会计报表的合法性负责,这样可以强化会计监督系统中各个层次之间的相互制约关系。
其次,不断健全和完善以《会计法》为中心的会计法规体系。目前需要根据《会计法》的有关规定,结合会计工作的实际情况,尽快研究制定与《会计法》相配套的法规、制度或者实施办法,以保证《会计法》各项规定的贯彻落实。财政部门应尽快研究制定会计监督实施办法、内部控制制度规范等规定。同时,要对现行的会计法规、制度进行清理,严格有关会计规章制度的报批和备案制度。特别是要对地区性的会计规章进行全面清理,对不适应新形势要求、不符合《会计法》和国家统一的会计制度规定的,要按法定程序予以废止,部分内容与《会计法》和国家统一的会计制度相抵触的,要及时进行修订。
再次,促进《会计法》与相关法律的衔接。《会计法》规定的法律责任主要有行政责任和刑事责任两种,具体操作应与相关法律衔接紧密。如由于《会计法》适用于全社会各单位,对国有单位的违法行为人可以追究其行政处分,而对私营企业主则不易操作。因此,在相关法规中要明确他们的行政责任。又如《会计法》规定构成犯罪的,依法追究刑事责任,但对照《刑法》,对会计犯罪行为规定很少,仅有提供虚假财务会计报告罪、打击报复会计人员罪,在《刑法》中应增加与《会计法》相应的会计犯罪的内容。
下要处理好《会计法》、会计制度和会计准则的关系。《会计法》不宜具体,不应过分强调操作性,不应将属于会计准则甚至属于会计制度规范的内容归人其中。至于会计准则和会计制度二者之间的关系,一直是理论界争论的焦点。会计制度与会计准则都是国家统一的会计核算制度的组成部分,均属于具有行政法规性的规范性文件[5],两者都是为了规范企业的会计核算行为,对会计要素的确认、计量、记录和报告作出的规定,但由于二者涵盖的业务内容不同、侧重点不同、适用范围不同等,尤其是根据我国具体的会计工作实际,它们将在较长一段时间内并存,二者不可互代。即使是现在实行了统一的企业会计核算制度,情况依然如此。
参考文献:
[1]中华人民共和国会计法[m].北京:中国财政经济出版社,.
[2]财务管理[m].大连;东北财经大学出版社,1999.
[3]会计监督实务[m].北京;中华工商联合出版社,.
[4]企业会计制度[m].北京:经济科学出版社,2001.
[5]刘玉廷。《企业会计制度》的中国特色及与国际惯例的协调[j].会计研究,2001.
赵保卿。
选课系统报告篇四
1.引言。
1.1编写目的。
为明确将要设计的软件是否有开发价值,撰写本文当。本文当供项目经理、设计人员、开发人员参考。
1.2项目背景。
a.b.c.d.所建议开发软件的名称:档案管理系统项目的任务提出者:软件教研室。开发者:第七组。用户:全体师生。
1.3定义。
本文档中没有用到专门术语的定义和缩写词的原文。
1.4参考资料。
2.可行性研究的前提2.1要求。
a.功能;实现对学生档案管理,如档案借出管理,档案归还管理,档案柜资料管理,用户资料管理。
b.性能:要求性能稳定,不能出现数据丢失等情况。c.输出:要求将各种输出数据以表单形式打印。d.输入:要求系统各模块具有添加新数据的功能。e.基本的数据流程和处理流程;f.安全与保密要求。
g.与软件相关的其他系统:本软件应用windows2003、windowsxp。
2.2目标。
a.b.c.d.e.f.人力与设备费用的节省;处理速度的提高;
控制精度或生产能力的提高;管理信息服务的改进;决策系统的改进;人员工作效率的提高。
2.3可行性研究方法。
建议本系统的研究主要集中在是否能够为学校工作人员带来便利,能否减少工作量,能否处理大量的数据,最终提高工作效益。
3.对现有系统的分析3、1对现有系统的分析。
目前,在不少大、中专院校学生档案管理系统都是单机的mis,甚至有的还是手工方式。这种单机的管理系统不仅工作方式效率是极低,而且存在许多弊端,主要包括:
(1).档案录入效率低下:例如每学期开学,数以千计的学生档案都由学生处负责录入,这个工程量之大,可想而知。(2).查询不便:例如,某个系部要调出某个学生的档案,由于系部没有管理档案的权限,他就必须到学生处去调这个学生的档案。
在目前广泛流行的程序设计语言中,能够完成此档案管理系统开发的语言有很多。例如:basic、java、foxpro、asp等等。然而,在诸多的系统开发语言中,最适合本高校学生档案管理系统的是asp。一方面是由于本高校学生档案管理系统是基于b/s结构,而另一方面是考虑到本系统的规模不大。下面分别介绍此次系统开发的平台:
eaver提供视觉化网页开发工具,同时不会降低html原始码的控制,dreamweaver提供的roundtriphtml功能,可以无误地切换于视觉模式与惯用的原始码编辑器,拖放式的表格与页框设计以及以透过资料库来管理网站的内容更新。
语言简介.3。
asp是activeserverpage的缩写,它是一个服务器端的脚本环境,在站点的web服务器上解释脚本,可产生并执行动态、交互式、高效率的站点服务器应用程序。因此利用asp完全可以实现本系统。
3.数据库支持。
microsoftaccess就是关系数据库开发工具,数据库能汇集各种信息以供查询、存储和检索。access的优点在于它能使用数据表示图或自定义窗体收集信息。数据表示图提供了一种类似于excel的电子表格,可以使数据库一目了然。另外,access允许创建自定义报表用于打印或输出数据库中的信息。access也提供了数据存储库,可以使用桌面数据库文件把数据库文件置于网络文件服务器,与其他网络用户共享数据库。access是一种关系数据库工具,关系数据库是已开发的最通用的数据库之一。
3.2工作负荷。
现有系统所承担的工作只能实现档案管理的简单功能,无法适应目前工作中处理大量数据的功能。
3.3费用支出。
开发这个项目总需三个人,4台计算机,一个可容纳6、7个人的办公室,必须有充足的物质做精神动力,每台计算机上必须有所需要的软件,比如:办公软件、数据库软件、截图软件等,必须有30万元的准备开支。
3.4人员。
数据库管理人员1名,维护人员1名。
3.5设备。
四台计算机,一台备用,一个工作室.一台打印机,扫描仪一台。
3.6局限性。
现有系统所承担的工作只能实现档案管理的简单功能,无法适应目前工作中处理大量数据的功能以及对数据进行智能的备份与管理,有必要设计完成一套适应当前工作环境的档案管理系统。
4.所建议技术可行性分析。
4.1对系统的简要描述。
建议系统实现档案借出、档案归还、用户资料分析等具体功能。
4.2与现有系统比较的优越性。
系统实现档案借出、档案归还、用户资料分析的功能。
4.3采用建议系统可能带来的影响。
4.3.1对现有软件的影响。
需将计算机升级为cpup3、内存256m,添加一台打印机。
4.3.2对现有软件的影响。
需要将windows升级为2000以上。
4.3.3对系统运行的影响。
(1)用户的操作严格按照系统要求规程。
(2)要求创建系统管理员与普通用户两种登录方式,分权限管理。(3)数据应有系统管理员手动输入系统,普通用户无权输入数据。(4)对数据有保存要求,并且对数据存储,恢复的处理。(5)输出报告以报表的形式打印出来。(6)系统具有恢复和备份的功能。
4.3.4对开发环境的影响。
1、为了建立数据库,要求提供详细的数据资源。
2、为了开发和测验所建议系统而需要的计算机资源:cpup3、内存256m。
3、如数据涉及保密与安全问题,应由专人负责录入。
4.3.5对经费支出的影响。
所建议系统的开发、设计经费开支:5000元。
维持运行而需要的经费开支:1000元。
4.5技术可行性评价。
a.在限制条件下,完成功能目标的实现;b.利用现有技术,功能目标一定能达到;
d.在规定的期限内,开发顺利完成。
5.1支出。
5.1.1基建投资。
1、房屋和设施:500元。
2、adp设备:1000元。
3、数据通讯设备500元。
4、环境保护设备200元。
5.1.2经常性支出。
1、设备的租金和维护费用:500元。
2、数据的通讯方面的租金和维护费用500元。
3、人员的工资和奖金开支:3000元。
4、其他经常性的开支:2000元。
5.2收益/投资比。
收益/投资比为3:1.5.3投资回收周期。
投资回收周期为半年.6。
5.4敏感性分析。
1、应尽量延长系统生存周期,可延长至3年。
2、应是有效数据全部录入系统,使系统工作负荷量达到饱和。
3、应尽量提高系统的处理速度。
4、应提高设备和软件的配置。
6.1法律因素。
如果发现有侵权行为,必进行严格的处罚,本公司版权所有,未经作者的允许,禁止非法传播、复制,违者追究法律责任,后果自负。
6.2用户使用可行性。
本系统使用比较简单,适合普通用户操作,只要用户对说明书进行认真阅读,都可了解。
7.其他可供选择的方案。
方案有许多但本公司选择了这套方案,他具有自己的优越感,运用编制菜单栏来省去代码,这是界面有好起来,又降低了工作难度,进而宏的运用更简化了工作难度。除提供的建议方案的具体功能外,还需增加网络功能,未被推荐的理由是目前尚不具备开发条件,投入与效益不成比例。
8.结论意见。
结论意见可能是:a.可着手组织开发;
d.不能进行或不必进行(如技术不成熟,经济上不合算等);e.其他。
项目工作内容与实施计划。
一、项目工作内容:档案信息管理系统。
二、项目任务分解:(1)可行性分析:司孝先。
(2)设计:刘伟、董艳婷、柯瞧。
(3)实现:刘锐、刘伟、柯瞧。
(4)测试与维护:刘锐、司孝先。
选课系统报告篇五
1、对教师评分。
2、学生查询教师信息。
二、具体功能。
1、学生方面:
选择教师:可通过课程、教师姓名查询到相应的教师,并进如该教师的个人主页界面。
打分:根据评分标准对教师进行评分操作。
对教师的文字评价:对老师进行相应的文字评价。
下载文档:可下载教师发布的课件和作业等文档。
教师评价查看:展示学生对教师的评分与评价。
2、软件展示方面:(老师方面的信息)。
教师个人信息:展示教师的姓名、研究方向、职称、e-mail,所属学院等。
推荐课表:对当日评分较高的教师课程进行推荐。
课程信息:课程简介,任课教师,课程相应资料。
三、数据来源。
1、教务系统。
2、学生上传。
四、评分标准。
根据老师上课情况进行打分:分数为0——10分。
五、查询。
六、身份认证。
身份:电子科技大学在校学生。
身份认证标准:根据教务系统数据库数据。
七、打分认证。
首先必须是电子科技大学在校学生,在登录之后其次根据教务系统数据库的数据来确定这个学生是否上过所选老师所选课程,必须满足这两个条件才能允许打分,并且一门课程只能打一次分,不得重复。在打分完成后可以选择是否写评语。
选课系统报告篇六
在oa刚刚出现的时候,政府和事业单位的确是oa的主要用户,oa还没有进入企业。所以人们认为oa并不能解决企业管理层关心和控制企业运营过程中关键业务过程的作用,也没有帮助员工有效的辅助到他们的日常办公。但是伴随着oa的逐步发展,企业成为oa应用的广泛对象,oa也不再停留在传统的收发文系统或行政办公系统,oa发生了质的变化。它需要结合不同的部门和岗位、人员,成为他们的个性化的办公系统才有生命力。对于管理层来说,办公审批(不仅指公文,更多的管理流程和业务流程的审批)以及员工输入的数据汇总为不同权限的报表就是他们的办公系统。对于其他部门来说,他们除日常行政办公支持外,更需要他们的日常的业务流程的审批(如采购流程,合同审批,出差,借款,资金的审批),这些资源与信息的协同运作,才能构建适合现代企业运作和应用的协同办公oa产品。
二、系统上线。
总裁办在9月份展开了集团oa系统的上线准备工作,完成了包括服务器的安装配置、网络机房的选址、人员信息的收集及整理、各功能模块的应用设定、邮件系统配置及切换、oa系统运行测试等主要工作,集团oa办公系统在209月底正式上线运行,总裁办并在系统上线后及时安排了在总部和项目公司的操作培训,方便集团员工及时熟悉及使用oa系统。
集团oa系统上线使用后,总体运行情况稳定,未出现过严重的问题或故障。
三、oa系统的使用意义。
5.协同办公:就是要支持多分支机构、跨地域的办公模式以及移动办公。随着集团的业务发展及考虑到新的地区公司的地域分布,移动办公和协同办公成为很迫切的一种需求。通过协同办公使相关信息能够获得有效的整合,提高集团总部领导层整体的反应速度和决策能力。
随着集团信息化的建设与发展,oa(办公自动化系统)的应用也越来越广泛,它将从单纯的电子文档审批和信息发布转变为一套完整的信息化管理系统,更重要的是透过先进的管理思想和方法实现管理的提升、业务的改善,促进企业制度与文化的发展。
四、已上线的oa功能应用。
1.工作流程:
1.2流程使用情况:上线流程已审批结束的3337笔,正在审批的流程266笔。
2.电子邮件:已全员开通了邮件系统,极大方便了内部和外部的信息数据交流。
传递。之前是租用的公网邮件系统,用户数及容量均无法满足集团快速发展的需要,集团自己搭建邮件系统后解决了这些问题,也极大提高了我们邮箱数据的安全性。
五、模块应用开发计划。
oa系统本身包含了很多功能模块,但在实际工作环境中,有些功能无法满足我们的实际使用需求,这就需要我们在原来的基础上进行系统数据接口开发及相关功能完善。目前有需求意向的主要是以下几方面:
1.行政资产管理;
2.档案查询系统;
3.即时通讯功能升级;
4.人资及考勤管理;
5.相关数据统计功能;
6.其它系统数据接口开发;
六、oa系统推进问题及改进措施:
1.流程上线数量偏少:流程上线需要总裁办和各单位、各中心的进一步沟通,更需要相关单位的配合。oa作为管理软件,最终应用到企业,软件只是一个工具,关键靠人去用,企业应用深度与否取决于各单位及各中心领导的重视程度,以及配套的管理制度保证。
2.流程审批不及时:一部分管理人员尚未养成及时登录oa系统进行审批工作的习惯,造成有些工作的审批不及时。总裁办信息部考虑采用流程审批统计功能,分析审批过程,及考虑增加手机短信提醒和开发手机移动办公(即智能手机审批流程)模块,进一步提高流程审批的运行效率。
3.模块功能未充分发掘:集团oa系统上线时间较短,有些功能模块还没有充分利用,例如图书管理、考勤管理等,接下来总裁办信息管理部将通过培训等方式进行模块应用的推进,充分发挥oa系统的整理功能。我们的策略是先把企业目前最迫切,最关键,见效最快的需求提炼出来,在此基础上逐渐加深应用,然后扩展新的需求。
选课系统报告篇七
各位导师,各位同学:
早上好!
我是来自湛江师范学院数科院07数本六班的孙建树,我的毕业论文的题目是《数学期望在经济决策中的应用》。
下面我很荣幸对我的论文进行报告。首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。随着现代社会的不断发展,数学与各学科、各行业之间的联系逐渐加大,各个行业对数学人才的需求会越来越大,而只懂得基础数学的人才已经不能满足社会的需要。我之所以选择《数学期望在经济决策中的应用》这个题目,是因为概率学是一门应用性很强的学科,而期望是概率学的基本概念之一,通过对期望在经济决策中的应用的研究,我可以加深对数学期望的认识,并且对应用数学有了更进一步的了解。
下面我对论文的进度及内容做一下报告。首先,在很久以前,我就想写一篇关于应用数学的论文,因此在确定论文题目的时候就选择了概率方向。接下来在老师的指导下,经过一系列的资料收集、整理,最终完成了本篇论文。具体来说,我的论文的主题部分可以分为三个部分。本文的第一部分是对数学期望的性质做些简单的介绍,在第二部分则是在描述经济决策的基本原则和求解基本步骤之后,将数学期望与经济问题相结合,用具体实例说明利用数学期望方法解决经济决策的可行性。第三部分是更进一步的对数学期望的应用做出一些介绍,对期望效用函数及其应用做出一定的总结与扩展,让读者更深一步的了解到期望在经济领域中的广泛运用。
经过本次论文写作,我学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但是,由于本人能力有限,在许多内容表述上存在着不当之处,与老师的期望相差甚远,许多问题还有待于进一步思考和探索,借此答辩机会,希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出本篇论文的错误和不足之处,我将虚心接受,从而进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。
最后,再次感谢米玉珍导师及其他导师的指导,及其他同学的帮助。
选课系统报告篇八
网络的飞速发展深刻地影响了人们的日常生活和商业运作方式。社会的方方面面渗透着互连网的应用,使得一向烦琐的手工程序变得方便,快捷,而学校网上选课系统正是基于这一思想而发展起来的。传统的手工选课不仅复杂,也牵涉了很多的人力,对管理也造成了诸多不变,而借助网上选课系统,学生在规定选课时间段内,可以不受地点和时间的限制完成系统登录、选修课的申请和查询,而学校也可以方便地对系统进行管理和控制,提高工作效率。
2、系统的用户需求。
用户的需求具体体现在各种学习成绩的提供、保存、更新和查询方面,这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输入和输出。收集基本数据、数据结构及数据处理的流程,组成一份详尽数据字典,为后面的具体设计打下基础。学生选课管理系统的设计为选课及成绩管理提供了一个良好的工具,此系统基本实现的设计要求有:
(1)用户登录系统。
提供良好的用户登录界面,输入用户名,密码进行登录。
(2)学生的需求。
网上选课、选课情况查询、成绩查询。
(3)管理员。
(录入、查询、修改和删除)学生、课程基本资料。
(4)教师的需求。
(录入、查询、修改和删除)学生所选课程成绩,统计每个学生的总分、平均分以及排名等功能。
3、系统经费概算。
初步估算使用经费15万元,包括硬件资源、技术资料、开发费用、培训费用等。其中,开发开发期间约需9万员,调试与运行期间约需6万元。
4、系统开发计划。
本系统开发计划由开发小组用10个月完成。具体时间安排计划如下:
(1)系统调研、系统分析:3个月。
(2)系统设计:2个月。
(3)系统程序设计:3个月。
(4)系统调试:1.5个月。
(5)系统试运行:1.5个月。
选课系统报告篇九
各位老师,下午好!我叫王文曦,是京江学院动力热能0701班的学生,我的论文题目是300mw汽轮机热力系统设计,论文是在颜学升导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的感谢,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对四年来有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一一汇报,恳请各位老师批评指导。
首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
汽轮机是以水蒸气为工质,将热能转变为机械能的外燃高速旋转式原动机。它具有单机功率大、效率高、运转平稳、单位功率制造成本低和使用寿命长等优点。汽轮机是现代化国家中重要的动力机械设备。同样,汽轮机是现代火力发电厂应用最广泛的动力机械,并且通常在高温、高压和高转速的条件下工作,是一种较为精密的重型机械。目前,我国的汽轮机制造业还比较落后,还需要继续努力发展,将我国的汽轮机设计、制造水平提高上去。其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分成四章。
第一章是绪论,主要是汽轮机简介,电站高参数大容量汽轮机技术研究和国内外发展现状,本课题设计意义和论文研究内容。
第二章热力系统设计,本章阐述机组的主要技术规范,给水回热加热系统及设备,其重点针对给水回热级数和给水温度进行选取,确定回热加热器的形式,热力系统的热力计算。
第三章对通流部分设计,分别对高中低压缸进行详细计算。
第四章为汽轮机结构设计,首先设计热力系统设计,再对汽轮机本体结构设计,最后是调节保护系统和供油系统。
最后,由于这次毕业设计时间短,在汽轮机的结构设计方面只是进行了简单的结构设计。还有在此次设计中,很多经验数据参考了汽轮机技术手册中的经验数值,本人没有去验证这些经验数据是否正确。恳请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。谢谢!
选课系统报告篇十
今年上半年,在市委、市政府的正确领导下,我局认真落实市政府《关于推动经济平稳健康发展若干意见》和《关于加大投资力度稳定经济增长的若干意见》要求,旅游经济运行总体平稳,保持了较好的发展势头。1-6月份,共接待海内外游客近5903.5万人次,同比增长13.2%,旅游业总收入498.3亿元,同比增长13.6%,为完成全年目标任务打下了坚实基础。
一、上半年旅游经济运行基本情况。
一是国内旅游增长明显。习近平总书记半年内两次视察西安,进一步提高了西安城市及旅游知名度和影响力。通过加强网络营销,开通官方微信、手机app和天猫旗舰店,在央视一套、新闻频道黄金时段投放西安旅游宣传广告,在国内重点客源城市开展“美丽西安dd丝绸之路起点、华夏文明之源、中华文明标识之旅”实地宣传促销,举办踏青、赏花、采摘、登山、舟赛和暑游等活动,进一步拓宽了营销渠道,丰富了旅游线路产品,激活了周边和本地旅游市场。传统景区接待持续增长,上半年,秦始皇帝陵博物院接待207.76万人次,同比增长14.85%;华清池接待102.43万人次,同比增长13.24%;城墙景区接待146.58万人次,同比增长68.55%。同时,通过多措并举、持续发力,我市旅游客源结构进一步优化。上半年,在周边的河南、山西等客源市场保持平稳增长的同时,北京、江苏游客进入了国内客源地前五位,标志着西安旅游对京津冀和长三角地区旅游客源吸引力大幅提升。
二是入境旅游下行压力进一步加大。受世界经济复苏缓慢,韩国等地“中东呼吸综合征”(mers)蔓延等影响,上半年,亚洲入境旅游市场普遍萎缩。加上周边旅游目的地国家竞争加剧、产品价格比较优势持续减弱,我市入境旅游下行压力进一步加大,尤其是欧美主要客源同比呈现下降趋势。
三是出境旅游高速增长。近年来,各国陆续出台简化签证手续等激励政策,加上人民币持续升值等因素,刺激了市民出国旅游消费的欲望。从2015年一季度监测情况看,旅行社组织出境16.80万人次,同比增长73.52%。其中,出境到新加坡6.90万人次,同比增长73.39%;马来西亚5.42万人次,同比增长111.17%;泰国4.80万人次,同比增长122.79%。预计上半年出境旅游依然会保持高速增长态势。
四是假日旅游拉动明显。春节“黄金周”,我市接待游客559.29万人次,同比增长17.3%,旅游业总收入26.30亿元,同比增长19.4%。“五一”小长假,我市接待游客396.21万人次,同比增长3.51%,旅游业总收入11.84亿元,同比增长1.42%。端午小长假,我市接待游客290.89万人次,同比增长14.37%,旅游业总收入10.01亿元,同比增长13.7%。假日旅游经济运行平稳上升,对国内旅游市场拉动作用较为明显。
二、存在的问题及分析。
上半年,和全国大多数城市一样,我市入境旅游的下行压力进一步加大。除了世界经济虽在复苏但仍不乐观之外,有两个不利因素,一是我国周边旅游目的地竞争加剧,产品价格比较优势持续减弱。二是旅游市场比较敏感,一些突发事件和自然灾害对入境旅游影响力较大。
下半年,随着“一带一路”战略的持续推进,西安旅游的.吸引力将不断提高。暑期、国庆旅游接待旺季的如期而至,进一步拉动旅游消费。外国人72小时过境免签政策的实施,国际航线的不断增加,新景区的建成开放,以及宣传营销力度的加大,都将有力推动旅游经济平稳增长。
三、下半年的主要措施和建议。
(一)稳步推进旅游深化改革。在市委、市政府的正确领导下,持续推进旅游体制机制创新改革,在全市推动建立旅游综合协调机制、联合执法监管机制和旅游投诉统一受理机制。进一步简政放权,规范简化旅行社门市部设立初审、a级景区、星级饭店评定,以及旅游投诉受理等办事流程,方便企业和群众。加快旅游企业改革创新,认真落实加快发展旅游业的各项政策,扶持旅游企业做大做强、创新发展。
(二)加大旅游宣传营销力度。进一步强化媒体和网络营销,在中国日报、纽约时报等媒体进行西安旅游宣传推广。完善升级西安旅游官方网站、微博、微信、手机app等,打造网络营销综合平台。在新加坡、韩国、美国、英国设立“西安之窗”旅游推广中心,进一步拓宽营销渠道。提前筹备暑期和“十一”小长假西安旅游产品宣传营销工作,赴南京、杭州、武汉、长沙、成都、重庆等重点客源城市进行“美丽西安--中华文明标识之旅”专题实地宣传促销。组团参加中国西安国际丝绸之路博览会。举办首届西安大学生龙舟赛、第二届西安城墙徒步大会以及西安滑雪温泉旅游季等活动,进一步吸引本地客源。
(三)促进休闲度假旅游发展。按照《西安市国民旅游休闲计划》及行动方案,创新文化旅游产品,大力发展红色旅游,加强竞赛表演、健身休闲等与旅游活动的融合发展。针对高端旅游市场,推动会展和商务旅游的发展。加大《支持乡村旅游发展实施意见》落实力度,推进乡村旅游与新型城镇化建设有机结合,继续开展西安“最美乡村”评选活动。发布旅游商品推荐名单,引导游客自主购物,进一步扩大旅游购物消费。
(四)整治优化旅游市场环境。强化旅游市场整治工作的目标任务考核,进一步发挥区县、开发区在旅游市场监管工作中的主体作用,以整治“黑车、黑导、黑托、黑社”为抓手,重点规范火车站广场、大雁塔南北广场、兵马俑、华清池等重点区域的旅游市场秩序。持续开展旅游行业专项整治,对旅游行业重点热点问题进行明查暗访,加大处罚力度,遏制非法旅游行为及活动蔓延势头。加强联合执法监管,联合公安、工商、通讯等部门,查处无资质经营旅游业务的“黑网站”。继续向全社会发布旅游企业“红黑榜”,加强对出境文明旅游工作的检查问效。
(五)强化旅游安全生产工作。加强旅游安全宣传教育和标准化工作,进一步强化安全工作属地管理和企业安全生产主体责任,增强游客的自我防范意识。开展行业应急管理培训,加大安全维稳防范力度,强化重点区域和环节的监管,推进旅游保险保障体系建设。进一步抓好旅行社租用车辆、星级宾馆消防、农家乐食品安全,以及景区突发事件、高峰期大客流应对处置和防汛安全管控等,严格防范涉旅安全事故的发生。
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选课系统报告篇十一
体育公选课管理信息系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在手工安排课程和人工统计成绩的原始阶段,这样的方式对于规模小的学校来说还勉强可以接受,但对于学生信息量比较庞大,需要记录存档和统计的数据比较多的高校来说,人工记录是相当麻烦的。而且当在学期末统计学生成绩时时,由于数据量庞大,还只能靠人工去一条条的统计,这样不但麻烦还浪费了许多时间,效率也比较低,而且十分容易出错。针对这种现象,本文在熟悉选课流程后运用面向对象的方法开发了体育公选课管理信息系统。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点,并且具备完善的成绩报表生成,老师在线评分等功能。
体育公选课管理信息系统的开发是为了减少大量的、繁琐的、重复的操作,提高教学管理效率,继续教学管理改革,促进教学管理科学化与信息化,同时与全面推行学分制与实施新教学计划相配套。
本系统主要运用面向对象的思想,运用ms,开发基于b/s架构下的体育公选课管理信息系统。体育公选课管理信息系统主要包括两大模块:选课系统与考试系统。其中选课系统实现了学生数据管理、教师数据管理、学院数据管理、课程数据管理、系统管理、学生在线选课、教师在线评分等功能;考试系统包括了题库管理、试题管理、随机组卷、在线考试、自动评分、在线监考等功能。
当前的体育公选课管理信息系统,存在着功能单。
一、课程安排缺乏灵活、不能结合体育理论知识进行成绩评定、无法实现管理员对所开课程的人数进行控制,造成热门课程人数爆满、冷门课程无人问津的后果,手工输入大批量数据时容易出错等缺点。
针对以上问题,本系统设计时主要做了以下创新的改进:
(1)对所开课程进行按班别安排指标,例如:开设篮球课,给02信息管理与信息系统这个班别的指标是10人,当02信息管理与信息系统这个班别选择该课程的人数达到十人后就会提示指标已达上限。这样的设计更能体现课程安排的公平性。
(2)学生总成绩评定实现自动化。根据公式:期末成绩=考试成绩×70%+理论考试×20%+平时成绩×10%评定学生的成绩,其中公式中的理论考试成绩是由本系统的子系统——考试系统提供的,考试子系统组卷的方式是通过随机抽题的方式进行组卷的,这样的方式使学生不单单是体能上的进步,更能打好扎实的理论基础。
本文所做的主要工作及取得的主要成果如下:
1)研究了管理信息系统的体系结构。
2)通过面向对象的分析方法画出系统用例图、类图,完成系统需求分析。
3)通过功能模块设计、数据库设计、编码设计、安全性设计,完成了系统的设计。
4)编写相应的文档。
5)开发了功能强大的体育公选课管理信息系统。
由于时间的限制以及本能能力所及,体育公选课管理信息系统的各种功能还只是处于初步实现阶段,在接下来的时间里,如果有机会的话,我将进一步的深入和拓展体育公选课管理信息系统的功能。
选课系统报告篇十二
尊敬的各位老师:
大家好!我是汉语言文学113班莫海娜,我的论文题目是《论木心散文的主题和艺术风格》。本篇论文在杨荣老师的指导下完成的。在这期间,杨荣老师对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的建议。在此,我非常感谢他一直以来的精心指导,同时也对各位评审老师在百忙之中抽出宝贵的时间,参与论文的审阅和答辩表示不胜感激。下面我就把论文的基本思路向各位老师作如下简要陈述:
一、选题缘由。
二、资料收集准备工作。
选定题目后,为了完成论文,我进行了资料收集,拟定提纲,论文初稿、修改、定稿等一系列程序。在毕业论文的准备和写作过程中,我阅读了大量的关于木心散文方面的相关书籍和学术期刊论文,这得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和中国学术期刊中的专业论文。
三、论文的结构和内容。
本文试从主题和艺术特色对木心散文的创作观进行简单分析。首先是对木心的生平做简单的介绍,并梳理出木心作品在大陆遭到追捧与质疑的原因。其次,对木心散文的主题进行简单概括并分析其原因。然后,木心的遣词造句及其用词的考究使其散文语言精炼准确,另外,他的殉道精神促使他在创作时竭力尽善尽美,一字一句间无不透漏出一种古典的贵族气质。最后,通过分析指出研究木心散文的意义,以探讨在如今的“文化快餐”时代,这位姗姗来迟的作家的散文的意义。
本篇论文已经完成,但还有许多的地方需要更全面的改进分析。不过,总的来说,在撰写的过程中,我真实地学到了许多东西,也积累了不少经验,更进一步丰富了自己的知识。但由于个人能力不足,加之时间和精力有限,在内容表述、论证上存在较多问题,所以,借此次答辩机会,希望各位老师能够提出宝贵意见,指出我的错误和不足之处,以期通过修改,使我的论文得到完善和提高。
我的答辩自述完毕,谢谢各位老师。
选课系统报告篇十三
当我们进入大学之后,一个重要的事情便是选课。作为决定我们未来学习方向和成就的重要步骤,选课系统显然有着它独有的特点。在这里,我将分享我的选课系统心得体会。
在我使用选课系统的过程中,我发现它是一个十分重要的工具,因为它不仅可以帮助我们浏览选课表,并且还可以注册我们感兴趣的课程。通过这个系统,我们可以了解每个课程的具体信息以及它是否适合我们的学习。此外,超时提交和忙碌的排课都是我们使用选课系统时可能遇到的挑战。因此,我们需要及时地适应并调整自己的选课策略来应对这些挑战。
第三段:选课策略。
在选课系统中,选课策略是至关重要的。首先,我们需要确定自己的学习目标,然后找到适合自己的课程。其次,我们应该为数据分析提供支持,了解当前的课程状态以及它们的选课受欢迎度。最后,我们应该考虑时间安排,为自己留出一些时间,以及为可能出现的问题留下余地,例如可以选多一个候补课程。这些策略可以提高我们选课时的成功率,从而达到最佳的效果。
第四段:选课的成果。
通过选课系统,我们可以获得一些重要的成果。首先,我们可以学习到一些实践知识,并且可以学习到如何与不同类型的人沟通。其次,通过与其他学生共同学习,我们可以建立与他人的良好关系。此外,学习知识的过程还可以提高我们自己的技能和自我认知。最后,我们会感到非常自豪和自信,因为我们选择了适合我们的课程,也因此能够在学业上取得成功。
选课系统将会在未来继续发展。新的技术和选课政策会为大家提供更多的选课选择。因此,我们必须随时了解这些更改和政策的动向,以充分利用和适应选课系统的变化。另外,我们有必要继续反思并评估自己的学习目标,并找到最适合我们的课程。这些方法将有助于我们更好地实现我们的目标。
结论:
选课系统是帮助我们达成学业目标的一个重要的工具。通过运用选课策略,我们可以获得不同的成果,而随着选课系统的发展,我们可以寻找到最适合我们的新课程,并充分利用选课系统的所有优势,使我们能够取得最好的成果。
选课系统报告篇十四
我校按照开县人民政府纠风办《关于开展教育经费及教育收费专项检查的通知》(开纠办[20xx]1号)的要求,对近几年学校所有教育经费和教育收费管理使用情况进行认真清理,尤其针对文件中所提及的主要内容进行了自查自纠,同时组织全体行政人员、班主任进行了学习,加强学校领导、全体行政人员及学校收费人员的认识,落实责任制,全力做好教育经费和教育收费管理使用情况的自查工作,在这次教育经费和教育收费管理自查工作中由校长亲自挂帅、分管后勤的和财务人员组成的自查小组。现将我校教育经费和教育收费管理使用情况检查结果汇报如下。
成员:刘刚、王鑫、王伦才及各班班主任。
学校领导小组通过开行政会,传达上级文件要求,统一全体领导的思想;利用教职工大会,校长亲自作动员宣传。集中学习了上级教育经费和教育收费管理使用情况的有关政策、文件,进一步强调教育经费和教育收费管理使用情况的重要性。明确学校办学目标是坚持从严治教、依法治教,全体教师和收费工作人员必须严格落实各项收费标准,严格规范教育收费行为,努力创建规范教育收费工作的有效机制,为鱼龙小学规范办学作出贡献。通过广播、公示栏等,向学生宣传收费情况,提高学生及其家长的舆论监督能力。建立教育金费开支公示平台,接收大家监督,做到专款专用,不虚报套取、截留克扣、挤占挪用、贪污侵占等。
1、根据上级政府文件规定,真正免除义务教育阶段所有学生的学杂费、课本费。
2、20xx年下学期收费工作严格按上级文件要求执行,不另立收费项目、收费标准,不强迫学生收取上级审定以外的任何费用。
3、坚决贯彻上级的规定,不存在以举办提高班、实验班、快慢班和超常班等为由向学生收取费用。
4、学校无违规补课收费,没有和社会力量办学合作举办收费的各种培训班、补习班等。
5、学校严格规范学校代收费用的管理,上级规定允许代收的生活费,保险费,教辅全部都尊重学生(家长)意愿,让其自愿选择。
6、学校按照校务公开的规定严格执行收费公示制,采用公示牌的方式,开学前在学校显眼位置向社会公布收费项目、收费标准、收费依据(批准机关和文号)、收费范围及投诉电话等相关内容,将学期的收费情况贴入公示牌,让家长明确知道应交的费用,以便上级领导和学生家长的检查和监督,大大提高了学校收费的透明度。
1、学生严格实行上级文件要求,对学生食堂、小卖部实行回收,并自行管理,做到不赚学生一分钱。
2、学校总务处对每期固定资产进行登记造册,期末时并进行清理。
3、学校对每期的惠民资金(爱心午餐、贫困寄读生生活补助等)足额发放到每个学生,做到不虚报套取、截留克扣、挤占挪用。
通过自查我们认为,我校完全按教育经费和教育收费管理行事,财务制度规范,各类票据、帐户使用正确合理。全体教师的思想意识规范、清晰,工作指导思想明确,学生家长及教师对我校的收费及经费开支工作满意度较高。在今后的工作中我们将会更加坚持从严治教,依法治校的方针,进一步加强教育、完善制度、强化监督、标本兼治、狠抓落实、严格规范教育收费行为,努力创建规范教育的长效机制,创建“教育收费规范学校”。
选课系统报告篇十五
我校网上oa系统以数字化信息和网络为基础,在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用,使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。通过实现从环境(包括设备,教室等)、资源(如图书、讲义、课件等)到应用(包括教、学、管理、服务、办公等)的全部数字化,在传统校园基础上构建一个数字空间,以拓展现实校园的时间和空间维度,提升传统校园的运行效率,扩展传统校园的业务功能,最终实现教育过程的全面信息化,从而达到提高管理水平和效率的目的。
二、系统上线。
我校网上oa系统整合与我校的数字化校园平台在201x年3月份开始部署,完成了包括服务器的安装配置、网络机房的选址、人员信息的收集及整理、各功能模块的应用设定、邮件系统配置及切换、oa系统运行测试等主要工作,数字化校园平台在4月底正式上线运行,学校信息中心在系统上线后及时安排了全校师生的操作培训,方便师生及时熟悉及使用oa系统。
数字化校园平台上线使用后,总体运行情况稳定,未出现过严重的问题或故障。
三、oa系统的使用意义。
5.协同办公:就是要支持多分支机构、跨地域的办公模式以及移动办公。随着学校的业务发展及考虑到新的地区公司的地域分布,移动办公和协同办公成为很迫切的一种需求。通过协同办公使相关信息能够获得有效的整合,提高学校总部领导层整体的反应速度和决策能力。
随着学校信息化的建设与发展,oa(办公自动化系统)的应用也越来越广泛,它将从单纯的电子文档审批和信息发布转变为一套完整的信息化管理系统,更重要的是透过先进的管理思想和方法实现管理的提升、业务的改善,促进企业制度与文化的发展。
四、已上线的oa功能应用。
1、统一身份认证。
2、统一数据中心。
3、人事管理系统。
4、招生就业系统。
5、学生管理系统。
6、教务管理系统。
7、行政办公管理系统。
总结:目前系统运行稳定,功能使用正常,部分功能正在优化完善。
选课系统报告篇十六
现将我一年来的工作情况向大家简单的作以汇报,不对之处请大家多提意见,批评指正。在上级部门的指导和总公司的领导下,在基层各单位的配合下和办公室人员的共同努力下已完成了上级下达的人口目标,计划生育率100%,晚婚、晚育率100%;综合节育率100%;统计符合率100%;并达到了“三无”。具体工作如下:
今年3月2日中共中央、下发的8号文件,即《关于加强人口与计划生育工作稳定低生育水平的决定》。3月10日,中共中央办公厅、xx办公厅又联合下发了8号文件,即《关于转发中国计划生育协会工作进展情况和今后工作意见的报告的通知》。这两个文件是我们今后搞好计划生育工作和计生协工作的纲领性文件。今年针对计生工作存在的热点、难点问题,及时向总公司领导汇报并召开专题会议,听取基层计生工作汇报,分析计生工作形势,并总结经验教训,查找工作中的薄弱环节,研究出了切实可行的整改措施。坚持实行计划生育党政一把手“亲自抓,负总责”,坚持计划生育“一票否决”不变的原则。
为了深入宣传计划生育知识及“流动人口计划生育工作管理办法,根据市、区的要求,全公司上下经过积极努力和精心准备,今年5月份参加了“流动人口计划生育知识竞赛”并取得了全市第一名和第二名的优异成绩,为总公司赢得了荣誉。
二是充分发挥计生宣传人员的能动性,开展优生咨询,发放避孕药具,搞好生殖保健等技术宣传和服务。
三是依靠广大职工群众进行自我教育,用身边的事迹教育身边的人,形成了多数人做少数人的工作局面。四是利用各种新闻媒体及时报导我公司的先进经验,在5.29、9.25的宣传中郑州电视台都进行了报导。
五是坚持做好女工健康检查制度,定时开展计划生育集中服务活动。在女工健康检查工作中切实做到“两对照”、“三鉴定”,确保康检质量。全公司孕检对象掌握率达100%,计生办和医疗部门集中服务活动,为育龄女工诊治各类妇科疾病,深受群众欢迎。
1、今年2月下旬,计生委抽调我公司数十人郑州市城区计生统计改革调查摸底情况,对我单位的二十多幢楼的调查摸底工作。
2、参加了3月26日、4月29日及10月28日在绿城广场的计划生育宣传,共出板报15块;在柿园东家属院宣传晚婚、晚育新风进万家活动中共出板报黑板16块和一块固定宣传栏。
3、兼职第一支部的组织委员,能按时收交党费,能与发展对象及培养对象谈心。
不足:有急躁情绪,工作不细。
选课系统报告篇十七
组员:许慕霄、伏敏润、王佩军。
1.引言。
1.1编写目的每学期的课程都是学校安排的,学生没有选择的自由,而且课程的安排由于各方面诸多的原因经常有不适之处,尤其是先行课的问题。另外,每学期考完试,同学们都要一次又一次的往系里跑,大家挤在一个小小的布告栏前面,在几张a4纸上寻找自己的名字和成绩。虽然从去年开始,全学校也改成了“学分制”,但整个选课过程的管理从我们学生的角度来看,变得更加混乱。同学们不知道每学期有什么课可以选,哪些是选修,哪些是必修,哪些是专业课;也不确定每门课多少学分,自己已经修了多少学分;更不用说考虑一下哪门课要先学,哪门课要后学,哪些课属于一系列。所以说,大部分同学都是为了“选课”而选课,完全没有实现鼓励同学发展个性,学各自之所爱的效果。不仅如此,每当选课的时候,同学们忙,老师更忙,学校和系里都需要投入大量的人力、物力对整个选课过程进行管理。
随着科学技术的发展,计算机已经是日常生活中不可或缺的工具,将学生选课系统从人工管理方式转变成为计算机软件控制。具有检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量达、保密性好、寿命长、成本低等巨大优点。如今,学生选课系统已成为日常教学工作中必不可少的管理软件,可对学生信息、选修课程、科目成绩进行各方面的管理,为用户提供充足的信息和快捷的查询、修改手段。选课管理系统。既面向教务处,又面向教师和学生。不同的人,不同的身份操作的权限也不同。作为教师,他可以向教务处申请增加、删除、修改课程信息,并随时了解选修本课的学生名单,还可以输入并分析考试成绩。作为教务处管理员,它的权限是最宽的。他可以对教师提出的课程设置申请进行审批,同时对教学进行安排(包括时间和教室分配、选课结果管理)。作为学生,他可以查询可以选什么课,已有多少学分,还差多少学分。最后进行选课,在学期末还可以随时进行成绩查询。现筹划一学生选课系统管理软件以代替人工管理方式,最大程度的满足各方面用户的需求。
1.2项目背景。
项目名称:学生选课系统软件。
项目提出者:宁夏大学。
项目开发者:开发小组。
用户:宁夏大学。
1.3定义。
sql:结构化查询语言。
eclipse:开发源代码的、基于java的可扩展开发平台。
1.4参考资料。
《软件工程》。
2.可行性研究的前提。
2.1要求。
主要功能:教师对学生资料、成绩以及所选课程进行修改管理;学生可通过查询自身成绩,自主选择相关课程;管理员(教务处)统管所有学生、教师的相关信息。
性能要求:所有数据实时更新保持同步,且定时备份。
输出要求:简单、快捷、实时。
输入要求:及时的修改和更新学生、教师和课程的信息。
安全与保密要求:系统本身配备一定的安全机制,保证各项数据的完整、正确。
每类用户进入系统时,均需输入唯一的用户名和密码;教师有权对学生所选课程成绩进行录入、查询和修改;学生有权对选修课程进行修改;管理员有权对学生信息、所选课程、科目成绩进行管理、修改。
2.2目标。
近几年来,我们宁夏大学一直都在扩招学生,外地生源的比例也比以前大了许多,而且还有日益增多的外国留学生,在管理上更增加了管理人员的劳动量,如此多的档案资料,以原有的工作人员数量要管理好实在不容易,但如果增加工作人员,管理成本必然也会增加,得不偿失,而我们这套系统这时就会发挥出它大大的作用,让实用这领会到它的优越之处,帮助老师轻轻松松管理好学生各方面的资料,无论学生是多是少,一切都会被管理得井井有条。节省更多的人力与设备,让学生选课管理成为一项很直接人性化的管理。
2.3条件、假定何限制。
运行环境:windows98/2000/xp/vista/7,与windowsoffice软件高度兼容。硬件环境:奔4以上计算机。
开发环境:sqlserver、eclipse等。
该系统预期寿命五年。
2.4决定可行性的主要因素。
学生选课系统软件满足各方用户需求。
成本/效益分析结果:效益成本。
3.1处理流程和数据流程。
教师登录:可上传、修改、管理学生选课和成绩的查询。
学生登录:;学生可通过查询自身成绩,自主选择相关课程,查询各科成绩。学校登录:可查询、管理所有信息。
3.2工作负荷。
当前系统负担全校将近20000余名教师、学生的日常选课管理工作。
3.3人员。
当前系统需要4位管理员,对其专业技术要求不高,熟悉基本的电脑操作即可。
3.4设备。
一台服务器,两台pc机。
3.5局限性。
由于当前系统开发技术过于老旧,稳定性、安全性能尤为不佳,致使系统频繁遭遇恶意攻击。系统反应过慢,运行效率低。由此分析得出,需要开发新的学生选课系统软件。
4.技术可行性。
我们身为首都经济贸易大学信息系的学生,最骄傲的就是拥有令其他系羡慕、向往的系机房。因特尔奔腾四的中央处理器,40g大容量的硬盘,加上256m的内存,配上经久耐用、定位准确的光电鼠标,这都为系统的开发与运行提供了良好的硬件环境,就是这样一台台先进傲人的电脑躺在机房里供我们随时使用,便利程度真是如此了得啊!
身为计算机科学与技术专业大三的学生,通晓一些计算机软件知识是肯定的,运用软件编写程序的能力也是必备的。当然,我们毕竟还是学生,能力还是有限的,但我们计算机系最不缺乏的就是计算机人才,向知识渊博、诲人不倦的郑小玲老师必会给我们以极大的帮助。更何况,俗语说的好:三个臭皮匠赛过诸葛亮。我们组有4个人,起码也顶两个诸葛亮呢。相信通过我们大家的集思广益,相得益彰,我们的系统将会以最完美的姿态展现在大家的面前。
我校自建校至今已有几十年的历史,各种课程比较齐备,且比较有条理。学分制度也比较完善。教师整体水平较高。这使我们开发这一对我们来说比较复杂的系统成为可能。虽然有如此好的客观条件,但始终没有一套完善简单易用的管理系统。现行系统虽然拥有了比较规范、科学的管理方法,并积累了大量的数据信息,具有一定的可行性,但是并不能掩盖其工作量大,管理不够系统的缺点。而我们的系统将充分利用学校为我们提供的宝贵信息,在继承其优点的基础上,开发出一套更为可行的学生管理系统。这套学生选课管理系统在今后的应用中再经过不断的修正与改进,将会使我学生选课更加完善、尽美。
5.经济可行性。
成本方面,关于各种软、硬件及辅助设备的购置、调试、机房及辅助设施(电源等)以及系统维护,内务开销这些费用都可以忽略不计,因为我们有自己的电脑。
学生选课管理系统省去了老师为学生展示学校为学生提供的选修课程,并作介绍,考试后把分数抄录多次以做备案和公告这些大量繁杂而由单一枯燥的劳动,可以让老师把精力放在教学和组织教学等更重要更具创造性的事情上,这就显著的提高了他们的工作效率。
取消了抄录成绩后,学校里也不会再出现残破的成绩单一层盖一层的贴在公告栏或黑板上的情景,校园环境也会因此而变得更整洁,而且也为学校省下了大量的纸张,虽然数量并不是很多,但将来系统扩展到整个学校也将是很可观的。况且,在资源日益缺乏的今天,节省纸张已不仅仅是为学校减少办公费用这一单纯的意义。
众所周知,学校的的学生多,管理起来非常困难。相应的也加大了老师的工作量,又因为教学制度的不断变动和改革,因此,总能及时统计出一份内容清晰,条理性强的学籍学分选课分析报表对老师来说真是难于登天。但如果缺少这份报表,同学们就无法清楚了解自己的学分情况,盲目选课,打乱了学习计划,加重了课业负担,而那些基本顺从课程安排的同学则浪费了许多去学习有用知识的时间,甚至临毕业时却发现未修够学分而毕不了业。这个关系到每个人命运的问题绝对马虎不得。不能再坐以待毙了,我们这套学生选课管理系统将提供一份完整的学分选课报表,并会利用管理系统的易修改性及时进行更新,让同学们在选择课程,计算学分中更加游刃有余。
近几年来,我们宁夏大学一直都在扩招学生,外地生源的比例也比以前大了许多,而且还有日益增多的外国留学生,在管理上更增加了管理人员的劳动量,如此多的档案资料,以原有的工作人员数量要管理好实在不容易,但如果增加工作人员,管理成本必然也会增加,得不偿失,而我们这套系统这时就会发挥出它大大的作用,让实用这领会到它的优越之处,帮助老师轻轻松松管理好学生各方面的资料,无论学生是多是少,一切都会被管理得井井有条。
6.社会可行性。
经过我们的调查,绝大部分的任课老师,行政人员和校领导都为现行系统的繁琐和冗杂的工作量所深深困扰着。在得知我们开发这套系统的计划后,他们都有一种守得云开见月明的感觉,并表示非常愿意在系统的开发过程中给予全力支持以及积极的配合。
又费力,学生牢骚满腹,老师也不能提早放假休息。而我们的系统可以提供网上查分,同学们在家中只需要上网就可以在第一时间知道自己的成绩。还有,学生们也可通过我们的系统进行选课来凑够学分完成学业。在系统中会显示出个门课程的性质(如必修、限选、任选),其所占学分及任课老师的资料,其应用性之强得到充分发挥。
我们学校的电脑普及率已达到了很高的水平,尤其是我们系拥有设备先进管理完善的系机房,而学院的老师和学生们对电脑的操作也是驾轻就熟。因此,只要我们这套学生选课系统操作简单,实用,合理,大家肯定是乐于接受并积极响应和支持的。对于这一点,我们是很有信心的。随着信息时代的来临,学籍学分选课等信息管理的自动化,一体化正是大势所趋。
7.其他可供选择的方案。
暂无。
选课系统报告篇十八
东华理工大学毕业设计(文献综述)。
摘要。
论文题目姓名学号班级年级专业学院指导教师完成时间。
文献综述。
软件工程。
软件学院。
2014年5月13日。
:::::::::东华理工大学毕业设计(文献综述)。
摘要。
摘要。
二十一世纪,是信息化时代,互联网正以它惊人的速度走进千家万户。我们的思维方式也发生了质的转变,日常生活中我们更加看重效率,追求一种快捷高效的生活理念。互联网的诞生,使各大高校的教学方式朝着现代化方向发展,因此网上信息管理成为我们教学中的一个热点话题。同时,我们国家的教学体制正处在持续改革与创新的阶段,实施一种符合中国特色的教学管理方式成为一件迫在眉睫的事,即全国高校全方位的学分制改革。学生选课是所有高校的主要管理工作之一,然而,传统的纸质化选课方式已经完全不能满足我们现今的需求了。所以,网上选课的方式应运而生,与传统的纸质化选课方式相比,网上选课不仅节约资源,更加迎合了现代人追求快捷高效的生活理念。
网上选课系统在这种大背景下诞生了,学生选课不再必须跑去学校的选课中心办公室,足不出户就可以完成选课;教师也减轻了不少的负担,工作量大大减少;管理员对选课的管理也是弹指之间的事。该系统为学生提供了方便的选课功能,也大大提高了高校对学生和教学管理的效率。
本系统针对学生网上选课、教师网上发布待选课程信息以及管理员审核待选课程三个方面进行了全面的分析和设计,基本实现了网上选课系统所应该具备的功能。本选课系统的前台页面采用dreamweavercs3进行布置,后台则由access数据库对选课信息进行管理和维护,利用asp语言最终实现动态网页的效果。
关键字:信息化;选课;dreamweavercs3;access;asp。
东华理工大学毕业设计(文献综述)。
前言。
1.前言。
网上选课系统的主要功能是:批量维护学生及教师信息;教师可在规定时间内提交一个开课信息并可查看下载选修学生名单;管理员负责审核通过与否,并安排上课时间、地点。学生只需在选课系统中输入个人的账号和密码,就可以轻松的愉悦的完成选课。
本系统总体上分两大模块。一是前台模块。另一个是后台模块。前台主要是用户登录选课系统并进行选课相关操作的部分。后台模块主要是管理员对前台用户信息以及用户提交的请求的确认和管理。
(1)前台模块主要功能:
登录功能。网上选课系统要求用户必须先登录才能进行下一步操作。选课功能。学生登录选课系统后,根据自己的爱好并对所有课程的课程简介等信息有了一定了解后再去选择适合自己的课程。
提交信息的功能。教师可在规定时间内提交一个开课信息:包括课程名、课时、最大选修人数、课程简介等。
下载选修名单的功能。教师可查看并下载选修学生名单。(2)后台模块主要功能:
信息维护功能。管理员应该能批量维护学生及教师的信息。
审核的功能。管理员负责审核课程通过与否,并安排上课时间和地点。
2.1背景。
互联网的普及使各大高校的教学方式朝着现代化方向发展,因此网上信息管理成为我们教学中的一个热点话题。此外,传统选课方式的信息太过于独立,共享性差。放眼于本国国情,我国的教育教学管理体制正处于改革创新阶段,相关部门将目光聚焦在国外优秀的教学模式,逐渐摸索出一种符合中国特色的教学管理方式,即全国高校全方位的学分制改革。由此看出,教育教学管理方式一定要适合本国国情。教学管理软件同样也要基于校园的实际情况,充分挖掘校园的相关信息并掌握校园特殊的管理体制,有针对性的服务于各大高校。学生选课是高校教学管理工作的重要组成部分之一,通过网上选课可以大大提高选课的效率,使得高校的教育教学管理工作走向一个新的台阶。
网上选课系统是一种种符合现代化教学管理理念的教学管理软件,已经得到越来越多人的重视,是一所高校不可缺少的教学工具,它的优越性对于学校的管东华理工大学毕业设计(文献综述)。
主题。
理者来说至关重要。
2.2意义。
随着社会的发展,“无纸化办公”凭借着自身巨大的优势渐渐的被人们所采纳和应用。网上选课系统,无疑可以提供给学生和教师之间选修课的一种方便快捷的网上互动平台。网上选课比传统的选课方式更加节约资源,学生可以使用该系统选修某位教师的课程,教师可以在此平台上发布课程信息,并按照课程的详细信息和选修课程名单对学生进行授课。网上选课系统大大的提高了选课的效率,降低了传统纸质化选课的错误率。
网上选课系统,不仅可以提高学生的选课效率,还能够减轻教师的任务量。通过开发和使用网上选课系统,可以实现最快捷的全校选修课程信息发布以及课程选修的功能,创造现代化的教学与学习环境。学生选课已经是当下高校的主要管理工作之一,随着各大高校教学管理体制的改革,学生选课的制约因素日益凸显,工作量也逐渐增大,有时候选课的任务往往还需要在较短时间内必须完成。鉴于这种困难,通过使用网上选课系统,师生完全可以摆脱种种困难,时间地点无限制的进行选课,而且选课效率大大提升。学生可以根据自己的喜好来进行课程选修,更好的保护了学生的自主权利,使教学更加透明化、人性化,为国家的教育事业做出了巨大贡献。
2.3采用的编程语言。
asp的完整名字是activeserverpage,是“动态服务器页面”的意思,它是由微软公司开发的一种服务器端脚本编写应用,它能够与数据库以及其它程序进行连接并交互使用,是一种简单高效的编程工具。
asp可以用来创建动态网页或者是web应用程序。asp网页中可能会包含html标记、普通文本和脚本命令等,利用asp可以向网页中添加各种交互式的内容。
asp作为一种模式的正式诞生和提出只是在1998年底到1999年初之间的事情。而很大程度上直到1999年末到2000年初,asp领域相关公司在资本市场上的突出表现才引起了人们的广泛关注。实际上从asp模式的内涵和本质上讲,并不是全新的事物,而是曾经有过的模式,在互联网时代被赋予了新的生命力。
如果您是位html编写人员,您将发现asp脚本提供了创建交互页的简便方法。如果您曾想从html表格中收集数据,或用顾客的姓名个人化html文件,或根据浏览器的不同使用不同的特性,您会发现asp提供了一个出色的解决方案。以前,要想从html表格中收集数据,就不得不学习一门编程语言来创建一个cgi应用程序。现在,您只要将一些简单的指令嵌入到您的html文件中,就可以从表格中收集数据并进行分析。您再不必学习完整的编程语言或者单独编译程序来创建交互页。
2.4采用的开发平台。
网上选课系统的前台采用dreamweavercs3进行叶面制作,后台数据库使用access来维护和支持,服务器是采用miniaspserver1.0来支持的。
dreamweaver具有网页开发制作和网站管理两大功能,是目前最为流行的网页设计工具之一。它是一种可视化的网页编辑软件,利用它我们可以很容易地创作出跨越平台限制并且兼容多种浏览器的动态网页,dreamweaver可以对html、xhtml、asp、、jsp和php等类型的网站进行开发。dreamweaver与fireworks和flash软件一起,被人们誉为网页界的三剑客。
microsoftofficeaccess是由微软公司旗下的数据库管理软件。
access数据库能够对系统数据进行强大地分析和处理,使用access进行数据查询,能够方便快捷地对各类数据分门别类的进行汇总,还可以灵活地设置统计的条件。
服务器(server)是一个为用户管理系统资源的计算机类软件,通常情况下可将其分类为文件服务器、数据库服务器和应用程序服务器三种。并且运行以上软件的计算机和计算机系统也统称为服务器。
miniaspserver1.0是一款基于netbox编写的、小巧易用且功能丰富的aspweb服务器软件。它可以和微软iis服务器相媲美:(1)无需安装,纯绿色免安装免费软件,使用更简便。
(2)体积虽小,但功能不示弱,几乎与iis服务器一样,且更为稳定。(3)简单易用,无需对其进行繁琐的的调试,更不需要任何配置且双击运行即可使用。
(4)自动适应端口,在80端被占用的情况下也可以正常开启使用。东华理工大学毕业设计(文献综述)。
主题。
该网上选课系统面向的用户主要是在校学生、课程管理员、在职教师通过对这些终端用户和学校管理的一些需求进行调研以及结合自己的一些经验。总结出他们对于网上选课系统的一些基本要求。如下是需求调研和需求分析整理之后的笔记。
1、对学生群体进行调研,我们了解到他们希望学生模块设计成:当学生需要选课的时候,能够登录到自己的网上选课系统(不用注册,统一后台维护)。登录到系统之后可以查看到所有通过审核的课程(已满和可选两种状态,已满是指已经达到该门课程最大选修人数),并且可以查看对应课程的详细信息:课程介绍、上课时间、地点和讲师等。学生可以根据课程详细信息选择满足自己要求的课程,在选择之后选课信息提交到相应教师那里。学生在以后登录要能查看到自己选修了哪些课程及相应的详细信息(如果管理员将该课程删除,则不能查看)。
2、对在职教师进行调研,他们希望网上选课系统能够进行以下操作:新学期开始,教师能够编辑(课程相信信息和最大选修人数)和上传他自己这个学期的课程到网上选课系统并自动提交到管理员进行审批。无论审批是否通过教师能都看到课程审批结果。对于通过审批的课程讲师还能看到该课程对应的上课时间和地点以及选课学生,还能把数据导出电子表格形式。
3、对学校教务处进行调研,他们希望管理员职责能有以下权限:管理员进入网上选课系统能够查看老师提交的所有课程的详细信息,然后在系统外进行管理层协商,决定是否审批通过。如果课程审批通过,管理员就对该课程的上课时间、地点和最大选修人数在系统中进行编辑自动发送给教师和学生。管理员不能看到具体哪些学生选修了哪些课程。
本系统主要包括三类管理模块:用户管理模块、课程管理模块、选课管理模块。用户模块又主要分为三类用户:管理员、学生、教师。管理员实现课程管理、学生管理、教师管理和信息发布管理。
三类用户的功能模块:1.学生模块:
(1)查看所有通过审批的课程及其详细信息功能:课程包括已满可选择两种状态的课程。详细信息包括上课时间、地点、课时和任课老师。
(2)选课功能:对符合自身要求的课程进行选择,选择信息自动写入数据库并转发到教师功能界面。
2.教师模块:
(1)上传和编辑课程详细信息功能:课程信息包括,课程简介和课时设置。数据流自动写入后台数据库和转发管理员模块。(2)查看自己课程审批结果功能:能查看到自己的课程是否通过审批,还有审批课程的一些详细安排。
(3)查看和导出已选修自己课程学生功能:以excel形式导出,信息包括课程名称、最大选修人数和已选学生姓名。3.管理员模块:
(1)查看教师上所有传课程功能。
(2)审批和编辑通过审批的课程信息功能:通过系统外的探讨决定是否审批某个课程,然后在系统内实现并且安排通过审批的课程时间和地点。将审批结果和安排自动写入后台数据库且转发给对应的教师,自动转发审批通过的课程到学生界面。
(3)删除课程功能。东华理工大学毕业设计(文献综述)。
总结。
3.总结。
本论文主要探讨并讲述了基于asp的网上选课系统的开发和实现,并且比较全面的分析、设计、开发出了一套符合高校要求的选课系统。在设计过程中,采用一款基于netbox的小巧简单易用且功能丰富的aspweb服务器软件:miniaspserver1.0,结合dreamweavercs3和access数据库的相关技术才得以完成该套选课系统。
然而,该系统仅仅是基本实现了网上选课的所有功能,由于选课系统所涉及的方面比较广,市面上成熟的完美的选课系统也很多,再加上知识掌握程度的限制,系统存在着局限和不足之处,具备更完善的功能挖掘空间。主要不足点如下所示:
(1)系统界面不是非常专业,美观度有待提升;
(2)系统没有注册功能,只能通过管理员系统外添加用户。
随着科技信息化的发展,使得我们的教育教学更加现代化,各大高校的教学方式会越来越朝着信息化和网络化方向发展。除此之外,未来的高校肯定会扩大招生,选课人数急剧增加。因此,网上选课系统一定会大受欢迎,为了能够充分满足市场需求,系统的功能性、安全性、高效性一定要突显出来。网上选课系统一定会为进一步实现完善的网络教学和全校信息系统的管理制度做出不朽的贡献。东华理工大学毕业设计(文献综述)。
参考文献。
4.参考文献。
[8]孙涌.软件工程教程.机械工业出版社,2010[9]赵增敏.《asp动态网页设计》.电子工业出版社,2003[10]张剑平.《学校管理信息系统》.北京:中国铁道出版社,1997[11]alexsionalasptechniquesforwebmasters[m].wroxpressltd,2003[12]robert:learningbyexample[m].franklinbeedle&associates,2001,.
选课系统报告篇十九
云南省城乡规划管理信息平台是立足于规划工作实际,统筹引领全省的规划管理信息系统,创建全省规划大数据的管理体系,可实现全省城乡一体的信息化管理,独立成形的规划审批系统。
1.2、
根据规划处办理的各项业务流程进行详细的分析,包括省级、市级、地州级、县级等各环节操作的详细步骤和企业需上报的相关信息进行整合、分析确定开发方向和内容。
1.3、
根据投标文件:云南省城乡规划委员会规划项目申报审批信息系统采购项目。
二、
1、问题识别:根据调研内容了解系统需求包括:功能、性能、环境、可靠性、安全性、保密性、用户界面、资源使用、成本、进度。同时建立需求调查分析所需的通信途径。
2、分析与综合:从数据流和数据结构出发,逐步细化所有的软件功能,找出各元素之间的联系、接口特性和设计上的限制,分析它们是否满足功能要求并剔除不合理部分,综合成系统解决方案,给出目标系统的详细逻辑模型。
三、
企业(省内、外规划设计)企业根据模块进行填报企业基本信息、人员信息及项目相关信息等逐级上报到省规委办进行审核,审核通过后企业可以继续进行操作。各级主管单位可以对企业上报的各项资料进行审核、查看并可打回和添加审核意见等。最终审核通过后企业可继续进行操作包括规划成果电子章出章等。
1、省建设厅规划处。通过各州市规划局及企业申报的信息进行审查。
2、各州市规划局。填报规划局基本信息,可以报送信息、发送消息、会议报名,查看规划企业报送的规划资质以及企业人员相关信息。
3、各省内规划企业。填报本单位基本信息及规划资质信息,可以报送信息、规划资质申报、会议报名等。
4、各省内设计企业。填报本单位基本信息及设计资质信息,可以报送信息、城乡规划电子章申请等。
5、各省外规划企业。填报本单位基本信息及设计资质信息,可以报送信息、城乡规划电子章申请等。
6、各省外设计企业。填报本单位基本信息及设计资质信息,可以报送信息、城乡规划电子章申请等。
4、系统应具有良好的可维护性:系统应易于维护、安装;
系统应具有良好的可扩展性:系统应适应未来信息化建设的要求,能方便得进行功能扩展,以建立完善的信息集成管理体系。
1、b/s架构的全称为browser/server,即浏览器/服务器结构。browser指的是web浏览器,极少数事务逻辑在前端实现,但主要事务逻辑在服务器端实现,browser客户端,webapp服务器端和db端构成所谓的三层架构。b/s架构的系统无须特别安装,只有web浏览器即可。
2、b/s架构中,显示逻辑交给了web浏览器,事务处理逻辑在放在了webapp上,这样就避免了庞大的胖客户端,减少了客户端的压力。因为客户端包含的逻辑很少,因此也被成为瘦客户端。
3、对于核心数据库来说,选择一个合适的数据库系统对我们的系统运行是很重要的,选择数据库的关键因素是要考虑预计会有多少人同时访问数据库;正常工作时间的级别;用来访问数据库的应用程序的类型;运行数据库的服务器的硬件和操作系统类型;以及管理人员的专业技术水平。目前市场上适用于中小型企业的数据库产品有ibmdb2、mysql系列、大型数据库oracle系列。所有这些产品都基于sql语言。同时,它们还拥有精密复杂的安全控制以适应不同的商业需要。考虑到价格因素、易用性,我们使用oracle11g作为系统后台数据库系统。
选课系统报告篇二十
1系统规划的几个关键问键:
(1).组织战略计划是核心;。
(2).解决问题的有效性是关键;。
(3).应变能力是企业信息系统建设和应用的瓶颈问题;。
(4).人、管理、技术应协调发展。
2系统规划的出发点:
(1).信息系统的必须支持企业的目标;。
信息系统是一个企业的有机组成部份,并对企业的总体有效性起关键性作用,一定要支持组织的企业需求并直接影响其目标,因而规划过程必须是企业战略转化的过程:
(3).信息系统应向整个组织提供一致性的信息;。
(4).信息系统应在组织机构和管理体制改变时保持工作能力,
3规划过程:
(1).在提高企业经济效益、增强企业市场竞争力方面:提高客户服务效益,降低客户服务成本;提高物料管理效益,降低物料管理成本;提高生产管理效益,降低生产管理成本;提高质量效益,降低质量成本;提高采购效益,降低采购成本;提高生产效益,降低生产成本;提高用料效率,降低用料成本;提高库存效率,降低库存成本。
(2).在系统应用方面:降低企业信息系统的总体拥有与使用成本,增强企业活力:提高处理效率,降低硬件成本;提供友好界面,降低培训成本;提供灵活接口,降低扩充成本;提高使用效率,降低作业成本;提高沟通效率,降低沟通成本;提高维护效率,降低维护成本;加强系统纠错,降低失误成本;提高数据安全,降低保密成本。
(3)以erp之通用标准为基本蓝图,结合jit、iso9000管理体系要求,在灵活、务实、低成本、高效益地规划、开发、实施、应用整个信息系统。
选课系统报告篇二十一
选课是每个学生必须面对的重要问题,它关乎着学生未来的学业规划和发展方向。选课系统作为一种便捷的网络工具,为学生在选课方面提供了许多便利和帮助。我在使用选课系统的过程中,深刻意识到选课系统在学生的学业生涯中扮演着非常重要的角色。
选课系统可以让学生在线上查询和筛选自己需要的课程,这比过去以往排队轮值选课的方式方便许多。同时,选课系统能够对选课数据进行统计和分析,从而让学生更加清晰明了地了解自己的专业和课程的课程需求。在选课流程完成后,选课系统还可以为学生自动生成个人的课程表,让学生更加便捷和高效地管理自己的学业。
在选课系统中,学生可以随时修改自己的选课方案,根据自己的个人需求和兴趣调整课程选择方案。同时,学生也可以随时查看自己的选课情况和学业进展,了解自己所学的知识和技能是否符合自己的职业发展目标。选课系统的灵活性,可以让学生在学业中更加自主和主动,充分发挥自己的主观能动性。
选课系统的网络化和智能化是它最大的便捷之处之一。学生可以不用亲自前往学校选课,只要通过电脑或手机登录选课系统,在家就可以进行选课。学生还可以通过在选课系统中填写信息,获得选课方案的自动生成建议、学校教育政策的最新动态等,这些信息大大提高了学生的选课效率和便捷性。
选课系统提供了一些选课辅助功能,例如选课建议、选课评估等。学生可以根据这些辅助功能,了解更多关于他们所选的课程的信息,从而更好地选择课程。同时,学生也可以通过选课系统,反馈自己对选课流程和教学效果的看法,并与学校和其他学生互动交流,从而建立更加积极和富有互动性的学习氛围。
总结:
选课是学生学习生涯中的关键性问题,选课系统作为一种网络化、智能化的工具,为学生带来了许多便利和帮助。在使用选课系统的过程中,我深刻体会到选课系统的实用性、灵活性、便捷性和帮助等方面的优点。我相信随着科技的不断发展和改进,选课系统将会越来越智能化、完善化,为学生的学习生涯提供更多而更好的帮助。
选课系统报告篇二十二
全球经济的蓬勃发展带来了理财领域的巨大变革和创新,新的金融工具和理财观点不断产生,迅速地刷新家庭与个人传统的理财观念。改革开放以来,我国社会经济的发展和居民收入水平得到了很大的提高,家庭理财活动已成为居民生活的重要内容。
自20xx年起,中国的人均gdp已跨过1000美元大关,这标志着中国经济社会的发展进入了一个重要的、崭新的时期。据国家统计局的调查显示,20xx年,中国有13%的城市家庭步入中产阶层行列(年收入6万元-30万元),约2450万户;目前,中等收入人群已占到19%;预计到20xx年,这个数字将达到25%,约5700万户。中低等收入人群虽然还占有大部分,但他们的年收入也在不断的增加。收入的增加和人们日益增长的物质文化需求决定了家庭理财将越来越来受到人们的关注。
同时,人们对的家庭经济行为的概念又有了进一步的认识,即家庭在其经济生活中表现出的各种行为总和,主要包括收入行为、消费行为及为获得家庭理财收益的投资行为。随着家庭收入渠道多元化,物质文化需求的和思想觉悟的日益提高,投资行为的份额有增加趋势,是家庭理财实现的“内部环境”。而随着投资市场不断壮大,又使得家庭的理财投资拥有较好的“外部环境”,可能性和可行性都很高;同时,随着中国的退休和医疗的社会保障制度已经全面改革,个人理财的必要性也日益突出。
这时,人们迫切需要一个能充分利用计算机优势,并可以管理家庭财务的软件平台,利用这个平台使得家庭财务有了明晰的收支情况的系统。
它利用计算机技术技术,使家庭理财逐步信息化,从而形成由家庭成员与计算机共同构成服务于家庭的人机信息财务管理系统。随着计算机发展,家庭理财系统已经成为很多家庭财务管理的一个重要途径。计算机的最大优点在于利用它能够高效准确地进行财务信息管理。使用计算机进行信息财务管理,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性。
现今,很多家庭对于家庭财政收入支出和财政管理的问题都是无计可施。很多人想着每天记下各方面的开销,到月底汇总在一起看看怎么才能减少家庭开支,但是发现越计越糊涂,感觉每一份钱都是需要花的,可是仔细地去看,又不知道钱到底花到哪儿了,记了一笔糊涂账。
家庭理财系统在国外很多地方使用已经相当的普遍,而且国外的家庭理财系统功能相当强大,比如系统里包含有股票的预测、基金的分析等等。在我们国内,尤其是在近几年,伴随着计算机的高速普及,家庭理财系统的使用范围逐步扩大,从最早的简单使用纸笔记录家庭、个人财务的收支情况,到现在用计算机对财务的收支、查询、汇总等等。巨大的市场需求也促使了很多公司加大了对家庭理财系统的研究。
一些家庭财政管理系统有了比较全面的功能。比如一些主要的功能:家庭预算、收入支出记账;财务分析:按时间、按消费类型、按消费名称、按消费用户;收入支出比对、消费数据检测;消费类型维护、收入类型维护、用户管理搜索功能:支出搜索、收入搜索、预算搜索。其财务管理系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。
主要功能有:用户管理、密码修改、收入、支出、收支预算、现有资产、借入、借出、借入归还、借出归还、存款、取款、家庭成员详细信息等。本系统在对社会家庭财务状况进行了分析的基础上,制作的关于处理家庭财产,家庭生活,家庭经营等方面的管理系统可以完成对各类信息的浏览、查询、添加、删除、修改、等功能。
其收支管理也是该系统的核心功能之一,用于管理用户的日常收支信息,包括收支信息的录入,收支信息查询。
[2](美)bruce编程思想.陈昊鹏译.北京:机械工业出版社,20xx。
[3](美)herbertschildt著鄢爱兰、鹿江春译.j2se5edition.清华大学出版社,20xx.
[4](美)ivor2入门经典:jdk5[m]。潘晓雷,于浚泊,王丹,等,译.北京:机械工业出版社,20xx.
[5]马俊,语言面对对象程序设计[m].北京:机械工业出版社,20xx.
[6]耿祥义,面对对象程序设计[m].北京:清华大学出版社,20xx.
选课系统报告篇二十三
根据区委安排,结合我镇实际,我镇党委高度重视,精心组织,召开镇党委会议,专题研究每个班子运行情况,现将我镇村级班子运行情况报告如下:
一、村两委班子运行情况。
(一)班子结构。
我镇共有7个村,共有村两委干部48人。年龄的62岁,年龄最小的24岁。男女比例4:1。文化程度大专以上7人,中专及高中以上21人。有产业种植能手12人,能够带领广大村民勤劳致富。
(二)工作能力。
做到分工明确,责任落实,村两委班子运作顺畅;村级“一把手”驾驭全局,善于调动和激发各方面的工作积极性。其他班子成员摆正角色位置,村级班子有合力;村干部日常管理制度健全,班子成员值班制、学习制度等规章制度执行落实。
(三)村干部遵守制度情况。
按照党的民主集中制原则,7个村均认真落实村党支部委员会议、村班子会议、村党员大会及村民代表会议制度,有会议记录,较为规范;村级议事决策程序规范、民主;同时认真落实党务、村务、财务“三公开”制度,切实保障群众的民主权利;落实发展党员和后备干部计划,执行民主推荐、考察培养、公示票决等有关规定。
(四)村干部工作实绩情况。
村两委均制订落实了村级班子年度工作目标制、村干部岗位目标责任制,并向群众公开,自觉接受群众监督;积极为群众排忧解难,加强社会管理,提高服务水平,维护各村和谐稳定。
(五)村后备干部队伍建设情况。
为进一步解决后继无人的问题,各村至少培养1名后备干部。尤其是建强村存在村支书、村主任一肩挑的情况,更是积极无色与培养村委后备人才。
(六)镇党委对各村两委班子综合评价。
全镇7个村两委班子运行基本健康,能够贯彻中、省、市、区制定的方针、政策,能够充分发挥村级组织的带头作用,能较好地完成党委、政府交办的各项工作任务,积极谋划,班子成员分工明确,积极配合,能够领导群众发展产业,干群干洗和谐。在复兴村村支部书记生病住院期间,村两委班子能够及时相互补位,推进各项工作推进。郑湾村在今年被评为后进村,在镇党委的积极指导下,在第一书记的.扎实领导下,基层战斗堡垒功效不断展现,工作业绩突出,各项业务水平可圈可点。
二、存在的问题。
一是班子配备不齐。目前,全镇班子配备不齐的有建强村,村支书与村主任工作由现任女村长一肩挑,村支书位置空缺。
二是工作创新意识不足。一些干部理论学习不深入,思想观念不够先进,工作方法不够灵活,发展意识较差,工作按部就班。存在只能完成镇上工作安排,不立足本村实际,积极进取。在积极发展上无长远规划,存在“等、靠、要”的依赖思想。
三是服务意识不强。一些村委班子服务意识不够强,工作标准不够高,存在优亲厚友的症状。
四是个别班子的凝聚力、战斗力、创造力不强,难以及时有效地解决村内发生的各种纠纷和突发事件,班子成员之间不能有效的协调配合,导致问题不能及时解决。
三、下一步工作打算。
一是完善村级两委班子。结合明年的村级两委班子换届工作,在选人上拓宽视野,选拔出德才兼备额人选担任村级两委班子成员。
二是加强农村干部培训。以提升整体素质为目的,已以会代训、专题讲座等形式,大力举办培训活动,不断提高村两委干部的思想认识,增强工作能力,提升整体素质。
三是管理、奖惩上量化目标。严格执行年终考核,在执行工作成中注重科学会、标准化。
四是加强制度建设。完善各项规章制度,明确班子成员职责,促使班子成员能够相互促进,合作共事,切实推进村级各项事业的发展。
选课系统报告篇二十四
为深入开展党的群众路线教育实践活动,进一步加大教育民生资金管理力度,夯实教育民生资金管理,提高教育民生资金使用效益,确保惠民政策落到实处,现对我校自20xx年以来教育民生资金管理使用情况进行自查自纠,情况如下:
我校自20xx年以来,一直按照上级指示,民生工程的相关政策、精神。科学管理,按照规定程序发放补助资金,从未出现截留、挤占、克扣、虚报、冒领、套取、骗取、贪污、平均分配等违规行为。
上级补助资金直接发放到学生家长手里。
2.收取学生的生活费如数注入学生食堂。
3.食堂按上级要求,结合学校实际,合理安排学生生活。
4.营养午餐保证了一汤两菜,饭菜质量、数量均佳,得到学生、家长和社会的好评。
学生食堂建立了专帐管理,独立核算,无挤占,挪用情况。
尽管如此,学校在具体实施和监管上还存在一定的问题。
一是教育宣传力度不够,针对该问题,学校召开了班主任教师及中层干部专题研讨会,会议要求:班主任为各班的直接责任人,对教育民生及相关政策应加大宣传力度,德育处和少团队应加强班级指导,利用阵地建设和校园文化建设在全校范围内进行宣讲,提高全校师生的认识。
二是制度不够完善,学校结合实际情况,修改各项制度。
三是管理不到位,学校根据我校实际,重新分配管理人员,明确职责,从采购、入库、保管、操作入手,确保饭菜数量、质量。使民生资金落到实处,真正惠民。
四是加强督查力度,建立膳食委员会。定时和不定时对食堂及管理人员的监督。