演出节目方案（优秀18篇）
方案是在解决问题或实现目标时制定的一套计划或策略，它可以帮助我们有条不紊地进行工作。制定方案时，我们应该考虑可能存在的风险和挑战，以及应对的策略和措施。方案可以提供给相关人员参考和执行。
演出节目方案篇一
盼啊盼，我终于盼到了元旦假期的到来。新的一年又开始了，这也意味着我又长大了一岁。
又有一星期没见爷爷了，元旦节这天我高高兴兴地坐上三十八路公共汽车去爷爷家。在途中，一位老奶奶上了车，可是车上的座位都坐满了，没有一个人给老奶奶让位。老奶奶只能站着了，而且恰好站在了我的身旁。我突然想起了在电视上看到的一个广告，也是一个老人上车后没人让位，后来终于有一个叔叔让了位。广告上说：公德比赛今天起正式开赛。我的心里开始了激烈的思想斗争：“我到底是让位还是不让位呢?”后来，我想：“我最爱爷爷了。如果是爷爷上车了没有人给他让位，我会多伤心啊。再说，尊老爱幼是中华民族的美德，我还是让吧。”于是，我鼓足勇气对那位老奶奶说：“奶奶，您坐吧。”那位老奶奶很高兴，对我说：“谢谢你。你真是一个好孩子。”我害羞的回了句不客气。下车的时候老奶奶还和我挥手说再见，一个劲儿的夸我是个好孩子。
我心里很高兴。以前都是妈妈鼓励我给老人让位，今天是我自己坐公交车，还自己主动让座位，我自己都觉得自己很棒。帮助别人的同时自己也收获到了快乐，还在别人面前展现了我身为一名初二生的品德和素质，这一点让我觉得十分自豪。
回到爷爷家，我把这件事告诉了爷爷。爷爷直夸我。我心里美滋滋的。原来，生活中最大的快乐就是给别人带来快乐，自己也会享受到非常大的快乐。
这真是一个有意义的元旦。
演出节目方案篇二
为迎接20xx年元旦的到来，以班级联欢的方法推动谐和校园的文明发明，丰厚校园文明内在，营建联合向上健康的校园空气，确保活动有序、安全、有意义地翻开。
安全、文明、谐和、炽热、节省。
1、时刻：20xx年12月31日下午1：30---3：00。
2、方法：各班自行举行。
3、地址：本班教室。
1、特征统一性：
各班在校园和老师统一安排下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里，各班将这次做为一种极具亲和力的交流方法。节目方法不限，歌曲，朗诵，舞蹈、小品、乐器演奏、戏剧等，内容新鲜向上。
2、加强互动性：
以上报节目为主，穿插必定的小游戏，增强互动性。
3、拓展参与性：
争夺更多的`学生参与这次联欢活动。
4、丰厚赏识性：
参与节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审理.节目数量控制在15个分配。联欢时刻控制在1个半小时内。
联欢会的几点阐明和留神事项：(联欢会初步前由班主任或班长宣告联欢会留神事项)。
1、为确保联欢会整场效果，各班悉数同学1：30分点行进入教室，联欢会时期学生一概禁绝在校园逗留。
2、坚持文明、节省的准则办妥元旦联欢会;让健康、生动的内容变成联欢会的主旋律。
3、班主任应把联欢会作为学生教学内容之一，对学生进行热爱集体、保护工业、遵守纪律、安全榜首、保护环境等方面的教学。班主任老师全程跟班，不允许联欢会场面的失控。
4、留神用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。
5、安排教室时，本着保护环境和节省的准则，禁绝在墙上钉钉子，禁绝运用喷雪等风险用品，能够吊彩带或其他的小饰物营建一种炽热快乐的空气;班级一体机能够运用，但班主任应在场监督运用，留神操作，有疑问联络微机老师。
6、联欢会时期，不得在楼道、老师内追逐打闹，禁绝在室内做有风险的游戏，避免受伤;禁绝在校园内燃放烟花鞭炮;禁绝在教室内运用明火;阻挠收购蛋糕，格外阻挠用蛋糕涂改别人;禁绝用不明液体喷发别人;不得有外校人员参与本班联欢会;班内收购食物留神食物清洁。
7、活动必定要依照规则时刻完毕，拾掇教室清洁要彻底，经校园查看合格后，封闭悉数电源，锁好门窗准时离校。必定要将活动的具体时刻奉告家长。
8、联欢会完毕后，各班学生没有格外原因应及时回家，各班主任谐和任课老师将学生送出校园(东到家属院、西到红绿灯，整体男老师就位)确保学生安全。
演出节目方案篇三
为了丰富教职工的文化生活，活跃学校气氛，促进校园文化建设，学校决定于20xx年元旦来临前夕，举办“携手走进春天”联欢会，春天是希望的`象征，寓意学校的各项工作蒸蒸日上，不断发展创新，学校前景充满生机与活力。通过这次活动充分展示教职工的艺术才能和精神风貌，促进教职工间的学习、交流与合作，提高文化品位和艺术修养，进一步营造和谐校园。
1、准备阶段：20xx年12月14日——12月29日。
2、汇报演出阶段：20xx年12月31日。
1、以年级、学科组为单位，参加联欢会。
2、节目形式灵活多样，可以是独唱、合唱，也可以是独舞，歌伴舞，还可以是相声、小品、诗朗诵等，节目内容自选。
3、各年级、学科组务必于12月26日上报节目。
1、教师共同参与节目：大合唱《年轻的朋友来相会》《走向复兴》。歌曲的相关内容可在xx小学博客上查找。要求：各年级参加人数不少于六人，学科组不少于三人，多者不限。于12月26日前务必把歌曲唱熟，然后集中排练。望各位老师积极参与，认真准备，以达到效果。
2、一至六年级各一个节目;英语组、常识组一个节目;艺体组两个节目;幼儿园两个节目。
本次联欢会按节目总数的30%设奖。分别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。希望各年级组积极准备，踊跃参加。
20xx年12月31日下午8：00。
另行通知。
全体教职工。
演出节目方案篇四
“六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
二、活动主题：
快乐六一，多彩童年。
三、活动内容：
“童心舞动快乐六一”文艺演出;乒乓球比赛;歌咏活动;社区实践活动(社区环保、卫生检查)。
四、活动时间：5月27----5月31日(准确演出时间待定)。
活动地点：学校操场参加对象：全体师生。
五、组织方法：
“童心舞动快乐六一”文艺演出：
1、以班级为单位，每个班级最少选派2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与排练。
2、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
3、节目形式以舞蹈、相声、小品、歌伴舞等为主，由老师和学生共同创作编排。
4、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
5、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与组委会联系协商解决。
6、为了保证节目的质量，各单位在5月27日将节目内容、参演人数上报组委会以便学校统一安排。
7、5月24日学校组织大型彩排。
六、工作安排。
七、评分标准：(十分为满分，去掉一个分和一个最低分，然后算总分。当场亮分。)。
1、伴奏带效果好、无杂音：(1分)。
2、演员服装统一、美观，贴切表演内容：(2分)。
3、选材有新意，贴近，富时代感：(1分)。
4、表演自然、表情真切;动作优美、整齐;(5分)。
5、道具美观、精致;(1分)。
八、名次计取与奖励办法：
本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。学校以精神奖励为主。
演出节目方案篇五
为丰富和活跃社区居民的精神文化生活，加强社区文化建设，推动“创先争优”、“三创一办”工作有序开展，城关镇xx社区经研究，决定开展“创先争优”、“三创一办”文艺宣传演出活动，特制定本方案。
以科学发展观为指导，以推动社区文化建设、丰富社区群众文化生活，促进和谐社区建设为目标，通过开展“创先争优、三创一办”文艺汇演系列活动，充分展现社区“融洽邻里，凝聚人心、倡导文明”的良好社会氛围和社区建设整体联动、共驻共建的良好局面，通过以不同的文艺方式宣传“创先争优”、“三创一办”的重要意义，动员社区居民积极投入到“创先争优”、“三创一办”工作中，扩大知晓率，提高满意率。
(一)活动时间：4月13日。
(二)活动地点：xx广场。
(三)活动内容：
(1)文艺表演内容健康，主旋律突出，艺术性强，提倡原创作品的`参演，力求短小精悍，社区工作人员、社区居民均可参加;每个节目时间控制在5分钟左右，小品可延长，一般在10分钟左右。
(2)中间穿插“创先争优”、“三创一办”知识抢答，对答对的居民给予奖励。
(3)在广场设立宣传服务点，社区志愿者向过往群众发放“创先争优”、“三创一办”宣传资料，协助交警维护交通秩序，制止不走斑马线等不文明行为。
(四)活动规则。
1、节目选取得当，紧扣活动主题;。
2、上下场组织井然有序，展示一种积极向上的精神风貌;。
3、演出活动丰富，富有感染力;。
(一)成立“创先争优”、“三创一办”文艺宣传工作领导小组，明确专人负责，确保整个活动有效有序开展。
(二)活动要以“文明社区”、“文明户”、“好媳妇”、“好婆婆”等精神文明创建活动有效结合，不断丰富和繁荣社区文化，推进社区文化建设，发动居民积极参与到“创先争优、三创一办”活动中来。
乐队：2800元，礼品：1600元，卫生清理费：300元，共计4700元。
演出节目方案篇六
“炫流年，舞新春”。
1、增强节日气氛，是每个人都能度过一个充实而温暖的元旦佳节。
2、爱心许愿，共同祝福自己身边的人，将自己的祝福通过关怀的心灵去传达。
xx学校化学工程系。
20xx年12月28日(时间初步预订)。
1.横幅四条，悬挂在食堂侧门，从活动开始前一周开始悬挂到活动结束，一目了然，持续时间长，宣传效果显著。
2.小册子宣传，册子提供了更多关于商家的信息，会对宣传起到很好的促进作用。
3.海报宣传，贴于宿舍楼门口，教学楼门口和食堂门口。
4.展板宣传，展板上可贴部分赞助商的'1-2张海报。
5.宣传栏宣传，赞助商的传单和海报我部负责在校内和宣传栏张贴。
6.现场宣传，活动现场可用印有商家特色的道具进行布置，也可做些带有商家特色的小游戏。
7.嘉宾发言，贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言，(在开始或中间)。
8.上场鸣谢，活动结尾，公司名称以空头形式进行鸣谢。
横幅(包括宣传横幅)：40元。
小册子、传单(商家提供)：200/500份。
彩球：30元。
彩带：30元。
冷烟火：50元。
服装(借用、租用)：200元。
灯光(租用)：200元。
道具：150元。
奖品：50元。
食品：60元。
荧光棒、哨子等：30元。
邀请帖：20元。
策划书：20元。
节目单：10元。
刻碟：20元。
化妆：100元。
拍照、话筒电池：30元。
后勤备用及舞台装饰：300元。
赞助商回报待定。
演出节目方案篇七
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现社会尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、侍老、助老的社会风尚。
川汇区委老干部局全体干部职工。
(一)“感恩的心”重阳节文艺汇演。
1.时间：20xx年9月26日上午8：30。
2.地点：原川汇区人民政府广场。
3.参加人员：川汇区委老干部局全体干部职工。
4.活动准备及工作分工。
(1)会场墙面背景、横幅制作：老干部活动中心。
(2)主席台会场布置：老干部活动中心办公室。
(3)音响设备、会场音乐准备：老干部活动中心。
(4)演职人员位置安排：老干部活动中心。
(5)活动宣传报道：办公室。
摄影：川汇区委宣传部。
6.主持人：苑昆鹏周佳。
7.议程。
(1)主持人宣布文艺汇演开始。
(2)参加文艺汇演的川汇区委老干部局局长致辞。
主持人宣布活动结束。
20xx年“感恩·九九”重阳节节目单。
1、博艺盘鼓队盘鼓。
2、老干部合唱团合唱《走向复兴》、《永远跟党走》。
3、川汇行政新区舞蹈队舞蹈《格桑花开》。
4、建设路舞蹈队《第五套秧歌》。
5、大禹治水队扇子舞《开门红》。
6、川汇新区广场舞蹈队《荷塘月色》。
7、滨河公园舞蹈队《当兵的人》。
8、博艺舞蹈队《新年到》。
9、活动中心戏剧团《六老侃戏》。
10、老干部活动中心舞蹈队《北京平四放光彩》。
11、公园队《采茶舞》。
12、建设路舞蹈队《红红的日子》。
13、交警小区腰鼓队《欢乐的腰鼓》。
14、周口市空竹协会抖空竹。
15、公园队《苦菜花》。
16、大铁牛队《海派秧歌一套扇》。
备选：
1、滨河公园舞蹈队《荷塘月色》。
2、建设路舞蹈队《秧歌大》。
演出节目方案篇八
促进公司员工团结，激发员工工作热情，加强企业文化建设。
1、评选“20xx年度五星员工”
2、拔河比赛。
负责部门：企划部。
参加部门：公司所有部门。
公司全体在职员工。
1、“五星员工”评选：公司所有部门。
2、拔河比赛：公司篮球场。
20xx年xx月xx日。
1、准备宣传单和要发的通知;。
2、发通知和活动策划书给各部门负责人;。
3、在公司网站首页发布相关信息和公示;。
5、海报宣传，可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。
xxx。
(一)评选基本条件与标准。
1、基本条件：
(1)在公司连续任职时间1年以上。
(2)本年度无任何的违纪评比和处罚。
(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。
(4)严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。
(5)富有创新精神，能够提出有建设性的建议。
(6)具有团队精神，在工作中与他人合作融洽。
2、评选标准：
(1)有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、认真。
(2)有细致心：善于发现工作中的'疏漏并能及时纠正。
(3)有进取心：工作中积极进取、主动好学，善于开拓创新。
(4)有荣辱心：真正意识到企业与自我发展的关系，企兴我荣，企衰我耻。
(二)评选部门划分。
根据公司机构的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、性，本次评选活动我们将公司分为两大部分：首先各部门在自己内部选出员工，然后由各部门选出的员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。
(三)具体流程：
(1)针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;。
(2)制作出合理的调查表(附“五星员工”选票)，并全数打印出来;。
(3)沟通联系好各个部门的负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜;。
(5)主办方做好监督工作，并提供各种咨询;。
(7)主办方收回选票并进行统计，选出五名员工评为“员工”，选出一人为“五星员工”;颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。
演出节目方案篇九
第一段：介绍演出节目的背景和目的（150字）。
近期，我参加了一场精彩的演出节目，并且从中汲取了很多宝贵的经验和体会。这场演出节目是为了庆祝学校建校周年而举办的，目的是展示学生才艺和增强班级凝聚力。在这场演出中，我扮演了一位舞台指导，负责协调彩排和处理演出中的意外情况。通过这次经历，我深刻体会到演出不仅仅是娱乐活动，更是一种沟通和表达。
第二段：演出前的准备工作（250字）。
在演出前，我们经历了一系列的准备工作。首先，我们需要确定演出的主题和内容，为此，我们经过了多次洽谈和讨论。其次，我们进行了一系列的策划和安排，包括分配角色、设计舞台布景和准备演出道具。然后，我们进行了反复的彩排，以确保演出效果的完美呈现。在这个过程中，我学会了如何与他人进行有效的沟通和合作。我意识到在演出中，每个人的角色都是非常重要的，必须密切配合才能让整个演出更加精彩。
第三段：在演出中的收获和体会（300字）。
在这场演出中，我不仅扮演舞台指导的角色，还参与了一些表演。通过这次经历，我对舞台表演的要求和技巧有了更深刻的认识。在演出中，我学会了如何掌控气氛和节奏，如何将自己的表演情感传达给观众。我还体会到了舞台上的紧张和压力，但同时也感受到了表演带来的快乐和满足感。通过这次演出，我更加坚定了自己热爱表演的决心，并敢于展示自己的才艺。
第四段：在演出中遇到的挑战和应对方法（250字）。
在演出中，我们也遇到了一些意外情况和困难。例如，有一次彩排时，有位演员忘记了自己的台词，导致整个场景的节奏被打乱。面对这个挑战，作为舞台指导，我及时与演员沟通，让他冷静下来，重新找回台词并恢复到正确的表演状态。这个经历让我明白了沟通和协调的重要性，并且教会了我如何在紧急情况下保持冷静和果断。
第五段：演出后的反思和未来的展望（250字）。
在这次演出中，我学到了很多东西，也收获了很多快乐。通过与舞台上的小伙伴们一起努力，确实感受到了班级的凝聚力的增强。我意识到每个人的努力和付出都是不可或缺的，只有共同合作才能创造出更加美妙的演出。对于未来，我会继续努力提升自己的表演技能，并希望有更多机会参与其他演出项目。我相信，通过不断的实践和努力，我可以更好地展示自己的才艺，并且通过表演带给观众和自己更多的快乐和感动。
总结部分（100字）：
通过这次参与演出的经历，我深刻体会到了演出的魅力和意义。演出不仅是一种娱乐活动，更是一种沟通和表达的方式。在演出中，我学会了沟通与合作，掌握了舞台表演的技巧和要求。同时，我也意识到了表演带来的快乐和满足感。未来我将继续坚持表演，努力提升自己的才艺，希望能够为观众们呈现更加精彩的演出。
演出节目方案篇十
各位领导各位佳宾：
下午好！
一元伊始，万象更新。今天我们在这里欢聚一堂，举行邗江区新春茶话会，首先祝在座的各位领导各位同志身体健康，猴年吉祥，合家欢乐，家和万事兴！祝大家的事业蓬蓬勃勃蒸蒸日上！祝我们伟大的祖国繁荣昌盛更加辉煌！
1、请欣赏唢呐独奏《百鸟朝凤》，表演者秦如峰。
2、近年来，我区在大力发展经济的同时，狠抓精神文明建设，涌现了一大批优秀的文娱节目。在我区举办的首届社区艺术节中来自邗上街办的许洋以一曲《为了这一天》夺得了声乐大赛的'银奖，下面就欢迎她给我们表演她的参赛曲目。
3、扬剧是凭借其优美的唱腔、通俗的表演深得大家喜爱，作为一种新文化的宣传载体，古老的扬剧焕发出新的生机，扬剧事业也后继有人。接下来请欣赏扬剧《小和尚》选段，表演者尤家琪。
4、来自邗江实验学校的左兴荣老师嗓音饱满圆润，演唱富有激情，请欣赏他给大家带来的电视剧《三国演义》主题歌《滚滚长江东逝水》。
5、扬州评话是我们扬州人喜闻乐见的一种艺术形式，接下来请欣赏吴莘为我们表演的扬州评话《美容》。
6、好一朵茉莉花，满园花开香也香不过他。接下来请欣赏赵紫君给大家表演的女声独唱《茉莉花》。
7、宁启铁路顺利接通，润扬大桥即将通车，扬州城的西扩南进战略，给邗江带来了新的发展机遇。下面请欣赏竹板《沿江放歌》，表演者霍桥学校。
8、一曲带有浓厚的民间艺术特点的“放歌”之后，接下来请大家欣赏梦云老师给我们表演的魔术《欢庆》。
9、今天我们十分荣幸地邀请到了著名扬剧表演艺术家李开敏老师，下面就让我们用热烈的掌声有请李老师登台。
10、艺术家们的精彩表演把现场的气氛推向了一个又一个高潮，大家激情昂扬斗志高涨。最后请欣赏男声独唱《祝酒歌》，演唱者刘剑民老师。
邗江区迎新茶话会文艺演出到此结束，祝各位领导各位来宾新春快乐，万事如意！让我们鼓足干劲力争上游，为把邗江建设成为“两个率先”的先行区而努力奋斗！
演出节目方案篇十一
为了营造热烈隆重的节日氛围，树立优秀教师典型，在全社会倡导尊师的良好风尚，展现学校艺术教育成果，总结展望余杭街道教育发展形势，定于9月5日（周五）下午2：00，在中学北校区体艺馆二楼举行庆祝第31个教师节表彰大会暨文艺演出活动。为使活动顺利圆满进行，特制订以下方案：
1.会场清洁工作（中学，9月2日前完成）。
2.拟定、签发表彰文件；下发会议通知（学校、党政办、教育卫生办）。
3.会场布置：舞台背景、音响、灯光、彩旗、宣传横幅（党政办、中学，9月4日前完成）。
4.座位安排（中心学校、中学、各中小学幼儿园）。
（1）9月2日前各校上报参加会议教师名单；
（2）9月4日做好座位安排电子稿下发至各校；
（3）9月5日上午9：00，各校派员到会场张贴座位表。
5．街道各类先进教师图片展板。
（2）9月2日审核并交付制作；9月5日展出。
6．节目排练与彩排（各有关学校、中心学校）。
（1）彩排时间：9月4日下午1:30；
（2）邀请指导：
7．制定安全保卫方案、落实有关工作人员（中心学校、中学，9月3日前完成）。
8．奖牌、节目单的设计与印制（中心学校，9月4日前完成）。
9.活动的整体协调（教育卫生办）。
（一）少先队献词；
（二）街道主要领导主持：
（1）街道主要领导宣读表彰文件；（2）陆园代表全体老师讲话；
（3）街道主要领导讲话；（4）教育局主要领导讲话；
（三）由大禹小学派员主持----文艺演出、颁奖（具体安排见附件）。
1.街道党工委、办事处、人大工委领导；街道中层正职科长；
2.村、社区领导（每个村、社区2人）；
3.邀请嘉宾：余杭中学、文昌中学学校领导；
4.公办学校全体在职教师、退休教师代表。
5.民办学校、幼儿园教师。
1.认真准备：
（1）按会前准备的有关事项及时落实，确保活动有序按时完成；
（2）各校认真排练好文艺演出节目，抓紧落实服装、道具。
2.到会时间：
（1）太炎中学有关工作人员须在1:30前到场，做好相应准备；
（3）其他与会人员须在1:50前到场，按指定位置对号入座。（由各校校园长负责点名）。
3.座位安排：鉴于本次参加会议人员有近800人，故设置会场安排指示牌，要求各校教师根据划定区域对号就座。
4.纪律要求:。
（3）参加会议教师一律不要带孩子入场，以免影响会场纪律和会议效果。如若安排确有困难，可将孩子带至太炎中学北校区阶梯教室观看动画片，届时会安排人员进行管理（具体由太炎中学做好安排）。
5、参演学生：
（1）各校要加强安全、纪律教育，确保路途安全；
（2）会议、文艺汇演期间，均安排在一楼食堂休息、候场，请各校安排好人员进行管理、维持秩序。
一、节目表演。
1.民乐合奏《阿西里西》小学。
2.教师舞蹈《家乡好》幼儿园。
二、第一批颁奖：街道“区级以上名优教师履职”考核优秀级。
领奖代表：（6人）。
三、节目表演。
1.幼儿节目《小奶牛韵律操》幼儿园。
2.学生舞蹈《空巢的孩子》中学。
四、第二批颁奖：街道各类先进教师。
领奖代表：（8人）。
五、节目表演。
1.学生舞蹈《闽南小戏迷》禹小学。
2.师生合唱《荷塘月色》《一杯美酒》小学。
六、第三批颁奖：“教育教学成果奖”
领奖:中心学校、公办中小学幼儿园、成校校长（8人）。
七、表演节目。
1，配乐诗《第30个问候》中学。
2．教师舞蹈《火红的青春》幼儿园。
附件2：
展板教师介绍材料。
姓名：性别：政治面貌：职称；
现任工作单位及任教学科或担任职务；
曾被评为最高荣誉称号；
教育格言或教育理想或工作寄语（用一句话描述）。
提供电子相片一张，工作照或生活照，要求像素高一点，人物影像突出。
电子相片+个人介绍，打成一个公文包并以个人名字命名。
样例。
周娟，女，中共党员，中学高级教师，现任太炎中学教务主任及初三科学教学工作，曾被评为杭州市教坛新秀。
教育格言：关心学生，潜心教学。
关于会议方案范文六篇。
关于会议方案范文八篇。
演出节目方案篇十二
为庆祝教师节，丰富全县教师的文化生活，活跃节日气氛，经研究决定，拟于9月10日举办教师节文艺演出比赛，具体方案如下：
xx教育局。
放飞希望。
1、各参赛单位选送一个节目，时间5—7分钟。
2、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。
3、演员必须是本单位教师，每个节目演员原则上不得超过20人，特殊情况需经组委会同意。
4、永中、二中、向阳、镇小另选送一个学生节目参加表演（不参赛）。节目形式要求：永中——诗朗诵，二中——合唱，镇小——舞蹈（演员20人以内），向阳——自编。
5、各代表队于8月30日前上报节目。
1、本次比赛将评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。
2、获一、二、三等奖节目的演员和指导老师发荣誉证书。
各单位差旅费、住宿费、伙食费自理。
区人民法院关于举办元旦文艺演出的通知范文。
关于会议接待方案范文。
关于家访工作方案范文。
演出节目方案篇十三
为庆祝20xx年第二十六个教师节，丰富全县教师的`文化生活，活跃节日气氛，经研究决定，拟于9月10日举办教师节文艺演出比赛，具体方案如下：
放飞希望。
市教育局。
各乡(镇)代表队、县直各校代表队。
1、各参赛单位选送一个节目，时间5—7分钟。
2、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。
3、演员必须是本单位教师，每个节目演员原则上不得超过20人，特殊情况需经组委会同意。
4、永中、二中、向阳、镇小另选送一个学生节目参加表演(不参赛)。
节目形式要求：
永中——诗朗诵，二中——合唱，镇小——舞蹈(演员20人以内)，向阳——自编。
5、各代表队于8月30日前上报节目。
1、本次比赛将评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。
2、获一、二、三等奖节目的演员和指导老师发荣誉证书。
各单位差旅费、住宿费、伙食费自理。
演出节目方案篇十四
为庆祝20xx年第xx个教师节，丰富全县教师的文化生活，活跃节日气氛，经研究决定，拟于9月10日举办教师节文艺演出比赛，具体方案如下：
一、晚会主题：放飞希望。
二、举办单位：xx市教育局。
三、参赛单位：各乡(镇)代表队、教师节文艺演出策划方案县直各校代表队。
四、比赛时间、地点：9月10日晚上8∶00，剧院。
五、具体要求：
1、各参赛单位选送一个节目，时间5—7分钟。
2、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。
3、演员必须是本单位教师，教师节文艺演出策划方案每个节目演员原则上不得超过20人，特殊情况需经组委会同意。
4、永中、二中、向阳、镇小另选送一个学生节目参加表演(不参赛)。节目形式要求：永中——诗朗诵，二中——合唱，镇小——舞蹈(演员20人以内)，向阳——自编。
5、各代表队于8月30日前上报节目。
六、奖励办法。
1、本次比赛将评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。
2、获一、二、三等奖节目的演员和指导老师发荣誉证书。
七、经费。
各单位差旅费、住宿费、伙食费自理。
演出节目方案篇十五
通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
4月30日下午
大操场
1—6年级
1、演唱内容：一首红色歌曲
2、演唱时间：不超过5分钟。
3、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。
5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7、指挥节奏准确，有表现力和感染力。
8、提倡每班全体学生都参加。
9、节目单下周二上交教导处。
1、演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。（20分）
2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（20）
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)
4、服装统一、整洁、美观。（20分）
5、指挥节奏准确，有表现力和感染力。（20分）
注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。
按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。
演出节目方案篇十六
为了迎接五一劳动节，作为新时代的大学生因该率先作为表率。尽管我们生活的校园很干净，为了让我们的校园更加舒适，作为学校的.一份子出点微薄之力是应该的。
劳动者五一，作为消费者的我们，在劳动节的我们体验劳动生活。作为共青团员的一员。需要我们要有社会主人翁意识，服务社会意识。在五一之际，我们需要更加美丽的校园，校园因为你我的努力而美丽。
各班五个代表，需要30把扫把，5个垃圾带。若干抹布。
1、4月25日召集各班团支书及学生会成员开会，转达我们这次活动任务。
2、4月26日由学生会成员访遍校园各角落，统计需要清理的地方。
3、4月27日由我们学生会简单安排工作组。
4、5月1日7点半召集各班代表，分配任务。
5、12点，活动结束。
活动中用具可从各班接，或者自备。本次活动无需任何花费。
1、在美化校园过程中，各位同学应当注意避免损坏学校公务。
2、各位同学应当放松心态，服务学校中来。
3、活动结束后，应当妥善归还用具。
各班共青团员、学生会成员
活动策划人：xxx、xxx
演出节目方案篇十七
《雕刻时光——暨南京艺术学院人文学院06艺管系毕业汇报文艺演出》旨在通过新颖的创意、真切的表演形式、丰富的表演内容和极具现代化的演出手段，充分展示我们艺管系的风采，展示人文艺管系的朝气、活力、蓬勃、厚重大气、多才多艺，同时展示人文艺管系特别是06艺管系这一独特群体的优秀独特的气质、丰富的内涵、内在的生机活力。晚会将以热烈而亲切的场面，精彩生动的表演和欢快喜庆的气氛，充分体现06艺管系的同学这些未来艺术界的精英和领袖在这里汇集，从而达到庆祝人文艺管系第一届毕业生，纪念06艺管系曾经的泪水和欢笑、奋斗和努力，还有所取得的成绩。同时体现我们在演出策划和演出上的多才多艺。从而纪念我们的青春、歌颂我们的青春。
：时光，雕刻。个体人生的本质是什么？我们可以将它定义为“雕刻时光”。我们将人生时光比作大理石，学习、工作等人生的完备手段比作雕刻，那么如同一位雕塑家面对一块大理石，为了内心中那一个栩栩如生的成品的形象，我们一片一片、一块一块的凿出不属于它的部分。大学时代的雕刻对人生的发展至关重要，在这个阶段人生的轮廓和线条有了成形的一个思路和方向，大学甚至人生就是为了这个轮廓和线条细细雕琢。
我们的人生就是在雕刻时光，我们所雕刻的美好而精彩的时光总会留在我们心底。大学时光就是我们“雕刻”的一段精彩、难以忘怀的时光。当然，未来的很多时光还待我们去雕琢，直待我们老死的那一刻，我们才是我们自己最美的一件艺术品。
完满的完学院艺管系第一届的毕业生的晚会，给其他院、领导、企业展示自己的风采，策划能力、协调能力等。
舞美布置：包括音响，大屏，效果，灯光等，3万。
海报、横幅和节目单：5000元。
水、盒饭：xx元。
演员服装：6000元。
道具等：xx元。
演职人员劳务费：8000元左右。
其他不确定费用：3000元。
音像摄制和制作：5000元，如没有录制设备还需租借。
合计：61000元。
市场：南京艺术学院所有院，领导，公司企业，家长。
资源：06艺管系音乐班为主导，学校其他院为辅。
存在的问题：方案的确定及落实。
人员分工：
1、导演组：
组长：蔡海江杨龙亮（推荐）。
组员：夏祯阳周传乾。
任务：a、完成节目收集、审核及排练彩排工作。
b、负责节目的编排及歌咏大会全流程的衔接。
c、负责统筹、协调和监督好其他小组。
2、宣传组：
组长：葛金霞（推荐）。
组员：（待定）。
任务：a、负责利用海报、横幅、传单、网络、广播等方式进行宣传。
b、负责制作海报、节目单。
c、负责现场摄像。
3、舞台组（场地）：
组长：王越（推荐）。
组员：（待定）。
任务：a、负责舞台美术设计。
b、歌咏大会期间的舞台灯光设备、音响设备的正常使用，化妆间、换衣间的选制。
4、主持组：
组长：范海林（推荐）。
组员：（待定）。
任务：a、选择合适的主持人。
b、撰写晚会串词。
c、确定礼仪。
d、负责歌咏大会物品的购买。
5、赞助组。
组长：孟玮（推荐）。
组员：待定。
任务：负责寻找赞助单位，找到合适的资金。
6、拍摄组。
组长：张嘉奕（推荐）。
组员：待定。
任务：负责晚会中视频的拍摄和采集，录制当日晚会的录像并制成dvd。
节目流程：
晚会节目构成：
场灯熄灭，场铃响起后，播放片头，06艺管系的同学的视频播放，用视频的极具氛围和试听效果的形式来表现。
在视频播放完后，晚会正式开始倒计时。倒计时时候的视频出现数字的间隙时，插入以一帧一图的速度的06艺管系学生的图片。
节目的话也可适当的取一些其他的院的，这可以暂定。
特色节目：
《艺管戏》：此节目名字取“艺管系”之谐音，用以导演策划一场晚会，具体到一场戏来创造以场戏中戏的节目。开始可以先演一出话剧，待到高潮时导演舞美剧务等出来，指导排戏，创作戏，然后再接着开始。中间可以穿插其他工作组来询问导演其他方面的事，等等。
1、歌舞《艺管风采》。
该节目为开场节目。在倒计时结束后，就上场。人员十三个人左右，其中06艺管系的两三个同学就够了。舞台灯光蓝色为主。视频以动感的画面为主，适当插入06艺管四年来的风采。在表演中间的高潮和结尾，放火焰效果。演员从出场门下，主持人上。
主持人宣读开场白，介绍到场嘉宾，请领导代表讲话送寄语。
2、原创歌曲《青春颂》。
表演者：8-10人（歌曲创作田天和王椽可以胜任）。
该歌曲为原创，然后也是由作曲者或者其他人编曲。表演形式：吉他和钢琴伴奏，或者双吉他伴奏，然后四男四女演唱。
3、器乐演奏《祝福》。
表扬者：杨龙亮。
该节目是二胡独奏，具体形式还可以由表演者变更。
此时视频播放老师的寄语。
4、小品《那些人那些事》。
该小品需要人创造，以学校的学习生活和宿舍生活融入进去，包括恋爱、金钱、玩、性等元素融入进去。
5、吉他弹唱。
因为班上能弹吉他的人不少，所以这个节目肯定得安排，具体可待定。
此时播放其他学院艺管系毕业的学长学姐们的寄语和祝福。
6、器乐演奏——钢琴。
表演者：汤劼。
具体曲目待定，符合现场气氛演出效果和主题即可。
演出节目方案篇十八
最近参加了一场精彩的演出节目，这是我第一次亲身体验到舞台艺术的魅力。在演出节目中，我看到了无数才华横溢的演员们用他们的热情和努力，将我们带入了一个全新的世界。在这个演出过程中，我有幸成为了观众之一，深深地体会到了舞台艺术的独特魅力和深远影响。
第二段：分享个人对不同节目的感受。
这场演出节目包含了音乐会、话剧和舞蹈表演等多个节目，每个节目都给我留下了不同的感受。音乐会中，美妙的音乐让我陶醉其中，音符们在空气中跳动，将我带到了一个奇妙的世界。话剧则展现了演员们出色的表演技巧和才华，我仿佛置身于一个真实的故事中，与角色们一同经历他们的喜怒哀乐。而舞蹈表演则将舞者优美的动作和音乐完美结合，给我带来了视觉上的享受。
第三段：探讨演出背后的创作和努力。
虽然这些节目只持续几个小时，但背后的创作和努力却是数月甚至数年。每个演员都付出了大量的时间和精力，在排练过程中不断调整和完善自己的表演。不仅如此，导演、编剧、舞台设计师等各个领域的工作人员也为演出付出了辛苦的努力。这场演出的精彩呈现离不开每个人的付出和协作，他们共同创造了一个完美的舞台。
第四段：谈及对演出者的敬佩和学习意义。
通过这次演出，我对演出者们的敬佩之情更加深了。他们不仅需要精湛的演技，还要有坚持不懈的毅力和对艺术的热忱。在这场演出中，我看到了演员们在舞台上投入的表演，他们用心灵去传递情感，用身体去塑造角色。这对我来说是一种激励，使我明白只有通过不断努力和专注，才能达到卓越的表演水准。不仅如此，演出者们也向我展示了艺术的力量，他们用艺术来表达思想、传递情感，让人深受触动。
通过参加这场演出节目，我深刻地认识到了舞台艺术的魅力和影响力。演出不仅是演员们展示才华的平台，更是传递情感和思想的媒介。通过这次演出，我不仅享受到了艺术的美感，还学会了欣赏和感悟艺术的深层含义。这场演出给予了我许多启示，让我明白只要坚持不懈，追求自己的梦想，就能在舞台上展现自己的才华和魅力。我相信，艺术的力量将继续激励着我，让我不断追求更高的艺术境界。
