当我们将所学所得进行总结时，我们会意识到它们应该如何与实际生活联系起来。在写总结时，要注意语言简洁明了，避免冗长和复杂的表达。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家整理的一些经验丰富的作者总结的范文，可以作为参考，希望能够给大家提供一些新的思考角度，欢迎大家阅读并进行借鉴。

果树栽培学课件篇一

为期一个多月的果树农事操作课接近尾声，在本节大课上，我们学到了果树的护理工作。认识了果树的种类。和生长习性。做针对性的护理工作。

1、种植果树种类及对它的认识。

（1）桃（学名：amygdaluspersical.）：蔷薇科、桃属植物。落叶小乔木；叶为窄椭圆形至披针形，长15厘米，宽4厘米，先端成长而细的尖端，边缘有细齿，暗绿色有光泽，叶基具有蜜腺；树皮暗灰色，随年龄增长出现裂缝；花单生，从淡至深粉红或红色，有时为白色，有短柄，直径4厘米，早春开花；近球形核果，表面有毛茸，肉质可食，为橙黄色泛红色，直径7.5厘米，有带深麻点和沟纹的核，内含白色种子。

是一种果实作为水果的落叶小乔木，花可以观赏，果实多汁，可以生食或制桃脯、罐头等，核仁也可以食用。果肉有白色和黄色的，桃有多种品种，一般果皮有毛，“油桃”的果皮光滑；“蟠桃”果实是扁盘状；“碧桃”是观赏花用桃树，有多种形式的花瓣。

原产中国，各省区广泛栽培。世界各地均有栽植。

（2）苹果树（maluspumilamill.）：是落叶乔木，通常树木可高至15米，但栽培树木一般只高3-5米左右。树干呈灰褐色，树皮有一定程度的脱落。果实一般呈红色，但需视乎品种而定。苹果树的果实富含矿物质和维生素，为人们最常食用的水果之一。

苹果树开花期是基于各地气候而定，但一般集中在4-5月份。苹果是异花授粉植物，大部分品种自花不能结成果实。

一般苹果栽种后，于2-3年才开始结出果实。果实成长期之长短，一般早熟品种为65-87天，中熟品种为90-133天，晚熟品种则为137-168天。在一般情形下，栽种后苹果可有15-50年寿命。

（3）栗子树，落叶乔木，果实叫栗子，果仁味甜，可以吃。木材坚实，供建筑和制器具用，树皮可供鞣皮及染色用，栗子树的园林应用，在各地的园林绿化中，栗子树被作为优秀的风景树栽植，一般为半冠移栽。主要产于山东、安徽、江苏、河北、河南等地。栗子与桃、杏、李、枣并称“五果”。

（4）葡萄树简介:葡萄树putaoshu：thegrape。在以色列葡萄树盛产葡萄，葡萄可以制成酒和葡萄干。葡萄有紫色，绿色等，可酿酒。现在中国各地都有种植葡萄树。

葡萄优良品种较多，适合东北栽培的鲜食品种有巨峰、滕念、京秀、美人指、红宝石、蜜汁、陕西的户太8号、新疆吐鲁番的提子等。

果树栽培学课件篇二

二、实习地点。

北林学研中心周边绿地。

三、实习目的。

3、通过了解自然或人为等的危害对园林树木的伤害，学习防治灾害所采取的措施；

4、现场观察学习树木整形修剪的的意义和作用及其原则方法和注意事项；

5、通过观察现场，学习施工中为满足各种功能而采取的应对方法及其材料；

6、通过实习，积极思考设计、施工、养护三者的关系，并尝试提出自己的见解。

四、实习内容。

（一）栽植。

树木的栽植是园林绿化的基础，栽植主要包括起苗，搬运，种植三个部分，本次实习主要操作种植部分。

由于临时变故，本应由我们现场自己动手栽植红王子锦带的部分变为现场观察施工工人种植大叶黄杨绿篱以及观察老师指导5班栽植大叶黄杨绿篱：

2、将大叶黄杨苗（带无纺布）放入坑中，覆土压实，使黄杨直立而整齐一致。

（二）排水灌水。

2、在南方有排气管；

3、在冬天，要根据树木的物候在科学的时间灌水。

（三）自然灾害防治。

4、不同的树种需要采取的越冬措施力度和方法不同，这需要我们平时注意不同的树种过冬防寒采取的保护方法。

（四）运输、整形修剪等。

7、修枝可以保持根冠平衡，修枝原则之一是要尽量保持树形；

9、苗不能等人，树苗运输到位后应该立即栽种；

11、种植方式变多应用形式也变多；忍冬科的猬实做绿篱蔷薇科的平枝兆幼雎汤椋。

12、贵的树种运输和栽培养护尤其需要要重视，例如学研中心周围绿化的丛生状的元宝枫和丛生状的蒙古栎。

（五）栽植与其他功能的配合和协调。

1、建筑绿地旁使用强度较高的塑料格子网铺设，在上方铺上草坪作为消防通道；

2、施工放线时要注意，种植树木时避免遮住摄像头等重要监控设备；

（六）其他问题和注意事项。

2、栽植要根据树木的生长习性栽种，例如元宝枫树下可以搭配很耐阴的天目琼花、欧洲琼花；又如元宝枫特别耐寒与油松种植在一起却会把把油松“吃掉”；再如观花的连翘是喜阳树种，它的花芽分化需要足够日照，因此需要注意搭配问题，避免连翘被遮阴的时间过长。

五、实习感想。

通过这次实习，我明白了要取得园林绿化良好的景观效果和生态效益，设计是前提，施工是基础，养护管理是保证，三者都应遵循科学性、经济性和艺术性，因此除了园林设计部分，我们要结合树木生态习性学习树木栽植成活原理和条件，了解栽植前的准备工作，学习树木栽植技术，同时要充分了解自然灾害或人为原因可能对园林树木造成的伤害，学习防治灾害应该采取的措施，科学的进行养护管理，只有如此才能最大限度发挥出园林树木的功能。

果树栽培学课件篇三

通过一个学期《果树栽培学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于果树的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于果树产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次果树实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关果树栽培管理等过程，在实践中对果树学的相关内容有了更深刻的认识和补充。

这个学期，我们按照老师的要求对南方常见果树进行生产栽培管理，主要内容如下：（1）认识果园常见果树；（2）疏枝；（3）挖坑施肥；（4）吊瓶；（5）挖沟种树。

一、认识果园常见果树。

第一节课，大家都带着很高的热情去到标本园，在薛老师的带领下认识了果树，主要认识了龙眼、芒果、荔枝。刚开始很新奇，心想：认识果树很简单的事啊，一堂课下来，才知道，认识果树，不单单知道它叫什么就行了，而且也包括它的形态特征，生长情况，树的花期和结果期，以及产于何地。经过大半天的听课，我突然明白很多事物，需要透彻了解，才能说是真的认识、了解了。从此开启专业学习的大门。万事开头难，心中坚信在接下来的课程中我们一定会获得意想不到的感动。

二、疏枝。

疏枝可以疏除干枯枝和病虫枝。疏轮生骨干枝,即对轮生状态的多个骨干枝,选留位置适当、有发展前途的5～7个大枝，其余大枝要分批在2～3年内疏除。疏重叠枝和并生枝，即对上下重叠或水平并生的枝条和枝组，采取留好去坏、一留一缩、一抬一压的方法进行疏间。疏三叉枝，按逢三去中间、留枝分两边的方法进行疏间。疏竞争枝，即对骨干枝延长头附近的强旺竞争枝，从基部疏除或重度短截。疏内膛徒长枝,即对树冠内膛萌生的过密徒长枝，依据空间大小进行疏间。疏密生结果枝，一般去密留稀，对初结果期树上的结果枝要去强旺留中庸，去直立留平斜，对盛果期树上的结果枝要去弱留强，去下垂留两侧。

三、挖坑施肥。

四、吊瓶——给树木打针。

在适当的时间，给树木打针，也就是注入营养素后，树木可以恢复活力，从而促进树木生根发芽，提高移栽成活率。其实那个打吊瓶，里面装的不是什么葡萄糖而是营养液、保水剂和生根液。这样可以在树木移栽后数根部没有完全恢复为树体供应营养的能力的情况下，可以采取打吊瓶保证树体和树上生长所需的营养。为帮助大树适应新土壤，会给它注射营养液，同时如果树生病虫害了，也要注射药物，比直接喷洒效果更明显，而且不会造成环境污染。

五、挖坑种树。

最后的一次是学种树，一开始就有很多的同学小声说“种树——就是挖一个坑，把树种下去，这个我们都会的啊，这个应该不会很难啊.”在老师的讲解过程中，我们开始怀疑了，原来，种树还要注意那么多——坑的面积，所需要填的土质，表面土和底层土的堆放位置，填土时的注意事项，填土的高度，最后还需要浇适量的水。其实中一棵树，还需要后期的精心管理。

以上就是我们这个学期学到的知识。虽然，一个学期的生产实习的机会并不多，但是，却让我学到了很多，懂得了很多。正如平时我们在超市看到水果架子上陈列着各种各样的水果，原来是需要付出很多辛勤的汗水的，而没有真正经历过，体验过的人使不会了解到的。只有真的做过，体验过，才会更懂得，这份不易，才会更加珍惜。任何东西得来都是不易的，我们应该珍惜，珍惜这份汗水，珍惜这份不易。

完成了。我们在老师的带领下，学到了很多技巧，我相信在将来一定会帮到我，即使我可能一时半会儿没有用到，但是，我也经历了，成长了，体会了，懂得了。

生产实习就是为了锻炼我们的实际动手能力，以增长我们的专业知识技能，为以后工作学习打下良好的基础，是和课堂讲课完全不一样的方式。这次的果树生产实习，让我对自己的专业有了更近一步的了解。

在这一整个生产实习过程中，我收获很多，既收获了知识也收获了友谊，我们互帮互助，相互讨论，共同努力。在管理果树上，只要你认真踏实干活了，就总会有收获。这次果树管理给了我很大的启发，我才知道这里面还有很多问题等着我们去解决。这次果树管理对我以后的发展有很大的帮助，以后如果有条件，我想将种植蔬菜做为一项工作来进行到底。所以，这次生产实习对我意义重大，是我人生得到的又一笔财富！我想说：下学期我们继续！

果树栽培学课件篇四

1.目前全世界果树产量最高的果树种类为()。

a.柑橘b.苹果c.梨d.桃。

2.我国目前产量居于所有水果产量首位的是()。

a.柑橘b.苹果c.梨d.桃。

3.桃在植物学上隶属于。

a.葡萄科桃属b.蔷薇科桃属c.豆科桃属d.菊科桃属。

4.柑橘在植物学上隶属于（）。

a.漆树科b.蔷薇科c.豆科d.芸香科。

5.枣在植物学上隶属于（）。

a.桃金娘科b.蔷薇科c.鼠李科d.无患子科。

6.菠萝在植物学上隶属于（）。

a.棕榈科b.凤梨科c.梧桐科d.茄科。

7.桃果实生长曲线属（）。

a.s型b.双s型c.三s型d.四s型。

8.一般对于结果树而言,果园深翻并结合施用基肥较好的时期是（）。

a.春季b.夏季c.秋季d.冬季。

9.适宜在长江流域经济栽培的梨，主要是（）。

a.秋子梨b.白梨c.砂梨d.西洋梨。

10.葡萄的茎属于（）。

a.攀缘茎b.匍匐茎c.半直立茎d.缠绕茎。

11.一年中下列果树的开花期最早的是（）。

a、桃b、苹果c、柑桔d、樱桃。

12.桃树光照的要求（）。

a、弱b、中等c、强d、很强。

13.柑橘是属于下面列出的哪种生态型果树?（）。

a.落叶果树b.常绿果树c.藤本果树d.草本果树。

14.葡萄是属于下面列出的哪种形态特性的果树?（）。

a.乔本果树b.灌木果树c.藤本果树d.草本果树。

15.目前我国苹果市场占有率最高的品种是（）。

a.元帅b.新红星c.红富士d.皇家嘎拉。

16.柑橘的英文名称为（）。

mon。

17.板栗的英文名称为()。

mon。

18.柿的英文名称为（）。

anateomon。

19.沙梨的学名写法正确的是（）。

pyrifoliapyrifoliapyrifoliapyrifolia。

20.果树芽轴生长点无定形细胞的分生组织经过各种生理和形态的变化，最终形成花的全过程称作（）。

a.花芽分化b.生理分化c.花孕育d.形态分化。

21.桃树目前生产上广泛采用的树形为（）。

a.自然圆头形b.疏散分层形c.篱壁形d.自然开心形。

22.在一年生枝条上截取一部分的修剪方法称作（）。

a.短截b.回缩c.疏枝d.甩放。

23.武汉属于下列哪一果树带？（）。

a.热带常绿果树带b.温带落叶果树带。

c.干寒落叶果树带d.旱温落叶果树带。

24.实生繁殖又称为（）。

a.分株繁殖b.扦插繁殖c.压条繁殖d.种子繁殖。

25.秋天果树施用基肥的种类主要为（）。

a.氮肥b.钾肥c.磷肥d.有机肥。

26.目前果树生产上主要的繁殖方法为（）。

a.扦插的b.压条c.嫁接d.分株。

27.目前葡萄生产上主要的繁殖方法为（）。

a.扦插的b.压条c.嫁接d.分株。

28.可以用于促进香蕉成熟的激素是（）。

a.生长素b.赤霉素c.脱落酸d.乙烯。

29.通常所说的干红葡萄酒是指葡萄酒中的总糖成分含量低于（）。

a.0.1%b.0.4%c.1%d.4%。

30.葡萄在生产上通常利用的繁殖方式是（）。

a.嫁接b.实生c.扦插d.分株。

31.风味浓的果实一般是（）。

a.含糖量高、含酸量低b.含糖量低、含酸量高。

c.含糖量低、含酸量低d.含糖量高、含酸量高。

二、判断题。

1.开心果即阿月浑子。()。

2.苹果属于仁果类真果。()。

3.西甜瓜产量目前已经计入我国水果总产量。()。

4.我国目前水果总产量居于世界首位。()。

5.柑橘是我国北方的主栽果树种类。()。

6.苹果是我国南方的主栽果树种类。()。

7.葡萄属于草本落叶果树。()。

8.香蕉属于草本常绿果树。()。

9.枇杷属于木本常绿果树。()。

10.猕猴桃属于浆果类果树。()。

11.柠檬属于柑橘类果树。()。

12.枣属于核果类果树。()。

13.樱桃属于仁果类果树。()。

14.刺梨是梨的一个变种。()。

15.我国南方葡萄生产以欧美杂交种为主。()。

16.世界葡萄产量的85%用于鲜食。()。

17.阿月浑子商品名称即开心果。()。

18.甜橙为单身复叶，枳壳则为三出复叶。()。

19.猕猴桃、银杏、杨梅都是雌雄异株的果树。()。

20.银杏是裸子植物。()。

21.果树根系水平分布一般为树冠冠幅0.2-0.4倍。()。

22.桃花芽为纯花芽。()。

23.柑橘花芽为混合花芽。()。

24.柑橘的芽具有早熟性。()。

25.桃的芽具有早熟性。()。

26.苹果的芽具有早熟性。()。

27.一般来说，同一枝条基部的芽质量优于中部的芽。()。

28.果实的发育主要依赖果实细胞数目增多和细胞体积的增大。()。

29.环剥和控水可以促进果树花芽分化。()。

30.梨中的有机酸以酒石酸为主。()。

31.葡萄中的有机酸以苹果酸为主。()。

32.甜橙比温州蜜柑的耐寒性强。()。

33.苹果生产优势区域在渤海湾和黄土高原。()。

34.我国柑橘产量构成中甜橙的比例最高。()。

35.目前生产上主栽的苹果是我国原产的果树种类。()。

36.板栗是我国原产的果树种类。()。

37.有机果树种植可以选择转基因品种作为主栽品种。()。

38.aa级绿色果品生产严格禁止任何化学合成肥料、化学农药、及化学合成食品添加剂在果园的使用。()。

39.我国水果总产量种类排名依次为苹果、柑橘、梨、桃、香蕉、葡萄。()。

40.猕猴桃属于浆果类假果。()。

41.为了提高果实表面光洁度，梨生产中常采用套袋技术。()。

42.枇杷、猕猴桃、草莓、桃、李都属于蔷薇科果树。()。

43.一般多数苹果为了保证果实产量和品质，生产上需要配置授粉树。()。

44.一般来说柑橘都比苹果耐寒。()。

45.柑橘采收季节高温褪酸、低温褪绿。()。

46.t形接是一种典型的枝接手段。()。

47.切接、劈接、二重接都属于芽接方式。()。

48.嫁接后2周，叶柄一触即落标明嫁接成活。()。

49.压条是果树繁殖的主要方式。()。

50.茎尖脱毒组织培养是果树繁育苗木的有效手段。()。

51.苹果嫁接繁殖用的砧木主要是枳壳。()。

52.柑橘嫁接繁殖用的砧木主要是枳壳、柠檬、红橘等。()。

53.桃嫁接繁殖用的砧木主要是榅桲。()。

54.折砧有利于嫁接成活率的提高。()。

55.苹果生产上，一般都需要配置授粉树。()。

56.不配置授粉树则会导致桃树不开花坐果。()。

57.果树栽植提倡窄行宽株，密度越高越好。()。

58.果树栽植提倡宽行窄株。()。

59.草地果树是目前果树栽培的发展趋势。()。

60.果树一般微酸性土壤环境。()。

61.肥料对于果树生产很重要，肥料施的越多越好。()。

62.缺硼会导致柑橘叶脉隆起。()。

63.我国北方果树定植提倡起垄栽植。()。

64.桃树是一类耐旱且抗涝的果树。()。

65.通过修剪可以解决果树大小年问题。()。

66.苹果树和柑橘树一般都采用开心形树形。()。

67.葡萄栽培需要设施，一般采用篱壁形和棚架形2种主要树形。()。

68.回缩、疏枝等手段属于春季修剪的'常用修剪手段。()。

69.抹芽、摘心、扭梢属于春季修剪的常用修剪手段。()。

70.金柑属于宽皮柑橘的柑组。()。

71.缺乏菌根的柑橘苗不能正常生长。()。

72.柑橘有新梢自剪特征。()。

73.温州蜜柑适应范围较广，年均温15℃以上，1月平均温度5℃，极端最低温-5℃的地区能栽培(即所谓的“三五线”)。()。

74.葡萄的卷须对果实发育是必需的，所以生长季不能去除卷须。()。

75.巨峰和红地球都是葡萄品种。()。

76.哈姆林和朋娜都是温州蜜柑品种。()。

三、名词解释。

1.果树：

2.品种。

3.花芽分化。

4.生草法。

5.单性结实。

6.短截。

7.回缩。

8.芽的异质性。

9.果形指数。

10.菌根。

四、简答题：

2.简述果树根系的类型与结构。

3.列举果树施肥的主要方法。

4.简述果树冬季修剪的主要步骤。

5.简述成年果园土壤管理制度的几种主要方法。

6.试述果树授粉品种应具备的条件和如何配置授粉树。

7.请简要描述果树苗木栽植的基本步骤。

8.果园规划设计的主要内容有哪些?

9.果树各种繁殖方法优缺点比较。

10.以仁果类为例，简要叙述其落花落果的规律及主要原因?并简要介绍保花保果主要生产技术措施。

五、论述题。

1.根据你所学的知识，从品种、环境、栽培技术等方面论述如何生产高品质的果实?

2.果树生产在国民经济和人民生活中的地位和作用。

果树栽培学课件篇五

近年来,果树棚室栽培发展迅速,不论栽培面积,还是栽培树种、品种都在不断增加.成功的棚室栽培能创造较高的经济效益,反之,则造成较大的损失.为确保果树棚室栽培成功,果农应注意棚室栽培的八个方面.

作者：曹伟作者单位：山东省滕州市园林处,277500刊名：农民科技培训英文刊名：nongminkejipeixun年，卷(期)：“”(12)分类号：关键词：

果树栽培学课件篇六

在现有农村经济格局中，存在着农村经济增长方式的局限性—小规模的种植结构、可耕种土地的流失、低水平的物质回报、不完善的生产要素市场以及发展资金的短缺等社会问题。迫使果树经营者们，在有限的土地上追求高产栽培技术——高产品种、人工密植、过量施用化肥、不科学的使用农药等人工栽培技术，片面追求产量和收入最大化，而不去顾及环境和生态的问题。这一高产技术体系带来的物质定向输出（果实商品化后脱离生产地，进入消费市场，形成矿物质及水分的不可逆输出）成为系统物质循环的主要矛盾。同时，导致大面积的果园受到灌溉水源、土壤、化肥（尤其是劣质化肥）、农药、园内腐烂的果实和病残枝以及工厂的废气等等因素所造成的极为严重的立体污染。一边是果园土壤有效态矿物质和有机质的下降为代价，维持暂时失衡性生产的生态恶性循环，一边又是以牺牲果实中物质种类的多样性，诸如有机质、蛋白质、维生素、芳香物质等的平衡性为代价。果实风味劣变，水果品质下降，生理病害加剧，树体抗衰老、抗病害能力下降等生理现象都是不可避免的，大面积的病害暴发（苹果腐烂病、苹果轮纹病、柑橘黄龙病等）已严重扼制产业的发展。据农业部统计，中国农药年用量达到80万~l00万t，其中使用在农作物、果树、蔬菜等方面的化学有毒农药约占95%以上。果品农药残留现象严重，危及消费者的健康以及果品的单价，商品性变劣，经济效益逐年走低，果园单产与品质在国际上缺乏竞争力等。生态果业正是针对这些问题而出现的一种新的果树产业经营方式，它符合人们既想追求果树产业可持续发展，又要追求持久效益的思路。由此，一种新的果树栽培体系——果树循环经济生态栽培体系正在逐步形成。

2.2果树循环经济生态栽培体系的构建。

果树循环经济生态栽培体系的构建，着重点在于生态栽培与循环体系的建立与链接。围绕“整体、协调、循环、再生”的核心理念，资源优化配置与生态环境建设两者并重，在特定的生态区域内，通过生物种群的合理配置，使有限的资源得到合理利用，以提高人工生态系统的整体效益。果树循环经济生态栽培体系结构包括物种结构、时空结构、养分结构与模式结构，同时将果树生态产业链延伸至加工、废物回收利用等各个环节。是复合农业产业内部的一个物能互换的循环层次，各个组成部分相互联系、相互作用所构成的生产综合体，在互惠互利的循环中，将废弃物排放最小化，实现“减量化—再利用—资源化”的循环原则。果树循环经济不仅是一种农业经济发展的新理念，在生产实践上更是一种发展模式或技术规范。目前，中国果树循环经济建设正逐步发展，各地域、各种植业主们正在因地制宜地运用循环经济的理念，积极探寻有益的发展模式。果树循环经济生态栽培体系的模式结构：1）果树种植—全园牧草套种—畜牧养殖—废弃物利用（畜粪、秸秆、病残果、枝）沼气—沼肥还田—果树种植。2）果树种植—鲜果商品（深加工产品）—消费市场—废弃物回收—加工处理（肥料、农用产品）—果树种植。3）果树种植—低质产品—深加工产品（产品附加值）—废弃物回收—加工处理（肥料、农用产品）—果树种植。

果树栽培学课件篇七

果树生态栽培循环系统的构成要素主要包括：果树品种、土壤、气象因子、灌溉水、植被、畜牧养殖、加工技术和人。加工技术是链接果树生态栽培与循环体系的关键接口，是实现废弃物资源再利用的重要环节。土壤是果树种植的第一要素，气象因子是必备条件，品种结构是果树生产效益的保障；适地适栽，适树适栽，使自然资源得到合理配置，为果品的优质、高效提供良好的生态条件，是该系统突出强调的内容。况且中国是多山的国家，山地面积约占国土面积的69%。丘陵山地果园普遍为顺坡开垦种植，在高温、多雨的'自然条件下，土壤中已基本不存在较易分解的原生矿物质，且长期以来的栽培方式强调清耕除草，使原有生态条件更加恶化。尤其是幼龄果园，缺乏植被覆盖，裸露的园面及梯壁在雨季直接受到雨水的冲刷，成为远看绿悠悠、近看水土流的状况。

3.2生态栽培循环系统模式的分析。

1）果树种植—全园牧草套种—草食畜牧养殖—废弃物利用（畜粪、秸杆、病残果、枝）沼气—沼渣肥还园—果树种植。该循环模式以果业为龙头，以优质牧草为纽带，在果园套种南非马唐维护梯埂，百喜草护坡，在园面套种圆叶决明、平托花生、白三叶等；利用果园空间，发展养殖业，以牧草饲养猪、兔、鸡、鹅等草食性动物。牧畜粪便、多余的草料，或可作有机肥或可用作生产沼气的原料利用，利用后的沼渣肥再还田改土。果树的枯枝、落叶亦可作为沼气的原料，使果园内的地面保持清洁，减少虫卵和有害菌源。沼气的开发利用所产生的热能，为农民生活提供了生存资源，降低了生活及果园投资的成本。因此，以牧草全园覆盖方式建立山地生态果园，以经济绿肥养土，以土养树的套种模式，减少化肥、农药的施用。不仅使贫瘠、有机质含量较低山地果园得以改良，又使果树增产、品质提高；在有限的空间内使农民的收入成倍增长，避免了单纯追求产量所带来的恶性循环。该循环模式可根据果农的需求灵活应用，亦可将牧草代料栽培食用菌，菌基还田改土；亦可将牧草投入基塘养鱼，塘泥还田改土等。2）果树种植—鲜果商品—消费市场—废弃物回收—加工处理—肥料、农用产品（果树种植）。3）果树种植—低质产品—加工产品（产品附加值）—废弃物回收—加工处理—肥料、农用产品（果树种植）。该循环模式是以果树产业为龙头，以市场为纽带，将商品鲜果直接投放市场，等级差的果品经深加工后投放市场，提高产品的附加值。同时通过加工技术将果园中生产的低质产品、在市场流通中的废弃果品回收利用，加工成肥料等农用产品回返果园。该循环模式通过延伸产业链条，将加工工程技术、废弃物资源利用纳入果树产业的循环系统，既保证了上市果品的质量，又提高了果园效益，带动整个种养业的快速发展，使上一级的果业生态循环模式得以整合、提升。在上一个循环模式中，减量化所提倡的清洁生产循环体系已经建立，在延伸果树产业链的同时，“再利用，再资源”的循环理念也在果树产业中形成了自己封闭式的循环链。特别是废弃物资源的循环利用，将新兴的生物质产业作为一个重要的子系统引入到整个果业生产系统的循环路径当中，解决了农产品加工过程产生的废水、废气、废渣的综合利用途径。在整个循环路径的物流中没有了废物的概念，只有资源的概念，各环节实现了资源的充分利用，并将污染负效益转变为经济正效益。其中辽宁省沈阳市苏家屯区循环农业生态园是这种模式的典型代表。

4生态栽培循环系统模式的效益分析。

生态栽培与循环体系是果树循环经济体系中相互联系、相互作用、互惠互利的生产综合体，是人工干预自然，追求效益的模式效应。它的直接效益包含经济效益和生态效益两个方面。

5讨论。

1）果树循环经济生态栽培体系模式的优点在于，它揉合了大多数生态果树生产的经验，从循环经济的理念出发较完整地体现了精耕细作、用地与养地相结合的中国传统农业的精髓和现代科学技术相融和的符合中国实际国情的果树生态栽培模式，是追求果树产业可持续发展的实现途径和技术集成模式。2）该模式按照操作的对象和联接方式也可派生分解为果树生态恢复型模式、以沼气为纽带资源利用型模式、畜禽粪便利用型模式、农作物秸秆利用型模式等多种生态模式。适宜现有农村小规模种植的果农专业户，改造现有果园的可先从全园套种经济绿肥着手，逐步改善果园的种植模式和改善果园的生态环境，以谋求长远的经济效益。3）不同产业之间有效联接与转换以实现资源的高效利用，这是推广果树循环经济生态栽培体系模式的关键性机制。因地制宜地将“生产位”与“生态位”有机结合，在不破坏生态环境平衡的条件下进行生产、开发，种植最适宜当地土壤、气候条件的果树品种，实现果品生产与布局的空间集聚和结构整合效应。果树循环经济生态栽培体系的构建，力求在区域经济布局上突出这一资源的综合开发，并以此为突破口，合理开发山地资源，实现红壤山地保护性开发，建立红壤丘陵区可持续发展的农林业系统，为农村社会经济持续发展提供一种新兴有效的生产模式，为山区农民增产增收与农村奔小康做出贡献。

果树栽培学课件篇八

学号：1231100410。

班级：园艺122班。

通过又一个学期《果树栽培学》生产实习课程的学习，让我们进一步了解和掌握了有关于果树的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于果树产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次果树实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关果树栽培管理等过程，在实践中对果树学的相关内容有了更深刻的认识和补充。，我们在进一步加深了专业知识的同时更加开阔了对于行业发展和市场前景的视野。

本学期的果树生产实习的主要内容包括：梨树的物候期观察、荔枝的整形修剪和剪枝等方面的内容。

一、疏枝。

疏枝可以疏除干枯枝和病虫枝。疏轮生骨干枝,即对轮生状态的多个骨干枝,选留位置适当、有发展前途的5～7个大枝，其余大枝要分批在2～3年内疏除。疏重叠枝和并生枝，即对上下重叠或水平并生的枝条和枝组，采取留好去坏、一留一缩、一抬一压的方法进行疏间。疏三叉枝，按逢三去中间、留枝分两边的方法进行疏间。疏竞争枝，即对骨干枝延长头附近的强旺竞争枝，从基部疏除或重度短截。疏内膛徒长枝,即对树冠内膛萌生的过密徒长枝，依据空间大小进行疏间。疏密生结果枝，一般去密留稀，对初结果期树上的结果枝要去强旺留中庸，去直立留平斜，对盛果期树上的结果枝要去弱留强，去下垂留两侧。

二、物候期观察。

1.项目确定：专项物候期观察项目需详细，一般物候期观察选择主要项目。

2.植株选择：无特殊要求时，选择有代表性的健壮结果树，每品种3-5株，挂牌记需进行测定和统计的项目，要在植株上选择典型部位并进行标记。

3.时间间隔：通常萌芽至开花前3-4天观察一次，开花期1-2天观察一次，生长季的其他时间1周左右或更长时间观察一次。

以上就是我们这个学期学到的知识。虽然，一个学期的生产实习的机会并不多，但是，却让我学到了很多，懂得了很多。正如平时我们在超市看到水果架子上陈列着各种各样的水果，原来是需要付出很多辛勤的汗水的，而没有真正经历过，体验过的人使不会了解到的。只有真的做过，体验过，才会更懂得，这份不易，才会更加珍惜。任何东西得来都是不易的，我们应该珍惜，珍惜这份汗水，珍惜这份不易。

这次的果树生产实习，让我对自己的专业有了更近一步的了解，更多地喜欢上我的专业。生产实习让我学到了专业技能，技巧，提高了我动手，动脑的能力，为我以后走上社会积累了知识，经验，让我在以后的成长过程中更加的增长了见识。它让我学会做事的同时，也更加懂得做人，更加懂得做人的道理，我们生活在人群中，做任何事情都要三思而后行，不能盲目，也不能轻易放弃，要学会合作，合作使我们更懂得了齐心协力的快乐及重要性，齐心协力让我们事半功倍，考虑的更加全面。我们在合作中成长，在合作中增长知识，在合作中体会劳动的快乐，品味生活的乐趣。大家在一起不容易，在一起劳动更不容易，也许是为我们在一起，所以，在炎炎烈日下，我们依然可以聚精会神地听老师讲课，认认真真的干活，而且，大家在一起，有了竞争，才会把事情做得更好，顺应时代发展，人人挣做第一，有了竞争，有了比较，才会给自己必要地压力，有了压力，就有了动力。有了动力，还会有什么事情做不好呢？因为我们在一起，所以果园里更多了一道亮丽的风景，因为我们在一起，我们把一个学期的生产实习都好好完成成了。我们在老师的带领下，学到了很多技巧，我相信在将来一定会帮到我，即使我可能一时半会儿没有用到，但是，我也经历了，成长了，体会了，懂得了。生产实习就是为了锻炼我们的实际动手能力，以增长我们的专业知识技能，为以后工作学习打下良好的基础，是和课堂讲课完全不一样的方式。这次的果树生产实习，让我对自己的专业有了更近一步的了解。在这一整个生产实习过程中，我收获很多，既收获了知识也收获了友谊，我们互帮互助，相互讨论，共同努力。在管理果树上，只要你认真踏实干活了，就总会有收获。这次果树管理给了我很大的启发，我才知道这里面还有很多问题等着我们去解决。这次果树管理对我以后的发展有很大的帮助，以后如果有条件，我想将种植蔬菜做为一项工作来进行到底。所以，这次生产实习对我意义重大，是我人生得到的又一笔财富！！

果树栽培学课件篇九

果树循环经济，本质上依然是一种生态经济。其理念是把人、自然资源和科学技术置放在一个大系统内，遵循自然规律和生态学原理，协调人、果业经济发展与环境之间、资源利用与保护之间形成生态和经济的良性循环，同时把果树经济活动对自然环境的损害减少到尽可能小的程度。使果树循环经济体系中所有的物质和能源在不断进行的循环中得到更合理和持久的利用。由此可以看出，循环型果业是一种生态效益、社会效益与经济效益并重的发展模式，它有利于解决中国果树产业发展现状中出现的诸多问题，对于保障果园生态环境可持续发展、保护生态系统平衡和人的健康具有重要的现实意义。目前，世界上许多国家正在把发展循环经济、构筑循环型社会体系作为实现环境与经济协调发展的重要途径。

果树栽培学课件篇十

摘要：通过去建阳葡萄基地、连城火烧炉脐橙基地、平和琯溪蜜柚基地、长泰莲雾基地进行实习总结出本课程实习报告。本文对果树实习一周的内容进行总结概括，具体总结了葡萄栽培的地理环境、葡萄的育苗方法、栽培管理以及琯溪蜜柚的树形和果实特征、琯溪蜜柚的栽培管理。最后写了莲雾的栽培技术、采收管理。通过总结、查找资料将实习的内容转化为自己的知识，提高自己的表达能力和实践能力。

关键词：葡萄；琯溪蜜柚；莲雾；栽培。

果树学是园艺专业重要的专业课程，通过实习能够加强对理论知识的运用能力，本次实习来到了建阳葡萄基地、连城火烧炉脐橙基地、平和琯溪蜜柚基地、长泰莲雾基地进行实习。在实习期间通过听讲、提出问题、记录笔记等形式学习果树学相关知识，这对我们的实践能力有所提升，提高了我们自主学习能力，开阔了自己的视野，更加清晰地了解本学科将来前景。

1葡萄栽培技术。

4月22号下午，我们来到建阳葡萄栽培标准化示范基地参观大棚葡萄栽培。葡萄是建阳市农业的主要支柱产业，全市种植面积2.1万亩，亩产公斤，产值7000元，总产值1亿多元。该基地面积1000亩，通过标准化栽培技术的推广运用，亩产达到2200公斤，增产12%。果品质量好，很好地促进农业增效、农民增收和农村经济可持续发展。

1.1地理环境条件。

葡萄对土壤的适应性较强，除了沼泽地和重盐碱地不适宜生长外，其余各类型土壤都能栽培，而以肥沃的沙壤土最为适宜。不同土壤对葡萄生长发充和品质有不同的影响。不适宜地区，可以通过农业工程及栽培技术进行土壤改良。生长季节的温度对葡萄成熟和葡萄质量有重要影响，是葡萄园选址评估的一个重要指数，对葡萄品种的选择也有重大影响。低温可能引起霜冻。生长季节温度的一个衡量标准是生长季节积温。一般10摄氏度以上的温度称为有效积温。所以葡萄栽培地不宜选择低温气候区。葡萄是耐旱植物，但是过于干旱也会削弱植株生长势和降低产量。

地进行水分管理。大棚能够防止冬季温度过低造成低温冻害，最主要的一点是避免雨季雨水对葡萄果实的危害，造成烂果等。

1.2葡萄育苗。

葡萄的育苗比较简单，一般采用扦插法、压条法或者嫁接育苗。扦插育苗一般为硬枝扦插，即利用冬季修剪下来的枝蔓，选粗0.6厘米以上，芽眼饱满、节间较短、无病虫害的当年枝蔓，贮藏在湿沙中备用。在早春气温上升后，约2月下旬至3月中旬进行扦插。插条一般用双芽，节间短的可用3-4芽，上端离顶芽2厘米平剪，下端紧靠节下斜剪，最好盖地膜扦插，露出一个芽眼即可。扦插前可行催根处理，即将插条基部浸生根粉或萘乙酸、吲哚丁酸液，促进发根。

1.3强化肥水管理。

苗木成活后及时追施速效氮肥提苗，秋季宜多追磷钾肥，同时进行叶片喷叶面肥，注意做到少量多次。5月中下旬浇两次透水。7月中下旬当株高1m时，喷施磷肥2～3次。8月份以后控制氮肥及浇水，施适量磷、钾肥，促进木质化。12月上中旬清理落叶，追施有机肥，灌1次透水，以备扣棚。

1.4棚内温度管理。

一般在升温前顺行灌一次透水，覆盖地膜保墒，然后升温。棚内温度应逐渐提高，可分为几个阶段：发芽前至开花前：白天16～20℃，夜间6℃；花期温度稍高，白天25℃，夜间8℃；落花至果实采收期：白天26～30℃，夜间14～16℃；拉大昼夜温差，促进果实着色和糖分积累[1]。

1.5整形修剪。

栽植后对萌发的冬芽本着“留下不留上，留强不留弱”的原则及早选留主蔓。大棚葡萄由于栽植密度大，与传统整枝方式有很大区别，一般采用独龙干整枝法，即定植苗萌芽后只留1个主蔓。对多余的芽全部抹除。当主蔓新梢长到1m左右时进行第一次摘心，摘心后萌发的副梢，基部50cm以下全部抹去，50cm以上每隔30cm留1副梢，待有1～2片叶时摘心。主蔓每长40cm左右绑缚1次，摘除卷须。冬剪时去掉全部副梢。对于结果枝的修剪，每个节点留一至两个结果枝。

葡萄剪枝图葡萄大棚图。

1.6病虫害防治。

当地葡萄常见的病害有霜霉病、黑痘病、白腐病，虫害主要有红蜘蛛、蚜虫。

等。根据葡萄病虫害发生发展规律，以农业综合防治为基础，因时因地灵活运用化学、生物、物理等多种措施，经济、安全、有效地控制病虫害，达到丰产、稳产、优质的目的。

1.7及时采收。

根据成熟期不同，分批适时采收。最好在晴朗的早晨或下午日落后进行，雾天、雨后或烈日暴雨下不宜采收。采收时用手指捏住穗梗，用疏果剪剪断，尽量不要擦掉果粉，防止和减少机械损伤。

2琯溪蜜柚栽培管理。

2.1树形与果实特征。

琯溪蜜柚属亚热带常绿小乔木果树，树冠圆头形，树势强，枝条开张下垂，枝叶茂密，叶片大，长卵圆形，幼树在肥水充足条件下，一年可抽梢4-5次，春梢为结果母枝。琯溪蜜柚果大，单果重1500—2000克，果形长卵形或梨形，果面淡黄色，皮薄，果肉质地柔软，汁多化渣，酸甜适中，种子少或无。一般树龄的果树能挂果60—70个，采果期长，一般每年的9月到1月份都可以采摘。

2.2琯溪蜜柚的种植管理。

琯溪蜜柚主要选择为砧木，大约以4m为株距，平均每亩地种植40株，在春梢萌发前或春梢老熟后进行种植，秋植在秋梢老熟后进行，以春梢萌发前定植为宜。苗木根部要求带土或沾上泥浆，定植时适当修剪生长过长的主根和部分枝叶，根系要舒展，苗木的根颈部应与地面平齐，种植后培好树盘，浇足定根水，树盘盖草，同时注意及时浇水，直到成活[2]。琯溪蜜柚的树形修剪为开心型，提高光合作用的面积。树干进行一定的环剥，调整地下营养向地上部传输，促进开花结果。一年大概施肥4次，以速效肥为主。琯溪蜜柚容易患的病虫害有炭疽病、黑心病、黄斑病，容易受到蚜虫和红蜘蛛为害，应当以防为主，在每年易爆发病虫害的季节前提前施药防治。该基地有60万亩的柚子地，实行农户承包制，教给农民技术，让农民与企业共同致富。

柚子树干环剥图。

3莲雾栽培管理。

3.1莲雾的基本概况。

莲雾是桃金娘科、赤楠属热带常绿果树，。对土壤条件要求不严，砂土、粘土、红壤和微酸或碱性土壤均能种植，喜好湿润的肥沃土壤。。莲雾结果较快，一般在栽种的第2年便能结少量的果实，每年可结二三次果，树龄10多年的莲雾年可采收上百千克，我国台湾有“吃莲雾清肺火”之说，是消暑解渴的佳果。目前福建莲雾市场价格高，种植莲雾前景十分广阔，平均一棵莲雾一年可以获利1万元左右，利润十分可观。

3.2莲雾栽培技术。

莲雾定植宜在春季，株行距3×4米，挖大穴、下重肥、种大苗定植。穴要挖1米见方，垃圾土杂肥每穴需50千克。苗木要求一级苗，每公顷种植500株左右。莲雾需肥量大，前期多施磷钾肥，花芽分化时不可多施氮肥，小果以后重施磷钾肥。莲雾为常绿植物，树的张开性大整形修剪是重要治理环节之一。定干后整成自然圆头形或开心形。修剪应在每次采果后进行，主要修剪枯枝、病虫枝，在春节前10月修剪一次，疏花4月修一次。由于长势较快，枝叶生长旺盛，以至于生殖生长受到抑制，该基地施用海盐达到抑制营养生长，促进生殖生长，每年施肥约为4次。为了提早上市可以采取催花处理，促进营养生长转变为生殖生长。莲雾花果量大，为了提高品质，要进行疏花疏果。疏花时宜选留结果部位良好的花穗，以避免擦伤、日晒，并剔除质劣果。首先除去向上生长的花穗，摘除长枝条顶端的花穗，尽量留横向生长在主干上的花穗，避免果实长大时，果梗或短梢因负荷过重而折断。选留花穗后，除去多余的花蕊或果实。在花后约20天的幼果期（吊钟期），要进行套袋。套袋前，全园须彻底防治1次病虫害。莲雾的病害主要有炭疽病和果腐病，害虫主要有果蝇、金龟子、介壳虫。莲雾果实对农药较敏感，所以生产应选择低毒高效农药防治。当莲雾的果实显现出暗红色或者微红色时就可开始采收。莲雾不耐贮藏，一般室温下只能贮放一周，应尽快上市销售。

莲雾自然开心型树形图。

4实习心得。

或者是不完全一样的，这就告诉我们不能死记课本知识，要把理论与实际结合起来，根据实际情况灵活运用课本知识。通过本次实习我不敢说自己掌握了什么栽培技术，但至少比较全面地了解了葡萄、脐橙、柚子、莲雾的栽培技术。其中莲雾是我没有见过的果树，目前莲雾在市场的价格相对其他水果明显更高，经济效益十分好，这让莲雾的研究价值大大提升，在未来一段时间里肯定会大大增加种植面积。实习期间虽然身体疲惫，但有所收获还是十分的欣喜。我觉得实习可以增加动手的环节，这样不会导致走马观花，能够真正学到一些技术。本次实习人数过多，不方便进行学习，建议分批出发，实习成效会更加好。

参考文献。

[1]石庆龙.吉林省发展绿色品牌农业的对策研究[j].长春大学学报，(11).

果树栽培学课件篇十一

活动目标：

尝试用多种生活化材料制作苹果，感受帮助苹果树的快乐。

活动准备：

苹果林大背景，树上贴有一个苹果的苹果树一棵，喜糖填充物碎纸丝、餐巾纸、彩色报纸。

活动过程：

一、导入故事。

1、师出示一片苹果林，这是什么树？你看这棵树上有几个苹果？

2、教师讲故事：秋天到了许多苹果树上都长满了又大又红的苹果。然而，有一棵苹果树却只结了一个苹果，大家都不很喜欢它，这棵苹果树难过的说：我也想长出更多的苹果，只是没有人来照顾我，你们能来照顾我吗？（幼儿回答）。

3、继续听故事：因为宝贝们的照顾，苹果树上开始长起了一个个大大小小的苹果。

二、个别幼儿初次尝试，激发幼儿制作愿望。

1、教师出示苹果照片提问：苹果长什么样的啊！幼：圆圆的、红红的、绿绿的…。

2、它是怎么做的？你们想不想也来做一个苹果？

3、和幼儿一起讨论苹果的做法，并请个别幼儿上来试一试。小结：纸头揪一揪，用手搓一搓，涂点固体胶，用力摁一摁。

三、幼儿操作活动。（背景音乐）。

1、师：还有好多苹果树在你们的照顾下都开始长苹果了，让我们一起帮这些苹果树长苹果吧！

2、经验提醒：纸头揪一揪，用手搓一搓，涂点固体胶，用力摁一摁。

3、幼儿操作。

教师巡回指导，关注个别能力差的小朋友，并及时给予评价。

四、作品展示。

1、苹果树们说：谢谢小朋友们，你们照顾的真好，我们都长出了又大又漂亮的苹果。

2、说一说哪棵苹果树上的苹果长得最漂亮。小结：用力揉的圆圆的苹果最好看。

活动反思:本次活动是第二次试教了，通过第一次的尝试，我对今天的活动做了一些调整和修改。首先添加了苹果林背景以及对苹果树进行了美化，也对目标做了一定的修改，最主要的是调整了生活化材料的投放，让孩子在活动时感到更有亲切感，也更能激发孩子的想象力，引导他们以后在生活中也可以寻找可以利用的生活材料来做游戏。当然通过活动，我又发现了一些问题，虽然我利用了生活中的材料来激发孩子的兴趣，但也投放的不是非常合理，比如说餐巾纸的投放，它的柔软度是很适合小班孩子进行揉搓，但其纯白的颜色让孩子不容易联想到做出来的是苹果。所以我想以后选择一些有颜色的餐巾纸再次进行尝试，同时我也在思考还可以投放哪些合理的生活材料和餐巾纸一起让孩子制作苹果。

2015.10。

果树栽培学课件篇十二

第一段：引言（100字）。

新疆是我国主要的果树种植区之一，拥有丰富的果树资源和得天独厚的气候条件。在长期的栽培实践中，我积累了一些关于新疆果树栽培的心得和体会。下面我将分享一些经验，希望对果树种植者有所帮助。

第二段：选择优良品种要点（200字）。

在新疆果树栽培中，选择优良品种是至关重要的一步。首先，要根据当地的气候特点和土壤条件选择适应的果树品种。例如，阿克苏地区的温暖和干燥气候适合种植葡萄和杏树；博乐地区的寒冷气候适合种植苹果和樱桃。其次，要考虑果树的品质和产量。选择抗病虫害、丰产且口感好的品种，能够提高果树的经济效益。

第三段：合理施肥方法探讨（300字）。

施肥对果树的生长和产量起到至关重要的作用。在新疆的果树栽培中，要注意合理施肥。首先，要根据果树的需求确定施肥时间和量。果树生长周期中需要不同的养分，应根据不同季节进行施肥。其次，要根据土壤情况进行施肥。新疆地区土壤因为地势高差大，有些地区土壤肥力较低，需要经常补充肥料。最后，要选择合适的施肥方法。新疆地区适宜使用有机肥料和复合肥料，这样能够提高土壤肥力，增加果树产量。

第四段：病虫害防控技巧（300字）。

果树病虫害防控是果树栽培的关键环节。在新疆的果树栽培过程中，要重视病虫害的防控工作。首先，要定期对果树进行检查，及早发现病虫害的存在。其次，要选择合适的药剂进行防治。不同的果树病虫害需要采取不同的防治措施，要根据具体情况选择合适的药剂。最后，要做好病虫害的预防工作。除了常规的防治措施，还要注意保持果园的清洁，及时清理病虫害的危害部位，减少病虫害的发生。

第五段：科学管理和精心栽培（300字）。

科学的管理和精心的栽培是新疆果树栽培成功的关键。首先，要制定科学的管理计划。根据果树生长发展的特点，制定相应的管理措施，包括修剪、疏花、疏果等。其次，要注意果树的生长环境。保证果树充足的阳光和充足的水源，为果树提供良好的生长条件。最后，要加强果树的防寒保暖措施。新疆地区寒冷的冬季对果树生长有很大的影响，要采取相应的措施防止果树受冻。

总结（100字）。

新疆果树栽培需要多年的积累和经验总结，本文提出了选择优良品种、合理施肥、病虫害防控和科学管理等方面的心得体会。希望这些经验能够对果树种植者有所帮助，提高果树种植的效益和质量。

果树栽培学课件篇十三

南方的气候条件适合许多果树的栽培，如柑橘、凤梨、荔枝、龙眼等等。在南方种上一棵果树，不仅可以享受到美味的果实，还能增加居家生活的乐趣。在这里，我要分享在栽培果树的过程中，获得的心得体会。

第二段：选择适宜的果树种类。

首先，选择适宜的果树品种是关键。盲目选择，可能导致生长不良、果实品质下降等问题。在选择果树之前应该了解水、土、光照等环境特点和各个品种的生长情况，才能在多种品种中选出适合生长的果树。

第三段：科学的栽培方法。

科学的栽培方法也是养成好果树的重要环节。从施肥、修剪、病虫害防治等方面掌握正确的技巧和方法是不可或缺的。如施肥需定期、适量、合理，修剪需在适合季节进行，病虫害防治应针对不同病虫种类进行科学对服。只有掌握了这些方法，才能保证果树的健康生长和优质丰盈的果实。

第四段：栽培果树的乐趣。

虽然种果树的过程中有许多繁琐的工作，但是它也带来了许多快乐和乐趣。在等待果实成熟的过程中，你会看到果树从一棵嫩枝成长为一棵繁茂的大树，生长的过程也是尽情享受阳光和农村生活。在收获丰盈的果实时，你会感到一种成就感和喜悦之情。

第五段：结语。

在栽培南方果树的过程中，我们不仅了解生长环境和每种品种的生长情况，还在不断地实践中掌握了成长过程所需要的各种知识和技巧。虽然它的回报需要等待一段时间，但我们收获的喜悦和成就感却是无法想象的。关注南方果树的种植还需要不断摸索，但在这个过程中，我们也在成长和丰富自己的生活。

果树栽培学课件篇十四

南方作为我国重要的农业区域，水稻、柑橘、烟草等农作物种植已经成为了家喻户晓的传统农业产业。其中果树种植是一个重要的方向，水果的品种也十分繁多。在我和家人的努力下，我们顺利地在家中种植了一些水果树，也逐渐积累了一些南方果树栽培心得体会。

在我们开始栽培第一棵果树之前，我们花费了很多时间来了解、学习关于果树的栽培知识。对于果树的生长环境我们进行了详细的了解，如光照、温度、土壤类型等，这些都是果树生长过程中不可忽视的重要因素。此外，我们还针对不同果树的特性进行了研究，这样我们才可以更好地掌握果树的栽培技巧。

第二段：充分利用肥料。

果树的生长既需要充足的阳光和适宜的水源，也需要充分的营养支持。在我们栽培果树的过程中，我们坚持使用有机肥料。同时，我们也尽可能地减少或避免使用化肥，防止对环境和果树生长产生过大的影响。通过这些栽培技巧，我们顺利地将果树栽培得健康、强壮。

第三段：定期修剪和病虫害防治。

由于南方的气候条件和环境导致了果树在生长过程中比较容易出现各种病虫害。因此，我们在栽培过程中，不仅注重运用病虫害防治药物，还注重修剪技巧。尽可能地减少枯死和病虫害带来的危害，这样可以让果树生长得更加茁壮。

第四段：栽培注意事项。

在栽培南方果树的过程中，除了上述的技巧之外，还需要注意一些细节问题。例如，果树灌溉的时候需要注意水的温度和水量，不能过多或过少。植株生长的过程中，也需要适当地进行修剪，对于新芽的处理要谨慎，保证正常的生长发育。

第五段：总结体会。

种植果树需要耐心和细心，需要体验和实践。但只要我们不断注重学习，积极实践总结经验，就一定可以在南方的土地上收获健康、美味的水果。在我家种植南方果树的经历让我们真正体会到了种植水果的的快乐和滋味。感谢这片肥沃的土地，感谢这些果实。

果树栽培学课件篇十五

南方的气候条件比较适宜果树的生长，所以南方地区的果树种植比较常见。南方果树的品种很多，包括桔子、柑橘、柿子、龙眼等等，这些果树各自有着不同的栽培习惯和栽培技巧。在南方种植果树需要注意的问题也比较多，比如水肥管理、病虫害防治等。

第二段：分享经验——水肥管理（250字）。

南方的气候炎热潮湿，水分和营养供应是果树生长发育的基本保障。在水肥管理方面，我有几点建议：首先，定期浇水，保持土壤湿润但不要过于湿润。其次，施肥要均衡，适时适量，不能贪心一次性施大量肥料，否则会对树木造成伤害。最后，注意每种果树的水肥需求不同，要根据不同果树的生长特点及时调整水肥配比。

第三段：分享经验——病虫害防治（250字）。

南方果树容易受到病虫害的侵害，影响果实产量和质量。如果不及时防治，可能会导致整个果园的受损。在病虫害防治方面，我有几点建议：首先，根据不同果树的病虫害特点，选择合适的防治方式和药剂。其次，注意果树的卫生和通风情况，及时清理园内杂草和腐朽落叶，减少病虫害栖息的机会。最后，定期巡视果园，发现病虫害问题及时处理，防止问题扩大蔓延。

第四段：分享经验——剪枝整形（250字）。

南方果树生长比较旺盛，需要定期进行剪枝整形，保持树冠形状美观、通风透光。在剪枝整形方面，我有几点建议：首先，根据果树品种的习性、生长特点和果实规格，选择合适的剪枝方式和时机，避免剪伤健康部位。其次，注意果树的伤口处理，及时涂抹伤口液，防止感染引起病害。最后，剪枝后的枝条及时处理，避免造成二次污染或导致病虫害的滋生。

第五段：结论（300字）。

南方果树的栽培需要综合考虑多种因素，水肥管理、病虫害防治、剪枝整形等都是影响果树生长和果实品质的关键要素。通过多年的实践和总结，我认为南方果树栽培应该注重科学管理、精细操作，保证果树高产高质量，提高果农的经济效益和社会贡献。希望我的体会和建议能对南方果树栽培的相关从业者及果农朋友有所帮助。

果树栽培学课件篇十六

新疆作为中国最大的果品产区之一，拥有得天独厚的气候和地理条件，适宜果树的生长。多年来，我在新疆从事果树栽培工作，积累了一定的经验和体会。通过栽培果树，我感受到了阳光、土地和努力的结合，也体会到了果树生长的艰辛与喜悦。在此，我将分享一些在新疆果树栽培过程中的心得体会。

第二段：选择适宜的果树品种。

新疆果树栽培的第一步是选择适宜的果树品种。新疆气候干燥，阳光充足，适合栽培具有抗旱和耐寒特点的果树品种。在选择果树品种时，我们要考虑到该品种的抗逆性、产量和市场需求等因素，从而确保栽培的果树能够有较好的经济效益。

第三段：合理施肥和浇水。

果树生长需要充足的养分供应和水分支持。在新疆干旱的气候条件下，合理施肥和浇水是栽培果树的关键。施肥要根据果树的生长期和需求，合理选择肥料的成分和用量，并注意施肥的时间和方法，以确保果树吸收养分的有效性。浇水时要注意根据土壤的湿度和果树的需水量来进行，避免过量或不足的灌溉，保持土壤的湿润和通气性。

第四段：有机栽培和生物防治。

近年来，随着人们对绿色环保的重视，有机栽培在果树栽培中得到了广泛应用。有机栽培可以减少对环境的污染，提高果树品质和产量。在有机栽培中，我们采用生物防治的方式来控制果树病虫害，防止使用化学农药对果树的损害。通过引入天敌和种植绿肥、病虫害防治等措施，有效地保护了果树的生长。

第五段：及时管理和收获。

果树的管理过程中，及时管理和收获是关键。对果树进行修剪整形、疏花疏果、病虫害防治、杂草清除等工作，可以提高果实的产量和品质。在果实成熟时，要及时采摘，避免果实过熟或腐烂，保持果实的新鲜和营养。

结尾段：总结。

通过多年的实践和努力，我在新疆果树栽培中积累了一些经验和体会。选择适宜的果树品种、合理施肥和浇水、有机栽培和生物防治、及时管理和收获等是成功栽培果树的关键要素。希望通过我对新疆果树栽培心得体会的分享，能够对广大果树栽培者有所帮助，也能够为推动新疆果业的发展作出一些贡献。

果树栽培学课件篇十七

新疆果树栽培是一门传统的农业技术，也是我国农业文化的重要组成部分。从小我就深受农耕文化的熏陶，对于果树的栽培一直抱有浓厚的兴趣。最近我有幸到新疆参观学习了果树栽培的技术，获得了丰富的经验，并深感这一技术的重要性和价值。在这篇文章中，我将和大家分享我对新疆果树栽培的心得体会。

第二段：选择品种的重要性。

果树的栽培离不开正确的品种选择。在新疆这个干旱和多风的地区，选择适应当地气候和土壤条件的品种尤为重要。在研究和实践中，我发现选择抗旱、耐寒和耐风的品种能够在恶劣的环境下生存和发展，大大提高果树的产量和品质。同时，经济耐储存的品种可以延长果树的销售期，提高经济效益。因此，在果树栽培中，选择适宜的品种是确保成功的第一步。

第三段：科学的管理和修剪。

果树的管理和修剪对果树的生长和果实的质量有着至关重要的影响。在新疆果树栽培中，科学的管理和修剪是提高产量和品质的关键。首先，定期修剪可以控制果树的生长方向和分枝，使树冠充满阳光，提高光合作用效率。其次，正确施肥可以提供果树所需的养分，促进植物生长和果实发育。最后，定期病虫害的防治是保护果实免受病虫害侵害的必要措施。通过科学的管理和修剪，果树的生长状况和产量将得到显著提高。

第四段：合理的灌溉和水分管理。

新疆属于干旱地区，水分资源十分有限，因此合理的灌溉和水分管理对果树的生长和果实的质量至关重要。在栽培过程中，我们需要根据果树的需水量和土壤的含水量来合理制定灌溉计划。引入滴灌、喷灌等现代化灌溉设备，不仅可以提高水分利用率，还能减少水分浪费，降低生产成本。同时，保持土壤湿润度不仅有助于提高果树的生长速度，还有助于果实的收获和储存。因此，合理的灌溉和水分管理是保证果树的生长和产量的重要保障。

第五段：加强科学研究和技术创新。

新疆果树栽培虽然经历了多年的发展，但还存在许多问题和挑战。为了进一步提高果树栽培的效率和质量，我们需要加强科学研究和技术创新。通过研发新的品种、引进新的栽培技术和设备，不断提高果树的产量、抗病虫害能力和抗逆性。同时，加强技术培训和推广，向果农普及新的栽培技术和管理经验，提高他们的专业水平和技能。只有不断的科研创新和技术交流，新疆果树栽培才能不断发展，为果农带来更多的经济效益。

总结：

新疆果树栽培是一门独特的农业技术，其研究和实践对于果树的生长和产量的提高具有重要意义。通过选择适合当地气候和土壤条件的品种、科学的管理和修剪、合理的灌溉和水分管理、加强科学研究和技术创新等措施，我们可以不断提高果树的产量和品质，为果农带来更丰厚的收入。同时，新疆果树栽培也为我们提供了很多宝贵的经验和启示，在今后的农业生产中具有重要的参考价值。

果树栽培学课件篇十八

果树是我们生活中非常常见的一种植物，如葡萄、橙子、苹果等，大多数人都非常喜爱吃水果，因此家庭果树的栽培也受到越来越多人的欢迎。但是，在果树的栽培过程中，有许多需要注意的问题。今天我将分享一下我在果树栽培过程中的心得和体会。

第二段：选择果树品种。

在进行果树的栽培之前，首先需要选择合适的果树品种。如果是家庭院落，建议选择一些耐寒、日照充足、抗病虫害的果树，最好是一年四季都能吃到不同品种的水果。在选择果树品种时，要根据自己家庭的实际情况和需求来选择，可以咨询专业的园艺师或农业技术人员。

第三段：果树种植技巧。

果树的种植技巧是影响树木生长和果实品质的重要因素。在果树的种植过程中，需要注意以下几点：

1.选择适合土壤和气候条件的基地，保证充足的日照和排水；

2.在果树种植前，将基地进行充分的整地和施肥，增加土壤肥力；

3.选择健康无病虫害的果树苗，或者选择进行嫁接；

4.将果树苗栽植于土坑中，保证树根受到足够的水分和氧气。

第四段：果树养护要点。

果树的养护对于果树的生长和果实品质也有着非常重要的影响。在进行果树的养护中，需要注意以下几点：

1.及时清除落叶和杂草，保持果树干净整洁；

2.进行适时的修枝，保证树木整体的健康和形态；

3.进行适量的施肥和浇水，增加果树的生长势；

4.注意防治果树病虫害，及时进行喷药和治疗。

第五段：结语。

在进行果树的栽培和养护过程中，需要注重保证果树的健康和品质。同时，园艺师和农业技术人员也可以对果树的生长和养护进行定期的检查和指导。最后，如果你对果树的栽培和养护有更多的问题，可以寻求专业的培训和咨询。