艺术机构合同（优质18篇）
合同是商业活动中不可或缺的一环，它规范了各方行为，确保交易的顺利进行。合同应当符合法律法规的要求。以下是一些合同示例，可以帮助您更好地了解合同的结构和内容。
艺术机构合同篇一
全国十大舞蹈培训机构排名具体如下：
1、北京舞蹈学院。
北京舞蹈学院：百年名校，中国建立的之一所***舞蹈院校，师资力量雄厚，舞蹈人才辈出。北京舞蹈学院创办于1954年，初名北京舞蹈学校，是新中国建立的之一所***舞蹈院校，爱国华侨、著名舞蹈家戴爱莲出任之一任校长。
2、中国人民***国防大学军事文化学院。
中国人民***国防大学军事文化学院，原系***艺术学院成立于1960年。2017年改革后更名为国防大学军事文化学院，是中国人民***一所多学科、综合性高等艺术院校。
3、中央民族大学。
中央民族大学是党和国家为解决中国民族问题、培养少数民族干部和高级专门人才而创建的一所具有鲜明特色的高等学校。1999年、2004年学校先后进入国家“211工程”、“985工程”；2002年，^v^、教育部、北京市人民***签署了《关于重点共建中央民族大学的协议》，加快了学校改革和发展的步伐；2017年顺利进入“双一流”a类高校建设行列。
4、上海戏剧学院。
上海戏剧学院是一所以培养戏剧艺术人才为主的***艺术院校。自1945年建校以来，学校始终坚持精英育人理念，形成***艺术院校富有特色的人才培养模式。办学以来，学校为中国培养了大量文化艺术人才，其中相当一部分成为在上海、中国乃至世界的戏剧、影视、舞蹈和美术界有影响的著名艺术家。
5、南京艺术学院。
南京艺术学院是江苏省一所综合性艺术院校，也是我国独立建制创办较早并延续至今的高等艺术学府。学校2003年国家教育部首批高等院校本科教学工作水平评估中被评为“优秀”；2007年跻身江苏省属重点大学建设行列；先后被表彰为“全国学校艺术教育先进单位”、“全国教育***系统优秀单位”、“全国高校社科管理先进集体”、江苏省高等学校和谐校园”、“江苏省精神文明建设先进单位”。
6、东北师范大学。
东北师范大学，^v^教育部直属高校，坐落在吉林省长春市。东北师范大学是国家“211工程”重点建设大学，国家“985工程优势学科创新平台”高校之一；教育部批准设置研究生院的56所高校之一。学校以教育教学为立校之本。建校70年来，形成了“为基础教育服务”的鲜明办学特色，被誉为“人民教师的摇篮”。
7、四川音乐学院。
四川音乐学院（sichuanconservatoryofmusic）简称“川音”，位于四川省成都市，是一所以“音乐”为主要办学特色的省属全日制普通本科高等院校，是全国11所独立设置的***音乐学院之一，硕士学位授予单位，全国首批艺术硕士***学位（mfa）教育试点单位，国家大学生文化素质教育基地，四川省博士后创新实践基地，社会艺术水平考级机构。
8、江南大学。
江南大学是教育部直属、国家“211工程”重点建设高校和一流学科建设高校。学校获教育部校园规划一等奖，被评为全国高校校园环境满意度50强、全国节约型公共机构示范单位、全国高校节能工作先进单位。
9、首都师范大学。
首都师范大学建于1954年，办学历史可追溯至1905年成立的通州师范，是国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。学校现有学科***涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等，六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名，是北京市人才培养的重要基地。
10、沈阳音乐学院。
沈阳音乐学院是中国东北地区一所高等音乐艺术院校，学校是国家大学生文化素质教育基地、高等学校红色经典艺术教育示范基地、全国学校艺术教育工作先进单位、辽宁省艺术类人才培养基地、辽宁人文社会科学重点研究基地。
艺术机构合同篇二
经甲、乙双方充分协商，本着自愿平等、互惠互利、尊重合法权益的原则，就教师聘用事宜，达成如下协议，双方共同信守，愿承担法律责任。
经乙方申请，甲方通过考核确定聘用乙方为甲方的兼职教师，并根据甲方的具体工作，安排乙方从事教学及其它相关工作。
甲方权利和义务。
一、甲方拥有双快作文、趣味奥数、新课标英语、阅读理解、注意力训练等项目的独家教学和推广权，甲方负责将其相关教学项目的教学方法培训和教授给乙方，培训费为x元/项，此费用暂不向乙方收取，由甲方垫付。
二、乙方受聘甲方后，甲方应按月支付乙方工资报酬相关约定见附件一。
三、乙方不能胜任学校工作，甲方有权解除合同。
四、甲方不得无故拖欠乙方工资，正常情况下，课时费在乙方相关资料上交齐全后发放。
五、乙方有下列情形之一的，甲方可以随时解除合同：
1、被证明不符合录用条件的。
2、严重违反劳动纪律或甲方规章制度的；
3、严重失职，营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的；
4、泄露甲方商业机密，给甲方造成损失的；
5、被依法劳动教养或追究刑事责任的；
6、法律、法规规定的其他情形。
我对以上学校的制度作了详细的阅读，同意并承诺遵守。
乙方的权利和义务。
六、乙方必须严格遵守甲方制定的各项规章制度，不得违反学校各项规定影响工作，否则甲方按规定将给予乙方适当的经济处罚。
七、乙方在聘用期内，如自身原因不能在甲方工作，甲方有权要求乙方将其所从事的教学课程完成。
八、如乙方犯有严重错误或触犯法律，给甲方造成经济损失等行为由乙方独立承担民事和刑事责任，甲方有权予以解聘并追究乙方因过错给甲方造成的经济损失。
九、有下列情形之一，乙方可以解除本合同，应提前十五日以书面形式通知甲方。
1、乙方所从事的教学项目完成后；
2、甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的；
3、经国家有关部门认可，甲方劳动安全卫生条件恶劣，没有相应保护措施；
4、严重危害乙方人身安全和健康的；
5、甲方不按合同约定支付劳动报酬的。
十、有下列情形之一的，乙方不得解除本合同：
1、由甲方出资专项培训为达到本合同规定服务期限；
2、承担甲方教学项目尚未完成的；
3、法律、法规规定的其他情形。
十一、乙方工作中，如有特殊贡献，依据甲方相关管理规定有获取奖励的权利。
我对以上学校的制度作了详细的阅读，同意并承诺遵守。
违约责任处理。
十二、乙方在受聘期内，未经甲方允许，乙方不得私自传授他人，或在其他办学机构教授相关内容，更不准采用本教学模式进行教学和经营活动，否则确定为乙方对甲方构成侵权，乙方须赔偿甲方人民币x万元，当给甲方造成的损失额大于x万元时，甲方有权通过法律手段继续追缴。甲方可视传授者和接受者为共同侵权人。
十三、聘用期内，如乙方擅自离职或未经甲方同意而同甲方单方面解除合同，乙方必须赔偿甲方培训费及各种损失x元。当直接和间接损失大于x元时，乙方按给甲方造成的实际损失赔偿甲方。
十四、试用期内，如乙方对甲方某些方面不满意，须提前以书面形式同甲方解除合同，否则甲方不支付乙方工资。
十五、乙方离开甲方后，乙方在三年内不准从事甲方所拥有的教学项目及教学模式进行教学活动，不准将其从事过的教学方法、教学内容、教学模式传授给其他人员从事与甲方相同或相似的业务经营，否则一经查实乙方赔偿甲方损失x万元人民币，当给甲方造成的损失额大于x万元时，甲方有权通过法律手段继续追缴。甲方可视传授者和接受者为共同侵权人。
十六、无论何种情况下，本协议的违约责任处理中第十五条在乙方离开甲方离开之日起三年继续有效，其余条款自动失效。
十七、乙方经甲方出资培训，双方签订培训协议（合同附件），明确培训服务期限、违约责任等为本合同的附件。本合同期内，乙方无故不履行培训协议应按协议支付给甲方培训费及直接和间接经济损失。我对以上学校的制度作了详细的阅读，同意并承诺遵守。
十八、若甲方因经营原因导致学校无法继续正常经营，应提前二十日通知乙方解除合同，并发当月工资。
合同期为：x年x月x日至x年x月x日。
本合同一式三份，甲方两份，乙方一分，自签订之日起生效。有未尽事宜可签订补充协议。双方签字的协议为本合同的附件，同样具备法律效力。
甲方（代表）：xx。
乙方（代表）：xx。
x年x月x日。
艺术机构合同篇三
委托培训单位，____________________，以下简称乙方。
学生，____________________________，以下简称丙方。
为了开辟人才培训的渠道，加速智力开发，保证受培人员的质量，明确培训各方的责任，为社会主义现代化建设提供更多更好的人才，经甲、乙、丙三方协商一致，特订立本合同，以便共同遵守。
一、甲方对丙方的授课内容，应按照教育部对同类本科生(或大专、中专生)所规定(部属学校按其系统的有关规定)的科目、学时安排，不得降低对丙方的要求。甲方对丙方在校期间的德、智、体发展情况，应于每学期末向乙方作一次详细介绍。
二、甲方如发现丙方有违反校纪校规的行为，应及时与乙方取得联系，共同研究处理办法。丙方在期末思想品德评为差等，学期内有三门功课不及格，一年之内有两门功课补考不及格者，甲方有权劝其退学或取消其学籍。
三、甲方负责丙方奖学金的评定和发放。奖学金每学期评定一次，分一、二、三等，具体评定和发放方法、标准，按甲方的统一规定办理。
四、乙方承担丙方在校学习期间的全部学费和奖学金费。学费每人每学期______元，奖学金每人每学期______元，其它费用每人每学期______元。丙方的以上费用，乙方应于每学期学生报到时直接汇到甲方，或由丙方带交给甲方。
五、乙方应按规定发给丙方工资(标准工资加地区生活费补贴，不发奖金)和其它福利待遇。丙方如在甲方食宿，乙方按规定每天补助丙方生活费______元(如国家有新规定，按新规定执行)，向甲方支付丙方的寄宿费和代伙费。丙方节假日回家的来回路费，乙方按规定给予报销。丙方如不在甲方食宿，其家离甲方两公里以上，乙方应按国家规定按月发给交通费补贴。
六、乙方要加强对丙方的管理和教育，要经常了解丙方的学习和思想品德状况，如发现丙方有问题，应及时配合甲方教育和处理。
七、丙方学习结束，经甲方考核、考试合格准予毕业后，乙方应根据丙方所学专业和甲方提供的丙方德、智、体发展情况，合理安排其工作。
八、丙方必须自觉接受甲方和乙方的教育和管理，努力学习，遵纪守法，从德、智、体三方面全面发展，争当三好学生。丙方如违反校规校纪，要自觉接受甲方和乙方的处理。丙方如中途退学，或被甲方劝其退学或取消学籍的，应承担向甲方交付的各项费用，丙方如不交付，乙方有责任代丙方交付。
九、丙方学习结束经考核、考试合格准予毕业后，必须到乙方单位工作，一般在______年内不得提出调离乙方单位。丙方如因特殊情况必须调出，必须符合上级的有关规定，经乙方同意后，方可办理调离手续。丙方如毕业后不回乙方单位工作，或回乙方单位工作不到______年要求调离工作的，应向乙方偿付丙方在校期间乙方支付的各类费用和工资。
本合同自甲、乙、丙三方签字之日起生效，于丙方学习期满毕业后自行失效。甲、乙、丙三方均不得擅自修改或解除合同。合同中如有未尽事宜，须经三方共同协商，作出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力，但不得与本合同内容抵触。
艺术机构合同篇四
地址：____________________。
乙方(员工)姓名：______。
身份证住址：______________。
送达地址：________________。
根据《_劳动法》、《_劳动合同法》、《深圳经济特区劳动合同条例》以及其他有关法律法规的规定，甲乙双方本着*等自愿、协商一致的原则，达成如下协议：
一、工作岗位和工作地点。
甲方根据生产(____工作)____需要，聘用乙方在____岗位从事____工作(____工种)。甲方可以根据生产和工作需要及乙方的身体状况、工作能力和表现升、降乙方的职务，调整乙方的工作岗位，乙方愿意服从甲方的安排。甲方有权按照乙方的实际工作岗位调整其工资待遇。
乙方的工作地点在____省____市。在本合同期内，如果甲方因工作需要要求乙方变更工作地点，甲乙双方需协商一致对工作地点予以变更。如果双方不能协商一致，甲乙双方均可以提前终止本合同但应提前三十日告知对方。
二、合同期限(试用期限)。
(一)合同期限。
甲乙双方选择以下第种形式确定本合同期限。
固定期限年，合同期从____年____月____日起至____年____月____日止。
无固定期限，合同期从____年____月____日起。
完成一定的工作为期限，从____年____月____日起至(____工作)完成止。
如果甲乙双方另就服务期有约定，本劳动合同终止期限应自动延续到服务期结束为止。
(二)试用期限。
无试用期.
试用期为个月。(试用期包括在合同期内)乙方在试用期内解除本合同，应提前三日通知甲方，如乙方不提前通知，需对甲方承担赔偿责任。
三、工作时间和休息休假。
(一)甲方安排乙方执行以下_____工作制。
执行定时工作制的，甲方安排乙方每日工作时间不超过8小时，*均每周不超过40小时，甲方保证乙方每周至少休息一天。甲方由于工作需要，经与乙方协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过1小时，因特殊原因需要延长工作时间的，在保障乙方身体健康的条件下，每日不得超过3小时，每月不得超过36小时。
执行不定时工作制的，在乙方确保完成甲方工作任务情况下，工作和休息休假由乙方自行安排。
执行综合计算工时工作制的，*均日和*均周工作时间不超过法定标准工作时间。
(二)乙方按国家有关规定享受休假权利，休假期间的工资按国家及省、市的有关规定执行。
四、劳动报酬。
(一)乙方试用期工资____元/月;试用期满乙方起点工资为____元/月。甲方可根据依法制定的规章制度、对乙方的考核结果，以及乙方的实际工作时间、工作年限、奖罚记录、岗位变化等因素，调整乙方的工资水*。甲方可按照其依法制定的或集体劳动合同约定的工资制度调整乙方工资，但甲方支付给乙方的工资不得低于深圳市*公布的当年度最低工资标准。
(二)每月日为发薪日，甲方应于发薪日计发当月/上月工资。
(三)甲方安排加班加点的，按《劳动法》第四十四条规定支付工资报酬。
(四)乙方患病或非因工负伤期间的工资按有关规定执行。
(五)乙方停工期间的工资待遇按有关法律法规执行。
五、劳动保护、劳动条件及职业危害防护。
(一)甲方必须为乙方提供符合国家规定的劳动安全、卫生条件和必要的劳动防护用品，甲方应采取必要的防护措施保护乙方的身体健康和安全，对从事有职业危害作业的员工，甲方应当定期对其进行健康检查。
(二)乙方对甲方管理人员违章指挥强令冒险作业，有权拒绝执行;对甲方危害生命安全和身体健康的行为，乙方有权要求改正，提出建议或批评。
(三)甲方应为乙方建立安全的生产工艺流程，制定操作规程、工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。
(四)甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。
六、社会保险和福利待遇。
(一)甲乙双方应按国家有关部门关于社会保险的有关规定为乙方缴纳养老及其他社会保险费用。
(二)乙方患病或非因工负伤，甲方应按国家规定给予医疗期，并依甲方薪酬制度支付乙方病伤假期间的工资。
(三)乙方患职业病，因工负伤或因工死亡的，甲方依国家《职业病防治法》、《工伤保险条例》等有关法律法规的规定处理。
(四)甲方按有关法律法规给予乙方享受法定节假日、产假、年休假、探亲假、婚假、丧假等带薪假期，并依法支付假期的工资。
(五)甲方制订责任薪资与奖金、绩效考核等制度，有权核定和计发相关福利性奖金，福利性奖金是甲方将部分盈余部分以奖金形式回馈员工，为甲方的福利政策，不同于月工资，非甲方之法定义务或合同义务，乙方以任何原因离职均视为对预期利益(如尚未计发的奖金等)的放弃。
七、劳动纪律。
(一)甲方根据国家的有关法律、法规通过民主程序制定的各项规章制度，应向乙方公示或告知乙方;甲方有权对乙方执行规章制度进行检查，考核和奖罚。乙方认可甲方已制定的所有规章制度并同意按照甲方的规章制度执行。
(二)乙方应自觉遵守国家、省、市的有关法律法规和甲方依法制定的规章制度，遵守安全操作规程，按时完成工作任务。
(三)乙方应自觉遵守国家、省、市计划生育的规定。
八、合同的变更、解除、终止和续订。
(一)订立本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化，本合同应变更相关内容。
(二)订立本合同所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经甲、乙双方协商同意可以依法变更劳动合同。
(三)经甲、乙双方协商一致，本合同可以解除。
(四)有下列情形之一的，甲方可以解除本合同;。
乙方在试用期间被证明不符合录用条件的;。
乙方严重违反甲方劳动纪律或者规章制度的;。
乙方严重失职，营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的;。
被依法追究刑事责任的。
(五)有下列情形之一的，甲方可以解除劳动合同，但是应当提前三十日以书面形式通知乙方本人或者额外支付乙方一个月工资：
乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的;。
本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经甲乙双方协商，不能就变更劳动合同达成协议的。
(六)甲方依照企业破产法规定进行重整期间或生产经营状况发生严重困难者，或者甲方因转产、重大技术革新或者经营方式调整需要裁减人员的，甲方应提前三十日向工会或者全体职工说明情况和听取工会或者职工的意见，在向劳动行政部门报告后，可以解除本合同。
(七)乙方有下列情形之一的，甲方不得依据本条第(五)(六)款的规定解除本合同：
在本单位患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的;。
患病或非因工负伤，在规定的医疗期内的;。
女职工在孕期、产期、哺乳期内的;。
在本单位连续工作满十五年，且距法定退休年龄不足五年的。
(八)乙方解除本合同，应当提前30日以书面形式通知甲方，否则应对甲方损失予以赔偿。
(九)有下列情形之一的，乙方可以随时通知甲方解除本合同：
在试用期内的;。
甲方未按照劳动合同约定提供劳动保护或者提供劳动条件的;。
甲方未及时足额支付劳动报酬的;。
甲方未依法为劳动者缴纳社会保险费的;。
甲方的规章制度违反法律、法规的规定，损害乙方权益的;。
甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫乙方劳动的，或者甲方违章指挥、强令冒险作业危及乙方人身安全的，乙方可以立即解除本合同，无需事先告知甲方。
(十)本合同期限届满，劳动合同即终止。甲乙双方协商同意，可以续订劳动合同。
(十一)订立无固定期限劳动合同的，乙方退休、辞职或者本合同约定的解除条件出现，本合同终止。
九、违约责任。
(一)甲方的违约情形及违约责任：
甲方派乙方在甲方关联企业执行同类工作任务或职责不视为违约和合同变更，如乙方同意，可按新的单位变更合同主体。
甲方如未按适当方式向乙方公示各项规章制度和劳动纪律，员工有权要求查阅和公示。
其它违约情形按法律，法规规定办理。
(二)乙方的违约情形和违约责任。
乙方保证在签订本合同时未与其他用人单位存在劳动关系，如因乙方违反此保证导致甲方被其他主体索赔，乙方应承担全部赔偿责任，甲方有权向乙方追偿全部有关损失。
如乙方不能履行或违反甲方要求乙方完成的工作内容、工作任务及职责或乙方严重失职徇私舞弊等均属于违约行为，应承担绩效考评不利、降薪或调换工作岗位、除名等后果和责任。
如乙方不遵守或违反甲方规章制度和本合同约定，也应按照甲方规章制度或者另行签订的协议承担违约责任。
如乙方按本合同约定须承担违约责任，甲方有权从乙方未结算之工资或奖金中抵扣。
乙方违反本合同约定解除劳动合同或违反本合同约定的保密义务或者竞业竞争事项，对甲方造成损失的，乙方应按甲方损失的程度依法承担赔偿责任。
若甲乙双方就培训费用、保密或者竞业限制等事项另行约定了违约金条款或签订了协议，双方应履行该违约金条款或协议。
乙方解除本合同的，凡由甲方提供的专项培训费用对乙方进行专业技术培训的，应该按照服务期的约定向甲方支付违约金。
十、争议处理。
甲乙双方发生劳动争议后，应允协商解决。协商不成的可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决无异议的，双方必须履行;对仲裁裁决不服的，可以向人民法院起诉。
十一、双方认为需要约定的其他事项或对原订条款需要变更重新约定的事项：__________________________________________________。
十二、本合同未尽事宜或合同条款与现行劳动法律法规规定有冲突的，按现行劳动法律法规执行。
十三、本合同自甲、乙双方签字或盖章之日起生效，涂改或未经书面授权代签无效。
十四、本协议主体部分中各方所载明的送达地址、电话等通讯信息均为现在各方实际使用的通讯信息，任何一方向对方上述送达地址发出信函、传真均视为对方已收到并知悉有关信函或传真内容。
十五、本合同一式两份，甲乙双方各执一份。
十六、下列文件及规定为本合同的附件，与本合同具有同等效力：
(一)________________________。
(二)________________________。
(三)________________________。
甲方盖章：____________________。
法定代表人或授权代表签名：____。
乙方签名：____________________。
本合同于______年______月____日。
艺术机构合同篇五
《通知》对民办培训机构的培训内容和时间作出了要求，强调民办培训机构面向中小学生开展语文、数学、英语等文化学科或者语言培训活动的，培训内容不得超出相应的国家课程标准，培训班次必须与招生对象所处年级相匹配，培训进度不得超过中小学同期进度，严禁组织举办中小学生学科类等级考试、竞赛及进行排名。
培训时间不得和中小学校教学时间相冲突，其中，线下培训结束时间不得晚于20∶30，不得留作业；面向小学1-2年级的线上培训不得留作业，面向境内义务教育阶段学生的线上直播类培训活动结束时间不得晚于21:00。
同时，民办培训机构面向中小学生开展文化学科或者语言培训活动，线上开展的应当将培训机构、培训内容和培训人员等相关信息报市教育部门备案，线下开展的应当将培训内容、班次、招生对象、进度、上课时间培训材料等相关信息报区教育部门备案。
据了解，除《通知》外，《上海市民办培训机构基本服务条件指引》《上海市自学考试助学机构设置标准》《上海市中小学生文化学科和语言培训机构设置标准的通知》也于同日面向社会公开征求意见。
此消息一出引起来了，很多艺术类、体育类、早教类培训机构的振奋。一直以来，艺术类的培训机构办证流程常被诟病。
艺术类的培训机构几乎是与文化类机构一样需要办理办学许可证，但是不同的地域又分为三种情况：
艺术机构合同篇六
1.中影人舞蹈艺术学院。
2.单色舞蹈。
3.天籁艺术学校。
4.桔树艺术教育。
5.北影艺考(昌平中戏校区)。
中影人舞蹈艺术学院。
中国电影舞蹈艺术学院是国内老舞蹈培训学校，规模大，顶尖教师，线上线下同步现场教学，考生可以享受著名教师的教学指导，也是最完整的现场课程培训学校，在国家艺术考试行业声誉较高，学生在以往的艺术考试中，取得骄傲的成绩！
单色舞蹈。
单色舞蹈，全称单色国际（连锁）舞蹈培训。几十年来，我们一直专注于舞蹈艺术教育，为国家培养了大量优秀的舞蹈人才和艺术家。
艺术机构合同篇七
乙方：
甲、乙双方根据自身优势，为推广和发展艺术教育（舞蹈、美术），满足社会的需求，经友好协商，决定联合办学，共同经营和发展艺术培训事业。为此，双方达成如下协议：
一、合作项目。
双方共同开办艺术（舞蹈、美术）培训项目（其中包括兴趣班、强化班、全能班）。
二、甲方的权利和义务。
1、负责招生和宣传工作。
2、负责学生报名、咨询、_____、课本的发放及外围场地管理。
3、在原有课程设置中，增设舞蹈、美术培训项目。
4、负责提供教学场地。
5、支持乙方举办考试、竞赛活动和师生作品展和文艺汇报表演，并无偿提供场地。
6、合约期内，除与乙方合作外，甲方不再引进其它舞蹈、美术合作培训项目。
三、乙方的权利和义务。
1、负责为优秀合格学员颁发奖状、奖品和证书。
2、为艺术培训（舞蹈、美术）提供教师支持，安排专业的教师队伍进行教学工作，以确保教学质量。
3、根据市场需求设计安排与市场对接的课程。
4、负责定期组织作品展览、展演等活动。
四、双方共同义务。
五、财务管理。
1、建立共管账户，甲方每天必须将学费即时存入共管账户，开班时即进行结算分配。
2、建立_____档案，保存票据，以供颁发证件核查。
六、利润分配（二选一）。
方案一：承包费用一次性给付。
方案二：利润比率分配。
1、甲方占纯利润的_____%。
2、乙方占纯利润的_____%。
七、本协议自行终止条件。
1、双方协商同意终止。
2、国家法律法规规定。
八、本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为长期。
九、本协议未尽事宜，经双方友好协商的补充条款与本协议具有同等法律效力。
法人代表：
地址：
艺术机构合同篇八
1、“艺”想天开，“康”伴成长。
2、今天小娃娃，明天大能人。
3、成长有康庭，将来我看行。
4、启智成长，快乐天堂。
5、梦想从这里起航，快乐在这里飞翔。
6、宝贝多才多艺，康庭助力腾飞。
7、天赋源于父母，艺术源于康庭。
8、康庭艺术，孩子们的第二个家。
9、让孩子在健康家庭里成长——康庭。
10、孩子快乐起跑，康庭教育最好。
11、多彩教育，康庭教育！
12、文武宝贝，健康家庭。
13、学无培训不优，校以康庭为佳。
14、康庭，给孩子插上艺术的翅膀！
15、跟康庭一同畅游艺术的殿堂。
16、康庭艺术，学习艺术的快乐之家。
17、康庭教育，多彩未来全面起航。
18、康庭艺术，用爱铸未来。
19、康庭艺术培训，少儿艺术摇篮。
20、康庭艺术，挺进万家。
21、康庭，放飞梦想，抓住爱！
22、少儿成长第一线，康庭教育最上选。
23、康途起跑线，有艺更有益。
24、选择康庭，选择家庭板的呵护。
25、艺术人生从这里开始，康庭为你导航。
26、选择康庭，幸福一生。
27、奠基未来，成就精彩。
28、梦幻童年，康庭首选。
29、康庭的呵护，快乐地成长。
30、康庭：孩子的新起点，未来的赢家！
31、家的温暖，爱的传授——康庭艺术。
32、走进康庭，培育精英。
33、康庭艺术，为您孩子走好第一步。
34、康庭培训，孩子艺术的摇篮。
35、学海无涯，启程康庭艺术乐园。
36、快乐童年，康庭艺术。
37、赢在起跑线，赢在康庭艺术。
38、梦想起跑线——康庭。
39、快乐童年从此开始——康庭艺术。
40、开启多才多艺的未来——康庭艺术培训。
41、启智，成长每一步。
42、快乐学艺术，启蒙中成长。
43、健康快乐大家庭，幼儿学艺万家亲。
44、发现天赋，发现太阳。
45、天才第一步，从康庭起步。
46、艺术人生，值得延伸。
47、少儿成长，首选康庭。
48、宝贝成长的第一步从康庭开始。
49、康庭艺术，绽放童年。
50、美好学习时光，康庭伴你成长。
51、康庭，在你成长的每一天！
52、艺术童年，快乐无限。
53、康庭艺术，爱在呵护。
54、康庭艺术，未来明珠。
55、康庭，非一般的'人生。
56、康庭艺术，闪耀未来！
57、康庭艺术培训，家长放心的选择。
58、给梦想一双翅膀，让艺术快乐成长。
59、您的一次选择，孩子的一生收获。
60、康庭多彩艺术乐园，造就多才多艺之星。
61、康庭，携手托起明天的太阳。
62、多彩舞台，精彩未来。
63、多才多艺你真行，艺术培训选康庭。
64、孩子的将来，你我的期望。
艺术机构合同篇九
艺术机构是一个人们通过各种方式可以接触艺术品的地方，它具有强大的传播力和艺术教育功能，在社会文化发展中发挥着重要的作用。在过去的几个月里，我有幸参与了一些艺术机构的活动，并从中获得了很多启示。在本文中，我将分享一些我的心得体会，希望对读者有所启发。
第二段：艺术机构的艺术教育功能。
艺术机构不仅仅是展示艺术品的场所，更是一个传递艺术知识和技巧的学习场所，让大众可以参与到艺术的世界中来。在参加一些教育性活动时，我发现艺术机构注重的不仅是艺术教育的传统指导，也注重将当代艺术的思想与实践传递给大众，这是一个很好的学习机会。
第三段：艺术机构的展览和演出功能。
艺术机构的展览和演出功能可以让广大群众在文化生活中更加丰富和有趣。一些精彩的展览和演出可以提高观众们对于不同形式艺术的认知，从而扩展他们对于艺术的欣赏和判断能力。在参观一些展览和演出时，我意识到艺术机构的专业展示能力是非常重要的，它要求精心设计展览空间和提供高质量的服务，让观众在舒适和愉悦的环境中感受艺术优美的魅力。
艺术机构除了传递文化和展示艺术，还具有社交功能。与艺术家、爱好者及其他有相同文化兴趣的人互动可以拓宽我们的交际圈，也可以促进其他的娱乐活动和文化交流。在一次开放日活动中，我结交了很多志同道合的艺术爱好者，我们在活动的过程中聊天、交流，互相学习和帮助，这是一种非常美好的体验。
第五段：结尾思考。
参加艺术机构的活动让我不仅仅了解了艺术、还丰富了我的文化生活。艺术机构在社会文化中具有举足轻重的作用，它所传递和展示的不仅仅是艺术品，还有富有生命力的跨文化传统、美学思想和文化的交流互动。在今后的生活和学习中，我将继续关注艺术机构的发展，深化对于艺术美学的理解，让自己变得更加睿智和饱满。
艺术机构合同篇十
摘要：随着社会主义市场经济体制的建立和发展，金融机构贷款业务在一定程度上支持了企业的经营扩展的需求，促进了国民经济的健康发展。但是因市场经济变化、参与借款合同签订的当事人法律意识淡薄等原因，借款纠纷案件日渐呈上升趋势。本文就借款纠纷产生的原因及防范措施具体展开论述，希望对金融机构信贷业务的健康发展有所帮助。
关键词：金融借款；合同纠纷；风险防范。
金融机构借款合同是指办理货款业务的金融机构作为贷款人一方，向借款人贷款，借款人到期返还借款并支付利息的合同。
金融机构借款合同因其主体的特殊性，相比于其他借款合同，具有明显的特点，以自然人借款合同为例，具体差异如下：
（1）有偿性：根据《人民币利率管理规定》，金融机构发放贷款，按贷款合同签定日的相应档次的法定贷款利率计息。可见，金融机构发放贷款并非无偿无息。而自然人借款合同与此不同，《中华人民共和国合同法》第211条规定：自然人之间的借款合同对支付利息没有约定或者约定不明确的，视为不支付利息。可见，只要当事人双方没有对利息进行明确约定，自然人之间的借款合同即为无偿合同。
（2）要式性：《中华人民共和国商业银行法》第37条规定：商业银行贷款，应当与借款人订立书面合同。《中华人民共和国合同法》第197条规定：借款合同采用书面形式，但自然人间借款另有约定的'除外。可见，金融机构贷款合同属要式合同，应当采用书面形式；自然人借款合同没有强制性规定，当事人可以合同形式进行约定，采用口头形式等。
（3）诺成性：金融机构借款合同，如无特别约定，自双方当事人签字盖章时生效。因此，金融机构贷款合同为诺成性合同。根据《合同法》第210条之规定：自然人之间的借款合同，自贷款人提供借款时生效。可见，自然人之间的借款合同系实践合同，以实际提供借款为生效要件。
二、借款纠纷产生原因。
（一）市场变化原因。
作为企业的借款人，向金融机构融资巨额款项目的是为扩大经营，但是因为市场经济变幻莫测，投入和产生未成正向比例，从而导致债务不能偿还。
（二）金融机构方面原因。
1.对借款人偿债能力审查不严。
实践中，每个金融机构发放贷款时都要在程序上对借款人的资质、资产状况等进行审查。但有的金融机构只是流于形式、表面程序上的审查，对借款人的资信状况、实际偿债能力并未进行实体评估、考察。再加上人情关系等因素影响，致使金融机构将巨额款项发放给已经存在经营风险的企业，为日后贷款无法收回留下伏笔。
2.对《借款合同》的签订未能引起足够重视。
每个金融机构都有自己预先制定的合同范本，对于重要款项和需要协商的条文都以空白预留。签订合同时，由于信贷员的疏忽大意，合同有的是只有借款人的名称，而无其具体通信地址或联系方式；有的没有具体填写借款日期，甚至有的连借款利率都没有明确标注；还有的是同一借款行为，却签订了不同的《借款合同》版本。这些事件的发生，均是因为金融机构自己本身对《借款合同》签订这一法律行为及其产生的法律后果未引起足够重视。
3.对保证人的保证能力审查不严。
金融机构要求保证人参与到借款的法律事实中，旨在确保日后债权的实现。但是，有的担保人已经经营不善，或是存在大量未到期债务，或已被提起诉讼，而这些直接影响担保能力的情况，金融机构在发放贷款时并未予以详细调查。
4.发放贷款后，未进行有效跟踪监督。
一些金融机构在发放贷款后，对贷款的使用情况、借款人、担保人的经营状况、偿债能力等忽略不计，注意与关注力集中于贷款期限或利息收取。因此，对于缺乏诚信观念的借款人，恣意使用贷款，或挪作它用，或用于挥霍，这些行为直接导致贷款无法追回，给国家造成巨大损失。
（三）借款人的原因。
1.法律意识淡薄。
在金融机构借款合同纠纷中，由其是大额贷款，其借款人一般为企业。作为自然人股东、法定代表人、高管等法律意识淡薄，从自身利益出发，想方设法采取各种措施进行拖债、逃债，如不收受法院送达的法律文书、企业资金往来不通过企业账户等等。这些行为最终造成金融机构贷款难以收回的局面。
2.借款人自身经营问题。
许多借款企业在借款资金使用上没有进行充分的风险评估和使用管理，资金投入与生产能力、经营规模不成正比，致使投入资金打了水漂、亏损严重，根本无力偿还借款。还有的企业频频更换高管，新的决策层对上任前的债务重视不够，以各种借口搪塞还款，致使银行收款受阻。还有的企业相互联系、彼此交好，在向金融机构申请借款时，互为担保，最终成为多家银行追诉的还款义务人。
三、风险防范。
针对上述借款纠纷产生的原因，笔者建议在借款合同实践操作中，从以下几个环节进行风险防范，避免纠纷产生的同时，保证金融秩序的有效进行。
1.核实借款人、担保人资信状况、还款能力。
对贷款申请资料进行形式审查时，聘请专业机构对借款人、担保人进行尽职调查，核实其资信状况、还款能力。由专业机构进行调查，一方面确实能够对借款人及担保人的真实资信能力予以还原，另一方面如果因采信专业机构的调查报告予以发放贷款，而借款人却因资信、还款能力而出现无法偿还借款的情形，金融机构可因专业调查机构出具的报告不实而追究其违约责任。这样，对于金融机构而言，就起到了转移风险的作用。
2.对信贷部门人员进行法律专业培训，树立签署合同的法律意识。
目前，关于金融机构贷业务的规定有《商业银行法》、《中国人民银行法》、《贷款通则》、《人民币利率管理规定》、《国内信用证结算办法》等法律、法规及规章。不同的贷款种类，贷款发放的要求不同，每一位信贷工作人员都应当熟练掌握这些贷款基本要求及法律的相关规定。
另外，签订合同时，即便使用已经事先拟定好的格式合同，信贷工作人员也应当对合同的每项条款予以认真审核。以下《借款合同》的主要条款更应认真填写、严格审查，确保无误：
（1）借款人名称、地址、通信方式：该项关系到借款合同的一方主体，贷款发放后监管、催款的联系沟通及纠纷产生时诉讼文书的送达。
（2）借款种类：借款种类直接决定法律适用和政策规定，签订合同时应对该项作出明确约定。
（3）借款币种：币种决定贷方发放的贷款是人民币还是外币，应作出明确约定。
（4）借款用途：用途是贷方是否发放贷款的审核内容之一，根据现行的金融政策，贷款应当专款专用，是否依据合同约定用途使用贷款，直接决定借款人是否违约及利率的适用。
（5）、借款数额：即贷款发放的具体数额，合同中应当具体约定贷款的总金额及具体发放方式。分批支付贷款时，应当写明每次支付的数额及时间。
（6）借款利率：期内利息、逾期利息、复利的计算都应当予以明确约定。
（7）借款期限：期限决定着还款日期及罚息的起算，也决定着借款人违约责任的承担。
（8）还款方式：双方对还方式有约定的，应当在合同中具体明确规定。
（9）合同签署日期：因金融机构借款合同自双方当事人签字盖章时生效，合同签署日期即为合同生效日，双方的权利义务于此时产生。
3.完善制度，成立相关部门。
建立严格的贷款使用监管制度，成立监管小组，由专门人员定期对贷款资金的使用、借款方及担保人的经营状况进行调查。当发现借款人、保证人等具有不利于还贷的重大不利事项发生时，即按合同约定宣布债务提前到期，以行使债权追索权，将金融机构的损失降低最低。
4.借助司法，依法收贷。
现实中不乏借款人违约事实发生后，金融机构工作人员碍于情面，不愿诉诸法律，以使双方撕破脸面，而一味无效协商。有的银行还采取对借款人采用“借新还旧”的方法，变相延长还贷期限（现该方式是否合法，理论界已有争议）。为了避免损失的扩大，使贷款有效回收，金融机构应尽早向法院起诉，借助司法手段，确认债权，依靠司法力量保障债权人的合法权益。
艺术机构合同篇十一
1、赢在起跑线，赢在康庭艺术。
2、康庭艺术，学习艺术的快乐之家。
3、康庭艺术培训，家长放心的选择。
4、康庭教育，多彩未来全面起航。
5、康庭多彩艺术乐园，造就多才多艺之星。
6、多才多艺你真行，艺术培训选康庭。
7、家的温暖，爱的传授走进康庭，培育精英。
8、天赋源于父母，艺术源于康庭。
9、艺”想天开，“康”伴成长。
10、给梦想一双翅膀，让艺术快乐成长。
11、梦想从这里起航，快乐在这里飞翔。
12、选择康庭，选择家庭板的呵护。
13、梦想起跑线快乐童年从此开始开启多才多艺的未来启智，成长每一步。
14、艺术人生从这里开始，康庭为你导航。
15、宝贝成长的第一步从康庭开始。
16、学无培训不优，校以康庭为佳。
17、健康快乐大家庭，幼儿学艺万家亲。
18、您的一次选择，孩子的一生收获。
19、学海无涯，启程康庭艺术乐园。
20、少儿成长第一线，康庭教育最上选。
21、康庭培训，孩子艺术的摇篮。
22、康庭艺术培训，少儿艺术摇篮。
23、跟康庭一同畅游艺术的殿堂。
24、宝贝多才多艺，康庭助力腾飞。
25、康庭艺术，孩子们的第二个家。
26、康庭，携手托起明天的太阳。
27、康庭，给孩子插上艺术的翅膀！
28、康庭：孩子的新起点，未来的赢家！
29、康庭艺术，为您孩子走好第一步。
30、美好学习时光，康庭伴你成长。
31、艺”想天开，“康”伴成长。
32、让孩子在健康家庭里成长孩子快乐起跑，康庭教育最好。
33、康庭艺术，学习艺术的快乐之家。
34、康庭教育，多彩未来全面起航。
35、赢在起跑线，赢在康庭艺术。
36、您的一次选择，孩子的一生收获。
37、梦想起跑线快乐童年从此开始开启多才多艺的未来启智，成长每一步。
38、康庭艺术，为您孩子走好第一步。
39、康庭，给孩子插上艺术的翅膀！
40、康庭艺术培训，少儿艺术摇篮。
41、艺术人生从这里开始，康庭为你导航。
42、康庭培训，孩子艺术的'摇篮。
43、多才多艺你真行，艺术培训选康庭。
44、少儿成长第一线，康庭教育最上选。
45、康庭艺术，孩子们的第二个家。
46、康庭多彩艺术乐园，造就多才多艺之星。
47、给梦想一双翅膀，让艺术快乐成长。
48、梦想从这里起航，快乐在这里飞翔。
49、天赋源于父母，艺术源于康庭。
50、健康快乐大家庭，幼儿学艺万家亲。
51、美好学习时光，康庭伴你成长。
52、康庭艺术培训，家长放心的选择。
53、康庭，携手托起明天的太阳。
54、给我一点时间，还你一生自信。
55、康庭，给孩子插上梦想的翅膀！
56、孩子开心，我放心，因为有康庭。
57、康庭之家，托起你的未来之星！
58、朝阳开启光彩，康庭宝宝未来。
59、美好人生的开始康庭，让你的宝贝堪称世界之星！
60、康庭艺术培训，让孩子爱上艺术。
61、康庭艺术，给梦想插上翅膀。
62、康庭，儿童发散性思维的集聚地！
63、康庭启蒙，孩子开心，家长放心！
64、共享成长智慧，打造天才未来。
65、康庭教育，您孩子的第一笔投资。
66、红领巾文化，艺术启蒙的摇篮。
67、非一般的艺术蓓蕾，红领巾。
68、红领巾文化，划时代的艺术殿堂（摇篮）。
艺术机构合同篇十二
1、静佳培训，每一次考试都会顺利。
2、高考加分家庭，美术培辅修课程专家。
3、我们不知道未来会发生什么，但我们知道我们现在要选择新的龙记。
4、开设特色课程，培养中国人才。
5、从小到大的在乎，从低到高的成功。
6、素质教育的目的是培养人才。
7、选择培训，找到龙机，新的开始，新的未来。
8、儿童局部服从，发现无所不能。
9、金牌科学理念，圆你悠悠的`梦。
10、你给了一个选择，你得到了很多选择。
11、尽我所能帮助你成为一个更好的人。
12、全面发展的教育，是成功的选择。
13、教育造就未来，实力造就素质。
14、帮助你成为人才，华轩首选。
15、全面，每一步，成就一大步。
16、知识改变命运，无所不能成就梦想。
17、高考要考好，老师选择全能。
18、选择新的龙机，有很好的效果。
19、选择全能型教育，各科全面推进。
20、新龙记，为您插上成功的翅膀。
21、全方位的指导，口碑是最好的。
22、新龙记起点高，新理念成果高。
23、我们不是最成熟的，但我们是最专业的！
24、没有地方可以找到铁鞋，选择在北京的路。
艺术机构合同篇十三
1、金马！金马！舞蹈之家！
2、金马未来——让舞蹈诠释人生！
3、金马未来——踮起脚尖，转动梦想。
4、雕璞露玉，要艺得艺。
5、飞越梦想殿堂，实现艺术人生！
6、想生活增添艺术的色彩，就来金马未来。
7、金马未来——起步注定闪耀。
8、金马未来，舞出人生之彩。
9、金马未来，舞动起来。
10、金马未来，艺术培训中的.战斗马！
11、培训全方位，艺术深领会。
12、金马未来——让舞诠释美。
13、秀出不可能（秀出一个全新的你）。
14、金马未来——梦想马上来！
15、让艺术照进生活——金马未来。
16、金马未来——马上就来！
17、金马未来——我是沙也是金。
18、金马未来——舞出不一样的精彩！
19、给我一份信任，还您一位舞者。
20、金马未来——你的世界不是只有行走。
21、金马未来，舞出人生之彩。
22、金马未来———舞者梦想的实现家。
23、金马未来——踮起脚尖，转动梦想。
24、金马啼鸣，成就未来，让人生成为气质的舞台。
艺术机构合同篇十四
第一段：引言（150字）。
我曾经在一家艺术机构实习了三个月的时间，这段经历让我受益匪浅。艺术机构实习给了我一个与艺术专业人士接触的机会，不仅增加了我的专业知识，还提升了我的实践能力。在这个实习期间，我深入了解了艺术行业的内部运作，学会了合作和解决问题的能力。接下来，我将分享我在艺术机构实习中的心得体会。
第二段：实践意义（250字）。
艺术机构实习为我提供了一个了解艺术行业的机会。我有幸参与了多个艺术项目的策划和组织，这让我对艺术创作和展示的过程有了更深入的理解。通过与艺术家和策展人的交流，我学会了如何将艺术作品与观众进行有效的互动。此外，实习期间，我还进行了艺术市场的调研，对艺术作品的价值和市场流通有了更清晰的认识。这些实践经验对于我之后的学习和职业规划都有着重要的意义。
第三段：合作能力的提升（250字）。
在艺术机构实习中，我还学会了如何与团队成员进行良好的合作。艺术项目往往需要多个不同专业背景的人共同完成，因此良好的合作能力尤为重要。通过与策展人、艺术家和其他实习生的合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，解决团队内部的分歧。在团队中，我积极参与讨论和交流，提出自己的想法，与团队成员一起协作解决问题。通过这些合作经历，我不仅提高了自己的合作能力，还学会了发展自己的想法并将其融入到团队中。
第四段：问题解决能力的提升（250字）。
在艺术机构实习中，我也面临了许多问题和挑战。艺术行业的项目往往受到时间压力和资源限制的限制，因此我们需要在有限的时间内解决问题。在实习期间，我学会了如何快速分析问题的本质和影响，并提出有效的解决方案。与团队成员一起，我学会了从不同的角度思考问题，并通过合作找到最佳的解决办法。同时，实习期间，我也学会了如何处理压力和应对困难，这些经验对我职业发展有着重要的帮助。
第五段：结论（300字）。
艺术机构实习是我艺术专业学习中的一次珍贵经历。通过这段实习，我不仅了解了艺术行业的运作，还提升了自己的实践能力。通过与专业人士的交流和合作，我学会了与他人合作的能力，并发展了自己的想法。同时，面对实习过程中的各种问题和挑战，我也学会了如何快速解决问题。这些经验将对我之后的学习和职业发展有所帮助。通过艺术机构实习，我不仅拓宽了自己的视野，也更加坚定了我的艺术梦想。
艺术机构合同篇十五
一、严格执行物价部门核定的收费项目和标准。
二、在报名大厅、公示栏、学校网站公布收费标准。
三、收费项目和标准变动时应及时更换公示内容。
四、训练费按培训形式收取，参加正常班培训的实行一票制，一次收齐。
五、按国家相关规定缴纳税费。
六、对培训收费接受社会监督，公布监督投诉电话。
七、对乱收费行为，按照学员投诉受理制度规定及时作出处理。
八、如需调整收费项目和标准，应及时向物价部门报备。
艺术机构合同篇十六
甲方(用人单位)名称：法定代表人：地址：
乙方(劳动者)姓名：年龄：性别：身份证号码：户籍所在地：省市县(区)乡(镇)村现住址：
根据《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国劳动合同法》等规定，双方在经平等协商，达成一致，自愿签订本合同。
第一条合同期限。
本合同期限执行下列款。
一、有固定期限。本合同期限为年(月),自年月日起至年月日止。其中试用期为月(日)。
二、无固定期限，自年月日始，其中试用期为月(日)。
三、以完成一定的工作为期限，甲乙双方具体约定如下：
终止劳动合同条件约定如下：
第二条工作内容和劳动时间。
一、甲方根据生产工作需要，安排乙方在岗位工作，乙方应服从甲方安排，完成本岗位所要求的工作。
二、甲方应遵守国家规定的工作时间，保证乙方规定休息休假时间。安排加班而无法安排休息或休假的，应当按照规定支付加班工资。
第三条劳动报酬。
一、甲方按照国家和当地政府有关规定，按月支付乙方的工资报酬，工资报酬不低于本地最低工资标准。
二、甲方每月日以货币形式支付工资。无故拖欠或不支付工资的，除全额支付工资报酬外，还需按照规定加发经济补偿。
三、工资具体支付办法、标准及相关内容约定如下：
第四条社会保险和福利待遇。
甲方按规定为乙方参加工伤社会保险并履行缴费义务.按规定应由乙方交纳的社会保险费，由甲方代为扣缴。
其他保险和福利待遇约定如下：
第五条劳动保护和劳动条件。
一、甲方根据国家法律和本市的有关规定，给乙方提供安全卫生的劳动条件，发给乙方必要的劳动保护用品。
二、甲方对乙方进行安全教育和必要的培训;乙方从事特种作业的必须经过专门培训并取得特种作业资格后持证上岗。
三、乙方在劳动过程中应严格遵守劳动安全卫生规定和操作规程，有权拒绝违章指挥，对甲方及其管理人员漠视职工安全和健康的行为有权检举、控告。
第六条劳动纪律。
一、乙方应遵守甲方依法制定的各项规章制度和劳动纪律。
二、甲方有权依据国家和天津市的有关规定及企业的规章制度和劳动纪律对乙方实行管理。
第七条本合同的解除、变更、终止。
一、经甲乙双方协商一致，本合同可以变更或解除。
二、以完成一定的工作为期限的劳动合同，工作完成劳动合同终止。
三、有固定期限的劳动合同，合同期满甲乙双方任何一方不再续订的，劳动合同终止。
第八条违反本合同的责任及双方约定的其他事项：
第九条劳动争议处理。
甲乙双方因履行本合同发生劳动争议时，应协商解决;协商无效的，任何一方可向有管辖权的劳动争议仲裁委员会申请仲裁;甲乙双方任何一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决不服的，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。
第十条其他事项。
一、本合同未尽事宜按国家和当地政府的有关规定执行。
二、本合同甲乙双方签字盖章后，双方必须严格遵照执行。本合同一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方(盖章)乙方(签字)：
法定代表人或代理人：
艺术机构合同篇十七
艺术机构是为艺术家、艺术爱好者和普通民众提供展示和欣赏优秀艺术作品的场所。在过去的几年中，我有幸在多个艺术机构实习和工作。这些经历让我深刻认识到艺术机构的重要性以及运营和管理艺术机构需要的技能和恒心。在本文中，我将分享我的一些心得和体会。
第二段：设计和策划。
艺术机构必须根据其所在文化和社区的需求来规划和设计展览和项目。这要求机构领导者具有对市场和观众的深刻认识，并能够预测和顺应新趋势。然而，最重要的是要专注于质量而不是数量。精心策划的展览和项目可以使艺术机构获得关注和赞誉。但如果把重心放在数量而非质量上，艺术机构最终可能会在市场中失去地位。
第三段：展览和项目的实施。
展览和项目的实施是艺术机构的核心活动。要顺利完成这工作，机构需要奉行有效的组织和管理原则。制定详细的计划，分配清晰的职责，以及确保员工和志愿者的参与热情，都是确保活动成功的关键。艺术机构要坚持为来访者提供优质的服务和体验的准则。机构管理者应当根据观众反馈调整策划，确保展览和项目更好地满足了来访者的需求和期望。
第四段：经营与财务。
经营和财政管理是艺术机构生存和发展的关键因素。这包括照顾员工的福利，维护艺术品、技术和设备，推广和交流展览和项目。用心思考机构的“商业模式”，并开诚布公地与潜在的资助者、干事合作家，可以增加机构的可持续性，并有利于争取更多的赞助和资源。当然，所有的财务管理都要遵循准确的计划和预算。
第五段：社区和社会参与。
艺术机构宜时刻关注其所处的社会环境，分享机构所关注的主题和价值观，并积极参与社区普及艺术等活动。把机构的资源和知识提供给社区，能够增加机构的影响力和有效地促进社交交融。要让机构展现对社会的责任和承诺，并帮助人们理解并感受到艺术和文化对他们生活的巨大影响。
结论：
作为一个艺术爱好者和业内人士，我深切认识到艺术机构管理的重要性、艰辛和有意义的事业。机构需要时刻关注市场和社会趋势，拥有以高标准和质量为中心的策划，严格的财务管理，以及积极地参与、服务社区的精神。在这些方面做得更好和创新，可以确保艺术机构的生命力和影响力不断提高，并对观众、艺术家，以及社会产生积极的影响。
艺术机构合同篇十八
1、培训始于心，关爱践于行。
2、金马未来——未来在你的脚下起舞。
3、来金马未来，舞艺未来。
4、金马未来，没有人注定是一辈子的舞痴。
5、心坚舞柔姿，人生从不败。
6、金马未来：聚焦舞步，一马当先。
7、金色童年，金马相伴。
8、金马未来——马上就来！
9、专业如金马，演艺是未来。
10、俊质服众，雄美追崇。
11、专业如金马，演艺是未来。
12、金马未来：桃李天下，艺路顺风。
13、未来之路，金马起步。
14、金马未来，舞将前行，一生修行。
15、舞止境，舞未来——金马未来！
16、金马未来——马上就来！
17、金马未来，你的舞蹈进阶之路。
18、以海之容，美的.精灵。
19、金马未来——艺术希望的制造者。
20、用我的力量，护送你起航。
21、金马未来——未来在你的脚下起舞。
22、金马未来——舞动非凡的自己。
23、金马未来——为孩子筑起未来的天梯。
24、培训始于心，关爱践于行。
25、成长的乐园，舞者的摇篮。
26、金马未来：童真多锦，艺术添花。
27、让舞蹈伴您走向辉煌！
28、金马舞台，成就精彩未来。
29、心坚舞柔姿，人生从不败。
