方案是为解决特定问题或达到特定目标而制定的一系列步骤和措施。制定方案要注重实际效果和长远影响，避免盲目追求短期利益。方案是解决问题或实现目标的一种系统性安排。在制定方案之前，我们需要充分了解问题的背景和现状。以下是小编为大家总结的一些常见方案范例，供参考。

对标一流活动实施方案篇一

为了迎接五四青年节的到来，为激发学生热爱祖国、热爱家乡、热爱艺术的情感，促进班级团队建设。为学生创建艺术实践舞台，丰富学生课余文化生活，提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，特此举办“红歌嘹亮，唱响青春”合唱比赛活动。具体方案如下：

本次活动是爱国主义教育，班集体教育的重要内容，各班应给与高度的重视并认真组织实施。一方面结合“五四运动”教唱爱国主义歌曲，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感。另一方面，通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境。展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。

唱响红歌，唱响和谐，共创美好校园文化生活。

以学校7、8年级学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。

活动时间：5月4号下午第七、八、九节课。

1、原则上要求全员参加，如有特殊情况请在赛前及时说明情况。

2、比赛顺序由7、8年级班主任老师抽签决定。

3、为保证比赛的有序进行，各参赛队须听从工作人员的指挥，比赛前由班主任老师整队入场，按指定位置就坐。在台下听其他班级的演唱时保持良好的组织纪律性，在其他班级的演唱完毕后应立即鼓掌，不起哄、不喝倒彩。

4、尊重评委评判，对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报，不得无理取闹，影响评委评判，否则将扣掉本队最后得分2分。

（二）比赛要求。

（1）歌曲表现形式积极向上，适合中学生风格。

（2）节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。

（3）合唱队员，与指挥伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。

（4）精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。

（三）颁奖。

1、奖项设置。

本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名。

2、比赛结束时为获奖班级颁发证书。

（四）参赛团队要求。

1、人数：合唱队人数为40—60人（不含伴奏1人和指挥1人），

2、比赛曲目：每个班演唱一首合唱曲目，合唱曲目的内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生的年龄特点，具有较好的艺术性。

3、伴奏、指挥：钢琴或电子琴等键盘乐器；伴奏和指挥一律由本校教师担任。

比赛评分规则。

1、精神饱满、富有朝气，体现师生风采，精神风貌好，上下场迅速。

2、服装整齐、统一。

3、节奏整齐准确、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐、具有一定。

合唱艺术效果。

4、人数达到规定范围。

5、歌曲艺术处理得当，有一定的艺术感染力，表现形式有创新。

6、指挥、合唱与伴奏配合默契。

7、比赛采用10分制，评委当场亮分。起评分8.0分，去掉一个最高分，

去掉一个最低分。取有效分数的平均分为最后得分，最后得分保留小数点后一位，若出现并列名次，保留小数点后两位。

对标一流活动实施方案篇二

为深入实施青春建功新农村行动，团结带领全市团员青年积极投身海峡西岸社会主义新农村建设，力争用三年时间将“共青村”打造成海峡西岸社会主义新农村建设共青团工作品牌，使“共青村”成为服务大局，示范带动农村共青团工作的亮点和精品。团市委先后联合市移动分公司、市城乡规划局、市绿化委、市林业局开展“共青村移动文化工程”、“保护母亲河·家园清洁青年行动”、“种植珍贵树·建设新农村”等活动，有力地推动了“共青村”经济社会发展。为进一步深入贯彻落实科学发展观，推动龙岩又好又快发展，动员广大团员青年为争创国家可持续发展实验区作奉献，推广使用新能源，建设资源节约型、环境友好型新农村。团市委研究决定20xx年在“共青村”实施太阳能热水器进“共青村”活动，活动实施方案如下：

以科学发展观为指导，围绕争创可持续发展实验区，贯彻落实市委、市政府社会主义新农村建设的一系列部署，在全市七个“共青村”推广使用太阳能热水器，把“共青村”建设成为资源节约型、环境友好型新农村建设示范村，示范带动农民使用新能源，积极参与节能减排工作。

家园清洁新农村，节能减排惠百姓。

通过推广使用太阳能热水器，解决农村居民使用燃气热水器及电热水器费用高，烧柴、烧煤破坏生态环境等问题，充分利用太阳能达到农民增收、农村节能减排的目的。

太阳能热水器（20管或24管）。在全市七个“共青村”中首期选择xx县古田镇赖坊村100户村民安装使用太阳能真空管热水器，然后向其它“共青村”逐步推广，争取七个“共青村”年内达到700户以上村民安装使用太阳能热水器。

20xx年3月至12月，团市委拟将于3月份在xx县古田镇召开太阳能热水器进“共青村”启动仪式。以各县（市、区）团委为主体组织实施，团市委挂钩“共青村”的干部负责指导、督促。

根据xx省年日照量每台太阳能年可节约用电2180度或节约标煤0.65吨或节约燃气800立方米，每户年直接节能经济效益1090元。

推广使用xx圣元电子科技有限公司生产的圣元太阳能真空管热水器，20管厂家新农村建设优惠价为2350元，24管厂家新农村建设优惠价为2860元（以上价格不含水管、接头等选装辅助配件的费用）。对新安装使用太阳能热水器的前100户实行政策补贴，补贴标准为：

1、厂家推广让利每台300元；

2、团市委争取资金每台补助300元；

3、发动社会力量冠名捐助，争取结对帮扶企事业团委或青年企业家每台补助300元。

每户村民安装20管、24管实际支付价分别为1450元和1960元（以上价格不含水管、接头等选装辅助配件的费用）。

由xx圣元电子科技有限公司专业人员施工，免费安装，整机保修三年。

对标一流活动实施方案篇三

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命——和谐”教育理念和阳光体育行动，决定从这学期开始开展大课间活动，以保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。

(一)建立保障体系，确保大课间活动有序开展。

1.时间保障。学校作息时间作相应调整，明确规定大课间活动为每天上午9:40~10：40这段时间，广播操包含在大课间活动里，广播操结束后进行分班活动。任何老师不得挤占大课间活动时间，若遇阴雨天改在室内进行，如：棋类活动、智力游戏等。

2.制度保障。为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性,要制订大课间活动班主任、体育教师的职责，建立领导督查制、班主任现场督促制、艺体教师指导制、大课间活动评比制等制度。

3.人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时自己也是活动者，这既体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。大课间活动器材原则上由学校提供，另外提倡每位学生从跳绳、三棋这二种器材中自备一样。

4.安全保障。各校要分班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。班主任跟班进行现场活动指导。

5.组织保障。学校要加强该项活动的领导,成立大课间活动领导小组，使大课间活动真正落到实处，促进该项活动高质量进行。

(二)建立激励机制，充分调动师生参与大课间活动的积极性。

1.实行考核激励。大课间活动情况和效果纳入五项竞赛和班主任考核，同时学校对大课间活动进行定期评比，把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据。

2.鼓励活动创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，学校可发挥学校资源优势，打造学校特色，学校鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。

三、大课间体育活动内容及场地安排。

1.校园广播操。

2.体育趣味活动：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈……。

3.滚铁环。

4.跳绳(花样跳、跳长短绳等)。

5.乒乓球。

6.篮球、排球。

7.足球、羽毛球。

8.自创课间游戏(自编校本教材)。

备注：阴雨天气改在室内进行(如：棋类活动、智力游戏等)。

四、大课间具体内容和时间安排。

1.集合配音乐《运动员进行曲》)。

2.校园广播操。

3.班级自由体育活动时间配校园歌曲。

4.整理。

5.回教室。

五、注意事项。

1.必须由班主任同时到场负责管理，做必要的技术指导。

2.加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。

对标一流活动实施方案篇四

为全面落实中央文明办关于“文明大行动”的统一部署，进一步提升城市文明程度指数，弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德，倡导文明消费，勤俭节约的良好风气，切实抓好餐桌文明活动的`各项工作，我校决定在全校师生中开展文明餐桌行动。

以“文明用餐、节俭惜福”为主题，把精神文明建设融入师生的日常生活，落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动，营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化。

培育健康的餐桌文化，提高师生就餐文明水准，养成文明消费，勤俭节约的良好风气，净化社会文化文明环境。主要目标：普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为。

组长：xx。

副组长：xxxxxx。

成员：xx。

发动全体师生、食堂工作人员共同参与，从文明餐桌的细节入手，切实做到文明用餐;安全用餐;健康用餐;节俭用餐。召开餐桌文明行动动员大会，向师生发出“文明用餐，节俭惜福”倡议。

主要抓好以下几项工作：

1、国旗下讲话：利用周一升旗仪式的时间对全体师生进行以“文明用餐、节俭惜福”为主题的思想教育，动员全体师生积极参与到活动中来。

2、倡议书：利用晨读时间，以班级为单位举行活动倡议，宣读倡议书。争取将“文明用餐、节俭惜福”的思想通过学生传递到千家万户，使“文明用餐、节俭惜福”的思想落实到每一位学生的家庭生活中去。

3、开展好一个主题班队活动。每班开展一个以“文明用餐，节俭惜福”为主题的班队活动。主题班队采取先观摩研讨再资源共享、各班借鉴开展的形式。通过主题班会，宣传用餐文明，讲明节俭用餐、卫生用餐、安全用餐的好处，讲清“剩菜是地沟油主要来源”，节俭饮食不仅节约了资源，保护了环境，减少了浪费，而且有利于身体健康，达成节俭惜福共识。

4、规范用餐环境。规范学生生活习惯和用餐行为，倡导餐前排队、餐中安静就坐、餐后不留饭菜，让师生员工做到厉行节约、就餐有序、保持安静、讲究卫生，确保餐厅安全文明、整洁卫生，营造干净舒适的用餐环境。

5、开展文明就餐督查。各班每桌确定一名桌长，由桌长对所在餐桌的就餐学生进行督查打分，每天向班主任反馈就餐情况。学校成立的文明就餐督查小组，则对每位桌长进行督查打分，每周向德育处反馈督查情况。

6、文明就餐礼仪训练。各班利用晨会课、思想品德课和主题班队活动，对学生宣传餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、普及科学膳食知识，并结合文明就餐督查，进行文明就餐礼仪训练。

1.及时表彰奖励就餐文明先进典型。对“餐桌文明行动”活动中做得比较好的同学、餐桌和班级，给予表彰奖励。

2.开展以“我的文明用餐习惯”、“我身边的就餐文明之星”等为主题的作文、书画评比活动。

文明从衣食住行起步，幸福从身边小事做起，文明餐桌是我们共同的心愿，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，树立新的饮食观念，与文明握手，向陋习告别，为学生良好就餐习惯和积极品种给力加油!

对标一流活动实施方案篇五

"书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯"。《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为了培养学生爱读书的好习惯，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，努力营造良好的读书氛围，创建"书香"班级，从而好读书，读好书。作到"读书，为精神打底，为人生奠基。"。

1、激发学生读书的兴趣，从小养成博览群书的好习惯。营造书香班级，塑造特色鲜明的班级文化。

2、使学生开阔视野，学会向课外、向生活学语文，促进语文课堂教学的改革，走课堂内外相结合之路，提高教学质量。

3、激发学生从课外阅读中去探求答案，每天课外阅读时间不少于一个小时，其中坚持每天睡觉前有半个小时的读书时间。

4、周周有读书交流，月月有活动展示，定期向家长进行读书成果汇报。

以阅读故事类书籍为主题，伴随故事成长。

在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。

（一）活动筹备与发动。

1、利用一周的时间让学生购买故事类书籍，建立个人和班级读书资料库。

2、利用队会进行班级读书活动启动仪式，充分调动他们的读书热情，并对其提出具体要求。

1、本学期学生课外朗读的主要内容为故事。

2、每天的固定读书时间为早上8点到8点15、中午到校时间和周五下午第二节，以及在家睡前保证要有半小时的读书时间。周末以及假期自我调整和安排。

3、每天早晨预备时利用五分钟时间进行"词语早餐"活动，每天一名学生向全班推荐3个四字词语，其中要讲词义和造句。其他学生要把这些词语抄写在读书摘抄本上。

4、采用"师生共读"、"亲子家庭读书"的形式，学生在校的固定读书时间老师要陪读，在家时家长要陪读，逐步引导和培养孩子们的读书兴趣。

5、每位学生要有"读书摘抄本"，记录自己在读书时学到的好词好句。

6、组织学生读书，交流读书体会，介绍近期读书收获（好词好句、自己喜欢的文章片段等）。

7、周周有活动交流会。

（三）活动成果展示。

1、故事的展示可采用配乐朗诵、学生合作表演、家庭合作表演等形式。

2、每周五下午第二节进行系列主题活动，如：程昱捷龙、有一个字来说词、串词说话、虚编故事、典型故事大讨论。

3、开展读书叙述和讲故事活动，组织学生叙述自己读过的书籍的一部分或全部的内容，讲自己听过或看过的故事。

4、期末读书总结展示会，请学生畅谈自己读书的收获。

5、把学生的图画日记装订成册。个别优秀的学生可以做成自己的专辑。

1、每人要有"读书摘抄本"。学生要求每天在家有半小时的读书时间，同时要把所学到的好词好句记录在摘抄本上，标上"星期几"。家长要每天签字。以此要求学生在家长的陪伴下坚持读书。

2、每天中午到校时间为老师陪读时间，引导学生学会安静、耐心的读书。每天早上8点到8点15为读书交流时间和词语早餐时间，主要展示自己头天晚上自己在家的读书内容。每周五下五第二节作为读书主题活动时间，开展以读书为背景的不同主题活动，让学生体验读书的快乐。

3、老师教给学生读书方法，介绍看目录、朗读、默读等读书的方法。

对标一流活动实施方案篇六

根据市委《关于深入贯彻落实科学发展观扎实开展创先争优活动的意见》(以下简称《意见》)的部署，高新区县级领导班子和领导干部“四讲一争”(讲政治、讲正气、讲团结、讲奉献、争先进)创先争优活动从现在开始全面展开。为确保活动扎实开展，制定如下方案：

区党工委根据市委“四讲一争”创先争优活动的总体部署，深入调查研究，广泛听取意见，紧密结合实际，认真制定活动方案。

在认真准备的基础上，于5月15日前组织领导班子全体成员和县级领导干部召开动员大会，党工委书记作动员部署。通过动员使每个县级领导干部全面了解开展“四讲一争”创先争优活动的重大意义、思想内容、方法步骤和目标要求，积极主动参与到活动中来。

按照市委开展“四讲一争”创先争优活动的总体要求，紧密联系高新区实际，明确职责分工，把握重点，积极探索新思路、新方法，研究解决出现的各种困难和问题，扎实有效、健康有序地组织开展活动。要通过组织学习培训，解决突出问题，建立健全制度，培育先进典型，加强督促检查，组织群众评议，认真抓好活动方案每个环节的工作落实，确保活动取得实实在在的效果。

20xx年5月，要对“四讲一争”创先争优活动进行全面总结。县级领导班子和领导干部要进行全面深刻的自查，认真对照“五好”、“五有”标准，看看还有哪些做得不够好和不到位的地方，尽快加以整改。要认真总结“四讲一争”创先争优活动中的好经验、好做法，把一些成功做法和经验用制度的形式固定下来，形成长效机制。

20xx年“七一”前，要做好各项准备工作，迎接市委创先争优活动领导小组办公室组织开展的考核和评选工作;积极按照市委确定的考核评选程序，争取受到上级表彰。

1、思想政治建设好。坚持中心组理论学习制度，注重科学理论武装，自觉和坚定地贯彻落实科学发展观。坚持正确的政治立场、政治方向，坚决贯彻执行党的路线方针政策和上级决策部署，做到令行禁止，政令畅通。

2、干事创业氛围好。班子团结和谐，职责明确，分工协作，运行高效，凝聚力和战斗力较强。坚持以经济建设为中心，以科学发展、促进和谐为己任，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。思想解放，敢于担当责任，勇于打破常规，善于求新求变，积极创先争优。

3、议事决策机制好。严格执行民主集中制的各项制度。班子主要负责人带头发扬民主，注重听取不同意见。班子成员主动建言献策，积极参与集体领导。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，决策重大问题和重要事项，做到科学决策、民主决策、依法决策。

4、服务群众作风好。坚持立党为公、执政为民，深入基层，求真务实。坚持和完善领导干部基层联系点、群众接待日、定期下访等制度，问政于民、问需于民、问计于民。全面落实保障和改善民生的各项政策措施，大力兴办顺民意、解民忧、惠民生的实事好事，得到群众满意。

圆满完成上级下达的各项工作目标和任务经济建设、社会事业和业务工作在全省有影响、全市居前列可比性工作增幅明显、位次前移。

1、有优良的政治品质。带头贯彻落实科学发展观，模范执行党的路线方针政策，自觉践行社会主义核心价值体系。严守政治纪律，服从组织决定，顾全大局，团结同志。坚持原则，公道正派，敢于负责，廉洁自律，敢于同各种不正之风和违法行为作斗争。

2、有较强的领导能力。注重学习，善于运用理论知识解决实际问题。工作思路清晰，目标明确，措施得力，落实到位，效果明显。组织协调、依法管理和业务工作能力较强，能够应对复杂局面，善于完成急难险重任务。

3、有深厚的为民情怀。时刻把群众的冷暖安危挂在心上，经常到基层调查研究，经常到联系点指导工作，认真开展结对帮扶、接访走访等活动，听取意见建议，解决实际问题，与群众同甘共苦，得到群众认可。

4、有强烈的奉献精神。始终把国家和人民的利益放在第一位，有强烈的事业心和责任感。淡泊名利，正确对待个人得失，正确对待进退流转;兢兢业业，任劳任怨，恪尽职守，乐于奉献。吃苦在前，享受在后，克己奉公，艰苦奋斗。

5、有突出的工作实绩。自觉贯彻落实科学发展观，围绕中心，服务大局。开拓创新，干事创业，勇于承担急难险重任务。在本职岗位上做出优异成绩，分管工作受到市级以上表彰。

(一)加强领导。开展“四讲一争”创先争优活动，是加强县级领导班子和干部队伍建设的重要措施。整个活动在区党工委统一组织下认真实施。区党工委主要领导同志要切实担负起领导责任，带头参加活动。

(二)强化学习。要结合建设学习型领导班子和干部队伍，把加强学习贯穿“四讲一争”创先争优活动始终。要系统学习中国特色社会主义理论体系，把科学发展观作为学习的重点，做真学真懂真信真用的表率。要适应现代化建设的需要，抓好现代科学文化知识的学习和业务技能培训，着力增强推动发展、促进和谐、服务群众的本领。要完善学习制度，创新学习方法，丰富学习载体，保证学习质量和效果。要理论联系实际，坚持学以致用，把学习成果转化为推动科学发展的实际能力。

(三)健全制度。加强制度建设是“四讲一争”创先争优活动的内在要求。要通过健全完善经常性学习制度、联系服务群众制度，推进领导班子思想政治建设;通过健全完善民主集中制和民主生活会制度，规范领导和决策机制，促进领导班子团结协作;通过健全完善干部考核评价机制和竞争激励机制，激发领导班子和领导干部干事创业的内在动力;通过健全完善先进典型的培育和选树机制，充分发挥榜样的示范带动作用。

(四)营造氛围。良好的舆论氛围是开展“四讲一争”创先争优活动的重要保障。要通过报纸、广播、电视、网络等媒体，广泛宣传开展“四讲一争”创先争优活动的重要意义，总结宣传活动中涌现出的先进事迹，大力宣传领导班子和领导干部展现出的新变化、新气象、新风貌，营造创先争优活动的良好氛围。

对标一流活动实施方案篇七

各股（室、执法分队）：

按照县纪委开展“双督双优”打造一流营商环境作风效能建设提升年活动实施方案，我局立足职能，认真部署推进优化营商环境工作，围绕深入贯彻******关于以优化营商环境为基础，充分发扬城管精神，持续激发全体城管人务实苦干的创业动力，全面抓好职能工作，努力营造全县法治化、便利化的营商环境，特制定本实施方案。

一、总体要求。

（一）指导思想。

以******新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，深入落实******重要讲话精神，以切实增强人民群众的幸福感和获得感为出发点，以服务社会为抓手，强优势补短板，优化生态环境，提升城市品质。通过优化营商环境活动，切实提高管理能力和服务水平，实现服务理念、制度、作风深层次变革，打造整洁、有序、优美的社会秩序和城市面貌，以优质的营商环境推动经济社会发展。

（二）基本原则。

把人民群众的幸福感和获得感作为衡量工作成效的唯一标准，聚焦影响企业和群众办事创业的堵点和痛点，创造优质营商环境，用最短的时间、最快的速度，把服务企业和群众的事项办理好。

全面梳理优化营商环境工作存在的突出问题，制定整改清单，限时整改，让人民满意。

坚持指标提升和突出问题解决齐头并进，针对重点领域，深化改革，抓住关键环节，提升标准，建立健全制度体系，逐步化解矛盾和突出问题，不断取得优化营商环境新成效。

敢于创新，勇于创新，善于创新，将优化营商环境与创新工作紧密结合，以思想理念创新、体制机制创新、服务方式创新和技术手段创新推动营商环境不断优化，使创新成为优化营商环境的第一动力。

（三）工作目标。

以提升城市品质为目标，以创建文明城市为抓手，开展市容市貌整治、私搭乱建整治、户外广告治理等行动，全面提升城市承载能力，优化营商环境。端正工作态度，做到亮证执法、秉公执法、文明执法、依法执法、准确执法，杜绝“吃、拿、卡、要”现象。

二、重点任务。

（一）优化行政服务效能。牢固树立宗旨意识，深化服务为民理念，增强依法履职能力，切实提升行政效能。

扩大调研宣传覆盖面。加大微信公众号推广力度，宣传城市管理重点、亮点工作；持续开展社区、广场等现场宣传活动，大力宣传城市管理方面法律法规及相关政策；开展城管志愿者活动，让市民群众参与城管、了解城管、支持城管；积极开展问卷调查、电话回访等工作，了解群众需求，征集城市管理工作意见和建议。

（二）切实规范执法行为。始终坚持把七步工作法贯穿于城市管理执法全过程，强化事中事后监管，规范执法行为，提升队伍形象。

依法将本单位的执法主体、职责权限、执法依据、裁量基准、执法流程、执法结果等行政执法内容向社会公开，接受社会监督。

通过文字（含电子数据）、音像等记录方式，对执法程序启动、调查取证、审查决定、送达执行、归档管理等行政执法整个过程进行跟踪记录。

充分发挥法律顾问在法制审核中的作用，在作出重大行政执法决定前，应当进行法制审核，未经审核或者审核未通过的，不得作出决定。

及时、准确、完整报送行政处罚、行政许可信用信息，探索建立城市管理领域红名单、黑名单机制。建立在城市管理领域应用信用报告、信用承诺和信用审查机制，积极推进城市管理信用体系建设。

（三）显著改善城市环境。美化市容市貌，城市景观提档升级，打造洁净美观城市环境。

组织实施户外广告专项整治行动，完成围挡广告牌、楼顶广告招牌、高立柱广告以及存有安全隐患的各类广告招牌拆除任务；对广告招牌拆除后的附着载体进行整饰美化，并同步整治围挡广告牌背后的脏乱差；建设一批大型专用公益广告设施。继续开展“牛皮癣”整治行动，清除乱张贴广告。

所有产生油烟污染的餐饮单位，必须安装与其排烟量相匹配且经国家环保认证的高效油烟净化处理装置；油烟通过专用烟气排放管道排放；建立设施定期清洁保养台账和技术维护制度，保持设施正常运转，油烟污染物排放达到国家标准。

我们继续保持高压态势，打击“双违”行为，将县规划区及各省道、县道两侧实行网格化管理，明确任务、压死责任。主要采取“抓早”、“抓小”，坚持“即当前隐藏内容免费查看建即拆”；进一步“禁新增拆旧违、以强拆促控制”，狠刹了重点项目内的违法建设，部分群众为了得到更多的赔偿，抢建、强建现象时有发生，我局实行主管局长带班，倾全局之力，实行24小时昼夜把守，对发现的违法建筑，动用机械实施强制拆除，我局加大了对项目建设查处力度，对发现未批先建项目，予以立案查处。遏制“双违”行为蔓延势头，实现新增双违“零增长”，存量双违“负增长”的目标，确保“两违”整治工作取得实效。

对肆意毁坏绿地行为依法依规进行处罚，加大巡查力度，确保城区绿地无损坏；对各乡镇液化气站注重日常安全巡查，对有存在安全隐患的液化气站下达限期整改通知书，对拒不整改的，依法依规进行查处。

（四）有效提升市容秩序。从与群众生活息息相关的热点、难点问题入手，加大整治力度，拓展整治范围，提高整治标准，扎实推进各类专项整治工作。

进一步施划完善停车标线标识，设置物理隔离设施，方便市民停车；继续开展非机动车乱停乱放秩序整治；严厉查处违规占道、逆向停车、占用盲道等车辆停放突出问题，严格依法实施行政处罚。

持续开展占道经营整治工作，协同相关职能部门联合整治，依法取缔群众反映强烈的露天烧烤排档、噪声扰民问题。

强化施工工地出入口管理，督促施工场地按要求设置车辆冲洗设施，进一步规范渣土运输管理，严肃查处渣土车辆带泥上路、抛洒滴漏、乱堆乱放、超载超速等违章违规行为，有效遏制扬尘污染。

三、时间安排。

自2020年3月1日开始至2020年12月31日结束。

四、组织保障。

（一）成立组织，强化领导。为统筹协调做好优化营商环境各项工作，特成立以党组书记、局长许心龙同志为组长，党组成员为副组长，各股室、执法分队负责人为成员的城乡综合行政执法局“双督双优”打造一流营商环境作风效能建设提升年领导小组，领导小组办公室设在局纪检监察室，负责统筹制定优化营商环境实施方案，协调解决推进过程中遇到的重大问题。各相关责任股室、执法分队要按照方案，细化落实任务，确保各项工作落到实处。

（二）高度重视，提高认识。营商环境的改善和优化，是城市重要软实力，也是核心竞争力。各股室、执法分队要充分重视此项工作的重要性，认真履行职责，把优化营商环境作为一项重要任务来抓。各股室、执法分队负责人作为第一责任人，既要亲自抓部署、抓方案，又要亲自抓协调、抓落实，并按照实施方案各项工作目标和任务内容，协作共进，确保各项措施落地见效，有效推动各项任务目标完成。

（三）强化督查，务求实效。建立优化营商环境工作全过程督查问责机制，督查室定期、不定期对本方案措施落实和任务推进情况进行专项检查，对重点工作和股室、执法分队开展日常督导。相关股室、执法分队负责人作为第一责任人，要按照“一分部署、九分落实”的要求，研究细化和组织推动本股室、执法分队的贯彻落实工作，确保各项预定目标的如期实现。

对标一流活动实施方案篇八

20xx年春节将至，为进一步弘扬传承中华优秀传统文化，挖掘传统文化内涵，使传统节日转化为涵养培育和践行社会主义核心价值观的重要资源，推动精神文明创建活动不断深化，丰富学生寒假生活，促进学生健康成长、全面发展。我校在20xx寒假特举行“我们的节日—春节”社会实践活动。

深入推进未成年人思想道德建设的教育，发挥学校、家庭和社会的功能，调动学生积极参与到活动中，使传统节日成为一个传统文化与现代文明相结合的内涵丰富的教育形式。活动内容要突出辞旧迎新、团圆平安的主题，突出“红红火火过大年”的节日气氛，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，充分挖掘节日文化的教育意义。

学生及家长收集整理在春节、元宵节期间活动的精选相片作品集，可选贴春联、包饺子、做元宵、猜灯谜、逛花灯等突出“红红火火过大年”的节日气氛，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，充分挖掘节日文化的教育意义;可选参观博物馆、展览馆，科技馆等获取知识的拓展活动;也可选进社区关心关爱空巢家庭、孤寡老人、残疾人、困难户的志愿服务活动，广泛传递正能量做。

家长将孩子在春节、元宵节期间活动的照片制作整理后发送给班主任。班主任进行评选，将符合标准的优秀作品上交学校参加xx小学20xx年“我们的节日—春节”实践活动展览。

开学后第二周周五前上交给班主任，班主任进行初级评选，第三周班主任将班内符合标准的优秀作品上交学校，第四周学校将评选出的优秀作品进行展览及表彰。

1、春节、元宵节期间活动的4-6张相片制作而成。

2、要不同视角、多种活动内容。

3、制作精美、像素清晰，a4相纸能清晰打印。

对标一流活动实施方案篇九

活动时间：20xx年11月28日。

活动目标：1.增强幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿身体素质。

2.帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

3.培养幼儿初步的竞争意识，体现团结协作的竞争风格，获得运动会的一些初步经验，为自己是个小运动员而自豪。

4.在亲子活动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长的共同了解的机会。使家园联系更为紧密，关系更为融洽。

5.开展亲子运动会，使得家长及幼儿积极参与进来，运动起来，在运动中锻炼身体，在运动中得到快乐。

总运动员程序。

1.发告家长书，、（各班班主任及老师）。

2.场地安排：各班班主任（郭英习久琳）。

3.裁判：大班朱志梅魏来中班崔文凤杨钱4音响话筒设备钟华英。

5.现场指挥刘艳。

6.安全医疗小组朱志梅詹文珠崔文凤。

7.奖状刘艳钟华英。

8.开水缪学芬。

1.升旗手进场升旗，运动员入方队，家长在幼儿方队后面。

2.园长致词，宣布运动会开始。

3.运动员入场：各班运动员持班牌，排成4纵队依次入场顺序，家长方队跟在后面，入场方队呼喊运动口号。

4.集体操表演，家长排队站在幼儿方队后面一起跳起来。

5.大班游戏大脚踩小脚。

6.中班游戏家长背孩子过河。

7.全体幼儿拼图游戏，家幼互动。

8.音乐游戏《爱我你就抱抱我》。

以小组为单位，评比优胜奖，其他每个家庭鼓励奖。

各班班主任做好家长的接待和配合工作，提醒家长遵守会场纪律，向家长讲明比赛规则，并提前针对不同的游戏对班级内的人员进行分配。

1.园长宣布比赛优胜奖并颁发奖状。

2.园长宣布20xx年牛尾幼儿园第一届幼儿亲子运动会圆满结束。

对标一流活动实施方案篇十

实施计划是指从目标、要求、工作内容、方法、工作步骤等方面对某项工作做出全面、具体、明确安排的计划文件。这是一种应用写作风格。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

“与其空谈，不如实干”，十八大以来，我们党的发展历史进入新时代，新时代有新气象，新气象中最重要的气象就是敢于直面问题不绕道走，勇于解决问题，真抓实干。过去列宁讲过，毛泽东讲过，习近平总书记也讲过，马克思主义是干出来的，不干半点马克思主义也没有。习总书记讲每个人要结合自己的本职岗位把工作干好，不能做昏官，不能做懒官，不能做庸官，也不能做贪官，这是对干部的要求。我们历次搞学习教育，目的就是要脚踏实地把工作干好，实实在在地把工作干好，把每天的工作干好，把每件事情干好。

动一切工作落到实处的关键。因此，作为一名合格的党员干部必须要自觉大力弘扬求真务实的精神和真抓实干的工作作风，做到勤政廉政、优政善政。一方面要转变作风干“实的落脚点放到干实事、求实效上，不搞为自身贴金、为自己升迁铺路的所谓的“形象工程”和“政绩工程”。在工作中，切实做到深入一线了解情况，研究办法，解决问题，推进落实，在带头实干中形成领导力、强化执行力。在工作和生活中充分发挥好先锋模范作用，切实履行好党员的义务，做好没有良好的环境和氛围，不能形成守规矩、勇担当的良好风气，干任何事情都不会顺畅。树立良好的风尚，首先从单位内部开始，要健全各项管理制度。改作风、勇担当、带头真抓实干不是一句空话，要体现在每一个环节，每一件事情上都要发挥党员的先锋模范作用。其次，在真抓实干中吸取各种腐败案的教训，一是绝对不允许搞势力范围，搞自己遇到问题不要绕着走，勇于直面问题，立足于小，立足于早;三是讲党性原则，不做老好人，敢于批评，敢于斗争;四是敢于碰硬，不回避矛盾，勇于地去解决矛盾，正视问题，解作为一名合格党员干部，一方面要有攻坚克难、啃硬骨头的勇气。在职责使命、矛盾问题面前毫不退缩、勇挑重担，勇于涉险滩、摸着石头过河，敢于抛头露面，敢于较真碰硬，敢于针锋相对，以“敢为天下先”的姿态突破重重险阻，在面要有踏石留印、抓铁有痕的硬气。始终做到“在其位，谋其政”，做到守土有责、守土负责、守土尽责。对上级安排的工作任务要一抓到底、抓出成效，对确定好的项目要紧盯紧靠、精准发力，对遇到的难题要创新思路、全力解决，绝不敷衍塞责、一味推托，在攻坚破难中推进工作落实，成就好。一心一意把工作干好，是对党负责，对历史负责，对人民负责也是对自己负责。通过主题教育活动，我们要更好地巩固这种局面，更好地去改作风，勇担当，带头真抓实干，更好地把我们的各项事业推向前进。

各位领导、同志们：

大家好！

此次主题学习研讨我主要围绕三个方面进行了思考总结，现将个人的几点想法向各位领导、同志们进行汇报，不当之处敬请批评指正！

改进作风，不能只在心里想、不能只在嘴边说、更不能过过形式、做做样子、走走过场，改进作风重在认真、重在行动、重在落实，要有秋风扫落叶的力度，要有不到黄河不罢休的气度，要有风雨无阻、持之以恒的韧度。我决心从现在做起、从身边一点一滴的小事做起，竭力去除形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。重在干事、落实、谋事、讲真话、做实事、深入实际调查研究，反对脱离实际、脱离群众，推诿扯皮、敷衍塞责，铺张浪费、奢侈腐化，做到节俭、清廉，树立政法干部的良好形象。

勇于担当、敢于作为是一种责任、一种精神，更是一种能力，是党的干部必须具备的基本素质。

勇于担当，要有坚定的理想信念，通过不断加强党性修养和锻炼，牢固树立正确的世界观、权利观、事业观，坚定自己的理想信念，尽心尽力干好本职工作。

勇于担当，要有强烈的责任意识，在其位，谋其事，把高标准履职责任作为基本要求，做到日常工作要尽责、难题面前敢负责，出现过失敢担当。综治视联网建设是综治建设现代化的一个必然趋势，要怎样建？要达到怎样的成效，都没有经验可以借鉴，加之需要投入的资金巨大，个人承受了较大的压力，但在整个建设过程中，我们通过不断深入技术论证，充分调研，较好的完成了综治视联网建设，受到了上级的高度肯定。

勇于担当要有真本事、真本领，没有真刀真枪的能力和智慧，其结果可能会事与愿违、事倍功半。勇于担当，敢于担当，乐于担当，工作中时刻讲党性、讲原则，把按章办事、依法行事作为准则，时刻铭记肩负的神圣职责，不忘初心，坚守信仰，为政法事业积极做贡献。下步积极做好市域社会治理现代化探索工作，完善综治中心建设，真正建成指挥调度中心、大数据中心、社会风险防控中心“多心合一”的“大脑平台”，为市平安建设打下坚实基础。

“空谈误国、实干兴邦”政绩体现在为民实干，答卷书写在群众心底。真抓实干，行胜于言，我们作为党的干部就要以敢干闯出新路，以苦干结出硕果，以实干赢得民心。

真抓实干，需以敢干闯出新路。改革开放40年来，市发生了翻天覆地的变化，正是先辈们以敢闯敢干的勇气和自我革新的担当，闯出了一条新路、好路，一步一个脚印扎扎实实地实现了现在的美好生活。新时代新作为，我们要继承前辈们的优良传统，把使命放在心里,把责任扛在肩头，敢于突破创新，勇于攻坚克难，无私无畏为群众付出，做到真正为人民谋福利。

真抓实干，需以苦干结出硕果。艰难困苦，玉汝于成，奋斗是艰辛的，未来是美好的，我们要沉得下心，吃得起苦，放下架子、扑下身子，深入基层，了解民生需求，聚焦民生痛点。公众安全感民意测评工作是一项系统性的工作，是对政法队伍建设、社会治安状况以及执法情况的综合反映，需要深入基层去了解群众的呼声，为做好市公众安全感民意测评工作，我给自己制定了工作清单，几乎跑遍了市每一个角落，通过收集群众的意见建议，并督促相关单位做好整改落实，社会治安状况、政法队伍形象得到进一步提升。

真抓实干，需以实干赢得民心。俗语说：“当官不为民做主，不如回家卖红薯”为民需要务实，决不是喊破嗓子、装装样子，在其位谋其政、在其岗担其责，一分部署，九分落实，勤政为民，少说官话、套话，在担当实干中践行初心，赢得民心。

“政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心，为政之道在于为民谋实事”，我们要改作风、勇担当、善作为，紧紧依靠人民，以真抓实干为人民谋幸福，扎扎实实的践行我们共产党人的初心和使命。

改进作风，不能只在心里想、不能只在嘴边说、更不能过过形式、做做样子、走走过场，改进作风重在认真、重在行动、重在落实，要有秋风扫落叶的力度，要有不到黄河不罢休的气度，要有风雨无阻、持之以恒的韧度。我决心从现在做起、从身边一点一滴的小事做起，竭力去除形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。重在干事、落实、谋事、讲真话、做实事、深入实际调查研究，反对脱离实际、脱离群众，推诿扯皮、敷衍塞责，铺张浪费、奢侈腐化，做到节俭、清廉，树立政法干部的良好形象。

勇于担当、敢于作为是一种责任、一种精神，更是一种能力，是党的干部必须具备的基本素质。

勇于担当，要有坚定的理想信念，通过不断加强党性修养和锻炼，牢固树立正确的世界观、权利观、事业观，坚定自己的理想信念，尽心尽力干好本职工作。

勇于担当，要有强烈的责任意识，在其位，谋其事，把高标准履职责任作为基本要求，做到日常工作要尽责、难题面前敢负责，出现过失敢担当。综治视联网建设是综治建设现代化的一个必然趋势，要怎样建？要达到怎样的成效，都没有经验可以借鉴，加之需要投入的资金巨大，个人承受了较大的压力，但在整个建设过程中，我们通过不断深入技术论证，充分调研，较好的完成了综治视联网建设，受到了上级的高度肯定。

勇于担当要有真本事、真本领，没有真刀真枪的能力和智慧，其结果可能会事与愿违、事倍功半。勇于担当，敢于担当，乐于担当，工作中时刻讲党性、讲原则，把按章办事、依法行事作为准则，时刻铭记肩负的神圣职责，不忘初心，坚守信仰，为政法事业积极做贡献。下步积极做好市域社会治理现代化探索工作，完善综治中心建设，真正建成指挥调度中心、大数据中心、社会风险防控中心“多心合一”的“大脑平台”，为市平安建设打下坚实基础。

“空谈误国、实干兴邦”政绩体现在为民实干，答卷书写在群众心底。真抓实干，行胜于言，我们作为党的干部就要以敢干闯出新路，以苦干结出硕果，以实干赢得民心。

真抓实干，需以敢干闯出新路。改革开放40年来，市发生了翻天覆地的变化，正是先辈们以敢闯敢干的勇气和自我革新的担当，闯出了一条新路、好路，一步一个脚印扎扎实实地实现了现在的美好生活。新时代新作为，我们要继承前辈们的优良传统，把使命放在心里,把责任扛在肩头，敢于突破创新，勇于攻坚克难，无私无畏为群众付出，做到真正为人民谋福利。

真抓实干，需以苦干结出硕果。艰难困苦，玉汝于成，奋斗是艰辛的，未来是美好的，我们要沉得下心，吃得起苦，放下架子、扑下身子，深入基层，了解民生需求，聚焦民生痛点。公众安全感民意测评工作是一项系统性的工作，是对政法队伍建设、社会治安状况以及执法情况的综合反映，需要深入基层去了解群众的呼声，为做好市公众安全感民意测评工作，我给自己制定了工作清单，几乎跑遍了市每一个角落，通过收集群众的意见建议，并督促相关单位做好整改落实，社会治安状况、政法队伍形象得到进一步提升。

真抓实干，需以实干赢得民心。俗语说：“当官不为民做主，不如回家卖红薯”为民需要务实，决不是喊破嗓子、装装样子，在其位谋其政、在其岗担其责，一分部署，九分落实，勤政为民，少说官话、套话，在担当实干中践行初心，赢得民心。

“政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心，为政之道在于为民谋实事”，我们要改作风、勇担当、善作为，紧紧依靠人民，以真抓实干为人民谋幸福，扎扎实实的践行我们共产党人的初心和使命。

对标一流活动实施方案篇十一

为贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》以及省教育厅《关于全省中小学开展“课内比教学，课外访万家”活动的通知》的文件精神，进一步提高教师师德素养和教育教学水平，着力打造一支德艺双馨的教师队伍，努力办让人民满意的学校，结合“一校制”实际情况，特制订学校开展“课内比教学、课外访万家”活动方案（附后），“课内比教学课外访万家”活动实施方案。

一、指导思想与工作目标：

通过“课内比教学、课外访万家”活动，打造一支师德高尚，业务精湛的教师队伍，为学校的可持续发展提供有力的支撑，促进学校与教师的同步发展，提高师德师能。

以“构建生本课堂”为核心，依托《导学练案》，通过“课内比教学”活动的开展，积极构建生本课堂教学，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的研训平台，促进教师钻研教学业务，创新教学方式，提高教学能力，使教师队伍素质得到整体提高。

以“促进和谐发展”为目标，通过“课外访万家”活动的开展，引导家长形成科学教育观，优化学生成长环境，在家校间、师生间搭建爱与智慧的桥梁，共促教育和谐发展，办好人民满意的学校，规划方案《“课内比教学课外访万家”活动实施方案》。

二、活动主题：

锤炼教学基本功，促进教师专业成长。

三、活动主要内容：

以“锤炼教学基本功，促进教师专业成长”为主题，分学科开展课内比教学活动。比赛包括说课和讲课两个环节，说课主要阐述对课标及教材的理解，对学生基础及特点的分析，介绍教学方法和手段的选用，介绍教学过程设计等。讲课重点展示教师的基本教学素养，包括教学观念与知识功底，教学设计与教学组织实施能力，特别是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实验操作等方面。

以“学为人师，行为世范，德诚为本，业勤为先”为主题，开展“课外访万家”活动，要求学校全部参与、教师全部参与、对学生家庭全部进行家访。个案分析的定期回访活动，科学分析家访对象，研究制定教育策略，认真书写家访手记，提高家访活动的针对性和实效性，促进家访活动长效机制的建立。

三、活动组织机构。

为确保“课内比教学、课外访万家”活动取得成效，促进学校教师队伍整体素质的提高，成立活动领导小组。成员如下：

组长：

副组长：

成员：

“课内比教学”活动由负责，“课外访万家”活动负责。

详课内比教学活动方案及课外访万家活动方案。

对标一流活动实施方案篇十二

一、指导思想以。

在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话，加强“四个意识〞，坚定“四个自信〞，忠诚拥护“两个确立〞、坚决做到“两个维护〞。保持把学习作为第一课程，把忠诚作为第一准则，把服务作为第一使命，把落实作为第一要事，把清廉作为第一底线，把过硬作为第一标准，着力打造政治清明、干部清正、业务清楚、作风清廉、氛围清新的“五清〞模范机关，以一流标准、一流作风推动全x工作的高质量发展。

二、活动目标按照争先有目标、进位有计划、推动有举措、年度有考核，对标。

单位，对标机关和基层诉求，对标业务工作规范，对标先进模范人物，全面对标达标创标，通过3年左右的努力，推动机关各项工作在全x做表率、全x争先进、整体上台阶，全面实现“四有〞“八对标〞和“建一流队伍、创一流业绩、树一流形象〞的目标。

新时代中国特色社会主义思想，认真落实落实党中央各项决策布暑，坚决做到“。

有号令、党中央有布暑，x委有安排，x见行动〞，努力在旗帜鲜亮讲政治上作表率，在担当作为上作表率，在勤政为民服务上作表率，在善于团结协作上作表率，在清正清廉上作表率。

〔二〕建设“干部清正〞的模范机关。弘扬公正正派的核心价值，把公正正派作为x工作的“生命线〞，保持讲原则、重党性，严格按党的政策办事、按规章制度办事、按组织程序办事，坚决抵制和改正用人上的不正之风，做到对己清正、对人公正、对内严格、对外平等。

〔三〕建设“业务清楚〞的模范机关。继续培养专业能力、提升专业素养、拷问专业水平，提升机关党员干部履职尽责和担当作为的能力素养，努力做到想得清楚、干得清楚、写得清楚、说得清楚，争当本职工作的行家里手。

法，继续强化党性党风党纪教育、警示教育和家庭家教家风教育，深入汲取x、x专案等教训，继续深入“以案促改〞，坚决纠治“四风〞特别问题。

〔五〕建设“氛围清新〞的模范机关。强化x工作史、部风部史的学习，大力传承弘扬优秀组工文化，培养积极健康向上的兴趣爱好，加强做好x工作的荣誉感、自信心，努力在机关形成心齐气顺、团结协作、开放包容、务实革新的优良氛围。

三、活动内容重点围绕政治建设、业务工作、机关党建工作等3个方面全面对标，保持定性与定量相结合，找出差距短板，解决特别问题，提升工作质效，推动x工作高质量发展。

〔一〕精准对标。组织各科室横向比较了解各x同类业务水平和发展状况，纵向比较掌握全国同类业务一流水平的具体状况，全面分析找准在全国、全x同类业务中所处的位置和层次。按照可比可学，“跳起来摘桃子〞的原则，确定xx等为学习标杆和追赶对象，深入践行“三个工作法〞，全面提升x工作质效，力争有具体量化指标和评价标准的工作争先进位，没有具体量化指标和评价标准的工作逐年提升，保证组织各项工作在全x各x中不低于第八位。

〔二〕限时达标。对照学习追赶指标，以3年为时限，明确工作。

措施，制定任务书、时间表、路线图，推动工作逐年上台阶、升层次，做到一年一进步、三年一大步，每年至少有1项指标在全x、乃至全国位居前列，实现争创一流的奋斗目标。紧扣对标的四项工作，对全x领先的克服自满思想，加强危机意识，继续固强补弱，保持全x第一不滑坡；对处于中等水平的工作，盯住薄弱环节，特别工作重点，突破工作难点，比学赶超、争先进位，达到全x前列；对相对靠后的，迎难而上，主动作为，推动工作逐年进位，变后进为先进。

〔三〕争先创标。结合对标、达标状况，认真分析、准确把握x工作的优势强项、特色亮点，让展开施行活动的过程成为争创一流业绩、推出先进经验、擦亮工作品牌的过程，保证整体工作对标达标、主要指标争先进位、亮点工作革新立标，努力在本系统乃至全x、全国树立新标杆。

四、方法步骤〔一〕制定方案。深入学习落实党的十九届六中全会精神和x第x次党代会精神、x第x次党代会精神，跟进学习x委x政府和x委市政府新布暑新要求，结合实际研究制定具体工作方案和年度争创目标计划，重点查看目标是否定准、差距是否找准、思路是否理清、措施是否定实。方案经部领导审定后报x委x直机关工委备案。

行活动动员会，由主要负责人亲自动员、亲自布暑，及时启动施行活动。严格按照施行活动方案进行任务分解，列出时间表、路线图、目标清单，做到目标量化、使命明晰、便于落实。

〔三〕强力推动。按照施行活动方案和年度争创目标计划，保持月报告季督查半年品牌推介，压实工作责任，把握工作节奏，保证施行活动有序有力有效进行。

〔四〕督导考核。强化催促指导和跟踪问效，及时研究解决工作推动中的困难问题。将年度争创项目、指标完成状况列入考核内容，考核结果作为评先评优、干部选拔任用的重要依据，对工作推动不利、停滞不前的，依据相关规定严正处理。

〔五〕巩固提升。施行活动以3年时间来统筹推动，采用评估考核、查缺补漏、总结提升等方式，推动制度重塑和流程再造，全面提升工作质量和效率。及时总结施行活动中的好经验好做法，建立健全“对标先进、争创一流〞长效机制，巩固施行活动成果。

五、有关要求〔一〕强化组织领导。提升政治站位，充分熟悉展开施行活动的重要意义，强化组织领导，强化责任担当，狠抓工作落实。保持主要领导挂帅出征，班子成员落实“一岗双责〞，保证施行活动稳步推动。

〔二〕保持统筹推动。加强系统思维，将展开施行活动与抓好党。

建其他工作、业务工作有机结合起来，贯穿x工作的全过程、各方面，以党建引领各项工作全面提质增效，形成比学赶超、创先争优的优良氛围。〔三〕注重工作实效。聚焦主责主业，强化精准思维，科学确定目标要求，坚决防止“一刀切〞“大呼隆〞和层层加码，切实提升施行活动的针对性、操作性、实效性。

对标一流活动实施方案篇十三

为进一步加强我校师资队伍建设，促进教师专业成长，提升教育教学质量，丰富校本研修工作的方式、内容，根据渭南市临渭区教育局关于印发《在全区开展“说课标、说教材”活动的实施意见》的通知精神，结合我校校本研修实际，特制定本实施意见。

进一步深化课程改革，提高教师把握课标、教材的能力和课堂教学效率，实现减负增效；促进校本研修的深入开展，为教师搭建专业学习交流的平台；不断推进教师队伍建设和人才成长进程，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍。

我校成立“说课标、说教材”活动领导小组，全面负责此项活动的实施和推进工作。

组长：乔丰年。

副组长：党攀峰王小丽。

成员：武亚娟何焕利杨富强。

具体负责“说课标、说教材”活动的策划及组织工作。

1.推动校本研修工作扎实开展。“说课标、说教材”活动面向全体教师，从研读课标、深钻教材做起，结合课题研究工作，扎实推进校本研修活动，促使我校课题研究校本化，校本研修课题化特色的形成。

2.增进教师之间的学习交流。借助“说课标、说教材”活动，结合“青蓝工程”，深入开展教师与教师之间的相互学习，促进我校教师队伍的均衡、可持续发展。

3.提高全体教师的业务水平。通过“说课标、说教材”活动，使教师准确把握课程标准，深入系统地钻研教材，从而树立现代教育理念，不断创新教学方法，提高专业水平和教学能力，并逐步使该项活动常规化开展。

本次“说课标、说教材”活动从20xx年2月份开始，至20xx年8月结束，包括以下四个阶段。

第一阶段：学习培训（20xx年2月——20xx年7月）。

1.成立“说课标、说教材”领导小组。

2.确定“说课标、说教材”示范团队。

3.省市级教学能手在全校示范展示。

4.语数教师对课标及自己所带学科教材进行深入钻研，完成本册教材知识树的设计。

5.学校组织知识树设计评比活动，择优上报。

第二阶段：组织实施（20xx年8月——20xx年1月）。

1.梳理本册教材的知识树，制作课件。

2.组内开展“说课标、说教材”活动，择优上报。

3.学校组织“说课标、说教材”比赛活动，择优上报区教研室。

4.进行经验总结。

第三阶段：整体推进（20xx年1月——20xx年3月）。

1.各学科教师对所带学科的上下册教材内容分别以知识树的形式进行梳理。

2.教研组内开展“说课标，说教材”活动。

3.学校组织开展“说课标、说教材”竞赛活动。

第四阶段：总结表彰（20xx年3月——20xx年7月）。

对三年来的活动开展情况进行认真总结，整理活动成果，择优汇编成册。

1.收集全校各学科优秀教师“说课标、说教材”的优秀文本资料，整理成册。

2.总结整理全区各学科“说课标、说教材”优秀电子资料，形成各学科“说课标、说教材”知识树资料库，并发布于学校网站，以便教师借鉴使用。

师专业能力和水平的全面提升。

1.精心制定实施方案，注重阶段性成果的总结与推广，确保活动的有序有效开展。

2.要以本次活动为契机，把学习课标、研读教材作为一项常规教研工作，常抓不懈。

3.各校要把“说课标、说教材”活动与校本研修工作紧密结合，不断创新和丰富校本研修的形式与内容，把校本研修工作不断推向深入。

4.教研室要检查考核各教研组开展“说课标、说教材”活动实施情况，并适时表彰在活动中涌现出来的先进教研组和先进个人。

对标一流活动实施方案篇十四

为切实推进“阳光体育运动”,确保学生每天一小时体育锻炼时间,提高学生身体素质,牢固树立“健康第一”的理念,丰富学生校园文化生活,发展和培养学生的兴趣爱好,让学生真正成为德、智、体、美、劳全面发展的`优秀人才。特制订本方案。

1.根据我校的具体情况,活动内容开展如下:田径、篮球、排球、羽毛球、健美操、冬季三项、自行车等。

2.对象:初一、初二、初三学生。

三、组织机构。

组长:z。

副组长:z。

成员:各班班主任z。

四、活动时间(见附件1)。

五、活动地点及指导教师(见附件2)。

六、活动要求。

1.各班级根据活动安排表,分项目到达指定场地进行活动。未经同意不能随意参加其他项目。

2.到达场地后根据任课教师的安排进行活动。安全第一。

3.爱护公物,不能损坏体育器材,对故意损坏者,视其情节轻重,给予批评教育、记过、赔款等处分。

4.如有活动变化,将及时通知各班,如遇雨天,由班主任自行安排。

镇新中学体艺组。

对标一流活动实施方案篇十五

为切实做好全镇城乡环境卫生整洁工作，进一步改善人居环境，提高群众生活质量，努力建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁”的社会主义新农村，决定在全镇开展文明卫生户、文明卫生屋场评比活动，现将有关事项通知如下：

开展文明卫生评比活动，以“做文明居民、创文明乡村、建美好家园”为主题，目的是将城乡环境卫生整洁行动引向深入，提高居民综合素质，使“讲文明、讲卫生、讲秩序”成为全镇居民的良好行为习惯。

开展文明卫生评比专项活动，整洁全镇环境，使全镇面貌发生根本改善，实现全镇道路整洁有序，生活区无脏乱差现象，公共场所清洁卫生，主次干道无积存暴露垃圾，沟渠塘坝水体清洁且水系畅通。

分为宣传动员、集中整治、检查评比、表彰挂牌三个步骤。

（一）宣传动员（7月1日―7月10日）。

1、制定评比办法，召开专项会议，安排部署文明卫生评比工作。各村利用宣传标语、专栏等形式开展集中宣传。大力宣传文明卫生评比动的意义、整治重点、整治内容，使文明卫生评比活动家喻户晓，成为村民共识。

（二）集中整治（7月11日―7月21日）。

1、针对各单位屋场和农户的“脏乱差”现象，开展集中整治活动。

2、清运积存垃圾、做好焚烧掩埋处理，做到无积存暴露垃圾。

3、整治农户的“脏乱差”，建立清扫保洁制度，治理沿线农户粪肥堆、柴草堆、垃圾堆“三堆”行为以及污水乱泼、禽畜乱放等现象，保持整洁，无积存暴露垃圾；引导广大农户逐步养成文明健康的生活习惯。

（三）检查评比（7月21日―8月1日）。

各村（居）委会对整治工作进行自查，认真整改。镇爱卫会组织进行检查评比。

（四）表彰授牌（8月1日―8月10日）。

通过检查评比结果，表彰授牌一批文明卫生户、文明卫生屋场，并给予一定的物质奖励和精神鼓励。

1、本次活动镇爱卫会负责具体组织实施，镇爱卫办负责活动的组织开展、督促、检查工作，并确保活动扎实有效的开展下去。

2、各村要实行联村干部负责联系屋场，村干部、党员组长负责联系农户的方式开展各项创建活动。

3、各村文明卫生户以组为单位开展评比，原则上每组评选符合条件的文明卫生户不少于2户；文明屋场以村为单位开展评比，原则上1500人以上的村评选符合条件的文明屋场不少于2个，其它村不少于1个。

对标一流活动实施方案篇十六

为进一步提高我校学生文明素质，使学校成为现代文明的示范窗口，促进和谐社会的建设，我校决定在全校深入开展“养成教育”活动。特制定本方案。

一、指导思想。

通过养成教育活动的开展，促进学生良好习惯的养成，为学生一生幸福奠定基础。进而把学校建设成为精神文明特区，带动家庭文明和社会文明进步，带动区域文明的提升。

二、主要内容。

针对我校学生存在的遵规守纪意识、文明礼仪行为在校内表现和校外表现反差大；学习自主性差，缺少良好的学习习惯；一些学生卫生习惯尚未形成，部分学生生活自理能力差；关心他人、关注社会意识不强，集体观念淡薄等问题，要切实加强以下几方面的教育：

1、加强学生良好文明行为习惯的培养。培养学生讲文明、讲礼貌、尊重师长、体贴父母、和睦邻里，爱护学校、家庭、社区的财物等良好的文明行为习惯。

2、加强学生良好学习习惯的教育。培养学生及时预习、复习，上课时专心听讲，勤学好问，勤于探究等良好习惯。

3、加强学生良好生活习惯的培养。培养学生热爱劳动、勤于劳动；生活俭朴，勤俭节约，生活有秩序，作息有规律，着装整洁、得体，仪表庄重，和谐文雅等良好的生活习惯。

4、加强学生体育锻炼习惯的培养。培养学生积极参加各种体育活动，认真做操，认真上好体育课，保证每天1小时体育锻炼时间等体育锻炼习惯。

5、加强学生良好卫生习惯的培养。培养学生养成经常洗澡、勤剪指甲、勤洗头、早晚刷牙，饭前便后洗手等个人卫生习惯。不扔果皮纸屑、杂物，爱护公共卫生等公共卫生习惯。

三、具体措施。

为了更好的对班级及学生进行评价，特制定以下评价标准：

（一）学生认知标准（10分）。

1、学生会画国旗、团旗，并知道其含义。(1分)。

2、学生知道国徽的含义。所有学生会唱国歌。（1分）。

3、学生知道三八妇女节、五四青年节、六一儿童节、国庆节、建军节、教师节、党的生日等节日。（2分）。

4、知道最近发生的国际、国内的重大时事。（1分）。

5、学生分别熟知《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德实施纲要》的基本内容。（5分）。

（二）学生行为规范标准（90分）。

1、学习习惯。

（1）按时到校，回家，不迟到，不早退，不旷课，有病有事向班主任凭条请假（向班委请假无效）；不随便外出，确需外出必须持班主任和级部主任签字的请假条在传达室登记。预备后进校，上课铃响后进教室，未下课提前出教室，每人次扣0.1分，旷课一节扣0.3分；音、体、美特长生要按时参加学校统一规定的特长生辅导课，如有特殊情况，须向辅导教师请假，迟到一次扣0.1分，不请假不参加辅导每人次扣0.3分。

（2）做到课前认真预习，课后及时复习，上课专心听讲，勤学好问，勤于探究，大胆发言，发言先举手，声音响亮。自习课认真自修，凡有交头接耳、看闲书、睡觉、下位、打闹等与学习无关的现象，每人次扣0.1分，自习纪律混乱每次扣5分。

（3）作业按时、独立完成，字迹工整、作业本干净、整洁，保存完好，有错及时订正，以上要求有问题者每人次口0.1分，建立错题集，无错题集者每人次扣0.3分。读书写字姿势正确，做到“三个一”，即身体离桌沿一拳，眼睛离桌面一尺，手离笔尖一寸。身体做正，不躺着、歪着或伏在桌面上看书写字。不符以上要求，每人次扣0.1分。

（4）有筛选资料、积累资料的习惯；有反思、总结的习惯；有记日记的习惯，日记本工整、整洁，不符要求者每人次扣0.1分，无日记本者每人次扣0.3分。有每天读课外书、锻炼记忆力的习惯，大阅读记录工整、整洁、详细，不符要求者每人次扣0.1分，无大阅读记录者每人次扣0.3分。

（5）学生在老师的指导下制定详细学习计划，学习计划敷衍了事者每人次扣0.1分，没有者每人次扣0.3分。

2、体育锻炼习惯。

（1）积极参加学校、班级组织的各种体育活动，每周保证三次课外体育活动，每缺一次每人次扣0.1分。

（2）每日上下午第二节课后在体育委员的组织下随乐曲做眼保健操，无乐曲时体育委员喊着做。发现说话下位、睁眼或不做现象，每人次扣0.1分；无指挥，有打闹现象，秩序混乱，每次扣0.3分；无故不做（学校、级部或教师另有安排除外）每次扣0.5分。

（3）广播体操或跑操集合要做到快、静、齐，出操率达98%以上，有特殊情况向班主任请假；做操态度认真，动作准确整齐。交头接耳或做操不认真，每人次扣0.1分；躲起来不出操（躲在教室、厕所或其他地方），每人次扣0.3分；秩序混乱或未按时出操，每次扣0.5分；无故不出操（学校、级部或教师另有安排除外），每次扣1分。

3、劳动、生活习惯。

(2)生活有秩序，作息有规律。学会料理个人的生活，学会整理房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。帮助家长做力所能及的家务活。生活俭朴，不攀比，不乱花钱，不向家长提出不合理的生活要求。通过问卷调查的方式，发现有不符要求者每人次口0.1分。

(3)注重仪表、穿戴整洁、朴素大方，符合学生身份，周一至周五上学一律穿校服（无校服穿颜色相近的运动服），上学期间佩带校牌，共青团员佩带团徽；不染发烫发，不化妆，不佩带首饰，男生不留长发怪发，女生不穿高跟鞋。规定期间不穿校服，衣服不干净，不戴校牌或戴他人校牌，每人次扣0.1分；烫发、染发、化妆、佩带首饰，男生留长发怪发，女生穿高跟鞋，每人次扣0.3分。

(4)自行车按学校要求定点整齐停放，停车一律上锁。不上车锁，随便乱放，每车次扣0.1分；摆放不整齐每次扣0.3分。凡不按指定地点停放或不上车锁，车辆丢失责任自负。

4、道德行为习惯。

（1）参加升国旗仪式，脱帽立正、行注目礼；唱国歌严肃、准确、声音洪亮；按时升降国旗，雨雪天降旗。升旗时姿势随便、说话或不唱国歌，每人次扣0.1分；不按规定升降国旗每次扣0.3分。

（2）坐、立、行、走姿势正确。不正确的每人次扣0.1分。

（3）课间不追逐嬉闹，不说脏话，不打架、不骂人，上下楼梯靠右行，不拥挤、不推搡，有序行进。课间自觉维持校园秩序，保持校园安静清洁。楼内做到走动轻，说话轻，开关门轻，移动桌凳轻；不在楼梯口逗留，不滑爬楼梯栏杆；校内不骑自行车，不随地吐痰，不乱扔杂物，不爬墙跳窗，不往墙上踩脚印，不乱涂乱刻乱画，不攀折花木，不践踏草坪；体育课、音乐课、实验课、微机课及其他室外活动课提前3分钟到场。凡在楼内跑动、吹口哨、用力甩门、高声吵嚷、追逐打闹，在校内随地吐痰、乱扔杂物、往墙上踩脚印，校内骑自行车，校门口小摊上买东西，每人次扣0.1分；校内爬墙跳窗、爬滑楼梯栏杆、乱涂乱刻乱画、攀折花木、践踏草坪，每人次扣0.3分，情节严重双倍扣分。

（4）尊重师长、同学和他人。进入教师办公室或他人房间要打招呼，经老师（他人）允许后才进入。不打扰他人工作、学习和休息。讲普通话，使用文明礼貌用语及体态语言，见到师长、客人，微笑致意，主动问候；上下楼梯靠右慢行，友好礼让；领导到教室巡查时，回答问题起立，声音洪亮，自然大方，接递物品起立并用双手；登台发言及结束时依次向师长、来宾、听众行礼。凡说脏话，上下楼梯不靠右行、占道抢行，师长领导问话不起立，路遇师长不主动问好，每人次扣0.1分。

（5）爱护学校、家庭、社区的财物，勤俭节约。课桌无字迹、划痕，门窗、卫生工具等无人为损坏现象，及时关灯、关水龙头，节约水电、粮食，不挑吃穿、不乱花钱。不破坏一草一木。不符要求者每项扣0.1分。

（10）遵纪守法，情趣健康，举止文明，尊老爱幼。凡吸烟、喝酒、说脏话，骂人，给他人起侮辱性绰号，唱不健康歌曲，看色情、凶杀、迷信书刊或影视片，进营业性舞厅、电子游戏厅、台球厅、录像厅、黑色网吧、酒吧等不适宜中学生活动的场所，校内玩电子游戏机、打扑克等，每人次扣5分；欺负小同学，顶撞辱骂教师，偷盗他人或公共财物，敲诈勒索，拉帮结派，谈情说爱，打架斗殴，参加封建迷信、赌博、邪教活动，招引外校人员扰乱校园秩序，每人次扣10分，情节严重双倍扣分，造成恶劣影响或严重后果，取消本人及所在班级当学期评优资格。

5、卫生习惯。

（2）养成良好的公共卫生习惯。不扔果皮纸屑、杂物，爱护公共卫生。发现每人次扣0.1分。

（3）学校教学区、运动区、生活区、绿化区等所有校内场所均做到无纸屑、烟蒂、瓜子皮、痰迹、积灰污垢、乱涂乱画、球印鞋印、杂物堆放现象。有不符要求的地方每次扣0.1分。

（三）奖励加分（累计）。

1、每月评选皇城二中养成教育示范班，标准依据学生认知标准、学生行为规范标准，本月次扣分占上月次得分不大于5%的班级，由政教处和级部共同评选。每次给班级加5分。

2、好人好事（1分）。

班级出现好人好事（如拾金不昧、助人为乐、见义勇为等），根据事迹情况及影响大小，一次性在班级考核中加0.1—1分。

在校内外组织的.集体性各种活动、竞赛中获奖，按参与情况及获奖等级，每次在班级考核中加分。具体加分如下：

（1）校内活动（按班次）：三等奖1分、二等奖1.5分、一等奖2分；

（2）镇级（按人次）：三等奖0.3分、二等奖0.4分、一等奖0.5分；区级（按人次）：三等奖0.5分、二等奖0.7分、一等奖0.9分；市级（按人次）：三等奖1分、二等奖1.5分、一等奖2分；市级以上比赛根据情况酌情加分（本项加分不累计，加最高分）。

（3）鼓励班级组织开展丰富多彩、健康有益的思想教育、学科学习、文化体育、科技创新、社会实践等活动，每组织一次活动，根据活动规模、效果及影响，一次性在当周班级考核中加1-3分。

4、临时性工作（0.5分）。

级部或学校主管部门安排的临时性工作，根据任务难易大小、工作态度、完成时间及质量效果，每项一次性在班级考核中加0.1—0.5分。

5、劳动（2分）。

学校安排的劳动，班主任要从始至终带队并认真组织，按时保质保量完成。每次根据劳动量的大小、难易程度及组织完成情况，一次性在班级考核中加0.1—2分。完成质量不合格或未按时完成每次扣2—5分，并责令抽时间完成。

（四）以上未包含情况，由政教处根据情况酌情处理。

四、考评办法。

1、学生个人由教师、学生、家长进行考评。每学期依据学生认知标准、学生行为规范标准得分不少于95分者为皇城二中养成教育先进个人。得分少于85分者均不能评为优秀干部、优秀团员等荣誉称号。得分少于65分者，全校通报，并于家长联系协商处理。

2、每学期班级综合考评由政教处考评（30%）、级部考评（20%级部依据政教处考评与级部实际对班级进行考评，考评结果每月上交政教处）、教导处考评（40%由教导处提供成绩，考评办法由教导处解释）、校产考评（10%由校产提供成绩，考评办法由校产解释）四项组成。

五、奖励办法。

1、每学期养成教育先进个人颁发证书并记入成长档案。每月的养成教育示范班颁发流动红旗。

2、根据班级考评成绩，按初一（2：2：2）初二（2：1：2）初三（2：2：2）初四（2：1：2）的比例产生一、二、三等奖，获一等奖的为皇城二中优秀班级并作为班主任考评的重要依据。

对标一流活动实施方案篇十七

为深入推进“携手办亚沙、文明伴我行”提高全民素质主题活动，在我市开展感恩教育的大环境下，不断丰富教育形式，进一步提升未成年人思想道德建设水平，加强和改进班主任工作，切实提高德育教研质量，增强中小学德育实效，经研究决定于十月中旬在我校开展评选优质德育主题班会课活动。

20xx年10月中旬。

郭城二小全体班主任。

围绕“我爱我家”主题，设计组织实施班会课。

按照“全员参与、层层推进、学校择优、学校验收、颁发证书、通报表彰”的方法步骤，参照具体分配名额推选上报。教体局将于11月上旬组织评委予以现场听课验收，从中评选出市级优质主题班会课，并择优推选参加烟台实际评选。

1.教学设计：要符合学生身心特点和班会课特点；教学目标明确、具体、集中，有针对性、教育性；教学内容丰富充实，科学合理；教学重点、难点突出。

2.教学过程：教学目标要有效达成，教学媒体选用得当；教学环境清晰流畅；教学过程合理生成。

3.教师基本素养：教态要自然大方；语言要流畅、准确，有亲和力、感染力；要使用普通话；衣着要得体；教学机智、应变能力强。

4.创新教学：教学设计和教学资源利用、多媒体课件制作等某一方面的创新，有鲜明独特的教学风格。

5.教学效果：活动过程明显，学习体验深刻；师生情绪互动状态良好，学生参与面广，目标达成度高。

1.班会时间为30分钟。

2.50周岁以下班主任必须使用多媒体进行授课。

“我爱我家”主题班会。

评分表。

教师。

姓名。

年级。

对标一流活动实施方案篇十八

我镇将在全镇各支部中表彰一批先进基层党支部和优秀共产党员。表彰对象的推荐考察工作，分别由镇党委，组织办具体实施，在"七一"前夕一并进行表彰。为做好表彰大会组织工作，特制定如下工作方案：

一、会标。

xx镇20xx年度"七一"表彰大会。

二、时间地点。

6月日上午9:00在镇六楼会议室召开。

三、大会议程。

（大会开始前奏《国歌》）。

主持人：镇长主持。

1、大会开始，由xx宣读主持词；

2、奏国歌；

3、xx总结20xx年度党建工作；

4、xx宣读表彰决定；

5、颁奖；

6、由组织委员xx带领新党员进行入党宣誓；

7、镇党委书记xx作重要讲话；

8、奏《没有共产党员就没有新中国》，大会闭幕。

四、参加会议人员。

全镇全体干部，镇属党支部书记，表彰对象。

五、主席台就座人员。

主席台座位安排。

六、颁奖顺序。

1、为荣获"先进党支部"的单位进行颁奖。

2、为荣获"优秀共产党员"的个人进行颁奖。

七、准备工作大体安排。

1、6月日前各党支部上报表彰对象；

2、6月日前镇党委确定表彰对象。

八、工作人员安排。

（一）表彰发奖组。

组长：

成员：

1、联系、定制奖状、证书；

2、定颁奖方案及颁奖事宜；

3、核准表彰对象并通知到位。

（二）会务组：

组长：

成员：

负责事项：

1、会议室的卫生工作；

3、音响调制；

4、拍照工作；

5、保卫等事宜；

6、其他与会务有关事项。

对标一流活动实施方案篇十九

1.19:30演奏区开始演奏曲目，年终酒会活动方案，规划方案《年终酒会活动方案》。采取不报曲目的方式，整个演奏顺序安排事先整理。

3.20:00领导致答谢辞，致敬酒辞。

4.20:45客源组协助销管组向业主发放礼品包：包括派克笔；荣誉业主勋章。

7.21:00领导再次致祝酒辞，并宣布烧考区开放的信息。

8.21:05工作人员引导客户到烧烤区。

现场置业顾问（负责客户接待、与客户交流、客户间的介绍、礼品发放）。

客源组（协助销管组礼品发放，幸福接龙活动解释说明）。

企划组（整个活动流程的总控、突发时间的应急处理、媒体接待、配合现场营造气氛）。

服务组（酒水供应）。

保洁组（现场卫生清理）。

保安组（现场秩序维持、道具和器材搬运）。

xx日报、xx晚报、电视台、广播电台。

对标一流活动实施方案篇二十

以科学发展观为指导，深入贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》，坚持德育为先的原则，切实遵循中小学教育教学规律和学生身心发展规律，以学生文明行为习惯养成和教师职业道德发展为主要内容，将文明礼仪教育贯穿于学校教育全过程，大力弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德，全面提高广大在校师生的思想道德素质和文明礼仪素养，全力构建“文明礼仪”校园。

二、基本原则。

围绕创建活动开展的中小学文明礼仪教育活动，要密切结合学生的年龄特征，贴近学生的生活实际，符合教育教学规律，科学规划教育内容，使各阶段教育内容互相衔接、循序渐进，要改进传统的死板说教，采用学生喜闻乐见的教育形式，寓教于乐，增强文明礼仪教育的针对性和实效性。

在创建工作中既要教育学生学习文明礼仪知识，又要引导学生在生活中不断体验和感悟，更要为学生提供主动践行文明礼仪的实践机会，从而把文明礼仪要求内化为个人修养和行为习惯。

未成年人的文明礼仪教育，不仅需要学校全体师生员工共同努力，同时还需要社会和家庭等各方面力量的协同配合，只有多方面共同努力，形成合力和良好氛围，才能实现教育的最佳效果。

以创建“文明礼仪示范校”活动为契机，在继承和发扬中国礼仪文化的基础上，通过广泛开展形式多样并富有特色的文明礼仪教育活动，让学生懂得文明礼仪是当代公民必备的基本素质，是做人的基本要求。让学生了解文明礼仪的基本内容，懂得文明礼仪是个人文化、艺术、道德、思想等修养的表现形式，是人们完善自我、与人交往的行为规范与准则。让学生掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪，养成文明礼貌的行为习惯，并根据学生的年龄特点和认知水平，引导小学生掌握基本的文明礼仪规范，在学习和生活中初步养成讲文明讲公德的良好习惯;引导初中生理解学习文明礼仪的意义，培养自身规范言行和参与社会交往的能力素养;做优雅大方、豁达乐观、明礼诚信的合格公民。让广大教职员工不断完善自身的师德修养和文明素质，扎实践行行为人师、身为世范的职业表率;在全区中小学校形成倡导文明、知礼明仪的新风尚，为全面提高教育质量、办人民满意教育、培养合格公民打下扎实基础。

为确保全区学校“文明礼仪校园”创建活动的有序开展，经研究决定，成立xxx区学校“文明礼仪校园”创建工作领导小组，陈木林局长、徐六保书记任组长，陈聚寿副局长、黄雪鹏副局长、刘琍琍副局长、涂湘萍副局长任副局长，局机关各科室负责人担任成员。小组下设办公室，办公室设在教育科。各学校也要成立相应的创建活动领导机构，制定创建方案，明确工作职责，确保创建工作顺利推进并取得实效。

全区各中小学按照本方案，结合自身教育教学实际，随即制定出本校的“文明礼仪校园”创建实施方案，并根据该方案，紧紧围绕“文明礼仪教育”这一主题，通过校刊校报、校园网、广播站、电视台等多种途径对创建活动进行宣传和动员，使广大师生进一步统一思想，明晓“文明礼仪校园”的内涵，提高对创建活动的认识，部署创建活动的主要任务，切实增强广大师生参与“文明礼仪校园”建设的自觉性、主动性和创造性。

各学校严格按照《xxx区“文明礼仪校园”评比指标体系》中的主要指标，对本校开展文明礼仪教育的工作情况进行比对自查，认真落实文明礼仪教育中组织领导、机制保障、工作开展、工作成效的各项目标和任务，坚持硬件、软件一齐抓，针对自查中出现的问题，要认真分析并制定切实有效的措施进行整改，要坚持实事求是、标本兼治的原则，突出重点，认真解决，对一时难以解决的问题，要制定计划，限期整改，由此全面推动创建工作的开展，实现本校文明礼仪水平的整体提高。

条件成熟的学校向区教科体局进行申报，区教科体局创建领导小组根据各单位申报情况，组织考评组按照《xxx区“文明礼仪校园”评比指标体系》中的各项指标进行考核评估，切实掌握各学校开展文明礼仪教育工作的实际水平，发现创建过程中存在的不足和问题。根据评估成绩，评选出一批xxx区“文明礼仪校园”，并适时予以表彰、命名、授牌。

在11底之前将考核评估成绩优秀的学校向市教育局创建领导小组提出申报，并做好迎接市教育局创建领导小组将组织考评组下校考核评估的各项准备工作。

六、工作要求。

文明礼仪教育是中小学德育工作的重要组成部分，是推进素质教育的重要抓手。开展创建“文明礼仪校园”活动，将是目前乃至今后相当长时期内，我区加强学校德育工作，提高师生思想道德修养，实施素质教育的重要抓手。各学校要将其纳入年度工作计划，进行认真的整体规划和部署，并结合学校实际，制定创建“文明礼仪校园”的实施方案，成立创建工作领导小组，召开动员大会，同时，各学校要通过多种渠道广泛宣传创建“文明礼仪示范校”的目的意义，营造浓厚的舆论氛围，调动师生参与活动的积极性，在全校形成学校校长亲自抓、分管领导具体抓，各处室、各班具体落实实施的三级工作网络，建立中小学文明礼仪教育的长效机制，切实将文明礼仪教育工作抓实抓好，抓出成效。

此外，要认真做好创建工作的图片资料收集工作，积极联系各大宣传媒体，展示自身在创建活动中的特色和风采，通过舆论宣传在全社会营造学校“讲文明求和谐”的良好育人氛围。

各校要按照创建“文明礼仪校园”活动的整体部署，坚持“在不断学习中，提升礼仪素养;在日常管理中，完善礼仪内容;在课题研究中，引领礼仪方向;在校园建设中，宣传礼仪文化;在多彩活动中，深化礼仪效果”的工作重点，进一步细化考评指标体系，明确责任分工，科学规划教育内容，制定详细的文明礼仪教育活动安排，精心组织开展贴近实际、贴近生活、贴近师生，形式多样的文明礼仪教育活动。

各学校要充分利用现有的教育资源和现有未成年人思想道德建设三位一体体系，加强与相关部门、社区、家长的联系、合作，争取多方的协同配合，确保文明礼仪教育的一致性，形成文明礼仪教育的合力。在创建工作中既要争取使用各种社会资源以多种形式开展中小学礼仪教育公益活动，又要充分发挥关工委队伍的作用壮大中小学文明礼仪教育的队伍，也要重视和加强专题研究，为文明礼仪教育提供科学指导。

各学校要将“文明礼仪校园”创建工作作为一项长期的工作来抓，既要有长期的计划，又要有短期的安排。要将此项任务和加强未成年思想道德建设工作结合起来，和全市创建全国文明城市结合起来，充分整合和运用已有的教育资源，积极探索多种教育途径，鼓励教师创新教育形式和方法，努力提高中小学文明礼仪教育的吸引力和实效性。区教科体局将文明礼仪校园创建活动纳入对学校工作的常规检查内容，各单位在创建活动中的工作开展情况，将作为学校年终目标工作考核的重要内容之一。同时，加大过程性督导力度，及时对涌现出的先进学校、先进做法，进行总结和表扬。对行动迟缓、敷衍了事、效果不佳的学校进行专项督导，并跟踪整改效果。

对于创建过程中表现突出的学校，本着成熟一批，表彰一批，挂牌一批的原则，对申报学校开展“文明礼仪校园”评比验收活动，对活动丰富、特色鲜明、效果突出的学校授予区级“文明礼仪校园”称号，颁发奖匾，并向市教育局推荐申报市级“文明礼仪校园”。

对标一流活动实施方案篇二十一

根据市依法治市领导小组《**市依法治市“十大行动”总体方案》（万法组发z20xx{1号）的要求，为规范我市动物卫生监督执法行为，杜绝不良风气，提升执法能力，建立健全长效监管机制，有效防控重大动物疫病，更好地保障畜牧业健康发展、公共卫生安全和畜产品质量安全，我局积极开展于动物卫生监督“提素质强能力”活动，特制定本实施方案。

深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动总体要求，继续巩固深化“动物卫生监督执法行风规范行动”成效，以严格执行畜牧兽医行政执法“六条禁令”为主要抓手，密切联系近两年工作实际，尤其是近期小反刍兽疫防控工作实际，进一步加强执法队伍建设，规范检疫出证和证章标识管理，全面提升我市动物卫生监督机构人员素质和工作能力。

通过开展全省动物卫生监督“提素质强能力”行动(以下简称“行动”)，规范动物卫生监督执法行为，健全规章制度，纯洁执法队伍，强化管理手段，全面提升动物卫生监督执法人员整体素质，不断增强动物卫生监督机构监管能力，打造一支政治硬、作风正、业务精、纪律严的动物卫生监督执法队伍，树立动物卫生监督队伍为民、务实、清廉、高效的良好形象。

提升动物卫生监督人员队伍的政治素质和业务素质，通过整改、考核、培训等措施，加强遵纪守法、文明执法、职业道德教育，加强方针政策、法律知识、专业知识的学习，不断提高个人综合素质，适应动物卫生监督工作的新形势、新任务、新要求。增强动物卫生监督执法能力，强化动物卫生监督机构凝聚力、执行力，完善相关保障措施，提高执法人员操作技能、综合监管能力、办案能力和应急处置能力。

(**年6月)。

1、加强领导。成立**市“动物卫生监督提素质强能力行动”领导小组，市畜牧食品局局长周元礼任组长，市畜牧食品局工会工作委员会主任吴安华任副组长，市动物卫生监督所所长朱静卿、市动物卫生监督所支部书记邓万青、市动物卫生监督所副所长林义强、市动物卫生监督所副所长冉立冬为成员。领导小组下设办公室，办公室设在市动物卫生监督所，朱静卿兼任办公室主任，林义强兼任办公室副主任，鲁文菡为联络员，负责及时将“行动”期间的经验、做法及相关工作以信息形式上报省动物卫生监督所。

2、全市动员，落实方案。6月底，召开全市动物卫生监督提素质强能力行动动员大会，传达、部署**市“提素质强能力行动”要求。

（*年7月-*年4月）。

1、人员队伍整顿阶段（7月1日-31日）：全体动物卫生监督执法人员以《中华人民共和国动物防疫法》、畜牧兽医行政执法“六条禁令”、《动物检疫管理办法》、《动物防疫条件审查办法》等要求为依据，对过去两年，特别是近期小反刍兽疫防控中的执法工作进行自查自纠，全面梳理，查找执法工作中存在的问题和漏洞，规范动物卫生监督各环节管理。每名执法人员要写出自查自纠报告，交由单位领导班子审核后，在单位内部进行公示。对发现的问题，要及时处理，限期整改；对相关人员，单位负责人要进行谈话，情节严重的，给予批评教育、警告、通报批评、记过等处分。

2、定岗定程序，强化工作制度阶段（8月1日至31日）：一是要进一步明确动物检疫和监督执法各岗位的人员数量、工作职责和工作程序，对设置不合理的岗位、人员要及时调整，确保动物卫生监督申报点（检查站）、病死动物无害化处理监管、执法办案、检疫等公主国内组岗位、人员落实到位。要按照省动物卫生监督所《关于进一步完善动物卫生监督制度和启用动物卫生监督记录表的通知》要求，做好我市动物卫生监督工作的规范化、制度化、痕迹化管理。二是要对于动物卫生监督检查站、病死动物无害化处理监管、执法办案等工作岗位。要建立健全相关工作制度，严格执行动物卫生监督检查站24小时值班制度，严格查证验物，做好消毒、登记工作。要监督做好病死或者死因不明动物及其产品无害化处理工作。建立关键岗位轮换和执法回避制度，行政执法过错责任追究制、执法督查和稽查制等制度，并加强对制度执行情况的检查。三是要对产地检疫、屠宰检疫等工作。要求严格按照检疫规程检疫出证。杜绝只收费不检疫、“越权出证”、“隔山开证”等行为。发现疑似病畜禽立即报告并采取措施。产地检疫出证要基于对规模养殖场或相关区域内动物疫病监测结果，掌握养殖环节动物疫病防控状况，并在进行必要的实验室检测基础上，按产地检疫规程出证。要加强对定点屠宰场入场动物的查证验物，严防不合格动物进入屠宰场；做好同步检疫，未经检疫或检疫不合格的动物产品不得出场。

3．规范证章标识使用管理专项整治阶段（9月1日至30日）：动物卫生监督所要统一相关执法标识，规范检疫证明的使用管理，严格做到“统一订购、层级发放、网上公布、及时登记、回收和销毁”，落实“专人、专账、专库管理”制度。要及时对动物卫生监督证章标识使用管理情况开展清理排查，发现违规使用情况立即整改。动物检疫合格证明a证的签字官方兽医必须为县级以上动物卫生监督机构负责人。要严格控制动物检疫合格证明b证的签字官方兽医人数。要加大区域合作，及时通报相关信息，严肃处理不按规定出具检疫合格证明、倒卖或伪造证章等违法违规行为。

4．执法后评估阶段（10月1日至31日）：市动物卫生监督所要组织开展执法案件“回头看”，通过调阅相关执法案卷、回访行政相对人等，对20xx年查处的全部案件进行执法后评估工作，依照法律法规规定程序、标准和方法，对执法程序和效果进行检查和综合评价，纠正不当执法案件，对违规执法人员作出处理。要及时完善相关制度、规范管理程序，维护行政相对人合法权益，使动物卫生监督执法依法规范、公正透明。

5．举办执法技能竞赛（11月1日至31日）：通过组织法律知识竞赛、现场执法评判、执法案卷评查和检疫技术比武等活动，对基层动物卫生监督执法能力进行评比，形成“比学赶超”的良好氛围，推动执法人员树立依法行政意识，提升行政执法水平。

6．开展全员教育培训阶段（20xx年1月-4月）：动物卫生监督所要制定分层次、分类别、多渠道、多形式的教育培训计划，全面开展检疫监督执法人员教育培训活动，提升动物卫生监督执法人员各方面素质。在政治素质上，要树立社会主义价值观，加强职业道德培训，形成“雷厉风行、令行禁止”的工作作风和良好的职业形象；在法律素质上，要加强对《中华人民共和国动物防疫法》《中华人民共和国行政处罚法》等相关法律法规的学习，经上岗培训，持省级农业行政执法资格证件上岗，逐步实现动物卫生执法人员由业务型向依法管理型转变。在业务素质上，要有针对性地开展不同层次的业务知识培训，熟练掌握畜牧、兽医等专业知识和相关操作技能，不断适应执法工作的需要。市畜牧食品局要组织对培训情况进行考核，对不合格的人员，要继续培训至考核通过后，方可重新上岗。

**年5月）。

*年5月底前，市畜牧食品局要全面总结本次“行动”取得的成效，认真梳理各环节工作存在的问题，查漏补缺；要认真组织研究下一步工作方案，建立“提素质强能力”的长效机制。并在*年5月底前将本市总结报告报省动物卫生监督所。

市畜牧食品局和动物卫生监督所要切实加强组织领导，按照履行职责的实际需要，完善各项制度，争取相关支持，提升监督执法科技支撑能力，提高信息化管理水平和应对突发事件的能力。在人员队伍整顿、规范证章标识使用管理、执法后评估等活动中，要坚持“边查找、边整改”，及时查漏补缺，重点抓好问题的整改落实。市畜牧食品局要建立监督检查制度，加大内部稽查，对每个阶段实施情况组织督查，对社会影响大的案件加强指导督办，确保“行动”各项具体措施落到实处，取得实效。要加大宣传力度，通过网络、电视等媒体做好宣传工作，营造动物卫生监督系统提升综合素质、强化执法能力的良好氛围。