写心得体会可以帮助我们进一步挖掘内心的想法，并将其转化为有意义的文字。它不仅仅是记录经验，更是一种对自我成长的自我认知和反思。写心得体会时，可以采用逻辑分析、对比对照等方式进行组织和展示。以下是一些优秀的心得体会文章，或许可以给你的写作提供一些借鉴和启示。

初一读黄彩川心得体会篇一

在进入初中的第一天，我感到有些紧张和不安。毕竟，初中生活是一个新的起点，我需要适应新的环境和学习方式。为了更好地适应这一变化，我下定决心要多读书，不仅可以开阔视野，还可以提高自己的阅读和写作能力。经过半年的努力，我深有体会。

首先，读书可以开拓我的视野。通过阅读，我可以了解到丰富的知识和文化。阅读不仅仅是为了完成作业，更是一种享受和学习的过程。在阅读的过程中，我见识到了世界各地的名山大川、名人故事、神奇的科学知识等等。例如，我读了《神奇校车》这本书，里面介绍了很多有趣的知识，如黑洞、太阳系等。通过阅读，我变得更加渴望了解未知的事物，拓宽了自我的认知。

其次，读书可以提高我的阅读和写作能力。在初一的语文课上，老师要求我们每周读一本书，然后写读书心得体会。起初，我对写读书心得感到十分无奈，因为我不知道如何组织自己的想法，让文章连贯起来。然而，通过持续的阅读和写作，我逐渐找到了规律，学会了如何提炼核心思想，以及如何运用自己的语言描述和表达。现在，我的读书心得体会越来越得心应手了，不再是那么困难。通过这个过程，我的阅读和写作能力得到了极大地提升，我也更加自信了。

此外，读书还教会了我如何思考。平时，我大多数时间都是在接受别人的思想观念，很少思考自己的立场和想法。然而，当我读完一本书后，我会思考书中的主旨和意义，以及我自己对这个问题的看法。通过思考，我逐渐认识到每个人都有自己的独特思维和价值观。并且，通过与他人的交流和讨论，我能够更加全面地了解问题，拓宽思维的边界。

最后，读书让我感受到了知识的力量。通过阅读，我了解到历史的变迁、人类的进步和科技的发展，感受到知识对一个人的重要性。在读书的过程中，我发现知识是一把钥匙，可以打开未来的大门。只有拥有知识，我们才能真正了解这个世界，才能为自己的未来做出明智的决策。

初一读书的心得体会，让我深刻认识到了读书的重要性。读书不仅可以开阔我的视野，提高我的阅读和写作能力，更可以让我学会思考和感受知识的力量。在今后的学习和生活中，我将继续保持读书的习惯，不断充实自己，成为一个有素质的人。

初一读黄彩川心得体会篇二

黄彩川的作品自20世纪90年代开始流行于中国中小学教材中，成为千千万万学生们的启蒙读物。本人亦是小说的读者之一。我在初一的时候，阅读了黄彩川的中篇小说《人因梦想而伟大》。通过阅读，我受益匪浅，深受启发。接下来，我想谈谈我对这本小说的心得体会。

第一段，梦想的力量。

《人因梦想而伟大》这部小说以描述一个普通的少年景乐的成长之路为主线，展示了梦想的力量以及追求梦想的勇气和决心。在小说中，景乐因为对篮球的热爱，坚定地选择了篮球这条道路，并通过自己的努力和坚持，最终成为了一名优秀的篮球运动员。这个故事告诉我们，只有拥有梦想，并为之努力奋斗，我们才能超越自己、追求成功。

第二段，坚持不懈。

在小说中，景乐在追求梦想的过程中遭遇了各种困难和挫折，但他从未放弃。无论是被人嘲笑，还是因伤病而面临停止运动，景乐都始终保持了坚持不懈的精神。他通过不懈努力克服了身体上的障碍，同时也更加坚定了追求梦想的信念。这个故事告诉我们，面对挫折和失败，我们不能轻易放弃，只有坚持下去，才能改变自己的未来。

第三段，友谊与合作。

在小说中，景乐与队友展开了一次次的激烈较量和紧张比赛。虽然每个队员都有自己的个人梦想，但他们懂得合作才能取得胜利。他们相互理解和支持，形成了一个团结的整体，最终共同实现了篮球梦想。这个故事告诉我们，团队的力量是无穷的，只有通过合作和友谊，我们才能成就更大的事业。

第四段，父母的支持。

在小说中，景乐的父母一直默默支持他的篮球梦想，时刻鼓励和帮助他。无论是在生活中，还是在比赛场上，他们都是景乐最坚实的后盾。这个故事告诉我们，父母的支持对于一个孩子追求梦想来说是至关重要的。他们的理解和鼓励，能够激发孩子更好地发挥自己的潜力，实现自己的梦想。

第五段，人生的价值。

通过阅读《人因梦想而伟大》，我明白了人生的价值远远超过了物质的追求。无论追求什么样的梦想，只要我们努力奋斗，并为之付出一切，就能够在实现梦想的过程中找到生命的意义和价值。梦想是一个人生活的动力和目标，只有通过追求梦想，我们才能活得更加有意义和充实。

总之，黄彩川的中篇小说《人因梦想而伟大》对我产生了深远的影响。通过阅读这本小说，我明白了梦想的力量和追逐梦想的勇气，同时也了解到坚持不懈、友谊与合作以及父母的支持对于一个人实现梦想的重要性。最重要的是，在追求梦想的过程中，我们才能找到人生的真正价值。读完这本小说后，我更加坚定了自己的梦想，并立下了更多的努力和奋斗的目标。我相信，只要我坚持不懈，我一定能够实现我心中的梦想。

初一读黄彩川心得体会篇三

读书是人类进步的阶梯，是开启智慧之门的钥匙。对于初一的我来说，读书是在众多学习任务中不可或缺的一部分。通过读书可以扩宽眼界、增长知识，同时也能培养我们的思维能力和情感认知。读书心得作为一种总结和反思的方式，有助于我们更全面、更深入地理解和消化书中的内容。下面，我将分享我在初一这一年读书心得的体会。

第二段：读书能够开拓视野和拓展知识面。

读书可以带给我们无限的可能性。通过阅读文学作品，我们可以领略各个时代的历史、文化和人文精神，感受不同作者的思想和情感表达。当我们读到杜甫的诗句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”时，我们仿佛能够感受到唐代诗人对社会的思考和对忧患者的关怀。通过读历史、地理等非小说类书籍，我们可以了解到各个国家的风土人情和发展变迁，拓宽自己的视野。如今，信息社会的发展让我们有更多的机会接触到各种各样的书籍，这对于我们的人生会带来很大的积极影响。

第三段：读书提升思维能力和培养美感。

读书对于培养我们的思维能力和提高审美能力有着重要的作用。阅读不同的文学作品可以锻炼我们的思辨能力和逻辑思维能力。这些作品中的情节和人物塑造往往是错综复杂的，需要我们有较强的分析和理解能力。此外，通过阅读文学作品，我们能够提高自己的美感和审美能力。好的文学作品能够引发我们对于美的感悟，并培养我们的情感认知。这对于我们的人际交往、情感沟通等方面都有着很大的帮助。

第四段：忠实于自己的读书心得，总结和反思。

读书心得是我们阅读过程中的总结和反思，具有非常重要的意义。写读书心得能够帮助我们更加深入和全面地理解书中的内容，总结书中的重点和要点，并将其融入到我们的思考与实践中。而且，读书心得能够让我们更好地形成自己的思考方式和品味，从中反思自己的学习态度和方法，及时调整自己的不足之处。忠实于自己的读书心得，坚持写下来，不仅能够巩固自己所读书籍的印象，也能够为自己的阅读习惯和学习方法建立良好的基础。

读书心得对于我的成长和发展具有很大的价值和意义。通过读书心得，我了解到阅读的重要性和影响力，也体验到通过读书可以获得的知识和思维的力量。写读书心得不仅是对书中内容的总结，更是一次对自己学习过程的回顾和思考。通过读书心得的写作，我逐渐建立了自己的阅读方法和讨论能力，逐渐培养了自己的思考和表达能力。因此，对我们初一学生来说，写读书心得是一种锻炼自己能力和提升学习成绩的有效途径。

总结：初一这一年，读书心得给了我很多启示和帮助。通过读书，我拓宽了视野，增长了知识；通过读书，我提升了思维能力，培养了美感；通过写读书心得，我总结了自己的学习经验，形成了一种积极向上的学习态度。我深深体会到读书的重要性和读书心得的价值，我也深信在今后的学习中，持续阅读和写读书心得将成为我成长道路上的重要动力。读书心得给我带来了很大的益处，我相信只有坚持不懈，读书心得会为我带来更多的收获和成就。

初一读黄彩川心得体会篇四

翻开《名人传》，在首篇的引言中有这样一句话：“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒，鄙俗的物质主义镇压着思想，阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中而死，人类喘但是气来。打开窗子吧!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”

显然，罗曼·罗兰要用英雄主义的精神来校正时间的偏差。在罗曼·罗兰看来，真正的英雄，真正的伟大是痛苦和孤独的，是自我同无形的抗争。在同一引言中他还说：“我称为英雄的并非以思想或强力称雄的人，而只是靠心灵伟大的人。”他正是紧紧抓住了英雄为人痛苦的心灵，把战胜苦难作为衡量英雄的一把闪亮标尺，而他的《名人传》就是揭示人类历史上三位苦难英雄的心灵传籍。他们是9世纪德国伟大音乐家贝多芬，文艺复新时期意大利著名雕塑家米开朗琪罗和俄国文坛巨子托尔斯泰。

他在《贝多芬转》的结尾写道：“一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他快乐，他却创造了欢乐来给予世界;他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是一切英勇心灵的箴言：用痛苦换来欢乐。”确实，用痛苦换来了欢乐正是罗曼·罗兰追踪贝多芬一生命运的视野，这句话构成了《贝多芬转》内在的紧张和动人心魄的思想魅力之所在。

是什么支持着贝多芬?是不向皇权低头的品质，是不被金钱收买的决心，是扼住命运咽喉的勇气!正是依靠着这些超凡的精神力量，贝多芬越过了人生的无数个痛苦险峰，到达了人生最清醒的领悟。

这就是罗曼·罗兰在《名人传》里留给我们永恒的精神光芒!

初一读黄彩川心得体会篇五

随着新学期的开始，我进入了初中一年级。为了适应新的学习环境，我开始了广泛的阅读。读书是一种能够开阔我的眼界，增加知识储备的好方法。初一读书心得就像一座收藏珍宝的宝库，充斥着对历史、文学、科学等各个领域的思考和感悟。下面，我将分享一些我在初一读书过程中得到的心得体会。

首先，读书使我感受到了历史的魅力。通过阅读历史小说，我仿佛穿越到了古代的战争和政治斗争的场景中。当我阅读着《三国演义》、《红楼梦》等经典名著时，我不仅加深了对历史人物的了解，也看到了人性的复杂性。我从中学到了许多背后的智慧和勇气，并对历史产生了浓厚的兴趣。读完这些书籍后，我不仅对历史的发展有了更加清晰的认知，也学会了怀着责任心对待自己所处的时代。

其次，读书让我享受到了文学的魅力。文学作品是人类情感和思想的结晶，阅读它们可以让我进入作者的内心世界。我喜欢读各种类型的小说，从冒险小说到科幻小说，从现实主义到奇幻文学，我尝试了不同的文学风格。在阅读中，我沉浸于故事的情节中，感受到了喜怒哀乐，也与作者进行了一次灵魂的碰撞。例如，当我读到《倚天屠龙记》时，我为张无忌的遭遇感到心痛，为他在爱情和江湖之间的矛盾而苦恼。通过阅读这些作品，我的想象力得到了培养，写作的能力也有了明显的提升。

第三，读书让我感受到了科学的魅力。科学是一种探究事物真相的方法，通过阅读科学类书籍，我学到了许多关于自然界和人类的知识。例如，我读过《时间简史》、《人类简史》等科普读物，从中了解了宇宙的起源、人类的进化等重要科学知识。这些书籍不仅让我对科学产生了浓厚的兴趣，也让我相信任何问题都有答案，只要我们努力去寻找和探索。通过读书，我了解到科学知识的重要性，并培养了我对科学的好奇心和求知欲。

第四，读书让我得到了成长和启迪。在阅读中，我看到了许多纯真善良的人物形象，他们的故事对我的成长产生了积极的影响。例如，我读过《小王子》，小王子的坚持追求真实和友善的品质对我产生了深远的影响。通过阅读这些作品，我学到了如何面对挫折和困难，如何发展自己的品质和气质。读书不仅是一种娱乐，更是一种生活态度和修养的体现。通过读书，我对人生和世界有了更加深刻的认识，并获得了自信和勇气去面对未来的挑战。

最后，读书也让我收获了友谊。通过与同学们的阅读分享，我们能够互相推荐好书，分享心得和感悟。在读书的过程中，我结识了许多对阅读充满热情的朋友，我们共同探讨、交流，互相帮助和鼓励。通过阅读，我不仅丰富了自己的阅读经验，也结交了志同道合的朋友，这种友谊让我感到欣慰和鼓舞。

总之，初一的阅读经历让我深刻体会到了读书的魅力和益处。历史、文学、科学等各个领域的书籍，为我打开了宽广的精神世界，让我受益匪浅。通过阅读，我增长了见识，提高了思考能力，培养了智慧和情感的双重成长。在接下来的学习中，我将继续坚持读书，不断开拓自己的阅读领域，丰富自己的精神生活，努力取得更好的成绩。

初一读黄彩川心得体会篇六

黄彩川，一个倍受推崇的教育家和作家，他的作品《哥德巴赫猜想》广为流传，为人称道。所以，当我开始阅读他的散文集《黄彩川文集》之时，我对他的文字产生了浓厚的兴趣。阅读《黄彩川心得体会》这本书，我深感受益匪浅，下面就是我的心得体会。

首先，黄彩川的作品汇集了他生活的点滴和感悟。其中，他详细描写了自己的童年乡村生活和成长过程，描述了家乡的风土人情，生动而真实地表现了他对故乡的眷恋。这些文字让我回忆起了自己的童年时光，那个没有繁忙的城市，只有清晨的鸟鸣和丰富多样的自然景色。通过黄彩川的文笔，我仿佛回到了那个美好的时光，感受到了淳朴的乡村风情。黄彩川不仅展现了他对家乡的热爱，更在文字中表达了对亲情的思念，对生活的热爱，这种情感使我倍感亲切。

其次，黄彩川的散文作品给我留下了深刻的教育启示。他在书中讲述了自己在教育事业中的心得和见解。他认为教育的目的不仅在于传递知识，更重要的是培养学生的独立思考能力和创造力。他主张培养学生的思辨精神和创新意识，让学生在学习中体验到学习的快乐。这些观点深深触动了我。我意识到，作为一名学生，我们应该追求知识的同时，更要发展自己的思考能力和创造力。只有这样，我们才能在未来的发展中有所作为。

黄彩川的作品引领我重新审视了教育的本质。他认为，教育应该注重培养学生的品质和人性的完善。他反对简单的功利主义教育，主张引导学生树立正确的价值观和世界观。这些观点对我产生了巨大的影响。现如今，社会竞争压力日益增大，很多人迷失了自己。然而，黄彩川的散文作品提醒我，教育的目的不止于扩大知识面，更重要的是培养学生的人格和品质，让他们成为有思想，有责任感，有创造力的人。

此外，黄彩川在书中还展现了他对科学和文化的追求。他提倡人们要保持对知识的渴望和追求，不断探索和学习。他认为，科学是人类进步的阶梯，只有通过科学的探索才能实现社会的进步和个体的发展。这一观点深深触动了我。我想起自己小时候对科学的好奇心，对知识的热爱。然而，随着社会的变革和课业的繁重，我逐渐失去了对知识的渴望。通过黄彩川的笔触，我意识到科学的力量和智慧的重要性。只有不断追求知识，不断学习，我们才能够抓住机遇，实现自己的梦想。

最后，黄彩川的作品也向我展示了他对生活的热爱。他用朴实的语言，真诚的情感描绘了生活中的点点滴滴，让我感受到生活的美好和活力。他教会了我如何用一颗平静的心去面对困难和挫折，如何用积极向上的态度面对生活。他的作品让我重新审视了生活的意义，激励我在面对未来的路途时勇往直前。

总之，在阅读《黄彩川心得体会》这本书后，我深深体会到了黄彩川的作品带给我的启示和感受。他的作品展现了他对家乡、教育、科学和生活的热爱和追求，引领着我思考人生的真谛。我将继续阅读黄彩川的作品，不断感悟并应用于自己的生活中，成长为一个有思想，有责任感，有创造力的人。

初一读黄彩川心得体会篇七

流浪者苍凉的声线拦不住城市的运转，抑郁孩子漠然的眼色洞穿人情冷暖。

梨园弟子迷醉梦中疯癫成魔，歌楼舞姬坠落后溅起红尘。

在异国腐烂的尸体。床榻边窒息的孩子。烈火中焚烧的双亲。失血苍白的唇角。孤村里浴血不能死去的女人。

无声却长满荆棘的眼神。嘶哑而撕裂的呐喊。虔诚但绝望的祈求。

孤坟前醉卧的身影。青灯下 无声的寂寥。繁华中颠沛的容颜。

世事浮沉。苦水酿不成美酒。

那些多数群体中的少数者。他们做错了什么。

即使只有一天，这也是他们的生命。

多数冷漠的眼神。多数嘲讽的语句。多数肆意的伤害。这个与之相同的世界。

梵高画出的天火洗净了你们的灵魂，于是你们成了世间的少数者。

少数的纯净。少数的忍耐。少数的希冀。少数的清醒。

当纯净遭受恶意的蹂躏。当忍耐碰到肆意的挑衅。当希冀一次次化为子虚乌有的笑话，当清醒却看穿太多的血腥。

你们与此格格不入，你们活该被剥夺生存的权利。

谁让你渴望自由。谁让你抱有梦想。谁让你流浪异地。谁让你参破人世。

谁让你出卖肉体。谁让你天生残缺。谁让你身患重疾。谁让你命贱克夫。

所以你活该失业。所以你只能奔跑。所以你孤独死去。所以你终生寂寞。

所以你卑贱低微。所以你丑陋异样。所以你被迫隔离。所以你烈火焚身。

他们看不见你们的汗水，泪水，苦水。正如 他们无法看见你们的.世界繁花似锦。

他们隔绝了你们，漠视了你们，害死了你们。从此黑暗中没有光亮。

你们是芸芸众生中的少数者。

你们有鲜为人知的残缺。或是不被理解的高贵。

初一读黄彩川心得体会篇八

朱光潜早年学过中文，读过教育学、心理学，当过中学教员，然后在多所大学任教。在《谈美书简》的第一篇中写道：解放前几十年中我一直在东奔西窜，学了一些对美学用处不大的学科。……学过英、意、德、法几个流派的符号逻辑，……费过不少精力研究过变态心理学和精神病治疗，……读过不少佛典，认真研读过“成唯识论”，还看了一些医学和谈碑帖的书，可谓够“杂”了。……认真地学习辩证唯物主义和历史唯物主义。

陆游说：“功夫在诗外”，我想朱光潜的美学成就与他学得“杂”，学贯中西是分不开的，应该对我们做其他的学问有所启发。

求真务实的治学态度。

从行文中可以看出朱光潜严谨的治学态度，一就是一，二就是二，是非分明，态度坚决，措辞严厉，即使是老朋友为了科学也毫不讲情面。

从生理学观点谈美与美感。

文艺作品的节奏和人的生理节奏原来是相统一的。

初一读黄彩川心得体会篇九

这个寒假，我读了中国四大名著之一的《西游记》。《西游记》这本书主要讲了：唐僧师徒四人一起去西天取经，途中经历了九九八十一难，才取得了真经，修成了正果。

《三借芭蕉扇》的事件告诉我们，孙悟空每次去借芭蕉扇的时候都会遇到困难，但是他没有放弃，最终成功。我们在学习和生活中，遇到困难时，也应该学习他这种坚持不懈的精神。比如，我正面临一个困难——我的字写得不好。经过这半年多的练字，我的字虽然有了一些进步，但还不够好。我一定要继续每天练字，我相信只要我坚持不懈地每天练习，我的字一定会写好的。

《西游记》中，唐僧师徒四人经历了九九八十一难，才取得真经修成正果。这让我懂得了：成功路上有许多困难，在困难面前，只有勇往直前、百折不挠、坚持到底的人，才能获得成功;而在困难面前放弃的人，是不会成功的。

看了这本书后，我明白了“不经历磨难怎会成功，不经历风雨怎么见彩虹”的道理。它是我的指南针，指引我正确地面对困难，克服困难。

初一读黄彩川心得体会篇十

黄彩川先生是著名的教育家，也是许多人心目中的楷模。他以其卓越的教育理念和教学方法，影响了一代又一代的学生和教师。《黄彩川文存》是他的代表作之一，初一阅读该书给我带来了许多启发和感悟。在阅读过程中，我领悟到了勤奋学习的重要性，了解了如何进行有效学习并培养了正确的学习态度。以下是我的心得体会。

第一段：勤奋学习的力量。

黄彩川在书中，反复强调了勤奋学习的重要性。他认为，只有通过辛勤付出，才能获得真正的成长和进步。这一观点深深地触动了我的内心。作为初中学生，我常常感到学习的压力和困惑。但是，当我认真阅读黄彩川的教育理念后，我明白了，勤奋学习是实现自己梦想的关键。而且，勤奋学习不仅能提高学习成绩，还能增加自信心，培养良好的习惯，为将来的成就打下坚实的基础。

第二段：有效学习的方法。

在《黄彩川文存》中，黄彩川先生讲述了他的学习方法和技巧。他提出了“五个认”的理念，即识字认音、词义辨析、句群归纳、段落阅读和全篇分析。这一方法非常实用，在我阅读和学习中带来了很大的帮助。通过识字辨认音，我可以更好地理解文章，并提高我的阅读速度。通过词义辨析，我可以准确理解词语的意思，有利于提高我的写作水平。通过句群归纳，我可以快速抓住文章的主旨和核心观点。通过段落阅读和全篇分析，我可以更好地把握文章的结构和逻辑，提高我的阅读和写作能力。黄彩川的学习方法开拓了我的学习思路，提高了我的学习效益。

第三段：正确的学习态度。

黄彩川先生在书中多次强调了正确的学习态度。他认为，学习不仅仅是为了获得好成绩，更重要的是培养终身学习的习惯。这一观点让我深思。在过去，我常常抱着应试心态学习，只是为了应付考试。但是，通过阅读黄彩川的著作，我明白了学习的真正意义。学习不仅是为了应对考试，更是为了提升自我，实现自我价值。学习是一种自我修养，需要坚持和努力。只有保持正确的学习态度，我们才能在学习中找到快乐，收获成长。

第四段：教师的使命与责任。

黄彩川先生作为一名杰出的教育家，用自己的实践和思考塑造了许许多多的英才。他的教育理念和教学方法，对于我这样的初一学生是一种宝贵的财富。通过阅读黄彩川的著作，我更加深刻地认识到了教师的使命与责任。作为一位教师，我应该不断学习和探索，提升自己的教学水平，为学生提供更好的教育环境和教学资源。同时，我也应该引导学生正确的学习态度，培养学生良好的学习习惯和品质。只有通过努力，我们才能成为像黄彩川先生一样优秀的教师，为社会培养更多的人才。

第五段：感悟与展望。

通过阅读黄彩川的著作，我受益匪浅。从中，我体会到了学习的重要性，了解了如何进行有效学习，并培养了正确的学习态度。同时，我也深切感受到了作为一名教师的使命和责任。我希望将黄彩川先生的教育理念和学习方法融入到我自己的学习和教学中，不断提高自己的综合素质，为实现自己的学业目标和为社会做贡献而努力。

总之，《黄彩川文存》是一部值得阅读的著作。通过阅读该书，我领悟到了勤奋学习的重要性，摸索到了有效学习的方法，培养了正确的学习态度，并感悟到了作为一名教师的使命和责任。我相信，这些领悟和体会会伴随着我继续努力，帮助我在学习和成长的路上更加顺利。

初一读黄彩川心得体会篇十一

喜欢这本书的封面。柴静温柔的看着眼前的生机活力，年老一代和新起一代注定的交替，而她融入其中，代表了另外一种气息。她的身边有和善，有无知，有无畏，也有细细探究的审视，在诸多目光中悠然自得，放松坦然，保持自我，这是一种气韵，也是一种风度。

干净爽朗的打扮，朴素亲近的穿着，或许不论她在哪，或是万众瞩目的颁奖台，或是阴暗破旧的小旅馆，或是草莽深处的原始农家，能在粗鲁威胁的缝隙中啄出真相，能在形形色色的人物中唤出真情，我觉得她是这个时代的亮点，我能发现她，对我而言是老天给我的礼物。

最近脑子里一直在翻腾着以后从事新闻工作的念头，一直在幻想我能否保持住这一份或多或少、清淡却长绵的，追求柴静的热情和志向，更一直在思考，如何才能像柴静、白岩松和崔永元一类的新闻工作者那般博学多识，谈吐之中自带淡雅，不疾不徐。

刚刚又看完了很多年前cctv—10《人物》对柴静的采访，网上目前除新闻外，再少有关于她的片段。看着她对道路的摸索，只觉得前路漫长，心想如果你写一本明明白白的武林秘籍该多好!这样哪怕开始像你一样，错误追求见血封喉，也比丝毫无果好的多啊!

或许现在的种种思考和最近不安分的血液澎湃，在昭示我，嘿!管那么多干嘛!进一步有一步的欢喜!走就是了!

我一定要看见这世界万样风景，遇见万般人物，淌过河流迈过高山，行下万里路。

初一读黄彩川心得体会篇十二

爱迪生是美国的发明家。他从小就热爱科学，勤奋自学，立志把自己的一生贡献给科学事业。

没有受过正规教育的爱迪生在科学发明事业中刻苦钻研，顽强劳动。他在千百次失败面前不畏缩，不倒退，克服了数不清的困难，完成了电灯、留生机、电影和蓄电池等两千多种科学发明，成为受人尊重和爱戴的人。

从古至今，爱迪生这个大发明家在人们的心里已渐渐模糊，甚至淡忘了。现在大家的眼里只有美好的生活。

这天中午，我看了《爱迪生》这本书，使我对爱迪生有了新的认识。本书介绍了爱迪生的一生。其中《电灯的故事》一文的内容是这样的：华莱士到爱迪生那里问他，“造电灯还有什么缺点?”爱迪生肯定地说：“走电流分路这条道。”大家都惊呆了。华莱士说：“这样没有科学依据。”爱迪生说：“煤气有总管，也有支管，一路路叉散开去，让家家户户都点上电灯。”

华莱士要走了，又问爱迪生：“听说你最近也在大刀阔斧，向电力照明进军。有什么辉煌的战绩，也该拿出来亮亮，让大伙见识见识。”爱迪生敢斗胆讲了这么一句：“在电力照明的战场上，我一定奋勇向前，绝不打退堂鼓!”

这个小小的故事让我明白，爱迪生是那样伟大，他当之无愧地成为我们现代人的榜样，成为我们中小学生的榜样。现在爱迪生虽然已经去世了，但他的人热爱科学、奋发进取的精神永远激励着后人。

啊!伟大的名人离我们而去，伟大的爱迪生铭记我心!

初一读黄彩川心得体会篇十三

轻叩一本回归自然的纯洁，回归淡泊的境界。我，作为一名浮躁的都市人，有幸拜读这由贵州人民出版社出版的《瓦尔登湖》，为我除去那躁动的灰尘，披上那自然的清新。

白居易曾说：“水能性淡为吾友，竹能心虚即我师。”这恰似这坐落在康科德的小木屋，梭罗就是在这里进行了两年两个月又两天的独居生活。他记录从春到冬的这一轮的风景，他的超验主义实践建立了一种与现代物质生活日益丰富对立的简朴方式，还原生活的原始状态。

真的很难想象，梭罗是如何生活下去，他将自己放在一个杳无人烟的地方，他拥有的只有一个简陋的小木屋，一张小小的床，一张普通的书桌和一些零落的稿纸，仅仅只有简单的陈设，仅仅只是他执着的信念，仅仅凭借着人对自然的欲望和热爱，他，完成了这伟大的实践，完成了这对自然的追求，完成了这本杰作，这不得不让后人称他为“自然随笔的”。

淡泊是人生的一种至高的境界。当时正处于工业时代，物质的优越并没有让梭罗迷失，随波逐流，他曾在《经济》中写到：“……人最美好的部分，不久也会被梨入土壤，化作粪肥……”

将所谓的经济与自然对立，当人们奢侈地享受生活时，却忘记这浮华世界背后的陷阱，难道就不怕醒来之后会是一场噩梦?似乎从原始时代开始，那些可以被称得上是“智慧”的东西早已被这社会的发展所抛弃，人们对于自然只剩下贪婪，总是渴望获得什么，有时像是一个无底深渊，永无止境。

梭罗总爱引用，记忆中影响最深的就是罗利的英译对句：“既然人人乐道肉身本具顽石性，慈善心肠何能不将烦恼痛苦忍。”

带着讽刺去批判着人类的盲目，带着幽默去痛斥人类的无为。对于人，他的信仰除了所谓的上帝就是那些所谓的统治阶级，这对生活在基层的人民而言，生来位卑，他们活着就像一部机器，为了不让自己在劳动市场上贬值，抛弃了气概，抛弃了自尊。是的，他们的.劳动力升值了，可悲哀的是他们的智慧却在贬值，难道这就是“安逸者”?这正如梭罗所言：“你刚走出了失望之城，又走进绝望之乡。”

上帝没有赋予任何人任何权力，自然自有它的公道。你，生来未带一草一木，死后又不带走一缕一线。奴隶的生涯终究是由失望垒成的城堡，有的甚至是由绝望筑成的荒墓，与其这样，为何不摒弃这些浮躁，还灵魂一份通透，回归自然的宁静呢?设想一下，当你面对这博大的自然，它给予你的是新鲜的空气，甜美的果实，突然间，你是否感觉自己成为了天真浪漫的孩童，不知疲惫地奔逐在它的怀抱里。

这些如水晶般的思想，梭罗还记录了很多很多，终点就是起点，四季的轮回正是生命的苏醒沉睡，这些文字就像是一杯温水，让人沉浸，心灵正被一点一点洗涤，灵魂正被一点一点安静。

淡泊是智者的动力，像是一把折扇，送来徐徐清风，拂去一片焦虑;又像是一面镜子，照清娇容的面貌，看清人性的本质;还像是一首诗词，念时如痴如醉，回味时百感交集。

月下共饮，湖边共赏。邀君在这片湖水前共冥，邀君在这份淡泊中共寻那份静谧!

初一读黄彩川心得体会篇十四

朱光潜早年学过中文，读过教育学、心理学，当过中学教员，然后在多所大学任教。在《谈美书简》的第一篇中写道：解放前几十年中我一直在东奔西窜，学了一些对美学用处不大的学科。……学过英、意、德、法几个流派的符号逻辑，……费过不少精力研究过变态心理学和精神病治疗，……读过不少佛典，认真研读过“成唯识论”，还看了一些医学和谈碑帖的.书，可谓够“杂”了。……认真地学习辩证唯物主义和历史唯物主义。

陆游说：“功夫在诗外”，我想朱光潜的美学成就与他学得“杂”，学贯中西是分不开的，应该对我们做其他的学问有所启发。

从行文中可以看出朱光潜严谨的治学态度，一就是一，二就是二，是非分明，态度坚决，措辞严厉，即使是老朋友为了科学也毫不讲情面。

初一读黄彩川心得体会篇十五

在寒假里我读了《奋发向上，崇德向善》这本书，里面有很多革命者的光荣事迹。他们为我们国家付出了很多，甚至不惜牺牲自己的性命来保护国家。这本书使我认识到了很多。这本书一共分为三篇，并且分别从不同方面向我们讲述了社会主义价值观。让我懂得更多我不知道的事。

看完前面对第一篇的理解后，我翻了一页，马上就看到了“头可断而志不可夺”这句话。正当我想这句话是什么意思的时候。我看到了第一段文字，“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义，乃是宇宙真理!为着共产主义牺牲，为着苏维埃流血，那是我们十分情愿的啊!”这段话连用了三个感叹号，让我明白了砍头不要紧，但我们的志向却不能改变。

接着我又读了第二篇，我看到了夏明翰的“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人!”这句话。他是为真理凛然献身的革命者。他用青春和热血坚守革命信仰，不惜为此献出年轻的生命。他只有28岁，就被杀了。我在想我为什么不可以。

读完第二篇我又读了第三篇，读完前面的解说后，我看到了朱自清三个字，多么熟悉的一个人，课本上常常会有他的一两篇课文。之所以起名叫朱自清，是因为它出自“宁廉洁正直以自清乎”是他在报考北京大学是改的，意思是廉洁正直使自己保持清白。他希望自己能清白的度过一生。可就在抗日战争爆发后不久，他就患了严重的胃病，以至于50岁就逝世了。又一个为国献身的人。第二位就是杨靖宇，他是林海雪原写忠魂的抗日英雄，抗日战争爆发后，他拼死在保护着林海雪原。他并没有吃的，所以只能吃些棉花，在他死后敌人又残忍的剖开了他的腹部，里面只有未消化的树皮，草根和棉絮。我在想为什么不可以。

在这本书中我读到了很多革命烈士和保护国家的守护者们，他们为国家付出了太多，没有他们就没有现在的中国。这本书第一篇叫建设富强，民主，文明，和谐的美丽中国。第二篇叫构建自由，平等，公正，法治的和谐社会。第三篇叫争做爱国，敬业，诚信，友善的合格公民。看着一个个革命者为国家的贡献，我在想我为什么不可以也像它们一样的爱国，为国做出贡献。

读完这本书后，我收到了许多启发，我是中国人就应该为自己的国家献出一份力，爱护自己的国家。即使自己很不起眼，但也能像黄旭华，段爱平等那样做自己力所能及的事。不能光顾自己的利益，而只会破坏自己的家园。

初一读黄彩川心得体会篇十六

我不得不感叹时间飞逝，我刚坐到书桌前到放下书仿佛只是一眨眼。这不禁让我想起了《目送》中的一句话：因为无法打开，看不见沙漏里的沙还有多少，也听不见沙漏的速度有多快，但是可以百分之百确定的是，那沙漏在不停地漏，不停地漏。我仿佛看见了那个镶着金边的时间沙漏，但看不见沙漏中还剩多少，漏了多少，只看见沙漏两头的中间有紫色的漏沙在流动。

翻看着从小到大的照片，从黑白的，照片都发黄了的外公外婆的年代，到色彩鲜艳的现在;从满头黑发的长辈与刚出生的我，到年过七旬的外公外婆与充满活力的青少年时期的我，我又一次感叹时间的无情。

时间会不会停留?时间固然不会。

那次外出旅行。在国外度过了十几天没有外公外婆的生活，现在回了家，自然最想看见他们。回到家，为我们开门的是外公，将我们的箱子拎进屋的也是他。我走进屋，看看这个可爱温馨的家。外婆赶紧端出了热气腾腾的米饭，好久没吃到它了，那香味真是深入骨髓。饭桌上放着为我们准备的菜肴。坐下来，将一口家乡风味的菜送进嘴里，整个口腔便立即充满了温馨。这饭菜的味道没变，是我从小吃到大的味道;电视机里和往常一样，正播放着新闻，没变。只是坐在电视机前的外公，变了。他的声音变得略有沙哑，背也稍稍有些弯了，再稍微弯下腰，似乎就要与我一般高了。

我曾在多少个夜晚偷偷哭泣，我是那么害怕失去那些爱我和我爱的亲人，害怕我还没准备好，他们就离我而去，并用他们的背影告诉我：不必追。

转眼间，十几年岁月如同抓在手中的细沙，无声无息地流失。然而，沙子流了，可以再抓一把;花儿凋零，明年会再开;但是印象中那个能把我放在肩头的外公，却随着时间，一同流走了。

“岁月是一场有去无回的旅行，好的坏的都是风影。”

初一读黄彩川心得体会篇十七

陆游说：“功夫在诗外”，我想朱光潜的美学成就与他学得“杂”，学贯中西是分不开的，应该对我们做其他的学问有所启发。

从行文中可以看出朱光潜严谨的治学态度，一就是一，二就是二，是非分明，态度坚决，措辞严厉，即使是老朋友为了科学也毫不讲情面。

文艺作品的节奏和人的生理节奏原来是相统一的。

初一读黄彩川心得体会篇十八

朱光潜早年学过中文，读过教育学、心理学，当过中学教员，然后在多所大学任教。在《谈美书简》的第一篇中写道：解放前几十年中我一直在东奔西窜，学了一些对美学用处不大的学科。……学过英、意、德、法几个流派的符号逻辑，……费过不少精力研究过变态心理学和精神病治疗，……读过不少佛典，认真研读过“成唯识论”，还看了一些医学和谈碑帖的书，可谓够“杂”了。……认真地学习辩证唯物主义和历史唯物主义。

陆游说：“功夫在诗外”，我想朱光潜的美学成就与他学得“杂”，学贯中西是分不开的，应该对我们做其他的学问有所启发。

从行文中可以看出朱光潜严谨的治学态度，一就是一，二就是二，是非分明，态度坚决，措辞严厉，即使是老朋友为了科学也毫不讲情面。

文艺作品的节奏和人的生理节奏原来是相统一的。

初一读黄彩川心得体会篇十九

在我的书柜里，有一本厚一厘米，包着绿硬壳的书，名字叫，是有美国p·j波克柏力所写。封面上书名的下面用白色画了一个小男孩侧坐着正和一只青蛙交谈。

这本书就写了一只神奇的青蛙，希尔是书中小主人公13岁的希拉里的昵称，希尔屋是她的游戏屋。希尔遇见了一只会说话的青蛙呱呱，学到了一学哲学知识。这些知识改变了她的想法，也改变了她的生活。整个故事轻松有趣，涉及的主题有信仰，自我和尊重他人的关系，暴力，酗酒，吸食drug等典型的青少年问题。而且一个复杂的哲学理论能通过极其简单的方法表达出来，让我们能读得懂。

书中有许多令人深思的句子，明辨是非的准则是什么？呱呱简洁明了地回答：“如果你做的事情会伤害某个人，那就是坏事”，“危险来自危难时刻互相帮助，危机关头首先想到的应该是具有价值的事物。人才是真正有价值的，而物品，没有”，还有“任何不好的事情，你也能从中找到一些积极的东西”。书中有许多这样的句子，但我最喜欢的一句是“个人在不同的时期有不同的经验和生活道理要学习”，这句话让我知道了人在不同的年龄阶段要学习的东西是不同的，学好每一个年龄段所应该的东西才是我们要做的。这让我想起了古代孔子的一句话：“吾十有五而至于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

这是一本好书，我看了好几遍，每一遍都有不一样的收获，每一遍都有不一样的感受。真让我受益非浅！

初一读黄彩川心得体会篇二十

暑假，在老师的推荐之下，我慢慢地看完了___的名作《草房子》。书中没有头发、曾经倍受小伙伴嘲笑的秃鹤，把蚊帐拆了当鱼网捕鱼、把家里煮饭的锅砸了当废铁卖了买鸽子的桑桑，文静而漂亮的纸月，家境陡然转变从而失学的杜小康……他们一个个都给我留下了深刻的印象。

然而，我最喜欢的还是桑桑这个男孩子。桑桑的调皮是非常出名的。他除了会把蚊帐拆了当鱼网捕鱼，会把家里煮饭的锅砸了当废铁卖了买鸽子，还欺负同学秃鹤，把秃鹤的帽子丢到大风车上，让他拿不着。有一次，桑桑和同学杜小康玩火，居然烧着了旁边的稻草垛，让村民们损失惨重。桑桑还把他爸爸很不容易得到的、象征着荣誉的十二本奖本撕去盖了章的第一页做自己的摘抄本……桑桑就是这么一个非常调皮的孩子，我喜欢他是因为他的这些行为特别好笑，我甚至在桑桑的身上看到了自己的影子，是啊，十来岁的男孩子哪有不调皮捣蛋的呢！

我读着《草房子》，读着桑桑的调皮，想到了自己的童年。记得我也曾做过一些像桑桑那样啼笑皆非的事情：夏天午睡的时候把睡觉用的竹席的绳子剪断，把一个个小竹片往楼下丢；喝牛奶的时候悄悄地把牛奶盒放到隔壁班的花圃中；老师叫我倒垃圾的时候，我为了快点回家，趁着没人把垃圾倒到隔壁班的垃圾桶里……现在回忆起这些往事，才感到自己那时侯是多么的可笑！

___在《草房子》这本书里塑造了很多像桑桑一样真实可信的同龄人，我读来觉得特别真实，也很佩服作家有这样敏锐的观察力和丰富的想象力。我想，只要我留心生活，善于观察生活，我的作文也一定会写得更好！

初一读黄彩川心得体会篇二十一

奋发向上，崇德向善。这是一个蕴含着我们中华民族伟大精气神的八个字，也是我们的国家开国以前的那些革命烈士的高贵品质。而现在，有人把它谱写成了一本书，我读了这本书，心里就有了深深的回味。

这本《奋发向上。

崇德向善》，共有三个篇章，每篇又分为四个小板块——主题解说，光辉榜样，吋代楷模与践行活动。主题解说是根据这一篇的主题来进行更仔细的思考;光辉榜样是介绍把这一主题做好了，发扬光大的一些人;吋代楷模是介绍在自己的一生中时刻坚守这一主题，从不忘记，而且在生活中践行的一些人。践行活动是由这一主题引发的生活实践，可以激励自己做一个这样的人，虽说做的比前面的人做的少、小。但就是要从小事做起，而去向往着大事前进。

这三个篇章都紧紧围绕着社会主义核心价值观的思想而展开论述的。

第一篇——建设富强、民主、文明、和谐的美丽中国。主要讲述了一些为国家利益献身的人。如：王进喜——新中国石油战线的“铁人”。他激励着一代代的石油工人，让他们有着“宁可少活，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神。邓稼先——我国核武器的奠基人。28年!他28年的时间全部都用在核武器的开发上，鞠躬尽瘁，死而后已，也只有这一词语来形容他了吧。段爱华——一个全心全意为百姓的“最美村官”。为百姓尽心竭力的办事，没有一点怨言。他们都是我们的好榜样，我们也要向他们的品质看齐。

第二篇——构建自由、平等、公正、法治的和谐社会。主要讲述了一些为社会利益献身的人。如：李公朴——为自由民主而英勇献身的战士。在五四运动中，他是“长啸”。在北伐战争中，他又是一个热血抗敌的战士。他为了和平主义，为了祖国的统一，受点伤算不了什么。宋鱼水——一个公平正义的守护神。不为亲疏关系而犹豫，而为法律公平作判决。蒋卫红——倒在岗位上的缉毒警察。一个派出所所长，为打击犯罪而献出了生命，痛苦中，我们依然记得他这位人民的英雄。为社会，他们付出了许多，但他们也收获了不少。他们会被我们永远铭记。

第三篇——争做爰国、敬业、诚信、友善的合格公民。主要讲述了一些为人民利益而献身的人。如：焦裕禄——人民的好公仆。在河南兰考县这样一个饱受风沙、盐碱、内涝之患的老灾区工作着，直到把自己的一生都奉献了进去。他还是一个好爸爸，用正确的教育方式教育子女。郭明义——奉献爱心的“当代雷锋”。他当过兵，种过菜，喂过猪，做过饭，但他一点也不抱怨。他为贫困儿童捐了许多款，也在献血工程上献血了6万多毫升。胡佩兰——20年来坚持每周出诊6天的百岁仁医。她89岁时也在为病人做手术，这种忘我的精神是多么可敬可佩啊!他们的事迹人民们会记在心里的。

我现在的能力是微小的，但也要尽力而为，我的心里要怀有一份伟大的理想，我要朝着这一理想前进。

国家，社会，公民。一环套一环，环环相扣，缺了谁都不行，哪一个都重要。而每一环上的建设也不小。那些人值得我们记忆，他们感动了中国，感动着你我。

奋发向上，崇德向善。让我们做一个美德好少年!

初一读黄彩川心得体会篇二十二

你们知道世界上最有魔力的地方在哪里吗?那个地方不用搭宇宙飞船，不用搭飞机，不用搭火车，不用搭汽车，甚至不用两只脚行走。那个地方，只要你轻轻一打开，就能瞬间到达任何地方。那个地方，就是书!本书讲了：酷爱读书的张天飞翔和古怪精灵的表妹欧阳小鸟，在有一池古老荷花的老图书馆，无意中发现了一本从没别人借阅过的崭新小书，书名叫《谁来驯服不听话的书》。书里讲的是一种神奇的人物——图书驯服师，驯服叛逆又恶作剧的书的故事。被这本书深深迷住的兄妹俩热切追寻那个冷门作家叶西奇，同时也挖出了真正的驯服师朗诗，发现他俩之间竟存在着某种天然牵连。主人公们一起穿行在书和现实之间的魔力地带，迷幻、动荡、古怪、俏皮……他们一起参加了梦幻荷花池夜市，当朗诗作为厉害的图书驯服师的最大秘密武器被揭晓时，他也随之消失在荷花池，叶西奇泪流不止……但是只要相信书本的魔力，图书驯服师就会在书里的某一页与你相遇。

“驯服师用尽了所学的本事，和它们斗智、斗力、斗狠。终于，驯服师精疲力尽，运气殆尽。他抹去眼角渗出的血珠，倒在地上，像死了一样睡了过去。

‘明天，明天再说吧。’驯服师咕哝着，一下睡熟了。”这段话令我十分感动：图书驯服师为了不让黑暗系的书危害到人类，用爱去驯服它们。而这种爱是燃烧，是消耗，是牺牲……只要谁去驯服黑暗的书，就会越变越小，越变越薄，越变越透明……他们用爱去驯服图书，用生命去爱书。他们这样做，只为保护更多的人。

我终究不明白：你究竟是那沙漠的涌泉——绿了枯草;醉了芳华，却枯涸了自己;亦或是那春日的第一缕春风，滋润了万物，却终究散尽了梦，迷失了自我。

为何是这般，愿意牺牲自我，却依旧微笑着?

难道是因为想要保护别人?

但为什么，要牺牲自己呢?

我不知道，我也害怕知道。但我明明是知道的啊!却还是百般掩饰。

爱书吧!无论你遭受多大的打击，无论你变成什么样的人，只有书是不会辜负你的。

初一读黄彩川心得体会篇二十三

《昆虫记》这本书的作者是让?亨利?卡西米尔?法布尔，他是法国昆虫学家，文学家，动物行为学家，他出生于法国南部普罗旺斯的一户农家。法布尔从小就对昆虫十分着迷，后来他用了大半生的时间编写一部世人皆知的巨作——《昆虫记》。

《昆虫记》主要写了法布尔对一百多种昆虫的观察日记。《昆虫记》分为二十五章，每一章都有十到十五卷，每一卷都讲述了一种或几种昆虫的生活习性。

有许多昆虫的本能特性让人们获得了许多启发。人类根据蜻蜓和鸟类能飞行的特点，制造出了飞机，根据蝙蝠能够黑暗中不迷路的本能，从而研发出了雷达。

昆虫也有许多美好的寓意。蝉只饮用露水和树汁，加上其出淤泥而不染，象征着圣洁、纯真、清高。蜜蜂日夜不息地采着花粉、花蜜，象征着勤劳肯干。

我读了这本书，可以看出法布尔是一个善于观察、善于思考的人，对大自然的一切都充满了好奇心。他把一个个微小，微妙的昆虫生动形象地展现在了《昆虫记》上，也可以看出作者真实、细微、详实地记录了昆虫的本能和特征。它是一部永垂不朽的佳作，是法布尔用他毕生的精力换来的，我们也要像他一样，细致的观察身边的事物和探索奇妙的昆虫世界。