青海高原一株柳读后感(精选17篇)
读后感是对自己内心世界的展示和表达,可以激发他人对同一本书的兴趣和思考。读后感不仅要关注内容的描述,还要注重审视作者的用词和文风。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,欢迎大家阅读和借鉴。这些范文涉及了不同类型的书籍和文章,包括文学作品、历史传记、科学研究等。通过阅读这些范文,我们可以了解到不同读后感的写作风格和思考方式,也可以从中获得一些写作的灵感和技巧。读后感既是个人体验和情感的释放,也是思想的碰撞和交流,希望大家在写作中能够有所收获,并能够尽情享受读书的乐趣。
青海高原一株柳读后感篇一
语文书的15课,一篇陈忠实写的文章:《青海高原一株柳》,使我不禁为文中的柳树百折不挠的精神而惊叹不已。
这是一篇记录着高原上唯一一棵柳树的成长经历。通过陈忠实的介绍,这棵柳树枝繁叶茂,粗壮而又挺拔,如一个高大的巨人巍然伫立在广袤无垠,青石嶙峋的山坡上。在如此恶劣的环境下生根长叶,茁壮成长。正当平原柳树享受着阳光爱抚的照耀,细雨的滋润时,而高原的柳树正接受着严酷的考验。它不屈于雷轰电击,风侵雨蚀,还是骄阳暴晒,任凭接二连三的摧毁,它仍然用坚强不屈的信念在风雨,烈焰面前尽情地释放生命的活跃和强盛,在如此的不毛之地,用坚忍不拔的品质在一线希望之中熬过了持久的干旱与寒冷,成就了一片绿阴。
能在高原上成长的柳树命运来之不易,饱经风霜,它不屈于命运的安排,没有畏怯生存之危险和艰难,毫不退缩,敢于在暴风骤雨面前勇敢站起的生活强者,挣脱出了痛苦的深渊,塑造了生的希望。
没错,命运是残酷的,但信念却是坚韧的。面对更多的艰险,只有不畏困难的人才有不懈的毅力摘取成功的花朵。哪怕只有百分之一的希望,也要拿出百分之百的勇气战胜它。正所谓的生活强者,不正如从再三击打的幼苗变为参天的古木。英国女作家夏洛蒂,虽家境贫寒,可她孜孜不倦地终身追求自己的理想,始而成为举世闻名的人;霍金身残志坚,由于探索科学研究,不愧于“宇宙之王”的称号;张海迪高位截瘫,笑对人生------这一切都是艰难和不幸对她们生命的独特磨练铸造。所以说,只有扼住命运咽喉的人,才能创造生命的奇迹,品味生存的价值。也许正是她们这种厄运打不垮的信念,创造了成功的果实,咀嚼胜利的芳香。正是她们这种百折不挠与罕见的毅力,如青海高原的一株柳树,使大众产生了崇高的敬意。
正所谓挫折是我们漫步在成功路上的垫脚石,是浇灌着胜利的甘霖。也是汗水和心血不断交织的硕果。在挫折中成长,在逆境中崛起的柳树。
青海高原一株柳读后感篇二
生命是有限的,但是它却在有限的生命中创造了一个前所未有的奇迹。
它不是人,而是一株柳树,一株生长在青海高原上的柳树。
这篇文章歌颂了这棵柳树顽强的生命力,顽强到令我望而生畏:
这株柳树,是高原上唯一的柳树,也是唯一一株高大的绿色植物。那是呼呼作响的大风,将一团纤弱的柳絮吹上了这巍然伫立在祖国东北部的青海高原上。柳絮太纤弱了,它们经不住高原风雪猛烈的进攻,都躲在干枯的泥土里不肯出来。阳光和雨露也没有帮助它们,不给他们输送营养。就这样,恶劣的环境残酷地这些幼小的生命送进了死神的手里。但是,有一颗种子没有向环境屈服,没有向暴雪埋怨,而是坚强的活了下来。没错,它萌发了。虽然这是一个好兆头,但并不代表它能够在这里活过1岁。猛烈的高原风雪吹打着它,火辣辣的太阳光照射着它,干裂的泥土撕扯着它,但它都一一克服了这些困难。它活了下来。这是高原上的奇迹。大家都以为高原上这些扼杀生灵的残暴风雪,绝不会容忍任何一条生命活过一岁。看来,这个定论是错的,因为,一株柳树,一株极其平常的柳树,凭着自己问我拿枪的毅力,活了下来!它的毅力令人望而生畏,它的坚强令人折服!
作者看见了这棵柳树,联想到了自己家乡灞河的柳树——。
那儿四季长春,成群的柳树生长在潺潺流水两岸枝繁叶茂,形成一片绿荫。那里的柳树名贯古今,曾有许多诗人为它们挥毫,为它们流泪。
相比高原柳,它们更加婀娜多姿,但怎样的姿态都敌不过高原柳因饱经风霜而弯曲的枝干。那棵粗壮的枝干,写满了岁月的沧桑,写满了艰苦的命运。但是,高原柳没有抱怨命运,而是坚强的活了下来。
人也需如此。遇到困难四处躲避,还不如勇敢面对。就像高原柳那样。
命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿荫。
青海高原一株柳读后感篇三
这篇课文以优美的笔触,大胆的猜测与想象,描写了青海高原上一株神奇的柳树,经过高原风雪,雷轰电击,却顽强地生存了下来,成为高原上一道壮观而独立的风景。
这株柳是顽强的,从与家乡河边的柳树相对比便可看出。灞河的柳树十分有名,历代诗人曾为那里的柳树和柳絮倾洒过许多墨汁和情愫。但高原之柳却在默默无闻的情况下,在人迹罕至的青海高原上勇敢地成就了一片绿阴!与高原之柳相比,这真是“盛名之下,其实难副”!高原上有风雪,有电闪,有干旱,有寒冷,可它全都挺过来了。这株柳树是人,但不是懦弱的人,而是一个能聚合全部身心之力与环境顽强抗争的人!
这是一株伟大而又神奇的柳。它仿佛不是无缘无故地伫立在苍茫的青海高原上,而是伫立在每个人心灵的深处。它告诫我们,激励我们,使人们奋发,使人们自强。愚蠢的人终究不是地球的主宰。它就是在告诉我们一个坚定不移的真理:靠着顽强毅力和韧劲生存下来的生物,它才能有90%的可能在地球上繁衍,永不衰落。人类,忏悔吧,醒悟吧,亡羊补牢还来得及。人们也并不是无可救药。玉帝派来的使者可能就是这株柳树。人类只有以它为榜样,才能创造美好的未来。
这更是一株令我们可敬的柳树。它生活在恶劣的环境下,从不抱怨,从不畏怯,用自己所拥有的一点本能与环境抗争,不管是风吹雨打还是干旱和寒冷,它都能一次又一次的复活,造就了人间一个不可思议的奇迹。不,它不能算作“奇迹”,只能说明和见证它在尘风血雨的岁月里所付出的超乎常人的努力。有时生命爆发的力量可以震山撼岳,那是蓬勃的生机在一瞬间可排山倒海的气势,无论多么邪恶和严酷的力量都无法阻挡住。这种力量难道不值得我们敬佩吗!
我们应该学习这株柳树,学习它面对困难保持自信乐观的态度,学习它面对困难永不退缩、积极进取的精神。
那些普通而又平凡的农民们,朴实而又勤劳,他们每天不仅要打工干活,还要犁地锄草,他们不正是我们所要学习的典范吗?我相信如果我们都能像这株柳树那样,该能收获多丰硕的果实啊!
青海高原一株柳读后感篇四
有一幅图:图的主角是一株“婀娜多姿”的柳树。奇怪吗?当然不奇怪。别的不说,就说咱生活的地方叫啥?这里“是江南水乡”别的不多,但这柳树你要多少就有多少。别急,再仔细看看。树的背后是什么?一座座山峰落入眼帘。那磅礴的气势,让人而“怯”步。
风的任意抛撒却造就了一个奇迹。是风的“技术”了不得?no!是风带来的柳絮了不得?yes!柳絮可能从未想过风回到那儿,就把它抛散。当它面对寒冷时,它也会想妈妈,它也会哭涕。
现在的90后,没吃过大苦,更别说“蛋蛋”后了,虽然我们没吃过大苦,但我们却异常立。当我们认为我的精神叫顽强时。却突然发现,真正的顽强还离我们太远,没吃过大苦的我们,永远无法想象或体会到柳树的努力与孤单。
青海高原!你可以不宽容其他植物的存在,唯独它,你不行,因为他有令人生畏的生命力。
青海高原一株柳读后感篇五
这篇文章的内容远可没有你们想的那么简单!要知道“青海高原”可是青藏高原的一部分,那儿十分的贫瘠、荒芜。那棵柳树还要经受住干旱、高寒、雷电击和风雪的考验,未曾抱怨命运对自己的不公。被劈断了枝干,又重新长出新的枝条;被高寒和风雪冰封,在春天又重新苏醒过来。这株柳也没有畏怯生存之危险和艰难,它则是以超乎想象的毅力和韧劲生存下来。
书才读到一半的时候,我就在想:“作者为什么要写自己家乡灞河边的柳树呢?有何用意呢?”后来我才知道,作者是想用自己家乡灞河边的柳树有充足的阳光和雨露的滋润,有肥沃的土壤和极易生长的这三个特点来衬托出高原柳树的生存环境的恶劣。
是的,命运对待世间万物是不会公平的,人生的道路是坎坷的。但,即使被这些人生的不公所囚禁,还不如尝试着挣脱这些锁链,去成就人一生的奇迹!对困难的恐惧来自内心,不要让它把你“反吞噬”。
青海高原一株柳读后感篇六
仅仅是高原柳树或唐僧师徒,对每个人都一样,不管命运怎样对你,只要你不放弃任何希望,以坚强的意志和顽强的精神闯出自己的一片天地,成为有用之人。
当我读完《青海高原一株柳》这篇课文,合上书本后,脑海里还不断浮现出青海高原的那一株柳树,高大挺拔,柳絮在风中翩翩起舞的景象,令我沉浸在当中。
青海高原的那一株柳树是一棵令我望而生畏的神奇的柳树,因为它伫立在有着广袤无垠的原野和寸草不生、青石嶙峋的山峰的青海高原上。不但如此,在无数次高原风雪的虐杀下和铺天盖地的雷轰电击,经历过无数次摧毁,已经生命垂危了,但仍然起死回生,长成了两合抱粗的树根,百十余平方米的树荫,数页绿的苍绿,绿得深沉,这就是青海高原恶劣的环境对这棵树的独特锻铸。家乡灞河的柳树名贯古今,那里水分充足,土地肥沃,长出许多婀娜多姿的柳树。反之,青海高原的'柳树命运远远不如灞河边的柳树,但它他却成为了高原上一方庄里的风景。
为什么那么多柳絮飘落到青海高原上,却只有这一棵存活下来呢?因为这可树没有和别的柳苗一样,自暴自弃,坐以待毙,而是聚合全部身心之力,与干旱和寒冷这种恶劣的环境抗争。日复一日,年复一年,经过多少次艰苦卓绝的努力,终于长成了参天大树,撑立在青海高原之上。这靠的是什么?是坚贞的力量和不屈不挠的精神。
再说,《西游记》中的唐僧师徒四人,在前往西天雷音寺途中遇到了许多么妖魔鬼怪,但他们团结一致,不畏千难万险,与恶魔作斗争,经历九九八十一难,终于取得真经,功德圆满。
青海高原一株柳读后感篇七
毛主席曾说过,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。是的,书是人生中最好的引路灯,最漫长的铺路石。
最近我读了一篇令人沉思的文章《青海高原一株柳》。这篇文章向我们展示了一棵自强不息的柳树:夏日的干旱打不倒它:无情的雷电击不垮它;深冬的大雪压不弯它,就连残酷的命运也拿它束手无策。青海高原柳与灞河柳的命运截然不同。前者忍受着干旱、大雪、严寒和电击的痛苦,经历了一次又一次的死里逃生,才得以活下来。而后者灞河柳却享受着天伦之乐,在水边无忧无虑地生长着,还能受到历代诗人词家的赞颂。面对命运的不同,青海高原柳不畏怯,而是勇敢地去和生存环境抗争,最终成为了胜者,造就了青海高原上的一方壮丽风景。
《青海高原一株柳》这篇文章虽然从头至尾都在写柳,但实际上作者是在托物言志,通过青海高原柳的顽强不屈告诫我们,在人生的道路上生活和命运不可能公平,但只要心中充满希望,凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,生命就会创造奇迹。
读完了这篇文章,我惭愧极了,一棵柳树都能为了自己的梦想而奋斗,况且我一个大活人了?为什么一次小小的失败就长吁短叹?为什么一个小小的挫折就放弃追求?这篇文章给我上了生动的一课,也让我重新振作了起来,无论遇到怎样步履维艰的困难,我们都要无所畏惧地去面对,成为生活强者。一株神奇的柳树,蕴含着人生的哲理,去品尝人生百态吧!
青海高原一株柳读后感篇八
当品味完一本著作后,想必你有不少可以分享的东西,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编为大家整理的《青海高原一株柳》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读完《青海高原一株柳》,我的心被这株柳深深地震撼了。
这是怎样的一棵柳树呀!它,生长在广袤无垠、只有小草覆盖的青海高原上。这里的寒风像刀子一般,这里的空气稀薄得让人大口大口地喘气,这里的雨水少得让土地开裂……多么恶劣的自然条件。而它,却生长得那般粗壮,那般苍郁,那般生机勃勃。柳树,在我的印象中是纤细的,柔弱的。江南河边、湖旁多的'是,长长的枝条婀娜多姿,像是披着长发的女子,尤其是在蒙蒙细雨中,更加秀美娇嫩。可是,我没想到,柳树也是可以变得粗实、坚硬、富有力量的。原来,不同的环境能够培养出不同的树呀。
人们大多喜欢江南秀美的柳树,它们很美,很温柔。然而,我却爱上了青海高原这株坚强的柳,因为,我从它身上看到了生命的光彩!虽然,它的生存环境是如此恶劣,但它没有抱怨,因为它明白,抱怨不起任何作用;它也没有畏怯,因为它了解,畏怯的结果只有一个,被恶劣的环境淘汰,它懂得珍惜它那来之不易的生命,于是,它咬紧牙,努力,努力,再努力,最终在这里生根长叶,一年年挺过来,终于,成为一道奇特的风景。
放下了书,我不由得想到了我自己,比起青海高原的那一株柳,我的生活环境要幸运得多。我从小就生活在舒适的环境中,有人呵护,有人关心;有人鼓励,有人扶持;有甜蜜,还有快乐。可当我在学习上遇到困难,生活中出现一些小麻烦的时候,我却有些畏怯,会向别人抱怨。比起那株柳,我有着更好的条件,为什么我不努力,不争取做得更出色?面对这株柳,我汗颜,我又想到那些因为遇到挫折,对生活失望的人。他们真该向这株柳学习,也许当他们看到高原这株柳的时候,他们会懂得,人该对自己负责,对他人负责!
展望明天,我要向那株柳树学习。在这大好的年华,积极锻炼自己的思维,锻炼自己的身体,心怀感恩,不懈追求自己的理想,用智慧和勤奋创造更加美好的明天!
青海高原一株柳读后感篇九
这往篇课文介绍了这棵神奇的柳树竟然奇迹般的在青海高原上活了下来。大家也都知道,青海高原的地势凶险,有嶙峋的山峰,但这一株柳树与这些的东西作抗争,如:雷电,鹅毛大雪和暴雨风沙等,可是它并不向命运屈服。这让我想起了一个大家都耳熟能详的一个人的故事——霍金。
霍金21岁的时候,不幸患上了卢伽雷氏症,但有着重病的他并不向命运低头,而是好好读书、研究……终于,功夫不负有心人,霍金在科学界成了名人,成了科学巨匠。他还用语音合成器完成了一本科学巨著《时间简史》。
这株柳树以超乎想象的毅力和韧劲生存了下来,而现在我们缺少的正是这种坚强和毅力。我们做事总是很难才能支持下来。
这棵柳树的生命是复苏了又被冻死,冻死了又复苏。而现在我们的生活根本无法承受这种打击,一旦有了一点挫折,自信心就会被打击,削弱。如果无法承受惊心动魄地打击,无法完成困难的事情,就很难像柳树一样重新振作起来。
这棵树需要艰苦卓绝的忍耐力之后才长得如此挺拔、结实。而我们却远远不如它,是因为我们付出的太少了,太微弱了,我们做的事是微不足道的。
同学们,我们要做一个像柳树一样的人,不要做一个远不如一棵树的人。
虽然这是一棵树,但是它能教给我们知识,启迪我们的才华,它不屈不挠、坚忍不拔、笑对生死的品质值得我们去学习。
青海高原一株柳读后感篇十
它是一株柳,一株神奇的柳,一株令人望而生畏的柳树。它是一个神话,一个奇迹。它造就了青海高原的一方壮丽的风景。
青海高原的那株柳,和灞河边的柳树,同是一种柳树,生活的道路和命运却相差很远。青海高原的那株柳树,拥有了顽强的生命力和不屈不挠的精神。狂风吹不倒它,大雪压不倒它,雷电轰不灭它,连命运都无法毁灭它。它为了生存努力、努力、再努力,坚持、坚持、再坚持,从而成就了那片绿阴;而现在的我们,就像灞河边的柳树,生活在舒适幸福的环境下,遇到困难就很容易退缩,所以也很容易错过了明天成就的阳光。
这株柳树以超乎想象的毅力和韧劲生存了下来;而现在的我们缺少的正是这股毅力和韧劲,做事总不能善始善终。
这株柳树不向命运屈服,复苏了被冻死,冻死了又复苏;而现在的我们往往承受不了打击,一次挫败便垂头丧气,甚至失去信心,很难像柳树一样振作起来。
这株柳树需要付出艰苦卓绝的努力之后才长得粗实、挺拔;而现在的我们似乎在这方面远远不如这株柳树,我们的努力,我们的付出与这株柳树比起来,真的是“九牛一毛”了。
这虽然是一株柳树,但它却给予了我(们)许多的启迪。这株不同于一般的柳树所具备的品德,值得我们深思,值得我们学习。
青海高原一株柳读后感篇十一
今天,我们学了《青海高原一株柳》这篇课文。今天作业正好要写读后感,所以我就声情并茂地朗诵这篇文章,细细地品味这篇优美的文章。
这篇文章主要讲了作者在青藏高原上发现一株茂密的柳树。这是一株神奇的柳树,是作者在高原上唯一见到的一株柳树。这株柳树大约有两合抱粗,浓密的树叶覆盖出百十余平方的树荫。树粗实而坚硬,并且它的生命力顽强。它经过一次又一次的死亡,但它在将被死神带走的一刻,与死神做斗争,又奇迹的生存了下来。但请大家想一想,有谁经历过这样的生死?或许有,但可能是万分之一吧!当我们遇到一些微不足道的小事,就像遇到大地震一样惊慌失措,不再对生活充满充满希望,对社会充满了恐惧。
作者家乡灞河以柳树名贯古今,它们和青海高原的柳树同是柳树,但它们却生活在不同的世界中。家乡灞河的柳树极易生长,随手折一条柳枝插下去就发芽,就生长,两三年便成为一株婀娜多姿、风情万种的柳树。但生活在高原上的柳树和家乡灞河的柳树截然不同。它们经历了多少场风雨,恐怕人是难以想象的。我们的生活就像灞河上的柳树,生活得舒适、温馨,不愁吃、不愁穿,天天有父母供着你上学,在家里就像一个小皇帝、小公主。但看看四川的小朋友,经历了生死,从死神手中逃出来,他们就像青藏高原的那一株柳树。
其实像高原上柳树的人也有,比如:从死神手中逃出,并写出了世界名著的海伦凯勒、史蒂芬霍金。从小家境贫寒,却震动世界的徐悲鸿、夏洛蒂勃朗特、艾米莉安思。
我们要像他们学习,不要做灞河边的柳树,一定要做不屈不挠、生命力顽强的青藏高原上的那一株柳树。
青海高原一株柳读后感篇十二
这是怎样的一棵柳树呀!它,生长在广袤无垠、只有小草覆盖的青海高原上。这里的寒风像刀子一般,这里的空气稀薄得让人大口大口地喘气,这里的雨水少得让土地开裂……多么恶劣的自然条件。而它,却生长得那般粗壮,那般苍郁,那般生机勃勃。柳树,在我的印象中是纤细的,柔弱的。江南河边、湖旁多的是,长长的枝条婀娜多姿,像是披着长发的女子,尤其是在蒙蒙细雨中,更加秀美娇嫩。可是,我没想到,柳树也是可以变得粗实、坚硬、富有力量的。原来,不同的环境能够培养出不同的树呀。
人们大多喜欢江南秀美的柳树,它们很美,很温柔。然而,我却爱上了青海高原这株坚强的柳,因为,我从它身上看到了生命的光彩!虽然,它的生存环境是如此恶劣,但它没有抱怨,因为它明白,抱怨不起任何作用;它也没有畏怯,因为它了解,畏怯的结果只有一个,被恶劣的环境淘汰,它懂得珍惜它那来之不易的生命,于是,它咬紧牙,努力,努力,再努力,最终在这里生根长叶,一年年挺过来,终于,成为一道奇特的风景。
放下了书,我不由得想到了我自己,比起青海高原的那一株柳,我的生活环境要幸运得多。我从小就生活在舒适的环境中,有人呵护,有人关心;有人鼓励,有人扶持;有甜蜜,还有快乐。可当我在学习上遇到困难,生活中出现一些小麻烦的时候,我却有些畏怯,会向别人抱怨。比起那株柳,我有着更好的'条件,为什么我不努力,不争取做得更出色?面对这株柳,我汗颜,我又想到那些因为遇到挫折,对生活失望的人。他们真该向这株柳学习,也许当他们看到高原这株柳的时候,他们会懂得,人该对自己负责,对他人负责!
展望明天,我要向那株柳树学习。在这大好的年华,积极锻炼自己的思维,锻炼自己的身体,心怀感恩,不懈追求自己的理想,用智慧和勤奋创造更加美好的明天!
青海高原一株柳读后感篇十三
当品读完一部作品后,你有什么领悟呢?需要写一篇读后感好好地作记录了。但是读后感有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的青海高原一株柳读后感,欢迎大家分享。
这篇课文主要描写了青海高原上一株神奇的柳树,经过高原风雪和雷轰电击,却顽强地活了下来,成就了青海高原上一方壮观而独立的风景。
在如此恶劣的环境中,这株柳树生存了下来,而且还枝繁叶茂,生机盎然,能看出它的生命力之顽强,也表现出它坚贞不屈、不屈不挠的精神。
青海高原的这一株柳,在十分恶劣的环境中,却表现出了顽强的生命力,我们也要像这株柳树一样,把每次遇到的困难和挫折垫在脚下,让它成为垫脚石。
俗话说的好:彩虹总在风雨后,没有风雨哪来的彩虹?我们要坚忍不拔,永不放弃,这样才能成为一名强者!成为一名对国家、对社会有用的人!
青海高原一株柳读后感篇十四
青海高原在海拔500米以上,地势起伏不大的辽阔地区。这里平均气温低,夏、秋两季连年干旱,生存环境非常恶劣。在这里,生长了一株柳。
一株柳,一株神奇的柳。在夏、秋两季以惊人的'毅力顶住风雪、干旱等自然灾难的柳。在这样恶劣的环境下生长并壮大的柳树,经受了多大的困难?难以想象。上天给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中活了下来。
生活、社会、学习不也是这样?遇到困难,不退缩,勇于向它发起挑战。不害怕、不抱怨命运。生活会给你制造出麻烦,只要你勇敢顽强、永不退缩,就能消灭它。人生并不是一帆风顺的,难免有坎坎坷坷,不免有荆棘。只要心有自信,不怕困难,就会在黑暗中发现光明;达到成功的彼岸,闯出自己的一片天。
成为生活的强者!
人生就像这青海高原的柳树。会遇到困难;会遇到挫折;会遇到打击……只要我们不泄气,不灰心,相信一个个困难都会迎刃而解。
青海高原一株柳读后感篇十五
文中讲的是,在广阔无垠、青草覆盖的原野上;寸草不生、青石嶙峋的山峰上;深邃的蓝天和凝滞的云团下生长着一株顽强的柳树。它不怕艰难、不屈不挠地活了下来。读到这里,我不禁深深地震撼了。一株柳树竟有如此强大的毅力。青海高原上,随时有干旱、寒冷的来临,把它摧毁。那可恶的干旱和寒冷绝不容纳任何一条绿色的'生命活到一岁,而这株柳树,这株神奇的柳树,这株顽强的柳树。却始终伫立在青海高原上。它无疑经受过一次又一次的摧毁,却又一回又一回起死回生。它没有抱怨命运,而是聚合全部身心之力与生存环境抗争,以超乎想象的毅力和韧劲生存下来。
想到这里,我脑海里浮现出这样一个疑问。这仅仅是柳树吗?当然不是,生活中,人何妨不是这样呢?像青海高原这株柳的人,生活中有许许多多:海伦·凯勒、霍金。霍金,他全身只有三根手指会动,演讲问答只能通过语音合成器来实现。有些人面对这样的困境早就自暴自弃了,甚至都有死的念头,而霍金,他却以一种乐观开朗心态坚强的活下去。虽然,他的身体一点也没有离开过轮椅,但是他的思维却飞出了地球。虽然也有身体上的缺陷,但他却以坚强的毅力早就成功,命运给予他的几乎是九十九条死亡之路,他却在一条希望之路中活下来。
作为一个身体健全的人,我们何不珍惜现在的生活和有趣的点点滴滴呢?
青海高原一株柳读后感篇十六
这个学期,我认真品读了《青海高原一株柳》这篇课文。读后,着株生长在高原的柳树它那“超乎想象的毅力和韧劲”,敢于向恶劣环境挑战,敢于抗争,敢于棉队,艰苦卓绝的顽强精神感动了我,启示了我。
这是一篇借物喻理的文章。整篇文章围绕“神奇”这个词来表达文章的中心。高原的这株柳树,神奇在它的来历;神气在它的`生长过程;神奇在它的在恶劣的环境中,顽强的生长得这么旺盛;这么“令我望而生畏。”课文采用了强烈的对比写法,强有地衬托和展示出高原柳树的高贵品格。
当我读到“这株柳树没有抱怨命运,也没有畏怯生存之危险和艰难,而是聚合全部身心之力与身存环境抗争”……,这段话时,我内心想了许多许多。是啊,人的一生有多少人是“一帆风顺”?又有多少人不是从坎坎坷坷的道路上创造人生奇迹,世界辉煌呢?只不过是你怎么去正确对待人生的挫折,怎么去棉队厄运。古今中外,又有多少人在逆境中消沉不出,一事无成,悔恨终生呢?然而,那又有多少人像夏洛蒂,史学家谈迁,宇宙之王霍金等伟人,敢于在挫折的逆境厄运面前势不霸休地去抗争呢?他们的成就就是在“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路”一片绿阴,惊人的创举。
学习文章,联想自己,平时学习上的苦难都不敢面对,而是乎取逃避的态度,不把困难和挫折当作是磨练自己意志的好机会,是多么的软弱,长大以后能在社会上立足生存吗?难道不会被历史潮流所淘汰吗?怕苦怕难,逃避现实,是人生“危险”的信号。
学习了这篇文章,深受启迪,感概万千。愿我们都成《沙家浜》戏剧的一段名唱中的“八千里风景吹不倒,九千个雷霆要难轰”的青松,愿我们都是生活中的强者,愿我们都能成为神奇的高原之柳。
青海高原一株柳读后感篇十七
我很敬佩青海高原上的那一株柳树,居然能忍受那么(样)可怕的干旱和寒冷。它们(这里的气候)不允许任何绿色的生命活过一年,而这株柳树却造就(创造)了一个不可思议的奇迹。我觉得(这让我明白)不管干什么事,只要有一线希望,我们就要努力干(坚持)下去。我身边就有一个这样的人。
她就是我的姐姐,(。)我姐姐高中毕业了,没有考上大学,但姐姐还想复习,(。)别人都劝她:就算考上大学,还不一定能找到工作呢!后来,正好高速公路上招工,姐姐准备去试一试。可是,邻居家的女儿也去了,(。)她是大学二年级,但是没聘上。这对姐姐无疑是个打击:大学二年级都被刷下来了,高中毕业还有啥戏呀!可姐姐不想放弃,她努力学习,终于成功了!这两天就要上班了。
我觉得姐姐之所以能成功,是离不开(因为)她那(有)顽强的精神的,(有不放弃的信念。)我要向姐姐学习。