读后感可以让我们更深入地理解书中的内容，提升阅读的鉴赏力。如何写一篇感人而留下深刻印象的读后感？我们可以通过独特的角度和犀利的观察力，给予作品新的解读和理解。在阅读这些读后感范文时，可以借鉴其中的观点和表达方式，但要注意保持独立思考和独特见解。

皮皮鲁读后感篇一

暑假里我读了一本叫《皮皮鲁外传》书，故事里说的是一个聪明、勇敢、好奇的小男孩——皮皮鲁。

一天皮皮鲁坐上“二踢脚”上了天。在五彩缤纷的云朵里，他看见一座圆形的房子，房子里有一座巨大的地球之钟;他很好奇，于是，把地球之钟拨快了两圈。回到地球上后他发现地球上全乱套了。人们的行为变的稀奇古怪，动物园里的动物都跑出来做上了高官……皮皮鲁知道自己闯了祸。于是，他积极寻找办法，最终开着小卧车冲进了云彩。来到圆形的房子里把地球之钟拨了回来，地球才恢复了正常。

我喜欢皮皮鲁，我要学习他敢于承认错误并积极改正错误的精神。我要做一个聪明，但不顽皮的“皮皮鲁”。

皮皮鲁读后感篇二

“哦，no,皮皮鲁太冤了，真是冤啊！”这是谁发出的声音？原来，是我发出的，因为，我正在看一本书，名叫---皮皮鲁蒙冤记》。

里面是这样讲的：皮皮鲁在听收音机。皮皮鲁一直在拧收音机，拧到顶都不知道，只听“砰”的一声，收音机被拧坏了，皮皮鲁吓坏了，把耳朵凑到收音机上，听一下，看哟普没有声音。突然，皮皮鲁两眼发光，原来，他听到两个声音，一个粗声音，一个细声音。粗声音问：“你知道皮皮鲁明天考试会考多少分吗？”细声音答：“那还用说，当然是八十分啦。”“对呀，这孩子每次考试都没有考到八十五以上过，别人张全全都考了一百分啦，他呀！门门一百分，皮皮鲁这孩子差远喽！”后来皮皮鲁在里面听见了许多同学的考试成绩，皮皮鲁激动得喘不过气来，他可以预知每天的事情了。

第二天，老师公布成绩了，皮皮鲁非常注意。“皮皮鲁八十分！”“张全全，一百分！”皮皮鲁听了特别高兴。书包都不拿，直跑回家，拿起收音机，调到那个频率，又凑到耳朵上，没有任何声音，皮皮鲁失望了，又走到学校，被老师骂了一顿。

又过了几天，皮皮鲁又把收音机拧到那个频率，又凑到耳朵上，听见粗声音说：“明天，徐老师的孩子要得急性阑尾炎，徐老师肯定急坏了。”细声音说：“对呀！一定急坏了。”听完，皮皮鲁将闹钟调到早上五点半。

第二天，皮皮鲁大早就在校门口等候了。徐老师来了，皮皮鲁说：“老师你不能进去。”“为什么？”徐老师问。“因为，因为……”“你想逃课吗？门都没有！”皮皮鲁听了连忙跑到徐老师家，抱起徐老师的孩子就往医院跑。还让传达室的老爷爷给徐老师报个信。

“徐老师，你急孩子得阑尾炎了。”这是传达室爷爷发出的声音。徐老师听了，赶忙问：“那，孩子在哪？”“在医院！”“谢谢！”到了医院孩子一脱离危险。徐老师问护士：“是谁把孩子送来的？”护士把眼睛一斜，嘴巴一歪，手指了指旁边一个小男孩，是皮皮鲁。

徐老师抱住皮皮鲁说：“谢谢你！”“不用谢，这是我应该做的！”

我们应该学习皮皮鲁，学习他帮助别人、舍己救人、无私奉献的好精神！

皮皮鲁读后感篇三

我看过很多的书，它们有些振奋人心，有些意味深长，其中却有一本书让我最为难忘，它就是情节曲折离奇，内容引人入胜的《皮皮鲁传》。

《皮皮鲁传》的主人公是一个叫皮皮鲁的小孩儿，他是一个聪明调皮的小孩。在他的生活中发生了许多有趣的事情，还有很多的麻烦和困难，不过他用他用自己的聪明才智，把这些挑战都一一解决了。其中有一个情节最令我印象深刻，那一次地球发生了危险，情况非常危急，于是皮皮鲁奋不顾身的出来挽救地球，最终地球被皮皮鲁给挽救回来了，皮皮鲁可真是一个小英雄啊！

回忆起那次意外可真让人心潮澎湃！故事是这样的，皮皮鲁有一次不小心把地球之钟给拨乱了，然后地球变乱了，地球上的万物也都进入了混乱的境界，情况非常的危急。皮皮鲁认识到自己的错误，于是他决定要为自己的错误赎罪。他开始想尽各种办法去拯救地球，最终在他的聪明才智之下把地球之钟又拨回来了，地球又恢复了正轨。从这件事可以看出皮皮鲁是一个有责任感的小孩儿，虽然他做错了事儿，但是他又改正了错误。从皮皮鲁身上让我知道每个人都会犯错，但是只要你勇敢承认错误就没关系。我不禁想到自己以后在生活中如果犯了错，我也要勇敢的面对错误。

读这本书，我认识了一个勇敢，机智，聪明，乐于助人的小英雄皮皮鲁。认识皮皮鲁之后，我认识到，犯错并不可怕，可怕的是不敢承认。

最近，老师送给我一本书，叫《皮皮鲁传》，这是一本属于男孩子的童话。我几乎天天都在看，被这个神奇的童话世界深深吸引了。

在童话节中，他们整天做作业，做得都喘不过气来了。后来，皮皮鲁给远谋博士写了封信，远谋博士就让同学们5月5日至5月10日过童话节，每个小朋友都过得非常开心。在幻影号中，皮皮鲁拥有一只小神马，这只小神马可以变成幻影号，皮皮鲁没有驾照，在路上到处乱开，幻影号就被通缉了。不管警察采取哪个方法追捕，幻影号都能躲避。皮皮鲁最后和苏宁去了海湾战场，还救了一个外国小女孩。童话世界里还发生了许多有趣的事。

漫长的人生道路是曲折的，又是多姿多彩的。为了自己的梦想，要勇敢地闯一闯，像皮皮鲁学习做一个善良、正义、勇敢的男子汉。

皮皮鲁读后感篇四

昨日，我一口气把《皮皮鲁传》这本书读完了。

书中写道：皮皮鲁的成绩一向很差，于是爸爸妈妈把周教师请来做家教。在教学任务和学习任务下，他俩移位了(所谓移位就是把外表交换了一下，思维纹丝不动)，他俩千方百计想换回来，可是都无济于事。于是他俩想让亲人认识一个新的自我，可家人不理解。于是他们回答了各自亲人的问题，最终被他们的亲人认可了，可还是觉得别扭，于是他们俩就绞尽脑汁想变回去，可又一次失败了。最终他俩决定：皮皮鲁去周教师家、周教师去皮皮鲁家。

我因为喜欢童话里任凭我想象的空间，所以喜欢这本书。

皮皮鲁读后感篇五

郑渊洁是一位童话作家，他笔下的皮皮鲁是一位极富想象力的孩子。他聪明，纯真，富有爱心。当然他也和其他男孩子一样有时会有点调皮、任性。

一起和皮皮鲁挑战想象的极限吧，go，

《皮皮鲁传》有许多系列，例如：《皮皮鲁和舒克贝塔》、《皮皮鲁和梦中人》„„其中我最喜欢的是：《皮皮鲁和罐头小人》这本书。

里面讲述了：鲁西西在开午餐肉罐头时发现里面没有肉，而有五个火柴大的小人。鲁西西决定要保护这五个小人，泄露出去，特别是爸爸妈妈，因为他们从不让她和哥哥皮皮鲁养宠物。鲁西西给那些罐头小人们找东西吃还给他们缝制衣服，为他们去了名字。

罐头小人们很是感谢她，于是他们私下决定为鲁西西做些什么，因为在罐头里听过人讲话的声音所以罐头小人们自学了讲话。但事情终没有瞒得了皮皮鲁，皮皮鲁知道后也同鲁西西一起来保护罐头小人。皮皮鲁带罐头小人一起上学，其经历让人忍俊不禁。

747最让我佩服的是皮皮鲁虽然生在这个只认分数的时代，但他因此没有屈服，保持了我们所没有的那份纯真，有爱心。说实话我挺羡慕他的，当个坏学生，无忧无虑、自由自在。鲁西西也同我一样挺羡慕皮皮鲁，并从中体会到了做坏学生的种种委屈，好像是坏学生在哪都不受尊重：受好学生的排挤，老师的唾弃，就连有些活动只准好学生参加„„这还不算太严重，最让人心痛的是爸爸妈妈的埋怨逼迫。鲁西西自从和皮皮鲁联手之后，就深深地体会到了这一点。这之后鲁西西决定加入“坏学生”联盟。从一个成绩优秀的乖乖女变成了一个上课不听讲、爱和爸爸妈妈顶撞的坏孩子。她体会到了坏孩子的心声，联合他们当然还有罐头小的帮助，让全学校、全市、全国甚至全省的老师们改变了以往对坏学生的看法。当然这只是童话，现实总还是残酷的，我相信这是郑渊洁爷爷的愿望，也是全部学生的愿望。

皮皮鲁读后感篇六

《皮皮鲁传》是一本好看得不能再好看的书。它会经常像有魔力一样把我吸引住，我常常一看就是大半天。

皮皮鲁是个聪明、勇敢又淘气的孩子。她有个妹妹叫鲁西西，这本书讲的是皮皮鲁和鲁西西在生活中的一些趣事。皮皮鲁虽然挺机灵，但他很调皮，这样有的时候就会给自己和别人带来麻烦。比如：坐着鞭炮上天，把地球之钟拨快后人们都转晕了，都到梦里去了。他只好再次上天，……。当然，皮皮鲁也是一个懂事的孩子，他看见男生捉弄女生，就立刻想到自己以前欺负女孩子不对，就会上去阻止。

我最喜欢的故事是皮皮鲁和童话节。讲的是皮皮鲁生活在a城，a城孩子的作业特别多，大街上没有一个孩子，因为他们没有时间出来玩。皮皮鲁就提议每年过一次童话节，让孩子们自己想点子玩，孩子们高兴极了。每年的童话节都五彩缤纷，有巧克力乐团、泡泡糖游行、吹牛大赛等等。大家在童话节上又唱又跳，比过生日都高兴！

《皮皮鲁传》真的非常吸引我，看书时总感觉我和皮皮鲁在共同地玩耍、游戏、经历困难。皮皮鲁和鲁西西也经常来我的梦里作客呢！

《皮皮鲁传》这本书是童话故事大王郑渊洁写给男孩子看的童话。书中描写的都是男孩子们的活泼，男孩子们的勇敢，男孩子们的“怪”想法。12岁的皮皮鲁是个胆子特别大的男孩子，同时也是个爱发明、喜欢创造的小男孩儿。

看了《皮皮鲁传》这本书后，我明白了一个道理。想要有发明就得有勇于尝试的精神。人类社会的许多发明正是由于发明者有强烈的好奇心而来的。发明大王爱迪生小时候看到母鸡孵小鸡的情景，感到非常好奇，他忍不住去试一试。结果当了一次“母鸡”。他的这一举动遭到了大家的嘲笑。但是，正是由于这种好奇心，爱迪生才有了两千多项发明创造，成为人类社会伟大的发明家、科学家。又如物理学家牛顿有一次在苹果树下看书时，看到一个苹果从树上掉了下来。他想：苹果为什么往地上掉，不往天上掉呢？牛顿正是由于这份好奇心，发现了“地心引力”。

俗话说得好：只怕想不到，不怕做不到。同学们，让我们多一份好奇心，一起去探索这神奇的世界吧！

皮皮鲁读后感篇七

“是谁敢将二踢脚里的火药全部放进竹竿，坐着竹竿飞向天空？”“是谁拥有超强的想象力创造了童话节？”“是谁通过新闻的启发拥有了真假两本账？”他就是——皮皮鲁！

皮皮鲁一生下来胆量就特别的大。他经历了童话节、红塔乐园、名画风波、梦中人、幻影号、身上带有闪电的事件。其中我最喜欢红塔乐园和皮皮鲁日记。

皮皮鲁有一个同学叫苏宇。苏宇的爸爸妈妈送给苏宇一个玩具，这个玩具叫“神奇喷雾器”它有三个喷头。“红色喷头能将所有的东西变小，蓝色喷头能恢复原来的面目，黄色喷头则可以固定，请不要轻易使用。他们几个同学想出了一个办法将自己家里的房屋、武器模型拿出来，再用红色喷头将大家变小进入模型，他们在里面玩的可开心了连我读了以后也想进去玩呢！”

所谓皮皮鲁日记就是真假两本账。假的那本日记是给老师过目的，真的那本日记是给自己看的。假的日记全都是假话，并且不是真心话。真的日记全都是真话，并且是老实话。在假日记中皮皮鲁的话语、举止、行为、充分表现出一个好学生的标准。在真日记中皮皮鲁说的全是不能与老师说的事，也就是班级实况。真日记中皮皮鲁简直把班级的秘密全翻了出来，我看了觉得很有趣，老师看了几乎要哭晕在厕所了。

《皮皮鲁传》是一本开发想象力的书，我建议大家都看看！

皮皮鲁读后感篇八

假期里，我开始了我的暑期阅读之旅，这次我又重温了一遍《皮皮鲁传》。

在这本书中，我认识了很多朋友，有活泼勇敢的皮皮鲁，还有善良可爱的鲁西西……我最喜欢的就是皮皮鲁了，因为他在地球一片混乱时拯救了人类。

这本书由一个个有趣的小故事组成，我最喜欢其中的《红沙发音乐城》，这个故事讲述了鲁西西无意间发现了藏在红沙发里面的音乐城，后来皮皮鲁也知道了。音乐城的音乐家们告诉兄妹俩音乐可不能外传……可是被皮皮鲁一不小心传了出去，外面的人们都喜欢上了音乐城的音乐，可是全城的作曲家们却都被激怒了，因为他们的音乐都被比了下去，门票也都卖不出去了……皮皮鲁被作曲家们告上了法庭，最后皮皮鲁巧妙地与他们对话，通过他的智慧，最终让作曲家们无话可说。

皮皮鲁虽然是个调皮捣蛋鬼，但是他机灵勇敢又善良，他帮助过无家可归的女孩，他敢于面对恶势力，他敢于面对错误飞天修理“地球之钟”……我深深的被郑渊洁老师的这本书吸引了，接下去我要开始我的《鲁西西传》阅读之旅了。

皮皮鲁读后感篇九

暑假里，我读了一本书，那就是郑渊洁爷爷写的《皮皮鲁传》，这本书非常有趣，让我爱不释手。

这本书讲的是有一个男孩叫皮皮鲁，他虽然顽皮，但是他的心地非常善良。记得那一次，有一只狗让皮皮鲁到学校，把所有女孩都抓来，它要揪她们辫子玩。皮皮鲁以前也揪过女孩的辫子玩，但这一次他没有这么做，他先让四个兵在外面等着，他自己去学校帮所有女孩从后门逃走，皮皮鲁从学校里面出来，对十个士兵说：“里面只有男孩，根本没有女孩。”然后十个兵也到学校里看了一下，果真只有男孩，没有女孩。

皮皮鲁这个人让我想到了我们班的孙仲铭，他也是一个善良的人。虽然他下课时很顽皮，但是上课时却很热心地帮助别人解答。

这本书让我明白了只要内心善良，愿意帮助别人，就能交到更多的朋友。

点评：能联系自己的生活实际谈感受！好！

皮皮鲁读后感篇十

最近，我看了一本书—《皮皮鲁传》。内容非常精彩。

皮皮鲁是一个调皮的男孩儿，因为他爸爸姓皮、叔叔姓皮、妈妈姓鲁，所以才叫皮皮鲁。他虽然调皮，但是很善良、正直、勇敢。我学习虽然好一点儿，但是很自私，我要学习皮皮鲁的优点，改正自己的缺点，让我变得更好。

有一次，皮皮鲁把“二踢脚”的火药全放进了竹竿里，点了药捻后飞上了天，转动了地球之中，人们都被转晕了。皮皮鲁赶紧抱了几个枕头给他们。他挺懂事的，我要向他学习。

皮皮鲁为了救其他人，在监狱里饿了好几天。从门缝里钻了出去，偷到了钥匙，帮助别人逃脱，换成了我，只管自己走。真是天壤之别啊！

这本书使我深深启发，我要向皮皮鲁学习，他的正直、善良、勇敢。（马浩博）。

皮皮鲁读后感篇十一

读完以后最大的感受是：郑渊洁的童话（包括这本《皮皮鲁传》）其实是成人童话，以孩子的眼光来看，这些故事都怪诞不经，然而在成年人看起来，其实描述的很多都是现实。

为了更深入的了解郑渊洁先生，我在网上查阅了很多有关他的资料，并收集了对他和他的童话故事的各种评价。这些评价中，有很多几乎完全是相反的。

赞扬他的人认为：其作品极富有想象力和创造力，创造过程无拘无束、天马行空，打破条条框框以及思维桎梏，其故事的描述和推进简单直接，情节紧凑，引人入胜，让人忍不住要一口气读完。其作品中宣扬的求真求善、讲义气、叛逆、独立等思想也是值得称道的。

而反对他的人则认为：其作品人物不够丰满，情节过于简单，文笔也很一般。作品中包含不少不适合孩子看的资料，如暴力，恶俗趣味等。并且，让孩子过早的了解成人世界的种种丑恶现象也不利于孩子的成长，其宣扬的叛逆、独立等思想其实也是为了迎合孩子的口味而已。

我本人除了认为其作品中、的确有点过于丑化教师和成绩好的同学（可能与其以及孩子在教育过程中曾受到过伤害有关）以外，总体上还是十分赞赏的。这可能与我本人也异常赞同要培养孩子有独立思想有关吧，有独立思想的孩子往往显得不那么“听话”，也就是有点“所谓的叛逆“吧。

反对他的人中有大名鼎鼎、但此刻又几乎是臭名昭著（经过和小崔的长期论战）的方舟子先生。方舟子，司马南这些人自身学识都很渊博，也以往求真反伪的斗士，但终归败在利益和品德上，属于古人分类标准中的“小人（有才无德）”那一类。

皮皮鲁读后感篇十二

空暇时间，我读了《皮皮鲁传》。我异常喜欢读书，因为每次读书我都能从书中学到许多的知识，懂得很多的道理。

《皮皮鲁传》分几大部分，第一部分《皮皮鲁传》。文中讲的是皮皮鲁坐二踢脚飞上了天，从一朵云朵上拨快了“地球之钟”，当他再一次回到地球的时候，发现地球上的一切都在沉睡。第二天，人们都在梦游，皮皮鲁这才明白自我闯了大祸，之后，皮皮鲁为了弥补自我的错误，他历经磨难，再一次坐上二踢脚飞上了天，把“地球之钟”复原，这才让地球上的一切恢复了原样，人们又按部就班的生活和工作。经过这一部分，让我明白了做人不能够逞能，逞能的后果不光害了自我，还伤害了别人。比如说皮皮鲁，不光害了自我，还伤害了整个地球人。

第二部分《红塔乐园》，文中讲的是皮皮鲁和他的一些同学来到了苏宇家，他看到能够把人变大变小的“神奇喷雾剂”，决定搞一次探索，第二天，大家都拿来了“探索工具”，有积木、橡皮泥……于是，他们把自我都喷上“缩小药水”，转眼之间，他们都变得和火柴棍一样大，他们在自我的世界里进行一次又一次的探索，在探索中，他们经历了很多的磨难，但最终，经过他们的努力困难都被一一克服了，经历磨难的同时，他们也不忘欢乐，他们搞过一些恶作剧，整得别人苦笑不得。从这部分的资料里让我学会了做人要有探索和乐观精神。

除了这两部分，还有《幻影号》、《闪电!闪电!》……。

我异常喜欢读书，因为每次读书我都能从书中学到许多的知识，懂得很多的道理。

皮皮鲁读后感篇十三

这本书最好看的一节就是“皮皮鲁传”了。我已经看了好几遍了，因为我很佩服皮皮鲁。我感觉里面的主人公皮皮鲁很调皮但又很勇敢。他在过春节的时候放鞭炮，在别人面前吹牛，说自己的胆子很大，皮皮鲁为了让别人证明自己胆子很大，他就坐着二踢脚飞上天，他在天上看见一个大钟，因为不知道是什么，所以拨了一下，可是谁知他拨动了地球之钟，所有的人都在梦游，有的在比嗑瓜子，有的在比翻眼皮，总统染上了开会病……世界间一切都乱套了。皮皮鲁认识到自己的错误。他最终又飞上了天空，拨动了地球之钟，人们的生活又恢复了正常。

我想：我要学习皮皮鲁那种遇到困难不低头，而与困难顽强搏斗的精神。

皮皮鲁读后感篇十四

在很小的时候，我就酷爱看书，书陪伴着我逐渐成长起来。每当我钻进浩如烟海的书籍里，就如骏马在草原奔腾，如鱼儿在海洋遨游，如大雁在高空搏击。孤独的时候，书是陪伴我玩耍的朋友;郁闷的时候，书是照在心上灿烂的阳光;失意的时候，书是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中，我与书中的人物进行心灵的交流，在书中寻找自己，也在书中完善自己。细细品书，我感受着隽永的文字之美，也找到了自己需要的精神食粮。

暑假我阅读了《皮皮鲁传》这本书，让我受益匪浅。它是童话故事大王郑渊洁写给男孩子看的童话。书中描写的都是男孩子们的活泼，男孩子们的勇敢，男孩子们的“怪”想法。12岁的皮皮鲁是个胆子特别大的男孩子，同时也是个爱发明、喜欢创造的小男孩儿。他天真活泼，顽皮又可爱。皮皮鲁因为喜欢玩鞭炮，而被鞭炮弹上了天，发现了神秘的地球之钟。上化学课时，皮皮鲁好奇地将袜子放进化学剂里，结果穿上这种袜子后，他长高了不少。皮皮鲁还是个爱玩的孩子。他在同学家搭了一座座小房子，还拿了神奇的缩小喷雾器，把自己给变小了，进入小房子里玩儿了个痛快。

正是由于发明者有强烈的好奇心而来的。发明大王爱迪生小时候看到母鸡孵小鸡的情景，感到非常好奇，他忍不住去试一试，结果当了一次“母鸡”。他的这一举动遭到了大家的嘲笑。但是，正是由于这种好奇心，爱迪生才有了两千多项发明创造，成为人类社会伟大的发明家、科学家。又如物理学家牛顿有一次在苹果树下看书时，看到一个苹果从树上掉了下来。他想：苹果为什么往地上掉，不往天上掉呢?牛顿正是由于这份好奇心，发现了“地球引力”。鲁班因为在生活中好奇地发现了一种草会割破手，深受启发，而发明了锯子。

皮皮鲁读后感篇十五

这是一本有趣的书，它既能给我们带来知识，又能给我们带来欢乐。

最近我看了《皮皮鲁传》，皮皮鲁是一个胆子很大、身体强壮、思维很活跃的男孩，看完这本书，我印象最深刻的是皮皮鲁背课文那一部分。

皮皮鲁偶然间发现红沙发里有一个音乐城，音乐城的总指挥觉得小孩子整天背课文没意思，就为课本谱了曲，皮皮鲁边听音乐边读课文，当课文描写大山时，乐曲也体现着大山，仿佛登高远望，当课文描写大海时，乐曲中似乎翻腾着浪花，犹如在甲板上呼吸着大海的新鲜空气。利用这种方法，皮皮鲁把整本语文书的课文都背会了。

我觉得皮皮鲁背课文的方法也可以运用到我们的学习中，在我们背诵课文的时候，应该先深刻理解课文内容再背。

背诵的时候，脑袋瓜儿要随着课文内容走，比如我们在背诵《秋天的雨》这篇课文时，文章里说到田野，我们脑海里就应该浮现出田野一片金黄的画面，说到菊花，就应该想象到菊花竞相绽放的画面。

按照这样的方法背书，才能背得更快，更有效。你们要是不信的话，快来试一试吧！

皮皮鲁读后感篇十六

《皮皮鲁传》这本书的作者是郑渊洁，书的情节和内容对我有很大的吸引力，我只要有时间就看，下课看，阅读课看，睡前也看。看完这本书这么多天了，我清晰地记得那些故事：《皮皮鲁外传》、《皮皮鲁和童话节》、《红塔乐园》、《皮皮鲁日记》、《名画风波》、《梦中人》、《幻影号》、《闪电!闪电!》、《z星球日记》。

我们应该学习这种冒险、勇于尝试的精神，并且运用到学习中。比如做数学题的时候，可以尝试用不同的方法，这样会使我们的思维更活跃，大脑更聪明。

另外，皮皮鲁还有勇敢、调皮、见义勇为的性格，很多方面都值得我们去学习，我也幻想成为像皮皮鲁这样的人，成为正义的化身，在同学们之间传播正能量。

皮皮鲁读后感篇十七

这本书看的一节就是“皮皮鲁传”了。我已经看了好几遍了，因为我很佩服皮皮鲁。我感觉里面的主人公皮皮鲁很调皮但又很勇敢。他在过春节的时候放鞭炮，在别人面前吹牛，说自己的胆子很大，皮皮鲁为了让别人证明自己胆子很大，他就坐着二踢脚飞上天，他在天上看见一个大钟，因为不知道是什么，所以拨了一下，可是谁知他拨动了地球之钟，所有的人都在梦游，有的在比嗑瓜子，有的在比翻眼皮，总统染上了开会病……世界间一切都乱套了。皮皮鲁认识到自己的错误。他最终又飞上了天空，拨动了地球之钟，人们的生活又恢复了正常。

我想：我要学习皮皮鲁那种遇到困难不低头，而与困难顽强搏斗的精神。

皮皮鲁读后感篇十八

读完了《皮皮鲁传之逃往雅典娜》的童话故事，这本童话书的作者是被人们称誉为“童话大王”的郑渊洁，他是中国文坛的传奇人物，他笔下的皮皮鲁、鲁西西、罗克、舒克和贝塔影响了两代的中国孩子。

这本书里写到：皮皮鲁发现了他家里有一个巨大的309暗室。这巨大的309暗室里藏着通往世界各地的道路：金门、银门、铜门、铁门。金门里是一座金碧辉煌的金城，闪着耀眼的光。一个叫金双龙的小偷也发现了这个地方。跟着皮皮鲁来到了金城。金双龙一见到这么大的金城，就想拿这座城市换钱，最终被皮皮鲁识破了，白金国王把金双龙给抓了起来。

我越看越喜欢，这本书非常有趣，受到了很多小朋友的喜爱。故事中的想象极其丰富，让人看了还想再看。里面语言通顺、富感染力，好词佳句非常的多，是一本小朋友爱看的好书。

郑渊洁写的书使我的想像空间又阔大了许多。你如果还没有看过，建议你看一看，它一定会给你带来极大的想像力和收获。

皮皮鲁读后感篇十九

（沈家乐二年级）。

今天，妈妈给我买了一本书，这本书的名字叫《皮皮鲁蒙冤记》。这个故事很感人。

故事的主人公是皮皮鲁。一天，他的叔叔给他一个收音机，而且是个神秘的收音机，它能预知明天的事，如果是危险的事，他就去想尽办法帮助那个人。

我最喜欢皮皮鲁，他乐于助人，非常善良。他不愿意别人受伤，就一直去帮助别人。尽管老师一直骂他，同学们一直冤枉他，但他还是一直去帮助别人。

我要向皮皮鲁一样永不放弃的去帮助别人，我觉得他这种勇敢的精神让我很佩服，我要跟他学习。