煤矿对标管理实施方案(精选13篇)
制定方案时,我们需要明确目标,并确定达成目标所需的步骤和方法。制定方案需要充分考虑资源的充足性与分配合理性。成功方案的关键在于积极的心态和灵活的思维方式。
煤矿对标管理实施方案篇一
目前,已将20××年档案收集齐全,20xx年办公室文书档案也已经收集齐全。
杨文婷、王继红负责文书档案的整理。
徐燕负责会计档案的整理。
龚晓芹负责科技档案的整理。
杨文婷负责专业档案的整理。
刘琼负责声像档案的整理。
姚芹负责实物档案的整理。
蒋敏、龚晓芹负责电子档案的整理。
6月16日至17日,组织专班人员一同前往经典档案参观学习,现场查看已整理好的档案,学习每一类档案的整理归类方法。
同时,请教专业人员,刻档号章的个数、规格,文件订孔穿线的标准。
煤矿对标管理实施方案篇二
以国务院《关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》为指导,突出“一通三防”重点,深化“三违”治理,围绕人、机、系统、制度四大要素创造性地开展工作,加快本质安全型企业的创建步伐,全面提升安全管理水平,创建平安和谐矿区。
杜绝一次3人以上的重特大人身事故,全年百万吨死亡率不超过0。5,力争控制在0。3以下。
杜绝重特大非伤亡事故,多种经营、非煤企业、后勤服务业杜绝重伤及以上的人身事故和二级以上生产事故。矿、厂、处安全质量标准化全面达一级,创建国家一级安全质量标准化集团公司,初步建成1~2个本质安全型矿井,积极创建安全管理示范单位。
1、坚持以人为本,常抓不懈的原则。规范职工行为,提高人的安全意识;深化“三违”治理,杜绝违章行为发生;着眼长远,围绕本质安全的“四大要素”,积极开展工作,努力构建安全生产长效机制。
2、坚持突出重点,讲求实效的原则。重点是做好通防管理、顶板管理、斜巷和采区轨道运输管理以及水害防治工作,突出抓好“一通三防”。
3、坚持标本兼治,重在治本的原则。建立和完善各项安全生产规章制度,强化各级安全生产指令、决定、制度在现场的贯彻落实,全力推进安全质量标准化建设,努力创建本质安全型企业。
(一)加强煤矿安全制度建设,夯实安全工作基础。要按照国家局制定的《煤矿重大安全隐患认定办法》和省煤矿安全监察局制定的《关于进一步加强煤矿安全隐患排查工作的意见》,进一步健全并落实煤矿隐患排查与整改制度,要明确各单位负责人是隐患排查工作的第一责任人,对查出的安全隐患要落实整改措施,落实资金和具体负责人;所有隐患要分类管理、监控和上报;性质严重的,要先停产,在确保安全生产的情况下,及时采取措施落实整改;并按规定程序和时间将排查的结果向集团公司安全监察部、生产技术部和省煤矿安全监察局徐州监察分局报告。
每个月的25日前,将下一个月的安全隐患排查情况,分别报集团公司安全监察部和生产技术部;每季度第一个月的5日,前将当季排查的安全隐患情况,分别向集团公司安全监察部、生产技术部以及省煤矿安全监察局市监察分局进行报告。
(二)加大“一通三防”整顿力度,杜绝重大瓦斯、煤尘事故的发生。
1、建立、完善、落实各项通防管理制度和技术措施,严格落实瓦斯治理“十二字”方针,高瓦斯矿井、煤与瓦斯突出矿井要严格执行“四位一体”综合防突措施。
2、高度重视局部通风管理,各生产矿井所有掘进工作面必须全部安装双风机、双电源,杜绝停电停风现象。各个掘进迎头及其回风流必须分别安装瓦斯监测传感器,其报警、断电值符合规定要求,并于今年上半年全部整改完毕。
3、高瓦斯矿井、煤与瓦斯突出矿井、煤层易自燃的矿井,其采区必须建立专用回风道;采区的进回风巷必须贯穿整个采区,严禁一段进风、一段回风;采区变电所必须建立起独立的回风系统。
4、进一步加强瓦斯治理工作,严禁矿井超能力组织生产。各矿井风量和各用风点的风量必须满足要求。同时,要完善瓦斯抽放和安全监控系统,严格执行“先抽后采、先抽后掘”的方针。进一步完善瓦斯抽放系统,以实施本煤层瓦斯抽放为主的多种抽放方式,开展低透气性煤层边打边抽的新技术,提高瓦斯抽放效果。
5、巩固煤层注水效果,全面推行采煤工作面长孔注水工艺,推广使用采煤机二次负压除尘装置和综掘机除尘风机,井下各煤炭运输转载点及掘进放炮、综放、综采工作面全部实现喷雾自动化,提高除尘效果。
6、积极主动实施矿井通风降阻工程。各生产矿井要按照集团公司20xx年矿井通风降阻工程计划的要求,把通风降阻工程列入矿井月度生产经营计划,落实资金、配备人员,保质保量、按期完成通风降阻计划。
煤矿对标管理实施方案篇三
为进一步深化管理内涵,全面提升综合管理水平,确保全年安全生产目标的实现,促进企业健康稳定发展,按照号文件精神,经研究决定,在全矿开展以“精细化管理促安全生产”活动,大力推行精细化管理模式,现将有关事项通知如下:
以“学习、创新、提高”为主题,以“安全、质量、成本”管理的过程控制为重点,坚持以人为本,整合再造管理流程,细化管理标准,强化监督考核,下移管理重心,推行精细化管理模式,确保安全生产,提高管理效能,促进各项工作全面发展。
为促进精细化管理的顺利推行,确保活动开展扎实有效,矿成立以xx任组长,同志任副组长,安全生产、财务、审计等部门主要负责人为成员的活动领导小组。领导小组下设办公室,具体负责活动的组织、协调、督查工作。
(一)安全管理:
1、深化“双基”建设,结合区队班组建设和创建“标准工作岗”活动,建立、健全区队、班组考核评比标准,定期考核,并将考核结果纳入红黄旗评比项目,调动工区做好“双基”工作的积极性。
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2、对制度、措施落实不好、查出问题较多的单位执行通报批评制度,加大处罚力度,做到举一反三,防微杜渐,使区队安全管理和全矿安全管理保持协调、配合、相互促进。
3、建立健全各岗位工作标准,全员参与安全管理,实行安全状况与经济收益挂钩,实现责任与收益的合理、均衡。
(二)质量管理:
1、进一步加大安全质量标准化建设力度,成立标准化验收领导小组和专业小组,对验收组成员定期考核,提高标准,强化责任,以标准化促进精细化。
2、提升工作质量,加强科室工作人员的责任心,充分发挥管理人员的职能,对相关工作实行全过程考核,建立末位淘汰制度。
3、严把生产工艺流程的监督检查环节,提高产品质量,增强市场竞争力。
(三)成本管理:
1、坚持以财务管理为中心,合理控制成本,实行科学的定额管理。
2、以高产、高效、高科技为出发点,以新思路、新模式加强管理,引入竞争机制,按照市场规律运作。成立内部市场,在个别部位开展内部市场化管理试点,总结经验,扩展外延,辐射带动全矿的管理。
(三)考核管理:
1、制定各单位精细化管理的考核标准、程序及奖惩兑现办法,实现与职工收入的有效结合。
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2、不断完善工资分配方案,继续实施工资审计制度。
1、各单位要充分认识此次活动的重要意义,采取措施,加强管理,在完善、提升上下功夫,不断推进和更新管理模式,狠抓落实,真正把活动开展的扎实、有效,推动精细化管理工作不断向纵深发展。
2、全矿8月20日前完成管理流程整合再造工作,9月底基本形成运转有序的精细化管理机制,并取得明显效果。
3、各单位要切实做好结合文章,既要防止对原工作的“全盘否定”,又要避免教条、形式主义,真正通过精细化管理促进安全生产,提升管理效能。
4、各单位把精细化管理创建和迎接安全质量标准化验收、安全程度评估工作结合起来,努力开创安全生产新局面,确保安全目标的实现。
煤矿对标管理实施方案篇四
我们知道,学习型组织是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛,充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能够持续发展的组织。这种组织具有持续学习的能力,具有高于个人绩效总和的综合绩效。
学习型组织的本质特征是组织学习。正如人需要学习一样,组织也需要学习。通过学习,人们可以重新创造自我,重新认识这个世界。组织可以为适应与生存而学习,但却不能永远停留在这个层面上。哈佛大学长期从事团体管理行为研究的学者阿吉瑞斯(chrisargyris)认为:“大部分的管理团体都会在压力之下出现故障,团体对于例行的问题可能有良好的功能,但是当遭遇到使人感到威胁与困惑的复杂问题时,团体精神似乎就丧失了。”因此,组织必须要学会进行开创性的学习。
另外,组织的学习不同于个体的学习。它是组织全体成员在组织运行过程中,通过实践、互动和创造来进行的团体学习,传统的组织也有培训,但基本只是为了适应和生存,其结果也仅仅提高了作为个体的组织成员的能力和素质。因此组织学习不能停留在个体学习的层面上,个体学习必须让位于组织的学习,才能不断提高组织的学习能力。许多管理理论都在探索组织学习的问题,组织扁平化、并行工程、界面管理、项目管理等都是有益于组织学习的管理创新。
学习型组织具有以下几个特点:一是强调学习与工作不可分离,既要把工作的过程看成是学习的过程,强调工作中反思,将工作学习化,又要把学习看作与工作一样,提出要求,进行规范、检查、考核,将学习工作化。二是除了个人学习,它更强调团体的学习、组织的学习,注意以信息反馈为基础的组织学习,注意以反思为基础的组织学习,注意以共享为基础的组织学习。三是强调“学”后必须有“新行为”的学习,突出了学习目的全在于应用这一理念。
1.企业活力的保持,需要建立学习型组织。
在市场竞争中,企业组织不再是一个靠指令而生存的生产“机器”。面对外界环境的变化,企业可以像人一样为了生存和发展,不断进行自我调整,自我学习,了解顾客的需求,开发出新产品。皇家荷兰/壳牌集团(royaldutc/shellgroup)前任企划部主任阿•德赫斯(ariedegeus)在长期工作经历的基础上,通过大量深入实际的研究,最后提出一个观点:“公司是有生命的东西:该生命体所作出的行为决定来自一个学习的过程”。
按照德赫斯的观点,企业的寿命可以很长,大多企业在幼年的夭折只能说明一个问题,那就是:这些企业没有真正成为一个生命体,缺乏对学习的敏锐感和紧迫感。真正有生命力的保持企业活力的组织是那些善于学习的企业。
2.全球经济的挑战,需要建立学习型组织。
1983年壳牌石油公司的一调查表明,1970年名列《财富》(fortun)杂志“500家大企业”排行榜的公司,有1/3已经销声匿迹了。总结正反两方面的经验,人们发现,大部分公司失败的原因在于,组织学习的.障碍妨碍了组织的学习及成长,使组织被一种看不见的巨大力量所侵蚀,乃至最终吞没了。因此,20世纪90年代后最成功的企业将会是“学习型组织”,因为未来唯一持久的竞争优势是有能力比你的竞争对手学习得更快。
中国已加入wto,意味着中国企业一贯的做法面临前所未有经济全球化带来的激烈挑战。联想集团在与国际知名企业的合作中,加强学习交流,以我为主,积极消化、吸收国际最先进技术,学习国际性大公司在技术、产品开发、生产管理、组织管理以及市场运作等方面的管理经验和科学方法,并创造性地加以运用,因而带动了自身管理水平的不断提高。而在当前或者更长远的未来,那些忽略组织学习的企业必将在竞争中遭到淘汰。
3.外部环境的冲击,需要建立学习型组织。
“世界唯一不变的就是变化”。随着世界经济一体化进程的加快和科学技术的迅猛发展,企业面临的环境复杂多变,随时冲击着企业。企业组织作为一个系统,要想生存下来,其学习的速度必须大于其环境变化的速度。全球经济一体化改变了一个国家关门发展经济的局面。全球经济出现相互依赖、互利合作的经济格局。现在世界各行各业一两家大企业“一枝独秀”的局面已不复存在了,整个世界正成为一个相互学习的社会。欧美企业效法日本,而日本企业又在效法欧美,甚至从中国古代兵法思想中汲取营养。因此,了解别人,善于从别人处学习,将对企业增强竞争力,顺应多变的外部环境具有特殊和深远的意义。
正因如此,新加坡政府正式提出建设“学习型政府”的口号;党中央对党员领导干部提出“三讲”要求,更是将“讲学习”放在第一位;上海、北京、大连等地也提出把城市建成适应新时代的“学习型城市”。近年来,我国许多企业,如:宝山钢铁股份、海尔、联想等企业面对竞争开展了学习型组织创建活动,通过创建,企业的竞争力得到增强,管理水平得到提升。
1.培养超越意识,建立共同愿景,激发创建学习型组织内在动力。
自我超越是内心克服极限的一种渴望,是一种不断向上的驱动力。自我超越对组织而言,要有目标,这个目标就是共同目标;对个人而言除了共同目标,还要有与共同目标基本一致的每个人独具个性的个人自我愿望。培养员工超越常规,就是要用改革的精神对待管理中的一切常规,以一种“好中更好”不断超越的进取精神,去促使人们不断学习、思考和创新。
共同愿景与平常所说的共同目标基本一致,它是建立在组织及其所属员工价值取向一致基础上的能激励人奋发向上的愿望或理想。“共同愿景”是感召组织成员的共同目标,它对学习型组织至关重要。它为学习提供了焦点与能量,当人们致力于实现共同关注的愿望时,才会产生一种创造性学习,不断增强学习力。建立“共同愿景”的修炼,要求组织领导与员工拥有共同的使命感,人们围绕一个共同的目标而努力。对此,领导者必须与员工交流个人观点,鼓励员工对未来作出卓越贡献,从而取代员工对改革的抱怨以及对领导个人愿景的被动服从,激发员工个体学习力的创新精神,树立创造型工作观,进而取得企业整体的自我超越精神。
2.开展团队学习,建立系统思考,提升创建学习组织的整体能力。
在创建学习型组织中,团队学习的修炼是从“对话”开始,所谓“对话”,指的是团队中的所有成员敞开心扉,进行心灵的沟通,从而进入真正统一思考的方法或过程。“团体学习”是发展团体成员整体搭配与实现共同目标能力的过程。
团队学习的修炼需要演练。第一种是练习精于运用“深度汇谈”与“讨论”。“深度汇谈”是自由地创造性地探究复杂而重要的议题,先暂停个人的主观思维,彼此用心聆听以发现新看法。“讨论”则是提出不同的看法,并加以辩护,这可能对整个状况提供有用的分析,便于作出正确决议。第二种是建立“学习实验室”(亦称微世界),在电脑模拟复杂的企业状况的虚拟世界中集体做实验,使团队学习不停留在概念、假设上,通过对决策进行实验,对各种解决方案加以评估,或以团队方式进行反思,从而共同达成更佳的决策。
学习型组织的系统思考是要将组织看成一个具有时间性、空间性,并且不断变化着的系统,考虑问题时要整体而非局部,动态而非静止,本质而非现象。在决策中,由于缺乏系统思考,一个小小的疏忽都可能是一个失败的隐患。在团队学习的过程中,要形成全局性的系统思考。人们往往习惯于把自己与周围世界相隔离,把产生的问题归罪于他人或别的因素。“系统思考”的修炼是非常重要的。少了系统思考,就无法探究各项修炼之间如何互动。只有当学会系统思考时,才能开始看到和应付各种问题的相互依懒性以及深层的原因。如果缺乏这样的基本学习能力,持续性的变革则会受到根本性的限制,这正是学习型组织要解决的问题。
3.建立有效机制,改善心智模式,保障创建学习型组织落到实处。
创建学习型组织活动是一个系统的,长期的管理行为,是一个不断学习、不断改进、不断提高的过程,它只有起点,没有终点。我们要通过建立有效机制,注意思考创建中出现的问题,不断改善心智模式,激发起广大员工学习的积极性和创造性。
学习型组织的创建需要教育形式的多样化。教育不再是计划经济下的“统包统管”,这就需要教育管理灵活有效,职能分解,变统抓统管为多级管理,形成党政工团齐抓共管的良好局面。
学习型组织的创建需要制度的建立和约束。制度的建立将有效地防止和克服思想上的惰性,激发起人们自觉的学习热情。制度的建立既有原则要求,又有定量规定。执行制度要同奖惩升降相挂钩,唯有这样,才能推进读书学习活动的全面开展。
学习型组织的创建离不开激励机制的驱动。建立公开竞争的激励机制,引导职工自觉学习,激发起员工不断“自我超越”。创建学习型组织需要建立并完善学习激励机制,最大限度地激发个体和团体的潜能,形成推动单位发展的强大动力。
学习型组织的创建不仅是简单的工作方法,更是一种管理理念。它强调人的心灵改造,作为一个企业在创建学习型组织的活动中,难免会遇到这样那样困难,我们不能只追求形式上的创建,不要一味求新而要有效。要从创建学习型组织的实质上去发现问题,思考问题,认识问题,解决问题。
参考文献:
1.彼得•圣吉.第五项修炼——学习型组织的艺术与实务.上海三联书店,1998.
2.彼得•圣吉.第五项修炼•实践篇.东方出版社,2002.
3.伍双双.人力资源开发与管理.北京大学出版社,.
煤矿对标管理实施方案篇五
按着xx526号文件的精神,要求学习借鉴神华集团煤矿安全生产管理经验,依据《煤矿安全风险预控管理体系规范》(aq/t1093-2011),结合我矿的生产实际,特制订xx安全风险预控管理体系实施方案。
煤矿安全风险预控管理体系是为了有效的控制事故的发生,按照工作任务分析法和事故机理分析法对煤矿安全生产经营活动以及生产系统中存在或者潜在的.危险源进行辨识,并在此基础上对辨识出来的危险进行评估,分级分类整理,做到跟踪管控,实现风险的超前防范,从而提高员工的风险意识和自主防范能力,使员工在安全生产方面能够做到安全隐患预知、预防,能够知险、识险、避险以及排险工作;使煤矿安全生产做到可防可控,进一步优化安全管理方式;逐步使企业改变安全管理作风,由注重结果向以控制过程转变,变事后处理为超前预防、变临时处理为系统管理、变经验管理为科学管理、变干部管理为全员参与,最终使我矿人-机-环-管系统达到最佳匹配。
通过危险源辨识、安全风险评估、预警防控,使安全隐患始终处于可控状态,杜绝重伤事故及一般事故,防范轻伤事故。
(一)宣传发动阶段
1、成立安全风险预控体系领导小组
组 长:
副 组 长:(以笔画为序)
成员:
2、安全风险预控体系工作小组
组长:
副组长:
成员:
3、组织培训学习。对各个部门下发《煤矿安全风险预控管理体系规范》,各部门认真组织自学。
(二)建立体系阶段(20xx年4月至6月)
1、危险源辨识。(4月10日至5月15日)根据我矿实际,采取从下至上的原则,发动全体员工对自己工作场所和责任区内的危险源进行详细排查并登记,确保危险源无遗漏、安全管控对象明确。要求各单位党政一把手亲自主抓,对本单位的人、机、环、管各要素认真分析、查找隐患和潜在隐患,并分类汇总上报安质科。
2、风险评估。(5月15日至6月10日)对各单位辨识出的危险源,安全风险预控体系工作小组进行评估分级,按着(人、机、环、管)四大类别,将危险源分为5个等级(特别重大风险、重大风险、中等风险、一般风险、低类风险),明确安全管控重点。
3、制定风险预控标准及措施。(6月10日至6月30日)针对危险源辨识和评估结果,按着《规范》的要求制定相应的管控标准和措施,确定相关的责任人、监管部门和监管人员。明确安全风险管控依据,落实管控责任。
(三)试运行阶段(20xx年7月至9月)
1、风险监测。建立危险源监测的管理方法,保证危险源监测方法适宜、信息传递畅通、及时,通过监测危险源以确定其是否处于可控状态,检验管控标准和管理措施执行的效果,实现事故隐患动态排查。
2、风险预警。针对不同级别、类别的危险源和不同程度的风险,制定相应的预警方法,建立完备的信息流通渠道,使预警信息传递畅通、及时,确保对危险源产生的风险进行分级预警,使管理层和责任人能够及时获取并采取措施加以控制。
3、风险控制。建立风险控制的管理办法,对危险源及其风险的控制遵循消除、预防、减弱、隔离、联锁、警示的原则,按照pdca的运行模式,根据危险源的预警警级,现场责任人根据相应的管控标准,迅速采取相应的整改和控制措施,将不安全隐患有效地消除或控制,预防事故的发生,实现对风险的预控管理。
4、检查、审核和评审。各煤矿企业要制定反映本单位全面风险预控管理绩效的考核评价标准,并对安全风险预控管理体系的运行情况进行监管,定期和不定期的进行评价和考核,以确保管理体系能够达到煤矿安全管理的要求。同时,找出煤矿安全管理存在的问题,针对问题提出改进建议,不断完善安全管理系统,不断杜绝由于人为的、已知规律的、可控的因素而导致的事故,实现煤矿安全管理。
(四)改进提高阶段(20xx年10至12月)
在实际的生产经营中,按照持续改进的科学管理思想和pdca的闭环式煤矿安全管理模式,各煤矿企业针对管控标准、管理措施、风险预警体系或管理制度中找出存在的问题和不足,提出改进建议,通过危险源监测及时排查隐患,落实整改责任,形成安全隐患排查、整改、消除的闭环管理的长效机制,最终形成闭环式安全管理运行体系,保障煤矿安全风险预控管理体系的不断完善、持续改进和有效运行。通过加强同其他先进企业的交流合作,借鉴先进的经验和做法,不断地完善自身安全管理。
(一)明确责任,加强领导。
矿成立推行煤矿风险预控管理体系领导小组和工作小组,各部门按方案要求和实施步骤,协作配合切实推进安全风险预控管理体系建设。
(二)分步实施、整体推进。
安全风险预控体系工作小组确定阶段工作目标,按着各阶段的要求做好分工。对存在的问题进行整理、总结,逐步完善。
(三)落实措施,立足管控。
为了更好的保证管理体系全方位、有序推进,各部门要加大危险源辨识和加强风险管控力度,做到全员、全过程、全方位的安全管理,在安排工作的同时,同时分析危险源、同时指定安全责任人并同时制定安全措施,确保各安全管理没有漏洞,保证危险源的有效管控。
(四) 严格监管、注重实效。
各部门要严格按照各阶段时间的要求积极配合安全风险预控体系工作小组各阶段工作的要求,保质保量地完成每一阶段的工作内容,保证实施方案的有效实施。
煤矿对标管理实施方案篇六
为推进煤矿风险科学预判分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设,有效防范各类事故发生,确保煤矿安全生产形势连续稳定,依据曲靖市煤炭局《相关做好曲靖市煤矿风险预判工作通知》文件要求,从即日起至5月15日组织开展全矿安全风险分析预判工作,经煤矿研究,结合我矿实际情况,制订本安全风险预判工作工作方案,请各科室根据本方案做好落实落实。
以构建煤矿安全生产风险管理体系为关键,以保障公众生命财产安全为根本,以风险识别为基础,以风险评定为手段,以风险控制为目标,深入排查煤矿生产过程中存在风险点,并对风险分级管控实施关口前移、科学预防,主动推进煤矿安全风险预控管理体系建设,逐步建立完善风险科学预判分级管控和隐患排查治理双重预防机制,全方面提升煤矿安全生产风险管理防控能力,着力构建源头治理、动态管理、应急处理相结合风险管理机制,有效预防和切实降低事故发生。
成立本矿风险管理工作领导小组。组长由煤矿矿长长担任,副组长由各分管副长担任,组员有各科室责任人;办公室设在安全站,由安全副矿长担任办公室主任,具体经办人:张小昆。有安全科具体负责推行煤矿风险管理职责,建立区域风险管理机制,统筹煤矿风险管理工作,并组织相关科室人员对风险管理工作进行现场指导和检验,指导、督促各科室推行风险管理主体责任,并对其工作开展情况开展考评。
(一)自查阶段(即日起—5月4日)
由安全副矿长负责组织各科室相关人员从“人、机、环、管”四个方面全方面全方位排查辨识生产系统、采掘作业地点、采空区、安全管理等方面存在风险点,并对风险进行评定,制订风险管控方法,此项工作必需于5月4日前排查完成。对排查风险点和制订管控方法登记造册,建立台账,并认真总结工作开展情况、取得成效和存在问题。
(二)分析研判阶段(5月5日—10日)
煤矿采取调研商谈或请弟兄单位教授等方法对风险点排查和管控方法制订情况进行会商、研判,对各班组科室施工或管辖区域内可能造成重大以上事故发生安全风险和安全监督管理方面微弱步骤深入分析总结,制订防控方法,和风险点及管控方法。
(三)调研总结阶段(5月11日—15日)
采取召开座谈会等方法汇总总结各作业点安全风险预判工作情况、对建立安全风险预控管理体系意见和提议,为推进双重预防机制建设奠定基础。
(一)高度重视,确保风险预判工作取得实效。建立完善风险预控和隐患排查治理双重预防机制是创新安全管理模式,从根本上防范重特大事故重大举措。开展这项风险预判活动时间紧、任务重,各单位务必高度重视。各单位要依据本实施方案,明确专员负责该项工作,并主动听取相关科室、区队、班组和职员意见,凝聚智慧、群策群力,确保风险排查全方面深入、管控方法扎实有效、基础资料完整翔实。由安全副总经理牵头,安监站具体负责督促调度各单位风险预判工作进展情况,确保不走过场。
(二)认真总结,未建立双重预防机制奠定基础。各单位要立即总结风险预判工作做法、采取方法和取得效果,并就怎样建立安全风险防控长久有效机制提出思绪和提议。
煤矿对标管理实施方案篇七
为进一步提高全校师生的安全素质,增强自我保护能力,确保我校安全工作的顺利实现,努力打造“平安校园”,根据县总工会、县安全生产监督管理局《关于开展20xx年度“安康杯”竞赛活动的通知》(赣工发[20xx13号)文件要求,结合我校工作实际,特制定塔山镇第二中心小学“安康杯”竞赛活动实施方案。
一、指导思想。
二、活动主题。
弘扬校园安全文化,加强校园安全管理。
三、活动领导小组。
组长:樊茂升。
副组长:王聿飞、徐德强、张其善、张伟。
成员:曹现阵、樊前升、曹广绪、曹广来、李大江、王兵、孙运通、张红波、徐青、曹丰。
四、活动方式。
本着围绕安全、全员参与、针对实际、突出一线的原则,调动各方面力量、多种渠道全方位实现总体目标。利用各种有效形式及网络、讲座、培训等方法提高全员安全知识水平;通过“三会”(安全会、每周例会、班队会)及时贯彻安全政策、传达工作精神,发挥党、工、少先队等自身组织优势,积极开展各种安全宣传教育活动,营造良好的竞赛氛围,强化全员安全意识;及时排查事故隐患,解决安全问题,加大检查落实力度,促进活动不断向深层次发展。
五、实施步骤。
1、宣传动员:(4月27日—5月10日)。
结合我校实际有针对性的开展“安康杯”竞赛活动;吸引并发动更多的教职工参加到活动中来。
2、组织实施:(5月11日—11月30日)。
推进职工安全文化建设,创新开展“十个一”活动:写一封安全家书、唱一首安全歌曲、发一条安全短信、编一则安全警语、剖析一个事故案例、掌握一项安全技能、搞一次安全小革新、开展一次安全竞赛、参加一次事故演练、开展一次隐患和危害排查治理活动,通过活动引导全校师生积极参加校园安全民主管理和监督。
3、考核总结:(12月1日—12月31日)。
在竞赛活动中要注意及时发现典型,对一些好的做法,典型事例要在全校范围内进行宣传,扩大影响,进行推广,同时学校办公室对活动进行考核,对年度竞赛中涌现出的先进部门予以表彰。
煤矿对标管理实施方案篇八
按照中央和山西在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案要求,结合企业实际,山西焦煤集团公司党委决定,从5月份开始,在全集团公司副处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。
山西焦煤集团公司党委明确提出,“三严三实”专题教育的目标任务是,坚持从严要求,强化问题导向,深刻领会“三严三实”的深刻内涵和具体要求,自觉把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则,着力解决六个方面的“不严不实”问题,争做践行“三严三实”、对党忠诚、个人干净、敢于担当的好干部。
山西焦煤集团公司党委指出,“三严三实”专题教育不是一次活动,不分批次、不划阶段、不设环节,要融入领导干部经常性学习教育之中。专题教育以山西焦煤集团公司党委书记讲党课的形式启动开局,共包含八项规定动作,即党委书记带头讲“三严三实”专题党课;党委中心组和机关部门、直属单位开展“三严三实”专题学习研讨;召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会;列出“两个清单”抓整改落实;严格执行党纪党规“先走一步”;推进“六权治本”扎紧制度笼子;开展专项整治抓攻坚整改;主动应对挑战,在推动“11236”战略目标上出实招、见实效。
山西焦煤集团公司党委要求,所属各党委、直属党总支要把组织开展好专题教育作为一项重大政治任务,切实抓紧、抓好、抓出成效。要强化工作职责,所属各党委、直属党总支全面负责本单位的专题教育,党委主要负责同志要承担起第一责任人的责任,各级党委要牵好头,有关部门要密切配合、协同推进,确保山西焦煤集团公司部署要求落到实处、见到实效。要强化领导带头,突出以上率下,山西焦煤集团公司领导要坚持高标准、严要求,带头学习提高,带头查摆解决“不严不实”问题;子分公司、矿厂党政领导班子成员特别是主要负责同志,要发挥好承上启下作用,积极开展专题教育,努力当好忠诚、干净、担当的标杆;机关部门及直属单位副处级以上领导干部,要立足本职岗位,结合深化“三型”机关建设开展专题教育。要强化统筹协调,把开展专题教育与推动“七项工作”“八项工程”,实现“11236”战略目标统筹起来,与巩固深化党的群众路线教育实践活动和学习讨论落实活动成果衔接起来,与全面部署的“六权治本”“六大发展”、党纪党规“先走一步”工作结合起来,凝聚改革共识,破解发展难题,真正做到两手抓、两不误。要强化宣传引导,充分运用各级各类媒体,紧紧围绕教育主题,深入宣传,及时报道各单位各部门专题教育的进展做法和经验成效。要强化督促检查,采取走访调研、明察暗访、随机抽查、专项检查等方式,加强督促指导,及时发现和解决苗头性、倾向性、潜在性问题,对组织不力、效果不好的要严肃批评,对搞形式、走过场的要严肃问责,追究责任。
中煤集团党委关于开展“三严三实”专题教育工作方案#e#为贯彻落实《中共中央办公厅印发〈关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案〉的通知》(中办发〔2015〕29号)和国资委党委“三严三实”专题教育工作座谈会精神,扎实做好中煤集团“三严三实”专题教育,提出如下工作方案。
一、总体要求
深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神,深入学习习近平主席重要讲话精神,紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,对照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来,教育引导集团公司各级领导干部加强党性修养,坚持实事求是,改进工作作风,着力解决“不严不实”问题,切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉,做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为,努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治环境上见实效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
坚持从严要求,强化问题导向,领导干部要真正把自己摆进去,着力解决理想信念动摇、精神迷茫、丧失信心、缺乏勇气,宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党的原则等问题;着力解决滥用权力、设租寻租,内外勾结、利益输送,不直面问题、不负责任、不敢担当,顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,上有政策、下有对策,有令不行、有禁不止,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无制度等问题,推动集团公司各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则,争做“三严三实”的好干部。
坚持两手抓、两促进,把专题教育与应对严峻形势,迎难而上稳中有为地做好企业改革发展稳定中心工作结合起来,与集团公司党委确定的“二强化三巩固”党建工作任务结合起来,把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务,强化各级领导人员的责任担当,以良好的作风汇聚推动发展的强大正能量,以安全生产、降本增效、结构调整、扭亏增盈、改革创新的工作成果来检验专题教育的成效。
二、方法措施
“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的'重要抓手,要融入各级领导干部经常性学习教育,不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动。
1.专题教育时间安排:集团公司5月底前启动,所属各二级企业(含重点三级企业)6月底前完成启动,有关各项工作同步进行。
2.参加专题教育人员范围:集团公司领导班子成员,两总部部门负责人及以上人员,集团公司所属各二级企业(含重点三级企业)领导班子成员。集团公司各二级企业(含重点三级企业)下属单位参加人员范围,由各企业党委按照中央《通知》精神研究确定。
3.方法步骤。专题教育是在党的群众路线教育实践活动基础上,融入经常性教育的一次探索实践,要融入企业领导干部经常性学习教育。要聚焦问题、对准问题,把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。要发扬讲认真的精神,贯穿严的标准、严的措施、严的纪律,以严促深入、以严求实效。专题教育要与中心组学习、“三会一课”、年度民主生活会结合起来,并推动经常性学习教育突出主题、聚焦问题。要重点抓好“四个关键动作”即:专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪。
一是高质量讲好专题党课。根据中央关于“以领导干部讲党课启动开局”的要求,集团公司及所属各企业党委书记要及时安排讲党课,抓紧启动部署。党委其他成员也要结合分工在适当范围讲党课。要深入思考、联系实际、剖析根源,讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵,讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害,讲清楚落实“三严三实”的实践要求,发挥带学促学作用。集团公司党委书记将在集团公司“三严三实”启动会上讲专题党课。各所属企业要及时向集团公司党委报告专题教育实施方案和党委书记讲党课情况。
二是高质量组织好专题学习研讨。集团公司各级党委要将专题学习研讨与中心组学习相结合,将领导干部个人自学与班子集中学习相结合,深入学习习近平主席重要讲话精神,学习党章和党的纪律规定,重点研读《谈治国理政》、《关于党风廉政建设和发腐败斗争论述摘编》。要联系企业实际,进一步细化研讨题目,紧扣问题,交流互动,达成共识。要用好正反两面镜子,学习先进典型事迹,从违纪违法案件中汲取教训,通过学习教育打牢思想根基,以思想自觉引领行动自觉,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。学习研讨分三个专题,每个专题大体上两个月时间。集团公司党委将在领导班子成员深入自学的基础上,分别在6月、8月、10月以党委中心组(扩大)学习会形式对各专题进行集中学习,由党委领导同志做主题发言,并组织开展研讨。各所属企业专题学习于11月底前结束。
专题一:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,树立良好家风,坚决抵制歪风邪气,坚守共产党人精神家园。
专题二:严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。重点学习研讨如何严格遵守党章,落实在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求,自觉维护党中央权威,任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上与党保持高度一致;维护党的团结,做老实人、说老实话、干老实事,不搞团团伙伙,不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序,不超越权限办事,不搞先斩后奏;服从组织决定,不跟组织讨价还价,不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员,不让他们擅权干政,不让他们利用特殊身份谋取非法利益。
专题三:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。重点学习研讨如何坚持用权为民,自觉遵守宪法法律和党的纪律,按规则、按制度、按法律行使权力,敬法畏纪,为政清廉,任何时候都不搞特权、不以权谋私;如何坚持民主集中制,自觉接受监督,不搞大权独揽、独断专行;如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作,敢于担责、“为官有为”,努力创造经得起实践和历史检验的实绩。
三是高质量召开专题民主生活会和组织生活会。集团公司党委将按照“两对照三联系”的要求,在今年年底以践行“三严三实”为主题,认真组织开好民主生活会。要借鉴群众路线教育实践活动专题民主生活会经验,查摆问题要深入,谈心交心要充分,相互批评要有辣味,整改措施要实在,注意在触动灵魂上下功夫,做到见人见事见思想。集团公司所属各企业专题民主生活会要与年度民主生活会相结合,集团公司党委将派人参加所属企业领导班子专题民主生活会。集团公司直属党委要认真组织好两总部各支部专题组织生活会。各企业党委要及时向集团公司党委报告专题民主生活会和组织生活会有关情况。
四是高质量抓好整改落实和立规执纪。要强化问题意识,突出问题导向,结合群众路线教育实践活动整改的问题,结合党建工作检查中提出的问题,结合巡视组专项巡视反馈的问题和审计、财务检查中发现的问题,列出清单、专项整改,立说立行、边学边改,建立机制、督促整改,上下结合、联动整改,立规执纪、刚性整改。对存在“不严不实”问题的领导干部,立足教育提高,促其整改;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的,要进行组织调整。集团公司党委将加强日常督促,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。各企业党委要及时向集团公司党委报告整改落实和立规执纪的完成情况。
三、组织领导
集团公司“三严三实”专题教育在集团公司党委领导下进行。集团公司第二批群众路线教育实践活动领导小组负责领导、组织和推进集团公司“三严三实”专题教育工作。第二批教育实践活动领导小组办公室,将采取巡回检查、专项调研、随机抽查等方式加强督导,适时召开座谈会、交流会,及时了解掌握所属各企业专题教育进展情况。
各企业党委全面负责本单位的专题教育,要贯彻从严要求,切实履行管党治党的主体责任,切实把严和实的要求立起来、树起来。要以从严从实的作风开展专题教育,坚决防止和杜绝形式主义。各级党委主要负责同志要承担起第一责任人的责任,做表率、亲自抓。各级领导干部要以身作则、发挥带头和示范作用,自觉参加教育、接受教育,上级为下级作表率,班长为班子成员作表率,层层示范。
集团公司党委将通过在集团网站设立专题教育工作专栏等形式加大宣传力度,宣传中央和国资委党委的部署要求,集中反映集团公司专题教育的进展成效,及时发现典型,营造良好的舆-论氛围。各企业也要充分运用各种媒体,加强宣传引导。
煤矿对标管理实施方案篇九
以党的精神和“三个代表”重要思想为指导,通过精细化管理树立“细节决定成败,态度决定高度,心志决定命运,现在决定未来”的理念,要落实“谁的课堂谁负责”,“谁的班级谁负责”、“谁的人谁负责”,“谁的岗位谁负责”,“谁的分管谁负责”的岗位责任制。要从学生的基本文明行为和养成教育抓起,要把管理的每个细节落实到每个教师和学生身上,做到处处有人管,事事有人抓,努力打造一流名校、一流名师、一流学生。
二、工作目标。
1、学校各项管理制度健全,措施得力,方法得当,责任明确,检查到位,严格细致,做到事事有人管,事事有人做。
2、校园布局合理,做到绿化、美化、净化、教育化、人文化;教育教学、消防安全、师生生活设施齐全。
3、严格按新课程标准开足开齐课程,以教学“五认真”为抓手,细化教学过程管理,探索课堂教学新模式,全面提高教学质量。
4、教职工敬业爱岗,教书育人,为人师表,无私奉献。
5、学生文明守纪,自强、自立,积极向上,珍爱生命,充满青春活力。
三、具体内容。
1、学校行政管理。
学校出台三年发展规划和制定学期计划,明确学校办学理念、办学宗旨、办学目标、管理措施,要求严密、细致、具体可行,做到职责分明、制度完善。学校出台的各项具体工作计划、方案、管理制度等要细致入微,把可能出现的情况和处理办法都及时考虑进去,经过一定程序的论证、审议之后,予以实施。尽可能减少具体工作中不必要的失误和损失,学校行政管理人员平时要深入一线,走到师生中去,在检查、督促的同时掌握第一手素材。使学校运行稳健,同时能在群众中起到模范带头作用。带着大家干,做给大家看,要多关心群众生活,做教职工的知心朋友,体现管理的人文化。
2、教育管理。
德育工作要有时代性、针对性和实效性,重视养成习惯的培养、重视健全人格的培养、重视法律知识的普及,做到目标层次化、内容系列化、渠道网络化、活动制度化。在教育实施过程中,要始终坚持务实的作风,每学期制定德育工作计划并做好总结工作。着重从学生良好的行为习惯、读书习惯、生活习惯、安全防范、品德习惯的培养中提高学生综合素质。在教育方法的使用上重点围绕行为训练法、榜样示范法、个案研究法、情感熏陶法进行探讨。在安全方面,要强化安全责任意识和教育教学活动中的安全管理。和每位教师签订安全责任书。利用国旗下讲话、晨会对学生进行安全教育。在每个节假日放假前,学校利用集体晨会对全校师生进行交通安全、防水、防盗、防电等为主题的安全教育。平时利用黑板报、展板等多种途径开展安全教育活动。坚持每天教师值日制度,成立学校安全领导小组,明确分工,制定学校安全工作预案、重大、突发事件汇报制度和预案,把学生的生命安全和身体健康放在第一重要的位置来予以保证。
在养成教育和德育工作中,要从学生主动、和谐、全面发展的高度来培养学生的自主、自立、自强、自护意识,提高综合能力和素质。要发挥家长学校的教育功能,坚持家校联合制度,定期家访、召开家长会,充分发挥家长委员会作用,建立学校、家庭、社会三结合的立体育人网络。制定“流动红旗”评比细则,每天检查每周颁发,并以此为依据,每学期评出优秀班集体和优秀班主任;制定“三好学生”评比细则,每学期末进行评比。制定班主任考核细则,激励班主任加强对学生的养成教育。
学校教育工作要考虑发挥各类课程的教育功能,通过主题班队会活动课、社会实践活动、结合各种重大节日、纪念日、宣传日开展系列活动。制定学期读书方案,开展书评活动和读书报告会。认真组织开展体育节、艺术节和科技节,制定详细方案,活动结束做好总结。通过系列活动的开展来培养学生健康的体魄、良好的文明礼仪习惯、生活习惯、学习习惯、学习品质、稳健的心理素质、远大的理想、正确的人生观和高尚的道德品质,为孩子的一生发展做好奠基。
3、教学管理。
质量是学校的生命线,严格按照《课程计划》的规定开齐开足各类课程,开足课时,确保学生每天一小时课外活动时间的落实。做到班班有特色、人人有特长,促进学生身心全面发展。制定“大课间活动方案”、“大课间活动安排表”。规范教学流程,按“学习—备课—上课—作业批改—辅导—评价—反思”流程管理教学行为,制定学习汇报制度、质量调研考核制度和细则、制定教学五认真检查细则并认真检查做好记录。通过制度与考核规范学校教学秩序,提高教学质量。
4、教师管理。
强化教师职业道德教育,制定师德考核方案,每年进行一次师德考核,针对反馈进行考核与整改。每学期进行民主测评,意见征集活动。推行教师聘任制,二次分配浮动考核制度以激励教师工作积极性。加强教师业务培训和专业提高,制定教师专业发展六个平台:一节展示课、一篇好论文、一张考试卷、一次家访、一位同伴、一个学生,每年签订师徒协议,学校在进行常规的教师专业素质培训同时,培养网络管理、艺术人才、心理健康教育等方面特殊人才,优化教师队伍结构。学校充分发挥工会、教代会的民主监督和参政议政职能,坚持校务分开制度和每学期对干部队伍民主测评制度,在发挥教职工主人翁意识的同时增强干部队伍的勤政廉政自觉性。学校党支部要强化对党员干部的思想教育和行为规范教育,建立党员学习制度和例会。建立保持共产党员先进性教育的长效机制。
5、总务后勤管理。
总务处要处处树立前勤服务的观点,做好年度资金的收入入账、开支的预算、教学设施、设备的采购,登记造册。使用回收制度,加强过程管理,各项维修、建设等工作。坚持开源节流的总务管理宗旨。制定每月学校安全检查制度,检查学校电路、电器、教学用房、体育器材等设施、设备,及时消除安全隐患。确保小卖店食品卫生安全。建立健全卫生室管理制度和巡视制度,门卫对进出人员要进行登记。
6、校园文化、特色管理。
继续开展以山水文化为核心的校园文化特色活动,认真制定方案,精心组织,通过开展丰富多彩的活动,使师生的身心受到美的熏陶,感悟山水精神。
四、实施步骤。
第一阶段,动员阶段(1—3月)。组织全体教师认真学习《中小学管理规范》和学校精细化管理实施意见精神,制定本校《学精细管理工作实施方案》,提高全校师生对精细化管理的认识。
第二阶段,实施阶段(4—6月)。各部门全面落实《工作实施方案》,进一步修订有关制度,全面进行教风、学风、校风建设。全校师生都要树立强烈的质量意识,不断提高德育管理水平和课堂教学质量。学校要求各部门都要明确工作要求,细化工作目标,制定具体工作方案,层层把关,认真抓好落实。学校精细化管理领导小组将定期对各部门工作进行检查。
第三阶段,督查整改创优阶段(7—11月)。学校将组织领导小组对各部门精细化管理情况进行全面检查。对精细化管理工作中做得好的部门进行表扬,对存在的问题进行分析,提出整改措施,限期整改。
第四阶段,总结深化阶段(12月)。继续落实精细化管理,建立并完善长效精细化工作机制,组织考评,进行“精细管理年”专项总结,推动学校精细化管理工作的深入开展。
煤矿对标管理实施方案篇十
按照我矿《《关于印发《芦沟煤矿安全生产大检查》的通知》》要求,深刻汲取九里矿“10.27”和千秋矿“11.3”事故教训,队支部带领全体干部职工,认真学习文件精神,牢固树立安全发展理念,以全面查处大隐患,防范大事故为目标,开展集中整治。以斜坡保险设施、轨道维护、22集运巷皮带维护为重点,切实加强现场基础管理,认真落实各项措施,大检查期间,共查出处理隐患68条,现总结如下:
1、坚持“安全第一,预防为主”的方针,队部组织各班组对自己责任范围内的各项设施进行严格细致的检查,以斜坡运输管理、皮带运输管理、井下轨道维护为重点,加强责任制建设,明确责任人责任,把隐患排查做到了常态化、制度化,确保对隐患及时发现及时处理。
2、大检查期间机电班职工组织全体职工对22集运巷皮带机及相关设施、斜坡保险信号设施进行全面的检查与维护,重点检查皮带机五大保护是否灵敏可靠,电气设备是否存在失爆现象,信号设施是否灵敏可靠,保险梯起落是否正常,起落速度、位置是否正常,共检查出隐患29处,并进行了及时有效的处理。
3、斜坡组职工严格按照煤矿安全生产要求,对斜坡钢丝绳、一坡三挡进行检查,重点检查钢丝绳的使用情况,做到班班检查,班班有记录,对超出安全使用要求的钢丝绳及时汇报有关部门进行处理。及时更换磨损严重的地滚,自活动开展以来,共排查处理隐患18条,确保了斜坡运输的安全。
4、在大检查期间,道班职工对各运输车坡、弯道、道岔等关键点进行逐一排查,重点检查车坡轨道是否顺直,弯道处是否有变形、是否离帮过近影响车辆通过,道岔开合是否灵敏可靠,轨道连接部件是否齐全牢固,共查除隐患21处,保证了轨道运输的安全。
通过开展跨年度安全生产大检查活动,全体干部严格按照矿党委的指示要求,齐心协力,严格落实我矿各种规章制度,共同为确保我矿安全生产的顺利进行贡献力量。
煤矿对标管理实施方案篇十一
为了切实加强农村环境卫生整治工作,推进石羊河流域综合治理生态环境综合治理,营造整洁、优美、文明的生产生活环境,保障人民群众身体健康,促进人与处自然和谐相处,结合我镇实际情况,特制定本方案。
一、指导思想。
以中央和省、市城乡环境卫生整洁行动方案为指导,以创建省级文明乡镇和深入开展社会主义新农村建设为目标,以建立健全农村环境卫生长效管理机制为抓手,以整治村级环境卫生、陈年垃圾和卫生死角为重点,按照“政府组织、村组负责、部门协调、全民参与”的方针,建立“镇督导、村负责、组集中、户落实”的长效管理机制,在新农村建设示范片全面开展整洁行动,在民武路、金武路、二环路、新建路、双拥路五条主要公路沿线村重点集中开展整洁行动,使全镇生产生活环境得到根本改善。
二、工作目标。
(一)整治目标。
垃圾、无乱搭乱建临时建(构)筑物。
2、院落整洁,畜禽圈养,粪便及时清理。
3、集镇区及主干道路两侧,无占道经营、乱设摊点,摊位整洁,摆放有序,卫生设施完善。
4、废品收购点内堆放有序,四面有墙,大门完整。
(二)任务分解。
1、村民:庭院内外卫生整洁,美化绿化;。
2、村民小组:村组道路两侧5米内及居民巷道内“四堆”清理、“四坑”清除;。
3、行政村:通村公路两侧“四堆”清理、“四坑”清除;、
(三)具体标准。
二是各家各户家禽家畜必须圈养,不允许随地乱跑,无动物粪便;三是无乱堆乱放、无乱贴乱画;四是河道内无飘浮物和垃圾;五是无旱厕、露天粪池。
三、工作步骤。
散”处理的原则处理好垃圾。一是垃圾分区负责,各村以组为单位划分责任区,保洁员为责任人,国、省、县、镇、村等主干道路、桥、河流、沟渠明确专人打扫;二是垃圾分类处理,各村每户在清理垃圾时,对垃圾自我分类,对无机垃圾如白色塑料等进行焚烧;三是垃圾分户处理,各村每户门前屋后垃圾自行处理;四是垃圾分散处理。3、建立家禽家畜圈养制度。各村每户自养的家禽家畜要进行圈养,各组监督员每天进行督导检查,各村的村干部每天进行一次检查,包村领导和干部要每月开展三次检查清理。
四、工作措施。
(一)建立工作机构。1、成立金羊镇环境卫生长效整治行动工作领导小组由镇党委书记赵彦民同志任组长,镇长杨新年同志任副组长,李文军、蔡程程、程建炜、吴仁德、包玉秀、张兴福、闫新雅、鲁彦山等同志为成员的领导小组,领导小组下设办公室,由李普文同志兼任办公室主任;2、镇工作领导小组分片负责,各片重点工作由所包村领导负责。3、各村要成立相应领导小组,第一责任人为村党支部书记,制定具体行动方案,其中每个责任区除有专门的责任人外,还必须明确一名村干部为责任人,并报镇环卫所。
组建立1个垃圾池。3、完善主干道路硬化和绿化,下水道改造。(三)落实经费保障。1、每组建立1个垃圾池,由村统一进行建设;2、各村卫生保洁员工资,采取村组投入与群众自筹相结合的形式;3、各组绿化、亮化、美化、洁化经费由村先行投入,年终镇政府对完成好的村采取以奖代补。(四)建立考核机制。1、镇政府把“环境卫生整洁行动”工作纳入年度目标管理考核,考核结果与村干部报酬挂钩。
2、考核对象:15个村、140个村民小组。3、考核办法:镇绩效考核办公室、环卫所,按照《金羊镇村级“环境卫生长效整治行动”考核标准》每月对各村开展三次考核评分工作,按季度进行考核汇总评优评先,坚持“适当平衡、激励上进、鞭策后进”原则,按照得分高低,每季评出先进3名(考核得分在85分以下不得评为先进),分别给予通报表扬和奖励。同时,对考核后三名进行通报批评和罚款。4、奖惩办法:(1)在考核中,获季先进奖前3名的村分别奖励300、200、100元,奖励资金的50%用于奖励村干部,30%用于奖励保洁员,20%用于奖励包村干部。对考核后3名的村分别罚款100、200、300元,在干部绩效工资和村级下拨经费中扣除,罚款50%由包村干部承担,50%由村干部承担。
全区年度考核中评为先进的村奖励800元。(4)各村应按要求配备保洁员,保证保洁人员工资等基本待遇的发放工作,若有保洁员待遇得不到落实情况出现,镇政府将扣抵下拨经费直接发放给保洁员。(5)每半年组织一次全镇保洁人员会议,年终开展“绿色卫士”评比活动,并进行表彰奖励。(6)镇考核小组每月根据检查情况对一些卫生死角进行录像曝光,曝光2次以上的村在村干部年终考核时扣除10分,并且当年不得评先评优。对于因不重视、工作不力,年度内2次镇排名在后3位的村党支部书记进行诫勉谈话。
7分。每少1户扣0.5分。10、各村每户有1个垃圾桶,摆放合理,保持整洁的计4分。每少1个扣0.5分。11、垃圾处理30分3、各村每户垃圾分类处理,焚烧池内垃圾3天要主动焚烧一次,垃圾处理率达到100%的计15分。每发现10户垃圾焚烧池内垃圾未分类处理的扣1分。12、各村每户垃圾卫生费收取率达到80%的计4分,未达到40%的扣2分。13、村主次干道平整,畅通无阻计2分。发现一处扣0.5分。14、无马路市场经营现象计2分。发现一处扣0.5分。15、交通秩序10分3、无占道违章搭建现象计2分。发现一处扣0.5分。16、无占道乱摆摊点现象计2分。发现一处扣0.5分。
煤矿对标管理实施方案篇十二
改革开放30年来,我们在经济建设上走过不少弯路,吃了不少急功近利的苦头,究其根本原因,是不重视强基固本,基础不牢所致。比如深为国人诟病的汽车工业,先后走过了仿苏、仿美、仿德、仿日等模仿之路,世界上哪个国家汽车好,就模仿哪个国家,却没有在汽车工业的三大核心(发动机、造型、安全性)上下苦功夫,只会买买买,造成时至今日,我们的汽车工业还没有真正过关,民族品牌没能成为世界品牌。反观高铁,发展历史比汽车短,技术含量比汽车高,我们却仅用了不到时间,就站在了世界最高峰,创造了举世瞩目的“中国神话”。归根结底,是一代代铁路科技人始终注重基层、基础、基本功,坚持走引进消化吸收再创新之路,在核心技术上以燕子垒窝的恒劲、蚂蚁啃骨的韧劲、老牛爬坡的拼劲,积少成多,聚沙成塔,才取得最终的胜利。
干事创业最忌来回翻烧饼,当我们看不到前行的方向时,不妨静下心来看看我们的基础工作怎样?基本功扎实与否?基层是否稳如磐石,如有不足,立即补强。而当我们补强短板之后,就会发现,我们在不经意间,已经实现了预期目标,到达了理想的彼岸。
煤矿对标管理实施方案篇十三
“强基达标、提质增效”是全路工作的主题。作为基层站段党委办公室的一员,面对党的十八届六中全会聚焦全面从严治党这一重大历史课题,学习好、贯彻好六中全会精神,是当前和今后一个时期,全党十分重要的政治任务。如何贯彻落实十八届六中全会精神,加强基层党建工作,提高党内政治生活质量,也是新时期对我们党务工作者提出的新的课题。
一、严格规范党内政治生活。
1.抓认识。党的十八大以来,总书记就严肃党内政治生活提出了一系列新思想新论断新要求,突出强调了其地位作用,明确提出了重点内容,深刻阐明了思路方法,为严肃党内政治生活指明了方向、提供了遵循。我们应该深刻认识我们党区别于其他非马克思主义政党的本质特征;深刻认识严肃党内政治生活的重大作用;深刻认识党内政治生活不正常的严重后果。着力解决理解认识有偏差、把党内政治生活局限于“三会一课”等问题,坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线,坚持和完善民主集中制、严格党的组织生活等重点内容,集中解决好突出问题。
2.抓制度。一是健全、细化相关制度。应根据本单位实际,制定可操作性强的制度,进而指导各党支部制定具有一定约束性和指导性的具体制度,让党支部有章可循,坚决杜绝照抄照搬,制度陈旧等现象。二是发扬民主集中制。认真贯彻“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的基本原则,营造民主讨论的良好氛围,鼓励讲真话、讲实话,防止只要集中不要民主的独断专行。三是严格执行党内政治生活制度。不断强化党内政治生活制度的约束力和执行力,加大对基层党支部的监督指导力度,促进制度效力和功能作用的发挥。坚决落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、党员党性定期分析和党员领导干部民主生活会、党员领导干部双重组织生活会等制度,不断提高党内政治生活质量。
3.抓程序。强化党内政治生活制度的约束力和执行力,促进制度效力和功能作用的发挥,增强党组织的凝聚力。强化内部监督,增强党员的制度意识,无论是党组织还是党员干部,都应该遵守准则、严守规矩、规范行为,形成遵守制度的良好氛围。针对目前党内生活程序不规范、内容简化老化、以文件传达文件、以会议传达会议、以文件学习代替党内政治生活等问题,一是需要加强对基层党支部的指导帮促,通过参加支部党内政治生活、典型示范、支部交流等方式逐步规范其组织程序。二是需要加强检查监督和考核,加强过程监督,将党内政治生活的规范情况纳入党支部的日常考核,对于私自简化程序的要严肃考核,增强组织程序的严肃性。
4.抓作用。应注重解决党性党纪党风方面存在的突出问题,切实增强党员干部的党性修养,增强党组织的凝聚力向心力。坚持与时俱进,不断丰富党内政治生活的内容,把党内生活搞得更加生动活泼,提高政治生活的吸引力感染力。创新党内政治生活形态和方式方法,扩大参与对象和范围,不断提高党内政治生活的开放性共享性。切实通过加强和规范党内政治生活,达到“四个着力”的目标,形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面。