研究生读研计划书(热门19篇)
在执行任何任务之前,我们都应该先做好计划。制定计划时要做好备选方案,以减少突发情况对计划的影响。小编搜集了一些计划的经验分享,希望对大家的计划编写有所启发。
研究生读研计划书篇一
一招生人数。
2017年我校270余个专业(含21种专业学位授权点)意向招收全日制硕士研究生4900名(含推荐免试生),其中学术型硕士研究生2400名,专业型硕士研究生2500名(含推荐免试生);意向招收非全日制硕士研究生700名;计划招收“退役大学生士兵专项计划研究生”30名。分学科专业招生人数详见我校2017年硕士研究生招生专业目录(分全日制和非全日制),欢迎广大优秀考生报考我校。
二报名条件。
(一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
1、中华人民共和国公民。
2、拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。
3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
4、考生学业水平必须符合下列条件之一:
(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。
(4)国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。
(5)已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
(二)报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的,按下列规定执行。
1、报名参加法律(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
(1)符合(一)中的各项要求。
(2)报考前所学专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考)。
2、报名参加法律(法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
(1)符合(一)中的各项要求。
(2)报考前所学专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考)。
3、报名参加工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
(1)符合(一)项中第1、2、3各项的要求。
(2)大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
4、报名参加除法律(非法学)、法律(法学)、工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外的其他专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合(一)中的各项要求。
5、报考临床医学、口腔医学硕士专业学位考生须符合下列条件:
(1)符合(一)项中第1、2、3各项的要求。
(2)临床医学硕士专业学位各专业招生对象为5年制全日制统招临床医学专业应届和往届本科毕业生,获得医学学士学位;临床医学硕士专业学位(精神病与精神卫生学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、麻醉学)招生对象为5年制全日制统招临床医学或对应的精神医学、医学影像学、医学检验(仅限12月31日以前入学)、麻醉学专业应届和往届本科毕业生,获得医学学士学位;口腔医学硕士专业学位招生对象为5年制全日制统招口腔医学专业应届和往届本科毕业生,获得医学学士学位。
(三)报考“退役大学生士兵计划”的考生,应为高等学校学生应征入伍退出现役,且符合硕士研究生报考条件者。
高等学校是指根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制公办普通高等学校、民办普通高等学校和独立学院(以下简称高校)。
高等学校学生是指高校全日制普通本专科(含高职)、研究生、第二学士学位的应(往)届毕业生、在校生和入学新生,以及成人高校招收的普通本专科(高职)应(往)届毕业生、在校生和入学新生。
(四)对考生报考的其他要求。
1、同等学力考生还应达到以下学业要求:
(1)一般不能跨专业门类报考;(2)须进修过所报考专业本科主干课程,并出具成绩单或其他相应证明;(3)须以第一作者发表过所报考专业的学术论文(cn刊物正式发表)1篇(含1篇)以上。
2、临床医学类硕士研究生招生不接受非医学专业及护理专业毕业的考生报考。
3、符合各招生专业目录中注明的限定要求。
4、考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件,报考考生的资格审查将在复试阶段进行,凡不符合报考条件的.考生一律不予录取,相关后果由考生本人承担。
三学制和学习方式。
(一)学制:学术型研究生实行以三年为基础的弹性学制,全日制专业型研究生的学制2-3年,非全日制专业型研究生的学制,在全日制专业型研究生学制的基础上相应延长一年。
(二)学习方式:硕士研究生分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生两种。
四报名。
报名包括网上报名和现场确认两个阶段。所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名,并到报考点现场确认网报信息、缴费和采集本人图像等相关电子信息。报考我校美术学院、音乐学院、书法学院的考生必须选报郑州大学考点。
(一)2017年考生一律登陆“中国研究生招生信息网”进行网上报名。(公网网址:http://,,以下简称“研招网”)。
五考生报考资格审查。
我校在审查考生资格时,发现伪造证件情况,将扣留伪造证件;发现学历(学籍)信息有疑问的,考生须在规定时间内提供权威机构出具的认证证明后,再准予考试。
审查考生网上报考信息后,对符合报考条件的考生准予考试。在复试时将对考生学历证书、学生证等报名材料原件及考生资格进行再次审查,对不符合教育部规定者,不予复试。报考前,请考生务必认真阅读我校招生简章、专业目录及相关公告,核对本人是否符合我校公布的报考要求。无论何时,如发现弄虚作假或不符合报考条件者,一经查实,即按有关规定取消报考资格、录取资格、入学资格或学籍。责任由考生自负。
六初试。
(一)准考证打印:2016年12月15日-26日期间,考生凭网报“用户名”和“密码”登录研招网下载双面打印《准考证》。考生凭《准考证》及第二代居民身份证参加初试。
(二)初试日期和时间
2016年12月24日至12月25日(超过3小时的考试科目在2016年12月26日进行)。
考试时间以北京时间为准,上午8:30-11:30,下14:00-17:00(12月26日,起始时间8:30,截止时间由招生单位确定,不超过14:30)。
(三)初试科目。
12月24日上午思想政治理论、管理类联考综合能力。
12月24日下午外国语。
12月25日上午业务课一。
12月25日下午业务课二。
12月26日考试时间超过3小时的考试科目。
初试方式均为笔试。
(四)考试大纲及命题。
硕士研究生招生全国统考科目为思想政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、临床医学综合能力(中医)、临床医学综合能力(西医)。
全国联考科目为数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力、法硕联考专业基础(非法学)、法硕联考综合(非法学)、法硕联考专业基础(法学)、法硕联考综合(法学)。
全国统考和联考科目的命题工作由教育部考试中心统一组织;全国统考和联考科目考试大纲由教育部考试中心统一编制。其他科目的命题工作由我校统一组织。
(六)考生须到考点指定的考场考试。考生入场时须接受考试安全检查。考生在每科考试开考15分钟后不得入场。
(七)报考我校的考生初试成绩于2月下旬在郑州大学研究生院网站进行查询并自行下载打印(如查询时间有变将另行通知),我校将不再寄发纸质版成绩单。
七复试。
(一)复试时间、地点、内容范围、方式、复试办法和程序将在我校各招生单位网上公布,全部复试工作一般在2017年4月底前完成,请各考生届时关注。
(二)对以同等学力身份(以报名时为准)报考的考生(除法律硕士(非法学)、工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士或旅游管理硕士外),成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生,复试时,加试至少两门本科主干课程。加试方式为笔试。
(三)工商管理、公共管理、图书情报、旅游管理、工程管理类专业硕士思想政治理论考试在复试中进行,成绩计入复试总成绩。
(四)外语听力及口语测试均在复试中进行,成绩计入复试总成绩。
(五)我校根据教育部公布全国硕士研究生复试基本分数要求,和国家下达招生计划、生源情况及总体初试成绩情况,确定各专业考生进入复试基本分数要求,并及时公布。
(六)我校各专业按照一定比例进行差额复试。
八调剂。
调剂工作的具体要求和程序将按教育部录取政策确定。届时,考生可通过“中国研究生招生信息网”(公网网址:,教育网址:)调剂服务系统填写报考调剂志愿。
九体检。
考生复试时应按规定到学校医院进行身体检查。具体要求见复试通知。
十录取。
我校根据国家下达的招生计划,考生入学考试的成绩(含初试和复试)并结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况确定录取名单。
硕士研究生录取类别分为定向就业和非定向就业两种。
定向就业的硕士研究生均须在被录取前与学校、用人单位分别签订定向就业合同。考生因报考硕士研究生与所在单位产生的问题由考生自行处理。若因此造成考生不能复试或无法录取,招生单位不承担责任。
经考生确认的报考信息在录取阶段一律不作修改,对报考资格不符合规定者不予录取。
考试诚信状况将作为考生思想品德考核的重要内容和录取的重要依据,对于思想品德考核不合格者将不予录取。
我校坚持德、智、体全面衡量,加大复试力度,择优录取原则。严禁一切弄虚作假行为,如发现考生提供虚假材料、考试作弊及其它违反考试纪律行为,一经查证将按有关规定严肃处理。
十一奖助政策。
(一)优秀考生奖励政策。
1、推免生(不含我校本硕连读及医学长学制转硕学生)。
经考核接收的我校及其他高水平大学推免生,入学报到后,可获得优秀考生奖金5000元。经学校认定为特别优秀的,其优秀考生奖金可高达20000元。
经考核接收的其他高校推免生,入学报到后,可获得优秀考生奖金3000元。
2、统招生。
我校及其他高水平大学的全日制应届本科毕业生,第一志愿报考我校并被录取,在本科阶段学习成绩专业排名前20%且复试综合排序前10%的考生,入学报到后,可获得优秀考生奖金5000元,经学校认定为特别优秀的不受本科专业排名及复试综合排序限制,可获得优秀考生奖金20000元。
具有硕士学位授权高校的全日制优秀应届本科毕业生,第一志愿报考我校,在本科阶段学习成绩专业排名前5%且复试综合排序前10%的考生,入学报到后,可获得优秀考生奖金3000元。
(二)研究生奖助体系及有关政策。
(1)国家奖学金:2万元/人。
(2)学业奖学金:全日制非定向硕士研究生(即工资关系和档案转入学校者,不含mba、mpa、mem及med中的教育管理)学业奖学金分为两等,一等为全额学费(8000元),发放比例40%;二等为半额学费(4000元),发放比例60%。
(3)国家助学金:全日制非定向硕士研究生(即工资关系和档案转入学校者,不含mba、mpa、mem及med中的教育管理)助学金7200元/生/年,分为12个月发放,600元/生/月。(国家发放标准为每生每月600元,每年发放10个月,共计6000元。)。
(4)学校提供“三助一辅”岗位,可以通过承担助教、助研(助医)、助管和学生辅导员工作,由设岗单位或导师支付相应的劳务费。
2、单项优秀研究生奖学金。
设立单项优秀研究生奖学金,奖励在学校各类“创先评优”和创新实践活动中表现优异的研究生。
(1)“十佳研究生”奖(1万元/人);。
(2)研究生“优秀科研奖”(5000元/人);。
(3)优秀毕业研究生奖(1000元/人);。
(4)研究生“学术论坛”最佳奖;。
(5)为学校赢得重大荣誉的特别贡献奖等。
(三)我校还结合国家留学基金委员会“建设高水平大学公派研究生项目”,资助硕士研究生到国外一流大学攻读博士学位,或参加高水平国际学术会议。
(四)我校每年选拔优秀在校硕士生进入“硕博连读”培养。“硕博连读”考生比例可占到50%以上。
十二其他。
(一)2017年报考郑州大学硕士研究生可在备用信息栏填写指导教师,请考生需在报名前认真查阅招生院系招生简章、导师简介和招生情况等信息。
(二)我校不出售历年考研试题,不举办考研辅导班。
(三)我校只邮寄录取通知书。按教育部规定,考生准考证凭网报用户名和密码登录研招网自行下载打印。成绩单、复试通知书等材料均由考生从郑州大学研究生院网站自行下载打印。请考生在网上报名时务必认真详细填写本人的通讯方式、通讯地址和邮政编码,以保证研究生院与考生的联系。
(四)学费标准。
硕士生(不含mba、mpa、mem及med中的教育管理):8000元/年;。
工商管理硕士(mba):24000元/年;。
公共管理硕士(mpa):18000元/年;。
工程管理硕士(mem):24000元/年;。
教育硕士(med中的教育管理):15000元/年。
(五)信息查询及咨询。
郑州大学研究生院网址为:欢迎上网查询考研信息。
考生可直接拨打所报考院系联系电话进行咨询。研究生招生办每周五下午(工作时间)开通招生工作集中答疑电话(0371-67781710),另开通中国研究生招生信息网的在线咨询,敬请考生按照上述联系方式及时间要求进行相关咨询。
郑州大学单位代码:10459。
研究生读研计划书篇二
一、培养目标。
4、掌握一门外国语,能熟练阅读本专业外文资料,具有一定的听、说和写作能力。
5.有良好的军事素质和健康体魄。
二、培养年限。
专业学位博士研究生学习年限一般为三年,提前完成培养计划或在规定期限内不能完成学业者,可提前或延长半年至一年的学习时间。
三、培养方式。
专业学位博士研究生的学习时间主要用于课程学习、临床、科研训练和学位论文工作。第一学期集中5个月的时间学习公共必修课程;其余时间在本学科或相关学科专业进行系统、严格的临床能力训练。采取自学与授课相结合的方式,完成专业理论课程的学习,同时参加各种形式的科研和教学活动,并完成学位论文。由科室领导和研究生导师组成指导小组,具体负责培养工作。采取导师指导、集体培养与个人学习相结合、理论学习与专业实践、科学研究相结合的方式。着重培养研究生的独立临床工作能力和科学创造力,培养理论联系实际的科学作风。实行以三级学科为重点的临床能力培训,轮转本学科专业病房、门急诊,进行较专门的临床训练及临床教学工作,通过专科培训,能熟练掌握本专业常见病诊疗技术,能独立处理本学科常见病及某些疑难病症。
四、课程设置和考核方式。
专业学位博士研究生课程分为公共必修课和专业必修课。
1.专业学位博士研究生在学期间必须完成马克思主义理论、两门外国语、分子生物学、基础理论课和专业课等学位课程的学习并通过考试。
2.博士生课程学习的具体要求。
(1)现代科技革命与马克思主义,按照国家教委颁发的有关规定安排教学;。
(2)第一外国语要求具有熟练的阅读能力,较好的写译能力和一定的听说能力;。
(3)第二外国语要求有阅读专业外文资料的初步能力;。
(5)现代科研方法,本课程以讲座形式,着重介绍医学科研中计算机应用、情报检索、常用医学统计方法,以拓宽研究生视野和提高解决临床实际问题的能力。
上述理论课程考试以笔试形式进行,并以百分制记分。
(6)专业基础及理论课。根据学科专业的特点和博士生原有的基础以及临床工作的需要,由所在科室开设专业基础及理论和专业外语。通过自学、辅导、导师答疑、阅读文献、英语读书报告等形式完成课程学习。培养专业学位博士研究生在临床工作所需掌握专业知识的深度和本学科专业知识及相关学科基础知识的广度,以及从事临床工作及创造性科学研究工作所应具备的能力。专业基础及理论课和专业外语的考试,安排在中期阶段考核中以笔试的形式进行,百分制计分。
凡上述学位课程考试1门不及格者,不能补考,予以退学。
3、参加20次以上由院和科组织的病例会诊讨论会。
五、临床能力培养方法和要求。
专业学位博士研究生基础理论课结束后,进入临床以三级学科为重点进行不少于2年的临床能力训练,以临床培训为主,科研训练为辅,按照我院主治医师规范化培训方法进行培训考核,轮转本学科专业病房、门急诊,同时参加值夜班和会诊,带教实习医师及下级医师,除按主治医师规范化培训要求训练外,专业学位博士研究生必须在病房分管床位,书写一定量的病历(具体要求参照各学科专业学位研究生培养方案)。全面掌握专科基础理论,独立处理专科疑难病例和危重病人;熟练掌握本专科常用诊疗技术;能正确应用国内外先进医疗技术解决较为复杂的专业技术问题。
六、临床能力考核方法和要求。
临床能力考核采取平时和阶段考核相结合方式。平时考核和阶段考核内容应及时填入《岗位培训考核手册》及《专业学位研究生手册》中,科室签字。研究生处不定期检查,毕业前交到研究生处存档。
1、平时考核:专业学位博士研究生与主治医师一起参加主治医师规范化培训考核。
(1)专科培训期间实行学分制管理,培训中应按《岗位培训考核手册》中规定的各项内容认真、及时填写,每季度由导师和科主任审核,每年4月参加主治医师考评,由科主任、副高职称以上人员共同组成考评小组,根据专业学位博士研究生在专科培训中的医德医风,临床实践时间、专业技能、基础理论、行政管理、教学科研等情况给予实事求是的评定,并记入《岗位培训考核手册》中。临床部、医技部、门诊部根据培训考核记录、科室评语及平时考查情况对研究生进行综合审定、评分,评出本年度学分,年度学分不低于120分(合格线)。与主治医师一起参加2次年度考评,总分不得少于240分。
(2)平时成绩考核以完成的临床工作量为主要依据,即门诊、急诊接诊人数、经管病床和收治病人数、参加诊疗技术次数,危重病人抢救数,参加病例讨论次数、阅读文献篇数、以及医疗作风等方面的情况。
2、中期阶段考核:专业学位博士研究生完成学位课程学习和第一阶段的临床技能训练后要进行中期阶段考核,考核包括笔试和阶段总结。
(1)笔试内容包括专业基础及理论、专业外语。由院统一组织闭卷考试,评分为百分制。
(2)阶段总结:各学科专业的考核小组主要考核研究生的思想品德与职业道德、敬业精神和工作责任心、临床技能、学习态度与科学作风、团结协作与人际关系、劳动纪律、患者反映等。写出评语并与个人小结一起记录到《专业学位研究生手册》中。
七、临床科研课题和学位论文。
学位论文应在最后一年的6月中旬前完成,专业学位博士研究生学位论文完成安排脱产时间原则上不超过6个月(包括实验室研究工作时间),毕业答辩包括临床能力考核和论文答辩。
1、学位论文要求:(1)学位论文课题必须紧密结合临床实际。(2)学位论文可以是总结临床经验,或改进临床技术方法,也可以是临床和实验研究相结合的研究工作,研究结果对临床工作具有一定的应用价值。(3)博士学位论文必须有一定的创新性。专业学位博士研究生应在导师指导下,独立进行科学研究工作,培养科研能力,完成博士学位论文。
2.文献综述:在选题调研的基础上,由导师指导确定研究课题,针对课题进行深入的文献调研,要求全文阅读至少50篇英文文献,并在此基础上完成文献综述,达到国内学术期刊发表水平。
3.开题报告:对拟进行的研究课题经查阅文献和文献综述,按《课题研究设计论证报告》的要求对选题的科学依据、研究背景、研究目的、研究意义、拟解决的关键问题、预期目标、总体设计、研究方法、研究条件和实施方案等项内容进行全面的分析论述,经导师组审定后,组织论证会,在科室进行公开答辩,根据论证会提出的意见进行修改,通过后方可填报《课题研究设计论证报告》。
4、课题研究:在进行临床训练的同时,按学位论文课题研究计划进行课题研究。并按要求及时、客观、正确地收集记录,整理全部研究的原始资料,包括:总体研究计划、每个实验计划、实验条件、实验步骤、实验结果、实验小结、阶段小结、统计分析等。定期向导师汇报课题进展,及时发现问题,修订调整研究计划。
5、论文撰写:论文应具有科学性、逻辑性和条理性,应充分阐述研究目的和意义,详细说明研究方法,准确表达研究结果,合理深入地进行分析讨论,得出客观正确的研究结论,并对所研究的课题有新见解。应能反映出博士生从事科学研究工作的能力,经导师审阅修改后,提交科室安排预答辩。对研究工作、论文撰写、幻灯制作、语言表达、问题解答等方面进行全面评审,经修改通过后按有关规定和程序申请学位论文答辩。
八、毕业答辩。
专业学位博士研究生毕业答辩由临床能力考核与论文答辩两部分组成。
1、临床能力考核:由答辩委员会组织临床能力考核。(1)病历评估:申请人应提交10份本人经治的完整病历资料(包括病历及各项检查结果),供答辩委员会评估。评估项目包括病历是否规范、完整,诊断是否正确、及时、全面;治疗是否准确、及时、有效;是否掌握了处理疑难病症的能力等。(2)临床技能考核:由科室选择2-3位病人供答辩委员会选定,由申请人对该病进行询问病史及查体,并对病人进行一次性实地处理,外科系统的申请人做1例手术,写出手术记录;内科系统的申请人做辅助诊疗技术操作或对辅助检查结果出诊断报告,写出病历摘要;诊疗科室写出诊断报告,并向答辩委员会报告。诊疗操作着重考查申请人诊疗技术或手术的规范操作、关键问题的处理以及技术的熟练程度。(3)病例答辩:申请人结合病例,报告其基本情况,提出诊断和鉴别诊断的依据以及治疗原则。答辩委员会就其病例和申请人提交的病历资料进行广泛地提问,申请人回答。着重考核申请人对基础及专业知识了解的广度和深度,对临床病例的处理能力、临床思维能力以及学科发展动向的了解,是否具有较高的临床操作技能和独立处理本学科常见病和某些疑难病症的能力。
2、论文答辩,由答辩委员会组织论文答辩。
毕业典礼。
九、学位授予。
1、专业学位博士研究生通过学位课程考试、中期阶段考核、参加主治医师规范化培训考评合格取到规定学分,经导师和科室审查通过,方可办理学位申请手续。
2、经导师推荐,由学院聘请院内、外教授或相当职称的有关专家5或7人组成答辩委员会(申请人导师应回避),对研究生进行临床能力考核和论文答辩,经无记名投票,全体成员三分之二同意,报院学位委员会审查批准,授予医学专业博士学位,并颁发医学专业博士学位证书和毕业证书。
十、组织管理。
专业学位博士研究生在集中理论课程学习阶段,由学员队负责政治思想教育和管理工作;进入临床、科研训练阶段,主要由科室负责管理,学员队定期检查。
1.各学科应成立研究生导师及其他具有临床高级职称人员组成的研究生指导小组。负责专业学位博士研究生培养计划的制定与组织实施。
2.应设置一名由主治医师以上职称的临床医师兼任秘书,协助研究生指导小组实施各项培训计划。
3.专业学位博士研究生进入临床后,各单位和有关学科专业的导师应安排组织相关科室的见习和组织有关临床技能的培训工作。
十一、几点要求。
1.专业学位博士研究生的培养方式以临床工作为主,重点是培养博士生独立从事临床工作的能力。专业学位博士的培养工作采取导师个别指导、学科指导小组集体培养相结合的方法。
2.专业学位博士研究生导师应在博士生入学报到后3个月内制订出博士生培养计划。博士生培养计划应充分体现因材施教的原则,培养计划要对该博士生的临床能力培养、学位论文工作的要求及安排等作出具体的规定和说明。培养计划应填写到《专业学位研究生手册》。
3.开题报告一般要求在集中课程学习结束后的3-6个月内完成,最迟不得超过10个月。开题论证通过后,专业学位博士研究生在导师的指导下,要制定详细的课题研究计划,并填写《课题研究设计论证报告》,经审查批准后填写到《专业学位研究生手册》中。
4.各科室要认真组织专业学位博士研究生中期阶段考核工作,并按院研究生中期阶段考核要求进行。
5.专业学位博士研究生在申请毕业临床能力考核及论文答辩前,必须公开发表与课题研究工作有关的文献综述1篇,还必须以第一作者署名在统计源期刊发表至少2篇以上相应的学术论文,才可申请学位论文答辩。
6.专业学位博士研究生属下述情况之一者,将不授予博士学位。
(1)未通过博士学位课程考试;。
(2)未完成临床能力培训考评;。
(3)未参加满20次由院和科组织的病例会诊讨论会。
(4)未按时填写《岗位培训考核手册》、《专业学位研究生手册》;。
(5)未按要求公开发表论文和综述。
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研究生读研计划书篇三
本学年,权益部将以研工部的指导思想为中心,以维护研究生权益为宗旨,始终坚持以人为本、为人服务的精神,用实际行动,解决现实问题,建设、维护一个和谐文明的校园。为了使权益部的工作更加深入同学的生活,更加有效率地解决同学们生活中的实际问题,特制定全年的工作计划。
一、维护权益。
--大学研究生会权益部虽是一个新生部门,但它关系到广大学生的切身权益,将会深受研工部和研究生会的重视。我们也将竭尽全力,担当应尽的责任与义务,尽全力服务同学,维护同学多方面的权益。发挥学校和学生之间的桥梁作用,坚持服务意识。通过各种渠道收集、整理同学的权益问题,把握同学们的思想动向,及时帮助解决能力范围之内的各种问题。如若是不在权限范围以及经验不足,不能解决的权益问题,将及时有效的反应给研工部学校、校团委和其他相关职能部门,通过他们的力量与相关人员协商促进解决。
二、部门建设。
--大学第-届研究生会换届工作已经完成,为了权益部以后能更好的发展,权益部分成为权益普及和权益维护小组。两个小组成员各司其职,又密切配合,更好的进行权益维护工作的开展。
权益普及小组主要工作方向是在宣传部和网络部的配合下,通过“权益日主题活动”和权益网上咨询会等方式,更好的普及维权知识,解答同学们权益方面的疑惑;广泛搜集校园建设意见,并整理其中有益部分上报研工部,更好的为学校发展和建设献言献策;把握广大研究生同学的思想动向,在权益方面做好有利引导,通过协调的方式将侵权问题扼杀在萌芽阶段。
权益维护小组主要负责投诉等问题的处理,在权利范围内对侵权问题进行协调和处理,不在工作范围内的问题需及时上报研究生会和研工会,由研工会来出面解决。
我们权益部重视每一位同学提出的问题和建议,凝聚更多人的智慧,通过集体探讨,共同决议,产生更为合理的解决方案。此外,权益部将会针对不同问的题来明确职责内容与细化分工来提高办事效率。
三、活动方案。
1、内部整理。
在分管副主席的指导下,进行权益部内部整理,让每一位部门成员熟悉权益部工作流程。
(1)能力培养。第一,交流能力。大学生要学会交流,学会与人相处,不仅是现在学校内交流,还要学会以后在社会上交流。第二,表达能力。表达能力主要分书面和口头表达,口头表达能力主要是通过报告的形式,例如例会上的总结,部门活动上的主持,发通知等;书面能力也通过写总结,策划活动方案等来锻炼。我们希望能够和校党委信访办和校团委、校学生会等部门做好协商,让我们的成员到这些部门协助事务处理,熟悉权益信访工作的流程,更好的和学校职能部门做好联络沟通。
(2)树立团队意识。研究生会权益部是以服务同学为宗旨的,因此团结起来,我们的工作才能真正开展起来,才能更广泛的搜集意见和建议,才能切实的为同学解决问题。主要在三个方面来做好团结:一是本部门的团结,二是各部门的协调团结,三是和广大研究生之间的团结。
2、普权和维权系列活动。
维护自身权益,不仅是大学校园的必修课,也是我们接触社会必备的基本功。作为当代大学生,树立起维权意识,了解维权内容,刻不容缓。普及维权知识,增强研究生的维权意识,便是我部的首要工作也是日常工作之一。
本学期将会时常调查同学们生活中的权益状况,并且开展维权讲座和校园建设意见征集和调研等活动。
在12`4普法和3`15权益日前后,进行一系列的宣传活动,加强同学们的维权意识,在主动争取自身权益的同时也呼吁同学们积极维护他人的利益。
筹划研究生权益知识竞赛。通过竞赛的形式向同学们普及权益知识,激励他们增强维权意识。
3、设立维权反映和反馈渠道。
为了充分保证学校和学生的及时沟通,相互理解,我们计划在各个学院研究生会设立联络人,建立权益邮箱和权益电话,定期整理同学们的反映意见。设立每月七号为权益信访日,专人接待和受理权益问题咨询。计划开设研究生会权益博客,或者在研究生之家上设立权益专栏,定期将同学们反映的问题以及相应的解决情况公示于众,让大家了解我们的工作进展,监督我部工作,从而促进维权工作的发展。
4、协助其他部门的工作。
在保证本部门工作顺利进行的同时会积极协助其他部门进行工作。通过帮助其他部门既能在特殊情况下减轻兄弟部门的工作压力,也能在其他方面完善我们部门成员的工作能力。
权益部虽然年轻,却充满着朝气。本学年度我部将践行以上工作目标与具体方案。研究生维权工作将在校研工部的带领下,与学校相关部门架起双赢的桥梁,保证学生与学校的及时沟通、相互理解。解决学生亟需解决的实际问题,协助研究生院领导、老师加强我院工作建设,维护好广大同学的切身利益,为建设高水平研究型大学谏言献策!
研究生读研计划书篇四
结束了本科被动的接受知识的学习生活后,我又开始了主动学习、主动探索的研究生学习生活。新的生活,便有新的学习目标。在研究生学习阶段,我将明确我的学习目标,找到一个适合自己的研究方向,并为之努力学习,争取在此项目中有所研究,有所突破。我想研究生的学习生活,不仅仅要培养自己的学习能力、科研能力,还要培养自己动手实践能力,全面的发展自己。
从开学到现在,我一直在想,也在不断的探索,自己究竟对那个方向感兴趣。处于迷茫状态的我,在经过与陈老师的两次交流中,在加上我对此方面的了解,我终于发现一个自己很感兴趣的课题,那就是“电子书包”。随着中小学生课业负担的加重,他们的书包也越来越重。教育部一直提倡要减负减负,可是却越减越负。为了减轻书包的重量,为了提高学生的学习效率,也是为了环保起见,电子书包诞生了。我对“电子书包”的理解是,它是一款教育网路平台,整个电子书包系统应该包括前台应用和后台的管理维护功能。前台的维护是一个比较容易设计和实现的功能。可是对于后台的管理维护,我觉得有待继续探索和研究。比如:学生有疑问时,如何能够给学生提供一个及时又准确的答案,来提高学生的学习效率?学生因生病,不能及时到校,如何能够及时弥补他们所缺课程?;家长与学校,家长与学生,如何能够进行有效的交流?我想对这些方面进行进一步的研究,并围绕这些问题展开学习。读一些关于此方面的书籍和杂志,希望能在这个方面有所研究和突破。
有了明确的学习目标,我为自己定一个学习计划,具体如下:
研一:
第一学期,查阅一些有关我所研究课题的资料,两至三周读一本教育类的书,写好读书笔记,积累知识。完成所选课程。提高英语成绩。
第二学期,在我所研究课题上有所突破,尽量发表一篇文章。完成所选课程。
研二:
完成课题研究;学习计算机方面的知识;读自己比较感兴趣的书;继续学习英语;找到适合自己的实习单位。
研三:
实习;写毕业论文,完成答辩;找到适合自己的工作。
这就是我研究生阶段学习的初步计划。希望老师在学习和工作方面给予我指导,使我能够进步的更快。
研究生读研计划书篇五
在读研期间一定要严谨,求实,创新。随着研究生学习生活的开始,我要有步骤,有计划完成这三年我的学习任务和研究任务。以下是我的研三学习的计划:研究生毕业后,唯一可以选择的就是就业。所以我在学校一切的准备都是为就业做准备的。要为毕业后的就业打好基础,在这一个学年里面我要做到以下几点:
(一)完成好毕业论文。根据开题报告情况确定自己的论文大纲,通过导师的审查后在进行下一步工作,争取在第一学年完成大小论文的工作。
(二)要积极参与各种社会实践。在选择社会实践时,尽量选择与自己专业有关的职位,这样既可以让专业知识和实操技能在实践中得到检验,还能锻炼社会生存技能,为今后的职场工作做一定的储备和积累。
(四)提升交际能力。针对我以前自己在处理人际关系方面的那些不好的方面,我要坚决予以改正,进一步提升自己对待普通同学、较好同学、普通朋友、好朋友的方式和态度,对每一个我周围的人说真话,其实说真话是一种习惯,投入地对待那些我想深交的朋友,真诚地坦诚做到交心,沟通从心开始。不要刻意去建设自己的人际关系,因为它很复杂,以至于不能人工去营造,因为它不是一个人能解决的问题,而是相互的理解和包容,对于那些自己不愿交往的人,不要再想以前那样逼迫自己去接受,我不是千面脸、万变鬼,所以我不需要得到所有人对我的认同,交往中要保持自信,要有自尊地进行交往。
(五)提升自我修养。我要把握住尺寸,不要过于专注,懂得多思多想事情,承担起自己的责任,虚心向老师和同学学习,我也相信只要我负责任的完成学习任务,抱着踏实而又虚心的态度,一定会有新的收获和体验,从而给以后的生活积累宝贵的经验。
(六)坚持锻炼身体。研三学年一定是辛苦而有充实的,因此日常身体健康状况将成为影响学习状态和生活质量的关键因素。并且现在身体锻炼也能起到放松和减轻学习生活压力的功效。因此更需要自己在每天花费点时间参加体育锻炼,形成晚上跑步的好习惯,并且多参与集体活动锻炼身体,比如多打羽毛球等。永远牢记,身体是革命的本钱的道理。
(七)做好职业规划。在进来经济下滑、就业难的大环境下我们应该提早学会如何未雨绸缪。面对众多的工作和实习机会,主动向家长、职场前辈咨询,根据个人的兴趣与取向有的放矢地做好职业规划,逐步思考自己的就业兴趣和未来的职业目标。
以上7点,仅是我三年级的初步计划的既定学习任务,是一定要实现的,也是比较的笼统,但是,是非常重要的。
研究生读研计划书篇六
作为一名推免生,我省去了别人的考研寒窗苦读,但是也失去了很多考研的乐趣。由于不用复习数学知识,现在感觉数学明显没有经过考研训练的同学记住的多。现在遇到很多知识还要重头再翻书复习一遍!感觉好像在补偿没有考研的损失。
我现在已经成为了一名真正的研究生,已经逐渐的适应了研究生的生活,大学四年转瞬即逝,研究生的三年也并没有大多数人想象的那么长,这个期间是我们人生和事业的关键期,有许多重要的任务需要我们在这个阶段完成或奠定一个好的基础。这就需要我制定一个研究生期间的整体生涯规划,给自己规定目标和任务,并在实践中不断的摸索并加以改进,尽可能的完成计划中得各项任务。希望在三年后我回首的时候,可以自豪的说,我是一名合格的硕士。
首先,在课程学习方面。研一时候开设的课程是为我们打基础的,只有基础牢固了,我们今后在科研的道路上才会走的稳,走的远。现在我们的课程分为学位课和公共课,学位课是与我们的专业有关的,是我们今后研究的理论基础,所以在研一的时候我要把每一门学位课学好,认真思考课程理论的现实意义,融会贯通,学有所用。尤其是数学课程,和我的专业研究方向有莫大关系,掌握好数学工具是以后进一步研究的根本所在。
公共课主要是政治内容的,包含自然辩证法和中国特色社会主义等内容。马克思主义是我们学习、研究与工作的基本指导思想。要重视理论学习课,不要当成负担,也不要只当作拿学分的途径,而要真正地去学,学有所得,学有所用。给我们讲授自然辩证法的钱老师,人生阅历、科研经历都很丰富。他用其独特的方式把自然辩证法这门政治基础课讲成了物理课,让我懂得了ph.d的真实含义。任何学者都应以获得ph.d为其奋斗目标。只有研究基础课程,并且获得极大成功的,才算得上是科学史上的菁英人才。
所以,在研一的期间我会上好每一堂课,以课程学习为主。此外,还应该积极阅读文献,并开始尝试写出1-2篇文献综述报告。上星期,左老师给我定了研究生的方向——消防车管道的流固耦合分析。目前国内这方面的研究相对较少,比之国外,也落后了很多年。这几天,空余时间,我就会向师兄学习adina软件,师兄给了很多资料,现在要考试了,暂时没有时间看。等过一阵子,我将仔细研究下这方面的文献。
其次,在科研方面。研二以后我们将完全开始自己的科研计划。这个时候需要自己制定科研计划,实施具体操作。由于之前我已经提前学习了这方面的知识,接手起来应该会相对容易些。但是,由于国内的研究相对滞后,这就需要我参考大量的国外文献。此时,英语的重要性就不言而喻了。所以说,趁着现在事情不是很多,需要彻底的补习下英语。一方面是为了找到一份好的工作,也是为了以后的更好发展。科研过程只要是通过借鉴前人的思想,并结合自己的创新发挥,设计出一个现实可行的实验方案。在研究生阶段我主要把自己的科研题做好,在本人研究的方向上有新的发现或看法,并能以论文的形式表达出来。由于我是推免生,论文有优秀的要求,所以我要发表至少3篇论文,这对于我来说还是有很大压力的。所以,从现在开始,我就不能懈怠自己了。
第三,在外语方面。外语是一种工具,与世界人们交流的工具。当下世界性的语言是英语,我们要想了解世界级的大师对我们所研究的领域有什么观点看法,就必须借助英语,阅读英文文献,查阅英文资料。就我自己的汽车专业而言,美国,德国,日本相对走在世界的最前沿,所以在学好英语的同时,最好涉猎一些德语或者日语。考虑到易于学习和学习时间很短的问题,我打算学习日语。这样也好看懂日本的汽车设计理念,更好地明白日本人的设计思想。所以,在研究生这三年里,积极学习英语,争取可以自由的阅读撰写英文文章。同时,能做到最基本的日语阅读能力,做一个全面发展的研究生。
人生能有几个三年?青年时期的三年尤其宝贵,我要好好利用学校提供的资源环境,努力学习和培养自己。
研究生读研计划书篇七
入学已经接近三个月了,我基本上完成了从一名本科生到一名研究生这一角色的转变。三年研究生阶段是人生和事业的关键时期,有许多重要的目标或任务需要奠定基础或完成。为此,需要制定好自己在本阶段的人生和学业的整体计划,并在实践中不断摸索和改进,尽可能好地完成计划中的各项任务。特此,我就我的研究生阶段做了如下规划,还望老师能够批评指正:
(一)课程安排。
第一学年主要是公共课以及专业课的学习。其中第一学期公共课有政治和英语。基础课有卫生统计学,分子生物及免疫学。而专业课有流行病和肿瘤学安排在第二学期。
(1)公共课中的政治在上周已经考完期末考试了,而英语,因为通过了免修考试,所以我是不要求上课的。然而,我却深感在自己英语口语和听力方面的不足。从大学开始到现在,很少主动用英语开口说话。听力方面,尽管已经过了六级,但我依然感觉到自己的水平仍处于中下阶段。所以每周的英语课我基本不会缺席,还从图书馆借阅了几本医学英语书,每天都会坚持读几篇英语文章,听1-2小时的voa或疯狂英语。英语贵在坚持和积累,相信我只要坚持下来总会有成效。
所以只能去图书馆多借几本书来弥补自己的不足。
(3)肿瘤学课程安排在第二学期,但是考虑到进入临床后的繁忙,学习时间会相对减少,所以我在这个学期跟着已经开课的附一院旁听肿瘤课,并基本把肿瘤学课本看完一遍。
(4)在课程学习时间之外,计划大量阅读文献资料,并且弄清楚文章的精华所在、文章的组织结构以及文章的经典的表达方法,把认为自己认为比较好的表达方法摘抄下来,为自己小论文的写作和毕业论文的写作奠定基础。
(5)准备明年的职业医师考试,浏览职业医考试经验,制定切实可行的复习计划,循序渐进的开始看职业医考试科目,争取一次性通过。
(二)掌握各种学习工具。
(1)加强英语的学习。英语是一个工具,与世界接轨的工具。结合自己口语和听力方面的不足,每天至少拿出一个小时来练习口语跟听力。阅读方面,时常浏览与专业相关、权威的英文网站、英文文献或期刊,既能提高阅读,又能提高专业方面的知识。
(2)多练笔。养成经常写点东西的习惯,提高自己书面表达能力,使自己在以后写论文的时候不会感觉到无从下手,没东西可说。
(3)熟悉并运用论文写作工具。掌握比如googlescholar、pubmed等检索的应用。虽然大学期间已通过计算机二级,但长年不用早已生疏word、excel、ppt等软件的运用,现在需熟练掌握。
(三)未来规划。
(1)第二学期以后就进入临床阶段,公共课和专业课几乎没有了。在这一阶段,应该是确定自己研究方向,研究选题,并且进行论文材料收集与开题写作的时间段了,在这期间一定要抓紧时间多学习和收集资料,了解该领域知识,定出论文框架。我想在研三的时候,应该会花费很多时间在择业方面,所以在研二的时候,就要多练练笔,多花点时间在论文上。但同时也要注重临床技能的学习,其实我本人的最大兴趣还是在临床方面,我热爱临床工作,所以我会积极学习临床中的一切知识,扎实掌握临床技能才能做个正直的好医生。
(2)三年级,主要是要完成自己的论文写作和最终完成论文答辩。当然,还有重要另一方面,便是开始进行择业的思考。如果说前几年的基础打得扎实,相信毕业论文和工作都不会太难,相信自己若能脚踏实地地走下去,最后的收获会是丰硕的。
结语:
从启蒙到现在,我从来没有写过学习规划。我知道范老师要我写下这篇学习规划,是为了更好地了解自己,以致在以后的学习、生活中更好地给我提供指导。以上提到的只是自己大概的一个想法,随着学习的深入,我想这也是一个不断完善的过程。如果落实到实践,遇到的困难或者需要学习的还会更多,都说计划是赶不上变化的,但是我会以此作为自己前进的总体方向,将每个阶段都落实好,踏踏实实的前进。而在前进的过程中,真诚的希望能够得到导师的指导和帮助。
研究生读研计划书篇八
为了加强研究生培养工作的管理,保证研究生培养质量,根据《山西中医学院硕士研究生培养方案》及管理相关规定,现就级研究生个人培养计划的制定工作事宜通知如下:
一、时间安排。
20xx年3月6日—3月20日进行研究生个人培养计划的制定工作。
二、制定程序。
(一)3月6日—9日:学习培养方案和管理相关规定。可在研究生部网站下载相关规定和个人培养计划书。
(二)3月10日—15日:师生共同协商制定个人培养计划。
(三)3月16日—20日:各培养学科需按各自培养方案要求对培养计划进行审核,通过后研究生部统一组织审核。
三、材料报送。
(一)个人培养计划用a4纸打印一式4份,3月16日前,研究生将个人培养计划纸质稿(经导师审核签字)报送相关二级学科秘书审核,3月18日前将个人培养计划报送相关一级学科秘书审核。
(二)3月20日前,各一级学科将审核通过的研究生个人培养计划汇总报送研究生教学管理办公室。
四、有关要求。
(一)各培养学科、导师和研究生务必高度重视,认真研究,科学制定,不得草率,严格按照培养计划书内容要求填写。
(二)个人培养计划一经确定,应严肃对待,认真执行,无特殊原因,一律不予更改。因特殊情况确需更改者,应提出书面修改培养计划申请,经导师和培养学科同意后报研究生部审批。
五、联系方式。
(一)研究生部教学管理办公室。
联系人:郭继龙。
联系电话:2272630。
电子邮箱:xxxx。
(二)各学科秘书(表略)1.实践形式。
专业型硕士研究生在履行专业实践申请程序后,以硕士研究生身份进入学院指定的实践基地完成至少6各月的设计实践,并结合实践内容开展课题研究和论文工作。
2.时间安排。
第二学年,本年度时间为20xx年8月-20xx年1月。
3.专业实践基地。
专业实践按学院实际情况可采取以下两种方式灵活进行:
方式一:有导师结合自身所承担的科研与工程设计实践课题,按安排学生的专业实践环节,需具有甲级资质的设计院。
方式二:到学校与政府相关部门、学校与企业联合共建的专业实践基地进行实习。
学生根据自身实践安排填写::《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生专业实践计划》并于20xx年6月25日之前交至教务办公室。
4.校外导师要求。
(3)主持过科学研究或大型项目。
论文完成人可采用工程设计、工程应用研究等形式提交学位论文,同时提交相关成果。
5.实践过程管理。
(1)在外实习的专业型研究生应在实习期间认真积极地投入设计实践;。
(2)研究生在实习期间服从校外导师的工作安排,同时应该保持同校内外导师的联系;。
(3)在实习期间内填写:《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生专业实践计划》、《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生个人专业实践登记表》、《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生个人专业实践总结报告》(不少于5000字)、《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生专业实践考核登记表》,以上表格在实习结束后与成果已同提交。
(4)实习期间要求提交的成果:
3、实习总结(不少于5000字);。
4、《专业型硕士研究生专业实践评定表》(加盖公章);。
5、设计实践成果(a4成册和光盘资料)。
研究生读研计划书篇九
尊敬的党组织:
我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
上小学时,在老师的培养教育下,我懂得了今天的幸福生活是无数革命先入党申请书范文烈用生命和鲜血换来的我们应该好好学习,天天向上。不久,我光荣加入了中国少年先锋队组织,在我幼小的心灵萌发了热爱党、热爱祖国的思想感情。随着知识的增加和年龄的增长,我在思想上逐渐懂得了青年人要成才进步,必须靠近团组织,主动接受组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力,我在初中加入了中国共产主义青年团。升入高中,通过对中国革命史以及先进人物事迹的学习,我对党又有了进一步的认识。我逐渐明白了没有中国共产党,就没有社会主义的中国,只有中国共产党才能发展中国的道理。从上世纪的鸦片战争起,在一百五十多年中,中华民族吃了多少苦,受了多少难。历史证明:我们的国家因为有了共产党,人民才有了出路;因为有了毛泽东思想,无产阶级的革命事业才能沿着正确的轨道不断走向胜利;因为有了邓小平理论,社会主义建设才能取得举世瞩目的伟大成就。中国共产党正是以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论作为自己的行动指南。在新民主主义革命时期,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人领导全国各族人民进行了艰苦卓绝的斗争,建立了社会主义的新中国。十一届三中全会以来以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,解放思想,实事求是,实行改革开放,逐步形成了建设有中国特设的社会主义的路线,方针,政策,取得了巨大的成就。二十多年的改革开放,我们的祖国发生了翻天覆地的变化,综合国力跃入世界前六位,国际地位不断提高,人民生活蒸蒸日上。这一切都归功于党的英明的领导。进入大学,我向党组织递交了入党申请书,向党表示了自己的理想和愿望,愿意加入中国共产党,为共产主义事业而奋斗终身!在经过努力之后,我参加了学校入党积极分子培训班。党课的学习,使我进一步提高了对党的认识,增强了对党的信念,明确了党的宗旨,端正了入党动机。
人的一生或重于泰山,或轻如鸿毛,就如保尔所说:人最宝贵的是生命。生命于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”这就是我为什么加入中国共产党,是因为中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,党的宗旨是全心全意为人民服务。突如其来的非典检验了我们的党和党员,从70多岁的老军医到年轻的护士,从为非典献身的医生到身边坚守口岸抗非前线的同事,他们实践着新时代共产党员的风貌:全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,胸怀共产主义远大理想,带头执行入党申请书范文党和国家现阶段的各项政策,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折;要诚心诚意为人民谋利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作贡献;要刻苦学习马列主义理论,增强辨别是非的能力,掌握做好本职工作的知识和本领,努力创造一流成绩;要在危急时刻挺身而出,维护国家和人民的利益,坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。他们感动着我、激励着我加入到党的队伍中。
我对党的认识,是逐步加深的。少年时代,在父母亲的言传和老师的指导下,幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往;中学时代,是我人生观初步形成时期,开始接受了马列主义、毛泽东思想;上大学后,我向党组织递交了入党申请书,希望在党组织的培养教育下,逐步树立共产主义的世界观、价值观和人生观;参加工作两年以来,我更是积极参加党支部和科室组织的各种内容的党性党风教育,在理解中改造自己的人生观、价值观和世界观思想上有了极大进步。同时,我在自己的本职工作中踏实肯干,起到了模范带头作用。此外,我还利用自己在电脑方面的特长,协助办事处计算机管理员做好货检现场的计算机管理问题,及时处理在计算机应用中出现的问题。
在自己有了一些优点的同时,我还经常作自我批评,发现自己在以下方面还有不足之处,如工作上缺乏开拓精神,思路不开阔,积极主动性不够,在工作中对政策文件的理解把握有待提高。我会尽快改正,同时还请组织给与指导和帮助。今天,我虽然向党组织提出了入党申请,但我深知,在我身上还有缺点和不足,因此,我希望党组织从严要求我,以便使我更快进步。今后,我要用党员标准严格要求自己,自觉地接受党员和群众的帮助与监督,努力克服自己的缺点和不足,争取早日加入党组织,请党组织在实践中考验我。
如果党组织能批准我的请求,我一定拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务入党申请书范文,执行党的决定,严守党的机密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党;如果党组织认为我还不完全具备党员条件,这次不能接纳我入党,我决不气馁,尽快克服自己的缺点和不足,继续以党员的标准严格要求自己,充实、提高自己,以更饱满的热情投入到以后的工作和学习中去,以实际行动争取早日加入党组织。
申请人:
20xx年x月x日。
研究生读研计划书篇十
在读研期间一定要严谨,求实,创新。以下是我的研三学习的计划:研究生毕业后,唯一可以选择的就是就业。所以我在学校一切的准备都是为就业做准备的。要为毕业后的就业打好基础,在这一个学年里面我要做到以下几点:
(一)完成好毕业论文。根据开题报告情况确定自己的论文大纲,通过导师的审查后在进行下一步工作,争取在第一学年完成大小论文的工作。
(二)要积极参与各种社会实践。在选择社会实践时,尽量选择与自己专业有关的职位,这样既可以让专业知识和实操技能在实践中得到检验,还能锻炼社会生存技能,为今后的职场工作做一定的储备和积累。
(四)提升交际能力。针对我以前自己在处理人际关系方面的那些不好的方面,我要坚决予以改正,进一步提升自己对待普通同学、较好同学、普通朋友、好朋友的方式和态度,对每一个我周围的人说真话,其实说真话是一种习惯,投入地对待那些我想深交的朋友,真诚地坦诚做到交心,沟通从心开始。不要刻意去建设自己的人际关系,因为它很复杂,以至于不能人工去营造,因为它不是一个人能解决的问题,而是相互的理解和包容,对于那些自己不愿交往的人,不要再想以前那样逼迫自己去接受,我不是千面脸、万变鬼,所以我不需要得到所有人对我的认同,交往中要保持自信,要有自尊地进行交往。
(五)提升自我修养。我要把握住尺寸,不要过于专注,懂得多思多想事情,承担起自己的责任,虚心向老师和同学学习,我也相信只要我负责任的完成学习任务,抱着踏实而又虚心的态度,一定会有新的收获和体验,从而给以后的生活积累宝贵的经验。
(六)坚持锻炼身体。研三学年一定是辛苦而有充实的,因此日常身体健康状况将成为影响学习状态和生活质量的关键因素。并且现在身体锻炼也能起到放松和减轻学习生活压力的功效。因此更需要自己在每天花费点时间参加体育锻炼,形成晚上跑步的好习惯,并且多参与集体活动锻炼身体,比如多打羽毛球等。永远牢记,身体是革命的本钱的道理。
(七)做好职业规划。在进来经济下滑、就业难的大环境下我们应该提早学会如何未雨绸缪。面对众多的工作和实习机会,主动向家长、职场前辈咨询,根据个人的兴趣与取向有的放矢地做好职业规划,逐步思考自己的就业兴趣和未来的职业目标。
以上7点,仅是我三年级的初步计划的既定学习任务,是一定要实现的,也是比较的笼统,但是,是非常重要的。
研究生读研计划书篇十一
英国的金融硕士为一年。硕士分为授课式和研究式的,90%以上学生会选择授课式的硕士课程,一般总共修8-9门课,每门课程成绩合格,完成论文方可毕业。大部分学校和专业的授课式硕士课程只需9-12个月时间;而大专生则可以通过3-12个月的硕士预科直接升读研究生。但是,硕士课程非常紧凑,学生基本很少有时间和精力去打工。
两者对比起来,去英国读硕士的压力相对大一些,学生需要在很短的时间内适应环境并完成学业,这对于学生的学习能力要求非常高。
美国在硕士申请的时候除了基本的语言成绩(托福)以外,还需要提供gre或者gmat成绩,对于不提供双录取的美国大学,学生在递交申请时必须提供合格的语言成绩。另外,学校录取时对学生的综合能力非常重视。
英国学校录取主要参考的是学生的学术背景,包括比较院校及平均分以及科研等经历,只需要提供雅思成绩,不需要额外的考试,且在申请的时候雅思成绩不是必须提供的。申请和雅思学习同时准备即可,入学前2个月能够考出合格的语言成绩即可。
因此,总体而言,同样质量的学校,英国的门槛无论在推荐信、学术背景等要求都比美国低一些,或者说更加灵活一些。而且英国很多学校都提供各种形式的预科,可以念一年再升本科。
美国学校基本为私立大学,学费和生活费较贵,学费大约在5-6万美元/年。公立学校则稍便宜一点,每年的费用基本在30-40万人民币。但学生可以在校内勤工俭学,一般1小时收入8美元左右,每星期最多可兼职20小时。
对于英国来说,金融硕士学费大致为6000-15000英镑左右。生活费在5000-10000英镑左右。而英镑汇率较以往下调了近1/3,因此每年的留学费用约在20-25万人民币左右。但由于学制的原因,英国的费用相对美国会少很多。
美国的教育无论从数量上、质量上均称得上世界一流水平;是世界上教育最发达的国家之一,目前全美拥有3800多所高等院校;是世界上第一个实现高等教育大众化的国家。美国的高等院校还被公认为全世界最具竞争性的高等院校。
英国的教育制度历史悠久,已有700多年的发展历史,具有很强的实力和坚实的基础。因此,英国的文凭获得国际公认和尊重。
与美国大学相比,英国的高等院校更注重基础理论的研究和高新技术的开发。英国世界名校数量众多,更拥有像牛津、剑桥等世界顶尖级高等学府。另外,英国大学学风严谨,校园安定,加上英国比较保守的社会风气,可能更对中国家长们的口味。
美国是移民国家,不同种族的人很多,各个国家的留学生也很多。美国人通常比较开放热情,所以中国留学生在美国融入校园是相对比较容易的,很快就会有不少人产生“不觉得自己是留学生”的这种感觉。
在这点上,英国和美国差别比较大。在英国留学的学生,普遍有融入当地社会比较难的问题。因为相对美国人,英国人就不那么热情开放了。
留学金融专业研究生,去美国好还是英国好?以上是小编为大家带来的相关分析,小编认为适合自己的才是最好的,并不存在哪个好哪个不好。
研究生读研计划书篇十二
(2)大专三年毕业,成绩适合者,托福550分;。
(3)入工程技术大学,托福575分,雅思6.5分。
丹麦对欧盟成员国以外的国际学生收取学费。一年学费在5万元到13万元人民币之间,加上生活费一年6~7万元人民币,合计一年的花费在11~20万元之间。
一、旅游专业。
丹麦是一个童话王国,是一个适宜旅游的国度,因此,丹麦大学的旅游业一直有很多的`就业前景。
二、音乐专业。
丹麦的皇家音乐学院和奥胡斯皇家音乐学院是丹麦著名的大学,其音乐专业更是世界闻名。
三、信息技术专业。
现如今是个信息技术飞速发展的时期,哥本哈根信息技术大学是一个以信息技术专业为主的一所大学。
四、商学院专业。
丹麦的哥本哈根商学院是北欧最大的商学院,因此想去北欧留学的学生如果要学习商学,那么丹麦留学将是你的不二之选。
五、管理专业。
南丹麦大学在世界大学的排名如中国的清华北大一样位于前250,它在丹麦的地位也如清华北大在中国的地位一样,南丹麦大学所开设的专业有财经类、法律、纺织与服装、工程技术、管理、环境、建筑、教育、理科学、旅游、农林类、人文艺术、社科类、生物、体育、新闻传播、信息科学、医学、语言、自然科学等众多专业,是一个适合很多学生选择的大学。
研究生读研计划书篇十三
本报讯(记者李雪林)全日制在校研究生128.3万,在职研究生39.4万,目前我国在读研究生接近170万,这是记者从昨天在上海大学召开的研究生国际论坛上获悉的最新数据。
据教育部高教司评估中心有关负责人介绍,截至底的最新统计,我国高校中,学士单位698个,硕士授予单位485个,博士单位258个,56所高校设立了研究生院。目前全国共有一级博士点1377个,其中高校拥有1293个;二级博士点3337个,其中高校拥有1739个;一级硕士点2077个,其中高校占1626个;二级硕士点9464个,其中高校占9352个。
此次研究生国际论坛由上海市研究生教育学会、上海大学等共同举办。
研究生读研计划书篇十四
负其他同学(年龄在0岁以下)。长期合作者免费赠送一学期代签家长名,有意者请来电来函与本人联系。”
这当然只是一个玩笑。可玩笑背后,“工作难找”、“读研无用”确实成了应届毕业研究生头疼的问题。
同一份工作,当年本科毕业就顺利拿下,如今戴上硕士帽却遭到拒绝。
一个多月的找工作经历,已经让刘瑜相信今年自己要打一场恶战。
今年7月即将毕业的她,是武汉一重点高校传播学系的研究生。最初,出身名校名专业的她认为就业对她而言就是“择业”,工作由她选,职位由她挑。
而现在,“择业”变成了“求职”。从刘瑜读研时的0起,很多高校开始改革硕士研究生学制,应用类学科普遍由三年制改为两年制或两年半学制。“扩招、改制、交学费,我算是什么都赶上了。”
两年的研究生教育让她和她的同学们感到紧张,除了要修完和三年制研究生一样的学分外,发表论文、专业实习上也都是一样的要求。
今年7月,他们将和三年制学生一起毕业。“就业的压力,陡然加大了。”压力让找工作的人变得脆弱、敏感。每当用人单位问到学制,刘瑜会以很快的语速说,“我们和三年是一样的,学分、实习、论文都是一样的。”
和那些本科毕业时没有找过工作的同学相比,刘瑜显得更有经验。
本科时,由于有着学习成绩优秀(主要是英语)、担任学生干部以及学生党员之类的“筹码”,她很顺利地过五关、斩六将,成为一个沿海城市的选调生,这份工作引来很多人的羡慕。然而好事成双,她同时也考上了名校的研究生。
面临选择,她妈妈说,“现在的这个工作就很不错了,读研之后不是一样要找工作么,谁知道那时候又是什么情况?”她爸爸说,“中国现在还是看学历的,两年之后,名校研究生还怕没人要?”于是,工作让位于读研。
两年后的现实证明她妈妈比她爸爸聪明。毕业生一年年增加,找工作的人越来越多。而当初找工作的经验并没有给刘瑜带来任何好处,反而让她一开始就过于轻敌。她自信满满地再去参加那个城市的选调,交表时实言相告自己本科毕业时已经通过了各项考核而且签约,言下之意是现在读了研再来就更没有问题了。
话一出口,工作间里一个老师很奇怪地看了她一眼,她感觉顿时不妙。果然,她连“一面”的资格都没有了。“后来有人告诉我不应该说自己当时已经通过选调没有去。签约不去是人力资源部门最讨厌的人。”
现在用人单位似乎清醒了,不再强调硕士学历。
研究生毕业人数的陡然增加,是刘瑜和她的同学们最深刻最直接的感受。
吴兴国是山西一所大学的法学硕士,那天他坐了8个小时的夜车来到北京参加这场最大的研究生招聘会。“简历投了0多份,可到现在一个回音都没有,好一点的高校都要博士,差一点的学校也总说回去研究研究。”到现在为止,吴兴国没有收到任何可以参加进一步考试的消息。
“本科的时候看见用人单位要求学历是硕士就恨恨的,骂他们轻信一张空学历。读完研后又巴不得每家公司都只要硕士。”武汉一所工科学校的研三学生林升说,“但是经过了前几年流行的学历崇拜,现在用人单位似乎清醒了,他们不再强调硕士学历。本科生由于成本更低,也比研究生好找工作。”
“读研的确可以使自己的专业水平得到提升,但是时间越往后工作就越难找,这话实在不假。”刘瑜说,“这就需要自己来取舍,是愿意先找到工作‘占上个坑’还是暂时不管工作,一口气读完再说。”
“0全国硕士研究生报考人数为7.5万,与去年同比增长9%。据有关部门介绍,006年全国硕士生招生规模也将有所增加。”林升从网上看到这则消息后一阵纳闷,“怎么还有这么多人不清醒啊,毕业生越来越多,越往后找工作越难。”
迫不得已,一些硕士降低了求职标准,可在本科生眼里,这种做法是“搅局”
降低标准是硕士毕业生面对就业压力的.最好办法。刘燕今年将从清华大学本科毕业,也不打算考研。在她眼里,所有跑去只招本科生的单位投简历的硕士就是“搅局”的坏蛋。
“一个很普通的航运公司,居然有好几十个硕士和mba跑来‘搅局’,明知道自己通过了也不一定去,白白浪费其他人的面试机会。”刘燕愤愤不平。
“压力一大,逼着大家接着去考各种各样的证,以前非英语专业的学生毕业时有个英语六级证书就很好了,现在六级证已经拿不出手了,托福、雅思、gre,有的同学把驾照都添上了……”一家外企的人力资源负责人说,“都说研究生质量下降,但是如果凭这些证书硬件来看,学生的确一年比一年厉害。”
“如果老天再给我一次机会,我恐怕还是选择读研,毕竟,读了研能力提高了,自己的平台不一样,工作标准肯定就要提高了。”刘瑜说,“今年有400万应届毕业生,如果我们都找不到工作,那些本科生、专科生去干什么呢?”
林升前不久被一家民企拒绝,而一个大四的师弟却拿到了offer(聘用书)。“人力资源部门说研究生没有本科生年轻有活力,跑业务不如本科生积极,我就纳闷了,难道多读了两年书,连活力都读没了?”
研究生读研计划书篇十五
女儿:
当时光独自走在前面这么久,我们才恍然惊觉,你长大了,不再是缩在父母怀里那小小的一只了。而此时此刻的心情,既轻松又沉重。轻松的是你可以独自面对很多的困难,我们也可以不用事事都帮你料理了。但更多的沉重也还是你的独立。可能以后不再向父母要很多,你可以靠着自己的力量去努力争取,但我们却还是放心不下。
高三的到来寓意着高考也快来了,父母担心你是否准备好了迎接它的到来,也担忧你是否有一个好心情面对即将的一切。不过父母知道,这些忧虑都是多余的,你既然已经长大,就能够很好的处理这些问题。你要知道父母要改掉二十年来照顾你的习惯,是多么的不舍与困难。未来的路注定你要自己一个人走,只愿你能够带着轻松地心情,迈着欢快的步伐,朝着你心中充满无限阳光的地方出发。爸爸妈妈虽然不能干预你的未来,却能一如既往地支持你,支持你的每一个决定,鼓励你的每一次停歇,喝彩你的每一次成功,以及欣慰你的每一次进步。
在今天这样一个特殊的日字――孩子你的成人礼。父母更多的是对你的祝福,所有的关心与担忧也都是对你爱的体现。
xx。
xx年xx月xx日。
研究生读研计划书篇十六
当你上课感觉就像打酱油时,当你对研究生很迷茫时,当你坐在电脑前孜孜不倦时,请看下面的文章,很受用,至少我心里现在没有以前浮躁。好的文章有时能改变一个人的精神状态,下面就是其中之一。
大学生的一位老师说:“不可否认的是,研究生面临着比较大的生存压力,但是要平衡自己的方向,在没有生存威胁的情况下,要专注于学习。”他表示,在社会心理普遍比较浮躁的情况下,就要求研究生要拿出宽广的视野来,权衡自己眼前的利益和长远发展的基础,“疯狂做兼职是没有自信的表现。”他认为,研究生要从长远来看,看到社会整体的发展趋势,坚定发展的信念,不为暂时的困难所束缚,尤其是不要被眼前一时的较小的物质利益所蒙蔽。“在校研究生100万,在我国整个人口结构中占的比例是非常低的。研究生仍然是社会的精英群体,既然是精英群体,就要有责任感和使命感。”
读研首先要改变的是自己的心理状态,说起来简单,但实际上很困难。不过既然已经上了研,就不要抱怨了,努力想想自己该干啥才是王道。首先需要明确几种好的心态。
1.无论做研究还是做工程,不要期待导师给你太多的指导,这点全世界都一样,不要抱怨,独立解决问题的能力就是这样锻炼出来的。好的导师能够在大方向上给一些意见,但具体的工作是需要自己去做的。
2.别人没有义务来帮助你,不管是师兄或同学,最可靠的人永远是自己。别人帮助你,要表示感谢,并努力帮助别人。别人不帮助你,也不要抱怨。
3.不要抱怨课程无聊,老师讲的不好。读到研究生,自学能力没有的话不如退学。
4.研究生毕业不见得能找到好工作,好工作是给能力强的人,不是给学历高的人,见到nb的本科生,也要虚心学习。
研究生期间应该做的事情:
1.养成锻炼身体的习惯,30以前你找病,30以后病找你。
2.如果你学的专业,中国不是最好的,那么请好好学英语,请不要说什么英语教育是毒瘤的废话,研究生毕业前,至少也要达到能够进行英语面试的准备。
3.努力做一个善良的人,学着改变自己,控制自己的欲望。善待你周围的人。
4.学习时间管理的方法,订计划,执行计划。这个习惯会让你终身受益。
5.学习怎么使用googlescholar,包括各类搜索方法。
6.争取每一个能让自己能力增强的机会(实习,比赛之类的),个人建议大家要努力争取实习机会,和导师好好商量,3个月的相关领域的实习会对能力的帮助很大。对找好的工作也是一个有利的筹码。
7.每天看书。除本专业的相关书籍外,看半个小时其它方面的书:经济学,管理学,各类励志书籍。还可以看看一些牛人的blog.
8.养成写东西的习惯。定期写blog是一个好办法,写做是一个锻炼自己逻辑思维能力的好办法。
9.多动手,对cs的同学来说,多写程序,多看程序。自己去找英文论文看。
10.培养游戏之外的一些爱好。
11.和别人讨论的时候,先理解别人的观点,学会聆听。写了一些,如果不足,大家补充。
研究生毕业前应该具备的能力:
1.能把自己的观点说清楚。口头+书面。
2.能够顺利的专业英语论文,基本不要翻译软件。
3.对自己的职业有初步的规划和想法。
4.知识面扩大,做好踏入社会的准备。
5.身体健康,还能打打球。
6.有一帮不错的朋友,能够互相帮助。
书单booklist:。
1.高效能人士七个习惯(建议多读几遍)。
2.要事第一(学学定计划,规划时间)。
3.聪明人的训练(励志的看以上三本就可以了)。
4.经济学(第17版)。
5.什么是数学理工科强烈推荐。
6.人性的弱点。
笛卡尔说过:“最有价值的知识是方法的知识。”
一、研究生期间我们应该做什么。
2)掌握独立研究的方法和技能:尽量多的学习各种研究方法,熟练掌握研究过程和步骤。
就个人而言,个人心理管理就是经常自我心态调整。知足长乐、量力而行。
1、研究和娱乐要相结合。
2、凡事都是都有它存在的理由,不要经常有抱怨。
4、正确面对困境,用辩证的眼光去看问题。
二、如何确定适合自己的研究领域?
(小故事)有一个草坪铺路的故事可以用来回答这个问题。保护草坪是很难的,因为草坪上的路往往并不是按人的方便性来修的。有一次一个设计师承接了一个项目,交付使用后在这个建筑物的周围全部铺上了草坪,没有路,任人去踩,几个月后,草坪上就分明出现了几条道:有粗有细,然后他就此基础上修路,也有粗有细,结果可想而知。
在开始的时候,你可以没有明确的目标,只要张开你的所有触角,去看,去读,去感受,你会不自觉地爱看一些东西,那是你的兴趣,也是你的知识结构决定的,日子久了,也会出现几条路,这些路也都可以通向你要追求的目标。学会倾听心音,让心来告诉你如何走,就不会被别人的价值观、流行的热点牵着跑。
三、如何进入一个研究领域?
四、如何选定一个研究课题。
对于现在我们研一的学生,在学习基础课程的同时不妨多做一些泛读:
1.浏览各有关协会的网站,看看最近召开的学术会议的议题。
2.翻翻国内有关的期刊,看看最近这些年大家都在忙什么。
根据你自己的知识结构,你会很自然地有所倾向,再多看看你感兴趣的话题,比较之后,也许就形成了你的论文选题了。
part2。
1、从来就没有太晚的时候。
很多人老是说自己基础如何如何差,担心搞不定。有这种心态是很自然的,但是不要因此而否定自己的能力。人都是逼出来的。我当年本科也是烂的一塌糊涂,但是上了研究生后我说要用三年的时间做一点事情证明给自己。事在人为,才坐了三年的冷板凳,到了毕业的时候论文专利什么都有了(sci6篇,1作四篇,if总和超过16,专利一项现在公示)。
2、定位决定地位。
我当初上研究生的时候,老听博士师兄们讨论sci,一问才知道就是发表的文章被一个叫webofscience的搜索引擎收录的文章。虽然中文杂志有一些被收录,但是英文杂志几乎全部收录。于是我就想既然如此直接发英文文章岂不省事。中文文章审稿慢,周期长。另外再考虑到中国的国情,和自己以后想走的路。还是直接走国际路线比较好。我毕业的时候所有的文章都是英文的,现在回过头来看,也觉得英文文章不是太难。
3、导师的层次决定你的层次。
如果你是一个勤于努力的人,想要飞的更高的话,导师的层次决定了你的层次。以我导师为例,他在我们这个这个方向研究搞了几十年,是国际公认的牛人之一。所以他接触的都是我们这个方向一流的人物。他也经常邀请一些大牛来所以做报告。这些都是很好的交流和学习的机会,而一般导师的学生是不能有这个机会的。他看问题和做事的方法给了我很多启发,所以选择导师很重要,站的高才能看的远。
4、交流很重要。
通俗的说法就是多和牛人聊天。什么是牛人,我的看法是比你自己强的都是牛人。所以不$2教授博导,副教讲师,还是前辈师兄,只要能就某一个问题和你讨论,都是学习的好机会。我这三年聊的最多的就是和我的副导师也是我导师的在读博士,刚开始聊很具体的问题,后来讨论的面就比较广了。三年下来,感觉就不一样。当然为了准备讨论的题目而翻看资料论文,也是一个积累的过程。
5、文献要多看。
刚开始看文献的时候,什么杂志都看。到后来就发现了本专业的主流杂志,所以这几个杂志几乎是每期浏览,重点阅读。一个杂志一旦成为了本专业的主流,那一个定有很多年的积累,对于一个初入此到的新人来说,可以起到事半功倍的作用。另外webofscienc提供文章的引用报告,对于一篇文章可以查到其引用的详细相信,通过引用可以到了解导这篇文章的分量。当文章看到一定数量之后,你也会发现其实一个方向,做的最好的往往就是那几个到十几个小组。这样的话就可以对这些小组的文章进行系统阅读和跟踪研究。有人的地方就有江湖,学术界也是另外一个江湖,不了解江湖的形势怎么能混的下去呢?.
6、水平是慢慢提高的。
大家都想发if高的杂志,但是水平的提高是一步一步来的。像我刚开始的论文投在if一点几的杂志上,到了研二就投到了if四点几的杂志上。所以从无到有是一个过程,从良到优还是一个过程。欲速则不达。
7、活要干的漂亮。
很过国际一流的杂志,文章的组织,图表的设计都很漂亮,还有老外的ppt一般也做的比我们要好。有人说有了好的结果才是最重要的,但是如果不会完美的表达自己的结果也算是为山九仞,功亏一篑。一个好的研究人员,不光需要做出好的工作,还需要将此工作介绍给同行的能力。一篇好的论文不光是一篇好的报告,应该是一件完整的艺术品。回国头来看,现在自己对当年发表的论文在构图方面还觉得的有很多地方做的不是太好。当然了现在的眼光也很当年不一样了。像latex这样的软件学会了还是很有用的。
8、要有一点历史知识。
对于本学科的发展历程要有一个大致的认识,最好做一番横向和纵向的比较。横向的就是和其它的学科发展相比较,认识到本学科现在所处的地位。纵向就是比较它的发展过程,如果该学科现在热,为什么热,如果冷,为什么冷。一两年看不出来,放到十年二十年,甚至五十年这样一个范围,就可以看得比较清楚了。很多国外专业的经典书籍一般第一章都是介绍学科发展历史的。
9、如何找牛人。
下面几个办法我觉得还不错,大家试试如何。
一个是本专业的主流期刊,里面的编委都是在本领域成名的人物。
第二就看本专业的会议的顾问名单,再烂的会议也能找几个牛人来充充场面。至于他们来不来开会就另当别论了。
第三一般一个成熟的学科都会有国际的学术团体,学会。像aps,acerss,ieee等。
这些学会一般每年都会有年会,会上一般都会发几个大奖来肯定牛人鼓励后进。找到这样的获奖名单,一个一个的看,也会找到不少已经是牛人或者快要成为牛人的人。对于本专业的牛人,尤其是国际上认可的那些人,要知道他们的名字,更要知道他们为什么成名。用webofscience,很容易找到某个人最高引的文章。不管懂不懂下载下来看看,如果你能从文章里面看出来该文为何高引,你的水平也就很不错了。
研究生阶段的学习是从事科学研究的开端,是人生中的关键一步。回顾自己的基础研究学习生活,主要体会有以下几点:
1、持之以恒的精神。基础研究工作是非常艰难的事情,一旦我们确定一个研究方向以后,尤其是对于进入一个新的研究领域而言,没有近似的研究成果可以借鉴。这个的研究过程是一件非常艰难和困苦的事情,这个过程有可能需要几个月甚至几年,这期间最重要的就是需要坚持。记得8月在交大的一个高级力学培训班上,一个交大的教授讲他研究的一个项目已经有1年多了,但是毫无进展。哈佛大学的锁志刚教授说再坚持一下,很快就会好起来的。坚持是我们最终解决问题的心态,具有这个心态是进行科学研究的基础。
2、开放合作交流的意识。在进行研究的过程中,会遇到很多问题,由于自己知识积累有限。因此要经常与自己的导师以及领域内的教授进行讨论交流,他们的一句话往往会一针见血的指出问题的关键。这个过程往往是判断你的观点正确与否的一个途径。这个过程也是培养自己具有团队意识的过程。另外对于一流的大师我们也不要惧怕,要敢于表达自己点观点,有时候哪怕即使是错误的。
3、保持一个好奇心。学科之间的交叉越来越多,了解其它学科的知识对于启发自己的思维以及解决自己领域的问题有时会起到柳暗花明的作用。对于新的科技报道以及进展,要了解要思考。对于新鲜的事物要具有想了解的想法。一个广泛的兴趣爱好和好奇心是培养自己具有丰富想象力的前提,也是使自己进行创新的原动力。
总之,做研究要一步一个脚印踏踏实实进行,不能为求一时的结果或成绩而违反科学道德,要有耐心、恒心和自信心。用钟万勰院士的一句话就是:“科学研究,要独立自主,要走自己的路;人生不会一帆风顺,难免有不如意事。把握住自己的方向,毋为一时得失所惑,切要,切要。”
研究生读研计划书篇十七
证号学号。
在
读
证
明兹证明:学生自年月。
至今就读于我校学院系翻译硕士专业(mti)学习。如成绩合格将于年月取得学位证书。
学院盖章学校教务处。
(盖章)(盖章)。
备
注根据国务院学位委员会、教育部、人力资源和社会保障部《关于翻译硕士专业学位教育与翻译专业资格(水平)证书衔接有关事项的通知》(学位〔〕28号)文件规定,在校翻译硕士专业学位研究生,凭此证明,在报考二级口、笔译翻译专业资格(水平)考试时,免试《口(笔)译综合能力》科目,只参加《口(笔)译实务》科目考试。
研究生读研计划书篇十八
xx年的运动会已经落下帷幕,硝烟和热情都已经慢慢淡去。我们为了最后的成绩而呼唤自豪,为了有这样一个集体的无私付出而感到激动荣幸。但是在庆祝所获得成绩的时候,我们也要谦虚的总结发现自己的不足,希望在类似的活动中能够吸取教训,取得更大的成绩。所以今天的总结发言我们就抛开所有的荣誉和付出,专门自己给自己挑刺:
首先,作为一个本次活动主要统筹者,我需要为运动会报名筹备、彩排训练和运动会当天发生的所以得工作中的不足表示道歉,并对此负相应领导责任。
在运动会的报名筹集阶段:
第一、在接受运动会即将召开的时候,没有在全院展开大规模报名宣传,最后报名的任务全部压给各班班长,导致有些班级出现了拉壮丁的情况,班级里出现了一些应付了事的做法和声音。在以后的工作中一定要通过多途径、宽渠道的去宣传活动,使受众及时的了解相应的活动信息。同时需要采取较为新颖的宣传方式,而不仅仅限于普通的海报、横幅等需要高花费效果却不慎理想的宣传方式,要学会积极的去使用新兴媒体比如微博、博客、人人网等做好相应的宣传。
第二、本届运动会法学院所取得最后第六名的成绩很大程度上得利于我们在经济类项目上取得的成绩,这表示我们法学院还是人才济济的。但是趣味性项目就显得十分乏力,前部趣味性项目只取得一个第八获得2分的成绩,而趣味性项目第一名可以得到18分。这一点值得我们反思,在报名阶段,趣味性项目报名的积极性还是很高,各个项目都是爆满,最后面我们召集了各班采取班长抽签的`形式确定趣味性项目的参赛人数。虽然组后保证了参赛人数选拔的程序公平,但是没有考虑到具体情况具体分析做法。有一些相应项目很有经验的同学被排除参赛队伍之外,这样对于趣味项目的成绩获得缺乏了一定的赛事经验基础的保障。
以上两点是在运动会报名阶段的一些不足,我需要承担绝大部分的责任。希望在指导下一届运动会或是其他竞技类活动时候能够加以改进。
彩排、训练前期准备阶段:
为了保证运动会开幕式现场能够最大的展现法学院研究生的风采,在运动会前期我们进行了为期2次的方阵彩排,这也为了法学院取得“最佳组织奖”奠定了一定的基础,但是在彩排的具体进行中也存在很多不足:
第一、第一次彩排是定于21号晚上6点30,因为当天下午财税、知产、普通和法学法硕都有相应的课程安排,所以在彩排当天晚上出现了很大一部分同学迟到的情况,彩排队伍于6点40才开始集合,45集合完毕,本次彩排缺席8人。第二次彩排原定于24号下午6点30,但是由于下雨原因紧急取消改为25号下午1点30分,第二次彩排同样出现了部分缺席情况。两次彩排的总结教训是研会的相关活动除了通知班长转通知各班参与人员的同时需要进一步确认通知的效果。应该针对具体的活动创建相应的qq群、飞信群的联系方式,采取统一的通知方式,并获得信息回馈后才能确定到位。在活动当天离开始5分钟还没有到位的同学要进行第二次通知,这样才能最大限度的减少缺席的情况。
第二、两次彩排都出现了队伍拖沓、聚集速度缓慢,负责彩排的工作人员找不到彩排重点的情况。这一点我需要做深刻的检讨。两次彩排没有侧重点,很多第一次彩排需要解决的问题都在第二次彩排才解决,导致第二次彩排时间拖得过久,引起了部分同学的抵触情绪。以后相应工作中组织者一定得有较为周密的安排,避免相应的情况出现。
研究生读研计划书篇十九
全国可选择学校数量比较多,有一半是公立大学。
建议:
1)多看看排名靠前的院校。
2)反复对照各所大学官网发布的招生条件,看是否满足。
3)本科成绩越优秀,能被名校看中的几率就越大。所以,一定要重视功课。
4)不要采取冒险战略,稳妥一点,个人和大学是相互成全的。