一支部一特色方案（模板21篇）
制定方案需要进行充分的调研和数据分析，以确保其可行性。在制定方案的过程中，需要与相关人士进行有效的沟通和协商。以下方案实施的经验分享，或许能够帮助大家更好地应对实际问题和挑战。
一支部一特色方案篇一
为深入推进社区党建工作的创新发展，保持党的先进性建设长效机制，切实提高基层党支部自主创新的能力，按照社区中心党委开展“一支部一特色”党建品牌创建活动要求，结合实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实党的十八届五中全会精神，以“广泛参与、服务中心、突出特色、打造品牌”为目标，以改革创新精神进一步加强和改进基层党的建设。紧紧围绕社区中心党委、社区中心工作开展“一支部一特色”活动，不断提升基层党建对中心工作的促进力。
二、活动目的及目标。
通过开展。
党建工作的新方法，探索发挥党员先锋模范作用的新途径，以各社区党总支为统领，以各支部为单位，每个社区党总支至少推荐一个党支部，推荐的党支部要在全社区上下拥有一个叫得响、有影响、上档次的特色党建品牌，在党建工作中形成较大的影响力、较高的知名度和美誉度，为全社区党建工作的起到一定的示范作用、引领作用和辐射带动作用。
三、创建要求。
1、名称简短有力。用4-8个字的短语精炼概括出品牌名称，要求形象贴切，朗朗上口。
2．内涵丰富深刻。能够充分反映新时期基层党建工作的服务宗旨、工作精神、核心价值观，以及在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐等方面的重要作用。
3．理念先进精辟。特色品牌创建工作与新时期、新形势下党的总体要求、目标任务相一致，与科学发展观相契合。
4．内容突出特色。围绕社区日常工作并结合实际情况确定活动内容，要求突出单位特色、党建特色、时代特色。
5．培育突出品牌。以党的建设某一项为主创党建工作特色品牌，找准方向和着力点，求精求实，不搞大而全。
四、方法步骤。
1、特色品牌酝酿（20xx年4月10日—20xx年5月31日）各党组织要认真总结提炼本支部党建工作的好做法、好经验，把党建工作成效明显、群众满意度高、可塑性强、具有特色品牌发展潜质的党建典型确定为品牌培育项目。
2、特色品牌申报（20xx年6月1日—20xx年7月15日）各社区党总支将特色品牌创建实施方案和品牌申报表报党政办。对创建方案思路不清晰、主题不突出、责任不明确、措施不健全、内容无特色、操作无载体的要求重新申报。
3、特色品牌认定（20xx年7月16日—20xx年8月30日）。
xx党委将研究制定符合各社区党建工作实际的党建品牌评价标准和管理措施，构建以社会反响良好、促进服务工作发展、党员群众满意为主要考评内容的党建品牌评价体系。各社区党总支向社区中心党委提出认定申请，社区中心党委将对各支部的党建品牌进行审核验收，对成功的党建特色品牌将在全社区范围内进行宣传推广。
展创建工作，使党建工作实现亮点纷呈的特点。三是推陈出新。社区中心党委对基层党建品牌每年开展一次复查验收，对不适应党建工作形势或不符合品牌要求的及时予以纠正，重新确立党建品牌，始终保持特色品牌的先进性、代表性和示范性。
五、相关要求。
1、加强领导，落实责任。社区中心党委成立由社区中心党委书记为组长，各社区党总支书记为副组长的特色品牌创建领导小组，设立社区中心党办为创建小组办公室，开展经常性的督导检查，及时发现和解决特色品牌创建过程中存在的突出问题，帮助创建支部提高创建水平。各社区党总支也要相应成立创建工作领导小组，具体负责特色品牌创建工作的方案制定、组织实施和监督检查等工作，同时建立社区书记负总责，亲自抓、深入抓的责任体系，确保抓出成效。
2．探索创新，丰富载体。各社区党总支要从改进基层党建工作、加强党员队伍先进性建设的高度，认识开展特色品牌创建活动的重要性，改变长期社区党建载体不新、亮点不多，影响不大的局面，努力对活动主题、活动载体、活动内容、活动方式进行大胆探索、大胆尝试、大胆创新，使社区党建工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。
3、联系实际，注重实效。各社区党总支要把特色品牌创建。
活动同贯彻落实科学发展观结合起来，同林业局开展的“三建五争五实五创”活动有机结合起来，同林业局工作和社区工作有机结合起来，使每项党建特色品牌的创建过程都能成为一次加强党员教育、提高党员素质、增强党组织凝聚力、战斗力、创造力的过程，努力推动社区党建和各项工作再上新水平。
篇二：
各单位：
开展“一支部一品牌”创建活动是推动基层共青团工作创新发展的有效途径，也是活跃基层共青团工作的有效载体，为挖掘基层共青团工作亮点，培养集团公司共青团工作精品，提高共青团工作在青年成长成才及公司发展中的影响力和作用力，经研究决定，在集团公司所属各单位团组织和广大团员干部中全面推行“一支部一品牌”创建活动。现制定实行方案如下：
一、指导思想。
以党的十八届三中全会、团的十七大精神为统领，以党建带团建为抓手，以创新共青团工作载体为手段，以激发共青团组织活力为目的，将共青团工作中的亮点工作、典型做法和成功经验通过品牌运作的模式加以提炼、宣传和推广，为广大团员青年施展才华、发挥作用搭建广阔舞台。
二、目的任务。
响力、较高的知名度和美誉度，为集团公司基层团建工作的科学发展起到一定的示范作用、引领作用和辐射带动作用。
三、创建规定。
1．名称简短有力。用4-8个字的短语精炼概括出品牌名称，规定形象贴切，朗朗上口。
2．内涵丰富深刻。可以充足反映共青团工作的服务宗旨、工作精神、核心价值观，以及在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐等方面的重要作用。
3．理念先进精辟。品牌创建工作与新时期、新形势下共青团的总体规定、目的任务相一致，与公司发展战略相契合。
4．内容突出特色。围绕本单位业务工作并结合单位实际情况拟定活动内容，规定突出单位特色、共青团特色、时代特色。
5．哺育突出精品。以团的建设某一领域为主创建共青团工作品牌，找准方向和着力点，求精求实，不搞大而全。
四、方法环节。
品牌的成功经验，精心制定品牌创建方案，完善品牌创建工作流程。
上交至集团公司团委处。对创建方案思绪不清楚、主题不突出、责任不明确、措施不健全、内容无特色、操作无载体的规定重新申报。
3.品牌创建（2023年3月26日至2023年5月4日）创建工作从3月下旬开始至五四青年节结束，将在五四青年节相关活动上进行品牌发布会。各支部要在发布活动中做好共青团品牌展示工作。为配合这次活动的开展，各支部要提前做好品牌创建过程中影像资料的收集和整理工作。
摘牌，重新确立共青团品牌，始终保持品牌的先进性、代表性和示范性。
五、创建内容。
各单位团组织结合自身实际，可从以下八类出发，明确重点建设方向，充足挖掘品牌活动的影响力和认可度，打造特色鲜明、参与率高的品牌活动。
1、思想引导类：把握青年特点，探索思想教育新模式和新渠道，打造团员青年乐于参与、参与受益的思想教育品牌活动。
2、创业创新类：依托创业文化底蕴，通过创业讲座、创新培训等创业创新品牌活动，引导广大青年不断提高创业素养和创新能力。
3、文化引领类：组织开展丰富多彩的文化体育活动，不断创新活动形式和内容，积极为青年展示才华提供舞台，打造知名的文化品牌。
4、聚集人才类：积极为青年进一步社会搭建平台，引导青年在实践中了解形势、锻炼本领，建设具有长效机制的活动阵地，打造具有一定社会影响力的青年人才服务品牌。
5、志愿服务类：根据自身专长和组织优势，积极引导青年服务地方经济文化社会发展，弘扬志愿服务精神，形成社会认可度高的青年志愿者服务品牌。
6、组织建设类：完善各种共青团规章制度，形成良好的团内争先创优氛围，发明性的做好各项共青团工作，打造制度健全、成绩突出、精神风貌好的团组织建设品牌。
7、教育学习类：积极打造青年比学赶帮超的学习氛围，加强学习风气建设和学习氛围营造，形成优良的学习效果，塑造新时期的学习品牌活动。
8、道德风尚类：依托青年组织关爱活动，形成无私奉献、团结友爱的良好人文氛围，打造可以奋发向上、互助共进的团队品牌。
9、科技信息类：紧跟大时代步伐，运用新媒体、高科技、信息化等手段，引入新时代先进理念和思维模式，创建可以引领青年在时代大潮流中敢于开拓、善于学习的潮流品牌。
六、相关规定。
广益，贯彻相关创建责任。集团公司将专门成立由团委书记任组长、各支部书记为成员的品牌创建领导小组，开展经常性的督导检查，及时发现和解决品牌创建过程中存在的突出问题，帮助创建单位提高创建水平。督导检查结果作为团工作考核成绩，同时作为本单位党组织考核参考依据。
2．要探索创新，丰富载体。各支部要从改善共青团工作、提高广大团员青年积极性的高度，结识开展品牌创建活动的重要性，改变长期共青团工作载体不新、亮点不多，影响不大的局面，努力对活动主题、活动载体、活动内容、活动方式进行大胆探索、大胆尝试、大胆创新，使共青团工作更好地体现时代性、把握规律性、富于发明性。
3．要联系实际，注重实效。各支部要把品牌创建活动同公司中心工作和本单位业务工作有机结合起来，同基层团组织建设、团员青年队伍素质建设、共青团工作效能建设有机结合起来，使每项共青团品牌的创建过程都能成为一次强化团组织凝聚力和影响力、提高本单位青年队伍素质、提高广大团员青年工作积极性的过程，努力推动集团公司共青团各项工作再上新水平。
附件：共青团品牌申报表。
附件：
共青团品牌申报表。
品牌名称。
申报日期
品牌实行负责人。
创建目的创建起讫时间。
联系电话。
创建。
本单位党、政负责人：
团组织负责人：
（署名或盖章）(署名或盖章)。
年
月
日
措施及步骤。
本表一式两份，正反面打印。
篇三：
建品牌，为兄弟学校的基层党建工作的科学发展起到一定的示范作用、引领作用和辐射带动作用。三、创立内容。“阳光团队指明灯”就是要让党支部以及全体党员成为各教师团队前进的指路人__指明方向，引路者__指导前进，加油站__动力源泉。本次创立的需要具体开展的活动就是“一引二指三鼓劲”，也就是“引路”“指路”“鼓鼓劲”，我们将结合学校具体工作，灵活安排，深入扎实开展这三项活动。四、创立措施。
1.统一思想认识。经过支委会议、全体党员会议，让所有党员明确：开展“一支部一品牌”创立活动是开展党建工作的一项重要活动载体，也是提升我校党建工作整体水平的有效举措，还是推进我校教师队伍建设的有力手段。
2.加强组织领导。为切实加强组织领导，特作如下人员安排：创立领导小组：组长：纪四清副组长：李霞组员：欧永跃许元明周兰美创立工作小组：组长：李霞副组长：欧永跃许元明周兰美组员：盛书霞王宁钟海燕方峥嵘徐俊李勇蒋华汪国宝工作小组要按照局党工委要求制定切实可行的创立方案、完善方案，精心组织、突出重点，有计划、有步骤地开展创立活动，确保创立活动落实到位，取得明显成效。
为一次加强党员教育、提高党员素质、增强党组织凝聚力、战斗力、创造力的过程，确保创立活动使师生受益，让群众满意，促教育发展。
4.落实经费保障。
合，不断丰富活动内容，拓宽活动形式；要与各类评优评先活动结合，要坚持标准，抓好典型建设，积极发挥典型引路、示范带动的作用。
6.严格监督检查。本次创立活动，局党工委将建立定期督查制度，结合党建例会活动，采取定期和不定期方式对创立活动进展情况进行督查指导。在今年年底前对基层党组织“一支部一品牌”创立工作组织评比表彰活动，以后还将对此创立工作形成两年一次认定表彰制度。我校党支部将按照计划安排，对创立活动进行督促检查，提出整改意见和工作建议，确保创立活动能成功、有成效、出成果。五、阶段总结“阳光团队”是我校成功的做法，成了我校的经验。各团队有科研成果，有团队荣誉，还造就了一批骨干、带头人，让教师专业化发展和教育情怀共生。如何让党员教师在团队建设中发挥先锋模范作用？经过深入的思考和不断的探索，我校决定：以教师为本，从教师的实际情况出发，设计教师团队，开展活动，提高教育教学水平。
课堂素养。
9月9日，我们再一次举行青蓝结对仪式，明确了各青年教师的结对老师以及发展班、研修班、提升班的名单，指导教师中大部分既是区级以上骨干教师，也是党员干部，她们是：盛书霞校长、王宁主任、徐俊主任。
我校在“青蓝结对”工作中强化过程管理的有效措施之一，青年老师在导师们引领下，在实践中成长、在成长中优秀。二、在教学改革中“指路”我校的“数学生态课堂”课题研究不断走向深入，已经进入多学科辐射研究阶段；我校还是区进修学校浸润式培训基地，承办了多次现场培训活动；我校还被区教科室任命为教师科研研究中心实验学校。在不断的课堂教学改革之中，我们把发展班、研修班的教师推上前台，让党员骨干教师站在幕后，做好策划者、指路人。在浸润式培训活动中，胡婷婷、崔萍、詹春花、梅玲、冯小萍、雷婷、陈小珍等多位教师提供了展示课和讲座交流，为全区教师的发展贡献了自己的力量，为学校争得荣誉，她们的背后是党员李勇主任、蒋华主任、周兰美主任、张晓晨老师。本学期开学第一周，我校就开展了为期三天的课堂教学视导活动。12名新教师展示了自己精心准备的12堂课，各处室行政在纪四清校长的带领下参与了听课和反馈。有效的规范了教学常规，促进教师间的学习交流，提高新教师的教育教学水平。
总结、个人课题、论文讲座就是教师们成长之路上的一朵朵的鲜花，这鲜花饱含着党支部的深情、吐露着党员先进者的芬芳。
在教科室言克琴主任的带领下、在市优秀党员方峥嵘老师的指导下，各学科组的教师都加入到“学习策略”的课题研究中来，张跃跃、王云、马锐、端家丽、王贤平、张荣等教师已经突出发展，成为研究骨干。在言克琴主任、徐俊主任、老党员史成林老师的参与、策划之下，我校大力开展论文写作指导，主要方式是：结合菜单讲座形式和各级各类论文案例评比活动的时间节点，开展“名师讲座——自主练笔——碰撞交流”系列活动，在练笔、交流活动，研究各种优秀的科研作品的范式，引导教师学会把学到的做出来，把做到的说出来，把说过的写出来。
篇，一等奖33篇，市级获奖39篇，省级及以上获奖53篇，其中有教海探航获奖2篇、师陶杯获奖17篇、行知杯获奖32篇；还有21篇论文发表在各级各类刊物。阳光团队还要在继承中创新，在发展中超越。展望未来：教师队伍建设如何向制度化进军，如何符合学校教育理念、体现学校文化追求、促进学校特色形成？“指明灯”活动就算是我们的一个探索吧！
篇四：
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一、活动对象。
各直属党支部、二级公司党组织。
二、活动时间2020年全年。
三、活动内容。
（一）服务中心。各直属党支部、二级公司党组织要在策划活动和组织开展活动时，把推进生产经营、质量安全、科技创新、企业管理、队伍建设等作为重点和中心，密切结合本单位的工作实际和职工的心理需求，以活动激发活力，促进工作。
（二）自主创新。突破传统的思维模式，创新工作手段，在形式和内容上力求有新元素出现。各直属党支部、二级公司党组织要坚持有所为有所不为，不求大而全，只求少而精，结合本单位年度工作计划和工作重点，自选主题、自定时间，自定方案，自定计划，自身推进，一切发挥自身的能动性和创造力。
避免与其他活动项目上的重复，保持活动的创新性与独特性。坚持“减少规定动作，注重自选特色”，在加大力度，拓展深度，增加亮度方面下功夫，做到“做一件，成一件”，实现党建活动内容创新。
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（四）打造品牌。各直属党支部、二级公司党组织要把特色活动作为工作项目来开发经营，生产经营单位围绕完成生产经营中心任务，提高企业效益、增强企业竞争实力来打造品牌，还要注重质量风险管控、安全体系建设、人才队伍建设培养等重点工作，民品生产经营单位要突出按期履约、强化市场竞争意识、外树品牌等重点环节，机关处室要重点关注管理创新、基础管理规范化、有效服务基层等关键领域，后勤单位要紧贴服务保障、提升服务品质、走心服务等方面来打造本单位的主打项目和品牌。
四、具体标准。
（一）有鲜明的主题名称。准确提炼主题名称，主题名称要反映党建工作特色和队伍形象，体现工作职能、业务特点，做到政治鲜明、形象贴切、易懂易记。
（二）有明确的工作目标。以推动工作、职工满意为目标，统一思想、凝聚力量，增强素质，树立形象，各项工作有新突破。
（三）有具体的工作措施。落实党的组织生活制度，健全完善管理体制机制，自觉把重服务、重经营管理等品牌理念贯穿到各项工作流程和各个工作环节中。
（四）有丰富的活动载体。与争创“四强四优”、党日活动、党员责任区、党员示范岗等载体有效结合起来，坚持在完成本职工作中创建和发展党建特色。
（五）有深刻的工作内涵。把良好的管理方式、工作作风、队伍建设、业务创新、企业文化、精神风貌等融入党建特色，充分展示党建工作的核心内容和独特价值。
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（六）有广泛的品牌影响力。党建特色得到党员认同、员工满意、群众认可，在公司和社会范围内具有一定的引领作用、导向作用和辐射带动作用。
五、活动步骤。
（一）动员部署阶段（20xx年1月至2月）。
集团公司党委制定出台《“党委搭平台、支部抓特色，促进党建和中心工作相融合”主题实践课题方案》，召开会议，部署工作任务。各直属党支部、二级公司党组织要结合本单位实际和行业特点、工作职能等，制定本单位方案，于2月9日前报集团公司党委，2月14日前将有关工作任务布置到每个党支部。
（二）集中实施阶段（20xx年3月至11月）。
各直属党支部、二级公司党组织要将主题实践课题作为今年党建一项重点工作，将“党委搭平台、支部抓特色，促进党建和中心工作相融合”工作扎扎实实落到实处。要结合自身职能特点，创新载体，不断出亮点、创特色。
（三）验收推进阶段（20xx年11月12月）。
检查验收各直属党支部、二级公司党组织“党委搭平台、支部抓特色，促进党建和中心工作相融合”主题实践课题完成情况，观摩交流各单位党建特色，在观摩的基础上召开交流会，交流工作中好的经验和做法，不断推进党建工作向纵深发展，并对工作突出的党组织给予表彰。
（四）持续完善阶段（自20xx年12月始）。
在全面检查验收的基础上，总结经验，弥补不足，探索建立长效机制，不断推动党建特色工作常效、常新。
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六、几点要求。
主题实践课题第一责任人，要切实负起责任，努力把主题实践抓紧抓实，抓出成效。
（二）激发基层活力。坚持一切工作到支部的鲜明导向，党支部在主题实践中当主体、唱主角。以主题实践为契机，教育引导广大党员在改进工作作风、创造性地开展工作上当先锋，推动中心工作、重点工作的落实，使党支部真正成为攻坚克难的堡垒。
（三）营造良好氛围。充分利用公司网站、信息报等对主题实践进行宣传、推介，让党员熟悉、职工群众了解，塑造党支部品牌形象，扩大党支部品牌影响，发挥党支部品牌的示范、引导、激励和带动效应。
篇五：
为深入贯彻落实《中国共产党支部工作条例（试行）》，不断提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力，建立健全党建工作长效创新机制，引导全体党员立足岗位，敬业奉献，不断提升支部党建工作整体水平。根据《xx区“一支部一特色”党建品牌创建活动实施方案》（x组通字〔2021〕xx号）精神，为切实加强我局党建品牌培育推介，经研究，决定开展“党建领航抓政务、强化服务促发展”党建品牌创建活动，特制定如下实施方案。
一、指导思想。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实新时代党的建设总要求，紧紧围绕推进政务服务提质增效目标，以加快建成简易、快捷、便民、公开的政务服务新模式为出发点和落脚点，全面推进“党建领航抓政务、强化服务促发展”党建品牌创建活动。不断丰富品牌内涵、充实活动载体、突出创建成效，把品牌创建活动作为提升支部党建水平，促进服务工作的有力抓手和重要载体。充分调动党组织和党员干部创先争优的积极性，为推动xx区经济社会发展赋能助力。
二、基本原则。
（一）围绕政务服务导向的原则。严格按照本局支部党。
建工作要融入政务服务工作要求，用品牌建设的理念、方法和机制，提升党建工作的效能，不断增强党建品牌的影响力和生命力。
（二）因地制宜、创新品牌的原则。认真落实我局党建工作的安排部署，结合政务工作特点，扎实推进，不断增强支部党建工作的实效性和针对性，使创建党建品牌与政务各项工作相互促进，协调发展。
（三）抓重点、突特色的原则。解放思想，更新观念，认真分析党建工作面临的形势和要求，努力使党建品牌富有鲜明的实践特色、时代特色和行业特色，注重在工作亮点上找切入点，促进各项工作的落实，创建党建特色品牌。
（四）精培育、务实用的原则。积极采取有效措施加强培育深化，逐步完善使其内涵不断充实、品质不断提升、影响力不断扩大，争创一流党建品牌。
三、创建目标。
通过深入开展创建党建品牌活动，探索政务服务“简易办”冲刺年活动，围绕推进政务服务提质增效目标，开展“一件事一次办”、“异地事一地办”、“复杂事一诺办”、“中介事一站办”、“烦心事一键办”政务服务“五个一”专项行动，加快建成简易、快捷、便民、公开的政务服务新模式，为xx区经济社会发展赋能助力。
四、实施步骤。
（一）宣传发动（2021年x月x日-x月xx日）。
采取座谈、支部群、支部活动室创建等多种形式，认真。
组织宣传工作，营造良好氛围，发动广大党员干部积极投入到党建品牌创建活动中来。同时借鉴其他支部党建工作的好做法、好经验，用品牌标准进行理论概括，开展创建党建品牌大讨论，集思广益，科学确定支部党建品牌的名称、理念和内涵。
（二）品牌命名（2021年x月xx日-x月xx日）。
xx区大数据发展局党支部党建品牌为“党建领航抓政务、强化服务促发展”。
（三）创建措施（2021年x月xx日-xx月xx日）。
围绕推进政务服务提质增效目标，开展“一件事一次办”、“异地事一地办”、“复杂事一诺办”、“中介事一站办”、“烦心事一键办”政务服务“五个一”专项行动，加快建成简易、快捷、便民、公开的政务服务新模式。
1.开展“一件事一次办”行动。以企业和群体办好“一件事”为标准，将多个单一政务服务事项整合为“一件事”，统筹实施“一窗受理”、“一表申请”等改革措施，打造“一件事一次办”精品套餐服务。
2.开展“异地事一地办”行动。推进“跨省通办”、“全区通办”，2021年底前，实现xxx项高频政务服务事项“跨省通办”；全面实现全区通办事项异地受理、远程办理。
审批落地实施。
4.开展“中介事一站办”行动。开展网上中介服务标准化试点，依托网上中介服务超市，探索编制发布中介服务指南，推行标准化管理。
5.开展“烦心事一键办”行动。加快政务服务“好差评”体系建设，推动实现评价渠道、服务事项、评价对象、办事过程xxx%全覆盖。
四、保障措施。
切实发挥支部的战斗堡垒作用，牢固树立“四个意识”，以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，充分认识党建工作对促进业务工作的重要性，党员干部要“带头抓党建、带头参与党建、带头融入党建”，既要抓业务工作，也要抓党建，要两手抓，两手都要强，促使党建工作和业务工作深度融合。思想先进是保障，服务态度（意识）是前提，业务扎实是基础，锻炼队伍是目的。为切实做好党建品牌创建工作，支部将政务服务工作理念融入党建品牌创建活动，确保活动取得显著成效，为促进我局各项业务发展提供有效保障。
五、工作要求。
求，把品牌创建活动作为重点工作来抓，压紧压实工作责任，确保创建出实效。
（二）加强组织领导。创建区大数据发展局“一支部一特色”党建品牌创建工作领导小区，以局党组书记xxx同志为组长，副局长xxx同志为副组长，支部委员xx、xxx同志为成员的特色支部创建工作小组，工作小组负责特色支部创建的组织落实工作，局党建办负责综合协调、督促检查、总结汇报等工作，各党员要根据方案要求参与活动开展。
（三）突出创建时效。支部要一切从实际出发，紧紧抓住为政务服务工作服务，把党建品牌创建与当前各项工作结合起来，妥善处理好开展活动与做好日常工作的关系，把活动开展的效果落实到提高工作效率和业务水平上，扎实开展好“一支部一特色”党建品牌创建工作，确保品牌特色和创建实效。
篇六：
实施方案。
按照“一机关一品牌，一支部一特色”工作目标，突出党建与业务工作互促融合，努力打造一批各具特色的机关党建品牌，使之成为服务基层、服务群众、服务发展的重要平台和示范阵地，全面提升机关党组织工作水平，真正把机关党组织建设成凝聚人心、推动发展、促进和谐的领导核心和战斗堡垒。结合我单位实际，现制定创建活动实施方案如下:一、活动目的在“先锋矩阵计划”机关党建品牌创建方面，坚持以新发展理念为引领，以服务发展、服务基层、服务群众为宗旨，主动把机关党的建设融入xxx经济社会发展大局。鲜明提出机关党建特色品牌创建按照“有品牌名称、有品牌标识、有工作流程、有文化内涵、有活动载体、有社会影响”的“六有”标准，扎扎实实走好“精心设计品牌、优化做亮品牌、叫响做强品牌”的每一步。
二、活动分工。
（一）成立“一支部一特色一品牌”党建特色品牌创建活动领导小组，制定《进一步加强党建工作推进“一支部一特色一品牌”党建品牌创建活动实施方案》。对照创建目标任务，及时召开党委会议，传达学习市、县动员会精神，夯实党委书记抓统筹、党委委员抓指导、支部书记抓落实的工作责任。
三、活动时间。
8月，开展公共场所、消毒产品专项监督检查；
9月，开展单位卫生、医疗机构专项监督检查；
10月，开展公共场所、消毒产品专项监督检查；
11月，开展医疗机构、公共场所专项监督检查。
四、活动内容。
（一）公共场所。抽查社区游泳场所、住宿、沐浴、美容美发等四类公共场所，重点检查卫生许可证、消毒设施运转、顾客公共用品用具清洗消毒、从业人员持证上岗、客房卫生等内容。
（二）医疗机构。抽查社区诊所、门诊部、医院、社区卫生服务中心等医疗机构，重点检查医疗机构资质、人员资质、医疗文书管理、医疗废物管理、预检分诊等内容。
（三）单位卫生。抽查社区中小单位，重点检查单位教学和生活环境、传染病防控、单位饮用水以及校内公共场所的卫生管理情况。
（四）消毒产品。抽查社区消毒产品经营单位，重点检查消毒产品索证、标签说明书是否规范等内容。
五、活动要求。
（一）加强组织领导。突出政治引领，提升组织覆盖力。青高科公司党支部坚持以提升组织力为重点，突出政治功能,不断扩大党的组织和工作覆盖。一是完善组织架构。结合园区“一楼一产业”分布特点，创建“一楼一驿站”党群服务模式。
亮点的基层战斗堡垒。
（二）突出行业特色。践行“绿水青山就是金山银山”的理念，努力建设一支政治强、本领高、作风硬、敢担当，特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的生态环境执法铁军，全力锻造具备“六大品格的铁军先锋”，打造“党建+业务”深度融合的党建品牌，形成标准化规范化的党建机制，推动环境监察、固废管理、辐射监督、事故调查等职能深度融合，为打好污染防治攻坚战，协同推进经济高质量发展和生态环境高水平保护提供有力保障。
打造“特色品牌”，浇筑老干支部党建“坚实基座”。基础党务、智慧党建是党建工作的“基本功”，但对于老干支部来讲，这些基础工作是“弱项”，对于老党员老说，是“痛点”“难点”。通过在老干支部中，开展“一支部一特色一品牌”创建活动，将基础党务列入“考核评分细则”，并占有较大分值比重，老干支部要想创建成功，就必须要扎实做好基础党务、智慧党建等工作。
（三）打造党建品牌。我们将把创建过程中取得的好经验、好做法推广运用到区直机关党建工作中，逐步实现‘一机关一品牌，一支部一特色’的机关党建工作格局。
做好党建品牌的学习宣传动员工作，让每一名党员干部明确党建品牌创建是党支部工作开展的需要，也是不断提高我县城市管理工作的需要。通过召开动员会，利用好城区宣传阵地、宣传栏和新媒体，积极营造创建氛围，使创建工作在全局造成较大的影响。
多的是党员；节假日期间柜面排班，最先放弃休息的也是党员；商户外拓和教育生态圈建设中，发挥骨干力量的依然是党员。党的建设加强了，党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用增强了，党员干部的形象好了，党员干部的影响力、号召力、凝聚力自然得到了大幅提升。
要求所属全部党支部都建立起党建品牌长效管理机制,在实践中不断提炼品牌内核，增加创建投入，丰富品牌内涵,创新品牌载体，扩大品牌影响，提升品牌价值。对已认定的党建品牌，各支部要按照新目标、新定位和新要求，每年年初重新完善创建方案，在巩固第一个党建品牌的同时，选择新的创建课题开展创建工作，使党建工作实现亮点纷呈的特点。
xxx年xx月xx日。
篇七：
品牌定位是确定和定义一个活动或者服务的关键，这决定了活动受众以及形象，在建立部落品牌时也需要确定品牌定位，一个好的品牌定位能帮助大家集中考虑并实施品牌运营策略，并在不断的投入资源的过程中达到最佳的效果。
二、营造氛围。
创造一种良好的氛围有助于提升个人队伍正能量，可以通过开展各种各样的集体活动，收集和整理素材，给成员们组织观看电影，进行集体编织，收集青少年小组的文化，并将其内容制作成像抽象艺术品一样的图示，并在当地进行展示，让更多的人接触，让部落的文化不断传播。
三、定义品牌价值。
确定品牌价值观也是建立品牌时需要考虑的，可以定义拥护者有哪些共同价值观和价值观，要让拥护者知道这支部落组织里有什么价值，此外，还要确保该部落有统一的原则，透明的运作，共享的信息，参与的机会，以及保持上进、创新的精神，来贯彻部落的价值。
四、加强品牌宣传。
整个活动的成功取决于这支部落的推广，所以要加强品牌宣传，制定系统的推广计划，为部落制作一个符合内容，宣传质量最优的视频，并开辟宣传渠道，主要是通过传播媒体，网上媒体，联系媒体，主题书签活动等，来向外界传播此部落的形象的存在。
建立部落的品牌是一个长期的过程，只要采取相关措施，那么在经过一段时间的宣传后也会感受到人们对部落的认可度和满足度的提升。
一支部一特色方案篇二
为认真贯彻公司制度，扎实推动全面从严治党在工程项目落地生根，构建党建思想政治工作四维一体化生动局面，充分发挥党组织领导核心和政治核心作用以及参与决策、组织发动和保证监督职责，特制定本方案。
“廉洁示范党支部”是堡垒作用突出、具有鲜明特色的先进性党支部，是叫得响、过得硬、立得住的先进党支部。通过开展创建活动，进一步加强项目党组织建设，提高党支部工作水平，增强党组织的吸引力、凝聚力和战斗力，为实现企业又好又快发展提供组织保障。
项目部成立“廉洁示范党支部”创建工作领导小组，具体构成如下：
组长：
副组长：
组员：
领导小组下设办公室，办公室设在综合办公室，办公室主任由cv兼任。负责“示范党支部”创建工作的日常指导、资料收集工作。
（一）健全服务骨干力量，完善服务配套措施。
1.建立组织领导机构，落实创建责任。在项目党支部的基础上成立创建工作领导小组，适时召开项目创建工作启动会，宣布创建规划和组织领导，明确责任分工和推进计划，将任务分解到位，责任落实到人。
2.设置标准化活动阵地。党组织各项规章制度张挂上墙，各类基础档案、登记表册、记录台账规范整齐。
3.健全各项运行制度。坚持落实“三会一课”制度，党支部每月开展一次党课学习。建立“三重一大”专项台账，规范涉及“三重一大”事项议事规程。坚持召开党组织委员会会议，健全民主责任制，建立健全组织生活会、发展党员、民主评议党员、党费收缴、流动党员管理、党员学习培训等制度，完善党建工作运行机制。
（二）强化管理班子建设。
2.坚决贯彻上级的各项指示要求。项目是公司、分公司的一个组成部分。项目管理人员特别是项目管理班子，必须带头讲政治，带头不打折扣的执行。项目管理班子要严格执行执行公司的各项规章制度。让项目管理做到制度化、规范化、有规可依，有章可循。
3.加强管理班子的教育培训工作。面对日新月异的市场及管理模式新变化。项目党支部将从政治思想、管理模式、技术水平等方面对管理班子开展一系列教育培训工作，以期提高管理班子的综合管理水平，提升项目的盈利能力。
（三）加强党员及管理队伍建设。
1.加强党员培养发展工作。按照优化结构，提高质量的要求。项目党支部将强化对入党积极分子的培养教育工作，定期进行考察并形成考察报告，提升入党积极分子的思想政治及业务能力水平。严把入口关。
2.提升管理团队综合素质水平。
在定期召开“三会一课”及项目管理会的基础上，利用早点名时间，召集项目主要管理人员对当日工作进行总结。定期组织项目主要管理人员去优秀项目参观学习，扩宽视野。同时，在提升党员干部职工的政治素养的同时，提升项目业务骨干的整体能力和素养，并将学习情况通过多种方式进行公示。
（四）加强阵地建设，推进党建工作。
1.党务公开制度化。按照集团党务公开实施细则要求，在办公区、生活区党务公开栏上及时更新、公开相关内容。
2.活动展板丰富化。以“支部建在项目上”为主题，设置固定展示区域，主要展示组织生活、主题实践活动、党员风采、“三会一课”等内容。
3.台账管理规范化。分类建立支部工作手册、党员学习培训记录、日常工作记录、会议记录、党员发展、党费收缴、党员服务、“三重一大”、党组织委员会会议等台账。
5.工作品牌特色化。将党建工作作为项目的一项重要工作来抓，结合实际情况深入开展xxx隧道出口“党员示范工程”、xxx隧道斜井“样板工程”、成立xxx出口“党员先锋团队”、建立xxxx“党员责任区”。全体党员均要亮牌示范：戴党徽、亮承诺和明责任，结合“四双”制度，做好表率、示范工作。
（五）评估考核抓成效。
项目党支部每半年将会结合“四双”评议的的具体内容，对服务工作进行评估，并形成评估报告，找出问题并提出整改措施。项目部设立支部书记信箱，负责收集职工群众意见。让活动真正做到长效化、制度化、规范化。进一步提升项目党支部发挥作用的实效性，服务群众，服务大局，提升项目党建影响力。
1.宣贯学习。
项目党支部利用“三会一课”、中心组学习、形势任务教育、“大学习、大讨论”等多种形式，加强对“四项制度”的宣贯学习，提高思想认识，增强行动自觉。深刻理解“四项制度”出台的背景意义，准确把握“四项制度”的内在联系，正确认识“四项制度”的精神实质，尤其集中对《工程项目党组织委员会会议制度》的认识和理解。
2.组织实施。
（1）四双工作。“双学”阶段，严格执行公司“四双”方案，杜绝“有计划执行不严”的问题，提高执行力。“双亮”阶段，结合“xxxxxx”党建主题活动，解决党员“亮诺”过虚的问题。过程中，加强对党员的帮扶力度，过程纠偏，解决党员“践诺”不力的问题。“双评”阶段，结合党员承诺情况，严格会议程序，解决党员“评诺”不实的问题。同时，以季度为单位，加大对党员“践诺”工作的考核，奖优罚劣。
（2）工程项目党组织委员会会议制度。严格议事内容和议事程序，做到一事一议，重点解决“该上会不上会、不该上会乱上会”、决定事项和参与决策事项区分不清的问题。细化“议事清单”、制定工作清单和责任矩阵。同时，加强对会议决议落实的监督检查，确保项目党组织真正发挥参与决策、组织发动和保证监督作用。
（3）强化监督防控风险实施细则。一是强化风险识别和防范措施。结合各岗位特点进行廉洁风险点识别，突出问题、全面梳理，明确重点部位、重点环节。根据风险种类和等级制定防控措施，建立重点岗位廉洁风险清单和责任矩阵。二是以党委定期谈话制度为抓手，项目班子成员严格履行党风廉政建设“一岗双责、党政同责”，党政主要领导与班子成员间、班子副职与分管部门之间要做到谈话全覆盖、无遗漏，确保项目广大党员、“六管”人员心中有敬畏，不踩“红线”、不逾越“底线”。
3.后期评价。
对照“四项制度”具体要求及实施方案，加强检查考核力度，确保全面从严治党在工程项目党组织落地生根。
项目党支部结合前期创建情况进行全面自检，结合民主评议，形成专题报告。重点对创建程序、日常管理、存在不足进行汇报，总结推广好的做法。
一支部一特色方案篇三
为全面贯彻党的十八大精神，全面加强党的先进性建设，不断提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力，引导广大党员立足岗位、敬业奉献，结合统计工作实际，现制定具体实施方案如下：
通过创建活动，精心打造体现统计工作特色和党员干部认可的党建品牌，激发我局在统计工作服务中创特色、树品牌、出亮点、上水平，引导党员内强素质、外树形象，激发党组织的活力，增强党员干部的服务能力和服务水平，进一步提升我局党建工作整体水平。用“争先进位、争创一流”的工作业绩，打造“快、精、准、信”的统计服务品牌。
（一）遵循党章、依法创建。严格按照党章规定，贯彻党的路线方针政策，遵守法律法规，在总结去年党建工作基础上开展党建品牌创建活动。
（二）围绕中心、服务大局。紧紧围绕全县经济工作大局，以国民经济核算和固定资产投资统计为中心，为县委县政府经济调度和决策提供参考建议和依据。同时，将党建工作与统计业务有机结合起来，用品牌建设的理念、方法和机制提升党建工作的效能，推动统计工作及时、准确、科学、有效的反映我县经济发展的规律和变化，增强党建品牌的影响力和生命力。
（三）改革创新、突出特色。大力发挥党支部党员的首创精神，积极探索符合统计新常态发展的党建工作新思路，推动党建工作理念创新、方式方法创新、工作实践创新，激发支部党建的生机和活力，全面推进我局党建工作创新发展。
（四）因地制宜、务求实效。紧密结合我局工作特点，求真务实，遵循党建基本规律，创新活动载体，丰富创建内容，完善创建机制，不断增强创建工作的针对性、灵活性和实效性。使单位创建党建品牌活动与统计工作有机结合、相互促进、协调发展。
（一）品牌名称：“数情先锋”
（二）服务对象：全县社会各界。
（三）品牌定位：使统计成为监测经济社会发展的“晴雨表”、服务社会公众咨询的“信息窗”和党政领导决策的“参谋部”。
（四）品牌内涵：“数”即统计数据，是国民经济和社会发展情况的真实描述，是全县科学决策和管理的重要依据；“数”是统计的鲜明特征，是统计的专用术语；“情”是全面反映全县国民经济和社会发展的“县情”、统计数据准确的“实情”。“数”与“情”体现了统计工作者诚信统计的根本原则、开拓创新的统计精神、优质高效的工作标准和无私奉献的服务态度。通过文化引领、学习引领、激励引领，不断提升党组织吸引力，增强统计局广大党员干部职工的凝聚力和战斗力，激发他们共同为统计事业健康发展而努力奋斗。
（五）品牌理念：准确把握修水经济社会发展对统计工作提出的新要求，不断增强危机意识、使命意识，着力深化统计改革、拓宽统计领域、丰富统计内涵、提高统计质量，增强统计工作的针对性和有效性。
（六）目标措施：
1、开展党员先锋岗和党员承诺活动。
鼓励党员干部尽职尽责、廉洁奉公，模范遵守单位各项规章制度，认真履行党员义务和岗位职责，建立党员示范岗，制作党员示范牌。以单位扶贫点为重点，实行党员帮扶共建，组织党员干部关注民生、服务群众，争当先锋模范。同时，组织干部职工深入基层、深入群众，办好事、办实事，帮基层群众解决遇到的实际困难和问题。
2、开展创建学习型党组织活动。大力加强学习型党组织建设，把建设学习型党组织工作摆在突出位置，抓紧抓实。领导班子要带头学习提高、带头服务群众、带头遵纪守法、带头践行价值观。3月份组织党员开展学习习近平重要讲话精神活动，采取集中学习和自学相结合、理论和工作实际相结合的方式，通过党课、会议、培训、座谈等多种形式，抓好党员理论学习，广泛深入开展创建学习型党组织、学习型领导班子、学习型党员干部活动，引领党员干部以学习谋发展、以学习强业务，以学习促转变。
（七）党员干部职工做到“三增三创”
通过进一步引导党员干部立足岗位，敬业奉献，不断增强干部职工的业务水平和能力，提高统计数据质量，从而规范完善统计数据质量控制和监督检查机制，有效利用法制手段促进全县尤其是基层单位依法统计，切实维护统计数据的权威性。
1．增强需求导向，创建一流统计服务能力和水平。统计工作必须突出需求导向，才能紧贴党委政府决策的需要，才能更好地满足企业和社会各界的需要。具体讲，就是要坚持和落实好以下几个方面的要求：一是在工作指导上，必须围绕中心、服务大局；二是在工作安排上，必须紧贴要求、突出重点；三是在工作要求上，必须及时准确、务实高效；四是在工作方法上，必须上下联动、部门协作。
２、增强质量导向，创建统计数据质量的保障机制。从目前统计工作实际情况看，统计数据质量依然存在一些问题，基层统计台账不健全，企业统计人员更换频繁，统计从业人员业务素质不高，统计调查对象瞒报漏报与虚报多报统计数据现象并存，个别领域统计数据质量不高,有些问题还比较突出，等等。我们必须坚持质量导向，努力为党委政府和社会各界提供真实、准确、及时的统计数据。坚持质量导向，必须坚持和落实好以下几个要求：一是着力夯实统计业务基础和基层基础；二是强化数据流程的制度和责任建设；三是充分运用法治手段提高数据质量。
３、增强问题导向，创建作风建设的长效机制。当前统计工作面临诸多压力和挑战，既有外部环境的因素，也有自身的问题。许多问题表面上是业务工作问题，实质上都与工作作风密切相关。所以，我们要始终坚持以问题为导向，立足于问题的解决，把作风建设不断推向深入，形成常抓不懈和行之有效的工作机制。一是畅通渠道，加大基层问题的沟通反馈力度；二是多措并举，及时解决工作中存在的问题；三是强化问责，落实层级、专业及人员的职责范围和责任追究。
第一阶段：宣传发动阶段。支部在局干部职工中大力宣传品牌创建活动的意义、要求，充分调动支部党员参与品牌创建的主动性和创造性，发挥好党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。主要抓好以下几项工作：一是成立局品牌创建领导机构。二是动员部署,组织发动。三是学习教育。通过组织自学、集中讲学、收看视频等多形式的学习，通过学习党的十八大、十八届历次全会以及省市县有关会议和相关文件精神，利用信息网站、座谈会、宣传栏等多种宣传方式，树立干部职工品牌创建意识,营造单位创建品牌良好氛围。
第二阶段：品牌提炼阶段。在宣传发动基础上，局支部按照“三增三创”的创建标准，提出明确的承诺事项，制定“精准统计，助推经济”党建服务品牌创建活动实施方案，明确要求，落实责任，保障品牌创建活动健康有序的开展。
第三阶段：申报审核阶段。经支部大会通过后，报县直机关工委审核备案，由支部组织实施。
第四阶段：推进实施阶段。局党支部按照本实施方案，加强党建品牌的完善服务方式，提升服务效能，形成规范科学有效的运行机制。同时，将责任、任务分解到部门和个人，形成共管的工作合力，以务实的工作作风、优良的服务态度树立县统计局品牌形象。
（一）加强组织领导。
为确保我局“数情先锋”党建服务品牌创建活动取得明显成效，认真统筹谋划，落实工作责任，强化创建措施，切实抓好组织策划、方案制定、总结提炼、推广深化、巩固提高等工作，确保党建品牌创建活动抓紧抓好，落到实处，成立县统计局党建创建品牌活动领导小组。组长：周晓娟，副组长：周昀，成员：赖显辉、张敦优、刘玲丽。
（二）突出主题特点。
党建工作要围绕中心，服务大局，与时俱进，创新工作思路、体制机制和方式方法。要突出活动主题，创新活动内容，用灵活多样的形式和丰富多彩的内容确保活动取得实实在在的成效。要正确处理好“精准统计，助推经济”党建服务品牌创建活动与做好日常工作的关系，统筹协调创建活动各个阶段工作，突出重点，注重实效落实的工作作风、优良的工作成效创建一流业绩。
（三）强化宣传推广。
积极做好宣传工作，充分利用信息网站、电视、互联网、新闻媒体等载体和手段，大力宣传统计局创建品牌以及开展的党建工作，大力宣传在开展“精准统计，助推经济”党建服务品牌创建活动中涌现出来的先进事迹和优秀个人，不断扩大党建品牌在党员群众中的知晓率和影响力。
一支部一特色方案篇四
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
为喜迎建党101周年、建司30周年，深入开展“四史”学习教育，交出“抗疫情、促转型、强党建”三份答卷，集团直属党委将组织开展集团总部第二届“一支部一品牌”党建特色工作交流评比活动。现将相关活动要求通知如下：
一、总体目标。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，认真落实集团党委关于党支部标准化、规范化建设的相关要求，坚持“抓党建从工作出发，抓工作从党建入手”的工作理念，树立“党的一切工作到支部”的鲜明导向，将集团总部各党支部×年在抗击疫情、深化转型、党的建设等各项工作中的特色亮点、典型做法、成功经验，通过品牌创建的模式加以提炼、宣传、推广，以高质量党建推动高质量发展。
二、组织领导。
集团总部第二届“一支部一品牌”活动由集团直属党委主办，各党支部广泛参与。为加强组织领导、工作协调，推动任务落地落实，确保活动出新出彩，成立领导小组和工作小组。
直属党委各党总支、党支部：
（一）领导小组。
组长：×。
副组长：×。
组员：×。
（二）工作小组。
三、评比方式。
活动将采用“线上投票+线下书面评审+现场总决赛”的方式评比，最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
四、奖项设置。
（一）一等奖、二等奖。
授予“×年度中国×集团总部优秀党支部”荣誉称号。
（二）三等奖。
授予“×年度中国×集团总部示范党支部”荣誉称号。
五、活动安排。
（一）启动预热阶段（10月底前）。
集团直属党委发出通知，启动活动，广泛宣传。各党支部组织广大党员充分认识加强支部建设和创建党建品牌的重要意义，明确目标任务和工作要求，激发调动全员关注活动、参与活动、支持活动的积极性、主动性、创造性，营造良好创建声势，形成浓厚活动氛围。
（二）品牌创建阶段（11月底前）。
在前期宣传预热、广泛发动的基础上，各党支部聚焦所在部门和广大员工的工作重点、岗位特点、短板堵点，发动党员定点攻坚、定向帮扶、定期提升，不断探索支部党建工作与日常经营管理相融合的方式方法，达到锤炼党员党性、提升基层党建的目标。
（三）组织申报阶段（12月上旬）。
各党支部认真梳理、挖掘、总结、提炼本支部党建工作的好做法、好经验、好成效，把党建工作成效明显、群众满意度高、具有品牌发展潜质的党建典型确定为特色品牌，精心制定品牌创建方案，向活动领导小组进行申报。活动领导小组进行预审。
要求各党支部于12月1日（周二）17：00前，将《党建品牌申报表》报送活动工作组。
联系人：×。
邮箱：×。
电话：×。
（四）评审表彰阶段（12月中旬）。
根据各党支部申报情况，组织召开“集团总部第二届“一支部一品牌”党建特色工作交流评比活动总决赛”，邀请集团党委领导、子公司领导、外部嘉宾、兄弟单位、新闻媒体等各界代表到场，评选表彰，凝心聚力。
（五）巩固提高阶段（×年前三季度）。
对在第二届“一支部一品牌”活动中涌现出的亮点工作、典型做法、成功经验进行总结，组织学习交流，强化宣传推广，在集团总部各党支部之间营造比学赶超、互学互鉴、携手共进的良好氛围。
六、工作要求。
（一）讲政治、抓党建。
要积极行动、广泛参与；
要严格条件、优中选优。
（二）重宣传、出氛围。
以举办党建活动为抓手，以召开党员大会为契机，进一步加强集团总部党的建设，打好总部党建基础，讲好×党建故事，形成人人关心党建、人人学习党建、人人宣传党建的行动自觉。
（三）求实效、促发展。
通过活动深入开展，探索党务、队伍、业务相互融合、相互促进的新模式，持续将“一支部一品牌”打造成为有影响力的集团直属党委党建特色活动，推动集团总部党的建设和各项工作再上新台阶。
一支部一特色方案篇五
为强化“特色立校、特色强校”的理念，以现代理念和管理理念为指导，以学生的发展为核心，以培植和发扬学校特色为抓手，进一步优化学校管理，丰富办学内涵，推进教育与管理改革，提升学校品位，形成以特色立校的学校发展态势，结合我校实际，挖掘现有资源优势，通过教育引导和机制拉动，健全教师考核评价机制；从教师职责要求出发，实现育人制度化；以提高质量为核心，大力推动改革。构建并形成有特色的科学的课堂文化，全面提高育人质量；以教育教学管理“学查纠”活动为抓手，在常规管理诸方面建立起有特色的管理制度和风格；探索试验灵活多样的管理体制和管理模式；以课程实施为主线，推动学校课程创建；以教师发展为本，促进教师的专业成长、一专多能，形成一批特色教师群；以学生发展为本，全面落实素质教育的各项要求，促进学生的全面发展、个性发展，提升基础教育的质量。
二、学校发展背景分析。
（一）内部情况分析。
崮寺店小学始建于1934年，建校历史悠久。是崮寺店近两万人口文化知识的圣地。学校占地10672平方米，建筑面积1883.07平方米。现有10个教学班，432名学生，28名在职教师，计32名教职工，大专学历占74.3%。学校坚持“依法办学，创建和谐”的办学理念，踏踏实实工作，严格按照上级规定规范办学。
（二）内部背景分析：
1、学校坚持“德育为首，全面发展”的办学指导思想，力争让每一个学生都能得到最优的发展。我们学校认真抓好课程管理，严格执行上级教学主管部门课程设置方案，开足开齐国家课程，并就“新课改、新概念、新教法”进行深入的探讨，坚决杜绝“穿新鞋走老路”的现象。制订了《校本课程管理制度》《校本教研制度》《综合实践活动方案》等校内文件，初步形成了以课程为核心的学校教学管理运行网络和机制。并严格教务管理，采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，努力做到“开齐、上足、教好”，促进学生全面发展。
2、上级主管部门正在为学校进行楼房建设，建筑面积达1900平方，加大了学校的硬件建设和环境建设，深受广大群众和师生的赞同。
3、学校三风一训：校风：好习惯是一生的财富。教风：培养习惯。学风：养成习惯。校训：培养、养成习惯。
总体目标。
围绕“精致化”学校建设的精神，我校计划用3年时间持续推进特色学校创建工作。以学校发展为本，实现学校办学的制度化、多样化、个性化；以育人为宗旨，全面建立岗位育人机制。通过教育引导和机制拉动，健全教师考核评价机制；从教师职责要求出发，实现育人制度化；以提高质量为核心，大力推动教学改革。构建并形成有特色的科学的课堂文化，全面提高育人质量；以教育教学管理“学查纠”活动为抓手，在常规管理诸方面建立起有特色的管理制度和风格；探索试验灵活多样的管理体制和管理模式；以课程实施为主线，推动学校课程创建；以教师发展为本，促进教师的专业成长、一专多能，形成一批特色教师群；以学生发展为本，全面落实素质教育的各项要求，促进学生的全面发展、个性发展，提升基础教育的质量。
四、实施步骤。
(一)启动阶段（20xx年4月）。
（1）宣传发动。20xx年4月1日—15日，组织宣传发动，成立特色项目创建领导组。
（2）科学论证。20xx年9月底前，对学校确定的“个性化特色项目”进行论证、细化，拟定特色创建方案、实施细则，填报创建申请表，全面启动创建工作。
（3）申报认证。拟定特色项目，向上级申报认证学校的“特色项目”。
（4）分级公示。实行特色项目公示制度。对特色项目实施被上级认证后，在校内予以公示。
（二）推进阶段（20xx年10月—20xx年10月）。
1、实施。被确认的项目，学校制定实施计划，分步实施。
2、自查评估。项目实施三年，遵循“积极稳妥，保证质量”的原则进行，依据《特色项目评估考核标准》，对学校特色项目建设进行自查评估。
（三）提高阶段（20xx年11月—20xx年12月）。
1、拓展。特色项目评估自查后，积极拓展创建项目内涵，发展学校特色。学校制订争创特色学校规划，向上级申报立项。
2、提升。学校根据规划，将特色创建融入到教育教学各个方面，促进学生成长、教师发展，并逐步孕育独特的办学风格，形成学校特色文化。
3、。3年左右，依据《特色学校评估考核标准》组织自查评估。
五、工作措施。
（一）加强领导，完善机制。
成立组织。为了强化对特色学校的创建工作进行，成立崮寺店完小特色学校创建工作领导小组。
组长：吴炳顺。
副组长：于运达、罗明光、邹勤家、张华。
成员：各班主任。
1、加强宣传发动。加强特色学校建设的宣传发动工作，让广大师生、家长和社会各界充分了解特色学校建设的重要意义和具体行动方案，促使他们关心、支持和参与特色学校建设，不断扩大特色建设的影响力和覆盖面，形成合力兴特色、全员办特色的良好局面。
2、科学规划创建。找准外部的需求与自身条件的结合点，从规范办学、学校管理为切入点继续加强学校规范和教育教学质量的科学管理。制订好切实可行的特色学校建设近期发展目标和远景发展规划。
3、加强文化建设。加强文化建设，是学校发展个性、打造品牌的必然选择。致力于学校文化的建构与积淀。从物质、制度、精神等不同层面入手，由浅入深，由表及里，着力打造学校的制度文化、课程文化、教师文化、学生文化等，全方位、高品位地重建富有个性的学校文化。
4、深化课堂改革。课堂是素质教育的主阵地，也是特色育人的主渠道，是学校特色创建工作的主战场。聚焦课堂，立足学校教师和学生的实际，对教学过程、内容、原则、方法等重大问题提出一系列主张，构建并形成有特色的科学的课堂文化，形成一系列高效的教学模式，提高课堂效益。
要始终坚持以课堂教学为主，不断改进教学方法。以此来培养学生的主动性和创造思维，提高学生的知识水平，培养学生的动手能力和实践能力。要强化有效备课、有效教学、有效作业、有效测试的研究，形成有效教学研究体系，切实为提高课堂教学效能服务。要把提高课堂教学效能作为深化课程改革、创建学校特色的主要任务。
一支部一特色方案篇六
一月一主题”活动实施方案及计划部门把党建和活动相融合，结合党员都是骨干，每个班组都有党员的情况，以“一月一主题一支部一特色”为抓手，以班组为活动载体，小单位划分党员活动，确保党建主题既体现政治特色，又融入班组实际工作。
目前，在“特色支部”的促动下，维修一部党支部充分发挥积极性，扩展活动覆盖面，把上级指示精神融入特色活动，党员群众参与广泛，一改以往在党支部建设上“一刀切布置、一个模式要求”的“切糕”式管理方式，以班组为中心，班组党员为基点，分散式开展党组织活动，使党支部活动落到实处，惠及所有员工，真正发挥党员模范带头作用。
“党建融入班组建设、一月一主题”活动。
20**年1月至2014年12月。
充分考虑特色党支部建设情况，结合部门实际，通过党建融入班组建设，开展多元素、多方位系列活动的形式，带动党员、职工投入到生产实际中，增强职工的幸福感、荣誉感、自豪感，从而达到高效率、高质量安全生产的目的。
1、以国家法定节日为活动载体，以班组为单元，开展系列活动，
例如：党支部在胶带机班组织开展“214=爱一世告白活动vs元宵”活动，欢庆双节。员工们纷纷在告白卡上向他们心中的另一半吐露真情，实现了爱的告白计划，极大的增强了幸福感。
而煮元宵、吃元宵活动，让员工们欢度了一个温馨、愉悦的元宵佳节，很好的增强了员工的凝聚力，更缓解了由于种种原因不能回家过节员工的相思之情，极大的减少了工作中的隐患。
2、开展安全类系列活动。
以班组为中心，每个班组的党员为基点，结合中心下发的三带头、三示范活动，充分发挥党员的先锋模范作用，为维修一部的安全生产奠定良好的基础。例如：以班组为单位，持续开展人人都是安全员、安全寄语等活动。好管理、好落实、好监督，员工表示：工作到位，不流于形式。
3月7日，设备维修中心二厂一部党支部号召所有员工为员工李舒甜母亲肝移植手术捐款。截至14日为止，已接收到近5800元的爱心捐款。
加强与职工群众的联系，扩大支部影响力，是2014年维修一部工作重点。希望通过分化党员参与活动，带动广大职工积极参与到活动中来。
一支部一特色方案篇七
紧抓群众服务点亮党建品牌。
今年以来，支部以打造“服务一生关爱至上”党建品牌为契机，以抓党建、促业务、提服务为目标，一手抓党建，一手抓业务，做到“两手抓，两手硬”，实现党建工作和业务工作相融互促，营建党建品牌创建浓厚氛围，创新业务便民利民服务举措，贯彻“敬业奉献、高效创新、团结奋进、保障民生”服务理念，从群众不满意的地方改起，从群众期盼的地方做起，建立党建特色品牌，树立行业新风，取得了显著成效。
不断加强党性修养，思想素质，业务经办等各方面学习，党员队伍整体素质不断提升。一是通过建设标准化党员活动室、购买学习书籍、设置报刊栏、党支部学习、专题研讨、党员撰写、领导干部上党课、举办十九大知识竞赛、开展专题系列大讨论等方式，切实提高党员干部的党性意识、为民服务意识、思想理论水平和工作创新能力，全面提升党员队伍素质，为推动全市xx工作提供有力的精神动力。二是开展政风行风作风提升活动，严格制定各项工作规章制度，规范窗口单位服务、规范公文处理程序、规范业务处理流程，执行上下班签到签退制度，通过制度规范，提高党员服务群众意识，提升服务效果。切实做到“四杜绝”，严格依法依规办事，杜绝徇私越权;严格信息管理，杜绝泄露服务对象隐私;工作时间坚守岗位认真履职，杜绝脱岗“空窗”现象;保持饱满工作热情和精神状态，杜绝慵懒散漫现象。
围绕职能职责，创建党员先锋示范岗形成上下创先争优的良好氛围。一是要求所有党员亮出党员身份开展工作，提高服务水平，自觉接受群众监督;二是创建了一批共产党员示范岗，亮牌上岗，发挥党员先锋带头示范作用;三是党员领导干部联系村制度，主要领导赴贫困村进行帮扶，针对帮扶对象的实际困难，进行看望慰问和“一对一”帮扶活动;四是成立青年志愿者队伍，将青年党员全部纳入队伍，结合创建全国文明城市、双拥活动等，开展文明劝导、交通站岗、政策宣传、打扫社区等志愿服务活动。
进一步规范和服务窗口建设，公开办事流程，方便群众办理相关业务手续。一是政策公开，借助局门户网站、官方微信、公示栏、热线电话等平台，凡涉及业务工作的依法公开。二是把基层平台和信息化建设作为中心重点工作之一，在全市所有乡村和社区，全部构建起基层公共服务平台，将业务系统延伸到乡村、社区，方便人员群众进行业务办理，切实为广大群众提供规范、快捷、高效的服务。三是办事程序公开。普遍实行首问责任制、一次性告知制、限时办结制和责任追究制等，设置宣传栏、指示栏、岗位告示牌，公示服务事项、办事流程、服务指引、服务电话等内容，方便群众办事，方便群众监督。对窗口办事人员制定考核办法，按季度进行通报，表彰先进，严肃惩治。今年未发生一起投诉举报事件，工作人员连续获得优秀员工称号。
紧扣“服务一生关爱至上”的品牌内涵，服务一生即体系健全完善，人人享有，公共服务均等高效，努力实现政府目标;关爱至上即贯彻服务党和政府工作大局，服务企事业单位，服务人民群众，服务经济社会发展的宗旨，不断创新服务形式，丰富服务内容，关爱企业职工为重。一是在服务大厅设有服务台，提供各项业务宣传资料，配有引导员，接受群众咨询，指引办事人员到相关窗口。增设叫号设备，规范叫号排队程序。二是构建便民查询平台，全市人员可以在网站上实时查询到个人相关信息。紧跟新媒体，开通微信、微博公众号，广大群众可以直接在手机端方便查询到各类信息及规章制度、文件规范等有关政策。
支部通过党建品牌创建活动，有力推动了各项工作的顺利开展。自活动开展以来，中心切实抓好xx等重点工作，以工作成效检验党建品牌创建活成果，以活动效果推动工作又快又好发展。
一支部一特色方案篇八
为进一步贯彻全面从严治党要求，认真落实党建工作责任制，有力推动基层党支部科学化、制度化、规范化建设，切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，现结合实际，特制定本方案。
坚持以×××新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的十九大及十九届三中全会精神，围绕“服务中心、建设队伍”两大核心任务，适应全面从严治党新常态，以基层党支部的规范化建设为抓手，坚持从严从实抓基础、抓规范、抓长效，进一步规范基层党支部的组织、队伍、活动、制度、保障和台账建设，实行严格考评验收和动态管理，有效夯实党的基层基础，形成分类定级、晋位升级长效机制和创先争优、比学赶帮浓厚氛围，推动党建工作科学化水平全面提升。
（一）基本组织规范化。
1.合理设置党支部。正式党员3人以上的，成立党的支部。党员7人以上的党的支部，设立支部委员会，支部委员会一般由3-5人组成。党员不足7人的党的支部，不设支部委员会，设支部书记1人，必要时增选副书记1人。
2.调整优化设置模式。着力调整优化党支部设置模式，在党员人数较少、业务相近的处（科、室）探索建立联合党支部；党员人数较多的党支部，要按照“便于党员活动、便于加强管理、便于发挥作用”的原则，合理划分党小组。
3.坚持按期换届选举。党支部要增强届期意识，认真执行《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》规定的任期。党的支部委员会和不设支部委员会的支部书记、副书记，每届任期2年，由党员大会选举产生；党支部任期届满，换届选举的报告应提前3个月报上级审批。
（二）基本队伍规范化。
1．领导班子坚强有力。党支部委员会班子健全，团结协作，分工明确；党建责任充分落实，各项任务全面完成；领导班子有较强的凝聚力、战斗力、创造力，党支部的战斗堡垒作用强。
2．党员队伍作风优良。重点开展好理想信念、宗旨观念、社会主义核心价值观、职业道德、家庭美德和纪律作风教育，进一步促使党员队伍政治坚定，作风优良，先锋模范作用发挥明显，在群众中有良好形象。
3．入党积极分子队伍素质过硬。各基层党支部要积极适应经济社会发展的新形势,着眼于全面从严治党和保持党的先进性要求,拓宽视野，严格选拔，加强培养，强化锻炼，重点解决好入党积极分子思想上入党的问题，不断增强入党积极分子队伍的素质能力，不断优化党员队伍结构。
（三）基本活动规范化。
1．学习教育活动经常。以“三会一课”为基本形式，通过“不忘初心牢记使命”学习教育等各种形式开展党员经常性教育，引导党员不忘“全心全意为人民服务的”入党初心，牢记“实现中华民族伟大复兴”的重要使命，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确的政治方向，严守政治纪律政治规矩。
2．组织生活会严格。以基层党支部或党小组为单位，严格按照制度规定，召开高质量的组织生活会。每一名党员必须参加组织生活会，定期或不定期向党支部汇报思想、学习、工作和生活情况，认真开展批评与自我批评。党员领导干部以普通党员身份参加组织生活会，发挥示范表率作用。
3．主题实践活动鲜活。各基层党支部要紧贴实情，紧靠中心，精心设计活动载体，制定具有单位特色的主题实践活动方案，每年至少开展一个主题实践活动。通过主题实践活动，不断拓宽党员发挥作用的平台，激励广大党员立足岗位、履职尽责，推动本单位各项工作任务的圆满完成。
4．党员联系群众活动深入。党员领导干部要建立与党支部联系制度，经常深入联系支部了解情况，参与重大党建活动，指导党支部创造性地开展党建工作，检查督促各项党建工作的落实。党支部领导班子成员要经常深入到群众中去，积极宣传党的路线、方针、政策，深入了解实际情况，虚心听取群众意见、建议和要求，尽力为群众排忧解难。党员要与贫困户结对帮扶，进村入户，访贫问计，与贫困户共谋发展。
5．民主评议党员活动扎实。党支部要定期不定期对党员的现实表现进行分析，每年开展一次民主评议党员活动，一般结合年终考核时进行。通过民主评议党员，评选出优秀共产党员，严肃处置不合格党员；党支部对不合格党员除名、劝退、或者提出“限期改正”。
（四）基本制度规范化。
1．党员教育管理制度。重点建立和完善“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、党员定期向党组织汇报思想和工作、党员活动日、党费收缴管理、组织关系接转、党籍管理、流动党员管理等制度。
2.党员发展工作制度。重点建立和完善入党积极分子培训制度、发展党员民主推荐制度、发展对象培训制度、发展党员政审制度、发展党员公示制度、发展党员预审制度、发展党员责任追究制度和预备党员教育管理制度。根据《中国共产党发展党员工作细则》的有关规定，有计划、按程序做好党员发展工作。
3．党内监督工作制度。重点建立和完善党务公开、述职述廉、重要情况报告、信访处理、谈话和诫勉、党代表工作室建设等制度。
4．党内激励关怀制度。重点建立健全思想政治工作、党内表彰激励、人才培养、谈心谈话、定期慰问、生活关怀等机制，切实关心党员的思想、工作、生活及成长进步，维护党员的合法权益和切身利益。
（五）基本保障规范化。
1．活动场所保障。（1）有相对固定的党员活动场所，并悬挂“党员活动室”标识牌；（2）党员活动室内有相关制度上墙：党旗和入党誓词、党员权利和党员义务、党员监督岗、党务公开栏（包括党员参加组织生活情况、党费收缴登记、发展党员情况等内容）、党支部工作制度（党支部工作职责、“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度）、党支部开展主题实践活动情况等；（3）有学习教育必须的硬件设施，如电视机、影碟机、电脑、投影仪等党员电教设备和必要的图书资料；（4）有专人管理党员活动室，做好每次活动的记录并存档。
2．活动经费保障。独立单位党支部的活动经费，按不少于单位工作人员工资总额的2%列入单位行政经费年度预算；专项活动单独列支，保障活动需要。以科室为单位组建的党支部，开展活动也应有必要的经费保障。
（六）基本台帐规范化。
1．党组织工作台账。（1）年度工作计划，年度工作总结等；（2）党组织会议记录资料；（3）党组织换届选举工作资料；（4）党务公开资料；（5）考核奖惩资料。
2．党员教育管理台账。（1）党统资料、党员名册、党费收缴使用等基础资料；（2）组织生活会、“三会一课”、党员教育培训等记录资料；（3）民主评议党员工作计划、工作总结、评选优秀共产党员、不合格党员处置情况等资料；（4）党员党籍审定、组织关系接转、来信来访接待等资料；（5）党员学习教育等其它资料。
3．发展党员工作台账。（1）申请入党人员名册、入党积极分子名册、发展对象名册等；（2）确定为入党积极分子和发展对象会议资料；（3）吸收预备党员和预备党员转正会议资料；（4）入党积极分子综合审查材料、发展对象政审材料；（5）发展党员信访件处理情况、组织部门预审情况、公示情况等材料。
4．特色党建工作台账。开展党内主题实践活动情况、特色党建工作情况、经验、资料等。
（一）组织实施。各级党组织要组织所属党支部对照《基层党支部规范化建设考评标准》，明确工作目标、举措和责任，把考评指标逐一落实到位，并建立完善相关工作台帐。党支部规范化建设三年内完成，每年申报不低于30%，各单位要根据单位实际积极推进，有序展开，按计划进行。
（二）自评申报。年初，党支部要填报创建申报表，确定党支部规范化建设工作目标；全年严格按照规范化建设标准展开工作，积极抓好每个环节的落地生根；每年10月开展自评，认为已经达标的，申请进行达标验收。
（三）考评验收。要在党支部自评基础上，采取查看台账资料、实地检查走访、开展访谈测评等方式，组织对提出申请的所辖党支部进行考评验收。对初评达标的党支部，按“优秀”或“合格”评出达标等次，及时反馈，11月底前将名单和考评情况复核审定。
（四）复核审定。每年12月，结合党建工作目标管理考核，对各单位初评达标的党支部随机抽查，对评级情况进行审定。抽查比例在各单位初评达标党支部数的30%以上,抽查发现单位初评误差率超过15%或存在故意隐瞒真实情况的，该单位本年度所有初评需推倒重来。
（五）结果运用。各单位党组织要根据党支部规范化建设情况，建立管理台账。评级为“优秀”的党支部，要巩固成果、形成常态；评级为“合格”的党支部，要努力升级、争创优秀；尚未达标的党支部，要制订整改提高方案，采取得力措施，抓紧整改。
（一）统一思想，提高认识。开展基层党支部规范化建设工作，是贯彻×××总书记全面从严治党、适应党建新常态的基本要求，是进一步加强党员队伍教育管理、推进党组织工作制度化、规范化、科学化的一项重要举措，是充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用的有效载体，对提高党建工作水平、推动各项工作顺利开展具有重要作用，各级党组织务必统一思想，提高认识，把党支部规范化建设工作抓紧抓实，抓出成效。
（二）加强领导，落实责任。基层党组织要把党支部规范化建设工作摆上重要议事日程，切实加强组织领导，建立责任机制。落实党组（党委）书记第一责任人制度，形成党组（党委）书记亲自抓、分管领导直接抓，各支部书记具体抓的工作局面，有领导、有计划地精心组织实施，推动工作落实，提高党组织建设管理水平。
（三）典型引路，注重宣传。各单位党组织要加大宣传力度，大力推介在开展基层党支部规范化建设中涌现出来的先进典型，及时总结提炼好的经验做法，形成党建工作创新成果，并广泛宣传推广，促进党支部规范化建设整体水平的全面提升。各单位好的经验做法、创新成果要及时报送，向有关媒体推介。
（四）精心组织，务求实效。开展基层党支部规范化建设工作，要高起点谋划，高标准推进，高质量完成。要紧紧围绕单位中心工作来加强党支部规范化建设，把开展党建工作与完成业务工作结合起来，牢固树立“党建+”理念，积极探索和总结党支部工作法，切实把党支部规范化建设各项工作任务落到实处，通过发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，促进本单位各项工作任务圆满完成。
一支部一特色方案篇九
当前我国高等教育正面临着蓬勃发展的大好时机，高等教育改革正以改变思想观念，深化教育改革，全面推进素质教育，提高教育质量为主题广泛深入地开展。为此教育部指出要切实抓好高等学校的学风和学术道德建设，努力提高人才培养质量。对于大学生工作来说，学风建设也是高校科学发展观学习和落实的主要内容。为适应全国高校教育教学改革的新形势，加强党的组织、制度、民主建设，搭建党建信息平台迫在眉睫。农业与工程生物学院经信党支部特开展学期党员活动。
为了把专业知识与支部建设工作相结合，做到理论联系实践，我们准备通过开展形式多样的主题活动，以党建促学建，提高大学生的政治素养和思想觉悟，从而带动学风建设。完善党支部组织建设，加强内部民主，构建和谐校园。也使大家能更直接地了解和熟悉党内生活，培养他们的组织观念，增强他们组织生活的纪律性和活泼性，亲身体会党员的义务和权利，增强他们的政治责任感和光荣感。
20--月3月———20--年6月。
(一)阅读健康，富有内涵的课外书籍，增强大家的知识面，并且陶冶各自的情操。
(二)展现当代大学生良好的精神风貌和优秀的品格，不仅仅在学术上要争优，更要在实践中锻炼自己，勇创先进;贡献自己的一份力量。
(三)为使各党员继承和发扬五四运动的光荣传统，大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神，培养和展示党员的人文素质，不断增强党员的光荣感、责任感和使命感。
(四)一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队中的每个个体相互团结，相互帮助，才能共同完成团队的目标。
活动一：采访先进，学习先进。
活动地点：桂花城。
活动时间：20--年3月。
活动内容：
1、寻找校内或校外的老党员或先进干部，联系好后，择日通知所有参与人员集合前往目的地。
2、到达后，送上我们的祝福，就组织大家轮流向前辈询问一些有关党的疑问，请前辈讲述一下我们所不知道的党史及事件，和他那个年代所发生的事等等(内容可以自由学习前辈身上所具备的。品格和他告诉我们的教诲。
3、最后，告别前辈，返程，结束活动。
活动二：素质拓展，拉近彼此。
活动地点：茶花园。
活动时间：20--年6月中旬。
活动内容：一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队中的每个个体相互团结，相互帮助，才能共同完成团队的目标。
1、各自组队，选出组长。
2、整理好装备，各自分散。
3、定点伏击，并且积极配合，以求取得胜利。
活动三：党员生活、亲如一家。
活动地点：学生寝室。
活动时间：20--年4月。
活动内容：展现当代大学生良好的精神风貌和优秀的品格，不仅仅在学术上要争优，更要在实践中锻炼自己，勇创先进;贡献自己的一份力量。
2、站点咨询主要是解决一些比较简单的电脑故障，不需要上网，征对一些觉得上门服务不方便的同学。认真研究所遇到的问题热心回答同学们的咨询遇到难题，大家齐心协力。
3、上门维修、维护服务队员的主要职责是对于一些无法在咨询点解决的问题，进行上门现场查看和维修。
4、整理好书籍，可归还也可续借回寝室继续阅读，最后没人上交一篇读后感，挂在支部微博上，互相批阅。
活动四：用行动证明文明。
活动地点：茶花园。
活动时间：20--年5月中旬。
活动内容：为使各党员继承和发扬五四运动的光荣传统，大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神，培养和展示党员的人文素质，不断增强党员的光荣感、责任感和使命感。
(一)按照活动规定到达茶花园，全体成员，做好清扫的准备工作。
(二)按实到的人员分组。
(三)每个小组按分配的场地进行清扫。
(四)每小组在清扫时，组长提醒同学们在清扫时要注意安全。
一支部一特色方案篇十
游戏前期准备：准备十把椅子，游戏规则：将十把板凳围成一个圈，十一个人也站一个圈。主持人拿着手机放音乐，开始放音乐时人就围着椅子同一方向转圈。当音乐声停止时，就要抢坐在板凳上。因为差一个椅子，所以会有一人没板凳，没抢到椅子者将被淘汰。淘汰者下场时，同时撤下一个椅子，继续进行第二轮。如此反复，直到2人争1个椅子时，冠军就诞生了。
二：抱团打天下游戏。
游戏规则：
1、首先，让所有参加游戏的人围成一个圆圈，并按照顺时针转动；
2、然后主持人随机喊一个数字，此时，所有人员需要立刻按照数字抱成一团；
5、没有能按照数字组成抱团的人员将被淘汰，然后游戏继续；
6、设定当游戏剩余3人时结束。
三：五毛和一块。
规则如下：
十几个参赛人员即可。男生是一块，女生则是五毛钱。
5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配。没有凑成的人即被淘汰出局。最后，剩余两个人人时游戏结束。
一支部一特色方案篇十一
一、活动主题：
弘扬党的先进作风，完善支部组织建设。
二、活动背景：
当前我国高等教育正面临着蓬勃发展的大好时机，高等教育改革正以改变思想观念，深化教育改革，全面推进素质教育，提高教育质量为主题广泛深入地开展。为此教育部指出要切实抓好高等学校的学风和学术道德建设，努力提高人才培养质量。对于大学生工作来说，学风建设也是高校科学发展观学习和落实的主要内容。为适应全国高校教育教学改革的新形势，加强党的组织、制度、民主建设，搭建党建信息平台迫在眉睫。农业与工程生物学院经信党支部特开展学期党员活动。
三、活动目的:。
为了把专业知识与支部建设工作相结合，做到理论联系实践，我们准备通过开展形式多样的主题活动，以党建促学建，提高大学生的政治素养和思想觉悟，从而带动学风建设。完善党支部组织建设，加强内部民主，构建和谐校园。也使大家能更直接地了解和熟悉党内生活，培养他们的组织观念，增强他们组织生活的纪律性和活泼性，亲身体会党员的义务和权利，增强他们的政治责任感和光荣感。
四、活动时间：
--月3月-----年6月。
五、参与人员。
六、活动计划：
(一)阅读健康，富有内涵的课外书籍，增强大家的知识面，并且陶冶各自的情操。
(二)展现当代大学生良好的精神风貌和优秀的品格，不仅仅在学术上要争优，更要在实践中锻炼自己，勇创先进;贡献自己的一份力量。
(三)为使各党员继承和发扬五四运动的光荣传统，大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神，培养和展示党员的人文素质，不断增强党员的光荣感、责任感和使命感。
(四)一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队中的每个个体相互团结,相互帮助,才能共同完成团队的目标。
七.具体活动安排。
活动一：采访先进，学习先进。
活动地点：桂花城。
活动时间：--年3月。
活动内容：
1、寻找校内或校外的老党员或先进干部，联系好后，择日通知所有参与人员集。
合前往目的地。
2、到达后，送上我们的祝福，就组织大家轮流向前辈询问一些有关党的疑问，
请前辈讲述一下我们所不知道的党史及事件，和他那个年代所发生的事等等(内。
容可以自由学习前辈身上所具备的品格和他告诉我们的教诲。
3、最后，告别前辈，返程，结束活动。
一支部一特色方案篇十二
有益的学习经验：
1.知道5月1日是国际劳动节。
2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。
活动准备：
1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
2.工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
活动与指导：
1.介绍“五·一”国际劳动节。
(2)讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。
2.认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。
(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。
3.师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。
活动背景：
正值五一劳动节，今年我们幼儿园给每个班分了一块草莓地，我们刚种上的时候，我们老师自己动手浇了我们班里的一片地，没过几天，天气转暖，天气干的我们的草莓地都有了裂痕，孩子们问老师：老师，这土怎么都有缝啊?我带领孩子们找了找发现大片地都有了裂缝，我说孩子们天气很热，你们渴不渴啊?渴!异口同声的回答，我说大地也很渴，特别是我们的草莓就更口渴了，于是他们张开了嘴，等着有爱心的人给他们喝水呢，孩子们于是想了想，说那老师让我们给他们喝点水吧!
活动时间：20_年4月16日。
活动地点：幼儿园草莓地。
活动目的：
1、知道五一劳动节是劳动者的节日。体验合作劳动的成功感和愉悦感。
2、让孩子们体验劳动的快乐，认识到劳动者的辛苦，知道新鲜的水果是由劳动者的辛勤劳动和汗水换来的，珍惜劳动成果，热爱劳动。
活动准备：两个直径75厘米的塑料大盆，小水桶若干(人手一个)，直径20厘米的塑料盆四个。
活动安排：请宋文成、张志刚、朱良哲、庆龙恒四个小朋友为大家运水，蔡梦瑶给小朋友拿水壶，其他小朋友负责浇自己的草莓。
活动过程：首先，老师讲解活动。
我们班的孩子中午起床收拾好自己的床铺，我组织孩子们到我们班的草莓地，请每个小朋友拿好自己的小水壶，自由选择自己要浇的一列草莓，站在每一列草莓的开始位置，听我讲解，请每个小朋友先浇最后位置的(离小朋友最远的)那个草莓，倒着浇，慢慢的先浇后面的，从后面依次顺序往前浇，每颗草莓浇三壶水，直到草莓喝饱了为止(就是你再浇水时草莓不喝了，你能看到水为止)。
进行活动，请孩子们自己动手先到大盆里去灌水，然后到你负责的草莓地去喂你的草莓喝水。
孩子们的热情很高，都兴致勃勃的活动的起劲，小朋友一开始用一个水壶浇，后来用两个水壶浇，最后有的小朋友用三个水壶浇，他们先把三个水壶灌满了，然后提到草莓那个地方，把水壶放下，用完一个再一个，直到把三壶水全部浇完。
最后，孩子们欣赏自己的劳动成果，脸上露出了快乐的笑脸，心里乐开了花，在快乐的情绪下有秩序的收拾好自己的水壶，收拾我们的工具。
先看好自己的草莓，这一列是我的。
先把袖子抹上去，别把衣服弄湿了。
我们先来舀水，灌好水就可以浇草莓了。
看，我们忙吧!我们可是很认真的呀!
草莓太渴了，我们给它多浇些水。
活动反思：孩子们在劳动的过程中玩的尽兴，同时也体会到了劳动的辛苦，也萌生了对植物的爱，合作之力促进了孩子的深厚感情，虽然有一部分孩子的衣服湿了，鞋子湿了。但孩子很高兴，也很快乐。
活动目标：
1.知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
2.了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
3.激发爱劳动的愿望。
活动准备：
布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张，工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
活动过程：
一、介绍“五·一”国际劳动节。
2.讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。
二、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。
1.观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
2.谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。
三、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
教师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?
四、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?
五、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。
1.理发店的叔叔阿姨都干些什么事?
2.没有他们会怎样?
3.超市里叔叔阿姨每天站着累吗?
4.既然累为什么还要干?
5.你觉得他们的心情怎样?为什么?
六、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
七、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。
八、活动延伸。
让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。
活动目标:。
1、让幼儿初步感知“劳动”。
2、让幼儿知道5月1日是劳动节。
3、培养孩子尊重劳动、热爱劳动的好习惯。
活动重点:让幼儿知道5月1日是劳动节，并初步感知“劳动”。
活动难点:鼓励幼儿自己的事情自己做，并初步学习尊重别人的劳动成果。
活动准备:各行各业的人:医生、厨师、农民伯伯、老师、消防员的图片。
活动过程:。
(一)用“各行各业”的人图片导入，引起幼儿兴趣，并感知劳动。
1、师:(出示图片)，你们认识这是人吗?
他是谁?
2、师:医生的工作是什么?出师的工作是什么?……以此类推。
3、教师小结:医生的工作是治病，厨师的工作是做出美味的饭菜，农名伯伯的工作是种出我们吃的饭菜等……他们做的这些工作都叫做劳动。
(二)让幼儿知道5月1日是劳动节，引导幼儿学会自己的事情自己做。
1、师:_老师也很喜欢做劳动，我会自己扫地，会自己煮饭，还会自己洗碗、洗衣服等，你们会做什么劳动呢?(引导语:自己会背书包吗?自己会整理玩具吗?)。
2、师小结:你们可真棒，自己的事情都自己做，你们会做的事情，会做的劳动，也真多呀!会自己穿衣服，会自己穿裤子，还会自己穿鞋!
3、师:你们知道吗?在下星期一:5月1日，我们会迎来一个关于劳动的节日，它有一个好听的，名字，叫做劳动节!5月1日是什么节日呀!(询问两遍)。
(三)引导鼓励幼儿尊重劳动，热爱劳动。
师:我们除了自己的事情自己做，这叫做劳动。我们也要爱护别人的劳动。比如:我们吃饭时不剩饭，这就是爱护农民伯伯的劳动和厨师的劳动，因为饭菜是农民伯伯给我们种的，然后厨师又把饭菜煮熟，变成美味可口的饭菜了。做一个爱护别人劳动的人，爸爸妈妈和老师我都会爱护他。
(四)、活动延伸:爸爸妈妈辛苦了。
师:爸爸妈妈也是每天都在做劳动，比如，去工作、为我们做饭，洗衣服等。他们很辛苦，我们也为他们做点事情吧!回家为爸爸麻麻做一件事情，比如,端水、盛饭、浇花、扔垃圾等。
一支部一特色方案篇十三
为了认真贯彻落实职代会和党委工作会议精神，持续引深创先争优活动，进一步夯实支部基础建设，在矿井战略转型发展中充分发挥党委的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用、共产党员的先锋模范作用促进全矿安全生产，用一流的工作业绩向建党90周年和矿井55周年献厚礼。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持从瓦斯抽采工作的实际出发，改革创新，务求实效，找准我支部在“十二五开局年”战略转型发展的有效形式、着力点。确定以“学习型”、“实干型”为我支部主要特色，统筹推进我支部党的建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。以支部建设为主体，突出特色，倡导创新，改进工作作风，提高支部效能，知难而进，真抓实干，探索出我支部建设的新途径。进一步增强我支部的凝聚力、战斗力和创造力，在基层组织建设的实践中履职尽责，为建设青春五阳、活力五阳、百年五阳做出新的更大的贡献。
活动目标。
通过一段时间的学习提高，以自我的完善，自我的提高，带动整个队伍的提。
高。通过一系列奖励性的竞争机制，提高职工的主观能动性，让全体党员职工更加自信，更精通专业知识，更有团队凝聚力，更能很好的安全生产。支部工作的创新，为我队的安全生产提供了有力的保障。我们继续要把党支部作为我们的根据地，引导全队党员立足岗位，创先争优，团结和带领全队职工，以科学发展观为指导，坚持“以人为本”，为开局年各项工作任务的顺利完成继续奋斗。活动方案成立活动领导组：
组长：李红云、李红江。
以我支部开展创先争优活动为主线，从岗位技能入手，以安全生产，遵章守纪，难题攻关，作用发挥为着力点。促使全体党员立足本职，争当优秀。
鼓励先进，提高中间，鞭策后进，激发党支部领导班子成员和党员的开拓创新、敬业奉献精神，在党员中掀起比、学、赶、帮的竞赛热潮，使党员在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用。同时，通过党员带动，指引职工群众把竞赛热潮投入到日常生产工作当中，在全队上下营造岗位争先进、业务争一流、个人争优秀的良好局面，促进各项工作顺利开展。
在全体党员及全体职工中开展，结合责任目标管理，与党建其他工作同步进行。活动中要注意同党员的岗位特点相结合。把“学习”作为党员责任目标中个性目标的核心内容，体现业绩贡献，突出先进性和可行性，要教育党员以在各自岗位上当先锋、争模范为目标，认真履行职责，激励广大共产党员争当复合型人才、全能员工和智能员工。
第一，集思广益，统筹策划。
通过召开动员会、群众座谈会等各种形式展开“自我完善自我提高”活动，广泛征求每位党员的心得和思路，要切实找准党支部目前存在的问题，找准努力方向，循序渐进地做好统筹安排工作。
第二，宣传发动，营造氛围。
通过悬挂横幅、书写标语、制作板报等形式，多角度多方位地做好宣传发动工作，大力营造活动氛围。
第三，深入学习，完善自我加强党员的自我学习，自我完善，自我提高。由支部书记牵头，组织全体党员学习，从而带动全体职工学习，真正做到以点带线，以线带面，让一部分人先提高，以一部分人的提高带动全体职工的提高。
经过一系列讨论最终确定以竞争为主题的学习形式，以物质、精神奖励为动力基础。提高思想认识，以自己的收益来带动积极自我的提高，从实际出发循序渐进，以自我的提高来带动全体职工的提高。以自我的完善来带动整个队伍的精品进程。
学习的内容主要围绕“安全生产思想认识”来开展。要把理论知识、技术技能与我队的生产情况相结合，要把煤矿主题专业的基础知识、机电知识、安全法规、瓦斯抽放基本常识作为整个学习的主战场；认真学习集团、矿“十二五”战略发展规划和“两会”精神；深入贯彻公司、矿各类安全文件及各项作业的规程和措施。全面推行白国周班组管理法和手指口述安全确认法。保障所有上岗作业人员熟知其岗位作业标准、质量标准，自觉规范作业，确保工作质量；熟知岗位危险源及预防方法，力求实现岗位超前预控。
先由书记从全局上掌控各个党员及我队全体职工在业务技能、思想意识方面的情况。统筹规划，将党员划分成两个学习小组，并将其余所有职工分成两个学习小队。分别由两个学习小组支配。
之后根据矿党政及相关安全生产部门要求，结合我队实际情况，详细划分成各个阶段，编制相应的学习计划。充分利用“三会一课”、班后会、安全工作例会等集体学习时间，并督促每名员工自己学习复习。分别由两个小组内进行相互帮教、集体讨论学习。相互督促、相互促进。
定期竞赛，结合我队实际情况，根据相关学习内容，以岗位技能，思想意识为主，并进行队内大比拼。
首先是党员内的比拼，并进行排名，其排名作为自我评价的评星依据，并要重奖优秀的党员。之后再进行两个学习小组间的对抗赛，要给予竞赛获胜的小组褒奖，其物质资金来源要由告负的一组负责，并在月底给予相应的分数奖励。最后是两个小队之间的竞赛，其结果则为群众评价的评星依据。对获胜的小队也要给予物质上的奖励。
竞赛的形式也不是一味的书面试题，要结合到我队日常生产任务上，工作完成情况，质量标准化建设情况等多种多样灵活的方式，以做到立足实际，夯实基础，一切学习为安全，一切安全保生产。
活动要求。
在活动过程中，要充分解放思想，结合我队实际情况认真探究学习方法，充分调动每位党员、职工的积极性，能动性，主动参与到活动中来。
要控制好学习内容，对切实有用却难以理解的地方，要及时通过各种途径彻底解决，不留知识死角，不留安全死角。
必须做好相关学习笔记。对不透彻的地方要标出重点，要发现问题。
确保奖金、奖品协调达成一致，发放公开、透明。
要逐步完善活动方案，在活动进行中出现的新问题，要及时备案处理，修缮方案。
一支部一特色方案篇十四
一、指导思想：
20--年度我校的支部工作将党的--大精神为指导，切实贯彻党的教育方针，围绕学校教育教学工作中心，以行风评议和教师师德建设为契机，加强队伍建设，加强党风廉政建设，努力塑造适应新时期需要的共产党员的新形象，为学校教育教学质量的稳步提高作出贡献。
二、工作要点：
(一)扎实开展党“两学一做”教育实践活动。
以党的--大精神为指导，以市教育局提出的“推进学校特色优质发展，打造教育名城”为引领，结合学校实际，确立“对接新城建设，打造初中名校”的实践主题。切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，促进领导干部和教职员工不断端正教育教学态度、不断改进工作作风，增强责任意识、服务意识和廉洁意识，为实现“办人民满意的学校”目标打下坚实的思想基础和群众基础。
1、牢固树立群众观点。教育引导党员干部坚持以人为本、师生至上，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，深刻认识党的群众路线是党的生命线和根本工作路线，把“办人民满意的教育”作为工作的出发点和落脚点。
2、认真学习习总书记系列讲话，认真学习党章党规，做合格党员。坚持求真务实、真抓实干，坚持谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评和艰苦奋斗的优良作风。
3、始终保持清廉本色。自觉遵守党章，严格执行廉政准则，在招生、基建修缮项目、大宗物资采购等重点环节和重点领域主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，做到干部清正、班子清廉、政治清明，努力创造优良的教育教学氛围。
4、建立健全长效机制。建立完善贯彻执行党的群众路线的制度机制，严格执行中央和省市区委关于作风建设、廉洁自律的各项规定，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。
(二)进一步加强思想政治工作，提高教职工业务水平。
1、继续加强师德师风教育，深化群体师德创优活动。搞好行风评议工作。
2、进一步改进德育和思想政治工作。要充分认识新时期德育和思想政治工作的重要作用，不断开创德育和思想政治工作的新局面。要在全校师生中唱响中华民族伟大复兴的主旋律，大力弘扬民族精神，切实加强爱国主义教育;以社会主义核心价值观为重点，全面贯彻《公民道德建设纲要》，大力倡导“爱国守纪、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则。要尊重学生的成长规律，研究新时期学生思想变化的特点，注重学生的心理健康，创造丰富多样的德育形式和德育工作新的有效载体;要着眼于学生的全面发展和满足学生不断增长的精神需求，为青少年学生提供更多更好的文化产品;要强化德育的实践环节，加强德育网络的建设。要充分发挥网络及时、互动的优势，使德育和思想政治工作的内容和形式更加鲜活、更加有效。
(三)以弘扬先进性为重点，加强党的自身建设。
1、在广大党员中重点开展“呼应江北新区发展，做建功楷模”主题的“创先争优”活动。通过党史、《党章》学习和形势与任务教育，明确新时期党员的任务和基本的形象要求。明确新时期党员应成为怎样一面旗帜，哪些方面成为教师的楷模。学习领会新党章的有关内容和主要精神。守纪的模范体现在：服从领导，自觉遵纪守法，奉行教师职业道德。团结的模范体现在：顾全大局、豁达大度、不计较个人得失，自觉维护集体利益。工作的模范体现在：脚踏实地，少说多干，在干好本职工作的同时，主动参与公益性工作，多为学校、社会作奉献。创新的模范体现在：教学改革中积极探索，努力为学校高效教学流程、高效课堂教学模式做出贡献。
2、在广大党员中开展坚定信念教育活动。通过学习，帮助党员干部正确认识我党新时期的基本理念，明确新时期我党的主要任务，增强党员干部对组织的信心。开展新党章学习活动。(1)组织学习有关辅导文章;(2)印发有关学习资料;(3)以党小组为单位，分头准备中心发言。了解有哪些新精神，怎样领会这些精神。(4)进行一次学习新党章的知识测试。
3、落实党员责任区，继续开展党员教师“四个一”活动。
4、积极做好组织发展工作，把优秀教师吸收到党组织里来，壮大党的队伍，增强党组织的战斗力，计划发展党员1名。
(四)深化改革，加强教师队伍建设。
1、要把教师队伍建设作为学校长期稳定的工作方针和工作重点，花大力气抓紧、抓实、抓好。要以有关教育政策法规和学校的规章制度规范教职工的行为，增强依法治校、依法治教的自觉性。要深入开展师德教育活动，切实提高群体师德水平。
2、加强青年教师的培养。要以制定实施教师专业发展规划等活动为载体，促进青年教师的成长，形成一支数量足够、素质较高的骨干教师队伍。结合教学改革，有计划地组织教师学习名师的教学艺术，加强校内教师间的相互听课评课等，达到促进青年教师尽快成长的目的。
(五)加强民主管理，抓好党风廉政建设。
要进一步健全党内外民主监督制度，切实保障党员的民主权利。规范民主议事、民主决策程序，提高领导干部民主生活会的质量，认真开好一年两次的班子民主生活会。要自觉接受党内外群众的监督，进一步发挥教代会参政议政的作用。在上半年召开一次教代会，回顾总结学校工作的经验教训，讨论并修订学校的规章制度。要利用“合理化建议”、走访、开座谈会、个别谈心等形式，广开言路，认真听取教代会代表和教职员工的意见建议。
要加强党风廉政建设。通过学习先进人物优秀事迹;组织观看影视作品;家访等多种形式，在广大党员干部中开展职业道德教育和警示教育。
适时开展党风廉政教育，组织党员干部认真学习中国共产党廉洁自律准则及纪律处分条例。紧密结合干部党员的思想实际，从加强思想政治建设入手，着重加强“增强党员意识、遵守党的纪律、执行党的决议”等方面的教育。要继续抓好“校务公开”、领导干部述廉评廉工作和民主评议领导班子的工作，加强民主监督，使领导干部真正利好用手中的权力为师生服务。
加强对工会、团工作的领导。工会组织要牢固树立“依靠教职工、服务教职工”的思想，以凝聚力建设为抓手，充分调动教职员工参与全面推进课程改革的主动性、积极性和创造性。通过各种寓教于乐的文体活动，加强对教职员工追求健康、时尚的精神生活的引导，使校园精神文明建设形成新的亮点。要对困难群体、个人给予实实在在的帮助，建立相关的档案卡，跟踪服务，全面关心。青年教工团围绕学校的中心工作，推进“岗位立功，岗位成才”青年示范个人和群体建设，创建区、市“青年文明岗”，坚持开展青年志愿者服务活动。教工团组织广大青年教工制定个人发展目标，努力成为政治上有要求、工作中有业绩、行为上有准则的合格教师，更要努力成为为学校获得教育教学成果的生力军。
努力做好统一战线工作。建立学校重大事情与民主党派协商沟通机制，发挥民主党派在学校发展中的建设作用。尊重少数民族师生的生活习惯和信仰，关心少数民族师生生活，维护好少数民族利益。
一支部一特色方案篇十五
一、指导思想。
以党的xx大精神为指导，以加强基层党组织建设为核心，以“建堡垒、创特色、增活力”为主线，以“有组织、有标准、有特色、有作为”为基本要求，通过开展创建“行业特色党支部”活动，夯实党的基层组织，创新党建工作载体，建设一流党员队伍，推进公司又好又快发展。
二、创建内容。
联系供暖行业和公司实际，决定开展五个“行业特色党支部”创建活动。
(一)创建三修攻关党支部。各支部要根据今年公司下达的三修生产任务，结合本单位三修生产实际，带领广大党员定计划、定措施，抓重点、克难点，抓质量、保进度，做到三修重担，党员先担，确保按期完成今年三修生产任务。
(二)创建诚信收费党支部。各党支部要根据今年公司下达的收费任务，结合本单位经营收费实际，坚持诚信收费、依法收费，细化指标，落实责任，强化措施，发挥好党员收费员榜样示范作用，做到收费难关，党员先闯，激励全体收费人员为公司发展尽职尽责，努力奉献，全面超额完成收费任务。
(三)创建和谐供热党支部。各党支部要以推进和谐供热、建设和谐惠涌为根本，发挥广大党员的积极性和创造力，做到和谐供热，党员先行，确保供热全程达标，确保百姓满意、政府放心，确保和谐供热、温暖千家万户。
(四)创建节能降耗党支部。各党支部要把创建“资源节约型、环境友好型”企业当作一件大事来抓，紧密配合行政部门做好节能降耗工作，坚持科学司炉，抓好司炉工的技能培训，降低煤水电消耗指标，做到节能降耗，党员先为，促进企业经济效益的稳步提高。
(五)创建文明服务党支部。各党支部要牢记“用户至上、服务第一”的宗旨，教育党员和职工增强服务意识，转变服务作风，提升服务质量，切实为广大用户供好暖、服好务，为广大用户做好事、办实事，做到文明形象，党员先树，提高百姓对惠涌供热的满意度。
三、创建措施。
(一)明确创建内容。各党支部可根据本单位的工作重点和难点在上述五项创建内容中任选一项，也可以自定创建活动内容，彰显行业和支部特色，但无论什么内容都要形成创建活动方案。
(二)明确创建目标。各党支部要在创建活动中做到定位准确，目标明确，措施具体，步骤清晰，能量化的量化，该具体的具体，以点带面，稳步推进，务求实效。
(三)明确创建责任。党支部书记为创建活动的第一责任人，广大党员为创建活动的主体，要把这项活动作为建设一流党支部班子和一流党员队伍的重要载体，增强责任意识，积极广泛参与，形成齐抓合力。
四、几点要求。
围绕中心工作，突出行业特色。创建活动要突出本单位、本行业特色，围绕经济工作中心开展创建活动，要以生产经营中的重点、难点问题为切入点，抓住关键环节，解决突出问题，切实体现围绕经济抓党建，抓好党建促发展的方针，发挥好党支部和广大党员在经济工作中的战斗堡垒和先锋模范作用。
一、指导思想。
学校党支部创建特色活动以“创先争优”为指导，以圆满完成学校各项工作任务为目标，以服务师生为重点，以加强组织建设为保证，以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点，紧紧围绕中心任务，全面推进党的先进性建设，努力把学校党组织建设成为推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的坚强领导核心和战斗堡垒，永葆党员队伍的先进性，为推进学校改革和发展提供坚强的组织保证和精神动力。
二、工作目标。
(一)总体目标。
通过深入开展创建党支部特色工作，探索符合时代特点的党建工作新办法，使创建党支部特色工作成为加强和改进党建工作的重要抓手;探索党建工作服务服从于学校教育教学中心工作发展的新途径，充分发挥党建工作对教育教学工作的推动作用，使创建党支部特色工作成为促进学校各项工作发展的强大动力;探索党员发挥先锋模范作用的新领域，使创建党支部特色工作成为深受学校师生赞誉的党建工作亮点工程。
(二)具体目标。
1、领导班子好：团结、务实、科学、高效。
2、党员队伍好：思想正派、政治坚定、作风过硬、业务精湛、能力突出。
3、工作机制好：制度健全、党员为本、效果突出。
4、工作业绩好：立足岗位，勇于奉献，绩效突出。
5、特色突出好：人文关怀，和谐发展，孕育特色。
6、师生反映好：师生民主评议满意度高。
四、重点内容。
1、围绕中心任务。紧紧围绕办好社会满意的学校，党员加强学习，爱岗敬业，乐于奉献，勇于创新，不断提高业务素质和能力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以一流的工作业绩和工作作风,塑造出具有时代特点的先进典型，创建出具有广泛影响的党建特色。
2、围绕创建和谐校园。通过建立有效载体，健全工作机制，认真研究及时解决热点难点问题，积极协调各方面的利益关系，有效化解矛盾纠纷，创建出内外和谐、让领导放心、让群众信赖的党建特色。
3、围绕服务社会、服务师生。坚持全心全意为人民服务的宗旨，建立完善党组织和服务党员群众、服务师生成长的长效机制，创建群众拥护的党建特色。
五、主要载体。
以“好习惯伴我行学生养成教育在行动”为工作思路开展特色创建活动。具体包括：围绕全面提高教学质量，创新学校党建与教育教学工作互促共融的有效载体;围绕深入实施学生养成教育，创设党员教师彰显先进性的有效平台;围绕关爱学生，探索建立“关爱工程”的长效机制，坚持边研究、边实践、边。
总结。
探索党建成功经验发挥党员的先锋模范作用。
(一)推进人才强校战略。
支部围绕创特色的目标，牢牢把握“培养、激励、使用”三个关键环节，分三个层次，谋划学校的人才队伍建设。
1、发挥班子龙头作用。
加强班子建设是做好学校工作的前提条件。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，注重自身修养，提高综合素质，增强班子的战斗力。在工作中，互相尊重，互相支持，团结协作，权为教师所用，情为教师所系，利为教师所得，形成“清正、民主、团结、创新”的班风。坚持任人唯贤，德才兼备，公平、公正、公开原则，坚持用好的作风选人。注重从师生和家长的呼声、意愿中寻找工作的突破口、工作的着力点和措施的完善面，进一步凝聚全校上下谋发展、强内涵的合力。
2、发挥党员教师先锋模范作用。
一是学校党支部每月一次的常规政治学习，坚持“三会一课”制度，使党员教师的常规教育管理做到点面结合、局部与整体结合，强化了教育学习的经常性、针对性和时效性。
二是学校党支部将主题实践活动贯穿于始终，围绕学校实际，开展丰富多彩的实践活动。以“好习惯伴我行”为重点，开展有针对性的学习、教育、检查活动，使党员教师进一步树立起以德立教、执教为民的教育观，正确认识了教师职业道德和专业发展之间相辅相成和相互促进的关系;进一步更新教师的教育理念，规范执教行为，提升教师的师德水平;为将“留守儿童关爱行动”活动落到实处，学校党支部将帮扶工作作为创建党建特色实践活动之一，组织党员切实开展帮扶工作，通过慰问走访、电话联系等方式联系帮扶对象，了解他们的家庭状况，帮助解决生活困难，及时传递用工信息。
3、抓师德，打造阳光教师。
我校党支部把加强教师职业道德建设作为教师队伍建设重点，以“为教坛争辉，做师德楷模”为主题，以“乐业爱生、敬业奉献、勤业爱岗、精业钻研、开拓创新”为内容，在教师中开展“阳光师德”系列教育活动，引导教师自觉加强师德修养，树立以德立教、执教为民的教育观，正确认识和处理教师职业道德和专业发展之间相辅相成和相互促进的关系，更新教育理念，规范执教行为，以良好师德推动“教风、学风、校风”建设。
(二)深化主题活动战略。
在创建党建特色活动中，我校党支部以鲜明的主题为旗帜，以深刻的内涵为灵魂，以新颖的形式为手段，以教师深层次的参与、体验、感悟为根本，达到使党员、教师自我教育、自我提升、自我实现价值的目的。学校党支部将围绕学校实际开展丰富多彩的实践活动，把“养成教育在行动”活动与有效的课堂教学相结合，将先后开展以“我为学校献计献策”为主题的论坛活动，以“教师——我光荣”为主题的征文活动，以“岗位示范，争创模范”为特色的争创活动，以“争当有效教学骨干”为主题的有效课堂教学大赛活动等等。实践活动要体现现代意识、贴近工作实际、内容丰富，要吸引党员教师积极参与，全面提升教师的人格品位和师德修养，激发党员教师争创先锋模范的热情，增强党支部的凝聚力、战斗力，也为学校全面工作带来生机与活力。
六、有关要求。
1、加强领导，确保特色质量。
学校成立“养成教育在行动”党建特色建设活动领导小组，党支部书记叶茂兴任组长。创建活动领导小组办公室设在德育处。在创建党建特色过程中，党组织应提高凝聚力、号召力和创造力，充分发挥战斗堡垒作用，成为组织信赖、群众拥护、业绩突出、廉洁勤政的典范。制定健全党建管理制度和有效工作机制，结合学校具体工作要求，在制度上保证特色建设的有效开展。
2、宣传动员，明确目的意义。
做好党建特色的学习宣传动员工作，让每一名党员、师生明确创建党建特色是党组织建设的需要，也是不断提高学校特色教育教学质量的需要。通过召开动员会，利用好宣传橱窗、黑板报、标语、广播、网络，积极营造创建氛围，使创建工作在学校造成较大的影响。
3、夯实基础，探索特色模式。
在学校党支部开展特色创建的总体部署下，发挥各方面的积极性，开展各方面具有自身特色的特色创建活动，促进学校党建特色横向覆盖、纵深发展，保持党建特色的生命力。
4、创新服务，彰显特色个性。
在创建党建特色过程中要发挥自身个性，“个性”就是特色，特色就是生命。学校党支部本着为更好地发挥党员教师、入党积极分子和教师的自身优势，开展各种特色活动，更好地服务于党建特色建设。充分利用多种形式，打造真正适王台中心小学发展的特色党建特色，并在特色范围，特色内容上不断创新。
一、活动目的：
党支部始终坚持“服务新校园文化建设构建教师可持续发展体系”的工作原则，在教师师德、素质修养、心智修炼提升等方面开展了很多形式新颖、卓有成效的活动。如：“创建学习型组织”、“讲述我们自己的故事——教育叙事活动”、“名师课堂、好书共读活动”等。本学期，支部将在以上活动的基础上，开展“校园故事会”特色活动。通过讲故事，大家相互之间增进了解，更加熟悉，对待生活、教育的一些看法在轻松自由的氛围中交流、碰撞，并引起大家的深思，通过思考，使我们的教育人生更加厚重，我们的教育信念更加坚定，我们的教育理想更加清晰。
二、活动形式：
1、继续坚持开展“好书共读”活动，每位教师坚持做好读书笔记。
2、每位教师坚持写好随笔，党团员教师要求写好“校园故事”或“教育故事”。
3、学校网站设立“校园故事会”专栏，老师们将随笔和“校园故事”上传至该专栏，由支部审核后再逐周安排党团员讲述“校园故事”。
4、每两周举行一次“校园故事会”活动。
三、活动要求：
1、教师写随笔和“校园故事”、“教育故事”可以围绕以下几个主题选题：
“常怀快乐之心”、“常怀感恩之心”、“常怀宽容之心”、“常怀敬畏之心”、“常怀博爱之心”
2、要求老师们撰写自己看到和经历的故事，通过讲述再现周围一个个精彩的故事，达到“小故事演绎大人生”的作用。
3、“校园故事”、“教育故事”要求在叙实的基础上发表感慨、抒发情感，给予大家启迪。
4、活动将分办公室进行评比，办公室成员可以对讲述人提供资料、提出建议，如：普通话训练、写作文本修改、展示课件制作、表现形式建议等。(本项目将与工会结合综合评价。)。
一支部一特色方案篇十六
活动背景：在中秋佳节即将来临之际，为了使同学们过一个快乐的节日，同时让。
大家对班级有更深的感情，我们班委决定今年帮没有回家的同学庆中秋。
活动意义：这次活动不仅可以更加增强我们班级的凝聚力，而且可以营造更好的学习环境和增进同学们之间的友谊，特别是在心心碰触大家有话说环节中更能这个意义。
活动举办单位：人文学院xx级心理第一团支部活动参与人员：xx级心理一班同学。
活动前期准备：
1.在活动举办之前，我们班开了班会，多次咨询同学们意见与见解，大家各抒己见后，最后由班干部汇总了同学们的意见，一致决定去桃源山庄举办这次有意义的活动。
2.确定要去的同学的名单。
3.物品准备：纸张一张，黑色签字笔，烧烤工具，食物以及照相机等等。
4.制作宣传海报等等。
活动注意事项：
1.要有认识的人带路，以确保到时活动的顺利进行。
2.活动中必须注意同学的人身安全问题，电话保证联络正常。
3.活动中将做到一言一行都合乎大学生的行为准则，不破坏公物，努力营造一个干净的环境。
活动过程：
1.到达目的后，确定人数，开始分配同学布置场地。
2.布置完场地后，开始准备烧烤。在烧烤期间，先由几个成绩较好的同学来谈谈自己去年的学习经验，接着由大家各自说说自己在大学以来的感想，学习等各个方面的情况以及接下来的大学生活的规划和对更远未来的计划。
3烧烤玩后，大家一起去桃园山庄附近看看风景，坐在草坪上玩玩游戏，而后在白纸上写下自己的座右铭，最后拍照以作纪念。经费预算：烧烤工具140元左右，食物260元左右。活动后期工作：
1.清理现场的垃圾，努力营造一个干净的环境。
2.清点人数，安排好同学，分组搭车回学校，每组同学都有班委带领。
一支部一特色方案篇十七
20--年，学校将深入贯彻党的--大精神，紧紧围绕学校发展的工作目标和教育教学工作，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，按照“抓党建，促发展，提质量”的思路，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和先锋模范作用，为学校高质量、可持续发展提供思想、政治和组织保证，进一步加强廉政建设，提高我校教育教学质量，实现办人民满意教育的目标。
二、工作目标。
1、以学习指导实践，加强师德建设，建设学习型党组织。深入学习贯彻党的--大精神，把“中国梦”和“核心价值观”的教育作为学习宣传--大的重要内容，扎实开展党的群众路线教育实践活动。通过举办专题培训、知识竞赛、召开专题组织生活会、发放学习资料等形式，认真落实党的--大精神。引导党员干部立足岗位建功立业。认真落实“三会一课”，建立干部培训学习档案。
2、加强党建工作。优化党组织设置，进一步健全党建工作制度，加强党建信息平台管理，筑牢党建工作基础。积极开展“党员示范岗”、“党员责任区”等主题实践活动。严格党员教育与管理，做好党员的发展工作，壮大和发展党员队伍。培养入党积极分子1名，发展党员1名。
3、加强干部队伍建设。以建设节约型、廉洁型党支部为契机，深化学校领导班子建设。健全领导班子议事和决策机制。
4、开展“共产党员示范岗”创建活动，进一步发挥党员的先锋模范作用，评比优秀共产党员。
5、加强党风廉政建设。坚持教育、制度、监督、纠风、惩处的工作方针，严格反腐倡廉工作责任。履行“三重一大”决策制度、厉行勤俭节约制度、党务校务公开制度。
6、加强师德师风建设。深入开展“教师职业道德教育”主题活动，建立学生、家长、教师、学校和社会“五位一体”的师德建设监督网络，落实师德师风师纪“一票否决”制度。强化“十项禁令”落实，切实转变工作作风。
7。积极配合、协助学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作，完成各项重要的教育活动。
8。加强工会、少先队工作，积极推动“平安校园”创建工作。
三、主要工作。
(一)加强思想建设，提升理论素养。
充分利用党员学习日、教师政治学习、升旗仪式等平台，以学习宣传党的--大精神为主线，结合学校教育和学校实际，扎实推进理论学习。通过理论学习，把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。
1、抓好中心组成员的学习。加强以在职党员教师为群体的中心组理论学习，坚持每月学习交流一次。
2、抓好全体党员的学习。认真做好每学期一次的民主生活会制度，将“--大”精神、师德规范、教育法规等列入今年的学习教育内容。
3、抓好全体教职工的学习。坚持每周学习一次。开展“教师论坛”、“专题研讨”，以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、“--大”精神、教育法律法规等主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。
(二)加强教育管理，提高组织能力。
坚持党要管党、从严治党的方针，结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力这个中心工作，加强和改进党的组织建设。抓好干部队伍建设，党员队伍建设，教师队伍建设，团员队伍建设。
1、加强干部队伍建设。建立和实行中层干部工作考核制度，做好学校后备干部的培养工作。
2、加强党员队伍建设。积极开展行之有效的党组织活动，增强支部的战斗力和凝聚力，让党员同志在活动中接受革命传统教育和先进性教育。加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，做好党员的党费收缴工作，继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。
3、加强教师队伍建设。引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规，促进教师专业成长。
4、团队工作。积极完善团建工作，强化发挥团组织的作用。
(三)加强作风建设，规范党员和教师行为。
严格按照中共中央“八项规定”改进作风的要求，做到勤政廉洁。做到艰苦奋斗，廉洁自律。
1、坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨，密切联系群众，要经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。
2、贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求，落实责任到人，及时部署并组织实施。
3、进一步加强党内监督工作。认真履行《党章》赋予的监督职责，要认真贯彻《党员权利保障条例》，发展党内民主，保障党员权利，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。
4、加强党员队伍的爱国主义、集体主义教育。
(四)加强民主管理，推进依法治校进程。
1、进一步完善教职工大会制度。认真筹备开好教职工大会，充分发扬民主。落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权。
2、继续开展普法教育。坚持依法治校，不断提高依法办学，依法施教的水平。通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高师生学法、用法、守法的意识和能力。
3、进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，行政集体研究决定，接受群众监督。
4、开好组织生活会，深入开展批评和自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象。
(五)发挥协调功能，促进学校发展。
积极支持群团组织，调动学校各方面力量促进学校发展。
1、加强对学校工会工作的指导。要积极支持工会按照《工会法》的规定履行工会职责，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。
2、加强对团队工作的指导。强化学生的养成教育，规范学生行为。
3、重视退管工作。关心离退休老教师的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事。
(六)重视文明创建，塑造学校形象，提升学校内涵。
1、落实师德规范，加强师德建设。以“师德承诺”为载体，深化师德建设，进一步规范教师的言行，切实转变教育思想，更新教育观念，建立新型的师生关系，恪守职业道德。把师德建设的重点落实到关心爱护每一个学生，真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系上来。开展争创优秀共产党员、师德标兵和优秀教师活动，把争做师德标兵活动，纳入学校精神文明建设的总体规划。
2、坚持“德育为先”思想，提高创建文明单位的水平。
3、加强和谐校园和校园文化建设。在整体规划初具格局的基础上，进一步提升校园环境、校园文化品位。加强与居委会、派出所、社区及校园周边等单位的文明共建活动。积极发挥家委会、家长学校等作用，为学校发展创造有利的外部环境。
4、树立师生身边的先进典型。通过橱窗板报、校园广播等媒体和专题、专刊、专栏形式进行宣传，以达到振奋师生精神，营造良好的舆论氛围的效果。
学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀，构建和谐校园，团结带领全体党员干部和教职工，认真贯彻“--大”会议精神，进一步开拓进取，以奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校发展而努力奋斗!
一支部一特色方案篇十八
标）考核评价办法》要求，结合本支部实际，特制定四星级党支部。
实施方案：
一、指导思想。
一个新台阶。通过加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设。
和党风廉政建设，达到“三个一流”工作目标（一流的工作、一流的业绩、一流的作风），为公司又好又快发展提供强有力的组织保证。
二、活动内容。
为重点，体现工作特色，即提升现场技术支持和新品开发力度，发。
挥党支部的战斗堡垒作用，实现“两个提升”、三个健全”、四个增强”，““。
全面推进各项工作。两个提升”：即提升支部的活力，提升支部的影“。
响力；“三个健全”：即健全创新发展的党建工作长效机制；健全目。
标管理考核的党建工作运行机制；健全争优创先的党建激励机制。
主体意识，充分发挥党员的先锋模范作用；增强党员的创新意识，激发党员的创业激情。
改进党员的思想工作作风，提高办事效率和服务质量，提升群众满。
动，结合部门工作特点，以服务现场、服务大局，网，服务群众为。
目标，创新形式和载体，减少办事环节，简化办事手续，提高工作。
效能，力争让群众满意。
谋利益，以民为本，从员工角度出发，争取广大员工的理解和支持。
深入困难家庭和困难群众，及时帮助解决困难群众在工作生活上遇。
到的实际问题，为员工做好事、办实事、解难事，进一步密切党群。
关系。
业特长，成为“一专多能”的人才，营造良好的学习氛围，将学习与。
创造性地开展工作相结合，通过创新效能建设长效机制，创建效能。
型机关，服务基层、服务群众。
三、活动安排。
1、第一阶段：动员学习阶段（2008年10月15日—2008年12月31日）。
法》，提高党员政治思想素养，树立以民为本理念，增强服务意识。
2、第二阶段：创建实施阶段（2009年1月1日—2009年6月30日）。
开展每人“读一本专业书籍、写一篇读书心得、开展一次课题改善”活动，提高党员专业技能，增强学习能力。
3、第三阶段：总结交流阶段（2009年7月1日—2009年12月31日）。
形成创建活动的书面材料，总结成果。
四、活动要求。
1、统一思想，加强领导。支部书记肖卫东为实施活动负责人，要认真组织，抓好落实。各支委要各司其职抓好自己主管的支部活动。
党员要立足自身，结合工作实际努力工作，充分发挥党员的先锋模。
范作用。
个人工作的创新方法。
五、活动落实。
第一，加强宣传公司的文件精神以及我支部的活动进程，使党员在第一时间了解支部建设以及监督支部的活动；设立“党员示范岗”，主题为“一名党员，一面旗帜；向我看齐，向我监督”，树立党员的良好形象。
决，另外必须做好总结并附图片资料。
第三，实行“结对子”活动。每名党员至少要找一名群众作为帮扶对象，指导并在自己能力范围之内帮助其解决学习、生活中存在的问题。
长撰写一份工作总结，统一信笺纸，统一上交党支部。
第五，加强“五五普法”培训教育，确保员工知法懂法。
第六，和支委签订责任目标责任状，确保星级达标工作推进。
活动背景。
员的我们，应该跟着党组织的步伐，提高大学生的综合素质，将科。
技文化带下乡，体现党员的服务性。
活动意义。
1、开展科技文化下乡，将先进科技知识和文化活动带下乡，加强城乡结合：
2、提升大学生党员的综合素质，让党员学生体现其服务性；3、成立青年志愿者服务基地，使青年志愿者们有能够服务的场地，做到哪里有志愿者，哪里就有服务。
活动形式。
与村委会结成对子，开展科技文化下乡，利用党建带动团建开展各项丰富多彩的活动，并且建立青年志愿者服务基地。
活动内容。
1、实地了解当地的经济发展情况，根据实际情况，进行网络宣传推广；
2、实地了解当地农产品的情况，利用网站开展电子商务服务；
3、组织文艺表演小分队，下乡表演，丰富村民文化生活；
4、青年志愿者对留守儿童、孤寡老人对口帮扶；
5、与村委会进行党建知识交流；
6、利用专业知识，普及电脑知识及免费电脑清理；
7、开展暑期“三下乡”活动；
8、党员带动团员深入农村开展团日活动；
9、为村民播放爱国爱党及社会主义新农村题材的教育片；
一、活动目的：
很多形式新颖、卓有成效的活动。如：“创建学习型组织”、讲述我“。
们自己的故事——教育叙事活动”、名师课堂、好书共读活动”等。“。
本学期，支部将在以上活动的基础上，开展“校园故事会”特色活动。
通过讲故事，大家相互之间增进了解，更加熟悉，对待生活、教育的一些看法在轻松自由的氛围中交流、碰撞，并引起大家的深思，通过思考，使我们的教育人生更加厚重，我们的教育信念更加坚定，我们的教育理想更加清晰。
二、活动形式：
1、继续坚持开展“好书共读”活动，每位教师坚持做好读书笔记。
2、每位教师坚持写好随笔，党团员教师要求写好“校园故事”或“教育故事”。
3、学校网站设立“校园故事会”专栏，老师们将随笔和“校园故事”上传至该专栏，由支部审核后再逐周安排党团员讲述“校园故事”。
4、每两周举行一次“校园故事会”活动。
三、活动要求：
1、教师写随笔和“校园故事”、教育故事”可以围绕以下几个主题“选题：
2、要求老师们撰写自己看到和经历的故事，通过讲述再现周围一个个精彩的故事，达到“小故事演绎大人生”的作用。
3、校园故事”、教育故事”要求在叙实的基础上发表感慨、抒发情““感，给予大家启迪。
建议等。（本项目将与工会结合综合评价。）。
一、指导思想。
任务，全面推进党的先进性建设，努力把学校党组织建设成为推动。
证和精神动力。
二、工作目标。
（一）总体目标。
抓手；探索党建工作服务服从于学校教育教学中心工作发展的新途。
径，充分发挥党建工作对教育教学工作的推动作用，使创建党支部。
特色工作成为促进学校各项工作发展的强大动力；探索党员发挥先。
锋模范作用的新领域，使创建党支部特色工作成为深受学校师生赞。
誉的党建工作亮点工程。
（二）具体目标。
1、领导班子好：团结、务实、科学、高效。
2、党员队伍好：思想正派、政治坚定、作风过硬、业务精湛、能力突出。
3、工作机制好：制度健全、党员为本、效果突出。
6、师生反映好：师生民主评议满意度高。
四、重点内容。
发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以一流的工作。
业绩和工作作风,塑造出具有时代特点的先进典型，创建出具有广泛。
影响的党建特色。
解矛盾纠纷，创建出内外和谐、让领导放心、让群众信赖的党建特。
色。
群众拥护的党建特色。
五、主要载体。
学工作互促共融的有效载体；围绕深入实施学生养成教育，创设党。
员教师彰显先进性的有效平台；围绕关爱学生，探索建立“关爱工程”的长效机制，坚持边研究、边实践、边总结，探索党建成功经验，发挥党员的先锋模范作用。
（一）推进人才强校战略。
支部围绕创特色的目标，牢牢把握“培养、激励、使用”三个关键环节，分三个层次，谋划学校的人才队伍建设。
1、发挥班子龙头作用。
强班子的战斗力。在工作中，互相尊重，互相支持，团结协作，权。
为教师所用，情为教师所系，利为教师所得，形成“清正、民主、团。
结、创新”的班风。坚持任人唯贤，德才兼备，公平、公正、公开原。
则，坚持用好的作风选人。注重从师生和家长的呼声、意愿中寻找。
工作的突破口、工作的着力点和措施的完善面，进一步凝聚全校上下谋发展、强内涵的合力。
2、发挥党员教师先锋模范作用。
了教育学习的经常性、针对性和时效性。
教为民的教育观，正确认识了教师职业道德和专业发展之间相辅相。
实开展帮扶工作，通过慰问走访、电话联系等方式联系帮扶对象，了解他们的家庭状况，帮助解决生活困难，及时传递用工信息。
3、抓师德，打造阳光教师。
动“教风、学风、校风”建设。
（二）深化主题活动战略。
验、感悟为根本，达到使党员、教师自我教育、自我提升、自我实。
现价值的目的。学校党支部将围绕学校实际开展丰富多彩的实践活。
动，把“养成教育在行动”活动与有效的课堂教学相结合，将先后开。
展以“我为学校献计献策”为主题的论坛活动，以“教师——我光荣”
活动要体现现代意识、贴近工作实际、内容丰富，要吸引党员教师。
积极参与，全面提升教师的人格品位和师德修养，激发党员教师争。
创先锋模范的热情，增强党支部的凝聚力、战斗力，也为学校全面。
工作带来生机与活力。
六、有关要求。
1、加强领导，确保特色质量。
党建特色过程中，党组织应提高凝聚力、号召力和创造力，充分发。
作要求，在制度上保证特色建设的有效开展。
2、宣传动员，明确目的意义。
响。
3、夯实基础，探索特色模式。
在学校党支部开展特色创建的总体部署下，发挥各方面的积极性，开展各方面具有自身特色的特色创建活动，促进学校党建特色横向覆盖、纵深发展，保持党建特色的生命力。
4、创新服务，彰显特色个性。
教师的自身优势，开展各种特色活动，更好地服务于党建特色建设。
充分利用多种形式，打造真正适王台中心小学发展的特色党建特色，并在特色范围，特色内容上不断创新。
一、指导思想。
又快发展。
二、创建内容。
联系供暖行业和公司实际，决定开展五个“行业特色党支部”创建活动。
重点、克难点，抓质量、保进度，做到三修重担，党员先担，确保。
按期完成今年三修生产任务。
难关，党员先闯，激励全体收费人员为公司发展尽职尽责，努力奉。
献，全面超额完成收费任务。
先行，确保供热全程达标，确保百姓满意、政府放心，确保和谐供。
热、温暖千家万户。
到节能降耗，党员先为，促进企业经济效益的稳步提高。
量，切实为广大用户供好暖、服好务，为广大用户做好事、办实事，做到文明形象，党员先树，提高百姓对惠涌供热的满意度。
三、创建措施。
面，稳步推进，务求实效。
党员队伍的重要载体，增强责任意识，积极广泛参与，形成齐抓合力。
四、几点要求。
经济抓党建，抓好党建促发展的方针，发挥好党支部和广大党员在经济工作中的战斗堡垒和先锋模范作用。
一支部一特色方案篇十九
各团支部视具体情况而定，在5月31日前完成载体建设方案，年内至少开展一次特色活动，活动开展情况通过团青月报表报送公司团委。
2.活动内容。
各团支部通过搭建富有时代气息、面向团员青年、突出自身特色的载体活动，强化基层团组织职能，增强团青工作的吸引力、凝聚力和创造力，服务企业中心任务，服务青年成长成才。
发掘和运用社会资源和青工资源，因企制宜组建青工qc小组、青工讲师团、青工读书协会、青工文体组织、青年志愿服务队等为载体，拓展服务青年、服务企业的平台和渠道。
机关团支部建设一支“星动力”志愿服务队，在生产经营工作中，深化公司青年志愿者活动，增强了青年志愿者服务行动的广泛性，加强青年志愿者队伍建设和规范管理，使志愿者服务活动在服务公司生产经营中心工作上有所作为。
运行团支部建设一支“青工讲师团”，发挥青年技术骨干带头作用，开展定期多种形式的讲课活动。可以在教室，仿真机室，检修现场，运行启停机现场等，灵活时间，灵活地点，灵活形式，为提高运行全员技能做出应有的贡献。
一支部一特色方案篇二十
以学习贯彻党的十大精神为动力，以创建成都市先进基层党组织为抓手，紧紧围绕“教育创新、内涵发展”这一主题，解放思想、实事求是、与时俱进、扎实工作、开拓创新、进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的快速发展提供坚实的组织和思想保证。
二、工作重点。
1.认真开展“党的群众路线教育实践活动”。
2.在学校新学年加快发展工作进程中，党员带头遵守并执行学校各项规章制度，与学校发展保持一致，做好稳定工作。
3.转变作风，增强效能，全面提升党风廉政建设。
4.主动开展“创先争优”主题教育，创建好基层党组织。
5.主动协调学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作。
三、主要工作。
(一)加强政治理论学习，不断加强思想建设。
1、继续贯彻落实科学发展观，巩固提高学习科学发展观活动所取得的成果。在创新驱动中谋发展，解决制约学校进一步科学发展的突出问题，形成促进学校科学发展的长效机制，以办人民满意的教育为宗旨，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，办人民所满意的学校。
2、创建学习型党组织。确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，营造人人皆学、时时能学、处处可学的浓厚氛围，不断提高党员的学习能力、实践能力和创新能力，在武装思想、指导实践、推动工作上取得新成效;要做到组织学习制度化、常态化，全面抓好学校、党员和教职员工的政治学习，“扩大党内民主，保障党员权利”、“增强群众教育工作的针对性和有效性;党支部要把创建学习型党组织活动列入重要工作议事日程，强化督查，狠抓落实。使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。扎扎实实做好各项工作，为我校教育工作的全面、协调、可持续发展提供坚强的思想保证。
3、继续推进师德师风建设。主动开展教师教育活动，引导教师认真贯彻执行《教师职业道德规范》、《重庆市小学中学教师职业道德“十不准”》、重庆市党干部政治“八严禁”、生活作风“十二不准”爱国守法，敬业奉献，热爱学生，教书育人，为人师表，终身学习，规范广大教师的教育教学行为，注重挖掘、不遗余力的宣传身边的先进典范，引领广大教师依法执教，热爱本职工作，廉洁从教，为人师表、热爱学生、尊重父母、严谨治学，团结协作，共同进步。不断提升我校广大教师的师德和师能，切实提高社会对学校的赞誉度。
(二)落实完善党内制度，强化党的组织建设。
2、深入开展“创先争优”活动。组织党员开展主题实践活动。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，创新拓宽活动载体，树立党员优良形象，充分发挥党员的先锋模范作用，让每位党员在师德、教育、教学、方面都成为典范，充分发挥“一个党员就是一面旗帜”的作用。营造学校主动奋进、和谐向上的氛围。
3、加强和改进党内作风建设。自觉加强党的作风建设，在服务发展、服务大局、服务师生、服务群众中履行好职责，时时处处维护党的形象，时时处处维护师生利益。把学校党建工作有机融入学校中心工作之中，努力提高服务发展的水平和质量。出色完成学校改革和发展的艰巨任务。深入开展党风党纪法规教育让每一名党员熟知党纪条规，接受教育，增强自律认识，树立正确的人生观、价值观，大力弘扬清政廉洁、，形成廉洁从教的优良环境。做好党员承诺、党务公开工作，经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造优良的机制和氛围。
(三)发挥先锋模范作用，构建和谐校园。
1、做好发展党员工作。坚持“按照党员标准，成熟一个，发展一个”的要求，加强在教学。
一线的教师中发展党员，通过党员的先锋模范作用，吸引更多的主动分子加入到党的组织中来，不断增强党组织的凝聚力。这一年拟发展3名预备党员，所以支部要给予关心，加以培养，要充分发挥党支部的功能作用，即;把骨干发展成党员，把党员培养成骨干。这样形成一个良性互动机制，有效促进学校教育教学工作不断发展。
2、深化“和谐校园”创建。进一步加强思想道德建设，营造和谐校园，开展“感恩”主题。
教育，大力弘扬爱国主义精神，以实践活动为载体，切实增强党员青年及广大教职工对社会主义核心价值体系的认同感，切实提高师生文明素养。围绕党建带团建，关心和支持工会、少先队工作，以纪念日、节庆日为契机，开展扎实有效的爱国主义和中华传统美德教育活动。丰富青少年思想道德教育形式，主动开展青年教师各类评优创优活动。认真做好工作，充分发挥先进党员模范带头作用，引导青年教师热爱本职工作，为教育事业多做贡献。充分调动他们的工作主动性，共同做好学校各项工作。
我们将以党的十八大精神为指针，与党中央保持一致，牢记习近平总书记的教导：“空谈误国，实干兴邦”。团结带领全体党员教师，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，凝心聚力、真抓实干，为学校的更大发展而努力。
一支部一特色方案篇二十一
2，学校将深入贯彻党的十大精神，以科学发展观引领学校教育的发展全局。紧紧围绕学校发“外树形象，内强素质，以人为本，和谐发展”的工作目标和教育教学中心工作，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，按照“抓学习，促规范，提内涵”的思路，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用，为学校全面、和谐、可持续发展提供有力的思想、政治和组织保证，进一步深化学校党建工作规范建设，凸显个性，争创特色，努力开创我校党建工作的新局面。
二、工作目标。
1.坚持学习与实践同步，加强全体党员教师政治学习，建设学习型党组织。深入学习贯彻党的十八大精神。紧紧围绕“贯彻十八大精神，推动巫山教育科学发展”主题，把“中国梦”的教育作为学习宣传十八大的重要内容，扎实开展党的群众路线教育实践活动。通过举办专题培训、知识竞赛、召开专题组织生活会、发放学习资料等形式，认真落实党的十八大精神“三进”要求，引导教育系统党员干部立足岗位建功立业。认真落实中心组学习、政治学习和“三会一课”，扎实推进学习型党组织建设。建立干部培训学习档案。
2.加强党建工作。以“强组织、增活力、求实效”为目标，强化党建“五大工程”。优化党组织设置，进一步健全党建工作制度，加强“12371”党建信息平台管理，夯实党建工作基础。号召全体党员“亮身份、树形象”，积极开展“党员示范岗”、“党员责任区”等主题实践活动。加强组织建设，严格党员教育与管理，做好党员的发展工作，壮大和发展党员队伍。培养入党积极分子1-2名，发展党员2名，培训党员35人次。
3.加强干部队伍建设。以建设节约型、廉洁型校园为契机，深化学校领导班子建设。强化民主集中制教育，健全领导班子议事和决策机制。
4.开展“共产党员示范岗”创建活动，进一步发挥党员的先锋模范作用，评比优秀共产党员。
5.加强党风廉政建设。坚持教育、制度、监督、纠风、惩处“五个并重”的工作方针，严格反腐倡廉工作责任，深入开展“为民、务实、清廉”、“爱与责任”、“廉留心中”主题教育。强力规范“三重一大”决策制度、厉行勤俭节约制度、党务校务公开制度。强化效能监察和督查督办，转作风、改文风、实会风。
6.加强师德师风建设。深入开展“教师职业道德教育”主题活动，建立学生、家长、教师、学校和社会“五位一体”的师德建设监督网络，着力完善教育、制度、监督并重的师德师风师纪建设长效机制，落实师德师风师纪“一票否决”制度。按照“静心、修德、创新、感恩、奉献、清廉”教师品质要求，强化“十项禁令”、“十项制度”、“十条公约”落实，切实转变工作作风。提升教师道德水准，评选校级师德标兵和优秀教师。
7.积极配合、协助学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作，完成各项重要的教育活动。精心设计各项专题活动，形成实验小学学校教育活动的序列框架。
8.加强工会、少先队工作，有效凝聚各方教育力量，推进优质学校的影响力，积极推动“平安校园”创建工作。
9.强化教育信息报送与管理。上报各类教育信息和简报50条，在县级以上电视台、报刊、杂志公开发表教育宣传报道15次以上。
三、主要工作。
(一)依托学习载体，加强思想建设，提升理论素养。
充分利用党员学习日、教师政治学习、升旗仪式等“学台”，以学习宣传党的十八大精神为主线，结合学校教育和学校实际，扎实推进理论学习。通过理论学习，把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。
1、抓好中心组成员的学习。加强以在职党员教师为群体的中心组理论学习，坚持每月学习交流一次,做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。中心组学习做到定主题、定时间、定主讲，充分发挥正确的导向作用。
2、抓好全体党员的学习。为提高全体党员的政治思想觉悟，我校支部将认真做好每学期一次的民主生活会制度，将“十大”精神、201年“两会”精神、师德规范、教育法规等列入今年的学习教育内容。
3、抓好全体教职工的学习。坚持每周学习一次。以“教师论坛”为阵地，开展专题研讨。以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、“十大”精神、“两会”精神、教育法律法规等主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。
4、抓好党建信息化的建设。在充分发挥学校橱窗、板报等宣传阵地的作用外，还要充分利用12371平台，开展党员教育活动，及时交流党建信息，积极宣传先进党员形象。
(二)加强教育管理，促进组织建设，提高组织能力。
坚持党要管党、从严治党的方针。结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力这个中心工作，加强和改进党的组织建设。抓好干部队伍建设，党员队伍建设，教师队伍建设是实现学校内涵发展的关键所在，学校党支部要把这项工作作为党建工作的重点来抓。
1.加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。建立和实行中层干部工作考核制度，重平时考核、重实绩考核，使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作，多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。
2.加强党员队伍建设。一是加强支部建设，发挥党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”。要积极开展行之有效的党组织活动，增强支部的战斗力和凝聚力，让党员同志在活动中接受革命传统教育和先进性教育。要完善先进性教育长效机制，做好党员的教育、管理和监督。二是加强党员管理，做好组织发展工作。要加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作;做好党员的党费收缴工作;继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。
3.加强教师队伍建设。加强思想政治工作，引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规，促进教师专业成长。
4.做好党支部目标管理考核工作和党员计划、总结及民主评议工作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。积极创建党建工作特色，强化服务党员、服务教工、服务学生的意识，发挥党组织的政治核心作用。
(三)健全监督机制，加强作风建设，促进健康发展。
严格按照中共中央“八项规定”改进作风的要求，做到勤政廉洁。改进思想作风，做到与时俱进，解放思想;改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效;改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。
1.坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨，密切联系群众，要经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。
2.认真落实党风廉政建设责任制。贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求，制定本校党风廉政建设责任制目标管理计划，落实责任到人，及时部署并组织实施。
3.进一步加强党内监督工作。巩固行风建设成果。要认真履行《党章》赋予的监督职责，健全监督程序，增强监督效果。要认真贯彻《党员权利保障条例》，发展党内民主，保障党员权利，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。
4.开展丰富多彩的教育活动，加强党员队伍的爱国主义、集体主义教育。本年度，党支部要拓宽教育的渠道，挖掘教育的深度，积极为党员创造外出学习参观考察的机会，增强教育的实效性。
(四)加强民主管理，落实制度建设，推进依法治校。
1.进一步完善教职工大会制度。结合学校实际工作，认真筹备开好教职工大会，要围绕主题，突出重点，充分发扬民主。进一步学习理解“教师绩效工资”的文件精神，结合校情完善教师工资收入分配制度，讨论审议学校发展的新思路和新规划，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权。
2.继续开展“六五”普法教育。坚持依法治校，不断提高依法办学，依法施教的水平，积极发挥法制副校长的作用，通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高师生学法、用法、守法的意识和能力。
3.进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，行政集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声。
4.贯彻党的民主集中制原则。开好民主生活会，深入开展批评和自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象。
(五)发挥协调功能，调动积极因素，促进学校发展。
要充分认识到学校的改革和发展，始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持。要积极支持群团组织根据自身特点，创造性地开展工作。要为学校的发展扎扎实实地做好关心人、服务人、凝聚人的工作。要调动学校各方面力量和一切积极因素，促进学校的快速、全面、可持续发展。
1.加强对学校工会工作的指导。要积极支持工会按照《工会法》的规定履行工会职责，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。通过工会了解群众情况，征求群众意见，为学校的改革发展献计献策。通过工会关注、配合，帮助困难职工，构建和谐校园。
2.加强对少先队学生工作的指导。少先队作为学校对学生实施教育和管理的重要职能部门，在学生管理层面上有着重要的作用。要强化学生的养成教育，规范学生行为。
3.重视退管工作。关心离退休老教师的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事。
(六)重视文明创建，塑造学校形象，提升学校内涵。
1.落实师德规范，加强师德建设。以“师德承诺”为载体，深化师德建设，进一步规范教师的言行，切实转变教育思想，更新教育观念，建立新型的师生关系，恪守职业道德。把师德建设的重点落实到关心爱护每一个学生，真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系上来。开展争创优秀共产党员、师德标兵和优秀教师活动，把争做师德标兵活动，纳入学校精神文明建设的总体规划。
2.坚持“德育为先”“育人为本”思想，提高创建文明单位的水平。结合我校已是市级文明单位标兵的实际，文明单位创建活动要以提升社会公德、职业道德、家庭美德教育为重点，以文明礼仪教育为切入点，不断提高创建水平。
3.落实“和谐社会”思想，加强和谐校园和校园文化建设。在整体规划初具格局的基础上，进一步提升校园环境、校园文化品位，使其更美化更优化。加强与居委会、派出所、社区及校园周边等单位的文明共建活动。积极发挥家委会、家长学校等作用，为学校发展创造有利的外部环境。
4.充分发挥宣传媒体作用。树立师生身边的先进典型。通过橱窗板报、校园广播等媒体和专题、专刊、专栏形式进行宣传，以达到振奋师生精神，营造良好的舆论氛围的效果。
