初中建议书(模板13篇)
在工作和学习中,总结可以帮助我们发现成功和失败的原因,为未来的发展做好准备。"完美的总结应该包含自己的成长经历、学习收获以及遇到的困难和解决方法等方面。"以下是笔者为大家收集的总结范文,供大家参考和借鉴。
初中建议书篇一
亲爱的同学们:
同学们,你们知道吗,近年来,中小学生因交通事故伤亡人数触目惊心,“车祸猛于虎”,也许一次交通事故就会造成终生遗憾。拥有安全、文明、畅通的交通环境是人人梦寐以求的,但是畅通交通,必须从我们每一个人做起,首先我们要学会走路。瞧,有人在说了,谁不会走路?可是最近就有不少人因为不会走路而被开罚单呢!你们千万要记住,必须在人行道上行走,没有人行道的靠右行走,不在马路上追逐嬉戏,不贪图方便而翻越、钻跨交通隔离栏。不随意横穿马路,过街时要走斑马线,看清交通信号灯。红灯停,绿灯行,做到文明走路。
骑自车的同学更要注意遵守交通规则,不能抄近逆行闯快车道,不能在快车道上与机动车抢行,不能骑车带人,不能在人行道上骑车,以免撞伤别人,更不能双手离车把耍车技!可不能拿自己的性命开玩笑呀!第三,我们要学会乘车,在乘车时应井然有序,依次排队候车,待车停稳后先上后下,前门上,后门下,不能将果皮纸屑丢出窗外,不能将头和手伸出窗外,畅通文明靠大家。同学们,让我们珍爱生命,严格遵守交通规则,远离危险,牢记“三会”:安全走路,安全乘车,安全骑车。做一名遵守交通法规的合格小公民吧!
建议人:
日期:
初中建议书篇二
尊敬的老师:
您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。
1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;
2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;
3、由于没在小时养成读书的.习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。
鉴于以上3点,我们诚心诚意地向您提出以下几点建议:
2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;
3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。
以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅。
学生:xx。
初中建议书篇三
尊敬的老师:
您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。
1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;
2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;
3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。
鉴于以上3点,我们诚心诚意地向您提出以下几点建议:
2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;
3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。
以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅。
学生:
初中建议书篇四
贺教师:
现在是一个创新的世纪,我们班上却没有开展创新的活动,为了让同学们敢于创新,我希望您在我们班开展一次“创造总动员”的活动。
1、为同学们提供一份包括经典故事、百科知识、文学名著在内的推荐书目。
2、以“创造未来”为主题,办好班级手抄报。并且在教室里设立“创造角”,陈列同学们的最新创作,再从中选出“创造之星”。
3、以课堂为主阵地,结合课外活动,教给同学们动手创作的基本方法。
希望您能采纳我的建议。
您的学生:彭20xx年5月29日。
星期日。
初中建议书篇五
贺教师:
现在是一个创新的世纪,我们班上却没有开展创新的活动,为了让同学们敢于创新,我希望您在我们班开展一次"创造总动员"的活动。
1、为同学们提供一份包括经典故事、百科知识、文学名著在内的推荐书目。
2、以"创造未来"为主题,办好班级手抄报。并且在教室里设立"创造角",陈列同学们的最新创作,再从中选出"创造之星"。
3、以课堂为主阵地,结合课外活动,教给同学们动手创作的基本方法。
希望您能采纳我的建议。
您的学生:彭xx
20xx年5月29日
初中建议书篇六
进入初中后,学习数学感到吃力,数学成绩不理想的现状让许多学生和家长一筹莫展,所以利用假期参加各种补习班或请家教补习已成为一大热潮。面对这种现象,我认为学生及家长应理性对待,盲目跟风、急于求成是不可取得,只有制定一套科学的假期数学学习计划,才能确实帮助学生提高数学学习能力,达到提高数学成绩的目的。首先,要选择好学习的内容。
许多学生及家长认为学生在假期先补习下学期的新知识,不仅可以学两次,使新知识掌握得更牢固,还能减轻开学后的压力,腾出更多时间去做大量的难题,从而走在其他同学前面。其实这种做法的弊大于利。对于大多数初中生来说,自制力和专注力不是很强,回到学校后的二次学习对他们的吸引力会大大降低,极易出现课堂上不专心听讲,无事可做,有优越感等现象,最后的结果往往是适得其反。
做好上一年的旧知识的复习是极为重要的。从新课改后的教材内容安排来看,以新人教版为例,七年级数学包括了初中数学绝大部分的基础计算,如有理数运算,整式运算,解一元一次方程和二元一次方程组,解一元一次不等式和一元一次不等式组等,对这部分运算的掌握程度直接决定了学生的运算水平,对他们将来的数学学习会产生较大影响,所以对于即将步入八年级的学生来说,利用假期进一步提高计算能力势在必行。而八年级数学在整个初中数学中占有最重要的地位,新课程标准要求的大部分重点内容都要在八年级完成教学,如一次函数、三角形全等、分式运算、勾股定理、等腰三角形、四边形、数据统计主要部分等,因此出现了在2008年河北省中考数学试卷中,八年级教学涉及的内容占了近60﹪的分值,九年级部分只占了约30﹪的情况,所以对于即将升入九年级的学生来说,将八年级的知识掌握得扎实,运用得灵活是至关重要的。
在复习旧知识的过程中,不管是参加补习班还是家教辅导,学生一定要争取最大限度地自主学习的空间,自身通过努力能解决的,就不依靠老师,以达到真正提高数学学习能力的目的。在现实的学校教学中,许多学生还是往往以被动的接受状态学习知识,很少有主动思考,独立思考的机会,这也是造成学生学习能力低,成绩差的根本原因。要改变这一现状,我们应该首先培养学生学习数学的自信心和情趣,这一点家长和老师可以通过与学生沟通,不断地鼓励、激励他们,为他们创设适当环境来实现。当学生拥有了学习数学的信心和情趣时,也就拥有了主动学习的内动力,所以接下来学生通过自己开动脑筋,独立思考,独立自由地进行知识信息的输入和输出,能单独完成一些力所能及的学习任务了,自主学习能力得到了提高,初步做到了“我能学”。数学作为一门规律性,逻辑性较强的学科,要求学生在学习过程中还要不断地进行反思、品位、琢磨,力求总结出简单实用的规律和方法,进一步提升自身的学习能力。在自主学习的过程中,学生要有自觉的调控意识,所定目标、计划是否体现新课标精神,是否切合实际,需怎样调整,自己的学习状态是否最佳,都是要经常关注的问题。
关于具体的学习过程,应包括三大步骤。
首先要复习课本。通读课本过程中,首先按章节将定义、定理、公式、法则整理成一个清晰的结构图,再次进行理解和记忆,能为后面的学习打下更高更坚实的理论基础。接下来是对课本的例题和习题进行复习,对重点、难点和原来容易出错儿的知识点进行二次训练和反思、体会,总结出教材对理论知识考察和运用的一般规律,这不仅能帮助你领会新课标的学习要求,积累学习经验,更重要的是获得学习数学的思想方法,提升学习能力。在复习课本过程中还要重视一些综合性题目的思考、总结,这些题目往往涉及了多个单元的多个知识点,题目本身如何将这些知识点通过相互渗透和维系来解决具体问题,应该是我们深入研究以获得丰富经验的好时机。
第二步复习个人的学习资料。个人的学习资料主要包括自己做过的作业、练习册,章节复习自测题,和考试卷。对这些资料按章节进行系统二次训练,要侧重重点,突破难点,并针对当时感觉学习困难或出过差错的薄弱知识点进行反思、品味和适当的再训练,从中吸取营养。在复习过程中,将这些学习材料前后联系对照,分析、比较、总结、归纳出那些典型的`、有代表性的习题考查运用了哪些知识点,是如何运用这些知识点的,将题型以知识点为主线由浅入深、由小到大综合成一条清晰地脉络,此时学习者对这部分知识的认识已经到了一个很高的层次。
第三个步骤是选取复习资料进行强化升级训练。首先要严格按照新课程标准(网上可以查到)的“尺子”挑选1-2种较好的配有答案的复习资料,由于学生各人学习程度不一,选用的复习资料一定要适合自己,对重难点地把握是否准确,习题是否有典型性、代表性,能否帮助自己强化薄弱知识点,答案中的分析提示自己能否看懂。选好复习资料后,在使用时要注意有选择有针对性的筛选训练内容,不要贪图大题量训练,要及时进行总结。对于数学基础较好的学生来说,多选择一种复习资料,从中精选一些典型的综合性难题进行强化训练,体会、感悟其中所蕴含的规律和思想是十分必要的。在这一学习过程中,学生容易遇到困难,如果自身确实难以解决,应该向一些经验丰富的教师进行请教。
学习是学习者所经历的对知识的认知和思考的过程,如何更科学合理地经历这一过程,不仅是学生们要探索的内容,更是教师和家长的重任。
建议人:xxx
20xx年xx月xx日
初中建议书篇七
敬爱的老师们:
我出于对母校的热爱,也为了让学校对学生的教育更 好,我向您们提点建议。 我希望您们在教育学生是想一想,如果您们是学生,您会听的了那些枯燥 无味的.课吗?现在学生比较懒惰,不热爱劳动,要让我们这些学生多参加一些 活动,让他们学会劳动。上课时,最好说话幽默点,这样学生上课不会走神。
为了让您们用更好的教育方法教育学生,也为了学生们,我向您们提点建议。
第一,在每节上课之前讲一些有趣的开场白。上课时,用一些风趣幽默的 语言。最好上课时根据不同的条件来玩些小游戏,增加活跃气氛,不让课堂变 得严肃。
第二,最好不要严厉的批评学生。因为这样会在他们身上多一份对您们的 厌恶。最好委婉点,幽默点,让学生心甘情愿接受批评。
第三,让学生们热爱劳动。在班上大扫除。有时,周末可以带他们参加一 些有益的活动。
第四,让学生们轻松点。现在学生压力太大了,又要上那个补习班,又要 面对一大群的家庭作业,真是头疼。我希望您们作业不要布置太多。
第五,现在的学生大多都是独生子女,父母比较宠爱他们。但由于这一点, 父母放松了警线。现在学生会抽烟,会早恋,会打架,会说脏话。很没素质。 希望老师对他们加强道德教育。
以上就是我的建议,望老师们采纳。
学生:xxx
初中建议书篇八
亲爱的同学们:
我们刚度过了紧张而愉快的一个学期,终于迎来了快乐的寒假,怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢?好好安排一下,相信你一定会有所收获!
寒假计划表,安排好每天要做的事情,按照计划有条理的来进行复习。寒假里,同学们可自由安排的学习时间比较充足,每个同学可以根据自己的`情况,选择记忆效果最佳的时段,来安排需要记忆的语文、英语等内容,复习效果会事半功倍。在晚上睡觉前,可以在脑海中过一遍当天复习的知识点,效果也会很好。另外,一天中各学科的复习应该穿插进行,也利于提高效率。
1、同学们在参加丰富多彩的假期活动时,也不要忘记根据自己的学习习惯,分配好时间,制定假期作息时间表,确保按时完成老师布置的寒假作业,做到劳逸结合。
2、在假期中,一定要保持与别人的沟通,一是与家里长辈的沟通,同时与同龄人的沟通也是很重要的。
3、在假期中,单独一个人时不要随便认识陌生人,尤其是看电视、上网要有度。
4、最好是和长辈、认识的同学有组织的外出活动。
5、家中使用电器、煤气要注意安全,外出活动也要确保安全。
6、注意身体健康,坚持体育锻炼,不要暴饮暴食。
xxx。
20xx年xx月xx日。
初中建议书篇九
敬爱的校长先生:
您好!
您对我们学生十分照顾,也十分关心,还给我们营造了一个美好的环境,既可以认真专一地读书,又可以自由自在地玩耍,让我们度过了一个开心而有意义的童年。
这真是以身作则啊!我想对您说:“谢谢!”但是,我觉得学校管理上还有一些漏洞。
第一,课间餐的数量。
每次,课间餐管理老师分好后,就走了。
课间餐都是由学生去拿的,有些调皮的孩子就会偷偷地那一个吃,或者是有的班的同学,从别的.班那儿那几个放自己班的桶里,使得有些班的同学没有吃到课间餐。
我觉着点做得不够好。
第二,订阅书刊的数量。
每学期积极订阅书刊当然是好事。
但是,有些同学订并不是为了看书,而是为了玩送的玩具,所以有些同学一订就是十几本。
而且,这样会形成攀比的心理。
有些同学就会想:别人都订十几本,我一本不订,好像很没有面子,更显得我家很穷。
第三,营养午餐质量。
多次,我在吃午餐的时候,不是菜里有条虫子,就是饭里有只蚂蚁,还有几次,盘底有蜘蛛网。
所以我认为中餐质量要改进。
针对以上意见,我提出以下建议:
一、增强课间餐管理,一定要有老师在场,如果有同学没有课间餐的话,老师要及时添补。
二、控制订阅数量,班主任让同学们最多只能订三本,不能多订。
三、让厨师加强责任心,认真洗菜、洗米、洗盘,这样就不会出现虫子了。
我希望学校能使用我这份建议书!
你好:
大家都知道,地球,人类的母亲。
这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
但是同时,她又是那么脆弱无比。
在日常生活中,不爱卫生、不珍惜资源的大有人在。
在班级中,就有许多不保护环境、不珍惜资源的现象。
记得有一次,老师下课检查卫生,竟然在垃圾桶里发现了一本还未用完的作文纸,那半本皱皱巴巴的作文纸,被它的主人揉成一团丢弃在垃圾桶里,它会多么的伤心失望呀?而且,那可是还没用完的纸啊,就这么被扔在了垃圾桶里本站。
这充分地显示了同学们爱护资源的意识不够强烈,要知道“家园只有一个,地球不能克隆”呀!像这样的事情还屡屡出现,像:值日生忘记将电灯、电扇关掉;有同学不把水及时喝光,把剩下的半瓶水就扔在了垃圾桶中;地上随处可见小纸屑……这些都是真正出现在我们班的。
所以,为了我们班级的卫生,让大家重新意识到“珍惜资源”是多么宝贵。
我建议大家做到以下几点:
一、及时将水喝完,不让“半瓶矿泉水”的事件再次发生;要不然就直接从家里带来水。
二、下课整理抽屉,有纸屑及时扔到垃圾桶里。
三、不乱扔粉笔头。
四、不写小纸条,有事情下课当面谈,不在上课时偷偷摸摸,既费时,又费力。
五、在学校洗手时,用完后,要将水龙头关紧。
别让水龙头一直哭泣。
以上是我提出的建议,也许我的写的这些只是一个微薄的力量,但是如果你们认真对待,每个人都出一份这样的微薄之力,那么,世界将是多么的美好!保护环境就是保护生命。
不论是在家,在学校,还是在别的地方;不论是纸资源,电资源,还是其他资源。
我们都一定要珍惜环境,爱护环境,保护好我们共同的家园。
初中建议书篇十
广大市民朋友:
现在,因为人们的生活水平提高了,吃穿不愁,所以便开始大吃大喝,缺乏环保意识,因此而浪费了很多资源。
地球是我们的家园,地球如果灭亡了,那么我们人类也是死路一条。为此,我向大家提出以下建议:
一、尽量不用一次性筷子,饭盒,少用白色塑料袋,习惯使用竹木菜篮。
二、节约用水。我们可以把每次淘米的水拿去浇花或洗菜;每次洗完衣服和洗澡的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关,要记住"不要让水龙头孤独地流泪”。
三。不乱扔乱丢,乱砍滥伐,不践踏草坪。
四。不要滥用各种资源,如:煤、矿、木、水……如果这些资源都枯竭了,若干年后,我们地球村的成员就会无法生存。
虽然我们一两个人改变不了地球的命运,但只要我们一起保护地球和珍惜地球,地球的未来一定会变得更加美好!希望广大市民们,从身边小事做起,从点滴小事做起,保护和珍惜地球上的资源吧!
初中建议书篇十一
各位同学:
现在,我发现在校园里存在的垃圾越来越多了,有时在地上垃圾随处可见,我们的小花小草在痛苦地哭泣,走廊楼梯在伤心痛哭,把干净美丽、的校园变成了又脏又臭的垃圾场了。使校园看起来很不整洁、不协调。这些原因的出现还是因为我们的同学们。有些同学随手乱扔垃圾,总是不扔在垃圾桶里,有些同学总是浪费水资源,洗手洗完了还让水在那里痛苦的哭泣,刷牙时,牙罐里装满了还让水在那“哗哗”的流着。吃完饭。有些人直接把东西给扔了,吃早饭的馒头每次都在地上随处可见。由此,我想向全校全体学生提几个建议:
1、要把垃圾随手扔进垃圾桶,不要随手乱扔在地上,不让垃圾在路上痛苦的`哭泣,不让它们无家可归。不让这些垃圾们来破坏我们这个美丽的校园。
2、要节约用水,洗完手后随手关紧水龙头,不让这些水白白的流失,洗澡时用沐浴露时即使关掉水龙头。
3、要珍惜粮食,早上吃馒头时不把馒头随手扔掉,要把它吃完,这些粮食可都是农民伯伯的心血啊!我们吃饭时,要把菜全部吃完,不要留一点菜和一粒米不让粮食浪费。
各位同放学们,请大家行动起来让我们的校园更美丽吧!
陈统进。
20xx年10月26日。
初中建议书篇十二
各位中学生:
大家好!
中国是世界上的人口大国,占世界人口的21%,但各种资源却比较贫乏。例如:中国的水资源仅占世界的7%,而且北方人均占量只有南方的1/3;我国耕地仅为世界耕地的7%,人均拥有量为世界的43%……可以说,我国是一个人口众多,资源不足的国家。
因此,我希望各位中学生可以尽自己的努力,在身边做起。在这里,我向大家提出我的建议:
第一,节约水资源。我国是一个缺水的国家,我们应在日常生活中:
1.以节水为荣,随时关紧水龙头,防止滴漏;。
2.把洗菜水或其他生活污水用来冲马桶;。
3.用洗米水浇花、洗衣服;。
第二,选择环保用品。化学物质会对周围环境造成危害,我们应:
1.慎用化学洗涤剂,防止化学物质污染水源;。
2.不用含氟电器,以防止电器报废时,氟利昂进入大气层破坏臭氧层;。
3.使用无铅汽油、无铅电池,以减少对环境的污染;。
4.尽量不使用一次性物品,如一次性筷子、饭盒等;。
5.不使用塑料袋,而改用布袋或纸袋;。
第三,垃圾分类整理。
1.在日常生活中,我们往往会产生大量的生活垃圾,我们应把它们分类整理,使可再生资源可以再次利用,化学物质可以得到妥善安置。
第四,爱护我们周围的环境。我们生活在一个社会中,社会的环境也需要我们的保护:
1.爱护周围的花草树木,不践踏草坪,损折树木,如有能力应植几棵树;。
2.爱护我们周围的动物,不随意捕捉、伤害它们;。
3.在公共场合,不随地吐痰,不随手扔垃圾;。
第五,我国是一个耕地贫乏,人口众多的国家,我们应节约我们身边的每一粒粮食。让我们:
1.不挑食,不偏食,不暴饮暴食;。
2.不浪费粮食,节约每一粒米;。
这便是我的建议,希望各位可以借鉴。
敬礼
初中建议书篇十三
尊敬的县长伯伯:
为了使延川县更美丽,我向县长伯伯提出以下建议:
1加强监督,保证垃圾入箱;同时还要对垃圾分类大量宣传,保证垃圾分类入箱。
2加强绿化管理,保持广厂清洁。让每个公民拥有便便袋,给宠物收拾便便。
3严禁企业和人民向县河排放污水。
4将超市塑料袋改成麻袋。
为了延川的美好明天,请县长伯伯好好考虑并采纳我的建议。呼吁全县人民共同保护环境,维护公共设施。
王壮。