青海高原株柳读后感(通用15篇)
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青海高原株柳读后感篇一
读完《青海高原一株柳》,我的心被这株柳深深地震撼了。我知道了只有这一株柳树挺立在青海高原上,在那样恶劣的自然条件下,它却生长得那般粗壮,那般苍郁,那般生机勃勃。
在我们眼中,柳树是那样的纤细、柔美。如果只有“婀娜多姿”来赞美柳树,那我还想再用一个词来赞美“青海高原一株柳”,那就是“坚毅不屈”。在那样的超乎想象的恶劣环境中,只有这一株柳树活了下来。它是付出了多么巨大的代价才成为高原上唯一的一株柳树的。
课文中说“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望中成就了一片绿阴。”这句话其实不只是在写柳树,也是在借柳喻人,并给了我们一个启示:在人生的道路上,生活和命运有可能不公平,但是只要心中一直充满希望,凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,生命就会产生奇迹。
是啊,在恶劣的环境下那株柳树成就了一片绿阴,而许多的科学家却在艰难的环境中也为科学作出了巨大贡献,如:霍金。
霍金的命运比那株柳树要更悲惨。他被命运剥夺的东西太多,全身瘫痪,不能说话,只有三个指头会动,但他,却用智慧和坚强为自己撑起了一片天!他所取得的成就却是万人不及的。就是这样的人,写出了《时间简史》,成为最年轻的英国皇家会会员,当上了卢卡逊数学讲座的教授,被人誉为“宇宙之王”!
霍金和柳树都没有抱怨命运,也没有畏怯生存之危险和艰难,而是聚合全部身心之力与生存环境抗争,以超乎想象的毅力和韧劲生存了下来。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这些都不得不让人承认:是风风雨雨造就了美好的未来。
青海高原株柳读后感篇二
在我们身边,有无数株柔媚的柳树,长长的绿色的柳枝与优美的身躯无不让人联想到那美丽的少女。然而,在青海高原上却有一株两合抱粗的柳树。
最近,我翻开小学的语文书,回忆以前的知识,跟让我进一步了解了这一棵不同寻常的树:在广袤无垠的青海高原上,四周是寸草不生,铁柱一样的山峰,这使青海高原看起来异常悲壮和苍凉,但这株柳树却生长起来壮大起来了,成为了青海高原上的一方壮丽的风景。
在他生命的历程里,恒难想象有多少夹杂着冰霜的狂风暴雨,有多少次雷公电母大发雷霆,跟难想象多少次它在渐渐苏醒,在渐渐抽出新枝。是命运的不公还是生来就如此?这株柳树从来就没有想过那么多,而是有勇敢顽强的精神去面对残酷的现实。正如霍金所说:“无论命运有多么坏,人总该有所作为,有生命就有希望,要敢于正视现实,向命运挑战,为了理想而奋斗、努力。”是的,无论在学习上,还是在生活中,多多少少会遇到些困难或危险,这是,如果因担心害怕而畏缩不前,那么终将一事无成;但如果你迎难而上,那便极有可能战胜困难或危险,取得成功。就如同这株柳树,在连小草也不愿意安家的`地方上努力吸取养分,终于拥有了百十余平方米的绿阴。
尽管命运对有些人是不公的,但是,只要我们不屈服命运的摆布,面对所谓的困难或危险时,不样灰心,不养丧气,风雨过后,灿烂的彩虹才会粉妆登台。只要我们能够顽强的与命运抗争,将命运捏在自己的手里,就能赢得一片属于自己的绿阴!
青海高原株柳读后感篇三
当品读完一部作品后,你有什么领悟呢?需要写一篇读后感好好地作记录了。但是读后感有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的青海高原一株柳读后感,欢迎大家分享。
这篇课文主要描写了青海高原上一株神奇的柳树,经过高原风雪和雷轰电击,却顽强地活了下来,成就了青海高原上一方壮观而独立的风景。
在如此恶劣的环境中,这株柳树生存了下来,而且还枝繁叶茂,生机盎然,能看出它的生命力之顽强,也表现出它坚贞不屈、不屈不挠的精神。
青海高原的这一株柳,在十分恶劣的环境中,却表现出了顽强的生命力,我们也要像这株柳树一样,把每次遇到的困难和挫折垫在脚下,让它成为垫脚石。
俗话说的好:彩虹总在风雨后,没有风雨哪来的彩虹?我们要坚忍不拔,永不放弃,这样才能成为一名强者!成为一名对国家、对社会有用的人!
青海高原株柳读后感篇四
这是怎样的一棵柳树呀!它,生长在广袤无垠、只有小草覆盖的青海高原上。这里的寒风像刀子一般,这里的空气稀薄得让人大口大口地喘气,这里的雨水少得让土地开裂……多么恶劣的自然条件。而它,却生长得那般粗壮,那般苍郁,那般生机勃勃。柳树,在我的印象中是纤细的,柔弱的。江南河边、湖旁多的是,长长的枝条婀娜多姿,像是披着长发的女子,尤其是在蒙蒙细雨中,更加秀美娇嫩。可是,我没想到,柳树也是可以变得粗实、坚硬、富有力量的。原来,不同的环境能够培养出不同的树呀。
人们大多喜欢江南秀美的柳树,它们很美,很温柔。然而,我却爱上了青海高原这株坚强的柳,因为,我从它身上看到了生命的光彩!虽然,它的生存环境是如此恶劣,但它没有抱怨,因为它明白,抱怨不起任何作用;它也没有畏怯,因为它了解,畏怯的结果只有一个,被恶劣的环境淘汰,它懂得珍惜它那来之不易的生命,于是,它咬紧牙,努力,努力,再努力,最终在这里生根长叶,一年年挺过来,终于,成为一道奇特的风景。
放下了书,我不由得想到了我自己,比起青海高原的那一株柳,我的生活环境要幸运得多。我从小就生活在舒适的环境中,有人呵护,有人关心;有人鼓励,有人扶持;有甜蜜,还有快乐。可当我在学习上遇到困难,生活中出现一些小麻烦的时候,我却有些畏怯,会向别人抱怨。比起那株柳,我有着更好的'条件,为什么我不努力,不争取做得更出色?面对这株柳,我汗颜,我又想到那些因为遇到挫折,对生活失望的人。他们真该向这株柳学习,也许当他们看到高原这株柳的时候,他们会懂得,人该对自己负责,对他人负责!
展望明天,我要向那株柳树学习。在这大好的年华,积极锻炼自己的思维,锻炼自己的身体,心怀感恩,不懈追求自己的理想,用智慧和勤奋创造更加美好的明天!
青海高原株柳读后感篇五
高原柳生活在环境如此恶劣的地方,却凭着顽强的毅力生存下来。它所遇到的困难我们并不难想象,但它遇到困难时所要付出的努力却是我们难以想象的。那么,柳树是怎样造就了不死奇迹,成了高原上一方壮丽的风景的呢?柳树的这种精神在我们身上却是少有的。我们只会沉浸在无谓的琐事当中,在学习上一遇到困难就畏缩不前,祖国的花朵难道只是颇有其貌,却从未经历过风雨的温室花朵而已吗?错过这一次次磨练意志的好机会,我们怎能成长起来?坚强起来呢?由此,我又联想到海伦·凯勒。这位在无声、无光、无语的黑暗世界中度过89个岁月的.弱女子。她的命运与我们相比,又显得如此可悲。在幼时被猩红热夺去光明、声音,接着又丧失了语言能力。但在沙利文老师的帮助下,渐渐学会了读书、识字、说话。在这过程中海伦又付出了多少艰苦的努力?她在想象中感受着世界,探索着世界,追求着世界。最后以优异的成绩考入哈佛大学,创作出许多感人肺腑的作品,投身于慈善事业。她与柳树一样,有着令人望而生畏的生命力,没有抱怨命运,也没有畏怯生存之危险和艰难,而是勇敢挑战困难,创造了奇迹。尽管命运对我们有些人是不公平的。
但是,只要我们不屈服于命运的摆布,顽强地与命运抗争,把命运掌握在手里,就能赢得一片属于自己的绿荫!就能成就自己的事业!未来是美好的,不要怨天尤人,让我们以百倍的信心、百倍的努力,去创造我们那辉煌的人生吧!
青海高原株柳读后感篇六
这篇课文以优美的笔触,大胆的猜测与想象,描写了青海高原上一株神奇的柳树,经过高原风雪,雷轰电击,却顽强地生存了下来,成为高原上一道壮观而独立的风景。
这株柳是顽强的,从与家乡河边的柳树相对比便可看出。灞河的柳树十分有名,历代诗人曾为那里的柳树和柳絮倾洒过许多墨汁和情愫。但高原之柳却在默默无闻的情况下,在人迹罕至的青海高原上勇敢地成就了一片绿阴!与高原之柳相比,这真是“盛名之下,其实难副”!高原上有风雪,有电闪,有干旱,有寒冷,可它全都挺过来了。这株柳树是人,但不是懦弱的人,而是一个能聚合全部身心之力与环境顽强抗争的人!
这是一株伟大而又神奇的柳。它仿佛不是无缘无故地伫立在苍茫的青海高原上,而是伫立在每个人心灵的深处。它告诫我们,激励我们,使人们奋发,使人们自强。愚蠢的人终究不是地球的主宰。它就是在告诉我们一个坚定不移的真理:靠着顽强毅力和韧劲生存下来的生物,它才能有90%的可能在地球上繁衍,永不衰落。人类,忏悔吧,醒悟吧,亡羊补牢还来得及。人们也并不是无可救药。玉帝派来的使者可能就是这株柳树。人类只有以它为榜样,才能创造美好的未来。
这更是一株令我们可敬的柳树。它生活在恶劣的环境下,从不抱怨,从不畏怯,用自己所拥有的一点本能与环境抗争,不管是风吹雨打还是干旱和寒冷,它都能一次又一次的复活,造就了人间一个不可思议的奇迹。不,它不能算作“奇迹”,只能说明和见证它在尘风血雨的岁月里所付出的超乎常人的努力。有时生命爆发的力量可以震山撼岳,那是蓬勃的生机在一瞬间可排山倒海的气势,无论多么邪恶和严酷的力量都无法阻挡住。这种力量难道不值得我们敬佩吗!
我们应该学习这株柳树,学习它面对困难保持自信乐观的态度,学习它面对困难永不退缩、积极进取的精神。
那些普通而又平凡的农民们,朴实而又勤劳,他们每天不仅要打工干活,还要犁地锄草,他们不正是我们所要学习的典范吗?我相信如果我们都能像这株柳树那样,该能收获多丰硕的果实啊!
青海高原株柳读后感篇七
这篇文章的内容远可没有你们想的那么简单!要知道“青海高原”可是青藏高原的一部分,那儿十分的贫瘠、荒芜。那棵柳树还要经受住干旱、高寒、雷电击和风雪的考验,未曾抱怨命运对自己的不公。被劈断了枝干,又重新长出新的枝条;被高寒和风雪冰封,在春天又重新苏醒过来。这株柳也没有畏怯生存之危险和艰难,它则是以超乎想象的毅力和韧劲生存下来。
书才读到一半的时候,我就在想:“作者为什么要写自己家乡灞河边的柳树呢?有何用意呢?”后来我才知道,作者是想用自己家乡灞河边的柳树有充足的阳光和雨露的滋润,有肥沃的土壤和极易生长的这三个特点来衬托出高原柳树的生存环境的恶劣。
是的,命运对待世间万物是不会公平的,人生的道路是坎坷的。但,即使被这些人生的不公所囚禁,还不如尝试着挣脱这些锁链,去成就人一生的奇迹!对困难的恐惧来自内心,不要让它把你“反吞噬”。
青海高原株柳读后感篇八
有一幅图:图的主角是一株“婀娜多姿”的柳树。奇怪吗?当然不奇怪。别的不说,就说咱生活的地方叫啥?这里“是江南水乡”别的不多,但这柳树你要多少就有多少。别急,再仔细看看。树的背后是什么?一座座山峰落入眼帘。那磅礴的气势,让人而“怯”步。
风的任意抛撒却造就了一个奇迹。是风的“技术”了不得?no!是风带来的柳絮了不得?yes!柳絮可能从未想过风回到那儿,就把它抛散。当它面对寒冷时,它也会想妈妈,它也会哭涕。
现在的90后,没吃过大苦,更别说“蛋蛋”后了,虽然我们没吃过大苦,但我们却异常立。当我们认为我的精神叫顽强时。却突然发现,真正的顽强还离我们太远,没吃过大苦的我们,永远无法想象或体会到柳树的努力与孤单。
青海高原!你可以不宽容其他植物的存在,唯独它,你不行,因为他有令人生畏的生命力。
青海高原株柳读后感篇九
在我以前的认知中,柳树是一种再常见不过的树了。而且它很脆弱,同大多数植物一样,一有个干旱或寒冷,它们便经受不住苦难而倒下。直到我学习了《青海高原一株柳》这篇课文才改变了这个看法。
世上竟有这般“傲雪凌霜”韵味儿的柳树!它是一株在青海高原上独一无二的柳树。它很高大,俯视着荒凉的高原。与它一起生长的柳树苗子全被击倒了,只有它仍屹立在这儿。而在平原,柳树却极易生长。这是两种命运,高原柳选择了它直面困难顽强生长的'命运。
同高原柳一样,芦苇也是一种面对困难不折不弯,不畏风沙,从容生长的植物。它从不单独存在,总是成群而生。它虽弱小,却不会绝迹。它甘心化为纸浆,它甘心做成家具,为人类默默付出不求回报。人类从植物身上能学习到如此多的品格。
我很喜欢《青海高原一株柳》这篇课文中的最后一句话:“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿阴。”由此,我联想到这样一句话:“管它熙熙攘攘的阳关道,我偏要一条独木桥走到黑。”但是走在独木桥上的路程真的是黑暗吗?高原柳告诉我们,不黑,一点儿也不黑!这路程是光明的,总有希望在尽头处等待。只有经过又窄又陡又险的独木桥,如高原柳一样,你才能成为绿阴,见到光明,取得成功。独木桥上也有不一样的风景。如果你不够坚强,便无法走过这条独木桥,领略这不一样的风景。
希望在今后,我也可以从容地走过独木桥,获得属于我的光明。
青海高原株柳读后感篇十
今天,我学了语文书上的一篇课文《青海高原一株柳》后,心中充满了对这株柳树的`敬畏与崇敬之情,它伫立在青海高原这一地势险峻的地方,那么寒冷,而柳树却喜欢温暖的环境,能生存下来简直是一个奇迹。你又长得那么高大,浓密的树叶覆盖了百十余平方米的树阴。
那年,你被风从遥远的河川卷到这里来,有幸萌发了,但是你的同伴却一个个枯死,整片高原只有你一株熬过干旱和严寒的考验,你经历无数次虐杀生灵的高原风雪,被冻死过无数次又复苏过来;经历过无数场铺天盖地的雷轰电击,劈断了枝条又重新抽出新条,这是一种多么顽强的精神啊!
你让我们知道了生命力是这么的强大,你独自一树在青海高原这儿成为一方壮丽的景象。你的生命力值得我们赞叹与学习!
青海高原株柳读后感篇十一
仅仅是高原柳树或唐僧师徒,对每个人都一样,不管命运怎样对你,只要你不放弃任何希望,以坚强的意志和顽强的精神闯出自己的一片天地,成为有用之人。
当我读完《青海高原一株柳》这篇课文,合上书本后,脑海里还不断浮现出青海高原的那一株柳树,高大挺拔,柳絮在风中翩翩起舞的景象,令我沉浸在当中。
青海高原的那一株柳树是一棵令我望而生畏的神奇的柳树,因为它伫立在有着广袤无垠的原野和寸草不生、青石嶙峋的山峰的青海高原上。不但如此,在无数次高原风雪的虐杀下和铺天盖地的雷轰电击,经历过无数次摧毁,已经生命垂危了,但仍然起死回生,长成了两合抱粗的树根,百十余平方米的树荫,数页绿的苍绿,绿得深沉,这就是青海高原恶劣的环境对这棵树的独特锻铸。家乡灞河的柳树名贯古今,那里水分充足,土地肥沃,长出许多婀娜多姿的柳树。反之,青海高原的柳树命运远远不如灞河边的柳树,但它他却成为了高原上一方庄里的风景。
为什么那么多柳絮飘落到青海高原上,却只有这一棵存活下来呢?因为这可树没有和别的柳苗一样,自暴自弃,坐以待毙,而是聚合全部身心之力,与干旱和寒冷这种恶劣的环境抗争。日复一日,年复一年,经过多少次艰苦卓绝的努力,终于长成了参天大树,撑立在青海高原之上。这靠的是什么?是坚贞的力量和不屈不挠的精神。
青海高原株柳读后感篇十二
漫步河畔,婀娜多姿的柳枝在春风中飘动。这画面使我想起刚刚读过的一篇文章《青海高原一株柳》中所描述的一个创造生命奇迹的生灵。它使我懂得了什么才是顽强,什么是生命的磨练……它,就是巍然屹立在青海高原上的一株柳树。
这棵神奇的柳树生活在青海高原上,遭受了一次又一次的摧毁,却一回又一回起死回生。它不畏惧,以顽强的生命力和生存环境抗争,造就了高原上一方壮丽的风景。
是什么让它在这个绝不宽容任何一条绿色生命活到一岁的地方,生存下来,长得那样繁茂?是什么让它在一线希望之中成就了一片绿荫?是它顽强的生命力,是它不屈不挠的生命力......
顽强,是生命的支架,失去它,任何生命之光都会黯然失色;拥有它,却会让即使处在人生深谷的生命之火重新燃烧,让所有人见证成功,仰望它发出的胜利光芒。
顽强,点燃生命的火焰!
青海高原株柳读后感篇十三
那是一棵神奇的柳树,它在高原风雪和雷轰电击中顽强地生存下来,它靠的是不为人知的毅力和韧劲,那是一种坚贞的力量,那是一种无法用文字来形容的精神。这株柳树的灵魂伫立在青海高原上。我仿佛看到了它的灵魂在跳舞,在与名贯古今的灞河柳作比较。灞河柳就像“温室的花木”十分纤弱。作者为了赞扬青海高原上的那一株柳树,才用了许多笔墨去写家乡灞河边的柳树。最后一个自然段乃是神来之笔,画龙点睛,把柳树那种给人生命力的震撼和感召以及作者本人对柳树的崇敬描写得淋漓尽致。
你可能觉得我小题大做,但是如果你深入了解这篇课文的话,你就会明白陈忠实的意思了。他不仅仅只描写了柳树,他还通过柳树来暗喻人。其实人与这株柳树相同。只要你面对困难和挫折的时候不屈不挠,最终都会成为生活的强者。也许在成长的过程中,你想过要放弃、逃避,但是如果你一直坚持完成你的心愿,你会看到自己的风采,做真正的自己。
青海高原上的那一株柳树成为了一道壮丽的风景,恶劣环境下的人成为了一颗璀璨的星星。
青海高原株柳读后感篇十四
作者通过想象:这棵柳树在上天给它的九十九条死亡之路中硬是用自己不屈不挠的精神开拓了条生存之路。作者又把自己家乡的柳树和这株高原柳了比较,同是一种柳树,生活的道路和命运却相差何远!发自内心地赞扬了这棵柳树的不抱怨,不畏惧,坚持抗争,顽强生存的品质。
我想,在青海高原上的柳树好比是被生活残酷折磨和打击的人,我们每个人的命运都是不同的,生活给予我们的不会是完全公平的,但我们每个人的毅力应该是公平的,生活的希望是掌握在我们自己手里的,只要我们自己不放弃努力,用毅力和艰韧去不断地追求,生活中就会有奇迹。
像霍金那样,无论遇到什么困难,只要有坚定的信念,勇敢面对危险,让自己成为生活的强者!
这棵柳树就是一个精神的缩影,一个教会我们如何从困境中走向成功,学会在逆境中生存的缩影。
青海高原株柳读后感篇十五
人们说沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特是天才,傅林辉是奇才,诸葛亮是人才,但比起路德维希·凡·贝多芬,海伦·凯勒和史蒂芬·威廉·霍金,显然后者优于前者,这是为什么呢?一切都是因为后者经历过挫折。
最近,我们学了一篇课文《青海高原一株柳》。课文主要讲了:青海高原上寸草不生的原野,生长出了一棵苍天大树,那棵树在荒原上格外显眼,它经历过一场场干旱,一场场寒冷,却坚强地生存下来。而生长在土壤肥沃,水源富足地区的柳树却不如荒原上的柳树长得苍郁,这是为什么呢?因为荒原上的柳树虽然生存环境极差,但它没有抱怨命运,遇到生存之危险与艰难,没有畏怯,而是将全部身心之力与生存环境抗争,正是这种精神使这株荒原上的柳树如此苍大,葱郁。也正是这种坚强的精神,使许多身在“逆境”之中的人发奋图强。
瘫乱的水因经受高压变成了美丽的喷泉,柔软的泥因经受高温变成了坚硬的砖块,迟钝的铁因经受千锤百击变成了锋利的剑。
读着这篇课文,我想到了作者本人——陈忠实。他从小渴望上学,但家境贫寒,他的父亲只好让他休学一年。这一年,粉碎了他的大学梦。高考落榜的他回到农村,成了一名普普通通的农民。但他仍就没有放弃自己的追求,白天干活儿,晚上学习,经过28个春秋,他发表了一部长篇小说《白鹿原》,从而一鸣惊人。陈忠实坚强的精神使他开创了一个格外美好的天地。
英国著名作家海伦·凯勒1岁半时,便与有声有色的世界隔绝了,多少个日日夜夜,如饥似渴地学习练习。最后,她不仅学会了说话,还写成了著名的《假如给我三天光明》,成了家喻户晓的人物。
我们认识的许多英雄不都是这样:越王勾践卧薪尝胆,阿炳二泉映月,诺贝尔发明雷、管……许多英雄都是在逆境中坚强,才成就出如此惊人的成绩。
蝴蝶若不亲自将蛹咬破,便会失去美丽的姿态;狮子若不经常打斗,便会失去强大的威力;刀鱼若不在长江里逆行,变更会失去鲜美的味道。
我们大多数人的生活中,都希望能做简单的事,做容易完成的事,只有少数人会用艰难磨练自己,那些在挫折中坚强的人,往往都能成功。
如果没有一些挫折,不用挫折磨练自己,我们便不会有超乎想象的意志和韧劲,也就不会有太大的成功。俗话说:“功夫不负有心人”,是啊,的确如此,坚强生于逆境。我们要学习青海高原上的柳树,越是在逆境中,越是要坚强。