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2017年安徽高考使用全国Ⅰ卷

文/网编3

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▲2017年安徽高考使用全国Ⅰ卷

2017年安徽高考使用全国Ⅰ卷(全国乙卷),即新课标一卷,一卷一般比二卷难一些。

2017年分为全国甲卷(全国卷Ⅱ),全国乙卷(全国卷Ⅰ)和全国丙卷。小语种(日语/俄语/法语/德语/西班牙语)高考统一使用全国卷,各省均无自主命题权,且不分甲乙丙卷。

▲2017年安徽高考使用全国Ⅰ卷

语文

着重考查阅读理解,偏向考查考生的思辨性

在语文考试上,文言文断句题、古代文化常识题、名篇名句语境补写题、古代诗歌比较鉴赏题、实用类文本关联探究题、图文转换题、事件类材料写作题(含时事类材料、故事类材料、应用文)等7类新题型,值得考生高度关。

全国卷在字音字形上考的比重较少,着重考察阅读理解。在题型上全国卷更重视考察语言表达能力,语境更贴近生活,经常出现仿句、图文转化、作文等题型,比如给一段留有空白的文字,让考生补充完整,或者给考生一些标识图、图标、漫画,让考生用文字表述,等等。同时,全国卷的作文更偏向考验考生的思辨性。

掌握传统文化的能力——这种考题能够反映考生文化积累的差异,建议同学们应在平常的学习生活中重视传统文化知识的积累,多记忆。数据、图表阅读的能力——同学们要紧跟新的互联网发展趋势,培养自己数据阅读的能力不仅会读文字材料,还能够学会分析数据、图表。

说理辨析能力——在语文课上不仅要重视基础知识的掌握,还要注重培养自己的说理辨析能力,以增强作文的逻辑性,学习的思辨性。

▲2017安徽高考考试使用全国Ⅰ卷

数学

不仅考查学生基本知识,更考查基本思想和基本体验

数学学科全国卷强调“能力立意”,文、理科学生均以知识为载体,以思维能力为核心,全面考查其推理论证、运算、空间想象、数据处理以及应用和创新能力。

全国卷的题目更侧重于创新,有情景创新、情境多样、思维灵活的特点,不仅考察了学生的基本知识、基本技能,更考察了学生的基本思想和基本体验活动,这要求老师要尽快改变自己的教学习惯,提高学生的随机应变能力。

探究能力——注重培养自己逻辑思维的系统性,多思考、多创新,在实践中探究学习、发散思维。

实践应用能力——应多多关注现实生活,发现生活中的问题,学着运用课堂上学到的知识来分析、解决。

掌握数学传统文化能力——学生们要多了解我国优秀的古代数学,体会数学知识方法在认识现实世界中的重要作用。

▲2017安徽高考考试使用全国Ⅰ卷

2015年以前使用省份:河南河北山西陕西(语文及综合)湖北(综合)江西(综合)湖南(综合)

2015年增加使用省份:江西(语文数学英语)、山东(英语)

2016年增加省份:湖南(语文数学英语综合)、湖北(语文数学英语)、广东、福建、安徽、山东(综合);取消省份:陕西

2017年增加省份:浙江(英语)

2018年高考增加使用新课标一卷省份:山东(语文,数学)

2019年取消省份:浙江(英语)、福建

2021年增加省份:辽宁

2016年使用省区:安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、广东、河南、山东(英语及综合)

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