花卉实训心得（优质17篇）
在对待问题和挑战时，保持积极的态度和乐观的心态可以帮助我们更好地面对困难。总结需要具备一定的逻辑性和条理性，确保内容的连贯性和易读性。如果你对总结写作感到困惑，不妨先来看看以下这些范文，或许会有所收获。
花卉实训心得篇一
xx年12月，也许是我与这个公司有缘，经理在前来应聘者中选中了我，当时我是多么的高兴啊，我暗下决心，一定要在这个公司好好干，不辜负经理对我的期望。
伴随着心底的喜悦我的实习生涯开始了。作为一名园艺专业的学生，我要利用这段时间在实际工作中实践一下在学校学到的园艺知识，好好锻炼自己花卉营销方面的技能。
实习过程中，我的主要任务是担任花卉销售、采购业务代表，跟随销售部主管学习怎样做好公司的业务工作。在出去拜访商家之前首先要详细了解并熟记各种花卉的特点，向销售主管学习业务代表的主要工作内容和工作中的注意事项。
在采购的工作中，我获得了不少社会经验与实践知识。首先是工作中要讲究采购方法。跟不同的商家打交道有着不同的方法，在此，我学到了很多书本上学不到的知识，另外，方法在工作中固然重要，但是通过这两个月的学习我感悟到最重要的一点是要做好采购工作，首先要学会做人。在这次实习中虽然我只是个小组长，但让我真正感受到了做管理的难处，从中也使我受益匪浅!
两个月的实习工作很快就结束了，这次实习对我来说是一份非常宝贵的经验，能将理论知识学以致用，更为学习新的理论提供了实践的支持。
二、实习感想。
纸上谈兵是没用的，只有把理论当作基础，通过实际生活中的运用才能真正掌握它，经过这两个月的实习，我确实学到了很多在学校永远无法学到的东西，它们是可变化的东西，任何一本书都不能叙述它，它包括人际交往、为人处事、言谈举止当然还有专业上的一些东西。
经过此次的实习,我对本身的专业有了更为深刻的认识,在工作中会面临许多非常棘手又无奈的问题,在大学里所学知识,是远远不敷的,因为那只是定见罢了,我体会到了所学知识与实际的事情的距离。今后需要针对处于实际环境进一步学习相关的知识。我感到对本身感想最深的是,提高本身社交能力,跟别人互助。一支真正的团队是一个可以真正为他人付出汗水，而不是虚伪的在表面上做功夫。交往的目的是获得他们的承认与他们的信任。如何做到呢?这些完全决定于本身的言行之中需中庸之道,需以身作则,需修身养性。要想立于不败之地,要接收新的思想与知识,不断更新看法,趋于完美。这样才有助于思想与实际行动真正地结合,才能在最短的时间内，把处于同行前列的业务更进一步的做大做强。
三、实习收获。
1、在花卉的营销方面。
通过花卉的营销实习，我学到了许多在学校学不到得东西，提高了实际工作能力，为以后就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。在实习单位受到领导的认可并促成就业。同时也让我明白了许多的人生道理，看清了许多的社会现实。首先要在社会立足必须拥有强大的人际交圈，雄厚的资金和一个好的项目，最后才是个人的能力。懂得了失意时不要气馁，得意时不要忘形。在花卉营销工作当中，失败者总是找理由借口，成功者找方式方法。在销售的时候，心态远比能力重要，积极乐观的心态，自信的心态，包容的心态和平常的心态可以帮助我走向成功。
花卉实训心得篇二
花卉课是我在大学期间选修的一门课程。通过这门课，我学到了许多关于花卉的知识和技巧，也深深感受到了花卉给人们生活带来的美好和愉悦。在这门课程中，我不仅了解了花卉的种类、养护和栽培方法，还学到了一些有关花卉的文化和意义。通过亲身参与和实践，我更加深入地理解了花卉的美妙之处，也感受到了种植花卉的乐趣和成就感。
首先，花卉课让我了解到了花卉植物的种类和特点。在这门课程中，我们学习了大量的花卉植物的分类和特征。通过了解花朵、叶子、茎、根等方面的特点，我学会了如何辨别和区分不同种类的花卉。了解花卉的特点可以帮助我更好地选择和养护花卉。此外，花卉课也教会我如何正确地浇水、施肥和修剪花卉，以保持花卉的健康和美丽。这些技巧对我以后在家中种花和布置花园时非常有用，也增强了我对花卉的管理和养护能力。
其次，花卉课也让我了解了一些花卉的文化和意义。在课堂上，我们学习了许多花卉与文化传统，如“春联花”、“莲花”、“菊花”等等。从老师的讲解中，我了解到不同花卉在文化中有着不同的象征意义。比如，“春联花”象征着丰收；“莲花”则代表纯洁和高尚；“菊花”则寓意坚韧不拔等。这些知识让我更深入地了解了花卉的文化内涵，让我在日常生活中更能欣赏花卉的美丽和意义。
再次，亲身实践让我深刻领悟到了种植花卉的乐趣和成就感。在课程中，我们要求亲手进行花卉的种植和养护。我选了一些最喜欢的花卉，如玫瑰、郁金香和牡丹等进行种植。通过不断地观察和呵护，我亲眼见证了花卉从种子到花苞再到盛开的全过程。当我亲手培育的花卉绽放出美丽的花朵时，我感受到了一种无法言表的成就感和快乐。种植花卉不仅为我提供了放松和享受的机会，还增添了家中的花园和室内空间的美丽和经济价值。
最后，花卉课让我更加关注和珍惜自然环境。通过亲身接触和照料花卉，我深刻感受到了花卉对于空气净化和环境改善的作用。花卉能吸附空气中的有害物质，释放氧气，提高周围环境的质量。我也深深意识到保护生态环境的重要性。从此以后，我更加注重节约用水，避免使用有害的农药和化肥，为花卉提供一个健康和绿色的生存环境。
总之，通过花卉课的学习和实践，我收获了许多关于花卉的知识和技巧，也领悟到了花卉给人们生活带来的美好和愉悦。这门课程不仅提高了我的兴趣水平，也培养了我对花卉的热爱和关注。希望将来能继续学习和发展对花卉的兴趣，将花卉的美丽传承下去。
花卉实训心得篇三
杭州园林的绿地植物配置极具代表性，在已有的乔木林带基础上大量应用地被植物，充分体现了杭州园林独特的植物配置特色。此次实习我们在杭州各景区的空旷地、山坡、林下、岸边和路旁，都看到了种类各异的地被植物，这些地被植物不仅丰富了现有绿地的色彩，还给这些传统绿地注入了新鲜的活力，兼收绿化和美化的效果，从而提高了景观的品味。
林下是运用地被植物比较多的区域，有时候甚至直接省略小乔木或灌木的过渡配置，直接采用地被植物以加强林内的景深感。在林下主要是应用一些耐阴和耐贫瘠性的地被植物如常春藤和沿阶草等常用种类;而在林缘一般应用一些花色种类丰富的地被植物如二月兰、红花酢浆草等弥补色彩上的不足;而在一些孤植或群植的乔木下面，则采用混植的方式，常混合运用大吴风草、麦冬、花叶蔓长春等地被植物营造出自然风貌。
为了防止游客产生视觉疲劳，设计者往往在园路边缘，结合园路的宽窄与周围环境的变化，选用一些花色鲜艳的地被植物，如矮牵牛、一串红、红花酢浆草等或者常绿的地被植物如沿阶草等沿着园路的曲折走向布置成片植物，丰富绿地景观;或者用不同花色不同叶形的宿根类花卉地被植物进行高低错落的构成设计，形成花境种植在路缘，以达到移步异景的效果。
应用实例：花港观鱼的入口处，结合坡地条件采用了一串红、矮牵牛等地被植物设置了一条长达23米的弧形花境，很好地与背后的鸡爪槭和南天竹衔接起来，使道路与灌木之间有了一个很自然的过渡。
3结合园林元素的地被植物配置。
路缘整齐，高低有序，蒲苇随风摇曳，充满动感。
水生植物对于营造园林水景可以说是一个不可或缺的元素，它不仅具有较高的观赏价值，而且对于水质的净化和改善有着不可替代的作用，久而久之，水生植物变成了城市生态水景设计的必需元素之一。而对于杭州这样的江南水乡，更是不容或缺。
杭州常见的水生花卉有：
3漂浮花卉：大薸、凤眼莲、浮萍、野菱、水鳖等;。
4沉水花卉：狐尾藻、黑藻、苦菜、金鱼藻、水藓等。
其中比较常用的主要有黄菖蒲、水葱、睡莲、再力花、千屈菜、美人蕉、花叶芦竹、菖蒲、慈姑、海寿花。
水面的植物配置：
水域宽阔处主要考虑远观，往往营造水生植物群落景观，而植物配置则更加注重整体大而连续的效果，杭州西湖由于水面面积庞大，更多的景点主要供游人驻足远观，所以西湖在大水面上往往设置睡莲群落、荷花群落或多种水生植物群落组合，给人壮观的感受。为了欣赏远景，常常栽植较高的水生植物类，如香蒲，黄菖蒲，芦苇等以增加景深，以便于游人观赏和留影。
2小面积水域的植物配置。
蒲等混合片植;芦苇、黄菖蒲、睡莲等等，这些植物在混植的同时往往还留下适当的透视线供游人观赏。丛植也是一种常用的配置手法，许多挺水植物虽然植株比较矮小，但却亭亭玉立，或大小成群地与水岸进行搭配，或点缀在栈桥边，或矗立在叠石旁，肌肤自然情趣，再与岸上的植物相互呼应，无疑成为一道亮丽的风景线。
二杭州花境和花坛的主要类型、植物种类、设计特点及在杭州园林中的应用情况。
花卉是园林植物造景的基本素材之一，在园林中广泛运用。在这次杭州实习中，我们见到了很多美观且经典的花坛与花境，比如在太子湾公园入口处就有一条将近40米长的花境，其中花卉品种极其丰富，是花境中比较出色的案例。此外，西湖沿线的花坛与花境也各有各的特色，值得我们借鉴。
花卉实训心得篇四
走进花园，随处可见各种美丽的花卉。赏花并不仅仅是一种消遣，也是一种生活方式，更是一股清新的力量。近年来，我逐渐懂得欣赏花卉的艺术之美，从而收获了许多感悟和体会。
第二段：对花卉的独特美感的感悟。
每一种花卉都有着独特的美感，它们不仅形态各异，色彩斑斓，还有着各自的气质和神韵。比如，粉色的玫瑰温柔浪漫，金黄的向日葵阳光明媚，紫色的薰衣草清香宜人，每一种花卉在开放的瞬间都是如此耀眼夺目。欣赏花卉的过程，就好像在沉静的世界里，寻觅着独特而美妙的符号。
第三段：欣赏花卉带来的内心平静。
无论是在花园里漫步，还是在窗前欣赏，看花都会让人感到心境渐渐平和，内心得到极大的放松。欣赏花卉是一种美好的心情，能够解决大脑中的烦躁和焦虑，让人感到内心的宁静。有时候在看花的过程中，心中便无所想，只感受自己与大自然之间的默契和平和。
第四段：从赏花卉中领悟的人生哲理。
花开花落，易逝的芳香是短暂而珍贵的。花卉虽然娇弱但却显得如此的坚韧和无畏。不同于人，花卉的生命中没有渴望和困顿，只有这样悄然而绚烂的生命之光。正是这些对人生的微妙教导，让我知道了生命的脆弱，同时又感受到生命带来的不朽和美好。
第五段：结语。
赏花卉能够为生活注入无限的色彩和情感，这不仅是对自然的感恩和珍视，更是一种对生命和人生的珍视和启示。在欣赏花卉的过程中，我们不仅可以悟到真、悟到善，还可以收获更加深刻和美好的人生感悟，拥有一颗美好的心灵，让生活更加多姿多彩。
花卉实训心得篇五
二、实习地点和行程安排。
周一(5月16日),校车到wulin广场下，在杭州以小组为单位分散调查。调查内容包括：5家花店、1家花卉市场、1个大型商业空间(四星以上宾馆或大型商场或写字楼)、2条道路、1个广场。调查内容花卉种类、花卉应用与装饰、花卉营销等。下午四点在黄龙体育中心集合回学校。
周二(5月17日)继续调查。
周三(5月18日)，跟随老师在西湖东线周边进行花卉种类和应用调查。从青少年宫(起点)沿路一直走到雷峰夕照(终点.下午4点集合回学校的上车地点)。以小组为单位完成两个花坛和花境的测绘。(中午休息时间1小时，自由活动，)沿线青少年活动中心---湖滨公园---涌金广场---钱王祠---柳浪闻莺---学生公园---长桥公园。
周四(5月19日)，学校校园植物识别和生产实践。上午天目学院校园植物识别，下午到基地生产实践，除草，移苗，扦插。
周五(5月20日)参观海宁虹越里面的现代玻璃温室、露天展示区和生产基地。在虹越吃完午饭，3点半回学校。
三、实习目的：
《花卉学》是我们专业的必修课，本学期我们对《花卉学》部分进行进行了学科实习，使我们在实践进一步对果树方面的知识进行了学习，掌握好扎实的专业基础知识，为以后的工作做下铺垫。通过本次实习，让我们加深了对花卉种类、种植规模、栽培生产情况等认识和学习，让我们在以后的学习和工作中受益无穷。通过参与花卉的实习，讲所学的知识与技能充分的结合起来，并运用到实际生产中去，进一步加深所学知识和技能的学习及其它相关知识和技能的学习，拓宽知识面和见识，为将来的花卉生产营销工作打下一定的基础。
今天是实习的第一天，大家都显然很激动，早早的起床早早的去了。今天主要调查的是：5家花店、1家花卉市场、1个大型商业空间(四星以上宾馆或大型商场或写字楼)、2条道路和1个广场的花卉种类、花卉应用与装饰、花卉营销等。虽然今天的天气很热、太阳当头，但是我们还是认认真真的进行调查。各花店的老板都挺好的，都很配合，愿意告诉我们花的价格和营销。
很丰富的，像千日红、醉蝶花、绣球花、变叶木、戕刀草、紫竹梅、一串红、一串蓝、孔雀草、矮牵牛、美女樱等一系列花色鲜艳的花卉，给人色彩的视觉冲击。。。
今天又是走了一天，加上前两天的疲惫，今天能坚持，已很是很好的了，但是晚上看到我们小组的成果，内心还是一样的激动啊!!
今天我们在学校里实习，主要是将之前种的花卉进行移植，每个小组都有带回去养。虽然我们小组之前种的花卉没有收成，但是我们还是有分到点花卉。哈哈，虽然很辛苦，可是很高兴。。。
今天我们去的是海宁虹越的现代玻璃温室、露天展示区和生产基地，一下车我们就被那美丽的花朵吸引了。我们先参观了露天的花卉种植，园内的花卉品种繁多，老师带着我们了解了一下花其中的花卉。中午过后，我们参观了花卉商场，规模很大，里面的都是成品了，因为花儿太可爱，又比较低的价格，大家都忍不住买了好多。。。商场内除了卖花外，还配套的买一些和花卉有关的东西，如花盆、水壶、移栽工具等等。最后，我们参观了虹越的生产基地。
这一天过得很充实很快乐，虽然很累，但是我们的确学到了很多很多，看到了我国的花卉产业也逐渐走上基地化、温室化、工厂化、专业化。
《花卉学》不但是一门学识性很强的专业学科，更是一门丰富我们大学生活、陶冶情操的一门社会学科。在花卉学的学习过程中，我们不但能学到很多关于花卉植物的相关知识，还能欣赏到很多有名的花卉品种以及一些关于花卉行业发展的前言信息;不但能在实习和实验的过程中得到实际操作的锻炼，而且能享受实践带来的乐趣;通过学习花卉学，不但能学到关于花卉生产种植、管理经营等专业知识，还能学到花卉产业中一些独特的经营方式和理念，寻找到花卉产业发展的新道路。
通过本次实习，让我们认识了很多新的花卉品种，开阔了我们的视野，丰富了我们的专业知识，也加深了对花卉学的认识和了解。但在实习的过程中有很多疑问没有得到及时的解答，记录工作也没有做到全面。但是我相信，下次，我会做的更好!!!
花卉实训心得篇六
通过这次的花卉实习，进一步加深所学知识和技能的学习及其他相关知识的学习，拓宽知识面和见识，为将来的花卉生产营销工作打下一定的基础。下面是本站小编为大家收集整理的花卉实习心得，欢迎大家阅读。
《花卉学》是一门以花卉植物为研究对象，主要研究花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治、花卉的装饰与应用、市场营销等方面的基础理论及操作的学科。
通过一个学期《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。
《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和。
心得体会。
现将其分类叙述如下。
[内容总结]。
一、对花卉学概念的深刻认识。
以前觉得所谓的“花卉学”就是对各种花的认识、欣赏和了解，学习一些花卉种植、经营的概念等，认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习，与我们的生态学专业没有任何的关系。但自从学习了花卉学以来，对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识，了解到了它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等基础知识的学科，它还主要研究花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。
二、花卉学书本理论知识的了解和掌握。
通过花卉学老师一个学期的课程讲解，加上我们课后复习和补充，对花卉学课本的主要内容有了一定的了解。可分类总结如下几方面：
1、了解到了花卉的起源和分类;。
2、了解了花卉的多样性及分布。如按生物学特性和生态习性的综合分为:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多浆及仙人掌类、室内观叶植物、兰科花卉、水生花卉、木本花卉;按形态分为:草本花卉、木本花卉;按栽培类型分为:露地花卉、温室观叶盆栽、温室盆花切花栽培、切叶栽培、干花栽培及其他;按用途分为:切花类、盆花类、地栽类;还有其它的几种特殊分类类型等。
3、了解和掌握了花卉学生长发育的过程以及环境对花卉的生长发育的影响;。
4、对各种花卉栽培设施及器具的认识和了解。如温室、塑料大棚、冷床与温床、荫棚、风障及机械化、自动化设备、各种机具和容器等。
6、关于花卉的应用和经营管理等方面的知识的学习。学习了花卉的园林应用，花卉的各种装饰手法，了解到了花卉生产的特点、产业结构及区域划等。
7、此外，我们还在第九章、第十章和第十一章对一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉进行了专门的认识和学习。认识了一串红、菊花、百合等花卉的学名、别名、英文名、科属、产地与分布、栽培史、形态特征、种类与品种、生物学特性、栽培管理、病虫害防治以及观赏与应用等。
对以上花卉学基础知识的认识和了解仅仅是我们学习的一个开始，在以后的学习和工作中，我们还要不断地吸收外界新的知识和信息，多去进行实践的检验和创新，不断地充实和完善自己。
三、花卉学实验对花卉学的理解和认识加深。
除了老师上课给大家准备的丰富。
课件。
和图片资料外，本学期的《花卉学》还安排了六次教学实验和实习，包括花卉的分类识别、花卉的品种分类、花卉设施类型参观、花卉种子的识别、花卉的种子繁殖，让我们大家不但大开了眼界，还能体验了一番身在花丛中的幸福感觉。丰富多彩的实习生活大大地提高了同学的学习热情和对花卉学的喜爱，加深了我们对所学的花卉学理论基础知识的理解和巩固，在某种程度上得到了升华。以下总结本学期几次实验和实习的情况：
1、花卉的分类识别。
本学期的一个星期天，在老师的带领下，我们专业的全体同学来到了花溪的花鸟市场进行了花卉学的第一次实习，主要内容是通过对各种花卉的分类识别，了解不同生态环境下花卉的生长发育状况，让我们了解主要花卉的原产地、形态特征、生态习性和栽培方式。两位老师在实习的过程中为我们进行了详细的讲解，我们也自己主动向店主了解各种花卉的情况，我还采集到了很多花卉的照片实习结束后认真地写了。
实习总结。
报告。
2、花卉的品种分类。
贵阳市举办大型菊花展期间，我们全班在河滨公园菊展现场开展了内容为菊花的品种分类等的实习。通过菊花的形状特征对各种菊花品种分类，还参观了几种通过改良和培育的菊花新品种，并了解菊花的生产和园林应用等相关知识。
3、花卉设施类型参观。
在花溪生态园通过各种园艺设施的参观，了解园艺设施的种类、结构形式、建造特点及使用情况等。花卉的各种设施能对花卉进行保护栽培，满足其一定的生产需求。
4.花卉种子的识别。
在林学楼的实验室，我们对几种花卉种子进行了识别，通过对几种常用的花卉种子的识别，了解花卉种子采集的方法和要求。
5、花卉种子繁殖,采用盆栽方法。
具体操作步骤：1准备花卉用土,采用混合用土;2用碎盆片把盆底排水孔盖上,填入1/3碎盆或粗砂砾,其上填入筛出的粗粒混合土,厚约1/3,最上层为播种用土,厚约1/3;3用木条将土面压平实;4用浸盆法将土壤浸湿,多余水分渗出厚,即可播种;5细小种子用撒播法,中大粒种子用点播法或条播法,播后覆土;6盖上玻璃或报纸等,减少水分蒸发,并置于室内阴处;7注意维持盆土湿润,幼苗出土后逐渐移于光照充足处即可。
6、花卉的栽培管理--------上盆与换盆。
上盆是盆花栽培与欣赏的第一步，是将已育好的种苗植入花盆的操作过程，是盆花养护管理中的基本环节。种类不同规格各异的花卉幼苗植株需要的营养空间和合适的培养土;植物生长一定阶段后，盆土物理性质变劣，养分丧失或被老根所充满，故必须换盆以维持正常的生长发育。通过本次实验，我们熟练掌握了盆花管理中上盆与换盆的基本操作技术。
四、花卉学与其它学科之间的联系和在现实中的应用。
花卉学是一门综合性、实践性很强的学科，它与植物分类学、植物生理学、生物化学、植物遗传育种学、土壤学、肥料学、植物病虫害学等有着密切的联系，在花卉生产和销售行业都有着重要的作用。
通过本学期的花卉学学习,让我受益非浅,在丰富自己知识的同时,也学会了一些简单的花卉鉴赏方法,并通过实验和实习对花卉的培育和管理有了实际的经验体会.本学期的学习即将结束,在此我结合自己的所学向老师作本学期的。
学习总结。
报告.
一、我对花卉学的认识。
我和大多数同学一样,是第一次接触花卉学这门课程,虽然花卉两个字在我们的生活中经常听到,但是具体归结为一个概念性的名词时,我们都一无所知.
在我看来花卉就是以植物为载体的艺术美学体现.而花卉学则是研究如何把这艺术品做到最美的一门学科.可能这样说比较笼统,但我觉得这就是我的理解,而且我这样理解之后,对我学习花卉学有了一定的帮助.
二、我学习花卉学的方法。
起初学习花卉学只感到新奇,由于从没有接触过这个学科,一切都很陌生.没有自己的系统的学习方法和计划,只是跟着老师走,上课抄笔记,课后看笔记,这样学着学着就觉得越来越空洞,很多东西无法理解,比如在学习花卉学的分类这个知识点的时候,因为缺少花卉实例,很难理解一些分类的理由,如按光照强度要求分类或按土壤酸性的适应性分类,虽然在理论知识上能够理解,但不同的条件下生长出的植物有什么样的差异,没有一个直观的理解,这样认识起来很不牢固,也很空洞.
后来和老师第一次实习之后,才知道"读万卷书不如行万里路"的道理.实践不但能检验所学知识的可靠性,也能增加对课本知识的理解.菊花展的实习让我知道:同样的花种,因为培育的方法不同,给人的视觉印象截然不同.婀娜多姿,万紫千红的美丽花卉后面是科学的培育和管理方法.
发现了实践的重要性,我却又遇到了一个问题:对一些知识的认识很模糊,总是有种似是而非的感觉.开始不知道是为什么,后来和同学们做了一些讨论和对比,发现是因为花卉学的一些相关学科我没有掌握好,比如土壤学,气象学,植物学,植物生理学.
所以学习花卉学必须要注意理论学习与实验实习结合,对花卉学有关的学科都要有一定的了解,把花卉学当作一门应用型的科学来对待.
三、在花卉学学习中我学到的专业知识。
我们本学期对花卉学的学习可以总结为七个大部分:。
1、花卉学的理解和花卉产业的意义。
花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植物学性,生态学特征,生长发育规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花卉的装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科.
花卉产业发展到今天,使花卉的栽培意义更加重大,不仅美化了生活环境,改善了生态环境,丰富了了社会社会文明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济建设.
2、花卉的分类。
花卉的分类有利于鉴别和培育管理,但是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有一定的了解,如园林美学,土壤学,植物学等.目前花卉的分类依据大体上有四种:。
3、环境条件对花卉生长发育的影响。
花卉栽培成功与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的控制,影响花卉生长发育的环境条件主要有:温度,光照,水分,土壤,营养元素,空气.
为了满足花卉的生长发育要求,花卉设施必须能提供给花卉适宜的环境条件,现在的花卉设施主要有:(1)温室(2)塑料大棚(3)荫棚(4)其他设施,如加温、降温、通风、灌水等设施.
5、花卉的繁殖。
花卉的繁殖分为有性繁殖,无性繁殖和组织营养三种。
6、花卉的栽培管理。
7、花卉的应用。
在我们的周围,随处可见花卉的踪影,花卉在我们的生活中的应用是极其广泛的,在园林中创造出花团簇拥,荷相佛水,空气清新的景观与环境,大街,小巷,公园的花坛.精致的花篮,佩花等都是花卉的应用.插花也是花卉的一个重要应用.
四、在花卉学的学习中我学到的其他东西。
首先,我学到了一种对花卉的专业观赏方法.在学习花卉学之前,对花卉的观赏就是简单的对花花草草的欣赏,大多停留于花卉的形态,偶尔会有一些对花卉与环境结合的意境的体会,都不够专业.
学习花卉学之后,多了很多观赏花卉的方法,不再只停留于外型的欣赏,还能通过对外型的观察了解到培育花卉的方法,会注意到植物色彩与土壤颜色的搭配问题,也会注意植物形态与花盆或其他花卉装饰容器的配合是否和谐.这些在我学习花卉学之前都是不曾有过的.
其次,我学会了一些鉴别花卉的方法,也认识了许多以前不认识的花.这应该得益于我们的多次实习.同样是兰花,却因为生长环境的不同分成很多种,而每一种与其他种的差别非常小,没有专业的认识,是无法科学鉴别的.
最后,我还学到了培育和管理花卉的一些基本知识.花卉的培育不只是简单的浇水和除草,还需要专业的观测和科学的管理,这样才能培育出理想的花卉.
五、我的心得体会。
我从一开始就没有把花卉学当做是一门专业科学来学,我认为它是我的一个爱好,一个兴趣."落红不是无情物,化作春泥更护花","采菊东篱下,悠然见南山".花卉本身就应该是人们的精神生活世界里不可缺少的东西,而且对花卉的爱好是一种比较高雅的情趣.我不知道以后的工作学习中花卉学的知识会用到多少,但是我知道我以后的生活中是离不开的.花卉可以调节人的情绪,可以美化居所,营造健康的生活环境,可以陶冶情操,修身养性.
就从我这样的理解中,我认为花卉的市场前景也是非常乐观的,生活水平的提高就会让人们更多的去追求精神生活,随着生态建设的发展花卉学在未来一定会被人们更为重视.
花卉学的学习虽然已经结束,可我的兴趣与爱好还会继续,我们学到的只是一个简单的方法,以后的知识还需要我们继续去研究与探索,不论将它用于学习还是工作或者生活.
六、我对老师的建议。
通过一学期的学习,我知道我对老师的教学工作不是太配合,有好几次实习我没有参加,但是这不代表我不喜欢这门课也不代表我对老师不满.我对老师的细心教学是非常满意的,只是可能由于我个人喜好问题,我偏重于对花卉的欣赏上,不太喜欢研究花卉的栽培问题.我建议老师在教学中多给我们一些审美上的启示,我想这对于我们大学生而言是非常重要的.还有就是在室内花卉的装饰上我很感兴趣,而且觉得非常实用,可惜没有太多的学习.
最后我对老师表示感谢,花卉学这门课是值得我们学的!
历时五天的花卉学实习悄然落下了帷幕，在这里花卉实习中，真是见多识广了不少。又新认识了上百种植物;了解到了更多的植物应用和配置形式;还深入市场，了解了花卉的行情;下苗圃地，对于苗圃的维护、苗木的培育有了新的认识和理解。
虽然以前也在校内进行过花卉学的实习，但是在武汉市范围内的实习真的是收获太多太多，这让我们又新认识了许多种植物，了解了许多植物的特性和用途，走出课本和教室，处身在真实的植物和标本之间，使我们的视野和知识同时得到了拓展和提升。
花卉学的实习真是必须而又必要的，通过这次实习，让我们加深了对花卉种类、种植规模、栽培生产情况等认识和学习，让我们在以后的学习工作中受益无穷。通过参与花卉的实习，将所学的知识与技能充分得结合起来并运用到实际生产中去，进一步加深所学知识和技能的学习及其他相关知识的学习，拓宽知识面和见识，为将来的花卉生产营销工作打下一定的基础。
我们四天的调研分别去了武汉植物园、解放公园、铁机花卉市场、法雅园林。
水生花卉水生花卉(waterornamentalplants)泛指生长于水中或沼泽地的观赏植物，与其他花卉明显不同的习性是对水分的要求和依赖远远大于其他各类，因此也构成了其独特的习性。
水生花卉种类繁多，是园林、庭院水景园林观赏植物的重要组成部分。常见品种有睡莲、荷花、千屈菜、皇冠草、阿芬椒草、阿根廷蜈蚣草、埃及莎草、矮慈姑、矮皇冠草、巴戈草、白花睡莲、百叶草、宝塔草、荸荠、波浪草、茶叶草、菖蒲、长艾克草、莼菜、慈姑、粗梗水蕨、大宝塔草、大喷泉、大水兰等。
这次武汉植物园的实习让我们较全面的了解到了目前园林设计中主要用到的水生花卉品种、生活习性、繁殖、栽培要点、观赏价值以及其在园林设计中的应用形式。极大的扩展了我们的知识范畴。为我们在以后的水景园设计、水生植物的栽培等方面打下了坚实的基础。
解放公园的实习的主要目的除了了解和掌握解放公园现有植物的种类以外，老师还给我们强调了要通过今天的实习来掌握花卉在园林中的应用形式，各种应用形式在不同的场地的使用情况。
在解放公园的实习除了让我们了解到了不少以前没有接触过的植物比如熊掌木、卵叶丁香蓼、假龙头、铁筷子、柽柳等。同时也了解到了花镜、花坛、花丛、水景园等多种园林应用形式。
第三天我们来到了铁机花卉市场。了解到了更多盆花养殖的知识，和花卉依据观赏部位的不同所划分的类型。刚开始自行认知时好多花卉不认识，所幸后来遇到了老师跟上了大部队才得以保证认识了更多的花卉。有许多喜欢养花的同学都在实习过程中买到了几盆心仪的盆花，不怎么擅长与养花的我也凑了个热闹，买了一盆小小的玉米石带回去养。
最后一天的集体实习的目的地是法雅园林。我们先后参观了该公司的温室、苗圃。虽然今天的实习接触的植物们没有之前的三天多。但是这是我们第一次来到苗木生产基地，所以兴趣还是十分浓厚。
在未接触花卉学前，一直以为花卉学就是学花认花讲花，可是不知道这里面有那么多的研究艺术.有些东西只有接触以后才能更深刻的理解，光靠表面现象难以看到很多深刻的东西，所谓知其然，而不知其所以然。
这次花卉学的总结，所收获的所获得的都已经在日志中体现，一个个的花卉名录，一篇篇记录所学所想所感的日志。所以在这里，我更想总结下这一学期的花卉学整个课程的学习。
花卉实训心得篇七
俗话说得好“好种出好苗，好苗结好果，地是胆，整好地能高产”。20__年，我们专业的花卉学实习基地的育苗准备工作正有序开展，在育苗前，为了培育出大壮苗实现早栽，我们专业开展了苗床地的整地工作，到处都能看到同学们整地的身影，老师说，整地具有改善和调节土壤水、肥、气、热条件，为花卉生长发育和夺取高产创造良好的土壤条件。花卉根系要求充分延伸，主根入土较深，根系分布广，只有创造深厚、肥沃的土层，才能满足根系良好友育的要求，进而促进地上部植株的生长。
土壤的温湿度、通气状况、土壤微生物的活动对肥料的分解、吸收有着密切的关系。花卉种子小，顶土能力弱，播种时，土壤板结影响种子发芽出土;幼苗期土壤板结导致幼苗僵化老化。因此，高产花卉一般要求土层深厚、肥沃、干湿适度、通气良好的环境条件。但质地较差的土壤，可通过深耕改土、增施肥料等措施，有效地改善和调节土壤的理化性状。故同学们忙碌着苗床地的耕整，我们用铁锹翻耕着干很硬的旱地，有些同学用手去把大土块捏碎，使土壤无大的土块和坷垃，土粒微细，给花卉生长创造了良好的环境条件。通过整地知道了土壤对花卉生长的影响。
花卉学实习期间，在农翠园实习基地进行我们的扦插育苗实验。先不论其成活率，说说自己的感想体会。这次扦插让我学到了很多东西，让我明白了一个道理，就是只要你掌握了某项知识，那么就一定能够创造出一定的财富来，不管这个财富是大还是小。还是就事论事吧，之前并不知道许多植物可以就这样从枝条上截取一小段茎下来，剪去部分枝叶(目的是防止在扦插中因过量蒸腾失水而死亡，以提高成活率)，直接插入泥土中就可以了。在扦插的过程中，有些细节是要注意的。除了提到的剪去部分枝叶外，还要整好地，另外，要遮阴。因为对于刚刚扦插的嫩枝嫩茎来说，没有根，水的吸收能力极为薄弱，加上蒸腾比较大，水分散失比较严重，遮阴能够起到很好的防止水分散失的作用。而对于扦插的嫩茎来说，长度要保持一定的长度。
对于很多植物，在我的印象中是不能扦插活的，但通过实习很多植物都坚强的活了。这也告诉了我一点，思维不能定势。什么东西都可以去尝试一下，说不定能起到意想不到的效果或带来意想不到的惊喜。整个扦插育苗的时间持续了一个下午，抚育管理的工作一直持续了几着，直到扦插苗成活，长出新叶，我们还是浇水除草。通过扦插实习我知道好多以前不知道能用扦插繁殖的植物，掌握了一定的扦插技术，专业一点就是，扦插繁殖用的插条、叶片、地下茎和根段能发芽，长叶、生根是由于植物的生活器官具有再生能力，而且，构成植物器官的生活细胞都具有发育成一株完整植株的潜能。当植物的部分器官脱离母体时，只要条件适合.其再生能力和细胞的全能性就会发生作用，分化出新的根、茎,叶,而且.总是在植物形态学下端生根。但不同植物的离体器官的生根部位不同，有些植物从下部切口的形成层先产生愈伤组织，再由愈伤组织形成根。有些植物直接由离体器官插入基质中的皮部先产生根，插条下部的切口形成的愈伤组织也形成不定根，这类植物扦插较易成活。通过实习将一些书本上的原理理解的更加透彻，为以后的应用做好准备。
通过前两次实习以及平时的细心管理，我们的万寿菊及其他扦插的花卉已经能移栽入盆了，我们整个专业有一次来到了农翠园。
刚到农翠园我们就闻到了一股恶臭，心头一惊，不好这貌似就是我们今天要用的“肥料”——鸡粪!!真的是好臭，老师来了叫我们男生去把鸡粪抬过来，大家愣了一下，相会之间有默契的笑了一下，大家都很明白，要想顺利地完成实习，必须积极配合老师，于是我们就一袋一袋的抬，令我惊讶的是女生也加入到了抬鸡粪的行列。终于我们抬完了。
接下来是肥土混拌，我们用铁锹把土和肥拌在一起，经过一段时间的搅拌，基本均匀了，在接下来就是载苗了，我们有装土的，有挖苗的，有填土的，有拿盆的，有移盆的，有浇水的的。。。一直忙到了天黑。
通过这次实习深刻的意识到了，要想有一定的成绩必须做好吃苦的准备，当你真正在所谓的“苦”中时，突然又发现其实还是有很多乐趣的，他人能做的我们为什么不能做?!
花卉实训心得篇八
花卉，是大自然赐予人们的一份美丽的礼物，每一种花都有着自己独特的形态、颜色和芳香。作为一个花卉爱好者，我喜欢在闲暇时间游赏各种花卉园，感受花卉带来的美丽、愉悦和平静，也常常在欣赏花卉的过程中得到启发和感悟。
第二段：观花卉带来的美丽与享受。
花卉的美丽是让人无法拒绝的，无论是色彩斑斓的花朵还是婀娜多姿的枝叶，都让人沉醉其中，感受到生命的美好。而在走入花卉园时，花卉也带给了我一份享受。沉浸在花海之中，静静地欣赏、聆听，感受细微的花香和轻盈的风声，我觉得这是一种心灵的放松和治愈。
第三段：观花卉带来的启发与感悟。
观花卉不仅仅是一种美的享受，还能带来启发和感悟。一朵花的绽放需要充分的阳光和水分，需要经过一番时间和耐心的等待。在观赏花卉的时候，我会不自觉地想起自己平时的生活方式，是否也需要像花一样耐心地等待和付出，等待收获属于自己的那份美好。
第四段：关于花卉的另一种角度观察。
在观赏花卉的时候，我也注意到了一些有趣的现象。比如说，不同品种的花卉在同一环境下，可能会出现不同的生命力、生长速度和花期。这也让我意识到了生命和人生的多样性，当我们处于同样的环境之中，我们可以选择怎样生长，怎样绽放。
第五段：结尾总结。
总的来说，观花卉是一种很舒缓、美妙的体验，不仅能够享受美景，还能带来思考和启发。我希望，未来能够有更多的人喜欢观花卉，走进自然之中，感受生命的美好，找到自己能够绽放的方式。
花卉实训心得篇九
二、实习地点和行程安排。
周一(5月16日),校车到wulin广场下，在杭州以小组为单位分散调查。调查内容包括：5家花店、1家花卉市场、1个大型商业空间(四星以上宾馆或大型商场或写字楼)、2条道路、1个广场。调查内容花卉种类、花卉应用与装饰、花卉营销等。下午四点在黄龙体育中心集合回学校。
周二(5月17日)继续调查。
周三(5月18日)，跟随老师在西湖东线周边进行花卉种类和应用调查。从青少年宫(起点)沿路一直走到雷峰夕照(终点.下午4点集合回学校的上车地点)。以小组为单位完成两个花坛和花境的测绘。(中午休息时间1小时，自由活动，)沿线青少年活动中心---湖滨公园---涌金广场---钱王祠---柳浪闻莺---学生公园---长桥公园。
周四(5月19日)，学校校园植物识别和生产实践。上午天目学院校园植物识别，下午到基地生产实践，除草，移苗，扦插。
周五(5月20日)参观海宁虹越里面的现代玻璃温室、露天展示区和生产基地。在虹越吃完午饭，3点半回学校。
三、实习目的：
《花卉学》是我们专业的必修课，本学期我们对《花卉学》部分进行进行了学科实习，使我们在实践进一步对果树方面的知识进行了学习，掌握好扎实的专业基础知识，为以后的工作做下铺垫。通过本次实习，让我们加深了对花卉种类、种植规模、栽培生产情况等认识和学习，让我们在以后的学习和工作中受益无穷。通过参与花卉的实习，讲所学的知识与技能充分的结合起来，并运用到实际生产中去，进一步加深所学知识和技能的学习及其它相关知识和技能的学习，拓宽知识面和见识，为将来的花卉生产营销工作打下一定的基础。
今天是实习的第一天，大家都显然很激动，早早的起床早早的去了。今天主要调查的是：5家花店、1家花卉市场、1个大型商业空间(四星以上宾馆或大型商场或写字楼)、2条道路和1个广场的花卉种类、花卉应用与装饰、花卉营销等。虽然今天的天气很热、太阳当头，但是我们还是认认真真的进行调查。各花店的老板都挺好的，都很配合，愿意告诉我们花的价格和营销。
很丰富的，像千日红、醉蝶花、绣球花、变叶木、戕刀草、紫竹梅、一串红、一串蓝、孔雀草、矮牵牛、美女樱等一系列花色鲜艳的花卉，给人色彩的视觉冲击。。。
今天又是走了一天，加上前两天的疲惫，今天能坚持，已很是很好的了，但是晚上看到我们小组的成果，内心还是一样的激动啊!!
今天我们在学校里实习，主要是将之前种的花卉进行移植，每个小组都有带回去养。虽然我们小组之前种的花卉没有收成，但是我们还是有分到点花卉。哈哈，虽然很辛苦，可是很高兴。。。
今天我们去的是海宁虹越的现代玻璃温室、露天展示区和生产基地，一下车我们就被那美丽的花朵吸引了。我们先参观了露天的花卉种植，园内的花卉品种繁多，老师带着我们了解了一下花其中的花卉。中午过后，我们参观了花卉商场，规模很大，里面的都是成品了，因为花儿太可爱，又比较低的价格，大家都忍不住买了好多。。。商场内除了卖花外，还配套的买一些和花卉有关的东西，如花盆、水壶、移栽工具等等。最后，我们参观了虹越的生产基地。
这一天过得很充实很快乐，虽然很累，但是我们的确学到了很多很多，看到了我国的花卉产业也逐渐走上基地化、温室化、工厂化、专业化。
《花卉学》不但是一门学识性很强的专业学科，更是一门丰富我们大学生活、陶冶情操的一门社会学科。在花卉学的学习过程中，我们不但能学到很多关于花卉植物的相关知识，还能欣赏到很多有名的花卉品种以及一些关于花卉行业发展的前言信息;不但能在实习和实验的过程中得到实际操作的锻炼，而且能享受实践带来的乐趣;通过学习花卉学，不但能学到关于花卉生产种植、管理经营等专业知识，还能学到花卉产业中一些独特的经营方式和理念，寻找到花卉产业发展的新道路。
通过本次实习，让我们认识了很多新的花卉品种，开阔了我们的视野，丰富了我们的专业知识，也加深了对花卉学的认识和了解。但在实习的过程中有很多疑问没有得到及时的解答，记录工作也没有做到全面。但是我相相信，下次，我会做的更好!!!
花卉实训心得篇十
第一段：介绍花卉课的背景和意义（约200字）。
花卉课是一门以培养学生对花卉植物的兴趣和观察力为目标的课程。在现代城市中，人们往往忽略了自然界的美好，疏远了与花卉植物的接触。然而，花卉植物作为自然的产物，不仅美化了环境，也能给人们带来快乐和平静。因此，开设花卉课意义重大，可以增加人们对花卉植物的认识与了解，培养学生的观察力和耐心，更好地把握生活中美好和平静的一面。
第二段：学习花卉课的具体收获（约300字）。
通过学习花卉课，我获得了很多实用的知识和技能。首先，我们学习了花卉的分类和特点，了解了各类花卉植物的习性和生长环境的要求。这让我在日常生活中更有把握地选择和养护花卉，避免了一些不必要的麻烦和损失。其次，我们还学习了花卉的繁殖和培育技巧，掌握了一些简单、实用且易于掌握的花卉繁殖方法，使我能够以更经济的方式扩大花卉的规模，同时也能与朋友和家人分享花卉的美。此外，通过观察和研究花卉的生长过程，我受到了自然成长的启发，明白了耐心与坚持在生活中的重要性。
第三段：花卉课对个人发展的影响（约300字）。
花卉课不仅赋予了我实用的知识和技巧，还在我的个人发展中产生了深远的影响。首先，通过与花卉的接触，我变得更加细心和耐心，学会了观察和感知小事物的变化。这种观察力和耐心反过来也对我的学业和生活产生了积极的影响。其次，花卉课培养了我的审美感和人文关怀。每当看到花朵的绽放和花语的传递，我便能够在心中感受到美和温暖，这种感受也影响了我对人与人之间关爱和美好的追求。此外，花卉课还增强了我的责任感和组织能力，因为照顾花卉需要持续的关注和细致的安排。
第四段：与同学合作的收获和体会（约200字）。
在花卉课上，我们经常进行小组合作。通过与同学的合作，我体会到了团队合作的重要性和乐趣所在。我们分工合作，互相协助，共同养护花卉。每当我们看到花卉在我们共同的努力下茁壮成长，我们都会感到一份成就和满足。团队合作也增进了同学之间的交流与理解，让我们的友谊更加紧密。这种团队合作的经验对我未来的学习和工作中都具有重要的指导意义。
第五段：总结及展望（约200字）。
通过参加花卉课，我收获颇丰。不仅学到了有关花卉的知识和技巧，还提高了观察力、耐心、细心等重要能力。同时，与同学的合作也让我体验到了团队合作的乐趣。对花卉的研究让我有机会与自然接触、观察和思考，想象力和创造力也得到了一定的锻炼。在未来，我希望能将所学的花卉知识运用到实际中，提升自己的生活质量和幸福感，并能带给更多的人美和喜悦。同样地，我也期待继续参加更多的类似课程，拓展自己的知识领域，丰富自己的生活。
花卉实训心得篇十一
历时五天的花卉学实习悄然落下了帷幕，在这里花卉实习中，真是见多识广了不少。又新认识了上百种植物;了解到了更多的植物应用和配置形式;还深入市场，了解了花卉的行情;下苗圃地，对于苗圃的维护、苗木的培育有了新的认识和理解。
虽然以前也在校内进行过花卉学的实习，但是在武汉市范围内的实习真的是收获太多太多，这让我们又新认识了许多种植物，了解了许多植物的特性和用途，走出课本和教室，处身在真实的植物和标本之间，使我们的视野和知识同时得到了拓展和提升。
花卉学的实习真是必须而又必要的，通过这次实习，让我们加深了对花卉种类、种植规模、栽培生产情况等认识和学习，让我们在以后的学习工作中受益无穷。通过参与花卉的实习，将所学的知识与技能充分得结合起来并运用到实际生产中去，进一步加深所学知识和技能的学习及其他相关知识的学习，拓宽知识面和见识，为将来的花卉生产营销工作打下一定的基础。
我们四天的调研分别去了武汉植物园、解放公园、铁机花卉市场、法雅园林。
水生花卉水生花卉(waterornamentalplants)泛指生长于水中或沼泽地的观赏植物，与其他花卉明显不同的习性是对水分的要求和依赖远远大于其他各类，因此也构成了其独特的习性。
水生花卉种类繁多，是园林、庭院水景园林观赏植物的重要组成部分。常见品种有睡莲、荷花、千屈菜、皇冠草、阿芬椒草、阿根廷蜈蚣草、埃及莎草、矮慈姑、矮皇冠草、巴戈草、白花睡莲、百叶草、宝塔草、荸荠、波浪草、茶叶草、菖蒲、长艾克草、莼菜、慈姑、粗梗水蕨、大宝塔草、大喷泉、大水兰等。
这次武汉植物园的实习让我们较全面的了解到了目前园林设计中主要用到的水生花卉品种、生活习性、繁殖、栽培要点、观赏价值以及其在园林设计中的应用形式。极大的扩展了我们的知识范畴。为我们在以后的水景园设计、水生植物的栽培等方面打下了坚实的基础。
花卉实训心得篇十二
观赏花卉一直是人们非常喜爱的一种活动。人们可以从花卉中汲取到无限的灵感和美好的体验。有时候我们不仅仅只是停留在观赏花卉的阶段，还会从中获得很多启示和思考。我也不例外，在观赏花卉的过程中我领悟到了很多的真谛。
第二段：每一个花种都有不同的美。
在花卉园中走一遭，你会发现每个花种都有不同的美丽之处。有些花朵明亮而又灿烂，颜色艳丽夺目，如红玫瑰，但是有些却非常的柔和，淡雅如兰花。有些花朵开放的瞬间令人惊艳，也有些花朵在枯萎的那一刻才发出最动人的芬芳。因此，在观赏花朵的时候要学会欣赏每一个花种的独特之美。
第三段：花开有时，花谢有时。
花卉只是生长在一个短暂的时间里，刚开始的时候花蕾还未开，美好的时光真的非常短暂，很快花瓣会逐渐丧失美丽，然后开始谢落。这就是”花开有时，花谢有时”。花可能不会长久绽放，但那一刻是无比珍贵的。每一朵花朵的生命周期都有其固定的长度，我们应该珍惜花朵的生命，学会在短暂的时间内去欣赏每一次花开的美丽。
第四段：花之美可以激发我们更深沉的思考。
花开的时间虽然短暂，但是每次花开时我们会得到很多美好的体验。当我们在花卉园散步时，我们的思维也慢慢地被花朵的美丽和艺术所吸引。那时我们思考生命的生长、蜕变、我们在短暂的人生中应该如何去珍惜，如何去创造美好的回忆和生活。
第五段：结论。
总之，对于任何一种人，直面花卉总是令人愉悦的。每一个人都有自己独特的故事和经历，但是每一个人所观察到的或者所感受到的美却是不同的。观赏花卉可以让我们重拾对于自然的感悟之美，同时也可以让我们在欣赏的过程中敏锐地洞见人生哲理和真理。
花卉实训心得篇十三
花卉展是一个展示和交流花卉艺术的平台，通过观赏各式各样的花卉，人们可以领略大自然的美丽和花卉艺术的妙处。最近我有幸参加了一场花卉展，留下了深刻的印象和体会。在此我将用连贯的五段式文章来分享我的心得体会。
首先，在花卉展中我看到了各种各样的花卉品种。从常见的玫瑰、康乃馨到珍奇的蝴蝶兰、石斛兰，每一种花卉都散发着独特的芳香和美丽的色彩。当我走进展厅，我仿佛置身于一个花海中，五彩斑斓的花卉让人陶醉。其中印象最深的是一种名为“彩虹花”的花卉，它的花瓣鲜艳多彩，像一道美丽的彩虹，让人忍不住驻足欣赏。
其次，在花卉展中我对花卉艺术的创意和精湛技艺感到佩服。花卉展上展示的花卉不仅包括真实的花卉，还有由花瓣、花蕊和花草等组成的花卉造型。这些由花卉构成的艺术品犹如一幅幅立体的画作，形象生动，栩栩如生。我特别喜欢一幅以百合和康乃馨为主题的花卉造型，它们相互交织在一起，形成了一个美丽的花篮，展现出花卉之间的和谐与共生。
再次，在花卉展中我感受到了花卉的魅力和温馨。在展会期间，我观赏了一场由专业花艺师们进行的花艺表演。他们巧妙地运用剪刀、花线和插花器材，将各种花卉巧妙地搭配在一起，创造出令人惊叹的花艺作品。不仅如此，花艺师们还邀请观众上台亲手制作花束。我也参与其中，亲手插花，体验了花卉艺术的乐趣。这个过程不仅让我感受到了花卉的美丽，还让我体会到了花卉艺术的浪漫与温馨。
此外，在花卉展中我还学到了关于花卉养护的知识。每一种花卉都有自己独特的养护要求，只有正确给予它们适宜的水分、温度和阳光，才能保持它们的生机和美丽。在展会期间，工作人员们耐心地向观众们讲解了花卉的养护要点，并提供了一些实用的养护技巧。这些知识对我来说非常有用，让我更加了解了花卉的生长规律和保护方法。
最后，在花卉展中我不仅欣赏了美丽的花卉，还感受到了花卉艺术的人文关怀。许多花卉展会都与公益活动相结合，通过义卖花卉以帮助有需要的人们。在展会期间，我购买了几束花卉，所得款项将用于资助贫困地区的孩子们接受教育。这样的活动让我感受到了花卉艺术的高尚和人文关怀，更加喜爱花卉。
通过参观这场花卉展，我充分感受到花卉的美丽和花卉艺术的魅力。花卉展不仅是观赏花卉的好机会，也是一个学习养护知识、体验花卉艺术的好场所。我希望以后能参加更多的花卉展，继续感受花卉的美妙，并通过养护和欣赏花卉来丰富我的生活。
花卉实训心得篇十四
第一段：引言（150字）。
自古以来，画花卉一直是中国绘画的重要题材之一。以花卉为题材的画作不仅展示了中国传统文化和审美观念，更是艺术家对自然与生活的感悟和表达。我深深地被花卉画的魅力所吸引，近几年开始研究并练习这一艺术形式。在这个过程中，我一直努力寻找灵感和技巧，不断地探索和提高自己的画艺。
第二段：技巧与心得（250字）。
画花卉需要观察力和绘画技巧的结合。首先，观察是关键，我要仔细观察花朵的姿态和结构，注意花瓣的形状、纹理和颜色的变化。了解花卉的特点和表现它的方式是成功画好花卉的关键。其次，熟练的绘画技巧是必不可少的。我从常见的线条构图开始学习，逐渐提高到补充线条和明暗对比的技巧。绘画过程中，我还发现多层次的色彩渲染和光影的表现可以使画作更加生动有趣。
第三段：情感与艺术（250字）。
画花卉不仅是对外在形象的描述，更是对花卉内在精神和情感的表现。绘画是一种艺术形式，它可以让人们感受到花卉的美丽和生命力。在我练习画花卉的过程中，我发现要想将花卉的情感表达出来，我需要有对花卉的爱和理解，我需要去体会它们的生长过程，感受它们的生命气息。只有充满情感的笔触才能把花卉的美丽和韵味完美地表现出来。
第四段：自然与人文（250字）。
画花卉还可以体现自然与人文的结合。在中国传统绘画中，画家常常利用花卉来表达自然和人的思考。花卉寓意各异，有些花瓣似火如蝶，寓意热情奔放；有些则婉约含蓄，寓意温柔细腻。我喜欢用花卉来探索自然和人性，从而传达我对生活和世界的理解。画花卉是一种独特的方式，它让我可以在观察自然的同时，也在表达自己的心声。
第五段：结语（400字）。
画花卉不仅是一种艺术，更是一种修行。通过绘画花卉，我学会了对自然的敏感和感悟；它让我更加关注周围的细节和美好。画花卉也是一种沉浸和放松的方式，当我沉浸在绘画的过程中，我忘记了世俗的纷扰，而只专注于画面的构图和色彩的表达。画花卉带给我无尽的快乐和满足感，它让我感到生活的美好和无穷的可能。
总之，画花卉是一门需要用心去感悟和练习的艺术。在观察、技巧、情感和文化的综合作用下，花卉画可以带给人们美的享受，也可以唤起人们对自然和生活的思考。我将继续研究和练习画花卉的技艺，不仅是为了个人的艺术追求，更是为了传承和发扬中国传统绘画的独特魅力。
花卉实训心得篇十五
花卉作为一种生命力强大的植物，一直以来都是人们生活中必不可少的一部分。花卉的起源可以追溯到几千年前的古代文明，一开始是用于医疗和祭祀用途，后来慢慢地演化为人们生活中重要的装饰和美化品。
第二段——花卉的分类与特点。
花卉根据生长环境、生长习性和花朵形态等特点，被分类为有多年生和一年生、乔木类和灌木类等。具体来说，例如玫瑰花、吉祥草和牡丹属于多年生花卉，大致上每年都会开花，且花期相对较长；而向日葵、凤仙花等花卉则属于一年生花卉，每年只开花一次甚至只有某个时间段才开花，花期则相对较短。
第三段——花卉对人类生活的影响和作用。
花卉除了具备装饰、美化生活的功能之外，还可以通过花香、触感等手段对人类产生积极的影响和作用。首先，花卉的香气具备一定的调节情绪的作用，例如玫瑰花的香气可以使人放松，减缓疲劳。其次，一些花卉的触感也可以给人带来愉悦感，例如向日葵的触感柔软，蝴蝶兰的触感光滑。
第四段——养护花卉的注意事项。
养护花卉并不是一件简单的事情，需要花费一定的时间和精力。首先，需要关注花卉所在的环境，例如光照、湿度、气温等因素，要尽可能地为花卉提供适宜的生长环境。其次，不同的花卉对水分和肥料的需求也有所不同，要根据花卉的特点进行适当调整。
第五段——结论。
花卉是人们生活中不可或缺的一部分，通过花卉，人们可以获得美和愉悦。然而，平日里关注花卉并养护花卉也需要一定的知识和技巧，只有逐渐学习和积累，才能更好地让花卉在自己的生活中发挥出更大的作用。
花卉实训心得篇十六
花卉，是自然界中最美的作品之一，它们以各式各样的姿态呈现在人们的面前。不同的花卉拥有不同的花型、颜色、香气和寓意，让人们在欣赏的同时，也让人们感受到花卉的无限魅力。小编在研习花卉的过程中，不仅学习到了许多花卉的知识，也深刻领悟到花卉带给我们的启迪和感悟。
以前，我只是将花卉当做装饰品或者礼品送给别人。但是在接触花卉后，我慢慢地发现了它所带给我的美。不论是盛开在花坛里的花朵，还是开在瓶子里放在桌上的小花，都让人心情愉悦，视觉感受愉悦。无论是颜色的美，还是个头的大小，都是极富魅力的。开花的过程也给我们带来了美的享受，花蕊慢慢地微微缩进，又缓缓地伸出，动作轻盈优雅，如同它所代表的生命一样高贵。
第三段：花卉的香气。
花卉的香味在不同的花季和不同的场景下都表现得非常出色。当我们走到花市时，从远处就能够闻到刺激而又清新的花香气息，并且我们会看到花都在散发它们特有的香气。不同种类的花卉拥有不同的香气，如薰衣草的清香让人心旷神怡，月季花的浓香使人陶醉，桂花的馨香则让人感受到生活的温暖和美好。
第四段：花卉的寓意。
花卉不仅仅是美的象征，它们还代表着各种各样深刻的寓意。在古代，花卉就被广泛地运用到情感表达中，如红玫瑰代表着热情与爱情，水仙花代表着爱情永固，紫罗兰代表着清纯与高贵等等。不同的花卉都可以传递出不同的人生哲理，牡丹花代表着富贵和荣耀，提醒我们不要忘了自己的梦想和追求，只有坚持不懈才能收获丰硕的果实。
第五段：结语。
花卉不仅仅是一种自然之美，也是一种文化之美。通过对花卉的研究和了解，我对人类和自然的关系，情感和精神上的感受和启示都有了更深入的了解。在欣赏花卉的同时，我们应该抱着敬畏之心，学会观察和感悟。只有这样，才能真正领悟花卉带给我们的美与意义。
花卉实训心得篇十七
近日，我有幸参观了一场花卉展，赏心悦目的花海令我陶醉其中。感受着花卉的魅力，我不禁沉思起来，开始反思人类与大自然之间的关系。在这场展览中，我不仅体验了花卉艺术的魅力，还领悟了大自然的智慧，让我深感生命的宝贵与珍贵。
首先，花卉展给我留下最深刻的印象是花卉的美丽。花展所展示的各种花朵，无不鲜艳夺目，色彩斑斓。从迎春花的金黄到茉莉花的洁白，从玫瑰花的妖艳到牡丹花的庄重，每一种花朵都散发着独特的魅力。走入花卉展览的空间，宛如进入了花的海洋，让人感到心旷神怡。每一朵绽放的花朵都向人们展示着生命的美丽和力量。
其次，花卉展让我对大自然的智慧有了更深的认识。花卉展示了花卉不同的颜色、形状和香味。这样的多样性充分展示了大自然的智慧和多样性。每一种花卉都拥有独特的属性，强大的生命力和适应力。它们通过色彩、香气等特点与人类进行沟通和交流。而作为人类，我们更应该学习和珍惜大自然的智慧，尊重生命的力量和价值。
再次，花卉展让我更加珍惜生命的宝贵与珍贵。观赏鲜花绽放的瞬间，我不禁想到花朵的生命是如此短暂而宝贵。花瓣的凋零让我产生了对时光流转的惆怅。人生如同一朵花，美丽的瞬间毕竟短暂，而我们又何尝能够预测明天和未来呢？所以，我们应该珍惜每一个当下，感恩生命所给予我们的一切，活在当下，享受每一瞬间的美好。
最后，花卉展也唤起了我对环境保护的意识。在花卉展上，我看到了一些设计师利用废弃材料制作的花艺装饰物，这让我意识到环境保护与花卉展的关系。美丽的花朵需要一个良好的生长环境，而人类也需要倡导节约、绿色的生活方式来保护大自然。我们要保护环境，可以从生活中的点滴开始，比如减少用水、减少废弃物的产生等。只有这样，我们才能让花朵永远绽放。
总而言之，在花卉展的参观中，我不仅欣赏到了花卉的美丽，也领悟到大自然的智慧。我意识到生命的短暂和珍贵，同时唤起了我对环境保护的思考与行动。希望通过这次花卉展的体验，能够让更多的人认识到花卉的魅力，更加珍惜生命的宝贵以及保护环境的重要性。
