北邮高等数学阶段作业二(五篇)

北邮高等数学阶段作业二篇三

一、多项选择题（共5道小题，共50.0分）

1.如果注册会计师无法就关联方和关联方交易获取充分、适当的审计证据，应视同审计范围受到限制，并根据其对财务报表的影响程度，出具()。

2.1.无保留意见 2.否定意见 3.无法表示意见 4.保留意见

知识点: 阶段作业2 学生答案: [c;d;]

得分: [10] 试题分

值:

10.0

提示:

3.如果应收账款函证结果表明存在较大差异，可能有以下原因（4.1.被审计单位在询证函中弄虚作假

2.被审计单位在销售业务中存在舞弊行为 3..双方对购销业务入账时间不同 4.双方或一方记账错误

知识点: 阶段作业2 学生答案: [b;c;d;]

得分: [10] 试题分

值:

10.0

提示:

1.）。

下列说法中正确的有（）。

2.1.注册会计师通常通过观察被审计单位有关人员的活动，以及与这些人员进行讨论，来实施对被审计单位相关职责是否分离的控制测试

2.被审计单位对售出的商品由收款员对每笔销货开具账单后，将发运凭证按顺序归档，且收款员应定期检查全部凭证的编号是否连续

3.被审计单位在签订销售合同前，指定两名以上专门人员与购货方谈判，并由他们中的首席谈判代表负责签订销售合同

4.注册会计师如果将收入与资产虚报问题确定为被审计单位销货业务的审计重点，则通常无需对销货业务完整性进行实质性程序

知识点: 阶段作业2 学生答[a;d;] 案: 得分: 提示:

[10]

试题分

10.0

值:

1.注册会计师对被审计单位已发生的销售业务是否均已登记入账进行审计时，常用的控制测试程序有（）。

2.1.2.3.4.检查发运凭证连续编号的完整性 检查赊销业务是否经过授权批准 检查销售发票连续编号的完整性 观察已经寄出的对账单的完整性

知识点: 阶段作业2 学生答[a;c;] 案: 得分: 提示:

[10]

试题分

10.0

值:

1.在对存货实施抽查程序时，注册会计师的以下做法中，不正确的有（）。

2.1.2.3.4.尽量将难以盘点的存货或隐蔽性较大的存货纳入抽查范围

事先就拟抽取测试的存货项目与乙公司沟通，以提高存货监盘的效率 从存货盘点记录中选取项目追查至存货实物，以测试盘点记录的真实性 如果盘点记录与存货实物存在差异，要求被审计单位更正盘点记录

知识点: 阶段作业2 学生答[b;d;] 案: 得分: 提示:

[10]

试题分

10.0

值:

二、单项选择题（共5道小题，共50.0分）

1.下列关于营业收入项目审计的说法中，正确的是（）。

2.1.被审计单位期末预收款项的所属明细科目的借方余额，应该在预付账款项目中列示

2.被审计单位销售合同或协议明确销售价款的收取采用递延方式，实质上具有融资性质的，应当按照应收的合同或协议价款的公允价值确认销售商品收入金额

3.被审计单位存在投资性房地产业务，本期对外销售了公允价值模式下的投资性房地产，企业将持有期间产生的公允价值变动损益转入到营业外收入科目

4.被审计单位出售无形资产和出租无形资产取得的收益，均作为其他业务收入处理

知识点: 阶段作业2 学生答[b;] 案: 得分: 提示:

[10]

试题分

10.0

值: 1.下列关于存货监盘计划的说法中，正确的是（）。

2.1.注册会计师应仅根据自己的专业判断和往年的审计经验，编制存货监盘计划

2.存货监盘程序是实质性程序，不包括控制测试

3.注册会计师应当根据对被审计单位存货盘点和对被审计单位内部控制的评价结果确定检查存货的范围

4.存货监盘范围的大小取决于注册会计师审计时间的分配以及审计成本的核算

知识点: 阶段作业2 学生答[c;] 案: 得分: 提示:

[10]

试题分

10.0

值:

1.注册会计师认为被审计单位固定资产折旧计算不足的迹象是()。

2.1.2.3.4.经常发生大额的固定资产清理损失 累计折旧与固定资产原值的比率较大 提取折旧的固定资产账面价值庞大 固定资产保险额大于其账面价值

知识点: 阶段作业2 学生答[a;] 案: 得分: 提示:

[10]

试题分

10.0

值: 1.以下审计程序中，注册会计师最有可能证实已记录应付账款存在的是（）。

2.1.2.3.4.从应付账款明细账追查至购货合同、购货发票和入库单等凭证 检查采购文件以确定是否使用预先编号的采购单

抽取购货合同、购货发票和入库单等凭证，追查至应付账款明细账 向供应商函证零余额的应付账款

知识点: 阶段作业2 学生答[a;] 案: 得分: 提示:

[10]

试题分

10.0

值:

1.在购货业务中，采购部门在收到请购单后，只能对经过批准的请购单发出订购单。订购单一般为一式四联，其副联无需送交（）。

2.1.2.3.4.编制请购单的部门 验收部门 应付凭单部门 供应商

知识点: 阶段作业2 学生答[d;] 案: 得分: 提示:

[10]

试题分

10.0

值:

一、多项选择题（共5道小题，共50.0分）

1.如果注册会计师无法就关联方和关联方交易获取充分、适当的审计证据，应视同审计范围受到限制，并根据其对财务报表的影响程度，出具()。

2.1.2.3.4.无保留意见 否定意见 无法表示意见 保留意见

知识点: 阶段作业2 学生答[c;d;] 案: 得分: 提示:

[10]

试题分

10.0

值:

3.如果应收账款函证结果表明存在较大差异，可能有以下原因（）。

4.1.2.3.4.被审计单位在询证函中弄虚作假

被审计单位在销售业务中存在舞弊行为.双方对购销业务入账时间不同 双方或一方记账错误

知识点: 阶段作业2 学生答[b;c;d;] 案: 得分: 提示:

[10]

试题分

10.0

值:

1.下列说法中正确的有（）。

2.1.注册会计师通常通过观察被审计单位有关人员的活动，以及与这些人员进行讨论，来实施对被审计单位相关职责是否分离的控制测试

2.被审计单位对售出的商品由收款员对每笔销货开具账单后，将发运凭证按顺序归档，且收款员应定期检查全部凭证的编号是否连续

3.被审计单位在签订销售合同前，指定两名以上专门人员与购货方谈判，并由他们中的首席谈判代表负责签订销售合同

4.注册会计师如果将收入与资产虚报问题确定为被审计单位销货业务的审计重点，则通常无需对销货业务完整性进行实质性程序

知识点: 阶段作业2 学生答[a;d;] 案: 得分: 提示:

[10]

试题分

10.0

值:

1.注册会计师对被审计单位已发生的销售业务是否均已登记入账进行审计时，常用的控制测试程序有（）。

2.1.2.3.4.检查发运凭证连续编号的完整性 检查赊销业务是否经过授权批准 检查销售发票连续编号的完整性 观察已经寄出的对账单的完整性

知识点: 阶段作业2 学生答[a;c;] 案: 得分: 提示:

[10]

试题分

10.0

值:

1.在对存货实施抽查程序时，注册会计师的以下做法中，不正确的有（）。

2.1.尽量将难以盘点的存货或隐蔽性较大的存货纳入抽查范围 2.事先就拟抽取测试的存货项目与乙公司沟通，以提高存货监盘的效率 3.从存货盘点记录中选取项目追查至存货实物，以测试盘点记录的真实性 4.如果盘点记录与存货实物存在差异，要求被审计单位更正盘点记录

知识点: 阶段作业2 学生答[b;d;] 案: 得分: 提示:

[10]

试题分

10.0

值:

二、单项选择题（共5道小题，共50.0分）

1.下列关于营业收入项目审计的说法中，正确的是（）。

2.1.被审计单位期末预收款项的所属明细科目的借方余额，应该在预付账款项目中列示

2.被审计单位销售合同或协议明确销售价款的收取采用递延方式，实质上具有融资性质的，应当按照应收的合同或协议价款的公允价值确认销售商品收入金额

3.被审计单位存在投资性房地产业务，本期对外销售了公允价值模式下的投资性房地产，企业将持有期间产生的公允价值变动损益转入到营业外收入科目

4.被审计单位出售无形资产和出租无形资产取得的收益，均作为其他业务收入处理

知识点: 阶段作业2 学生答[b;] 案: 得分: 提示:

[10]

试题分

10.0

值:

1.下列关于存货监盘计划的说法中，正确的是（）。2.1.注册会计师应仅根据自己的专业判断和往年的审计经验，编制存货监盘计划

2.存货监盘程序是实质性程序，不包括控制测试

3.注册会计师应当根据对被审计单位存货盘点和对被审计单位内部控制的评价结果确定检查存货的范围

4.存货监盘范围的大小取决于注册会计师审计时间的分配以及审计成本的核算

知识点: 阶段作业2 学生答案: [c;]

得分: [10] 试题分

值:

10.0

提示:

1.注册会计师认为被审计单位固定资产折旧计算不足的迹象是()。

2.1.经常发生大额的固定资产清理损失 2.累计折旧与固定资产原值的比率较大 3.提取折旧的固定资产账面价值庞大 4.固定资产保险额大于其账面价值

知识点: 阶段作业2 学生答案: [a;]

得分: [10] 试题分

值:

10.0

提示:

1.以下审计程序中，注册会计师最有可能证实已记录应付账款存在的是（）。2.1.2.3.4.从应付账款明细账追查至购货合同、购货发票和入库单等凭证 检查采购文件以确定是否使用预先编号的采购单

抽取购货合同、购货发票和入库单等凭证，追查至应付账款明细账 向供应商函证零余额的应付账款

知识点: 阶段作业2 学生答[a;] 案: 得分: 提示:

[10]

试题分

10.0

值:

1.在购货业务中，采购部门在收到请购单后，只能对经过批准的请购单发出订购单。订购单一般为一式四联，其副联无需送交（）。

2.1.2.3.4.编制请购单的部门 验收部门 应付凭单部门 供应商

知识点: 阶段作业2 学生答[d;] 案: 得分: 提示:

[10]

试题分

10.0

值:

北邮高等数学阶段作业二篇四

一、判断题（共5道小题，共50.0分）

1.若n阶矩阵a为正交矩阵，则a必为可逆矩阵且a.正确 b.错误 知识点: 阶段作业一 学生答[a;] 案: 得分: [10] 提示:

2.设a、b均为n阶可逆矩阵，则a.正确 b.错误 知识点: 阶段作业一 学生答[a;] 案: 得分: [10] 提示:

3.设a、b都为n阶矩阵，则a.正确 b.错误 知识点: 阶段作业一 学生答[b;] 案: 得分: [10] 提示:

标准答

b

案:

试题分

10.0

值:

．

标准答

a

案:

试题分

10.0

值:

．

标准答

a

案:

试题分

10.0

值:

．

4.设a、b都为n阶矩阵，若 ab = 0，则|a| = 0或|b| = 0．

a.正确 b.错误

知识点: 阶段作业一 学生答[a;] 案: 得分: [10] 提示:

5.设a为n阶矩阵，则必有a.正确 b.错误 知识点: 阶段作业一 学生答[a;] 案: 得分: [10] 提示:

标准答

a

案:

试题分

10.0

值:

．

标准答

a

案:

试题分

10.0

值:

二、单项选择题（共5道小题，共50.0分）

1.如果n阶矩阵a是正交矩阵，则| a | =（）．

a.n b.-1 c.-1或1 d.1 知识点: 阶段作业一 学生答[c;] 案:

标准答

c

案: 2.(错误)

设a，b都为n阶矩阵，且，则

()．

a.b.c.d.不能确定 知识点: 阶段作业一 学生答

标准答案: [b;]

案:

c 得分: [0] 试题分

值:

10.0 提示:

3.(错误)

设a，b都为n阶矩阵，且，如果，则

()a.b.c.d.不能确定 知识点: 阶段作业一 学生答

标准答案: [a;]

案:

c 得分: [0] 试题分

值:

10.0 提示:

4.设a为3阶矩阵，且| a| = 2，则

()．

a.4 b.6 c.8

． d.10 学生答[a;] 案: 得分: [10] 提示:

5.已知4阶行列式d中的第2行的元素依次为1，0，-1，2，它们的余子式依次为3，8，5，4，则d =（）．

a.6 b.10 c.-10 d.-6 学生答[b;] 案: 得分: [10] 提示:

标准答

a

案:

试题分

10.0

值:

标准答

b;

案:

试题分

10.0

值:

阶段作业一

一、判断题（共5道小题，共50.0分）

1.设a、b均为n阶可逆矩阵，则a.正确 b.错误 知识点: 阶段作业一 学生答[a;] 案: 得分: [10] 提示:

标准答

a

案:

试题分

10.0

值:

． 2.如果n阶矩阵a可逆，则a.正确 b.错误 知识点: 阶段作业一 学生答[a;] 案: 得分: [10] 提示:

3.(错误)

=．

标准答

a

案:

试题分

10.0

值: 设a、b都为n阶矩阵，若 ab = 0，则|a| = 0或|b| = 0．

a.正确 b.错误 知识点: 阶段作业一 学生答[] 案: 得分: [0] 提示:

4.设a为n阶矩阵，则必有a.正确 b.错误 知识点: 阶段作业一 学生答[a;] 案: 得分: [10] 提示:

标准答

a

案:

试题分

10.0

值:

．

标准答

a

案:

试题分

10.0

值:

5.设a为n阶矩阵，若k是不为零常数，则必有| ka| = k| a|．

a.正确 b.错误

知识点: 阶段作业一 学生答[b;]

标准答案:

案:

b 得分: [10] 试题分

值:

10.0 提示:

二、单项选择题（共5道小题，共50.0分）

1.设a为m×n矩阵，如果rank(a)= r（< min(m, n)），则（a.a有一个r阶子式不等于零，一个r + 1阶子式等于零． b.a有一个r阶子式不等于零，所有r + 1阶子式都等于零． c.a的所有r阶子式都不等于零，一个r + 1阶子式等于零． d.a的r阶子式不全为零，一个r + 1阶子式等于零．

知识点: 阶段作业一 学生答

标准答案: [b;]

案:

b 得分: [10] 试题分

值:

10.0 提示:

2.(错误)若n阶方阵a满足，则a一定可逆且

（）．a.b.c.d.知识点: 阶段作业一 学生答[d;]

标准答c）．

案: 得分: [0] 提示:

案:

试题分

10.0

值: 3.如果n阶矩阵a，b均可逆，则必有（）．

a.b.c.d.知识点: 阶段作业一 学生答[d;] 案: 得分: [10] 提示:

4.已知4阶行列式d中的第2行的元素依次为1，0，-1，2，它们的余子式依次为3，8，5，4，则d =（）．

a.6 b.10 c.-10 d.-6 知识点: 阶段作业一 学生答[b;] 案: 得分: [10] 提示:

标准答

b;

案:

试题分

10.0

值: 标准答

d

案:

试题分

10.0

值:

5.设3阶行列式a.0

知识点: 阶段作业一 学生答[a;] 案: 得分: [10] 提示:

（）．

标准答

a

案:

试题分

10.0

值:

阶段作业二

一、判断题（共5道小题，共50.0分）

1.若线性方程组rank(a)< n，则此方程组有非零解．

a.正确 b.错误 知识点: 阶段作业二 学生答[a;] 案: 得分: [10] 提示:

标准答

a

案:

试题分

10.0

值: 的系数矩阵a满足2.若线性方程组阵满足rank(a.正确 b.错误 知识点: 阶段作业二 学生答[b;] 案: 得分: [10] 提示:

3.若向量组

中的线性相关．

a.正确 b.错误 知识点: 阶段作业二 学生答[a;] 案: 得分: [10] 提示:

4.若向量组a.正确 b.错误 知识点: 阶段作业二 学生答[b;]

标准答b

线性相关，则

标准答

a

案:

试题分

10.0

值: 可用标准答

b

案:

试题分

10.0

值: 的系数矩阵a和增广矩)=rank(a)，则此方程组有唯一解．

线性表示，则

一定可用线性表示． 案: 得分: [10] 提示:

5.若

案:

试题分

10.0

值:

是向量组的一个极大无关组，与

等价．

a.正确 b.错误 知识点: 阶段作业二 学生答

标准答案: [a;]

案:

a 得分: [10] 试题分

值:

10.0 提示:

二、单项选择题（共5道小题，共50.0分）

1.线性方程组的全部解为（a.b.c.）． d.（为任意常数）

知识点: 阶段作业二 学生答

标准答案: [a;]

案:

a 得分: [10] 试题分

值:

10.0 提示:

2.齐次线性方程组的一个基础解系为（a.b.c.d.知识点: 阶段作业二 学生答

标准答案: [d;]

案:

d 得分: [10] 试题分

值:

10.0 提示:）． 3.设a为4阶矩阵，则()．

a.秩{b.秩{c.秩{d.秩{知识点: 阶段作业二 学生答[a;] 案: 得分: [10] 提示:

为它的行向量组，如果，}=3且向量组}=4且向量组}=3且向量组}=4且向量组

线性相关． 线性无关． 线性无关． 线性相关．

标准答

a

案:

试题分

10.0

值: 4.设矩阵的行向量组

线性无关，则

()．，a.0 b.1 c.2 d.3 知识点: 阶段作业二 学生答[d;] 案: 得分: [10] 提示:

标准答

d

案:

试题分

10.0

值: 5.(错误)若()的数

使线性相关．

a.存在一组不全为零 b.对任意一组全不为零 c.仅存在一组全为零 d.存在一组全为零 知识点:

阶段作业二 标准[c;

答a ]

案: 试题

10.[0] 分

0 值:，则向量组学生答案: 得分: 提示:

阶段作业二

一、判断题（共5道小题，共50.0分）

1.若线性方程组系数矩阵a和增广矩阵则此方程组有唯一解． a.正确

满足rank(的)=rank(a)，b.错误 知识点: 阶段作业二 学生答

[b;] 案: 得分: [10] 提示:

2.任何一个齐次线性方程组都有基础解系，它的解都可由其基础解系线性表示． a.正确 b.错误

知识点: 阶段作业二 学生答

[b;] 案: 得分: [10] 提示:

3.若向量组

线性相关，则

线性表示．

a.正确 b.错误 知识点: 阶段作业二 学生答

[b;] 案: 得分: [10] 提示:

标准答

b

案:

试题分

10.0

值:

一定可用

标准答

b

案:

试题分

10.0

值: 标准答

b

案:

试题分

10.0

值: 4.若极大无关组，a.正确 b.错误

是向量组

与的一个等价．

知识点: 阶段作业二 学生答

[a;] 案: 得分: [10] 提示:

5.若存在使式子成立，则向量组

线性无关．

a.正确 b.错误 知识点: 阶段作业二 学生答

[b;] 案: 得分: [10] 提示:

标准答

a

案:

试题分

10.0

值:

标准答

b

案:

试题分

10.0

值:

二、单项选择题（共5道小题，共50.0分）

1.线性方程组（）． 的全部解为a.b.c.d.知识点: 阶段作业二 学生答

[a;] 案: 得分: [10] 提示:

2.(错误)

设a为n阶矩阵，（为任意常数）

标准答

a

案:

试题分

10.0

值:，如果| a | = 0，则齐次线性方程组ax = 0（）． a.无解

b.有非零解 c.仅有零解

d.不能确定是否有非零解 知识点: 阶段作业二 学生答[c;]

标准答b 案: 得分: [0] 提示:

3.向量组件是（）． a.案:

试题分

10.0

值:

(m  2)线性无关的充分必要条

中至少有一个向量可以用其余

向量线性表示．

b.c.中有一个零向量． 中的所有向量都可以用其余向

量线性表示．

d.中每一个向量都不能用其余向

量线性表示．

知识点: 阶段作业二 学生答

[d;] 案: 得分: [10] 提示: 4.5.向量组件是（）． a.中至少有一个向量可以用其余

向量线性表示． b.c.中有一个零向量． 中的所有向量都可以用其余向

量线性表示． d.中每一个向量都不能用其余向(m  2)线性相关的充分必要条

标准答

d

案:

试题分

10.0

值:

量线性表示． 知识点: 阶段作业二 学生答

[a;] 案: 得分: [10] 提示: 6.7.若()的数则向量组

使线性相关．，标准答

a

案:

试题分

10.0

值: a.存在一组不全为零 b.对任意一组全不为零 c.仅存在一组全为零 d.存在一组全为零 知识点: 阶段作业二 学生答

[a;] 案: 得分: [10] 提示: 8.标准答

a

案:

试题分

10.0

值:

阶段作业三

一、判断题（共5道小题，共50.0分）

1.一口袋中装有6个球，球上分别标有数字-3，-3，1，1，1，2。从袋中任取一球，则球上所标数字的分布列为

a.b.正确

错误 2.若事件a与b同时发生时必导致事件c发生，则a.b.正确

错误

．

3.一电路由a、b两个元件并联组成，a损坏的概率为0.01，b损坏的概率为0.02，它们中至少有一个损坏的概率为0.025，则此电路不通的概率为0.015．

a.b.正确

错误

4.设a、b为两事件，则a.b.正确

错误

表示“a、b两事件均不发生”．

5.设随机变量x的概率密度为a.b.正确

错误，则常数k=．

二、单项选择题（共5道小题，共50.0分）

1.设随机变量x的分布列为

则随机变量的分布列为（）．

a.b.c.d.2.设连续型随机变量x的概率密度为，则

=（）．

a.b.0

c.d.3.设随机变量x的概率密度为a.b.-4 4，则常数（）．

c.d.4.10件产品中有4件次品, 从中任取3件，则其中至少有2件次品的概率为()．

a.b.c.d.5.设a与b对立，且p(a)≠ 0，p(b)≠ 0，则（）． a.b.c.d.p(a∪b)= p(a)+ p(b)a =

p(a b)≠ 0 p(ab)= p(a)p(b)

一、判断题（共5道小题，共50.0分）

1.一口袋中装有6个球，球上分别标有数字-3，-3，1，1，1，2。从袋中任取一球，则球上所标数字的分布列为

a.b.正确

错误

2.若事件a与b同时发生时必导致事件c发生，则a.b.正确

错误

．

3.设a、b为两事件，则a.b.正确

错误

表示“a、b两事件均不发生”．

4.若x～n(μ，a.b.正确

错误)，则p ＝．

5.设a、b为两事件，p（a∪b）=0.7，p（a）= p（b）= 0.5，则p(|)=0.4． a.b.正确

错误

二、单项选择题（共5道小题，共50.0分）

1.设()．

a.b.c.d.，为标准正态分布的分布函数，则

2.设随机变量x的分布列为

f(x)为x的分布函数，则 f(3.5)=（）．

a.b.c.d.0.8 0 0.5 不存在

3.设a、b为两事件，（）．

a.b.c.0.3 0.4 0.5，当a与b互不相容时，d.0.6

4.掷一枚均匀的骰子3次，则p{恰好出现两次6点}=()．

a.b.c.d.5.设两事件a与b相互独立，且p(a)、p(b)均非零，那么它们是否也是互不相容？（）．

a.b.c.d.是，因为它们相互独立

不是，因为 p(ab)= p(a)p(b)≠ 0 是，因为p(ab)≠p(a)p(b)不是，因为p(a∪b)≠ p(a)+ p(b)

作业四

一、判断题（共5道小题，共50.0分）

1.设随机变量x与y独立，则a.正确 b.错误 知识点: 阶段作业四 学生答[b;] 案: 得分: [10] 提示:

．

试题分

10.0

值: 2.设a.正确 b.错误，则，．

知识点: 阶段作业四 学生答[a;] 案: 得分: [10] 提示:

3.(错误)设a.正确 b.错误 知识点: 阶段作业四 学生答[] 案: 得分: [0] 提示:，则，．

试题分

10.0

值:

试题分

10.0

值: 4.设(x，y)的概率密度a.正确 b.错误 知识点: 阶段作业四 学生答[a;] 案: 得分: [10]，则常数．

试题分

10.0

值: 提示:

5.6.随机变量x的分布函数与随机变量x的函数分布是同一个概念．

a.正确 b.错误

知识点: 阶段作业四 学生答[b;] 案: 得分: [10] 提示: 7.二、单项选择题（共5道小题，共50.0分）

1.设x与y的相关系数差（）．

a.-7.2 b.-1.8 c.-1.2 d.-0.18 知识点: 阶段作业四 学生答[c;] 案: 得分: [10] 提示: 2.3.设随机变量x与y独立，其方差分别为6和3，则a.66 b.24 c.12 d.无法计算

()．

，，则x与y的协方

试题分

10.0

值:

试题分

10.0

值: 知识点: 阶段作业四 学生答[a;] 案: 得分: [10] 提示: 4.试题分

10.0

值: 5.设随机变量x与y独立，x的概率密度为，y的概率密度为a.b.c.d.，则e（xy）=()．

知识点: 阶段作业四 学生答[d;] 案: 得分: [10] 提示: 6.7.设x与y独立且a.1.5 b.3 c.4.5 d.6 知识点: 阶段作业四 学生答[c;] 案:，则

（）．

试题分

10.0

值:

试题分得分: [10] 值: 提示:

8.9.设随机变量x的分布列为

则（）． a.0.6 b.3.04 c.3.4 d.3.76 知识点: 阶段作业四 学生答案: [b;]

得分: [10] 试题分

值: 提示:

10.0

10.0

北邮高等数学阶段作业二篇五

一、判断题（共5道小题，共50.0分）

1.若线性方程组阵满足rank(a.正确 b.错误

知识点: 阶段作业二 学生答[b;] 案: 得分: [10] 2.若向量组

中的线性相关．

a.正确 b.错误

知识点: 阶段作业二 学生答[a;] 案: 得分: [10] 3.若向量组a.正确 b.错误

知识点: 阶段作业二 学生答[b;] 案:

线性相关，则

一定可用

可用 的系数矩阵a和增广矩)=rank(a)，则此方程组有唯一解．

试题分

10.0

值:

线性表示，则

试题分

10.0

值:

线性表示． 得分: [10] 4.若与a.正确 b.错误

知识点: 阶段作业二 学生答[a;] 案: 得分: [10] 5.若存在线性无关．

a.正确 b.错误

知识点: 阶段作业二 学生答[b;] 案: 得分: [10] 6.试题分

10.0

值:

是向量组

等价． 的一个极大无关组，试题分

10.0

值:

使式子成立，则向量组

试题分

10.0

值:

二、单项选择题（共5道小题，共50.0分）

1.(错误)若线性方程组阵满足rank(的系数矩阵a和增广矩)=rank(a)= n，则此方程组（）．

a.无解

b.有唯一解 c.有无穷多解

d.不能确定是否有解 知识点: 阶段作业二 学生答[c;] 案: 得分: [0] 2.(错误)

试题分

10.0

值: 当k =（）时，线性方程组a.0或1 b.1或-1 c.-1或-3 d.-1或3 知识点: 阶段作业二 学生答[a;] 案: 得分: [0]

有非零解．

试题分

10.0

值: 3.设向量组，则实数t（）时，线性无关． a.≠-3 b.≠-2 c.=-2 d.=-3 知识点: 阶段作业二 学生答案: [b;]

得分: [10] 试题分

值:

10.0 4.设向量，,则向量 可由向量

线性表示的表达式为

（）．a.b.c.d.知识点: 阶段作业二 学生答案: [b;]

得分: [10] 试题分

值:

10.0

5.设矩阵的行向量组，线性无关，则

（a.0 b.1 c.2 ,)．

d.3 知识点: 阶段作业二 学生答[d;] 案: 得分: [10] 6.试题分

10.0

值: