职高班级工作计划范文(12篇)
在日常工作中,我们需要对计划进行及时的调整和修正,以适应变化的环境和需求。在制定计划时,我们应该将目标和行动计划划分为可量化和可实现的小步骤。以下是小编为大家整理的计划范文,供大家参考和借鉴。
职高班级工作计划篇一
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,让我们对今后的工作做个计划吧。那么我们该怎么去写工作计划呢?以下是小编收集整理的职高班主任班级工作计划,欢迎阅读与收藏。
认清形势,鼓足勇气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发展观,全面贯彻党的教育方针,全面实施生本教育,以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,稳步走进新课程,探索新教法,总结新经验,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强前途理想教育,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能顺利实现从初中向中职、从中职到工作的过渡。
我班经过军训阶段的相处与磨合之后,班级初步形成了团结互助的良好风气,学生之间亲密无间,师生之间之间互相信任、关系融洽。大部分学生都能遵守学校的规章制度,对班级的管理工作都很有兴趣,也积极地投入到班级的管理工作中,很多学生思维活跃,很愿意在老师的面前表现出自己的个人想法,班级整体充满了活力。本学期接下来的工作重点是培养团结、得力的班委,营造友爱互助的和谐班级氛围,帮助全体同学打牢高中基础,尽快寻找适合自己的、行之有效的学习方法。
1、教风端正,班风、学风、考风优良。
2、行为仪表规范,良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。
3、学生德育考核合格率、考试合格率和出勤率符合学校规定。
4、建立学生操评分评价体系。
5、培育团体合作意识,构建以班委为中心的和谐进取的班集体,形成学生自主管理制度。
6、建设无烟、无酒、无打架的文明班级。
(一)积极加强班风、制度建设,营造良好的学习环境。
一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。要抓好班级规章制度建设,班级日常行为、道德行为应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,惩处,帮助,改进。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。
(二)指导培养班团干部,培养他们的管理能力。
班团干部是班主任的左右手,积极培养具有管理组织能力的人才,不仅有利于班级建设,而且也可以极大地发展他们的潜在能力。所以要认真选拔干部,同时要精心培养干部。第一,帮助班团干部树立威信;第二,鼓励班团干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
(三)积极配合各门学科的教学工作,形成较浓的学习氛围。
种植期间最大的任务还是让每个学生都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充分挖掘出来,打下一个扎实的知识基础,为今后参加工作做好储备。而第一学年则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期。所以,作为班主任,我会积极配合各学科教学工作的进展,使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。
我深感一个具有良好班风班貌的.班集体,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我希望通过以上三个方面的工作,使我班的班风班貌得整体发展,每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为集体争光。
(四)引导学生学会做人、学会学习、学会健体。
1、加强安全和法制教育。全班学生思想品德合格率为100﹪,学生不打架喝酒等。开展班级安全与法制相关的班会活动。
2、根据学生年龄特点,经常和学生交流谈心,准确把握学生思想动态,因材施教,因势利导,促进学生身心健康发展。
3、组织学生参加各种考试和竞赛,加强考风考纪建设。平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练,培养学生的竞争意识和积极心态。
4、结合本班学生的性格特点和实际情况,加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理,引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。
5、创设良好的文化氛围:结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会,加强德育教育并结合本班实际情况,组织好学生参加学校和级部开展的各项活动,本学期依据目标开展“企业应急救援知识”、“诚实守信”、“学习经验交流”、“我的职场梦”等主题教育活动,让学生树立远大理想,培养“我能行,我一定能行”的自信精神。
6、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。积极参加学校组织的社团和各种文体比赛等活动。同时,组织本班学生开展唱歌、跳舞、辩论、朗诵等比赛,培养学生的情操和竞争意识,丰富学生的课余生活。
(五)加大家庭学校联系力度:
平时多与家长多沟通,家校携手,共谱教育教学新篇章:应充分利用家长力量,让他们了解学生,关心学生,关注学生的学习及生活、思想的变化,及时解决学生存在的问题,充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。
(六)关爱学生,加强学生的心理辅导。
学生从幼稚到成熟转折的关键时期,不仅要指导学生适应新课程改革,灵活的教学方式,更要密切关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理,引导正确的集体舆论,加强前途理想教育。与学校心理辅导老师及社团一起,及时提供集体或个人心理辅导和帮助,多与学生交流谈心,多做学法指导,培养学生的良好习惯,增强学生的自信心和提高学习成绩,为创造优秀的班集体而努力奋斗。
职高班级工作计划篇二
作为一名中专职业学校的班主任,我一直努力的在工作。
做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校,虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的计划。
当了这么多年的班主任,我每学期都要制定班主任工作计划,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作计划是:
一、提高知识,明确职责,加强责任感。
班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。
因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。
7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。
二、热爱学生,深入了解学生情况。
要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。
如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。
三、实施班级管理,形成良好的班风。
根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。
班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。
3、选好、用好干部。
班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,因此,要挑选具备一定组织工作能力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任。
4、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观,游览,访问,晚会,主题活动等。
5、要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级。
规章制度。
建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。
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职高班级工作计划篇三
为了给同学们营造一个良好的学习环境,学校经常会下发一些通知,这些通知,包括各种比赛,讲座等,我会将这些通知及时的传达给同学,然后做好报名工作,保证同学们不要错过一些活动,保障同学们的权益。
2、工作上与教师多联系多交流。
作为学习委员,一个很重要的任务就是帮助同学们的学习,作为同学们和老师之间的一个桥梁,要积极反应同学们有关学习上或者学术上的问题,并帮助老师们改正。
不要因为这个方面的问题影响到同学们的学习。
3、学习上为同学们做个表率。
平时要积极听课,积极回答问题,积极参与小组讨论,还有就是课下要常去图书馆,多看书,多去自习室,积极复习所学的内容,为同学们做个榜样,并请同学们监督,课下积极解答同学们的问题,营造5班优良学风。
4、积极配合其他班委的工作。
在班内大事上要积极与其他班委开会交流,配合其他各委员及班长,团支书的工作。
5、做好作业工作。
帮助老师收起作业,特殊情况向老师报告,并整理某段时间的总体情况向老师报告。
职高班级工作计划篇四
班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。
因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。
7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。
二、热爱学生,深入了解学生情况。
要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。
如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。
三、实施班级管理,形成良好的班风。
根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。
班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。
3、选好、用好干部。
班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,因此,要挑选具备一定组织工作能力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任。
4、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观,游览,访问,晚会,主题活动等。
5、要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。
6、加强班级文化建设。
班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等。
(1)环境的潜移默化。
(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。
四、做好后进生转化工作。
做好后进生转化工作,对班集体形成和巩固有巨大影响。
五、管理策略、思想、方法上要因人而异,灵活多样,不同年级采用不同管理方法。
一年级新生,积极性高,思想单纯,应从学习上着手,严抓他们学习纪律,激发他们的积极性,不断检查他们的学习和成绩,创造一些竞争机会,比学习,比纪律,比品德等。
二年级学生思想开始变得复杂,竞争意识,学习积极性减退,中专学习压力不大,容易出现松懈现象,对他们要加强思想教育,另方面要加强检查督促,端正学习态度,鼓励他们提高学习成绩。
三年级学生,思想波动较大,他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的矛盾,存在着自己是否适应社会的顾虑。
要从社会形势来教育他们,正确面对现实,确信知识是有用的,中专生也同样受到用人单位欢迎,引导他们正确处理毕业、升大、就业关系,以保证他们的毕业水平。
现在在金融危机下,其实对中专生也是有一定好处的,因为一般的企业和公司都对本科大学生的高目标感到无力聘请,而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和能力,受到了企业和公司的青睐,这是我们多年艰苦教育的成果,我感到十分的欣慰。
职高班级工作计划篇五
1、加强学生的心态调整工作,用谈心、开会、班会等方式做好学生的心理工作,帮助学生减轻压力,调整心态。
2、准备南昌市的二模考试及分析工作。
3、与任科老师加强沟通针对有弱项的学生个体问题进行帮助。
1、师生关系良好,绝大多数同学学风较好,同学心情舒畅。
2、同学能遵守校纪校规,上学期拿了七面流动红旗,下学期争取多拿。
3、部分学生的学习方法有待加强,提高学习成绩。
1、布置五一长期的复习工作,利用电话家访,了解学生在家学习状况。
2、关心成绩“差”学生心理状况。
3、召开学习经验交流、纠错经验交流会、最优解题解法经验交流。挖掘学生中的好方法。
1、较好完成学校的任务。
2、完成学校布置下达本班的任务,力争取得优异成绩。
3、陪养情商健康智商优异的学生。
做好高考的准备工作及考后的其它的工作,
(次年二月)。
1、完成开学报到交费等工作。
2、作好开学考试的分析查漏工作。
3、对部分学生进行家访。
(年级意见、政教处意见。
1、做好南昌市一模的复习考试分析工作。
2、认真做好一模考后查漏补缺及学生思想工作。
3、完成政教处年级组工作。
职高班级工作计划篇六
以一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切为己任,全面贯彻重要思想,一心一意谋学校的发展,全面贯彻党的教育方针,对学校、社会、家庭、学生的未来负责,努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,让班级的各项事务全面进步。特制定班级工作计划如下:
一:总体计划:
培育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。不断修正,不断开拓。
(一)、开学准备工作:
1、布置教室,出好黑板报。
2、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。
3、整理桌凳,安排座位,临时指定班级干部。
4、发书,发本。
5、演讲,让学生知道到学校的任务、责任。
(二)。班主任工作的分类:
第一类:每天必做的事情。
1、值日生日记(值日生填写),班级日记(班干部填写)。
2、课前安排。
3、自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。
4、放学以前的工作小结,布置作业。
5、检查学生的行为规范,由学生自己检查。
6、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。
第二类:每周必做的事情。
1、小组评比,每周评出一个先进小组。
2、每周一次语文生字词听写。
3、每周批改一次日记,学生每周写一篇。
4、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。
5、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。(每星期四的阅读课进行)。
6、周五放学前对下周的安排。
7、争取全校每周的流动红旗。
第三类:每月必做的事情。
1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。
2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况。
4、对学生的鼓劲加油。
5、给班干部提建议,给班主任提意见。
6、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。
(三)。班主任工作思路。
1、以人为本,对人有礼貌,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会发展,学会学习。
4、奖罚分明,宽容为本,弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
(四)班主任工作要点。
1、对学生进行思想品德教育,树立远大理想,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新,坚持真理,勇于探索,敢于竞争,开启智慧,为祖国培养创新性人才。
3、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、严肃纪律,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
6、贵在平时,一定要做好平时的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足未来,一定要取得各项工作的最后胜利。
职高班级工作计划篇七
在忙忙碌碌中我们又一次迎来了新的学期,如何在本学期继续把班级工作做好,根据校党委的要求,本着顾全大局的精神,现制定本学期10、16班工作计划如下:
在开学第一周班会上就明确提出班级的学期总目标是要力争获得“先进班集体”的荣誉称号。
上学期各项考核都比较理想,但学期末班级出现了打架事件,这是触碰高压线的严重问题,所以,按照学校规定一票否决,班级的荣誉也和我们失之交臂。要想得到荣誉需要全班同学的共同努力,任何人不能为集体拖后腿。
在班会上,让每位同学交流了自己的学期目标,包括德育目标和学习目标。大多学生能制定出符合自己实际情况的计划。剩下的就是付诸实践了。
1、班干部整顿:
通过一学期的观察与考察,本学期将进行班委改选。本着民主与集中的原则选出新一届班委成员,没有什么特殊情况,本届班委确定后,一段时间内不会再做大调整。班干部是一个班级的主力,班干部的责任心直接关系到班级的发展,鉴于此,开学出现对班干部进行整顿,优化组合。班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而且要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我继续坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。
2、舍长及宿舍整顿:
本学期继续加大重视八小时外的`工作力度,对于学生们要常教育,严管理,充分发挥舍长的作用,责任落到个人身上。除了内务卫生,安全问题更是头等大事,防止偷盗,抓好封闭管理,刹住吸烟喝酒现象,及时发现同学之间的矛盾,宿舍若发生违纪现象,首先追究舍长的责任。尤其是混合宿舍,要尽量减少扣分。在班级里新增“宿舍评比”:把四个宿舍的情况“上墙”。一周一小评,一月一大评。
3、部分学生整顿:
这部分学生主要是问题学生,在一开学就要肯定、鼓励他们,这一类学生我会按照学生处的部署给他们建立个人档案,每周坚持谈话并做好记录,尽力做好他们的思想转化工作。
4、开展活动,增强班级的凝聚力。
集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。
1)履行岗位责任制制,全班每个同学都拥有至少一个岗位,学生参与班级管理的积极性很高,从而增强班级凝聚力。
2)设立“每月之星”。每月评选一次,颁发荣誉证书,放月假时带回家向家长“报喜”。
3)“我爱我家”活动,小组评比。
订立“管理制度”进行评比考核,有违纪现象就给当事人所在小组贴一颗蓝心;有好人好事或受到老师、学校表扬加分等就给当事人所在小组贴一颗红心。每月根据蓝心红心数评出获胜小组,给予组员每人加一分奖励,违纪人员除外,最后看哪个小组得红心最多,蓝心最少。这个活动对大家都是一个促进,学生的集体荣誉感和竞争意识越来越强。
除了以上分项整顿,一些日常行为仍不忽视,让学生从思想深处意识到重要性。以上为本学期我班的整顿计划,当然,在具体实施中还会有补充,总的来说,我会采取抓两头,带中间的管理方法,也就是抓骨干力量的同时,加强问题学生的转化工作力度,努力保持住已有的成绩,创建正气、向上的班风、学风。
职高班级工作计划篇八
班级的常规管理,从去年开始一直到今年,无外乎每天的早操、出勤、卫生、课堂准备、课堂纪律、班级活动以及个别学生的重大违纪。我们班去年一直坚持班级小组自主管理,全班分了9小组,三大组,每个组设有大组长、小组长、组员,每个人各司其职,做好自己分内的事情,向班级小组自主管理的方面发展。
2、执行新规定,每周的周日7:10分——7:40召开班委会,进行一周问题的总结和下周的安排。
2、班干部安排好以后,跟每个组的纪律组长、学习组长进行谈话,并与班委成员结合,辅助组长完成班级工作。
4、完善班级管理流程,在网上找相应的管理资料,学习管理学知识,灵活的运用一些管理工具,也让班干部管理有了技术含量。
二、班级文化建设。
如果说班级常规管理时硬件,那么班级文化建设就是软件。15装潢班,的特色就是班级专业文化,本身学习装潢设计行业,所以,这一学期,我将把专业设计知识与班级文化更大的结合。这将是这一学期,我们班的亮点。
(一)班级环境文化。
1、班级文化第一站,设计“奖状”,由于高二我们调换了教室,在搬迁过程中,损毁了两张奖状,所以我开展了“挽救奖状”的班级活动,让学生亲自设计,完成对“奖状”的补救。
2、班级文化第二站,装潢“学习空间”,这一学习空间就是我们的教室,我将教室空间作为了装潢班同学接受的第一单生意,让同学们亲自设计,主调定在了“温馨的中式家”这一基调上,打造属于我们的“家”。
3、每组出一名相对细心的同学,组成班级文化维护小组,定期的对班级文化进行维护,对有损坏的地方以及的修补。
(二)班级学习文化。
1、每周开展“英语大练兵”,从单词到课文,每个人句话,进行翻译和单词的学习,让学生在游戏中间,爱上英语。
2、更新每日早读的资料,通过对高三老师的咨询和了解,明白了高考的知识要点,针对高考方向,我要求学生将高一年级的所有教科书都带到校,并对每天领读的学生进行了培训,划分了重点,每天早读背诵知识要点,为高三做准备。
3、每周定一篇必背的课文,并对当周进行抽查。
4、每天规定晚自习的学习流程,字帖、速写以及当日课代表布置作业,及时对当天的学习进行预习和复习。拓展了课代表的工作范围,发挥课代表的教学助理作用。
5、在班级开展“组内帮衬”“多帮一”等活动,在加强学生感情的基础上,改善学生学科薄弱的现状,整体带动一个班级的学风。
三、班级活动。
1、每周进行“超级演说家”的学习,在听取了这一综艺节目,然后抽取晚自习时间,定一主题,让学生进行一分钟——3分钟的演讲,锻炼学生的口才和展现自我的能力。
2、每周利用业余时间,有针对性的和学生进行交流,除了心灵成长周记以外,及时了解学生的家庭状况,并针对特殊学生,开展班级帮助活动。
3、每周评选优秀周记,并将优秀周记由学生录入形成电子稿,以备适当的时候结集印制;
4、利用微信群等方式与家长沟通,及时解决学生的潜在问题。
5、选取不同的学生进行班会的开展,将每一次的班会都当成一次舞台演出,更大程度的将学生的积极性调动起来。
职高班级工作计划篇九
每一段经历都是一次历练,每一程风雨都是收获。在大学路第四小学,我的历练岗位是班主任。班主任是学校的中流砥柱,班主任的引领,对于学生的成长至关重要。在班级管理和建设中,我主要从以下几方面开展工作:
在传统佳节中秋节巧遇国庆节之际,为培养同学家国情怀,营造良好的环境,深化爱国主义教育,创建班级文化,9月底,按照学校要求布置了《我和我的祖国》主题黑板报,主题鲜明、板块合理,组织学生出办主题为《我爱您中国》手抄报,以实践性作业教育学生爱国。
9月28日,在迎来祖国七十一华诞之际,我带领三一中队开展了“向国旗敬礼做新时代好少年”主题班队会教育活动,学校大队部组织各中队辅导员走进班级,观摩少先队活动课的流程和形式。班队会活动组织形式多样,传唱经典歌曲,诗歌朗诵、播放音频视频,气氛热烈,主题教育中对全体学生进行爱国主义教育,同学们了解了国庆节的由来,目暏了一幅幅祖国飞速发展的图片,那一张张令人震撼的军事武器图片,一幅幅解放军叔叔整齐划一的阅兵仪式,令孩子们感受到了自豪!感受新中国成立xx周年来取得的举世瞩目的成绩,我们的生活发生翻天覆地的变化,在“为祖国妈妈送祝福”中,大家齐唱《歌唱祖国》,祝愿祖国妈妈繁荣富强,同时教育学生珍惜今天的幸福生活,努力学习,铭记历史,振兴中华,向国旗敬礼,做新时代好少年!
9月29日,为了迎接国庆佳节,按照学校安排,我带领我们班的学生,来到操场上,排队形、想创意,开展了《我和国旗合个影》系列活动。在操场上近距离和孩子们接触,更加让我感受到了孩童时代的童真,快乐是可以传递的!
20xx年3月20日,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。《意见》强调要坚持立德树人,把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面,把握育人导向,遵循教育规律,创新体制机制,注重教育实效,实现知行合一。我主持的《核心素养视角下小学生劳动教育渗透的实践研究》一课题,是20xx年度郑州市重点课题,现在已经到了中期走访阶段。在如今班主任工作中,有着便利的优势,劳动课已经进课表了!我们在班级文化建设中突出“劳动最光荣”“争做垃圾分类小卫士”,在班里开展有关劳动的活动,如开展“每天一分钟整理书桌”“整理书包”,在家庭中开展“养出最美的花”等活动,带领课题组进行科研活动,解决工作实际问题。
为准备学校第一届少代会,组织中队少先队员学习如何撰写小提案、小建议,经过少先队主题队会的讨论,三一中队共收缴少代会提案54份,涉及“开展课外活动、校园生活、交通安全”等方面。指导大队委竞选,少先队员参与学校各项活动,积极行使少先队小主人的职责,积极参与,进言献策,大大提高了少先队员的责任意识。
在提升自己的个人素养方面,不忘学习,提升个人素养。来到大学路第四小学,新的工作、新的学生,新的环境,我谨记经验不可复制,在各方面提升自己的能力,积极参加学校组织的“共读一本书”活动,让读书成为一种习惯,让读书成为我的专业成长。
积极向身边人学习,年轻教师富有朝气、接受力快、工作迅速,这都是值得我学习的地方,有时工作太多,同一办公室的老师互相提醒,共同商量最佳方案。老师们相处和谐,自然,感觉真的是相亲相爱的大家庭。
在语文专业学科上,我和新入校教师刘苗苗结为师徒,共同在语文教学中,互相听课,研讨,毫不保留的交流自己的工作经验,关心与帮助青年教师的成长,这是承诺,更是责任!我将和大学路第四小学的老师们一起,多听课、多学习、多改进,做到知学校厚望,知肩上重任,知未来责任,青蓝携手共创学校美好教育,做美好教师!
在历练的工作中,我依然负责学校的信息宣传工作。记忆中,我是从20xx年开始接触信息撰写的,起初,写的最多的是和少先队工作有关,逐渐,扩大为教学活动,德育活动,工会活动等等,在不同级别、不同时间的各种信息撰写培训中,也慢慢学会了很多信息稿的注意事项。人员也从我个人写,扩展到组建信息组,带领更多的同事加入到团队,毕竟人多力量大;内容有学校大型活动,学科活动,专项活动等等,不同的关注点,就有不同的宣传点。
如今,在大学路四小的历练工作中,我依然如故,以自己的微光为学校尽责,带领信息宣传组成长。
非常有幸,也非常感谢领导给予我参加历练的机会,让自己的微光,在大学路第四小学发光散热,新的征程,心的历练,相信,在今后的活动中,大学路第四小学教师将像石榴籽一样紧紧的抱在一起,团结奋斗,为构建美好学校、美好教育,尽心尽责,扬帆起航!
职高班级工作计划篇十
本学期的班主任工作,主要从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,主要工作有以下几方面:
(一)加强控辍工作。
本学期继续深入开展好创无流失生校班活动,抓好控辍工作。班主任要关心帮助有流失倾向的学生,通过谈心,帮扶等形式打消学生辍学的念头。
(二)班主任队伍建设。
1、充分发挥班主任在学生品行教育中的重要作用。要按照教师职业道德规范严格要求自己,进行严传身教,对学生的教育起到潜移默化的作用。
2,班主任要通过集中,分散等形式认真学习《班主任工作培训读本》和《中小学优秀班主任经典案例评价》等书。学习先进的教育理论和班级管理方面的经验,取长补短,共同提高;班主任要不断总结自己的点滴经验,并把总结经验和教育科研结合起来。不断更新教学观念及管理方法。每学年形成一篇班级管理方面的论文。
(三)加强班风建设。
1.安排班级活动。
根据学校德育工作安排,引导学生踊跃参加各项实践活动。组织和指导学生开展灵活多样的中队活动,如主题班队活动、社会实践活动,联谊活动等。并且做到活动前有准备,活动后有记实,总结。确保各项活动收到实效。
班主任要认真组织学生上好每天的早操、眼保健操,积极参加学校组织的各项活动,完成学校布置的各项任务,组织学生做好班级美化,净化工作和板报,墙报的布置。每次活动要有布置,有总结。能客观评价学生行为,认真填写好素质评价手册:认真组织学生学习我校的校风,班风,并使学生理解其深刻含义。班级的板报,墙报每学期至少要更换再次,(开学初和期中前后)每次内容要有一定的针对性,内容积级向上,有利于学生发展。
3.充分利用主题班会,做好学生的思想工作。
通过灵活多样的形式,开好每周的主题班会,有针对性的做好全体学生的思想工作,真正起到教育学生的目的。
4,加强安全教育。
班主任要从食品卫生、交通、水、电、火等几方面对学生进行安全教育,坚决杜绝学生在校买小食品的做法,同时要求学生在校内不准骑自行车及家长接送不许骑摩托车进校园,确保学生安全及维护学校的秩序。
(四)做好与家长的联系。
各校要结合本校的实际继续召开每学期一次的家长会,继续探讨新的教育方法,研究学生的特点,沟通学生在家、在校的表现等,努力做到与家长的协调关系,使家庭教育与学校教育步调一致。并相互促进。真正有利于学生的身心发展,有利于班主任工作的顺利进行。
(五)班级考核评比。
在上学期的基础上,本学期将不断完善《班主任工作考核细则》,并继续开展各项常规检查评比活动,班主任要切实从班级自身出发,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。
以上是本学期班主任工作的一些要求,希望各位班主任有创意的把班级管理工作做好,使你的班级再有新起色。
本学期我接手新编高二(1)班的班级管理工作。该班是新组成的文科班,共有学生55名学生,女生49人,男生6人。从原各班主任的了解和观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。
目前的特殊情况有:男女生比例悬殊巨大;中层生较多、尖子生极少;缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班主任工作计划如下:
一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。
二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
三、配合学校政教处和年级开展的.德育工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
具体设想如下:
第一、思想行为规范管理方面:
1、选拔好班干部,召集学生代表共同商议制定出本班班级管理制度。
2、要求全体学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》认真领会本班班级管理制度的内涵。
3、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“团队意识”。
4、严格执行值日班干制度。定期培训主要班干,教给工作(!)方法。
第二、树立良好班风方面。
1、利用班会课开展榜样教育。
设想:本班优秀学生学习方法交流;
2、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。
第三、配合学校、政教处德育工作方面。
第一学月:为学生行为习惯养成月,主要活动有:
(2)加强学生日常行为规范的教育,严格考勤管理制度和学生日常行为规范。
(3)抓好学生健康卫生教育,预防疾病。
第二学月:为安全活动月和考风考纪教育活动月,主要活动有:
(1)以“安全”为主题出一期班刊;
(2)充分利用班会课开展考风考纪的教育;
(3)举行一场“关爱生命”为主题的交通安全教育班会课。
第三学月:为文体活动月和卫生活动月,积极组织学生参加学校组织的各项文体活动。
第四学月:为集体主义、爱国主义活动月,活动是出好节日板报专刊。
第五学月:为诚信教育和安全教育,活动是进行交通安全教育、法制教育,并做好假期社会实践的指导工作。
第四、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。
1、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。
2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。
3、定期做好学习阶段性效果分析。
随着学生的陆续返校,我们新的一学期又开始了。根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段,因此我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点:培养得力的班干部,并进一步规范加强班级的日常管理。在班级管理中要突出以下三个特色:养成教育有特色,书香活动出特色,班级管理要特色。所以,我将本学期的工作安排如下:
一.纪律方面:
进一步贯彻小组管理模式,充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培养和使用班干部。选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。
二.学习方面:
在本学期中,在学习上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,并积极与各任课教师沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,帮助他赶上去。尽努力的调动每一位学生的学习积极性,使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助,使班级两极分化现象减少。
三.生活方面:
在日常生活中,我要多与学生交流,多关心一下学生,利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。而我在组织学生开展集体活动的同时,还要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。
做为一名班主任,我还是一个新手,在工作中仍有许多的不足。但当我写下这篇计划时,我是下定了决心要好好干这一学期的班主任工作。最后写给自己一句话:记住,工作是做给你自己的!加油!你是最棒的!
一、常规教育方。
从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手。
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手。
1、课堂纪。
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。
2、课间纪。
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,开展"跳绳,做游。"等活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。
3、路队纪。
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。
三、卫生工作计划方面。
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生工作计划:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。
2、班级卫生工作计划:每天两次分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部培养工作计划方面。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。
五、其他方。
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。
职高班级工作计划篇十一
春节很快过去了,新的学期立刻开始,我们也即将投入到紧张的工作和学习生活之中。在这新的学期里,我将会继续带领护理37丙班走向新的里程。针对上学期本班学生学习成绩相对较差,同学之间向心力不够凝聚,班干部队伍不够成熟等现象,本学期将继续加强班级管理,培养班干部队伍建设,培养学生自主合作潜力和良好学习习惯,促进学生身心全面发展,建立一个温馨和谐的班群众。特制订班主任工作计划如下:
全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《学生手册》的方向,结合学校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级教育工作。透过各项活动的开发,落实学校教育教学工作计划,并做好学校——班级——家长的桥梁沟通,互相支持配合工作,全面推进素质教育,提高学生的综合素质。
我班由33名男生组成。其中2人为走读生,大部分均为在校寄宿生。而且学生素质参差不齐,自主学习潜力较差,缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多,班级凝聚力较弱。
1、修整、培养班干部队伍,建立一支用心进取,职责心强、管理潜力强的班干部队伍。营造读书氛围,建立书香班级。培养学生良好的行为规范,弘扬正气,构成勤思好问的学风,团结进取的班风。
2、主动关心学生,做好学生心理工作。
开通“班主任信箱”、“班级qq平台”等,并透过其了解学生;常到学生宿舍走走,主动与学生沟通,经常与学生谈心交流,了解她们的心理情绪、思想动态,主动关心、安慰,帮忙她们,及时疏导解决学生的问题,做学生的知心朋友;开设专题知识讲座,加强心理引导;召开主题班会,加深学生的自我认识;努力培养良好的师生关系,以便更好地开展各项管理工作,促进学生的身心健康。
3、培养健全人格,打造优质人才。
在班级树立做人第一,做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式,使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活。激发学生强烈的学习动机,勤奋好学,培养品学兼优、全面发展的优质人才。
4、发挥班会课的作用,加大教育力度。
定期召开班级会议、班干部会议,突出学生的主体地位,让学生及时了解自己,学会自己管理自己,并及时根据班级具体状况,给予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用,分享她的学习经验,营造一个用心的学习氛围。组织和鼓励学生用心参与学校的各项活动,促进学生身心的全面发展。
5、教育学生努力学习,完成学习任务。
学生的主要任务是学习,透过德智体操行分评比,增强学生学习动力,提高学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约,以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。
6、及时与各科任老师联系,抓好各门学科的学习成绩。
7、持续与家长联系,及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况。做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和配合共同教育学生。
职高班级工作计划篇十二
根据学校德育工作的具体要求,发奋探索在新的形势下学校德育工作新思路、新方法,以基础道德教育为基点,以学生安全教育为重点,以德育队伍建设为保证,在“严格,扎实,创新”上下功夫,坚持“以学生为本”,培养提升学生的综合素养潜质,做好我校的德育工作。
透过学校各种主题教育活动和思想政治教育,使学生的思想政治素质和行为规范素质进一步提高,使全体学生具有坚定的意志,远大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的学风。加强班主任队伍建设,完善各项班主任工作制度,发奋培养一支素质优良的班主任队伍。
1、修订完善各项管理制度,加强对学生日常行为规范教育,严肃校纪校规,
1)各班加强对学生的校纪校规教育,个性要加强对后进学生的常规教育,各班要组织学生认真学习各项学生管理制度,并结合班情制定班级公约。
2)强化对学生的日常行为习惯的养成教育,在风纪仪表上要求学生做到“四不一要”。要求在校学生不佩戴饰物(男生不佩戴耳环),不染发和剃光头,不留怪发型,不吸烟,在校期间要规范佩戴胸卡(团员还要规范佩戴团徽),严格胸卡佩戴制度。
3)各班利用主题班会、黑板报等阵地加强对学生遵纪守法的教育,发现问题及时进行教育整改。
2、加强班主任队伍建设,完善班主任工作制度,培养和建设一支素质优良的班主任队伍。
1)进一步完善实施《班主任工作考核细则》,期末考评班主任。
2)坚持班主任每月一次的例会制度,做到班级工作有计划、有落实、有检查、有总结。
3)加强班主任工作的理论学习和交流,用心开展班主任工作的课题研究工作。
4)组织班主任外出参观学习一次(时刻待定)。