每一次总结都是一个机会，让我们反思自己的所作所为，找到进步的方向。总结是对某一时间段、某一问题或某一主题进行概括和总结的一种思维和表达方式。以下是一些成功人士的总结分享，或许能给我们一些启发。

新闻节目策划书篇一

3在新闻类型整合的节目上，之前已经有了发展，但在新闻教育类型整合中还是有发展的空间。而且。这一类节目发展针对的群众，缺少着对青少年观众群体的吸引力，浪费了一份极大的市场。

二、企划动机。

1为了让每日新闻成为大众得到知识的平台。

3发挥新闻的正效用，规避负面影响。

第二部分：节目设定。

一、节目名称。

《y界新闻》。

二、节目类别。

综合新闻类节目。

三、节目主旨。

新闻节目策划书篇二

首先，创新需要通过策划完成，是策划的最终目的。一个优秀的节目策划团队可以赋予节目鲜活的生命力。传统形式已经无法满足新时代观众追求新奇、品味多元化的需求了，电视节目的创新之举迫在眉睫。优秀的创新构思是电视专题节目的核心，把具有个性化的创新构思赋予到电视专题节目中，也就赋予了专题节目强大的生命力。从这个角度看，创新的需求是电视节目发展的源泉所在。

其次，策划有利于创新，在对各种社会现象和现实新闻的专题报道进行策划时，既要对事件进行真实的描述，同时更要有针对性，能够突出重点，扣人心弦，这本身就是创新。

（一）方向性。

电视专题节目策划应该源于生活并服务于生活，选题应该有明确的代表性，发现社会发展中的代表问题，策划出吸引观众的主题。现在电视专题节目种类繁多，在选材上很容易发生“撞衫”事件，作为专题节目的策划人员要进行严格甄别筛选，避免雷同，在繁多的题材中捕捉到更具震撼力、感染力的主题。这除了要求策划人员有高素质的职业修养外，更要具备创新意识。

另外，电视专题节目具有限制性。电视专题节目的选题既要做到真实的反应社会现状，也要注重舆论导向的积极性。通常专题节目内容会引发观众的思考，思考的结果会对观众的实际行动产生作用，也就意味着将对整个社会发展动向产生影响。所以，专题节目策划的立场应当正确，形成正确的舆论导向。

（二）生动性。

电视专题节目不同于新闻报道，节目的生动性也是评测节目质量的重要标准。例如可以把专题用故事的形式来叙说，对整个事件进行还原，埋藏伏笔、内容紧凑、用情感打动观众，引发共鸣。专题的形式是多种多样的，只有不拘一格，才能让观众感受到“妙趣横生”。

其次，电视专题节目的策划应该采取多样的构成要素。一个电视专题节目的构成需要有主持人、旁白、画面、解说词等因素，不同的主题，采用不同的组合方式。例如一条法律性的专题节目，可以是对人物的访谈，也可以用短片进行故事性的展示，还可以通过主持人与画面旁白的解说。总之构成可以是变化多样的。

最后，细节决定成败，创新的亮点往往显现在细节上，只有细细品味生活，抓住细节，才能创新。如拍一个留守儿童，通过哪些途径可以使策划更到位呢？笔者认为第一步要做的就是感受他的生活。因为不论如何创新，最终万变不离其宗——事实真相，节目需要还原事实真相，反应客观存在的事实，同时注重节目形态，结合电视元素进行包装，声音、画面、音乐、特效等因素，这样做出来的专题节目肯定是老百姓喜欢看的。

策划人要深入新闻现场，沉的下去，提的上来。一名好的策划，要结合新闻事实又要有创新亮点，必须深入新闻事实一线，要多深入，多融入，多体验。策划时还要注重拍摄规划，前期需要与摄像充分沟通。节目主体要展现什么，镜头就要有意识地去捕捉最能表达主题的情境，好的策划要关注细枝末节的处理。

（三）艺术性。

电视节目是艺术的一种表现，电视专题节目的艺术性决定了节目的美感。观众要通过视觉与听觉来感受电视专题节目。

画面即为视觉，画面呈现在观众的面前，成为观众的欣赏内容。在突出主题的同时展现艺术美感，产生视觉冲击力。解说词与画面是相辅相成的，两者共同围绕主题，让观众领会画面背后节目想要表达的深刻内容。解说词又常与音乐做背景，音乐的巧妙加入，渲染气氛、丰富节目内容。一个优秀的电视专题节目，三者的默契配合会形成独有的艺术穿透力，把专题节目要表达的内容，准确的呈现给大众。

众口难调，那就不如把一个电视专题节目定位给特定的收视人群。如细化受众的年龄、性别、文化层次等，不同的受众要求不同、审美特点不同、对电视专题节目的期许也不同，策划者可以根据不同的受众，选择不同的主题结合创意与灵感进行策划。例如：央视7频道的《每日农经》节目，受众人群很有针对性。其针对新时期农民，进行科技教育与培训，向广大农村传播农业科技知识，推广农业实用技术，提高农民科技素质，是非常具有实用性的节目，深受农民朋友的喜爱。

（二）要优化结构编排，合理选题，创新策划内容。

很多时候结构的编排直接影响整体效果，好比一盒棉签的摆放，100根棉签整齐的竖在盒子里，和螺旋式旋转摆放，受众欢迎程度会不一样；再如拍一头牛，什么最能体现一头牛的存在价值和意义呢？牛的忠诚体现在它的眼睛里，牛的辛劳体现在它的牛蹄上，牛的笨重体现在他的身体上；这都需要策划人根据不同专题进行不同的结构编排。

一个电视专题节目的选题关系整个节目的定位基调，直接影响节目的收视效果和关注度。策划者应该及时的捕捉时代气息，抓住新鲜理念和新鲜事物，结合创意和灵感，选择更符合时代特色的题目。找准选题，满足受众需求，积极创新策划是一个优秀电视专题节目可持续发展的道路？。

传统媒体的局限性，使得新闻报道用专题类节目表现时，单凭记录过程难以表达清楚事情的全部，这样就需要策划者深度挖掘专题节目的新闻价值。新闻专题节目最大的劣势是时间上不能及时将信息传送给受众，然而，劣势也可以成为优势，专题节目可以设置内容悬念，挖掘细节，烘托主题。时间的充裕可以增加信息量。时间与新闻的矛盾利用好了，同样可以提升专题节目的收视效果。央视12频道的《普法栏目剧》就是很好的榜样，《普法栏目剧》是搜寻真实的具有普法教育意义的事件，编剧成故事，在播放给大众。仔细查看会发现，其播放的法律故事，很多都是在往期新闻报道中出现过的内容，这就很好的发挥了深度挖掘的作用。

（四）准确把握播出时机，紧扣新闻热点。

电视专题节目要迎合当下的热点话题、新闻事件，把握住播出时机，在以电视为媒介表现出来，这样适时的报道才能有效的引发社会共鸣，提高节目的收视率。像电视新闻类专题节目《焦点访谈》、《东方时空》等，这些节目的策划都是当下最受关注的话题，专题性极强，节目本身从百姓利益出发，切合实际，贴合生活。所以，节目的收视率一直居高不下。

电视节目过于高大上，这是一个普遍现象，电视节目本身具有高姿态，做的节目又讲究又高又大又全，节目高大上，但是不能学瞎子摸象。专题类的电视节目不同于综艺性娱乐节目，如今全国都有一个现象，那就是跟风模仿，不能一味守成和模仿国外的好节目。即使效仿其他节目模式，一时获得收益，也不过是昙花一现。要想长久的持续发展，就要在电视专题类节目中带入更多经济文化与法律文化，主动提高节目的文化品位。经济发展、法律健全是国家前进的方向。把握住经济文化和法律文化，就掌握了中国特色的发展方向，进而切实促使电视专题类节目的升华。

（六）积极挖掘创新人才，学习其他企业创新优点。

如何能够从自己身边挖掘一些创新人才也是节目创新的关键，可以吸收一些其他行业里创新佼佼者的意见建议，也就是吸收其他行业的人才进策划团队。并且无论什么行业，创新有其共通性，比如一个企业，他们或许某一项创新使企业业绩创新，那我们也就可以用同样的逻辑思维去思考电视专题如何创新，另外一方面可以吸收其他行业创新思路到电视节目中。

结语：

只有不断创新才能使节目永葆青春、长盛不衰，节目策划与创新是相辅相成的。所以，针对电视专题节目的创新必须严格把握策划的方向性、生动性与艺术性；准确定位受众人群，合理选题，深度挖掘专题内容，把握播出时间，主动提升文化品位。

新闻节目策划书篇三

策划思路简诉：

节目策划，最终得目的是对电视台广告收入的带动，一个有强大对广告收入带动力的节目，才是这个商品时代得最好节目。因为所给信心不完全，我们我们在这里假设委托人是与某地方电视台合作得策划公司，要求我们以“假新闻”为思考方向，作一份策划草案。

我们预想之中的“假新闻”栏目，是一个以“愚乐”娱乐为主题得节目。新闻式的表达手段，严肃地表达一些搞笑甚至恶搞的创意，配合制作精美的短片，力求在3分钟左右的时间里，给观众带来最大限度得快乐。每期3分钟，在各小时的54分开始播放，在这个电视上节目内容的真空期中，占领消费者的荧屏，拉动节目前后3分钟的广告的销售。

这个项目主要在两个方面有创新意义：

2、播放时间上的差异化竞争。中国电视台之间，有个约定俗成的“规矩”，那就是在临近整点的10分钟基本上都是广告时间，在后文我称之为“临整点节目真空区”。这个当然可以给电视台广告销售等一系列活动带来不少方便，但是率先破坏这个“规矩”，却也可以给我们带来巨大得收益。3分钟的“愚乐”时间，在这个临节目内容真空期的时候，只要后续宣传得当，很容易就能吸引观众的眼球。想想下每个整点之前电视台收视率突然翻番得情景吧，相信这个，已经足以成为委托人和委托人合作电视台做第一个吃螃蟹的人的理由了。

栏目设计：

播出时间说明。

选取临整点节目内容真空期的时间播出我们的节目，这本身是出于两个原因。一是为了弥补我们节目本身的不足。我们每一期节目的时间太短，如果在其他时间点播放的话，观众很难准确记住我们的播出时间，即使记住也不会因为我们3分钟的节目而打断他们正在收看得节目。同时目前中国电视收视市场的现状，中央台、湖南台等少数电视台已经占据了最大的市场份额，并且还有进一步集中得趋势，单靠委托人合作电视台的收视率和推广能力，说实话很难让一个节目获得一个令人满意的收入。但是在这个时段播出就不一样了——每一次其他电视台广告的响起，就是在从另一个方式提醒观众“假新闻”开播了，您应该切换下频道享受每个小时3分钟的“愚乐”时间了。二是出于更好地拉动广告收入的考虑。临整点时段得广告，平均下来至少要占中国电视台广告收入的三分之一。而通过“假新闻”栏目，在每个整点，吸引更多得观众转台收看，则可以有效地吸引更多得观众从而实现广告收入得倍增。

栏目运作方式、栏目推广方式：

相信对于这个，委托人比我更熟悉，也更专业，个人就不献丑了。

后记：

因为无法了解更多得相关内容，这份策划也只能点到为止。留下个人联系方式希望能多联系。

新闻节目策划书篇四

电视是伴随着现代科技出现的现代化大众传媒。电视新闻是电视宣传中的主打节目，新闻立台、质量兴台，又是电视繁荣的基本途径。其中，电视新闻专题节目之间的竞争表现的尤其突出，一方面是因为新闻专题节目的对象观众群较为集中，另一方面也是因为新闻焦点比较集中的缘故。在这样的大背景下，如何才能在激烈的竞争中脱颖而出，如何才能树立新闻节目的品牌形象，保持市场占有率和收视率，是一个值得所有电视新闻从业人员思考的问题。那么，如何才能够在竞争中占据主动，笔者根据自己多年的从业经验，从立足创新，把握趋势的角度，提出了自己的意见和建议。

经过多年的发展，今天，电视新闻专题节目的各环节工作已发生了质的飞跃，不论是对专题节目的定位分类，还是各种制作传播技术的发展与运用，都有了长足的进步。在过去的十多年间，电视新闻节目在制作过程中通过不断的改进声音、图像的传播技术，极大的丰富了新闻专题节目的内容与结构，将现场直播、历史档案、专家评论等新闻报道方式有机的融合进电视专题节目中去，既使得观众感受到与现场同步的新闻真实性，又通过各种专家评论、事件回顾等栏目不断给予观众新的思考。然而，由于新闻资源的稀缺性，造成当前电视新闻专题节目的同质化竞争，众多新闻单位对于同一主题进行反复地报道宣传，最终导致了观众的视觉疲劳。除此以外，在新闻专题节目的制作、策划方面，尚存有不少问题：

1、观点过于统一。

在电视新闻专题类节目中，评论占整个节目的比重较大，是丰富新闻专题节目，帮助观众分析新闻内容意义的重要组成部分，由于新闻内容涉及范围广、内容多，往往不是凭主持人一己之力就能够完成解说工作的，需要多个人的配合。因此，大部分的节目都会邀请专职评论员或者某一领域的专家来进行评论，这样做的目的在于能够同时从新闻和技术的角度来向观众讲解，通过专家的身份，使观众产生信任感，打造栏目和频道品牌。然而，部分新闻专题节目在强调可信度的同时，忽略了从不同的思维角度对事件专题进行深度讨论，往往是专家与主持人持同一观点，或者专家从技术角度给予一些细节上的补充，主持人定下一个基本的论调，专家加以阐述等，这种模式使得观众感觉言论过于单调，缺乏思维之间的交锋，成为了一言堂，久而久之，就对节目失去了兴趣。

2、被动态新闻牵着鼻子走。

由于新闻的时效性、接近性，观众往往对于一些发生在身边的事件或者是一些新发生的事件比较感兴趣。因此，这一类的重大新闻和身边新闻往往就成为动态新闻的主要组成部分。不少电视新闻专题节目为了提高收视率，从动态新闻的内容中进行选题，进而为观众进行新闻的背景分析和深层评论，这样做有助于观众准确把握新闻的来源与内涵。由于动态新闻内容变更速度较快，为了与动态新闻相呼应，抓住时效性，许多专题新闻节目的选题也跟着频频变化，这样做的结果是新闻评论节目的时效性强，内容变换快，但正是由于内容变化快，对于新闻的挖掘不够深入，选择面过宽，不易树立节目品牌形象。同时，由于过份强调与动态新闻的呼应，强调时效性，新闻的评论往往给人一种虎头蛇尾的感觉，对于新闻报道的追踪报道、评述不够。

二、创新思路。

1、加强与观众的互动。

新闻专题节目的核心内容是以事实为基础，通过对事件的调查、把握和展示来吸引观众，其中最重要的是对事件的整体报道，包括现场直播、追踪报道、随机采访、当事人访谈等。而在这其中，最为精彩的，莫过于对事件的来龙去脉进行调查，对类似事件之间进行关联性思考，对事件背景因素的分析以及对事件的作用影响进行分析判断，以此来影响观众的思考，引导观众的思路。然而，在这一过程中，如何才能持续的抓住观众的眼球与心灵呢，这就需要加强节目中的互动成份，将传统的新闻专题节目改良成为生动、立体、互动的新闻节目。具体的方法有：通过开设主持人热线或者专家热线的形式，吸引观众，让观众参与并表达出自己的想法与观点；当然，互动的通讯工具可以多种多样，可以借助于视频采访、电话留言等方式来进行。随着科学技术的不断进步和信息化的不断发展，使用网络进行异地同步互动已成为了一种可以实现的互动形式；或者在一些节目中现场邀请观众作为嘉宾到现场进行互动等。在制作电视新闻专题节目中，要注意专门保留出某些环节，让观众有机会参与进来，实现加大传播效果和传播深度的目标。

2、节目推陈出新。

信息时代，由于信息传播的方式多样化，速度同步化，使得媒体竞争日益激烈，电视节目往往呈现出一种同质化的竞争状态，如上面所提到的，为了保持观众的新鲜感，不少新闻专题节目都瞄准了动态新闻，力求抓住新闻的时效性做文章。然而，在片面追求时效性的同时，由于新闻的时效性通常都很短，也使得新闻专题节目顾此失彼，频繁更换主题，给人以一种虎头蛇尾、意犹未尽的感觉。与此同时，还要力求做到感性与理性的有机统一。也就是说节目中要有故事，有人物命运，有冲突；必须具有一定的思想性和启迪性，给听众以感悟。故事中蕴含着道理，道理隐藏在故事之中，让受众自己去体会，去领悟，是新闻专题节目的最高境界。否则，节目就会失去了趣味，显得很枯燥、很肤浅。

那么，如何打破这种格局呢？答案就是要加大节目的广度与深度挖掘。首先，为了避免节目的同质化竞争，要力争原创性新闻节目。虽然新闻原创节目要多花费不少人力物力，但只要新闻题材选择得当，节目组执行到位，就能够对观众产生较大的影响。如把题材选择放在重大的。政治事件、经济热点、内幕调查等方面；其次是对观众身边时常发生的事件案例进行深度挖掘，一则这些方面的新闻可以充分地满足公众的好奇心，二来相关事件关系到民生，是人们生活中关注的重点，能够吸引足够的目光。

3、避免一言堂。

一些电视专题新闻节目在制作的时候，为了帮助观众理解新闻事件的相关信息、关联性、影响力等，也为了增强新闻节目品牌的权威性，加强品牌建设，时常在某些新闻专题节目中邀请一些行业内的专家或者专职新闻评论人员参与进来。这样虽然能够帮助观众加强理解，但往往成为了一言堂，如此一来，观众只能听到一种意见，一种态度。反观一些国外新闻单位的做法，他们往往邀请数位专家，就某一问题各抒己见，专家们从不同的角度来看待同一件新闻事件，根据自己的见解来发表言论，从而使观众能够从不同的角度来理解问题。有时专家们甚至在某一问题上各执一词，互相交锋，在双方的争论中，观众更是获益匪浅。久而久之，观众们对于新闻节目自然兴趣高涨，从而打响了新闻节目的品牌，在激烈的市场竞争中立于不败之地。

综上所述，目前的电视新闻专题节目仍然存在着资源不足，同质竞争的问题，要_这些问题，根本的方法是明确定位收视人群，明确树立属于节目自身的风格，从而树立专题节目的品牌形象。然而，如何有效的实施这一转变呢？节目制作时可以考虑增加与观众互动的环节来激发兴趣，通过多角度的讨论来吸引观众，同时对新闻内容进行深度挖掘，不断地深挖观众关注的焦点事件。同时，在形式上努力追求平等的报道方式；在技术上，为交互式电视和网上电视做好充分的准备。通过这些方法进行创新，能够有效地扩大影响力，主动适应新形势的需要，迎接新的挑战！

新闻节目策划书篇五

一、选题背景。

“大学生创业”并不是什么新鲜词。在西方发达国家，大学生自我创业非常普遍。比如，美国大学生创业的比重高达20——23%。而在我国，由于各方面原因，大学生创业的比重相对偏低。有人在北京某著名高校做过调查，大学生创业的比重还不到1%。在大学生自我创业方面，中美之间的差距由此可见一斑。在我国，大学生创业比重低的基本原因在于，大学生自身面临很多难题，主要有：知识限制、经验缺乏、心态问题、创新能力薄弱和资金问题等。此外，大学生创业还要面临社会大环境的考验。比如，我国社会处于经济社会转型期，大学生创业所需要的各项服务还不完善，律师事务所在转型改造，会计事务所在进行制度性的建设，融资和金融环境处在调整之中，法律体系在进一步完善之中等。在这样一种并不完善的社会服务体系中，我们希冀一位刚刚迈出校门、踏入社会的20多岁的年轻大学生去迎接各种挑战，显然是要求高了一些。但是，大学生创业是潮流，不可阻挡。在当今中国的教育体制和就业背景下，大学生创业一方面可以增强大学生自己的动手操作能力、组织协调能力、心理承受能力、团队合作精神和社会适应能力，另一方面也是解决大学生自己就业问题的一个比较现实的选择。

二、谈话目的。

让大学生全面的、正确的、理性的对待自主创业问题，促进大学生树立正确的自主创业观。大学生自我创业不仅解决了自己的就业问题，而且还给别人提供了就业机会和就业岗位，可谓“一举多得”。对当代大学生来说，自我创业是一条光明之路、希望之路。

三、节目类型。

谈话型。

四、节目条件。

电视台演播室，请来大学生和教师，企业家当台下观众，邀请社会各界人士。

五、谈话内容。

1、大学生自主创业应该怎么做，怎么调节学习和工作。

2、在校大学生创业的利弊。

3、什么样的创业方式是积极向上的，是有利于工作、生活、学习的。

4、学业与创业的差别与联系。

5、教师企业家对大学生创业观的看法和指导。

6、近些年各地不断出台扶持大学生的优惠政策。

六、节目地点及准备。

1、固定现场，电视台演播室。

2、一个可以坐好几个人的长沙发嘉宾台。

七、嘉宾。

台上：主持人、企业家，教师（教授），在校大学生，毕业生，自主创业者。

台下：大学生、教师、各界人士。

八、播出时间。

2011年09月01日。

九、结构程序。

1、首先，由主持人介绍嘉宾，引出话题内容，让大家就大学生自主创业问题各抒己见。

2、主持人先采访正在创业的学生，让他们阐述自己的的观点。

3、听完学生的观点之后，教师进行采访，发表观点，看法。

4、之后，把镜头切换到观众席上，由观众发言。采访几个典型的、有独到见解的观众。

5、企业家：简介，发言。

6、最后，专家就上述人的观点进行剖析和深入的讲解，引导大学生树立正确的就业观。

十、总结。

大学生不能因为创业而把学习落下了，学生到了学校，主要目的是要学习知识。有一定知识基础，才能谈创业。大学生创业，要加强市场知识的教育和营销能力的训练。面向市场，推广产品或服务是创业必需的，注重实践环节，加强技能训练。行业知识和市场意识是在实践中锻炼和学习的，增加相应的技能训练比理论灌输更重要。

新闻节目策划书篇六

本环节为限时自我介绍，选手要在规定时间内将自己展现在观众面前,要求大胆不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此环节也是让选手在短时间内建立起自己的拉拉队。时间1分钟。

（1）决赛方式：

第一环节：“新闻快线”

评定标准：

a.普通话较标准（30分）。

b.语速适中，表达清晰（20分）。

c.表现自如，台风稳健（10分）。

d.着装整洁大方端庄（10分）。

第二环节：“采访现场”

每位选手采访一位现场嘉宾，对新近发生的或受众感兴趣的事件进行提问限时2分钟。

评定标准：要求提出的问题要有针对性，考核选手的采访能力（20分）。

第三环节：“同舟共济”

选手随机组合成两人一组，抽取题目，根据指定内容搭配主持。限时2分钟。

评定标准：要求两人配合默契，考核选手合作精神（10分）。

（2）评奖办法：

1主要奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

2单项奖：最佳播报员1名（主要根据新闻播报的标准），最佳表现奖1名（主要根据台风的稳健度），最佳潜质奖1名（主要根据采访水平以及与搭档的配合意识程度）。

3获奖选手均颁发荣誉证书，一、二、三等奖设有奖金或奖品。

（3）评委：高峰、王珏、张锴、秦丽丽、关新、林楠、王晓楠。

决赛时间：xx年6月2日下午2:00。

决赛地点：田家炳教学楼10523教室。

新闻节目策划书篇七

“电视新闻专题节目是指有特定的新闻取向，以深度报道为主，综合运用各种电视表现手法，按周期、按专栏播出的新闻节目类型。”电视新闻专题节目最常见是采用专稿和专题报道的形式，可分为新闻调查型、新闻评论型、新闻评述型等，受众、内容、形式相对稳定，每一期只对一个内容进行专题报道，对事实进行深度挖掘和分析。电视新闻专题节目大都在后期制作上尽力做到充分完整，调用多种体裁、表现手段来表现细节和情节，使故事性和艺术性完美结合。而利用现代剪辑技术的不断创新，打造精品节目成为可能，这在某种程度上弥补了新闻专题节目实效性、现场感的相对弱势。

一、新闻专题节目的现状及特点分析。

近十余年，电视新闻专题节目在新闻理念、制作和传播上，都产生了划时代的变革。新闻专题节目将音、画、文字等视听手段融为一体，通过声音、影像、画面、字幕和特技等多种表现手法，生动地再现了新闻事件，使信息广泛地抵达受众，在充分尊重新闻真实性的基础上，构筑了一个节目形态、表现手法和风格样式交错融合的集合体。

1新闻评论型。

这一类型的新闻专题节目，以揭示事物本质、提供本看法、引导观众的判断和认知为特点，节目不断变换新闻评论的方式和视角，包托同期声评论、解说词评论、主持人评论、现场点评、采访评论等，评论的展开以主持人的思辨逻辑为核心，使信息的采集和选择具有很大的开放性。由于这些评论是在详实的事实基础上阐发，具有极大的说服力和影响力。

2新闻调查型。

这一类型的新闻专题节目，通过对观众关注的新闻事件、社会现象进行深入调查，把记者的调查经过和事件的扑胡迷离以悬念形式展开。通过叙事和调查，充分调动观众的关注热情，然后水到渠成地对事件进行分析或解决。调查型的新闻专题节目，往往在叙事中隐含观点的倾向性和引导力，通过对所追踪事件的内容、角度和重点的选择，对叙事结构、叙事材料的编排，使整个的调查即为一个分析、探讨的节目过程。

3新闻评述型。

这一类型的新闻专题节目，是目前具体操作最丰富的节目类型。多样的新闻评论被适时运用在新闻事件的叙述过程中，力求深度化，并与叙事互补形成统一整体，有效避免形式单一所造成的节目冗长感。

1时效性不强。

时效是新闻的永恒诉求，新闻节目的叙事时态都强调当下性，为了吸引注意力稀缺的受众，新闻节目需要极高的“保鲜度”。如今随着传媒技术的日新月异，新闻的进行时态得以不断强化，使观众置身于随时变化的动态中。但由于新闻专题节目需要一定的选题策划时间，而一个优秀的选题必然是在新闻事件发生后，经历一段时间的酝酿，才能确定和实施。一些调查型的新闻专题节目，往往需要记者在事件发生后或是获得新闻线索后，赶赴实地调查取证、深入事件，挖掘新闻背后的新闻。这样时间跨度上就加大。新鲜度就可能会有所折扣。

2个性化不突出。

电视新闻节目有着独特的叙述方式，借助画面、声音等多种表现元素，对新闻事件进行现场记录报道，营造出现场感，同时也在深度报道上下功夫，对新闻事件深入调查，详实梳理，进行一针见血的评论。新闻专题节目对题材的选择、镜头的选取、画面的组接、声音的处理、情节的编排等，都直接或间接地体现着一个节目的风格，即个性。随着新闻专题节目品牌栏目的日益成熟和优化，似乎节目在操作上固化了一套叙事技巧，在一些情节安排和细节处理上，有着统一标签的痕迹，属于栏目的个性和风格有所缺失。

3选材偶有雷同。

近年来，电视新闻的出现了一些选题倾向。认为轰动、凶杀、稀奇古怪、有违常理的热点事件和恶性事件，就是电视新闻专题节目应该关注的新闻。很多节目大都取材阴暗面，将社会的丑恶现象和恶性事件昭然于世。使受众的猎奇心理得到满足，只在结尾象征性地加上评论。一些品牌节目的选题很多时候是有亮点、有锐气、有新意，但在一些重大新闻事件和社会轰动性新闻的处理上，仍会有选题重复和雷同。这就需要新闻人在新闻同质化泛滥时，做到“人无我有，人有我新。人新我深，人深我奇”的方式去挖掘题材，另辟蹊径，另寻角度。

1节目采编人员的专业素质和职业素养。

节目采编人员的专业素质和职业素养直接决定着一个节目的成败，以前一些优秀栏目实行编导责任制，要求编导必须对每一个环节负完全责任。这就要求栏目拥有足够数量的出色编导，才能达到整体栏目的.发展目标，而全能编导的培养和获得很难。这就造成了节目机制存在过于依赖编导，编导能力素质高低几乎成为一个节目成败的决定性因素。

近年来，一些较成熟的新闻专题节目实行策划负责制，让经验丰富的编导改任策划对节目负责。策划列出图表式的详细策划方案，包括结构设计、主要采访对象选择、主要调查问题设计，并在后期制作中帮助编导对节目进行调整和修改，对整个节目的质量负责。一个策划往往完成与两三组编导的合作，对一些年轻编导来说这既是雪中送炭，又是如虎添翼。编导在完成策划基本要求的前提下。仍充满创作的空间。这种运作方式提高了前期运作的有效性和把握度，前线记者依据策划方案要求，以及自己对于采访对象的分析展开采访和调查，与策划进行有效的配合与协作。

新闻节目策划书篇八

茂名学院大学生记者团。

为积极响应社团文化节的举办，同时借助文化节的良好氛围活跃校园文化，激发广大同学对新闻播音的兴趣，发掘具有播音潜质的人才，为其提供展现自我风采的机会。不仅如此，这个活动的举办也丰富了同学们的课余生活，在比赛中不断提高了自身素质和修养，锻炼了自己的胆量，同时在比赛期间也可以交到兴趣相同的朋友。

初定于五月八日至二十三日，本活动从开始宣传到正式比赛结束大约需要三个星期。

校内多媒体教室。

包括大学生记者团全体成员及广大茂名学院全体在校学生在内，只要对此活动感兴趣、有展现自我欲望和想交到兴趣相同的朋友的同学均可报名参加。

1、为扩大宣传力度，让同学们对本活动有充分的理解和准备，我们将提前一周在一饭堂、二饭堂前橱窗贴醒目海报进行宣传，同时，我们将派发一些传单进行一些具体说明。

2、在宣传的同时，我们将于每天的中午饭和晚饭时间在一饭堂前帐篷下设点接受全校有兴趣参加的同学报名，在报名的同时，同学们也可以咨询这个比赛的相关事宜，报名结束后择期通知比赛选手参赛的时间和地点，让参赛者做好充分准备。

1、选手选取近一段国内或者国际热点时事话题模仿电视里的新闻播音员进行播音（参赛时朗读材料在报名时收集），选择适当的时间进行初赛。从初赛选手中选出前十六名优秀同学于一星期后进行决赛，决赛后将进行排名及颁奖。

2、比赛分为初赛和决赛两个阶段。

（1）、初赛阶段各参赛者提前提交播音材料，材料要积极向上，充分体现当下，如果为了充分体现播音效果，也可以下载相关视频作为播音时的视频材料。

（2）、决赛时由大学生记者团选取材料，参赛者随机抽取进行播音。

（3）、评委由我社团的正副会长、部长及邀请的其他相关协会的会长等人员组成。

（一）初赛。

1、赛前集中，抽签决定参赛顺序。

2、比赛环节：自我介绍、自备稿件，进行新闻播音比赛。

3、决出前十六名进入决赛。

（二）决赛。

1、开场：

参赛者抽取大学生记者团事先准备的材料，做好准备。随后进行抽签决定上场顺序。

主持人上场：开场白，介绍到场评委，嘉宾，观众及比赛流程。

2、大学生记者团提供新闻，选手自选类型（国际/国内时政，教育、卫生、文化、娱乐、体育、特别报道）。八种类型每种类型三篇，选手提前进场，抽取相应类型后可先熟悉备选稿件，比赛开始后现场抽取新闻进行播音。

附：比赛进行时，安排本社团工作人员拍摄比赛进行时精彩瞬间的照片。

3、统计分数。

4、颁奖。

5、结束语和领导讲话。

1、语音（普通话）：40分。

2、播音气质：35分。

3、现场应变能力：15分。

4、参赛形象（正装）：10分。

每个选手的最终得分为参加评分的评委当中去掉最高分和最低分所剩下的分数求平均分得出。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

最佳人气奖1名。

决赛后颁发奖状、证书及适量实物奖品。

在活动结束后三天内写出通讯稿并附上赛时相关精彩照片一并上交大学生社团联合会发布的网站上。

新闻节目策划书篇九

为了能写出更好的。

策划书。

下面本站推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：

电视新闻的策划和加工是在传播媒介高度发达、信息大量过剩的背景下进行的;无论是自然发生的新闻报道的策划活动，还是人为策划的新闻事件，策划的目的都在于实现对媒介新闻传播资源的最大发掘与最佳配置。

传播资源包括：新闻环境资源、新闻信息资源、新闻媒介资源、新闻受众资源。新闻资源发掘配置的原则：用最有效、最合理的方式对新闻事实加工处理，并实现最大化的信息传播效果。

在日益激烈的媒介竞争环境中，新闻节目策划能力是一个媒体影响力的重要体现;是媒体在新闻大战中占尽先机、利于不败之地的一个重要手段。经过精心策划的电视新闻节目或者栏目会成为一个电视台的品牌，带来巨大的社会效益和经济效益。

电视策划有宏观(一般学理--理念)、中观(具体对策--策略)、微观(可操作性技艺--方式、方法)。电视策划应根据对象的不同提出理论与实践相结合的观念、创意、思路以及实施方案(包括背景分析与前景预测)。电视新闻策划对象分为：宏观新闻频道策划、中观的新闻栏目策划和微观的新闻节目策划。

电视新闻是以现代电子技术为传播手段，以声音，画面为传播符号，对新近或正在发生、发现的事实的报道。

“以现代电子技术为传播手段”区别了电视新闻与印刷媒体报纸、杂志新闻的不同;。

“以声音、画面为传播符号”则区别了电视新闻与广播新闻的不同。广播是以生意为传播符号，电视则是以声音和画面、视听双通道来传播信息。

这个定义比较清晰的界定了电视新闻的个性、突出了它的传播速度快、覆盖面广、传播方式多、形象生动直观的特点。

“新近或正在发生、发现的事实的报道”，是对电视新闻作为新闻共性的界定。同事也规定了电视新闻的特性。

这是在陆定一关于新闻的定义基础上，又根据现代电子传播技术的发展，结合电视新闻本身题材、类型的变化而作了补充。

第一个提法：“正在”

当代电子摄录系统(eng)的出现以及卫星传送、海事电话等传播技术的出现，使远隔万里的新闻报道实现了同步现场直播。

同步指：事件发生和报道同步，报道和传播的同步。

如今，电视直播已经使传统经典新闻定义中的“今天的新闻今天报道”变成了“现在的新闻现在报道”。新的电视新闻定义强调了“新近或正在”的概念。

第二个提法：“发现”

“发现”：一是指过去发生事情现在刚刚发现;如考古新发现等等。这种发现通常就是新闻。二是指现代新闻报道中特别需要强调的，特指新的观点、新的见解的发现。

电视新闻不仅以形象直观和时效快取胜，同样要求对大量的传播信息进行分析、归纳和加工发现新的角度，挖掘出深度。

所以，新闻竞争不仅仅是新事件、新消息和独家报道的竞争而且也是“发现”的竞争。

电视新闻深度报道的崛起，增强了新闻报道的理性思辨色彩。今天新闻的内涵、外延已经扩展，由客观事实报道扩展到有新意的思想、观点的传播以及新闻背景的发掘和崭新。因此，在给电视新闻下定义时，要强调“发生、发现的事实的报道”。

新的电视新闻的定义把传统新闻的定义内涵和外延加以拓展，并突出了电视新闻的独特个性。

这个独特个性表达了电视新闻即可以回答表面的“是什么”的新闻，又可以回答“为何”的新闻，强调对新闻事实的发现和解读。

按着《中国应用电视学》的划分，电视新闻节目被分为三个类：消息类新闻、专题类新闻、言论类新闻。

消息类新闻：指的是迅速、广泛、简要地报道国内外新发生的事态的新闻报道的节目形式。消息类新闻节目是电视新闻实现国内外要闻总汇的主要渠道，是观众了解国内外大事的主要窗口。

其特点：消息类新闻节目不仅能够迅速、简要、客观、广泛地传播，它还充分体现了电视新闻的时效性、真实性的特点。

专题类新闻节目：是对新闻事实作详尽的有深度的报道。

其特点：节目时间长，内容丰富、深刻，信息量大。

选题往往是反映社会上人们关注的、议论纷纷的热点、难点、焦点问题。

要求记者能在事实的基础上，对事实、对问题做出分析，以独特的见解引起观众深层的思考。

言论类新闻节目：主要是通过对新闻事实的分析发表议论，阐述道理，鲜明地提出电视台或评论者对当前具有普遍意义的事实看法，它是电视新闻的旗帜、灵魂。

其特点：它在形式上通常表现为谈话类新闻节目。

专题类、言论类电视新闻节目是电视作为舆-论中心在节目中的具体体现，同时也对电视记者提出更高、更全面的要求。

从电视新闻发展趋势看，专题类、言论类新闻节目是开掘电视新闻节目思想深度的主渠道，具有广阔的发展前景。

其编排方式，借鉴报纸平面媒体杂志的专题或者专栏设计的特点，把电视新闻消息类节目、专题类节目或者言论类节目等整合到一个大的新闻板块中，打包播出。中央电视台《东-方-时-空》的开播标志着电视新闻杂志类型节目的出现。

1、要符合本媒体的节目制作实力。

2、要为栏目准确定位。

3、要合理划分栏目的板块。

一种思路是按人、事、现象来划分板块;。

一种思路是按同一范畴的不同内容、或者是同一内容的不同角度来划分的;。

考虑做板块的系列题材。

4、要为栏目确立风格。

课后作业：

以杂志型栏目《生活海报》中的子栏目《万事通》的策划要求为标准，策划一期上下连贯完整的节目。(具体以成片内容的文字形式为主，每个小板块的分割处以主持人串联或片花形式连接)。

利用微波与卫星信号传输系统，将设在新闻现场的多个拍摄机位摄录的画面、音响，综合背景资料，通过现场记者与演播室主持人的采访、串联的评述，现场切换、编辑，实时的播出，传达给观众的一种新闻报道形式。

特点：由于电视新闻现场直播与正在发生的新闻事件的时空基本平行，因此它能够以信息衰减最小的方式，将正在发生的新闻事件予以全方位、多角度、立体化地即时呈现，最大限度地保证新闻事件的真实、客观与完整。

电视新闻现场直播是目前最能体现电视新闻节目特性的一种报道方式。

新闻节目策划书篇十

当前社会发展变化迅速，世界范围内不确定性因素增多，国际国内的热点、焦点问题层出不穷。新闻网站作为“第四媒体”，必然要对此作出迅速反映。加上互联网丰富的海量信息特征，更新的速度之快易于淹没一些有价值的新闻信息，造成信息泡沫。这种情况下，网络编辑就应该有高度的职业责任感，而且必须有高度的新闻敏感和高度的集纳新闻的能力，及时地把有较高新闻价值的东西突出出来。具体说来，可以搜索相关资料建立新闻专题。

一个优秀的网络新闻专题的成功上线需要策划、组织、设计、维护等各个环节、各个部门的默契配合和精心制作。为了达到最优化的传播效果，新闻前期策划成为重中之重，它是整个新闻专题的奠基石。网络新闻专题策划应考虑的三个问题分别为：什么样的选题适合做专题，如何拓展专题的内容，如何实现最优的传播效果。

值最高的方案——吸取落选方案中的亮点引入其中——专题策划定型——分工制作——收集资料——汇总资料——填充资料——延展资料——展现独家——完成。

关于专题的分类，目前只能按照专题来源和生存周期不同，笼统分为事件类专题、主题类专题、挖掘类专题和栏目类专题。

其一，事件类专题。一般源自于突发事件，新闻性较强，在策划上是被动的，持续周期由新闻事件的历程决定。如今年三明新闻网推出的“团结一心抗击冰魔”专题、汶川地震抗震救灾专题等等。

其二，主题类专题。一般源自于可预见的主题，宣传性、服务性较强，在策划上是主动的，持续周期由策划或者主题进程共同决定。如党的十六大专题、2008年北京奥运会专题等等。

其三，挖掘类专题。挖掘类专题是含金量最高的网络新闻专题，也是未来网络新闻专题的一个走向。该类专题的代表品牌有千龙网的《每日主打》等。之所以称其为“含金量最高”，是因为该类专题从编辑思路、栏目构架等诸多因素考量，都是编辑根据整体内容，整合了所拥有的新闻资源后做出的。

其四，栏目类专题。一般源自于不特定的事件、人物，但围绕同。

一个主题，持续周期往往是长期的，基本等同于网站的固定栏目。如很多网站开设的《在线访谈》栏目。还有一些是某一事件进行时间相当之长或者某些特定报道适合于长期播出，最终演变为一个专栏。很多资讯性专题如《出国完全手册》、《自驾车指南》等属于此类。

其一，思路清晰。网络新闻专题制作同样要遵循新闻写作的一般原则，这是整个专题的灵魂，直接决定了专题的质量水平。一个好的专题必须要有一个思路清晰、巧妙或独特的编辑思路。必须认真思索新闻背后究竞隐藏了什么。

海量的互联网新闻太容易让我们迷失掉，如果我们在专题处理上没有清晰的思路和精准的方向感，我们很难给用户找到他所心仪的新闻。

其二，栏目丰满。栏目设置是专题的阅读导向的体现。好的栏目设置必须做到让读者沿着自己的编辑思路走，这样才能达到最好的传播效果。新闻专题的栏目多种多样，但一个最基本的准则是———要分清各个栏目的主次，然后按照主次合理安排各个栏目位置。

处理不当必然导致整个专题内容不丰满，后天畸形。栏目设置应该运用散发性的思维，从新闻实际出发，把思路外延，构建一个内容丰满的新闻专题，然后根据各个栏目的重要性合理分配栏目位置。

其三，标题抢眼。这是新闻专题的视觉刺激，如何根据新闻内容提炼一个好的标题直接决定着专题的传播效果。编辑们必须明白一个道理:报纸的新闻标题和网络新闻标题是不一样的，报纸标题紧跟内容，读者可以浏览;而网络新闻只有一个标题，标题的好坏直接决定了新闻内容的传播效果。

其四，维护及时。网络媒体的报道是实时的，这就要求跟进式维护。这不仅体现在新闻的滚动播出方面，也体现在栏目的调整方面，当增则增，当减则减。

其五，版式精美。这是新闻专题形式美的体现，可以直接推动内容的传播。无论是平面媒体还是网络媒体，“内容永远滞后于视觉”，如何让读者从看到的第一眼就被吸引住，页面效果便显得至关重要。这就要求编辑具备较高的审美层次和较强的鉴赏力，去构建专题框架和表现形式。

其一，多角度。一个事件从不同角度关照，有不同的立尝成色。最明显的例子，是对同样一个新闻事件，媒体之间的报道不同、甚至是冲突。作为没有原创权的我们来说，我们无法从实证的层面辩解真伪，但是我们有一个得天独厚的优势，是可以同纬度的展现。

例如，对广州岗顶爆炸案的报道，南都和新快的报道是冲突的，我们可以在同一个页面上，同时展现二者之间的差别。最简单的方法是利用摘要的空间做文章，把两家的对立报道用图表、表格的方法一目了然的表达出来。清晰、直观，给用户展现不同媒体的事实，是非自有公断。

其二，多体裁。在互联网新闻制作中，如果仅仅是按照传统媒体的方式，从新闻事件出发，多角度地整合新闻已经不够。互联网的超链接语法、24小时滚动和无限页面给我提供了多体裁的可能性。我们不仅仅应该提供事实，也应该提供观点;不仅仅要我说你听，同样也要开放渠道让网友发言。因此，光是滚动消息的模式是远远不够的，还应该有深度、有评论、有图集、有回复、有投票，这样我们就实现了多体裁地包装新闻。

新闻节目策划书篇十一

二、节目播出时间。

三、目标定位和受众分析。

1、节目的受众定位：

这档新闻节目是做给泉州黎明大学在校大学生看的。作为一名在校大学生，观看一个校园新闻节目时应该是充满好奇与快乐的情绪的，尤其是随着黎大电视台新闻节目档次的逐步提升，所以收看校园新闻，也可以说是一种享受。校园新闻栏目作为校园里必不可少也普遍存在的一种电视文化类型，早已被广大同学接受和熟知。因此，为了让广大师大学生更加了解我们的学校，了解学校发生的一些新鲜事情，提高校园文化的影响力，我们设置了这样一期校园电视新闻节目。我们的节目宗旨是展现师大独特校园文化，让广大师生在和谐的校园文化中取得长足的进步。

2、节目的功能定位：

校园新闻节目，在力求让广大师生了解师大校园的同时，也本着锻炼电视台内部成员的目的，不间断地一次次跑新闻、录制新闻，提高他们的电视新闻采写能力。

3、节目的受众分析：

这期电视节目的受众主要是泉州黎明大学的在校学生。我校目前为止共8个系，兼顾了土木工程、外语、人文社科等不同的'系别。因此，要充分考虑各年级、各系、各专业同学的不同兴趣爱好和对新闻的热衷度。

四、环境分析。

泉州黎大是一个活跃的校园，经常举办一些大大小小的活动，有利于新闻节目的长期进行，学校拥有人文系的影视制作技术，可以利用好这一专业的学生组成一个团体，分为节目的前期策划组，节目后期制作组，这样为学生提供一个锻炼的平台，而且可以为节目的制作提供一个很好的技术支持。学校广播台拥有良好的演播场所，广播台拥有播音的人才，这样也可以为此栏目提供一个良好的主持人。因此学校拥有良好的校园环境、演播环境等，有利于新闻节目长期的运作。

五、节目对策设计。

《黎园视点》第一期（20xx.11.11）策划。

（一）、开场白：

关注视点，解读新闻,我们一直在努力。”观众朋友，大家好，今天是20xx年11月11日，欢迎收看本期《黎园视点》。

今天的新闻主要内容主要有：

（二）、内容提要：

我校加强校园基础文明建设工作动员大会召开。

创建文明校园，“青志”在行动。

生命呼唤血液，爱心需要传递”义务献血活动在我校举行。

让梦想在运动中起飞：第23届田径运动会在我校胡应湘体育馆拉开序幕。

树文明新风，展社区形象，建和谐宿舍。黎明大学第四届“宿舍文化艺术节”在图书馆开幕。

第三届“匹克杯”高校篮球赛在我校拉开帷幕。

（三）、详尽内容：

1、我校加强校园基础文明建设工作动员大会召开。

20xx年11月11日下午，我校在行政楼学术报告厅召开加强校园基础文明建设工作动员大会。校党委副书记庄一民出席会议并作重要讲话。各单位、各部门负责人及全体辅导员、学工部全体成员等参加动员大会。

下面，请看详细内容:。

省文明学校的优秀成果，结合现实问题，围绕教室区、宿舍区、食堂及其他公共区域存在的主要问题，进一步提高学生的纪律观念和文明意识，促进学生养成良好行为习惯，营造良好校风、学风氛围，推动校园文化创新新局面的形成，形成校园文明建设的长效机制，为我校迎接新一轮人才培养水平评估奠定良好基础，为学生成长成才、全面发展建设长效的外部环境。

讲话中，庄副书记就如何进一步做好校园基础文明建设提出几点要求：一要提高认识程度，明确目标任务；二要加强组织领导，落实单位责任；三要强化宣传教育，形成良好氛围；四要强化骨干带头，确保全员参与；五要创新工作机制，强化整改效果；六要做好总结表彰，推进成果转化。

会议旨在深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，进一步巩固我校创建福建省文明学校优秀成果，深化思想政治教育工作科学化、精细化水平，不断推动校园文化创新发展；进一步从细处着手，着力推进基础文明建设，以进一步营造良好的校风学风，促进学生健康成长成才。

2、创建文明校园，“青志”在行动。

作为我校的服务型组织的校青年志愿者团队于11月11日下午开展了“关于我校精神文明建设”为主题的一系列清洁活动。

请看详细内容：

青志的队员们不辞辛劳的对校园各小路中一些不明显的垃圾以及树叶的清理。

在牛皮鲜横行的时代，清理也成为一件困难而刻不容缓的事，青志的队员们分布在校园的各个角落，与牛皮鲜作最后的斗争，在此期间，出现了许多非自愿者的同学们也一起自发地加入了清洁当中。

3、“命呼唤血液，爱心需要传递”义务献血活动在我校举行。

20xx年11月11日下午我校与泉州献血站在慈山大厅举办“生命呼唤血液，爱心需要传递”义务献血活动。

下面，前看详细内容:。

13时45分，献血专车准时停在了慈山篮球场，稍作休整，活动便如火如荼的展开，同学们热情高涨，在篮球场排上了两条长龙，大厅内更是人山人海。

慈山103,、104教室被作为休息室供同学们填写资料，护士细心为他们指导，验血，若干工作人员在现场维持秩序，最终，长达三个多小时的献血活动圆满结束。

4、让梦想在运动中起飞：第23届田径运动会在我校胡应湘体育馆拉开序幕。

田径运动会是学校每年都要举办的盛事，黎明职业大学第二十三届运动会在11月11日上午胜利召开。

请看详细内容：

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新闻节目策划书篇十二

近年来，随着新闻传媒行业的蓬勃发展，电视新闻成为人们获取信息的主要途径之一。如何策划一档深受观众喜爱的电视新闻节目成为了制作团队面临的重要问题。在我从事电视新闻节目策划工作的过程中，我积累了一些心得体会。本文将一一展开阐述。

首先，电视新闻节目策划要有明确的宗旨和定位。宗旨是节目制作的初衷，而定位是节目内容和形式所适应的受众群体。策划团队首先要明确节目的口号和理念，即传递给观众的信息和价值观。例如，某档教育新闻节目的宗旨可以是提供高质量的教育资讯，培养观众的学习兴趣和思辨能力；而某档娱乐新闻节目的宗旨则是呈现明星八卦和娱乐八卦，提供轻松愉快的消遣。接下来，要明确受众群体，不同的观众有不同的喜好和关注点，策划团队要根据受众特点来决定节目的内容和形式。

其次，节目的新闻价值与时效性需要重视。一个优秀的新闻节目应该有与时俱进的特点，紧跟社会热点和时事动态。在策划过程中，关注社会的焦点和矛盾，利用新闻资源，将重大事件和突发新闻纳入节目内容，提供最新鲜、最权威的新闻信息，增强节目的吸引力和竞争力。而且，要注意节目的新闻价值，追求真实、客观、全面的报道。新闻是信息的载体，应当坚持事实真相，杜绝夸大虚假报道，确保节目的可信度和公信力。

第三，节目的更新和创新至关重要。在繁华的电视新闻行业，新闻节目的变革和创新是提升节目竞争力的关键。要不断推陈出新，不断追求创新，将新颖的元素和新鲜的形式引入节目中，以吸引观众的眼球。节目的内容要时刻更新，紧跟观众的需求和时尚潮流，掌握新的表现手法和技术手段，不断尝试新的节目形式，创造出精彩纷呈的节目效果。此外，还要注重团队的创新思维和合作精神，鼓励团队成员提出新点子、新方案，形成智慧共享，推动节目创新。

第四，节目的编辑和安排应当精益求精。作为一名电视新闻节目策划者，精细化的编辑和安排是不可或缺的。要精心选择主题，制定节目计划，从海量的信息中筛选出具有新闻价值的素材，确保节目内容的丰富性和吸引力。同时，要注重节目的节奏和节目段落的流畅过渡，合理安排各个板块的长度和顺序，以保持观众的注意力和视觉效果。此外，注意节目的语言表达和画面呈现，力求简洁明了、言之有物，用形象生动的方式传达信息。

最后，节目的评估和改进不能忽视。一个好的节目策划是需要与实际情况相结合的，要根据观众的反馈和市场的需求进行评估和调整。通过观众的收视率和反馈意见等指标，了解节目的优势和不足，及时进行改进和完善。同时，要关注竞争对手的创新和变革，学习借鉴其他节目的成功经验，不断提高自身节目的质量和品牌形象。

总结起来，电视新闻节目策划需要有宗旨定位、新闻价值、更新创新、精细编辑和评估改进等方面的考量。只有经过细致的策划和全方位的思考，才能打造出受众喜爱的电视新闻节目，为观众提供丰富多样的新闻资源，同时也为新闻媒体行业的进步和发展做出积极的贡献。

新闻节目策划书篇十三

随着科技的飞速发展，电视新闻节目成为了人们获取信息的重要渠道之一。作为一名新闻节目的策划人员，我深刻体会到了策划一档好的新闻节目的重要性。在这篇文章中，我将分享我在电视新闻节目策划上的心得和体会。

首先，一个成功的电视新闻节目应该有一个清晰的主题，并且围绕着这个主题进行深入探讨。主题能够给节目注入核心思想，并且使得观众在观看时能够有一种整体的感受。例如，在一档关于环境保护的新闻节目中，我们可以通过报道各地的环境问题，引导观众关注环境保护的重要性。我曾经策划过一档以“城市垃圾处理”为主题的新闻节目，通过深入调研和采访，我们发现了许多有关垃圾处理的问题，并且展示了一些成功的案例。观众不仅可以了解到城市垃圾处理的现状，还可以启发他们关于垃圾处理的思考。

其次，在策划电视新闻节目时，考虑到观众的需求是至关重要的。观众是新闻节目的受众，他们希望节目能够给他们提供有价值的信息，激发他们的思考和讨论。因此，我在策划节目时会考虑到观众的兴趣和关注点，并且根据这些进行节目内容的选择。例如，如果观众对健康生活感兴趣，我会策划一些关于健康饮食、运动健身等方面的节目。此外，我还会在节目中加入一些互动环节，如观众提问、实地报道等，使得观众能够更加积极地参与进来，增加他们的参与感。

再次，一个好的电视新闻节目应该注重节目的质量和真实性。虽然炒作和娱乐元素能够吸引观众的眼球，但我们不能以此牺牲节目的真实性和可信度。在策划新闻节目时，我们应该努力提供准确、客观的信息，并且进行细致的调研和采访。在报道时，我们要坚守新闻的原则，避免夸大事实和进行不实报道。一旦观众发现我们的节目存在不实之处，他们将失去对我们的信任，导致节目的声誉受损。

此外，一个好的电视新闻节目需要具备一定的针对性和时效性。新闻节目是信息的传递者，它应该能够及时反映社会上的热点事件和重要信息。在策划节目时，我们需要关注各种社会问题和事件的发展，及时调整节目内容，以保持与时俱进。例如，在策划一档关于疫情的节目时，我们需要跟踪疫情的最新进展，及时报道疫情的数据和防控措施，为观众提供有价值的信息。

最后，一个成功的电视新闻节目需要从多个角度去考虑问题，并加入不同的内容元素。在策划节目时，我们应该尝试不同的报道方式和表现形式。例如，我们可以通过采访专家和相关人士，提供权威的解读和观点；通过报道实地情况，让观众亲身感受到问题的现实性；通过数据和图表，让观众直观地了解到问题的严重程度等等。通过这样多样化的内容元素，可以使节目更加丰富和生动，提高观众的观看体验。

总之，策划一档成功的电视新闻节目需要有清晰的主题，注重观众的需求，保持节目的质量和真实性，具备针对性和时效性，并且加入多个内容元素。通过我的实践和体会，我不断完善和提升自己的节目策划能力，希望能够更好地为观众提供有价值的新闻内容。

新闻节目策划书篇十四

生命科学学院新闻部隶属于广西师范大学生命科学学院分团委，是由热爱新闻工作在校大学生成立的学生组织的记者团发展而来，是学院学生会的子部门，新闻部干训策划书。其主要任务是收集并处理各种新闻线索，撰写各种新闻稿件，为院内外的各级媒体供稿。工作目标是培养一批具有新闻意识和较高新闻写作能力的学生，为学院的对内、对外宣传作贡献。

报道生命科学学院所组织开展的一系列活动；以社会或学校的热点为切入点，在学部网站上发表新闻稿件以及将生命科学学院有价值有影响力的新闻投稿到学校里面。配合学部分团委、学生会的活动开展，以文字报道或全程跟踪采访报道的形式进行活动宣传。与其他部门通力合作，构建新闻合作平台，让生命科学学院的同学们以及校内外各界人士充分了解生命科学学院，提高我院在师大校园乃至在社会各界的知名度。

11月1日晚七点。

待定。

（一）对学生会08级新助理的培训。

1、word、excel、ppt等一些基本常用软件文档进行培训，工作计划《新闻部干训策划书》。

2.请做过相关工作的师兄师姐来讲实践经验，邀请校外职场人员来讲经验，并通过他们亲身实践，获得提高。

3.第一周：划新闻，看新闻，让新成员广泛、大量接触新闻；

第二周：划新闻，看新闻，讲解通讯稿的写法、新闻内容及进行相关培训；

第四周：报纸的策划、编辑等内容。

新生每周都必须固定完成4则报纸评论、1则时事评论、1篇自选文章，最后一周还将独立完成1份《院刊》栏目设计书，1份专题策划书。新生按人数分为三组，由新闻部老生以轮流形式进行培训，这样促进了新生与老生间的互动交流，也提高了新生的培训效果。

（二）对各班信息宣传委员培训。

1、新闻写作的基本知识讲座。让各班信息宣传委员掌握基本的班级新闻写作，以及怎样投稿。

2、信息知识的采集，对班级举办的各种活动进行相关的信息采集。

4、如何通过后台账号进行班级的录入，排版等。

1、各个班级的活动能在学院网站上及时更新，让各个班级丰富多彩的活动得以呈现，促进各班级之间的认识和交流。

2、编辑：思维灵活，有较强的的语言组织和文字编辑能力。学生记者：具有敏锐的观察力，文字表达能力突出。

3、部门内部成员提高了自身的同时渐渐熟悉部门工作，着手新闻部的日常工作，增进新成员对新闻的敏感度，提高他们的版面设想，栏目设计，文字写作，实际采访，文字编辑能力，使他们开阔视野，锻炼自己的逻辑思维能力，语言表达能力和组织能力。