最新痛并快乐着类范文(22篇)
写总结有助于我们发现知识的漏洞和不足之处,进而更好地优化学习过程。确定总结的目标和范围,明确要达到什么效果。下面是一些总结的常见题材和类型,供大家参考。
痛并快乐着类篇一
——记一次有意义的挖番薯活动。
星期三的班队活动课,我们学校组织3-6年级各班开展了“收获秋天”——挖番薯。上课铃一响,各班同学像久关笼中小鸟似的有序地奔向学校的qq农场。本来清静的qq农场一下子沸腾了起来!
在农场,同学们在班主任老师的指导下就立刻沉浸在火热的劳动中。第一波“开路先锋”每人一小块清除地里的杂草。他们的动作可快了,三下五除二就把杂草清理的干干净净。第二梯队马上投入了“战斗”。每人2、3行清理番薯藤。他们也不甘落后,动作迅速,也很快完成了任务。
在清理杂草和番薯藤的时候,有的同学干得满头大汗,有的气喘吁吁,甚至有几个同学,不小心把手给割破流血了。可是,他们经过简单包扎,又开始劳动了。
该我们这些女同学上场了。女同学的任务就是5、6人一组清理挖起来的番薯。她们把番薯上的泥巴一点点取下,把番薯摸得清清爽爽,个个像洗过的一样。然后,轻手轻脚地放进篮筐里。每班准备的篮框都放满了番薯,有的班级还增添了水桶来放番薯。
……。
经过一个多小时的“战斗”,队员们背着工具、抬着“战利品”,返回“大本营”。尽管在这次劳动中,累得大家满头大汗,有的还受了点伤。但同学们的脸上仍然洋溢着笑容。
痛并快乐着类篇二
天空不留下鸟的痕迹,但我已经飞过。
看庭前花开花落,望天空云卷云舒。凝视着时光的匆匆流去,有些惆怅,有些感伤,如何才能留住我们逝去的青春?于是,我踏上了寻觅的路程。
我驻足了,它们都在大声向我宣告:“我们有我们自己的轨迹。”
是啊,圆明圆的残垣是那么无力,但它却在赫然昭示着自己曾经灿烂的轨迹;中国晚清是那么的落后、无能,但也曾有过唐宋鼎盛时期的轨迹。唐诗、宋词、元曲、明清小说为中国文化的发展铺垫了轨迹,中国文明的发展又成为世界同步的轨迹。
何处,何处有我的轨迹?
小草告诉我:“那一份份考试后的检讨,难道不是你失败的轨迹?”石头告诉我:“遇到挫折不后退,难道不是你坚强的轨迹?”
岁月的尘埃不能掩埋我自己的轨迹。看见太阳,我知道自己笑过,看见雨,我知道自己哭过,看到镜子中的自己,我更明白我成长过!
如果说人生是一首优美的乐曲,那么挫折则是一个不可缺少的音符。
如果说蝴蝶是美丽的,那么进化过程中痛苦是必不可少的。蚕用它所经历过的痛苦,换来了它破茧成蝶后的美丽。
而我,。
痛并快乐着类篇三
现实与幻想真是有太大的差别啦!
还有3天,还有2天,还有1天!我满怀希望的盼望着社会实践活动这一天的到来,但是现实却是我被这一天万分折磨!
一大早,为了迎接这快乐的一天,我很早就醒了去教室等待着。熬呀熬呀,终于早自习下课了,我飞一样的跑出教室。
走喽,去工作喽!
刚开始,我还满怀兴奋的心情在学校到处走动,哼着小曲走着小路。可是好花不常开,好景不常在。突然之间,有一个声音在呼喊我:“班长,上来帮忙!”抬头一望,竟是小欣在“求救”于我。我三步并作两步,几下子就爬上了楼梯。蹇丛欣一见到我,就扔给我一个扫帚。我拿起来使劲地扫,三下五除二地完成了第一个工作。虽然扫了一大坡楼梯,但是最累的还在后面等着我!
当我刚走到了环形公路时,被小然拉住帮他清理小卖部的垃圾。这小卖部最难清扫,每到下课就有很多的垃圾。我在小卖部门口用铁钳一个一个地把垃圾捡到垃圾桶。这个铁钳用起来不方便,用久了,手就特别痛。但这些垃圾不捡也不行呀,我只有忍痛捡完了这些可恶的垃圾。一下课,同学们都跑到小卖部来了。天哪,吃完了,上课了,随手一扔,把垃圾留给了我们来清扫。不断循环,不断清扫,整个上午的时间都跟这些垃圾费上了。
好不容易吃饱午饭,我回到寝室呼呼大睡起来。到了14:30,我被“无情”的室友从被窝中拉起来了。哎呀,“噩梦”又要继续了!
早在上午就听说操场有很多落叶,扫不干净,又缺人手。我就扛着扫帚去支援操场的小伙伴们。下午上体育课的班最多了。人多树叶也多。唉,这要扫到几点钟呀?我从操场一头扫到另外一头后,顿时觉得头昏眼花,腿脚发软。本以为就这样扫一遍后就休息,可我一回头看,风儿一吹,那些顽皮的树叶又落下来了。我又得重新扫一遍喽。一直工作到了16:00多才休息。
……。
到了晚上18:00钟,我们去还工具的时候。生活阿姨表扬了我们班,她说:“初一的孩子能做成这样,很不错了。而且,和前几个班相比,一样东西也没丢,好样的!”听到这样的话,一天的辛苦就烟消云散了。
生活就是这样,你对它的期望有多高,它给你的失望就有多大。我们唯一能做的,就是在生活中微笑面对生活,在辛苦中寻求无限的快乐!
既然这样,何乐而不为呢?
痛并快乐着类篇四
有一种累是我从游泳中获得的!
那次,老师让我在水池旁边的躺椅上练习用脚向外用力蹬,我原以为这很好玩,不算很难,可是,几分钟后,我的腿酸了,“是不是没有力气了。”老师笑着走过来,爬到我的耳边“还有五分钟哦!”天哪,我都做了这么多了,才过了二分钟,但我心中默念着:“加油!加油!加油!加油!……”
时间一分一秒的过着,但是,在游泳的小朋友时间过的飞快,到了我这里就是度日如年,两腿实在是抬不起来了,汗不停的往下滴。
“好了,好了!”老师跑过来,“到了,五分钟到了。”我一听到这个声音,一蹦三尺高,一个箭步来到泳池边,像笨重的狗熊往下一条,发出了巨大的响声,惊天动地,水花四溅,“还是水里舒服。”我舒了口气,缓缓的说道,“我没有让你休息,还要游两圈!”老师叫道,“禁止跳水,你眼睛长那里了!”一听到这,我感到自己的心情掉落了万丈深渊,一个手没有抓住,直接翻进了水里,鼻子里、嘴里进了好多好多水。
我很不情愿的走到理我最近的池壁,两脚一蹬,我的两只手往外面划动,脚不停的打水,“啪啪!啪啪!……”
第二圈时,我本想这不算太长,可是,还有一半距离时,我的腿突然似灌了铅一样,十分沉重,手也慢慢酸了。“加油!加油!加油!”我的心里默念着,虽然是酸痛交加,但我仍想这次游到对岸池壁,没一会功夫,我的手轻轻碰到了池壁,我知道我自己游到了。“很好,不算什么。休息吧!”老师说。
这一刻,我很高兴,我明白不付出哪有回报,我哭了,这次的泪是甜的,也是快乐的!
痛并快乐着类篇五
俗语说得好:“风月为益友,诗书是良师。”是啊,博览群书能使人智增百倍。书是人类智慧与文明的结晶,书是我们的精神食粮。
“看书,可以让我识天地、晓人生,只要那本是好书,就值得我们去阅读、去思考,有人把书称为“长生果”就是从书中领略不少知识,每一次阅读、思考,就会常读常新厌。如:快乐作文,那本书可以提高我的写作水平”。
原来,读书有这么多的好处,受到姐姐的感染,我就拿起书本,领悟书中的精华。我读了许多书,因为我临近考试的时候,写作文从原来扣的7分到3分,我高兴极了。真的,阅读多点课外书,用些好词好句在作文上,使作文更优秀。回到家听到妈妈的表扬,我的心里高兴极了!
要知道,看许多书而没有领悟真正的精华,得知识这同吃钣过多,但消化不掉是同样的。
渐渐地,我长大了,现在已经读五年级。现在我爱看一些中外名著:《名人成长故事》、三国演义》、《外国人故事》------读书不思考,就等于吃饭不消化的意思,许多名人同意这句话。他们不爱看书是因为他们没有体会到文章是怎样写的,好在那里,再想深一层意思。而我知道读书可以带给我不少知识,让我想到文章怎样才能写好,别人想不到的的问题,那理解文章就容易了,我之所以爱看书,是因为从实践中体会了读书的无穷乐趣。
有一次,我正在津津有味的看书,思考文章的时候,妈妈忽然对我说:“文裕,给我买一包盐”。我迷迷糊糊地应了一声,看完书,我就去买,结果我买了一包生粉回来,妈妈说错了,是买盐,我又跑去买了一包盐回来。嗨,理解文章,让我想的问题真是多,不然,我把盐买成生粉回来。
书是我的良师益友,是我们精神食粮,书我感谢你让我学到别人学不到的知识。书我离不开你,更离不开我的灵魂需要。我爱书籍,我爱读书。
痛并快乐着类篇六
我极目远眺,不愿离去,那三棵幼苗还站在那,为我的践行道别!夕阳之下,那棵树的影子越拉越长,几片树叶的影子在微风中漂浮,仿佛在为我么挥手道别!
来到白鹿原,你只能感到空气十分外清新,云儿淡,微风拂面,烟雨朦胧;早晨,开车来到白鹿原,一下子,畅然无比,远处的山和云连成一片,快乐几分诗情画意,精致美极了!
我特地来这里中枢,种下一份美好的希望与企盼。我拿起三棵树苗,一个铁铲和一个水桶,开始植树。雨渐渐停了,经过一夜的春雨洗涤,大地由松软到坚硬,我把铁铲往地里一插,然后用脚用力一踩,我的用力全然无济于事,土地像个顽皮的孩子,故意往出弹,半天了,铲子还没插进去半截,我忿然作色,双脚踩上去,只见土地渐渐松软开来,最后我使出浑身解数,土层之上总算出现了一个深基坑,我继续挖着,直到它足够大,足够深。我于是拿起树苗,往地里一栽,就准备去接水,我黯然:“原来植树竟是如此轻松!”忽然树苗倒了,那巨大的声音戳破我悠长的幻想,我忽然掠过不安分的一念,树苗径直倒下,我的心宛若针扎,还没填土呢,我一点也不情愿,拿起铲子,扶起树苗,一点一点的填埋,直到填满为止,我已经累得精疲力尽了,水源在百米开外,我硬着头皮跑去接水,最后咬紧牙关重回小树旁,把希望之水洒了下去!
我一气之下瘫坐在地上此时太阳出来了,镌刻在我的脸颊上,我是那样快乐,劳累的神经得以缓解,我幻想着五十年后它能为人劈出一片阴凉,这正是植数的价值所在—造福于人,我愈想愈开心。
前人栽树,后人乘凉。快乐与累同行,没有劳累何谈快乐!
痛并快乐着类篇七
书!是一艘轮船,可以带我们驶向知识的海洋,书像一人一位慈祥的老师,将它全部的知识交给我们,莎士比亚曾这样比喻过“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀,”这个比喻我觉得十分贴近生活,让我在不知不觉中爱上了它——书!
开始我对书没有任何兴趣,每当我看见这些没有生命的方块字时,我总会大叫“没意思”!为此爸妈绞尽脑汁,想让我爱上阅读。可是在一件事件中,我改变了对书的看法,那是一个晚上,我们家正在展开激烈的成语比赛,妈妈报意思,我报成语,爸爸做观众,这时老妈报了一个成语意思,我连忙打开《成语字典》大声说:“金蝉脱壳(ke)”。这时爸爸妈妈大笑起来,我连忙翻开字典“啊!原来是金蝉脱壳(qiao)啊!”这时老妈趁机教训我:“你应该多看书,以后才不会出这样的笑话。”那时,我便暗暗下定决心,以后一定要多看书。
从那以后,我就看了我人生中的第一本书,觉得这些没生命的方块字也十分有趣,之后我扩大阅读量,成了一位名副其实的“小书虫”啦!
之后我便对书爱不释手了,每天晚上坚持看一个小时的书,不然睡不着觉。有一次中午,我看着新买来的故事书,看着看着就入了迷,老妈叫我去吃饭,我也只是摆摆手示意等会再去,过了二十几分钟,老妈又来叫我,我还是摆摆手,又过了三十分钟,老妈终于忍无可忍了,只好把我“绑架”到饭桌旁,那时我才依依不舍地放下书去吃饭。还有一次,我跟着爸妈去逛街,走着走着我发现了一家新华书店,这时我便对他们说:“我去书店了啊!”老妈答应我了,然后我就急匆匆地跑去书店,可是,我在书店里看书看得忘了时间,害得老爸老妈干着急。
时间久了,故事书已经不能满足我了,我开始看文学书了,可是我还是改不掉“走马观花”的恶习,我差不多是2天看一本书,有些书一个晚上就看完了,这时老妈为了让我改掉恶习,决定停止给我贡献“粮食”,让我在以前的书中寻找“残渣剩饭”,刚开始觉得很无趣,可是后来我总能在这些“老朋友”中发现新东西,发现我以前忽略的精彩部分,所以,这些“退休工人”也成了我形影不离的“好伙伴”。
书能带给我的不只是短短几天的娱乐,它能带给我们更多的是它里面那取之不尽的知识。这就是我的至爱——书!
痛并快乐着类篇八
痛分为两种:皮肉之痛和所谓的心痛。
在记忆的长河里,快乐却是有时候满足的幸福,或只是简单的开心。
而又会是怎样的结合呢?
吃中药是生病后的填补,当我们被病魔死死缠住时以中药的苦“毒”攻毒,病就跑得无影无踪了。虽然喝下中药的一瞬间是那么难受,喉咙痛苦地呻吟,连胃也翻山倒海地和咽下去的药无休止的大战了三百回合似的,终于累趴了,任凭药处置。几天后,我的病也好了,我想这应该就是“风雨”后的“彩虹”吧!虽然要喝下苦得不能再苦的中药,但能带来健康,再难受也值了。
还有一种剧烈的心痛就是——三改一拆。童年住在乡下的外婆家留下了多么美好的回忆啊!但是政府却要求把这一大片回忆改造成陌生的公园,那是一种多么心酸的痛啊!没有了熟悉的家,失去了最美好的回忆,有了这个公园又能干什么?即使有再多快乐的笑声,但土地也还是默默地哭泣。忍着泪,忍着痛,眼看着一块块砖,一片片瓦落地,那是砸碎了多少幸福啊!但是一想到将来的这儿会欢声笑语,付出的有快乐的眼泪也有伤心地笑容,给予大家的却是一处新的游乐场所,陌生的公园也会渐渐熟悉,只要挂念还在,就不算失去。
人生处处有坎,只要轻松跨过,也会有惊喜,失去一点算什么,给予将永远存在。我想这就是的大概意义吧。
痛并快乐着类篇九
时光如梭,不知不觉都和大家相处了一年多了,可还是忘不了那些曾经只属于我们的点点滴滴。
是啊,虽然我们吵过,闹过,都永远都是好朋友啊。
校园生活就像是一步看不完的话剧,主角是我们自己,导演也是我们自己,剧作家还是我们自己。即使没有彩排,即使没有掌声,可是能听到同学们的笑啊,那个笑总是那么真实,总是那么好听。
是啊,虽然道歉只是徒劳,但是谁让我们的友情坚不可摧呢!
谁还记得去年期末考试前,我们在课间吵得不可开交。开始时明明是问数学题,为什么现在却变成了吵架,因为我们逐渐着同一个梦想。
嗯,虽然很忙碌,但我们一直很快乐啊。
有你们真好,或许我只能这么说了。
虽然很苦恼,但还有你们啊,我们不是依然一起大笑着吗?
痛并快乐着类篇十
我们这些独生子女,父母都把我们视为掌上明珠,真是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。为了锻炼我们的自理能力,学校特地举办了“综合实践”活动,让我们四年级的同学去爬保俶山,体验生活。
“请四年级的同学赶快排好队,到门口集合!”当扩音器高声叫到我们四年级排队的时候,已经表明我们要出发的时候到了,我们班级的同学真是开心极了。就连平时不怎么笑的杨铭霄也露出了微笑。
一路上,我们的脸上充满了快乐和惬意。我排在队伍的中间,跟着同学们说着词语接龙。你可能会问:“你这么矮的人,怎么会在队伍中间呢?”呵呵!这你就不知道了,周老师去开会之前让我、黄思睿、方未管理班级。我们三个经过一番讨论,决定在综合实践活动中,方未在排头,我中间,黄思睿在排尾。我们跋山涉水,终于到了保俶山山脚下。
“郑奕骁,你怕了吧!”正当我的脑子在做“健身操”的时候,一个恶狠狠的说话声打破了它们的“健身”。原来是我前面的陈亦飏在说话。队伍已经掉了一大截了。
“哼,看看是我被楼梯打趴了,还是楼梯服了我!”我也恶狠狠地还了一击。说完,像脚踩着两股风一样向上顶“进攻”。
爬了十几分钟的山,终于到了山顶,山顶上有一个高大、雄伟的建筑物,那就是保俶塔。一见到保俶塔,同学们就纷纷谈论起来了,“你说这塔可不可能是托塔李天王的塔吗?”“人们怎么建这个塔的?……同学们的问题和天上的星星、地上的沙子一样多。我们三个管理人员一下子还管不上来了呢!
接着我们又举行了“岩石观察记录“等活动。
出去游玩一会儿比在家死记硬背课文要强多了。在春天这个冷雪融化,万物复苏的季节里,十分值得出去游山玩水。这次综合实践活动平淡而有趣,有趣而充实。
痛并快乐着类篇十一
‘落红不是无情物,化作春泥更护花’。鲜艳的花朵失去了往日的美丽,颜色渐退的瓣儿成了花朵最大的遗憾。它十分痛苦,想到自己快要枯萎的生命,它不禁痛哭流涕。
终于这一天,这个绚丽多彩的生命在天地间消逝了。它枯萎的瓣儿犹如一只美丽的花蝴蝶在天地间回旋着,轻轻飘落在生它养它的黝黑的泥土上。
随着时间的消逝,细菌物质的分解,雨水的洗刷,瓣儿腐烂了,被雨水冲刷进泥土,来到供给自己营养的根部,可没想到却被树根无情地吸收了。它更加痛苦。终于有一天,它看见了那绚丽多彩的花朵在太阳下绽放,那花瓣上晶莹的露珠折射出耀眼的光芒。这一刻,它明白了。原来快乐是建立在痛苦上的。它笑了,笑得很开心,它要把这笑永远流传。
‘把握生命里的每一次感动,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功’。这是一首歌中的其中一小段,它告诉我们要成功,要快乐,一定要经历挫折,经历痛苦。让我们大声呼喊‘’。
痛并快乐着类篇十二
什么,要长跑?别落到最后一名就不错了。大家一看我,一定有这种想法吧!是啊,像我这种体型和身材也跑不到哪去啊!可是,我却出乎了大家的意料。
第一次,我好害怕。可是,沒办法,只能硬着頭皮冲了出去。一开始,我是第四名,但到第2,3圈的時候,我超过了前面兩位,冲到了第2。我对自己说:一定要坚持啊,不能让同学们失望啊!最后,我靠着最后一点点体力,坚持的冲到了终点。到达终点时,我都不敢相信自己这原来是真的!不过我整个人像散了架似的坐在边上,嘴不知道有多渴。唉,我这是呀!
第二次,我信心满满,有信心当然是好事,不过我好像有些自信过头了。一开头,我知道,跟的.上就行了,到最后再冲刺。
可是,我好像不行了,竟跟不上陈泽楠,但,我是很坚强的,在最后的25米内,我还是超过了她,虽然只是一点点。
唉,。
痛并快乐着类篇十三
对身边的小朋友,我说得比较多的一句话是:要学会独处,别太爱热闹。
这也是我判断人偏爱的标准:ta能独处,前景更可观。
作为一个安静的宅男,长久以来,我认为这可能也是我的偏见,人总是喜欢相似的人。
不过,最新证据来了。
英国心理学家satoshikanazawa领导的团队分析了15000名18岁到28岁的英国人,详细了解他们的生活环境、健康状况、智商和交往状况,得出了这样的结论:
智商低于平均值的人,他们居住于人口密集区(比如大都市)的舒适感,低于其居住于乡村。与密友交往越多,他们越快乐。
与此相反,智商高的人,更喜欢住在城市,而且更宅——与密友交往越少,他们越快乐。
该文章发布于《英国心理学杂志》。
satoshikanazawa解释说,人的大脑,现在对身边环境作出的反应,仍然像人类的祖先在非洲大草原的反应:空旷,人少,人觉得更安全、更快乐。
这也能解释中国今天的绝大多数文学作品,对乡村、自然的描写多正面,对城市的抒情多为负面。这是情感及智力上的返祖现象。
人要进化去适应新环境。变化出现时,总是由他们之中最聪明的群体率先改变。
技术进步到大城市出现,越来越多的人口居住于都市。这种新环境,也是最聪明的群体开始适应,并在其中感到快乐。虽然远古的基因告诉他们,人那么密集,危险!不舒服!但他们关掉了这警报。
当然,同样的事情,会有不同的分析角度,研究快乐的carolgraham博士认为,一个人智商高,他就知道,社交往往意味着浪费时间,独处才有利于自我提升和追求更长远的目标。
但无论哪个角度,如果你宅在城市里,又享受这状态,似乎可以窃喜一下:这是智商高的体现呢。
时间是一个人最珍贵的资源,掌握任何一门技能,又都需要消耗大量时间,不把多数时间留给自己,可能就得不到什么。平均智商的人,应该都知道这点吧。
让我们,一起快乐地宅。
痛并快乐着类篇十四
如果把痛比作钢琴键的低声区,那么快乐就是高声区了,一首曲子,声音高高低低,跌跌荡荡,起起伏伏,就是享受。
随着冬天的来临,我们送走了秋天。在冬天,下雪是经常的。
有一次,天上下着鹅毛大雪,我走在放学回家的必经之路上,不远处好像有一个人躺在地上,我连忙走到跟前,原来是一位老奶奶。从小妈妈就告诉我一定要做一个有爱心的人,这次我终于可以大显身手了。我正要去扶老奶奶一位阿姨在旁边说:小朋友不要扶万一是碰瓷的怎么办?听了这句话我仍毫不犹豫的把老奶奶扶了起来。一边扶一边想:现在的人怎么都这么狠心。
由于一个不留神,我也摔倒在地,这一摔不要紧,我又把老奶奶也带倒了,看着被摔烂的校服,我的泪水在眼睛里打转,强忍着疼痛站了起来,把老奶奶扶了起来。奶奶握着我的手说谢谢你了要不是你,我还不知道我今天该怎么办。不客气尊老爱幼是我应该做的`。我高兴的说。把老奶奶送到家以后,我以最快的速度回到了家,回到家以后,妈妈看了看我好想被狗啃了的校服问我是怎么一回事,我添油加醋的说出了事情经过。妈妈直夸我。
当雄鹰展翅飞翔的那一刻我明白了一句话。
痛并快乐着类篇十五
第一次穿上旱冰鞋,对于鞋底下的滑轮,有点儿激动,又有点儿害怕。穿上之后,当我歪歪斜斜地站起来的.时候,感觉还不错呢!“穿上鞋底是轮子的旱冰鞋真的不会摔跤耶!”我兴奋地喊着。于是,我就有模有样地迈出脚步,滑起来。正当我滑得得意的时候,突然脚下一偏,差点儿摔倒,我急忙停住脚步,捂了捂心脏,不敢再动了。
过了一会儿,我怀着忐忑的心情,又小心翼翼地在地上迈出了步子。学了一会儿,觉得差不多已经学会了,欢喜之余,就骄傲地东瞧西看,想让所有路过的人都知道:我终于学会滑旱冰啦!可是,脚下一踉跄,我又摔倒了。脚上还破皮了,我又急又痛,真的不愿再滑了。相伴的好姐妹不仅帮我擦伤口,还不断地鼓励我。我咬咬牙,忍着疼痛,又站了起来,重新开始滑。滑呀滑呀,终于,皇天不负有心人,我总算学会了,再也不会轻易摔跤了。我内心很是喜悦。
痛并快乐着类篇十六
星期五的下午,举行了一次啦啦操的比赛,这是一次既令人难忘又叫人紧张的比赛。
因为我是新来的学生,没有校服。快到比赛的时候,我还没有借到校服,一位五年级的大姐姐看见了我那焦急的样子,跑过来说:“这位同学,我借你校服吧”。我望着面前这位大姐姐,我的心里特别感激。我欣喜地接过她的校服,快速地换上。
开始进场了,我心里一直在为自己打气:“不要紧张,不要紧张,正常发挥就可以了。”音乐响起来,我们开始跳,左一下,右一下,前一下,后一下。
突然,我的脚崴了一下,疼死我了。可是音乐还没结束,比赛还在进行中,妈妈和摄影师还在上面拍视频,我想不可以这样的。如果我停了下来,就不会拿到优秀的成绩,更会拖大家的`后腿。于是,我咬紧牙关,眼望前方,微笑着微笑着,继续舞动跳跃。
跳到结束了,我们402班回到了座位上,继续观看别的班级表演啦啦操。
到了放学的时候,我们正在排队出校门,妈妈看见了我走路像一个瘸子一样,问我怎么了:“宝贝,你的脚怎么了?”我说:“刚刚跳啦啦操的时候,脚崴了一下,没事的。”
我们班级家长接送区域到了,妈妈把我扶到车上,把我的裤子角掀开,心疼地说:“都快出血了,还没事啊!”我说:“好了,真的没事,回家吧!”
回到了家,妈妈用毛巾敷在我的脚上。敷好后,妈妈给我看了一下我跳啦啦操的视频。我笑了,。
痛并快乐着类篇十七
树的皱纹又多了一条,那小子也又跑完了一圈。幸福懵懂的初一时光已悄悄离去,让我们迎接蜕变的初二。
想象初二生活将会怎样?它,肯定是痛苦的。
痛苦时刻——。
体育课时很痛苦,但最痛苦的时候却是体育课后第二天的`早上。
第二天,我睁开双眼,刚一抬起手臂,一阵酸痛的感觉从手臂传来,“呀!”我情不自禁地喊了出来,强忍住酸痛,穿好了,向学校出发。
刚一进教室,我和a君就轻轻地撞在了一起,a君突然大叫一声:“痛!”我正奇怪,难道我不经意间练成传说中的。a君就对我说:“不知道我们上体育课了,还来撞我?撞在我酸痛的肌肉上,真是痛上加痛,哎哟!哎……”唉,看来大家都是浑身酸痛啊!
2天后,酸痛感终于消失了。此刻,b君告诉了我一个坏消息——明天又有体育课。
初二生活不可能都是痛苦的,当然也会有时刻。
快乐时刻——考好时。
战士的成绩出在战场上;商人的成绩出在商场上;而学生的成绩自然是出在考场之上。
每当发考试卷子,公布成绩的时刻,总是学生最激动的时刻。
每当公布名次时,我的心总是砰砰的跳个不停,就为等待一个好成绩,足以回馈一年努力的好成绩。
初二生活,是承上启下的一刻;初二生活,是跨入的一色;初二生活,是的一年。
痛并快乐着类篇十八
哎,当班长真不容易,每天都有没完没了的事情,我几乎都要被折腾疯了!
每天早上来到学校,一走进教室,做的第一件事就是打扫卫生。
“我是一名粉刷匠,粉刷本领强……”我一边哼着歌谣,一边扫着尘土和纸片,不一会儿,教室里已经“灰尘满天”了。我想了想,怎么有点儿不对劲儿?教室东边的那块纸片下,怎么有东西在跳动,不看不知道,一看吓一跳。我快步向前小心翼翼掀开纸片,看见的是一只活生生的蟋蟀,在我眼前跳来跳去,没多大功夫它就把教室弄得一团糟,还在讲桌上拉了“便便”,我气极了,心中冒火,暗暗发誓:今天我非要抓住你这个坏东西!我左右一看,先把门给关上,看你往哪儿逃。谁知,机灵的蟋蟀居然还是从门缝里钻了出去。很快,同学们陆陆续续都来了,我就开始管理纪律。
我开始组织早读,先把语文书翻开,温习知识,开始上早自习,一会儿,大家就开始诵读了,我们朗朗的读书声,把隔壁班的老师都感动了。但没多大一会儿,同学们就鸦雀无声了,可能是我这个班长长得太帅了吧!嘻嘻!我扭过头才发现老师来了,我立马坐在座位上,等待上课。
当个班长真不容易,但每个班又必须有班长帮老师分担一些事务,我还是会继续努力干下去的,那句话叫什么来着?对,!
痛并快乐着类篇十九
在烈日下,一张张红热的脸庞上带着豆粒般大小的汗水滴,我深深地体会到什么叫做“汗流浃背”的感觉。站在主席台前,只感觉到身体外有一股水流从上往下流,好像流进我的心里。从来没有体验过这种感觉的我,刚开始虽有一点不舒服,但后来渐渐习惯,深刻地体会到警察叔叔每天训练的艰辛。就仅仅一项站军姿,仅仅那15分钟,我们还东弄一下,西模一下,真的`好不应该。
俗语说得好,“吃得苦中苦,方为人上人”。在家做惯了小公主、小皇帝的我们,应该珍惜现在,父母给我们创造了这么好的生活条件,以前我在家中还嫌东嫌西,我真的很不懂事,经过这次军训,我应该好好感谢我的爸爸妈妈。这次军训,让我感触颇多,感谢“你”让我学会珍惜现在。是“你”让我感觉到自己很幸福,真的很幸福!谢谢这次武警杭州指挥学院的军训生活,它将是我永远的记忆。
痛并快乐着类篇二十
其实在痛苦之中,也包含着快乐,只是你没有发现而已。
——题记。
“啊!”一阵阵惊呼声划过耳畔,而熟悉的身影中,弥漫着一股刺激的味道,让我来搜寻一下这个尖叫是从何处而来的?咦,竟然是从小树林传来的,那就让我来一探究竟吧。
这时,小树林的老师拿着一些“罪恶”的指压板走了出来,后面还跟着一群满怀恐惧的学生们,而我身为一片叶子,只能对他们深表同情。
指压板马上就要开始履行它的`使命了。学生们首先挑战了第一种——金鸡独立。因为金鸡独立需要将全身的力量集中在一只脚上,而指压板的特点是:它承受的伤害越多,反弹给你的伤害越恐怖。有一个红衣男孩,因为较为“肥胖”,而平衡力又很差,所以经常被“秒杀”。
第二种疼痛来自——双人金鸡独立。这个游戏也有一定技巧,可以借两人的相互搀扶,一个扶着一个,互相帮助,就可以坚持到胜利。
第三中疼痛来自——“背媳妇”。一人背一人,谁坚持到最后,谁就获胜。第一局,因为一个同学个子高,所以承受得住另一个人的重量,所以第一次男生组获得了胜利。第二局因为双方两个人个子都相同,所以就比不下去了。
最后一种是折返跑,这一个痛苦。而这个时候,我悄然发现,每完成一个游戏,同学们脸上都会露出笑容,这也许就是吧!
其实,在痛苦之中,也包含着快乐,只是你没有发现而已。
痛并快乐着类篇二十一
“孩子,高三是你人生之路重要的一道坎,你必须跨过这道坎,虽然这过程是艰难的,但跨过了就是美丽的。”爸爸如是说。
快乐,人人之所求;痛苦,人人之所恶。然而就像光和影一样,痛与快乐总是那么如影随形般存在。于是,我们承受着痛,但我们也同时享受着快乐。正如爸爸说的,过程是艰难的但也是美丽的。
虽然有很多人嘲笑我这只小小鸟,但不可否认,小小鸟努力地练习,努力地去改变自己,总有一天它会振翅高飞于自由的蓝天。
“不经风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”成龙的一曲《真心英雄》无时无刻不在提醒着我:世间没有平坦的大道可走。成功的人,总能经受住挫折的考验,古今中外,概莫能外。
面对挫折,我真的不能再灰心了,我要学会把痛苦当作享受,把灾难当作机遇,在挫折中吸取教训,总结经验,全面进步,以乐观态度迎接挑战。也许这是我们每个人都必须应该有的,而不应只是我们高三的学生吧!植物面对挫折乐观向上,获得了新生,我想我们若能承受挫折,相信明年的高考我们都是最棒的!
一只鸟飞过天空,留下来嘹亮的鸣叫和动人的倩影;一朵花绽放后凋谢,留给明天和世人的是清香的回忆和淡淡的温馨。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再绿的时候,但岁月的脚步是不会回头的呀!那么我们,是不是该拿起书本好好背诵呀,拿出题目细心地再做一遍呀!这种生活虽然很辛苦,但却很充实,难道你不觉得好吗?没关系,等到明年的暑假你自然会明白的!
相信高考成绩一出来,你会更加快乐的,所以现在的我们应当正视痛苦,追求快乐,珍惜快乐。
让我们一起痛并快乐着,一起走好人生之路第一步吧!
痛并快乐着类篇二十二
快乐,人人之所求;痛苦,人人之所惧。然而就像光和影一样,苦与乐总是如影相随。于是,我们承受着痛,但同时享受着快乐。
“不经风雨,怎见彩虹。”张海迪,她注定是个天才,可上帝却吝啬地没给她健全的双腿。她无法潇洒的走在大街上,但她可以无拘无束的用自己的双手谱写出一篇篇动人的文章,她告诉了我们生命的真谛,告诉了那些同样的残疾人,虽然失去了双腿,但有一双手可以挥洒自己的梦想与希望,轮椅阻止了他双腿行走的方向,它阻止不了她对梦想的`执着追求,而现在的她已经是一名出色的残疾人作家了。。
在舞蹈大赛上,有两个残疾人表演了一个震撼的舞蹈唯一一对残疾人。一场车祸一个舞蹈者失去了单臂:楼梯上的失足,使一个健全的人失去了左腿。而最终他们的结合,给舞蹈增添了光彩,他们顽强的毅力,对生命的珍惜,是每个观众心,中一道美丽的风景。虽然他们是残疾人,经过他们对生命的热爱,对梦想的执着他们对生命的奋斗,让我们懂得“世上无难事,只要肯登攀。”当我们看到他们在舞台上那努力,认真,优秀,的表演时,我知道他们是用感情在打动观众,我为之一震。。
人生中痛和快乐并存,没有痛哪来的快乐,,是一种真实的人生状态,所以我们应该正视痛苦,珍惜快乐,享受快乐。